第一篇：幸福的日子作文

幸福的日子作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幸福的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福的日子作文1

在我們的身邊有應(yīng)該有一些好朋友、家人、老師，陪伴在我們身邊，讓我們幸福吧。

我的——好朋友

在寒假的假期里，有一天晚上，我和鐘明珠跑完步回來(lái)，我拿起了手中的寒假作業(yè)語(yǔ)文的，開(kāi)始讀《木蘭詩(shī)》，我遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，我要去百度找。她說(shuō)，我來(lái)教你吧，我聽(tīng)到這句話我的心里不知道多么開(kāi)心。有一個(gè)字把我給難住了，鐘明珠把可汗的汗讀成了這個(gè)音“hán”。我說(shuō)，鐘明珠你是不是讀錯(cuò)了，應(yīng)該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說(shuō)，我沒(méi)有讀錯(cuò)，是你讀錯(cuò)了。我說(shuō)，是你讀錯(cuò)了，真是的。后來(lái)鐘明珠并沒(méi)有選擇跟我一直吵下去，而是耐心的教我。跟我解釋說(shuō)我到底是哪里讀錯(cuò)了，解釋了三分鐘左右，我終于明白了。她說(shuō)可汗的意思是：我們國(guó)家在古代北方最高領(lǐng)袖的稱呼。聽(tīng)鐘明珠這么一說(shuō)，我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動(dòng)讓我有了幸福感。

我初中的——老師

在二零一七年九月一號(hào)的時(shí)候，我第一天入學(xué)對(duì)學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛(wèi)生，方老師叫我把墻壁擦一下，擦完之后，我不知道我有沒(méi)有去簽到。我和方老師說(shuō)我先去報(bào)告廳簽一下到。方老師微笑的對(duì)我說(shuō)，你還沒(méi)簽到啊，快去吧。她還告訴我了，我報(bào)告廳在哪里？該怎么走。在那一句話中，我和方老師，當(dāng)時(shí)完全不認(rèn)識(shí)。她既然會(huì)對(duì)我說(shuō)出那一番話，老師的課也很有趣。

我的老師，我的好朋友，感謝你們?cè)谖疑磉叄屛倚腋Ｅc快樂(lè)。

幸福的日子作文2

時(shí)光飛逝，歲月茬苒。有許多事情、許多日子，都已被徐徐帶去遠(yuǎn)方。唯有那段幸福的日子，成為我心中的一道永恒不變的風(fēng)景……

小升初臨近的幾周，作業(yè)分外多，壓力也格外重。身邊的同學(xué)都在馬不停蹄地寫(xiě)著枯躁無(wú)味的習(xí)題，背著復(fù)雜多樣的英語(yǔ)單詞。我被這樣的氣氛所感染，也更加努力地學(xué)習(xí)，過(guò)著“兵荒馬亂”的生活——這畢竟關(guān)系到未來(lái)三年的學(xué)習(xí)環(huán)境。五點(diǎn)整，我做好值日，背著我沉重的書(shū)包、拖著疲憊的腳步走出校門，一眼就看見(jiàn)了在校門外等候的父親——自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，他每天都會(huì)在這里等我，今天亦復(fù)如是。

父親卸下我的大書(shū)包，提在手里，然后默默地走向停車的地方。他沉穩(wěn)地走在前方，我慢慢地跟在他的身后。父親長(zhǎng)長(zhǎng)的影子連著我短短的影子。就這樣，一句話也沒(méi)有，卻讓我覺(jué)得很幸福。

父親開(kāi)車載我到樓下——他工作很忙，沒(méi)有時(shí)間送我上去。臨走前囑咐我說(shuō)：讓我和媽媽先吃飯，不用等他。噢！他今晚還有一個(gè)應(yīng)酬！

回到家，我洗了個(gè)澡就躺在床上打盹。剛瞇了一會(huì)兒，媽媽就打來(lái)電話：“婧婧啊，角櫥上有剝好的核桃，記得吃——你最近太累了，要補(bǔ)補(bǔ)。晚飯想吃什么？我馬上要下班了……”我的鼻子一酸，趕緊跑去餐廳。櫥柜上有一張紙條和一包剝好了的核桃。紙條上寫(xiě)著：對(duì)自己好一點(diǎn)，別累著。我拿起那包沉甸甸的核桃，在燈光的照耀下，核桃閃著金黃的光澤。我的心里涌起陣陣溫暖。

不到九點(diǎn)，父親就回來(lái)了，還買來(lái)了我最喜歡吃的水果。媽媽最近也不看電視了，而是陪著我——我睡到幾點(diǎn)，她就陪我熬到幾點(diǎn)。……

回想著那一幕一幕，我的心里有著無(wú)限的幸福和感動(dòng)。

那一段幸福的日子，我永遠(yuǎn)忘不了。

幸福的日子作文3

幸福就在我們身邊的每一個(gè)角落，它需要我們用心去尋找。

——題記

“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)光匆匆從不停息，它在我們的指尖稍縱即逝。面對(duì)時(shí)光的流失，我也有過(guò)迷茫與困惑，但我知道“幸福”一直陪伴在我的身邊，從不走遠(yuǎn)。

幼兒園的幸福

剛進(jìn)幼兒園的我面對(duì)眼前如此眾多的陌生人，很是不適與反感。于是，很抱歉一個(gè)沒(méi)忍住，我哭了。那聲音真是……聲音太美我不敢聽(tīng)，我哭的那是個(gè)梨花帶雨、慘不忍睹、最后成了眼淚、鼻涕一起流。

然而，更讓我覺(jué)得抱歉的是原本那些膽子大的，正玩得高興的小朋友們，一聽(tīng)到我的哭聲也跟著哭了起來(lái)。

但老師卻并沒(méi)有被這全班由于我引起的大片哭鬧聲所嚇倒，而是很耐心地教我們做游戲，最后還安慰因的第二名而沒(méi)有得到糖果獨(dú)自傷感的我。

至此，我對(duì)老師的好感頓時(shí)爆滿，從此在幼兒園里過(guò)著幸福快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)的幸福

小學(xué)的我成績(jī)不是多好，外加老爸將我的頭發(fā)剪成了像男孩子那樣的短發(fā)，所以同學(xué)們都不是很喜歡我。

但我還是幸福的，只是有點(diǎn)晚而已。那是五年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)既不討厭我成績(jī)差，又不太看中我的外表的同學(xué)。她是我小學(xué)時(shí)代的太陽(yáng)，是我幸福的源泉。

中學(xué)的幸福

中學(xué)我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，在這里我很少有跟人說(shuō)話，很少與人交流。但幸福還是沒(méi)有離開(kāi)我，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)幫助我的好同桌。

她熱情開(kāi)朗，與我的冷漠無(wú)情正好形成對(duì)比，但她卻是我中學(xué)時(shí)代的幸福代名詞，和我感謝她的不離不棄。

幸福，感謝你一直以來(lái)的陪伴，讓我認(rèn)識(shí)到了如此多的溫暖！你身邊的幸福找到了嗎？

幸福的日子作文4

“不知不覺(jué)不問(wèn)，不痛不癢，多少的時(shí)光。”歌聲緩緩流過(guò)：我總是沉醉在與你相伴的日子，是多么的幸福啊！時(shí)不時(shí)的吼上一兩句，雖然在別人看來(lái)我是在侮辱你，但他們卻不懂我有多愛(ài)你。

有道是“難過(guò)嚎首歌，紅掌撥青波。難過(guò)展歌喉，更上一層樓。”當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)放首個(gè)來(lái)欣賞，會(huì)讓我放松壓力、緩解自己，微笑的去面對(duì)這個(gè)困境。如果沒(méi)有音樂(lè)可想而知，我可能會(huì)為此而悲傷難過(guò)。正因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我的生活變得明朗了。

可音樂(lè)給予我的并不止是這么多，他帶來(lái)的幸福的日子

啊！今天的天氣真好，一起床就很高興，因?yàn)榻裉熘簧习胩煺n，就放假了

回到家，看到媽媽忙碌的身影，還在煮飯，做家務(wù)，心里頓時(shí)火辣辣，雖說(shuō)今天只是提前放“三八婦女”的假日，但是媽媽整天那么勞累，是該給媽媽一個(gè)驚喜了！

我悄悄躲在房間，用紙片剪成一個(gè)愛(ài)心形，再加上裝飾，一點(diǎn)兒也不比外面賣的遜色，我在上面寫(xiě)道：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)！”我把賀卡藏在媽媽的枕頭下面，這樣?jì)寢屗X(jué)時(shí)就會(huì)察覺(jué)到的。可老師還說(shuō)分擔(dān)做家務(wù)，是啊，媽媽那么辛苦，賺錢養(yǎng)家，而我現(xiàn)在長(zhǎng)大，卻沒(méi)幫到什么忙，真是不孝。說(shuō)完，我立即拿起拖把，努力把地拖得一塵不染。

到了吃完晚飯，我搶了媽媽的碗，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽，您去休息吧！”。媽媽反而覺(jué)得奇怪，一邊洗碗，一邊收拾菜渣地對(duì)我說(shuō)：“你今天是怎么了？”“沒(méi)事，我以后會(huì)幫你做“我們女兒真是長(zhǎng)大了。”我跑去拿出賀卡，親口跟媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)。”媽媽很開(kāi)心地笑了。

在這一天，我非常幸福和開(kāi)心。

幸福的日子作文5

絲絲細(xì)雨，淅淅瀝瀝，路邊的小草開(kāi)始泛起新綠，陣陣春風(fēng)襲來(lái)，我情不自禁又想起你——我親愛(ài)的姥姥。

我的童年在大山里瘋長(zhǎng)，每天清晨都追著小雞滿園跑，姥姥你總是在一旁笑個(gè)不停。偶爾，一不小心自己也會(huì)摔倒在地，你總會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，一邊幫我拍去身上的泥土，一邊問(wèn)我摔疼沒(méi)有。那時(shí)，在你的聲聲呵護(hù)中，我聽(tīng)到了世界上最美的聲音。

之后，你會(huì)牽著我的小手，一起到菜園逛逛。我走在你身后，調(diào)皮的我總會(huì)趁你不注意，摘那些還帶著黃花的小黃瓜吃。每次被發(fā)現(xiàn)你都會(huì)假裝生氣，用粗糙的手輕輕刮著我的鼻子說(shuō)：“你這小饞貓，又在偷吃啦？”說(shuō)罷又笑兩聲，然后一把抱起我望著東方，看太陽(yáng)冉冉升起。那時(shí)，你會(huì)把她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉貼在我的小臉上，癢癢的，很溫暖，很幸福。

晚上，有時(shí)我想媽媽，哭個(gè)不停。你便會(huì)抱著我到院子里數(shù)星星，聽(tīng)小河流水和樹(shù)葉的沙沙聲。你說(shuō)：“你看，天上的星在沖著你眨眼睛，小河在嘩嘩地給你唱歌，樹(shù)葉在沙沙地為你彈琴，你這一鬧，姥姥都聽(tīng)不見(jiàn)了。”我信了，停下來(lái)，結(jié)果真的聽(tīng)到了那些美妙的樂(lè)曲，也看見(jiàn)了眨著眼睛的星星。在你和它們的陪伴下，我會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

那些夢(mèng)、那些聲音、那些溫馨的日子陪我走過(guò)童年的天真。姥姥：有你的日子我不曾孤單，有你的日子我不曾傷感，有你的日子我開(kāi)心快樂(lè)，有你的.日子，我——很幸福。

幸福的日子作文6

仰望，注定是要抬起頭，不讓淚輕言自己的懦弱，彷徨無(wú)知而又不忮不求。幸福是否像星星，離我們到底有多遠(yuǎn)？

清晨，盯著書(shū)本上的課文讀著，背著，重復(fù)著，我們希望在小學(xué)的最后一個(gè)盛夏，有意義地過(guò)完它，就像走過(guò)一個(gè)不老的童話。雖然，我們知道，童話不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，它們還要留下，陪著，陪著下一代焦灼煩惱的孩子，一如而今的我們。

我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué)，是多么希望長(zhǎng)高了變成大人，又是多么怕呢。

或許，我們不該惆悵，或許我們不該感傷，可是站在那些由“升學(xué)，重點(diǎn)初中，告別母校，同學(xué)，和父母越來(lái)越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中，又怎能做到處之泰然，又怎能做到安之若素，不慌不忙？

每天傍晚，我走在回家的小巷子，我想記了戴望舒的《雨巷》，顧城的《小巷》，都是一樣的充滿靈性，朦朦朧朧，但都一樣地讓人感到迷茫。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷喲，我何時(shí)才能走到你的盡頭？

幸福啊，你又在何方？蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……終于，我迎來(lái)了那場(chǎng)考試。終于，我走出了十二歲的思索，那系著青春靛藍(lán)的時(shí)光。

恍惚間，我想到了鄭愁予的一句詩(shī)“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”十二歲的青春期又何嘗不是美麗的錯(cuò)誤，它來(lái)得似乎太早太早，又似乎恰到好處，但終究，它只是個(gè)過(guò)客，匆匆而去。

十二歲，多么美好的年季，曾有人贊嘆十六歲的花季，十七歲的雨季，可十二歲從未有人贊嘆。十二歲，是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)啊！那是童年的告別，青春期的開(kāi)端啊，又怎能令人忘卻？

幸福的日子作文7

“當(dāng)，當(dāng)……”時(shí)鐘在黎明時(shí)刻敲了五下。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，抬頭向爸爸床前望去，卻見(jiàn)他的身影又消失在茫茫的晨夜中。

