第一篇：春夏的作文(集合)（大全）
春夏的作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的春夏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文1秋，在風中飄蕩，在水中跳舞；
在雨中唱歌，在火中大笑。
它從茫茫的四季園，投入大地的懷抱。
到了收獲的季節，它們在森林舉行一場音樂會，與小樹唱歌，與小草跳舞……
冬，隨著秋的腳步來到了人間，它在天空中飛舞，在房屋上“搭巢”，它給所有的朋友都帶來了禮服，為了慶祝祖國60周年，其次，迎接下一個溫馨的春節……
春，代表新的一年，它是我們的“護身符”，也是我們的“吉祥鎖”，它照耀著大地，給大地增添一片光彩，給它換上新裝。
在這時，我們看著一個個小樹苗在春的呼喚下成長……
夏，一個充滿生機，充滿歡笑的日子，因為，在這里，孩子們會拿著火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，它們像一個個小精靈，在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，夏，是快樂的節奏，秋，是豐收的籮筐，冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，讓我們在它們的懷抱里奔跑，春夏秋冬是歡聲笑語，它們伴隨著我一個人的心跳……
春夏的作文2我們的校園多變，有桃紅柳綠的春天；有大汗淋漓的夏天；有紅葉似火的秋天；還有大雪飛舞的冬天……
春天到了，校園里一片嫩綠的景象。各種花、草、樹木穿著綠裝，披著融融的陽光，迎著悠悠的春風，在這生氣勃勃的校園中向你搖手致意，在陽光下留下那婆娑的倩影。
夏天到了，校園里一片濃綠，柳樹、楊樹等都張開了一把把遮陽傘，遮住了炎熱的陽光，整個校園綠茵茵的。我們迎著陰涼的校園，享受著輕微夏風舒服極了。
秋天到了，校園里的葉子黃了，掛在樹枝上像一朵朵黃色的小花；飄落在清晨的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶，在陽光的照耀下在樹林間翩翩起舞，讓我們覺得已經到了仙境。
冬天到了，雪姑娘十分大方的送給我的校園一床很厚實的被子，我們在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
校園的春夏秋冬變化多端，我愛這美麗的校園，我愛這變化多端的校園！
春夏的作文3在我們的學校有一道亮麗的風景--種植園。
春天，植物們發出了新芽，長出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長著無數根細毛，下面的昆蟲可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長著許多小花；不過最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長著許多花骨朵，長得滿架子都是......夏天，陽光照耀著整個種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長得細長細長的；番茄長得又大又圓的，晶瑩剔透。
秋天植物們都結了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個個紅燈籠，點亮了整個種植園；辣椒長得各式各樣：長的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。
冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長在花壇里……
我們學校的種植園實在是太棒了，歡迎你們有時間來參觀。
春夏的作文4春天到了，小雨點從云彩上跳了下來，因為它們要喚醒大地上的人和生物。小雨點落到了小花的身上，給小花穿上了彩色的衣裳；小雨點又落到了小草的身上，給小草穿上了綠毛衣；小雨點又落到了小朋友的身上，讓小朋友們脫下了棉衣。最后，小雨點又落到了小動物們的身上，小動物們都伸了伸懶腰，說道：“春天來了，春天來了！”
夏天到了，小雨點看了看大地，發現土地很干燥，所以，小雨點落到了大地上，為大地帶來涼爽；小雨點落到了小朋友的身上，小朋友們說：“太好了，下雨了，天氣變涼爽了！”小雨點又落在了植物的身上，植物們又喝足了水，又茁壯成長起來；小雨點又落到了動物的身上，讓動物們都跑出了家門。
秋天來了，小雨點紛紛落到了地上，把蘋果澆紅了，把柿子澆黃了，把西瓜澆綠了。小雨點又落在了莊稼身上，玉米長高了，變的金黃金黃的；高粱鼓著大肚子，發出了嘩啦啦的笑聲；稻谷也成熟了。
冬天來到了，冬雨變成了雪花慢慢地飄落在大地上，把房子變白了，把大地也變的雪白雪白的了；雪花落在了小朋友的身上，讓小朋友穿上了棉衣，雪花又落在了植物的身上，讓植物都變黃了。
啊，春夏秋冬的雨可真美呀！
春夏的作文5南京是我的家鄉，它景色優美，四季分明。
春天的南京，花開了，樹綠了，特別是梅花山。梅花山上的梅花已經開放了，白的似雪，粉的似霞，人們看呀，照呀，唱呀…梅花山成了歡樂的海洋。
夏天，南京是一個大火爐，但是，路兩邊的梧桐樹伸出枝條，像撐起一把把綠傘，給出行的人們帶來了涼爽。特別是中山陵，這個天然的大氧吧，綠樹成蔭，每天都會有許多游人來乘涼。
秋天的南京是彩色的，天空藍的透明，幾朵白色的云在“悠閑”的飄蕩，黃色的梧桐樹葉一片一片地落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。棲霞山的楓葉也紅了，火紅火紅的，遠遠看去，就像早晨的太陽。
冬天，南京很少下雪，但去年的那場大雪給大地鋪了一層銀色的“地毯”，小朋友們都出來玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。
我愛南京的春、夏、秋、冬。
春夏的作文6玉融，一個有著十分美麗的春夏秋冬的地方，聽到這個你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長什么樣子的，這就讓我來帶你走進玉融的春夏秋冬吧。
春天是嫩綠的。它帶著生命和希望來了，它讓大地睜開了惺忪的雙眼，它給我們帶來了春天的第一樂章。因為它的到來，大地受到了滋潤，杏花開了梨花開，梨花開了桃花開，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。
夏天是火熱的。它是一個萬紫千紅，千姿百態的花。在玉融的任何一個地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，仿佛一碰就會熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。
秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩，它吹來了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風的撫摸下發出沙沙沙的音樂聲。因為它的到來蘋果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來的喜悅。
冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽到來自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場與身體的激烈的戰爭。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來的喜悅之情。
啊！玉融的春夏秋冬真美啊！如果有機會，我定要邀請你來玉融玩一玩。
春夏的作文7我喜歡城市里的高樓大廈，喜愛城市里川流不息的車輛，但我更喜歡田園那美麗的畫卷。田園風景四季各有千秋，都別有一番情趣。
春季，是個令人愜意的季節。我和小伙伴常常到小山岡上踏青，美美的呼吸清新甜潤的空氣。我們總是坐在草坪上，看著湛藍的天空，大片的白云，它們總是給人一種擁抱大自然的感覺。
夏天，我總是跑到山上采心愛的花果，整個人像是在花海中游蕩。可愛的小蜜蜂在枝頭采蜜，不是的發出嗡嗡的聲音。西瓜地中雖然沒有可愛蜜蜂的勃勃生機，卻又豐收的西瓜，一個接一個的胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，溫暖的陽光輕輕的撫摸著它們，訴說著農家的風光。
秋天，頑皮的樹葉寶寶在秋風的幫助下，輕輕地蕩著秋千。秋風太賣力，不小心把樹葉寶寶的秋千弄斷了，樹葉寶寶像彩蝶一樣飛到了遠方。
冬季，潔白無暇的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚地為我們刮起了通天的雪簾。冬天它是一個銀裝素囊的白雪世界，是孕育春的搖籃。
春夏的作文8太陽公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊要到大地的懷抱中，領略一下大地的`風景。
春雨等不及了，趕快伴隨春風姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛的動物，告訴大家我是春天的小使者。
