第一篇：誤會(huì)作文400字

誤會(huì)作文400字匯編7篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的誤會(huì)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)作文400字 篇1

你不說話就不舒服嗎 ? 你回來說可以不可以? 這兩三句要我心如死灰，本來是后邊同學(xué)的錯(cuò)，結(jié)果卻將我當(dāng)做犧牲品了。

那晚，大家排著隊(duì)回寢室，老師的面色有點(diǎn)兒不好看，因此 大家一句話也不敢說。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是，走在路上我邊上的同學(xué)卻有意打我，我平心靜氣地說: 你別打了，一會(huì)老師來啦，就不太好交叉了。但是她仿佛有意不理我，再次打我，我發(fā)火的說： 你別打了。它是老師說： 鄒佳欣，你不說話就不舒服嗎? 我站了出去，跟老師說： 她老打我。可老師高聲的說： 你回來告訴我可以不可以? 我開不了口了，拂面的風(fēng)輕輕吹在臉部，覺得一股冷氣，我很難受想哭，卻又忍著著沒哭。老師說： 你回來找我聊。我無可奈何的返回團(tuán)隊(duì)。這時(shí)候，這位同學(xué)看著我一臉憂慮，就積極跑來老師眼前承認(rèn)錯(cuò)誤。我大吃一驚，老師平心靜氣地說： 抱歉，我誤解你呢。老師都沒有指責(zé)這位同學(xué)，僅僅告許她之后別打架了。

這件事情總算解開了，因?yàn)槲议_心多了，也不愿再提這件事情。她盡管打過我，但大家仍然是好同學(xué)。

誤會(huì)作文400字 篇2

洪老師，您是我四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，自從我第一次看到您，我心里就有許許多多的話想跟您說，可我一直不敢當(dāng)面對(duì)您說。轉(zhuǎn)眼間，我就快畢業(yè)了，所以，我想用書信方式把一些話告訴您。這些話，我已經(jīng)藏了六年，我也非說不可。

洪老師，不知道您還記不記得。六年前，我上一年級(jí)的時(shí)候，第二學(xué)期期終考試，在這次考試中，您誤會(huì)了我。在考語文的過程中，您常在我桌旁走來走去，我也不知道您要干什么，于是，我繼續(xù)答卷。當(dāng)我答完卷子的時(shí)候，您又是在我旁邊走來走去，我也繼續(xù)檢查卷子里的題目。過了一會(huì)兒，您突然從我的桌子里邊拿出一本語文書，扔在我桌上，大聲對(duì)我說：“你一定作弊，語文書還放在桌子里邊，就算這次考試你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我聽了，又著急又害怕，不知道該對(duì)您說什么才好，抬起了頭，看到同學(xué)們那害怕的目光，我感到十分傷心。考好了，回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻不容分說，把我罵了一頓，我心里感到更加傷心。過了幾天，我得知我語文考了98分，我看了分?jǐn)?shù)之后，一點(diǎn)也不高興。

洪老師，那時(shí)候我們還不相識(shí)，我也不想跟您說，今天，我就把事情向您說個(gè)清楚。那語文書是我在考試之前用來復(fù)習(xí)的，但復(fù)習(xí)后我忘記把它放到書包里去，所以才出現(xiàn)在桌子里邊，其實(shí)，我沒有作弊。洪老師，您誤會(huì)我了。

誤會(huì)作文400字 篇3

心里就酸溜溜的，滿是委屈。

記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，歐陽老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來代課。那天的'陽光明媚，溫暖的陽光被吹送到了人間，春風(fēng)也來到了這里，輕輕，柔柔的吹著，讓人感到格外清爽舒適。可是，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，好像在問我掉不掉下來，這一切都是因?yàn)椤?/p>

上午，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺(tái)上講著“數(shù)學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的聽著，可我同桌和我后位卻不知為什么，來了一場“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧啊！過了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，便對(duì)他倆說“別吐了，一會(huì)兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì)！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見我在說話，便說：“程馨瑤，為什么上課說話？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說了句：“哦。”再看看他倆，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……

“叮——”下課了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥一樣開心，而我卻只能哭喪著臉，跟著老師到辦公室去。我懷著不安的心情來到了辦公室，老師語重心長的給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結(jié)束。

我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯(cuò)，卻要讓我寫檢查？為什么我要代人受過？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……

