第一篇：籃球作文400字

籃球作文400字10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的籃球作文400字10篇，歡迎大家分享。

籃球作文400字 篇1

說到“胖子”，我們班可有不少，便有一位胖子，是個籃球健將。“走，去打籃球。”說這話的就是這位健將，他可以說的上是肌肉發(fā)達，大家猜的到他是誰了吧。他就是趙勁超。他后面還跟著一位更胖的，身上滿是肥肉，臉上的肉臌臌的，像只小熊貓，那真叫絕頂可愛。他就是黃靈華。

我跟著他們來到籃球場，那位胖子健將和我們一起跳格子，所謂的跳格子，就是在一個地方投球，進球后到另一個地方再投，進的越多難度越大。

那位籃球頒獎果真是名不虛傳，他吸了一口氣，雙手緊握著球，輕輕一跳，球飛了起來，在空中跳起了舞蹈，最后落了下來。球碰了一下球框，又輕輕躍起落入框內(nèi)，因為進了要再投一次，這位健將有可能過于高興，用力過多球被彈了回來。

現(xiàn)在輪到那位“胖哥”投了，他接到球后眼睛死死盯著球框，臉上掛著嚴肅，也是那么一跳，可是跳力太強險些摔倒，還過那球，還是很合“胖哥”的心意，準確落入球框，“胖哥”臉上掛職滿笑容，邊那位籃球健將也發(fā)出感嘆，投第二球時，他先一蹲身，身子往前傾斜，往前一跳，球飛了出去，打到了球框，差那么一點點他就進了。

兩位胖子的競爭是多么激烈，你一城池，我一球，健將不愧是健將，力量真是懸殊，“胖哥”還在做無謂的掙扎，“胖哥”雖然身子肥，但力氣卻不大，有時候球就連球框也沒碰到，最終還是健將獲勝。

看這兩位胖子比賽那真叫有趣，有時間的話，你也可以去看看哦！

籃球作文400字 篇2

大家都有理想，理想可能是鏟除病魔的醫(yī)生。為人民服務(wù)的警察。幫助人類方便的科學(xué)家等，但我的理想是成為像詹姆斯那樣鼎鼎大名的NBA籃球巨星。

因為我從小開始喜歡籃球會非常多的籃球特技，做出令人驚呀的上籃。扣籃。跨籃。投籃等動作，使人贊嘆不絕。

我在家里也常常看NBA直播節(jié)目，我也會在體育中心看籃球比賽，我還是個酷愛打籃球的籃球迷呢。我也有一個籃球夢，可以用喬丹的話來說出我對籃球的喜愛，“籃球時刻掌握這我的命運，我也時刻掌握籃球的命運。這就表達出我對籃球的喜愛之情。

我現(xiàn)在能認得出好多籃球名星我也非差、常羨慕他們?nèi)缫捉ㄟB。休斯頓火箭隊的羅恩-阿泰斯特。姚明。特雷西-麥格雷迪，克利夫蘭騎士隊的勒布朗-詹姆斯，湖人的保羅-加索爾。科比-布萊恩特，熱隊的杰梅因-奧尼爾。德文-韋德等，一些球星。

我的理想就是成為像勒布朗-詹姆斯那種大名鼎鼎的球星，當(dāng)然我還要加油讀書這才能報答父母才能向NBA沖去。Yes!

籃球作文400字 篇3

驚心動魄的籃球賽就要開始了，我們的選手是戴顥宇、王騰、張瑋昱、潘科霖這四位帥哥，他們可是我們班的主將。裁判的口哨聲，拉開了激烈的帷幕。

前面的比賽我不想說，那時真的把我氣哭了，404班竟然連贏2分，我覺得他們現(xiàn)在一定信心十足。但有一句話我很感動：“沒關(guān)系，我們贏3分！”我相信對手們一定會被我們打敗的。由于上半局對我們不利，于是，潘科霖上場了，404班總拍著籃球，潘科霖大膽地跑步過去，想把球搶過來，又想把404班打得落花流水，他將手迅速伸開，用那無力的小手在空中上下拍著，可拍到的只是一團新鮮的空氣。看樣子，他很想拿到籃球，他依然堅持著，緊緊地皺著眉頭。終于，他用手掌往對方隊員身邊用力一拍，球從對手手中逃了出來，球兒在他腳下歡快的跳躍著，仿佛在說“潘科霖，加油！”四周突然想起一陣歡呼聲“好咧，加油！”我們班的'“泰山”——王騰接起球來，接著，只見他縱身一躍，雙手一彈，球不上不下、不左不右地向籃筐飛去，大家屏住了呼吸……那球似乎為了感謝他們似的，竟然進了用那粗條兒編織起來的球網(wǎng)。“耶！同學(xué)們都興奮地跳了起來，我們班終于得到了寶貴的一分。雖然運動員們頭上的汗珠像黃豆般不停的往下掉，但他們還是沒有放棄，不住地”搶球“、”投球“。終于，我們經(jīng)過努力以3比2的成績戰(zhàn)勝了對方。

雖然比賽場上雙方斗爭很激烈，但我們還是以”友誼第一，比賽第二“的心態(tài)去面對，輸贏沒關(guān)系，最重要的是同學(xué)們都開心。

籃球作文400字 篇4

那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現(xiàn)在就去打。可是，我抬頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那只好等到明天了......第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現(xiàn)在時間還早呢，再讓我多睡會兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說：“你還打籃球嗎？”我聽后，一下子就神采煥發(fā)，立刻從床上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。

