第一篇：給老師的感謝信集錦

給老師的感謝信集錦15篇

隨著感恩思想的積極提倡，男女老少都可能需要用到感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的感謝信1

敬愛(ài)的X老師：

您好!

今年我讀X年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名X年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在XX班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

X老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的感謝信2

敬愛(ài)的老師：

您好!

大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長(zhǎng)，逐漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!

啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作，還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì)方法，學(xué)到知識(shí)。前一周的一節(jié)語(yǔ)文課，你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì)兒，一篇文章就出爐了!當(dāng)我走上講臺(tái)，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。您突然間停下筆來(lái)，問(wèn)我：“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的啊!”

您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作文要……”之后，問(wèn)我：“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾周，您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě)，結(jié)果取得了99分。

鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想，我就以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!祝你笑口常開(kāi)，身體健康!

xxx

xx年x月x日

給老師的感謝信3

老師：

師恩如海！

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千，寫(xiě)給老師的感謝信。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……

三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？著一起往上沖！

五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”

六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……

你的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

親愛(ài)的老師：

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的'身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

敬愛(ài)的xxx老師：

您好!

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)、寫(xiě)、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快!

您的學(xué)生：

3月12日

給老師的感謝信6

親愛(ài)的老師：

您好！

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：

老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！

老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意！

xxx

20xx年x月x日

給老師的感謝信7

尊敬的1802班的教師們，你們辛苦了!

我代表全班學(xué)生家長(zhǎng)向你們表示衷心感謝，和出自內(nèi)心的祝愿，祝你們心情愉快，事業(yè)有成。

一年來(lái)你們對(duì)學(xué)生的默默奉獻(xiàn)，耐心教育，用你們的知識(shí)播撒著時(shí)代種子。用你們的教育方式，使學(xué)生逐步走向正規(guī)，為此我們家長(zhǎng)感動(dòng)非常放心、安心。但是在你們對(duì)學(xué)生的細(xì)則教育過(guò)程中，也會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如學(xué)生不遵守校規(guī)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講和一些不規(guī)則的一些動(dòng)向，使你們思想上不高興、不愉快。但是你們?nèi)砸愿改赴愕男膽B(tài)對(duì)學(xué)生耐心，熱心教育，使他們內(nèi)心發(fā)生了重大改變和悔過(guò)。

特別是梁老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外言行尤為關(guān)心，用母親般的心態(tài)教育學(xué)生，用嚴(yán)肅的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生，用誠(chéng)懇的話語(yǔ)正反說(shuō)服他們，并采取了各種方式使學(xué)生各項(xiàng)行為得到規(guī)范。

為此，我們學(xué)生家長(zhǎng)表示：在新的一年里，我們要積極配合老師的一切工作，把教育孩子作為我們的重中之重，極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)尖兵、道德模范而共同努力，為校爭(zhēng)光!為1802班爭(zhēng)氣。

祝再接再厲，發(fā)揚(yáng)廣大。

郭子輝家長(zhǎng)

劉江濤家長(zhǎng)

給老師的感謝信8

老師：

您好！

我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)：”必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。“

可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：”現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

全體教師和教育工作者：

金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此，謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！

在過(guò)去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)，傾心育人，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)改革成效顯著，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校h）教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。

職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，大力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，圓滿完成了物探培訓(xùn)任務(wù)，為物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，東方地球物理公司黨委、東方地球物理公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！

教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)、民族興盛的希望。實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。東方地球物理公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為物探員工子女的健康成長(zhǎng)，為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

祝全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的感謝信10

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

你們好！

我是xxx小朋友的媽媽，今天是懷著一顆非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。

一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任，對(duì)孩子很好！走進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

孩子不愛(ài)說(shuō)話，性格內(nèi)向，問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況，老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩，不愛(ài)說(shuō)話等，說(shuō)的很客觀，看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，幼兒園小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了。”老師向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈┱J(rèn)真引導(dǎo)。

孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了，她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，也愛(ài)吃青菜了，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不作聲不亂動(dòng)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽......今天，xxx小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護(hù)她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心！她有勇氣自己站在前面了，進(jìn)步了；當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理。。。，還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！

作為家長(zhǎng)，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給老師的感謝信11

尊敬的星海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是星海學(xué)校七二班學(xué)生楊伽森的家長(zhǎng)，很冒昧的給你們寫(xiě)這封信，目的就是為了感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!

時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，孩子在學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，作為家長(zhǎng)，我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲，每天的晨跑讓他們個(gè)頭長(zhǎng)高了，體質(zhì)比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學(xué)生生活有規(guī)律，自理能力提高了，懂得關(guān)心別人，懂得感恩了……同時(shí)在七年級(jí)第一學(xué)期全市聯(lián)考中取得了比較滿意的成績(jī)，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，使孩子自信心增強(qiáng)了許多，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)以及各科的老師的培養(yǎng)教育是分不開(kāi)的。

在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會(huì)找孩子談心，并給予鼓勵(lì)，使得孩子們信心倍增，考出好成績(jī)。當(dāng)孩子們有什么心結(jié)打不開(kāi)時(shí)，劉老師就會(huì)主動(dòng)的找孩子們聊天，幫他們化解心結(jié)。當(dāng)孩子有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，劉老師就會(huì)給孩子的精神支持或者獎(jiǎng)勵(lì);周末接送孩子之前，劉老師也都會(huì)提前編輯一些注意事項(xiàng)，提醒孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提醒家長(zhǎng)注意路上行車(chē)等信息，以微信形式發(fā)到班級(jí)的群里，告知大家。有了您的耐心，細(xì)心，真心，責(zé)任心，就有了孩子從小學(xué)到初中，從家里的安逸生活，到學(xué)校寄宿團(tuán)體生活的平穩(wěn)過(guò)渡。從孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們就可以看出老師付出的心血，同時(shí)也要感謝數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在平時(shí)給予孩子的鼓勵(lì)教導(dǎo)，讓孩子能夠更多積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

還要感謝學(xué)校的陳昌校長(zhǎng)，也是孩子們的政治老師，從七年級(jí)開(kāi)始辦以來(lái)，就基本上住在學(xué)校，和孩子們生活在一起，每天早上都會(huì)通過(guò)微信的方式來(lái)給家長(zhǎng)的傳遞孩子們?cè)趯W(xué)校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。

最后感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說(shuō)您每天晚上都會(huì)監(jiān)督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來(lái)給孩子們蓋被子，把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門(mén)衛(wèi)的兩位老師工作盡職盡責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝星海學(xué)校七年級(jí)所有的任課老師，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!

致以最真誠(chéng)的感謝!

七二班

20xxXX年3月22日

給老師的感謝信12

尊敬的汪老師：

您好！

六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我們就要各奔東西，步入新的校園。但是，無(wú)論如何，也改變不了我對(duì)母校的熱愛(ài)，對(duì)您的尊敬。

我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手，向美麗的師范附小走去。高聳在國(guó)旗臺(tái)上的旗桿，是那樣的高大，面對(duì)微笑的老師，是那樣和藹可親，教學(xué)樓后的小花園，是那樣的美麗神秘……

六年來(lái)，每天都能見(jiàn)到您忙碌的身影。是您，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是您，帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個(gè)字，都銘刻在我心里！

我常常想起，有一天我得了感冒，兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)，您怕我跟不上班級(jí)的進(jìn)度，用下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課，由于下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時(shí)，您總要用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)一句：“聽(tīng)懂了嗎？”畢竟時(shí)間短，有些難度的知識(shí)我會(huì)不懂，您就利用再下節(jié)下課的時(shí)間來(lái)教委……那么多節(jié)下課，曾都是您用來(lái)休息的時(shí)間，卻要用來(lái)為我補(bǔ)課，使我非常感動(dòng)。

我時(shí)常記起，哪個(gè)“黑色星期三”，班上數(shù)學(xué)考的一塌糊涂，尤其是我，只考了83分。聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得天都要塌了，您也十分著急，下課便把我叫到辦公室，我以為您要批評(píng)我，非常害怕，但到你您的辦公室，我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評(píng)我，而是安慰、鼓勵(lì)我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來(lái)。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸又有了信心，更加努力的學(xué)習(xí)。果然，第二次考試，我的分?jǐn)?shù)又回升了許多……

想到即將告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念，老師，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師，你想春蠶，吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……

汪老師，等我長(zhǎng)大了，我一定還會(huì)回到母校，回到美麗的師范附小，來(lái)看望您的！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

日期：

給老師的感謝信13

1.我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

2.老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

3.老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。

4.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

5.在這個(gè)特別的日子里，我想您說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

6.講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的TEACHER!