終于，我的淚水落了下來，可我真的是被誤會(huì)的啊！

誤會(huì)作文400字 篇4

又是一個(gè)星期五的下午，終于能見到媽媽了！

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的步子，心情格外舒暢。

剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰呀?”“媽媽！”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的啊？”“雖然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠(yuǎn)都記在了心里哦！”我撒嬌地對(duì)媽媽說。“不愧是我的兒子哈！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋。“不要給我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的。“言歸正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”

走了一會(huì)，媽媽問了我一個(gè)很嚴(yán)峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時(shí)感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計(jì)的，他也不肯定。”我的眼淚“嘩”地一下就流了出來，頓時(shí)覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個(gè)清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據(jù)呢？我現(xiàn)在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們?cè)┩髂懔耍厝ピ俳o你陪理道歉哈！”

想到作業(yè)還有那么多，媽媽也認(rèn)了錯(cuò)，我也就不再糾纏下去了。可這件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。

誤會(huì)作文400字 篇5

冷風(fēng)吹過，落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗，正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼。放眼望去，到處是令人喪氣的枯萎，難道老天也感知了我的沮喪嗎？

這是昨天下午的事了。當(dāng)時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來，竟發(fā)現(xiàn)我的水彩筆掉了一地，只見安妮正在撿著水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一地大喊：“干嘛把我的水彩筆弄掉啊？”“我……”沒聽安妮解釋，我繼續(xù)說道：“你做錯(cuò)事，還不承認(rèn)，我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”說完，安妮頭也不回地走了。

后來，我才知道，我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的，安妮好心幫我撿起來。看著安妮和別的同學(xué)高興地玩著，我覺得臉火辣辣的，后悔極了，可又不敢向她道歉。我無聊地踢著飄落的葉子，我多想和安妮一起玩啊！這時(shí)我聽見后面有人在叫我：“芷妍，過來一起玩啊！”我回頭一看，安妮正站在臺(tái)階上叫我呢，我飛快地跑過去，問：“我冤枉了你，你不恨我？”安妮搖搖頭，說：“誰叫我們是好朋友呢！”剎那間，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，并抱住了安妮，連說：“對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)，我們是好朋友！”

陽光正好，花兒對(duì)我笑，走在回家的路上，看著晴朗的天空，聽著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我的心情舒暢極了，陽光照耀著我的心田……

誤會(huì)作文400字 篇6

人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。

我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次，我把書帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。

可我到了家里以后，怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一，搶過了書。“我的，你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。

我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書，好象故意要?dú)馕遥铱炊疾豢匆谎邸７艑W(xué)時(shí)，趙佳怡說“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說，上次太急走，她沒還你。但包書皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書塞給了我。

“對(duì)不起。”我小聲跟朱藝文說。“沒關(guān)系，是我沒跟你說清。”

我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！

誤會(huì)作文400字 篇7

老師給媽媽打電話，說我把別的同學(xué)弄傷了，媽媽特別慌張的來到學(xué)校，看到我同學(xué)的手以后，馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又說，大家都是同學(xué)，以后在班里要互相幫助，又問道到底怎么回事，我同學(xué)喃喃的說道，是我以前自己路過學(xué)校墻那塊的時(shí)候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過學(xué)校墻那兒，不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了，就流血了，媽媽細(xì)心的檢查了一下傷口，傷口好深，那么小的手指頭，貌似半個(gè)手指頭都裂開了，看傷口很明顯是個(gè)舊傷，只不過裂開了。媽媽當(dāng)時(shí)特別特別生氣，原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴(yán)重，就第一時(shí)間把我同學(xué)送門診了。

媽媽掙錢很不容易，每天出個(gè)小攤，有時(shí)候都不開張。媽媽后來，心里軟了下來，看到我同學(xué)，誠實(shí)，認(rèn)真和可愛的樣子，心一下子沒了怒火，只知道他只是個(gè)受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門診，花了二三十，回來時(shí)，媽媽說他，以后要和騰騰好好學(xué)習(xí)，大家一起努力，好好學(xué)習(xí)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來，媽媽去學(xué)校接我，看到了我同學(xué)的父親也來接他，原來是媽媽小時(shí)候的鄰居，媽媽認(rèn)識(shí)，他主動(dòng)和媽媽微笑打招呼，媽媽心里挺開心的，后來他從媽媽那兒買過幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來就善良，而且聰明，這次誤會(huì)，讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽，以后我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。

