第一篇：我們快樂作文

精選我們快樂作文7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們快樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我們快樂作文 篇1

11月14日是個(gè)秋高氣爽的好日子，我們?nèi)?班的同學(xué)早早來到教室，個(gè)個(gè)興高采烈，這是為什么呢？因?yàn)檫@天將舉行期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將。

八點(diǎn)半，我們坐上車來到盧灣體育場(chǎng)。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級(jí)同學(xué)已進(jìn)場(chǎng)，坐在草地上安靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。我們也迅速有序進(jìn)場(chǎng)，戴好藍(lán)色帽子在草地上就座。

隨著體育陸老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。大家個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學(xué)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實(shí)心球等等，一共有12項(xiàng)呢！同學(xué)們排隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，一旁的同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者為他們加油鼓勁。再看場(chǎng)地中的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對(duì)大家意志力的考驗(yàn)，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實(shí)很累，為了能得到三枚章，有些同學(xué)的臉憋得通紅，咬牙堅(jiān)持；立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動(dòng)手上的繩子，個(gè)個(gè)如輕巧的燕子……

運(yùn)動(dòng)會(huì)于11：30結(jié)束，同學(xué)們坐車回到了學(xué)校，選出了獲得獎(jiǎng)?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué)，其中周一九奪得32枚獎(jiǎng)?wù)拢蔀槲覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健將！運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了我們的風(fēng)采，考驗(yàn)我們的體能與心理，我們覺得結(jié)果并不重要，重要的是感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！

我們快樂作文 篇2

他是天上的明星，是我生命的支柱

——題記

每個(gè)人都有一個(gè)令自己崇拜的人，我當(dāng)然也有。他很好看。上天寵幸他給了他一張完美得無可挑剔的臉，一雙獨(dú)特的精靈耳朵，就像霍比特人的耳朵一樣。他的聲音很好聽，像優(yōu)雅的大提琴一樣。我最喜歡他的笑臉，他的笑如融化了嚴(yán)冬的人間四月般，溫暖又溫柔，令人淪陷，沉迷。

他是誰?他是亞洲天團(tuán)EXO的門面兼Rapper，他叫樸燦烈。

我粉樸燦烈已經(jīng)有5年了。我起初真的是gat不到他的顏，但他卻才華橫溢。這應(yīng)該應(yīng)驗(yàn)了一句話“明明可以靠顏值，卻偏偏要靠才華”樸燦烈就是這樣的孩子。

他很想一個(gè)孩子。一個(gè)得到了一件禮物就可以笑的不亦樂乎的孩子。他的笑顏如花，令神靈也為之觸動(dòng)。

有時(shí)候我會(huì)想，如果他一直像這樣，像一個(gè)孩子一樣開心快樂一輩子該多好啊！不在為那些通告而煩惱，不在因?yàn)闆]有通告而心焦，一直做個(gè)孩子該多好。但每次看見他在舞臺(tái)上散發(fā)魅力，用自己的實(shí)力告訴大家，你看，我可以的。我這一想法便被壓了下去。他本該屬于舞臺(tái)，他像個(gè)王者般，制裁著，掌控著，這諾大充滿鎂光燈的地方。

每次在臺(tái)下看著他，我都在心里默默的對(duì)自己說，努力吧，和他站在一起。他是我的精神支柱，是后輩們的和藹前輩，是前輩們的實(shí)力后輩，是父母的孝順兒子，是隊(duì)友們的暖心旺仔，是大家的快樂病毒。每天將那快樂如病毒般擴(kuò)散。

樸燦烈，20xx，你要好好的。

我們快樂作文 篇3

縷縷溫暖的陽光透過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。

只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢(shì)。只見對(duì)方的一名隊(duì)員正以肉眼可見的速度踢著球，朝我們這兒沖了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時(shí)，我偷偷溜到了那名隊(duì)員后面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊(duì)員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，于是氣急敗壞地朝我沖了過來。我見形勢(shì)不妙，于是踢著球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個(gè)對(duì)方的隊(duì)員，來到球門前，見防守正盯著我不放，我暗叫不好，可后面的隊(duì)員要來搶球了。于是我將心一橫，奮力一踢。

剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯著足球，只見足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在了球網(wǎng)之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經(jīng)結(jié)束了。隨著我們隊(duì)的歡呼聲，與對(duì)方的唉聲嘆氣，我們進(jìn)了一球。

輪到我們發(fā)球了，我們隊(duì)的隊(duì)員飛快地朝對(duì)方的球門奔去，就在要射門的一瞬間，對(duì)方的隊(duì)員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看著我們的比賽，小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹(jǐn)慎的看著對(duì)方，對(duì)方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網(wǎng)時(shí)，被防守?cái)r住了。我們懸著的一顆心才放下來……

通過激烈的比賽，我們以15：12的優(yōu)勢(shì)獲勝了。走在回家的路上，微風(fēng)拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。

我們快樂作文 篇4

一進(jìn)班門口，就能聽到一陣“呵呵”的笑聲，是誰在笑呢？原來是我班的快樂之星——李輝。他是我們班的活寶，不論何時(shí)何地，都能聽到他爽朗的笑聲，我們班的氣氛都是被他帶動(dòng)的。

這不，你看。我們班的愛哭鬼——王麗，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得傷心極了，淚水就像斷了線的珍珠似的，流個(gè)不停，任憑別人怎么安慰都無濟(jì)于事。正當(dāng)我們束手無策時(shí)，李輝笑嘻嘻地走過來，說：“喲，積雨云來了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀！”逗得大家都笑了，就連剛才“水漫金山”的王麗也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。李輝又接著調(diào)皮地說：“現(xiàn)在的天氣真是多變呀，太陽又出來了。”大家笑得肚子都疼了。

課堂上，那獨(dú)特的笑聲依然會(huì)響起。有一次，老師讓同學(xué)們用“東西”造句，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答：桌子是東西。黑板是東西。書本是東西。······而李輝則滿臉調(diào)皮地笑著說：“什么都是東西，那老師你什么東西呀？”全班聽了，哄堂大笑，老師瞪了李輝一眼，讓他下課后來辦公室一趟。我們還擔(dān)心李輝經(jīng)過這次警告后會(huì)改變一貫幽默的作風(fēng)，沒想到他還是我行我素。.

