第一篇：感受作文

精選感受作文匯編八篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受作文 篇1

讀書是他一種樂趣，當(dāng)你讀書時，你會走出自己的世界，進(jìn)入另一個人的世界中，看另一個人的人生故事。

讀書，讀一本好書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國朋友高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。

在生活中，每拿起一本自己喜歡的書，津津有味的讀時，你就會感覺到無比的快樂，心里會有一種濃濃的幸福感。在書中，我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中，我們可以知道人生的哲理。在書中，我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。

如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇那一樣?如果你這么問我，我會毫不猶豫的說，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會再孤獨。

一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個你隨時想去就去的熟地方，讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。

感受作文 篇2

換了一份新的工作已經(jīng)十天了，有一些收獲與感受。

新的工作是在一家公司里做培訓(xùn)，有課的時候上上課，沒課的時間自己備考或做自己的事情。一周工作六天，休息一天。在開始工作之前，我在心里下定決心，不管怎么樣，這份工作一定要堅持下去。剛到工作崗位的第三天，就給了我一個學(xué)雅思的大學(xué)生。我積極的備課準(zhǔn)備課件。工作的第六天，我覺得很累，因為每天在路上要折騰一個小時，公交倒地鐵再倒地鐵。那天我遲到了整整一個小時，本想著到了公司就說自己不適合這份工作要辭職。可到了公司，前臺的接待對我很和善，問我是不是在路上出了狀況，其他同事也過來問我情況。這弄的我都不好意思辭職了。我就沒有再提辭職的事情。一晃，七天的試工期過去了，現(xiàn)在我也有了兩個學(xué)生。未來我會有更多的學(xué)生。通過工作的這幾天，我懂得了，做任何事情一定要堅持，有時候成功就出現(xiàn)在我們咬牙堅持下去的下一刻。很多人都是在事情做到百分之九十或更多時，放棄了，他們離成功只是差了那么一小步。除此之外，不管做任何事，耐心也是很重要的。不急不躁，只要耐心，就能把事情做好。

我會在工作當(dāng)中，不斷成長不斷進(jìn)步，我相信只要堅持，只要有耐心，做任何事都會有所收獲！

感受作文 篇3

也許那是秋天的高潮，楓葉，因此紅了一地寂寞，用最暖的色調(diào)溫暖著大地。刺骨的風(fēng)，裹挾著盡百花的艷影，在冬的渡口久久徘徊，獨留一抹冷意……

路過擁擠的夜市，一盞盞橘黃的燈閃過車窗。出口，一個小攤上整齊排列著一個個色澤明亮、皮薄新鮮的橘子，饞意燦然而生。燈光照射在薄薄的橘子皮上，仿佛鍍上了一層光，貪吃的欲望愈加強烈。爸爸似乎看出了我的愿望，起身，下車，隔著窗玻璃對我說：“我下車買點橘子，你在車上坐好，別亂動，爸爸一會兒就回來。”我連忙點點頭。

透過車窗，我看向爸爸，他那原本筆直的脊梁，不知何時，那調(diào)皮的時光給他加了點曲度；他那原本偉岸的身影，不知何時，那衰老的身體使他變得臃腫。

不知不覺，回想起昔日疼愛我的爸爸。

爸爸向來是個笨拙之人，卻為我，成了廚房里的小能手。小時候，媽媽不在家的一天，我橫著非要吃蛋餃。你無奈之下，便開始學(xué)著做。你將大湯勺洗好，再在上面涂抹上一層薄油，再將雞蛋均勻盛放在湯勺里，烤成香噴噴的蛋皮。最后將那和著青蔥的鮮豬肉包在蛋皮里，下鍋煮成鮮美多汁的蛋餃。

“嘭”的開門聲，迫使我結(jié)束思緒的長征。你提著一個個精心挑選的橘子遞給我，說：“餓了吧，先吃個橘子，一到家，咱們就吃飯！”幸福、感動在那一刻一并娓娓道來。

橘子酸酸的，可是我的心中卻是甜甜的。那一刻，我感受到的的幸福，久久的充盈在心頭，徘徊，不歸……

感受作文 篇4

其實幸福很簡單，只要保持著快樂的心，就會體會到幸福的滋味；其實換個想法，抱著感恩的心來看待，你就能發(fā)現(xiàn)幸福真的很簡單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。

我時常告訴我自己，別人沒必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴(yán)格，是理所當(dāng)然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱著感恩的心來對待，把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣之后，我發(fā)覺自己其實很幸福，別人對我嚴(yán)格是希望我能達(dá)到一百分，別人讓我達(dá)到最好，我必須以感恩的心來對待別人，幸福也因為我的感恩出現(xiàn)在我的眼前。

你每天都有幸福的感覺嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個人都有幸褔的，沒有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動，是內(nèi)在上的快樂，每個人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動與心來尋找吧!