我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學(xué)者，技術(shù)不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰(zhàn)績還不錯——比上次多種一個。

哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧。”我見哥哥技術(shù)這么好便答應(yīng)了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦......就這樣我學(xué)會了拍球。其實，學(xué)會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學(xué)會了運球。

接下來是投球，我也毫不吃力的學(xué)會了，我真是太開心了。在接下來的日子里，我每天都會去打球，訓(xùn)練。我相信，我一定會成為一個優(yōu)秀的籃球手的。

籃球作文400字 篇5

星期二，我們四一班迎來了第一次的籃球考級，本次考級是考第一級的：左右手運球，在一分鐘內(nèi)運100個以上！我聽后大吃一驚，簡直不敢相信這么快就要考級。

體育林老師話音剛落，我便準備練習(xí)第一級，爭取一次過關(guān)。老師說：“臨陣磨槍，不快也光。”可還沒等我開始，老師就喊了我的名字，這時我才意識到已經(jīng)來不及練習(xí)了。書到用時方恨少，連臨時抱佛腳也抱不了啊！

考級開始了。起初，我心神不寧，直擔(dān)心自己過不了。目不轉(zhuǎn)睛地盯著球和手，生怕一下子就掉了。

過了一會兒，我覺得自己的內(nèi)心放松了許多，便自如地兩手交替運球。球在地上彈來彈去，我的眼珠也兩邊轉(zhuǎn)動。球一開始高高的，速度也很慢。不過，我想起了體育林老師叫我的好方法：把球拍得矮一點，速度就會提高了！按這種方法運球，效果果然很好，而且我也逐漸得心應(yīng)手起來，但心里還是很忐忑，不知道能不能過100個!

一分鐘過去了，老師喊了停。當(dāng)我聽見我自己拍了170個的時候，心情是無比的激動，簡直不能用語言來表達。我下定決心，好好第二級，為下次考級做好準備。

籃球作文400字 篇6

我暑假參加的籃球隊要訓(xùn)練二十天，一眨眼，今天就是第二十天了，也就是籃球訓(xùn)練的最后一天了。

因為腳疼，一開始本來我是不想去的，但是想到這是訓(xùn)練籃球的最后一天了，我就來到學(xué)校。到校后，我去問老師：“今天可不可以打一天的比賽？”老師說：“可以。但是是和三年級的打比賽。”這時，我高興地歡呼起來。比賽開始了，我們是紅隊，三年級是綠隊。一開始我們沒有防住三年級的一個隊員，他一下子三大步上籃，球進了。我們隊有些慌了。后來，我們隊死死地防住他們的隊員，他們隊突然進攻，但我們的隊員還是死死地防住他們，在最關(guān)鍵的時候，我們隊的隊員鞋帶掉了，摔了一跤，綠隊又投進了一個球。休息時間到了，我們趕快下去商量怎么打這場比賽。第二局，綠隊開始有些驕傲了，防都不防我們隊，我們隊投進三個球了他們才回過神來，但是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，因為比賽時間到了。最終我們以3：2戰(zhàn)勝綠隊。

這就是我籃球訓(xùn)練的最后一天！精彩又難忘的一天！

籃球作文400字 篇7

雖然說我胖乎乎的，看起來體育可能不會盡人意，但如果我沉浸于體育比賽中，就會使比賽的勝利權(quán)穩(wěn)握在我手中。

那是一次別開生面的比賽，我們班的單號同學(xué)與我們班的雙號同學(xué)進行比賽，我擔(dān)任我們單號隊副隊長。

比賽開始了，爭過一番后，球就如吸鐵石一樣吸在雙號隊的隊長手里。我們隊的兩位“偏將”看見了，便伸手去奪，但一只“猛虎”難道敵不過兩只“小白兔”?轉(zhuǎn)眼30分鐘過去了，比分成6比2。中場休息以后，球落到了我的手里。頓時，我的意志遠遠超出了流出的汗水，力爭要把勝利奪到我們手中。我從三分線一投，在籃板的反彈后，球成功的入籃，我不禁輕聲說了一聲：“好球!”2次傳球后，雙號出界，而時間也僅剩下1分鐘了。在僅剩罰球的時間里，第一球“輕而易舉”的進了，而第二球是整局比賽中最重要的一球，如果球沒投進，那么單雙號就打平，如果進了，那就是我們單號贏了。我身為罰球手，不由的緊張得要命，虛汗從手里、額頭上釋放出來。衣服早已濕了一大片，連籃球都不免感到拿不穩(wěn)了。最后下定決心，咬了咬牙，皺了皺眉頭，便把球擲了出去，最終以一個完美的空心球收局，我們贏了!

