第一篇：兒童節詩詞朗誦稿

兒童節詩詞朗誦稿（精選5篇）

在發展不斷提速的社會中，大家都接觸過很多優秀的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。那什么樣的朗誦稿才是經典的呢？以下是小編幫大家整理的兒童節詩詞朗誦稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

《快樂》

陽光

最早灑在了我們成長的路上

風兒

最早吹開了我們的心窗

少先隊員的神采喲

如詩一般飛揚

伴著藝術節的歌聲

我們心情舒暢

小鳥在枝頭歡歌

鮮花向蜜蜂吐蕊

我們與春天有一個約會

把藝術的火花放飛

我們的校園

今天已沉醉

山，被春風喚醒

水，把風箏倒映

我們揮舞藝術的畫筆

筆端流淌理想的身影

鳥兒在歡快地叫

花兒在嘻嘻地笑

放飛的心哪

今天，蕩漾著爛漫的情調

綠枝綴滿碩果

笑臉映紅朝霞

飛翔的燕子

與我們一起把快樂描畫

藝術節，讓我們生活變得高雅

藝術節，讓我們邁上高的品位

同學們

把我們的歌唱起來

把我們的舞跳起來吧

你快樂

我快樂

他快樂

愿藝術與你我永遠在一起

天空晴朗

彩霞閃光

我們的心情

像鳥兒一樣舒暢

在這快樂的節日

我們把自己的歌歡唱

伸出你的手

伸出我的手

藝術與我們手拉手

風也過去了

雨也過去了

我們幸福地拍拍手

白色的手

你的手

黃色的手

我的手

黑色的手

他的手

我們手牽著手，愛將匯成一條河

小草拱出了地皮

微風吹綠了大地

藝術節的七色彩虹

將成為我們童年永恒的記憶

《六一快樂》

你把我帶到藍夭籠罩的山野里

我要什么你都給我采集，不論是山花，不論是嫩草，或是一顆石子，一片葉子。

你輕捷地跳過每道溝坎，泉水留下你的影子；

你爬上每一個小坡，像跳上你家的屋脊。

我聽到鳥兒的叫聲，從綠葉縫看到鳥的彩翼，你就告訴我好多鳥的名字，還給我唱那鳥兒的歌曲。

我要捉蟈蟈，那蟈蟈立刻捏在你的`手里，你怕蟈蟈咬痛我的手，忙用片葉子把它裹起。

我問你，山尖上那棵樹，為什么長得像個老頭？

你說因為它常年長在石縫里；

我問你——

那是什么花兒，含著淚水，你說那是藍花花，在春天的陽光下笑呢。

《成長》

曾經在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。

曾經在眾多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。

關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！

爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經歷！長大是一件快樂幸福的事情！

我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。

感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！

親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

《快樂的日》

六一的天空湛藍如水，六一甜美的歌聲使

我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，六一的夢悄悄綻放在我們身邊！

六一的祝福溫暖我們的心田！

六一的歡笑洋溢在我們周圍！

六一的我們被霞光籠罩！

這是全世界小朋友的節日！

是所有小朋友熱盼的節日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！

因為他們失去了溫馨的家園，我們要用：無數透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！

讓白云載著我們的歌聲，送進汶川的帳篷里！

希望在汶川大地上的校園中，早日聽見雄壯的國歌聲！

早日看見冉冉升起的五星紅旗！

我們是祖國含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優秀的兒女！

我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

中國所有的小朋友要團結、奮進、加油！

燦爛的明天是屬于我們的！

祝福所有的小朋友！

祝所有小朋友六一節快樂！

《六一》

你們的孩子

都不是你們的孩子

乃是生命為自己所渴望的兒女

他們是借你們而來

卻不是從你們而來

他們雖和你們同在，卻不屬于你們

你們可以給他們愛

卻不可以給他們思想

因為他們有自己的思想

你們可以蔭庇他們的身體

卻不能蔭蔽他們的靈魂。

因為他們的靈魂，是住在明日的宅中

那是你們在夢中也不能想見的你們可以努力去模仿他們

卻不能使他們來象你們

因為生命是不倒行的也不與昨日一同停留

你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢

那射者在無窮之間看定了目標

也用神力將你們引滿

使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來

讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧

第二篇：兒童節朗誦稿

兒童節朗誦稿

在我們平凡無奇的學生時代，大家都接觸過很多優秀的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創作活動。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編收集整理的兒童節朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、《花蕾》

公園里萬紫千紅

花兒朵朵開得真美

每一朵溫柔的笑靨里

都有孩子們的影子

2、《翅膀》

那小小的長了翅膀的心

恨不得飛到太空去

因為

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的一花籃送給老師和小朋友

3、《兒童節的公園》

百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

4、《激動的眼睛》

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

5、《我愛我的祖國》

我深深的愛著我的祖國，在這里我可以放聲高歌，我握著自由快樂的生活，我乘著夢想的'列車漫游，媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，哪怕我人在國外，但是我的夢天天帶我回我的老窩，我站在五星紅旗下創作，我高聲地唱著我愛我的祖國。