幸福出至于一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會，用行動去表現(xiàn)，你就會發(fā)覺幸福其實他并不遙遠(yuǎn)，只在于你有沒有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著我們?nèi)グl(fā)掘！只要心中充滿感謝，永遠(yuǎn)抱著感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。

感受作文 篇5

我是一名三年級的學(xué)生，馬上就要升入四年級學(xué)習(xí)了。在過去的`三年學(xué)習(xí)中，對于學(xué)習(xí)，我產(chǎn)生了兩種不一樣的感受。我把這兩種不一樣的感受，悄悄地告訴你……

話得從一年級入學(xué)時說起，那時我的學(xué)習(xí)熱情很高，語文老師對我們的要求也很嚴(yán)，每天都會布置關(guān)于寫字的家庭作業(yè)。放學(xué)回到家，我便拿出課本和作業(yè)本，對照著課本上的字詞一筆一畫認(rèn)真書寫。那時候，我的小手不聽話，每寫一個字都很吃力，作業(yè)寫完了，我很高興，心想老師一定會表揚我。可是，作業(yè)本一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)上面有的字，老師畫了一個紅圈，還畫了一個大紅叉。看到后，我的感受是既害怕又困惑，心想老師生氣了，可是我不知道錯在那里？后來請爺爺幫忙查找錯誤，原來我把山谷的“谷”字中“人”字兩筆寫得一樣高，把“奔”字第一橫寫短了，把“養(yǎng)”字最下面兩筆寫得左右距離太大了……類似的情況，不時出現(xiàn)。以后，我不敢再寫字了，但是還得完成作業(yè)，怎么辦呢？讓爺爺幫忙。爺爺寫好第一個字，我比照著寫，就這樣堅持著，一年過去了。

到了二年級，杜老師教我們語文，她發(fā)現(xiàn)我的字寫得很好、很認(rèn)真，經(jīng)常表揚我，在作業(yè)后面都批上“優(yōu)”。我很高興，這時的感受是寫字是一種快樂，我愛上了寫字，也想得到更多的“優(yōu)”。我的語文學(xué)習(xí)成績飛快地進(jìn)步。杜老師對我的激勵我永遠(yuǎn)忘不了。

我成為三年級的學(xué)生了。語文老師又換了一位，她也姓杜。我原來不太會背書。杜老師教我們怎樣背書。在課堂上，我背誦了《長城和運河》一文，杜老師在課文標(biāo)題的上方蓋了一個印，啊！是一個開懷大笑的胖娃娃在背書呢！這是對我的表揚。這時，我的感受是，背書是一種快樂。我愛上了背書，也慢慢改掉不敢在大家面前說話的膽小毛病。

這是我三年學(xué)習(xí)生活中不一樣的感受。一年級時，我不懂事，害怕老師的嚴(yán)格要求，但在害怕和困惑中學(xué)會了認(rèn)真觀察，我進(jìn)步了。升入二、三年級，老師的表揚和認(rèn)可激勵著我，在激勵中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，在快樂中我進(jìn)步了。

感受作文 篇6

今天下完早讀課后，值日班長對我說：’’張文駿，該你值日了。’’

我開始工作了，我來到洗手盆，打開水龍頭后并搓干，然后我回到教室里干活。

開始的我真是笨手笨腳的，正當(dāng)我找不到好幫手時，值日班長已經(jīng)在我身后了，他一步步教我怎么做一邊告訴我怎么把這些擦干凈，我聽了之后，工作效率也快了許多。不一會兒，我把黑板，平臺，擦得像一面大鏡子，我看到了我的勞動成果。

但是，好的時光總是留不久，到了下午的第一節(jié)課，老師告訴我：‘‘這里擦得不干凈，要重新擦一次。‘‘我想：怎么會這樣的呢，都這么干凈了，還要擦。’’正當(dāng)我在想這些時，左腦又讀起《為人民服務(wù)》的那一句話：我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。你說得對，我們就改正。

我聽了大腦的讀書后，我站起來再擦一次了。

我下次一定要干好值日。

感受作文 篇7

同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎，聽到就回復(fù)個1

就這樣我們的網(wǎng)課開始啦！同學(xué)們都非常激動，因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好，現(xiàn)在請一個同學(xué)回答一下這個問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地打開麥克風(fēng)，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手，平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。

請同學(xué)們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的園丁，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂，我也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學(xué)，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注，積極活躍的回答老師的問題，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識。老師也講得十分細(xì)致，我們聽得津津有味。

我覺得最有趣的便是我們的語文課了。

每當(dāng)上課時老師都會準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試。扁擔(dān)長，板凳寬，板凳沒有扁扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬。板不，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上，扁擔(dān)偏要板凳，不，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中，同學(xué)們個個都躍躍欲試。不得不說，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學(xué)習(xí)興趣，還能增加我們的語文語感，讓我們的口齒更加伶俐。

雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)校快了很多，如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好。

所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識。大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步！

感受作文 篇8

自從我上二年級以來，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因為我們現(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

哈哈，劉俊豪一年級的時候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！

該說語文啦。當(dāng)然，我語文永遠(yuǎn)都是最好的，因為我學(xué)語文很認(rèn)真，而且我很愛看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。

第二篇：感受幸福優(yōu)秀作文1000字

感受幸福優(yōu)秀作文1000字

導(dǎo)語：幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。以下是小編整理的感受幸福優(yōu)秀作文1000字，歡迎閱讀參考。

感受幸福1000字

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……

記得剛開始上學(xué)，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導(dǎo)致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責(zé)。那時的我很無助，我開始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。上課時的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我贊許;在我彷徨時，給我信心……

慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。

憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原來就是親人與親人之間的關(guān)愛。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

六年時光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。

你們是平凡的，如大街上走著的每一個人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開墾著一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來就是老師的諄諄教誨。

其實幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……

幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品味，珍藏一生!感受幸福1000字

感受幸福?

