第一篇：【必備】學會感恩作文錦集

【必備】學會感恩作文錦集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學會感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。

學會感恩作文 篇1

感恩，始于心，重于行。我們?nèi)巳硕家獙W會感恩，一句對父母真誠的感謝，都是最甜的甘露。

知恩圖報，要對父母產(chǎn)生感恩的心理，不要學某些人，父母生他養(yǎng)他照顧他，處處為他著想，而他卻一點也不領(lǐng)父母的情，厭惡父母，討厭父母，甚至還咒父母死。對父母的突然感恩，不是我想到的，而是“快樂學堂”，它發(fā)出一張張“感恩卡”，在上面寫上對父母感恩的話語。

我記得星期六，我把寫好的“感恩卡”給媽媽時，媽媽竟然笑得何不攏嘴，直夸我孝順。唉，媽媽照顧我這么多年，就只為了這幾句話嗎?媽媽，你給了我依靠，難道就只為了這句話嗎?每個星期回來，都想辦法令我開心，給我過快快樂樂的周末，難道真的就只為了這幾句話嗎?我一定會對媽媽好的，也讓她快快樂樂得走向老年，走向幸福的深處……

感恩，陪伴著我成長，我感恩，我快樂!學會感恩，從我做起!

學會感恩作文 篇2

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。烏鴉反哺的故事家喻戶曉，里面的故事情節(jié)是小烏鴉對養(yǎng)育它的老烏鴉的感恩之舉。

我的生命從一陣哭聲開始，是父母把我?guī)У竭@多姿多彩的世界，讓我生活在一個溫暖的天地。小時候，我體弱多病，因此，父母總是不辭辛勞的悉心照顧著我。

第一次上學，我又哭又叫，死活都不肯去，是父母教育了我，讓我體會到了上學的快樂。第一次學寫字，媽媽可是費盡苦心，既要打理家里，又要教育我這個調(diào)皮的“小公主”。

漸漸地，我長大了，上小學了。我變得更加的任性。要風得風，要雨得雨。衣來伸手，飯來張口，總認為父母對我的關(guān)心是天經(jīng)地義的，根本不顧慮父母的感受。雖然他們不再像小時候那樣送我去上學，但我每次出門，他們都會說：“路上小心點。”可是在我眼里，父母的話很?嗦，左耳進，右耳出。

時間飛逝，我已是一名初中生了，和父母溝通的時間也越來越少了。一次，我發(fā)現(xiàn)父母真的老了許多，臉上也多了幾條“生”的辛苦的刻紋，手也變得粗糙了，頭發(fā)也由原來的青黑漸漸地變白了。

滴水之恩，當涌泉相報。父母給我們的恩情，豈是“涌泉”就相報的了的呢？

還記得有一次，我了了草草的把語文作業(yè)做完了。媽媽幫我檢查作業(yè)，看到我寫的“草書”，生氣極了，把我寫的作業(yè)全擦掉了。當時的我，火冒三丈，和媽媽吵了起來。現(xiàn)在回想起來，是多么的羞愧。媽媽檢查我的作業(yè)，是因為她關(guān)心我，愛我，媽媽把我的作業(yè)擦了，是因為她希望我能做的更好，媽媽所做的一切，都是為了我的未來。

父母就像一顆大樹，我就是樹上的葉子，大樹把營養(yǎng)一絲不留地奉獻給了葉子，而葉子卻無回力回報大樹對它的愛

再靈巧的手指怎能彈出父母愛的偉大，再動聽的的詩句怎能描繪出父母愛的深遠。我不是詩人，但我卻用一顆感恩的心表達出對父母的愛。

“誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們用一顆擁有愛的心去感恩我們的父母，感恩祖**親，感恩老師，朋友，感恩幫助你的人。學會感恩，你會與快樂成為朋友，你的人生將會多姿多彩。讓我們共同唱起：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己。”

學會感恩作文 篇3

微塵有心，微塵有愛，大愛無聲。鳥兒天空，魚兒感謝水，花兒感謝雨露，我感謝我的母親，我們要學會感恩。不要辜負母親的期望。

光陰似箭，媽媽用她的青春換來了我的健康成長，現(xiàn)在，我亭亭玉立，可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā)，我度過了一個又一個春秋，而媽媽呢?卻越來越老了，我做錯了一件事，從那件事以后我學會了感恩。

那一天，考試試卷發(fā)下來，我看了又看，“啊不及格?”我看了名字，我以為拿錯了，可是我沒拿錯，真的是我的，我不敢相信自己的眼睛，這時，老師叫我去辦公室，問我原因，還批評了我，我真的好煩，成績下降那么多，放學回家的路上我一直在想這個問題，我想轉(zhuǎn)換一下心情可我跳不出這個不及格的圈子里。

這時，我推門而入，看見媽媽坐在沙發(fā)上，突然她問我：“成績怎么下降那么多?”我還沒來得及轉(zhuǎn)換心情才，她又問這個，明顯的她已經(jīng)知道成績的事，這時，我忍不住吼道：“你從來都不關(guān)心我的生活，只知道問成績，我的作業(yè)你翻過幾次我遇到難題時你輔導過我嗎?我是你炫耀的花瓶，你是否真的愛我?”媽媽一句話都不說我哭喊著：“我受夠了，不要再當什么花瓶，我不要當你考試的工具，我不要。”媽媽臉色變了好多，過了一會媽媽的臉上也掛滿淚珠，我沒有理她。就摔門而出。

