第一篇：有關(guān)描寫寬容的作文

有關(guān)描寫寬容的作文九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫寬容的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫寬容的作文 篇1

寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)奶炜铡?/p>

我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買布的和一個(gè)賣布的吵架，說(shuō)：三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？顏回上前勸架，說(shuō)買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說(shuō)：說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！

孔子用了一個(gè)善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

有陰暗的角落；和風(fēng)日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候；巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們?cè)谌松牡缆飞希覀兛倳?huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下，也的挑戰(zhàn)；車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書(shū)達(dá)理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著

在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會(huì)想沒(méi)事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會(huì)想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。

讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)椋粚捜菹褚欢漉r花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。

描寫寬容的作文 篇2

一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣，沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(zhǎng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位的。

有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄憤怒的沖動(dòng)，放棄報(bào)復(fù)的渴望，本身就是一種寬容。

聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是掩飾。李敖說(shuō)得好：有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋，朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋，天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂](méi)下透，下透了就好了。

成功的人不要怕挨罵，因?yàn)橹灰阕鍪拢蜁?huì)出錯(cuò)，就會(huì)觸動(dòng)一些人，就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上，能有50%的人贊成你就很不錯(cuò)了，世上極少有百分之百的事情，越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢反對(duì)意見(jiàn)。不要抱怨反對(duì)者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無(wú)關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯，趕路要緊。

描寫寬容的作文 篇3

在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會(huì)退讓一步。

但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級(jí)之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話的人。每天都找著我說(shuō)話，他又不認(rèn)真看書(shū)，所以我對(duì)他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開(kāi)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書(shū)呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺(jué)得以后一定要學(xué)會(huì)寬容，多對(duì)別人一些了解之后再去做評(píng)判。

描寫寬容的作文 篇4

英國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

那是一個(gè)星期天，我唱著歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙說(shuō)：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作梗”污染環(huán)境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有停止的意思，而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家占著有利地勢(shì)，我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見(jiàn)那盆石榴花開(kāi)得正紅艷，但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng)，有些頑皮地跳出花盆，順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟獨(dú)沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地說(shuō)：“恩，花是該澆澆了。看啊，花多水靈啊！”說(shuō)完把被子挪到了一旁，便進(jìn)屋去了。

我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容啊！咦？我好像得到了什么啟發(fā)呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來(lái)向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對(duì)視，學(xué)著老奶奶的話說(shuō)：“恩，你看天氣多好啊！是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什么似的，臉立刻紅到了極點(diǎn)，像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

你一定想知道我明白了什么了吧，讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦！

描寫寬容的作文 篇5

一天，小明和我約好去公園玩。可小明沒(méi)有來(lái)，害我等了一個(gè)下午，直到傍晚才回家。第二天，上學(xué)，我遇見(jiàn)了他，不理他。他向我解釋，聽(tīng)了事情的原委我仍然不相信他，我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到：“君子一言，駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成，現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到，還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我，你也太不講信用了吧！我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭頭疾步離去，從此，我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí)，可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

那是一次數(shù)學(xué)考試，我雖然考得了較好的成績(jī)，但是有一道題卻難倒了我，不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí)，小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題，又看了看我愁眉不展的臉，沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō)：“這道題你不會(huì)吧？就讓我來(lái)幫你吧！”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法，并指出了我的錯(cuò)誤。終于，我茅塞頓開(kāi)，我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道：“你為什么要幫我？”“這是我應(yīng)該做的，友誼第一呀！那件事的確是我有錯(cuò)在先，請(qǐng)你諒解！”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容，羞愧得臉紅通通的，我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容，我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此，我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

俗話說(shuō)得好：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們應(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，世事如棋，讓一著不會(huì)虧我，何樂(lè)而不為呢？為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系，讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度，具有廣闊胸懷的人吧！

描寫寬容的作文 篇6

寬容是什么?寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍;寬容是一縷陽(yáng)光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭(zhēng);寬容是一種品德，以寬厚仁愛(ài)之心待人，會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系，使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強(qiáng)身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。

古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷和幫助，幫助他們改過(guò)自新，那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)和陷害，多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí)，懂得寬容別人的人，也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書(shū)?陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔發(fā)現(xiàn)后，裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷，而是把子孫們都叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此。”小偷聽(tīng)了，非常慚愧。于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞，有一次宋太宗飲酒的時(shí)候，有兩個(gè)臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ铮诓豢希⒚怂退麄兓丶摇４稳眨麄z一起跪在皇帝面前請(qǐng)罪，太宗微笑著說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂，既寬恕了臣下，表現(xiàn)了大度，又收買了人心。

這兩個(gè)故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容，人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里，誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以，懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。然而，寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍。”對(duì)于蓄意陷害、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為，侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng)，都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待，而要嚴(yán)厲打擊，社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。在當(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我們的生活將會(huì)更加美好!