第二篇：誤會(huì)作文400字

精選誤會(huì)作文400字合集7篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)作文400字 篇1

今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時(shí)候，其實(shí)只不過是一件小事，可是媽媽誤會(huì)我了。

今天中午，我還在玩電腦的時(shí)候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個(gè)小朋友，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰呀？”媽媽回答說：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友啊！”我恍然大悟的說：“噢！原來是這樣。”接著媽媽說：“快點(diǎn)過去坐到那里，馬上就要吃飯了。”于是我趕緊坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備吃飯。

忽然，我看見媽媽的手機(jī)被我表弟拿走了，我就趕緊拿過來說：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩。”于是我就把手機(jī)拿走了，因?yàn)榕卤淼茉诎咽謾C(jī)偷去，所以我想：應(yīng)該把手機(jī)藏在一個(gè)地方，這樣表弟就找不著了，對(duì)！就這么辦。可是我正要藏手機(jī)的時(shí)候，表弟的一個(gè)朋友碰了我一下，于是手機(jī)就掉地上了。

可是媽媽看見是我拿的手機(jī)，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來。

誤會(huì)作文400字 篇2

這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

原來，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但可兒堅(jiān)持地說：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

長年累月，可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現(xiàn)在明白了為什么說是個(gè)美麗的誤會(huì)吧！

誤會(huì)作文400字 篇3

小時(shí)候，爸爸和媽媽在城里外地工作，無暇照顧我，爺爺奶奶每天帶著我在老家玩耍……

記得有一次，我和爺爺、表哥一起去田地里玩，那時(shí)的我什么都不知道，傻傻的。我和表哥在草地上嬉戲，爺爺則站在旁邊靜靜地看，一不小心，我跌倒了，哥哥在笑話我真笨，爺爺看見則趕緊跑來，把我扶起訓(xùn)斥哥哥。

長大了，我開始有點(diǎn)兒小脾氣，對(duì)爺爺奶奶偶爾也會(huì)有一點(diǎn)不尊敬。現(xiàn)在的我，更開始煩爺爺?shù)膰Z叨，奶奶的事多。

但在之后的一次事件后，我才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的嘮叨竟然都是愛。那是一個(gè)早上，爸媽不在家，爺爺奶奶回老家了。我起床后，正準(zhǔn)備在街上吃飯后，然后去輔導(dǎo)班。誰知道，餐桌上放著一張紙條：萱萱，我把飯菜熱了，放在微波爐里。中午飯，你也別去街上吃。街上的飯不衛(wèi)生，吃了容易拉肚子，冰箱里有半成品，熱一熱就可以吃了。我和你奶奶晚上回來。落款是爺爺。

看到后，我的眼淚忍不住流了下來，平日的爺爺也是這樣的嗎？確實(shí)是這樣的，回想起平時(shí)里，爺爺?shù)膰Z叨都滿載了對(duì)我的愛。

雖然，這張紙條十分的簡短，可我感受到了無限的愛。現(xiàn)在的我，對(duì)待爺爺奶奶的態(tài)度太不應(yīng)該了，如果我在很久以前就能感受并理解這種愛，我一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣。

誤會(huì)作文400字 篇4

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和姐姐正在一邊開心地玩耍，妹妹看我們?cè)谝贿叢还芩陀X得很難過。

晚上，姐姐給我們每人畫了一張真實(shí)的.畫像，畫得很逼真，妹妹看到自己畫得這么難看，不由地在大哭起來：“你們欺負(fù)我！我以后再也不跟你們玩了。”姐姐一聽，就真得生氣了，“我好心幫你畫像，你還說我欺負(fù)你，真是不講道理！”她們倆越爭越厲害。我心想：妹妹如果想和我們一起玩可以主動(dòng)來和我們說呀，哭又解決不了問題。再說我們有沒有欺負(fù)她。更別說罵她。是她自己誤會(huì)我們的。想著我的心理也非常不好受。

更沒想到的是，她還沒結(jié)束。還是邊哭邊說，嘴里一直在說我們欺負(fù)她，不跟她玩。爸爸看到了，就對(duì)我們說：“她還小，想法跟你們不同。你們覺得不理解也是正常的。應(yīng)當(dāng)幫助她改正這個(gè)毛病。”我覺得很有道理。或許每個(gè)人都是這樣長大的吧。

