第一篇：【熱門】自述的作文500字

【熱門】自述的作文500字三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的自述的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嗨，,大家好！說起我的大名，那是無人不知，無人不曉。我是坦克家族的老大哥，有“現代坦克之母”的美譽，在二次世界大戰的蘇德戰場上大顯神威，屢立戰功……怎么樣，大家猜出我是誰了嗎？

我，就是大名鼎鼎的T-34坦克。我車長8.15米，寬3米，高2.72米,自重32噸，動力裝置是著名的V-2柴油發動機，最大速度達到每小時55公里，我的鐵拳是一門口徑為85毫米的坦克炮，足以撕開任何一種德軍坦克的裝甲，輔助武器為兩挺輕機槍，而我自身裝甲為25-110毫米。整個二戰期間，我就被生產了53000輛，原因就在于我結構簡單，易于生產。

憑著厚重的裝甲，大威力的主炮，快速的機動能力，我成功地引起了德軍不小的恐慌，不久，德國人就研制出了“黑豹”“虎I”“虎Ⅱ”來對付我，雖然它們的各項性能都比我強，但數量不夠多，好虎架不住群狼，我多叫幾個兄弟一齊上，雖然會傷亡幾個兄弟，但為了消滅德國人，還是值得的，再加上有我的戰友——有“黑死神”之稱的伊爾——2型攻擊機的協助，我更是如虎添翼，神勇無比。有時，我還獨自一人到德軍陣地上“罵陣”，將德軍坦克引入我軍反坦克炮攻擊圈內一頓痛揍，這招真是屢試不爽呀！二戰中我和其它兄弟一路沖殺，直奔納粹老巢，為人類反法西斯戰爭的勝利立下了汗馬功勞。

如今，半個多世紀過去了，仍有不少第三世界國家雇傭著我這名老兵，在中東的沙漠里，在叢林密布的安哥拉戰場，人們還能看到我矯健的身影。

我本是一粒小小的黑米，既沒有黃豆那么大個，也沒有綠豆美麗的綠皮膚。今天，我要完成一次蛻變，把自己變成黑米粥。

我在水里浸泡了一會，主人便把我洗來洗去，“嘩”水猛地往下流去，我和我的同伴互相碰撞。這樣來回幾次，我們都漲到了原來的三倍，像要生孩子似的。主人把我放到有涼水的.電飯鍋里。開始的時候，我在水里非常舒服。忽然聽到“滴”的一聲，電飯鍋開始啟動了。我感覺到很悶熱，鍋頂有很多水珠往下掉，好像在為我做熱身運動。

忽然，電飯鍋猛烈地旋轉起來，轉得我頭暈乎乎的，肚子脹脹的，好像要脹裂似的。我想：唉，早知道這么難受，就不來電飯鍋里了，哼.....不過又一想：我這是為人民服務啊，雖然，自己不好受了，可是卻能讓主人不餓肚子。這不正是我所想得到的嗎？現在正是我邁向成功的第一步啊......

正想著呢，忽然，我感到周圍的水都在不停地冒泡泡。我也感到自己渾身熱乎乎的，難受的厲害。但是，現在我卻感覺不到傷心，反而感到莫名的興奮，因為我想我正在完成一項光榮而艱巨的任務，我要堅持下去。

過了一會兒，我什么都看不見了，眼前黑黑的，我想：我快要成為黑米粥了吧！我挨著同伴，同伴挨著我，真有趣。

還有最后三分鐘，就是加熱。我感到非常的悶，便使勁往上擠，終于頭露出來了，眼前很多熱氣，“煙霧彌漫”。 隨著“滴”的一聲，一鍋黑米粥成了。

“好香！好香！”主人連聲稱贊我，我終于如愿以償。

我是一個平平無奇的照相機。

我全身呈黑色的長方體，右上方掛著一條繩子，一只獨眼綴于身前。本來以為自己這一生，就這么平淡的過去，但我遇到了自己的主人：一個長發飄飄的藝術家。從此，我便開啟了一場漫長的旅途。

我們來到了街頭。

一個流浪漢坐在路燈下，他穿著一身破破爛爛的衣服，頭發極為雜亂，一見到主人就請求他給自己拍一張照片，主人同意了。哎呦，這回總算把我拿出來啦，我美滋滋地探出眼睛，隨著主人按下我頭上的快門，一張照片拍出來了。

