第一篇:【推薦】我想作文500字
【推薦】我想作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我想作文500字4篇,歡迎大家分享。
我想作文500字 篇1我從小的夢想是想做發明家,我想發明很多東西。很多人問我,你的夢想是什么?我會毫不猶豫的說:“發明家。”因為這樣可以發明很多東西。
我想最想發明一種四季墻。墻面上有春夏秋冬四個開關按鈕。按一下春的按鍵,就會出現喜天的景色,萬物復蘇鳥語花香,你能看到紅得如火的雞冠花;粉得如霞的芮藥花;白的如雪的梨花,還有金燦燦的迎春花,所有的花你追我趕爭相開放。再按一下夏天的按鈕,就會看到一大片的荷花迎風飄舞,草木特別茂盛、冬青樹的葉子油亮油亮的,銀杏樹的葉了黃油油的像小扇子似得扇呀扇呀。再按一下秋天的按鈕,一片火紅的楓葉向你招手,大地穿了一層金黃金黃的大衣,金黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉優雅的飄下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。樹上的果實向你微笑,地里的莊稼也成熟了,高粱是個愛學習的小朋友,不知道低著頭在看什么書。大家一片忙碌,表達著豐收的喜悅。最后再來按一下冬天的按鈕,雪花飛舞,孩子們高興的喊著下雪了下雪了,雪落在地上給大地鋪上了一張銀白色的地毯, 搭在屋頂是給屋頂蓋上了一個錦被,落在小月友的身上,像是個個會路舞的小精承靈,人們雪地里打雪仗堆雪人,為個人都洋溢著幸福的笑臉。
有了這種墻,你隨時可以欣賞到一年四季的'美景,發明這種四季墻是我的夢想。
我想作文500字 篇2我總是望著藍天發呆,希望天空中會有一只翩翩起舞的風箏。
記得小時候,我在再媽媽的懷里,看著那湛藍的天空中隨風飛舞的風箏,好想對它說:“你也把我帶到天空去吧。”那時我充滿了幻想,或許有一天,我真的能飛到天空去和云彩作伴。
漸漸地我長大了,帶我去放風箏的是哥哥。有一次,我望著天空中那快樂的風箏,我突然覺得風箏像一只受傷的小鳥,被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的腦海中浮現出小鳥絕望的眼神,它無力的拍拍翅膀,慢慢地不再動彈,可兩只眼睛卻始終望著天空。
時光飛逝,我又長大了。我已經十三歲了。當我又站在那廣闊的大地上,手中拽著那根長長的風箏線,不再是拉著哥哥的衣角。微風輕輕的吹來,溫和的陽光撫摸著我的臉頰。啊!風箏,請你把我童年的幻想帶給藍天,把我童年的幻想寄托給白云。那一天,和風箏告別的時候,我有些戀戀不舍,對它說:“明年再會”!
可是我失約了,又是一個風和日麗的好天氣,又是那片純潔的天空,而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說:“大家都已經長大了,應該多看些書。”家長說:“現在多讀些書,將來會有出息。”老師說:“不好好讀書,長大了能干什么?”于是,我告別了風箏,告別了曾經屬于自己的一片天空。
又一個春天來了,我呆呆的望著天空,我的心再一次與風箏重逢,想找回那一片屬于自己的一片天空。
我想作文500字 篇3世界之大,萬物皆有規律,生在這個家庭,我相信不僅僅是只是天注定,還有緣分!
“我爸爸是開餐廳的!”小時候當我對同齡小伙伴這樣說時,他們都會投來羨慕的目光。長大后,我很少這樣對別人說,每當有人問我:“你家是干什么的?”我就會說:“開飯館的。”然后他們就會說“那你可以每天吃好吃的唉!”我只是輕輕一笑,因為我知道開飯館的你也很累。
記得有一次,我想吃茄子,但你卻沒幫我炒,我很郁悶,不開心。剛好那天又是星期日,人特別多,你炒完菜出來,身上的衣服都濕了,你坐在我面前看我悶悶不樂的,就問我:“怎么了,誰又惹你了?”
我沒理你,后來你就靠在椅子上睡了一下,那時我覺得我錯了,不應該這么任性。不敢當面對你說對不起,那我就在信里對你說:“老爸,對不起!”