描寫寬容的作文 篇7

操與霜雪明，量與江海寬。

一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫

待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。

和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)

抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)

大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》

大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。

人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)

人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)

五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)

得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。

操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。

君子量不極，胸吞百川流。

寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。(《左傳》)

以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。

描寫寬容的作文 篇8

在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候不是自己的原因，而是別人給你帶來(lái)的麻煩和阻礙。這時(shí)候，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。做一個(gè)寬容心胸寬闊的'人，會(huì)讓你走的越遠(yuǎn)越高。

弘一大師在《格言別錄》中寫到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。”大事化小，小事化了，他會(huì)讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家都耳熟能詳了。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。“仁義胡同”這個(gè)名詞也肯定是大家所家喻戶曉的，明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。

一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

不管是藺相如還是董篤行，他們?yōu)楹螘?huì)成為一代名人，并且流傳千古？因?yàn)樗麄冃男亻_(kāi)闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時(shí)所犯的錯(cuò)誤，不但是對(duì)他人的寬恕，也是對(duì)他人的救贖，也讓自己的人格更加的高尚。做一個(gè)寬容大度的人，不為自己一時(shí)的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。

什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個(gè)寬容大度的人吧，你會(huì)過(guò)得更開(kāi)心，更君子。

描寫寬容的作文 篇9

寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽(tīng)了，感動(dòng)極了。

寬容，是一個(gè)充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!

寬容，其實(shí)就是善待自己。

第二篇：描寫寬容的作文

精選描寫寬容的作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫寬容的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫寬容的作文 篇1

寬容，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。

能做到寬容，能做到自私，這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過(guò)；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！

描寫寬容的作文 篇2

寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)奶炜铡?/p>

我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買布的和一個(gè)賣布的吵架，說(shuō)：三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？顏回上前勸架，說(shuō)買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說(shuō)：說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！

孔子用了一個(gè)善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

有陰暗的角落；和風(fēng)日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候；巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們?cè)谌松牡缆飞希覀兛倳?huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下，也的挑戰(zhàn)；車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書(shū)達(dá)理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著

在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會(huì)想沒(méi)事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會(huì)想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。

讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)椋粚捜菹褚欢漉r花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。

描寫寬容的作文 篇3

大凡人與人相遇、相知、相伴都是緣，是一面之緣、同窗之緣、朋友之緣、親人之緣……但，再?zèng)]有哪一種緣分比姻緣更能讓人心儀的了。兩個(gè)原本陌生的人，因了那冥冥之中的'緣分而走到了一起，從此共同面對(duì)風(fēng)雨人生，手牽著手，一路同行，“最浪漫的事就是陪著你慢慢變老”，有一首歌就這樣唱道，多么讓人感慨。

我有一友，他二十有九了，依然單身一人。女孩子也見(jiàn)了若干次，但就是沒(méi)有一回成功的，他把這一切歸于姻緣未到。然而問(wèn)他姻緣是什么，朋友卻一時(shí)語(yǔ)塞。我知道他是一個(gè)理想主義者，做任何事情都崇尚完美，對(duì)于一個(gè)又一個(gè)從他身邊經(jīng)過(guò)的女孩子，每次都懷著挑選精美藝術(shù)品的心態(tài)，不是嫌這個(gè)不夠漂亮，就是嫌那個(gè)不夠賢慧，要么就是覺(jué)得她太溫柔太依賴不能與他共挑人生的重?fù)?dān)，而他從沒(méi)有捫心自問(wèn)自己何德何能。在他的心目中，所謂姻緣，也許因?yàn)樘昝懒耍圆拍菢酉∩伲蛘撸拖衲弥糯箸R貼在了物品上面，反而顯得模糊不清。因此，一個(gè)又一個(gè)女孩總是無(wú)法與他有一份姻緣。

其實(shí)，真正的姻緣應(yīng)該是這樣的：生死相約的激情和面對(duì)瑣碎生活的勇氣與信心交融在一起。而構(gòu)成這一切的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)則是愛(ài)、理解與寬容。兩個(gè)人由相識(shí)到相知，再到相愛(ài)，然后結(jié)婚成家一切看上去似乎順理成章，但是不是他們之間就有姻緣了呢？恐怕未必，當(dāng)兩個(gè)人被粗糙的生活打磨，彼此失去了當(dāng)初美麗的光影，也許他們之間的姻緣才剛剛開(kāi)始。姻緣不是簡(jiǎn)單的兩性相悅，也不是宿命的安排，而是穿行在生活塵煙中彼此相望的目光，它需要時(shí)間的驗(yàn)證和說(shuō)明。