球場(chǎng)上，李輝正在與人“激戰(zhàn)”中，不知是誰不小心把球砸到李輝的臉上，嘴角都出血了，那人還以為李輝會(huì)罵他一頓，急急忙忙向李輝道歉。沒想到李輝向那人擺擺手，笑笑說“沒關(guān)系。見血好，紅紅的，說明我快贏了。”又笑著打球了。大家都佩服李輝的大量。

這就是我班的快樂之星——李輝，活像一個(gè)快樂天使！

我們快樂作文 篇5

你們好，我是一只可愛的狗狗，我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因?yàn)橛辛怂麄儯晕沂且恢豢鞓返男」罚覀兪切腋５囊患遥?/p>

我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當(dāng)我“水”足飯飽之后，老媽會(huì)給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達(dá)”玩耍。在路上，我還和我的'小伙伴們打招呼呢！

我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會(huì)躺在床上，和我玩撿球游戲。那時(shí)候，我會(huì)用我的探測(cè)器—鼻子，來找到目標(biāo)！每當(dāng)我找到東西之后，老爸就會(huì)拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對(duì)我最好了！

我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后，我們?cè)趶N房里大吃特吃。每當(dāng)老姐親自下廚燒飯時(shí)，我總會(huì)大飽口福。當(dāng)爸媽回來之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們干的！我和姐姐就會(huì)相視一“笑”，心想：“完了……”

我還喜歡和我的朋友玩，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓贰Ｃ慨?dāng)我們我們舉行賽跑時(shí)，我總會(huì)拿到一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！

作為一只狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗。快樂的真諦是讓每一個(gè)人或每一個(gè)動(dòng)物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！

我們快樂作文 篇6

快樂是什么？快樂是友情，是成長(zhǎng)，是與大自然親密接觸。好友大豆、小亮的爸爸和我的爸爸決定帶我們到雪中戶外去“瘋”一把，于是我們選擇了公園的小雪山，六人歡快地出發(fā)了。

到了公園，我們推開大鐵門，踏上了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的雪旅，大豆爸爸背著專業(yè)照相機(jī)在前方開路。我們穿過樹林，不時(shí)要來一張合影，我們便聚在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著期待與活力。

再走兩三步，抬頭一看，一座裹著雪衣的小山坡橫在我們面前。那小山，本是有一條較緩的小路，彎曲著通向山頂，但我們還是選擇了雪厚而坡陡的側(cè)面上山。開始的一小段路，是很好走的，但到了山腰，寬闊而陡峭的地方，我們?nèi)吮闫疵叵蛏蠐洌龅蕉盖偷氖冢覀兿嗷v扶著爬上了山頂。我們?nèi)似＞氲刈谏巾敚甲⒁曋h(yuǎn)方一片蒼茫的雪景，內(nèi)心歡快地喘息著，仿佛征服了這座小山。這時(shí)下起了大雪，是天空在為這三位團(tuán)結(jié)互助的小勇士喝彩吧！

俗話說“上山容易下山難”，我們先怯懦地向下探，小亮爸爸身先士卒，兩手撐地，像一個(gè)黑色小推土機(jī)鏟著往下滑，看上去很艱難。這時(shí)，爸爸裹緊羽絨服大喊一聲：“看我的！”只見他側(cè)臥在地，雙手抱臂，側(cè)翻著向山下滾去。小亮竊喜道：“哇！這個(gè)好玩！”本來因?yàn)樯眢w不適而狀態(tài)不佳的大豆也興奮了起來。我們沿著爸爸的路徑，爭(zhēng)先恐后地翻滾著，瘋狂著，呼喊著，嬉笑著。我弓起身子，蜷成一團(tuán)滾了下去，仿佛嗅到了雪地里沁人的微涼，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，到了山下，感覺腳踝一陣冰涼，大豆爸爸關(guān)切地說：“都灌包了吧？”我們“嘿嘿一笑”，算是作答。

后來，我們“少年組”還和“成年組”進(jìn)行了雪地賽跑，最終我們用青出于藍(lán)的朝氣贏得了比賽，但父輩們也并未因?yàn)槭《趩剩驗(yàn)樗麄兎路鹂吹搅藘簳r(shí)的自己，也看到了茁壯成長(zhǎng)的我們的快樂。

我們這一行人摸爬滾打放聲歡笑，在這隆冬時(shí)節(jié)提前享受了煙花般的熱鬧，天氣寒冷但熱血沸騰，因?yàn)橛锌鞓吠小?/p>我們快樂作文 篇7

我們?cè)谧蠲赖哪耆A相遇，我們?cè)谧顪嘏募竟?jié)相識(shí)，我們?cè)谧钍煜さ某鞘邢嘀８兄x上天，讓我經(jīng)歷與你一起品味的快樂。

一夜的狂風(fēng)暴雨沖刷了整座城市。道路兩旁的街道顯得格外潔凈，細(xì)細(xì)的柳葉上掛滿了明晃晃的水珠。天空中蒙蒙的細(xì)雨還在不停的下著。

午后的沙灘，烈日充斥了整片沙灘，兩個(gè)赤腳的孩子在追逐嬉戲著，明朗的笑聲不時(shí)的傳出，這是我們一起去海邊玩時(shí)的鏡頭。

夏天，真是個(gè)令人急躁的季節(jié)，那天，我正做著習(xí)題，你買了冰水，來和我一起討論難題，那時(shí)候我們一起品味的快樂。

天空雨越來越大，余地越來越快的落了下來，我們不顧旁人，在街上嬉戲玩耍，傾盆大雨，我們還在外邊玩，回到家之后，我們看著鏡子里的自己哈哈大笑，這也是我們品味過得快樂。