昨天是爸爸的生日。媽媽和我想給他一個(gè)驚喜，因?yàn)樵谖矣洃浿校职謴臎](méi)有過(guò)過(guò)一次生日。所以媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐來(lái)稿勞他。

“當(dāng)，當(dāng)……”時(shí)鐘敲了八下，那香噴噴的飯菜早就涼了。媽媽只好把飯菜又重新熱了一遍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的雙眼也慢慢地合上了

“嘔當(dāng)”，開(kāi)門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我抬起頭來(lái)看見(jiàn)了滿身是土的爸爸，再一看表己經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。

“今天怎么這么晚才回來(lái)？”媽媽顯然有些不滿了。“噢，今天工地上有一些小活，工頭說(shuō)算是加班給五塊錢，別人都不愿意干，我就留下了。”爸爸拍打著身上的塵土回答道。

“您沒(méi)記得，今天是您的生日嗎？”我抱怨地說(shuō)。“我的生日……”爸爸睜大了眼睛看著滿桌的飯菜。

“我的生日？好，好，我們一起吃。”爸爸那充滿“溝壑”的臉上露出了微笑。這時(shí)我才意識(shí)到，已經(jīng)好久好久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸笑了。

我很感動(dòng)：爸爸每天早出晚歸，為家庭生計(jì)奔波勞累。為了讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他不惜賣掉老家的房子。為了給我買書(shū)，他寧可自己省吃儉用。為我能健康成長(zhǎng)，爸爸卻一天天衰老，頭發(fā)一天比一天稀疏。這不都是為了我，為了這個(gè)家嗎？

夜里，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸胖了，腰板直了，頭發(fā)多了……我笑了。

現(xiàn)在，望著消失在晨夜中的爸爸，我真愿把昨晚的幸福時(shí)刻深深地烙印在腦中。

幸福的日子作文8

年華細(xì)數(shù)，誰(shuí)的幸福不知?dú)w途？我們?cè)?jīng)那么的貪戀“幸福”這個(gè)字眼。可是生活卻像一場(chǎng)電影，不到最后，沒(méi)人知道結(jié)局是喜或悲。

——題記

忘了是多久以前，看著姐姐將水粉重重地涂在畫(huà)布上，然后慢慢變成一幅畫(huà)。我喜歡那種感覺(jué)，繽紛的色彩讓我迷戀。于是我夢(mèng)想有一天也像姐姐那樣，將畫(huà)筆握在自己手上。用彩色勾勒出我的幸福。

當(dāng)我脫去稚嫩的外殼，當(dāng)我能對(duì)畫(huà)筆駕輕就熟時(shí)，突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的讓我習(xí)以為常。可是當(dāng)心底不再單純，復(fù)雜的感情開(kāi)始滋長(zhǎng)出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，幸福不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的是我的心。

如果我可以選擇，我想我會(huì)逃避。說(shuō)實(shí)話，我不是個(gè)膽小的人。可是我竟不喜歡現(xiàn)在的生活。升學(xué)的氣氛讓我糾結(jié)在尷尬的境界之中。不管是面對(duì)熟悉我的父母老師，還是喜歡打聽(tīng)我成績(jī)的外人，我都覺(jué)得無(wú)言以對(duì)。或許是因?yàn)樽约菏窃谡f(shuō)不出口的成績(jī)，一切的一切我都厭倦了！

可是我明白，即使再不甘，也得撐下去。就像蛹一樣，只有破繭才能成蝶。即使再難，至少也有掙扎過(guò)的痕跡。

柏拉圖這樣說(shuō)過(guò)：“在短暫的生命里尋找永恒。”我希望我的幸福會(huì)變成一種永恒存在著，我希望我的幸福會(huì)像空氣一樣，握緊拳頭，就握緊了幸福，張開(kāi)手，又會(huì)有新的幸福……

幸福的日子作文9

妹妹的到來(lái)，帶給了我幸福。

記得我第一次見(jiàn)到妹妹是在一個(gè)周五的下午，那時(shí)我剛放學(xué)。回到家便發(fā)現(xiàn)臥室里躺著一個(gè)小寶寶。我很疑惑：誰(shuí)家的小寶寶啊？為什么會(huì)睡在這兒？我?guī)е蓡?wèn)找到了正在休息的媽媽：“媽，屋里躺著的是誰(shuí)家的孩子？干嘛要睡在咱家？”聽(tīng)見(jiàn)我的話，媽媽用幸福的眼神看著我說(shuō)：“和你一樣是媽媽的孩子啊。媽媽又給你生了個(gè)小妹妹，喜歡嗎？”“小妹妹？嗯，為什么要生小妹妹呀？”我不解的繼續(xù)問(wèn)著媽媽，媽媽也耐心的回答著：“生了小妹妹，等小妹妹長(zhǎng)大后來(lái)陪你一起玩，好嗎？”聽(tīng)著媽媽的回答，我想想自己當(dāng)姐姐了，等小妹妹長(zhǎng)大能走路后還會(huì)跟自己一起玩，聽(tīng)自己講在學(xué)校發(fā)生的那些事兒，給自己出出主意。想著想著，嘴角也不禁上揚(yáng)，露出了有孩子氣的笑臉，用脆脆的聲音告訴媽媽：“喜歡，有妹妹真好！”媽媽也露出了舒心的笑容。妹妹的出生帶給了大家快樂(lè)。

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間妹妹兩歲了。會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)說(shuō)，會(huì)走。已足以把家鬧得天翻地覆了。有一次凌晨三點(diǎn)左右，我被哭鬧聲吵醒了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是妹妹在哭！我連忙下床穿上拖鞋跑到爸爸媽媽的臥室，當(dāng)時(shí)臥室里的場(chǎng)景是這樣的：桌子上有一個(gè)奶瓶，里面的奶已經(jīng)撒了小一半兒；地上兩雙擺放不齊的拖鞋上有一個(gè)尿不濕；爸爸頂著一雙大熊貓眼正在給妹妹換尿不濕；媽媽也在幫忙。一看這樣，我也二話不說(shuō)地加入了爸媽的行列，上去哄著妹妹。

換尿不濕；喂奶；教妹妹走路；教妹妹說(shuō)話；

在陪伴妹妹成長(zhǎng)的日子里，我是幸福的。妹妹哭了，我會(huì)擔(dān)心，緊張；妹妹笑了，我也不禁跟著笑；妹妹第一次用稚嫩的聲音唱歌給我聽(tīng)時(shí)，我的心是溫暖的。

妹妹帶給了我幸福。

幸福的日子作文10

風(fēng)一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨(dú)奏，在地上揚(yáng)起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。

半夜，清風(fēng)襲來(lái)，不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì)，毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛，看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚，叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起，只聽(tīng)得門外的對(duì)話聲：“這孩子，睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的，想起自己有時(shí)那么任性，父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷，心里酸酸的。

大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒。“起床了!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能嘮叨!”話一說(shuō)出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔，切斷了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著，路兩旁的桑樹(shù)沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對(duì)，自己應(yīng)該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月，迎來(lái)了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開(kāi)心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂(lè)”媽媽不住地點(diǎn)頭道：“你真的長(zhǎng)大了。”以后的漫漫長(zhǎng)路，我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。

幸福就是親人的呵護(hù)與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。

幸福的日子作文11

十三輪花開(kāi)花落，十三次寒來(lái)暑往，時(shí)光如白駒過(guò)隙……但在我的心里，有一段幸福的日子，揮之不去，縈繞心間，每每憶起，便會(huì)感到溫暖，便會(huì)感到滿滿的幸福。

小時(shí)候，幾乎每周都要去一次姥姥家。姥姥心靈手巧，最拿手的就是編辮子。每次我一到姥姥家，姥姥就會(huì)把我拉到梳妝臺(tái)前，不一會(huì)兒，梳妝臺(tái)上那些漂亮的小皮筋、小卡子，就像變戲法似地全跑到我頭上，而我也從進(jìn)門時(shí)頂著一頭亂發(fā)的小淘氣，變成鏡子中梳著兩條蝴蝶辮的小仙女。這時(shí)的幸福，像一片盛開(kāi)的梨花，潔白而輕盈。

姥姥的廚藝一流。我最愛(ài)吃的就是姥姥做的各種雞。今天汽鍋雞，明天鹽焗雞，后天又來(lái)個(gè)清蒸麻油雞……看著我吃得香甜，姥姥一邊慈愛(ài)地說(shuō)：“別著急，慢慢吃。想吃雞就來(lái)姥姥家，別老在外面吃那個(gè)啥……肯……德基”，一邊給我擦額頭上冒出的汗珠。這時(shí)的幸福，像綻放的梔子花，沁人心脾。

上學(xué)了，爸爸媽媽工作忙，姥姥就承擔(dān)起了接送我的任務(wù)。有一天，下雨了，姥姥打著傘來(lái)接我。雨越下越大，不管我和姥姥貼得多近，還是有雨滴落在我的手臂上。姥姥見(jiàn)狀，悄悄地把傘往我這邊挪，她的大半個(gè)身體露在傘外，很快就被雨淋濕了……而我還興高采烈地和姥姥說(shuō)著學(xué)校里的趣聞，姥姥也興致勃勃地應(yīng)和著，一絲異樣也沒(méi)有。傘，傾斜著，在朦朧的雨幕中劃出一道幸福的弧線。姥姥總是這樣和藹，像初春的暖陽(yáng)，那樣的寧?kù)o、祥和。這時(shí)的幸福，就像太陽(yáng)花，絢麗燦爛。

現(xiàn)在，我也會(huì)自己編辮子，會(huì)做幾道小菜，會(huì)照顧他人……但我還是那么享受和姥姥在一起的時(shí)光，我們都是彼此的花，在對(duì)方的生命中綻放。

我愛(ài)姥姥，愛(ài)那段幸福的時(shí)光！

幸福的日子作文12

幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信，品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。

那天，我做數(shù)學(xué)題，爸媽一檢查，錯(cuò)了許多，他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作，其中夾雜著一點(diǎn)訓(xùn)斥我的語(yǔ)氣。我哭了，但我能理解，我可以感受到，那一刻。我有多么多么的幸福。

放暑假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我興奮得像只小鳥(niǎo)。去哈爾濱的第一天下午，爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè)園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去，隨心所欲地玩了起來(lái)，父母做的，就是在一旁微笑地看著我那快樂(lè)的笑容，繼續(xù)陪我找可以玩的設(shè)施，替我跑好遠(yuǎn)買一個(gè)冰淇淋解暑，你可以體會(huì)到我當(dāng)時(shí)有多么幸福嗎?每一分，每一秒。

幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì)忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。

記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定幸福就是金錢名利，但是真正的幸福是一家三口團(tuán)聚在一起共同感受幸福。”或許，你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。

幸福的日子作文13

幸福是海潮來(lái)時(shí)的輕柔，愛(ài)是海灣里的一彎新月，愛(ài)是幸福使者的祝福。在充滿幸福的日子里，我的生活更加美好。

從我呱呱落地開(kāi)始，幸福就降臨在我的身上。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，將我當(dāng)個(gè)瓷娃娃般捧在手心里，不是因?yàn)樗麄儫o(wú)止境的溺愛(ài)我，而是他們愛(ài)我，我是幸福的。

父母在我身旁的時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)走出校門的時(shí)候，我總能夠看到家人在門口等待的身影；當(dāng)我有了自己上下學(xué)的能力后，每當(dāng)我放學(xué)回家稍微晚了一些后，總能看到父母焦急的身影；當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候，看到爸爸或媽媽站在廚房幫我做菜的身影。這一切的一切，都是讓我感覺(jué)到我是幸福的源泉，讓我的心中充滿了幸福的滋味。

好朋友在我身旁的時(shí)侯，每當(dāng)我一次又一次的犯了胃炎時(shí)，她都會(huì)在我的旁邊照看著我，試圖分散我的注意力，不要想著胃的疼痛；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，她總是會(huì)在我身旁為我加油打氣，讓我重新站立起來(lái)；每當(dāng)我遇到困難，把我逼到角落的時(shí)候，她總是留在我身旁幫助我渡過(guò)難關(guān)，面臨勝利的彼岸。她讓我感到了前所未有的幸福，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)朋友對(duì)我如此的好，她是第一個(gè)，她對(duì)我好的種種表現(xiàn)，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

在學(xué)校的時(shí)候，幸福是我遇到困難不知所措時(shí)，老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)；幸福是我在為一道難題愁眉苦臉時(shí)，同班同學(xué)的耐心講解；幸福是自己在做了一件好事后，大家對(duì)你的欣賞與鼓勵(lì)。

在充滿幸福的日子里,我們感受幸福;在充滿幸福的日子里，我們給予幸福；在充滿幸福的日子里，我們茁壯成長(zhǎng)。但幸福，不僅僅是自己感受到別人給予你的幸福，同樣你也要讓他人感受到幸福的存在。

幸福的日子作文14

幸福為何物？是炎炎夏日的冰西瓜？是煩惱時(shí)的一縷清風(fēng)？又或是疑惑時(shí)的恍然大悟？獲得信任，才是最大的幸福吧。

“卡！重來(lái)！”趙老師沖我大聲喊，我看不清她的臉，不知她是喜是悲。我走下表演臺(tái)，坐在那里，等待評(píng)價(jià)。趙老師也坐在那，也不開(kāi)口。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)以往的夸贊，我疑惑的望向她。

“徐某某！”趙老師大聲喊我。

“在！”我猛地回過(guò)神來(lái)。

“你覺(jué)得自己可以嗎？你的自信我很擔(dān)心，但我必須要說(shuō)，請(qǐng)你相信，最痛苦的從來(lái)不是多失敗，而是你本可以。”她回頭拿起筆寫(xiě)，看了我一眼便走了。