描寫寬容的作文 篇4

生活時(shí)時(shí)在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見(jiàn)喜不喜、見(jiàn)悲不悲，如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的，它可以讓我們變老，可以改變或丟掉生活中的種種，可是它也可以教我們成長(zhǎng)，最主要的是可以自助一下，在自己處于劣勢(shì)的情形下，氣定神閑地走出困境，人老了，真好。

前幾個(gè)日子，央視著名主持人“內(nèi)訌起紛爭(zhēng)”，一點(diǎn)家庭事面對(duì)全中國(guó)的觀眾直播。第二天就收到了同事們各種各樣的不同意見(jiàn)，有一位仁兄，對(duì)那位鬧事的女主持大加貶斥，說(shuō)娶頭獅子、大象也不要那樣的老婆。我卻不敢認(rèn)同他的意見(jiàn)，再說(shuō)了就是不娶大象、獅子之類的也不一定娶到那樣美麗的女主持。

女主持是做錯(cuò)了一點(diǎn)，她不該拿公家的節(jié)目時(shí)間占用來(lái)直播自家私事。但我想不管當(dāng)時(shí)她有多冷靜，這樣面對(duì)全中國(guó)幾億的觀眾來(lái)說(shuō)自家的事，她需要的勇氣豈是我們非名人所能想到的，除了她自己誰(shuí)能感覺(jué)到她平靜外表下的內(nèi)心驚濤駭浪的掙扎呢。我想面對(duì)這樣的少有的事情的態(tài)度還是什么也不要說(shuō)，讓那個(gè)對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)可怕的夢(mèng)少延續(xù)一會(huì)兒吧。至少我們也只是旁觀者，不幸看到了這樣的事發(fā)生，我們也只是看她們出了洋相，滿足了自己內(nèi)心的一點(diǎn)小八卦就行了。生活之中每天都有種各樣的悲喜事發(fā)生，我們也只是看到了這一件，就評(píng)頭論足，說(shuō)一些非當(dāng)事人站著說(shuō)話不腰疼的話。這樣的事我們看看也就夠了，還能再說(shuō)什么！

不是我太寬容，支持這樣的事和這樣的人。但寬容的能力還是有的，就當(dāng)他是件平常的事發(fā)生罷了，就讓它隨風(fēng)而過(guò)吧。即便是有人喜歡上了一棵植物，一只動(dòng)物，要和它成百年之好，要一生相守，又何嘗不可呢？難道要上前去指責(zé)她或他你是一個(gè)高貴的人，怎么可以與動(dòng)植物相通呢？可是感情的事有幾個(gè)能說(shuō)得清。我喜歡的人就一定要喜歡我，愛(ài)我的人也一定是個(gè)按自己的標(biāo)準(zhǔn)生著的人，都是不可能達(dá)到的，這樣的事連上帝萬(wàn)難辦到，更何況凡塵俗世的人。

或許人間的悲喜事都是特定要發(fā)生的吧。這一個(gè)想法常讓我淡定，不躁，少悲，少議，多喜。有的人為了感情的不如意要付出生命，她認(rèn)為是值得的，旁人又有何法。告訴她生命之何其珍貴，何其精彩，都比不得讓她傷心的愛(ài)情值得付出生命。事后的空談也只是旁觀者的感想罷了。

人不是神（神也會(huì)犯誤），會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)想不開(kāi)，會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，會(huì)為一些身外物干一些傻事。但就是因?yàn)檫@樣人才能稱其為人呢，人就是在犯錯(cuò)誤摔跟頭中長(zhǎng)大的。就是這樣或許我們才會(huì)變成一個(gè)睿智的老人。不會(huì)再用大驚小怪的語(yǔ)氣來(lái)形容自己看不慣的一件事，也不會(huì)見(jiàn)了發(fā)生在別人身上的一件對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)悲慘的事評(píng)頭又論足。雖然我們的話是無(wú)足重輕，只是飯后剔牙時(shí)的談資，飯后的一個(gè)飽嗝之后的又一股廢氣，可是當(dāng)事人聽(tīng)了卻成了她傷口上的鹽。

寬容一些，再寬容一些，不管是悲是喜，我只一言不發(fā)。做一個(gè)俗世中的耳聰目明的老人也未嘗不是樂(lè)事。

描寫寬容的作文 篇5

寬容是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心;寬容是一泓清澈的泉水，滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛(ài)撫著每一個(gè)人;寬容是緩緩流動(dòng)的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅(jiān)硬的棱角變得溫潤(rùn)。