冬天，我們打雪仗，經(jīng)常滑冰時(shí)摔倒，我們還互相嘲笑對(duì)方滑稽的樣子，我們還一起堆雪人……這些都是我們一起品味過的快樂。

只因?yàn)橛心悖业纳泳剩灰蛴心悖覀兤肺豆餐目鞓贰?/p>

快樂也許隨處都有，無處不在，但是，快樂卻是難以在紙上表達(dá)的，而是用心，品味快樂，品味人生。

太陽扒開云霧，露出燦爛的笑容。不管你在哪里，只要心靈相通，我們依舊快樂。

第二篇：我們的快樂作文

我們的快樂作文

我們的快樂作文

（一）生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有時(shí)陽光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹，振翅飛來的白鴿，為我點(diǎn)綴著這片充滿樂趣的天空。

音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，難免頭昏腦脹，此時(shí)，回到家中，我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開關(guān)，靜靜地>傾聽那來自遠(yuǎn)方的自然之聲：溪水潺潺地流淌，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。

書籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書房是我最愛呆的地方，書中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，>故事中，男主人公搶修窄軌鐵路，艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風(fēng)濕病，但他仍然堅(jiān)持工作。我被這頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)和震驚了，面對(duì)著這壯舉，我感到羞愧。運(yùn)動(dòng)時(shí)激發(fā)我斗志的興奮劑。每當(dāng)我失落時(shí)，只要打開電視看看體育比賽，他們的精彩表演總能是我斗志昂揚(yáng)，激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說，學(xué)校的文化教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話，那么課余生活為我?guī)淼臉啡づc>收獲更多，音樂陶冶了我的情操；文學(xué)教會(huì)我感悟生活，明辨是非；而體育給予我的則是迎難而上的斗志與>勇氣。我愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活。課余生活，我的快樂之源！

我們的快樂作文

（二）今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

開始出題了，老師嚴(yán)肅的說：“二小姐。”我細(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語，好想知道了答案，擔(dān)仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

我們的快樂作文

（三）我經(jīng)歷過太多失敗的痛苦，也感受過成功的喜悅。為了失敗這倆個(gè)容易的字，我流過了太多的淚水。為了成功我付出了多少艱辛。是呀失敗是成功之母，我為一點(diǎn)小成功而感到自豪。

記的那是三年級(jí)時(shí)。那天正好是星期日，爸爸在家看到我無精打采便對(duì)我講乖女兒我提一個(gè)問題如果你能答出來就算你聰明，如果你答不出來。那你就有點(diǎn)笨。我一聽急忙跑到爸爸那里問問題是什么，他說怎樣把一個(gè)踩過的乒乓球恢復(fù)原狀。我摸了摸腦門半天回答不上來。爸爸說了一句我便哭了起來。爸爸說可以用做實(shí)驗(yàn)來證明。我立馬從家里拿出一個(gè)乒乓球踩了下去。我拿起它左瞧瞧右瞧瞧，頓時(shí)我心里產(chǎn)出一條妙計(jì)。我用手把陷下的那面恢復(fù)了原狀，另一面又陷下去了。唉，我看著乒乓球沒救了，我無可奈何的搖了搖頭。這時(shí)我又跑去找爸爸，爸爸送了我耐心這倆個(gè)字，我冥思苦想也想不出個(gè)所以然來。后來我在一次洗手中[里面用的是熱水]，充氣娃娃掉了下去，頓時(shí)膨脹起來。我靈機(jī)一動(dòng)把乒乓球往水里一放，它立既鼓了起來。我樂的一蹦三尺高，我急忙去找爸爸，爸爸聽了我的理由后，把聰明這個(gè)稱號(hào)加在我的頭頂上，我的心里比吃了蜜糖還甜。

第三篇：我們快樂作文

精選我們快樂作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們快樂作文 篇1

在我們年級(jí)，總有那么些同學(xué)，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機(jī)里放出憂傷的歌曲，失落的走在人群中，以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。

有人說：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時(shí)期，因?yàn)槊ё玻覀冏鲞^許多對(duì)不起我們自己的事，然而，就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對(duì)我們的青春來說，太不公平了..............

青春應(yīng)該是快樂的。

至少我自己的青春是快樂的。

我也希望別人的青春是快樂的。

有時(shí)候笑一笑，會(huì)得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什么書，把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝，這值得嗎？為一點(diǎn)小事生氣，那太傻了。

我自認(rèn)為我沒有多少煩惱，不會(huì)像一些同學(xué)那樣，一點(diǎn)小事就傷心半天，我很快樂，我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)校看見那些哥們兒而快樂，我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓罚乙驗(yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓贰?/p>

有人問：“你的快樂到底從什么地方來？為什么永遠(yuǎn)用不完？”

這一點(diǎn)很好說明，我做一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：

快樂是1，悲傷也是1

我本來很快樂，但如果我悲傷，就會(huì)什么都沒有，就像

1-1=0

悲傷會(huì)使我什么都得不到。

我為什么會(huì)快樂，只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足，我滿足我現(xiàn)在的生活情況，滿足我的友誼，滿足我的親情。

不過我也不滿足，不滿足我的成績(jī)，不滿足我的智商，不滿足我的性格。

所以我快樂。

我的快樂還來源于許多地方。

慷慨淋漓的快樂。

我喜歡在空閑時(shí)間出去打球，在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí)，球場(chǎng)成為了唯一的放松地點(diǎn)，每一次進(jìn)球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。