老媽,你好像幫我洗了12年的衣服吧,手上有繭子了吧!每次和你頂嘴是我不對,但你每次都袒護弟弟。那天的事明明是弟弟不對,你不但不罵他,你還袒護他,后來你找了我,對我說:“弟弟還小,讓著他點。”我當時想對你說:“讓著他,誰讓著我啊?你警告弟弟一下,對誰都公平,以后出了社會,看誰還讓著他。”
爸爸媽媽,這些年你們真是辛苦了,從現在開始,我會好好學習,不再讓你們為我的學習操心。我也不會那么任性了,不再向你們發脾氣。以后我要好好孝順你們,爸爸媽媽,我愛你們!
我想作文500字 篇4穿越千年的歷史銅鏡,歲月的痕跡,歷史的沉淀,你獨當一面,閃爍一千年,一萬年。
——題記
臥龍草廬,是你的安身之地,雖茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯,但也情系亂世。
未出茅廬,便知天下三分,是你的智慧;默認君主,三試劉備愛才之心,是你的謹慎;受任于敗軍之際,奉命于危難之間,是你的衷心。
你的一生是輝煌的,是從容的,是淡定的。赤壁之戰,奠定蜀漢大業,草船借箭,不費一兵一卒,讓曹賊捶胸頓足,三氣周瑜,七擒孟獲,談笑間檣櫓灰飛煙滅。
你的情感是細膩的,劉備托孤,你不屑的笑了,你當然清楚,劉備在試探你,可你也失望,多年來的耿耿忠心未換來一點信任,你無心謀君主,你若想當君主,又哪里輪得上他劉備?
扶不起的劉阿斗,你硬要扶,那是你的執著跟忠誠,為了北伐,你可謂是苦盡了老臣心,可你也不得不嘆謀事在人,成事在天,你累了,倦了,也不得不閉上雙眼,也罷,你該休息了。
我總想為你唱支歌,贊揚你功蓋三分國,名成八陣圖,可我也想,諸葛孔明,你的情感,你的智慧,你的大氣,又有誰能讀懂?你光輝的一生背后那些鮮為人知的辛酸與勞苦,不是任何人可以揣摩透的,我所看到的,又怎能及真實的你那十分之一二啊!
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?世俗的羈絆,人生的無奈,牽動著多少名與利?但你的精魂卻不為之所動,也不是時間所能夠湮沒的,正如鳳凰涅盤,浴火重生!
第二篇:老師,我想對您說作文500字
老師,我想對您說作文500字
老師,我想對您說作文500字 陳老師,您在我的眼中,是一位溫柔、善良的老師。
四年級開學時,我看到老師一直在帶領我們搞衛生,帶我們報到,我就知道陳老師又將繼續帶我們,我高興極了!
記得三年級時,我們班有好幾個學生住在西迂,上學途中要經過一座橋,不安全。所以,陳老師就千叮萬囑的對我們說:“過橋時要注意安全,尤其是下雨天可千萬別亂跑。”同學們聽了,都體會到了陳老師對我們深深的愛。
記得還有一次,陳老師上課時檢查昨天古詩背得如何。我那時很害怕,因為,我背得還不是很熟練,害怕老師抽到我背誦。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆哆嗦嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線??”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“孩子們,不要笑!我相信他能背出來。”陳老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑,同時也鼓勵了我。看著陳老師那張慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩,從此我對古詩產生的興趣,每次都背得很流利,最終成了班級的“背詩大王”。我的進步是力不開老師的鼓勵與信任的。
陳老師,您是這樣關心我們,愛護我們,您把淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。謝謝您!