夏雨在白云媽媽的懷抱中看見鳥兒飛不動，小狗吐著舌頭，貓咪無精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。
秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂，這時蘋果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。
冬雨很害羞，不敢出來，所以乘著雪花飛機，飄到大地，為花草樹木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國的人們春節來了。
四季里小雨滴還沒玩夠，相約明年還要來。
春夏的作文9鄭州市一個美麗的大城市，它的美在于春、夏、秋、冬，四個季節。下面請聽我給你一一介紹。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草發芽了，小花也開了，招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩的流著，就連小魚、小蝦也來湊熱鬧。
夏天，太陽烤著大地，像在火爐里一樣，就連知了也受不了了，在樹上不停的“哭訴”著。但樹木蔥蔥蘢蘢，幾乎把強烈的日光遮住了，路邊的梧桐仍然枝葉茂盛。可見它們多么頑強啊！
秋天，樹上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤，看了直讓人流口水。菊花開了，各式各樣，顏色十分美麗。
冬天，寒風刺骨，風刮在臉上，像刀割一樣疼。不過，鄭州的冬天還是美麗的，雪花在空中飛舞，落在樹上、房子上、地上，像披上了一件白色的大衣。在冬天里，可以推雪人、打雪仗，瞧！小朋友玩得多開心呀！
鄭州的春、夏、秋、冬，是多么美麗呀！請你一定要來看一看。
春夏的作文10一年四季分為春夏秋冬，我的媽媽也有春夏秋冬。
春季，大地復蘇，媽媽跟著一起復蘇了。她就像春雨，用來滋潤我。我快要上學了，媽媽買來一大堆的課外書，讓我從中汲取經驗，使我在新的學期里拔地而地，超過別的同學。
夏季，我的身體不太好，經常感冒發燒，鼻涕流個不停。媽媽見了，就把病殃殃的我拉到運動場，和我一起跑步。不久之后，我的感冒好了，是媽媽讓我有了個健康的體魄。
秋天是豐收的季節。媽媽每天讓我復習預習，準備了一本錯題本，提醒我遺漏的事項。在她的幫助下，我的成績有了很大的提升，這不考出了前幾名。
冬天，天氣變得嚴寒。媽媽像這天氣一樣，十分嚴厲。我想著玩，媽媽卻讓我在房間里寫作業。偶爾不專心，媽媽雷鳴的訓斥，嚇得我的小心臟撲嗵撲嗵的。
媽媽的性格也是一個春夏秋冬。
春夏的作文11我的家鄉非常美麗，一年四季都充滿生機。
春天，被封凍了一個冬天河流又開始盡情翻騰了，陽光又一次把盤山上的植物給照醒了，小草像往常一樣不知不覺的探出了頭，大樹知到寒冷的冬天過去了溫暖的春天來到了立刻匆忙的發了芽，小野花也不甘示弱，用力的向上長。
夏天，小草長出了葉，也到達了它的生命最高峰。大樹也一樣長了葉，里面的一些果樹心想：過了這一季我就可以結出又好看又好吃的果實了。小野花隨風飄著，好像在說，我長成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會羨慕我的美麗。
秋天，小草老了，葉頂變黃了，在冷風中像不知不覺的出生一樣不知不覺的死去，大樹也老了，也面臨著死亡，但它們中一些樹完成了它的愿望那就是果樹，它不管是什么天氣都在頑強生長，就是為了這一天，它雖然死了但死而無怨，野花是失去了年輕時的美麗容貌很傷心。
冬天，最寒冷的季節來到了，大雪下了起來。死去的小草大樹得到了安息，而在這季節里也又兩種植物很高興它們就是松柏因為它們又可以在大雪中展示出威武的雄姿了，下了大雪后到處一片白，這也意味著距離春天的到來更進了一步。
我的家鄉一年四季都如此美麗，一定會讓你很忘。
春夏的作文12秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個美好的季節，它象征著成熟。
秋天來了，它把黃色送給了小草和大樹。小草變成黃色的了，看起來沒有往日精神。大樹的綠葉子們隨著季節變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風吹來，許多黃葉被吹到了天空中，遠看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋天來了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭先恐后地開放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發，有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態，一朵比一朵開得漂亮，就像在舉行一場花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。
秋天來了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿枝頭，把樹枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿枝頭，晶瑩剔透
這美麗的秋天，誰不喜歡呢？
春夏的作文13春天：含苞待放，要綻放。
“呼啊，有陽光真好，生命鮮活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，經過冬天的“死亡”，我馬上就要醒了，我要吸足養分在夏天，我要積蓄力量了。
夏天：充滿活力，一起玩吧。
“我有回來了。”天上有大太陽、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小螞蟻在我身邊唱歌，小花在我身邊陪我聽大樹爺爺講他和他朋友的故事，晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲……陪我玩，他們圍著我轉、跳、唱聊天，大家有說有笑，我好開心。
秋天：走向快樂，一起看沒講吧。
“秋天，一個果實累累、豐收、快樂的季節。看到這些我開心極了，為什么開心呢？因為可以看美景。我發現我的身體慢慢變黃了。
冬天：瀕臨死亡，但我會以快樂面對。
“我的呼吸變慢了，變沉了，有些感覺不到了”大家開始回家了，我變得有些孤獨了，不過……還好……有太陽……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，夠了不久，我感就我要死了。
“啊——”我怎么了……原來是一場夢啊，一場生命之夢。
春夏的作文14清晨，拉開窗簾，打開窗戶，一陣清新的春風迎面吹來。春天來的好快，悄然無聲。不知不覺中，草兒綠了，柳枝發芽了。
夏天，太陽像火球似的，炙烤著大地。空氣悶熱，地面滾燙滾燙的，路旁的樹木無精打采的站著。沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。
秋天，落葉飄零，秋風蕭瑟，原本綠蔥蔥的樹葉已經褪去了顏色，染上一層金光。
冬天，寒氣逼人，殘冬臘月，冬天的樹葉脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。冬天是莊嚴的，靜穆的是每個人去沉思，而又在輕浮。
春夏的作文15春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。
春說：“我能讓大地蘇醒，百花盛開，讓種子都發芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬紅，一年四季中我最重要。”
夏說：“不對不對，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問問孩子們。夏天到了，他們就可以有一個漫長的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開心了。”
秋說：“農民伯伯肯定最喜歡我，因為我能給他們帶來一個大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒有我，人們就吃不到糧食了。”
冬說：“你們三個都說錯了，只有我才能給人們帶來快樂。冬天，過新年是最開心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話，還可以觀雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的。”
太陽公公一直在邊上聽他們講話，這時他笑瞇瞇的說：“你們說的都沒錯，不過你們都有自己長處，也有自己的短處。你們是一個不可分割的整體，合起來才是完整的一年，缺了誰都不行。”
春夏秋冬聽了，紅著臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。
第二篇：關于春夏作文集合
關于春夏作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1什么時候
淚水覆心
