第一篇：快樂的假期生活英語作文

快樂的假期生活英語作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的假期生活英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最快樂的'一天就是和小伙伴們一起玩游戲、做迷藏、玩電腦、畫畫，這不光是我快樂的生活，還是我最喜歡的。

My happiest day is to play games, hide and seek, play computer and draw with my friends.This is not only my happy life, but also my favorite.不光玩是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。讀書、寫字，讀書可以讓我學(xué)到知識(shí)。練字會(huì)讓我們寫得更漂亮。

Not only play is fun, but also study is fun.Reading, writing, reading can let me learn knowledge.Practicing calligraphy will make us write better.還有讓我快樂的事是跳蹦蹦床。因?yàn)椋行』锇楹臀乙黄鹜妫艺骈_心。蹦蹦床里有北京福娃、奧特曼、灰姑娘，有空我就到植物園里去跳蹦蹦床。

And the thing that makes me happy is trampoline.Because I'm so happy to have a little friend to play with me.There are Fuwa, Altman and Cinderella in the trampoline.I will go to the botanical garden to jump on the trampoline when I have time.還可以滑滑板、跳跳舞，這些都是我的假期生活。

I can also skateboard, dance, these are my holiday life.

第二篇：快樂的假期生活

快樂的假期生活

放假了，小姨接我去她家玩，她告訴我她家門口有一個(gè)野郊公園，很美！很好玩！

一大早我就迫不及待地起來纏著小姨去公園，小姨說：公園里有很多小刺猬，它們都是午后出來曬太陽，我們下午去吧。”我心里像長了草一樣，好不容易熬到了吃午飯，我三口兩口吃完就拉著小姨往公園走，好像那里的小刺猬在等著我一樣。

到了公園，我就四下里張望，仔細(xì)聽著每一點(diǎn)動(dòng)靜，生怕錯(cuò)過了小刺猬的約會(huì)。走到公園深處，就聽見唦唦的響聲，我立刻警覺起來，循著聲音找去，只見一團(tuán)樹葉底下露出兩只黑豆一樣的小眼睛，一張尖尖的小嘴頂著小鼻子，那樣子可愛極了。我蹲下來，它并不怕我，我找到一根小棍，輕輕地碰了碰它那滿身的硬刺，它立刻縮成了一團(tuán)，像個(gè)小刺球。過了一會(huì)發(fā)覺沒有危險(xiǎn)又伸展開，瞪著兩只小黑眼珠好像在說：別碰我，否則我就要不客氣了。我對(duì)小姨說：“我要把刺猬帶回家”。小姨說：“那可不行，刺猬是屬于大自然的，你要是喜歡可以每周來看看它，給它帶些水果。”因?yàn)椴荒馨研〈题瑤Щ丶遥矣行┻z憾，我把僅有的一個(gè)橘子剝了皮，掰成一瓣一瓣的，擺在刺猬一圈，對(duì)小刺猬說：“吃吧，有空我還來看你”。小刺猬聞到了橘子味抱起一片舉在嘴邊吃起來，樣子很像我家的小倉鼠。看著它心滿意足的吃著，剛才那種不能把刺猬帶回家的失落感蕩然無存。太陽要落山了，落日的余暉灑滿公園，給公園的樹木、草地和小刺猬都披上了一層金色。我站起身和小刺猬告別，帶著愉快的心情向公園門口走去。

假期要結(jié)束了，但那可愛的小刺猬卻駐扎在我心里久久不能離開，想起它，我就想起這快樂的假期生活。

第三篇：陽光假期,快樂生活

陽光假期，快樂生活

——記音德爾三中“為生命奠基，為理想充電”主題假期系列活動(dòng) 在我校“四三”教學(xué)模式的指引下，跟蹤學(xué)生的節(jié)假日。為使學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的陽光假期，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力，我校開展了“為生命奠基，為理想充電”主題假期系列活動(dòng)，并在本學(xué)期伊始分別開展了假期預(yù)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽、寒假作業(yè)檢查評(píng)比、自制春聯(lián)大賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)《我眼中的爸爸媽媽》演講比賽，效果明顯。

通過比賽及評(píng)比不僅及時(shí)掌握了學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)假期活動(dòng)的重視程度，更增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和抗挫能力。此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛、家長的支持及社會(huì)的關(guān)注，收到了很好的效果。

我們會(huì)在以后的工作中逐漸豐富學(xué)生的假期生活，使學(xué)生快樂的度過每一天，為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：快樂的假期生活

快樂的假期生活

剛剛告別了期末考試，就迎來了快樂的假期，假期里的一點(diǎn)一滴都是耐人尋味的，而且還渲染著別樣的風(fēng)采，每次假期生活都會(huì)在我們的腦海里浮現(xiàn)出一幅刻骨銘心的回憶，這份回憶是美好的，是歡樂的，世界萬物的生老病死，春榮秋枯都會(huì)動(dòng)搖我們的喜怒哀樂，假期生活也同樣向我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面，說到這，就讓我們一起去探索這個(gè)如夢(mèng)般的假期生活吧！

