第一篇：有意的活動(dòng)作文

【精選】有意的活動(dòng)作文7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有意的活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有意的活動(dòng)作文 篇1

今天下午班級(jí)舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是“拼句游戲”。老師先給我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：把全體同學(xué)分為三大組，第一組在紙條上寫(xiě)人物，第二組在紙條上寫(xiě)地點(diǎn)，第三組在紙條上寫(xiě)事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里，接著請(qǐng)三個(gè)同學(xué)去其他兩組抽紙條，最后按順序讀出來(lái)。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)趕緊興奮地抓起筆寫(xiě)起紙條來(lái)，有的同學(xué)飛快的就寫(xiě)起來(lái)了；有的同學(xué)抓耳撓腮的，不知寫(xiě)什么好；還有的同學(xué)在組里討論過(guò)后再寫(xiě)。紙條全都寫(xiě)好了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)抽紙條。第一位同學(xué)大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進(jìn)盒子里抽出來(lái)，走到講臺(tái)前，看看自己的紙條上寫(xiě)了什么。第二位同學(xué)就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會(huì)兒碰這個(gè)，一會(huì)兒碰那個(gè)，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺(tái)前和第一個(gè)同學(xué)湊到一塊兒，看看對(duì)方紙條上寫(xiě)的是什么，看完后，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個(gè)同學(xué)連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺(tái)前面。三位同學(xué)按順序讀出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個(gè)班級(jí)都快活極了。

后面大家一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后的去抽紙條，班級(jí)里歡騰一片。

在這個(gè)游戲中，我不僅收獲了快樂(lè)，還知道在平時(shí)說(shuō)話時(shí)不能隨便搭配詞語(yǔ)。

有意的活動(dòng)作文 篇2

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在12月26日，舉辦了一次有趣又有意義的活動(dòng)——暖冬愛(ài)心義賣。

在活動(dòng)開(kāi)始前兩天，每個(gè)班都在為這次活動(dòng)絞盡腦汁，精心準(zhǔn)備。當(dāng)然，我們班也不例外。我們制作了精美的海報(bào)，安排了各自的任務(wù)，每位同學(xué)都從家里拿出了自己心愛(ài)的物品，貼上了價(jià)格。終于，在焦急的期盼中迎來(lái)了今天的義賣活動(dòng)。從下午一點(diǎn)開(kāi)始，校園里就人聲鼎沸，熱鬧非凡。“夢(mèng)想劇場(chǎng)”前擠滿了觀眾，有的唱歌，有的跳舞，還有的秀樂(lè)器，感覺(jué)他們個(gè)個(gè)都像小明星。還有“誠(chéng)信自助超市”，你投一元，我投五元，多了自己找零，每個(gè)同學(xué)都很誠(chéng)實(shí)。每個(gè)班的店鋪都別具一格，有的是做成小房子的形狀，有的是用彩色氣球裝飾攤位四周，還有的班專門(mén)讓幾位學(xué)生打扮成可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)招攬顧客，而每個(gè)店鋪前都人頭攢動(dòng)，讓我想起了“水泄不通”這個(gè)成語(yǔ)。快來(lái)看看我們班的店鋪吧！桌面上放置琳瑯滿目的物品，分成玩具類，文具類，書(shū)籍類，雜物類。店鋪旁豎著我們自制的海報(bào)，前邊還有我們班“書(shū)法家”寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“多買點(diǎn)，少買點(diǎn)，多少買點(diǎn)。早過(guò)來(lái)，晚過(guò)來(lái)，早晚過(guò)來(lái)。”有的同學(xué)被對(duì)聯(lián)吸引住了，一邊看一邊笑，當(dāng)然，也帶走了我們班的商品哦！活動(dòng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們的店鋪卻還有好多的東西沒(méi)用賣掉，我和同學(xué)們一起拼命叫喊：“快來(lái)買呀！”但是顧客們卻并不多。我心生一計(jì)，不如去打探一下。一查，原來(lái)有的班級(jí)開(kāi)展了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，還有的班級(jí)贈(zèng)送了許多零食。面對(duì)這么嚴(yán)峻的情況，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，你一言，我一語(yǔ)，正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一條條妙計(jì)新鮮出爐了：買一送一，半價(jià)清倉(cāng)……并且，從剛才的吆喝變成了主動(dòng)出擊，去宣傳我們的商品。果真這樣一來(lái)，許多顧客被我們的“三寸不爛之舌”說(shuō)動(dòng)了，我們的商品一件件地被挑走，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。

在夕陽(yáng)的余暉下，我看到同學(xué)們滿載而歸，想著我們這次義賣的錢又能捐給貧困兒童，我就覺(jué)得這次的義賣意義非凡，就如同這冬日的陽(yáng)光，照的人暖洋洋的。

有意的活動(dòng)作文 篇3

今天，我和全班同學(xué)乘車來(lái)到夢(mèng)潔家紡參加研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我們平時(shí)蓋的被子是怎么做出來(lái)的？還在車上的我們，心早已飛到了夢(mèng)潔家紡公司。

終于到了夢(mèng)潔工廠，老師帶著我們往里走。一路上，我們一邊走一遍欣賞著路邊多彩的映山紅，它們綻開(kāi)著甜蜜的笑容，更是讓我們心花怒放。我們來(lái)到了一個(gè)籃球場(chǎng)，在那里老師讓我們分成兩組，并在旗子上寫(xiě)上了組員的名字。