說真的，我的心情指數(shù)今天一下子降到了負(fù)二級(jí)，都是小妹妹惹得。我有點(diǎn)不喜歡她了。她讓我變得心情低落、悲傷。為什么會(huì)這樣？難道她的心中充滿不開心嗎？真是想不通，妹妹為什么會(huì)變成這樣？

誤會(huì)作文400字 篇5

前幾天，我遇到了一場誤會(huì)，說起來真是讓人哭笑不得。

那天，我寫完作業(yè)之后，正在玩兒。忽然，老爸氣沖沖的走了進(jìn)來，說：“王智偉！你沒寫完作業(yè)還有臉在這兒玩兒？馬上給我寫作業(yè)去！”我剛想說自己寫完了，老爸又馬上接著說：“我現(xiàn)在不想聽任何借口，你馬上給我回屋子里去，聽見了嗎？”沒辦法，我只好先走回了房間。

進(jìn)到房間，我突然醒悟了過來，我寫完作業(yè)了啊！那我為什么要進(jìn)到屋子里來呢？

想到這兒，我就出去找到了老爸，對(duì)他說：“老爸，我的作業(yè)早就寫完了！”可老爸一臉不信地說：“那在哪兒呢？我怎么沒看見啊。”我立刻回答說：“在桌子上放著，我馬上把作業(yè)拿來，不過，等我把作業(yè)拿來了，你可要向我道歉。”老爸毫不猶豫地答應(yīng)了。

我立馬又回到房間。可我找來找去，把房間翻了一個(gè)底兒朝天也沒找到。老爸這時(shí)走了進(jìn)來，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，沒有吧。”我沒理會(huì)，又仔細(xì)地回憶了回憶，認(rèn)真地找了起來。他正說著我就把作業(yè)找到了。

我把作業(yè)遞給了老爸，他看了看，馬上認(rèn)真地向我道了歉。

我以后可不能學(xué)習(xí)老爸這樣，我要認(rèn)真聽別人談話，避免誤會(huì)別人。

誤會(huì)作文400字 篇6

我和妹妹曾經(jīng)是形影不離的好兄妹，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而分開了彼此。

那天下午放學(xué)，我特意拿著手中的10元錢去步步高買了一塊“德芙”巧克力。回到家，我把巧克力藏到米桶的旁邊，想明天和妹妹一塊兒吃。

第二天，我跟妹妹一起玩到了中午，幾乎把要和妹妹吃的那塊巧克力給忘記了，把那塊巧克力暴曬了一天。把包裝里的巧克力曬成了巧克力漿。

下午，我去找那塊巧克力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那塊巧克力不見了，我就去找妹妹，說：“是不是你吃了我的‘德芙’巧克力，快賠我的‘德芙’巧克力。”妹妹用溫和的語言對(duì)我說：“我沒有吃，大家根本就不知道那里有一塊巧克力。”聽了她的話，我的氣立馬消了一大半，說：“我管不著你知不知道，反正我只想找到我的巧克力，你賠。”說完我就走了。

一天、二天、三天、四天……我將近一個(gè)月沒跟我妹妹玩了，我也有些悶悶不樂。媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久不理妹妹了，就朝我來問：“你為什么不跟妹妹玩？難道還是在生巧克力的事嗎？”“嗯。”我回答道。媽媽又說：“你把巧克力放在溫度高的地方，它就變成了巧克力漿，我發(fā)現(xiàn)了桌子上的巧克力漿，就把它丟進(jìn)了垃圾桶。給賠你一條吧！”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪妹妹了。

誤會(huì)，是拆散人與人之間友誼橋梁的惡魔，只有誤會(huì)沒了，人們的友誼才能繼續(xù)下去。

誤會(huì)作文400字 篇7

今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個(gè)surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。

我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī)，然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的一聲，仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢幻世界······。“喂，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來。設(shè)計(jì)、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。

這時(shí)，媽媽下班回來了。看見我從豆豆哥哥家出來，臉一沉問到：“你去他家干嘛？”“我······”，我一時(shí)語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會(huì)。“打游戲去了吧？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實(shí)在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。

