【精選】螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

深秋的一天傍晚，我坐在石階上看夕陽(yáng)落下的美景。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子進(jìn)了眼中，低頭不禁揉了揉，這時(shí)，一個(gè)黑色的小聲影出現(xiàn)在眼前。我定睛一看，原來(lái)是一只黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子，綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的深秋是很少的。它竟是那么幸運(yùn)！這片綠葉對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)龐然大物。

它一步一步地吃力地走著，不時(shí)停下來(lái)歇息片刻，又繼續(xù)走著。我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了好奇，目光追隨著它的腳步移動(dòng)著。

過(guò)了一會(huì)，脖子便酸了，腰也酸了，而我繼續(xù)看著。突然，前方蹦出了一個(gè)兇惡得不“掠食者”，小小的螞蟻沒(méi)有害怕，把綠葉小心地放在一旁，豎起半身，沖了上去，觸角揮舞著，“掠食者”似乎被嚇破膽了，立在那里不動(dòng)，小螞蟻纏住它的頭部，用鋒利的像切割機(jī)一樣的大齒咬著對(duì)方的頭部，對(duì)手也不遜色，死死咬住小螞蟻的身體，就這樣，打了好久，最后，小螞蟻它勝了，繼續(xù)拖著綠葉向前走。

此時(shí)的它，身上已傷痕累累了，可它依然堅(jiān)持不懈。走了一段路后，它停在了墻角。觸角碰了碰臺(tái)階，于是吃力地往上爬，可是，第一次，才爬了一步，就從墻上墜落下來(lái)；第二次也失敗了；第三次也失敗了……

直到第十二次，我看不下去了，捏起綠葉放在臺(tái)階上，螞蟻發(fā)現(xiàn)身上的綠葉不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在附近找了一遍又一遍。我茫然了，我以為螞蟻發(fā)現(xiàn)綠葉不見(jiàn)了之后會(huì)輕松地爬到目的地———臺(tái)階上，可是，它不知道綠葉已經(jīng)在目的地了還在臺(tái)階下尋找那一片屬于它的綠葉。

我只有把綠葉放回了它身邊，它找到了綠葉后非常高興，又開(kāi)始了它的爬墻。

時(shí)間過(guò)去了很久，我厭倦了，可是螞蟻還沒(méi)有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時(shí)候，我已經(jīng)再也忍耐不下去了，站起來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候，瞄了一眼還在臺(tái)階上努力向上爬的螞蟻。天哪！它竟然到達(dá)了目的地！我由此發(fā)出的震撼！

一只小小的螞蟻，決心竟這么大都能實(shí)現(xiàn)，太厲害了。是啊，如果我們努力去追求夢(mèng)想，有螞蟻這樣執(zhí)著的精神就一定能完成的！

星期天，我表弟來(lái)我家玩，我們兄弟你追我打，好不熱鬧，這可把媽媽給煩了，她說(shuō)，天氣這么熱你們到樓下乘涼去。

我和弟弟興高采烈的下樓玩耍，突然，發(fā)現(xiàn)有黑壓壓的一片，原來(lái)是螞蟻國(guó)王全部出動(dòng)了，大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去。瞧，那邊還有一群工螞蟻馱著一只在蝗蟲(chóng)，兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護(hù)送。弟弟感到很奇怪問(wèn)我，我說(shuō)：“螞蟻有一種天生的'能力，能感覺(jué)要下雨，它們就成群的有次序的排著隊(duì)一起搬家。”弟弟問(wèn)：“為什么要搬家呢。”我說(shuō)：“因?yàn)橄掠陼r(shí)，它們的穴就會(huì)被淹沒(méi)，糧食就會(huì)被沖走，所以它們要搬到更安全的地方，避免被雨水淹死。”弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，羨慕地看著我說(shuō)：“哥哥你知道的東西真多，我要向你學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了好高興心想，有學(xué)問(wèn)題真好，我以后要看更多的課外書(shū)，學(xué)更多和知識(shí)。

清明時(shí)節(jié)，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小塊餅干掉在了地上。

慢慢地，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，在餅干上爬來(lái)爬去，好像在尋找著什么。我心想：小螞蟻不會(huì)迷路了吧？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，小螞蟻又往回走去，離開(kāi)了。