分好了組，一位老師帶著我們走進(jìn)了期待已久的工廠。一進(jìn)廠房，便看見(jiàn)了一袋袋被芯，有的是棉花做的，雪白雪白的，還有一些是偏黃的，我問(wèn)老師這是什么？老師告訴我們：這是羊毛。原來(lái)如此，我微微點(diǎn)頭。突然，幾臺(tái)巨大的機(jī)器映入我眼簾，他們有些像大型的縫紉機(jī)，一根針在上面移動(dòng)著，臺(tái)子上放著一床棉花。我想：這可能是用來(lái)按棉花的。但是為什么要按棉花呢？老師仿佛看出了我的疑惑，解釋道：棉花本是蓬松的，要用這個(gè)機(jī)器按緊，才能放進(jìn)被套。我恍然大悟。

接著，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到工廠的第二層，第二層主要是將棉花或羊毛做的.被芯裝進(jìn)被套并封口。這一層中只有幾個(gè)工人，基本都是機(jī)器，有一樣讓我印象非常深刻，天花板上有一道索道，索道上掛著被子，將被子傳送到每個(gè)工作崗位，非常方便。

第三層令我印象最深刻。這一層主要工作是繡花。幾十臺(tái)機(jī)器齊刷刷地用針在被子上繡美麗的圖案，卻根本看不見(jiàn)針動(dòng)的節(jié)奏，只聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的響聲，只需要把被子拿上去就好。往前走，看見(jiàn)有幾個(gè)人在將做好的被子放進(jìn)袋子里，他們速度快，手法嫻熟，一看就知道練過(guò)很多遍，他們將被子一折，左邊一疊，右邊一疊，被子就整整齊齊地疊好了。

參觀完工廠，我們還來(lái)到了一間教室，老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)告訴我們布料的知識(shí)，并帶著我們做出了美麗的布花。

這次參觀，讓我們感受到了科學(xué)發(fā)展的進(jìn)步，更感受到了中國(guó)的強(qiáng)盛，我為中國(guó)科技的發(fā)展感到無(wú)比的高興。同時(shí)我也見(jiàn)到了工人們的辛苦，正是他們的辛苦付出，才給我們帶來(lái)舒適的生活，他們正為夢(mèng)潔工廠的企業(yè)文化愛(ài)在家庭而奮斗著！這次來(lái)夢(mèng)潔工廠，我收獲滿滿。

有意的活動(dòng)作文 篇4

今年的國(guó)慶節(jié)，是我過(guò)得最有意義一天。

這天一大早，媽媽便把全家號(hào)召起來(lái)，宣布了一個(gè)偉大的決定：“全家總動(dòng)員，體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)——挖紅薯！”。我們扛著大大小小的農(nóng)具，屁顛屁顛地就出門(mén)了。

走過(guò)兩座橋，轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，便來(lái)到了目的地。(.)放眼望去，一大片的綠色，讓人賞心悅目！工作開(kāi)始了。我們懷著激動(dòng)的心情，讓全家的福星

——老爸來(lái)打開(kāi)頭炮，我也迫不及待地等待著第一個(gè)紅薯娃娃的出現(xiàn)。只見(jiàn)老爸將鋤頭高高掄過(guò)頭頂，又使勁砸下，并狠命一拉，一大塊土便被翻了起來(lái)，我急忙跑去，仔細(xì)找起來(lái)，可哪見(jiàn)紅薯娃娃的身影呢？又讓老爸繼續(xù)掄了幾鋤，出來(lái)的全是小小個(gè)的，只有拇指般粗細(xì)。我們的心都涼了半截，熱情也退去一半。

正在郁悶之時(shí)，爺爺跑過(guò)來(lái)，觀察了一下剛才開(kāi)挖的地方，朝著前方一步遠(yuǎn)，就是一鋤頭下去，就像變魔術(shù)一樣，一大堆的紅薯娃娃竟然神奇般的出現(xiàn)了。它們根連著根并排著，而且全是大個(gè)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛還在咧嘴笑呢！大家一邊把這些可愛(ài)的娃娃裝進(jìn)袋子里，一邊聽(tīng)爺爺傳授著成功的秘訣：田間勞動(dòng)也是充滿智慧的，要找準(zhǔn)紅薯根部再下鋤。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，就越挖越順手了，有一串竟達(dá)九斤多重。大家都笑得合不攏嘴，我們還給其中最大的那個(gè)拍照留念呢！田野里到處洋溢著我們的笑聲。

采挖結(jié)束后，我們扛著大包小包的勞動(dòng)果實(shí)，得意洋洋地回家去了，今年的國(guó)慶節(jié)，我們雖然沒(méi)有外出旅游，但通過(guò)這次的農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，讓我體會(huì)到了收獲的喜悅，勞動(dòng)的快樂(lè)。這真是一次有意義的活動(dòng)！

有意的活動(dòng)作文 篇5

眼睛是我們心靈的窗戶，保護(hù)眼睛從我做起，朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，在湘鄉(xiāng)愛(ài)爾眼科醫(yī)院主辦了一次“我是小小眼科醫(yī)生的活動(dòng)”。

