第一篇:飛揚青春作文
精選飛揚青春作文十篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的飛揚青春作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛揚青春作文 篇1走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。
“嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個,就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長的劉海斜在一邊,叉著腰。一個字,帥!不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉,我肚子疼~”正在和作業奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了?”她可憐巴巴的看著我,真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢,那根糖過期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫務室。
你愛吃糖,愛欺負我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。
兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計較那么多呢。表面上漢子的你,內心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來一起走。
飛揚青春作文 篇2這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。——(蘇聯)奧斯特洛夫斯基
我們是誰?孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎?不,我們是有夢的少年,是追夢的身影。我們有資本去做自己想做的事,我們會用靈魂交上一份滿意的答卷。
因為我們不怕,跌倒了爬起來,落下了追上去,想哭時就笑吧。因為青春的心絕不悲哀的停滯。或許在大人眼里,我們是溫室里的花朵,那么,去證明吧,我們不是他們想得那么脆弱,我們堅強。
面對困難,何須怕?何須煩惱?要么好好活著,要么趕緊去死。既然選擇了生,那就快樂的生活下去,有什么狂風暴雨,來吧,我們不怕!我們不是布娃娃,我們有夢想,有堅持,我們要成長!我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護傘”下,總有一天我們要走向社會。
在學習上,落下了不要緊,最怕落下從此消沉。奮起直追吧,有的是時間,有的是努力!因為我們有夢,有方向。
學會感恩吧!你已經大了,總讓爸爸媽媽操心,他們太累。額頭上時光留下的印記,頭上的銀絲……他們為你付出了太多愛,太多太多……他們的愛太沉重,我們償還不起,那么就去愛他們吧。因為他們的付出位的只是一個人呢。
為身邊的人送去溫暖吧,因為你的一句小小的關心,可能在他們心中卻是無限的溫暖呢!讓身邊充滿愛吧,這樣,在我們成長的路上,你不再迷茫。
……
自己想做的,又是對的,那么就去做吧。不要猶豫什么,不要讓任何一天留下遺憾,青春無悔!
在這個花季,讓青春飛揚!
飛揚青春作文 篇313歲的我不懂什么叫作成長的快樂。13歲的我,只懂得煩惱,還懂得,那么一點小小的悲哀。
其實,我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話;能夠有自己喜歡的東西…。這些,只有長大了,才能擁有。可現在,我卻覺得,成長并不快樂,反而給我添加了許多煩惱。
我已經13歲了,有了自己的日記,有了自己的小秘密,當然,這一切,他們并不知道。所以,媽媽不放過在家里任何一個小細節:聽我和同學打電話;看我有沒有看與課堂無關的書籍;甚至,連我丟進垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我幾乎連自己的一點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的,但,我卻極不適應這種愛,如果換種愛的方式,那么可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀,可是老天,我從小就這么聽話,不可能會那樣!光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來,可真覺的委屈,覺得累,累,真的好累,如果以后都是這種生活,那我將會變得什么樣了?還會這么聽話嗎?這一切的一切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過,她也說大人就是這樣。哎,我和她,還真是一對苦命的人哦!天知道我以后會不會更加的苦命。說實話,如過家長能給我們留下一片自由的天空,多和我們交流,說不定我們還能成為好朋友呢!至于早戀嗎,對我來說簡直是天方夜談。
如果讓我許一個愿望,我希望我們都能夠這樣沒有煩惱,一路順著青春飛揚下去。
飛揚青春作文 篇4成功需要頑強拼搏的意志,毫無疑問,不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷磨難怎能夠成功。成功需要經受痛苦的磨煉,理所當然,他們成功背后的艱辛,誰能看見呢?他們輝煌背后的艱辛,誰有知道呢?成功需要學會堅持的精神,毋庸置疑,冰凍三尺并非一日之寒,水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長,距離成功的大門還很遠,通往成功的路上總會有頑石擋道,人生在世總會跌倒,也會一蹶不振,也會迷失方向,也會彷徨,但那又何妨,跌倒后再站起來就是了,一次跌倒又能怎樣,大不了再重來一次罷了,如果沒有摔倒?如何能夠學會爬起?我們年輕,至少現在,年輕是我們最大的資本,我們可以跌倒,我們也可以重來,勇者無畏,年少輕狂,因為,我們年輕!
