第一篇：青春作文

精選青春作文五篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

“叮鈴鈴——”美好的夢(mèng)境被急促而煩悶的鬧鈴打碎，藍(lán)希揉了揉惺忪的的雙眼，輕輕按一下手表上的按鈕，綠色的熒光照亮了小小的一角，用模糊的視線(xiàn)努力地去看，不由得覺(jué)得好笑：凌晨四點(diǎn)。寢室里一陣騷動(dòng)，室友也都被這鬧鈴吵醒了，都小聲地嘟囔著、抱怨著這個(gè)冒失鬼。可是鬧鈴絲毫沒(méi)有停歇的意思，像一個(gè)惡作劇的孩子，固執(zhí)地一遍遍沖擊著藍(lán)希的耳膜。

“能不能請(qǐng)你把鬧鐘關(guān)了，我們必須要有充足的睡眠，否則的話(huà)就不能好好聽(tīng)課了。”在藍(lán)希的上方，傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)和氣的聲音。藍(lán)希知道，那是陸雪純。鬧鐘的主人仿佛剛剛意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慌張地按下鬧鈴，卻一聲也不吭。大家都太疲倦了，不一會(huì)兒，寢室里便寂靜地只能聽(tīng)到均勻的呼吸聲。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

藍(lán)希匆匆洗漱過(guò)后便和陸雪純一起跑到食堂。陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓都鍍上了一層薄薄的金紗，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么生機(jī)勃勃。藍(lán)希走進(jìn)食堂，便覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，像是從未見(jiàn)過(guò)這樣的食堂。一排排整齊的桌椅一直向前排列，消失在藍(lán)希的視野盡頭。望望買(mǎi)飯?zhí)帲涣辛嘘?duì)伍已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍，喧囂的人群黑壓壓的一片，像一大片烏云壓得藍(lán)希喘不過(guò)起來(lái)。“嘿，發(fā)什么呆呀，跟我走。”陸雪純拉著藍(lán)希排進(jìn)了一條最短的隊(duì)伍，很快就買(mǎi)好了早餐。一碗潔白如玉的白菜粥，一個(gè)有著濃郁的香氣的茶葉蛋，兩根黃燦燦的油條。其實(shí)，也還不錯(cuò)了吧。陸雪純倒是沒(méi)有任何意見(jiàn)似的，不失淑女風(fēng)度地小口品嘗著，不時(shí)還發(fā)表一些看法：“我覺(jué)得這個(gè)白菜粥，還要多放點(diǎn)白菜。食堂太小氣了。我們可是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，營(yíng)養(yǎng)跟不上可是一個(gè)大問(wèn)題。”望著陸雪純一本正經(jīng)的嚴(yán)肅模樣，藍(lán)希差點(diǎn)把粥噴出來(lái)。藍(lán)希覺(jué)得，陸雪純其實(shí)也不是一個(gè)很高傲的人嘛，況且還帶點(diǎn)小幽默。藍(lán)希不由得咧嘴一笑，和陸雪純打打鬧鬧出了門(mén)。

到了教室門(mén)口，藍(lán)希驚奇地發(fā)現(xiàn)她和陸雪純居然是第一個(gè)到。也許那些同學(xué)還沒(méi)排到隊(duì)伍吧。陸雪純仿佛也意識(shí)到了這一點(diǎn)，兩人相視而笑，四只手強(qiáng)有力地碰擊在一起，在空中發(fā)出清脆的響聲。可在下一秒，她們兩人的笑容就迅速凝固了。在她們座位的后面，又探出兩雙明亮的眼睛來(lái)……

青春作文 篇2

夜深了，昏黃的燈光照在我的書(shū)桌上，茶香溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，昏昏欲睡的我無(wú)意間拉開(kāi)抽屜，瞟到了那張海報(bào)，目光游離在那記憶大門(mén)上……

那年夏天，我永遠(yuǎn)忘不了。我迷上了晗（簡(jiǎn)稱(chēng)），每天都會(huì)從路邊買(mǎi)一兩幅他的畫(huà)報(bào)回來(lái)。終于有一天，我正對(duì)著他呆呆地笑的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我這副呆樣，生氣極了，一把搶過(guò)我手里的晗，我不知從哪來(lái)的膽兒，生氣地站了起來(lái)，壓住心里的怒火，道：“還我晗。”沒(méi)料到媽媽卻被激怒了：“什么晗？嗨！原來(lái)就是個(gè)黃毛小子！”我看到晗的臉在她的手下變得扭曲，我生氣地叫道：“還我晗！”媽媽把晗朝我身上一丟，便出去了。我呆呆地站在那兒，無(wú)語(yǔ)。老媽啊，你真是OUT了，現(xiàn)在誰(shuí)還沒(méi)個(gè)偶像呀！我前面的簡(jiǎn)，后面的安的偶像都是天天換的呀，如果不追星，還怎么說(shuō)的起來(lái)話(huà)？

幾天后，我才知道我媽也有偶像。

我和我媽一起坐在沙發(fā)上看電視，我不耐煩的不停地?fù)Q臺(tái)，想找到一個(gè)有晗的節(jié)目，我媽突然喊到：“停，停！”我定睛一看，原來(lái)是新演的《唐伯虎點(diǎn)秋香》，我道：“這有什么好看的呀，都播過(guò)上百回了！”誰(shuí)知我媽突然蹦出一句：“周星馳多帥啊！”電視上的星爺顯得無(wú)比蒼老，但一舉一動(dòng)都有著貴族的韻味。“他年輕的時(shí)候更帥！”我媽道。我無(wú)語(yǔ)。

后來(lái)在手機(jī)上無(wú)意間看到了星爺年輕時(shí)的照片，年輕時(shí)的星爺，眼帶星辰，嘴角含笑，英姿迸發(fā)，滿(mǎn)屏都是清新的味道，回想起在電視上看到的星爺，感覺(jué)完全就不是一個(gè)人！年輕時(shí)的周星馳，顏值一定不會(huì)低于晗！想到這兒，我突然意識(shí)到：“偶像也會(huì)老去！”偶像老去，容顏不復(fù)，我們還會(huì)愛(ài)他們嗎？我們要在青春年華中獲得偶像的正能量，而不是盲目跟風(fēng)崇拜。想到這兒，我微笑著把晗放進(jìn)了抽屜。

以后，我依舊喜愛(ài)他，喜愛(ài)他健康的身體、清爽的歌聲、豐富的表情，卻不再那么盲目崇拜了。我要在美好年華中努力達(dá)到他的高度，才不會(huì)讓豆蔻年華白白浪費(fèi)。