我們隊(duì)伍集合完畢后，老師讓我們穿上白大褂，醫(yī)生把我們分成四個(gè)小組，我在A組，然后醫(yī)生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗(yàn)了護(hù)眼知識(shí)講座，蒙眼游戲、測(cè)視力測(cè)瞳距、測(cè)屈光度、磨鏡片等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目里，我最喜歡的是測(cè)視力和測(cè)屈光度。來(lái)到測(cè)視力的地方，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)話：“張隊(duì)長(zhǎng)拿著指揮棒給他們測(cè)試視力，我在排隊(duì)等待的時(shí)候心里偷偷地想：平時(shí)我愛(ài)玩手機(jī)和電腦，會(huì)不會(huì)視力不好呢？心里有點(diǎn)緊張。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著視力表，一動(dòng)不動(dòng)對(duì)說(shuō)著，左邊、右邊、上下。檢查結(jié)果出來(lái)，我的視力正常，我懸著的心終于放了下來(lái)。接下來(lái)我們來(lái)到屈光度時(shí)，哇，各種先進(jìn)的設(shè)備村展現(xiàn)在我的眼前，我坐在椅子上，把下巴放在下蹲上，接下來(lái)我驚奇地看到里面有一座橋向我走來(lái)，橋的對(duì)面有座綠色的山坡，好神奇啊！測(cè)試后醫(yī)生說(shuō)我的左眼有一點(diǎn)問(wèn)題，我心想以后要少看電視、電腦了，一定要保護(hù)好自己的眼睛。

這次活動(dòng)讓我受益無(wú)窮，它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品，少玩電子產(chǎn)品，才會(huì)有一雙明亮的眼睛。

有意的活動(dòng)作文 篇6

今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

第一節(jié)課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：16個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個(gè)同學(xué)，讓16個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了20秒。

接著，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出16位同學(xué)，按高矮排成一字長(zhǎng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著一個(gè)，大約用了8秒鐘。

然而，我的聰明辦法是：讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，16個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們?cè)偬先ピ倥龅角颍谴蠹乙欢ㄒ黄鹛先ィ瑫r(shí)擊向球。

接著，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了3秒。

有意的活動(dòng)作文 篇7

這周，我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里，我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí)，也參加了許多農(nóng)村活動(dòng)，其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。

學(xué)農(nóng)第三天，教官對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人。”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，隨后，我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人，沒(méi)等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。

走進(jìn)一間小屋子，我們先仔細(xì)聽(tīng)教官講解制作要領(lǐng)，知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人，要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了，我抓來(lái)一把稻草，仔細(xì)地把了一通，結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣，用橡皮筋把它給扎成一束束的，終于扎好了它的手臂，我松了一口氣，心想：終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎，嘆了一口氣，繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起，做了一個(gè)“頭大身小”的可愛(ài)小人;有的從腳扎起，結(jié)果后面稻草不夠，成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……

最后，我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，沒(méi)有我的名字，不禁感到有點(diǎn)失落，但我轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，下一次我會(huì)做成功的!

第二篇：有意的活動(dòng)作文

【精選】有意的活動(dòng)作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有意的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有意的活動(dòng)作文 篇1

星期四的下午，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣。

老師說(shuō)：“我們學(xué)校還有很多生活貧困的學(xué)生，他們需要我們的幫助，希望小朋友們能把家中的閑置物品拿來(lái)參加義賣，讓我們一起來(lái)幫助那些需要我們幫助的小朋友。讓他們和我們一樣，能過(guò)著幸福、美滿的日子，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。”

我們班的小朋友們都踴躍地參加了這次活動(dòng)：有的帶來(lái)了課外書(shū)，有的`帶來(lái)了各種玩具……我呢，帶來(lái)了心愛(ài)的蠟制蘋(píng)果。

義賣開(kāi)始了，桌上放滿了各式各樣的東西，有文具、有玩具……我和同學(xué)們都在跑來(lái)跑去看自己喜歡的東西。

最后，我選中了一只可愛(ài)的玩具豬。我問(wèn)：“老師，這只小豬幾元錢?”老師說(shuō)：“三元錢。”我就高興地買下了那只小豬。小朋友也都和我一樣，買走了自己喜愛(ài)的東西。班上有幾個(gè)小朋友幫著老師一起叫賣，可熱鬧了!

通過(guò)義賣活動(dòng)，我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。

有意的活動(dòng)作文 篇2

今天，我們?cè)隰斃蠋熀图椅瘯?huì)的精心組織下，來(lái)到海埂公園為一位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費(fèi)。

一到場(chǎng)地，同學(xué)們有的包花、有的剪字、有的組隊(duì)，都忙得不亦樂(lè)乎。見(jiàn)到大家都這么忙，我也不甘示弱，組織起一支募捐小分隊(duì)，逢人便說(shuō)明情況，得知這件事的人們紛紛伸出援助之手，有十元的、有五元的、有一元的，同學(xué)們看著箱子里的錢逐漸增多，心里既高興又感動(dòng)，高興的是募捐的款在增加，感動(dòng)的是人們的善良。最令我們很感動(dòng)的是一位五、六歲騎著滑板車的小女孩，當(dāng)她得知實(shí)情后翻遍全身，終于找出一塊五角錢遞給我們，看著她的一舉一動(dòng)，我們不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆：這小妹妹真是既可愛(ài)又可敬啊!