下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸福》卻仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂曲令人回味無窮，像那哲人的經(jīng)典語錄引人深思。

人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來幸福就在自己走著的路上，而自己卻無法享受幸福。

那么，有人要說，幸福在哪里呢?

每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽光透過窗簾照到你的身上，這時候你翻身下床，打開窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?

每當(dāng)你坐到餐桌前，喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時，你是否感受到了幸福呢?

當(dāng)你背上書包，走出家門的一剎那，媽媽說“路上慢點，放學(xué)早點回來”，你是否感受到了媽媽的關(guān)愛，你是否意識到你正生活在幸福之中呢?

校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽到老師熱情的鼓勵，操場上做著自己喜歡的運動，這時候你是否意識到你正生活在幸福之中呢?

當(dāng)你遇到困難的時候，有人給你一個甜甜的笑容，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個勝利的信念，這時候，你是否意識到自己正生活在幸福中呢?

其實，幸福就是這么簡單，有時候它就是一縷溫暖的陽光;有時候它就是一杯熱好的牛奶;有時候它就是一句深深的叮嚀;有時候它就是一個會意的眼神;有時候它就是一種平平淡淡的真實。

學(xué)會感受幸福吧，其實，它就在我們的身邊，只要你敞開自己的心靈，仔細(xì)體味，仔細(xì)品嘗，幸福就像陽光，幸福就像空氣，時刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時都會享受到幸福。

事實上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福——其實，經(jīng)歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活。

用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧!因為幸福就藏在我們的心中。

感受幸福1200字

幸福是什么?是住著別墅，每天有十幾輛奔馳送我們?nèi)ド蠈W(xué)?是回家有山珍海味可以吃，還有哈根達(dá)斯的冰淇淋?還是每天有iPhone可以玩，想要有什么就有什么?難道這是幸福么?幸福真的那么遙遠(yuǎn)嗎?

早上早早的起了床，窗外吹來一陣涼颼颼的風(fēng)，不經(jīng)打了一個冷顫，趕緊穿上了校服外套，天還沒完全亮，屋子里黑乎乎的，打開客廳的燈，聽到廚房有聲響，不經(jīng)感到奇怪，每次就我起的最早，還有誰會這么早起床?鼓起勇氣走向廚房，還沒推開那扇門，就聞到了醇香的豆?jié){味，還有我最喜愛的炒荷包蛋。走進(jìn)狹窄的廚房，看到母親正在忙活著，就站在碗柜旁問：“媽，你怎么起的這么早啊?”“哼。不起早給你做早餐，你不是又不吃了?行了，你在外面等著，我給你端出去。”坐在飯桌前，慢慢品嘗著美味的早餐。這不就是幸福么?

到了學(xué)校，就看見同學(xué)們有說有笑的，幾個調(diào)皮的男生又在教室里打打鬧鬧了，看著他們滑稽的動作，我們這些圍觀的笑到肚子抽筋。不過，不排除那些“專注”的學(xué)生，他們一向是最早到學(xué)校的，只是來寫作業(yè)，打醬油的，不過一旦寫完作業(yè)會更熱鬧，整個班跟菜市場一樣，鬧哄哄的，但卻很溫馨，像一個家一樣。讓人心煩意亂的上課鈴響了，同學(xué)們一個個垂頭喪氣地走進(jìn)教室，嘴里嘟囔著，埋怨著休息時間太少。然而，清脆悅耳的下課鈴一響，他們的精神氣便又來了，不斷叫著同學(xué)的外號，有些女生在一起聊八卦。男生又開始打打鬧鬧，還放著《江南style》。我們班里還有一個“活寶”——牙齒缺了個門牙，歪歪斜斜的，說話漏著點風(fēng)。整個人傻里傻氣、古靈精怪的。下課時，他總會抱著我們班體委的腿，跪下來，不斷用著娘娘腔的口音叫著體委的名字，看著他滑稽搞笑的樣子，總會忍不住笑。大家在一起學(xué)習(xí)，在一起打鬧，在一起歡笑，一起，這不就是幸福么?

放學(xué)后，總是會和幾個死黨一起騎車回家，晚霞依舊是那么美麗，一陣清風(fēng)掠過，大街的那一角總會飄來一陣陣臭豆腐的香味，但是牽引我們前往的不是臭豆腐，而是冰糖葫蘆：“嘿，老板，我們又來了。”我們騎著單車飛奔過去。老板總是穿著棕色的外套，臉很黑，手里總會攥著一點零錢。我們幾個人又叼著冰糖葫蘆一邊在一起欣賞著晚霞漸漸染紅了西面的天空，微微地照在了每一個角落，一邊在一起分享各自的快樂，一起訴說各自的煩惱，回想著一天發(fā)生的趣事。這不就是幸福么?

幸福就是我們風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時，親人的一句問候;幸福就是我們失敗心灰意冷時，朋友勸慰的話語;幸福就是我們克服困難獲得成功時，同學(xué)贊賞的掌聲。幸福也是我們放學(xué)在一起，嘴里叼著棒棒糖的日子。幸福很簡單，簡簡單單才是幸福!

第三篇：感受作文300字

【精選】感受作文300字匯編7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文300字 篇1

陣陣涼風(fēng)吹來，深吸一口氣，感到了稻子的香味，放眼望去一片金燦燦的顏色，告訴人們秋天來啦!

