第一篇：怎樣讓幸福來敲門議論文閱讀原文和答案

怎樣讓幸福來敲門議論文閱讀原文和答案

在各領域中，大家一定都接觸過論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的怎樣讓幸福來敲門議論文閱讀原文和答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《怎樣讓幸福來敲門》議論文閱讀原文

①日前，中國社會科學院發(fā)布了《中國城市競爭力報告》。報告指出，在被調(diào)查的294個城市中，石家莊市居民的幸福感排名第一。那么，幸福感是什么?幸福從哪里來呢?

②尼采說過：“一切幸福感都有兩個共同之處：充溢的情感和高漲的精神。一個處在幸福之中的人就像是一條在水中的魚，覺得無拘無束，可以盡情跳躍。”可見，幸福感對個人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用。同樣的生活水平，有的人會覺得甜蜜、幸福;而有的人卻會感到失落、痛苦。

③作為社會心理體系的一個部分，幸福指數(shù)受到許多復雜因素的影響，主要包括經(jīng)濟因素、社會因素和文化因素等。怎樣讓幸福來敲門呢?把握好以下幾點尤為重要：

④第一，心理參照系。人們常說“比上不足比下有余”，這其實反映的就是心理參照系不同而產(chǎn)生的心理感覺差異。大到整個社會，小到社區(qū)、家庭，心理參照系處處存在，影響著人們的幸福指數(shù)。就整個社會而言，開放型社會和相對封閉的社會，其心理參照系必然不同。例如，在一個封閉社會中，由于缺乏與其他社會的比照，盡管這個社會的物質(zhì)發(fā)展水平不高，但由于心理守常和習慣定勢的作用，其成員便可能知足常樂，表現(xiàn)出不低的幸福感;而處在開放的社會，由于受到發(fā)達社會的各種沖擊，開始有了外在參照，其成員的幸福感便可能呈現(xiàn)下降之勢，因為此時他們原有的自尊受到了挫傷。

⑤第二，本體安全感。本體安全感是指人們對外在世界的信任感。人們對外在世界的信任感，既是個體安全感的基礎，也是個體抵御焦慮并產(chǎn)生主觀幸福感的基礎。本體安全感是獲得幸福感的重要因素。

⑥第三，成就動機程度。所謂成就動機，就是人們對自己成功程度抱有的期望值，也就是人們常說的志向。志向能夠通過不懈努力實現(xiàn)，我們說那是理想;如果志向成為現(xiàn)實的可能性微乎其微，那么，我們只能稱其為幻想。人們?nèi)绻庾R到自己獲得的成就高于預期目標，便會產(chǎn)生強烈的幸福感;如果感到自己根本無法達到預期目標，就不會有幸福感。雖說每個人都應該有崇高理想，有遠大抱負，但隨著時間推移，當你發(fā)覺自己的目標似乎很難達成，甚至嚴重影響了你對生活的感受和信心時，那就要反思一下，是否該調(diào)整奮斗目標或者是行為模式了。

⑦有研究者發(fā)現(xiàn)，在賽場上，冠軍的壓力最大、焦慮程度最高，因為他們總想保持第一，希望再創(chuàng)佳績;亞軍滿懷遺憾，容易陷入“如果發(fā)揮再好一點”的僥幸和假想中;而第三名感覺最滿意，因為他們獲得了不錯的成績，又不用苛求自己非得爭第一，因而他們的幸福感最強。

⑧不少人一味追求考重點中學、上名牌大學、躋身精英階層……可永遠想當?shù)谝唬簿涂赡苡肋h面臨失敗的危險;永遠想著超越，就永遠感覺“自己還不夠完美”。太過爭強好勝的人，不妨試著體會一下質(zhì)樸平凡的生活。這不是懶于進取，而是懂得為自己的付出喝彩，這也是一種幸福，是一種更高的生活智慧。(本文有刪改)

《怎樣讓幸福來敲門》議論文閱讀題目

1.下列對文章的分析理解，不正確的一項是()(3分)