不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等于是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場(chǎng)夢(mèng)，為何為夢(mèng)境而氣的死去活來？獲取知識(shí)的快樂。

上課是一種享受，你只用坐著，樹起耳朵就可以獲取知識(shí)，何樂而不為？獲取知識(shí)，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一種多快樂的事呀！

日子，郁郁寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。

最后，讓我問您一句：

今天，您快樂了嗎？

我們快樂作文 篇2

對(duì)于我來說，書籍不僅僅給予我快樂，給予我啟示，最讓我深刻的是一本老舍的小說駱駝祥子，他還引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。

在一次考試之前，我每天努力的學(xué)習(xí)，希望能考得一個(gè)好成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，在考試中一道題因?yàn)檫^度緊張本應(yīng)該做的對(duì)的卻寫錯(cuò)了，我心里十分的不開心，差一點(diǎn)眼淚都掉出來了，我覺得我對(duì)不起，我之前的努力連續(xù)好幾天都無精打采的。

回到家里我也沒有打算認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是通過玩游戲來宣泄自己的'情緒，爸爸媽媽拿我沒辦法就只好把我的手機(jī)給沒收了，我走到書房隨手拿起一本書讀了起來，竟然沒想到的事是，這本書的主人公比我更加墮落，最后成了敗類，我想了想自己最近的行為，眼淚不禁的奪眶而出，我也不想也不會(huì)成為敗類的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折給打敗的，沒錯(cuò)，熱門書就是駱駝祥子，他極有了我希望給了我啟示。

在那之后我把駱駝祥子讀完了，他講述了一個(gè)悲慘的結(jié)局，我又開始學(xué)習(xí)，即使是普普通通的考試，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，考好了并沒有驕傲，繼續(xù)努力向前沖，考差了不會(huì)止步，不前認(rèn)真的反思自己，為什么會(huì)有這么多錯(cuò)誤呢？是不是還沒有做得更好？

后來我又讀了許多的書籍，不管是歡樂的，悲哀的，我都從中獲得了快樂和啟示，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄了自己的理想，父母是偉大的，不要讓父母為孩子操碎了心，只要堅(jiān)持就會(huì)得到自己想要的東西，書籍是我們的伙伴，他給予了我們無窮的快樂，還引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

我們快樂作文 篇3

我們真正的友誼不是在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你，如果你學(xué)習(xí)不好，那么，你只能孤獨(dú)的努力。

我們最真正的友誼，是在小學(xué)六年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè)，充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級(jí)，只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

那時(shí)的我們，除了語數(shù)英能認(rèn)真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

那時(shí)的我們，每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業(yè)，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說著傻話;有時(shí)故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥，呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué)，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

那時(shí)的我們，有無限的歡樂;那時(shí)的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機(jī)一樣，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn);那通向柳湖公園的路上，再也沒有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

記，離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

我們快樂作文 篇4

我家共有三個(gè)人：我、爸爸和媽媽。我們?nèi)齻€(gè)人全都是“家庭樂天派”，一回到家里，一切煩惱都煙消云散。家中還不時(shí)會(huì)鬧出些笑話哦！

在家里，我們?nèi)齻€(gè)人可都是有稱謂的哦！爸爸自然是最大的，他是“上將”，大事全都?xì)w他管的。媽媽是“上校”，家中的小事都是她管的，至于我嘛，自然是小一點(diǎn)點(diǎn)啦！我就是“小兵”中的戰(zhàn)斗機(jī)，只要顧好自己的學(xué)業(yè)就行了。

爸爸“官位”雖大，但是炒菜做飯可就太…… 記得有一次，正是元旦，家里來了許多親戚，媽媽忙著招呼客人，飯都沒時(shí)間做了，這時(shí)候爸爸就說他來展示一下他那“高超”的廚藝，我心里叫苦連天，媽媽知道后，小聲對(duì)我說：“兒子，你趕快去攔住你爸，就他那廚藝，也就炒雞蛋做的好一些，其它的菜做出來，會(huì)‘害人害己’滴！”我忙說：“好！”說完，便沖到正準(zhǔn)備進(jìn)廚房的老爸跟前，對(duì)他說：“爸，爸，要不你去招呼客人去，還是讓媽媽做飯吧？”可老爸搖著他的小腦袋說：“那可不行，男子漢大丈夫，不會(huì)就要學(xué)嘛，雖然我做的不怎么樣，但是要給我機(jī)會(huì)嘛，嘿嘿，今天來了這么多客人，這可是我家的”大事“呀！讓他們來品嘗一下我的廚藝有否進(jìn)步好了！”

我和老媽相對(duì)無言了。只好把這件“大事”交給他嘍！老爸進(jìn)廚房前還得意洋洋的說：“兒子，等著我的佳肴吧！”我嘆氣著回到了里屋。到了吃晚飯，我在里屋就聽見客人們?cè)谄咦彀松嗟恼f：“這糖醋魚怎么會(huì)這么咸呀？咦，這個(gè)湯怎么有點(diǎn)甜的呀？哈哈……”我和老媽連忙對(duì)客人們說：“這是我們陳氏招牌菜呀！”客廳里一片歡聲笑語……！

這就是我們快樂的家！

第四篇：我們快樂作文

精選我們快樂作文八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我們快樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們快樂作文 篇1

失敗每個(gè)人都經(jīng)歷過，但人們面對(duì)失敗的態(tài)度卻截然不同，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天密閉著，使屋內(nèi)很陰暗，當(dāng)看見外面燦爛的陽光時(shí)，二人十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺(tái)上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再、再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”