我拿起紙條，上面只有幾句話：我曾在失敗后獨(dú)自騎著車在迂回的山路上追逐月亮，曾在暮色里抱著一把百合無(wú)端的落淚如雨，但那不是我想要的生活，所以我選擇改變。

我愣住，良久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

門開(kāi)了，趙老師又走了進(jìn)來(lái)。臉上少了幾絲憂慮。她又讓我站上臺(tái)，重復(fù)著“自然”二字。“我相信你，也請(qǐng)你相信自己！”她沖我微笑，“重復(fù)你的角色與環(huán)境并表演”。

“我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿期待的小姑娘，我來(lái)到了一片鑲著露珠的草灘，草灘上有金黃的油菜花。在那之上，有一望無(wú)際的藍(lán)色天空，在蔚藍(lán)的天空中，飄著一朵朵白云。而我站在這里，面對(duì)景色，寫(xiě)下四個(gè)大字：相信未來(lái)！”

“非常好，狀態(tài)對(duì)了，下課！”下課了，我沒(méi)有走，留下與那空曠的教室作伴。

我曾無(wú)數(shù)次看到過(guò)失望的眼神，看著別人對(duì)我搖頭嘆息，看著他們摔門而去。而我，只以為是我不夠好，卻忽略了我究竟可不可以。

是的，我可以。Yes，Ican！

感謝有你的信任，那是我最大的幸福。

幸福的日子作文15

其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，那便是珍惜你所擁有的，遺忘那些你沒(méi)有得到的東西，幸福就會(huì)常伴隨在我每天的日子里。（蘊(yùn)含哲理+開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）

在我眼中，幸福就是父母的陪伴，朋友的關(guān)心。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

幸福的日子總是有父母伴隨著我。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）周末，是讓我覺(jué)得最幸福的日子。父母在身旁陪伴，功課也沒(méi)那么繁忙。每當(dāng)晚上的時(shí)候，都會(huì)從我的房間里傳出陣陣笑聲。我在寫(xiě)字臺(tái)前學(xué)習(xí)，爸爸、媽媽坐在床邊為我批改作業(yè)。有時(shí)，題錯(cuò)的太離譜，我便會(huì)聽(tīng)到爸媽竊竊私語(yǔ)努力憋笑的聲音。心想：“難道是我做錯(cuò)了很多題，應(yīng)該不可能吧！”如果是那樣的話，媽媽早就笑不出來(lái)了。正當(dāng)我思索之際，爸爸說(shuō)：“姑娘啊，你可真有才，3＋4＝8，難不成數(shù)學(xué)是體育老師教的？”我不好意思的笑了。在這種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我覺(jué)得很幸福。

幸福的日子總是有朋友的陪伴。（中心句，同上。）一次，在物理課堂上，我忽然覺(jué)得胃有些不舒服，我寫(xiě)紙條給同桌。“同桌，我胃疼怎么辦啊？我還不敢和老師請(qǐng)假！”（注意引號(hào)的用法。）同桌擔(dān)心的問(wèn)：“你要去廁所的話我陪你，我去和老師請(qǐng)假！”我說(shuō)：“不用……沒(méi)事！”（注意省略號(hào)和嘆號(hào)的用法。）等到下課，我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，同桌囑咐我在桌子上趴一會(huì)，她下樓一會(huì)就回來(lái)。快上課了，我抬起身心里嘀咕：“她怎么還不回來(lái)？都快上課了！”這時(shí)，我看見(jiàn)同桌氣喘吁吁的跑回來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是將熱水遞給我，我知道那是她在樓下排了好久才接到的水。我注意到她手上有一處泛紅，我心里很幸福，但更多的是感動(dòng)。（細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使文章生動(dòng)傳神。）

幸福，就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打怪獸。

第二篇：幸福的日子作文

幸福的日子作文

（一）離開(kāi)母校已近2年，但是那些幸福的日子仍在腦海中徘徊不定。同學(xué)們的樣子已慢慢淡忘但是那一次次的哭與笑，卻忘不了。

記得，我最好的朋友是小菲。她算得上是我的知己，記得，她與我的那些幸福的日子。

風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了6年；飄飄白雪，我們走過(guò)了6年；窮冬烈日，我們一起走過(guò)。

懷念她。記者有一次，由于我做錯(cuò)了事，老師原本特別喜歡我，就因?yàn)槲业倪@一次，竟把我調(diào)到了倒數(shù)第二排。幾乎全班人都嘲笑我。唯獨(dú)她，小菲，從沒(méi)嘲笑我，反而更給我以欣慰，更加給我以欣慰。當(dāng)班里人都辱罵我時(shí)，她會(huì)替我站出來(lái)，主持公道；當(dāng)老師羞辱我時(shí)，她她會(huì)為我站出來(lái)，打包平；當(dāng)家長(zhǎng)打罵我時(shí)，她會(huì)幫我站出來(lái)，救我一命。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到特別幸福，記得還有一個(gè)朋友叫思雨，和小菲的地位一樣，我的知己。

想念她。小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很完蛋的男生，叫小岳，他經(jīng)常招我們女生，有一次他招我，竟然打我臉，我火了，一巴掌就狠狠地打到了小岳的左臉上其實(shí)他只輕輕拍了我一下，我發(fā)的火有點(diǎn)大了。小岳也火了，要打我，我正不知道該怎么辦的時(shí)候，思雨站了出來(lái)，說(shuō)：“你要打就打我吧！”小岳楞了一下，罵著走開(kāi)了，嚇呆了的我回過(guò)神來(lái)，撲到思雨懷里，大哭了一場(chǎng)，思雨安慰著我。那時(shí)，我真的感到好幸福！

我們一起走過(guò)了那些幸福的日子，在那些日子中，我們一起哭，一起笑，一起??

幸福的日子作文

（二）今天是慶祝我們自己節(jié)日的幸福日子，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們都穿著漂亮、嶄新的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里到處是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都企盼著下午的師生表演，一想到這里，我心里就美滋滋的。

很快就到了下午表演的時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下不知不覺(jué)地到了俱樂(lè)部，一路上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我們來(lái)到俱樂(lè)部前，觀看一幅幅圖畫(huà)和一張張板報(bào)，我們走進(jìn)俱樂(lè)部里，里面早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，我們好不容易到自己的坐位上，觀看演出，首先是由二年級(jí)的 小妹妹跳的笆蕾舞，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美、舒展。最有趣的要數(shù)打快板了，是由三、四年級(jí)的同學(xué)一起表演的，其中有一位是我們班的同學(xué)叫吳云鈞只見(jiàn)他們的右手拿著快板，很有節(jié)奏的打著，嘴里還說(shuō)著像順口溜一樣的詩(shī)歌，精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了兩個(gè)節(jié)目餓，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

幸福的日子作文

（三）在這以前，我不喜歡冬天，不喜歡雪。因?yàn)槎焓抢涞模┦抢涞模瑳](méi)有我的活潑和開(kāi)朗。在那時(shí)我喜歡春天，因?yàn)樗邢裎乙粯拥纳鷻C(jī)，有像我一樣溫暖的陽(yáng)光。總以為自己是最快樂(lè)的。

在遇見(jiàn)你以后，我才發(fā)現(xiàn)，和你在一起是的快樂(lè)，超過(guò)了我的生機(jī)，超過(guò)了我像春天般溫暖的陽(yáng)光。原來(lái)，和你相遇是的冬天也是這樣的美麗，本來(lái)冰冷的雪，變的清爽，變的舒適。因?yàn)槟悖蚁矚g上了冬天，喜歡上了快樂(lè)的冬天。

每到冬天，我都會(huì)在一個(gè)沒(méi)有人的地方，靜靜的站著，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感受著雪花落在身上的感覺(jué)，在雪中尋找著那份安逸，只有在你面前才能感覺(jué)到的那份安逸。這時(shí)，我就總會(huì)有一分沖動(dòng)，想要融化在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，然后化成一個(gè)雪精靈，隨著雪花的節(jié)奏，輕輕的起舞，配著雪獨(dú)有的魅力，舞出雪的優(yōu)美與高雅，陶醉在著輕揚(yáng)的每一片雪花里。我喜歡雪，就像喜歡你一樣喜歡雪。

沒(méi)有想到，在我最愛(ài)的雪里，同樣是紛揚(yáng)的雪花里，你的背影，漠然消失在我的世界里，黝黑的背影帶走了我所有的歡樂(lè)，無(wú)盡的痛苦與悲傷代替了我所有的快樂(lè)。終于明白了雪的悲哀。在悲哀中，帶著憂郁與不甘痛苦的起舞。沒(méi)有幽雅，沒(méi)有快樂(lè)，只是用舞動(dòng)的裙角訴述著所有的悲傷。雪，有的不只是悲傷，還有說(shuō)不盡的壯烈。

現(xiàn)在，仍然喜歡雪。不過(guò)，喜歡的是雪的悲壯，喜歡的是雪的那份含著悲哀的無(wú)奈。學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)舞劍，穿著上窄下寬的裙褲，穿著緊身的上衣。舞??舞出雪的溫柔和無(wú)奈。

一個(gè)人，靜靜的舞著，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在無(wú)盡的悲傷中尋找著自己的那份歸宿。在悲哀中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中忍受悲傷。所以，給自己起了另一個(gè)筆名叫舞雪。舞動(dòng)著的雪精靈。有時(shí)我就會(huì)想，其實(shí)，精靈就是天使，是天使在人間的化身。因?yàn)榫`也會(huì)像天使一樣悲傷。

第三篇：幸福的日子作文

幸福的日子作文(15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的幸福的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的日子作文1

幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信，品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。

那天，我做數(shù)學(xué)題，爸媽一檢查，錯(cuò)了許多，他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作，其中夾雜著一點(diǎn)訓(xùn)斥我的語(yǔ)氣。我哭了，但我能理解，我可以感受到，那一刻。我有多么多么的幸福。

放暑假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我興奮得像只小鳥(niǎo)。去哈爾濱的第一天下午，爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè)園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去，隨心所欲地玩了起來(lái)，父母做的，就是在一旁微笑地看著我那快樂(lè)的笑容，繼續(xù)陪我找可以玩的設(shè)施，替我跑好遠(yuǎn)買一個(gè)冰淇淋解暑，你可以體會(huì)到我當(dāng)時(shí)有多么幸福嗎?每一分，每一秒。

幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì)忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。

記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定幸福就是金錢名利，但是真正的幸福是一家三口團(tuán)聚在一起共同感受幸福。”或許，你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。

幸福的日子作文2

小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，我們這一代是幸福的一代。可那時(shí)的我怎么也想不明白，一樣的每天早晨太陽(yáng)升起，一樣的夜晚明月高掛，一樣的穿衣吃飯，怎么就叫幸福了呢？

后來(lái)，我上學(xué)了，從老師口中，從書(shū)本上，我漸漸知道了我們的生活發(fā)生了多么大的變化。如今，我們的祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來(lái)越美了！

瞧，馬路兩旁種起了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)兒的周圍是綠油油的草地，草地上有見(jiàn)了人一點(diǎn)也不害怕的小鳥(niǎo)在歡跳。而早些年呢，人們不重視環(huán)境保護(hù)，隨意砍伐樹(shù)木，工廠的煙囪里冒著濃煙，到處都灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒們也不知哪去了；更久遠(yuǎn)的年代，戰(zhàn)火紛飛，別說(shuō)樹(shù)木，就連小草也難以生存……

再讓我?guī)愕酵鉃┛纯窗伞Ｂ?tīng)說(shuō)早幾年黃浦江的水是又黑又臭的，對(duì)岸的浦東，也只有低矮破舊的房屋，誰(shuí)也不愿意去；在更遙遠(yuǎn)的過(guò)去，黃浦江上橫行的是外國(guó)的軍艦，中國(guó)人敢怒不敢言！現(xiàn)在你看啊，江邊花壇里鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。旁邊還有老人在伴著音樂(lè)翩翩起舞。一艘艘豪華游艇滿載著歡笑，航行在陽(yáng)光明媚的清澈江面上。抬頭再看對(duì)岸，高樓林立，浦東已經(jīng)成了象征上海飛速發(fā)展的標(biāo)志。

今天這樣美好的生活，這樣寧?kù)o的環(huán)境，終于讓我明白了什么叫真正的幸福！

幸福的日子作文3

人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么幸福則是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是一片湛藍(lán)的天空，那么幸福則是一朵悠閑自在的白云。

母愛(ài)如歌

“咳咳”一陣咳嗽聲從一個(gè)虛弱的女人口中傳出。是的，她就是我的母親。因?yàn)槲业奶詺獍岩路獫窳耍阅赣H才熬夜為我烘干衣服，可她自己還在感冒啊！我微微張開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)母親消瘦的身影，我聽(tīng)見(jiàn)母親一聲接著一聲的咳嗽聲，我想到以往母親為我所做的一件又一件事情，不禁紅了眼眶。幸福是什么？幸福就是母親對(duì)我的疼愛(ài)。

師恩像山

我站在老師的辦公室，低著頭，不敢直視老師的眼睛。我考試考砸了，老師吧我叫了過(guò)來(lái)，我先在已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備了，可老師只是這樣望著我。許久，老師終于出聲了：“來(lái)吧，我給你分析一下錯(cuò)題。”我驚訝地看向老師，老師并沒(méi)有生氣，他很平靜。我走了過(guò)去，和老師一起分析了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)，我拿著試卷走了出來(lái)，綻放出自信的笑容。幸福是什么？幸福就是老師對(duì)我的教導(dǎo)。