城市里人們匆匆忙忙的趕路，無人留心江濱的樹變黃了，環(huán)城的山由夏天的深綠色變成秋天的黃色。

人們總是喜歡春的綠，覺得那是生機勃勃的象征，覺得秋的黃是瀕臨冬的飄零所以不喜歡，但我覺得秋有秋的美，金燦燦的稻田讓人感到豐收的喜悅，葉子黃了那樹又是另一番風(fēng)景，秋天有秋天的花兒會開放，展露她婀娜的身姿，即使是落葉的樹木我覺得這也是另一種的風(fēng)景，他的枝丫依然會傲然挺立，雖說葉子落了但是枝丫本身也是美麗的風(fēng)景。

這使我想到了學(xué)校的孩子，孩子中有象春天一般活力四射的;有象夏天火一般的熱情;但也有象秋悄悄地在綻放默默地在努力的孩子;象冬天冰雪傲放的寒梅般堅毅的孩子。是不是只有象春的孩子才討人喜歡呢?其實不然就像四季有各自的美一般，每種孩子都有他優(yōu)秀的一面，關(guān)鍵是欣賞的人采用的角度，和欣賞的心態(tài)吧!

感受作文300字 篇2

黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺很是壓抑，不過此時的我卻是感覺到很放松，因為星期六的考試已經(jīng)過去了。

每一次考試給人的感覺都很不爽，看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試，平時學(xué)習(xí)的時候還是有一些興趣，不過對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！

不過，這一切早就已經(jīng)成為了過去，星期六的兩個考試終于應(yīng)付過去了，我覺得自己早就已經(jīng)有一些無力了，從進(jìn)入教室的一剎那開始，我就不斷的寫字，不斷的抄寫，使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺，而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱，導(dǎo)致整個人渾身上下很不舒服，不過當(dāng)時侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫字，直至下課，整個過程花費了兩個小時左右，我已經(jīng)很久沒這樣了！

我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經(jīng)離開了，看看教室四周，我發(fā)現(xiàn)人走了不少，我也就是不前不后的一個人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現(xiàn)整個宿舍都變得非常放松，也沒有了當(dāng)初的壓抑！

感受作文300字 篇3

親情，它是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)你在黑暗中，親情會照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)你經(jīng)歷暗中，親情會照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)你經(jīng)歷失敗時，親情會給予鼓勵，讓你有前進(jìn)的動力。

像所有人一樣，我有一個愛我的父親。他總是在一旁關(guān)心著我，用他寬厚的肩膀保護(hù)著我，我看不到他的愛，可總是清楚，除了母親，他是世上最了解我的人。

爸爸有一雙粗糙的手，為了整個家庭在外打拼。我非常愛我的爸爸。父親從小就疼愛我。我家那只母老虎經(jīng)常罵我，但是爸爸可不一樣，想干什么，就干什么。

父親的臉說不出什么感覺，給人很和善的樣子。頭發(fā)和我一樣比較茂密，他喜歡在頭發(fā)噴定型水，一噴就是好多，感覺整個世界都是他的。他有著啤酒肚，怎么來形容那肚子的樣子呢？好比說是十月懷胎。他喜歡穿乞丐褲，常常把剛買的褲子剪成稀巴爛，然后再穿。

每當(dāng)爸爸回家，我都會跟他睡。雖然我都13周歲了，但父子情依然非常深。爸爸和我不分彼此，雖然他有點懶。

千言萬語也無法用言語來表達(dá)我對您的真摯的愛。

父親的愛是很細(xì)微的，卻又無微不至。當(dāng)你再回頭看時，父愛如大山一樣的。

感受作文300字 篇4

當(dāng)20xx年的煙花開綻時，我們步入了新的一年，在這一年里，又會有新的滋味，但是，無論何時何地，都要堅強！——題記

新的一年，我們對自己的夢想有了更大的期望，在人生的跑道上又沖刺了一步。我的跑道，是——作家。

從小學(xué)開始，我就喜歡上寫作，它像一個千變?nèi)f化的精靈，縈繞在我的心中。讀著一篇篇行云流水、動人心弦的文章，它們像潺潺流水流進(jìn)了我的心胸。我喜歡寫作，想要那樣優(yōu)美文章從我的筆尖流過，也要用我的筆觸激勵每一個人奮發(fā)向上。就像魯迅一樣，用文藝喚醒國人的意志，以致于戰(zhàn)爭的平復(fù)與中國崛起。寫作的力量如此龐大。

但是，人生沒有順風(fēng)的帆，每一個人都會遇到挫折，我也不例外。以后寫作的路上定會有坎坷，但我堅信，即使有再多的挫折，也要堅持下去，在親朋好友的鼓勵下與對自己的信心，堅強也就讓你的夢想得以延續(xù)。

寫作在剛開始是離不開借鑒與欣賞，只有汲取他人的作品，才會更好地完善自己的作品。

20xx年燃起了新的火焰，用堅強與毅力完成夢想吧！

讓我們在希望的燈塔下默默許愿：愿親朋好友身體安康，愿作家之路漸行漸遠(yuǎn)，愿明天的開始變成希望的未來！

感受作文300字 篇5

讀書是他一種樂趣，當(dāng)你讀書時，你會走出自己的世界，進(jìn)入另一個人的世界中，看另一個人的人生故事。

讀書，讀一本好書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國朋友高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的.階梯，終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。

如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇那一樣？如果你這么問我，我會毫不猶豫的說，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會再孤獨。