是啊，青春年華終會(huì)逝，少年有志不復(fù)來(lái)。

青春作文 篇3

認(rèn)識(shí)你已經(jīng)一年了，雖然說(shuō)只是網(wǎng)友，但是跟你聊天我能學(xué)到很多。

網(wǎng)友這個(gè)詞不知飽含了多少虛偽，卻又不知飽含了多少溫暖。和不認(rèn)識(shí)的人聊天，就像霧里看花。摸不透別人的脾性，看不透別人的樣子。

三年前的一個(gè)晚上，我清楚地記得，我在瀏覽興趣部落時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)你的QQ號(hào)。我一時(shí)興起就加了你。我和你的聊天越來(lái)越頻繁。甚至變成只要一有空，就拿的手機(jī)和你聊天。你卻總有時(shí)間理會(huì)我的小幼稚。今天閑來(lái)無(wú)聊，就看手機(jī)上和你的聊天記錄。一次又一次的往上翻，文字里閃爍著智慧的光芒。字字句句都那么有力量深入人心，卻不做作。

你說(shuō)過(guò)我是主角。當(dāng)我滑到某個(gè)地方時(shí)，我突然看見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)我是主角。那是個(gè)什么時(shí)候呢？是9月7號(hào)。我的記憶開(kāi)始重現(xiàn)了想起了那天晚上我對(duì)你發(fā)了牢騷。我記得我對(duì)你說(shuō)班里那些人很討厭他們老是在背后說(shuō)我壞話(huà)。跟你說(shuō)他們?cè)趺床缓茫趺凑f(shuō)我的。總之我發(fā)了一連串，向你傳導(dǎo)的都是負(fù)能量。過(guò)一兩分鐘你才回信息。當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)后悔了，后悔著不該對(duì)你傳導(dǎo)那么多的負(fù)能量。

“那就說(shuō)明你是主角，你是班里的主角。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的小說(shuō)中女主一開(kāi)始總是為別人欺負(fù)。最后呢，憑借自己的實(shí)力脫穎而出。你不就是這種情況嗎？”

我被你這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)一口氣咽了下去心情舒暢。我領(lǐng)悟到了你的智慧。是如此恰到好處。你在我的腦海中有了大致的輪廓。

我繼續(xù)往上翻，看到了，你跟我談關(guān)于名著的事情。這是8月27號(hào)的事情。我都跟你說(shuō)了些什么呢？我在往上翻，此劇在我腦海里有了印象。舊事被翻了出來(lái)。

當(dāng)時(shí)你問(wèn)我在干什么，我直接了當(dāng)?shù)母嬖V你，我在看《格列佛游記》，你還問(wèn)了我個(gè)特別好笑的問(wèn)題。你問(wèn)我，我是不是看英文版的。我回了過(guò)去說(shuō)當(dāng)然不是，還帶兩個(gè)哭笑的表情。

“看世界名著，還是看原著的好。原著是英文版的，看著原著自己翻譯。會(huì)有成就感。別人翻譯的，終究是別人的。自己翻譯的，才有一番味道。”

我笑著說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)能力翻譯。你卻冷不丁地來(lái)一句“那你的.英語(yǔ)閱讀理解題是怎么做出來(lái)的？”我被你搪塞的，頓時(shí)啞口無(wú)言。這次談話(huà)就此結(jié)束。這一次你的五官在我的腦海里逐漸成型。

我還在瘋了似的往上翻，不知道在找什么，心里沒(méi)有一個(gè)大致的方向，只知道往上翻，拼命往上翻。翻到什么時(shí)候呢？翻到我和你最最初的聊天記錄。看到了一次有趣的聊天。因?yàn)橐粋€(gè)明星而引起的。

時(shí)間是6月21日，那晚我和你是在聊一個(gè)明星。我以為像你這么高尚的人，一談到明星肯定，談虎色變。沒(méi)想到你卻饒有興趣的和我聊了起來(lái)。正好趁著那次機(jī)會(huì)，我也跟你說(shuō)了我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想要當(dāng)歌星。并且想借這一次，寫(xiě)一篇作文。

聊著，我發(fā)現(xiàn)我們聊偏了，我剛想把話(huà)題扯回來(lái)你就發(fā)來(lái)一條信息說(shuō)

“沒(méi)有，我們沒(méi)有聊偏題。你聊明星跟你想當(dāng)明星，這是不沖突的。你在談?wù)搫e人，也在倒推你自己，你有多了解他，相反，你就再倒推，你有多了解你自己。一般寫(xiě)作文都這么寫(xiě)的。所以說(shuō)我們沒(méi)有聊偏題。”

對(duì)呀！我也想起來(lái)啦每一回我和你聊天不管之前聊什么？最后總是會(huì)聊到學(xué)習(xí)上，互相鼓勵(lì)，知到每一次的聊天說(shuō)再見(jiàn)。

“我希望我們以后能在一個(gè)很唯美的地方，遇見(jiàn)更棒的對(duì)方”

這是你說(shuō)的話(huà)。我一直記得。你的樣子，你的名字都在我的腦海里。清晰可見(jiàn)。我想這就是你，總是那么沉穩(wěn)，有時(shí)冷不丁的冒出一句富有哲理的話(huà)。讓你措手不及。每一次與你的談話(huà)都是那么的有深度每一次和你談話(huà)我都可以收益更多他們都領(lǐng)我像一個(gè)光明的地方。讓我與世界的溫暖相擁。遠(yuǎn)離黑暗，愚昧。向著光明的那方不斷前進(jìn)。

遇見(jiàn)你，我的青春，與世界溫暖相擁。

青春作文 篇4

還記得那一年嗎，在落葉繽紛的日子里，他們相遇了，就是那么簡(jiǎn)單的相遇注定了他們必將過(guò)得痛苦。

男孩是大二的學(xué)長(zhǎng)，而女孩則是大一的新生，他們?cè)诼淙~繽紛的那天相遇了，于是開(kāi)始了一段青春時(shí)代的愛(ài)戀，他們彼此相愛(ài)著。時(shí)光匆匆，男孩要畢業(yè)了，而男孩也決定離開(kāi)了，因?yàn)槟泻⒌母改敢湍泻⒊鰢?guó)深造，男孩無(wú)法違抗父母的要求，所以便決定離開(kāi)了。女孩哭了，她哭著求男孩不要走，留下來(lái)，男孩的心也在滴血，可是最后男孩還是棄女孩而去了，臨走前他對(duì)女孩說(shuō)了一句：丫頭，別哭，真正的愛(ài)情是不會(huì)因?yàn)榫嚯x而消逝的。女孩只是一徑的哭，也聽(tīng)不進(jìn)男孩所有安慰的話(huà)語(yǔ)，就這樣目送著男孩搭乘著飛機(jī)離開(kāi)了。