時間消逝
一去不返
何對何錯
只是錯過
幽殤之后
改變什么
站在原地
物是人非
想起當時
微微一笑
我的悲傷
我來欣賞
如你不愿
別來心殤
愛久成殤
規則不變
仿若心變
我愿承受
只是落差
無非疼痛
習慣一切
學會沉默
事事坦然
那樣，就不會痛了……
春夏作文 篇2春天，是一個歡樂的季節，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個既酷熱又蓬勃的季節。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動物都不喜歡曬太陽浴，唯獨駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因為他的身軀太大，自己又不會挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛士”仙人掌！其實，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！
突然，一陣風把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因為動物已經很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動物了，我們應給盡自己的一份愛心，保護大森林，保護動物！
秋天
秋天，是一個五彩繽紛的季節，農民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都壓彎了！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們越走越遠，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂，到處都是金黃色的，農民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！
春夏作文 篇3你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。
——題記
前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識、相知是你我幾世修來的緣分？
我的故事都是關于你啊。
有如和煦的春風，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。
從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個片段幾乎都有你，你伴我走過了無數個春夏，因為有你，生活如此美好。
年幼時隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學，那時的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠不分離。”因為啊，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時又怎知什么是永遠，那有什么永遠。
許是心有靈犀吧，對方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。
小學梧桐樹下，總是會有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。
有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對方的樣子啊。
嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個良辰……
紙短情長啊，訴不完當時年少。
那天，天很藍，萬里無云，風很暖，拂動衣裙，雨很細，灑在花前。我們躺在學校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當你告知我，你要離開這，離開我的時候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開玩笑了，一點也不好笑。”我盡量壓住內心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑話。
靜默良久，多年培養的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對方。“我要去我爸媽那了，以后，也沒有什么永遠了。”一句話，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的。“我，我不許你走，說好要永遠在一起的。”結果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我沒有去送你，因為啊，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。
你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉交給我，還說，我會懂這意思的。
紙條上只有兩個字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠逝。
我突然好想你在每一個雨季。
你是那遠方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？
我在迷茫與孤獨中行走，為何總把你的方向當成我目標？
三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個名叫他鄉的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊含的情愫。
天，依舊藍，風，依舊暖，雨，依舊細細點灑在花前。我獨自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。
田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步。“我突然好想你，在每一個雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關于你啊。紙短情長啊，訴不完當時年少，我的故事還是關于你呀。”
雨突然大了起來，那群學生也都已經散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……
你陪我走過十一個春夏，我等你等了三個春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何嘗不是如此，你，應該也是吧。
時間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個春夏的記憶是永遠不會消散的啊，風兒，會替我把它收藏啊。
春夏作文 篇4春夏季節，草兒顯得特別茂盛，這也是農民積肥的大好時節。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔兩根繩子，收拾停當，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。
惠兒就是這樣結束她一天的勞作的。
第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準備好的行當火急火燎地出門去了。在那個工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因為工分決定著社員們的生存。
割草積肥就是在相關農田邊頭的空曠處，挖出個十幾平兒方的塘，將社員割的草進行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴嚴實實地填滿大塘，再用泥封上。經過數月的腐爛發酵，這草塘泥就成了極佳的有機肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經過邊走邊喊著。
“哎，我這就去”。平兒一邊應著，一邊放下手中的書，走到西屋內拖出一只蒲籃便跑出門去。
太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到，還在不停地揮舞著手中的彎刀，一片片的水草應聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。
“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應了。
“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。
惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的，討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去！將這田埂上的草都給我裝進蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學去。但見得惠兒那嚴肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會兒就將四個蒲籃裝滿了。