一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個你隨時想去就去的熟地方，讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。

感受作文300字 篇6

用心去感受吧——

聽，春天的百靈鳥打破了冬日里的沉寂，微風(fēng)拂過露珠的祝福，嬌艷的鮮花相約小鳥的問候，河水潺潺流過的歡笑，用心去感受。

用心去感受吧——

看，夏天的荷花顯示出了婀娜的身姿，幼苗破土而出的笑臉，小魚脫水而出的勇氣，大雁向天空的展翅的瞬間。

用心去感受吧——

聞，秋天飽滿的瓜果飄香，嬌艷菊花的陣陣飄香，小草墨綠的生命味道，高大挺拔的樹木陣陣古樸的香

用心去感受吧——

讓你的心融入冬天，感受生命的高聲低吟，摸，冬日飄落雪花的漸漸融化，不畏嚴(yán)寒的梅花在枝頭綻放。

用心去感受，你就會，在這個繁亂的生活里，感受到世界的寧靜和多姿。

感受作文300字 篇7

早上，媽媽連早飯都沒吃，就又“左手一個掃把，右手一個拖把”地做起家務(wù)來，我見媽媽額頭上冒出的豆大的汗珠，想為媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)，“媽媽，你先去吃早餐吧，早上的家務(wù)活就交我吧！”媽媽臉上露出笑容，說：“乖兒子，謝謝，你只要把我的臥室、客廳和你的小房間的地面打掃干凈，再把你的小房間整理好就行。”“是，保證完成任務(wù)！”我風(fēng)趣地說。

這個“任務(wù)”聽起來簡單，但做起來可不是那么容易的啊！我們家沒有吸塵機，只能一掃把一掃把地掃地，費勁。我的臉頓時紅，嗨，剛動手就累死，真沒用！最要命的是，我們家的角角落落非常多，想把這些旮旯打掃干凈，不花個半天時間打掃，絕對不可能。唉！閑話不多說，趕緊埋頭苦干喲！我認(rèn)真的掃起來，地上的灰塵都別我的掃把趕出來自己的“家”。他仿佛正投訴著，“哈哈哈，你投訴也沒用呀。”

哎喲喂！終于“完成任務(wù)”！累死我，看看時間，噢，已經(jīng)11點半。我的內(nèi)衣早已被汗水“浸泡”。想起媽媽過去每周起碼有一兩次這樣的經(jīng)歷，我覺得媽媽非常辛苦，看來我以后得多多分擔(dān)分擔(dān)媽媽的家務(wù)活呀！

第四篇：【必備】感受作文

【必備】感受作文匯編八篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文 篇1

你問我寫日記的感受，現(xiàn)在就來告訴你：

總的來說感覺很好，因為你可以記錄下來你每一天的生活情況，以及你的歡樂從哪里來，你的真實感受是什么，以后看到你的日記，你會回想起你以前的時候是多么的幼稚，又是多么的可愛。

慢慢的你會越來越棒，我以前也是這樣，剛開始的時候還不怎么會寫日記，甚至不知道日記是什么，后來，我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個字寫到每篇幾百個字，甚至最多的時候達(dá)到5頁紙之多呢！這是一個慢慢積累的過程。

寫日記的時候，你只要想好一個題目，你就可以圍繞著這個題目來寫，記住哦，一定要圍繞著這個題目來寫，免得寫得太多太雜，人家說你記流水帳。圍繞著這個題目來寫，我覺得這是寫日記最基本要做到的。

寫日記其實也不是很難，只要你愿意寫，你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時候，認(rèn)識了更多的字、詞語和成語。而且標(biāo)點符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯位置，現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標(biāo)點符號，我都會及時的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號，為什么要這樣填，哪種語氣更通順，和文章的字有沒有寫錯，我都會給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢！

寫日記的時候，你會感覺到今天是多么的新鮮，今天又有哪些收獲？這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。

感受作文 篇2

周六，天陰郁著，偶爾灑下幾絲細(xì)雨。濕度和溫度很適合人的感受，應(yīng)該可以很好地享受周末的休閑時光。可不知怎么，一個人在家的我，居然有些落寞。是兒子的離家?guī)チ宋业乃寄?帶走了我的一部分情感?還是陰雨的天讓我的心變得有些潮濕?變得有些柔軟?

我坐在電腦前打字，想讓文字安撫我的思緒，烘干我那潮濕的心。可是，我無法安定下來。于是，我干脆聽音樂，來調(diào)劑情緒。聽過幾首歌曲，卻沒有哪一首能熨帖我的心靈。我只好放李清照的《一剪梅》，也就是歌手安雯演唱的《月滿西樓》。這是我昨天新學(xué)的歌，當(dāng)時是喜歡歌曲的旋律和意境。今天聽來，卻如此符合我此刻的心境。

我將音樂盡量放大，這樣，無論我走到哪個房間，都能感受到樂曲的旋律。音符一個一個地跳動，旋律一遍一遍地流淌，畫面一頁一頁地翻展，我整個人便穿越時空，徜徉于李清照的世界。八百多年前，想必是李清照一人在家，甜甜蜜蜜，卿卿我我的二人世界里，少了另一個人的身影和氣息。手中把玩的金石并沒有讓她的思念釋懷，于是才女借詞抒情，把心頭的思念，對丈夫的依戀記錄下來，留待歸家的趙明誠體驗妻子的的情感世界。這該是怎樣巧妙的撒嬌和機智的傾訴?“云中誰寄錦書來”“一種相思兩處閑愁”“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭” 任怎樣剛硬的男人都會柔軟和細(xì)膩下來，絕不忍離開愛他的女人。