6、《露珠》

露珠，最純潔的眼淚，像百合花一樣。

那是天使的眼淚，哺育著我們，讓我們學會純潔。

那是花仙子的汗水，滋潤著我們，讓我們學會勤勞。

那，是什么？

我想…

最愛進步的人知道。

7、《我們是鮮花》

你可曾看見鮮花的舞蹈

是那么的妖嬈

你可曾聽見鮮花的歡笑

是那么的多嬌

你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調

不管是鈴蘭還是熏衣草

那美麗的花語把我們環繞

黃色薔薇是永恒的微笑

墨色山櫻是高尚和淡薄

讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到

8、《我看見了風》

我在樓上看見了風，請你一定相信——

我看見風從草地上走過，踩出一溜清晰的腳印。

風是一個胖子，鉆進了對面的樹林，擠得小樹搖搖晃晃，樹縫冒出它氣喘的聲音

可是當我下樓去找，卻不見了它的蹤影，草地平平，樹林靜靜，不知風在哪里藏身。

9、《可愛的六一》

六一的天空湛藍如水，六一甜美的歌聲，使我們那一顆顆晶瑩剔透，純潔無比的心翼翼的綻開，六一的夢悄悄綻放在我們身邊！

六一的祝福溫暖我們的心田！

六一的歡笑洋溢在我們周圍！

六一的我們被霞光籠罩！

這是全世界小朋友的節日！

是所有小朋友熱盼的節日！

祝所有小朋友六一節快樂！

10、《含苞的小花》

我們是祖國含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優秀的兒女！

我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：

舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

中國所有的小朋友要團結、奮進、加油！

燦爛的明天是屬于我們的！

祝福所有的小朋友六一快樂！

第三篇：經典詩詞朗誦稿

經典詩詞朗誦稿

1、卜算子 詠梅 風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

2、七律 長征(1935.10)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

3、游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

4、《送杜少府之任蜀川》 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

5、沁園春 雪 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

1、卜算子 詠梅

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

2、七律 長征(1935.10)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

3、游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

4、《送杜少府之任蜀川》 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

5、沁園春 雪 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

第四篇：經典詩詞朗誦稿

經典詩詞朗誦稿

中四班

1、卜算子 詠梅七律

朗誦者江北

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

2、七律 長征(1935.10)朗誦者趙亦菲

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

3、游子吟

朗誦者李澤軒

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

4、《送杜少府之任蜀川》

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知已，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

5、沁園春 雪

朗誦者張震杰

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

第五篇：毛澤東詩詞朗誦稿

毛澤東詩詞朗誦稿

【開場白】（配樂：《紅軍想念毛澤東》）1有一首歌穿越時空回蕩在神州大地 2有一種愛超越國界在茫茫人海傳遞 1有一片情扎根土地生長得郁郁蔥蔥 2有一個人逝去多年卻一直被人歌頌 合：他就是——人民領袖毛澤東

1您從韶山的小路走來，在橘子洲頭迎風佇立； 2您“糞土當年萬戶侯”的豪邁,激勵了一代又一代。1沁園春 長沙

2獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

1看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。2鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

全體 重復 1悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？

2攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。

1恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。2指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。合 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 全體重復

1只有站在高山之巔，才能領略到蒼山如海的美景 2只有經歷過挫折與失敗，才會感受到殘陽如血的悲壯 3憶秦娥 婁山關 4西風烈，長空雁叫霜晨月。(男)霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。(女)雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。(齊)從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

1陸游的《卜算子·詠梅》，那“無意苦爭春，一任群芳妒”的哀怨牢騷，表現出一種脆弱

2而毛澤東的《卜算子·詠梅》卻表現出“報春不爭春”的革命豪情和博大胸襟

3卜算子·詠梅

(男)風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(女)俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。(齊)待到山花爛漫時，她在叢中笑。3長征是宣言書，宣告了革命必將勝利

4長征是播種機，只要是紅軍經過的地方，革命的種子必將生根發芽 1七律

長征

2紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。1五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。2金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。1更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。齊重復 【結束語】

1毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一株參天大樹，是一部中國革命的壯麗史詩 2這里有倚天拔劍的吶喊—— 為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天！3這里有人間正道的滄?！?天若有情天亦老，人間正道是滄桑！4這里有氣吞山河的豪邁—— 虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷！1這里有閑庭信步的豁達—— 不到長城非好漢，屈指行程二萬！2這里有九天攬月的壯志—— 可上九天攬月，可下五洋捉鱉！3這里有志沖霄漢的氣魄—— 世上無難事，只要肯登攀！4讓我們謹記一代偉人的教誨： 一萬年太久，只爭朝夕！一萬年太久，只爭朝夕！

汶源學校向陽中隊文集

指導教師

亓茜