連續(xù)下了幾天的雨，今天終于是個(gè)陽(yáng)光明媚是星期天，清晨，一束燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，柔柔的落在枕頭上。女孩睜開(kāi)眼，起身伸了伸懶腰走上陽(yáng)臺(tái)。

猛然，樓上傳來(lái)“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音，隨之飄飄揚(yáng)揚(yáng)的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊：“做啥呀，一大早就污染空氣!”不料，這一喊非但沒(méi)起作用，樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來(lái)。誰(shuí)叫她“居高臨下”呢!無(wú)奈，女孩只得躲進(jìn)屋里。望“陽(yáng)”興嘆了好一會(huì)兒，“空襲”才算結(jié)束。女孩又回到陽(yáng)臺(tái)，可憐陽(yáng)臺(tái)上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面，女孩趕緊提水給它們來(lái)了個(gè)“淋浴”。

水滴悠閑的映著陽(yáng)光，在花瓣上，在綠葉上滾動(dòng)，還有一些調(diào)皮的向樓下滴去。女孩順勢(shì)往樓下一看，糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被，水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上，女孩一下愣住了。這時(shí)，樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了，誰(shuí)知阿婆慈祥地說(shuō)：“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆，我……”“瞧，這澆過(guò)水的花在陽(yáng)光下水靈靈的，多好看!”阿婆一邊稱贊著，一邊把棉被挪開(kāi)了些，進(jìn)了屋。

水珠仍在慢慢的往下滴著，女孩像是被針猛扎了一下似的回過(guò)神來(lái)。“啪，啪”樓上又有了響聲，女孩一抬頭，正好與樓上的女人打了個(gè)照面。女孩會(huì)心的微笑著說(shuō)：“天氣蠻好的，是要曬曬被子了。”樓上的女人也咧嘴笑了笑，只輕輕拍了兩下，就走開(kāi)了。

女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子，她仍舊沐浴在陽(yáng)光下，只覺(jué)得更溫暖了;仍舊呼吸著早晨的空氣，只覺(jué)得分外清新了。而溫暖與清新的源頭，就是寬容。

描寫寬容的作文 篇6

我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺(jué)得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：

“什么是寬容？”

“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香。”

突然，我不由得心中一動(dòng)，原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過(guò)，被車輪碾過(guò)，但只要它不死，凡仍舊會(huì)綻開(kāi)它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無(wú)心無(wú)語(yǔ)，而我一直刻意追求的究竟是什么呢？

也許很多人同我一樣，所做的至多不過(guò)是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開(kāi)，風(fēng)來(lái)不留影，事過(guò)了無(wú)痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢(mèng)醒，也不會(huì)掠過(guò)心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海，寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。

寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計(jì)較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸，而是一種主動(dòng)的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí)，你才是寬容的人。

有人說(shuō)，寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然。縱容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

忽然想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對(duì)世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒(méi)有把他送到監(jiān)獄，反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他，并且對(duì)他說(shuō)：“你要答應(yīng)對(duì)我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的。”冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái)，恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。

寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來(lái)。如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那么這個(gè)“悲慘世界”就會(huì)更加悲慘。

寬容不僅度人，也能修己。《菜根譚》有語(yǔ)：“不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊惡。三者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害。”又云：“量寬福厚，器祿薄。”善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計(jì)較而遠(yuǎn)害避禍，因引人向善而受人敬仰。

倘若人人都學(xué)會(huì)寬容，那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵，香氣馥郁。

第三篇：描寫寬容的作文

描寫寬容的作文合集九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫寬容的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫寬容的作文 篇1

一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣，沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(zhǎng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位的。

有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄憤怒的沖動(dòng)，放棄報(bào)復(fù)的渴望，本身就是一種寬容。

聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是掩飾。李敖說(shuō)得好：有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋，朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋，天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂](méi)下透，下透了就好了。

成功的人不要怕挨罵，因?yàn)橹灰阕鍪拢蜁?huì)出錯(cuò)，就會(huì)觸動(dòng)一些人，就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上，能有50%的人贊成你就很不錯(cuò)了，世上極少有百分之百的事情，越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢反對(duì)意見(jiàn)。不要抱怨反對(duì)者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無(wú)關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯，趕路要緊。

描寫寬容的作文 篇2

唐·孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。

君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。

不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。

明·薛瑄《讀書(shū)錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝(shēng)：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。

人類需要寬容，而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容!個(gè)人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒(méi)有劊子手;而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無(wú)辜人于死地，也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。

只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。斯特恩

生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。(西德尼·史密斯)

寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠(yuǎn)保持警惕，才能擁有。汪國(guó)真 《寬容與刻薄》

寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。

如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來(lái)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容。

如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求，記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。

一個(gè)不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。

寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。

描寫寬容的作文 篇3

我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺(jué)得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：