我靜靜等著小螞蟻歸來(lái)，等了大半天也不見(jiàn)螞蟻們，正當(dāng)我掃興時(shí)，一群螞蟻浩浩蕩蕩地走來(lái)。

瞧，螞蟻身穿黑色鎧甲，甩著兩條觸須，向餅干走來(lái)。我心想：原來(lái)小螞蟻是回家招集伙伴呀！

很快，很快，小小的螞蟻把小餅干包圍了。餅干上密密麻麻，勤勞的小螞蟻們忙碌極了，它們有的鉆到餅干底下；有的躺在餅干上面；還有的在前方指揮。我心想：螞蟻們能抬起餅干嗎？

小螞蟻齊心協(xié)力，抬起了餅干。可是餅干又滑了下來(lái)。“加油！”小螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，又一次抬起了餅干。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，不論是什么，它們都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。

團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)盡，小螞蟻們抬起餅干走了一大步，但餅干又重重地跌了下來(lái)。小螞蟻們搬起餅干，時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)。

太陽(yáng)落山了，小螞蟻們披著夕陽(yáng)的余暉，終于讓餅干進(jìn)了房，小螞蟻一定很快樂(lè)吧！

這件事令我不得忘懷，螞蟻團(tuán)結(jié)的影像又浮現(xiàn)在我的眼中……

螞蟻是人們常見(jiàn)的一類(lèi)昆蟲(chóng)，很容易識(shí)別。一般體小（0.5mm-3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上顎發(fā)達(dá)。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長(zhǎng)，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無(wú)翅。前足的距離大，梳狀，為凈角器（清理觸角用）。但他為什么摔不死呢？

于是，我做了實(shí)驗(yàn)，我抓來(lái)5，6只小螞蟻。把他們放在試管里。然后我用積木圍了一塊地，并用紙?jiān)谥車(chē)。苑腊盐浵伻拥酵饷妫茸鐾炅诉@些，我就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

我從1.3米往下扔，仔細(xì)一看還活著，這時(shí)，弟弟走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危俊蔽艺f(shuō)：“還行，第一次成功了，它還活著。對(duì)了！你幫我記下來(lái)。”后來(lái)我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，扔下去以后，我發(fā)現(xiàn)他不動(dòng)了。于是我叫弟弟來(lái)看，他說(shuō)：“有可能他在裝死。”果然，他過(guò)了一會(huì)兒就在爬了，我又做了第三次，還是老樣子。原來(lái)螞蟻真的摔不死。

于是我上網(wǎng)查原因：螞蟻摔不死的秘密其實(shí)是這樣的：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小，不致于摔死。

我們還可以設(shè)想一種方法使螞蟻摔死（當(dāng)然這樣的操作很不人道，只在理論上分析而已）：把螞蟻放在一根真空的長(zhǎng)玻璃管中。當(dāng)螞蟻在這種管子中下落時(shí)，因?yàn)闆](méi)有空氣阻力，如果管子足夠長(zhǎng)，螞蟻就有可能摔死。

每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？

周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)。“第398頁(yè)……”有了！哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的'螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱(chēng)作“氣味長(zhǎng)廊”。

哇噻！原來(lái)螞蟻有著么多奧妙啊！

螞蟻是一種十分很常見(jiàn)的動(dòng)物，我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存，成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物。可是他們是如何找到家的呢？于是，我打算捉幾只螞蟻來(lái)研究研究。

我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻，把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面，只是讓它看見(jiàn)天空。“拘留”了一個(gè)小時(shí)后，把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路！這對(duì)它來(lái)說(shuō)可是一個(gè)人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來(lái)，又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這一次，我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來(lái)的時(shí)候，它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，螞蟻是靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路的。

螞蟻還有什么方法來(lái)認(rèn)路呢？我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn)撸谒哌^(guò)的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹(shù)枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來(lái)的樹(shù)枝嚇壞了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就向家里逃。一轉(zhuǎn)過(guò)身，它就愣住了，然后就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家。看來(lái)，螞蟻除了靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路，還靠一個(gè)好記性呀！

這小小的螞蟻，居然還有這么多的學(xué)問(wèn)。我以后，可不敢再小看螞蟻了。

在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)著，它們步伐一致，緩慢地向前移動(dòng)著，似乎在尋找什么，卻沒(méi)有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地啊？真沒(méi)意思！

回到書(shū)房，來(lái)到書(shū)桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫(huà)了很多輔助線(xiàn)也沒(méi)有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無(wú)法確知下一步該怎么走。我漫無(wú)目的地尋找著解題方法……