在男孩離開(kāi)的時(shí)間里，女孩過(guò)得并不好，沒(méi)有了男孩，就等于沒(méi)有了一切，在這期間，男孩寫(xiě)了好多好多的信給女孩，可是女孩一封都沒(méi)有回過(guò)，因?yàn)樗弈泻ⅲ匏瓦@么的拋下了她，就這樣女孩久而久之的不回信，讓男孩不再寫(xiě)信給女孩了，后來(lái)他們便不再有了聯(lián)系。

女孩變了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)笑了，三年之后，男孩回來(lái)了，他回到了以前他們初相遇的地點(diǎn)，望著這一切，男孩的心里是苦澀的，他很想念女孩，很想看看她過(guò)得好不好，于是他去了女孩的家樓下，希望可以看到女孩就算是一面也好，就在這時(shí)女孩剛好挽著一個(gè)男孩的手走了出來(lái)，男孩看到了這一幕，心里卻是心酸的，就在這時(shí)女孩也看到了男孩，女孩的心里還是有著悸動(dòng)，為什么都已經(jīng)三年了，卻還是無(wú)法忘掉男孩呢，即使現(xiàn)在自己身邊的對(duì)她很好，可是她真的好愛(ài)好愛(ài)男孩，就在他們彼此情感交流的時(shí)候，女孩旁邊的站著的那男的也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，于是就借口先走了，男孩和女孩就這樣過(guò)了不知道有多久，女孩哭了，淚水潰堤了，他跑到男孩面前抱著男孩哭著質(zhì)問(wèn)：為什么當(dāng)初要離開(kāi)我，為什么我還是忘不掉你，男孩伸手撫著女孩的背，就這樣任女孩發(fā)泄，直到女孩哭累了，男孩便開(kāi)口對(duì)女孩說(shuō)：現(xiàn)在什么都不重要了，只要你幸福就好。女孩抬起來(lái)淚汪汪的眼看著男孩，才發(fā)現(xiàn)男孩瘦了，但還是一樣的帥氣，女孩回答者男孩：對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福不幸福已經(jīng)不再重要了不是嗎。男孩說(shuō)：但我希望你幸福，女孩無(wú)語(yǔ)，此時(shí)此刻的她已不知道自己該說(shuō)些什么了，就這樣，兩個(gè)久別重逢的人享受著這片刻的靜謐，可能這也將是最后一次了。明天的她們就毫不相干了，允許自己放縱一次，或許就這一次吧，這段青春時(shí)代的愛(ài)戀就將畫(huà)上句點(diǎn)了。

青春作文 篇5

正值十五六歲的我們，正是青春最絢麗的時(shí)刻，在青春的懷里放肆撒野的時(shí)光。

此時(shí)的我們，正處于叛逆時(shí)期。常與父母吵架頂嘴，肆意的玩樂(lè)。卻遺忘了，現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做什么。

以前的我喜歡看小說(shuō)，甚至于寧愿不寫(xiě)作業(yè)也要看小說(shuō)，浪費(fèi)了大把的時(shí)間。有時(shí)候媽媽來(lái)要我手機(jī)讓我別看了，我便像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)她怒吼到：〃你煩不煩啊，都來(lái)管我，我看我的關(guān)你什么事。"便走開(kāi)了。媽媽常和我說(shuō)現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間荒廢在這些東西上，我應(yīng)該為自己的青春努力一把。然而我卻不聽(tīng)，依舊那樣。每天抱著手機(jī)，躺在床上看小說(shuō)，直到深夜才睡覺(jué)。

現(xiàn)在早已步入初三的我，看著周?chē)^斗的同學(xué)們，他們都在為自己的青春努力著。瞬間被這氣氛感染了許多，悔不當(dāng)初。決定不在沉迷看小說(shuō)，而是為自己的青春奮斗一把，那樣即使最后沒(méi)有想象中那樣好，卻也是努力過(guò)的，不會(huì)讓自己后悔。

漸漸的，我不在看小說(shuō)，開(kāi)始努力起來(lái)。媽媽不再愁光滿(mǎn)面，多了些許欣慰。看著如今的媽媽?zhuān)^上的幾根銀發(fā)，那都是為我操碎了心的證據(jù)。現(xiàn)在的我不在像以前那樣不懂事，一心只知道玩。現(xiàn)在的我知道了什么才是青春，如何在青春的懷里撒野。

中考臨近了，每個(gè)教室中都充滿(mǎn)了緊張的氣氛，為中考做準(zhǔn)備，為自己的青春綻放光彩。

青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美好，也是一個(gè)個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最璀璨的光芒。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有正真利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的。

第二篇：青春作文400字

精選青春作文400字4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文400字 篇1

青春是一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)。校服、操場(chǎng)、帆布鞋，遲到、汗水、筆跡，躁動(dòng)、歡笑、矛盾、淚水，都是它的一部分。雖傷痕累累，但異常絢爛。我想借萬(wàn)里青山，大雁南飛，把我最美的瞬間留在花蕊間，卻止步不前。大人們說(shuō)前方的路鋪滿(mǎn)荊棘，可我覺(jué)得現(xiàn)在陽(yáng)光正好。人的青春只有一次，誰(shuí)又何嘗不想留下些值得回憶的花瓣?可是啊，我們的青春卻是被朋友的矛盾，滿(mǎn)天的緋聞，成績(jī)的跌宕起伏所充滿(mǎn)，和傳說(shuō)中的好不一樣。但是，我在我們這個(gè)時(shí)代，青春就是這樣的吧。無(wú)論好與壞，都是邂逅的一部分，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的人，不要去傷害他們，讓他們盡可能的伴我們久一些。使得多年后想起，嘴邊仍是最初的肆無(wú)忌憚的笑容。青春也許是我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的第一步。是啊，長(zhǎng)大后你就不用自己躲在被窩里哭，不會(huì)再因?yàn)槟莿e扭的幾件小事由和人無(wú)緣無(wú)故的爭(zhēng)吵。

所以，我們只是彼此世界中的一位過(guò)客，要用自己的方式，使自己的青春更絢麗些。長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得那時(shí)的自己真可愛(ài)。因?yàn)槲覀儠?huì)抱著希望，攬著光明，踏著未來(lái)的腳步，走進(jìn)這深沉的社會(huì)。

青春作文400字 篇2

記得席慕蓉有首詩(shī)叫《青春》，詩(shī)的末尾幾句是這樣寫(xiě)的……

逐漸翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

含著淚，我一讀再讀

卻不得不承認(rèn)

青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。

青春，每個(gè)人的一生，都會(huì)經(jīng)過(guò)，但真正有幾個(gè)人是真正的擁有過(guò)它，把握過(guò)它，它是那樣的美麗，是那樣的迷人，但它同時(shí)又是那樣的“狡猾”，你能做的只有站在那里羨慕別人的份了。