平兒望著余下的草發呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉眼的功夫，惠兒已經將四只蒲籃裝得結結實實地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個大地上的人們。惠兒堅實地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時隱時現，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。
春夏作文 篇5我最喜歡春夏的了。春天的確神奇，它能讓“春風又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機勃勃，煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點得格外美麗。春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學期開始了，同學們進入新的學習階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風里游走。我對夏天情有獨鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學們像歡樂的小鳥一樣飛進了校園，伴著涼爽的微風開始了晨讀。時間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學們都陸續從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園。
春夏作文 篇6我將足跡悄悄留在松軟的`草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。
上幼稚園時的我，總喜歡在放學的路上對母親說上一大堆的話，恨不得把學校一天里所發生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢鄉。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢鄉。孩提時代的無憂無慮和天真好動，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵自己：青春應該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風箏，父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領時，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍天的本領，仍就會高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認真地觀賞，才能看到美麗……
等待著我的秋天和冬天又會是什么樣的呢？
春夏作文 篇7春悄然來到，樹綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥伴著春的節奏唱起了春之歌，天空中的風箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風，大樹也挺起了身板，為春天鼓掌。
夏送走了春的溫暖，火紅的太陽燒著大地，但是樹更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽，天邊，云朵一會紅一會紫，一會橙一會藍，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。
秋拂走了夏的炎熱，送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風中搖動身子。瞧啊，蘋果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發出的光？走進一看，原來是橘子提著燈籠來到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經歷了很多困難吧。
第三篇：有關春夏作文集合
有關春夏作文集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春夏作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文 篇1有句話說得好：什么地方都有屬于自己的特產。果真如此，你看：郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等，我的家鄉在山東青島開發區，這里就盛產海鮮。
海鮮有許多種類，比如魚，他們的肉可以做成湯，味道鮮美；它們的肝可以制成魚肝油，營養豐富；魚的眼睛可以讓眼睛恢復疲勞，充滿活力。再比如蛤蜊，蛤鮮，蜊美，是這里的家常便飯……
其中，海參和鮑魚最為名貴。
海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動物。他的身體呈圓筒狀，渾身長滿肉刺，海參大約有5厘米，個頭雖小，但營養最大，有延緩衰老、提高免疫力、增強大腦記憶能力，具有抗疲勞的功能，可以 預防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。它的發制方法很簡單： 取干海參，放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時，每8小時換一次水，若有硬心，必須再泡，知道泡軟。然后剪開參體，除去肉臟洗凈泥沙備用，在浸泡過程中不要沾油膩，鹽，負責影響質量。
海參可以用雞湯清燉，切片炒或切成細塊加魚、肉、雞蛋。（作料需煮熟。）海參也可以甜吃，加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉，味道極佳。它是一種營養豐富的海產品，實為海中八珍之第一珍，實在是名不虛傳。
鮑魚味道鮮美，便讓人流連忘返，難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣，把殼洗干凈，便會呈現出七彩光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色在一起，交織，旋轉，凝聚，升華！我想：如果在殼中放一顆閃閃發光的珍珠，必定會絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡單，把水倒進鍋里，煮開，放上鮑魚，再加點鹽，燉熟，一盆原汁原味，色香味俱全的燉鮑魚就做好了。
怎么樣？聽完我的介紹，你迫不及待地想嘗一下吧？
春夏作文 篇2春天，百花齊放，鳥語花香，小草從地里探出頭來，樹木冒出新芽來，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。
夏天，荷花荷葉都開了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪沒有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們去干什么呢？肯定是抓蝌蚪和小魚兒呢。蜻蜓在池塘水面點水。偶爾累了也會停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂的進入了夢鄉。啊，夏天多么美好。
秋天，葉子都發黃了。伴著秋風飄落下來。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒有這個時間玩耍，他們趁著這個時間采蜜釀蜜呢。菊花都開啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區給人們送來了碩果累累的果實。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。
冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風。寒風打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些，他們不戴帽子不頂著嚴寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開弱勢，誰家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。
啊，一年四季多么美好啊！只是你沒有留心觀察而已。
春夏作文 篇3春天來了，來了！
春姑娘的腳步那么輕盈！她悄悄地來到了田間、院子、河岸……
看，一片片油菜開了黃色的花，在春天的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散發出迷人的香味。那么多姿的柳樹，飄起長發從人們的頭上飄過，好像有什么東西飄過去。