A.第①段引用社科院的報告，是為了引出論述的話題;第②段引用尼采的話，是為了論證“幸福感對個人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用”。

B.俗話說“人比人氣死人”、“這山望著那山高”，說明人們的心理參照標準提高了，心理感覺就會發(fā)生變化，幸福感也會隨之降低。

C.在賽場上，第三名的幸福感高于亞軍和冠軍，究其原因，是第三名不苛求獲得第一，對成功的期望值低于亞軍和冠軍。

D.本文告訴我們，在現(xiàn)實生活中不要一味爭強好勝，平淡質(zhì)樸地生活、懂得為自己的付出喝彩，是獲得幸福感的最重要途徑。

2.下面的材料，可用作本文第④段的事實論據(jù)，請說明理由。(3分)

位于喜馬拉雅山南麓的不丹王國，相對封閉，經(jīng)濟并不發(fā)達。20xx年被評為全世界“幸福指數(shù)最高的國家”之一，“幸福指數(shù)”亞洲排名第一，世界排名第十三。

3.結合全文，談談為什么“同樣的生活水平，有的人會覺得甜蜜、幸福;而有的`人卻會感到失落、痛苦”?(4分)

《怎樣讓幸福來敲門》議論文閱讀答案

1.D.【“最重要途徑”不對。原文說“太過爭強好勝的人，不妨試著體會一下質(zhì)樸平凡的生活……這也是一種幸福，是一種更高的生活智慧。”這是針對特定的人的建議，不存在“最”的問題。】

2.第④段圍繞幸福指數(shù)受到心理參照系的影響展開論述。(1分)不丹相對封閉，缺乏與其他社會的比照，心理參照系比較穩(wěn)定(由于心里守常和習慣定勢的作用)，人們知足常樂，所以幸福指數(shù)高。這正好證明了本段的觀點。(2分)(“第④段圍繞幸福指數(shù)受到心理參照系的影響展開論述”這個意思也可以有其他表述：例如最后一句答成“這正好證明了本段幸福指數(shù)受到心理參照系的影響的觀點”，或意思相同的句子都可以。)

3.因為：前者參照的對象和標準適中，知足常樂，能確立符合自身實際的奮斗目標，對外在世界有安全感，所以“會覺得甜蜜、幸福”;(2分)后者參照的對象和標準較高，奮斗目標過高，對外在世界缺乏信任，爭強好勝，所以“會感到失落、痛苦”。(2分)

第二篇：讓幸福來敲門

讓幸福來敲門

——稻田鎮(zhèn)田馬初中人性化管理紀實

兩年來，稻田鎮(zhèn)田馬初中以提高師生幸福指數(shù)為切入點，不斷破解師生成長的幸福密碼，讓簡約無華的校園充滿陽光、生態(tài)的氣質(zhì)，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升：30多名學生在地級以上獲獎，其中，齊茗、劉正哲兩名學生在全國中學生網(wǎng)頁制作比賽中獲一等獎；11名教師在地級以上獲獎；學校先后被評為“山東省電腦制作先進單位”、“壽光市教書育人先進單位”??

滿園桃李醉春風

來到田馬初中，恰趕上大課間。孩子們伴著優(yōu)美節(jié)奏，猶如春風里的小樹，一招一式規(guī)范協(xié)調(diào)，清秀眉宇間流溢著蓬勃朝氣，自然灑脫、昂揚振奮。