媽媽一把摟住了我，對(duì)我說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”我的心里暖暖的。

這個(gè)下午······

第三篇：一次誤會(huì)作文400字

我以前的同桌是章中揚(yáng)，經(jīng)常和他鬧矛盾。有一次他又誤解我了。

那天中午，我正在換筆芯。忽然章中揚(yáng)跑過來叫道：“這是我的筆芯，你在哪兒撿到的？”“這明明是我的筆芯，那天春游前媽媽在超市給我買的”我說。“我也正好是那天掉的，這筆芯和我的一模一樣。”章中揚(yáng)生氣的說到。“如果你不信的話可以去問媽媽，也可以檢查指紋？”我說。“那你可不可以送給我”章中揚(yáng)問，“可以，但你一定要確認(rèn)這盒筆芯是我的。”“是我的！”章中揚(yáng)一把拿來起我的語文書，就是不給。真是秀才遇到兵，有理也說不清！我只好去告了林老師。過了一天，我又對(duì)章中揚(yáng)說：“你不可以這樣沒有證據(jù)污蔑人，我的確沒有偷你的筆芯，”“我說不可以嗎？你誰喲，你又不是主席，我想說就說，你不能侵犯我的自由權(quán)”章中揚(yáng)說，我又被他氣得無話可說。

這件事讓我心里真不好受，我想可能是我也沒跟他說請(qǐng)楚，所以晚上我給章中揚(yáng)的媽媽打了個(gè)電話，證明了那盒筆芯是我的，章節(jié)揚(yáng)這才給我道歉，解除了誤會(huì)。

通過這件事讓我明白朋友間有什么誤會(huì)一定要說清楚，才能互相信任、理解。之后我們言歸于好，又成了好朋友。

第四篇：誤會(huì)作文400字

【精選】誤會(huì)作文400字合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誤會(huì)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì)作文400字 篇1

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，今天，是我的生日，當(dāng)我走在小巷里，太陽照到了我的身上，花兒在對(duì)我微笑，小鳥在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”，樹木“沙沙”好像在伴奏。

放學(xué)后，我回到家，可家人們都自己做自己的事，并沒有做蛋糕和裝飾等，我不禁要掉下淚珠，我十分失望。又回到了學(xué)校，我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒有人給我過生日。風(fēng)刮的很大，把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟，好像在笑，我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺(tái)我也亂亂的，寫了寫老師知道了我不耐煩，并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫的擦去重新寫了一遍，老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。

放學(xué)后，下了大雨。因?yàn)槲覜]有帶雨傘，所以只能冒著雨回了家，好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落，到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”，我太煩了，就馬上回到自己房間里了，并沒有關(guān)注家人們?cè)谧鲂┦裁础?/p>

當(dāng)我出自己房間里倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈是關(guān)著，屋里黑乎乎“啪啪啪”，“祝你生日快樂，祝你生日快樂”，我十分驚訝，原來大家都知道今天是我的生日，我十分萬分百分的開心快樂。

誤會(huì)作文400字 篇2

“什么，作業(yè)還沒寫完！那你為什么出去玩，是不是欠揍啊？”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣，她又誤會(huì)我了。

周末，我一人在家，好不容易把英語作業(yè)寫完了，剛想休息一會(huì)兒再寫語文作業(yè)，只聽門外“咚咚，咚咚”的敲門聲。“誰呀？”我一邊問一邊在貓眼朝外看，門口站著一位老爺爺，他疑惑地問：“這里不是3號(hào)305室嗎？”我立刻回答：“這里是33號(hào)305室，老爺爺您找錯(cuò)了。”老爺爺說：“我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)了。”聽老爺爺這么一說，我想陪他去找，可一想要耽誤好多時(shí)間。老爺爺見我猶豫不決的樣子，嘆了口氣說：“我還是自己去找吧。”我立即開門：“不，老爺爺，還是我?guī)闳ァ！闭f完我關(guān)上門，就扶著老爺爺走了。

把老爺爺送到那之后我立即回家，準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽，她見我在外面，不容我說話，開始了她的碎碎念：“你說你不在家寫作業(yè)，到外面干什么？你還要不要學(xué)習(xí)了……”我的耳朵快聽出老繭了。