募捐完，同學(xué)們又拿出各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有的唱、有的跳，還有的在做講解，圍觀的人們?cè)诘弥獙?shí)情后都紛紛解囊相助!

這次募捐，我收獲了許多，真是古人說(shuō)得好：人之初，性本善啊!想到生病的小哥哥得到這么多人的幫助，我感慨萬(wàn)千：世上的好人真不少啊!

有意的活動(dòng)作文 篇3

星期六的中午，烈日炎炎，空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我在媽媽陪伴下來(lái)到了長(zhǎng)城書(shū)店，參加三江晚報(bào)小記者團(tuán)舉辦的集體活動(dòng)。這次活動(dòng)有兩個(gè)主題：義賣報(bào)紙和聽(tīng)學(xué)霸哥哥姐姐講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和故事。

義賣活動(dòng)在十二點(diǎn)四十分開(kāi)始，“領(lǐng)報(bào)紙了!”一位記者團(tuán)導(dǎo)師說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我和其他60多名躍躍欲試的小團(tuán)員們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)領(lǐng)取報(bào)紙。拿著手中的報(bào)紙，我的心情既興奮又忐忑不安。看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，對(duì)于第一次參加義賣活動(dòng)的我卻是難上加難。開(kāi)始的時(shí)候，我非常害羞，不敢和陌生人說(shuō)話，更不知道如何把報(bào)紙賣出去。看著周圍有的同學(xué)們已經(jīng)賣出了報(bào)紙，我的心焦急萬(wàn)分，拿著兩張輕飄飄的報(bào)紙，我的心卻像是揣著小兔子一樣怦怦直跳!不好意思呀，好緊張!“叔叔阿姨，買份報(bào)紙為貧困地區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心吧，一元一份!”……,一次次張口，一次次失敗，真是功夫不負(fù)有心人啊，在我耐心的堅(jiān)持下，不但賣完了兩份報(bào)紙，而且還和一位買報(bào)紙的漂亮姐姐甜美地合了張影呢!

下午一點(diǎn)半，在長(zhǎng)城書(shū)店四樓大講堂上，我們迎來(lái)了來(lái)自一中的兩位“學(xué)霸”，考入北京大學(xué)的哥哥和考入香港大學(xué)的姐姐分別向我們分享了有關(guān)于學(xué)習(xí)的故事、經(jīng)驗(yàn)和方法。給我印象最深刻的是，學(xué)霸姐姐告訴我們做人要有勇氣和自信心，它們是我們成功路上的好朋友!

在一片熱烈的掌聲中，一天的活動(dòng)結(jié)束了。今天的活動(dòng)雖然很短暫，但是我的收獲卻不小，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心，更堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)，奮力前行的決心!

有意的活動(dòng)作文 篇4

今天，是我參加小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。

老師把我們帶到了多媒體教室，一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開(kāi)始我不以為然，心里想：照像那么簡(jiǎn)單，只要按一下快門(mén)就行了。可是我錯(cuò)了。那位記者叔叔教我們?cè)鯓幽谜障鄼C(jī)，怎樣照出好的照片。照相機(jī)要左手一個(gè)手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機(jī)，聽(tīng)這位記者叔叔一說(shuō)，我自然而然的想起“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話。我以前還真沒(méi)動(dòng)過(guò)照相機(jī)，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學(xué)，再深入聽(tīng)下去，一次有意義的活動(dòng)。“照像的時(shí)候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時(shí)候從上向下照效果會(huì)更好一些……”

記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺(jué)得多簡(jiǎn)單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒(méi)有落后只有進(jìn)步。不要為自己有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。

第三篇：有意的活動(dòng)作文

有意的活動(dòng)作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有意的活動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有意的活動(dòng)作文 篇1

今天，是我參加小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。

老師把我們帶到了多媒體教室，一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開(kāi)始我不以為然，心里想：照像那么簡(jiǎn)單，只要按一下快門(mén)就行了。可是我錯(cuò)了。那位記者叔叔教我們?cè)鯓幽谜障鄼C(jī)，怎樣照出好的照片。照相機(jī)要左手一個(gè)手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機(jī)，聽(tīng)這位記者叔叔一說(shuō)，我自然而然的想起“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話。我以前還真沒(méi)動(dòng)過(guò)照相機(jī)，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學(xué)，再深入聽(tīng)下去，一次有意義的活動(dòng)。“照像的時(shí)候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時(shí)候從上向下照效果會(huì)更好一些……”

記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺(jué)得多簡(jiǎn)單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒(méi)有落后只有進(jìn)步。不要為自己有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。

有意的活動(dòng)作文 篇2

在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。

這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺(jué)了。

第二天我早早出門(mén)，來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開(kāi)大門(mén)，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？

老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住。可是，那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力，不好，布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問(wèn)我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧恕！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。

吃一塹長(zhǎng)一智，我又開(kāi)始了第二次嘗試。可是，當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽(tīng)我的指揮。我想：沒(méi)關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開(kāi)看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開(kāi)扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀！

通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！

有意的活動(dòng)作文 篇3

星期六早晨，陽(yáng)光明媚。今天是慈善日，我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng)，去幫助貧困山區(qū)的小學(xué)生。