我們快樂作文 篇2

星期天的下午，父親、母親和我在家看電視。“哎，真是無聊！電視節(jié)目一點(diǎn)兒也不好看。”我嘆著氣說。突然，我腦子里閃過一念頭：父親母親，我們來表演時(shí)裝模特吧！父親母親同意了我的要求，他倆當(dāng)參選者，我當(dāng)主持人。商量好后，我們各自去準(zhǔn)備。

比賽開始了。隨著一陣激烈的音樂聲，一個(gè)帥氣的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)上。我定眼一看，原來是父親，他穿著一身西裝，打著領(lǐng)帶，走了出來。我和母親正在吃西瓜，一不小心我手中的西瓜皮掉到了父親面前。我正要告訴父親，可他已經(jīng)踩到了西瓜皮。“哎喲！”父親一下摔倒在地上，吧我和母親都給逗得哈哈大笑。接下來，父親換了一身衣服。你瞧！他穿著一身休閑服走出來，仿佛年輕了十歲。挺瀟灑的。別看我父親平時(shí)不怎么樣，其實(shí)他蠻帥的，走起貓步來挺專業(yè)的。看，他還亮了一個(gè)相，吧下面的母親都給看呆了。

在一陣柔和的音樂聲中，母親出現(xiàn)在舞臺(tái)上，她穿著一身剛買的新裙子走出來。平時(shí)不怎么打扮的母親，打扮起來還蠻漂亮呢！瞧！他把口紅、眼影都給畫上了，頭發(fā)披著，真像電視明星呢！

時(shí)裝模樣表演走到了尾聲，我拿著“話筒”說，“今天的表演非常成功，下面我們來頒獎(jiǎng)。看誰是冠軍呢？有請(qǐng)參選者，父親母親出場(chǎng)！”父親母親出場(chǎng)后，我神圣的宣布：“今天我們的亞軍得主是—父親，冠軍是母親！”母親高興的手舞足蹈，而父親沒有拿到冠軍，氣的吹胡子瞪眼。

在一陣陣歡快的音樂中，時(shí)裝模特表演結(jié)束了。

我們快樂作文 篇3

我盼望的六·一終于來到了。

剛進(jìn)教室門口我就看見了各種各樣的服裝，有的扮武士，有的扮公主，還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是烏龜，白色的肚皮和淺綠色的龜殼，可愛極了；突然，穿著一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我嚇得魂都飛出來了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下，原來虛驚一場(chǎng)，他是我同桌：巨晉華。我深深地吸了口氣。

一個(gè)穿孔雀衣的女孩來了，大家想知道那個(gè)漂亮女孩是誰嗎？哈哈！那就是我的好朋友袁楊丹玉；不一會(huì)兒，一個(gè)小紳士來了，那就是強(qiáng)俊嘉；蘇博源來到的時(shí)候，全班都震撼了，魏老師喊了一聲：“貓王！”全班笑得合不攏嘴。

吃完早餐，我們到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片沸騰，太熱鬧。我們舉辦了大合唱，參加完大合唱，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間。回班級(jí)看了喜歡的動(dòng)畫片。不知不覺到了中午，我們也結(jié)束了慶祝活動(dòng)，但我們的心情還沉浸在快樂中。

今年的六·一真快樂又令人難忘呀！

我們快樂作文 篇4

如果你想做一個(gè)真正快樂的人,那就讓我們一起去尋找快樂吧!

在每個(gè)人的生活中,你也許會(huì)遇到這么一個(gè)問題:當(dāng)我們搬進(jìn)新家時(shí),或來到一個(gè)陌生的環(huán)境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環(huán)境讓你感覺被拒之千里之外,因此你會(huì)覺得孤獨(dú)。《有七個(gè)名字的貓》的作者，也有孤獨(dú)的時(shí)候！

“‘我’搬進(jìn)了新家，因?yàn)椤摇X得孤獨(dú)，所以母親給‘我’買了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓，讓‘我’找到了從前的'快樂。”

我也有這種失去快樂的親身體會(huì)。

在四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)一個(gè)人，孤獨(dú)無助的我總把自己封閉起來，就算是有問題、有困難，我也從不主動(dòng)與他人溝通》。久而久之，我發(fā)現(xiàn)快樂不是別人給予的，也不是上帝賦予的，而是要你自己去尋找。于是我試著去與他人溝通，哈！交了不少朋友。我又從中知道了一個(gè)新的道理：當(dāng)你擁有了快樂，請(qǐng)你不要吝嗇你所擁有的快樂，與大家分享，是一個(gè)找到更多快樂的最好方法了。現(xiàn)在，我不會(huì)再為找不到快樂而擔(dān)憂了。

主動(dòng)與他人溝通，分享你所有的快樂，這是你成功的二部曲。

現(xiàn)在，哪些還沒有找到真正快樂的人，去他人那兒尋找答案吧！

你現(xiàn)在，找到了真正的快樂了嗎？如果沒有，就采取行動(dòng)吧！

我們快樂作文 篇5

快樂是一場(chǎng)天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤(rùn)；快樂如一陣深秋來風(fēng)，雖然很快就已吹過，卻已在萬物身上留下清爽；快樂似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀者的心上留下美的、不滅的烙印……

快樂雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下?lián)]之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過的快樂嗎？雖然我們分開了，這些往事我至今仍然歷歷在目。

記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當(dāng)我推著你上去時(shí)，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一只遇見獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡(jiǎn)直比河?xùn)|獅吼還要略勝一籌。不過，你很勇敢，你最終上去了。“其實(shí)也沒那么可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭發(fā)隨著狂風(fēng)飛舞，襯托著你如同一枝生長(zhǎng)在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢游在海洋中搏擊駭浪的飛魚，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬。看著你甜美地笑容，我也笑了。