夏天來了，了！
夏天是多種多樣的！夏天，是調皮的，它用身上的光照著知了弟弟，使知了弟弟不得不鉆進樹底下去，拖著熱熱的身體，知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子，讓人為之煩惱。夏天，是可愛的。她給人們送來了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。
秋天來了，來了！
秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好！秋天在田野里打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉……
冬天下了一場大雪，銀白色的雪蓋住了綠色的大樹，蓋住了紅色的房子，蓋住了彩色的大地，到處白茫茫的，好看極了。這場大需給小草蓋上了一層棉被，給大樹穿上了一件棉衣。小朋友們在堆雪人打雪仗，露出了一個個歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲，這就是冬天。
怎么樣，一年四季的變化不錯吧！
春夏作文 篇4一年四季，春夏秋冬，夏秋冬春，生活就這樣不斷輪回，每一個輪回都是不一樣的風景，但是總有一天這樣的.輪回也累了，懶的輪回了。那么我們就又進入一個不一樣的世界，未知的世界。所以在在這個世界還來得及的時候，去干喜歡干的事，去追屬于自己的夢，去做所有你想做的事，不要留下遺憾。顧忌，有時候是可以拋棄的。一直執著于喜歡夏，喜歡很夏的感覺。呵呵。但是有時卻討厭夏天，討厭夏天的炎熱、干燥，讓人悶得喘不過氣的感覺很不好受。這點比起夏天，卻喜歡秋天。秋天里你可以隨意控制自己的溫度，披一件，或脫一件，不會冷，不會熱。當然，除非你想虐待自己，違背心愿。是不是有點矛盾，不是喜歡夏嗎？怎么這么糾結？是啊，很喜歡夏，但僅僅是夏這個字而已，這個字帶來的感覺和實實在在的夏天帶來的感覺是不一樣的。看到這個字，第一感覺會有清爽的感覺，象征著陽光，青春，活力。給人精神上的鼓舞。愛夏。
秋，給人的第一印象，給人很蕭條的感覺，如果把她看成一幅畫，也是很有意境的，閉上眼睛想象一下，你聽著音樂，站在一條馬路上，路兩邊都是樹，樹上面掛著蠢蠢欲掉的金黃樹葉，吹著微風，樹葉隨風而落，滑過頭發，轉而落地。很美的畫面，好像有種傷感的情愫，但是偶爾傷感，又何嘗不是一件好事呢？安靜了，想想家人，想想你心里的那個他，眼淚劃過臉頰。當風靜止，擦干眼淚，又是微笑，又去開心的生活。學會滿足，你會發現你遇到的每一件事都是美好的，每一個人都是善良的，把有的事情當成是驚喜，你會發現其實自己很幸福。生活的美好永遠不是你所能預測的。
冬天，恩，是溫暖的，穿著暖暖的棉衣，戴著棉帽，手套，還有那毛茸茸的靴子，漫步在雪地里。恩一直也在執著的喜歡雪，純潔，美麗，像剛出生的嬰兒剛來到這個喧鬧的世界，不帶任何雜質，一張白紙，不受污染，帶著自然的唯美。冬天，也應該是個戀愛的季節，尋找那個可以給你溫暖的人，手牽著手，一起走在雪地上，不需要任何言語，一起聽著踩踏在雪地上的咯吱聲，像是兩人心跳的節奏，和諧，動聽，愛的旋律，在彼此心里。要是冬天到了，童鞋們，去戀愛吧。
春天，萬物復蘇，給人的感覺是生機勃勃的，每次的春季運動會上廣播里都會出現的字段，用來鼓舞運動員，從那朦朧的神情變得精神煥發。春天，從冬天走來，清去了表面的懶散，所有的一切都嫣然一新，我們都應該精神抖擻的來迎接新的一年，整理情緒，從家里重新出發，忘掉過去一年的不愉快，一切重新來過，一切都是好的。你又是那個吃了蘑菇的超級瑪麗，都什么事啊，沒什么大不了，都Hold住。
把握每一個四季的輪回，不同的風景，不同的經歷不同的收獲。夏天已經過去了，秋天也已來到，再接下來就是冬天，春天。你，準備好了么？
跳過綠春悲秋忍冬，來年是更加青綠的夏天。
春夏作文 篇5大自然里有許許多多的美景，今天我就來講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧！
春，你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花，水里正在嬉戲的鴨子豈不是應了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩句嗎？河堤邊，柳姑娘正在用梳子，梳理著她那綠油油的長發呢！春風送來了縷縷花香，就連蘭花也開花了，小草們也陸陸續續地長出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹爺爺長出來的頭發，大樹爺爺有點生氣地說：“小春，你又調皮了。”春姑娘對大樹爺爺吐了吐舌頭，又去捉弄小花小草們了。
夏，出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉，你看，它的花辨有的粉的似霞，有的白的似雪，有的紅的似火。桃樹在這個季節中已經開始結桃子了，那暖暖的夏風吹來時桃子們也搖搖頭哈哈笑，像在土地上面有幾個綠色的風鈴在鈴鈴響呢！如果這時你睡在綠草如茵的地上，那地已經被炎炎夏日給曬得熱乎乎的，樹林里陽光只投進來幾束斑斑點點的光，樹上，知了在那里一邊乘涼一邊說：“好熱呀，好熱呀，天氣怎么這么熱？"
秋，是一個不冷不熱的季節，也是一個豐收的季節，農田里金黃的小麥，一粒粒白的晶瑩的大米，每一粒都包含著農民伯伯的每一滴汗水，終于農民伯伯們滿是汗水的臉上堆滿了笑容，在樹林里，桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花，它的花瓣白得猶如純凈的霜，黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個秋天無限的生機，無限的樂趣。
冬，冬天的雪從深藍的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來，過了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上，好像想讓大地過完這一個寒冷的冬天。臘梅則不懼風寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩，小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無暇的鉆石一般透明透亮。
大自然的春夏秋冬，每個季節都有它的規律，每個季節都是獨特的，每個季節都是有趣的，下一年的春夏秋冬不會是這樣的呢？
第四篇：關于春夏作文集合
關于春夏作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的春夏作文10篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1夜幕降臨，把一天的炎熱趕走了，迎來了涼爽的夏夜。一輪明月升起來了，那圓圓的月亮，好似一個大玉盤，鑲嵌在深藍色的天空之中，那皎潔的月光灑滿大地，天上的星星像一顆顆小旗子，又像一個個調皮的孩子眨巴著眼睛，多么迷人的夜空，讓你流連忘返。在村口的大柳樹下，有一群人圍著，再看下棋。這不，李叔叔和張叔叔正在聚精會神的下棋呢!圍觀的一個個伸著脖子，瞪著眼睛專注地看，連喘氣聲都能聽見。老人們一邊搖著蒲扇，一邊嘮著家常，不時傳來老人開心的笑聲。每個人的臉上都樂開了花，仿佛一下子年輕了十幾歲。庭院里是小孩子的游樂場，臨近幾戶人家的小孩子，湊在一起，在院子里藏貓貓，賽跑，過家家，玩得可開心了。咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢？走近一看，他原來是發現了一只可愛的小壁虎。壁虎趴在墻上，靜靜的一動也不動，像貼著的一塊水泥。他的頭尖尖的，有點像三角形。他的嘴尖尖的，有點像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上，看不清，他有一對很小的眼睛，有一條又細又長的尾巴。爬行時尾巴左右擺動。它身上披著一成細小的鱗，顏色有深有淺，形成天然的花紋。過了一會兒，我才發現它開始行動了。它用最快地速度向前爬去，在距離尺把遠的地方忽然停下來，然后以極慢極慢的速度向前爬，不仔細看，根本看不出來它再爬行，過了好久，它爬到飛蟲前面，猛地一串，把飛蟲吞掉，向另一個方向爬去。夜.深了，人們紛紛散去，只能聽見草叢中蛐蛐在低吟，水田里傳來青蛙的歌聲，悠遠，綿甜，中間夾雜著各種蟲鳴，各種生音交織在一起，好似一首柔和的催眠曲，把勞動一天的人們帶進了甜美的夢鄉。如果你有空，一定要到這如詩如畫的鄉春看看啊！
春夏作文 篇2天氣陰沉，我獨自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預告蒸發殆盡。
努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險的抵賴而互相起哄……
嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發絲，眼瞧著那烏云不知何時已集結成團，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發抖，尋不見一方喘息的天地。