我好幾天不理她，這幾天我想了好多，我很后悔，明明知道媽媽不識字，還要那樣說她我好幾次想和她認錯，可是我說不出口，又把話咽回去了，他還是像往常一樣，我寫作業(yè)的時候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚，她都默默在我身邊陪我，直到我睡了你才去做你還沒有做完的家務(wù)，我每次聽到外面有聲音，我都偷偷地瞄，每次都看見你的背影你滿頭的大汗，做了一下就用手捶捶腰，我多想出去幫你啊。好想和你說：“媽媽，對不起請你原諒女兒的不懂事，我一定會努力學習，不辜負你的期望。”

媽媽因為自己不認識字，才希望我不要像她那樣，可是媽媽從來沒有怪過我，她還是一如既往的愛我，還是像以前一樣，你對我的愛從來沒變過，我終于明白了你的愛，你含辛茹苦都是為了我，是你的寬容，我學會了感恩。

因為有你，所以我明白了愛，因為有愛，所以我學會了感恩。

學會感恩作文 篇4

那些年，我如此快樂，只因我們一起走過;我不曾孤寂，只因我們一起走過。感謝你和我一起走過。-----題記

大千世界，茫茫人海之中，相遇是一種緣分，而我遇到了你，更是一種緣分。還記得我們相遇的那個雨天，你忘記帶雨傘，只能請求還素不相識的我和你共同走過那些道路。原來，你家在我家附近，于是我們成了朋友。

我要感謝你陪我走過了那些道路。你的話十分少，你說你喜歡雨天，于是在雨天我們就一起走過那些路。我真懷疑你會不會把自己淹沒在嘈雜的人海中，日復一日，年復一年。可你卻說：“有你陪我一起走，這種事情是不會發(fā)生的。”

你總是說一個人最需要的'就是懂得感恩，所以你一直都在教著我感恩，你說懂得感恩的人，是有敬畏之心的人。要常常對別人給予自己的幫助和情義、恩惠和德澤。我要感謝你陪我走過的這幾年，我們都互相把對方當成了最好的朋友。記得那次，你要我陪你一起聽著雨的聲音，我一直很好奇你為什么那么喜歡雨。雨淅淅瀝瀝的下著，看著雨似薄霧，似針線，似棉段，我終于明白了你為什么這么喜歡雨天了。原來你喜歡的是煙雨朦朧的美景，是雨淅淅瀝瀝的韻律。

現(xiàn)在，你離開了我，去了遙遠的北京。記得我們分開的那天也是雨天，我們都用雨水來掩飾我們的眼淚。那冷雨，落在心間，卻總有黃葉飄落相伴。那冷雨啊，綿綿無期，可憐的只有那枯燈下長長的白發(fā)人。匆匆的行人啊，你可曾想過，這雨許是久久的惆悵，是歲月匆匆攜走是的無奈，久久回眸是留下的傷感。感謝你陪我一起走過，讓我明白了一個人是需要感恩別人的，正是因為我感謝你，才懂得了感恩的重要性。

學會感恩作文 篇5

媽媽說今天是感恩節(jié)，不過不是中國人自己的節(jié)日，但是學會感恩別人是一件很好的事，所以我們也可以過下感恩節(jié)！

那我感謝什么呢？我想啊想，終于想到了，對啦，感謝爸爸媽媽昨天花了很長時間為我們班出板報，今天陳老師和朱老師都在班上說了我們的班報出得很漂亮，我多開心啊！因為是我媽媽和趙正興媽媽一起設(shè)計的。我覺得要感謝他們！

學會感恩作文 篇6

一聽到“感恩”這兩個字，我總感到有些遺憾，我們國家的節(jié)日很多，唯獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，只是為了團聚而已。

生命因水而活，要感謝水；五谷豐登因雨露而在，要感謝雨露：自然因太陽而多姿多彩，要感謝太陽；世界因友情和親情而有光明和樂趣，要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂的道理，但卻沒什么人會懂得做的，他們都缺少了感恩的思想與心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草”……講的都是要感恩，雖然這些我們都倒背如流，但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的腦中或心里。

樹葉被雨點滴在臉上，洗清灰塵，還知沙沙地響著說“謝謝”；主人拿飯給小狗吃，小狗還知道“汪汪”地叫著說“謝謝”。可是，我們還不如樹葉和小狗，很多時候，我們往往容易忘記感恩。

沒錯，因為許多人都認為別人給予自己的幫助是一件理所當然的事，便不重視，容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛，但有人卻認為他們?nèi)死显挾啵瑯淅细啵訜┠亍６麄冏约耗兀呐峦瑢W的生日，都會記住，偏偏有人問他，你父母的生日是什么時候時，卻一言不發(fā)，還覺得不記得也不奇怪。

我曾經(jīng)聽過這一則故事：有一間廠要招聘經(jīng)理，許多人去見工，當他們進入這間公司時，那里的門衛(wèi)很有禮貌的把門打開，笑容滿面地說：“請進！”當見工的人面試出來時，那門衛(wèi)又幫他們把門打開，又很有禮貌的說：“請慢走！”這時有個女子向門衛(wèi)說了聲“謝謝”，這時門衛(wèi)就說：“我請你了。”原來這門衛(wèi)就是這公司的老板，幫見工的人開門是試探他們而已。

其實，當受到別人的幫忙，道一聲“謝謝”，不僅可以表示感謝，更可以與對方進行一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