你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時(shí)，無數(shù)金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍(lán)而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍(lán)水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白云影子從水晶上滑過，更添幾抹靈氣。

我們暢游在水中，你游得那么好，一會(huì)兒潛水，一會(huì)兒鉆出，如一只飛在水中的魚兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國(guó)度的海中美人魚。我們一邊游一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的銀鈴。

從海邊回來，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一只只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的云朵飄然而過。我們談?wù)撝勚帘帲懔嘉Ⅴ荆~鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細(xì)柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛瞇成月牙兒，紅唇露出潔白的銀牙，頭微微地斜著，三千垂落至腰間的青絲微微被風(fēng)吹起。我也笑著，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著那悠閑的咩咩聲，響在那抹著火紅的天空中。

我們那一起品味過的快樂，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂。

我們快樂作文 篇6

我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！

一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個(gè)鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說：“您的操作不正確，請(qǐng)重新。”哈哈！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！

我們快樂作文 篇7

我們?nèi)齻€(gè)的快樂時(shí)光

一天，我翻照片的時(shí)候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。

有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。我的小表妹小表弟實(shí)際上年齡和我有天壤之別，但是因?yàn)槲抑浪麄冃睦锵氲氖裁矗撬麄兊摹爸骸保⑶铱偰馨阉麄兌簶妨耍€像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說我們家的小朋友了。

小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。

我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛的姿態(tài)、甜美的歌喉、優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給大家。

我們?nèi)齻€(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里閃著淚花。我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開心地笑了。

我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來，（在小表妹沒注意到的時(shí)候）之后讓小表妹獨(dú)自來找我們。雖說是獨(dú)自，其實(shí)在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰叫她比我們都小呢。結(jié)果害得我們不得不轉(zhuǎn)移“基地”，就被發(fā)現(xiàn)了。不過我們反倒覺得這種被發(fā)現(xiàn)的滋味很快樂，便哈哈大笑起來，小表妹雖然還不太懂是什么意思，但也跟著我們笑了。

到了夜幕降臨的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫片。還不時(shí)地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂融融的情景。

這是一段時(shí)光，一段屬于我們?nèi)齻€(gè)的快樂時(shí)光。

我們快樂作文 篇8

生活中處處充滿著快樂，我們的童年充滿了快樂，我們的校園充滿了快樂，我們的家庭也充滿了快樂。我生活在快樂的天地里！

啊！真開心啊！我和小伙伴們玩起了捉迷藏 。首先是其中的一個(gè)小伙伴開始捉人。“一！二！三！……”隨著慢悠悠的數(shù)數(shù)聲，大家立刻一哄而散，各自前往自認(rèn)為安全的地方躲起來：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗簾背后；有的躲在大門后面；還有的根本就不藏起來，想著跟“敵人”玩起了持久戰(zhàn)。而我由于叫不住他們，就只能就近躲進(jìn)了一個(gè)雕花大衣柜里。數(shù)完十秒后，那個(gè)小伙伴開始找“獵物”了！他首先輕輕地朝樓上走去，不一會(huì)兒，就聽到了一聲叫聲，表示一個(gè)小伙伴被捉到了。接著，他所到之處：廚房，臥室，大廳……每個(gè)地方幾乎都傳來了叫聲。我通過柜子里的小洞觀察著外面的狀況，正當(dāng)我慶幸自己沒被他的“鷹眼”發(fā)現(xiàn)時(shí)，他居然偏偏就向著我的藏身處——柜子走來了！我的天！這個(gè)柜子里的衣物并不多，他只要一打開柜門，我就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。我開始忐忑不安起來，甚至可以聽見自己的心跳聲。這時(shí)，幸運(yùn)來臨了：玩持久戰(zhàn)的小伙伴應(yīng)該是等得不耐煩了，居然發(fā)出叫聲吸引“敵人”過來。太好了！真是天助我也！等他一轉(zhuǎn)身，我立刻猛地推開柜門，拼命往終點(diǎn)處奔去……結(jié)果不用說，我贏了！我們玩得真快樂！

啊！我們的每一天都是快樂的！快樂是屬于所有人的！

第五篇：我們快樂作文

我們快樂作文八篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我們快樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們快樂作文 篇1

“窗外忽傳鸚鵡語，風(fēng)箏吹落畫檐西。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機(jī)，各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色、千姿百態(tài)。我想：為什么我不去放放風(fēng)箏呢？于是我一溜煙跑回了家，開始造起我自己的風(fēng)箏來。

我的風(fēng)箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個(gè)枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個(gè)鯨魚風(fēng)箏呢？因?yàn)樗笳髦昴暧小棒~”，愿我們一家平安富足。

風(fēng)箏做好啦，開始放風(fēng)箏了。我抓著風(fēng)箏的線，媽媽托著風(fēng)箏。“一、二、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對(duì)媽媽說：“快放手！快放手！”媽媽一松手，風(fēng)箏就左晃三下，右擺兩下的上了天。“啊，飛起來了！”眼見著風(fēng)箏飛了上天，我便開始得瑟了。我把風(fēng)箏的線一放一收，只見風(fēng)箏上下翻飛，在空中跳起舞來。可這一鬧，我的風(fēng)箏就像一個(gè)醉鬼東搖西晃不一會(huì)兒便一頭栽了下來，我急忙跑去檢查風(fēng)箏是否受傷。謝天謝地，還好風(fēng)箏毫發(fā)未傷。不過為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來呢？難不成是故意跟我作對(duì)？媽媽告訴我，應(yīng)該等風(fēng)箏飛高了，再去關(guān)心別的東西。第二次的行動(dòng)開始了。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，迅速放線，但不一會(huì)兒風(fēng)箏居然又掉下來了。唉，風(fēng)箏這么難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說我不應(yīng)該放棄，她又一次把風(fēng)箏撿起來，讓我再去嘗試一次。她告訴我應(yīng)該等手里吃住勁兒，感覺風(fēng)箏要線時(shí)，再一點(diǎn)點(diǎn)放線。于是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風(fēng)箏終于飛了上去，越飛越高。我的風(fēng)箏似乎超過了周邊所有的建筑物，陽光透過風(fēng)箏照在地上，把大地映的美輪美奐。

