第一篇：關于四季的兒童詩歌

關于四季的兒童詩歌

無論是身處學校還是步入社會，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎？以下是小編幫大家整理的關于四季的兒童詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、《四季贊歌》

作者：佚名

春天用新芽和綿延的春雨，給人們帶來春的雀躍。

夏天用花朵和似火的驕陽，給人們帶來夏的歡喜。

秋天用果實和沉沉的麥穗，給人們帶來秋的豐收。

冬天用雪花和熱鬧的新年，給人們帶來冬的美麗。

2、《四季的風》

作者：佚名

春天的風是溫柔的，帶著懶散的`暖意，吹醒了沉睡的種子，吹綠了樹枝上每一片葉子，讓世界擁有迷人的青翠。

夏天的風是珍貴的，任憑驕陽釋放蓄積許久的熱情，它漫不經心地在空中穿行，令湖面波光粼粼，令扁舟隨風暢游。

秋天的風是成熟的，它讓楓樹明媚璀璨，讓樹葉似翩飛的蝴蝶在風中舞蹈，用生命的枯萎，編織著新的夢想。

冬天的風是凜冽的，它吹來了雪花結成冰凌，在陽光下燦如寶石，那漫天雪花展開天使的白羽，覆蓋著大地孕育著豐收的希望。

3、《四季》

作者：佚名

春天，大地換上了新的彩妝。

接近大自然，可以看見春神在伸懶腰，可以聽見雷公在打噴嚏，春姑娘也會來邀請我，拜訪他們的花花世界。

夏天，火辣辣的太陽高掛天際。

蟬兒使盡全力鳴唱，馬不停蹄的冷氣運轉聲，交織出夏的聲音。

此時此刻，一口冰淇淋，就像沙漠中的綠洲，撼動著我的神經。

秋天，精靈們染紅了大地。

走在堆滿落葉的小路上，殺殺殺的旋律，透露出秋的氣息。

日漸光禿的樹干，似乎在昭告世人，冬的腳步近了。

冬天，大地換上了雪白禮服。

在冷颼颼的寒風里，聽不到蟲鳴鳥叫，看不到百花齊放，萬物就像個睡著的孩子，靜靜的躺在母親的懷抱

第二篇：詩歌：四季

詩歌：四季

在我們平凡的日常里，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家整理的詩歌：四季，歡迎大家分享。

詩歌：四季1

秋憶落

那些你遺忘的點滴，是我一路珍藏的記憶，那些落葉、草坪、細雨，都是隱匿著你的風景。

不知何故兮，相遇，從此再不忍，別離。

你說，你就在風身上，風過，掠起漣漪，你就這樣，落在我心里。

冬凋遙

我怎會奢望，怎不明白，怎會不悄悄躲在你的視野之外。

我只在隨行，只在采摘，為你一路綴以不息的花開。

我只在佇守，只在等待，等待夜幕中，夢醒前，你會不會偶爾地，轉過身來。

春若夢

和煦的風，帶來一絲久別的暖意，劃過臉頰，吹皺淡藍的夜空，比海之闊，山之雄，更令心悸動。

機緣的遭逢，綻放的笑容，且有淡淡的回憶，盤旋于腦海，是不是只算一場真實的夢。

夏終雨

欲罷不能的執著，終歸于心中，如安詳長眠般的沉默。

風已過，淚無痕，雨，傾盆而至，沒有音符的旋律，在幻滅不定的水霧中流淌，只會在蒼茫的遠方想起，那短暫的相遇里一切的美麗

季節輪回期許之外，獨能仰望天空。

詩歌：四季2

冬雪

小雪花，紛紛揚揚的落了下來，它們有的幾片挨在一起，一下子落在雪地上不見了。

有的自己孤零零落下來，好像在演獨角戲的樣子。

它們同時也帶來了一條白皚皚的紗簾，把遠處美麗的景色，遮住了。

小雪花落在了操場上，給大地鋪上了銀白色的地毯，落在樹上，小樹立刻成了銀枝玉葉……

春雨

綿綿的、千絲萬縷的、針芒般的春雨又下啦！