友誼似水

我躲在她的懷里小聲的抽泣著，我怕蛇，所以男生故意拿個(gè)假蛇來(lái)嚇我。每次，當(dāng)我被蛇嚇哭時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地在茫茫人海中尋找她的身影，在她的身邊我總會(huì)有安全感。她輕輕拍著我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了哦，別哭了，誒是的，別怕。”聽(tīng)到她的聲音，我總會(huì)停止哭泣。幸福是什么？幸福就是來(lái)自朋友的安慰。

當(dāng)我生病，淘氣的時(shí)候，我會(huì)想要得到母親的愛(ài)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我會(huì)想要得到老師的愛(ài)；當(dāng)我因?yàn)楹ε露奁臅r(shí)候，我會(huì)想要得到朋友的關(guān)心和安慰。因?yàn)閻?ài)而幸福，幸福的日子，愛(ài)從不缺席。

幸福的日子作文4

總算盼到了暑假。書(shū)包往沙發(fā)上一扔，里面是幾份還令人滿意的成績(jī)單，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。哈哈，這次終于可以玩?zhèn)€夠啦！

早上八點(diǎn)才起床，白天除了看電視就是打游戲，才過(guò)了不到一星期，我自己就厭煩了，心中盼望的暑假就是這樣過(guò)的嗎？

爸爸媽媽忙于工作，回到家也不怎么與我和弟弟交流。我也習(xí)慣這樣，但天天憋在家里太無(wú)聊了。晚飯上，爸媽說(shuō)周末不上班，問(wèn)我們?cè)覆辉敢獬鋈ネ妗Ｎ液偷艿芤宦?tīng)，眼睛都亮了，馬上同意！

我們?nèi)チ说袼軋@。才是上午，園里到處是綠色，讓人耳目一新。大口大口地呼吸著新鮮空氣，在林蔭小道上跑跑跳跳，好不愜意！

中午剛過(guò)，園子已被我們逛了大半。離開(kāi)人工湖，向前定睛一看，竟是滿眼的郁郁蔥蔥。驚喜地大喊一聲，拉著爸媽就跑了過(guò)去。弟弟更是一馬當(dāng)先，沖進(jìn)去一看，綠樹(shù)草坪，青翠欲滴；而且那里還沒(méi)有人！肚子適時(shí)地叫了一聲，媽媽笑著拍手道：“不如在這里吃午飯！”

從包里抖出一大塊方布，鋪好，拿出食物就開(kāi)始了我們的午餐。吃著美食還有美景可賞，不亦快哉！

吃飽飯，真正是心滿意足了。一家人坐在草坪上，享受著微風(fēng)的吹拂。弟弟坐不住了：“不如玩捉迷藏？”聽(tīng)完我起身：“你找我！”藏哪好呢？喲，那棵樹(shù)真大，又不高，躲在樹(shù)下弟弟一定找不到。我趕快跑過(guò)去，又怕時(shí)間不夠，擔(dān)心地回頭一看。啊，我大喊：“怎么可以偷看呢，你耍賴！”轉(zhuǎn)而向弟弟跑去。

忽然停下腳步，眼前的不正是我想要的嗎？弟弟在前面跑著，爸爸媽媽在一旁愉快地交談。

已是五點(diǎn)了，夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，陽(yáng)光灑在我身上，灑在弟弟身上，灑在爸爸媽媽身上，我身邊的一切都有陽(yáng)光的影子，真美啊！

今天門口的樹(shù)上，結(jié)滿幸福……

幸福的日子作文5

親愛(ài)的媽媽：

您好！

首先我要感謝您，從我讀中班開(kāi)始，爸爸就去三明上班了，是您一手把我拉扯大的。現(xiàn)在我都二年級(jí)了，我知道這些年來(lái)，您是多么的辛苦呀！

媽媽，我要感謝您，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我。天氣冷了，您就叫我穿上一件件厚厚的衣服。放學(xué)回來(lái)，您總要摸摸我的小手，問(wèn)一問(wèn)冷不冷。夏天，我和爸爸都出去游泳了，您卻在家里做家務(wù)。我們回到家，看見(jiàn)您還在洗碗，您只是對(duì)著我們笑了笑，又轉(zhuǎn)頭去洗碗了。當(dāng)您的汗水從臉上灑落下來(lái)那一剎那，我意識(shí)到您是多么的辛勞！

還記得一次，我生病了，是您一直陪在我床邊。我經(jīng)過(guò)您的照顧和呵護(hù)，病不久就好了。可我卻發(fā)現(xiàn)您的眼睛里卻充滿了血絲，眼睛外面有著一圈黑眼圈。

媽媽，以前您每天工作很忙，晚上還要背導(dǎo)游詞，準(zhǔn)備考試，現(xiàn)在拿到了導(dǎo)游證，就可以把睡眠時(shí)間補(bǔ)回來(lái)了。我真佩服您這愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，您是我的好榜樣！

媽媽，上學(xué)期我總抱怨為什么您這么嚴(yán)格，總逼我彈琴，別的同學(xué)的媽媽都讓他們想彈就彈，不想彈就算了。現(xiàn)在我明白了您的苦心，您讓我刻苦彈琴是為了讓我進(jìn)步更快。在您的指導(dǎo)下，我鋼琴得到全市金獎(jiǎng)，會(huì)背80首古詩(shī)了，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了……我知道這些成績(jī)是我獲得的，也是您獲得的，我真心地感謝您！

最后，祝您身體健康，工作順利！

您的女兒：謝xx

20xx年3月17日

幸福的日子作文6

今天是星期二，是我最幸福的日子，因?yàn)榻裉焐衔缬形蚁矚g的微機(jī)課，下午有輕松快樂(lè)的體育課，我們班的同學(xué)都定每周二是最幸福的日子。

早上，我躺在被子里，一想到今天是星期二，我立刻穿衣起床，高興地向?qū)W校跑去。在下課的時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)微機(jī)課上玩什么游戲好呢，或者比一比在電腦上制作賀卡誰(shuí)快，有的想到玩第五人格，有的想到玩地下城與勇士，還有的想到玩絕地求生。一想到馬上上微機(jī)，我的心比吃了蜜還要甜。終于到了第三節(jié)課。同學(xué)們有秩序地從教室來(lái)到走廊排隊(duì)。這時(shí)語(yǔ)文老師走到我們隊(duì)伍前面說(shuō)："同學(xué)們，今天學(xué)校所有電腦要維修，你們的微機(jī)課臨時(shí)改成語(yǔ)文課了，請(qǐng)同學(xué)們回教室上語(yǔ)文課。"同學(xué)們向泄了氣的皮球一樣，極不情愿地回到教室。有膽大的同學(xué)說(shuō)："這電腦，遲不維修，早不維修，為何定在星期二這個(gè)幸福的日子維修呢？”這時(shí)語(yǔ)文老師也接話了："唉，我也沒(méi)辦法，都是電腦惹的禍。"上課時(shí)，我相信，這節(jié)課的效率肯定打了折扣。

吃完午飯后，我就去上學(xué)，我心里想："上午的微機(jī)課泡湯了，希望下午的體育課能讓我痛痛快快地踢踢球，不要再出什么差錯(cuò)。"課后，同學(xué)們有的相約上體育課玩捉迷藏，有的同學(xué)相約打乒乓球，還有的相約比賽踢毽子，我們男生大多要求來(lái)場(chǎng)足球賽……第三節(jié)課，我們高興地盼望著體育老師的到來(lái)，然而，該來(lái)的沒(méi)有來(lái)，英語(yǔ)老師卻進(jìn)來(lái)了，"你們體育老師剛才不舒服，請(qǐng)假要去檢查，這節(jié)課改成英語(yǔ)課。"每個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣地低下了頭。

為什么今天幸福的日子遇到了這些倒霉事？唉……

幸福的日子作文7

“不知不覺(jué)不問(wèn)，不痛不癢，多少的時(shí)光。”歌聲緩緩流過(guò)：我總是沉醉在與你相伴的日子，是多么的幸福啊！時(shí)不時(shí)的吼上一兩句，雖然在別人看來(lái)我是在侮辱你，但他們卻不懂我有多愛(ài)你。

有道是“難過(guò)嚎首歌，紅掌撥青波。難過(guò)展歌喉，更上一層樓。”當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)放首個(gè)來(lái)欣賞，會(huì)讓我放松壓力、緩解自己，微笑的去面對(duì)這個(gè)困境。如果沒(méi)有音樂(lè)可想而知，我可能會(huì)為此而悲傷難過(guò)。正因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我的生活變得明朗了。

可音樂(lè)給予我的并不止是這么多，他帶來(lái)的幸福的日子

啊！今天的天氣真好，一起床就很高興，因?yàn)榻裉熘簧习胩煺n，就放假了

回到家，看到媽媽忙碌的身影，還在煮飯，做家務(wù)，心里頓時(shí)火辣辣，雖說(shuō)今天只是提前放“三八婦女”的假日，但是媽媽整天那么勞累，是該給媽媽一個(gè)驚喜了！

我悄悄躲在房間，用紙片剪成一個(gè)愛(ài)心形，再加上裝飾，一點(diǎn)兒也不比外面賣的遜色，我在上面寫(xiě)道：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)！”我把賀卡藏在媽媽的枕頭下面，這樣?jì)寢屗X(jué)時(shí)就會(huì)察覺(jué)到的。可老師還說(shuō)分擔(dān)做家務(wù)，是啊，媽媽那么辛苦，賺錢養(yǎng)家，而我現(xiàn)在長(zhǎng)大，卻沒(méi)幫到什么忙，真是不孝。說(shuō)完，我立即拿起拖把，努力把地拖得一塵不染。

到了吃完晚飯，我搶了媽媽的碗，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽，您去休息吧！”。媽媽反而覺(jué)得奇怪，一邊洗碗，一邊收拾菜渣地對(duì)我說(shuō)：“你今天是怎么了？”“沒(méi)事，我以后會(huì)幫你做“我們女兒真是長(zhǎng)大了。”我跑去拿出賀卡，親口跟媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)。”媽媽很開(kāi)心地笑了。

在這一天，我非常幸福和開(kāi)心。

幸福的日子作文8

夜涼如水，跪在腳下延伸，她慢慢地騎著車子，思緒卻如那乍起的夜風(fēng)蕩漾起來(lái)，學(xué)校開(kāi)始上晚自習(xí)已將近半年了。

記得剛上晚自習(xí)時(shí)，爸媽不放心他一個(gè)人回家，很晚爸爸總要騎著車子校門口接他，放學(xué)時(shí)人很多，可他總是能一眼認(rèn)出佇立風(fēng)中已多時(shí)的爸爸，從他手中接過(guò)一件外套，再隨他一起回家，漸漸地，他開(kāi)始厭倦父親的這種舉動(dòng)，“總把我當(dāng)小孩兒，別的同學(xué)都是自己回家。”他說(shuō)著，從那以后爸爸再也沒(méi)去接他。

與同學(xué)一起走感到很神侃，可是剩下他一個(gè)人時(shí)，那條路，他騎得很快，他感到了害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗中那片燈光，心想：“媽一定還沒(méi)睡。”黑漆的路上，那片燈光始終一直亮著。

在那片燈光的注視下，他鎖好車，上了樓，還未到門口，媽媽已為他開(kāi)了門，一進(jìn)去，照例是一只削好蘋(píng)果笑瞇瞇地等著他，媽媽一臉倦意，“媽你怎么不去睡？”：“等會(huì)兒你爸，他快回來(lái)了。”“爸干嘛去了？”“他說(shuō)單位要加班看文件。”媽媽說(shuō)：“吃了蘋(píng)果去睡吧。”他拿起蘋(píng)果走進(jìn)自己的天地。

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽輕聲的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”爸爸也輕聲回答：“沒(méi)事兒，這孩子一路騎得飛快，差點(diǎn)跟不上他。”……下面的話沒(méi)聽(tīng)太清楚，原來(lái)爸爸加班，是去接我，他的淚止不住地往下掉，掉在那已咬了幾口的蘋(píng)果上。想著媽媽看電視節(jié)目，守著這籌燈，再困也要等他回來(lái)去睡，他忍不住抽蓄了一下，從此，他明白了，兒子走再遠(yuǎn)，也走不出父母關(guān)愛(ài)的視線。

那片燈光，也永遠(yuǎn)地留在了他記憶里，它將永遠(yuǎn)為他的人生之路照亮前程，他知道無(wú)論什么時(shí)候回家，那片燈光都永遠(yuǎn)為他亮著……

幸福的日子作文9

您是山，呵護(hù)生命的火；您是火，點(diǎn)燃希望的燈；您是燈，照亮前行的路。如果今天是一棵樹(shù)，那必定是它結(jié)滿幸福的日子。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼就到了詩(shī)歌朗誦比賽的日子。我們緊張地準(zhǔn)備著，班長(zhǎng)為我們化妝，加油打氣，數(shù)學(xué)老師也開(kāi)導(dǎo)我不要緊張。在上場(chǎng)之前，我告訴自己沒(méi)事，不要緊張，我是最棒的。之前又不是沒(méi)這樣比過(guò)賽，還得了第一。好，不要緊張！

老師，同學(xué)們的關(guān)心鼓勵(lì)，讓我告訴自己一定要努力，不要讓他們失望。可當(dāng)我快要上場(chǎng)的時(shí)候，一切都變了。望著臺(tái)下的那些人我都不認(rèn)識(shí)，他們也不是我之前相處了六年的同學(xué)，我們才剛認(rèn)識(shí)……我也不知道，在胡思亂想些什么，走到臺(tái)上，我的眼睛模糊了。我也不知道發(fā)生了什么，而且上一組居然跟我們朗誦的是同一首詩(shī)，他們朗誦的那么好……一切都亂了。