近年來，田馬初中大力實施“暖風行動”，從“滿足學生心理需求”出發(fā)，以“跟蹤服務”代替“管理約束”。為改善飲食條件，學校每周召開一次調(diào)度會，傾聽學生合理化的意見和建議，優(yōu)化伙房服務流程，調(diào)劑、豐富飯菜口味，力求菜品調(diào)配天天不同、周周不重樣。本著“個性差異”、“人盡其才”的原則，成立了柔道、書法、音樂、美術、合唱等20多個社團，通過“課程校本化”、“活動常態(tài)化”、“特長星級化”、“一節(jié)一活動”等途徑，給學生們搭建幸福、快樂的成長舞臺，充分挖掘自身潛能。育人先育心，學校把“道德健康”當作課題來研究，通過生活切身體驗、心靈雙向溝通激發(fā)孩子們自尊、自信、渴望成功和認可的健康道德。在該校，每一個孩子都是一朵美麗的鮮花，只是花開早晚有別，“期待成功”的學生備感春風沐浴。學校成立了學生成長導師團，開辟了“知心姐姐”心理咨詢室，建立班子成員包靠學生制度，定期談心，跟蹤服務??芬芳桃李在快樂、理想而詩意的校園里悄然綻放！

一池春水映梨花

今年三·八節(jié)，田馬初中女教師們格外幸福。“老師，辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”女教師一走進辦公室，就聽到孩子們歡快、深情的祝福。隨后，孩子們?yōu)榫磹鄣睦蠋熛瞪掀良喗怼Ｒ庀氩坏降年P愛場景，讓女教師們笑在臉上、甜在心里。

教師是學校發(fā)展的第一資源。近年來，田馬初中以提高教師“幸福指數(shù)”為切入點，以滿足教師物質(zhì)和精神需求為終極目標，始終讓廣大教師沐浴在和煦春風、柔和春雨中。關懷體現(xiàn)在不經(jīng)意的細節(jié)中：二月二品炒豆；清明節(jié)吃雞蛋；端午節(jié)食粽子??各種物化載體承載著深遠的民風民俗，喚起大家對少年時代的甜蜜回憶。春秋兩季，舉辦教師趣味運動會，抱球跑、跳繩、釣瓶、慢車比賽、兩人三足行、拔河比賽??豐富多彩的活動讓教師們愉悅身心。新建25戶教師公寓樓，改善教師們居住條件。教師生日時，校務委員會為其送上生日賀卡，免費發(fā)放餐票。為調(diào)動班主任工作積極性，配備運動鞋，每周改善一次生活，每月補助50元話費。班主任節(jié)，組織班主任們在郊游中開設論壇，特殊的會議形式、會議內(nèi)容，大大提高了班主任的綜合素質(zhì)和能力。2010年9月27日，第二屆班主任論壇在青州駝山召開，針對學生中存在的問題，20名班主任暢所欲言、各抒己見，形成了科學合理的解決策略。為滿足教師心理需求，今年3月22日，該校又發(fā)放教師職業(yè)幸福感調(diào)查問卷，充分了解造成教師職業(yè)倦怠、降低教師幸福指數(shù)的消極因素。在此基礎上，引入、創(chuàng)新教師論壇、職業(yè)比照、搭建成功舞臺、凈化辦公環(huán)境、學生感恩行動等載體，不斷提高教師幸福指數(shù)??通過以上措施，潤物無聲中培育出了幸福的教師，也定會培育出幸福的學生！

傲雪紅梅俏爭春

2010年，在市教育局組織的干部民主評議中，田馬初中鮑衛(wèi)東校長群眾滿意度達100%，12名中層干部群眾滿意度均在93%以上，群眾對干部的滿意度創(chuàng)歷史新高。

近年來，田馬初中堅持“無為而治”的原則，著力鍛造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、大膽開拓、勇于創(chuàng)新的干部隊伍。該校引領干部既要“定位”又要“定力”，猶如將帥兵卒各就其位、各司其職、各盡其才、合作共贏。在干部辦公桌上，都擺放著一個“勤政臺歷”，題有“干部四問”：為什么干？干什么？誰來干？怎樣干？“干部四問”猶如一把“利劍”，徑直刺向庸、懶、浮、散等人性弱點，鞭策著干部們勵精圖治、創(chuàng)新開拓、只爭朝夕、事爭一流。班子例會上，鮑校長老調(diào)常彈，“級部就是小學校，中層就是小校長。”基于此，該校啟動干部培養(yǎng)工程，注重干部執(zhí)行力的培養(yǎng)，更注重干部領導力的涵養(yǎng)與提升，從而實現(xiàn)校長