“謝謝你，即使我流浪街頭，但我是快樂的，每天早上可以呼吸新鮮的空氣，感受生活的魅力，即使我知道自己已經失敗了，但微笑面對生活,是我不變的原則?！蔽曳路鹂匆娝壑械墓饷ⅲ孟窀惺艿搅耸裁?。

主人帶著我，繼續往前走。

“汪－汪－汪”把我和主人嚇了一跳，是個慈祥的老婦人在遛狗，主人的腳步停了下來，接著把我拿了出來?！斑青辍?，又一聲響，一張自然、溫馨的畫面出現了，老婦人那蒼老的聲音傳來，“這只狗陪伴了我很多年，當我身邊的親人們相繼去世后，只有它還陪伴著我，猶如我的救贖,將我從悲傷中拉出來。”

穿過人群，越過山川河流，那夜晚五彩斑瀾的極光，黃昏的落日余輝，清晨的新日……一直在我心中回蕩。

窮且益堅，不墜青云之志，境遇雖然困苦，但是總會有一個希望浮現于眼前，為我們指引道路。

第二篇：自命題作文

﹙一﹚ 自命題作文

1.審要求：本次要求：說真話，敘真情。

什么是說真話，敘真情呢？

心里怎么想，筆下就怎么寫，用自己的語言，寫出自己發自內心的真實感受和認識，就是說真話，抒真情。

2.選材：可選自己親身經歷的事，也可以選看到的或聽到的事，但這件事一定要真人真事，同時要體現出真情才可。親情，友情，鄉情，師生情，愛國情都可選。

3.組材：A.詳寫事情的經過，采用多種描寫方法刻畫人物之間感情。

B.構思：a先確定寫哪一件體現真情的事,并確定題目。

b中間寫事情的經過，注意用上一定的修辭和描寫手法。

c結尾用形象化的議論，使感情深化。

4.注意：1.只有真人真事才能打動人，不能刻意編造。

2.可用排比、反問句式，語言、動作、心理等描寫手法。

3.學用議論，使感情升華。

（二）半命題作文

那一次，我________

為________喝彩

示例：那一次，我________

點撥

1.審題：這是半命題作文，首先要在橫線上填上恰當的詞語，如：笑愉快高興快樂痛苦哭

了尷尬后悔冒失激動生氣害怕等這些詞語正是某一次真實情感或心理的表現。

2.選材：選材必須是自己經歷的，而且要體現心理變化過程的一件事

3.組材：A.詳寫自己的心理變化過程，如果涉及他人要略寫。

B.構思：a先確定選哪一個詞語。開頭可開門見山點題。

b.中間寫這件事情的始末，自己的心理描寫要細致。

c.結尾用形象化的議論，使感情深化

4.注意：1.所填詞語一經確定，文章的內容就要圍繞這個詞語來寫。

2.自己是主角，不要讓其他人喧賓奪主。

3.不要選太簡單的事情，所選的事要有深意。同時注意字數。

二參考詞語

第三篇：入黨自傳書

入黨自傳書

.敬愛的黨組織：

我是***大學***學院**系***專業08級學生***，男，漢族，1990年5月15日出生于**省**縣的一個普通農民家庭。

我的父親**，是**省**縣的一名普通的農民，母親***，亦是農民，均是熱愛祖國，擁護黨的政策的群眾。我還有一個姐姐和一個哥哥，姐姐也在家務農，也是群眾。哥哥目前就讀于***大學，共青團員。我的主要親屬有兩個姑姑，一個舅舅，兩個阿姨，都是政治清白的群眾。

我就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

小時候，父母親都在為生活奔波，是奶奶一直在照顧我、教育了我。她現在已經過逝，她歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。她常常跟我他們在舊社會的生活。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……。還經常讓我們珍惜現在的生活，她認為我們這一代是幸福的一代，趕上了和平。她就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。

1996年9月，我剛滿6歲上了我們村的小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。！

2002年6月小學畢業，我考入了***縣第五中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于2003年6月10日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

2005年7月初中畢業我考上了***中學，繼續著政治理論和科學文化知識的學習。2008年6月我高中畢業，順利地通過高考，被***大學**學院**系財務管理專業錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學教育期間，通過軍訓期間的教育，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

一年級上學期，我積極參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。并被批準參加學院舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

在大三上學期，我被選為學習委員。擔任學生干部，這是團組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。我要正確處理好學習和工作的矛盾，努力做好自己的工作，決不辜負團組織對我的期望，以實際行動接受黨組織的考驗。