第三篇:我想飛作文500字
我想飛作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我想飛作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想飛作文500字 篇1鳥兒可以飛翔,老鷹可以翱翔,當給我的雙肩插上了翅膀,我會展翅翱翔,向空中飛去。
空中的空氣和山頂相像,是那么的清鮮,天空是那么明朗,一絲絲云朵圍繞你,讓你保持美好的心情。我在天空中四處翱翔,地上的人們在街上閑游,談笑風聲,甚至唱起了歌。天上,也有美好的城市,牛郎織女也在這里居住。這里,云就是建筑材料,四周一片白茫茫,但也有一些些的人們在行走,他們的房子都是別墅,兩層樓的房子既不高也不矮,這種建筑讓人享受著建筑學的美妙。
“嘿,下來呀!”地上的一個青年人高聲喊叫。我就糊里糊涂地飛下來,在這個云中城市一探究竟,他帶我去了一個寫著RABY的房子。進去一看,原來是餐廳,這里的美食都是天上的“天食”啊。看著一盤盤的美味佳肴,吃貨的本性也是壓不住,當時就問:“能開始吃了嗎?”他點頭說:“食物免費供應。”又笑了笑:“你想吃多少吃多少。”我欣喜若狂,恨不得一蹦三尺高。于是,拿了什么“果凍羅盤”,“天正之焰”……各種美食幾乎都吃了一點,撐得我是肚子成了球。
吃飽喝足后,他帶我去了PUS,也就是游樂場,我把心底的一個問題問了出來:“這些字母是什么意思啊?”他還是笑了笑,并沒有告訴我,我想想:就算了吧,他都幫了我這么多。游樂園有小孩,也有大人。我發現了“氣推”,就是用手去推倒對手,在云上推,想必倒了也不疼,打敗對手的時間越短,可以吹越多次,分數就會高。玩到黃昏,我就在花園和他告別,一朵朵花兒的枝頭朝向我,似乎不愿我和它們離別,但我必須離開這里。
展翅翱翔在空中總有一些神奇的事情,它們讓我流連忘返。
我想飛作文500字 篇2當我還是個乖小孩時,記得媽媽常取笑我,拿筷子時離筷子頭遠:“你長大了,會離開我們,去很遠的地方。”然后用手比一比說,“好啊,有筷子這么遠I"我只能笑笑說:“怎么會呢!”
一個小孩子的`思想變得太快了,就像一只燕兒。翅膀沒硬,就爭著出去捉蟲子。
從哪天起?我擁有了自己的日記本,我學會保留住一天的精華,然后把它們細細地,細細地縫入本子里。有淡淡的花香、激蕩的樂曲,膝朧的歡喜與優傷。
從哪天起?我懂得如何掌握自己,媽媽做的小花裙子不要穿,爸爸買的練習冊丟到一邊。我根本不同以前了,我在高歌:“請放開您的手,走出您懷抱,我已成長,不再是無知年少。”
顯然,父母對我這種新鮮感受很反對。爸爸說:“你還小,我們有貴任保護你,幫助你。”媽媽說:“你怎么長得大呢?你永遠是那么小的洋娃娃,我們的孩子。”
我怎么好說什么呢?我的爸爸和媽媽,他們真的對我很好很好。可是,燕兒雖小,也許不能捉到小蟲,但她對新的季節,新的世界,新的風和顏色,是懷著很強烈的新奇。這是她一生中的第一次呀!
直到有一天,媽對爸說:“孩子們遲早要走,我們總會孤苦伶仃,相依為命的。”
我猛然驚覺,一個孩子的成長,意味著父母的衰老。而孩子對外界的向往,引起了父母親們特有的,無依無靠,寂寞的孤獨感。
爸、媽,我有幾句話,一直以為酸溜溜開不得口,今天我說:
“無論燕子南北多少次飛徙,總有一日,她會飛回溫暖的小巢,把外面的露水、甘果,外面的風和顏色一起帶回。瞧著南方,請記住‘待燕歸時,月滿西樓'。”
我想飛作文500字 篇3藍天哥哥:你了解我現在的感受嗎?不,你不會知道生于俗世的我,有多么渴望被你擁抱。畢竟,你在飛,愜意飛!閑看庭前花開花落,漫觀天外云卷云舒。
我也想有蘇學士“誰怕?一蓑煙雨任平生”的超凡灑脫;我也想如五柳先生一樣“采菊東籬下,悠然見南山”,豈不豁然明朗,樂得自在?可是:這對于我來說,不過是一個奢侈的夢。而夢想與現實之間,總有一座大山驕橫霸道地攔在其中,好似在說:“有本事,你爬過去。”我忍不住想去呵斥它的狂妄,可是我知道,我不能。我是一名即將面臨高考的學生。也許哥哥你并不知道這意味著什么。意味著我每天有做不完的功課,有高強度的訓練,意味著我每天都必須拖著一副仿佛沒有血液的軀殼,嚼著那些枯燥無味的,所謂的“精神食糧”。哥哥,我有好久都沒有靜下心來,享受過微風輕柔的撫摸了,也有好久,沒有賞過漫天飛雪,看過柳絮紛飛了。
每天,車馬喧囂中忙忙碌碌,沒有白天,亦,沒有黑夜。我好像飛到山的那頭看看,那陽光透過層層縫隙傾泄的一地斑斕,一定很美;那深邃雋永、浩瀚無垠的星空里,一定藏著仿佛可以輕易觸碰到的可愛的精靈,它在對我,一閃一閃地眨著眼睛。我清楚地知道,現在的我,只是一只幼嫩的雛鳥,而我那還未長全的翅膀,是那么的不堪一擊,那么的,讓人不屑一顧。也許,下一秒,我就將是獵者口中的野味,可我依舊,想飛。我知道爬過這座山有多險阻,我更知道,想擁有被你擁抱的資格是多么不易。但我相信,只要我不放棄,緊緊地抓住那根通往希望的繩索,那座大山,亦會放下它狂妄的嘴臉,對我,笑臉相迎。
哥哥,答應我,倘若我可以翻越那座大山,就抱抱我,好嗎?我也想和你一樣,愜意飛翔!