“什么是寬容？”

“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香。”

突然，我不由得心中一動(dòng)，原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過(guò)，被車輪碾過(guò)，但只要它不死，凡仍舊會(huì)綻開(kāi)它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無(wú)心無(wú)語(yǔ)，而我一直刻意追求的究竟是什么呢？

也許很多人同我一樣，所做的至多不過(guò)是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開(kāi)，風(fēng)來(lái)不留影，事過(guò)了無(wú)痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢(mèng)醒，也不會(huì)掠過(guò)心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海，寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。

寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計(jì)較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸，而是一種主動(dòng)的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí)，你才是寬容的人。

有人說(shuō)，寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然。縱容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

忽然想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對(duì)世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒(méi)有把他送到監(jiān)獄，反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他，并且對(duì)他說(shuō)：“你要答應(yīng)對(duì)我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的。”冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái)，恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。

寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來(lái)。如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那么這個(gè)“悲慘世界”就會(huì)更加悲慘。

寬容不僅度人，也能修己。《菜根譚》有語(yǔ)：“不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊惡。三者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害。”又云：“量寬福厚，器祿薄。”善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計(jì)較而遠(yuǎn)害避禍，因引人向善而受人敬仰。

倘若人人都學(xué)會(huì)寬容，那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵，香氣馥郁。

描寫寬容的作文 篇4

操與霜雪明，量與江海寬。

一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫

待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。

和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)

抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)

大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》

大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。

人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)

人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)

五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)

得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。

操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。

君子量不極，胸吞百川流。

寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。(《左傳》)

以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。

描寫寬容的作文 篇5

人生就好比一本書(shū)，身為小學(xué)生的我們才剛剛翻到空白扉頁(yè)；人生好比一個(gè)故事，身為小學(xué)生的我們才剛剛讀到似懂非懂的前奏……人生的內(nèi)容太多，以至無(wú)法形容…

暑假，我和我的兩個(gè)好朋友一起去北京玩。回來(lái)時(shí)，我們?cè)诨疖嚿狭奶欤渲形业囊粋€(gè)好朋友竟拿我開(kāi)玩笑。她真是哪壺不開(kāi)提哪壺，這樣我是最受不了的，于是賞了她個(gè)巴掌，那拍得叫一個(gè)響。我還厲聲喝道：“你真是神經(jīng)病，我要跟你絕交！”說(shuō)著我就不理她了。我本想讓她給我道個(gè)歉，這事就過(guò)去了。可是她的脾氣跟驢似的，一個(gè)字“倔”。平時(shí)，都是我與她道歉，她怎么可能跟我道歉！我真是有點(diǎn)異想天開(kāi)，算了，我拿起本書(shū)看了起來(lái)。我看到了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國(guó)的利益，處處避讓廉頗，這是寬容，廉頗向藺相如請(qǐng)罪，藺相如原諒了他，這也是寬容。寬容如水。寬容，要原諒他人的過(guò)錯(cuò)，做個(gè)心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔，在遇到矛盾時(shí)，它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁，卻沒(méi)有發(fā)怒，而是避而遠(yuǎn)之，寬容了他，這是多么深明大義的舉動(dòng)啊！

嗚……嗚……嗚……火車到站了。我們又從北京回到了遂川，回家后，我打開(kāi)了電視，少兒頻道正在播《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。動(dòng)畫(huà)片我看完了，記得印象最深的一句話是軟綿綿村長(zhǎng)說(shuō)的，它說(shuō)：“寬恕自己的敵人，也是一種勇敢的行為。”是啊，許多人都會(huì)因?yàn)槌鸷廾杀坞p眼，其實(shí)只要放下仇恨，寬恕自己的敵人，也許敵人會(huì)恢復(fù)善良的本性。俗話說(shuō)：“少一個(gè)敵人就是多一個(gè)朋友。”誰(shuí)會(huì)希望多一個(gè)敵人，少一個(gè)朋友呢？我一直在想：我應(yīng)該向她道歉嗎？

第二天，我鼓起了勇氣，借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會(huì)原諒我，畢竟我打了她，還說(shuō)了傷她心的話，而且她的脾氣……唉，算了，多道幾次歉吧！可是事情卻出出乎我的意料，她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，不應(yīng)該拿你來(lái)開(kāi)玩笑。這幾天，我想了很多很多，我們和好吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。是啊，我寬容了她，她也寬容了我，我們互相寬容，結(jié)局是多么美好啊！”

因?yàn)閷捜荩_紛的生活才變得純潔；因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩啊！

描寫寬容的作文 篇6

寬容，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。

能做到寬容，能做到自私，這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過(guò)；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！