7.講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

8.我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

9.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!

10.別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

11.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

12.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

13.敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!

14.您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!

15.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

給老師的感謝信14

尊敬的王老師：

你好，你經(jīng)常教導(dǎo)我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在古代的時(shí)候就有著這樣的一句話，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，或者是結(jié)草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在最想感恩的人無(wú)疑就是你了，我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的時(shí)候，每次向你請(qǐng)教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。

為了能夠報(bào)答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。可是如果當(dāng)我發(fā)揮失常或者因?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约旱某煽?jī)并不是理想的時(shí)候，你也沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我，或者是指責(zé)過(guò)我。你會(huì)迅速的幫我找到這種出錯(cuò)的根本問(wèn)題，然后和我共同探討，避免下次再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，迎來(lái)的是你的表?yè)P(yáng)和微笑。每次受到你的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)異常的激動(dòng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己這是在回報(bào)你對(duì)我的幫助。如果我做的事情有不對(duì)的地方的話，你也會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我。在這樣情況之下，我就會(huì)迅速改成自己的錯(cuò)誤。在學(xué)校里面，你對(duì)我的幫助還有許許多多的地方，比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì)迅速的將我送往醫(yī)院檢查并且陪著我。

你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì)拖著自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對(duì)你的認(rèn)知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻。回想起以前的事情，你對(duì)我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內(nèi)心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你相信我們，我們一定會(huì)好好報(bào)答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

親愛(ài)的x老師：

您好！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕。”并“學(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的財(cái)富。

x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

第二篇：給老師感謝信

給老師感謝信

給老師感謝信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng)，我家孩子是20____年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!

回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園!

____家長(zhǎng)：____

20____年1月1日

給老師感謝信2

尊敬的各位教師：

您們好！

我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些提高對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的提高！一個(gè)飛躍！

我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信3

親愛(ài)的老師：

你好！“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚流”，自古以來(lái)，你們辛勤耕耘，教育人民，燃燒自己，鑄造靈魂，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗。當(dāng)你“桃李滿天下”“等到山花爛漫”的時(shí)候，你沒(méi)有遺憾，只有在矮樹(shù)叢里笑。老師，你是人類靈魂的工程師，你是辛勤培育花朵的園丁。在全國(guó)祝賀你節(jié)日的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都向你表示衷心的感謝，并真誠(chéng)地說(shuō):老師，你辛苦了！

作為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生，我非常榮幸能在這至關(guān)重要的兩年里來(lái)到醫(yī)院，從一名專注于理論學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麖氖屡R床工作的醫(yī)務(wù)工作者。因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，怕犯錯(cuò)的警號(hào)經(jīng)常掛著，心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。在實(shí)習(xí)工作中，是你的耐心指導(dǎo)，教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能的操作；如何及時(shí)有效地處理急診患者；如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面地記錄病程？當(dāng)我們對(duì)自己的錯(cuò)誤感到自責(zé)時(shí)，你及時(shí)糾正和鼓勵(lì)他們。正是因?yàn)槟銈兊呐透叨鹊呢?zé)任感，我們才真正感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，你戴上了戴月里的星星；因?yàn)槟愕男拍睿阕プ∶恳环昼姡?/p>

親愛(ài)的老師，您的健康和順利工作是我們享受陽(yáng)光的最大資本！

對(duì)您幸福的生活和幸福的家庭表示感謝是我們最大的愿望！

謝謝你老師的感謝信親愛(ài)的老師:

時(shí)光飛逝，日月如梭。現(xiàn)在我六年級(jí)。回頭看看那些給過(guò)我們關(guān)愛(ài)的老師，還是那么親切。老師，你是一個(gè)辛勤的園丁，不厭其煩地培育著祖國(guó)的花朵；老師，您是知識(shí)的傳播者，向我們傳遞新的知識(shí)。老師，像粉筆一樣，你犧牲了自己，給我們留下了知識(shí)。你真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師，沒(méi)有你的精心培養(yǎng)，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。你給了我未來(lái)。你祝愿你的學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”，希望他們有一個(gè)美好的未來(lái)。老師，你不顧自己的疲勞，白天給我們上課，晚上準(zhǔn)備教案和批改作業(yè)，休息時(shí)間很少。我們真的以學(xué)生為恥。俗話說(shuō)，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這叫每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的貢獻(xiàn)。

老師，你就像一把保護(hù)傘。當(dāng)我們需要你的時(shí)候，你總是在危機(jī)時(shí)刻站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)天氣冷的時(shí)候，你應(yīng)該告訴我們穿暖和點(diǎn)，以免我們感冒。不僅我們家會(huì)擔(dān)心，他們也會(huì)痛苦。當(dāng)我們做不出某一道題時(shí)，你會(huì)耐心的給我們講解，直到我們理解為止；當(dāng)我們需要安慰時(shí)，你總是用親切的語(yǔ)氣安慰我們

老師，你就像我心中的'星星。冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但那顆星星依然在我心中閃耀，凈化著我的心靈，幫助我找到自信和成功的秘密，幫助我找到真理。

啊老師！你是我們的第二任父母。在那短暫的幾周里，我感受到了你的善良和安慰。老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。老師的愛(ài)就像燃燒的火焰，照亮了我學(xué)習(xí)的未來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

此致

敬禮！

你的學(xué)生:XXX

Xx年x月x日

給老師感謝信4

尊敬的xx園長(zhǎng)、xx班全體老師及所有后勤老師：

你們，我們是xx班xx（笑笑）的家長(zhǎng)。很感謝你們?cè)诎倜χ胁痖喆诵拧?/p>

作為家長(zhǎng)，寫(xiě)這封信除了表示感謝還是感謝！

寶貝說(shuō)，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來(lái)秋、然然、多多的小朋友。

孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng)，很愿意備受關(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子情緒不太，但這點(diǎn)我們作為家長(zhǎng)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龔娜雸@第一天開(kāi)始就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分離焦慮，反而是說(shuō)到上幼兒園就特別興奮，每天放學(xué)后都比較開(kāi)心，我們就以為孩子在幼兒園很，在20xx年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛(ài)笑，沈老師告訴我們，孩子說(shuō)話比較橫，我們才重新開(kāi)始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來(lái)。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不，情緒不了說(shuō)話也橫了，其實(shí)，說(shuō)話橫只是她情緒的一種表達(dá)，因?yàn)樗桓吲d了，想引起關(guān)注了，但是她沒(méi)有用一種正確的表達(dá)方式，反而讓同學(xué)害怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少書(shū)。于是，我們打算從家庭氛圍開(kāi)始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說(shuō)話放下架子，放棄“孩子應(yīng)該聽(tīng)父母的”這樣一種心態(tài)。第二：不批評(píng)、不指責(zé)，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語(yǔ)言的時(shí)候，比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”我們會(huì)告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以說(shuō)“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你嗎？”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們嗎？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說(shuō)法，不要帶生氣的語(yǔ)氣。就這樣，通過(guò)獎(jiǎng)（貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)）、懲（扣除心愛(ài)的零食），老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說(shuō)，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門(mén)進(jìn)去，多小朋友都興奮的站起來(lái)和她打招呼，見(jiàn)到這一刻，我們特別欣慰！

上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽(tīng)，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒(méi)有說(shuō)話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩幸福的是，孩子幸福著；感動(dòng)的是，孩子又長(zhǎng)大了；感恩的是，這一切都來(lái)自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無(wú)限的愛(ài)，你們是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！