我永遠也不會忘記那年的一件事。那天，我在逛商場，一個大概五六歲的女孩，從商場的另一邊跑了過來。因為是冬天，羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾了過來，她問我?guī)谀倪叄课腋嬖V她就在那邊，便帶了她過去，當我打算回家時，聽見小女孩在后面“姐姐！姐姐！”的叫我，我并不曉得她要干什么，便站在那里等她過來，看著她腦門子熱汗珠兒地跑到我面前，我問：“有事嗎？”她氣喘吁吁地說：“我剛剛忘了跟你說聲‘謝謝’，所以特地來找你跟你說‘謝謝你，姐姐！’”我永遠不會忘記那個孩子，雖然她比我小，但是她讓我學會感恩，對世界上不管誰給予過自己，哪怕那是微不足道的幫助，也不要把感恩給忘記了。

學會感恩作文 篇7

世界上有一種人，天冷的時候總是囑咐你要多穿件衣服，你覺得很煩，卻也覺得很暖心；缺錢的時候總是說些賺錢不容易之類的話來訓你，你覺得很惱，卻接錢在手。這種人就是母親，這種人就是父親。

父愛猶如狂風中一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我們遮風擋雨；母愛猶如春天里燦爛的陽光，給我們帶來溫暖，帶來光明；父母總在我們困難的時候給予幫助、給予動力； 父母的愛是偉大的。如果母愛似海，那么父愛就如山；父母的愛像一塊毛巾，在我們傷心時為我們擦干淚水；父母的愛像一杯暖茶，在我們口渴時，給我們解渴；父母的愛像一種神力，在我需要時幫助我，給我解決困難；父母的愛力量是無窮的，無限的。

百善孝為先，這是古人的遺訓，也是一個有道德的人必須具備的基本準則，更是我們要用一生竭盡全力去完成的任務(wù)。相對于父母的付出，作為回報我們給他們的卻少之又少，從一日三餐到身上衣物，從孩提學步到而立之年，他們無時無刻不在給予著、奉獻著，而我們只是默默的接受著，他們付出的太多太多了。我們怎樣做才是對父母最大的回報呢？我想，只有從現(xiàn)在開始，多多學習知識和做人的道理才能給他們最大的欣慰。

學會感恩作文 篇8

人人都說要懷著一顆感恩的心去對待這個世界，我說不!人非圣人啊!人本來就是一種自私的動物，對待自己的父母尚不能做到事事盡孝，又何況對待別人呢?

很多文章中都看過父母記得兒女的生日，但是兒女記不得父母的生日。說實在的，我也記不得父母的生日，但是不能說我就不懂得感恩啊!就像我們都要求學生上課前，要全體起立，問老師好一樣，你能保證說老師好的孩子們真的希望老師好嗎?

所以在我的課堂上我從來不讓學生們起立問好，我不需要那偽善的問候!記得父母生日的人我不敢說都是盡孝之人，但我敢說不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進敬老院?

曾經(jīng)看過一個小故事：兒女們?yōu)榱吮M孝，請父母二人去唱歌。中間，二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門，“吵死了，我的這顆老心臟都快受不了了”“噓!別讓孩子們聽到，他們也是一片孝心啊!”

我沒請母親去過KTV，請父母吃飯前我都會問問他們想吃什么，雖然每次母親都會因為舍不得花錢不想去，但是去吃一次我就能看到她開心地笑，事后還常常到處宣傳我請他們吃飯的事。我沒有給老人一甩就是幾百元甚至上千元，我趁妻子有時間的時候。

帶著老兩口去逛大街，然后察言觀色看父母喜歡什么，合適就買，不合適就當散步了。我沒有每個月將工資全部都上交做伙食費，但是我會時常留意家中的電表和煤氣表，當快沒電或沒氣的時候，總是能及時交上電費和煤氣費，讓老人們不至于到了享受天倫之樂的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!

感恩，不是一句空話，它需要我們真正落實到行動中去!為人子，就應(yīng)當多為自己的父母考慮考慮，別讓那一份真情成為了永久的遺憾!

學會感恩作文 篇9

母親給了子女生命，又含辛茹苦地將子女養(yǎng)大，我們要學會回報、懂得感恩。泰戈爾曾經(jīng)說過：“愛是亙古長命的燈塔，它定睛望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；年紀大了后，有老師的教育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷，幫助之恩。大而言之，作為一個公民，我們享受著國家的許多政策；在自然界里，我們享受著溫暖的陽光，和煦的微風，溫潤的細雨。

滴水之恩，當涌泉相報。馮英龍拍下母親的拾荒生活，以此表達感恩之心；手語歌曲《感恩的心》，不僅唱紅了歐陽菲菲，也激活了國人感恩的心。這不，唐山義士宋永談及為何剛剛從湖南雪災現(xiàn)場回家又急匆匆地趕赴汶川地震災區(qū)時，總是強調(diào)他們當年所得到的幫助。

感恩之心是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，無論你是何等尊貴，或是怎樣的卑微；無論你生活在何處，或是你有怎樣的經(jīng)歷。只要你心中常懷一顆感恩的心，就必然會有美好的善行，不經(jīng)意間，你的生活便有了一處處動人的風景。

在感恩中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩中，人們可以真正地寬以待人；在感恩中，人們可以正視挫折，互幫互助。感恩，是一種哲學，是一種讓人敬仰的力量；感恩是一種精神，是人人信仰的力量；感恩，是一種天氣，是影響人人心靈的力量。