描寫寬容的作文 篇7

俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜。”寬容是我國(guó)傳統(tǒng)美德之一，也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的'立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

寬容的力量足可以改變一個(gè)人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒(méi)有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè)善好施的人。

寬容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

寬容就像一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間，無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書(shū)一事，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣，相親相愛(ài)。

寬容，你說(shuō)他偉大，他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

寬容，你說(shuō)他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢?jiàn)，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。

都說(shuō)宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來(lái)的人生。

描寫寬容的作文 篇8

一天，小明和我約好去公園玩。可小明沒(méi)有來(lái)，害我等了一個(gè)下午，直到傍晚才回家。第二天，上學(xué)，我遇見(jiàn)了他，不理他。他向我解釋，聽(tīng)了事情的原委我仍然不相信他，我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到：“君子一言，駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成，現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到，還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我，你也太不講信用了吧！我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭頭疾步離去，從此，我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí)，可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

那是一次數(shù)學(xué)考試，我雖然考得了較好的成績(jī)，但是有一道題卻難倒了我，不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí)，小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題，又看了看我愁眉不展的臉，沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō)：“這道題你不會(huì)吧？就讓我來(lái)幫你吧！”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法，并指出了我的錯(cuò)誤。終于，我茅塞頓開(kāi)，我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道：“你為什么要幫我？”“這是我應(yīng)該做的，友誼第一呀！那件事的確是我有錯(cuò)在先，請(qǐng)你諒解！”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容，羞愧得臉紅通通的，我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容，我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此，我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

俗話說(shuō)得好：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們應(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，世事如棋，讓一著不會(huì)虧我，何樂(lè)而不為呢？為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系，讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度，具有廣闊胸懷的人吧！

描寫寬容的作文 篇9

在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候不是自己的原因，而是別人給你帶來(lái)的麻煩和阻礙。這時(shí)候，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。做一個(gè)寬容心胸寬闊的人，會(huì)讓你走的越遠(yuǎn)越高。

弘一大師在《格言別錄》中寫到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。”大事化小，小事化了，他會(huì)讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家都耳熟能詳了。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。“仁義胡同”這個(gè)名詞也肯定是大家所家喻戶曉的，明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。

一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

不管是藺相如還是董篤行，他們?yōu)楹螘?huì)成為一代名人，并且流傳千古？因?yàn)樗麄冃男亻_(kāi)闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時(shí)所犯的錯(cuò)誤，不但是對(duì)他人的寬恕，也是對(duì)他人的救贖，也讓自己的人格更加的高尚。做一個(gè)寬容大度的人，不為自己一時(shí)的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。

什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個(gè)寬容大度的人吧，你會(huì)過(guò)得更開(kāi)心，更君子。

第四篇：描寫寬容的作文

精選描寫寬容的作文合集五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的描寫寬容的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫寬容的作文 篇1

寬容，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。

能做到寬容，能做到自私，這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過(guò)；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！

描寫寬容的作文 篇2

人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要去體驗(yàn)，去容納，去釋懷……世間總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。

有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的。”我看著他的神情，不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)寬恕別人。”于是，我和氣的對(duì)同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!

寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對(duì)于小錯(cuò)誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè)的寬容對(duì)方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

描寫寬容的作文 篇3

我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺(jué)得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話，只有兩行字：

“什么是寬容？”

“寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香。”

突然，我不由得心中一動(dòng)，原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過(guò)，被車輪碾過(guò)，但只要它不死，凡仍舊會(huì)綻開(kāi)它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無(wú)心無(wú)語(yǔ)，而我一直刻意追求的究竟是什么呢？

也許很多人同我一樣，所做的至多不過(guò)是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開(kāi)，風(fēng)來(lái)不留影，事過(guò)了無(wú)痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢(mèng)醒，也不會(huì)掠過(guò)心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海，寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。

寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計(jì)較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸，而是一種主動(dòng)的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí)，你才是寬容的人。

有人說(shuō)，寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然。縱容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

忽然想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對(duì)世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒(méi)有把他送到監(jiān)獄，反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他，并且對(duì)他說(shuō)：“你要答應(yīng)對(duì)我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的。”冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái)，恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。

寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的`思想和自暴自棄里救了出來(lái)。如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那么這個(gè)“悲慘世界”就會(huì)更加悲慘。

寬容不僅度人，也能修己。《菜根譚》有語(yǔ)：“不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊惡。三者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害。”又云：“量寬福厚，器祿薄。”善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計(jì)較而遠(yuǎn)害避禍，因引人向善而受人敬仰。

倘若人人都學(xué)會(huì)寬容，那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵，香氣馥郁。