現(xiàn)在，笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的鼓勵(lì)！之前，我們一直對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因?yàn)樗约捍蠈W(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永遠(yuǎn)無(wú)法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開(kāi)始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說(shuō)，是沈老師給我們鼓勵(lì)，讓我們堅(jiān)持，我們家園配合，孩子在家有的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表?yè)P(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了！雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛(ài)正在慢慢改變著她前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑校⒆幼屛覀兘o老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音“親愛(ài)的老師，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見(jiàn)證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長(zhǎng)！這一切，都是源于老師對(duì)她無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓她懂得了什么是愛(ài)！

說(shuō)起9月要分班了，孩子總有問(wèn)不完的為什么？“為什么要分班呢？”“就沒(méi)有別的辦法了嗎？”“那我們還能見(jiàn)到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？”“我們想他們?cè)趺崔k呀？”

這就是愛(ài)吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了！

現(xiàn)在，朋友問(wèn)起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開(kāi)始介紹xx幼兒園的！

首先：吃得！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

第二：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程，生動(dòng)有趣，孩子易學(xué)，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來(lái)都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說(shuō)著一邊完成。

第三：最重要的是，老師是帶著愛(ài)工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車(chē)，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有次，因?yàn)槎萝?chē)，等我們趕到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門(mén)了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們

孩子進(jìn)步了，孩子有需要改正的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃的愛(ài)。人世間，最美的是情，最美的是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩(shī)表達(dá)我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛(ài)你們！

老師的笑

媽媽說(shuō)，老師像媽媽，

媽媽愛(ài)寶寶，寶寶愛(ài)媽媽。

我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。

我喜歡，門(mén)口劉老師和保安叔叔的笑，

他們的笑就像透過(guò)窗的第一縷陽(yáng)光，

讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖！

我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑，

她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng)，

清新自然，可以驅(qū)走病寒。

我喜歡，彭老師的笑，

她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，

暖暖的，特別甜。

我喜歡，沈老師的笑，

她的笑里有贊賞，

讓我自信滿滿。

我喜歡，施老師的笑，

她的笑就像我喜歡吃的開(kāi)心果，咧著嘴，天真爛漫。我喜歡，畢老師的笑，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨。

我喜歡，李主任的笑，

她笑起來(lái)有2個(gè)深深的酒窩，我也有1個(gè)。

我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜歡園長(zhǎng)媽媽的笑，

她的笑就像是天上紅紅的太陽(yáng)，看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆＠蠋煟x謝你們的笑！

xx（笑笑）爸爸媽媽

20xx年x月xx日

給老師感謝信5

親愛(ài)的老師:

您好！

哈哈！今天，我從寧身上學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)然是我做錯(cuò)了，寧指出來(lái)讓我改正。如果出了事，我有時(shí)候會(huì)放錯(cuò)地方，但是你一開(kāi)口老師就不給我大講課。但是耐心的指導(dǎo)我，告訴我怎么改正，以后再也不要重蹈覆轍。

每次我考試不及格，你總是主動(dòng)找我談話，關(guān)心我的成績(jī)，不管是好是壞。你和我一樣，希望我的成績(jī)上升。我的成績(jī)?cè)谡n堂上總是不盡人意。老師，你什么也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我考得好的時(shí)候，你總是特別表?yè)P(yáng)我。可能是我成績(jī)不好，所以最后還是考了個(gè)好成績(jī)。老師，給我一個(gè)“隆重”的鼓勵(lì)！

三月份月考語(yǔ)文數(shù)學(xué)沒(méi)考好。用我的話說(shuō)就是“弱”！一個(gè)是72，一個(gè)更差，意思是71！我個(gè)人認(rèn)為我有能力做好，不該指出這么少；我的心像一只受了委屈的鹿。回到家，我痛苦地完成了作業(yè)，內(nèi)疚了很久。

第二天，我來(lái)到學(xué)校。老師，你說(shuō)想讓我爸爸來(lái)我們學(xué)校開(kāi)個(gè)小型的家長(zhǎng)會(huì)。我頓時(shí)嚇了一跳，嚇得半死。我以為你會(huì)在我父親面前起訴我。我內(nèi)心的恐懼遍布全身。

后來(lái)到了下午，我怯生生地問(wèn)爸爸:“爸爸，老師在你面前告我了嗎？”而爸爸卻一臉輕松，笑著說(shuō):“哈哈哈哈！傻小子，老師怎么能告你？老師不但沒(méi)抱怨，還給了我各科的學(xué)習(xí)方法。來(lái)，看……”

我的嘴角縫了45針。老師，我真誠(chéng)地感謝您。你在各方面都照顧的很好，我至少可以不耽誤上課！

祝你身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信6

尊敬的幼兒園教師：

明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!

感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路楦鼡Q濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)!點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信7

敬愛(ài)的榮老師:

您好!

我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候，會(huì)想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。

說(shuō)真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。

上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。

知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人啊！）也可能是因?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話了..真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.

我覺(jué)得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報(bào).

老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.

謝謝您，我的好老師!

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師感謝信8

尊敬的老師：

師恩如海！

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)。

三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？起往上沖！

六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

給老師感謝信9

尊敬的xxx:

花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗枺晃乙兄x你，因?yàn)槟憬o了我關(guān)心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習(xí)中如此快樂(lè)。讓我的生活如此充實(shí)。

我是一名實(shí)驗(yàn)高中的普通學(xué)生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病，常年吃藥。父親平時(shí)照顧妹妹，所以影響了我的學(xué)習(xí)和生活。小郝知道這件事的時(shí)候，暑假去過(guò)我家。在她繁忙的日程中，她離開(kāi)了工作和兩個(gè)年幼的孩子，帶著一顆關(guān)愛(ài)的心來(lái)到我家。老師和我父母聊了我的學(xué)習(xí)，了解了我的家庭。從那以后，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。不僅在學(xué)習(xí)上給我關(guān)心，在生活上也給我關(guān)心。

衷心感謝xx老師對(duì)我的關(guān)心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)資助給了我信心，讓我不用擔(dān)心生活費(fèi)。我可以安心在教室里看書(shū)。xx先生給了我勇氣和信心。

再次感謝xx老師對(duì)我這樣的貧困生的關(guān)心。我會(huì)用我的行動(dòng)回報(bào)你的好意。讓你為我驕傲。

xx

xx年xx月xx日

給老師感謝信10

敬愛(ài)的榮老師：

您好！我是xxx，很驚訝吧？現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢。但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式，因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話。在您收到信的時(shí)候，會(huì)想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō)。在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。

說(shuō)真的，當(dāng)老師不容易，我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了（當(dāng)然是個(gè)女的），我想，老師真的不容易。

上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn)，變老了些，還，看到您之后，您還是一如即往的年輕，沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。

知道為何我如此的思念您嗎，因?yàn)椋俏易x書(shū)中遇見(jiàn)到的最的老師，我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué)。（您平易近人啊！）也可能是因?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多。懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義。現(xiàn)在回想起來(lái)，我初二真是一個(gè)小孩子。經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián)。初三到您手中我開(kāi)始改變。我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話了。。真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦。完全可以控制自己。那時(shí)候我一天一天在改變。慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您，回報(bào)您。

我覺(jué)得，我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師。沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美的初三。我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年。我

喜歡您教育學(xué)生的方式，當(dāng)了您的學(xué)生很幸福，也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快。喜歡上您的課，您有一顆寬容的心，喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格（哈哈），不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們，我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣，完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方。對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確。雖然我成績(jī)不怎么樣，我也不怎么能聽(tīng)懂您的課。但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急，還有先付出才有回報(bào)。我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是，我們有付出就一定有回報(bào)，只是以什么方式，或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們。這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說(shuō)的，人有報(bào)。工作思路

老師您辛苦了！這是發(fā)自內(nèi)心的感言，雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了，但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。我現(xiàn)在不能回報(bào)您，不代表我以后不能回報(bào)您。我有能力了之后，我心中不會(huì)忘記您。這都有您的功勞。

謝謝您，我的老師！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信11

全體高三教師:

汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年。備受矚目的年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉，我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高：一本上線389人，較去年增加219人，增長(zhǎng)128.8%;二本上線1039人，較去年增加405人，增長(zhǎng)63.9%;三本上線1447人，較去年增加370人，增長(zhǎng)34.4%。張江濤、劉文路、董浩、楊函哲等4名考生躋身焦作市文理科前10名。

優(yōu)異成績(jī)的取得是全體高三師生辛勤付出的必然結(jié)果!在這一年艱辛的備考工作中，我們看到了你們“上下同欲、戰(zhàn)無(wú)不勝”的堅(jiān)定信念，看到了“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流”的拼搏勢(shì)頭，看到了“不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神，看到了“迎難而上、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)能力。是你們用辛勤的汗水，鑄就了沁陽(yáng)一中又一個(gè)高考奇跡!是你們潛心躬耕杏壇，成就了沁陽(yáng)一中莘莘學(xué)子一展高飛的夢(mèng)想!在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子代表全校師生向你們深深地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

感謝高三的男教師，你們年輕有為，熱血沸騰，卻甘守這份清苦、寂寞的工作，晨曦未露時(shí)入校，星光閃爍時(shí)歸家，把最好的青春無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生。茍良利老師長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病工作，高考前夕終于堅(jiān)持不住不得不住院治療，但他身在醫(yī)院心在教室，堅(jiān)持每天與學(xué)生保持聯(lián)系，為他們解惑鼓勁兒;李廣彪老師年邁的母親在高考前三天不慎摔倒，致大腿粉碎性骨折，他滿懷歉疚地把老母親托付給家人，含淚返回學(xué)校;孟迎光老師的妻子長(zhǎng)年有病，需要人照顧，他就像鐘擺一樣家校兩頭跑，每天中午趕回家為愛(ài)人做飯、打針后，又匆忙趕在12時(shí)40分前回到教室輔導(dǎo)學(xué)生;武斌老師家在外地，父親長(zhǎng)年臥病在床，一對(duì)雙胞胎兒女無(wú)人看管，他卻把這一切都交給了孱弱的妻子，強(qiáng)忍思家之情，全心照顧學(xué)生。像這樣的老師還有很多很多，張子豐、趙耀輝、趙玉琛、李光輝、楊政偉、王立濤、趙二建、陳啟闖、袁少普、孔祥立、張鎖剛……他們?cè)谡n堂上經(jīng)綸滿腹，激情昂揚(yáng)，只有自己知道每當(dāng)夜深人靜時(shí)那種對(duì)家人的牽掛和深深的內(nèi)疚是多么痛徹心扉。高三男兒，好樣的!

寫(xiě)信人：xx

日期：

給老師感謝信12

尊敬的全體老師：

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。

在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。

正因?yàn)槿＠蠋煇?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。

正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信13

親愛(ài)的老師：

您好！本人是一班中無(wú)名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái)，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn)，希望您不要見(jiàn)怪和生氣，其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當(dāng)做朋友來(lái)看才會(huì)這么膽大妄為；

其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于兒童（國(guó)際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書(shū)上都說(shuō)了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信14

親愛(ài)的布朗先生:

我想對(duì)你在過(guò)去兩年里的幫助表示誠(chéng)摯的感謝。在過(guò)去的兩年里，作為你的學(xué)生，我學(xué)到了很多。首先，你對(duì)教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度深深打動(dòng)了我。你激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。其次，在你的影響下，我深深的喜歡上了英語(yǔ)。作為一名理工科學(xué)生，我一直認(rèn)為英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處，但你讓我意識(shí)到了英語(yǔ)的魅力，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)新世界，培養(yǎng)了不同的思維方式。最后，當(dāng)我遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，你的鼓勵(lì)總是會(huì)鼓勵(lì)我。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切到最后都會(huì)變成好事。如果不是，說(shuō)明還沒(méi)有走到盡頭。”每當(dāng)想起你說(shuō)的話，我就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示感謝，并接受我真誠(chéng)的感謝。給我最美好的祝愿。

xxx

Xx年x月x日

給老師感謝信15

尊敬的陳先生：

您好！

時(shí)間如水，不知不覺(jué)中，六年級(jí)小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，看著窗戶通透的教室，看著綠草如茵的操場(chǎng)，看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館，讓我想起了你——陳老師。

我還清楚地記得，有一次生病，是春天。休息了四天就去上學(xué)了，很失落：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，缺課很多，看著每天都在進(jìn)步的同學(xué)，卻還是站著不動(dòng)。我像熱鍋上的螞蟻，焦慮不安。那段時(shí)間，我好像陷入了人生的低谷。這一刻，你不厭其煩的給我補(bǔ)課，讓我像海綿一樣繼續(xù)吸知識(shí)的雨。你，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)指點(diǎn)。陳先生，你就像一盞路燈，讓我在黑暗中不再孤獨(dú)；你就像蠟燭，你讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)別人在你的啟發(fā)下開(kāi)始散發(fā)自己的光和熱；你就像一個(gè)園丁，用那雙寫(xiě)著無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪著我們的心。陳先生，你是我心中“人類靈魂的工程師”。沒(méi)有你，我心中的每一座摩天大樓都會(huì)坍塌。

六年級(jí)小學(xué)時(shí)間很短，無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述自己的心情，現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué)，可親的老師，廣闊的操場(chǎng)…這里的一切都將是對(duì)我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們，中學(xué)的生活期待著我們，新的集體向往著我們。我們像鳥(niǎo)兒一樣展開(kāi)翅膀，繼續(xù)朝著理想飛翔......再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)母校！

希望你工作很順利，嘴巴一直張著！

你的學(xué)生：xx

您好！

第三篇：給老師感謝信

給老師感謝信 15篇

給老師感謝信 1

敬愛(ài)的梁老師:

您好!

給您寫(xiě)信，我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您，我親愛(ài)的老師，因?yàn)槟盟埔黄{(lán)天，心中永遠(yuǎn)裝著您的學(xué)生，永遠(yuǎn)裝著我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中，愛(ài)上了英語(yǔ)。

曾經(jīng)的我嘛，口語(yǔ)不怎么地，因此上課總愛(ài)干發(fā)愣。

曾經(jīng)的我讀英語(yǔ)閱讀從來(lái)就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的小幽默，還是生動(dòng)活潑的小故事，我總是一了了之，好像他們是水蒸氣一般。

曾經(jīng)的我，煩惱于繁瑣的英語(yǔ)筆記，希望自己就是一部電腦，不用背任何東西就可以廣知天下。

曾經(jīng)的我，永遠(yuǎn)都沒(méi)想到會(huì)在人生漫漫長(zhǎng)路中碰上了一位很難碰上的好老師。

記得您第一次踏進(jìn)這個(gè)“家”，讓我們扮演生活中的職位給同學(xué)們猜。突如其來(lái)地，您邀請(qǐng)了我扮演護(hù)士。我不知所措地站在臺(tái)上，兩只手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著--我不知如何扮演才能像。這時(shí)就是您，您悄悄地讓我假裝給您打針，而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過(guò)去。這小小的開(kāi)懷讓我對(duì)您，亦對(duì)您的課產(chǎn)生了無(wú)盡的期待。

血滋桃李芳天下，勤育英才澤九州。因?yàn)槟牡絹?lái)，我第一次愛(ài)上了英語(yǔ)。一開(kāi)始您讓我們每人每周做一篇英語(yǔ)閱讀，而隨著時(shí)光飛逝，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)閱讀充滿了趣味，尤其當(dāng)我理解了一小段笑話的含義而捧腹大笑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)真的很令人驕傲。慢慢地，很多時(shí)候，我的讀書(shū)狀態(tài)可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈?duì)枴葱略录惦S記》一文中的一段文字來(lái)描繪:“在無(wú)數(shù)個(gè)喧囂的白天，在無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂(lè)流淌的.小屋里；在很多渴望溫暖和快樂(lè)的時(shí)刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈?duì)柕脑?shī)集——《新月集》。”這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀英語(yǔ)就像呼吸一樣自然。