成為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同學們之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。使我早日成為一個合格的共產黨員。

馬小虎 2011-4-16

第四篇：自評報告

車站小學小學教導處期中工作總結

匆匆間，半個學期又悄然而過。由于全體教師傾情投入，學校教育教學工作積極、有序、穩妥地推進，在忙碌與充實中，在勤奮與努力中，在探索與研究中，我們在收獲著成功與快樂，也在分享著智慧與幸福。為了提煉經驗，暴露問題，及時采取有效策略，確保教育教學穩步推進，今天，我們進行期中總結。

一、校本培訓扎實有效

“有什么樣的教師，就有什么樣的學生”、“教師是立教立校之本”。建立一支符合課程改革、素質教育和教育現代化需要的教師隊伍，對學校而言，是頭等大事。我們一直努力實踐著一條科學、校本和富有實效的發展教師之路。

1、組織教師參加各級各類的教師培訓。本學期組織朱香艷、劉艮艷、章佃梅、王秀娟、宋麗、黃云、張云偉、范益榮、湯敬琳、盧雪、趙榮花、李芹、龔素紅、趙曉玲、張曉萍老師參加了海州區班主任培訓學習，朱葦、仲偉紅、孟蓮籽、于寶梅參加省班主任網絡學習培訓，趙曉玲、朱葦、劉艮艷、盧雪、趙榮花、黃云、仲偉紅、孟蓮籽、于寶梅、范益榮等部分專職教師參加了崗位培訓等。配合教師進修校做好師訓工作。同時，學校還多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。

2、每周定期開展教研活動。無論是教學計劃的制定，還是跨學科聽課活動的開展；無論是本學期對全校的課務進行了重新安排設置，讓每個教研組每周都有兩節課的集體備課時間。通過集體備課、聽課、評課、看優質課實錄與專家評點，教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽評課，使教師教學理論向縱深方向發展。

3、校際聯動，是我校發展教師的重要舉措之一。本學期我們與海師二附小舉行了語數外教材教法的研討活動。綱舉目張，集納全體教師，形成了研究共同體。通過請進來，推出去，在競爭中得到磨礪；通過沉下來，攜起手，在研究中成長。

4、開展青藍結對工程，本學期共有3對師徒成功結對。

二、抓好教研教改，促進質量提高。

本學期，教導處“追求高效、杜絕無效”為宗旨，深入開展教研教改活動，以教研為龍頭，促進教學質量的全面提高。

１、關于課。

（1）大部分教研組能積極開展集體備課，嚴格遵循集體備課的“五定”制度，即：定時間、定地點、定人員、定內容、定中心發言人，老師們在合作互動中共享了智慧，在爭論思辨中升華了認識。

（2）為讓課堂教學研究向縱深，系列推進。本學期，我們實施了滾動式推進課：組內有幾人就形成幾個完整的課例，下一學年的任課教師可在此基礎上進行進一步修改完善。各教研組成員都能認真對待，組長按要求定出研究的內容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節建模課，同時每位老師根據自己喜歡的課型，自我推薦一節教學研討課，既把自己新的教學方式，展現出來，共同發現不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平。同時也進一步充實完善了“教學資料庫”，（3）學科間相對獨立而又彼此相融，為架構智慧碰撞的平臺，營造協作互助的氛圍，強化優勢互補的功效，本學期我們實行了跨學科聽課。老師們積極參與，認真評課。

（4）這學期，我們一刀切，要求教研組長帶頭人人不僅上好自己的建模課，同時開一堂校級公開課。

2、抓好減負工作。

“輕負擔，高質量”是我校質量追求的行動準則。本學期老師們強化了備課質量意識，注重了隱性備課和作業布置的質與量，向四十分鐘要質量。

（1）備課檢查

教導處對部分年級教師教案進行了抽查，學科組長對全部教案進行了集中檢查，且對每一份教案進行了點評，對每個學科的備課情況進行了整體評價。

值得肯定的方面：教案備寫規范，教法學法指導都很重視，加強了教案格式的規范化，從教案內容看側重于基礎知識的傾向明顯，備寫量足，教案書寫工整，程序全面，細節突出，板書涉及新穎。內容詳細具體，備課組長檢查認真負責，教學反思準確到位。重難點突出，注重學生學科能力的培養，從教案反映出老師對教材及教法能進行認真鉆研，對教學認真負責的態度。