常懷感恩之心，我們應(yīng)自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不但要照料好他們的生活，還要做好精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)。從日常生活做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依。向父母送上真摯的問候和美好的祝福，多陪他們聊天，多帶他們出去走走看看，豐富其精神文化生活。

人生如白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)靜下心來，抓住時間的尾巴，去感恩每一個人。

學會感恩作文 篇10

從我生下來赤裸裸地來到了世界上，從我爬著到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛我的、默默照顧我的人我更要感恩。

我生在一個個還算幸福的家庭，沒有體驗過父母愛，一是小學生的我更不了解什么叫感恩。可是就在這次回家周，我感了另類的愛。

我姥姥家原來是在柏各莊，但是因為沒有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場的舅舅那里打工掙錢。一放假，便讓媽媽把我送去。那時姥爺聽說我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時，姥爺早已為我做好了飯菜。看我吃著的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。

記不起姥爺對我的絮絮叨叨，只想起了他對我的關(guān)心、照顧和愛護。記得那是在二年級的時候，離開了英才去姥姥那里上學。天天早上叫我起床的是他，帶我上學的是他，放學后接我回家的還是他。姥爺對我的學習分外在乎，他天天不管有啥事也要問問我的學習情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會拍拍我的腦瓜，說幾句鼓勵我的話。

那是姥姥在村里還算是個“知識分子”，天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學題。可我總是匆匆寫上幾筆就鉆進被窩里。姥姥明明知道我寫的如何，可她從來沒說過什么，相反，她對我格外好，還天天講故事給我聽，我總是喜歡依偎在她懷里，因為我知道，那時是最溫暖的。

從小就是被姥姥帶大，因為父母工作，所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來沒有聽過，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時候，陪我度過的總是他們。

在三年級的一個晚上，我發(fā)燒了，高達39。8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺得冷。爸媽出差了，根本來不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說喝點醋水兒會好些，我勉強喝了點兒，好了些，姥爺叫我睡覺，結(jié)果出了許多汗，過了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。

大家只知道父愛如山，母愛似水。但有誰還想過在默默愛著我們卻不求回報的親人啊！姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會讓他們失望，因為我是英才人。我愛他們，以為他們教會了我感恩，我感恩他們，因為他們是最愛我的人！

第二篇：學會感恩作文

學會感恩

曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。

———題記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

專家點評

題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。“學會感恩”這個題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。

從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

學會感恩

很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂．似乎也習慣和別人一樣，認為領(lǐng)導逢年過節(jié)問候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護關(guān)系，減少掣肘等等．我們拋去了幼時純真的眼神，似乎已看清了世間一切，宛如一個智者．

當我思索這個問題時，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的＂善＂，已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在靈魂的最深處

記得曾經(jīng)我在不同場合說過很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少．究其根源，是因為所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心．

我也能感知友善，也知道別人對我的關(guān)愛與掛念，但我總自私地認為家人朋友愛我是理所當然．

我也渴望真誠，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學會用一顆感恩的心表達情感．

但現(xiàn)在，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會感恩！

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我；對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依賴，看到希望和陽光．

感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去．

學會感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！

學會感恩，知足惜福．也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩，但至少我會告訴自己，在人生的路上永遠學會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物．

06湖南益陽中考優(yōu)秀作文：學會感恩

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。

——題記

感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

［名師點評］

這篇滿分作文，有兩大特點最為鮮明。一是善用修辭，語言華美，文章第二段連用四個假設(shè)句構(gòu)成一組排比，用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情，讀者會不由發(fā)出“物猶如此，人何以堪”的感嘆；第三段則是排比中引用詩詞，音韻和諧，底蘊深厚；第四段則連用三問，直面生活現(xiàn)狀，發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富，文章由物及人，情感與思想逐層深入，主題深刻。（羅小軍）

學會感恩

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄揚,描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對哺育它的藍天的感恩。

——題記

清晨,鬧鐘喚醒沉睡中的你時,你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責的精神;當你騎著自行車上學去的時候,你應(yīng)該感恩加班加點工作的工人們;當你平安地過完每一天的時候,你應(yīng)該感恩有一個和平的社會環(huán)境……

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。如果你有一顆感恩的心,你就會明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人;你就會想到回報,想到奉獻。感恩父母起早摸黑為你準備早餐晚餐,供你上學;感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張試卷、一本本作業(yè);感謝朋友在你困難時伸出友愛援助之手;感謝生命中出現(xiàn)的荊棘,教會你學會堅強、忍耐、樂觀和承受……學會了感恩,你才會尊敬長者,努力去為他們做點什么;學會了感恩,你就會體貼、關(guān)心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁;學會了感恩,你就會珍惜眼前大好的學習時光,不能白白浪費;學會了感恩,你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會去熱愛生活,回報社會。

親愛的朋友,當媽媽端上了香噴噴的飯菜時候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當老師把自己的畢生所學、所能、所知、所會,毫不保留地傳授給你,讓你具備了認知大千世界、識別人生社會的本領(lǐng)的時候,你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎?當你處在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時候,你曾經(jīng)感激過他們嗎?如果沒有,請想一想,蜜蜂采完蜜,會嗡嗡唱著歌道謝;樹枝被清風吹得涼爽,會沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命;感恩你的老師,是老師給了你許多知識;感恩你所讀的學校,是學校給了你施展才華的舞臺;感恩你的朋友,是朋友給了你諸多的幫助;感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生;感恩無窮的大自然,是大自然給了你生命的源泉……因為只有學會了感恩,你才會擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界,你才會胸懷寬闊,感情豐富,你的人生之路就會越走越寬廣,你受到的恩惠也將源源不斷。