落兒
20xx年3月16日
我想飛作文500字 篇4我想飛,因為我要在天上開一個舞會。誰說我不會跳舞,誰笑我參加舞蹈比賽?我要證明給他們看!我也可以。我不需要鮮花和目光的照耀,只想要展示才能的機會。
星星是我的舞伴,月亮是我的琴手。我用優美的舞姿,完成我的夢想。
在夜深人靜的時候,我踮起腳尖,悄悄地你的窗前。月光忽明忽暗,我踏上云端,邁開輕盈的步伐。美麗的夜空中,翩翩起舞,動人心弦。舞蹈進行著,夢幻般地飛行點綴著銀鉆的天空。飛舞的秀發拂過,留下一點淡淡的幽香。最后,一個美麗的旋轉,給舞會畫上一個完美的句號。
我想飛,因為我不想長大。如今,剛走出童年的我,還懷戀那美好的時光。回憶童年,我和好朋友在一起,手捏沙子,腳踩石子。沐浴在春日溫和的陽光里,那才是人生的樂趣,無畏無懼,天真純潔!要是永遠都可以不長大該多好啊!
曾天真地認為山那邊就是城市。如今,身處城市,才明白對家鄉地依戀。才知道李白的靜夜詩是多么無奈!懷戀童年,懷戀家鄉,懷戀溫暖的陽光。昨日雖不會重現,但我可以飛翔。飛往重重包圍中的小山,擺脫城市的嘈雜聲,和難聞的汽油味!去呼吸一口家鄉清新的空氣,不要被書本埋沒了。兒時的伙伴也長大了,去和她們聊一會兒天,說說新交的同學。我飛向那夢寐以求的田野中,飛向那童年溫暖的陽光下。
這便是我的夢想,不是什么宏偉的目標,不是什么偉大的志向。不是去幫助貧困學生,不是去為災區捐獻。我想這不會實現,但它依舊是我的夢想,日夜陪伴著我,讓我走想人生的海洋!
第四篇:我想的作文500字
我想的作文500字5篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我想的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想的作文500字 篇1在我心中,20xx年應該有個全新的模樣。
比如我希望,那時候小朋友可以變成這個世界最多的人,小朋友組成一個大聯盟,這樣我們就不用總聽大人的,就像電影《BabyBoss》里面的那個小男孩,當大人的“老板”,豈不是太棒啦哈哈!咦,等等,20xx-2010=25,我20xx年的時候已經25歲了,不是小孩子了……那讓我重新想一想……
25歲的我希望能有一個好的工作,我的理想是做一位寵物醫生。因為我喜歡小動物,它們是人類的好朋友。很多小朋友(比如我)小時候都是想養寵物的,但是因為各種原因沒有養成,那如果有一個可以讓小朋友定期和小動物玩耍的地方就好了,我希望我可以幫助這些小朋友實現愿望。我希望每個小區都有一個游泳池,夏天太熱的時候隨時可以去里面涼快一下順便鍛煉身體。這樣我也可以認識更多鄰居,和他們聊聊天,放松一下自己。
今天我聽爺爺奶奶說他們小時候沒有英語課,我就很奇怪,他們說是因為那時候會英語的人很少。我覺得我們的英語老師很棒,我喜歡上英語課,特別喜歡外教課,我希望到了20xx年的時候,我們的國家更漂亮了,吸引了來自世界各地的外國人,他們一邊旅游,一邊教我們英語,我們也教他們中文,全世界的人都團結在一起,像一家人一樣。
自從學了《草原上的盛會——那達慕》和《歡樂的潑水節》這兩課,我就特別想成為少數民族人,因為他們的節日真多,而且特別有意思!我希望20xx年不知不覺到來的時候,我們可以交換民族,我去西雙版納或內蒙古居住,讓當地的人們到我們漢族這里來居住,那該多有趣啊!