到了現(xiàn)場(chǎng)，那里十分熱鬧。有許多義工團(tuán)隊(duì)的攤位，他們正忙碌著。有的'義工在給老年人免費(fèi)測(cè)血壓，有的在幫市民識(shí)別真假人民幣，還有的在給別人義賣襪子，不少小朋友也加入了義賣活動(dòng)。

來(lái)到越民生義工團(tuán)攤位前的心愿欄，欄上掛著100位小朋友的心愿卡，我看到他們有的爸媽離婚了、有的家人去世了，但他們依然很堅(jiān)強(qiáng)，讓我敬佩無(wú)比。我們選了089號(hào)小朋友，他今年8歲。爸媽離婚后，他是跟著爸爸一起生活。他爸爸在城里服裝廠上班，一個(gè)月最多回來(lái)幾天，平時(shí)都是爺爺奶奶照顧他。可沒(méi)多久，他爺爺就去世了。可最近一段時(shí)間，他爸爸都沒(méi)回來(lái)，他想爸爸了。小朋友的心愿是要一個(gè)“赤焰雄獅”的玩具。我們認(rèn)領(lǐng)他的心愿卡，馬上到濱江小學(xué)門(mén)口買了玩具，讓工作人員把東西送到這位小朋友家里。還和他的照片合了影，留作紀(jì)念。

在回家的路上，我想：希望這位小朋友收到禮物后，會(huì)很開(kāi)心。以后我可以和他一起聯(lián)系，成為好朋友，一起分享快樂(lè)。

在此希望大家能多多幫助貧困山區(qū)的小朋友，讓他們過(guò)上幸福的生活，和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

有意的活動(dòng)作文 篇4

星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

那天細(xì)雨蒙蒙，寒風(fēng)刺骨，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)飄進(jìn)了傘里，落到了我的身上。我搓著雙手問(wèn)：“媽媽，我們什么時(shí)候才能找到一個(gè)人特別多的十字路口呢？”媽媽微笑著回答我說(shuō)：“醫(yī)院旁邊應(yīng)該有十字路口吧，那里的人很多，老人也應(yīng)該很多。”

我們走啊走，好不容易才找到了一個(gè)十字路口，人很多，可是老人卻很少很少。

過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我身后走來(lái)了我心目中理想的服務(wù)對(duì)象――一位老年男子。我趁著好機(jī)會(huì)，鼓起勇氣上前問(wèn)道：“爺爺，您過(guò)馬路嗎？我能扶您過(guò)去嗎？”那位老人顯得有些驚訝，我害羞地解釋道：“我想扶您過(guò)馬路，體驗(yàn)一下生活，同時(shí)也做點(diǎn)好事。”老爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“好啊，做好事是好的。”

綠燈亮了，我小心地?cái)v扶起老爺爺過(guò)馬路，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荨ｎD時(shí)，一股甜滋滋的味道流進(jìn)了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我：“你真是有愛(ài)心的小朋友啊！”然后，她把我攙扶老爺爺?shù)那榫坝檬謾C(jī)拍照了下來(lái)，并說(shuō)：“我要讓我的小孫女好好向你學(xué)習(xí)。”

通過(guò)這次生活實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了獻(xiàn)出愛(ài)心,無(wú)比快樂(lè)！

有意的活動(dòng)作文 篇5

11月18日，我去三門(mén)峽路社區(qū)中心參加一個(gè)大眾網(wǎng)小記者團(tuán)的愛(ài)眼護(hù)眼的公益活動(dòng)。雖然今天有點(diǎn)冷，但是我依舊興高采烈地和爸爸一塊兒去了。

今天參加活動(dòng)的小記者還真不少。一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)測(cè)視力的燈箱立在那里，我上前一看，呦!我的視力那么好，居然能看到倒數(shù)第二行。我和爸爸都半信半疑，我們找到護(hù)眼專家認(rèn)真地測(cè)量了一次，果然，我的視力雙眼都是1.5，是今天去的小記者里面唯一一個(gè)雙眼達(dá)到1。5的人。我既興奮又自豪，這多虧了我平時(shí)愛(ài)護(hù)眼睛，注意寫(xiě)字姿勢(shì)呀!

我們進(jìn)入一個(gè)大廳，大廳里排列著許多桌椅。有一位護(hù)眼專家給我們講課，首先，我們了解了有關(guān)視力的遺傳因素。眼睛近視的原因有兩種，第一種是先天的，第二種是后天的。如果父母都是近視且達(dá)到600度的，那么遺傳給孩子近視的機(jī)率就有70%，如果父母沒(méi)有遺傳給孩子近視，那就要靠孩子自己愛(ài)護(hù)眼睛，來(lái)降低近視的發(fā)生率。接著，專家告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)愛(ài)護(hù)眼睛，應(yīng)經(jīng)常登山，遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)眺一定要一遠(yuǎn)，一近;平時(shí)少看電視，電腦，每看20-30分鐘，就要休息一下;寫(xiě)字的時(shí)候要眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳;日常飲食要多吃點(diǎn)肝臟，玉米，蛋黃和菠菜等明目的食物。我認(rèn)真地把這些知識(shí)都記在了小本子上。專家還教我們做了護(hù)眼操，做完護(hù)眼操，我覺(jué)得眼睛輕松了許多，整個(gè)人都神清氣爽起來(lái)。

最后，我們還采訪了護(hù)眼專家，更進(jìn)一步地豐富了護(hù)眼知識(shí)。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天這次公益活動(dòng)真有意義，等回去我一定把護(hù)眼知識(shí)宣傳給同學(xué)，讓大家都和我一樣擁有一雙明亮的眼睛。”爸爸聽(tīng)了也贊許地頻頻點(diǎn)頭，這次真是不虛此行啊!