信步來(lái)到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們?cè)囍鴱呐赃叺募饧馓庨_(kāi)始爬行，可爬到一半，又摔下來(lái)了。我不敢再往下看，返身走回書(shū)房。

看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽(yáng)光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再?lài)L試了，更不知如何是好。

我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線(xiàn)刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線(xiàn)向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來(lái)。

突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動(dòng)使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，回憶老師教過(guò)的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫(xiě)下我解題的過(guò)程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來(lái)的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。

完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺(tái)上來(lái)了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺(tái)上的那群擁有無(wú)窮潛力的螞蟻。

螞蟻們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和鐵一般的團(tuán)隊(duì)精神！這，就引起我的好奇心。一天，我故意用勺子勺了一勺子飯，倒在我家門(mén)前的草叢里，因?yàn)槲蚁胫牢浵仯侨绾芜\(yùn)糧食的。

終于讓我等到了！

這時(shí)，一大群的小螞蟻匆匆地往食物奔來(lái)，像一支箭一般。它們一個(gè)個(gè)地排隊(duì)運(yùn)糧，好像早已安排好了運(yùn)輸對(duì)策一樣，一個(gè)接著一個(gè)。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻吸引了，我心想：“你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)啊？快讓伙伴幫你吧！我看你怎么運(yùn)回去！”

我悄悄地跟著這位小朋友，直到一條凸凹不平的，還有小水洼的爛泥路時(shí)，小螞蟻停止了腳步，似乎在思考著如何度過(guò)這條路。這時(shí)，一只稍微大一點(diǎn)的走過(guò)來(lái)，搖擺著頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說(shuō)：“孩子！別逞強(qiáng)了，讓我來(lái)幫你吧，你一個(gè)人是過(guò)不去的！”小螞蟻也搖擺了觸角，似乎說(shuō)：“老兄，謝謝你的好意！我一個(gè)人就可以了，況且，你還有別的食物要搬呢。”然后，它們都停止了觸角的擺動(dòng)，大一些的螞蟻便抬著食物走了。

過(guò)了一會(huì)兒，這位小英雄，終于踏出了第一步，可是，由于路太滑了，小螞蟻摔了一跤，“哎喲”，可是，它卻站了起來(lái)，繼續(xù)走。然后，不知摔了多少次，小螞蟻終于走到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的小水洼前，又一不小心地摔進(jìn)水洼里，當(dāng)時(shí)我心急如焚！看見(jiàn)小螞蟻掉進(jìn)水了，真想一手把它擰過(guò)去，但是，小螞蟻依然想前進(jìn)，拉著食物，竟然游起“自由式”來(lái)了！

五分鐘過(guò)后，勞累的小螞蟻終于通過(guò)了這個(gè)難關(guān)！它再次停止了腳步，像在回頭看小泥路，看這個(gè)被自己的努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了開(kāi)心的微笑。

自然給了人們很多的啟示，它就是人類(lèi)最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動(dòng)物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

成熟的穗低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過(guò)分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動(dòng)！

你是否看過(guò)一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)？它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，便立即回巢，通知同伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣，如果不團(tuán)結(jié)，就像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說(shuō)到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么的強(qiáng)大。

大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會(huì)，就能讓我們對(duì)生命有更深一層的體會(huì)，難道螞蟻不是很好的例子嗎？

童年的記憶，猶如一串串風(fēng)鈴，每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事，他們有難忘的，悲傷的，有趣的，其中有一件最有趣的，每當(dāng)想起，似乎都能聽(tīng)到它奏出悅耳的聲音。

記得前幾天，我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的大螞蟻，甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。

看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的'礦泉水瓶子，打開(kāi)瓶蓋，把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計(jì)其數(shù)，我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上，不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！Ｓ谑牵议_(kāi)始把計(jì)劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了，我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了，“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了，”我眼疾手快，用大拇指和食指小心翼翼地捏住，然后把螞蟻放在瓶子里，用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”，我真是欣喜若狂。但是在走之前，我卻依依不舍地又放走了它們。