宏觀調(diào)控與中層干部創(chuàng)新管理的有機結合。“兼聽則明，偏信則暗。”通過召開教師家屬茶話會、離退休教師座談會、教職工代表大會、黨員民主生活會、組織生活會等方式，悉心傾聽合理化意見和建議，強化干部的公信力、執(zhí)行力與領導力，拉動學校可持續(xù)發(fā)展。

春風勁吹千帆竟，中層干部力求成為師者之師，充分發(fā)揮積極性、主動性，大膽創(chuàng)新、開拓進取，引領著干部教師不斷向著幸福的人生境界進發(fā)，取得了一個又一個輝煌。

一個好校長就是一所好學校。校長的職責不僅在于管理，更在于校園文化、思想觀念的引領與構建。兩年來，田馬初中以思想引領增強學校向心力和歸屬感，探尋人性化管理的鑰匙，讓干部教師在詩意的崗位上力所能及地去做詩意的事兒，帶領大家彈奏起“幸福校園”的歡快樂章，促進學校管理走向低耗、集約、高效、幸福的良性發(fā)展軌道

第三篇：讓幸福來敲門900字作文

讓幸福來敲門900字作文

幸福，是寂靜黑暗中的一道曙光，刺眼卻令人欣慰；幸福，是荒涼沙漠里的一片綠洲，難尋卻令人欣喜；幸福，是沉寂冬天里的一輪太陽，稀有卻令人溫暖??幸福，平凡而又常見。其實我們都與幸福為鄰，你在右邊，幸福在左邊，那么面帶微笑讓幸福來敲門吧。讓幸福來敲門，就應活在當下。起初我并不能理解什么是“活在當下”，我們隨時間一起成長，本身便存在于這個時代，何來“當下”一說？于是我便開始譏誚造詞者的愚拙。可后來才知道原來自己愚鈍了。記得臨近中考的那一個月，我總是不能全身心地投入備考之中，作為班上的“種子選手”卻還總是一副悠然形象。班主任急了，將我叫到辦公室，語重心長地說了一番話，而給我印象頗深的就是那四個字——活在當下。她向我通俗地詮釋了成語的意思，我才明白原是指努力把握時間，在每一天里都活得有意義。我幡然醒悟，自愧不如，此后抓緊每分每秒有序備考。雖然后來以一分之差沒有進入重點中學，但是我卻由此懂得了活在當下，那一段時日是我中學期間活得最充實的日子，我體會到了幸福的感覺，它輕輕叩響了我的心門。

讓幸福來敲門，就應活得有追求。《中國好聲音》在去年暑假掀起了一波強悍的音樂熱，很多草根出身的但懷有音樂夢的人都向觀眾們詮釋了音樂的魅力。或許他們并不富有，亦或許他們身有殘疾，但這一切都并不能阻斷他們的追求之路。令我印象最深的是一位名叫張玉霞的臺灣盲人歌者，其聲音酷似鄧麗君。身體上的殘疾并沒有打倒她，為了生計，也是源于一份熱愛，她在臺灣最繁華的街頭賣藝，漸漸地小有名氣。當導師問到：“你覺得辛苦嗎？”的時候，她和著羞澀的笑說：“我覺得我能唱歌給大家聽，這是一件幸福的事。”那一刻，場上的觀眾給了她最感動的掌聲。是的，對生活懷有一份追求，幸福便會來叩響你的心門。讓幸福來敲門，就應活得更真切。在物欲橫流的現(xiàn)代社會，人們往往帶著面具生活，躲在虛偽的假象背后生活難道不累嗎？當然累。可是社會是現(xiàn)實的，既然改變不了客觀條件，那就改造主觀世界吧！撕掉虛偽，活得真切才是得到幸福的好方法。不需要炫富、不需要“拼爹”，只需要簡單地打個招呼，或是寫封信給多年未見的好朋友??都是小幸福。社會太繁雜，我們不必活得太累，畢竟平平淡淡才是真，真真切切才是福。