不出意料，果然沒(méi)拿到好名次。回到教室，看到滿屋的人都是那么安靜，不似比賽時(shí)的歡快。氣壓太低，受不了了。我以抱作業(yè)為理由，出去待了一會(huì)“為什么？不是說(shuō)好了不緊張的嗎，你比成這樣，還有臉面對(duì)那些為了比賽而付出的努力……”

我低著頭，板著臉走進(jìn)辦公室，看到辦公室里的人都在談?wù)撨@件事就更難受了。我打算抱起作業(yè)就走，孫老師叫住我，和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這次已經(jīng)表現(xiàn)的不錯(cuò)了，這樣的機(jī)會(huì)也有很多……”聽(tīng)了老師的話，我心里好受多了，是呀，至少我努力了呀。

海浪不回避礁石的'撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂(lè)觀。今天我收獲了許多，今天是幸福的日子。

幸福的日子作文10

風(fēng)一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨(dú)奏，在地上揚(yáng)起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。

半夜，清風(fēng)襲來(lái)，不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì)，毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛，看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚，叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起，只聽(tīng)得門外的對(duì)話聲：“這孩子，睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的，想起自己有時(shí)那么任性，父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷，心里酸酸的。

大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒。“起床了!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能嘮叨!”話一說(shuō)出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔，切斷了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著，路兩旁的桑樹(shù)沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對(duì)，自己應(yīng)該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月，迎來(lái)了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開(kāi)心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂(lè)”媽媽不住地點(diǎn)頭道：“你真的長(zhǎng)大了。”以后的漫漫長(zhǎng)路，我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。

幸福就是親人的呵護(hù)與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。

幸福的日子作文11

幸福是海潮來(lái)時(shí)的輕柔，愛(ài)是海灣里的一彎新月，愛(ài)是幸福使者的祝福。在充滿幸福的日子里，我的生活更加美好。

從我呱呱落地開(kāi)始，幸福就降臨在我的身上。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，將我當(dāng)個(gè)瓷娃娃般捧在手心里，不是因?yàn)樗麄儫o(wú)止境的溺愛(ài)我，而是他們愛(ài)我，我是幸福的。

父母在我身旁的時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)走出校門的時(shí)候，我總能夠看到家人在門口等待的身影；當(dāng)我有了自己上下學(xué)的能力后，每當(dāng)我放學(xué)回家稍微晚了一些后，總能看到父母焦急的身影；當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候，看到爸爸或媽媽站在廚房幫我做菜的身影。這一切的一切，都是讓我感覺(jué)到我是幸福的源泉，讓我的心中充滿了幸福的滋味。

好朋友在我身旁的時(shí)侯，每當(dāng)我一次又一次的犯了胃炎時(shí)，她都會(huì)在我的旁邊照看著我，試圖分散我的注意力，不要想著胃的疼痛；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，她總是會(huì)在我身旁為我加油打氣，讓我重新站立起來(lái)；每當(dāng)我遇到困難，把我逼到角落的時(shí)候，她總是留在我身旁幫助我渡過(guò)難關(guān)，面臨勝利的彼岸。她讓我感到了前所未有的幸福，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)朋友對(duì)我如此的好，她是第一個(gè)，她對(duì)我好的種種表現(xiàn)，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

在學(xué)校的時(shí)候，幸福是我遇到困難不知所措時(shí)，老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)；幸福是我在為一道難題愁眉苦臉時(shí)，同班同學(xué)的耐心講解；幸福是自己在做了一件好事后，大家對(duì)你的欣賞與鼓勵(lì)。

在充滿幸福的日子里,我們感受幸福;在充滿幸福的日子里，我們給予幸福；在充滿幸福的日子里，我們茁壯成長(zhǎng)。但幸福，不僅僅是自己感受到別人給予你的幸福，同樣你也要讓他人感受到幸福的存在。

幸福的日子作文12

幸福，是什么？

是那個(gè)挺拔又蒼老的身影，在朝陽(yáng)中一步步走來(lái)……

開(kāi)學(xué)的那個(gè)早晨，雨天，從家奔出，雨傘帶來(lái)的阻力令人失望。遲到10分鐘，大罪過(guò)。正門已關(guān)，我遍體沾濕，尋了個(gè)偏門進(jìn)去。

門內(nèi)，冷冷清清，只有一個(gè)老保安孤寂地站立著。我疾步走過(guò)，刷臉，出于禮貌，向他敬了個(gè)禮。那一刻，他臉上的皺紋突然綻開(kāi)了，有些驚喜，有些慌亂，更多的卻是幸福。

那一天，不管老師父母怎么樣責(zé)備呵斥，我都不以為然。每每想起那張幸福的臉，就格外快樂(lè)。

從此，不管下雨放晴，早來(lái)晚到，我都會(huì)從側(cè)門走。一個(gè)敬禮，換得一個(gè)微笑，就很滿足了。有時(shí)東西太多，會(huì)托他保管；臨時(shí)有急事，也會(huì)讓他幫忙。我倆就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。

又是一個(gè)清晨，我早起了，這是很難得的。來(lái)到校門，很空，但我絕不從這里走。側(cè)門，還是他，敬禮、微笑，轉(zhuǎn)身欲走，卻被一把拉住。他摘下口罩，嘿嘿一笑，從包里掏出一個(gè)小盒子：“送你了！”

接過(guò)來(lái)，朝著濕潤(rùn)的陽(yáng)光看——是一個(gè)流沙小貓，粉色的。

我憶起來(lái)，跟他說(shuō)過(guò)，喜歡這個(gè)玻璃雕塑……

陽(yáng)光隨著粉嫩嫩的沙在水中流淌，緩緩的，柔柔的。這一刻，整個(gè)世界都消失了，只剩下被那溫暖之色籠罩的兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是他。

后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他辭職了。思念在胸中蔓延，那段幸福的日子，還會(huì)回來(lái)嗎？

幸福的日子作文13

往事是什么？是一簇火把點(diǎn)燃你心中的燈塔；是一座燈塔照亮你人生的路；是一條道路引領(lǐng)你的一生……

那天窗外黑沉沉的一片，風(fēng)愈刮愈大。我坐在窗前聽(tīng)著廣播中一遍又一遍清脆甜美的聲音“外面雨下大了，請(qǐng)同學(xué)們馬上回家……”我慢慢地移開(kāi)沉重的步伐，仿佛腳有千斤重。

一步、兩步……

雨越下越大。我站在車站旁四處張望，希望媽媽快點(diǎn)到來(lái)。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，我跑了出去，沖著遠(yuǎn)方隱隱約約的那個(gè)身影叫道“媽媽！”眼前的人影漸漸清晰。“對(duì)不起，阿姨……我認(rèn)錯(cuò)人了”我低著頭說(shuō)道。滴嗒嘀嗒，我抬起頭，臉頰上滴落的已分不清是雨水還是淚水。

我站在那兒輕輕的抽泣，生怕有人看到。不經(jīng)意間好似聽(tīng)到一聲呼喊，斷斷續(xù)續(xù)、似有若無(wú)。一轉(zhuǎn)身看到熟悉的身影——王老師！她穿著白色長(zhǎng)裙，一陣風(fēng)吹來(lái)白裙跳起了舞。

我看呆了……“你怎么在這兒，你的父母呢？快披上！萬(wàn)一著涼了怎么辦……”當(dāng)我聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)時(shí)心中的委屈一下子噴涌而出，眼淚止不住地流。“不哭了，走！老師帶你回家”我緊緊的抓住王老師的衣角，溫暖涌上心頭。

回到家，看到窗外老師正賣力蹬自行車，汗水和雨水摻雜在一起沾濕了美麗的裙子，我仿佛能清楚的聽(tīng)到老師急促的呼吸聲。

風(fēng)停了、雨住了，到處彌漫著清香，這就是幸福的氣息。

漫長(zhǎng)的六年有許多許多的人從我的世界走過(guò)。

小學(xué)六年的時(shí)光就像我人生的一角，那些人、那些事永遠(yuǎn)烙在我的心底，一生難忘！

幸福的日子作文14

仰望，注定是要抬起頭，不讓淚輕言自己的懦弱，彷徨無(wú)知而又不忮不求。幸福是否像星星，離我們到底有多遠(yuǎn)？

清晨，盯著書(shū)本上的課文讀著，背著，重復(fù)著，我們希望在小學(xué)的最后一個(gè)盛夏，有意義地過(guò)完它，就像走過(guò)一個(gè)不老的童話。雖然，我們知道，童話不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，它們還要留下，陪著，陪著下一代焦灼煩惱的孩子，一如而今的我們。

我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué)，是多么希望長(zhǎng)高了變成大人，又是多么怕呢。

或許，我們不該惆悵，或許我們不該感傷，可是站在那些由“升學(xué)，重點(diǎn)初中，告別母校，同學(xué)，和父母越來(lái)越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中，又怎能做到處之泰然，又怎能做到安之若素，不慌不忙？

每天傍晚，我走在回家的小巷子，我想記了戴望舒的《雨巷》，顧城的《小巷》，都是一樣的充滿靈性，朦朦朧朧，但都一樣地讓人感到迷茫。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷喲，我何時(shí)才能走到你的盡頭？

幸福啊，你又在何方？蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……終于，我迎來(lái)了那場(chǎng)考試。終于，我走出了十二歲的思索，那系著青春靛藍(lán)的時(shí)光。

恍惚間，我想到了鄭愁予的一句詩(shī)“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”十二歲的青春期又何嘗不是美麗的錯(cuò)誤，它來(lái)得似乎太早太早，又似乎恰到好處，但終究，它只是個(gè)過(guò)客，匆匆而去。

十二歲，多么美好的年季，曾有人贊嘆十六歲的花季，十七歲的雨季，可十二歲從未有人贊嘆。十二歲，是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)啊！那是童年的告別，青春期的開(kāi)端啊，又怎能令人忘卻？

幸福的日子作文15

絲絲細(xì)雨，淅淅瀝瀝，路邊的小草開(kāi)始泛起新綠，陣陣春風(fēng)襲來(lái)，我情不自禁又想起你——我親愛(ài)的姥姥。

我的童年在大山里瘋長(zhǎng)，每天清晨都追著小雞滿園跑，姥姥你總是在一旁笑個(gè)不停。偶爾，一不小心自己也會(huì)摔倒在地，你總會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，一邊幫我拍去身上的泥土，一邊問(wèn)我摔疼沒(méi)有。那時(shí)，在你的聲聲呵護(hù)中，我聽(tīng)到了世界上最美的聲音。

之后，你會(huì)牽著我的小手，一起到菜園逛逛。我走在你身后，調(diào)皮的我總會(huì)趁你不注意，摘那些還帶著黃花的小黃瓜吃。每次被發(fā)現(xiàn)你都會(huì)假裝生氣，用粗糙的手輕輕刮著我的鼻子說(shuō)：“你這小饞貓，又在偷吃啦？”說(shuō)罷又笑兩聲，然后一把抱起我望著東方，看太陽(yáng)冉冉升起。那時(shí)，你會(huì)把她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉貼在我的小臉上，癢癢的，很溫暖，很幸福。

晚上，有時(shí)我想媽媽，哭個(gè)不停。你便會(huì)抱著我到院子里數(shù)星星，聽(tīng)小河流水和樹(shù)葉的沙沙聲。你說(shuō)：“你看，天上的星在沖著你眨眼睛，小河在嘩嘩地給你唱歌，樹(shù)葉在沙沙地為你彈琴，你這一鬧，姥姥都聽(tīng)不見(jiàn)了。”我信了，停下來(lái)，結(jié)果真的聽(tīng)到了那些美妙的樂(lè)曲，也看見(jiàn)了眨著眼睛的星星。在你和它們的陪伴下，我會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

那些夢(mèng)、那些聲音、那些溫馨的日子陪我走過(guò)童年的天真。姥姥：有你的日子我不曾孤單，有你的日子我不曾傷感，有你的日子我開(kāi)心快樂(lè)，有你的日子，我——很幸福。

第四篇：平凡幸福的日子

平凡幸福的日子，只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它失去了往日的平靜；只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。

1937年8月28日，日本聲稱由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站，將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分，由2架偵察機(jī)引導(dǎo)，6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民，其他難民也蜂擁而至，約1800人在南站候車，其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸，投彈20余枚，當(dāng)即炸死正在候車的婦孺200余名，傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的中年婦女，本能臥倒在地，她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。

轟炸結(jié)束了，這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的無(wú)情；他哭泣，是因?yàn)樽约何磥?lái)不知何去何從；他哭泣，……

我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，它如同一只魔鬼，摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！愿和平之神永駐人間！

轟——轟——轟，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火

車南站時(shí)，記者拍到了一張照片。

那是一個(gè)孩子獨(dú)自坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，他衣衫襤褸，灰頭土臉的，渾身還沾滿了鮮血。他的家園被毀，父母生死未卜。繁榮的上海南站，就在一瞬間變成了殘磚破瓦。剛剛還開(kāi)心地嬉戲著的他，現(xiàn)在卻在一個(gè)恐怖可怕的世界里，就他一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人。

天上的戰(zhàn)斗機(jī)像鷹一樣在天空翱翔，可誰(shuí)能想到還有一個(gè)無(wú)辜的生命，正面臨著什么，誰(shuí)也料想不到，死亡？失去父母的孤兒生活？流浪？還是重新依偎在母親的懷里？目前，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)溫暖的家，一頓熱騰騰的飯菜，就是給他最大的安慰了。