三尺講臺(tái)誨人不倦，兩袖清風(fēng)教必有方。您上課從來(lái)不叫我們做筆記，只教我們每天翻一翻教科書(shū)，輔導(dǎo)材料，就連我在暗暗高興的同時(shí)也有些丈二和尚摸不著頭腦，:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學(xué)知識(shí)歸納成集供我們復(fù)習(xí)，并讓我們?cè)诩蚁螺d此課件照此內(nèi)容學(xué)習(xí)，我才明白您的良苦用心。可這樣真的能在考試中取得好成績(jī)?我們班那次考試英語(yǔ)位居第二的佳績(jī)就是很好的證明。

您從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉膼鹤鲃“l(fā)脾氣。曾憶起您笑著說(shuō)您是我們的“仙女姐姐”，而當(dāng)調(diào)皮的男孩叫您“仙女奶奶”，您只是假假地朝他揮舞著拳頭；曾記起在您上課時(shí)，總會(huì)有小女生拉拉您的衣服，悄悄地扯扯您的擴(kuò)音器，而您只是回過(guò)頭來(lái)睜大眼“嗯?”地一聲，惡作劇照舊，頑皮照舊。

講臺(tái)方寸窄，黑板丈余長(zhǎng)。

一堂三刻累，半生四季忙。

白字書(shū)墨板，黑發(fā)生銀霜。

天下遍桃李，師者盡流芳。

在我的心中，這就是您的真實(shí)寫(xiě)照，我多么希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生，可惜天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，學(xué)校的一張薄薄的課程調(diào)整通知單就讓我們?cè)僖矡o(wú)緣與您侃大山，聆聽(tīng)您的諄諄教導(dǎo)。就讓我們對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，揚(yáng)起生命之帆，扯纜繩做琴弦，疾風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)章，用心去記著您的博愛(ài)之情。

您的學(xué)生:XX

X年X月X日

給老師感謝信 2

各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長(zhǎng)們：

大家好!

君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書(shū)屋在20xx年1月1日開(kāi)始啟程了，昨天，有許多朋友通過(guò)微信、短信或蒞臨開(kāi)業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等方式表達(dá)了對(duì)我個(gè)人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長(zhǎng)們的支持表示衷心的感謝!如果沒(méi)有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒(méi)有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來(lái)，謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!

“星空書(shū)屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說(shuō)教育的同時(shí)，為孩子、家長(zhǎng)提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個(gè)高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說(shuō)展示平臺(tái)。

我們的報(bào)告廳可容納300余人，主要用來(lái)舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說(shuō)大賽，名家朗誦會(huì)等活動(dòng);四個(gè)主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長(zhǎng)等候時(shí)的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個(gè)教室都配備了舞臺(tái)和價(jià)值2萬(wàn)元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書(shū)籍1000余冊(cè)，雖然還太少，但秉持書(shū)不在多，精選就行的理念，下階段，我們會(huì)陸續(xù)投放更多有價(jià)值、有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。

盡管我們會(huì)在閱讀交流方面精思巧構(gòu)，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“君子之‘教’，和而不同”，我們?cè)诤推渌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時(shí)，特別注重孩子的“傾聽(tīng)能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評(píng)價(jià)能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語(yǔ)言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練，更加注重老師個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力對(duì)孩子的潛移默化的熏陶，引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂(lè)讀善寫(xiě)，能說(shuō)會(huì)道，自信自強(qiáng)，謙虛無(wú)畏”的.目標(biāo)邁進(jìn)。

我們希望在20xx前，能創(chuàng)辦100所演說(shuō)培訓(xùn)旗艦校和加盟校，積極影響1萬(wàn)名孩子的個(gè)性、思想，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個(gè)人魅力的語(yǔ)言表達(dá)技巧;其中，君和教育001號(hào)旗艦校將于20xx年2月6日正式開(kāi)業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來(lái)報(bào)名《君和教育·少年演說(shuō)家冬令營(yíng)課程》。

最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：

人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

今年曉冷老師24歲，團(tuán)隊(duì)的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號(hào)旗艦校和星空書(shū)屋1歲。未來(lái)涌來(lái)，我心澎湃，讓我們踏實(shí)過(guò)好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會(huì)遇到諸多不如意，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅(jiān)持把一件有意義的事情做下去，永遠(yuǎn)不要放棄。

新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見(jiàn)更好的自己，比心......

老師

20xx年1月2日晚

給老師感謝信 3

親愛(ài)的老師：

大家好！

金風(fēng)時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了xx教師節(jié)。在這充滿祝福的時(shí)刻，我們代表全校真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

以德修義，行圣行。有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更神圣？老師，我今天沒(méi)有想到你，但是我今天很想你！世界上有一種超越親情和友情的感情，就是老師對(duì)我們的好。一根粉筆留香，一個(gè)三尺講臺(tái)常年守望。老師，你用辛勤的勞動(dòng)、汗水和智慧，把45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，春夏秋冬都在努力；你犧牲自己的休息時(shí)間給予細(xì)心的指導(dǎo)，耐心的交談，幫助弱者，幫助窮人，春風(fēng)化雨。每天起起伏伏，每個(gè)學(xué)生走來(lái)走去。唯一不變的是你深深的愛(ài)和燦爛的`笑容。當(dāng)我們摘下收獲的果實(shí)時(shí)，你留給自己的是用粉筆灰染過(guò)的白色太陽(yáng)穴…

啊，老師！父母給了我們身體，你給了我們靈魂。有你一路上的引導(dǎo)，你不會(huì)迷失方向，有你一路上的關(guān)注，你會(huì)更有信心和勇氣。你用無(wú)私、包容、智慧、寬廣成就了自己，感動(dòng)了我們，也讓未來(lái)受益。老師，我們對(duì)您的感激無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)，我們對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！

老師，我們?cè)?jīng)懵懂頑皮，但在您寬廣寬厚的愛(ài)的懷抱里，我們感受著真理，學(xué)習(xí)著真理，一天天成長(zhǎng)。愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是無(wú)限的。啊老師！讓我們永遠(yuǎn)做感恩的老師，我們不會(huì)讓你失望！

在這個(gè)金色的秋天，我們?cè)俅握嬲\(chéng)地說(shuō)：“謝謝老師！你永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的人！”

祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！

給老師感謝信 4

三班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

首先，我們非常感謝三班的所有家長(zhǎng)和朋友對(duì)我們班這次春游的大力支持和配合，讓我們的春游能夠順利完成。這次春游讓孩子們感受到了集體郊游的氛圍，鍛煉了自立、自理的能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了父母和家之間的溝通和理解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，給我們帶來(lái)了巨大的快樂(lè)，尤其是孩子們。

在此，我們要特別感謝我們的家長(zhǎng)委員會(huì)的`朋友們——任、皮秀琴、肖吉亞、、曹兵、沙莉，他們不辭辛苦地為我們檢查春游線路、聯(lián)系車(chē)輛、精心計(jì)劃和采購(gòu)貨物、組織沿途的一切工作。我們還要特別感謝趙子園、王心志、、陸、任玉潔、曾協(xié)爾和顏的父母，他們?yōu)槲覀兣恼铡⑻峁┱掌鸵粝褓Y料，感謝陳繼元奶奶為我們努力尋找旗桿。請(qǐng)讓我們代表三班所有的家長(zhǎng)和孩子真誠(chéng)地感謝您，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)和對(duì)孩子的愛(ài)。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師感謝信 5

親愛(ài)的'張老師：

您像春風(fēng)一樣吹拂著我們，像陽(yáng)光一樣照耀著我們，像雨滴一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)普天同慶的日子里我們想對(duì)您說(shuō)：謝謝老師的教導(dǎo)！祝愿您在今后的日子里，工作順利，天天開(kāi)心！

三年二班全體同學(xué)

xxxx年5月31日

給老師感謝信 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好！我們是你們花園三班小燕婷的父母，今天我懷著萬(wàn)分感激的心情給你們寫(xiě)這封信。

孩子們來(lái)到公園已經(jīng)快一年了。在此期間，孩子們的進(jìn)步和變化讓我們的父母感到欣慰。我們非常感謝許多老師，如李老師，他們耐心細(xì)致的教育。