幸福真的離我們不遠，它就住在你家的左邊。何不讓自己更完美，讓它來敲敲你的門，見面說聲“你好”呢？

第四篇：當幸福來敲門

《當幸福來敲門》觀后感

今天老師帶領我們大家觀看了美國電影《當幸福來敲門》，看后頗有些感悟。

首先，電影講訴了一個美國草根階級的黑人為生活奔波，到處推銷一種叫骨密度掃描儀的醫(yī)療器械，他的人生經(jīng)歷了妻離子散甚至無家可歸的落魄，但他勵志要找到幸福，作一名稱職的好爸爸，最終在經(jīng)歷的難熬的半年實習期后他成功成為了一名股票經(jīng)紀人，從此走向了人生的輝煌，擺脫了困窘。這是一個真實的故事，也是發(fā)人深思讓人感動的故事。在看電影的過程中，我就像融入了主人公生活的世界，隨著他的心情變化而變化，并為他的遭遇感到深深的同情與傷感。看完后很有一份替主人公高興的沖動在心里，經(jīng)過努力，經(jīng)過奮斗，還有自己創(chuàng)造出來的機會，構成了成功的元素。我覺得這是一個很好的成功的例子，也是一個很勵志的故事。沒錯，上帝賦予了每個人追逐幸福的權利，但很多人卻沒有使用這種權利，沒有像主人公那樣用心的去追逐，去爭取，很多人都缺乏那樣一種執(zhí)著的心態(tài)和對生活的激情，還有對美好生活的向往。即使有人向往，也很少有人會付諸實踐。通過電影里真實的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，你也可以做到，只需要你大膽的去干，去拼。

聯(lián)系到這是在于老師的《金融從業(yè)人員的職業(yè)道德與禮儀規(guī)范》課上，老師讓我們看這部電影，肯定有她的考慮。仔細回想一下細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這部電影對我們學習的啟發(fā)與借鑒了。主人公所從事的也是金融業(yè)，而他身上所體現(xiàn)出來的道德是很高尚的，誠信，熱情，有禮貌；還有他工作開會時的著裝，談吐，都是那么的值得我們學習。記憶最深的就是有次他因種種原因跟別人爽約，他親自登門拜訪給人道歉，博得了別人的好感，并最終成為了他的顧客，為他帶來的大量的效益，也成為他成功路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。

總之，看完這部電影感觸真的很多，有些鏡頭總是難以磨滅，令人回味，發(fā)人深思，真的是可以給你帶來收獲的好電影。

第五篇：幸福來敲門觀后感

品味幸福的真諦

——《幸福來敲門》評論

情感大戲《幸福來敲門》，在2011年春節(jié)后中央一套黃金時間首播。實力派演員蔣雯麗和孫淳擔任男女主角，演繹了上世紀80年代的一對“半路夫妻”的情感故事。最初關注這部電視劇是因為媽媽，因為她和劇中的人物在同一個時代成長，看到了節(jié)目預告，觸景生情產(chǎn)生了共鳴。而我因為蔣雯麗在《金婚》中的出色演技，也對這部電視劇充滿了期待，每天晚上八點陪著媽媽守候在電視機前。據(jù)說這部電視劇自播出后收視率節(jié)節(jié)升高，我想除了劇本選的好之外，演員自身的超凡演技是不可忽視的。

在劇中，孫淳所演繹的宋宇生，七年前他的妻子因交通意外離世，留下一雙兒女，還有一個思想非常保守的岳母，他們一直過著簡單平凡的生活。雖然丈母娘不停的給他介紹對象，但他始終提不起興致。直到有一天在大院的公用電話處偶遇江路——她是雜技團的化妝師，漂亮時尚，風情萬種，有著與眾不同的言行和著裝風格，雖然過了而立之年卻依然孑然一身。江路一直相信真愛，這種信念讓它寧缺毋濫，可以堅守，可以等待，甚至倒追。與宋宇生相識之后，江路被他的沉默溫和，冷酷剛毅深深吸引，兩個人迅速步入愛河。愛情的力量讓它們選擇結婚，婚后的生活困難重重，面對年邁的岳母和兒女的強烈反對與刁難，江路用她的善良和勤勉逐漸贏得了宋家人的認可和接受。