或許,有時候,當你趴在桌子上呼呼大睡的時候,時光就在你不知不覺中悄然流逝了,但此時,卻有些人正在抓緊時間默默的記憶英語單詞,或許,你會說:記個英語單詞有什么了不起的呢?確實,記個英語單詞沒什么大不了的,但是如果他天天堅持記英語單詞的話,一個月,一年,三年,你還會說他沒有什么大不了的嗎?假如他一天記10個單詞的話,那么一個月就是300個,一年就是3000多個,三年就是10000多個,英語的常用單詞又能有多少個呢?所以學習英語的方法就有4個字,貴在堅持!故不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。千里之行,始于足下!
再說說我的故事吧,初中三年,我渾渾噩噩的過去了,我很后悔,也很無奈,但也僅僅只是后悔和無奈,初進清中,我的分數只比清中的分數高一分,這時,我才知道,我再不努力,再不拼搏,再不奮斗,我這輩子就毀了!我才知道,我要為我的夢想努力,為我的人生奮斗,為我的未來拼搏!清中的天空,任由我們翱翔。三年的時光,任由我們把握。現在起步,并不算晚!現在的落魄也不代表三年后的落魄!高中的生活才剛剛開始,我們還有三年的時間!高一半年的時間,我的名次從倒數第十上升到了正數第十,沒有人知道我有多么努力,沒有人知道我是如何改變的,我只知道,我一直再堅持著往前走,即使我走的很慢,但是我至少一直再堅持著往前走!
我只知道,盡我所能,盡力而為!我只知道,不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道,即使窮途末路仍有一線希望!我相信:有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚!我相信:苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,我們的夢想不是夢!
飛揚青春作文 篇5硝煙彌漫的戰場上,一個個倒下的身軀壘砌成了堅固的工事,為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀,在厲聲的控訴著,怒號著。在告訴侵略者,什么是中國魂……
也許時間可以抹去曾經的一切,但依然刻在心口的疤,是每一個中國人都應該用生命來銘記的。那段血腥的歷史,叫做恥辱!諾大的中國就這樣被人瓜分,割據,這很值得我們深思。但也就是在那時,一個國家,一個民族,在生死存亡之際,所迸發出的熱血,那一種對國家的誓死捍衛的精神,足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰亂的年代,我深信,就算拼上我們那年幼的身軀,流干身上的最后一滴血,我們也會舉起機槍,沖著敵人的方向,射出槍膛內最后一顆子彈。之所以無畏,只因為我們是——中國人!體內流動的血液,在激蕩著每一個中國人的心。在歷經了生死存亡的挑戰后,青春的記憶中,就僅存下“保家衛國”,這四個字了!
在那個兵荒馬亂的年代,硝煙充斥著整個平原。中國諾大的領土上,出現了“白骨露於野,千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敵,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直視慘淡的一切,用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰場上揮灑著青春。不怕倒下,不怕犧牲,始終執拗著不肯低頭,用昂揚的生命將國之精神發揮的淋漓盡致。
還記得在電視上看過一個場景:尸橫遍野的戰場上,硝煙還在肆虐著。整個充斥著死亡氣息的戰場上,唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊,他的一個特種部隊,活生生的被八路軍的一支,在他眼里不過是一群烏合之眾而已,竟然與他僵持了三天三夜,最后,兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒,就只剩下他一人了。瞬間,他注意到在他的正前方,還有一名中國士兵,他急速地端起機槍,對準了他。但,對方連動都沒動,只是筆挺的站著,手中還緊緊地握著掛有中國國旗的桿子。“嘭嘭嘭”,三聲驚天的槍聲響徹了整個平原。但士兵還是沒動。剎那間,日本軍官恍悟,士兵已在戰爭中被流彈打死了。他怔了一下,緩步走進到士兵的跟前。錯愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然,他做出了一個令人不敢相信的行為。他站好了軍姿,向那名士兵敬了一個禮。用生硬的中文說道:“只以為,我們都是軍人。”
夕陽的余暉下,投射出少年不朽的身姿……
在溫暖的陽光下,我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經了戰火的洗禮后,我們也會挺直身軀,高呼:“中國,萬歲!”
心弦扣動后,用心去撫摸那片戰火蔓延后,那片驕傲的大地。
我們中國人,從不認輸,絕不低頭!