籃球作文400字 篇8

今天我很高興，因為我和哥哥一起去打籃球贏了，我很高興。

我們到學(xué)校看見十幾個大哥哥在打籃球，我們也加了進去。我們分成了兩隊，開始比賽

比賽開始了，我運球過半場把球傳給了一個大哥哥，大哥哥一個勾手，球進了還造了對方一個犯規(guī)，發(fā)球又進了，三比零，對手也不甘示弱，一個中投還以顏色三比二。我一個長傳隊友一個三分，沒中，我搶到籃板，一個三大步上籃球進。對手一個三分球進了五比四，之后，雙方開始對飚大戰(zhàn)你一個我一個，比分不斷上升，對方一個長傳我早就知到，一個搶斷把球傳給籃下的隊友，一個打板進球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。

對方不服氣地說：“我們再來。”

比賽又開始了，對方開始亂投三分頭了30個進了19個以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個斷球一個三分球進，我們開始亂投三分20個進了5個，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9.8秒了。我運球消耗時間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂。

籃球作文400字 篇9

籃球?qū)ξ襾碚f，可以成為我生命中的一部分，我離不開它，它也不可能離開我。那么你們一定會問我球技如何，那就去操場上見識見識吧！

體育活動時間，我又像往常一樣，找了幾個好朋友，開始了球技小比拼。我和周顧言、李智超分在一組，而對手是王振豪，沈一帆和潘建春。比賽開始了，我拿到了球沒幾步就被王振豪截住了，我向左一晃，而后向右一沖，一個打板球進了。該他們了，沈一帆接球后，直接出手三分，我和潘建春同時躍起，把球攔下，我略勝一籌，誰叫我比他高。他顯然不服氣，追著我不放，我不緊不慢走出三分線，一個身后妙傳，球一下子到了籃下周顧言手中，他一個投籃，球又進了，功勞也有我一半。王振豪來了，他使勁往里擠，想找個好位置投籃，只見他接球后想飛快地把球投出去，我從后邊插上，手伸了出去，指尖剛好碰到，球又彈出了籃框，這又是我干的，最終我們以4：0擊敗王沈潘組合。

我就是這樣一個視籃球為友的人，球技也不賴，有時間你也來找我切磋切磋。

籃球作文400字 篇10

今天下午，我們盼來期望已久的籃球比賽，前兩節(jié)課，我們養(yǎng)足了精神，準備第三節(jié)課和七班大戰(zhàn)一番。上課鈴一打響，我們班便沖到了籃球場上，整好了隊伍，等老師來宣布比賽開始。一會后，我看到夏老師和吳老師帶著七班過來了，突然，夏老師大喊了一聲：“兩班除了上場的同學(xué)外，都做到籃球場外看比賽，”等準備好了后，夏老師吹響了哨子，比賽開始了，雙方跳球，我們班球權(quán)，球在我的手上，運到半場后，我準備傳球，可發(fā)現(xiàn)沒人，便僵持著，等到最后的5秒的時候，我實在是沒辦法了，只好跳投3分，居然還進了，球到了七班的手中，后衛(wèi)沖到禁區(qū)內(nèi)一條龍上籃沒進，我們家4號搶到籃板，又是一條龍上籃，也沒進，就這樣僵持下去，到了第一節(jié)結(jié)束，我們班還以14：：12落后2分。第二節(jié)開始了，七班的球權(quán)，運到半場后，在三分線外不停地導(dǎo)球，最后由七班的38號殺到禁區(qū)后，一個小跑投在籃筐上轉(zhuǎn)了七八圈后，居然轉(zhuǎn)了出來了，他們班的25號搶到了籃板，并把球放進籃筐里，我們以一個快速的長傳到了我的手中，我接到了球后，立即沖到了籃下，以一個急停跳投把球投了進去，還造成了對方38號的犯規(guī)，球罰進后，我們班還差1分，之后的8分鐘，我們兩班持續(xù)上分，到了最后18秒的時候，我們班還以24:23落后1分，球在我的手中，我點了一下，假裝投籃，將防守隊員晃后，沖進籃下，以一個拉桿將球甩了進去，結(jié)束了這場比賽。因為拼搏，我們獲得了勝利；因為拼搏，我們領(lǐng)悟籃球的真理。

第二篇：籃球的作文400字

精選籃球的作文400字六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的籃球的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球的作文400字 篇1

籃球是大家耳熟能詳?shù)囊豁楏w育運動，而我就非常的喜歡打籃球。

在一個陽光明媚的日子里，活動可到了。我們一聽見《義勇軍進行曲》，便來到門外，有幾位同學(xué)般活動器材。我們都來到了操場上，做好了一套廣播體操，便開始活動了。先有我們男生搶到了一個籃球。我們一共有十二人，分為六人一隊。突然，身后又傳來了一陣聲音，"等會，我要來當(dāng)裁判。"我們一直認為：我們正好少一個裁判，加上來正好，便讓他加入了。我們雙方選出了一個高個來搶球，我方理所當(dāng)然就是我了。裁判將球高高拋起，我縱身一跳，球便被我搶到了。我直沖籃筐，一到籃筐下，我就向上跳起，將球投了出去，球在板上彈了一下，邊彈進了籃筐。我隊先以1比0的優(yōu)勢占了上方。他隊也不甘示弱，一個勁的猛攻，可由于他方的隊員疏忽大意，在中途運球中球不小心脫離了他的手。我方一隊員以順雷不及掩耳之時將球接住，往籃筐跑去。不一會兒，他將球傳個了我我往前跑了幾步，又將球傳個了他。就這樣，我們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，將他方的隊員忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)他們不來搶球時，我放的隊員便站在三分線外投了一個球，可惜球沒進，我放一位隊員起身一跳，獲得了一個籃板球。他再次向上投了一個球，可對方的人也跳起，將他的球拍了下來，來了一個完美的"蓋帽"。求被他方隊員拿到，他方在我們不注意時，當(dāng)我們回過神來時，他方以將球投進了。