這部電視劇之所以會感動我，主要有以下幾點原因：

首先男女主角之間樸實真摯的愛情感動著我。故事中的主人公生活在改革開放初期，給大多數(shù)人的感覺思想會相對保守，這一點從丈母娘對江路著的激烈態(tài)度中清晰可見。丈母娘僅僅因為看不慣江路穿著時尚，顏色亮麗，將頭發(fā)燙成卷發(fā)就對她橫眉立目，完全是以貌取人。但江路是個特立獨行的女人，從不會因為別人說什么而改變自己的生活方式和態(tài)度，這一點我非常欣賞。同時她的個性，她的與眾不同被宋宇生深深的刻在心里：他有著現(xiàn)在年輕人一樣的浪漫情懷，與江路在公園約會卻不避諱周圍人的眼光，在江路不經(jīng)意間拍下瞬間倩影并將照片作為禮物送相送，甚至上演多場激情親吻等等，讓我們感慨中年人的愛情也可以轟轟烈烈，可以激情澎湃！年輕人的愛情固然火熱，但缺乏責任。而孫淳所塑造的宋宇生堅韌，執(zhí)著，堅守著對生活和愛情的信念和理想，這打動了所有人的心，我們所追求的愛情其實也不過如此吧？

劇中小演員楊紫飾演的宋征與英文老師姚健之間的純戀，也會在不經(jīng)意間喚起了觀眾對學生時代的美好追憶。每個女孩子在學生時代都可能會崇拜自己的某位老師或者某位學長，也許是因為老師優(yōu)雅的談吐，清秀的臉龐，淵博的學識，也許僅僅是一個偶然的回眸一笑。但在學生的心目中，老師永遠是最高大，最神氣的！也許在幾十年之后我們畢業(yè)了走向了社會，會嘲笑自己當時的傻里傻氣，但就是那種青澀的暗戀卻顯得那么單純美好，耐人尋味，讓我們再次緬懷青春的美好。

其次，整個劇情都在詮釋“家”的意義：幸福，和諧，相互幫助，相互忍讓才能成為真正的家人！對于江路來說，她由一個未出嫁的大齡女青年，變成了一個從來就不被討好的后媽角色，對她來說是很殘酷的。但是為了她愛的男人，為了即將組成的新家，她用她的真心和執(zhí)著換來尊重與肯定。宋征所代表的就是青春叛逆期的另類女孩。她因為缺乏保護而采取了抵觸，極端的做法，而在江路眼中，卻對這個沒有母親的孩子多了幾分心疼。在宋征在幾個社會青年手中無法脫身時，江路能夠挺身而出，用自己的機智和冷靜成功的擺脫流氓與警察的追逐。而對于小兒子宋雋，因為肥胖而在學校被同學們欺負，江路就扮演了媽媽的角色去學校幫他討公道，最后為小兒子制作了一套減肥方案，并換了一所新學校。最終換來了一聲“媽媽”，這是用多少金錢都換不來的尊重！

而這種和睦與和諧也表現(xiàn)在劇中宋宇生和前丈母娘的身上，無論丈母娘多么的難纏，從

跟蹤調(diào)查到叫孫子裝借錢，面對岳母頻頻制造的干預和阻撓，他要么當做什么都沒聽到，要么心平氣和地與其講理，周旋于岳母與愛人之間，將雙方之間種種的矛盾沖突都控制得恰如其分。一個男人的隱忍和沉穩(wěn)化解了一觸即發(fā)的種種矛盾，這是何其的難能可貴呢。兩個人的幸福，是一個家庭的成全，這包括江路姐姐江燕一家的成全，我們何嘗沒有感受過家人那種熱切的關懷，這種關懷讓人覺得有歸屬，有期待，有勇氣會面對傷害，有能力去解決面對問題。