螞蟻很有趣。我覺(jué)得一切生物都是屬于大自然的，我們沒(méi)有剝奪他們自由的權(quán)利。

在一個(gè)大森林里，有一只小螞蟻它的名字叫灰灰。

有一天灰灰在森林里玩，看到幾只小鳥(niǎo)在高空中揮著翅膀自由自在的飛翔，小灰灰感受到了小鳥(niǎo)們的快樂(lè)，還可以看到整片大森林就羨慕。而他一只小小的螞蟻怎么才能看到大森林呢？它想呀想，呀！它想到了一個(gè)辦法，就是和小鳥(niǎo)一樣能飛。于是，它學(xué)著小鳥(niǎo)那樣，找來(lái)兩片小葉子做翅膀，然后再找一點(diǎn)鳥(niǎo)毛沾在自已的身上，然后爬到比較高的地方，再跳下去，用吃奶的力氣揮動(dòng)著它的翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)。它就這樣試了好多遍了，結(jié)果還是沒(méi)有成功。

它傷心的坐在了石頭上，渴望地看著那一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛了下來(lái)，嘲笑它說(shuō)：“哈哈哈，你這個(gè)笨蛋，就連這個(gè)都學(xué)不會(huì)。”它們還踢了灰灰，灰灰心里很生氣，但是它還是沒(méi)去罵它們。

這時(shí)有一只善良的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，難道是生氣了嗎？”小灰灰說(shuō)：“不是，是我想和你們那樣可以飛行，看到整個(gè)森林是什么樣子。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”灰灰說(shuō)：“是真的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那當(dāng)然了。”說(shuō)著小鳥(niǎo)讓螞蟻爬到它的背上，小鳥(niǎo)揮起了翅膀，飛了起來(lái)，灰灰看到了整個(gè)森林，原來(lái)森林是無(wú)邊無(wú)際的，還是一片綠的。灰灰感到很開(kāi)心說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”從此，它們成了一對(duì)好朋友。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只名叫翁翁的小螞蟻來(lái)到一條小河邊，低頭“咕嚕咕嚕”地喝起了水。突然，小河里的一個(gè)小波浪打了過(guò)來(lái)，翁翁一不留神，掉進(jìn)了小河里。翁翁不會(huì)游泳，二只手拼命地?fù)潋v著，一邊尖聲高叫著：“救命啊！救命啊！我掉到河里啦！誰(shuí)來(lái)救救我呀？！”

翁翁的尖聲高叫吵醒了一只正在樹(shù)上睡覺(jué)的鴿子。鴿子看到小螞蟻翁翁危在旦夕，他急中生智，叼了一片大樹(shù)葉扔到了小河里。翁翁拼命地爬上樹(shù)葉，漂到了岸邊。翁翁對(duì)鴿子的救命之恩感激不盡，他激動(dòng)地說(shuō)：“鴿子大哥，謝謝你的救命之恩，請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名？”“我叫小白，不必這么客氣，這不過(guò)是舉手之勞嘛！”“啊，原來(lái)是小白，我叫翁翁，以后請(qǐng)多多指教！”“嗯，好的翁翁，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”這時(shí)，翁翁在心里暗暗下了決心，一定要報(bào)答小白的救命之恩。

這不，翁翁報(bào)答小白的機(jī)會(huì)來(lái)了。

一天中午，小白正在樹(shù)上睡午覺(jué)，一個(gè)獵人拿了一個(gè)網(wǎng)準(zhǔn)備捉住小白，然后賣(mài)掉，好賺錢(qián)。正當(dāng)他要下手的時(shí)候，翁翁正好路過(guò)那兒，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，翁翁對(duì)著那個(gè)獵人的腳后跟狠狠咬了一口。獵人躺在地上哇哇大叫。叫聲驚醒了小白，小白飛走了。

翁翁報(bào)答了小白，他倆都很高興。

翁翁這種有恩必報(bào)，臨危不亂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

螞蟻選擇散步作為清晨的功課。

一顆小珠滴在螞蟻的腦袋上，完全裹住了它的身體。這要是一顆石頭，也許我已經(jīng)死了。螞蟻是這樣想的，它有種劫后余生的感覺(jué)。陽(yáng)光正透過(guò)幾枚樹(shù)葉，暖暖地照在螞蟻?zhàn)咧男÷飞稀８叩氐年?yáng)光更好！

水珠從何而來(lái)？螞蟻在清晨的陽(yáng)光里思索這樣一個(gè)問(wèn)題。

是雨嗎？是那只小麻雀起床后流落的涎水？……螞蟻抬頭看見(jiàn)的是陽(yáng)光、樹(shù)、身邊一叢一叢它經(jīng)常爬上去遠(yuǎn)眺的草，還有一顆正在下落的水珠。