它是那么透明、又是那么純潔，你輕輕摸摸它，好輕呀，好溫柔，好舒服的感覺。

“春雨貴如油”，“潤物細無聲”，它給大地染上鮮嫩的新綠，它催開千樹繁花，給人們帶來嶄新的世界。

我愛春雨，它不像夏雨那樣猛烈，也不像秋雨那樣蕭瑟，它 只是那么輕柔地下著，給人帶來精靈的氣息。

閃閃發光，猶如萬顆珍珠……

夏風

夏風是一個無處不在的家伙，在夏天它總和我們捉迷藏，需要它的時候，它不來。

不需要它的時候，它又來了。

夏風同時也是一位知心姐姐，它時而吹起我的裙角，時而把我的煩惱和火氣吹跑。

它能為我帶來快樂，也能帶走不快，夏風總在變換著角色……

秋云

秋是一個果實累累的名字，然而秋云也總在變換著姿態。

一會兒像棉花糖，一會兒像麋鹿，一會兒又變成城堡，仿佛那是神仙住的地方

秋云像頑皮的大孩子，時而高興，時而烏云密布，秋云轉眼又是收獲的一年……

詩歌：四季3

春姑娘邁著歡快的步伐來到人間，她挎著小巧的花籃，將差紫嫣紅的花朵拋向大地。

夏姑娘興高采烈的向我們奔來，她提著火紅的花籃，把炎炎的烈日，掛在半空。

秋姑娘風塵仆仆的趕到人間，他舞動著神奇的魔杖，雪花在空中跳起了爽快的舞蹈。

春姑娘披著綠衫向我們走來，他喚來了綿綿的春雨，滋潤著無數希望的種苗。

夏姑娘跳的火烈的舞蹈來了，她熱情的唱起歌兒，驚醒了化繭的彩蝶。

秋姑娘披著金色的禮服來了，她把成熟的果實掛上了樹枝，將希望的種子，化為了現實。

冬姑娘邁著凝重的步伐來了，她帶著飛舞的雪花，將大地打扮的銀裝素裹。

春姑娘，扎著小辮兒笑著走來，她帶來了和煦的春風，把冰封的鏡子化作涓涓細流。

夏姑娘，哼著歌兒走來了，他叫醒了貪睡的金蟬，給世界帶來了歡鬧。

秋姑娘，邁著穩健的步伐來了，它吹落了金黃的落葉，鋪下一條條金色的小道。

冬姑娘邁著匆匆的步伐來了，她攜著精美的禮物，把潔白的雪花，灑向大地……

不知那是她對春的憧憬，還是對夏的，懷念……

詩歌：四季4

四季常青一年四季，身邊綠油油的一草一木，構成了四季常青的景象。

春天，是朝氣蓬勃的季節，花園里的迎春花、白玉蘭、桃花、梨花······

都張開了笑臉，姥姥種的草莓、枇杷，都慢慢探出頭來。

夏天，是個“火辣辣”的季節，荷塘里的蓮花、荷葉、蓮蓬，向我們招手，路邊的石榴樹也長出了“紅臉蛋”。

秋天，是個風和日麗的季節，涼爽的秋風帶來了豐收的喜悅，甜滋滋的芒果，晶瑩剔透的葡萄，饞得我直流口水。

冬天，是個“白花花”的季節，寒冷的冬風讓小花、小草，天天躲在“被窩”里，不想出來了，只有臘梅不怕寒冷，在靜靜的開花呢······

詩歌：四季5

春天

你是一個女孩

帶來了綠色

帶來了生機與活力

夏天

你是一位少年

牽走了風

遮住了雨

灑下了炎熱與酷暑

秋天

你是一個仙女

卷走了片片落葉

分享了成熟的果實

冬天

你是一位老者

鍛煉著人類的毅力

留下了你最愛的色彩

四季之歌，大自然之歌

詩歌：四季6

冬

冬天

悄悄地要離開

她，無聲無息在寒冷的最后一場大雪中離開

卻讓人們永遠的記住了她

是啊，她帶給人許多美麗的景象

在那寒冬里，是那堅貞不渝的梅花

給這光禿禿的冬天增添了幾分顏色

冬天

最讓人記住它的是雪花

一片片鵝毛似的雪花掉落在了地上

悄悄地在地板上譜寫著那首冬天之歌

同時，他隱藏了那冬天之歌

構成那一條白茫茫的雪毯

她，要離開了

但他在離開的最后一刻

回頭望了望那美麗的地方