描寫寬容的作文 篇4

生活宛如情節(jié)曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無(wú)光的。

我寫文章就是要做一個(gè)生活的總結(jié)者，因?yàn)橹挥形覀兛偨Y(jié)了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。

有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我剛走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺被電動(dòng)三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見(jiàn)騎電動(dòng)三輪車的扶著老大爺在問(wèn)做什么。那個(gè)電動(dòng)三輪車上還坐著一個(gè)女小孩，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得哭了起來(lái)！

這個(gè)小女孩的家長(zhǎng)只是給老大爺說(shuō)好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領(lǐng)你去檢查檢查？”那位爺爺說(shuō)：“不用！沒(méi)有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達(dá)理，周圍的人也就沒(méi)有話可說(shuō)了。騎電動(dòng)三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說(shuō)什么也不收。這時(shí)老大爺?shù)膬鹤觼?lái)了，問(wèn)：“爸爸！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動(dòng)三輪車到我跟前的時(shí)候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒(méi)什么？”老大爺說(shuō)。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。就對(duì)騎電動(dòng)三輪車的人說(shuō)：“沒(méi)事走吧！以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”

在眾人的稱贊之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達(dá)理的一家人，我的心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千！

看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“如今，很多人無(wú)事找事，要是都像這對(duì)父子，社會(huì)該有多和諧呀！”

我要把這件精彩的事寫下來(lái)，到優(yōu)發(fā)表。

讓人們都明白：一個(gè)人的一生之中，可能會(huì)遇到很多不愉快的事情，當(dāng)我們遇到這樣事情的時(shí)候，一定要心胸寬闊一些，學(xué)會(huì)寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！

描寫寬容的作文 篇5

在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會(huì)退讓一步。

但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級(jí)之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話的人。每天都找著我說(shuō)話，他又不認(rèn)真看書(shū)，所以我對(duì)他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開(kāi)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書(shū)呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺(jué)得以后一定要學(xué)會(huì)寬容，多對(duì)別人一些了解之后再去做評(píng)判。

第五篇：描寫寬容的作文

精選描寫寬容的作文9篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫寬容的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫寬容的作文 篇1

人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要去體驗(yàn)，去容納，去釋懷……世間總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。

有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的。”我看著他的神情，不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)寬恕別人。”于是，我和氣的對(duì)同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!

寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對(duì)于小錯(cuò)誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè)的寬容對(duì)方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

描寫寬容的作文 篇2

寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽(tīng)了，感動(dòng)極了。

寬容，是一個(gè)充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!

寬容，其實(shí)就是善待自己。

描寫寬容的作文 篇3

我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”

五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間，我和同桌王稍沒(méi)有離開(kāi)座位休息，都對(duì)著作業(yè)埋頭苦干，似乎我們都遇到了“程咬金”，在我急得抓耳撓腮時(shí)，王稍拍拍我的手臂問(wèn)道：“這個(gè)單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看，原來(lái)是“梨”的單詞，可此時(shí)被一道數(shù)學(xué)題折騰得沒(méi)有任何思緒的我頓時(shí)河?xùn)|獅吼道：“這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫啊，問(wèn)別人去吧!”說(shuō)完見(jiàn)她氣呼呼地走開(kāi)，而我又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里，不再理她。

放學(xué)了，我邊收拾書(shū)包邊對(duì)王稍說(shuō)：“走!一起回家吧。”只見(jiàn)她氣呼呼地說(shuō)：“哼!你還會(huì)想要我這個(gè)朋友嗎?”說(shuō)完背起書(shū)包頭也不回地走了。這時(shí)我才猛然想起了下午對(duì)她不理不睬的態(tài)度，想解釋時(shí)卻已不見(jiàn)了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天邊美好的夕陽(yáng)被陰云所覆蓋，路邊的小樹(shù)也都無(wú)精打采地低垂腦袋，我的腦子也胡思亂想著：“哼，不做朋友就不做朋友。”

回到家，我悶悶不樂(lè)地躲在房間里，隨意地翻著一本<<名人格言>>，忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”映入我的眼簾。于是我捧著書(shū)去問(wèn)媽媽這是什么意思，媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上，形容人的胸懷寬廣，不斤斤計(jì)較。“對(duì)啊!一朵小花都能如此，我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。

明白了這句話的意思，我的心久久不能平靜。一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前：我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲，一起高聲地談?wù)撾娪懊餍牵黄鸱艑W(xué)回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。

第二天，我主動(dòng)來(lái)到王稍面前說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不好，請(qǐng)你原諒，我需要你這個(gè)朋友。”只見(jiàn)王稍低下頭，嘴角露出了笑意，迅速地將昨天剛畫(huà)的“三八”線擦掉。那一刻，寬容的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心房，馬克·吐溫的格言就像初春的清風(fēng)，將我心中的陰霾輕輕吹散……

寬容，讓我擁有了更多的朋友;寬容，讓我享有更多的快樂(lè);寬容，像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的童年!