最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。
翻開手機里的微信，與她的最后一次對話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點，曾經的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。
幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對不起”，我捧著手機，靜靜的等，癡癡的等。
手機屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數月來心頭的大石。雨勢漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。
繼續走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。
過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會退縮，直到闖進下一個春天為止。
我發誓。
春夏作文 篇3春悄然來到，樹綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥伴著春的節奏唱起了春之歌，天空中的風箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風，大樹也挺起了身板，為春天鼓掌。
夏送走了春的溫暖，火紅的太陽燒著大地，但是樹更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽，天邊，云朵一會紅一會紫，一會橙一會藍，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。
秋拂走了夏的炎熱，送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風中搖動身子。瞧啊，蘋果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發出的光？走進一看，原來是橘子提著燈籠來到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經歷了很多困難吧。
春夏作文 篇4大自然中有許多音韻，當你漫步在這里，會發現許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢！一陣柔和的春風拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！當春雨來臨時，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因為它們相信，總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。
春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風大作，只要你打開窗戶，就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。
緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍。
春夏作文 篇5我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。
上幼稚園時的我，總喜歡在放學的路上對母親說上一大堆的話，恨不得把學校一天里所發生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢鄉。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢鄉。孩提時代的無憂無慮和天真好動，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵自己：青春應該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風箏，父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領時，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍天的本領，仍就會高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認真地觀賞，才能看到美麗……
等待著我的秋天和冬天又會是什么樣的呢？
春夏作文 篇6春天，是一個歡樂的季節，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個既酷熱又蓬勃的.季節。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動物都不喜歡曬太陽浴，唯獨駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因為他的身軀太大，自己又不會挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛士”仙人掌！其實，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！
突然，一陣風把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因為動物已經很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動物了，我們應給盡自己的一份愛心，保護大森林，保護動物！
秋天
秋天，是一個五彩繽紛的季節，農民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都壓彎了！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們越走越遠，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂，到處都是金黃色的，農民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！
春夏作文 篇7你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。
——題記
前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識、相知是你我幾世修來的緣分？
我的故事都是關于你啊。
有如和煦的春風，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。
從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個片段幾乎都有你，你伴我走過了無數個春夏，因為有你，生活如此美好。
年幼時隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學，那時的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠不分離。”因為啊，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時又怎知什么是永遠，那有什么永遠。
許是心有靈犀吧，對方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。
小學梧桐樹下，總是會有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。
有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對方的樣子啊。
嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個良辰……
紙短情長啊，訴不完當時年少。
那天，天很藍，萬里無云，風很暖，拂動衣裙，雨很細，灑在花前。我們躺在學校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當你告知我，你要離開這，離開我的時候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開玩笑了，一點也不好笑。”我盡量壓住內心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑話。