這次的籃球賽讓我明白了團結(jié)就是力量。

籃球的作文400字 篇2

生命在于運動，在這個鳥語花香的春天，我們奉化區(qū)實驗小學(xué)開展了一次驚心動魄的籃球比賽，大家高興的一蹦三尺高。

精彩的比賽即將開始了，球員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在做準備操，有的試著投籃，還有的在補充水分！拉拉隊也做足充分的準備，有的在背口號，有的在練河?xùn)|獅吼，還有的在排練動作，比賽馬上開始了，她們站好隊形，裁判一聲令下，以獵豹般的速度跑向籃球架，而且還是一個三分線上，他那靈敏的一投，耶！進了。不出我們的意料，那個同學(xué)就是我們班的胖子，是鼎鼎有名的籃球高手，我們的對手認為那個胖子是我們的主力，就瘋了似的圍向那個胖子。胖子被對手的重重包圍下。進退兩難，可他努力掙扎著他解脫啦，又回到了場地中央，一個猛撲，一個扣籃，一個歡呼，裁判突然喊道一分鐘倒計時，胖子奮力加油，不料對手一個猛撲搶走了球，再一個扣籃，不好投進了。胖子忽然發(fā)威了，使出了吃奶的勁兒投進了一球，正好也結(jié)束了，最后以20:2完勝。

夕陽西下，這次籃球比賽讓我懂得了生命在于運動，在于堅持不懈的努力才能取得優(yōu)異的成績！

籃球的作文400字 篇3

籃球可是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓(xùn)練”呢！

比賽雙方都是我校老牌強隊了。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準則進行的。比賽開始，場上比分一只焦灼著。比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”

長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”六班的啦啦隊也不甘示弱：“六班加油！六班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏前兩場我們班贏了，我班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

經(jīng)過短暫休息，后兩場比賽開始了，先由我們開球。XX拿到球后，奮力的向自己的主場跑去。在奔跑中，傳給了身邊的XX，XX非常默契接到球后，用一個假動作騙過了三班的同學(xué)極力線球框跑去。大家的目光都轉(zhuǎn)到他身上全場的局勢變得更加嚴峻，所有的人的心情也都隨著比賽的過程在起起落落。，他帶球奮力奔跑，把球投入了籃中。后兩場我們打成了平局，班以微略的一兩分，勝了我們班。

我們多么激動，大家快樂地互相擁抱在一起。

籃球的作文400字 篇4

每個人都有許多愛好，我的`愛好就好像落葉一樣多，今天我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。

我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，但是我回來已經(jīng)上課了，我飛快的把書放到教室，之后向操場跑去，當(dāng)我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發(fā)現(xiàn)他們的老師是陸老師，他也是教體育，而且他是我們班的體育老師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”于是我費盡口舌和陸老師談話。最后陸老師答應(yīng)了，“但多的一個球在另一個組里，你得自己和他們要”，陸老師說。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個朋友在那個組里面。我便開心的打了一節(jié)課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

籃球的作文400字 篇5

我與籃球的美麗約會，開始于幼兒園畢業(yè)時。沒有芬芳的鮮花，沒有浪漫的咖啡廳，但這約會卻是如此令人迷醉。

那天，我來到學(xué)校操場，看見幾個大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進了籃框里。

這一球，樹立了我的信心，我與籃球的約會就此開始。只要一有空，我便會帶上心愛的籃球去體育館打球，有時還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時，天真的我就下了決心：每個雙休日一定要練球！

上小學(xué)了，每個雙休日，我和籃球準時赴約。過了2年，我的球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。

但，不知從何時起，我竟開始排斥起這約會，認為我們的約會枯燥無味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠了它。

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生了。半年時間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時那么干凈、有彈性了。

這個雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會：如果我去了，籃球他還會在原地等我嗎？我最后還是去了。

我?guī)е@球來到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說：“我們能一輩子約會嗎？”說完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進球聲，我聽到了心中的回答！

籃球的作文400字 篇6

暑假中，玩的事情像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事就像群星中那最亮最大的星星。

一天下午哥哥約上他同學(xué)出去打籃球順便把我?guī)б矌狭恕?/p>

到了球場后我們便分了隊，我和哥哥一隊，哥哥的同學(xué)一隊，激烈的比賽開始了。

第一節(jié)，我和哥哥率先進攻，我是輔助，哥哥是主力。哥哥好幾次把球傳給我，我都沒接到，結(jié)果導(dǎo)致大比分6：0落后。

稍微休息了一會，精彩的第二節(jié)開始了，也就是最后一節(jié)開始了。

哥哥傳球給我，一個漂亮的兩分，空心投中。到他們進攻了，我把在運球的那個人給攔在了后場，導(dǎo)致他8秒違例。哥哥過來摸摸我的頭說：“好樣的。”

休息時，我們已經(jīng)打平了，比分是14：14。

“比賽繼續(xù)！”哥哥大喊。我一個精彩的傳球，三分命中。哥哥同學(xué)也不干示弱，馬上就追平了比分。我們的比分就這樣你追我趕。在比賽的最后時刻 比分是22：24，我們落后，哥哥一個三分，我怕沒中，最后只聽見“刷”的一聲，哥哥命中了。我們?nèi)珗鋈硕俭@呆了。最后比分24：25。我和哥哥贏了。