很多人都想要青春永駐，于是他們拼命的去追求著這個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，同時(shí)他們“丟失”了那份本該屬于他們的青春，這個(gè)代價(jià)是慘痛的，換來(lái)的是一生的遺憾。

有很多人在老年時(shí)都會(huì)回憶起自己的`從前，自己做過(guò)了什么，做對(duì)了多少，得到多少，失去多少，但真正的得與失是無(wú)法去衡量的，例如，青春。

青春是上帝賜與每個(gè)人的一筆巨大的財(cái)富，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，剩下的就靠自己去做了，做好了，抓住了，你得到的也許是整個(gè)世界，做不好，抓不住，你失去的也將是整個(gè)世界。青春就像天空中的一片云。當(dāng)你趕上它時(shí)，它給低谷的是雨水，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)你趕不上時(shí)，它給你的就是干渴，以懲罰你的懶惰。

青春又是一部太倉(cāng)促的書(shū)，當(dāng)你眼看它還在你前面時(shí)，其實(shí)它已經(jīng)悄悄的離你越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到它的消失，也只有在這時(shí)候，人們才會(huì)醒悟。但已經(jīng)太遲太遲了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭了。

那么現(xiàn)在該做什么，相信我們都應(yīng)該很清楚了。

青春作文400字 篇3

我期待已久的青奧會(huì)終于快要到來(lái)了，青奧會(huì)而且在我們南京舉行了，這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已，活力親奧。青春南京作文。

我希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榈侥菚r(shí)南京就會(huì)舉行隆重的宴會(huì)，到那時(shí)整個(gè)南京城就變的熱鬧非凡。語(yǔ)言是友誼的橋梁。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要讓外賓們感受來(lái)自中國(guó)的友誼，親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。要同來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。南京，它有著豐富的人文景觀(guān)，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國(guó)著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國(guó)朋友及嘉賓的光臨!20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)微笑地為外賓們介紹我們的城市，小學(xué)三年級(jí)作文《活力親奧。青春南京作文》。我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化的盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人!鼓樓區(qū)一中心小學(xué)······ 薛鵬宇······ XX.5.17

青春作文400字 篇4

謹(jǐn)以此詩(shī)送給所有為愛(ài)，為夢(mèng)想，為自由彷徨過(guò)、掙扎過(guò)、感動(dòng)過(guò)的人。

命運(yùn)無(wú)情，我們冷暖自知。

年華溫?zé)幔覀兡踅K始。

愿所有的時(shí)光不負(fù)，愿所有的夢(mèng)想永生。

愿所有的疑竇冰釋?zhuān)杆械臏I水消融。

呼吸不止，我們的腳步不停。

東隅已逝，我們的回憶不朽。

————代序

你說(shuō)那是怒放的丁香

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是自由的云漾

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是倔強(qiáng)的麥芒

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是沸騰的霞光

我說(shuō)這，是青春

你問(wèn)青春，到底是什么

哦，青春啊——

那是星的守望

游子的彷徨

是天國(guó)的街市里

那滿(mǎn)目琳瑯

那是月的朦朧

曇花的惆悵

是闌珊的燭火下

那淡抹濃妝

那是竹的桀驁

泉源的凈朗

是幽深的山谷中

那完璧沉香

你嘆青春再好

也跑不過(guò)時(shí)光

到頭來(lái)還不是剩下

滿(mǎn)眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>

我說(shuō)青春不是年華

而是信仰

守護(hù)好我們

溫?zé)岬男姆?/p>

澄澈的目光

她的永生

便不再只是愿望

第三篇：青春作文600字

精選青春作文600字3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文600字 篇1

題記——春回大地，萬(wàn)物蘇醒，河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié)，最需要的是:珍惜和努力。

今天下午。我走到陽(yáng)臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn)，我的技術(shù)不好，因?yàn)?/p>

這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。

而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)孟駶M(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)椋也幌胱屵@個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì)兒......更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，從而幸福快樂(lè)地面對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。

為面對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋:奮斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘溃S多人被這些美困住，而忘記了奮斗。

不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)作文。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候，請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的'，一定不能丟棄。

青春作文600字 篇2

青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應(yīng)對(duì)這初次到來(lái)的青春。作文

青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。

有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)光，讓青春的烈火燃燒永恒。

青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎？

青春作文600字 篇3

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因?yàn)椋@一路，有書(shū)伴我同行。

兒時(shí)，總纏著家人讀故事書(shū)給我聽(tīng)。那些小小的書(shū)本，似乎藏了無(wú)盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對(duì)書(shū)本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽(tīng)不厭。

現(xiàn)在，雖已長(zhǎng)大許多，卻還是持續(xù)著兒時(shí)那一份對(duì)書(shū)的渴望，甚至又多了些許。現(xiàn)在的我，知道了那寶藏其實(shí)是知識(shí)。書(shū)的迷人之處，就在于她能傳授知識(shí)。

她像是一位良師伴侶，總是無(wú)處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識(shí)，使我成為具有豐富知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導(dǎo)我要友好待人，使我成為他人愿意依賴(lài)的朋友。無(wú)論我在社會(huì)的哪個(gè)角落，她總陪伴著我，教導(dǎo)我，希望使我成為對(duì)社會(huì)有用的人。

中國(guó)的孩子大都習(xí)慣于依賴(lài)父母，也總是一味地索取，而未想到過(guò)要付出、回報(bào)，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯(cuò)誤的！她告訴我一些國(guó)外家長(zhǎng)教育孩子的一些做法。我難以想象德國(guó)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)去擺餐具，美國(guó)父母會(huì)在孩子十八歲時(shí)讓他們獨(dú)立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無(wú)度地索取，我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應(yīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)付出。

這只是書(shū)陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì)寂寞，并會(huì)在她這位良師伴侶下健康成長(zhǎng)。

第四篇：無(wú)悔青春作文

精選無(wú)悔青春作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的無(wú)悔青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

無(wú)悔青春作文 篇1

沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。

是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿(mǎn)色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫(xiě)這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿(mǎn)青春的情。

當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書(shū)香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)真愛(ài)的心語(yǔ)；誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價(jià)值；奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念；遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。

生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。

青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。

青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。

用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！

無(wú)悔青春作文 篇2

時(shí)間的手，帶來(lái)了什么？奪走了什么？驚天動(dòng)地了什么？翻天覆雨了什么？兵荒馬亂的青春之后我們潦草的離開(kāi)。曾愛(ài)過(guò)的那些文字像是遺留在時(shí)光上的斑駁，曾恨過(guò)的那些殘年遺夢(mèng)像是玻璃板上悄無(wú)聲息的淚，曾走過(guò)的那些小巷像是黑白電影里的煽情橋段，曾痛過(guò)的那些物是人非像是一捻就碎的蟬翼，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，而我卻漸行漸遠(yuǎn)。我愿幻化為世間的一顆塵埃，透過(guò)時(shí)光的琥珀，冷觀(guān)于每一份世音，安逸于每一縷悠長(zhǎng)。只愿此生常遇鐘情事，常存鐘情心。