大人們也不把事情了解清楚，也不問問我們?cè)诟墒裁矗蜁?huì)冤枉我們。唉……

誤會(huì)作文400字 篇3

安靜的教室里，同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日，該寫字的寫字。

這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室，喊到：“郝思彤被檢查員查到了！”這聲音像春雷一樣，打破了安靜，同學(xué)們都竊竊私語起來。

什么？郝思彤怎么會(huì)被查到？她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚，“郝思彤干什么了？”齊曼羽疑惑的看著我。“應(yīng)該是沒帶紅領(lǐng)巾吧？唉，看來我們班又要被扣一分了。”我小聲地說著。齊曼羽張大嘴巴，眉毛緊鎖在一起，不敢相信自己的好朋友被查到了。

這一消息在幾秒鐘內(nèi)，傳到了每個(gè)人的耳中，很快，大家都知道，郝思彤被查到了，還有人說她當(dāng)時(shí)就哭了呢！這可是個(gè)壞消息啊，真不敢相信。

有人扶著頭，眼里暗淡無光，很是不開心；有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大，眼里滿是驚訝，好像在說：“天啊，郝思彤被查到了。”

過了一會(huì)兒，郝思彤來了，她的臉上有淚痕，好像不太高興。我看向她的脖子，大吃一驚，怎么回事？她的脖子上明明戴著一條又紅又長的紅領(lǐng)巾呀！

“你怎么被查到了？”趙梓韻迫不及待地問她，我也疑惑地看著郝思彤。“我把紅領(lǐng)巾塞在衣服里了，檢察員沒有看到，不過，我們班沒有被減分。”

噢，原來是這樣，聽了郝思彤的回答，我長呼一口氣。

原來郝思彤沒有被減分啊，真是一場誤會(huì)！

誤會(huì)作文400字 篇4

“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩遥乙粋€(gè)人在寫作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。

但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦，要查資料。”我定睛看了看語文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對(duì)著我問：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時(shí)啞口無言。

“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

“這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評(píng)我的話。

我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時(shí)媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”

“您……您錯(cuò)怪我了，我真的在查資料。”

媽媽見自己錯(cuò)怪了我便抱著我說：“媽媽錯(cuò)了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”

“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了。”

媽媽，我希望您對(duì)我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?

誤會(huì)作文400字 篇5

一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期一，小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學(xué)了。心想：等課間操的時(shí)候，就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了！走進(jìn)教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書包。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說，請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來寫作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買的鋼筆哪兒去了？翻遍了書包也沒有找到。突然他看見前面的小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的，我下課一定要把鋼筆奪回來。

下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對(duì)小剛惡狠狠的說：“你這個(gè)小偷，竟然敢偷我的筆，虧我還把你當(dāng)作最好的朋友。”小明一邊嚷嚷，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說：“這是我媽媽前天幫我買的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明搶到筆，圍著教室在前面跑，小剛在后面追著。最終斯文的`小剛敗下陣來，傷心的回到座位上。

數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把課本拿出來。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書里，發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦，原來是自己把筆夾在書里了，剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。

放學(xué)了，小明紅著臉把筆遞給小剛，羞愧地說：“真對(duì)不起，搶了你的筆，還把你惹哭了。”小剛笑瞇瞇說：“沒關(guān)系，誰叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著玩的呢！”

說完，兩個(gè)小伙伴肩并著肩，手拉著手開心的回家了。

誤會(huì)作文400字 篇6

某一天，在班里發(fā)生了一件倒霉事——衛(wèi)生被扣了四分。

“扣四分！”班里一個(gè)校級(jí)的衛(wèi)生檢查員驚訝的說，然后又跟了一句：“輔導(dǎo)員說過，最多只能扣三分。”……同學(xué)們你一言，我一語，討論聲越來越高。

直到上課討論才結(jié)束，老師剛走到講臺(tái)上，就有一個(gè)同學(xué)給老師打小報(bào)告：“老師，今天我們的衛(wèi)生被扣了四分，就在D組某位同學(xué)那兒。”老師聽后，臉色立馬變了，原本微笑的表情迅速切換成了憤弄的表情，原本溫柔的聲音也變得又粗又高：“扣四分，那么多垃圾嗎？難道我們這里是垃圾中轉(zhuǎn)站嗎？”同學(xué)們聽了哈哈大笑，可是我們組的成員卻怎么也高興不起來。