這一次突如其來(lái)的災(zāi)難，改變了他的人生。他以后的人生又將是好是壞，他又將面對(duì)怎么樣的下一半人生呢？他到底該去哪里，該去依靠誰(shuí)呢？

我恨日本侵略者的冷血；我恨日本侵略者的自以為是；我很日本侵略者讓多少人妻離子散……

戰(zhàn)爭(zhēng)帶的只有災(zāi)難和痛苦，讓我們一起來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！！

小男孩的哭聲

1937年8月28日，日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻，導(dǎo)致上海火車南站被炸，炸后的情景，慘不忍睹。

一個(gè)失去父母的小男孩在廢墟里號(hào)啕大哭，我想，像這個(gè)小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當(dāng)時(shí)的情景：上海火車南站站臺(tái)上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的轟炸機(jī)從上海火車南站的上空呼嘯而過(guò)，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個(gè)失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，你會(huì)怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要和平！和平！和平！

我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護(hù)和平，讓世界上每一個(gè)人的心里都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。

那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來(lái)了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。

他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。

他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！

第五篇：幸福的日子作文集合

幸福的日子作文集合15篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福的日子作文1

以前的我是多么的幼稚，也沒(méi)有想過(guò)什么事情是重要的什么事情是不重要，也不會(huì)去注意到家人的感受，到了20xx年1月1日才讓我自己明白了一件事，其實(shí)父母親是多么疼愛(ài)自己的孩子，我從小也沒(méi)有吃過(guò)什么苦，我感覺(jué)我很幸福吧！

不像那些憑窮的孩子，出來(lái)了工作，想看電視在怎么冷的天氣還要在旁邊的小店看電視呢？我看她們好可憐，看玩了去吃宵夜她們吃的東西也不好，也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，在說(shuō)，她們也不感吃很貴的東西，雖然，她們有發(fā)工資，但是她們留給自己的錢不是很多，她們還要匯回去給父母親，有時(shí)候她們還有弟弟、妹妹在讀書(shū)，還要交學(xué)費(fèi)，所以我跟她們比我的日子過(guò)的很幸福。

因?yàn)槲以诩依镞€有的住也有的吃，吃的東西比她們還有營(yíng)養(yǎng)，喜歡看電視就看電視、喜歡上網(wǎng)就上網(wǎng)、喜歡睡覺(jué)就睡覺(jué)，那里有這么幸福的日子過(guò)呢？

我有這樣幸福的日子多是父母親努力的打拼，才有這樣的結(jié)果，才換來(lái)我幸福的日子，我看那些憑窮的孩子她們有放假還要很早起來(lái)幫自己的母親做家務(wù)事，而我呢？我是等母親煮好了飯，然后叫我起來(lái)吃飯，我才起來(lái)吃飯，我感覺(jué)在家里的生活好溫暖。

我以前我自己沒(méi)有感覺(jué)到，現(xiàn)在讓我體會(huì)到家人給我的幸福，以前不懂得去珍惜這樣幸福的日子，我現(xiàn)在懂得了珍惜幸福，我會(huì)好好的去珍惜每一分鐘每一秒，在過(guò)沒(méi)有幾年了我就沒(méi)有這么幸福，什么事情多要靠自己來(lái)做，在也不能去依賴別人。

所以，我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里的溫暖，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是過(guò)著幸福的日子，我到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我從20xx年開(kāi)始我會(huì)好好去珍惜我在家里的時(shí)間跟家人的相處，也珍惜父母親給我的幸福，那樣我才不會(huì)讓自己感覺(jué)到遺憾，我想幸福的過(guò)日子。

幸福的日子作文2

春的萌發(fā)，夏的繁籠，秋的犧牲，冬的潔白，一年四季中，形形色色的美景就是形形色色的幸福，一年當(dāng)中的每一天都是結(jié)滿幸福的日子。

春天是種子的幸福。積攢著自身的力量，汲取著周圍的養(yǎng)料，等待著一次美麗的萌發(fā)。春風(fēng)吹來(lái)，春雷陣陣，叫醒沈睡的種子，用盡力氣，伸展腰肢，探出地面，一個(gè)新的世界展現(xiàn)在眼有，新鮮，新奇，一個(gè)美好而幸福的旅程開(kāi)始了。有一種叫做幸福的感覺(jué)彌漫在周圍的空氣中。

夏天，是花朵的幸福。在那些繁花朵朵盛開(kāi)的日子中，晴朗的天讓人心情舒暢，天空藍(lán)得象綢緞，幾塊棉花糖一樣柔軟的潔白的云悠閑自在的飄著，從視線中斜掠而過(guò)的蜻蜒或蝴蝶，這些幸福的元素柔柔地長(zhǎng)滿了整個(gè)夏天，讓每個(gè)人的心中都如同填滿清涼的綠茶，美麗的景色讓一種幸福的分子分散在空氣中。

秋天，是落葉的幸福。一陣又一陣的秋風(fēng)散盡了落葉，它們像一群群破碎的蝶般隕落在地面，親吻著土地，它們并不后悔，因?yàn)樗鼈兠靼祝瑺奚且环N幸福，當(dāng)身體逐漸融入自己的起點(diǎn)時(shí)，它們都感覺(jué)到了無(wú)比的幸福，它們懂得，自己的犧牲是為了讓花更紅，葉更綠，在花紅葉綠中，它們將獲得重生。有一種叫做幸福的氛圍混合在蕭瑟的秋風(fēng)中。

冬天，是雪花的幸福。唯有這一季，水才能以這一種形態(tài)來(lái)到人間，它化為千千萬(wàn)萬(wàn)朵雪花，一點(diǎn)一點(diǎn)把世界變成了白色，這一季的舞臺(tái)上，唯有雪這個(gè)孤獨(dú)而幸福的演員獨(dú)自舞蹈，旋轉(zhuǎn)，起跳，九個(gè)月的等待，只為三個(gè)月絢麗的演出，有一種叫做幸福的味道隨著雪花落滿大地。

每一個(gè)季節(jié)都有自己的幸福，一年四季，幸福的交替輪換，便成了永遠(yuǎn)的幸福，品味吧，那是一種多么特殊的味道啊。

結(jié)滿幸福的日子里，我愿走過(guò)四季，且行且吟，一路放歌，歌唱幸福，享受幸福，也去創(chuàng)造幸福！

幸福的日子作文3

您是山，呵護(hù)生命的火；您是火，點(diǎn)燃希望的燈；您是燈，照亮前行的路。如果今天是一棵樹(shù)，那必定是它結(jié)滿幸福的日子。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼就到了詩(shī)歌朗誦比賽的日子。我們緊張地準(zhǔn)備著，班長(zhǎng)為我們化妝，加油打氣，數(shù)學(xué)老師也開(kāi)導(dǎo)我不要緊張。在上場(chǎng)之前，我告訴自己沒(méi)事，不要緊張，我是最棒的。之前又不是沒(méi)這樣比過(guò)賽，還得了第一。好，不要緊張！

老師，同學(xué)們的關(guān)心鼓勵(lì)，讓我告訴自己一定要努力，不要讓他們失望。可當(dāng)我快要上場(chǎng)的時(shí)候，一切都變了。望著臺(tái)下的那些人我都不認(rèn)識(shí)，他們也不是我之前相處了六年的同學(xué)，我們才剛認(rèn)識(shí)……我也不知道，在胡思亂想些什么，走到臺(tái)上，我的眼睛模糊了。我也不知道發(fā)生了什么，而且上一組居然跟我們朗誦的是同一首詩(shī)，他們朗誦的那么好……一切都亂了。

不出意料，果然沒(méi)拿到好名次。回到教室，看到滿屋的人都是那么安靜，不似比賽時(shí)的歡快。氣壓太低，受不了了。我以抱作業(yè)為理由，出去待了一會(huì)“為什么？不是說(shuō)好了不緊張的嗎，你比成這樣，還有臉面對(duì)那些為了比賽而付出的努力……”

我低著頭，板著臉走進(jìn)辦公室，看到辦公室里的人都在談?wù)撨@件事就更難受了。我打算抱起作業(yè)就走，孫老師叫住我，和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這次已經(jīng)表現(xiàn)的不錯(cuò)了，這樣的機(jī)會(huì)也有很多……”聽(tīng)了老師的話，我心里好受多了，是呀，至少我努力了呀。

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂(lè)觀。今天我收獲了許多，今天是幸福的日子。

幸福的日子作文4

我們?cè)哌^(guò)的日子，雖然沒(méi)有大起大落，但是也刻骨銘心。我們?cè)哌^(guò)的日子，雖然沒(méi)有絢麗的光彩，但是也心心相印！沫沫，你說(shuō)是嗎？

升入初一時(shí)我們要軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)還以為是什么好玩的事呢，于是我和沫沫便興高采烈的沖上了操場(chǎng)，可是我們經(jīng)過(guò)了幾天的魔鬼式的折磨后，終于垮了，但是軍訓(xùn)還有好幾天才完，我們不得不咬著牙堅(jiān)持下去，但就在最后一天，就在太陽(yáng)公公最得意的一天，我堅(jiān)持不住了，豆大的汗滴直往下滴，一粒一粒的往下滑落，直到它摔得粉身碎骨……就當(dāng)我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，沫沫轉(zhuǎn)頭看了我沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“和我一起堅(jiān)持好嗎？在我的路上我需要有人和我一起堅(jiān)持，我希望那個(gè)人是你！”聽(tīng)了沫沫的話，我沖著她點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的說(shuō)：沫沫，謝謝你，你的話給我?guī)?lái)了太陽(yáng)帶不來(lái)的溫暖。”就這樣軍訓(xùn)結(jié)束了。

不知道為什么，這段時(shí)間我們都很愛(ài)吃棒棒糖，應(yīng)該是對(duì)小學(xué)生活的懷念吧，有一天，沫沫問(wèn)我幸福是什么味道，那時(shí)我的嘴里還叼著一只棒棒糖，便說(shuō)是棒棒糖般甜甜的味道，就這樣我和沫沫在棒棒糖般的日子里度過(guò)了一天又一天，直到有一天沫沫對(duì)我說(shuō)：她要走了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……。“說(shuō)完后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只留下了一個(gè)早已淚流滿面的我，呆呆站著的我，我明白她的不多留，她是不想讓我和她更傷心，她是想把所有的難過(guò)讓自己去承擔(dān)。

沫沫不在身邊，偶爾難過(guò)時(shí)不再有人陪我一起沉默，忘記東西時(shí)不再有人笑著提醒我，過(guò)馬路是自己要留意來(lái)往的車……翻著我們的照片，想念若隱若現(xiàn)，所有的酸甜苦辣呈現(xiàn)在我眼前。但是自她走后，沫沫沒(méi)有來(lái)信給我也沒(méi)有來(lái)電話給我，只有寄來(lái)的一堆棒棒糖，沫沫的用心我明白，看著這些棒棒糖，我的心里甜甜的，因?yàn)槲視?huì)聽(tīng)她的話，不要傷心……

沫沫，不管你在哪里，你都要記住我們棒棒糖般幸福的回憶，還有我會(huì)和你一起堅(jiān)持，永不放棄！

幸福的日子作文5

在這以前，我不喜歡冬天，不喜歡雪。因?yàn)槎焓抢涞模┦抢涞模瑳](méi)有我的活潑和開(kāi)朗。在那時(shí)我喜歡春天，因?yàn)樗邢裎乙粯拥纳鷻C(jī)，有像我一樣溫暖的陽(yáng)光。總以為自己是最快樂(lè)的。

在遇見(jiàn)你以后，我才發(fā)現(xiàn)，和你在一起是的快樂(lè)，超過(guò)了我的生機(jī)，超過(guò)了我像春天般溫暖的陽(yáng)光。原來(lái)，和你相遇是的冬天也是這樣的美麗，本來(lái)冰冷的雪，變的清爽，變的舒適。因?yàn)槟悖蚁矚g上了冬天，喜歡上了快樂(lè)的冬天。

每到冬天，我都會(huì)在一個(gè)沒(méi)有人的地方，靜靜的站著，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感受著雪花落在身上的感覺(jué)，在雪中尋找著那份安逸，只有在你面前才能感覺(jué)到的那份安逸。這時(shí)，我就總會(huì)有一分沖動(dòng)，想要融化在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，然后化成一個(gè)雪精靈，隨著雪花的節(jié)奏，輕輕的起舞，配著雪獨(dú)有的魅力，舞出雪的優(yōu)美與高雅，陶醉在著輕揚(yáng)的每一片雪花里。我喜歡雪，就像喜歡你一樣喜歡雪。

沒(méi)有想到，在我最愛(ài)的雪里，同樣是紛揚(yáng)的雪花里，你的背影，漠然消失在我的世界里，黝黑的背影帶走了我所有的歡樂(lè)，無(wú)盡的痛苦與悲傷代替了我所有的快樂(lè)。終于明白了雪的悲哀。在悲哀中，帶著憂郁與不甘痛苦的`起舞。沒(méi)有幽雅，沒(méi)有快樂(lè)，只是用舞動(dòng)的裙角訴述著所有的悲傷。雪，有的不只是悲傷，還有說(shuō)不盡的壯烈。

現(xiàn)在，仍然喜歡雪。不過(guò)，喜歡的是雪的悲壯，喜歡的是雪的那份含著悲哀的無(wú)奈。學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)舞劍，穿著上窄下寬的裙褲，穿著緊身的上衣。舞……舞出雪的溫柔和無(wú)奈。