“噼里啪啦”，“噼里啪啦”傳來了一陣陣的鞭炮聲，緊接著空氣中彌漫著餃子的陣陣飄香，山村里到處都洋溢著喜氣，真是一幅欣欣向榮，繁華似錦的景象，不一會(huì)新鮮的餃子煮熟了，真可謂是香氣撲鼻，讓人有些迫不及待的想去品嘗，我一下子放到嘴里，“嘣”什么動(dòng)靜，我趕緊吐了出來，原來是一個(gè)硬幣，爸爸媽媽告訴我誰吃到了硬幣，在這新的一年里誰就會(huì)交好運(yùn)。

不大一會(huì)功夫，就收獲了不少壓歲錢，我想等我長大了，也許會(huì)在學(xué)習(xí)上用到這些錢，這時(shí)才覺得過年的感覺真好。

晚上，我和姐姐一起放煙花，時(shí)間老人記錄下來我們姐妹之間最美好的時(shí)刻，那時(shí)我笑得好燦爛，星星陪我們一起度過了那美麗的夜晚。

新的一年過去了，眼看我們假期即將結(jié)束，新的學(xué)期將要來臨，我想在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，同時(shí)我也度過了一個(gè)最美麗的假期，我想他將會(huì)成為我最珍貴的一份回憶。

快樂地假期生活

五年二班

姜海茹

過年了！過年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，做年飯，放鞭炮??連天空都好像在慶祝，這個(gè)美好的日子，碧藍(lán)碧藍(lán)。

“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了！”我看見爸爸將“福”字倒著貼，焦急的喊起來。“沒貼錯(cuò)！”爸爸不急不慢的回答，“哪為什么要倒著貼？”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗，‘福’倒著貼，說明‘福’（倒）到了！哦，原來是這樣啊！那過年還有多少中習(xí)俗，有放鞭炮，放花??

過一會(huì)，媽媽給我們下餃子了，吃餃子還有習(xí)俗，因?yàn)橐慈硕嗌侔鼛讉€(gè)硬幣，所以誰吃到了硬幣就會(huì)有福，我們共包了四個(gè)硬幣的餃子，我萬分激動(dòng)的挑了一個(gè)最大的餃子，咬了一大口，可惜只咬到了肉餡，我又吃了三個(gè)餃子，都沒有硬幣，有些沮喪，當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個(gè)餃子時(shí)，突然咬到了一個(gè)硬硬的東西，是硬幣！我吃到了，我喜悅的心情簡直無法形容。

過年讓我真開心，讓我感到熱鬧，我太喜歡過年了。

快樂的寒假生活

五年二班 李新宇

在這個(gè)寒假中，發(fā)生過許多開心，快樂地事，但是有一件事令我很難忘，這件事就是包餃子。

有一天，奶奶在家包餃子，我也想試試包餃子，然后我就過去找奶奶了。我和奶奶說：“奶奶我也想試試。”奶奶說：“你會(huì)嗎”?我說“試試吧。”然后我就開始包餃子了，先開始我包了一個(gè)餃子，不怎么好，我很失落，奶奶對(duì)我說：“沒事，誰都不是第一次就能學(xué)會(huì)的。”聽奶奶說完，我覺得有道理。

然后，我又開始繼續(xù)包餃子，慢慢地，我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好，我就一直包餃子，慢慢的我就會(huì)包餃子了。

在這個(gè)寒假中，我能學(xué)會(huì)包餃子，我很高興，我覺得奶奶說的對(duì)，不能第一次失敗了就灰心，完事開頭難，慢慢地會(huì)好的。能學(xué)會(huì)包餃子，我很開心、快樂！

第五篇：假期生活初二英語作文

假期生活初二英語作文

It was a sun day of the summer holiday.The weather was hot.My little brother and I decided to go to the resrvoir to swim by bike.It took us half an hour when we got there, many people were swimming.The we dived into the water??

About an hour later, suddenly somebody called: “help!help!” We were surprised to see a boy struggling in the deep water.As quickly as possible.We swam towards him and pulled him to the shore.He lost his consciousness.We sent him to the nearest hospital at once luckily, he was saved.In the end, we were worn out, but felt happy.That day was meaningful.We did a good deed!

這是暑假里的一個(gè)陽光燦爛的一天。天氣很熱。我的小弟弟和我決定騎自行車去河里游泳。我們花了半個(gè)小時(shí)我們到達(dá)那里時(shí),看到許多人游泳。我們跳進(jìn)了水??

大約一個(gè)小時(shí)后,突然有人叫:“救命!救命!“我們驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)男孩在深水中掙扎。我們盡可能快地游向他,把他拉到岸上。他失去了意識(shí)。我們把他送到最近的醫(yī)院,幸運(yùn)的是,他得救了。

最后,我們都累壞了,但是感覺快樂。這一天是有意義的。我們做了一件好事!/ 4 / 4 / 4 / 4