描寫寬容的作文 篇4

寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè)吧。

寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”

因?yàn)閷捜荩覀兡苷徑馔瑢W(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜荩覀兡芾斫飧改傅目嘈模硎苜|(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜荩覀兡荏w會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的'心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。

描寫寬容的作文 篇5

生活宛如情節(jié)曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無(wú)光的。

我寫文章就是要做一個(gè)生活的總結(jié)者，因?yàn)橹挥形覀兛偨Y(jié)了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。

有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我剛走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺被電動(dòng)三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見(jiàn)騎電動(dòng)三輪車的扶著老大爺在問(wèn)做什么。那個(gè)電動(dòng)三輪車上還坐著一個(gè)女小孩，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得哭了起來(lái)！

這個(gè)小女孩的家長(zhǎng)只是給老大爺說(shuō)好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領(lǐng)你去檢查檢查？”那位爺爺說(shuō)：“不用！沒(méi)有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達(dá)理，周圍的人也就沒(méi)有話可說(shuō)了。騎電動(dòng)三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說(shuō)什么也不收。這時(shí)老大爺?shù)膬鹤觼?lái)了，問(wèn)：“爸爸！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動(dòng)三輪車到我跟前的時(shí)候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒(méi)什么？”老大爺說(shuō)。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。就對(duì)騎電動(dòng)三輪車的人說(shuō)：“沒(méi)事走吧！以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”

在眾人的稱贊之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達(dá)理的一家人，我的心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千！

看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“如今，很多人無(wú)事找事，要是都像這對(duì)父子，社會(huì)該有多和諧呀！”

我要把這件精彩的事寫下來(lái)，到優(yōu)發(fā)表。

讓人們都明白：一個(gè)人的一生之中，可能會(huì)遇到很多不愉快的事情，當(dāng)我們遇到這樣事情的時(shí)候，一定要心胸寬闊一些，學(xué)會(huì)寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！

描寫寬容的作文 篇6

在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會(huì)退讓一步。

但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級(jí)之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話的人。每天都找著我說(shuō)話，他又不認(rèn)真看書(shū)，所以我對(duì)他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開(kāi)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書(shū)呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺(jué)得以后一定要學(xué)會(huì)寬容，多對(duì)別人一些了解之后再去做評(píng)判。

描寫寬容的作文 篇7

英國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

那是一個(gè)星期天，我唱著歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙說(shuō)：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作梗”污染環(huán)境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有停止的意思，而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家占著有利地勢(shì)，我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見(jiàn)那盆石榴花開(kāi)得正紅艷，但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng)，有些頑皮地跳出花盆，順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟獨(dú)沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地說(shuō)：“恩，花是該澆澆了。看啊，花多水靈啊！”說(shuō)完把被子挪到了一旁，便進(jìn)屋去了。

我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容啊！咦？我好像得到了什么啟發(fā)呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來(lái)向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對(duì)視，學(xué)著老奶奶的話說(shuō)：“恩，你看天氣多好啊！是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什么似的，臉立刻紅到了極點(diǎn)，像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

你一定想知道我明白了什么了吧，讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦！

描寫寬容的作文 篇8

寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

寬容是長(zhǎng)者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè)不為?行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!

寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!

誠(chéng)然，放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài);心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然!

寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……

描寫寬容的作文 篇9

一天，小明和我約好去公園玩。可小明沒(méi)有來(lái)，害我等了一個(gè)下午，直到傍晚才回家。第二天，上學(xué)，我遇見(jiàn)了他，不理他。他向我解釋，聽(tīng)了事情的原委我仍然不相信他，我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到：“君子一言，駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成，現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到，還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我，你也太不講信用了吧！我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭頭疾步離去，從此，我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí)，可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

那是一次數(shù)學(xué)考試，我雖然考得了較好的成績(jī)，但是有一道題卻難倒了我，不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí)，小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題，又看了看我愁眉不展的臉，沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō)：“這道題你不會(huì)吧？就讓我來(lái)幫你吧！”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法，并指出了我的錯(cuò)誤。終于，我茅塞頓開(kāi)，我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道：“你為什么要幫我？”“這是我應(yīng)該做的，友誼第一呀！那件事的確是我有錯(cuò)在先，請(qǐng)你諒解！”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容，羞愧得臉紅通通的，我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容，我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此，我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

俗話說(shuō)得好：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們應(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，世事如棋，讓一著不會(huì)虧我，何樂(lè)而不為呢？為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系，讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度，具有廣闊胸懷的人吧！