回顧兒子這半年的成長(zhǎng)，作為父母的我們百感交集。孩子任性內(nèi)向，習(xí)慣在家自由自在。他們從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是很愛(ài)老師和孩子。這與幼兒園教師和素質(zhì)教育密不可分，離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力。

作為班主任，李先生為人謙和，和藹可親，平等對(duì)待孩子，從不歧視搗亂的`孩子；對(duì)父母體貼熱情，回答每一個(gè)問(wèn)題，整天陪伴孩子。不僅教教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，這是非常辛苦的，但她總是帶著微笑給父母和孩子帶來(lái)快樂(lè)。還有三班的魏老師和何老師。他們看起來(lái)很年輕，但他們?cè)趯W(xué)前教育方面很專業(yè)，對(duì)每個(gè)孩子都很照顧。

日子一天天過(guò)去，幾個(gè)老師用自己的愛(ài)心和智慧，教會(huì)了一個(gè)懵懂、調(diào)皮、任性的孩子基本上自立。他養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣，比如回家前洗手，勤喝水，玩具用完了放回去；我在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當(dāng)好。獨(dú)立的潛力也在增加。我可以獨(dú)立規(guī)律的睡覺(jué)，規(guī)律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的，知道如何分享好的東西。每天孩子回家，說(shuō)的最多的就是李老師，魏老師，何老師好。我們被孩子們的話感動(dòng)了——感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。我們?yōu)楹⒆拥男腋：瓦M(jìn)步感到高興，也為當(dāng)初選擇晉中一中幼兒園感到高興。我們很高興孩子們能有這么好的老師和朋友。

最后，再次感謝三班的三位年輕漂亮的老師。沒(méi)有你的心血，孩子們是無(wú)法成長(zhǎng)的。再次感謝晉中一幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的老師。有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信晉中一幼兒園一定會(huì)成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。

祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

學(xué)生:

20xx年xx月xx日

給老師感謝信 7

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

在這xx即將來(lái)臨之際，我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心，祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春，無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了，老師，謝謝了，老師！

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：XXX

20xx年X月X日

給老師感謝信 8

尊敬的老師：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對(duì)老師您說(shuō)。

老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的`提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。

老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。

人們都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師感謝信 9

親愛(ài)的xx老師：

您好！

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的'條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

給老師感謝信 10

尊敬的王老師:

我寫(xiě)信真誠(chéng)地感謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的`幫助。沒(méi)有你的幫助，我的成績(jī)不會(huì)排在班上前三。是你在我失敗的時(shí)候支持了我。我?guī)臀抑赋鲥e(cuò)誤，并告訴我如何改正。你總是不知疲倦地訓(xùn)練我的耐心。你不斷的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。

我真誠(chéng)地祝你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。另外，希望你多注意身體，多休息。

再次感謝您的幫助！

你的學(xué)生

李莉

給老師感謝信 11

親愛(ài)的金先生:

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期就要結(jié)束了。不知道是太滿還是太放任。時(shí)間過(guò)得好快。在這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我要感謝孫老師對(duì)我們的教育和關(guān)心。在你的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多。這些知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能，還包括做人的哲學(xué)，比如做事。它也有你謹(jǐn)慎的策略或精彩的生活情趣。更重要的是，老師開(kāi)闊了我們的思路，讓我們知道該做什么，怎么做。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們感謝孫小姐。謝謝！

您好！

大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的`花朵。瑪麗亞深深感謝她的老師，我也要感謝我的老師金老師。

金老師，你不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè)，那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課，我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。

雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護(hù)著我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說(shuō):“快脫下來(lái)，別熱！”體育課一準(zhǔn)備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服，別感冒！”

你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認(rèn)真背古詩(shī)，被教導(dǎo)主任抓了。但是受到批評(píng)的不是我們，而是你，親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話來(lái)概括:“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)！

XXX

20xx年XX月XX日

給老師感謝信 12

敬愛(ài)的老師：

你好！

您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的.熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作愉快！

此致

敬禮

您的學(xué)生：______

___年____月____日

給老師感謝信 13

親愛(ài)的老師：

您好！本人是一班中無(wú)名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái)，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn)，希望您不要見(jiàn)怪和生氣，其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當(dāng)做朋友來(lái)看才會(huì)這么膽大妄為；

其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的.老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于兒童（國(guó)際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書(shū)上都說(shuō)了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信 14

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)光飛逝，一眨眼X年過(guò)去了，我已經(jīng)要畢業(yè)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！這些年來(lái)，感謝您對(duì)我的栽培。在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)您總是孜孜不倦、不厭其煩地替我講解；當(dāng)我在人生的`道路上遇到挫折時(shí)，您苦口婆心地勸導(dǎo)我，指引我走向正確的道路。

老師，您是園丁，我就是稻谷；您是春雨，我就是綠草；您是潺潺的河流，我就是歡快的小魚(yú)兒。您對(duì)我的恩情不是這幾行字就能道得盡的！您對(duì)我的養(yǎng)育，我永生難忘！我不奢望您能記住我，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！放心吧！老師！我會(huì)把您永遠(yuǎn)鐫刻在心中，我的恩師！！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，謝謝您！

您的學(xué)生

20xx年X月X日

給老師感謝信 15

尊敬的楊老師:

你好，今天非常的冒昧給你寫(xiě)下了這一封感謝信，其實(shí)當(dāng)我寫(xiě)這一封信的時(shí)候，我的內(nèi)心是非常坎坷的。雖然說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，而且過(guò)一段時(shí)間我也會(huì)成為四年級(jí)的學(xué)生。我聽(tīng)其他人說(shuō)，等到我們上四年級(jí)的時(shí)候，我們就會(huì)離開(kāi)現(xiàn)在的這個(gè)校區(qū)，到一個(gè)新的校區(qū)里面繼續(xù)學(xué)習(xí)。其實(shí)在聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的內(nèi)心的第一個(gè)反應(yīng)就是不知道你會(huì)不會(huì)跟我們一起去新的校區(qū)教導(dǎo)我們。我非常喜歡你，我也很希望你能夠繼續(xù)教我們美術(shù)。因?yàn)槟悴粌H是一個(gè)有愛(ài)心的老師，而且你還對(duì)我們非常負(fù)責(zé)經(jīng)常教導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)的一些方法。在一年級(jí)到三年級(jí)這三年的時(shí)間里面，我們共同在一起經(jīng)歷了許許多多的事情，你也給我們帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。

在你的畫(huà)筆接下，我們見(jiàn)證了許許多多有趣的事物。你每次總是會(huì)畫(huà)一些動(dòng)物來(lái)給我嘛看，有的時(shí)候也會(huì)一個(gè)一個(gè)教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳ギ?huà)好自己想畫(huà)的內(nèi)容。其實(shí)除了畫(huà)畫(huà)以外，你給我們帶來(lái)了還有其他的.感動(dòng)。你也經(jīng)常關(guān)心我們這些學(xué)生的身體健康問(wèn)題，如果誰(shuí)發(fā)燒感冒了，那么你就會(huì)在那段時(shí)間每天都會(huì)詢問(wèn)這個(gè)學(xué)生的相關(guān)情況，甚至還會(huì)打電話告訴他們的家長(zhǎng)，讓他們多注意學(xué)生的精神狀態(tài)等等。是你用自己的熱情，愛(ài)心和責(zé)任心為我們開(kāi)啟了通往知識(shí)殿堂的大門(mén)。

也是你用自己的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，來(lái)教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。雖然說(shuō)你只是我們的美術(shù)老師，但是在我的內(nèi)心里面，你卻是這個(gè)世界上最好的老師。因?yàn)樵谀愕慕虒?dǎo)之下，我不僅學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我也學(xué)會(huì)了許許多多其他的東西，我更學(xué)會(huì)了人與人之間該如何更好的相處。在你的教導(dǎo)之下，我們班的同學(xué)都十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。是你用自己的愛(ài)心澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)啊，是你！讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