20xx,我想的事情還有很多,但我現在一定要好好學習,天天向上,才能把這美夢實現。
我想的作文500字 篇2你失聰了。
心里是無限的悲涼和懷念,看著你無所謂的表情,很難想象你生活在無聲的空間。
常人所不在乎的空間。
當到校的第一天,你的耳朵上安放著一個月牙狀的小機器,連接的一條白繩跨過你的背,停在你腰上正方形的'盒子。我詫異又驚奇,還以為你是在搗蛋。
我錯了。一聲呼喚換來的卻是無盡的黑暗。你毫無反應,略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落里。輕拍你的肩膀,你才扭頭發現了我,不變的是笑容,如陽光的笑容,那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶里打轉,一切仿佛都清楚了,那是助聽器,而你,已經不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。
我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之后,依稀記得你的面容,靜靜地,仿佛傾聽著某人的話語,可怎無奈,此時的你已經無法完全聽完一句話。我想握住你的手,失聰的感覺我們不曾經歷,看著你瘦小而又可憐無助的身軀,我相信這一小小的動作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的手,這是我力所能及的幫助,不再讓你跌落無聲的黑洞,不再讓你的心活在冰冷的世界,我堅信,心靈的聲音,不需通過耳朵傾聽,只需心靈去感悟和理解。
不久,你離開了我們。我們站在校門口,靜靜地目送著你,你和父母在門口停下,你笑了,很燦爛,揮著手向我們作最后的告別,你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多么孤單,但又那么高大。我們沒有說一句話,靜靜地看著,笑著,哭著。那一天,我們一直都記得,下著雨,老天仿佛也為你流著淚。
你走了,再也沒回來。
可你記得嗎?我的心里一直牽著你,多想握住你的手,永遠不松開,陪著你一起生活在無聲的世界里。
我想的作文500字 篇3從小我就喜歡亮閃閃的東西。當我有一天,看到了那晶瑩剔透的鉆石,我瞬時被她的美吸引了。
我愛不釋手地看著這小小的鉆石,她透出七彩的光輝,竟然能如此閃耀!
鉆石,是那樣美,那樣亮,那樣讓人刮目相看。我是一個懂事、乖巧、勤勞的孩子,我想成為鉆石一樣的女孩。鉆石品格,是一般人所不能及的,只有靠自信、努力、勤奮、堅持才逐漸閃耀。如果連心靈高貴,行為優雅你都做不到,那鉆石品格就要遠離你一輩子了。
鉆石,是歷經千錘百煉才得以熠熠生輝。我一定要在學習上善于吃苦、努力拼搏,不斷進步。經過這些磨煉,我才可能成為一顆真正的鉆石,閃亮起來。每當面對一道難題,一項極具挑戰性的任務時,我都會告訴自己,我能行!鉆石是世界上最堅硬的東西,連鋼鐵都能切割,又怎會畏懼困哪呢?
更重要的是我希望中國人都能有鉆石一樣的品格。我希望我們中國人無論走到哪里,都不再耍賴皮、不再討價還價、不再亂扔垃圾、隨地吐痰,這才能彰顯我們民族的尊貴。我們中國人常常被其他國家小看,就是因為我們這些習慣做得不夠好。如果我們國人能夠改變這些壞習慣,我們中國就會成為一顆又大又閃亮的鉆石。
我要從自身做起,傳遞真善美,做一個鉆石般閃亮的女孩。這是我的夢想,不但我要做到,我也會讓我的鉆石光輝照亮更多人的心田,讓他們也能做鉆石一樣的人。
我想的作文500字 篇4看了這個題目,大家一定都會冒出許多想法,我也不例外。從小我就是個愛幻想的孩子,我多么希望那《漁夫與魔瓶》的故事成為現實!