我享受著歌詞的撫摸，感受著旋律的共鳴，企圖借助歌曲與 李清照 進(jìn)行著心靈的交流，試圖聽到她內(nèi)心的聲音。當(dāng)年李清照寫這首詞時，又怎會料到后世有一個多愁善感，癡情至性的女子 在解讀著她?不是出于學(xué)術(shù)研究，不是為了講課需要，尋求的只是女人與女人的心靈溝通。我在用現(xiàn)代女性心理揣摩著李清照，她的情，她的愛;而八百多年前的李清照，卻用她的詞，安定了一顆驛動的心。因了她詞的意境，才有了美妙的音樂，而柔美哀愁的旋律拂去了一個現(xiàn)代女子心靈的漣漪。

李清照，婉約柔美的`李清照，“人比黃花瘦”;李清照，豪氣男兒的李清照，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。今天，無意中我解讀了你，也解讀了我自己。

天依然陰郁，我的心開始陽光!

感受作文 篇3

世間萬物，許多都可以用金錢交易的方式來得到，唯有人與人之間的情無法用金錢來衡量。

徐老師已經(jīng)陪伴我們四年多了，她關(guān)心我們，呵護(hù)著我們，教會我們許多道理。四年級時，一個星期四的下午，我的知自己英語第一次考了九十分以下，我簡直不敢相信。等再三確認(rèn)后，整個人都呆了，眼淚如同斷了線的珠子一般劃過我的兩頰，我伏在桌子上，不停的抽泣著，一旁的好友不停的安慰著我。鈴，上課了，我不想讓老師知道，逼迫自己收回眼淚，可眼淚不爭氣，止都止不住。細(xì)心的徐老師正在改作文，發(fā)現(xiàn)我不對勁，悄聲問其他同學(xué)：聶玉瑩怎么了?好像是因為沒考好。一旁的同學(xué)如實說道。等我好不容易平復(fù)了心情拿著作文給徐老師改時，徐老師語重心長的對我說：這只是一次小考，將來你還要面對中考、高考，還有其它挫折，要學(xué)會去面對，這次失誤了，就去找原因，去解決它，對不對?那次以后，我也有過幾次失誤，但我漸漸學(xué)會去面對，我很感謝徐老師。天下無不散的宴席雖然我們與老師們的這段師生緣不是永恒的，但我們會將這份情永存心中。

我與劉思穎相識在二年級，她是個活潑開朗，滿臉洋溢著笑容的女孩。我們之間無話不談。在學(xué)習(xí)上，我們互相競爭、互相討論，誰也不讓誰。我受傷了，她關(guān)心我：疼嗎?;她傷心了，我安慰她：別哭了，笑一笑。;考得不好時，我們互相安慰：沒關(guān)系，下次考好點。轉(zhuǎn)眼，我們一起相伴玩耍有四年多了，在此期間，我們一起笑過、哭過，希望我們兩個能做一輩子的朋友。

都說母愛似水，父愛如山，是啊，世界上最不會變的就是親情。在記憶中，每天回家，都是熱乎乎的飯菜擺在桌上。吃飯時，爸爸媽媽總是把好吃的往我和姐姐碗里夾。晚上，媽媽總會習(xí)慣性的起來看我有沒有蓋好被子。上學(xué)時，每逢下雨，爸爸總會開車送我，等到學(xué)校后，又不放心的打電話給我，問我有沒有打濕。每天，爸爸媽媽細(xì)心呵護(hù)著我們，他們的恩情唯有長大再報。

老師如園丁用純凈的露水灌溉著我們，如母親關(guān)心著我們，是師生情;兩人互相陪伴玩耍，必要時刻伸出援手，陪伴你、關(guān)心你，是友情;每天被他們呵護(hù)，你孝順?biāo)麄儯怯H情。世間萬物，唯有情無價。

感受作文 篇4

元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，有不少同學(xué)心不在焉（我也是其中一個），可能是因為下節(jié)課去玩吧。第二節(jié)課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說說自己下一年的愿望，同學(xué)們的愿望五花八門，大多都是祝愿自己學(xué)習(xí)越來越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說要減肥！！！

光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節(jié)課了，終于到游園活動了。我們爭先恐后地沖出教室，去玩游戲。玩游戲，自然要捧咱們班的場了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽話的孩子一樣，怎么吹也吹不到第三個杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過兩口氣了。總在自己班也不好玩，于是，我和陳琳去其他班玩。

其他班的游戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的猜詞語。我們?nèi)ゲ略~語。猜詞語也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作，陳琳就誤會成貓了，我無語，在頭上比劃一個“王”字，她立刻懂了，說“是虎。”太好了，終于猜到了。我又看著她，不一會，她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到，戰(zhàn)敗。。

雖然得到的獎勵不多，但是，樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦！！

感受作文 篇5

出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！

感受夏天。夏天就好像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人與車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就好像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！