她心想

明年，我會回來到這美麗的地方

帶給人們一份禮物

再見，大家

春

當冬天走了時候的第二天

他開心地望了望這美麗的地方

是啊，這美麗的地方

正是春創造的。

他帶給了人們第一份禮物

花兒們都從這春天中蘇醒了過來

展示出了她經歷過一個季節的美麗

鳥兒們譜寫著這首春天之歌

用他們最婉轉動聽的聲音唱了出來

春天，生機勃勃

小孩子們高高興興地背著書包去上學

一邊往那學校走去，一邊和同伴們玩耍著

太陽公公看著他們開心的樣子

自己也很開心

把他那最溫暖、最明媚的陽光

照射在了孩子們上

路人們感受著這微微的春風

似乎讀出了春天送給他們的一句話

他們感受過完后，心曠神怡

春天，的確很美

夏

夏天，緊接著春天這位好朋友的步伐來了

春天，他悄悄地離去了

夏天，他又給人們帶了一份禮物

帶來了這溫暖的陽光

照射在了人們身上

讓人們不會感覺到冷

反而讓人們感受到了他的熱情

孩子們十分高興

他們那紅撲撲的臉上

一定是感覺到了他為孩子們準備的禮物

老爺爺們在樹下

一邊聊天，一邊扇著風

夏天，很熱情

秋

秋姑娘她無聲無息地到來了

她用那金黃色的衣裳

輕輕拂去了熱，帶來了涼爽

夏天，走了

她給人們也帶來了一份禮物

讓那在春天種下的果實

瞬間成熟

人們捧著果實

高興，又不忘感謝著秋姑娘

秋姑娘看了

連聲叫好

那金黃色的落葉，很開心

稻子們成熟了

一片一片金黃色稻田浮現在人們眼前

但他們不知道

全是秋姑娘的功勞

稻子們彎下了腰

似乎感謝著秋姑娘

讓他們成長了，懂事了

秋姑娘給每位人們送了一陣秋風

似乎給他們留下了一段話語

“人們，你好！我是秋姑娘！我會盡力為你們提供最好的生活的?！?/p>

人們聽懂了這話兒

開心地笑了

秋天，真是一個溫柔的季節

四季

當春、夏、秋、冬集結在一起時

他們手牽著手

一同唱著

那一首友誼萬歲

他們很開心

為人們提供了這美好的生活

他們想，人們，應該會很開心的吧

想到這兒，他們也情不自禁地笑了

春天說

他讓萬物們蘇醒

鳥兒們送給了一首歌兒

讓他走的時候不再孤單

夏天說

他讓人們感覺到他那熱情

他那溫暖的陽光

在他臨走時

人們不忘跟他說

“再見了！夏天。”

讓他自己感覺心里暖暖的。

秋天說

他讓人們收獲到了沉甸甸的果實

讓人們感覺不太熱

在她臨走時

讓她很開心

稻子們彎下了腰

似乎感謝著

哺育他們的秋姑娘

讓她臨走時

還不忘他們那深深的感謝

在一路走的時候

她回想著那美好的記憶

冬天說

她給人們帶來了幾番景色

美麗的梅花

給人們感覺到她的魅力

那一段段梅香

總讓人忘不了她

雪花們飄落了下來

譜寫著那冬天之歌

但他們為了不讓人們發現

跟人們玩了一場捉迷藏

他們奉獻給了人們一條條雪毯

孩子們那紅撲撲的臉上

洋溢著快樂

在她走的時候

孩子們給她堆了一個個可愛的小雪人

人們看著她

不忘說了一聲

“再見！冬天?！?/p>

使她感覺到心里暖暖的最后，四季們感覺到了

人們的快樂

人們的幸福

人們對他們的感謝

人們對他們的祝福

他們也不忘感嘆著

那美麗的景色

真是宇宙上

獨一無二

迷人的風光。

他們不約而同地想著

假若沒了他們

人類們該怎么辦呢

他們不約而同的說著倆句話

“我愛你，美麗的景色！”

“我愛你，可愛的人類！”