有意的活動(dòng)作文 篇6

五月三十一日，六年級(jí)和一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诜植繀⒓恿艘淮瘟x賣活動(dòng)。活動(dòng)方法是每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)具有本班特色的商店，由本班的學(xué)生擔(dān)任服務(wù)員，出售不需要的，七八成新的物品。

三十一日早晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，忙著搬桌椅、做橫幅，一些班干部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備工作，或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。離活動(dòng)開(kāi)始還有十分鐘，我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門(mén)口向大操場(chǎng)望去，十三個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼，使我看了都想馬上去購(gòu)物了。一年級(jí)的小同學(xué)戴著各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來(lái)跑去，迫不及待想要馬上開(kāi)始活動(dòng)。

隨著老師說(shuō)出“活動(dòng)開(kāi)始”這幾個(gè)字，全場(chǎng)沸騰了。每個(gè)同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。一個(gè)個(gè)小商店馬上被人群包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價(jià)聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單；環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場(chǎng)管理員跑到售貨員面前，正在說(shuō)著什么；推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進(jìn)來(lái)。他手里拿著收款箱，一會(huì)兒拿起小飾品向同學(xué)們展示，一會(huì)兒又放開(kāi)他的大嗓門(mén)吆喝，吸引了很多外班同學(xué)。

活動(dòng)還在進(jìn)行著，許多同學(xué)的書(shū)包已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買的商品---一本書(shū)、一個(gè)頭飾、毛絨玩具、還有一個(gè)鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店里買的便宜多了，質(zhì)量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個(gè)價(jià)錢真的很合算。

活動(dòng)結(jié)束了。各班的商品都賣完了。同學(xué)們抱著鼓鼓的書(shū)包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元，這可是班里所有工作人員換來(lái)的。這次義賣活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也為學(xué)校的建設(shè)出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。

第四篇：有意的活動(dòng)作文

【精選】有意的活動(dòng)作文三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有意的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。

有意的活動(dòng)作文 篇1

暑假里，我們智慧小分隊(duì)開(kāi)展了一次“親近圖書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。

我們隊(duì)的小組長(zhǎng)聯(lián)系好了紹興圖書(shū)館，幫忙整理圖書(shū)去。我們來(lái)到了二樓的閱覽室，圖書(shū)管理員阿姨把我們八個(gè)人分成三組，我和宋燁寧一組，我們被分到了最熱門(mén)圖書(shū)一欄。只見(jiàn)管理員阿姨拿來(lái)一些大紅的袖套套在我們的手臂上，上面寫(xiě)著“圖書(shū)管理員“五個(gè)字。戴上這個(gè)后，太有自豪感了。我心想：”我要好好工作，因?yàn)槲沂切⌒」芾韱T。”這時(shí)，管理員阿姨笑著對(duì)我們說(shuō)：“每一本書(shū)都有自己的號(hào)碼，每一欄的號(hào)碼都是連在一起的，你們要把沒(méi)放的'和亂放的按照號(hào)碼整理齊。要?jiǎng)褡瓒嗄脙杀疽陨系男∨笥寻讯嘤嗟臅?shū)放回到書(shū)架上去。特別是這幾欄都是熱門(mén)書(shū)籍，看的人多就比較亂。好了，開(kāi)始吧，辛苦你們了！”

我和老宋就開(kāi)始我們今天的工作了，我們兩個(gè)一人一排找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)放和亂放的我按照號(hào)碼給他放整齊，我們檢查完這排又檢查那排。兩個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注地忙碌著。

時(shí)間過(guò)得真快，管理員阿姨來(lái)到了我們身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“辛苦你們了，歇會(huì)吧！拿本自己喜歡的書(shū)看看吧！”啊！真好，還可以免費(fèi)看書(shū)呢！我們高興地跳了起來(lái)。

這次小隊(duì)活動(dòng)過(guò)得真有意義！我們既幫助了別人又為自己增長(zhǎng)了課本以外的知識(shí)，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

有意的活動(dòng)作文 篇2

今天是星期六，我滿懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)椋裉煳覀儭敖鹕倌陥?bào)”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來(lái)自長(zhǎng)興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。

開(kāi)始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，與別人一起分享自己的快樂(lè)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹(shù)整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開(kāi)始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽(tīng)說(shuō)我們長(zhǎng)興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂(lè)”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開(kāi)心。時(shí)間漸漸過(guò)去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”。“霸王潭”里是懸崖峭壁，山也是那么的高、那么陡。再走過(guò)去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來(lái)，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺(jué)可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎(jiǎng)品。“尋寶”的游戲開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說(shuō)“我一定要找到！我一定要找到！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去我心也越來(lái)越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎(jiǎng)品。可我卻沒(méi)有一個(gè)獎(jiǎng)品，我心里覺(jué)得很不高興。雖然，我沒(méi)有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會(huì)做好每一件事。