最后我們高高興興地回家了。通過今天這場激烈的籃球賽，讓我懂得了一定要堅持“最后一秒！”

第三篇：籃球作文400字

籃球作文400字5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的籃球作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球作文400字 篇1

史老師進行了交人日記的改革，每個星期要交三則日記，不然的話，沒交的人要星期六來上學(xué)。眼看時間已經(jīng)逼近，明天又要交日記，我坐在桌子前攤著日記本，絞盡腦汁的想，希望能想出一點頭緒，可是，越是這樣想，我越想不出來，媽媽在旁邊提醒我：“有沒有上過有趣的課？”“沒有。”“中午的飯菜是不是特別好吃？”還不是一樣。”“中午有沒有發(fā)生特別的事？”我的眼前仿佛閃過一道光，中午那可笑又可氣的一幕在我腦海里清晰起來。

中午，我一個人正在操場上打籃球，幾個騙子（高年級的人）想和我換個籃球，我心想：我的破籃球也能換一個好籃球，天上還真有“掉餡餅”的時候啊！我馬上同意了。我正玩得高興的時候，三（4）班的幾個人走過來說：“那球是我的！”說完，從我手里拿走了球，有把另一個在地上的籃球給了我，說：“送你了。”不一會兒，看課外書的時間到了，我拿著籃球上了教室，突然一個三（6）班的人向陳哲宇借英語書，他和陳哲宇進了教室，看見那個籃球說：“這個籃球是我的！”說完，他把籃球和書都拿走了。

這真是偷雞不著蝕把米呀！

籃球作文400字 篇2

“世上無難事，只要肯登攀。”我就經(jīng)歷過這樣的事，就是學(xué)習(xí)拍籃球。

以前，我不會拍籃球，籃球在我手中，就像一匹頑皮的小烈馬一樣，不聽使喚，眼睜睜地看著一個個小朋友都學(xué)會了，我心急如焚。

為了不被別的'同學(xué)譏笑，我每天為拍籃球定目標(biāo)，在樓道、在樓下練習(xí)拍籃球。常常拍得滿頭大汗，臉臟得像個大花貓，手也臟的簡直無法形容。媽媽看見了，心疼地說：“兒子，不拍了，算了，咱們不學(xué)了。”我開始動搖了。但轉(zhuǎn)眼我想多了：既失明有失聰?shù)暮悾驗樗啦环艞墸瑘猿植恍福K于成為了一位世界文豪。作為我，四肢健全，更不應(yīng)該放棄。于是，我大聲說：“不，我一定要學(xué)好。”爸爸聽見了，鼓勵并夸我是個男子漢。第二天，爸爸給我?guī)Щ匾粋€嶄新的籃球，跟我講：“排球時，雙腿分開，一前一后，半蹲馬步，五指叉開，要有臂力，不能用腕力排球”

此后，每天放學(xué)回家，一有空，我就按爸爸教的去練習(xí)。終于，球像駿馬一樣被我馴服了。現(xiàn)在，可以不間斷的一次拍幾百下。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

籃球作文400字 篇3

就在昨天上午的體育課上，我們在學(xué)校的風(fēng)雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。

潘毅軒向我發(fā)起了籃球挑戰(zhàn)，接著我們找了幾個會打籃球的同學(xué)，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發(fā)制人，趁他們防守不備，帶球沖進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人墻”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應(yīng)過來，球在空中，被對方攔截。

這時，潘毅軒發(fā)力了，帶球沖進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”后馬上又反彈回去。我的隊友把球接住后，馬上傳給了我，我?guī)蛟竭^了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一只“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我并沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮制，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。

就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！

籃球作文400字 篇4

今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我說：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

我們來到一所學(xué)校，教學(xué)樓右邊有一個籃球架。于是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的目瞪口呆。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風(fēng)大斬球。”一連進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術(shù)！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然后我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術(shù)！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然后我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應(yīng)過來，我就投進一個球了。使分數(shù)從零比零變成零比一。之后我們激戰(zhàn)了很久都不分上下。在下半場快結(jié)束的時候，出現(xiàn)了我意想不到的結(jié)果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最后我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

這次雖然表哥勝利了，但是以后我一定勤加練習(xí)，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

籃球作文400字 篇5

打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。?

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的大兒子現(xiàn)在已成我的好幫手了。”?每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人喬丹。

是從四年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。?

我喜歡籃球運動,我愿籃球伴隨著我的一生。

第四篇：籃球小學(xué)作文

籃球小學(xué)作文

籃球小學(xué)作文1

今天陽光明媚，同學(xué)們一下課就來操場看比賽，操場上人山人海的，想看比賽就要早早的到操場搶位子，不然連站都沒有位置。我們學(xué)校要和三星打比賽，是大朗鎮(zhèn)小學(xué)生男子籃球賽季軍戰(zhàn)裁判把球一發(fā)，球賽就開始了。