飛揚青春作文 篇6“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門,迎著輕風走到陽臺,一陣輕風撫過我的臉頰。眺望遠處,已是黃昏,農民還在地里忙著,盡管美麗的夕陽就在他們身旁,他們還是不能停下片刻去欣賞,因為他們要勞作,要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作,我想到了我們自己,我們為了將來而努力學習,不正如他們為了家人的生計而披星戴月地勞作一樣嗎?
聽小舅說,高中生活單純、快樂,是人生中最難忘的一段時光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學,有敬愛的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報你的只有后悔和淚水。
曾經聽過這樣一句話:“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學生的我,早就明白這個道理,我沒有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執著,“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經放棄了。在家人和朋友的教育和開導之后,我終于重拾信心,振作起來。現在的我,成績依然不夠理想,我選擇了體訓隊。在體訓隊里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實現夢想。炎熱的夏天,別的同學在涼爽的教室或寢室,我卻頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓練場上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學還在溫暖的被窩里,我已經在冰冷的訓練場上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因為我在實現自己的夢想。也許我會倒下,但我一定會再站起來;也許我會失敗,但我可以大聲地、自豪地說:“我無悔,因為我努力過!”
還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代,我們應該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢,讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩!
飛揚青春作文 篇7考試結果出來了,薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡,它看起來是如此的沉重,皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉,讓我一下子從夏日的陽光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近,這更加重了我心中的壓力,不敢去想,只是把自己關在狹小的屋子里,任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒,任微風執意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”,真的是這樣嗎?我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切,勇敢堅強地走下去。我可以嗎?
推開房門,我疾步走到電腦前,迅速打開、點擊、戴上耳機、無比急切地等待著什么……終于它唱起來了,它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房,帶著一絲嚴肅的急促撥動著我的神經,霎時像一泓激流從遠方奔赴而來,直抵我的心房,我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動著,仿佛每個細胞都重新注滿了鮮活的力量,合上雙眼,我感受著“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的激蕩氣魄,體會著“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”絲絲悲壯,觸摸著“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國在一聲聲呼喚著未來的優秀接班人,青少年任重而道遠,國歌奏起,我心毅然,它不是天籟,卻讓我心馳神往,讓我激動不已,國家已然走過了最危難的時刻,但國歌中所蘊含的危機意識與反抗精神卻時刻警醒著新一代中國人發憤圖強,英勇前行,我們的青春,我們的祖國,就像這夏日里的青果,努力吮吸著陽光雨露,充滿著蓬勃向上的生力,但它仍不成熟,所以苦澀不已,唯有經歷過日曬霜蝕,風吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛,青春將隨著國歌飛揚,而生命將更加茁壯……
飛揚青春作文 篇8軍訓的一個星期,我收獲了嗎?心里反復地反問著自己。帶著心底的疑惑,我腦海中不斷地浮現著軍訓期間的畫面。
烈日炎炎,籃球場的地面像籠罩了一層令人心浮氣躁的灼熱之氣般,旁邊的花花草草們也都蔫著葉子,無精打采地耷拉著。站著軍姿的我們額頭上滲出一滴滴晶瑩剔透的'汗珠,潤濕了額頭與臉頰。有的同學想用衣袖擦一下汗珠,卻被教官喝斥了幾聲,就不敢再亂動了。我兩眼無光地盯著前方,心里糾結著:我想裝暈算了吧,反正教官又不知道,還可以趁著休息喝口水。想著便不自覺地用濕潤的舌尖舔了舔嘴唇;但……轉頭一想,我似乎有些不誠實的感覺,雖然只是想不被曬黑,休息一下,我明明可以堅持到最后,為什么選擇在半途放棄?我糾結著,趁著教官沒留神,回頭瞄了一眼,看著同學們個個頂著燥熱,流汗種種因素堅持認真的模樣,心中不覺涌動的一股力量,加入團體中,堅持下去……終于半小時軍姿結束了,我們可以休息一會兒,這種愜意仿佛農民伯伯辛苦種的麥稻現在終于有收獲了的滿足與幸福,苦中有樂。同時也體會到了父母的勞累。堅持也是一種美呢!