在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

生命中不謝的花朵

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。

感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。《天龍八部》里的蕭峰的爸爸蕭遠一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇。可是當慕榮博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標。所以，感恩那些傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧！是他們強化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學會感恩，還要學會感恩我們的“仇人”。

感恩是美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動的手指，一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是感恩，就是要學會感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運。

生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。

08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》

燭光劃破黑暗，照亮媽媽的臉，媽媽的手有些顫抖，神態(tài)卻專注安祥。她每點亮生日蛋糕上的一根蠟燭，就深看我一眼，像是要用盡她全部的心血。1根、2根……16根!終于，在媽媽的欣慰和希望中，我的面前彌漫開一片燦爛的紅色，我的思緒也隨之飄遠了……

小的時候，特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時，我就特愛蹲在旁邊，瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會變紅，特別好看；而我一看到媽媽臉上沁出了汗水，就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦，每每這時，媽媽就會停下來，笑著親我一口，這時，她含笑的臉更紅，真好看。

漸漸長大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音樂、明星、服裝……形形色色，常令我應(yīng)接不暇，于是我不再關(guān)注媽媽。這時的媽媽，在我頭腦里的印象除了嘮叨，就是“不通情理”。記得有一次，因為學校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。望著別人身上的紅棉襖，我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說：“媽，幫我買件紅色的棉襖吧，別人都有!”媽媽笑了笑說：“你那件藍色的棉襖，不是挺好的嗎!去年才買的。孩子，現(xiàn)在不是追求時髦的時候，你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學習--”

“學習，學習，一天到晚你就只知道用學習來壓我，從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學習不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服，你真自私--”

“叭”，巴掌落在我的臉上，火辣辣的。

“你給我出去！”媽媽的臉變得通紅，雙手在不停地顫動。

“出去就出去！誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了，我只是想要一件衣服，這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我，還打我，還將我趕出家門……我覺得我是世界上最不幸的人了。“我絕不回去”，我暗下決心。可天公偏不作美，待我停下來時，我才發(fā)現(xiàn)，夜，是如此陰森，伸手不見五指；風，是如此的刺骨，直往我身上鉆；落葉，是如此的可惡，讓我總以為有人在走動；鬼魂的傳說，是如此的可怕，總在我頭腦里晃動。遠遠的好像聽到媽媽在呼喚我，我想應(yīng)又不愿，呼喚聲由遠而近，又由近而遠，不久又只有風聲和落葉聲了。我又冷又怕，不知怎的，這時腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子，雨天給我送傘的情景，腳也不自覺地往家里挪，剛到門口，門“咔”的一聲便開了，燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我。“媽--”我哭著撲進媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住，一股熟悉的暖流涌上心頭，“孩子，媽錯了。媽不該那樣待你，更不該打你，媽向你道歉!”“不，媽，是我錯了，我不該那樣對您講話，是我的錯!紅棉襖，我不要了”。我哭著說。

第二天放學回家，走進房間，一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上，整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了。“孩子，試試看”，媽媽走了進來，臉上充滿了笑容，說著，幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖。“正合適!”媽媽說著，滿臉的滿足。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽臉上的紅潤不知何時已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后，我內(nèi)心竟沒有一點雀躍之情。不，我不能這樣自私，我要補償媽媽。

這一個學期結(jié)束了，當我捧著紅色的榮譽證書站在媽媽的面前時，媽媽笑了，笑得那樣燦爛，紅本本映紅了媽媽的臉，還像以前一樣美。

“孩子，快許個愿吧！”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實。

“是，媽媽”，我邊答應(yīng)，邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光，映紅了媽媽的笑臉，而淚水，卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭，閉上眼睛，假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的，頭腦里總晃動著媽媽紅紅的笑臉，對，就許一個愿……

【點評】

這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時間為線索，重點抓住“媽媽”的臉色，展示“我”的成長歷程，展示母女關(guān)系的變化過程。正是這樣的構(gòu)思，使紅色擁有了全新的內(nèi)涵，它是年輕美麗的象征，也是幼稚任睦的一代人成長的標志。另外，本文的另一大特色就是小作者善于抓住細節(jié)來展示人物特點，如小時候女兒給“媽媽”擦汗珠，體現(xiàn)的是女兒對媽媽的愛；“媽媽”紅腫的眼睛，則表現(xiàn)了一位母親的自責與對女兒的擔心。

中考優(yōu)秀作文10篇及精彩點評

【題目】

2008上海中考語文作文作文題目為：《我眼中的色彩》

要求：

1、寫一篇600字左右的文章。

2、不得透露個人相關(guān)信息。

3、不得抄襲。[考場點擊] 命題意圖：

今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似，而且很聰明，這個題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風格，考察學生對社會生活的關(guān)注，不要拘泥于小我。這篇作文可以寫學生平時生活中的所見所聞，也可以寫抗震救災，反映出學生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的，有活力的紅色，充滿生命的綠色，憂郁的藍色??既可以寫正面的，也可以反映社會不良現(xiàn)象，表現(xiàn)對此的批判和否定。