比賽開始，雙方爭球，由于他們學(xué)校的人比我們高，所以他們搶到球了，他們準備上籃可是我們的9號把他防的死死的讓他沒有上籃的機會，我們把球搶了過了，把球傳給11號，竟然沒有接到讓他們搶了，誰都沒有想到這球竟然進了。0比2。到我們發(fā)球了，我們拿球到了對方的籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數(shù)改成了3比2。到他們發(fā)球了，我們又搶到球了，我們的隊員打進對方的地方，我們一個假動作，他們就進圈套。當(dāng)他們想堵住我們，已經(jīng)晚了。老師說：“培蘭”我們立刻說：“必勝”我想：這好像對三星不公平，因為我們學(xué)校有這么多人為培蘭的球隊加油，可是他們都沒人為他們加油打氣。我們繼續(xù)觀看球賽，我們又沒有搶到球，就因為他們太高了，他們快速的跑過去，像火箭一樣飛過去，他們投了個難度動作后仰，球在籃筐里面掉了下來，這時我又落后了，這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，我們底有沒有這樣關(guān)鍵球員，我們對方的籃下，這時還剩下零三秒，我們抓緊時間飛速的跑去投籃，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。我們又進了一球。上半場結(jié)束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀眾都叫：“不進不進...... ” ； 每次到我們投籃了我們都大聲叫：“進進進進進……”；每次我們犯規(guī)，臺下的觀眾都抱怨不平。難道這不是我們學(xué)校團結(jié)的精神嗎？下半場要開始了，球員們那眼神有著必勝的信念。這一場場的比賽讓我們目睹其它學(xué)校的厲害。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們匆匆忙忙回教室。在教室里還想著這一場場激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場人漸漸的減少了，同學(xué)們都回教室了。

這真是一場精彩的比賽，雖然我不知道贏了沒有。但是我對我們學(xué)校的球隊很有信心。不是有一句話說的好：“友誼第一，比賽第二”這場比賽讓我明白了：團隊精神很重要，如果，沒有團隊精神，各做各的，那么這場比賽一定會輸?shù)摹?/p>

籃球小學(xué)作文2

伏爾泰曾說過：生命在于運動。達·芬奇也說過：運動是一切生命的源泉。列夫·托爾斯泰一樣說過：生命就是運動，人的生命就是運動……歷史上許多各種各樣的名人、偉人都認為運動是人生活中重要的一樣“工作”，我也這樣認為，一個人如果不愿意運動，不運動，那么他只是一具沒有靈魂的軀殼。我覺得我的生命就在于籃球，如果我不打籃球，那么我也只是一具軀殼。

籃球運動是以手為中心的全身對抗性體育運動，起源于美國。1896籃球這項運動才漸漸傳入我國。

我最開始接觸籃球是在三年級。在夏夜，非常悶熱，漸漸下起了雨。我在家里無聊得很，便打開電視機看了起來，一開電視，就進入了“廣東體育”頻道，那時正播放著NBA職業(yè)籃球賽。一個身穿著26號球衣的球員搶地方到球后，一個快攻上籃，可惜的是沒有進球，身后卻有一個33號球員緊跟著，看準時機，一躍而起！右手向上伸高，用勁兒的把這個寶貴的籃板球扯了下來！快速沖到半場，一個轉(zhuǎn)身，過一人！再來一個閃電步，又過一人！爆扣！全場一條龍扣籃得分！

就是這33號球員用這一套連貫的動作影響了我，使我深深的震驚了！這怎么可能？這是什么速度？這是什么高度？雖說籃球是團隊運動，但他單憑自己一個人，就可以進球得分！

從那時起我就想成為像這位33號球員這么厲害的NBA球員。每當(dāng)周末，我就自己一人來到籃球場，看到籃球場里人個個都比我厲害比我強，實在不知到怎么樣融入進去，每次去也只能站在旁邊呆呆的看著，看清楚，記住了，回到家里，獨自一人拍著籃球默默的練習(xí)，慢慢的模仿……會了一些基本的技巧后，再在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些自己不會，別人也不會的更高的技術(shù)，慢慢的做到了別人會的我也會了，漸漸的做到了別人做不到我卻做到了。就這樣，我便開始和籃球場上的“前輩”交流，切磋，結(jié)成朋友。慢慢的融入了這個快樂集體。

就這樣，我愛上了籃球，籃球就是生命，我的生命就是籃球！我的生命在于籃球！

籃球小學(xué)作文3

籃球，是我不可割舍的愛好。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。

那是一個星期天上午，教練突然發(fā)微信跟我們說，下午去和別的學(xué)校打比賽。

下午，我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來，我就獨自一人做熱身運動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鐘，全部隊員都到了，我們才開始演練戰(zhàn)術(shù)。

隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎么搞的，對方像著了魔似的，進攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。

我們并沒有氣餒，迅速做出調(diào)整。你看我們的“閃電俠”，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破兩道防線，直殺籃下，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點，還剩三分鐘，比分打平。

我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場？我按奈不住內(nèi)心的焦慮，鼓起勇氣問教練。“別急，馬上你就會上場的。”教練說。話音剛落，我便上場了。

一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半，直接拿下兩分；又一個中投，拿下兩分；再來一個搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。

最后的五秒，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員，見我球一脫手，就博了命地撲過來想蓋我帽，結(jié)果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進了！我們勝利了！”就因為最后一個三分！我們反敗為勝。

這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。

籃球小學(xué)作文4

去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時候多一份仔細。

那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的'冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