靜默良久，多年培養的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對方。“我要去我爸媽那了，以后，也沒有什么永遠了。”一句話，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的。“我，我不許你走，說好要永遠在一起的。”結果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我沒有去送你，因為啊，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。
你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉交給我，還說，我會懂這意思的。
紙條上只有兩個字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠逝。
我突然好想你在每一個雨季。
你是那遠方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？
我在迷茫與孤獨中行走，為何總把你的方向當成我目標？
三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個名叫他鄉的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊含的情愫。
天，依舊藍，風，依舊暖，雨，依舊細細點灑在花前。我獨自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。
田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步。“我突然好想你，在每一個雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關于你啊。紙短情長啊，訴不完當時年少，我的故事還是關于你呀。”
雨突然大了起來，那群學生也都已經散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……
你陪我走過十一個春夏，我等你等了三個春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋。”我，又何嘗不是如此，你，應該也是吧。
時間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個春夏的記憶是永遠不會消散的啊，風兒，會替我把它收藏啊。
春夏作文 篇8再次來到桌前，心中油然產生一種激動而又快樂的感覺。閉目，回想，憶這半年里的優之事，張眼，揮筆，寫出那最亮的幾件。
衛生打掃?徹底
既然是回憶，那當然要從最近才經歷的事說起。在這個學期最后的一周里，恰好輪到我班打掃清潔區。開始聽到這個消息時，全班同學都慌了起來，我的心也一直怦怦跳個不停：完了完了，都快期末考試了，我們還要打掃清潔區，該怎么辦呀？但事實并非所想，別忘了，我班還有個治班“法寶”-----“老萬”呀！有了他的指揮，打掃的質量高而且速度也快：他把衛生區分為八大塊，每個小組一塊，這樣就達到了對清潔區打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校，任務還要在十分鐘內完成。并且每次打掃時他都會站在衛生區通道口接受組長的報告，有時還會幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施，我們打掃衛生的效率能不高嗎？為了擠出一點兒時間來復習，每個同學都像饑餓無比的“獵豹”一樣，無時無刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下，同學們照樣能把任務完成好，而且效率越來越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優事？
小組競爭?激烈
自從“老萬”推行了“獎杯制”和“獎章制”以后，每個小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般，都爭著搶著把獎杯奪到手。獎杯有這幾種：“團體量化獎杯”、“數學團體獎杯”和“英語量化獎杯”這些都是就小組而言，還有從個人來說的獎章：獎章組要分為兩大類—“數學個人獎章”和“個人鉆石獎章”。數學獎章又分三類：“躍谷”、“攀崖”和“登峰”，這是由數學成績的好壞來定的，每個同學都有與自己相對應的獎章目標，想要獲得它，那當然是不容易的；還有鉆石獎章，這是根據每次考試的分數來定的，把每次分數折成一百分來算，每個階段都會得到相應的分數，累積分數達到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎章”這樣依次遞進，獎章質量越來越高，等級就越來越高。從個人到小組，從量化分到測試分，“天哪！”這簡直是一場無休止的“戰爭”，每個小組都恨不得讓其他所有組都從此消失，好讓本組奪取獎杯。上課時，老師所提出的每一個問題，各小組都會踴躍舉手，如果是道難題，并且只有個別小組舉手時，其他小組都會被急得團團轉。這催人奮進的各種各樣的獎章，能說不是優事嗎？
崗位堅守?執著
從步入初中到現在，“老萬”逐步推行了許多崗位，讓本班變得“人人有事做，事事有人做”。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀，那是蔡美軍和黃開明的功勞；教室里的水瓶永遠都裝有滿滿的熱開水，那是喻璽的堅持不懈；講臺上的粉筆盒的擺放，看上去是多么對稱，這是林思炎的功勞；班級群里每天都有人發家庭作業，這是各科課代表的責任，還有許多崗位都有人來堅守。這樣，使每個同學無論學習好壞，都可以很快的融入到集體中來，使自己有一種責任感和成就感，并且想要不斷地把自己的責任履行得更好。這樣既可以增強個人的集體意識，又可以增強個人的責任意識，從而提高個人與集體的聯結度。這群堅守崗位盡職盡責的孩子們，所做的事你一定會說：他們做的真優！
這學期的“優”事還有很多，本篇就寫到這里。低首，春雨早過；仰首，驕陽正盛。蓄勢暑假，再迎八上優事。
春夏作文 篇9在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風景醉宜人！
春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風拂面，它像一個害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風，它便在風的引導下，翩翩起舞。春雨綿綿的時節，不一會兒下起絲毛般的細雨。經過風雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。在迷人的風景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。桃園更是生機勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個小球掛在枝頭上。農民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個繁忙的時節，多么的迷人！
啊！春天，夏天，都是那么可愛，那時因為桃園這顆明珠，如同蠟燭，一直點綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個季節都是那么誘人！
春夏作文 篇10下過雨后的天分外晴朗，也許久都沒有體驗過這種心曠神怡，透徹心扉的感覺了。此刻，我努力讓自己靜下來，靜下心去感受自然賦予的一切美好。
下過雨后的天是藍的，藍的透心兒涼。金黃色的陽光穿過大樹的枝葉灑滿了窗臺，樹梢上的葉子是閃著亮光的嫩綠，跳躍著新生的希望，春天已過去很長一段時間了，但仿佛還是意猶未盡似的，微風吹來，她與夏的氣息正在樹梢和我的臉頰上拂過。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔
忽然發現天上飄著幾朵清澈的云，絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染，白的那么純潔無暇，就像兒時的心情一樣，不染纖塵。
我喜歡這種久違的感覺
許久，自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里，許久自己有著太多的心情，終是千篇一律的復雜。許久都沒有這么透徹放松了。只是因為黑暗蓋住了光明和心的出口，才會使我像個在游樂園里找不著親人的孩子。唯一不同的是，想哭卻又假裝堅強。一直總用一些表面的美好來包裹自己，其實在心里，我已給它起名為虛偽，或許有些極端，那些靠不住的美好就像糖一樣，時間長了，終究是會化了的。留她干嘛？可我始終無法正視我自己，無法……也想要做許多事，但卻覺得無能為力，只能像片葉子，隨風落下，我的故事，我的固執，我的私心，誰能了解？誰能知曉？也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒不了心中的不滿和傷痛，只想旋轉木馬永遠不要停下來，還有那笑聲，因為我真的害怕停下之后的沉寂，我無法面對自己。