一個(gè)人，靜靜的舞著，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在無(wú)盡的悲傷中尋找著自己的那份歸宿。在悲哀中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中忍受悲傷。所以，給自己起了另一個(gè)筆名叫舞雪。舞動(dòng)著的雪精靈。有時(shí)我就會(huì)想，其實(shí)，精靈就是天使，是天使在人間的化身。因?yàn)榫`也會(huì)像天使一樣悲傷。

幸福的日子作文6

放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初三的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)搬著箱子，大包小包的，從他們的眸子里透露出的只有淡淡的憂傷，那一刻，猛然醒悟，那不是學(xué)習(xí)的緊張，睡眠的不足，也不是考試的疲憊，那只是一種單純的不舍，真的感動(dòng)了，想起去年畢業(yè)的日子……

酷熱的夏天，風(fēng)也是熱的，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，想考所重點(diǎn)中學(xué)，只有我和燦還在那吃著冰激淋談著班上發(fā)生的事，依然還在上課的時(shí)候傳著只有我們才能看懂的紙條，也只有我們兩個(gè)還在放學(xué)后瘋瘋癲癲的閑逛……

那時(shí)并不知道畢業(yè)將意味著什么，只是每天懵懵懂懂的數(shù)著“解放”的日子……

后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單，我們畢業(yè)了，還沒(méi)來(lái)得及憂傷的時(shí)候已經(jīng)坐在家中看著那可愛(ài)的畢業(yè)照和一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的同學(xué)錄。

那年的暑假，我和燦幾乎天天是泡在一起的。她去學(xué)她愛(ài)的吉他，我則為了能夠在藝術(shù)班有一席之地，去學(xué)了我并不愛(ài)的小提琴，后來(lái)的結(jié)果一樣的簡(jiǎn)單：我們都半途而廢了，我是覺(jué)得自己真沒(méi)這天份，她則是因?yàn)閼小?/p>

后來(lái)的日子我們經(jīng)常騎車去光顧那家叫做“歐風(fēng)”的冷飲店，店子不大，那里的東西卻很貴，后來(lái)我們兩個(gè)的錢包也癟得厲害。我真的很喜歡那店內(nèi)帶著歐式風(fēng)格的裝飾，昏暗的橙色燈光，深綠色的瓷磚，一切都是那樣的簡(jiǎn)潔而神秘。每次我們都會(huì)坐在進(jìn)門左邊第二個(gè)桌子那，沒(méi)什么道理可言，只是習(xí)慣了而已。就在那張桌子邊，我們喝著冷飲，說(shuō)著很多別人聽(tīng)不懂的東西，我們談了很多，過(guò)去的同學(xué)，將來(lái)的打算，其實(shí)之前我們?cè)黄鹫f(shuō)過(guò)要一塊進(jìn)雅禮，現(xiàn)在卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被逼進(jìn)了師大，不過(guò)也好，還在一個(gè)學(xué)校。

那個(gè)暑假我上網(wǎng)上得厲害，燦卻在家專心致志的玩她的模擬人生，不知道她是否還記得，那段我們?yōu)橄蓜Ο偪竦娜兆印?/p>

真的很懷念那段時(shí)光，是的，那時(shí)真好……

幸福的日子作文7

夜涼如水，跪在腳下延伸，她慢慢地騎著車子，思緒卻如那乍起的夜風(fēng)蕩漾起來(lái)，學(xué)校開(kāi)始上晚自習(xí)已將近半年了。

記得剛上晚自習(xí)時(shí)，爸媽不放心他一個(gè)人回家，很晚爸爸總要騎著車子校門口接他，放學(xué)時(shí)人很多，可他總是能一眼認(rèn)出佇立風(fēng)中已多時(shí)的爸爸，從他手中接過(guò)一件外套，再隨他一起回家，漸漸地，他開(kāi)始厭倦父親的這種舉動(dòng)，“總把我當(dāng)小孩兒，別的同學(xué)都是自己回家。”他說(shuō)著，從那以后爸爸再也沒(méi)去接他。

與同學(xué)一起走感到很神侃，可是剩下他一個(gè)人時(shí)，那條路，他騎得很快，他感到了害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗中那片燈光，心想：“媽一定還沒(méi)睡。”黑漆的路上，那片燈光始終一直亮著。

在那片燈光的注視下，他鎖好車，上了樓，還未到門口，媽媽已為他開(kāi)了門，一進(jìn)去，照例是一只削好蘋(píng)果笑瞇瞇地等著他，媽媽一臉倦意，“媽你怎么不去睡？”：“等會(huì)兒你爸，他快回來(lái)了。”“爸干嘛去了？”“他說(shuō)單位要加班看文件。”媽媽說(shuō)：“吃了蘋(píng)果去睡吧。”他拿起蘋(píng)果走進(jìn)自己的天地。

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽輕聲的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”爸爸也輕聲回答：“沒(méi)事兒，這孩子一路騎得飛快，差點(diǎn)跟不上他。”……下面的話沒(méi)聽(tīng)太清楚，原來(lái)爸爸加班，是去接我，他的淚止不住地往下掉，掉在那已咬了幾口的蘋(píng)果上。想著媽媽看電視節(jié)目，守著這籌燈，再困也要等他回來(lái)去睡，他忍不住抽蓄了一下，從此，他明白了，兒子走再遠(yuǎn)，也走不出父母關(guān)愛(ài)的視線。

那片燈光，也永遠(yuǎn)地留在了他記憶里，它將永遠(yuǎn)為他的人生之路照亮前程，他知道無(wú)論什么時(shí)候回家，那片燈光都永遠(yuǎn)為他亮著……

幸福的日子作文8

幸福就在我們身邊的每一個(gè)角落，它需要我們用心去尋找。

——題記

“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)光匆匆從不停息，它在我們的指尖稍縱即逝。面對(duì)時(shí)光的流失，我也有過(guò)迷茫與困惑，但我知道“幸福”一直陪伴在我的身邊，從不走遠(yuǎn)。

幼兒園的幸福

剛進(jìn)幼兒園的我面對(duì)眼前如此眾多的陌生人，很是不適與反感。于是，很抱歉一個(gè)沒(méi)忍住，我哭了。那聲音真是……聲音太美我不敢聽(tīng)，我哭的那是個(gè)梨花帶雨、慘不忍睹、最后成了眼淚、鼻涕一起流。

然而，更讓我覺(jué)得抱歉的是原本那些膽子大的，正玩得高興的小朋友們，一聽(tīng)到我的哭聲也跟著哭了起來(lái)。

但老師卻并沒(méi)有被這全班由于我引起的大片哭鬧聲所嚇倒，而是很耐心地教我們做游戲，最后還安慰因的第二名而沒(méi)有得到糖果獨(dú)自傷感的我。

至此，我對(duì)老師的好感頓時(shí)爆滿，從此在幼兒園里過(guò)著幸福快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)的幸福

小學(xué)的我成績(jī)不是多好，外加老爸將我的頭發(fā)剪成了像男孩子那樣的短發(fā)，所以同學(xué)們都不是很喜歡我。

但我還是幸福的，只是有點(diǎn)晚而已。那是五年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)既不討厭我成績(jī)差，又不太看中我的外表的同學(xué)。她是我小學(xué)時(shí)代的太陽(yáng)，是我幸福的源泉。

中學(xué)的幸福

中學(xué)我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，在這里我很少有跟人說(shuō)話，很少與人交流。但幸福還是沒(méi)有離開(kāi)我，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)幫助我的好同桌。

她熱情開(kāi)朗，與我的冷漠無(wú)情正好形成對(duì)比，但她卻是我中學(xué)時(shí)代的幸福代名詞，和我感謝她的不離不棄。

幸福，感謝你一直以來(lái)的陪伴，讓我認(rèn)識(shí)到了如此多的溫暖！你身邊的幸福找到了嗎？

幸福的日子作文9

我又夢(mèng)見(jiàn)了老屋。

掩藏于曲折的深巷中，夕陽(yáng)西下，老屋越發(fā)顯得凄涼。我輕輕推開(kāi)那生銹的銅鎖，又是一年花開(kāi)時(shí)，院中的桂花早已開(kāi)滿枝頭，枝葉間的黃色，明亮的刺眼，恍惚間，我看見(jiàn)了你。

“筱珖……”你笑著走過(guò)來(lái)，將一只手掌攤開(kāi)在我面前，我遲疑地握住，深巷突然熱鬧起來(lái)。

家家戶戶都傳來(lái)了聲響，大人的呵斥聲，燒開(kāi)的水發(fā)出的“嗞——”聲以及車行過(guò)路面的聲音，喧鬧但溫馨，我的心漸漸舒展開(kāi)來(lái)，又找回了兒時(shí)家的感覺(jué)。

昨天剛下過(guò)雨，青石板上的青苔在積水中招搖，我小心地一步一步走著，巷中不時(shí)有來(lái)回奔跑的孩子，他們因天氣漸涼全部被父母用厚厚的衣服裹成球似的。

我握著你的手，手心漸漸有了潮濕，那些日子仿佛又回來(lái)了。

“你知道么，筱珖。”你突然停下對(duì)我說(shuō)。“繡球花初開(kāi)帶綠，后轉(zhuǎn)白，遇堿為藍(lán)，遇酸成紅。”“是嗎？”可惜的是我們的繡球樹(shù)還未開(kāi)花就死了。

八歲時(shí)，第一次遇上“死亡”這兩個(gè)字眼，巷里有位老爺爺去世了，在巷口設(shè)了個(gè)靈堂，在看到靈堂中央放著的那口棺材時(shí)，我突然非常害怕，于是你陪我繞了三天的遠(yuǎn)路去上學(xué)，我說(shuō)，靈堂里的音樂(lè)很吵。你將你的寶貝CD機(jī)借了我三天，每天晚上到我家陪我做作業(yè)，我上床睡覺(jué)了你才走。

“奶奶，人死了干什么去呀？”我問(wèn)奶奶，“他們呀，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”“不回來(lái)了嗎？”“不回來(lái)了。”就在我心里將“人死了”和“去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方不再回來(lái)”劃上等號(hào)時(shí)，你走了，和父母搬走了，我才知道，去了很遠(yuǎn)的地方不再回來(lái)的人也可以活著。

青石板路到了盡頭，你說(shuō)：“筱珖，再見(jiàn)。”你走了，一起走過(guò)的那些日子卻留了下來(lái)，耳畔傳來(lái)兒時(shí)的聲音：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回做在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少…作文

幸福的日子作文10

“幸福”在每一個(gè)人的字典里都有不同的定義，有的人認(rèn)為幸福是一句貼心的問(wèn)侯，有的人認(rèn)為幸福是一頓甜蜜的團(tuán)圓飯，但我認(rèn)為幸福是母親的微笑。

在我的眼中，母親沒(méi)有真正地笑過(guò)。她工作時(shí)要笑，交朋友時(shí)要笑。可我從小到大都沒(méi)有看過(guò)她真正發(fā)自內(nèi)心的笑容，我只覺(jué)得笑是她為人處事的方式，是她生活的一部分罷了。直到那一天，我看到了母親不一樣的笑容。那來(lái)自內(nèi)心深處的快樂(lè)微笑，那么美麗，那么令人心醉。

那一天，母親在家打掃衛(wèi)生，她前翻翻后掃掃，不放過(guò)任何一個(gè)死角，把雜亂無(wú)章的房間打掃得一塵不染，煥然一新，在我驚訝的同時(shí)，也很擔(dān)心母親的身體。一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)做了這么多事，對(duì)身體的損傷害多大啊！于是我卷起了袖子，幫著母親做完了家務(wù)。做家務(wù)真不像想象中的那么容易，一個(gè)小時(shí)做下來(lái)，腰酸背疼，四肢無(wú)力。看到母親自己給自己揉手，我十分心疼、內(nèi)疚。我扶著她到沙發(fā)坐下，幫她揉揉手，捏捏肩。“女兒終于長(zhǎng)大了！”她笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)，兩個(gè)小酒窩忽隱忽現(xiàn)，甚為可愛(ài)，我看著她，看著她的微笑，夾雜著欣慰與滿足，好似云遄的彩虹，甜蜜美妙，也像大樹(shù)枝頭的綠葉，活力四射，她的微笑沒(méi)有了限制，沒(méi)有了隨意，像個(gè)孩子一般燦爛地，開(kāi)心地笑著。沒(méi)有聲音，沒(méi)有動(dòng)作，只有她的神情，她的微笑。時(shí)間仿佛在這一刻停止了，畫(huà)面也定格在了這天使般的笑容上，面對(duì)這樣的笑臉，我竟不知所措。但我明白，母親為我的日夜操勞，我一定不會(huì)讓她失望的，是的，我長(zhǎng)大了，懂事了，是時(shí)候回報(bào)她了。從今往后，我會(huì)做自己力所能及的事，不讓父母辛勞。

時(shí)光飛逝，日轉(zhuǎn)星移。我沒(méi)有辦法留住時(shí)間，改變時(shí)間。母親那甜甜的微笑成了我最大的幸福。

感謝天下所有的母親們，你們的付出，我們牢記于心。你們的微笑，你們的笑容，是我們最好的禮物。我希望，我永遠(yuǎn)生活在充滿這種幸福的日子里！

幸福的日子作文11

倚在時(shí)光的輪椅上，品味那一段如棒棒糖般甜美、幸福的日子……

——題記

歲月的長(zhǎng)流演繹了n段不同尋常的日子，有煩惱，有快樂(lè)，有溫暖……

然而，唯獨(dú)那一段幸福的日子，令人神往、陶醉、懷戀。

那段時(shí)間，父母很忙，總顧不上我這個(gè)搗蛋鬼。

沙坡上的快樂(lè)