詩歌：四季7

春天好，夏天好

鳥語花香真美妙。游泳館里真熱鬧。

大家出來放風箏，強身健體真正好，多彩的風箏一個更比一個美！一個比一個游得快！

你放蜜蜂嗡嗡叫，你游蛙泳人人贊，我放蝴蝶展翅飛。我游蝶泳真輕巧。

啊，草地碧綠，啊，變黑變壯，天空高高。健健康康。

風箏掙斷線飛走了。滴滴汗珠往下淌。

秋天好，冬天好

豐厚的果實數不清。大雪天空飄飄飛。

香香甜甜味道好，打雪仗啊真有趣，你瞧一個更比一個大，你瞧一個比一個猛，你吃月牙形的香蕉，你堆一個小白兔，我吃圓月般的蘋果。我堆一個大獅子。

啊，清脆香甜，啊，歡樂無窮，碩果累累。開開心心。

讒得我直流口水！銀白的世界真快樂！

詩歌：四季8

那片楓葉林

經的歌聲

像蒼涼的風飄于樹間

讓路過這里的人們

仿佛看到了

以往的故事

歌者、鴿子、白雪、愛情

當女主角被落葉掩埋時

歌者收起樂器

結束了不幸的演繹

眼淚化為白雪

鴿子啼血死去

愛情已逝

只有

那片楓葉林

依舊

往日的浪漫

詩歌：四季9

春，伴隨著風和雨，悄悄走來，大地的新衣服五彩斑斕。

時不時傳來陣陣花香，平靜的湖水掩映著花和樹。

風，還在吹，雨，還在下，云，還在飄。

春天，是綠色的，因為，春天綠得那么美好。

夏

伴隨著陽光，緩緩走來，太陽無聲地照著大地，傳來一陣陣溫暖，一陣陣光明，知了正吱吱地叫。

夏天，是黃色的，因為，太陽的黃照著大地。

秋，伴隨著豐收的喜悅，快步走來。

鮮果飄香，書上掛著一顆顆蘋果，高粱紅了，麥子黃了。

秋天，是紅色的，因為，農民伯伯的臉上露出了紅彤彤的笑容。

冬，伴隨著雪花，歡快地走來，雪花在空中飛舞，落在地上，孩子們的臉上露出笑容。

雪花給大樹，房子蓋上被子。

冬天，是白色的，因為山坡上，地上都市白茫茫的一片。

詩歌：四季10

自從認識了你

我每一頁的風景里

無論怎樣的季節

從沒有荒蕪

都是你芊芊的手

把歲月的褶皺拉展

迎春花含笑

小草情懷初綻

我的根須開始伸展蔓延

我的枝芽因有了你的溫潤

才有了歌聲有了繽紛的色彩

我情思的`意境里

也有了深遠的內涵

當初，西北的小鎮

一個人的旅程

孑然

困惑迷茫撕扯著

我誠惶誠恐的面對

是你牽我的手

我的腳步不再寒顫

冬夜，風哭泣的聲音

在我的神經里游走

寂寞，擠進幾平方的土屋

我，喘不過氣來

是你，用美妙的旋律

旋轉冬夜

讓早早趕來的黎明

驅趕寂寞惆悵

冬去春來

所有的腳步都輕快起來

我在光影中跋涉

在暮色里奔波

是你的手

撥動琴弦

讓我的每一個日程

都是歡樂飛揚的藍天

和灑脫的快感

不知不覺，你送我一個炙熱的夏天

同時，還贈送我一個狐女的故事

我才知道

人間還有這樣美麗的傳奇

讓我平生第一次感受到

有一種情感如此的美妙

并像夏天一樣的炙熱

使我一生享用不完

碩果累累，是秋天無私的饋贈

也是季節艱辛跋涉的結果

此時的我，牽你的手

不僅走過了風雨兼程的季節

也走過人生正午的時光

也正是有了你

有了你手中光亮的文字

我的人生才有四季的亮光閃閃

詩歌：四季11

炎炎夏日，艷陽高照，酷暑難消，公園里，蟬兒高聲唱。

楓樹張開強壯的手臂，像勇敢的爸爸，守護著嫩葉與枝芽，讓它們成長與茁壯。

翠綠茂密的楓樹，為這盛夏的大地，增添一份綠意盎然。

詩歌：四季12

星星為什么會眨眼？

螢火蟲為什么晚上會發光？

人老了，頭發為什么會變白？

世界為什么會有顏色？

大山為什么會變高？