“今天，D組的所有人每人寫20張檢查。”這時(shí)，有同學(xué)行俠仗義說：“老師，今天只有一位同學(xué)那兒有垃圾，你怎么把所有人都罰了。”“那也不行，這是給他們一個(gè)教訓(xùn)。”老師毫不留情地駁了回去。檢查衛(wèi)生的那個(gè)同學(xué)說：“老師，衛(wèi)生不能扣那么多分，輔導(dǎo)員也不讓扣那么多分，否則，會(huì)被罷職的。”“真的嗎？你務(wù)必要把這件事情查清楚。”老師溫聲說道。

雖然說衛(wèi)生不會(huì)一下扣那么多分，可還是會(huì)扣分的。萬一不幸運(yùn)的話，有可能還是會(huì)被懲罰的，想到這些我的內(nèi)心久久不能平靜。第二節(jié)上課時(shí)，調(diào)查的人回來了，老師趕緊問：“扣幾分？”她高興地說：“只扣了1分。”我忐忑不安的心終于平靜了，原來結(jié)果是這樣的：得四分，扣一分。

哎，敢情這是一場天大的誤會(huì)呀！

誤會(huì)作文400字 篇7

我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會(huì)，使我開始討厭科學(xué)，這個(gè)誤會(huì)起因只是雞毛蒜皮小事。

當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊(duì)地往教室門口沖出去。這會(huì)兒，科學(xué)老師就把排在前幾個(gè)的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地，那我就把書包一起背過去。”正當(dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會(huì)兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。

可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會(huì)兒，正是人最多的時(shí)候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。

沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地啊！”“那你把包背著干嘛，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。

直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因?yàn)槿绱诵⌒〉恼`會(huì)，使那天的我白白受到了老師的批評(píng)。

誤會(huì)作文400字 篇8

真是氣死我了！剛放學(xué)我就憋了滿肚子的火氣。

事情是這樣的，下午我放學(xué)回家的路上，看見幾個(gè)小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會(huì)兒玩兒騎馬打仗，一會(huì)兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。

過了一會(huì)兒，大家都渴了，一個(gè)小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點(diǎn)小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會(huì)兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時(shí)，那個(gè)小賣部的老板已經(jīng)追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀(jì)，竟然學(xué)會(huì)了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去。”我爭辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個(gè)小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個(gè)老板回家。但是，那個(gè)老板說：“算了，我想你也是一時(shí)糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？

唉！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

誤會(huì)作文400字 篇9

友誼是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時(shí)，給你帶來支持，驕傲?xí)r，給你帶來提醒。

我們那年一同轉(zhuǎn)來一所學(xué)校，我們那時(shí)都不認(rèn)識(shí)，才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為了形影不離的好朋友了，可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應(yīng)為一件小事吵架了。

那是一個(gè)星期二的下午，她和一個(gè)男生聊天卻不理我，那時(shí)我很生氣，就和她說，我們永遠(yuǎn)不再是好朋友了，那是她向我解釋我卻沒有理她，她也沒有煩過我了。

那次一個(gè)和我們玩的好朋友別欺負(fù)了。我在你面前高傲的說，我要去打那個(gè)人。而你告訴，不要去惹事，我不聽。那個(gè)人被我打了，她告訴了老師。而你卻幫我但著，我被你地舉動(dòng)哭了。你告訴我，叫我不要哭，跟我解釋了那次的事，趴在你肩上，哭著更你道歉。你原諒了我，還說以后我們都不要離開對(duì)方，也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對(duì)不起那次我誤會(huì)了你原諒我，我現(xiàn)在都懷著愧疚。

現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊，她永遠(yuǎn)是我的好朋友，好姐妹，好閨蜜。

專家點(diǎn)評(píng):

描寫不生動(dòng)，詳略不得當(dāng)

第五篇：【熱門】誤會(huì)作文400字

【熱門】誤會(huì)作文400字五篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的誤會(huì)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會(huì)作文400字 篇1

中午的時(shí)候，一個(gè)老朋友打電話找我，隨便問了兩句之后，突然壓低了聲音問我“你覺得我現(xiàn)在的聲音正常嗎”

帶著點(diǎn)疲憊的沙啞，帶著點(diǎn)不興奮，特意壓低了聲音，又帶來了一點(diǎn)神秘，那當(dāng)然不正常了。我如實(shí)告訴了他。

他一聽就緊張起來了，趕緊換了種興奮點(diǎn)的聲音問我“現(xiàn)在正常了嗎？”