風(fēng)箏猶如一張歡樂的笑臉，帶著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

我們快樂作文 篇2

我雖然是單親家庭的女兒，但不在身邊的母親經(jīng)常打電話給我，她愛我，我也愛她，我和父親相依為命，他集父愛和母愛于一身，對(duì)我倍加慈愛。我們和爺爺奶奶住在一起，他們把我視為掌上明珠，不但教我規(guī)據(jù)，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。還有伯伯伯母，叔叔嬸嬸，姐姐哥哥對(duì)我都特別關(guān)愛。我們杭州的新家，已經(jīng)成為大家庭會(huì)聚的中心。所以，我是在充滿愛的大家庭里成長(zhǎng)起來的。我們真是快樂的一家人。

今天晚上，爺爺奶奶說我作業(yè)自覺認(rèn)真，獎(jiǎng)我去玩。父親知道我最想玩什么，叫我穿上今天剛買來的父女裝黑色印花運(yùn)動(dòng)衣，可好看呢。我們上了車直奔星光大道，我們穿好旱冰鞋，就迫不及待地滑開了。

我在前面滑，父親也不干示弱，在后面也跟著滑過來。他說：“哈哈，被我抓住了。”我看父親來了，就拼命往前跑，我邊滑邊說：“你抓不到我，我比你滑得快。”星光大道的廣場(chǎng)真大，是輪滑的好地方。我們你追我趕，玩得可開心呢。我對(duì)父親說：“今天是我最快樂的一天啊！”父親說：“是啊！你早就想到這里輪滑，可我總沒有時(shí)間陪你啊。今天來了，你就盡情地玩?zhèn)€痛快吧，但明天你可要更認(rèn)真地上課。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我一定記住父親的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

……

在回家的路上，我還是迷戀今天的輪滑場(chǎng)面，我自言自語地說：“真好玩啊！”

我們快樂作文 篇3

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

今天，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍(lán)，水是那么清，一切都是那么美好。

下午，學(xué)校為了慶祝“六一”，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們來到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺(tái)上。在震撼的音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態(tài)活躍起來，她們雙腳內(nèi)扣，然后向外伸開，還稍微往前移動(dòng)，同時(shí)左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個(gè)圈，雙腳隨著音樂的律動(dòng)輕輕滑動(dòng)，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺(tái)上。

隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

美好的時(shí)光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的，我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂的“六一”！

我們快樂作文 篇4

我們是幸福快樂的一家人，我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸娒妫绕鹉切o家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂時(shí)有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，父親母親每天一下班回來就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。

其實(shí)我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

我們快樂作文 篇5

曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂，也許是在一起讀書、聊天、游戲……快樂總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，也許，能給我們帶來極大的樂趣。

時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級(jí)的體育課。

400米長(zhǎng)跑，對(duì)于四年級(jí)的我，可以算“馬拉松”了。當(dāng)我喘著粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jī)結(jié)束我這組的無硝煙的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我來到一旁的草的草地上，坐下休息。

天上的朵朵白云組成一張笑臉，對(duì)我微笑；樹梢上的只只小鳥成了合唱隊(duì)，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無比，簇?fù)碇摇Ｎ艺o靜的享受長(zhǎng)跑的成功給我?guī)淼南矏倳r(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧。”我欣然同意。

于是我們談天說地，大到國(guó)家，小到學(xué)校，近到長(zhǎng)跑測(cè)試，遠(yuǎn)到開學(xué)之際。

漸漸地，聊天似乎無味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無暇，把的'耀眼，白的透亮。在陽光下，棱角分明，毫無瑕疵。我頓時(shí)心生一計(jì)，“我們撿石子玩吧。”話音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來，開始我的地毯式搜索。

“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)手上拿著一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細(xì)看看，呀，還有一些小綠點(diǎn)，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？

我走著走著，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！

一塊又一塊，我們的石子越來越多。陽光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰(zhàn)利品。有紅色的，藍(lán)色的，黑色的；有類似三棱錐的，類似圓臺(tái)的，類似長(zhǎng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。

這雖說是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂。這是我們?cè)煌瑢ふ摇⑾硎芘c品味的快樂！

曾經(jīng)品味過的許多快樂，我都已淡忘。但唯獨(dú)這一份我與同學(xué)一起品味的快樂，我永遠(yuǎn)不忘！

我們快樂作文 篇6

“快樂”是我們經(jīng)常掛在嘴邊的祝福詞。卻又是我們難以企及的境界。

“祝福××快樂”，這是一個(gè)可以無數(shù)次套用的日常公式。效果如何，呵呵一笑。

這個(gè)祝福語聽起來很簡(jiǎn)單，似乎都沒有發(fā)生在我身上——順利升職，成績(jī)飛躍，打怪升級(jí)…再回頭看看自己，為學(xué)業(yè)打拼得灰頭土臉，顛沛流離得失魂落魄，連平靜都變成一件堪稱“奢侈”的事。