今天，真是一次又意義的活動(dòng)！它讓我學(xué)會(huì)了相互謙讓，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。

有意的活動(dòng)作文 篇3

今天小記者邀請(qǐng)我和媽媽、爸爸去植樹(shù)，我們先坐車來(lái)到朗詩(shī)美麗洲——我們植樹(shù)的目的地。

首先拿工具，工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊(duì)等待上堤坡，堤坡上面光禿禿的，等著我們大展身手把綠色帶給人間。我們?cè)缘氖倾y杏樹(shù)，還叫白果樹(shù)，又名公孫樹(shù)。我們拿到的樹(shù)有2米多高，2個(gè)手指頭那么粗，樹(shù)枝上的芽含苞欲放，樹(shù)根被肥沃的黃泥土包裹著。我把土坑挖大一點(diǎn)，我和爸爸把樹(shù)放進(jìn)土坑里，爸爸扶牢樹(shù)，我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平，用桶澆水。完完整整的植樹(shù)過(guò)程就完成了。最難的就是鏟泥土，媽媽教了我一個(gè)絕巧，把腳踩到鏟子的左側(cè)，手用力往下壓，泥土就松了。我按這個(gè)方法連續(xù)栽了二棵樹(shù)，累的我汗都出來(lái)了。大家都忙得熱火朝天！

這是我第一次植樹(shù)，以后多來(lái)參加這樣有意義的活動(dòng)！

第五篇：有意的活動(dòng)作文

【精選】有意的活動(dòng)作文6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有意的活動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。

有意的活動(dòng)作文 篇1

我和三個(gè)同學(xué)一起參加“生命科學(xué)創(chuàng)意競(jìng)賽”。這是一場(chǎng)科學(xué)闖關(guān)游戲，目的是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作向心力，并增進(jìn)科學(xué)的知識(shí)。

比賽前，我們跟著老師收集資料、做實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)際情況，不但上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料，更翻查百科全書(shū)，練習(xí)模擬試題。

不料，就在快正式比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)意外受傷了，得拄著柺杖行動(dòng)。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢(shì)肯定會(huì)拖累闖關(guān)的速度，對(duì)不起！”盡管如此，我們一點(diǎn)也不在意，因?yàn)樽钪匾氖蔷瘢皇敲巍?/p>

比賽當(dāng)天，大家輪流幫受傷的同學(xué)推輪椅，分工合作關(guān)關(guān)作答，贏得關(guān)主的贊賞。老師說(shuō)：“不管成績(jī)?nèi)绾危覀兊膱F(tuán)隊(duì)默契和不服輸?shù)木瘢褪亲罴咽痉丁！?/p>

不過(guò)，我們的速度終究比不上別的參賽隊(duì)伍，所以最后只得到第三名。但這次的比賽，凝結(jié)我和隊(duì)友的情誼，我們以“一個(gè)都不能少”的原則堅(jiān)持到底，也讓我們體悟到“團(tuán)隊(duì)合作”的意義。

有意的活動(dòng)作文 篇2

今天下午，我和媽媽一起來(lái)到了國(guó)色天鄉(xiāng)準(zhǔn)備去水上樂(lè)園玩，正在售票口排隊(duì)買票的時(shí)候向我們走過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐，哥哥問(wèn)媽媽：“是不是買陸地樂(lè)園的票，我們這里有兩張多的彩跑的票，你們要嗎？”媽媽看我，我高興地說(shuō)：“好啊，我正想?yún)⒓幽兀　币驗(yàn)槲覄偪催^(guò)彩跑的宣傳海報(bào)。

我興奮地接過(guò)“彩跑”的入場(chǎng)券對(duì)哥哥說(shuō)了謝謝，和媽媽一起拿著票進(jìn)了陸地樂(lè)園。我們按照工作人員的指示找到了“彩跑”會(huì)場(chǎng)，哇！里面好大，好寬敞啊！有彩色的跑道，旁邊有很多彩色的旗子，中間還有一個(gè)大舞臺(tái)，正放著有節(jié)奏的動(dòng)感音樂(lè)。

我拉著媽媽來(lái)到兌換裝備的地點(diǎn)，用票領(lǐng)了一件統(tǒng)一的T恤和一個(gè)很夸張的“眼睛”，又興奮地來(lái)到裝扮區(qū)，領(lǐng)了一些很酷的貼紙，像其他人一樣貼在自己的手上和臉上。

一會(huì)兒活動(dòng)開(kāi)始了，我和媽媽跟著龐大而整齊的隊(duì)伍跑著，一點(diǎn)都不像正式的跑步比賽，但是很好玩。我們從會(huì)場(chǎng)出發(fā)向樂(lè)園里跑去，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍引來(lái)很多游人圍觀。樂(lè)園的道路有的很窄，大家都放慢速度依次通過(guò)，在一個(gè)拐彎處，有幾個(gè)裝扮特別的人，也穿著和我們一樣的衣服，臉上抹著彩色的顏料，頭上戴著小丑的帽子，背著超大的水槍，對(duì)著隊(duì)伍里一陣狂打，引來(lái)一陣陣尖叫，我也沒(méi)有幸免，被打濕了衣服和頭發(fā)。好不容易沖了過(guò)去，又遇到了另外一撥，有的人飛快地躲開(kāi)了，而我勇敢地沖了上去，因?yàn)楸凰疀_了真涼快啊！