是四只蛇，他們在天上。

是四只蛇，就和你我一樣，一只小春蛇在地上種麥子，跟著來的夏小蛇在耕地，秋小蛇在金黃的秋天收麥子。

雪白的冬天，蛇在冬眠。

詩歌：四季13

秋

立竿見影立秋涼，山色時移如畫坊。

溪流經夏濁滌蕩，河水入秋澈透爽。

霜露滴凝紅易黃，茱萸果赤俏逐靚。

暮秋還暖微落木，冬至乃寒偶風狂。

[注]：

紅易黃，泛指秋天佛坪樹色的交替變化。俏逐靚，形容茱萸的果實由剛紅時的好看到后來紅而晶瑩剔透的靚麗。

詩歌：四季14

距離的美

預約了好久好久

秋風仍沒有捎來一個消息

那曾經熟悉的文字

被歲月的雨水淋濕了

不能到達的彼岸呵

遙遠的距離

讓他們遙望相思

他一生中最美的語言

含在嘴邊予誰解讀

明天所有的曾經都將遺忘

走來的是一個嶄新的日子

讓他們來不及提防

星光仍在花香依舊

風走了雨來了

躲在屋檐下的燕子

輕唱一曲溫柔的歌

他們仿佛都聽到了歌聲

露出了思念的微笑

詩歌：四季15

青春是人生長河中匆匆的一瞬，青春是萬種風情中最美的一篇，青春是擦肩而過的嫣然一笑，青春是滔滔江流的奮力一博―青春有時晴天，有時下雨，有時溫文而雅，有時也會瘋瘋癲癲――青春是我們聯想的翅膀、有力的步伐、好奇的眼睛。青春帶著它神秘的色彩、善變的心情、青春的聲音再我們身邊跳動著，微笑著，不經意，它就已經吹來了純真的風……

青春是一首歌，歌里有你有我，青春是不老的容顏，美麗又寂寞，在這如歌的歲月里，在這充滿了花香的季節中，青春記下了我們的歡聲笑語，青春記下了我們純真的友誼，我們為擁有青春而深感自豪，我們為擁有青春而幸福不已！

春天里的青春帶著我們懵懂的思緒在藍天白云中留下最純潔的友誼，我們為春天歌唱，我們為青春歡歌，在這鳥語花香的季節里我們在成長，我們在春天里回憶著幸福的過去……

夏天里的青春帶著我們遠大的理想在盛夏的酷暑中堅強著向前走去，在這炎炎的夏日里，我們在夏天中書寫著青春的美好……

秋天里的青春帶著我們即將成熟的果實，在金黃的麥田里收獲著那最珍貴的“麥?！痹谶@秋高氣爽的季節里我們憧憬著每好的未來……

冬天里的青春帶著我們堅強的斗志指引我們向前去，在這寒風凜冽的季節里，我們勇敢的面對著生活中的坎坷與困難，帶著我們的夢想向美好的明天走去……

青春，喜怒哀樂。像四季的風，像四季的云。青春用七巧板拼出不規則的圖畫，用五線譜彈奏沒有主題的樂曲。青春要拼搏，青春須珍惜……

第三篇：庭園四季詩歌

“庭園四季”(記都江堰自宅屋頂花園）

春

清晨鳥鳴醒春夢，吾妻即起掃庭園。

杏梅桃枝新葉綠，月季杜鵑競相開。

嫣紅玫瑰花嬌艷，花香引蜂蝶俳徊。

棚架紫藤花成串，池中錦鯉吻睡蓮。

山茶吐蕊猶未盡，清風拂蘭搖玉環。

日落飯后一壺茶，春蘭幽香徐徐來。

夏

紅日破云照青山，人在繁花綠葉前。

葡萄串串掛滿架，紫藤葉茂遮摟臺。

野鳥筑巢育幼子，石榴似火綠葉間。

令箭百合相比美，水中花仙數睡蓮。

蟬叫鳥鳴相呼應，梔子茉莉香滿園。

夏夜邀友亭中會，風鈴微動清風來。

秋

送別白露迎霜降,葡萄瓜葉漸漸黃.山茶葉綠現新蕾,秋菊怒放爭芬芳.石榴枝頭結碩果,銀杏葉黃閃金光.今歲中秋月圓早,桔紅火星伴月旁.庭前園后桂花樹,披金戴銀吐濃香.花不自醉人自醉,舉杯邀月笑吳剛.冬

遠望岷山雪皚皚,園內臘梅花盛開.金黃花蕾如沁蜜,醇香直抵肺腑間.山茶葉茂滿園綠,麗花朵朵勝牡丹.池面浮冰藏錦鯉,盆中碧葉擁水仙.株株紅梅花滿樹,迎雪斗寒報春來.冬日暖陽園中座,庭園四季如春天.