不過仿佛此時，天更藍了。仰望蒼穹，那人人向往的藍天離我近在咫尺，卻又遠在天邊，樹葉輕微晃動，那是屬于它們的語言。大片陽光鋪撒下來，照的書房沒有一絲陰暗，我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想，雖然復雜，茫然，孤獨把我包裹的緊緊的，但也至少是有了一絲喘氣的時間。這也許就是希望吧。這時，小鳥也正在陽臺歌唱。
于是，我捫心自問我該辜負這一樹的春榮夏華嗎？在面對潔白無瑕的藍天時，我還不該卸下自己虛偽的面具嗎？即使就是這一刻，我也應該讓自己的心變得純潔柔軟，不是嗎？
一樹春夏，開出指尖溫柔。
第五篇：關于春夏作文集合
關于春夏作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春夏作文6篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見證著我那金色的童年。
上幼稚園時的我，總喜歡在放學的路上對母親說上一大堆的話，恨不得把學校一天里所發生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢鄉。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢鄉。孩提時代的無憂無慮和天真好動，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見證著我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵自己：青春應該是無悔的，而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風箏，父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領時，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒有飛翔藍天的本領，仍就會高高的掉下來。我想，青春是一杯清茶，仔細地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認真地觀賞，才能看到美麗……
等待著我的秋天和冬天又會是什么樣的`呢？
春夏作文 篇2在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風景醉宜人！
春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風拂面，它像一個害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風，它便在風的引導下，翩翩起舞。春雨綿綿的時節，不一會兒下起絲毛般的細雨。經過風雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。在迷人的風景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。桃園更是生機勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個小球掛在枝頭上。農民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個繁忙的時節，多么的迷人！
啊！春天，夏天，都是那么可愛，那時因為桃園這顆明珠，如同蠟燭，一直點綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個季節都是那么誘人！
春夏作文 篇3春夏季節，草兒顯得特別茂盛，這也是農民積肥的大好時節。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔兩根繩子，收拾停當，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。
惠兒就是這樣結束她一天的勞作的。
第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準備好的行當火急火燎地出門去了。在那個工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因為工分決定著社員們的生存。
割草積肥就是在相關農田邊頭的空曠處，挖出個十幾平兒方的塘，將社員割的草進行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴嚴實實地填滿大塘，再用泥封上。經過數月的腐爛發酵，這草塘泥就成了極佳的有機肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經過邊走邊喊著。
“哎，我這就去”。平兒一邊應著，一邊放下手中的書，走到西屋內拖出一只蒲籃便跑出門去。
太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到，還在不停地揮舞著手中的彎刀，一片片的水草應聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。
“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應了。
“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。
惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的，討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去！將這田埂上的草都給我裝進蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學去。但見得惠兒那嚴肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會兒就將四個蒲籃裝滿了。
平兒望著余下的草發呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉眼的功夫，惠兒已經將四只蒲籃裝得結結實實地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個大地上的人們。惠兒堅實地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時隱時現，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。
春夏作文 篇4大自然中有許多音韻，當你漫步在這里，會發現許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢！一陣柔和的春風拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！當春雨來臨時，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因為它們相信，總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。
春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風大作，只要你打開窗戶，就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。
緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍。
春夏作文 篇5什么時候
淚水覆心
時間消逝
一去不返
何對何錯
只是錯過
幽殤之后
改變什么
站在原地
物是人非
想起當時
微微一笑
我的悲傷
我來欣賞
如你不愿
別來心殤
愛久成殤
規則不變
仿若心變
我愿承受
只是落差
無非疼痛
習慣一切
學會沉默
事事坦然
那樣，就不會痛了……
春夏作文 篇6我最喜歡春夏的了。春天的確神奇，它能讓“春風又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機勃勃，煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點得格外美麗。春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學期開始了，同學們進入新的學習階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風里游走。我對夏天情有獨鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學們像歡樂的小鳥一樣飛進了校園，伴著涼爽的微風開始了晨讀。時間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學們都陸續從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園。
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