這是一顆藏在草葉上的大地的眼淚。

螞蟻看見(jiàn)奇妙的光從水珠里向四面八方折射。無(wú)限大的世界在這一細(xì)小的事物里得到最好的反映。

從前，有一只小青蛙，住在美麗的小池塘里。他每天都快快樂(lè)樂(lè)的，唱歌、玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天。

有一天早上，他就像往常一樣在池塘里玩耍嬉戲。突然，他看到幾只螞蟻愁眉苦臉地呆坐在那里，于是他就問(wèn)：“你們?cè)趺创诡^喪氣地坐在這里呢？是不是遇到什么麻煩了？”“下午天要下雨了，我們找不到合適的避雨巢穴，看來(lái)只能被水淹死了。”“別擔(dān)心，我知道附近有一個(gè)很大的蛋殼，你們坐在里面，就不怕水把你們淹死了。”說(shuō)完，青蛙和螞蟻就立即動(dòng)身，去找那個(gè)蛋殼。

青蛙帶著螞蟻們到了有蛋殼的地方，可是蛋殼竟然不見(jiàn)了，這可把螞蟻們急壞了。“看來(lái)我們必定要被洪水淹死在這里了。”螞蟻又無(wú)精打采地說(shuō)著。這時(shí)，青蛙看見(jiàn)一棵倒在地上的大樹(shù)，說(shuō)：“我們可以用木頭做一個(gè)窩，這樣就能避免水淹到你們了。”“這個(gè)辦法可行。”“我去找?guī)褪趾凸ぞ撸銈兙驮谶@里等我。”說(shuō)罷，青蛙就蹦蹦跳跳地走了。過(guò)了一會(huì)兒，青蛙帶著大群的青蛙朋友回來(lái)了。他們和螞蟻們一起埋頭苦干，沒(méi)過(guò)多久就造出了一個(gè)圓球樣的窩。螞蟻們打開(kāi)門(mén)，然后走了進(jìn)去。到了下午，傾盆大雨果然下了起來(lái)，螞蟻們躲避了這場(chǎng)災(zāi)難。

第二天早晨，青蛙早早地就跳出了池塘，心里感到無(wú)比的喜悅。原來(lái)幫助別人是一件非常愉快的事情啊！

星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。

我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，周?chē)灿性S多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘，沒(méi)想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上形成一個(gè)小水坑，我想這下它該認(rèn)輸了，但它卻從水坑邊上繞過(guò)去了。這時(shí)它抬起頭望著我，好像說(shuō)：“你阻止不了我。”說(shuō)完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。

我又看見(jiàn)我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米，看它幸苦的樣子，我真想幫幫它，這時(shí)，有幾只大螞蟻來(lái)了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著口號(hào)，終于，它們成功了，大米一直放在洞穴里，竟然沒(méi)有螞蟻搶?zhuān)鼈円苍S想共享。

我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。

我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo)，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái)，灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多，招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。

一天，我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然，我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶！難不成見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了。“懦夫！”我心里輕蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒，又來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍悖K于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時(shí)，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。

這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái)，結(jié)果光是剪、貼的.程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò)，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái)，自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。

從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了：一個(gè)人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。

放學(xué)后，我回家的路上太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見(jiàn)地上有一塊爛蘋(píng)果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察它。

那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長(zhǎng)的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細(xì)腰，黑豆似的腹部。

只看它在蘋(píng)果周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過(guò)來(lái)，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運(yùn)組等等幾個(gè)小組回看著蘋(píng)果。首先分割組用堅(jiān)硬的下巴把蘋(píng)果分成一小塊一小塊的，然后搬運(yùn)組把一小塊蘋(píng)果放在自己強(qiáng)壯有力的背上搬運(yùn)回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運(yùn)起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇啊！

在搬運(yùn)的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋(píng)果沖了過(guò)去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。這時(shí)，螞蟻們背著蘋(píng)果回巢了。

我看見(jiàn)這場(chǎng)景都嚇呆了，是啊！螞蟻們可以團(tuán)結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們很團(tuán)結(jié)，把勁都用在了一個(gè)地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團(tuán)結(jié)一致。

大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究，和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。