活動(dòng)結(jié)束之后，大家又聚在會(huì)場(chǎng)，地上鋪了一層厚厚的彩色紙屑，風(fēng)一吹彩色的紙屑在空中飛舞漂亮極了！

今天雖然沒(méi)有去成水上樂(lè)園，但我參加了一個(gè)很有意思好玩的活動(dòng)，我覺(jué)得很值得！真的很感謝那個(gè)送我們票的大哥哥，希望他們也玩得開(kāi)心！

有意的活動(dòng)作文 篇3

今天我們要一起去萊河奶場(chǎng)，我們戴著黃色的校帽，舉著紅色的校旗，浩浩蕩蕩的坐著車去了奶場(chǎng)。

同學(xué)們?cè)谲嚿暇图?dòng)地又蹦又跳。經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，我興高采烈地來(lái)到了奶場(chǎng)，剛進(jìn)了奶場(chǎng)，不知誰(shuí)的眼比夜里的貓頭鷹還敏銳，一下就看到了奶牛，并大叫：“看，奶牛！”一頭頭高矮不等的奶牛展現(xiàn)在我們眼前。它們有的站立不動(dòng)好像在思考什么；有的正在吃草；有的正在睡覺(jué)。

我們高興地喊著：“看那頭牛多大！”老師對(duì)我們說(shuō)：“大家好好看奶牛穿的是什么衣服？”不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師它們沒(méi)有穿衣服，它們穿的是牛皮牛毛”。這一句話把我們都給逗笑了，在我們最開(kāi)心的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了一聲“哞”的慘叫，我們順著聲音走了過(guò)去，只見(jiàn)一只奶牛大睜著眼，四個(gè)蹄子被繩子捆住了，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，它的鼻子流血了！”這可把我們嚇了一跳，我心想：“它可能要死了吧”。我們?cè)谀抢锟粗环昼姟煞昼姟痪茫Ｓ终玖似饋?lái)，真是虛驚一場(chǎng)。

后來(lái)我們的導(dǎo)游告訴我們，牛的身高是一米六左右，每天產(chǎn)奶五十斤左右。接著，我們又參觀了擠奶室，知道了純牛奶和酸牛奶的制作過(guò)程，后來(lái)，我們每人喝了一杯牛奶。

通過(guò)這次參觀，我還知道了喝奶有助于睡眠，牛奶里有豐富的礦物質(zhì)，是人體鈣的最佳來(lái)源，以后我一定要多喝牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

奶牛為了擠奶，拼命的吃草，這一種精神值得我們學(xué)習(xí)。

有意的活動(dòng)作文 篇4

星期五這天，終于到了我期待已久的研學(xué)活動(dòng)。但是早上起床上學(xué)時(shí)天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過(guò)幸好最后活動(dòng)如期舉行，我們背上準(zhǔn)備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)—農(nóng)科奇觀。

到了目的地后，我們一、二年級(jí)所有的學(xué)生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學(xué)的內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。講完后，我們就分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。

我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺(tái)上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細(xì)節(jié)一邊動(dòng)作展示。講完后，我們小組就開(kāi)始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢(shì)。接著第二個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，這個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，經(jīng)老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個(gè)三角形，但是由于我綁的結(jié)太松了，所以最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們沒(méi)有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個(gè)項(xiàng)目，那就是結(jié)繩逃生，老師教了我們一個(gè)新的打結(jié)法，這個(gè)很簡(jiǎn)單，并且比我們平時(shí)打的結(jié)要牢固很多，我很快就學(xué)會(huì)了，我很開(kāi)心。

不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個(gè)菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們?nèi)⒂^教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來(lái)可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

緊接著到了我們的.第四個(gè)項(xiàng)目，那就是野外取水，這是要在一個(gè)瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)濾器了。以后我們?cè)谝巴馊绻也坏礁蓛舻乃矗涂梢杂媒裉旖坦俳涛覀兊姆椒ǎ^(guò)濾出干凈的水了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)項(xiàng)目—火場(chǎng)逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學(xué)們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過(guò)濃濃的煙，在爬的過(guò)程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險(xiǎn)。

活動(dòng)結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多課外知識(shí)，而且還懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

有意的活動(dòng)作文 篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師組織我們?nèi)ヅ肋h(yuǎn)近聞名的東臺(tái)山。

據(jù)說(shuō)毛爺爺少年時(shí)在東臺(tái)山書(shū)院讀書(shū)，每天早上都要爬東臺(tái)山。在去東臺(tái)山的路上我們很期待。我們走進(jìn)樹(shù)林的小道上，陽(yáng)光從茂盛的樹(shù)枝中射進(jìn)來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好看極了。到了半山腰老師叫我們?cè)谶@休息一會(huì)，然后我們分小組看那一組最先爬到山頂，最后我們組得了第一名。

然后我們還烤了韭菜、土豆、茄子、饅頭、蔬菜、骨肉相連、雞柳、火腿腸和干子，今天真開(kāi)心。

有意的活動(dòng)作文 篇6

在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！” 我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了......，我們還一起和老人聊天，問(wèn)起了老人的年齡、身體情況......，這次我參與表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我非常緊張，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們一定要在來(lái)啊。” 次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事啊！