那個(gè)時(shí)候，喜歡張愛(ài)玲寂寞的文字，樸樹(shù)安靜的歌曲；喜歡江南煙雨蒙蒙的詩(shī)情畫(huà)意，傣家吊腳樓的別致風(fēng)情；喜歡捧一本《紅樓夢(mèng)》哭一臉梨花帶雨，文藝的感嘆周遭的艱辛。為“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”伐淚踐心，為“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”自怨自艾，為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”滿(mǎn)目瘡痍。此刻的我喃喃低語(yǔ)，不再感傷世事無(wú)常，不再凡塵里惆悵，寂寞里傷，不再憐惜故事里遍體鱗傷的自己。我可以過(guò)一種生活，恬靜的恰到好處。有風(fēng)邀風(fēng)，有月邀月，只看蟲(chóng)兒懶懶的移，絮兒慢慢的飛。手捧一把清池水，仰望一片藍(lán)孤城，踏過(guò)一眼甘甜泉，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，然而夢(mèng)里花落知多少？無(wú)悔于青春里的傷感孤獨(dú)讓我感悟生活。

那個(gè)時(shí)候，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光為這片國(guó)土加冕時(shí)，自以為綠葉尖兒上的那一滴剔透晶瑩戀上了陽(yáng)光的熱情似火；當(dāng)溫柔的夜被淡色的新娘嫁衣包裹著時(shí)，自以為那串串流螢從此不再迷失前行的方向；當(dāng)我轉(zhuǎn)角間瞥見(jiàn)的那一片不經(jīng)安排的時(shí)光的無(wú)涯，自以為爺爺悄無(wú)聲息的銷(xiāo)聲匿跡就是恨。然而并非所有的笑都是因?yàn)闃?lè)了愛(ài)了，并非所有的哭都是因?yàn)橥戳藗耍⒎撬械闹e言都是因?yàn)橥死哿恕６嗄暌院笪疫€會(huì)記得爺爺模糊了淡了的臉龐，抽屜里泛黃的舊照片上的斑駁歲月，竹籬上停留著的彩色蜻蜓。終于明白有些深?lèi)?ài)的地方是永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的。無(wú)悔于青春里的懵懂迷茫讓我體驗(yàn)生命

某個(gè)時(shí)候，某個(gè)城某條街某一條小巷某個(gè)窗某個(gè)人默默說(shuō)晚安，習(xí)慣的蹂躪曾記下的零星碎語(yǔ)又心痛的一片片拼湊，習(xí)慣的漫步在冗長(zhǎng)的街道，踩片片的秋葉，黃了也落了，落了也碎了，碎了也風(fēng)干了。習(xí)慣細(xì)數(shù)雨點(diǎn)打破湖面漾起的圈圈漣漪，然而不曾數(shù)清過(guò)。如果這世間只是黑與白的單色調(diào)，如果我愛(ài)過(guò)的那些人不會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，如果時(shí)間的年輪不曾碾過(guò)記憶的傷，如果昨日的歡與樂(lè)不再只是短淺的被遺忘，如果今夕的光景不會(huì)是物是人非的小傷感，如果緋色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)離人的影子，站在未來(lái)路口的我依舊不懼前方滿(mǎn)布荊棘。如果所有的如果都只是如果，那么我就不必如此傷感。無(wú)悔于青春里的遺憾傷害讓我頓悟成長(zhǎng)。

誠(chéng)然，像是一場(chǎng)深秋的儀式埋葬了青春的無(wú)知，祭奠了青春的悲離，緬懷了青春的純真。

當(dāng)歲月悄無(wú)聲息的典當(dāng)那些曾與文字流浪的美好時(shí)光，當(dāng)人生長(zhǎng)河岸邊的玫瑰與珍珠來(lái)得及得到蕓蕓眾生的默觀(guān)，當(dāng)那些流年殘?jiān)略跁r(shí)光的八音盒上飛舞旋轉(zhuǎn)時(shí)，感謝親愛(ài)的自己愛(ài)過(guò)恨過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的那些年。

末了，我也沒(méi)有動(dòng)人的篇章，華麗的詞藻，跌宕的情節(jié)，只希望在這最美的年紀(jì)跳一支蛻變的獨(dú)舞。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，脆弱的像一只斷翅蝴蝶。

如今的如今，旋轉(zhuǎn)那一支蛻變的舞。

九把刀說(shuō)過(guò)青春是一場(chǎng)大雨，而我還想再淋濕一次。

無(wú)悔青春作文 篇3

在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無(wú)反顧闖下去。

——題記

“青春是用來(lái)奮斗的.！”老師摸著良心，壯志成城地喊道。我們猖狂不已，回應(yīng)道：“青春是用來(lái)?yè)]霍的！”青春期的我們有著骨子里滲透出的叛逆，以青春資本，無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎溃覀冞€只是個(gè)孩子，因?yàn)槲覀冎溃覀円呀?jīng)有所成長(zhǎng)。知道就算全世界都背叛我們，我們的父母永遠(yuǎn)支持在我們身后。然后就這樣的理直氣壯，去面對(duì)廣闊的世界。

夏季的風(fēng)帶著慵懶的氣息，卻慵懶不了茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)兒。我們?nèi)缤菢?shù)兒，風(fēng)雨無(wú)阻，渴望通向碧霄。青春啊！多么令人羨慕的時(shí)光！教室中打打鬧鬧，充滿(mǎn)歡笑，而那歡笑下認(rèn)真的臉隱藏著我們堅(jiān)定的志向。我們不是童時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，但是連孩童都有自己小小愿望，我們豈能落伍？心愿墻上是我們每個(gè)人的小小心愿，而我們會(huì)付出大大的努力，去迎接勝利的一天！

青春不是完美的，不只包含歡笑。陷入低谷，整個(gè)世界沒(méi)有任何光亮，黑暗壓迫著心臟。角落，獨(dú)自蜷縮角落，淚水風(fēng)干。悲傷逆流成河，只留下淡淡輕嘆。身體一直墜落，陷入無(wú)邊無(wú)際的黑洞。突然，那遠(yuǎn)處似乎有幾絲光芒，那光芒漸漸包圍自己，溫暖身心。那光的來(lái)源或是親人，或是朋友，或是老師，或是自己。在重獲光明之際，你的嘴角微微上揚(yáng)，你的內(nèi)心有所成長(zhǎng)。這些困難磨練內(nèi)心，使我們明白了很多很多。就是因?yàn)榍啻河兄叩推鸱皇悄敲吹耐昝溃庞X(jué)得青春是如此美麗！