第四篇：四季詩詩歌

你總是如此的讓人神往

知道我原本屬于你

包含我的身軀還有我的靈魂

甚至不知道你的模樣

但我深深的知道

我已深深的愛上了你

我親愛的姑娘啊

躺在你的懷里

我如同金黃的麥子

閃爍著無數的金黃

修飾著你的青春衣裳

面朝大海

一起看春暖花開

你總是如此的讓人陶醉

知道我已失去了我只為沉沉的睡在你的身旁

我親愛的姑娘啊

你的愛意深遠而悠長

如同這濃濃的酒香

讓我心碎而陶醉

像一個襁褓里的嬰兒

貪婪吮吸著你的汁房

忘記什么是憂傷

也不知何為死亡

如同夏花

茁壯的成長

你總是如此的讓人迷戀

我知道我已不再屬于我你已讓我落入了你的夢床

看你迷人的笑容和臉龐

在每個月圓之夜

我的靈魂碎了一地

你卻還為我保留著那段的童話

美麗、爽朗、純真而溫暖

你用累累碩果粉飾著童話

讓生命溫暖著生命

你用天地精華醞釀著生活

秋味濃濃

苦澀而甘甜

你總是如此的讓人溫暖

我知道我已離不開你

你已讓我找到了來時的路途

如同那個久遠而安祥的村落

讓我為之瘋狂也寧愿傾心死亡

你可知 我心愛的女神啊

是你的冰寒帶來了溫暖

是你的憂傷帶來了希望

你用白色的夢編織著天堂

用身軀溫暖著萬物的種子

不要問我是哪一顆

如同冬麥

溫暖的沉睡在你的天堂

謝圣濤 于加納

第五篇：兒童詩歌

《如果我是一片雪花》

金波

如果我是一片雪花，我飄落什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲?飄到廣場上，去堆雪人，望著你笑瞇瞇？親親她，然后就快樂地融化。

《爸爸的鼾聲》

就像是山上的小火車，它使我想起，美麗的森林。爸爸的鼾聲，總是斷斷續續的，使我擔心火車會出了軌。咦？爸爸的鼾聲停了，是不是火車到站了？

《致老鼠》

我喜歡你們——一雙機靈的眼睛，粉紅的耳朵。雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。如果我到了你們的王國，一定要你們，洗臉、洗手、洗澡、刷牙。還要教會你們，自己勞動，做事不要偷偷摸摸。我還要給你們，介紹個朋友——它的名字叫貓。

《 其實我是

……》

其實我是一朵云，當我在天空

，自由的飄動時，我想這樣告訴你。其實我是一只蝴蝶，當我在花尖飛舞著，看見了很多昆蟲，我想這樣告訴你。其實我是一片黃葉，當我從樹上飄落了，把大地染成金色時，我想這樣告訴你。

《坐火車》

爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來；山開始往后退，樹也往后退，房子也往后退……哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了臺北。

《秋姑姑》

我們想起秋姑姑，就想起收獲，我沒有見過秋姑姑，但我猜秋姑姑的臉兒，是紅紅的，圓圓的，胖乎乎的。我沒有看見過秋姑姑，但我猜秋姑姑，是一個畫家，秋姑姑一來，就給果樹和莊稼，抹上了金黃的，火紅的顏色，秋姑姑啊，忙著呢 ——她給所有的，籮筐和麻袋，都裝上了，飽滿的粒子，沉甸甸的果子，果子愛嘟著嘴巴，提個意見說：羅筐太小，裝不下！秋姑姑啊，她真好，她給我們送來了，一陣陣涼風，使得那給村里看場院的，小弟弟、老奶奶們，把手上的蒲扇 一把，一把收起來。秋姑姑啊，披著露珠來到，踩著霜花悄悄地走了，她給我們留下了又一個豐收的喜悅

《捉月亮的網 》希爾沃斯坦（美）

我做了一個捉月亮的網，今晚就要外出捕獵。我要飛跑著把它拋向天空，一定要套住那輪巨大的明月。第二天，假如天上不見了月亮，你完全可以這樣想：我已捕到了我的獵物，把它裝進了捉月亮的網。萬一月亮還在發光，不妨瞧瞧下面，你會看清，我正在天空自在地打著秋千，網里的獵物卻是個星星。

《我學寫字》

當我學著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當我拿筆把“河流”，寫上我的小練習本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們全兜進網中。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。

《我的風箏》

把我帶去吧，我的風箏，快快把我帶上藍天！我要在天上飛行，我要在天上盤旋，我要像鳥兒那樣飛呀飛，飛過大海喲，飛過大洋。把我帶去吧，我的風箏，快快把我帶上藍天！在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他們手拉手，我要同他們一起歡笑。把我帶去吧，我的風箏，快快把我帶上藍天！

《善良》

要是蘋果只有一個，它準裝不滿大家的提籃。要是蘋果樹只有一個，掛蘋果的樹杈也準覆不滿一園。然而一個人，要是他把心靈的善良分給大家，那就到處都會有明麗的光，就像甜甜的果兒掛滿了果園