小時候我的愿望是變成一個聰明的孩子這樣就可以輕松的完成作業并取得出色的成績贏來同學們艷羨的目光。
但是隨著年齡的增長我也越來越清楚的認識到聰明并不是一個人擁有的最大的財富,身體才是革命的本錢。
我是個體質較差的孩子,我常常在起床時因著涼而鼻塞,我的生活中也常常伴隨著一連串的咳嗽與噴嚏,看著那些健康孩子白里透紅的臉蛋我那蠟黃的小臉頓時黯然失色。
冬天,當別的孩子在銀白的雪花上追逐,嬉戲,打雪仗時,我卻被告知“感冒了,呆在家里!”這時我也只能在窗旁發呆,只能默默的看著孩子們跳躍的身影。
夏天,中耳炎又攔住了我早以飛向大海的心。只剩下醫生冰冷的聲音在回蕩“不能游泳,否則耳朵進水病情更嚴重。”當同學們都收拾行李前往海濱城市而我甚至不能帶上救生圈去泳池!“如果醫生認為你恢復了,現在咱們就出發。”
我多么希望成為一個健康的孩子啊!這樣我就不用整日呼哧呼哧的吸著鼻子,在窗口呆望著雪地里的孩子、在家中想著那湛藍的海水。
同學們,有句話說“不經歷風雨,怎能知道晴天的美好。”雖然大家不一定知道生病的痛楚,但是我還是要告訴大家,保護、珍惜自己的身體才是最重要的。因為我是多么想成為一個健康的人啊!
我想的作文500字 篇5未來的學校是什么樣的呢?請大家坐上時空穿梭機和我一起去看一看吧!
轉眼到了20xx年,我來到了我曾經的學校,我的學校已經發生了翻天覆地的變化,這里不僅風景秀美、設施一流,而且人工智能的應用也遍布各處。
當你踏進校園時,看門的老爺爺已經換成了機器人,每個同學都逃不出他的火眼金睛。同學們到校的情況都會被這個高科技的“老爺爺”傳到爸爸媽媽的手機中。
當你走進教室里,我們的老師也是機器人老師,“她”能夠將所學內容圖形并茂的展現在眼前仿佛讓你身臨其境。當你做完作業時,作業的信息就被傳送到“老師”那里;當你遇到難題時,課桌上的電腦就是你的輔導老師,他會將題目中的重點和難點進行解析并輔導同學們直到學會弄懂。
看,學校的操場也可先進了。學校所用的電能一部分來自于學校樓頂的太陽能板,另一部分來自于校園周圍的風力發電樹。跑道上的壓力感應器也可以把同學們的動能轉化為電能,發出的電能不亞于一個小型發電廠。另外,同學們上學放學再也不用爸爸媽媽接送,我們可以乘坐學校的空中接送汽車,這樣即可以減少路面擁堵又可以節約時間,節省能源。
這就是我想象中的未來學校。聽了我的介紹,你是不是也想來這所未來學校上學呢?我相信,只要我們共同努力,未來學校的夢想一定會實現!
第五篇:我想對你說作文500字
我想對你說作文500字
亞米契斯,您好!我也是從《愛的教育》這本書中認識您的。從您的親筆寫作中我看出,您是那么的高尚,那么令人尊敬!這一百篇關于各種愛的故事,寫的是那么的真實,仿佛能讓一個大人回到童年,使讀者成為書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個又一個生動的同學形象,讓人覺得就在書中,那書中每一個故事都似乎就發生在眼前。
比如第五篇文章:《我的同窗好友》就體現出您那高超的描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗,常穿一件巧克力色的毛衣,戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的,活像個蘋果;鼻子就像一顆蒜頭。他有一個特殊的本領——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多并且都很全面,很詳細。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達方式不同,但在亞米契斯手中的筆中,不出幾筆就寫出了一個栩栩如生的人物。
亞米契斯還會比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著矯健的步伐,就像一股黑色潮水般滾滾而來”
每篇文章各有特點:有的寫得是面,很容易就“混過去啦”;有的從點慢慢摳細節;有的是“前總后分”結構;有的是“前分后總”結構;有的則是總分總結構。這100篇文章都有各自的特點,各自有各自的水平。有自己獨一無二的主題文章結構。總之,每一篇文章的每一段,甚至精致到每一個字都是細細思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。
讀了這本書后,我仿佛覺得世間充滿了愛。有句話說的好,世界并不缺少美,只缺少發現美的眼睛。《愛的教育》的確是本好書!亞米契斯,我是多么尊敬您呀!