第四篇：感謝信--給老師

給畢業(yè)班老師的一封感謝信

尊敬的張老師：

很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)您的感激之情。

那天的家長(zhǎng)會(huì)，淅淅瀝瀝的小雨打濕了衣裳，并沒(méi)有打濕家長(zhǎng)們急切溝通交流的愿望，沒(méi)有阻擋住家長(zhǎng)匆匆的腳步。看您在講臺(tái)上侃侃而談，說(shuō)起每個(gè)孩子如數(shù)家珍，作為家長(zhǎng)從心眼里感到放心。

時(shí)間真快，一晃孩子在學(xué)校度過(guò)了數(shù)年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就要升中學(xué)了，做為畢業(yè)班的學(xué)生，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這幾年的收獲，知識(shí)面寬了、學(xué)習(xí)有計(jì)劃了、懂禮節(jié)禮貌了，知道感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任張老師的努力分不開(kāi)的。我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

您用一個(gè)老師博大的愛(ài)愛(ài)著您的每一個(gè)學(xué)生，在您的教育下，班級(jí)的孩子們?cè)诩w活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，做為家長(zhǎng)，我們也一樣體會(huì)著那份喜極而泣的感動(dòng)。在您的教育下，孩子的成績(jī)周周有進(jìn)步、月月有提升，您把一顆心撲在教學(xué)身上。用全部的身心踐行著傳道授業(yè)解惑的神圣使命。

您是一位偉大的老師，您用您的愛(ài)心讓您的每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，您把你燦爛的笑容留給了每一位家長(zhǎng)。現(xiàn)在，孩子就要畢業(yè)

了，用您的話說(shuō)就是還有100多天的時(shí)間，回顧六年的歷程，孩子的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨。在孩子的心目中，學(xué)校和老師是天使、是大樹(shù)、是海洋，教會(huì)了學(xué)生做人；在家長(zhǎng)眼里，學(xué)校和老師就是一支永不熄滅的蠟燭，為孩子點(diǎn)明了道路，指明了方向。

在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)，學(xué)什么都要先學(xué)做人，要做一個(gè)堂堂正正的人。幾年來(lái)作為家長(zhǎng)，接觸過(guò)很多性格各異的老師，無(wú)論是溫柔的、嚴(yán)厲的、開(kāi)放的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模珔s都有一個(gè)共同點(diǎn)：敬業(yè)的。

孩子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得：“那些做了壞事的孩子，是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，沒(méi)有做我們老師的學(xué)生，我們老師的學(xué)生哪怕成績(jī)不好，但是永遠(yuǎn)都是好人。”

在科達(dá)的日子，會(huì)伴隨他的一生，影響他的一生，猶如大樹(shù)扎根泥土。

謝謝科達(dá)，謝謝張老師！

第五篇：給老師感謝信

給老師感謝信1

老師：

您好！

我是媽媽，在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。”

可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和pk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。”

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師感謝信2

敬愛(ài)的xx老師：

您好！

在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來(lái)了！這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻(xiàn)的工程師們的節(jié)日！這是億萬(wàn)人民所盼望的日子阿！

我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師們表示祝賀！

敬愛(ài)的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識(shí)，給了他幫忙，給了他愛(ài)。老師，多么平凡的字眼！把一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個(gè)良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛(ài)，我們牢牢的記在心里！兩年來(lái)，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國(guó)的未來(lái)能茁壯成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的明天能繁榮富強(qiáng)……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝！老師，您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子，培養(yǎng)的自信、樂(lè)觀的性格。還具有了觀察了探索事物的潛力。能夠獨(dú)立吃飯、睡覺(jué)。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、在大群眾生活的團(tuán)結(jié)凝聚力。

我們家長(zhǎng)在此由衷的向您們表示感謝！

敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因?yàn)椋⑤d著我們節(jié)日里虔誠(chéng)的祝福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信3

親愛(ài)的金先生:

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期就要結(jié)束了。不知道是太滿還是太放任。時(shí)間過(guò)得好快。在這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我要感謝孫老師對(duì)我們的教育和關(guān)心。在你的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多。這些知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能，還包括做人的哲學(xué)，比如做事。它也有你謹(jǐn)慎的策略或精彩的生活情趣。更重要的是，老師開(kāi)闊了我們的思路，讓我們知道該做什么，怎么做。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們感謝孫小姐。謝謝！

您好！

大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深感謝她的老師，我也要感謝我的老師金老師。

金老師，你不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè)，那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課，我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。

雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護(hù)著我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說(shuō):“快脫下來(lái)，別熱！”體育課一準(zhǔn)備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服，別感冒！”

你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認(rèn)真背古詩(shī)，被教導(dǎo)主任抓了。但是受到批評(píng)的不是我們，而是你，親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話來(lái)概括:“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)！

XXX

20xx年XX月XX日

給老師感謝信4

敬愛(ài)的湯老師：

您好！

臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校?/p>

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；

當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服啊！

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生；

是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；

是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；

您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；

您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；

加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

祝您身體健康年輕永駐

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

您們好!今天，我和我的家人對(duì)大家再次說(shuō)一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺(tái)市中英文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”

xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽(yáng)市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女，在剖腹產(chǎn)的過(guò)程中突發(fā)意外導(dǎo)致心肺功能衰竭，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，在海陽(yáng)市人民醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房一躺就是6天，由于在海陽(yáng)市人民醫(yī)院病情未得到明顯好轉(zhuǎn)，于5月1日上午轉(zhuǎn)至煙臺(tái)市硫磺頂醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房，在醫(yī)院人員的共同努力下病情得到了穩(wěn)定，于5月8日轉(zhuǎn)至心臟內(nèi)科普通病房進(jìn)行治療，于5月11日出院，現(xiàn)在在家進(jìn)行鞏固治療，請(qǐng)大家放心!

一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓(xùn)，這些在煙臺(tái)市中英文學(xué)校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠(chéng)摯的關(guān)心和至誠(chéng)問(wèn)候，更讓我感激的是您們那無(wú)私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著祝福，傳遞著互助互愛(ài)的精神，是您們用自己的誠(chéng)意和祈禱把我從死亡線上搶了回來(lái)!我的第二次生命離不開(kāi)你們的援助!老師們手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時(shí)刻感動(dòng)著我，給予我勇氣和力量，我決心用心養(yǎng)病，爭(zhēng)取早日康復(fù)，盡快走向工作崗位!

您們伸出的博愛(ài)之手，讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的友情與真愛(ài)!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿生機(jī)與活力的未來(lái)!讓我全家體驗(yàn)到了和諧社會(huì)里大家庭的溫暖與牽掛!

最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

感謝人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信6

尊敬的老師：

您好！

首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“。。行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！

祝您身體健康！

感謝您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信7

親愛(ài)的老師：

忙碌了一年，您的.節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽Ｖ荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

二零xx年x月x日

給老師感謝信8

xxx幼兒園老師們：

你們好！

我是王曼彤的媽媽，非常感謝老師們?cè)谶@兩年來(lái)對(duì)王曼彤的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)，孩子在各方面都有了很好的改變，在學(xué)習(xí)方面變得積極了很多。每天都能準(zhǔn)時(shí)回園參加晨間鍛煉，孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了很多技能技巧，從最初很內(nèi)向到現(xiàn)在慢慢地開(kāi)始沒(méi)那么內(nèi)向了，這一切都書(shū)于老師們平時(shí)的教導(dǎo)。

最近在園學(xué)習(xí)幼小銜接的課程上也學(xué)到了很多東西，每天回家自覺(jué)收拾書(shū)包等。孩子回到家也會(huì)經(jīng)常的分享在幼兒園的學(xué)過(guò)的知識(shí)，有時(shí)候回家還會(huì)講一些故事等。這一切都是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。

我為孩子能來(lái)到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰！希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽(yáng)照耀著她們，影響著孩子的人生……謝謝你們平時(shí)勞累的工作，我（王曼彤?huà)寢專o(wú)什么別的回報(bào)，僅用此簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字。

最后再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

家長(zhǎng)：

日期：

給老師感謝信9

敬愛(ài)的xx大學(xué)全體老師：

您們好！

金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂(lè)！

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè)、平安！多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。

謝謝您！老師！

此致

敬禮

XXX

20xx年x月x日

給老師感謝信10

敬愛(ài)的老師：

您好!