終于輪到我了，我緊張地走進演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。

我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。

這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。

籃球小學(xué)作文5

每個人都有自己的夢想與追求，有的將來想當(dāng)個軍人，保衛(wèi)祖國，有的將來想當(dāng)名警察，為人民主持正義……。可我心里卻有一個小小的籃球夢——成為一名籃球運動員，讓我的爸爸能坐在觀眾席上看我打一場漂亮的籃球賽。讓我爸這個籃球迷為我這個兒子感到驕傲。

說起我這個夢想，還是得益于我的一個好朋友。四年級的時候，我認識了一個叫于子洋的同學(xué)。他是籃球隊的，他跑得快，長得高，打籃球打得非常好，還很樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩。一次爸爸來參加學(xué)校的活動，見到了于子洋在籃球場上靈活矯健的身姿，羨慕得說：“這個孩子籃球打得真好，真是個打籃球的好苗子。”看到爸爸羨慕的眼神，我就更加佩服于子洋了。我心想：他能把球打好，我怎么就打不好呢？他能做到，我就一定也能做到。我要讓我爸爸也為我感到驕傲。

那個星期的雙休日下午，我開始和一個也是剛剛開始學(xué)打籃球的中學(xué)生一起練習(xí)打球。剛打了一小會兒，我就發(fā)現(xiàn)籃球并不是我想象的那么簡單，可我還是堅持瘋狂練習(xí)，練了一下午，我發(fā)現(xiàn)我對籃球也越來越有感覺了。運球、傳球、投球，雖然命中率還是不高，但是爸爸說我手感越來越好，我對自己也越來越有信心了。

有一天，學(xué)校開展籃球比賽，于子洋和他的隊友們代表我們班參賽。賽場上，他們?nèi)σ愿埃ζ床〉昧吮荣惖膭倮刮覀儼啾辉u為了“優(yōu)勝班級”。這更加堅定了我要學(xué)習(xí)籃球的信念。

可是看到他們的成績那么好，水平那么高，我便有些著急了。但是，功夫不負有心人，有付出就會有收獲。又經(jīng)過很長時間的練習(xí)，我的籃球水平也逐漸提高了。于子洋傳給我的球我能穩(wěn)穩(wěn)地接住了，投球命中率也逐步提高。我感到十分高興，心里想著要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

以后我一定要加倍努力練習(xí)，實現(xiàn)我的這個籃球夢。

籃球小學(xué)作文6

從我呱呱墜地到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種大大小小的比賽，最讓我記憶猶新的是那場精彩的籃球賽，也是我人生的第一場籃球比賽。

今年年初，我參加了一個籃球訓(xùn)練營，第二次課的后半場，教練告訴我們將進行籃球比賽。他將我們一個班8名同學(xué)分成兩組，教練和助教也分別加入我們的隊伍。我因為教練分在我們隊而暗自竊喜：有高手在，我們必定贏！分完了組，教練給我們宣布了比賽規(guī)則，我是新手，對教練的話一知半解，還沒等我回過神來，比賽已經(jīng)開始了。

教練用力把球往上一拋，我們兩隊便開始爭奪籃球。只見對方那個高個子縱身一躍，搶到了球，他馬上轉(zhuǎn)身運球向前跑，就在這時，我們隊的小機靈張開雙臂，像只“攔路虎”般擋在他面前，他把球傳給了隊友，那名隊友接過球后，突破重圍，向籃球架跑去，然后輕輕一跳，對準籃框投出手中的球，球進了，對方先得2分。比賽繼續(xù)進行，這一次，我們隊長順利搶到了球，眼看對方那個隊員像猛虎般沖過來，他做了個假動作，成功騙過了對方，迅速把球傳給了教練，教練轉(zhuǎn)身又把球傳給了我。我牢牢接住球，心中抑制不住激動，抱著球就往籃板跑，心想：我一定要投進球！可是，哨聲響了，教練告訴我：“你犯規(guī)了！”原來，我這樣屬于“帶球跑”。我頓時漲紅了臉，低著頭跟隊友們說抱歉，他們都很友善：“誰沒有第一次啊！沒關(guān)系，我們都是邊玩邊學(xué)的。”我感激地看著他們，又投入緊張的比賽中去了。比分咬得很緊，每當(dāng)我們投進一個球，對方也立刻奪回一球。

比賽接近尾聲，我有幸又接到隊友傳來的一個球，這次我不敢輕舉妄動了。我深吸了口氣，雙腳用力一蹬，將球用力扔了出去，球居然進了籃框，還是個3分球。這真是戲劇性的一幕！我們隊就憑這個球險勝一分，教練調(diào)侃：“多虧了你的烏龍球啊！”“哈哈哈……”場上爆發(fā)出一陣笑聲。我摸摸鼻子，不好意思地笑著，心里無比喜悅。

這真是一場有趣又精彩的籃球賽，我學(xué)到了技能，又收獲了快樂，我喜歡在籃球場上盡情奔跑、揮汗如雨的感覺！

籃球小學(xué)作文7

我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！

杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球。

比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！

多么精彩的鏡頭啊！

4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。

下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。

同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……

籃球小學(xué)作文8

我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”，心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結(jié)的重要性，增強集體榮譽感。

當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓(xùn)練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓(xùn)練，毫無怨言。

每天，我們首先練半個小時的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

平常訓(xùn)練的時候，胡老師還有幾句隊訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

籃球小學(xué)作文9

光陰似箭，將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常常回想起與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。

記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里。“得分！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學(xué)個個再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，