這個作文題很有抒情意味和生活氣息，對于花樣年華的孩子來說，可以產(chǎn)生很多的聯(lián)想。這個色彩可以是實際，也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫，包括校園里快樂學習的色彩、競技場上拼搏的色彩等，可能還有很多考生會聯(lián)想到抗震救災現(xiàn)場的色彩，那些救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩??另外，這篇作文也可以寫一些虛的東西，包括夢想，年輕人都有許多夢想，這些夢想也是五彩斑斕的，色彩的意味就感覺像個萬花筒！思路解析：

初中畢業(yè)生都是步入人生花季的年齡，他們眼中的世界自然是處處新鮮，充滿色彩的。因此這個作文題是切合考生，洋溢著青春氣息的，在他們成長的過程中，擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫，而且淡妝濃抹都相宜！

寫家庭的新變化。家庭的裝潢或古樸或現(xiàn)代，家庭的生活，父母的言傳身教與溫馨，甚至生日的歡笑和旅游的放眼，都充滿色彩感。

寫學校的新生活。學校在改革的年代，有許多新舉措，開展了各種各樣的活動，舉辦了一系列講座，科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書周等，以至于同學之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂事，真可謂色彩繽紛！

寫社會的新氣象。上海的發(fā)展日新月異，無論是浦東浦西，不僅是高樓林立，即使是其中一塊綠地、一尊雕塑，都很有色彩！

這都是實寫，已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來寫，而且能夠?qū)懙煤艹錾耍坏€可以虛實結(jié)合，甚至完全虛寫，寫現(xiàn)實中的少年之夢，放飛自己的情懷，或憧憬未來，或沉醉歷史，或改變現(xiàn)實——讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺！

抗震救災也可以寫，那些動人事跡和英雄行為，他們的堅強、信念和愛心，無論哪個人哪件事都表現(xiàn)出我們國家和民族最濃最艷的色彩！

但是，這個題目不要忘“我”，一切色彩都是“我”眼中的。是我的所見（包括所幻）所感，而不是一個旁觀者的客觀敘述。這些事物都是自己有所感受的，也就是對題目中 “我”的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的??要從“ 我”的眼光，從“ 我”出發(fā)，使“ 我”感動，使 “我”心動，選取某一個 “色彩”，某一個感人的事跡、某一個閃光點。簡單說，就是我手寫我心，寫出自身的感受、想法。

[優(yōu)秀作文]

一、我眼中的色彩 上海一考生

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金

黃，讓人興奮卓越，因為它是農(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎?wù)拢皇[綠，讓人滿懷希望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構(gòu)成。

生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。

在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構(gòu)開始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最后留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。

權(quán)威解讀

本文得分57分。紅色是激情燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的老師都說，學生寫紅色的最多；紅色也是激情奔放的象征，中學生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結(jié)合自己的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。高分啟示 色彩斑斕 韻味無窮

二、我眼中的色彩

上海一考生

獨自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想“曲徑通幽處”，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

我向往大自然應(yīng)該是白的。因為純凈的白色，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說：“萬事俱備只欠東風”，我愿意創(chuàng)造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強的生命力與時間賽跑，勝者為王。

我們的人生，也不就是如此。競爭無處不在，但只要有好的心態(tài)，有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣，勝利就會站在你這一邊。

我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。

你可曾記得，它的存在也一樣經(jīng)歷了風霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖，我想是堅持。

此所謂“堅持就是勝利”。

走著走著，我看見前方有一個小亭，我決定，暫且小歇。

映入眼簾的是一片藍色，那里有一彎小溪，潺潺流水。這時候，我想：“藍色，給人一種想象空間，擁有藍色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！

白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信，那片猶豫的藍，則告訴我，創(chuàng)新，對于我們的重要性。

人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！

我眼中的色彩，一路，風景獨好，無處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。

權(quán)威解讀

在城市之中尋找屬于自己的色彩，在競爭的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園，這樣的立意屬于清新優(yōu)美的，邊走邊思索，構(gòu)成了全文美麗的風景，閱卷老師在看到這樣的文章的時候會眼前一亮，一股清風迎面而來，在復議的最后得分時，給了60分，實際上，作者如果在最后能夠增加一些亮色，也許本文可以得到滿分，而這是作者自己內(nèi)心的感受，是不能強求的，這是作者的親身所見，只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已，相信這個世界會變得越來越好。

高分啟示 清新優(yōu)美 邊走邊思

三、我眼中的色彩

上海考生

曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀 思與希望。

——題記 獨享黑暗。

不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。

我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。

黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質(zhì)樸。

當疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。

在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。

最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。

看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。不用擔心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你 唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！

黑暗，讓我學受，從享受中獲得力量——堅韌與頑強。

當室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。權(quán)威解讀

這是一篇被眾多閱卷老師肯定的佳作，與眾多考生不同的是，作者另辟蹊徑，欣賞的角度出現(xiàn)在“黑暗”這個詞上，“獨享黑暗”，確實與眾不同，作者的體悟很有特色：黑暗中可以獨享寧靜、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。這種與眾不同的思維反映了考生思想上的成熟和冷靜，個性鮮明，當然受到了閱卷教師的親睞。因此，本篇作文被判為62分。高分啟示 視角獨特 另辟蹊徑

四、我眼中的色彩 上海考生

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。勤——綠色

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢，我努力，為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。烈——紅色

裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。郁——藍色

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

權(quán)威解讀

本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章，清新優(yōu)美的語言是受到推薦的原因，概括起來主要 有一下幾點：

1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中，紅色、綠色、藍色都有了代表的意蘊，分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。

2、視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合 作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠眺的所見所感，對于觸動自己心靈的感覺及時抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬千，顯示出作者才情飄逸的特色。