值得推廣的方面：重視文本的拓展，重視資料的積累，重視個人備課和集體備課相結合。教案備寫不一定追求創新，但老師認真備課才是硬道理，踏踏實實才是真，趙曉玲、龔素紅等老師的課后小結有價值，應該堅持；充分利用多媒體和優質教學資源，化抽象為形象，充分調動學生學習的積極性，培養學生的自學能力。

反思和建議：鼓勵推動具有個性的、新教案的產生，對教學有促進作用。狠抓備課永遠是課堂教學管理的根本，就是在有些形式上應有一定的靈活性；教師在教學中遇到的問題或突發精彩之處，應及時記錄，進行反思總結；很有必要在教案中反映學法指導來進一步強化教案備寫的質量和課堂教學效果，尤其要突出學情分析和學法分析指導；青年教師教學過程備寫還應更為詳細。

（2）作業檢查

英語：本學期教師均以批改學生的英文作業為書面作業，取消了以前學生的書面作業以抄單詞、抄課文代替寫英語作文的現象。提高了學生的英文寫作能力。

數學：老師們對傳統的作業批閱方式是認同的，能夠體會到要提高學生的數學成績，就踏踏實實地從一道題一道題的批閱著手，發現存在的問題，及時糾正。下一階段應抓一下學生對作業中的錯題的更正與反饋，進一步提高作業批閱的有效性。

語文：作文批改達到了學校的批閱要求，配套練習完成較好。默寫、聽寫類作業體現了語文教學注重基礎知識的取向，是近幾年來老師從改革回歸傳統的體現，讀書筆記、綜合性學習等作業又體現了老師對新課改的認同。語文教學共性明確，個性突出，作業量大而豐富。引導學生進入語文學習的最佳狀態。主要問題：大多數作業在學生書寫方面沒有嚴格要求，使作業效果大打折扣。

（3）試卷分析總結

只有不斷的總結，才有不斷的進步，每位老師能夠每個單元對學生的試卷進行總結，從中找到師生的薄弱點，對癥下藥，期中考試結束，不僅每位老師需要總結，教研組長也需要總結，教導處還要進行認真而全面的總結，號召各班級同學們要正確面對考試成績,“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成敗得失，我們不能盲目樂觀，也不能妄自菲薄。成績只能代表過去，我們要學會從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒，做到榮辱不驚；要學會及時調整自己，為期末考試早作準備。章佃梅校長也對剛剛結束的期中考試做了詳盡而深刻的總結，在教師例會上指出考試中暴露出的問題，同時還提供兄弟學校的成績，為期末考試提供了參考依據，并提出今后的工作要點和方向。同時，還把各年級各學科的考試成績進行了仔細的對比，告誡大家要善于總結經驗，查找不足，加強課堂教學的規范和指導，不斷提高自己的教學水平，提高教學質量。也聲情并茂地指出，只要全體教師積極努力，勇于開拓創新，我校的教育教學一定會有一個新的飛躍！

另外，教導處還積極投入到上級各項檢查與活動中去?？偨Y半學期來的教導處工作，取得了一定的成績，這些都歸功于校領導的大力支持和正確領導，歸功于各處室的傾力相助，更歸功于我們的一線教師。但同時，還存在許多問題待于改進。

第五篇：自評報告

橫山縣民生安居小區1#、2#樓主體分部工程

質量驗收自評報告

一：工程概況

橫山縣民生安居小區1#、2#樓由陜西保障性住房有限公司橫山縣項目部建設，勘察單位：榆林吉昌巖土工程有限公司，設計單位：橫山縣設計室，監理單位：陜西西冶項目管理投資咨詢有限公司，施工單位：橫山縣建筑工程公司

本工程位于橫山縣魏墻村，1#、2#樓總投資1315萬。地下一層、地上六層，本工程為住宅樓工程，結構形式為磚混結構，總高度為19.45m，層高為2.9m，建筑面積為11139.68m2?？拐鹪O防烈度小于6度。設計使用年限為50年，耐火等級為2級?；A設計等級為乙級，地基采用水泥攪拌樁；基礎墊層采用C15商品混凝土，基礎筏板采用C25商品混凝土，主體一至六層采用C25商品混凝土。地下室砌體為MU10實心磚、M10水泥砂漿砌筑；一至四層砌體為MU10多孔磚、M10水泥砂漿砌筑；五至六層為M7.5水泥砂漿砌筑。