正值青春年華的我們，不斷地闖，不斷地跌倒，不斷地爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。青春啊！多么重要的時(shí)光。

我希望，我們每個(gè)人都可以自豪的大聲向世界宣告“我的青春無(wú)悔！”

點(diǎn)評(píng)：在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無(wú)反顧闖下去。環(huán)境和景物的描寫(xiě)只是一方面說(shuō)明自己是青春時(shí)期的樹(shù)木，另一方面，小作者也看到青春的兩面性，這便是青春自身的特點(diǎn)，說(shuō)明小作者對(duì)于青春的認(rèn)識(shí)比較全面，這一點(diǎn)值得稱(chēng)贊！

文章不足之處在于，青春既然是無(wú)悔的，那我們是不是應(yīng)該在無(wú)悔的青春有一番作為，這才是我們應(yīng)該最應(yīng)該做的事情，小作者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)并且書(shū)寫(xiě)這一點(diǎn)，這才能夠幫助小作者在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)！

無(wú)悔青春作文 篇4

成長(zhǎng)猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來(lái)的快樂(lè)。

是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫(huà)在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽(tīng)著老師講課，又是否還記得在操場(chǎng)上奔跑的我們。

小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)天真的笑容，那間教室里充滿(mǎn)了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話(huà)；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀。”那是我印象最深的班主任語(yǔ)文老師“劉愛(ài)萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回面試，老師說(shuō)；“正常發(fā)揮，肯定沒(méi)問(wèn)題。”這是老師鼓勵(lì)我的一句話(huà)，至今我還記得。

有人曾問(wèn)過(guò)我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭。”那時(shí)我從來(lái)不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長(zhǎng)真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過(guò)來(lái)緊緊的抱住我說(shuō)；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友。”我說(shuō)。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說(shuō)：“說(shuō)好了啊，一輩子的朋友。”

在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“也許你們以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見(jiàn)，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的模樣。”

那是我最后一次坐在那間充滿(mǎn)回憶的教室里，最后一次在操場(chǎng)在奔跑，最后一次看見(jiàn)老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒(méi)有想過(guò)再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見(jiàn)不到我那親愛(ài)的老師，也沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

青春可以坐在校園的長(zhǎng)椅上回味，感悟青春。青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在成長(zhǎng)，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。

青春是無(wú)悔的，也是快樂(lè)的，青春，這樣就好。

無(wú)悔青春作文 篇5

人們說(shuō)，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過(guò)于青春。

滴滴入流水般的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)中，落在沒(méi)有盡頭的漩渦里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了讓我們會(huì)感嘆的空想！

想著明天會(huì)發(fā)生什么，后天會(huì)發(fā)生什么，未來(lái)會(huì)是怎樣的？

每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白的感受與心情。

曾經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)下這么一段話(huà)：“我要把夢(mèng)想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤(rùn)它，我就不相信，它不會(huì)發(fā)芽！”

仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級(jí)臺(tái)階去，越走越遠(yuǎn)，走向希望，走向光明！

當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)務(wù)必記住，身后的路不會(huì)給你思考的時(shí)間，哪怕是一小會(huì)兒的猶豫，它就會(huì)消失不見(jiàn)，如同從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

向前遠(yuǎn)眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人，可以到達(dá)它身邊，去擁抱它，親吻它。

當(dāng)自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當(dāng)自己，真的認(rèn)真做好了每一件事后，再去回眸看過(guò)去的往事，心中必然萬(wàn)分感慨，必定不會(huì)留下遺憾！

成長(zhǎng)路上，風(fēng)雨欲來(lái)，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？

歲月漫漫，人生苦短，有誰(shuí)可以一輩子庇護(hù)我們，直到永遠(yuǎn)？

唯自己努力。

誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，也許會(huì)是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。

回首，那是過(guò)去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！

不要碌碌無(wú)為，不要無(wú)所事事，不要為沒(méi)有作為感到羞愧。

我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿(mǎn)堅(jiān)毅與熱血的心，和最期待的夢(mèng)想！

勇氣與信心當(dāng)作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。

至少，努力過(guò)，就可以不用帶著遺憾離開(kāi)；至少，奮斗過(guò)，就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……

第五篇：關(guān)于青春作文

關(guān)于青春作文六篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的青春作文6篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

假如我是一位畫(huà)家，我將用世間最美麗的顏色畫(huà)出青春；但愿它美麗永久！

假如我是一位作家，我將用世間最動(dòng)人的語(yǔ)言描述青春；但愿它感人肺腑！

假如我是一位雕刻家，我將用世間最昂貴的玉石刻出青春；但愿它永垂不朽！

……

青春是蔚藍(lán)的天空，我們是天空中的云彩，載著夢(mèng)想，飄蕩，飄蕩；青春是浩瀚的海洋，我們是快樂(lè)的的海鷗，舞動(dòng)翅膀，飛翔，飛翔！

青春是一杯濃濃的咖啡，香甜中帶有苦澀；青春是一株嫩嫩的小草，風(fēng)雨后仍然挺拔！

青春是手中的細(xì)沙，漸漸漏去，悄無(wú)聲息；青春是一道彩虹，悄悄逝去，美麗無(wú)比。

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

允許我為你高歌吧，以后日日夜夜都不能入睡；允許我為你哭泣吧，在眼淚里我能自由的飛！

我贊美青春，因?yàn)槲覔碛星啻海覔碛星啻海晕屹澝狼啻海?/p>

贊美它香甜中帶有苦澀；贊美它風(fēng)雨后仍然挺拔！

青春作文 篇2

如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槊魈爝€回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。

隱約還記得，小學(xué)三年級(jí)，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當(dāng)時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想啊？’老師說(shuō)‘你長(zhǎng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識(shí)理想。

記得曾今有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認(rèn)為中考是你唯一的出路。可是假若一個(gè)人連青春立著第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結(jié)局是否，至少不曾有遺憾。的確，在人生的成長(zhǎng)中會(huì)有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì)有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。

我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結(jié)果一定不會(huì)差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結(jié)出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。

青春作文 篇3

活著就意味著必須做些什么，曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想和熱血使我的年少青春變得生氣勃勃。可是夢(mèng)想是什么？有人可能會(huì)說(shuō)是一個(gè)觸手不可及的愿望。兒時(shí)時(shí)也許有各種各樣的夢(mèng)想，科學(xué)家，宇航員……而為何待我們到了青春年華應(yīng)奮斗的時(shí)候往往就不自信了？不拼搏了？而是一點(diǎn)點(diǎn)拋棄了我們兒時(shí)許下的諾言。