3、既有青春激情又有冷靜思考 本文文采飛揚之中充滿青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，仿佛如見其人，一個成熟的中學生就站在我們的面前。高分啟示 淡雅精致 語言暢美

五、我眼中的色彩 上海考生

白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅定。

也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無世俗污染，污點在它身上顯露無遺。的確，我欽佩它的正直，可有時它卻過于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>

我不愛黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過失，它毫無怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。

黑與白永遠是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊藏著的無盡活力，兩者互相補充，和諧得無可挑剔。世間萬物皆是如此。單一總有缺點，因為它勢單力孤，無法彌補自己的缺點。而只有從天地萬物間吸取精化，才會組成世上最完美的器物。

由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己，也會變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

不要總認為自己是最完美的，學學別人，擁有更多的優(yōu)點又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。

做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長，才能成一家之美！權(quán)威解讀

作者是要借寫“色彩”來表達自己對做人原則的深入探討。行文時，由色彩入筆，既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點，又寫其不足，以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合，待鋪敘一番后，再水到渠成地說出了人“只有集百家之長，才能成一家之美”的道理。聯(lián)想貼切、自然，主題啟人心智，構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過，可小作者慧心慧眼，對其進行了透辟而辯證的理解。因此，全文讀來深刻、雋永，具有較濃的哲理色彩和思辨味道。高分啟示 見解獨到 底蘊深厚

六、我眼中的色彩 上海考生

燭光劃破黑暗，照亮媽媽的臉，媽媽的手有些顫抖，神態(tài)卻專注安祥。她每點亮生日蛋糕上的一根蠟燭，就深看我一眼，像是要用盡她全部的心血。1根、2根??16根!終于，在媽媽的欣慰和希望中，我的面前彌漫開一片燦爛的紅色，我的思緒也隨之飄遠了?? 小的時候，特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時，我就特愛蹲在旁邊，瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會變紅，特別好看；而我一看到媽媽臉上沁出了汗水，就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦，每每這時，媽媽就會停下來，笑著親我一口，這時，她含笑的臉更紅，真好看。漸漸長大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音樂、明星、服裝??形形色色，常令我應(yīng)接不暇，于是我不再關(guān)注媽媽。這時的媽媽，在我頭腦里的印象除了嘮叨，就是“不通情理”。記得有一次，因為學校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。望著別人身上的紅棉襖，我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說：“媽，幫我買件紅色的棉襖吧，別人都有!”媽媽笑了笑說：“你那件藍色的棉襖，不是挺好的嗎!去年才買的。孩子，現(xiàn)在不是追求時髦的時候，你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學習——” “學習，學習，一天到晚你就只知道用學習來壓我，從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學習不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服，你真自私——” “叭”，巴掌落在我的臉上，火辣辣的。

“你給我出去！”媽媽的臉變得通紅，雙手在不停地顫動。

“出去就出去！誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了，我只是想要一件衣服，這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我，還打我，還將我趕出家門??我覺得我是世界上最不幸的人了。“我絕不回去”，我暗下決心。可天公偏不作美，待我停下來時，我才發(fā)現(xiàn)，夜，是如此陰森，伸手不見五指；風，是如此的刺骨，直往我身上鉆；落葉，是如此的可惡，讓我總以為有人在走動；鬼魂的傳說，是如此的可怕，總在我頭腦里晃動。遠遠的好像聽到媽媽在呼喚我，我想應(yīng)又不愿，呼喚聲由遠而近，又由近而遠，不久又只有風聲和落葉聲了。我又冷又怕，不知怎的，這時腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子，雨天給我送傘的情景，腳也不自覺地往家里挪，剛到門口，門“咔”的一聲便開了，燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我。“媽——”我哭著撲進媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住，一股熟悉的暖流涌上心頭，“孩子，媽錯了。媽不該那樣待你，更不該打你，媽向你道歉!”“不，媽，是我錯了，我不該那樣對您講話，是我的錯!紅棉襖，我不要了”。我哭著說。

第二天放學回家，走進房間，一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上，整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了。“孩子，試試看”，媽媽走了進來，臉上充滿了笑容，說著，幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖。“正合適!”媽媽說著，滿臉的滿足。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽臉上的紅潤不知何時已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后，我內(nèi)心竟沒有一點雀躍之情。不，我不能這樣自私，我要補償媽媽。

這一個學期結(jié)束了，當我捧著紅色的榮譽證書站在媽媽的面前時，媽媽笑了，笑得那樣燦爛，紅本本映紅了媽媽的臉，還像以前一樣美。

“孩子，快許個愿吧！”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實。

“是，媽媽”，我邊答應(yīng)，邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光，映紅了媽媽的笑臉，而淚水，卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭，閉上眼睛，假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的，頭腦里總晃動著媽媽紅紅的笑臉，對，就許一個愿?? 權(quán)威解讀

這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時間為線索，重點抓住“媽媽”的臉色，展示“我”的成長歷程，展示母女關(guān)系的變化過思，使紅色擁有了全新的內(nèi)涵，它是年輕美麗的象征，也是幼稚任睦的一代人成長的標志。另外，本文的另一大特色就是小作者善于抓住細節(jié)來展示人物特點，如小時候女兒給“媽媽”擦汗珠，體現(xiàn)的是女兒對媽媽的愛；“媽媽”紅腫的眼睛，則表現(xiàn)了一位母親的自責與對女兒的擔心。高分啟示 感情真摯 構(gòu)思巧妙