自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！

感受作文 篇6

經(jīng)過了一個多星期的學(xué)習(xí)，第五單元“我們愛漢字——遨游漢字王國”在20xx年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了，大家對這個單元的漢字有了一定的了解，收獲了許多知識。 書里的知識豐富多彩。翻開書，大家最初看到的就是有趣的歇后語，它們每一個讀音都有許多與眾不同、五花八門的字。||| 大家還知道了漢字的來歷，以前是沒有漢字的，倉頡見到了大自然中萬物的足跡、條紋，創(chuàng)造出來了漢字。大家不僅了解到了漢字的資料，還看到了漢字的演變，從最早的甲骨文到行書，中間經(jīng)過了幾千年的歷史，從圓圓胖胖，比劃復(fù)雜的字到瘦瘦長長，簡簡單單的字，讓人們寫起來更加方便。 除了這些課本上的了解，我們各個小組也都精心制作了一份手抄報。同學(xué)們從電腦中查閱資料，翻開書籍，把找到的資料超在手抄報上，還用水彩筆、彩鉛畫上美麗的圖案、花邊。各個小組在合作時都能團(tuán)結(jié)友愛，一起協(xié)作，做出五花八門、精彩紛呈的小報。||| 這個單元的學(xué)習(xí)給我們增長了許多知識，在生活中也會常常用到漢字，我們在做作業(yè)時更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。

感受作文 篇7

在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……

生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！ 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。

他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受作文 篇8

這天，我去上學(xué)出門時，太陽還在東山頭笑瞇瞇的，天空飄著幾朵彩霞。到第三節(jié)課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。可是，我今天忘了帶傘了，放學(xué)后，我怎么回家啊。

放學(xué)了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學(xué)極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。

正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：“小政，媽來接你回家了。”我回個頭一看，是我的媽媽。我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細(xì)細(xì)的雨珠。

走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護(hù)著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……

回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“謝謝媽媽，，躲在你的傘下，感覺真幸福啊！”

媽媽對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最美的花朵。

第五篇：感受生命作文優(yōu)秀

感受生命作文優(yōu)秀9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感受生命作文優(yōu)秀9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受生命作文優(yōu)秀9篇1

一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。

一個小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。

一聲啼哭傳入耳朵，在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

……

就這樣，生命開始了，一個生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。

我感受生命，感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚，釣了十幾條的小魚兒，等到把魚兒裝在袋子里帶走的時候，那時候袋子里一點水都沒有，可是，那些魚兒們還是時不時的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚兒們還是掙扎著，離開了水，還具有著那頑強的生命力，我忍不住把魚兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅強。

我感受生命，感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個生命從一個細(xì)胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗拿利惗潎@！這何常不是生命的幸福和快樂呢！

我感受生命，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數(shù)偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。

感受生命作文優(yōu)秀9篇2

一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。

在浩瀚的宇宙中，一個人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個人的死亡，就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？

走過陽臺，看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個生命在我眼前從容地蜷縮。

我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時候，你后悔嗎？

注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？

有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機說：“如果做不到珍愛身邊的每一個生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。

我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯了，時間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧！

關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動氣來吧！

感受生命作文優(yōu)秀9篇3

生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進(jìn)入學(xué)校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應(yīng)該珍惜它嗎？

可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。

“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。

感受生命作文優(yōu)秀9篇4

不知是巧合，還是這就是我生命中的一部分。在去年的冬天，還是一個雪天，我出去玩雪，突然看見在一塊雪上，有一片綠色，我很好奇，便扒開雪一看，哇！雪里有一棵青青的小草，看樣子，它好像很冷，還在發(fā)抖。我覺得這棵小草很可憐，便拿來小鏟子，想把這棵可憐的小草移到我的小花盆里，讓它在我溫暖的小屋里快樂的成長，不會再冷。

俗話說：萬物生長靠太陽。如果哪天太陽很溫暖，我就會把這棵小草搬出來曬曬太陽。我幻想著，挖著，可怎么也挖不出來，我一看，這棵小草的根已深深的埋進(jìn)了土里，有的在土里“拐了彎兒”有的還是直著，我決定不挖了，這有可能是這棵小草的命，它既在這兒里生長，就會在這兒到死的。

于是，我開始想有沒有讓小草在這個冬天能不渴，我想著想著，一邊想，一邊還看著那棵小草和旁邊的土和雪，就在這時，我突然想到了，我可以把雪跟土和在一起，然后再把這種“雪土”給小草弄上。到時候太陽出來把雪曬化了，雪水就把土給弄濕了，這樣，濕濕的土就可以滋潤小草了，小草這樣就不會渴了。

我似乎是被小草這種頑強不屈的精神給感動了，當(dāng)時，所有的小草都不再綠了，只有它，在寒冷的冬天居然還是綠的。從此，我每天放學(xué)就來給小草澆水，現(xiàn)在小草已經(jīng)很茂盛也很綠了。我愛這棵小草！

感受生命作文優(yōu)秀9篇5

生命是什么？我沒有辦法說清它的外貌特征，它來自何處，歸于何方，我都無從知道。但我知道它是我們握在手中，以似有似無的時間方式來表現(xiàn)的記憶歷程，這個美麗的過程，只有自己知道它的妙處。

生命是一個感受的過程。它是我們隨時可以呼吸的空氣，也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。

傍晚看著你回家的夕陽，在你的眼前不斷的出現(xiàn)，它是你生命中最純粹的真實，不過，如果某一天，你再也感覺不到它的存在了，你不會因為天黑而恐懼，也不會因為天明而雀躍，那是生命里虛空后的感覺，生命里感覺的逝去，那是死亡的開始。