若問(wèn)，我的青春何為？我的青春是由兩個(gè)部分組成，年少和無(wú)知。可謂，青春是年少的代名詞，卻不是無(wú)知的借口，夢(mèng)想?yún)s使我與眾不同。如果某一天，我能夠成功，那最重要的肯定是我的夢(mèng)想，可能在常人眼中我的夢(mèng)想是白日夢(mèng)，明知道它不可為，還要付出萬(wàn)般代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們也許在青春奮斗路上受盡折磨，感慨現(xiàn)實(shí)的殘酷，但如果你希望自己化身成蝶，那你就必須忍受在蛹里面掙扎的過(guò)程，沒(méi)有人能幫助我們，只有靠我們自己去奮斗。“紅日出升，其道大光”，我們現(xiàn)在擁有天生的資本就是青春，青春在進(jìn)行，夢(mèng)想會(huì)使我們格然不同。

若想，過(guò)了數(shù)年之后我們回憶起曾經(jīng)的青春，我們留下了什么？又失去了什么？生命的意義在哪里？可能數(shù)年后會(huì)感慨道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。如果我們當(dāng)時(shí)努力過(guò)，嘗試去進(jìn)步，是為了讓自己感覺(jué)到存在的意義，讓自己在青春時(shí)光中有事可做，有夢(mèng)想可追，證明自己的靈魂還沒(méi)有完全枯萎，證明自己并沒(méi)有被打倒，被青春所折服。諾貝爾文學(xué)獲得者馬爾克斯曾說(shuō)過(guò)：生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

我想這個(gè)時(shí)代可能屬于那些無(wú)所畏懼人的時(shí)代，大膽嘗試去做，不要被眼前灰暗阻礙青春奮斗的步伐而畏縮不前。青春的我在追夢(mèng)旅途中可能也并不是一帆風(fēng)順的，但我始終相信，只要功夫深，鐵棒可以磨成針。功夫知的不負(fù)有心人，心中有夢(mèng)，才能看到遠(yuǎn)方。之前對(duì)于寫(xiě)作我很榮幸經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力獲得微小的成績(jī)。我想那是夢(mèng)想的曙光，那是成功的信心。我想每個(gè)奮斗者不是一步登天，而是在背后付出了萬(wàn)般努力，如果在往俗說(shuō)一點(diǎn)就是“要想人前顯貴，就得人后受罪”。所以也請(qǐng)記住“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志”的真理！

可能會(huì)有人說(shuō)：運(yùn)氣好罷了，那我覺(jué)得打鐵還需要自身硬朗才行，運(yùn)氣往往抵不過(guò)自身?xiàng)l件，愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功是99％的汗水加1％的靈感”。每份成績(jī)能享受其中的過(guò)程及樂(lè)趣，才是可貴的。其次在自己的青春年華中有事可做，有夢(mèng)可追，結(jié)果不管如何，至少讓我白了少年頭時(shí)有可懷念的東西。青春在一個(gè)人的生命中非常短暫，也許就是生命的一個(gè)過(guò)客，青春現(xiàn)在還在進(jìn)行中，希望我們不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

人生最害怕的是沒(méi)有信念，沒(méi)有夢(mèng)想或者不會(huì)去開(kāi)始，無(wú)志者，天才歸于庸碌，有志者壟畝亦可飛鴻鶴。在青春的路上，我們都是平等的。我們享受著青春奮斗滴水石穿的樂(lè)趣，也許坎坷在青春路上不時(shí)抵擋著我們前進(jìn)的步伐，有些人終究在分岔路口迷失了自己，失去了曾經(jīng)的意義。但如何去開(kāi)始，怎樣開(kāi)始，夢(mèng)想它需要一種勇氣，擁有它會(huì)讓你變得無(wú)所畏懼，也許你擁有那份信念，便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有勇氣跨過(guò)去。夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)追夢(mèng)者而言，可以為了心中的夢(mèng)想拋棄一切不必要的，勇敢，堅(jiān)毅，即便一無(wú)所有也未曾猶豫，只要堅(jiān)持一切都會(huì)夢(mèng)想成真。人生是很苦的，現(xiàn)在如果不苦，以后就會(huì)更苦。

青春作文 篇4

紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，構(gòu)成了五彩的世界，因此有了很多意想不到的驚喜。

每一種顏色都有它們的含義，正是用于不同，所以世界才會(huì)復(fù)雜多樣五彩繽紛。

有的人，像熾熱燃燒的火焰，有的人，像靜謐流動(dòng)的光，有的人，像自由不羈的風(fēng)，紅色的，藍(lán)色的，彩色的…。

讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中絢爛的色彩。

一開(kāi)始的顏色，是金色，陽(yáng)光下炫目調(diào)皮的笑，帶著不可思議的溫暖，牽引著我走進(jìn)陌生的世界，哦原來(lái)溫暖，這么簡(jiǎn)單。我也可以溫暖他人，帶來(lái)歡笑。

第二種顏色是橙色，眼角涌出跳躍的星光，讓人不忍也不想拒絕，讓我知道溫馨是多么誘惑，不想丟棄。

第三種顏色是紫色，散發(fā)著火熱的激情，在青春下?lián)P起燦爛的笑，讓我知道，青春充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著信心。

第四種顏色是天藍(lán)，眼睛和天空，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是無(wú)盡的晴空，沒(méi)有天使的翅膀，卻比誰(shuí)都更接近天空，因?yàn)橹挥杏赂业南蚯白卟艜?huì)成功，每個(gè)人背后都會(huì)有隱形的翅膀，帶著我們，飛向更高更美好的未來(lái)。

深藍(lán)，沉淀在幽深瞳孔里的寂靜悲傷，獨(dú)自品嘗，誰(shuí)能不憂(yōu)傷，只是習(xí)慣自己扛。

白色，是雪樣的沉淀純凈，包容世間萬(wàn)物，包容一切的過(guò)錯(cuò)和傷害。

像風(fēng)一樣的變幻莫測(cè)，五彩的顏色自由調(diào)配，像畫(huà)家手中的顏料盤(pán)，什么樣的心情總是會(huì)有什么樣的顏色陪襯。快樂(lè)傷心，難過(guò)悲傷，用色彩來(lái)詮釋?zhuān)煌姆椒◣?lái)不同的感覺(jué)，恍若置身在五顏六色的色彩中，沉浸，感概。

五彩的顏色，勾出了五彩的青春，像風(fēng)一樣的自由馳騁，讓我們共同幻化成風(fēng)，在青春的日子里享受青春的飛揚(yáng)。

青春作文 篇5

在青春的大道上，我們或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。

小區(qū)的花園美麗、嫻靜。花園中成蔭的是高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，但我最喜歡的是那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)下，流淌著我的歡笑，抱灑著我的淚水，醞藏著熾烈青春的情感，更留下我與她最美好的時(shí)光。因?yàn)橛辛宋覀儌z，合歡樹(shù)從此不再孤獨(dú)。