七、我眼中的色彩 上海一考生

人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才 發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。

———小引

夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你 說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣 新奇的事，等你長大后就明白了。”孩子似懂非懂地點了點頭，心中卻 盼望著自己早點長大。

夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人————老師，提出了同一個問題，老師 稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光 明，也帶來了溫暖。”學生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。

白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地 又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題： “生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白 色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長的話，陷入了沉思。

陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的 汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的 兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯睿焕蠋煹拇鸢讣t 色是自己奉獻精神的象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青 的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧！

———后記 權(quán)威解讀

作者緊緊把握住了題目的內(nèi)涵，高明之處在于做了恰當?shù)难由欤归_了豐富的想象，通過一個獨特“人生旅途”的濃縮闡明了一個深刻的 哲理。文章構(gòu)思巧妙，“小引”和“后記”既在文章之外，又在文章之 內(nèi)；既是對文章內(nèi)容的概括，又是對文章主題的升華，是動了一番心思 的；“生命的色彩”像一條紅線把不同的時空緊緊相連，使各段落既有 跳躍，又自然貫通。語言清新委婉，樸素中透著華美，表現(xiàn)力很強，可 見作者語言功底也是很深厚的。高分啟示 真情實感 創(chuàng)意出新

八、我眼中的色彩 上海一考生

有人把人生比作是一場游戲，你不是主角；有人把人生看作是一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去；有人把人生當作是一張紙，你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。

我不愛喝咖啡，因為它太苦澀，那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。朋友告訴我，可以往里加塊方糖，我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮，我就這樣呆呆地攪拌，直到那白色與咖啡色溶為一體。

咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩——即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。

再品一口咖啡，我覺得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

我開始認為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物；認為品咖啡是一片藍，它給了我一份悠然的心情；認為生活是一點黃，它昭示著平靜，恬淡。

赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美，因為它巧妙地將七彩集于一身，裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

同樣，生活是沒有單一色彩的，大千世界中總有許多驚奇：萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇，百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的花兒??

沒有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。當我灰心失望的時候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對生活；當我喜悅的時候，我是粉紅的，我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標記使我不迷失方向；當我痛苦焦慮時，我是蒼白色的，我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

生活有時就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強烈而刺眼，這時候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

權(quán)威解讀

文章從喝咖啡的感受談起，選點很小，但卻由此敘寫生活的色彩，論及自己對生活對人生的看法，小中見大。咖啡只有一種色彩，它是苦的；加入一塊方糖，色彩豐富了，也就有了甜味。生活也如此。生活有時很單一，這時就要選擇豐富的色彩，成就絢麗的人生。全文虛實結(jié)合，處處體現(xiàn)對“色彩”的照應(yīng)，聯(lián)想自然。高分啟示 結(jié)構(gòu)嚴謹 感受深刻

第三篇：感恩作文 學會感恩

學會感恩

上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。

所以這個世界上，我要感恩的人太多太多了，是他們給予了我生命；給予了我希望；給予了我機會；給予了我鼓勵，這些都讓我沒齒難忘。

首先，我要感謝我的家人，是爸爸媽媽給了我生命，讓我看到這美麗的世界；是外公外婆照顧我，關(guān)愛著我，讓我健康成長。

其次，我還要感謝老師，把一棵小樹苗，慢慢培養(yǎng)成一棵參天大樹。他們無微不至的培育我，教育我，為我開啟成長的道路。

最后，我還要感謝同學，在學校的時候，和我最親的就是同學了。在我沒帶筆時，是同學借給了我；在我考試沒考好時，是同學鼓勵了我；在我沒信心時，是同學激勵了我。

總而言之，學會感恩他人是最重要的，別人快樂你才會快樂。沒有感恩，這世界就沒有愛；有了感恩，這世界便充滿愛。

（三臺縣潼川三小 王君玉

指導老師劉青青）

第四篇：學會感恩作文

學會感恩作文

學會感恩作文 感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。。。

是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務(wù)的奉獻著，我們每個人，都應(yīng)該學會感恩。每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應(yīng)該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應(yīng)該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學習，用毛主席爺爺?shù)脑捳f，就是【用知識和力量將自己武裝起

來】，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂……的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。

第五篇：學會感恩作文

感恩

我依舊感恩(寫讓你感動的幾年事情）

過去的過去是感動，未來的未來是感動（很明顯的）

藍色青春，藍色感恩

淚，是感恩

學會感恩

曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。

———題記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

專家點評

題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。“學會感恩”這個題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。

從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

06湖南益陽中考優(yōu)秀作文：學會感恩

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。——題記

感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功

時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

［名師點評］

這篇滿分作文，有兩大特點最為鮮明。一是善用修辭，語言華美，文章第二段連用四個假設(shè)句構(gòu)成一組排比，用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情，讀者會不由發(fā)出“物猶如此，人何以堪”的感嘆；第三段則是排比中引用詩詞，音韻和諧，底蘊深厚；第四段則連用三問，直面生活現(xiàn)狀，發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富，文章由物及人，情感與思想逐層深入，主題深刻。（羅小軍）

生命中不謝的花朵

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。

感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。《天龍八部》里的蕭峰的爸爸蕭遠一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇。可是當慕榮博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標。所以，感恩那些傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧！是他們強化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學會感恩，還要學會感恩我們的“仇人”。

感恩是美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動的手指，一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是感恩，就是要學會感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運。

生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。