“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，桃園三劍客立即動(dòng)身，扔掉那煩人的作業(yè)，離開(kāi)那令人窒息的教室，拋開(kāi)了心中的陰霾，肆無(wú)忌憚的向沙坡沖去。

同學(xué)們箭步流星般，飛躍到了沙坡。脫去腳上的鞋子，扔掉桎人的外套，盡情狂亂的奔跑著、打鬧著、盡情的打著滾，忘記了那煩人的作業(yè)，嘮叨的叮囑。天空一片純凈，夕陽(yáng)下，太陽(yáng)染紅了半邊天，也染紅了我們炙熱的心。站在頂峰，我們抱成一團(tuán)，對(duì)著天空大喊：我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

黃色的沙子，見(jiàn)證著一段友誼的存在，那段日子，那份友誼，令我快樂(lè)，讓我?jiàn)^進(jìn)。

親人的關(guān)愛(ài)

那天晚上，淘氣、不懂事的我，因?yàn)閳?zhí)拗，竟忘記了奶奶的叮囑“早早回家，不要讓奶奶擔(dān)心”。

去同學(xué)家寫(xiě)字，直至夜幕降臨，繁星滿天，月色當(dāng)空，我才發(fā)覺(jué)該回家了。背起書(shū)包，一個(gè)人走在黑漆漆的路上，十分恐懼，不知何時(shí)，后面跟著一個(gè)人，起初我按兵不動(dòng)，看他什么意圖。待我觀察，似乎我走他就走，我跑他就跑。“媽呀，該不會(huì)是個(gè)壞蛋？強(qiáng)盜？”撒腿就跑，沒(méi)有一絲喘氣的機(jī)會(huì)，直奔家里，到了巷子口，看見(jiàn)一個(gè)身影，仔細(xì)一看是奶奶，我立刻撲到奶奶懷里。痛哭流涕，向奶奶哭訴著事情的來(lái)龍去脈，聽(tīng)到的不是批評(píng)，而是一句“有奶奶，什么都不怕。”那聲音溫暖了我的心田。

一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我感受到了親情的溫暖。

那一段幸福的日子中，我感受到友情的珍貴，親情的溫暖，我懂得了微笑著面對(duì)生活，珍惜身邊的人，珍惜所擁有的時(shí)光。

倘若時(shí)光可以倒流，我一定再度那一段幸福的日子，讓時(shí)光漏沙停留在那幸福的港灣……

幸福的日子作文12

幸福，多么美好又令人向往的字眼，可幸福究竟在哪呢？有些人整天自怨自艾，認(rèn)為自己各種麻煩纏身；而有些學(xué)生也這么認(rèn)為，整天背著沉重的書(shū)包，晚上精疲力盡的回來(lái)，又何談幸福呢？但是，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

在我很小的時(shí)候，老爸每天忙來(lái)忙去，有時(shí)很晚才會(huì)來(lái)接我放學(xué)。每次我坐在老爸的車座上，都想抱怨幾句，可看到老爸臉上彌漫的汗水與滿臉的愧疚我便沉默了下來(lái)。

可是在一個(gè)大雨傾盆的傍晚，別的人都被父母接走了，我左等右等也不見(jiàn)父親那寬厚而又溫暖的身影出現(xiàn)。正當(dāng)我內(nèi)心無(wú)比焦慮的時(shí)候，耳畔一聲驚雷炸響，我嚇得一聲尖叫，不顧一切地向家中跑去。沒(méi)跑幾步，我便與人撞了個(gè)滿懷，我直接被撞倒在地，眼中醞釀多時(shí)的淚水也滾了出來(lái)。淚水混著雨水在我的臉上流淌。這時(shí)，一只溫暖而寬厚的大手伸了過(guò)來(lái)，老爸的聲音適時(shí)地傳來(lái)了，只不過(guò)這聲音少了幾分淡定，多了幾分自責(zé)與著急。“兒子，兒子，你……你沒(méi)事吧？”老爸一臉焦急地看著我，兩眼中露出了深深的關(guān)切與自責(zé)。“對(duì)不起，兒子，今天公司加班，我偷著趕來(lái)接你的。”看著老爸一臉的關(guān)心與內(nèi)疚，再想起老爸寧愿被扣獎(jiǎng)金也偷偷趕來(lái)接我，我忽然感受到，幸福就在我們身邊，不是嗎？

父母對(duì)子女無(wú)私的關(guān)愛(ài)不是一種幸福嗎？雖然你可能感覺(jué)不到，但海外的游子會(huì)給你肯定的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”不是對(duì)父母之愛(ài)最好的報(bào)答與詮釋嗎？擁有一雙明亮的雙眼也是一種幸福嗎？是的，盲人會(huì)個(gè)你答復(fù)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)用自己的眼睛看一眼祖國(guó)的錦繡河山是多么幸福啊！擁有一個(gè)健康的身體也是一種幸福嗎？是的，霍金會(huì)讓你肯定的。對(duì)于雙腿殘疾的人來(lái)說(shuō)，能親自攀登祖國(guó)巍峨的高山也是一種幸福啊。所以說(shuō)，幸福無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。

幸福，就像是一曲優(yōu)美的華爾茲，一股清澈可口的甘泉，一杯醇香的美酒，愿你我永遠(yuǎn)同行。

誰(shuí)不想擁有幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有幸福一起陪伴的日子，真好。

幸福的日子作文13

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適和淡然是陶淵明的幸福；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀和豁達(dá)是李白的幸福；“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的雄心壯志、報(bào)效祖國(guó)是辛棄疾的幸福……

我的幸福是什么呢？吃上媽媽做的可口飯菜就是我的幸福。春天，能吃到媽媽做的香椿炒雞蛋、春筍炒肉；夏天，能吃到媽媽做的西瓜沙拉、麻醬拌黃瓜；秋天，能吃到媽媽做的糖醋里脊、紫菜包飯；冬天，能吃到媽媽做的紅蘿卜燉排骨、冰糖蒸紅梨……幸福就是這么簡(jiǎn)單，雖然都是家常便飯，但每次我都吃的舒舒服服、心滿意足。媽媽的飯菜，讓我有“不求錦衣玉食，但求常隨左右”的感覺(jué)。

我的幸福是什么呢？就是背后撐起的雨傘。清楚的記得，有一次放學(xué)突然下起了雨，風(fēng)往領(lǐng)口里鉆，雨水打濕了頭發(fā)，貼在臉上，我有種想哭的感覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)身影貼近了我的身邊，一把傘為我遮住了雨，“爸爸！”我大叫一聲，爸爸以他特有的男中音問(wèn)我：“冷嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，脫口而出“不冷！”真的不冷了，一股暖流涌進(jìn)我的心窩。有爸爸的關(guān)心呵護(hù)，我還冷嗎？一把雨中為我撐起的雨傘，真的讓我感覺(jué)很幸福！

我的幸福是什么呢？是受傷時(shí)來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助。那天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)上，一圈。。兩圈。。三圈……揮汗如雨地跑著，真熱呀！熱得我們無(wú)處可逃。我感覺(jué)快把身體內(nèi)的能量給消耗殆盡，再也支撐不住，恍惚中暈倒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，被熟悉的味道和氣息包圍，看到的是一群驚喜的笑臉。“她醒了！她醒了！”同學(xué)們驚喜地互相報(bào)告好消息。原來(lái)我暈倒后，是同學(xué)們把我抬到醫(yī)務(wù)室的，我沉浸在幸福之中……

這就是我幸福的日子，來(lái)自父母的貼心呵護(hù)，來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助。村上春樹(shù)說(shuō)“沒(méi)有小確幸，我的人生不過(guò)是干巴巴的沙漠而已”，我深有體會(huì)，我的幸福雖然平凡微小，但是這份愛(ài)充盈我心，讓我滿懷愛(ài)的力量，可以充滿能量地去愛(ài)別人，我要把這份愛(ài)回報(bào)給親人、同學(xué)、身邊的人！

幸福的日子作文14

記憶的長(zhǎng)河，匯入了無(wú)數(shù)支流，帶著那些已經(jīng)泛黃的記憶和朦朧的輪廓，隨著時(shí)間慢慢沉入河底，它的名字叫做幸福。

紅塵渺渺，過(guò)往云煙，人世間有無(wú)數(shù)情感，最讓人感動(dòng)，莫過(guò)于幸福。

坐在庭院中的長(zhǎng)椅上，手中翻閱著兒時(shí)的相冊(cè)，看著那笑顏如花的臉頰，嘴角彎起了弧度……那年，我五歲，一個(gè)小小的背影在陽(yáng)光下奔跑著，跑過(guò)之處，帶過(guò)了花的芬芳，那歡快歌唱的鳥(niǎo)兒，那清脆的蟬鳴消減了夏的炎熱，讓整個(gè)世界變得清爽冰涼，一只美麗的蝴蝶映入眼簾，胖乎乎的小手伸出來(lái)，要留住蝴蝶的美麗，蝴蝶像跳舞般靈敏的一轉(zhuǎn)，飛入花叢中。不甘心的我尋尋覓覓，那肉嘟嘟的小臉上掛滿了經(jīng)營(yíng)的汗珠，卻又見(jiàn)一絲的怒氣，不禁令人發(fā)笑，便耍懶似的往地上一坐，一副嚴(yán)肅的模樣。兩只大手牽起了我有質(zhì)感的小手，映入眼簾的，一個(gè)是笑面如花的臉龐，另一個(gè)則是溫和慈祥的微笑，就這樣我被這兩雙有魔力的手牽著，向花園走去……

見(jiàn)我不高興，她便用大手撫摸著我的臉頰，我還是賭氣似的不理他們，他對(duì)我說(shuō)：“笑一個(gè)，拍照嘍。”而我偏偏撅著嘴，翻了個(gè)白眼，他很快抓拍了下來(lái)：“哈哈哈……”我一下子破功了，看著那雙手環(huán)抱，噘嘴翻白眼的那個(gè)女孩，忍俊不禁：“哼，這是誰(shuí)啊，這么丑。”接著銅鈴般的笑聲響起。我就被他們牽著，感受著那兩只大手溫暖的觸感，心中蕩漾著溫暖，炎日當(dāng)空，兩個(gè)大人陪伴著孩子玩耍。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)的余暉也已落下山頭，霞光被彩云襯得更加鮮紅，又帶著一絲的黃暈，烈日褪去，取而代之的是清爽的微風(fēng)與花濃郁的額芳香，躺在他的身上，聽(tīng)她清脆的歌聲飄入耳際漸漸睡去。夕陽(yáng)映照在三個(gè)人的臉上，顯得更加美好安逸，三個(gè)人的臉上浮現(xiàn)甜甜的笑。

坐在長(zhǎng)椅上，一頁(yè)一頁(yè)翻閱著記憶的痕跡，我知道這些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間擱淺，我會(huì)一直記得他，直到我慢慢老去，它的名字就叫做——幸福。

幸福的日子作文15

時(shí)光飛逝，歲月茬苒。有許多事情、許多日子，都已被徐徐帶去遠(yuǎn)方。唯有那段幸福的日子，成為我心中的一道永恒不變的風(fēng)景……

小升初臨近的幾周，作業(yè)分外多，壓力也格外重。身邊的同學(xué)都在馬不停蹄地寫(xiě)著枯躁無(wú)味的習(xí)題，背著復(fù)雜多樣的英語(yǔ)單詞。我被這樣的氣氛所感染，也更加努力地學(xué)習(xí)，過(guò)著“兵荒馬亂”的生活——這畢竟關(guān)系到未來(lái)三年的學(xué)習(xí)環(huán)境。五點(diǎn)整，我做好值日，背著我沉重的書(shū)包、拖著疲憊的腳步走出校門，一眼就看見(jiàn)了在校門外等候的父親——自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，他每天都會(huì)在這里等我，今天亦復(fù)如是。

父親卸下我的大書(shū)包，提在手里，然后默默地走向停車的地方。他沉穩(wěn)地走在前方，我慢慢地跟在他的身后。父親長(zhǎng)長(zhǎng)的影子連著我短短的影子。就這樣，一句話也沒(méi)有，卻讓我覺(jué)得很幸福。

父親開(kāi)車載我到樓下——他工作很忙，沒(méi)有時(shí)間送我上去。臨走前囑咐我說(shuō)：讓我和媽媽先吃飯，不用等他。噢！他今晚還有一個(gè)應(yīng)酬！

回到家，我洗了個(gè)澡就躺在床上打盹。剛瞇了一會(huì)兒，媽媽就打來(lái)電話：“婧婧啊，角櫥上有剝好的核桃，記得吃——你最近太累了，要補(bǔ)補(bǔ)。晚飯想吃什么？我馬上要下班了……”我的鼻子一酸，趕緊跑去餐廳。櫥柜上有一張紙條和一包剝好了的核桃。紙條上寫(xiě)著：對(duì)自己好一點(diǎn)，別累著。我拿起那包沉甸甸的核桃，在燈光的照耀下，核桃閃著金黃的光澤。我的心里涌起陣陣溫暖。

不到九點(diǎn)，父親就回來(lái)了，還買來(lái)了我最喜歡吃的水果。媽媽最近也不看電視了，而是陪著我——我睡到幾點(diǎn)，她就陪我熬到幾點(diǎn)。……

回想著那一幕一幕，我的心里有著無(wú)限的幸福和感動(dòng)。

那一段幸福的日子，我永遠(yuǎn)忘不了。