我們很難從自己身上找到快樂，卻從不懷疑“快樂”的存在性，于是“快樂”就成了一句著名的詩：

你看云時(shí)，你離我很近；你看我時(shí)，你離我很遠(yuǎn)。

其實(shí)我們不是不喜歡快樂，只是習(xí)慣了不在庸常中發(fā)現(xiàn)快樂，而且會(huì)在其實(shí)快樂的時(shí)候后知后覺。

快樂有大有小，當(dāng)你每天去追求大的快樂的時(shí)候，也許就會(huì)忽略掉唾手可得的小快樂。

快樂有深有淺，如果你一味地尋找深刻的快樂感，你將與淺淡的快樂擦肩。

知足才能常樂，首先要把你浮躁的心過濾一下，那些無休止的欲望，那些遙不可及的野心，還有那些對(duì)于人情世故的感慨和怨恨都會(huì)讓你的情緒負(fù)面延伸，如果意識(shí)不到這樣的糟糕情緒應(yīng)該及時(shí)清除掉的話，它還會(huì)吞噬你的希望，吞噬對(duì)生命的渴望。

快樂是簡(jiǎn)單的，快樂是純粹的，快樂是無秘籍可循的。

鳥兒有鳥兒的廣闊，魚兒有魚兒的遨游，平凡如我們，快樂就是我們對(duì)生活的善良和寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片樹葉是快樂的，發(fā)現(xiàn)對(duì)著路邊閑聊的大媽的微笑是快樂，發(fā)現(xiàn)問候一個(gè)久久沒有聯(lián)系的朋友是快樂，發(fā)現(xiàn)幫身邊的人做一些力所能及的是是快樂，發(fā)現(xiàn)走在陽光中是快樂，發(fā)現(xiàn)活著其實(shí)就是快樂。

我們快樂作文 篇7

走進(jìn)我們家，拐進(jìn)最靠近客廳的房間，就可以看見占據(jù)房間半壁江山的幾組書柜。最南邊的書柜是屬于孩子的，她今年上五年級(jí)。

里面放著《中外名著系列》、《十萬個(gè)為什么》、《各國(guó)經(jīng)典童話故事》……還有她訂閱的一些報(bào)刊雜志和她最喜歡讀的有關(guān)偵破推理故事的書。中間的一組書柜是屬于我的，大部分是關(guān)于教育教學(xué)方面的，還有我喜歡讀的《讀者》、《小說月刊》等雜志。里面也有些兒童書籍，這是我讀過之后，準(zhǔn)備推薦給學(xué)生閱讀的。旁邊的書柜里放的是管理方面的書籍：《供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理概念、戰(zhàn)略與案例研究》、《成功:從優(yōu)秀員工做起》、《精益企業(yè)——企業(yè)精益化之道》、《戰(zhàn)略管理——概念與案例》……這是屬于我老公的書柜，他在一家企業(yè)工作。還有半組書柜里面放著孩子的日記、作文，我的學(xué)習(xí)記錄、讀書筆記，老公的學(xué)習(xí)資料等。中間是一張大書桌，上面放著一個(gè)臺(tái)式電腦、一個(gè)筆記本電腦。前面放著兩把椅子，一到晚上就是“椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的開始。我做晚飯的時(shí)候，椅子是屬于老公的，他一邊輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一邊登陸新浪網(wǎng)看當(dāng)天的新聞。晚飯后，椅子是屬于我的，老公負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，而我則和孩子一起讀《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……

看到有趣處，一起哈哈大笑，老公則拿著笤帚用看怪物一樣的眼神看著我們。孩子休息之后，我和老公都各自捧著自己的專業(yè)書籍津津有味地讀起來。

我們快樂作文 篇8

我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回憶著，我們一起品味過的快樂情形又浮現(xiàn)在我的眼前。

那一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑥募依锬昧艘粋€(gè)小桶子去田里捉小螃蟹。你提著桶子在前面飛奔，我則在后面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路邊，因?yàn)橐ヌ锢锉仨殢倪@條坑坑洼洼的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你來幫我啊。”

只見你從坡下的一條小路上走出來，對(duì)我說：“怎么每次都不敢下來，真拿你沒辦法。”說完便放下桶，爬上坡來，牽著我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在后面一步一步的跟著，生怕一不小心掉到泥坑里。

我們?cè)谝粋€(gè)淺坑旁停住，你將桶放在一邊，將衣袖和褲腿挽起，最后脫了鞋子便將腳伸入清水中。只見你貓著身子，雙手放在水面之上，緊盯著一處，然后雙手一撈，手上便多了一只小螃蟹，將它放在一旁的桶中，又去尋找新的獵物。我在一旁看得羨慕極了，于是也脫了鞋子踏入清水中，我只感覺腳下滑溜溜的，便抬了抬腳，之間清水中忽然有一團(tuán)褐色的“霧氣”蔓延開來。

“腳不要亂動(dòng)，不然水底的泥巴會(huì)浮上來。那樣的話我們就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，放輕了動(dòng)作。突然，我發(fā)現(xiàn)了獵物，學(xué)著你的樣子毛下腰，雙手向那獵物一捧，可手中卻只有從指縫滴落的水，哪有小螃蟹的身影。

“你動(dòng)作太慢了，看我的。”你手向水里一伸，打開便看到了一只小螃蟹。“好厲害！”我一臉崇拜地看向你。

我又嘗試著去捉螃蟹，我盯著水中那一小塊“黑色的物體”，心想“小螃蟹，乖，別亂跑，讓我捉住你。”我手迅速一撈，便捉住了這只小螃蟹。“哥，我厲害吧！”我得意洋洋地說。“不錯(cuò)！”有了你的贊同和秘訣，我效率快多了。

直到家里傳來姑姑的喊聲：“喂！你們快上來，吃飯了！”我們才從水里出來。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走著，腳上有水走在泥路上特別滑，一不小心便摔到了泥坑里。你在后面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走個(gè)路也能摔。”我瞪你一眼，“哼！你還笑，快拉我起來，不然我就告訴姑姑說你欺負(fù)我。”你邊笑邊將我從泥坑中拉起來，就連回到家也沒止住笑。

最后，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我們那時(shí)一起品味過的快樂卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。