江路與宋宇生的幸福是所有家庭所追求的，一種融合與平實，而江路與宋宇生面對的問題也是所有家庭所曾經(jīng)面對的，兒子，長輩，世俗，別人怎么說，別人怎么看。這部80年代做背景的電視劇，將時代背景圈定在那個懵懂而破繭的時代，用另類的角度與時尚幽默的橋段講述了一個可以發(fā)生在任何時期的半路夫妻的故事，批判現(xiàn)實主義的手法揭示了生活種種的糾結和矛盾，而我們的幸福呢？我們可以看看江路，我們是不是有勇氣執(zhí)著與追求，當幸福來臨的時候不放手，當幸福要離開的時候能主動去抓住；我們可以學學江路，隱忍而堅持，簡單而堅定。

其實無論多么轟轟烈烈的愛情，無論多矛盾的家庭，都在過著平實而普通的生活，在點點滴滴之中感受著幸福的意義。我很欣慰江路能得到這樣的幸福，和諧的幸福。劇中的生活也在我們身邊，當我們遇到了問題，無論是愛情的失敗帶來的傷害還是家庭矛盾帶來的反目，我們都一樣感受著，那是一個幸福的家庭離不開的和睦，我們何嘗不是和主人公一樣在追求這樣的幸福呢？這個年代我們需要相信，只有相互理解才能有簡單和諧的幸福。

可是唯獨一點，我對劇中男主人公宋宇生面對江路過去問題的態(tài)度上不太滿意。一封匿名信，讓宋宇生了解到江路過去和別的男人有染過，他竟然就開始猶豫了，甚至最終同意江路離婚的決定！他只想著自己的面子，卻不站在江路的立場上考慮問題，不問問江路有沒有受傷，受委屈？而江路卻可以為了他的面子而主動選擇離婚，在離婚前，她依然堅持幫助宋宇生大女兒完成高考！這是多么高尚的人格啊！這樣一個好女人他都不懂得珍惜，還挑三揀四的。他怎么沒看到自己是二婚，帶著兩個孩子，還有個難纏的丈母娘呢？誰嫁到這樣一個家能像江路一樣妥協(xié)，這樣設身處地的為他的家人著想？甚至在丈母娘住院期間自己掏腰包買各種昂貴的補品，幫助老太太恢復身體，還不說是自己所為。如果不是江路不忍心打掉它們的孩子，恐怕最后它們很難再復合了。

現(xiàn)實生活中像宋宇生這樣大男子主義的人有很多，自私自大，甚至不惜毀掉一生的幸福來滿足自己的貪心。中國幾千年的文化歷史，只有對女人“三從四德”的束縛，卻沒有對男人的約束！曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一篇文章說：“女人送給婆家最好的禮物就是清清白白的自己。”可是男人送給丈母娘家最好的禮物是什么呢？只有房子和金錢嗎？我個人認為很不公平。如今的社會中，像江路這樣獨立的女性越來越多，她們有社會地位，有經(jīng)濟能力，和男人一樣為人類做著貢獻，甚至有的女性做起事業(yè)來比男人都有魄力。那么在家庭中，女人也應該和男人一樣享有同樣多的待遇：家務不應該只是女人去做，孩子也不應該女人一個人照顧。婚姻生活中不是誰去服從誰，而是相互尊重：尊重對方的隱私，尊重對方的人格，共同為未來的小家庭打造幸福。我認為寬宏大量的男人更容易獲得幸福的權利。

一部《幸福來敲門》溫情回顧了那個激揚四射的年代，解析了我們內(nèi)心中也許不敢表露的溫情和向往。一部讓人感動在內(nèi)心的劇，不僅僅是劇中主人公的故事，不僅僅是演員表演的到位，更多的是，無論何時何地，我們都從來沒有停止對幸福的追求！希望更多的人擁有幸福，享受幸福！