開始練習正步走時,整個班級亂糟糟的,沒有一點兒和諧的步伐聲,大家自顧自地走著。教官開始訓練我們了,告訴我們要學會去照顧別人的步伐,這樣才會整齊。第二次有了絲絲進步,但依舊不如人意,第三次,第四次……就這樣我們在來來回回踢正步中學會了去適應大部隊。休息中,偶或和身邊后面的好幾個女生一起討論下踢的步伐大小,之后,我們女孩開始談起了興趣愛好,愛聽的音樂,一起哼唱著那個熟悉的節奏,盡管有時跑調,但臉上依舊洋溢著微笑,籃球場上回蕩著清脆的笑聲,不知不覺,已熟悉了彼此。之后,教官又讓我們定型,保持踢正步的浮空姿勢不動,10秒換下腿(用另一只腿踢)這樣,腿在酸痛之中度過了小半個下午,但依舊沒人喊累喊苦。臨近放學之際,教官又讓我們回歸踢正步狀態中,還有幾個教官在周圍看著呢。隨著口號下去,只聽近乎相同的落腳聲,不用說已經很整齊了,教官們也都夸我們踢得好,不自覺地與前后左右的女生相視一笑,滿臉的開心似乎就像融化的蜜糖般涌入每個人心中。第一次覺得那次落腳聲清脆動聽;第一次覺得軍訓一點也不苦,還非常開心;第一次認識到團結的巨大力量;第一次……友情、團結合二為一,原來這么美!
原來軍訓中我也有了不少的收獲,才發覺軍訓的生活更加多姿!
軍訓=收獲!
飛揚青春作文 篇9青春構造多姿多彩的世界,青春裝點光彩奪目的地球,青春創造神秘莫測的宇宙!青春是個活力的時代,是個夢想的源泉,是片激情昂揚的大海!人們因它而奮斗,世界因它精彩,地球因它而輝煌!
我青春,我自信,我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀,用信心做飛船,用汗水做船漿,點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙!探索秘密,解開謎團,為祖國的明天創造更加燦爛的陽光!
我有個性,我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長,不想把目光拘束在井邊的天空,更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法,那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地,和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春!
美麗的夢想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春!
飛揚青春作文 篇10時光像握在手中的風車,不停地迎風旋轉,轉走了歲月,也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復著腳步:尋找方向。然而,因為固執、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……
很感激,這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數,沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領略人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動于魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學著有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫,歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。
今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
第二篇:【必備】飛揚青春作文
【必備】飛揚青春作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的飛揚青春作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
飛揚青春作文 篇1青春是永不停息的奔跑。
——題記
沒有什么特別的原因。
并不是因為她有些什么令人敬仰的才藝,也不是因為她是個多么出色的人,于我也沒有什么特別的淵源,就那么一瞬間的感覺,她就闖入了我的腦海……也許,只是因為青春吧。
初遇她是在那年的春天。學校承辦了縣里的中學生運動會,我們幾個年齡相仿、個頭差不多的女孩子被選做了運動會的所謂的“禮儀小姐”——實質意義就是舉著寫著各個參賽隊名字的牌子,帶領著隊員繞著賽場走一圈。僅此而已。
那時她是我所帶領的參賽隊的后面一個隊的隊員,大家一起等待出場的時候,便忍不住聊起了天。言語之間,她的詼諧風趣使我情不自禁的打量起了她:一頭短發,一副眼鏡,一身紅色的'十分帥氣的運動服,并且時不時地做幾個熱身動作,每個動作都很帥——形容她只能用帥,在她身上,女性的特點真的找不出十分明顯的,倒是多了幾分恰到好處的帥氣(后來才發現她竟有些像超級女聲中我很喜歡的李宇春)。她的嗓音也很中性,低沉卻很搞笑,好像Elva的女中音。
正聊著,她們的一個隊友說:“xx隊既然沒有來,那為什么沒有另外一個隊來代替他們呢?”她推推鼻梁上的眼鏡,叉著腰,一副老大姐的模樣解釋起來:“一個隊沒來就一定要另一個隊來頂替嗎?那你的意思是說,你老爸沒有回家吃飯,就一定要把你爺爺叫回家替你老爸吃飯嗎?什么世道?!”“哈哈哈……”大家一陣捧腹。
真的,看著她,真的可以知道什么是青春。這就是中學生,風華正茂、青春飛揚的中學生。
第一次就這樣過去了,除了她很青春,我對她一無所知。她又成了我生命的中一個過客。
后來又見了兩次面,一次是在放學時候的街上,走過街角的拐彎處時,正趕上初三的學生放學。無意地一瞟,正看見她背個好大的書包,騎著單車和一群同學一起回家。說說笑笑的,依然是那么青春。雖然免不了透出滿臉的疲憊,但快樂依然是存在且充實的。對啊,中學生,就是應該這樣,繁雜的功課、沉重的學業固然會將我們壓得喘不過氣,但我們無所畏懼,快樂永遠是屬于我們的——我們很青春,我們正年輕!