工程于2012年 7月8 日開工至2013年3月24日完成了地基與基礎分部工程，2013年 5月 10日完成了主體分部工程。二：自評依據

1、設計圖紙；

2、國家有關法律、法規、強制性條文；

3、國家現行建筑施工規范。三：工程施工情況

1、在主體施工過程中，我項目部實行管理目標分解，責任落實到人，層層把關，主體分部工程已達到圖紙設計及規范、標準的要求，資料的收集管理與工程同步進行，確保資料的真實、有效、齊全。

2、原材料、成品的進場報告等各項質量保證資料齊全，對于所進場的原材料，指定專人進行管理，并對進場材料當場見證取樣，送檢合格后方可用于本工程。

3、各分部、分項工程的施工、嚴格把關，由自檢、互檢和專職質量員負責各項檢查工作。

4、隱蔽工程驗收資料與工程同步進行，隱蔽驗收資料齊全。

5、混凝土采用商品混凝土、試塊留置，混凝土基礎墊層標養2組；基礎筏板標養2組；每層構造柱標養2組，同條件2組，共計24組；每層梁板標養2組，同條件2組，共計24組；砂漿試塊14組。

6、原材料、送檢時由監理、建設單位參加取樣，水泥取樣按照20袋，并保留備檢樣品，入庫存檔。

7、在混凝土工程施工過程中，對混凝土建筑申請，開盤鑒定等嚴格按照審批程序進行。配備專人進行養護，保證工程質量。

8、模板安裝時質量員跟蹤檢查，保證模板安裝的質量、安全施工。

9、磚砌體施工過程中，技術員、質量員、班組長進行現場跟蹤抄平、質量驗收、保證砌體工程的施工質量。

四：安全施工

1、我項目部配備專職安全員，建立安全保證體系。

2、完善安全教育制度及安全管理制度，人人簽訂安全責任書，經常進行安全教育及施工現場安全大檢查，排除了施工中存在的安全隱患。

3、在施工過程中對各工種進行安全技術交底。

4、施工現場設醒目安全警示標志。

5、施工現場各種機具由專業人員定期進行檢查，排除隱患。

6、暑假施工過程中，公司及項目部積極成立防汛防暑領導小組，并在項目部配備防汛物品、防暑藥品等，每天提供足量的綠豆糖水供工人飲用，保證了安全施工的要求。

7、本工程在地基基礎、主體分部工程施工過程中未發生一例工傷事故，達到了預定的安全生產零事故的目標。五：評定分析

1、水泥使用“銅川聲威”PO42.5水泥，送檢試驗3組，檢驗結果合格。

2、砂采用凈化廠砂，按批量各送檢、檢驗結果合格。

3、鋼筋采用酒鋼、陜西中陽、陜西龍門鋼材Φ6.5-Φ25共送檢12組，檢驗結果合格。

4、質量控制資料

（1）鋼筋復試報告10份；（2）水泥復試報告3份；（3）配合比報告2份；（4）砂、檢驗報告1份；

（5）混凝土試塊抗壓強度試驗報告64份；（6）砂漿試塊抗壓強度試驗報告14份；（7）實心磚試驗報告2份；多孔磚實驗報告12份（8）隱蔽工程驗收記錄24份；（9）施工放線測量記錄24份。以上試驗報告均真實有效，符合要求。

5、強制性條文執行情況

主體分部工程強制性條文檢查記錄24份，經檢查全部合格符合要求，未違反強制性條文。

6、結構安全檢測

沉降觀測總結2份，1#樓目前最小累積沉降量3.89mm最大累積沉降量6.40mm，2#樓目前最小累積沉降量3.06mm最大累積沉降量6.52mm，沉降量均勻，符合多層建筑沉降規范。

7、分項工程檢驗批質量驗收資料 主體結構工程有4個分項工程192個檢驗批，分別是：鋼筋分項：加工24個檢驗批，安裝24個檢驗批；模板分項工程：安裝24個檢驗批，拆除24個檢驗批；混凝土分項工程72個檢驗批；磚砌體分項工程24個檢驗批。檢驗批驗收合格率100%，4個分項工程自檢全部合格。

8、觀感評定

對主體分部工程的混凝土結構，磚砌體外觀檢查，觀感評定為：“好”。

六：自評結論

通過分析，我施工單位對橫山縣民生安居小區1#、2#樓主體分部工程質量自評為“合格”，觀感質量評定為“好”。請各參加單位和領導核驗。

橫山縣建筑工程公司 橫山縣民生小區N2標項目部

2013年5月10日