《媽媽 》

我一定要說出來，說出你給我的一片感激之情。你給我這麼多我喜歡的樹，你給我這麼多我喜歡的鳥，你給我這麼多張開花瓣的星星，你給我這麼多寫詩作歌用的詞語，你給我這麼多向我敞開的心靈，你給我這麼多歌喉甜潤的少女，你給我這麼多供我緊握的親善的手，還給了我這顆童稚的心——它對生活無所企求，就只希望有一陣陣風，把我理想的風箏送上藍天。

《小時候》

小時候我不認識字，媽媽就是圖書館。我讀著媽媽——有一天，這世界太平了：人會飛……小麥從雪地里出來……錢都沒有用……金子用來做房屋的磚，鈔票用來糊紙鷂，銀幣用來飄水紋……我要做一個流浪的少年，帶著一只鍍金的蘋果，一只銀發的蠟燭和一只從埃及國飛來的紅鶴，旅行童話王國，去向糖果城的公主求婚……但是，媽媽說：“你現在必須工作。”

《角色互換》

說好的，角色互換。今天你當爸爸，我當寶寶。你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。路人依舊贊嘆你的可愛，譴責我的荒謬。他們忘了我們的約定，今天我是寶寶，你是爸爸。

《

蝸?！?/p>

楊喚

我馱著我的小房子走路，我馱著我的小房子爬樹，慢慢地，慢慢地，不急也不慌,我馱著我的小房子旅行，到處去拜訪，拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽,我要問問他：為什么他不來照一照,我們的那樣又濕又臟的鬼地方？

《

窗前》

米爾恩

我的兩個小雨點，等在玻璃上面。我在等著看它們，哪個賽跑得冠軍。兩個雨點倆名字，一個叫約翰，一個叫詹姆斯。詹姆斯先開了步，我的心里望它輸。約翰怎麼還在等？我的心里望它贏。詹姆斯跑的漸漸慢，約翰像是阻攔。約翰終于跑起來，詹姆斯的步子又加快。約翰沖下窗子一溜煙，詹姆斯的速度又在減。詹姆斯它碰到一點灰，約翰在后面緊緊追。約翰能不能追上？（詹姆斯可給灰把路擋。）約翰一下追過它。（詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。）約翰到了，第一名！瞧吧，窗上太陽亮晶晶！

《跳》

有只知更鳥去了，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。無論如何我要告訴它：走路別這麼跳呀跳。它說它不能停止跳，如果它停止跳，它就啥地方也去不了?？蓯鄣闹B，那就啥地方也去不了。。。這就是為啥它走路總是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。

鐵甲騎士

我是個鐵甲騎士 我緊緊扣上我的甲胄 然后我打量著四周我，最愛沖鋒陷陣援助戰友 最愛到魔鬼的巢穴里去搭救戰友 這就得同魔鬼們發生一場惡斗 有時候戰斗剛剛開始 我就擔憂也許魔鬼會取得勝利。。。然而我想我決不能失敗 畢竟他們是魔鬼而我是鐵甲騎士

《小山上的風 》

沒有一個人知道，沒有一個人能告訴我：風從什麼地方來，風到什麼地方去。它從某個地方飛來，以它最快最快的速度，我總是沒法兒留住它，我拼命跑也趕不上它的腳步！如果我放掉手中 那系在風箏上的繩索，那麼風箏就會隨著風飄上一天一夜也難說。我將去尋找風箏，看它停落在哪個山坡；我知道那就是風曾經在那兒留下腳步。因此我就能告訴大家：風到什麼地方去過。但風是從什麼地方來的，還是沒有誰能說個清楚。。。

《我喜歡你，狐貍》

你是一只小狐貍聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃 多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，呱呱呱自我吹噓！再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。也許你吃了這塊肉 會變得漂亮無比！尾巴像紅紅的火苗 風一樣掠過綠草地。我喜歡你，狐貍，你的狡猾是機智，你的欺騙是有趣。不管大人怎么說，我，喜歡你。

《就差一點》

他平時有個口頭語：就差一點兒，沒關系……”他吃飯，愛剩碗底兒，奶奶說他他愛答不理：“就差一點兒，沒關系……”他上學，經常遲到，總是追著老師進課堂去：“就差一點兒，沒關系……”去游園，集合坐汽車，汽車開動了他才趕去：“就差一點兒，沒關系……”啊，一眨眼他就長大了，總算當了個工程師。他來到自動化餐廳，想吃“兔肉”，卻寫成“免肉”哩，結果機器人把飯送來，叫他吃了一頓素的；就差一點兒，沒關系！他帶著圖紙來到工地，把1.5米寫成15米，嚄！結果大樓門旁的窗戶，從一樓一直蓋到六層樓去；就差一點兒，沒關系！他飛到一個星球去考察，應準時乘飛船離開那里。結果他仍然遲到了，飛船把他一個人留在了那里……就差一點兒，沒關系！也許，這個故事講得不夠準確，啊，但愿這并不是真的。