與欣相識(shí)是一個(gè)意外。在那個(gè)極其普通的下午，在那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)下，因?yàn)槭遣患s而同的讀書(shū)，更因?yàn)槭窍嗤哪隁q，便有了心靈的碰擦。意外成就了相識(shí)，我倆一見(jiàn)如故，成了好友。

欣擁有一個(gè)甜甜的想要融化的乖乖名字，卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué)，但我知道她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊Ｋ某煽?jī)令我感到敬佩，有時(shí)卻也有些嫉妒，好勝心使我不能輸給她，而她，并不介意這些，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活上的事都對(duì)我從無(wú)保留。

我是個(gè)脾氣有些急躁的人，經(jīng)常有一絲不如意，就會(huì)氣憤至極。而她，卻如同小大人一般，處處讓著我，在我生氣的時(shí)候，默默看著我，給我安慰，即便有時(shí)對(duì)著她生氣，事情過(guò)后，她也一如既往的和我相處，而我在心底總會(huì)有過(guò)后悔，但嘴上卻從來(lái)不說(shuō)。

我們經(jīng)常相約在合歡樹(shù)下一起讀書(shū)，讀名著，讀散文、讀小小說(shuō)。每次捧著名家的散文集，她總是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗誦，身浸其中，那優(yōu)美的詞句，也常常感染著我。我們倆捧著書(shū)籍，仿佛置身到了那青山綠水，絢麗旖旎的大自然中。

我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，她的思維敏捷，眼光銳利，理解能力強(qiáng)；我英語(yǔ)口語(yǔ)好，知識(shí)面廣。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我?guī)退m正不正確的'發(fā)音，她給我講解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。她講得很透徹，我覺(jué)得她可以做我的老師了。而她，英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大的提高。

冬天，我們一起打雪仗，把衣服弄得濕漉漉，然后兩人一起鉆進(jìn)被窩；春天，我們一起在菜地上“搞破壞”，差點(diǎn)被狗咬傷，還笑得嘻嘻哈哈的；秋天，我們一起惡搞老師布置的試卷題，還覺(jué)得極其有創(chuàng)意，一起在合歡樹(shù)下說(shuō)著數(shù)不盡的小秘密。

我對(duì)她，是敬佩，是喜愛(ài)，是依賴(lài)；她對(duì)我，有包容，有理解，有呵護(hù)，有幫助，我們就像親姐妹一般。就這樣，我倆度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在我們的笑聲中流淌，如果不是因?yàn)槟羌隆?/p>

那天，天陰蒙蒙的，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，抖得窗戶(hù)呼啦呼啦響。電話(huà)驟然響起，是她！我興奮地拿起話(huà)筒，正想說(shuō)聲“喂”，卻聽(tīng)見(jiàn)她略顯落寞的聲音傳來(lái)“妍，到合歡樹(shù)下，我有事和你說(shuō)一下。”我追問(wèn)什么事，她卻默默無(wú)語(yǔ)。我趕到樹(shù)下，她早已在那里等著我了，因?yàn)楹洌w白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物。“這。”我疑惑的望著她。“怎么了？”她瞅了瞅鼻子，抬起頭來(lái)，紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺(jué)得不對(duì)勁了，焦急地問(wèn)道：“告訴我啊，什么事都可以解決的！”她無(wú)助的搖搖頭，輕聲微動(dòng)著干裂的嘴唇；“妍，我要走了。”“走？去什么地方啊？為什么呢？”我一時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，而她，卻悄聲抽泣起來(lái)。我終于明白事情的嚴(yán)重性，急躁的性格又一次顯現(xiàn)出來(lái)，大喊：“不，你騙人，你胡說(shuō)！”她斷斷續(xù)續(xù)地連綴著話(huà)語(yǔ)：“妍，和你相處的日子很快樂(lè)。我知道，我們是分不開(kāi)的，但是命運(yùn)是無(wú)法改變的。我給你畫(huà)了一幅笑臉，你想我了，哭泣了，憂(yōu)傷時(shí)，就看一看它吧！”她說(shuō)完，將禮物盒塞給我，堅(jiān)決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹(shù)下，久久凝視著她離去的方向。

我打開(kāi)盒子，拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛(ài)。一行小字，還是那清秀的筆記：“在青春的大道上，我們或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，我希望這是我們永不改變的友誼之花。”

后來(lái)，我?guī)状蔚剿液退膶W(xué)校，終于知道了她因?yàn)楦改傅木壒剩e家去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。時(shí)光荏苒，我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，也許是什么緣故，自從那天在樹(shù)下分了手，我再也沒(méi)有了她的音訊。我也不再到合歡樹(shù)下讀書(shū)，合歡樹(shù)又恢復(fù)了往日的孤獨(dú)。

每當(dāng)夜幕降臨，我常常會(huì)拿出她送給我的那封笑臉，靜靜地回味我們?cè)诤蠚g樹(shù)下的美好記憶，咀嚼她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，想想她甜甜的微笑。

“友誼地久天長(zhǎng)，人間真情永在”。是的，在人的一生中，或曾憂(yōu)傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑。正是因?yàn)檫@一段友誼、這一段真情，成為我始終微笑的動(dòng)力，成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶，搭乘無(wú)盡的思念去飄向遠(yuǎn)方，去尋找美麗的天使，去追尋春天的腳步吧！因?yàn)槲覀円肋h(yuǎn)留住青春的微笑。

青春作文 篇6

每當(dāng)太陽(yáng)升起的星期一，就是我們的新的一周和新的開(kāi)始。

當(dāng)八點(diǎn)半整，我們每個(gè)同學(xué)排好隊(duì)，走向操場(chǎng)，然后就敬禮、升旗，唱國(guó)歌，我們唱國(guó)歌時(shí)，旗臺(tái)上有一位姐姐領(lǐng)我們唱，在這又大聲，又好聽(tīng)的時(shí)候，感覺(jué)全國(guó)小朋友都在一唱歌，就像一家人一樣溫和、親切，我們學(xué)校還有風(fēng)景呢，不信的話(huà)，我就說(shuō)說(shuō)看吧！

從大門(mén)口進(jìn)來(lái)向右有一個(gè)操場(chǎng)，在邊上有茉莉花、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)、還有小翠竹、小黃花、爬山虎呢！真好看，在功能樓旁還有生物園呢！里面有動(dòng)物的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)大自然的事物！

我們的學(xué)校真美啊！這就是我們的青春校園、活力無(wú)限的校園！