拿出筆寫下生命，是黑色。當(dāng)然黑色與生命有關(guān)，它來自于黑暗，又終于黑暗的死亡。然而，生命該是七彩的，如果分解黑色，你就會看到美麗的絢彩。

不論怎么看待生命，你多不會寫出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶，是表達(dá)生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶，就擁有怎樣的生命。

它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草，溫?zé)岣糁律罎u漸游走全身的感覺，草的香味留在發(fā)絲里，淀在記憶里。

風(fēng)中的果子落在草叢，紅色蜻蜓飛在晚霞，黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實的，雨是冰涼的，淚水，汗水都曾有過，這是什么，是在手的生命真切的感覺。

生命的意義是什么，它并不是我所言的偉大與深沉，它就是你手中還溫?zé)岬母惺堋?/p>

就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。

感受生命作文優(yōu)秀9篇6

今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒，我們就驅(qū)車來到椰風(fēng)寨，這兒人流如潮，人們在欣賞著海邊的風(fēng)光：遠(yuǎn)處水天相接，大海和藍(lán)天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的風(fēng)景。

一會兒，我們來到了游樂場。這里的項目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進(jìn)行的。首先，工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會越跳越高，等跳到最高時，工作人員就會松開手，蹦極者便在高空中來幾個后空翻，然后就會飛速降下。看著看著，我不禁心癢起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。

工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個跟頭，直朝下墜去，頓時我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。

活動在我的叫喊聲中終于結(jié)束了，爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。

通過這次活動，我深深地了解到：一個人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報父母，用我們的愛去回報社會，讓世界充滿愛！

感受生命作文優(yōu)秀9篇7

窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮，鉆過茂密的枝丫，陽光在空地上打出一片斑駁。

透過繁密的葉片，我細(xì)數(shù)陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上，停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧！

我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個小小的生命啊！雖然，它確實沒有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開始，它一直都在盡力維持著自己的生命。

微風(fēng)吹過，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

我有些失落，只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

與這斑駁的枯葉相比，它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的'想。多么可憐的小生命啊！

我想幫幫他，可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒，我放棄了這個念頭。它會死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

它還在掙扎，還在竭力地?fù)渖戎菍Τ岚颉Ｋ欢ê芡窗桑艺娌蝗绦淖屗艞墶?/p>

就這樣，它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

看著這只因無力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬分。

生命，彌足珍貴。火焰的燃燒，雖然終究會熄滅，但，它輝煌過。生命也是如此。

傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠(yuǎn)的珍藏……

感受生命作文優(yōu)秀9篇8

春天來了，大家的眼里增添了許許多多綠油油的小草、五顏六色的花兒和活潑機靈的小燕子等等，但你們只看見了它們爭奇斗艷的風(fēng)景，卻不知道他們是怎樣堅強的鉆出泥土，呼吸到清新的空氣，小草，是我們大家最常見的一種植物，它繁衍能力非常的強，你只要不把小草得根拔出來，明年他又會長出來。而且詩中也寫道“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”夏天，烈日當(dāng)空，我們隨隨便便就坐在草地上，心中頓時有一種涼意，那次我們爬山，山上有許許多多的石頭和樹木，我們以為地上有許多石頭就不可能長草，而我們走著走著累了，像石頭上一坐發(fā)現(xiàn)石頭低下有些許多小草，順著石頭往下看，幾乎每塊巨石下都有幾株小草在頑強的生活著，看看小草頂著一塊塊巨石下還堅強的活下來，心中有一絲感動，這么小的身軀是怎樣抵擋過幾十千克或幾噸的巨石的那？

還有一種十分頑強的植物那就是仙人掌，我記得我以前買過一盆仙人掌，那是我上三年級正在放暑假，我就把仙人掌放在陽臺上，一個星期澆一次水。我就澆了一次水就沒再管它，直到開學(xué)了，我去找我的書時，偶然發(fā)現(xiàn)他，讓人意想不到的事，那盆仙人掌并沒有死，而是開了花，好漂亮啊！

生活中有許許多多植物堅強的生活著，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，會看見他們有一天盛開的樣子。

感受生命作文優(yōu)秀9篇9

小時候，我在玩耍間，把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中，我努力地想把種子刨出來，但是有的石頭實在太大。我力不從心，沒有辦法，大人們說種子要有水和土壤才能生長，在這石頭下，又有什么養(yǎng)分呢？我失望透了，又去向別人要了一棵重新播種。

在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了，但石頭中的并無轉(zhuǎn)機。在幾年后，家里的那棵因為蟲害而病危，枝上的花兒孤苦伶仃，這兒一串，那兒一穗，有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了，我沮喪著，這時卻看見當(dāng)年掉在石頭縫了種子，竟已長成大樹，并且比家中那棵繁盛，花朵兒掩蓋了所有的枝干，花香隨風(fēng)飄散，透人心泌。

我驚嘆極了，在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵，如此高大的樹，這才是真正的生命，不畏困難與阻撓，頑強地活下去。

現(xiàn)在那樹兒也枯萎了，但卻完成了它的生命意義，同時在那兒誕生了新生命，它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命，那棵樹并沒有死去！

比起石縫里的生命，我生存的環(huán)境和空間更好更大，我遇到的困難與它相之比又算什么呢？我一定要克服一切困難，完成自己的生命意義，最終走向成功。