我回答他“好了點(diǎn)”

他曾經(jīng)告訴我，上個(gè)周末他考試，之前的一段時(shí)間里他為了復(fù)習(xí)幾乎每天只睡覺2小時(shí)。

在我看來，聲音有點(diǎn)不對(duì)勁也沒什么大不了的。

看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點(diǎn)來問我“那么現(xiàn)在呢？”

我回答他“現(xiàn)在差不多了”，他還是放心不下“正常了對(duì)嗎？”

我只好肯定地告訴他“正常，沒問題。”

他輕松了，解脫了，我開始疑惑了，他怎么那么在乎自己的聲音呢？老朋友有意外了，無論如何要關(guān)心一下。

他前一陣在連續(xù)作戰(zhàn)，莫非是擔(dān)心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………

容不得繼續(xù)胡思亂想了，我趕緊問他“你怎么了？”

這時(shí)他有點(diǎn)莫名其妙了“我沒怎么啊！”

“那你怎么那么在乎自己的聲音？”

“我在買手機(jī)，試試這新手機(jī)的音質(zhì)怎么樣”“......”

誤會(huì)作文400字 篇2

最近有一件事情令我十分的后悔，這件事情，讓我覺得十分的后悔。

我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫做萬菁菁。她家和我家的距離很近，都是在一條街上住的，平時(shí)我們?cè)诓簧蠈W(xué)的時(shí)候，也會(huì)經(jīng)常在一起玩耍，雙方的父母也是朋友，可以說我們之間的關(guān)系十分的密切。

上周五，我去語文老師辦公室交作業(yè)，老師跟我說：“下個(gè)月的作文競賽馬上就要開始了，我給萬菁菁一份作文素材，你等她看完了也拿來看看，你們倆可是咱們班參賽的大將啊”我聽了以后，謝過老師，就去班上找她了。可誰知，我跟她一打聽，她竟然說沒有這回事，老師什么東西都沒有給她，于是我的心里布滿了疑云，覺得她肯定是在騙我，一定是不想讓我在作文比賽中超過她。哼，真是個(gè)小人。我一扭臉就走了，把她一個(gè)人孤零零的留在原地。

我們倆之間有了隔閡，一連兩天不說話，直到昨天語文課下課以后，老師把我叫到辦公室，給我一份東西，很是抱歉的說：“不好意思啊，老師準(zhǔn)備給萬菁菁呢，但是忘記了，給你說錯(cuò)了，這份素材你先拿去看吧”聽了老師的話，我的心里有一種說不出來的滋味，覺得自己一時(shí)沖動(dòng)，誤會(huì)了自己的好朋友。

我去找她說明了原因，希望能夠得到她的原諒，我的好朋友也十分的'大度，說沒事兒，大家以后還是要一起玩耍一起進(jìn)步。我的心里這才稍微舒服了一些。

這件事情真的讓我十分的后悔，我真的不應(yīng)該這樣誤會(huì)我的好朋友的。

誤會(huì)作文400字 篇3

這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。

清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。

終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的。”小軍和小明就搶起來了。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。

上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。

下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了。”小軍回答：“沒關(guān)系這只是一場誤會(huì)。”說完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。

誤會(huì)作文400字 篇4

今天中午，英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表揚(yáng)她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

這時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，我剛站起來，劉賢軍就站起來對(duì)我說；“把本子給我看，給我看！”我沒聽清楚，便走了。可劉賢軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說：“快給我呀，我也要看。”我覺得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說：“放手！”劉賢軍還是不聽，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。

等我改完回來后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說：“對(duì)不起，剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了。”我聽了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說了一聲：“沒關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說一聲“對(duì)不起”真是來之不易啊！我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。

誤會(huì)作文400字 篇5

一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的星星射下來一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。

小明來到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語文書開始復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)。上課了，老師走進(jìn)教室說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文。”小明拿出作文草稿本，卻怎么也沒有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過，小明就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣把搶來的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來。第2節(jié)課，老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)把語文書拿出來，今天我們學(xué)習(xí)第10課。”小明把書拿出來，結(jié)果在書中找到了夾在書里面的鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說：“對(duì)不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過來。”小剛原諒了小明，一場誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。