另外一次是中考之后,放了暑假。和朋友去逛夜市時,她也正和一個朋友說笑著閑逛。依然沒有變,還是那么帥:穿著我很喜歡的一種畫著卡通圖案的白色的超大的T—恤,肥大的水桶褲是街上男生很流行的那種,還有依然不變的眼鏡。唯一不同的是,疲憊沒有了,取而代之的是快樂,很多很多的快樂。是啊,中考的結束,是一段疲憊不堪的回憶的結束,3年了,誰能不快樂呢?她在大街上放肆的笑、盡情地跑,帶起了一陣陣快樂的風,撒落了一地的青春……
至今我們依然是素不相識的陌生人。也許會很傻,對一個素不相識的人要關注這些,真的有點沒必要,也沒意義。但我就是這樣做了,沒辦法——沒有人會抗拒青春的魔力。“青春是永不停息的奔跑”這是老師說的。對,我正青春,我正年輕!張開青春的喉嚨大聲呼喊,給天空涂上最美的顏色展示青春——青春萬歲!
飛揚青春作文 篇2青春是什么,有人曾說青春是一匹奔騰的駿馬;青春是一曲優美的樂章;青春是歲月濃縮的年華,青春是我們放飛的夢想,青春是我們期待已久的未來。青春是我們走向成熟的標志,青春如花。芬芳而美麗,使人陶醉,青春似火,熱情而奔放,使人激情四射,青春如詩,豐富而智慧,使人癡迷而留戀。“青春須早為,豈能長少年”當然,正在步入青春的我們要好好珍惜現在如花似火的時光,青春一去不復返,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”金錢能買到許多東西,但它卻不能留住青春。現在的我們充滿活力,充滿對未來世界的好奇,對夢想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟,但是我們都懷著一顆少年懵懂的心,我們要善待青春,做到青春無悔。相信會有那么一天,我們的青春會隨夢想而飛揚!
飛揚青春作文 篇3也許這個標題,不夠明確,如果改為“大學時代的青春誤區”也許會好明白一些。但是我們拋開標題不說,接一下來我想說的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時候,大學校園里流行著一首沈慶的歌,歌名叫《青春》,有人把這首歌看作是對那時大學生的寫照,浪漫,純情,那么時代末的大學生又怎樣呢?依我看,依然是,至少在大一時是這樣無疑。初人大學時,被紛亂復雜的一切給驚呆了。以前書本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力,一切都在暢所欲言。正如一位學長所說:“說你所說,想你所想。”
我從來沒有像那時一樣地渴望知識,當然也沒有像那時一樣痛恨考試,我和許多人一樣,迫不及待地定下自己的思維體系,以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無悔,留起長發飛揚。談文學、談哲學,我那時以為我總能拯救世界。大學的生活有時是很無聊的,于是有人便說:“沉默啊沉默,不在沉默中戀愛,就在沉默中變態。”仔細說來,我是屬于后一種的。那時,通宵寫作是家常便飯,往往是聊著聊著就從被子中跳下,點上蠟燭,奮筆疾書。有時半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進展怎么了?”“主人公還處在愛情和生活的痛苦煎熬中,一時平會死不了。”
當時我們每個人都覺得自己才華橫溢,諾貝爾非我莫屬,一直到手里的半本稿子無人問津,才明白成功離我還那么遙遠。那時我已大三,而青春的放縱正與我擦肩而過。關于青春的沖動的故事多半是使人啞然失笑的,特別記得那夜與高曉松相見。高曉松是我們那時的偶像,只身一人,輟學遠行,背著心愛的吉他,為姑娘們寫歌;最后名利雙收,抱得美人歸。激動之余,我們大醉而歸,在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長在這里,每一個姑娘都是我們自己的,要是有人想把她們搶占去,我們就和他們拼到底。”那一夜,從西湖到錢塘江,我們騎車十幾公里,大聲朗誦北島和海子的詩,直到滿面淚水,我們被自己所感動,那一夜我彈琴到手指出血。青春在我們這批大學生中永遠是張揚的,在理性的沉淀之后才會發現太過于執著,但卻從未后悔我深陷于這個“陷阱”之中,因為在這個“陷阱”里,我第一次如此真實地貼近我牛命的本質。
第三篇:飛揚青春
飛揚青春
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,其實,奉獻對于任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應該傳承奉獻精神為揚電的改革發展作出貢獻。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒這樣說了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們揚電,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻著。為了夜晚不滅的街燈,為了炎炎夏日里的涼風,為了工廠里機器不停的轟鳴??揚電人不畏炎熱和酷寒,;揚電人不分晝夜,第一時間奔赴搶修地點;揚電人二十四小時甚至除夕,都時刻堅守崗位監視設備運行??他們奉獻光明, 自己卻留守在黑夜;他們奉獻繁華, 自己承受著寂寞。為了揚電發展、我們必須扛起責任,這正是閃光點,正是他們熱愛電力、為電力作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。他們在青春歲月上寫下最美的一筆,用燃燒的青春書寫了別樣的人生!