《雨后》

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！” 說著自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！

《雨》——金波

窗外，已經下起了雨?？墒?，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。當雨停了，我就又飛走了，飛進雨后翠綠的樹林里。媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，問雨后的風，問天上的虹，問每個行人： 我的女兒，她在哪里？你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴： 我的女兒，她在哪里？它們都說：那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽，當你伸手剛要采下那個最白，最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你——媽媽，我又回來了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

《狗尾草》——金波

那些紅的野花。紫的野花。藍的野花，都沒有了。這兒，只剩下一片青草。別人都采到了花兒，老師，我呢？怎么，您就給我揪一把狗尾草？我撅著嘴，望著那一把狗尾草，只見它在老師的手里，撲棱棱，搖一搖，撲棱棱，跳一跳，一會兒，變成了一只小狗，送給我，我抿嘴笑了；一會兒，變成了一只小貓，送給我我拍手跳了；一會兒，又變成了一只毛茸茸的小鳥，送給我，我舉著它到處飛跑！……從那天起，我們也都喜歡狗尾草，因為我們的小手呀，也變得和老師的手一樣靈巧！

《帶雨的花》——金波

我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。我不愿再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。我還看那位老爺爺，用一根羊骨頭做誘餌，就網上來那么多蹦蹦跳跳的小蝦！我向叔叔要一條小魚，我向老爺爺要一只小蝦。我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。我那么高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！我往家走。我又有些害怕。我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打？望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？

《紅蜻蜓》

低低地飛，低低地飛，你這紅靖蜒，你丟失了什么？飛得這樣低，飛得這樣低。草坪里，鋪著嫩綠。花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。紅蜻蜓，你丟失了什么？是被曬干的露水，還是雨天的記憶？你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！當我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。難道它還在尋找尋找它丟失的東西？媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……也是蜜！

《月亮》

／照在海里像玉盤。／一群魚兒游過來，／玉盤碎成兩三片。／魚兒嚇得快逃開，／一直逃到巖石邊。／回過頭來看一看，／月亮還是圓又圓?！?/p>

《云》

云像一個忙碌的畫家,在天空中畫出一幅又一幅的圖畫,云像一個貪玩的小搗蛋,常常忘了回家

春天的樹

是花兒們選美的舞臺

夏天的樹

是蟬兒們唱歌的教室

秋天的樹

是水果們睡覺的搖籃

冬天的樹

是風兒們賽跑的運動場

《爸爸》

爸爸高興的時候

說話特別大聲

天花板都會震動

爸爸傷心的時候

眼睛呆呆的 好象一個木頭人

爸爸生氣的時候

好象火山爆發

誰碰到了

誰就倒霉

四、排比法—表現節奏，加深印象

用同一個詞或同一種句型描寫一件事物

例：

《風》

風兒 微笑

在樹上蕩秋千

在草原上賽跑

在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲

《微笑》

微笑是開在臉上的花朵

微笑是掛在嘴上的蜜糖

微笑比糖更甜

微笑比花更香

(在＋地方＋事情)(微笑＋名詞＋名詞)

(微笑比＜名詞＞更＜形容詞＞)

五、擬人法—活潑可愛、有趣

把事物比擬成人，做人的事

例：1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。

2.太陽睡覺以后，燈就起床了。

3.月亮害羞的跑到云里躲起來了。

4.露珠兒看見太陽出來

就高興的笑了。

《汽水》

跟你握握手

你就冒氣

請你脫脫帽

你就生氣

干干脆脆

一口把你喝下去

看你還

神不神氣

六、摹聲法—增加趣味

模仿自然萬物的聲音

例：

《風 》

風最討厭了

每次都偷偷的掀起我的裙子

然后在旁邊大叫

羞！羞！羞！

真是氣死我了

《老祖母的牙齒》

時間真是惡作劇

愛在祖母的牙齒開山洞

風兒更頑皮

在那山洞里鉆來鉆去

噓！噓！噓！

老祖母話兒半天才說一句

去！去！去！

逗得我們笑嘻嘻

七、假設法—寫出美麗