為了督促孩子們更的迎接期末考試，最近一定很忙吧？非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。孩子們很天真，也很誠(chéng)實(shí)，您對(duì)她的每一點(diǎn)，每一份鼓勵(lì)她都是銘記在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感激您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！

作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祝福：祝福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！謝謝！

祝福您新年快樂(lè)、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

給老師感謝信11

敬愛(ài)的賈老師：

您好！

我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認(rèn)識(shí)一個(gè)多月了，但是至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵(lì)與支持，此時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時(shí)間來(lái)幫我做公益咨詢，我感覺(jué)自己太幸運(yùn)和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來(lái)，為我的孩子康復(fù)做點(diǎn)什么，為我的家人做點(diǎn)事，讓自己活的更好。

還記得我的孩子被確診為自閉癥以來(lái)，我就經(jīng)常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺(jué)自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標(biāo)，每天很痛苦，心情不好，發(fā)脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫(yī)院做了檢查，也沒(méi)查出什么病。在給孩子做康復(fù)期間，才了解這應(yīng)該是心理問(wèn)題，也想去看心理醫(yī)生，但不知道去哪里看，有一次在網(wǎng)上很偶然的認(rèn)識(shí)了竇老師，把自己的情況就和竇老師說(shuō)了一下，當(dāng)時(shí)竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢，可是咨詢是有費(fèi)用的，我就有點(diǎn)犯難，我來(lái)自農(nóng)村，家里并不富裕，我的兒子在專業(yè)機(jī)構(gòu)康復(fù)就需要很多費(fèi)用，家人為了這些費(fèi)用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢(qián)，覺(jué)得都是自己的錯(cuò)，自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，慢慢自己鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)就好了，所以就這樣一直拖著，心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑模材軕?yīng)付一陣，但是難受的頻率越來(lái)越密，自己的辦法不能解決自己，難過(guò)的有點(diǎn)要絕望了。

有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠(yuǎn)在北京的您聯(lián)系，您當(dāng)機(jī)立斷，要給我免費(fèi)咨詢，當(dāng)時(shí)我別提多開(kāi)心了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽(tīng)說(shuō)賈老師是很有名的心理咨詢專家。

第一次咨詢時(shí)感覺(jué)自己特別激動(dòng)，經(jīng)過(guò)賈老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，我好了很多，感覺(jué)心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢了4次了，通過(guò)您教的這些方法，現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對(duì)自己說(shuō)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定不辜負(fù)賈老師的期望，盡快讓自己好起來(lái)！

謝謝您親愛(ài)的賈老師，我會(huì)越來(lái)越好的，這樣我會(huì)更好的帶我可愛(ài)的兒子，我一定會(huì)更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬(wàn)事如意！愿方舟學(xué)校越辦越好！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信12

尊敬的王老師：

你好，你經(jīng)常教導(dǎo)我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在古代的時(shí)候就有著這樣的一句話，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，或者是結(jié)草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在最想感恩的人無(wú)疑就是你了，我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的時(shí)候，每次向你請(qǐng)教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。

為了能夠報(bào)答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。可是如果當(dāng)我發(fā)揮失常或者因?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约旱某煽?jī)并不是理想的時(shí)候，你也沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我，或者是指責(zé)過(guò)我。你會(huì)迅速的幫我找到這種出錯(cuò)的根本問(wèn)題，然后和我共同探討，避免下次再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，迎來(lái)的是你的表?yè)P(yáng)和微笑。每次受到你的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)異常的激動(dòng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己這是在回報(bào)你對(duì)我的幫助。如果我做的事情有不對(duì)的地方的話，你也會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我。在這樣情況之下，我就會(huì)迅速改成自己的錯(cuò)誤。在學(xué)校里面，你對(duì)我的幫助還有許許多多的地方，比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì)迅速的將我送往醫(yī)院檢查并且陪著我。

你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì)拖著自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對(duì)你的認(rèn)知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻。回想起以前的事情，你對(duì)我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內(nèi)心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你相信我們，我們一定會(huì)好好報(bào)答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx

xx年xx月xx日

給老師感謝信13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

我冒昧地給你寫(xiě)信，只是為了表達(dá)一個(gè)學(xué)生的父母對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)他們孩子的老師郭立斌的感謝。

時(shí)光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí)，父母很高興看到孩子今年的收獲。他長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長(zhǎng)的努力。

現(xiàn)在，因?yàn)樗暮⒆樱覀冋J(rèn)識(shí)了郭老師。雖然開(kāi)學(xué)時(shí)我們對(duì)她了解不多，但看到她總是背對(duì)著太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己的猜測(cè):她害怕曬孩子，寧愿一個(gè)人曬太陽(yáng))。她用沙啞的聲音耐心地向父母解釋事情。憑借她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感，她從幼兒園順利過(guò)渡到了學(xué)校。

所以從這個(gè)班的孩子生病這件事來(lái)看，更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任心和愛(ài)心。我的孩子也感冒了。她每天都打電話詢問(wèn)她的病情。我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信通知她生病了。一天晚上，我忘記送了。她打電話給我詢問(wèn)孩子的情況，推薦好的醫(yī)生和飲食療法，勸我不要太擔(dān)心。說(shuō)實(shí)話，我是獨(dú)生女，有時(shí)候會(huì)不知所措，但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地說(shuō):“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。

祝郭老師在今后的工作中一切順利！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

孩子的父母

給老師感謝信14

敬愛(ài)的xxx老師：

您好！

感謝老師，讓我們成為自信的，能超越自己的人。用事實(shí)證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝老師，你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰銉A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，為我們的成長(zhǎng)傾注了力量，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。

感謝老師，你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活更加充滿驚喜！最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信15

尊敬、帥氣的段凱老師：

您好!

我們懷著感恩的心情，向您表達(dá)親切的問(wèn)侯和最誠(chéng)摯的謝意，衷心的感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的大力支持和幫助!

一聲深謝，道不盡千言萬(wàn)語(yǔ)，感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20__年10月9日，段老師剛剛來(lái)到臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的日子，他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真，剛到臨沂沒(méi)有休息，他便迫切的開(kāi)始了解臨沂電商發(fā)展的情況，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整，縣域團(tuán)隊(duì)剛剛完成自建，正在大力開(kāi)展新員工招聘，新人的加入對(duì)縣域的發(fā)展管理造成很大的困難，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、過(guò)程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后，立即要求到縣域團(tuán)隊(duì)去幫扶支援，從此，臨沂的每個(gè)縣域團(tuán)隊(duì)都留下了段老師的身影，從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧，從員工心態(tài)到團(tuán)隊(duì)士氣，從數(shù)據(jù)管理到過(guò)程指標(biāo)，段老師把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全都毫無(wú)保留的傳授給臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的每一位員工，正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下，短短2個(gè)多月的時(shí)間，縣域團(tuán)隊(duì)得到迅速成長(zhǎng)，各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)攀升，現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團(tuán)隊(duì)齊頭并進(jìn)，并且在不斷的做大做強(qiáng)。

千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完感激之情，感謝您在臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間，正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的關(guān)鍵時(shí)期，各方面的任務(wù)和壓力接踵而至。“雙十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收，團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，它的背后更多的則是續(xù)保團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴們的努力和付出，連續(xù)的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間，段老師經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們一起堅(jiān)持工作到的最后，幫助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和坐席解決疑難問(wèn)題，不斷的給每一位員工加油打氣，緩解壓力，為活動(dòng)的完美收官付出著不懈的努力和心血，也正因?yàn)橛心悖m(xù)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間的保費(fèi)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破，各項(xiàng)指標(biāo)均處于全省前列。

歲月走過(guò)昨天的路，真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里，段老師已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴，他就是團(tuán)隊(duì)里的一員，在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候，太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。

再次感謝電商總部，感謝北中心支援，感謝段凱老師，祝您工作順利，萬(wàn)事如意!期待再相見(jiàn)，明天會(huì)更好!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日