在工作中我漸漸明白,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。
在工作中我深刻感受到揚電人不甘平庸、敢為人先的精神品質和奮發進取、求實創新的優良傳統,今后我會以他們為榜樣,努力成為專業型人才,并積極參與各項活動,不斷在各方面提升自己,展示自己的能力,發揚自己的風采,走出一條為企業服務、為企業和諧發展貢獻自己的力量的光榮之路。
我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現揚電青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤于奉獻的精神風貌。
更重要的,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。青春,就像蒲公英,哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。我會努力拓寬工作視野,培養廣泛的工作興趣,我相信,我會讓自己的工作變得豐富而厚重。
揚電具有年輕的活力,面對這樣的大好機遇,我們年輕的一代應當奮發拼搏,激揚青春,揮灑才華,決不讓青春虛度。按照集團公司2010年發展目標為我們加快發展提供強大的動力。堅持走安全發展、科學發展、創新發展、和諧發展之路,勵精圖治,奮發圖強,把自己全部的智慧和力量奉獻給揚電。
只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應該始終保持實現自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010,我們新時代的電力青年將奮勇向前,推動企業以嶄新的面貌迎來新的發展。
運行二班
第四篇:青春飛揚
青春飛揚
成長中,痛并快樂的日子叫青春。
我們趨行于青春這個旅途中。在坎坷中堅強,在挫折中涅槃。有過笑,有過淚,深深體味著青春的酸甜苦辣。
青春似一條河流,有人掌握住舵到達了彼岸,而有點人卻亂了槳虛度了時光。剛從緊張的高三生活中走來,似乎有些解脫,而回想起年輕的我們為高考日夜奮戰,卻感到欣慰。高中的青春,那些撒去的青春熱血,換來美好的今天,我們無悔。曾今多少年輕的信誓旦旦已被呼嘯而過的青春碾碎,我們要做的是在青春的激流中掌握好自己的方舟。
青春中,每個人都在設計自己的夢想,并努力追尋。
漫漫人生,尋尋覓覓。年輕的我們在為夢想奮斗到底。隨著年齡的增長,越來越發現夢想遙不可及,那是因為夢想的虛幻。夢想是美好的,然而如果無法實現,那終究只是幻想。中有腳踏實地的從自身出發才是真正的理想。
當一個人確定了自己的方向,就要為之奮斗。追求是一種持之以恒的過程,只要心中存在著這種信念,日復一日,年復一年,一定會達到理想的彼岸。當然,其中必會有艱難險阻,阻礙自己前進的步伐,我們不要退縮,不要氣餒,哪怕最后沒有得到什么。畢竟,我們努力過,追求過,與狂風暴雨拼搏過。正如泰戈爾所說的:天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。逐夢是青春中精彩的情節。
高中那奮戰的青春已經告一段落,現在我們已經踏入人生新的旅程。進入大學的我們要明確自己的目標,確定自己的方向,揚起風帆,為開往下一站啟航。生命長河,若波瀾不驚,則顯得的平庸;人生之旅,若浪花小泛,亦顯得的平淡。朋友們,把握青春,珍惜自己現在所擁有的,相信自己,生如璀璨的夏日之花,不凋不敗,樂此不疲。用激情燃燒夢想,夢想點亮青春。
體育教育 11-2
趙朝坤
第五篇:青春飛揚
青春飛揚
“青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”這就是我們應該有的精神狀態,而不是被評為沒有自我,不知上進,過分依懶的90后。李大釗在他的時代這樣說出了青年的理想狀態,在這個時代難道我們不應該繼續奮斗不止,不應該熱血沸騰?
狹隘的青春
提到青春,我們自然而然地想到“奮斗”。剛剛進入大學的學弟學妹們或多或少的感到迷茫,大部分人都感嘆——大學還不如大三呢!到大學就是浪費時間,還不如復讀做卷子呢!更有甚者,已擺脫新生身份的人還是那樣認為!他們都認為高三才叫奮斗,才叫青春。因為我是過來人了,知道好多人都是這樣以為的,我也曾經這樣理解過。
難道那些個題目、那些個試卷就是心中的青春?難道一直在幾個公式中來來回回、重復又重復能叫青春?
多么可笑!多么可悲!自己身處大學——一個青春的舞臺,卻不知道自己在何處,卻把自己站在了舞臺的角落。我好想好想找到那些人,告訴他們,那些不是青春,那些是青春的摧殘。青春并不是那些刻板的題目,而是不斷的探索知識。我們要學會在高三的題海中保持青春,保持一顆蠢蠢欲動的心。
在我以前的同學中,有些人因為自己的成績不好,就以為他的一切都沒了,沒了未來,沒了希望;有些人到了高三,跟我說“我不碰籃球了,我發誓”??一步一步的,他們就這樣丟失了青春。我們的青春,并不是只有分數。
我們的青春不要狹隘,不要割舍,我們要有開闊的視野,要勇敢追求。
被窩里的青春
“身體靜臥著,可熱血在沸騰,生命是一個中間不停頓的進程,起來吧,年輕人!一旦旅途到了盡頭,你定會有個時間睡個夠。”——豪斯曼
“被窩里的青春”這又是對青年人的一個寫照。
“怎么還沒起來啊!”
“沒關系,睡就睡一會兒吧,青年人嘛!”
這樣的對話我聽過了不知多少遍,青年人難道就是睡覺的?我不禁問自己。在我的身邊,有好多同學就是這樣。上課了,還有些同學,拿著早點晃晃悠悠的進入教室;有些同學課都懶得上,睡就睡吧;有些同學,到了吃午飯時間,知道起來了。這些人,我見了好多,現在也依然有。一日之計在于晨,可是這樣美好的時間卻被正是美好年齡的青年人浪費了,好可惜。
青春需要拼搏。如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力。如果青春是一團火、青春是一朵花,那么拼搏會使這青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
熱血沸騰的拼搏才叫青春,一潭死水不叫青春,盡管處在青春的年齡,但已經逝去青春。我們要用奮斗保持我們的青春,這也是唯一保持青春的方法。
我們的青春不要懶惰,我們要讓青春充滿活力,充滿熱血。
無知的青春
“青春就是張揚”這是我們喊出的口號,可是有些人誤解了。
有時就因為一點小事而大打出手,有時為引人注意而搞怪層出不窮,有些學
生穿著令人深思,有時網上傳來裸奔??他們的借口是“張揚青春”。
我不禁問自己這是張揚青春?張揚青春就是隨性亂搞?就是無視道德底線?顯然這是錯誤的,這只是個無知的青春。
青春是要張揚,張揚青春的活力,張揚青春的魅力。這種張揚是叫我們放開胸懷,不要冷漠待人;是叫我們放開思想,努力創新,不要墨守成規;是叫我們爽朗做人,不要枉做小人??
正確的看待青春,才能認識青春,我們才會擁有青春,而不是成為別人茶余飯后的笑料。
我們要真正的擁有青春,抓住青春,張揚我們的青春。
“深色的格調是對歲月的無奈”,沒錯,青春是短暫的。別林斯基回答了這個問題“青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。”
十八歲喪失了活力與奮斗,縱使是青春也不是青春;八十歲擁有與時俱進,奮發向上的思想,總是青春早已不在也是青春永駐。
為了使我們青春永駐,讓我們拿出熱血、拿出激情戰斗吧!
徐英超12級物流管理122106059
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