比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。

籃球小學(xué)作文10

籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。

準備就序后，裁判準備發(fā)球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。

我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強，白白把一次得分的機會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分數(shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分數(shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。

到了中場休息時間，我班老師對選手進行了一個小小的總結(jié)，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠遠勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。

比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程。”是啊，過程遠遠比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。

籃球小學(xué)作文11

今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。

打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經(jīng)太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。

上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進了網(wǎng)兜里；在一邊接應(yīng)的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進了網(wǎng)兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅(qū)直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉(zhuǎn)了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結(jié)果還是蹦出了網(wǎng)兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結(jié)束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網(wǎng)。

下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當(dāng)做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的分數(shù)在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。

比賽終于結(jié)束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！

籃球小學(xué)作文12

“咻——！”一記長傳從我頭上飛過，擦過我的頭發(fā)，讓在內(nèi)場的隊友們發(fā)出一聲驚呼！幸好外場的敵隊沒有看到，僥幸的保住了一條小命。我更加的謹慎，也保住了我們勝利的寶座。

我們學(xué)校最普遍、最興盛的運動就是籃球了。我從小一就開始打籃球，因此我對籃球的規(guī)則可說是了若指掌、滾瓜爛熟。而我的球技因為每節(jié)下課的歷練，節(jié)節(jié)高升，控球也愈來愈好，讓我能夠上場比賽，成為場上的個中好手。

升至五年級后，我們玩籃球開始變得更積極，因為我們即將真的上場比賽。我們像是被激怒的斗牛般發(fā)狂似的練球，不過，我們發(fā)現(xiàn)，這樣反而造成更大的傷害。幸好比賽當(dāng)天，每個人的狀況都很不錯。

比賽當(dāng)天，我以既害怕又興奮，勢在必得的心情來面對。第一場比賽，是非常激烈的攻防戰(zhàn)，如雷貫耳的加油聲和打到對手的歡呼聲不絕于耳，使我們士氣大作。最終，對手以三人之差險勝，讓我們士氣大挫。第二場比賽，我們雖然面對強敵，士氣卻逐漸高升。雖然放手一搏，但對手以壓倒性的氣勢與實力取勝。雖然打輸了不免傷心難過，可是有了這場臨場經(jīng)驗，我卻更加的興奮、更加的期待下一場比賽。

第三場比賽尾隨著第二場比賽，讓我還來不及反應(yīng)，對手就到了。比賽一開始，雙方就展開拉鋸戰(zhàn)，兩隊似乎都沒分出高下，所以一攻一防的局面持續(xù)了好久。第一局雙方平手，第二局我們“乘勝”追擊(沒輸就是贏啊)，一路過關(guān)斬將，以兩人之差獲得勝利，啦啦隊歡聲雷動。“終于勝利啦！”我們欣喜若狂的呼喊著，勝利的滋味是那么的叫人興奮！

或許籃球會讓我受傷、筋疲力盡，但是，當(dāng)我們?nèi)嘁黄鸸蚕迨⑴e這一場盛況空前的大型比賽時，我除了開心與興奮的心情外，還有莫名的感動。我發(fā)現(xiàn)，瘋狂的愛上籃球是個正確的選擇，它使我身強體壯，它使我斗志昂揚，它更使我知道團結(jié)合作的重要，也因此使我和同學(xué)們的感情更加緊密的結(jié)合了！

籃球小學(xué)作文13

還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！

一天，爸爸和我?guī)е@球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學(xué)到這個本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉(zhuǎn)球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學(xué)會了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。

籃球小學(xué)作文14

“啪，啪……”籃球聲很快刺破清晨的寧靜。

我乘著一絲還未褪盡的夜色，爬進學(xué)校，走到橋上迎接我的風(fēng)送給我絲絲的清涼。看著河面上泛起的漣漪，突然有一種沖動，我用盡全身的力氣跑向籃球場，耳邊的風(fēng)向后移地很快，居然有一種回家的感覺。我停在球場的中央，大口的喘著氣，一抬頭望見河對岸的那片小樹林，樹葉綠得要融化。

記得現(xiàn)在這些樹葉的父輩們漸漸飄落到地上化做“春泥”的時候，我伴著17歲的細雨變成一個十足的差生，那時候我居然想哭。沉淪到了人生的最低谷了，似乎全世界都要將我否定，一個籃球滾到了我的面前，上面滿是灰塵和我一樣被上帝遺棄在一個看不見光明的角落。我撿起籃球，把他帶回屬于它的籃筐，投籃的那一剎那，順著籃球飛的角度，我看見空中的灰塵在藍天里被淹沒。

之后的那次月考剛過去的一天，天陰陰的，要下雨了，我拿著球來到球場，雨下了，很細的雨，卻很冷，冬天的雨就是這樣。我不想停，雨水沿著額頭向下滑然后滴到地上濺起一朵水花。

周杰倫的那首歌《斗牛》我很喜歡，與籃球有關(guān)的，然后知道原來周杰倫也喜歡打籃球，可以把對籃球的愛通過音樂的形式表現(xiàn)出來，那也是一件很美的事。在這個暮夏我們在籃球中揮霍青春的汗水。

晚上我也是打籃球的，那時候球場上只有我和籃球，周圍很靜，籃球聲刺破了靜靜瀉下來的皎潔的月光，但這月光還是會沐浴去我全身的疲倦，讓我忘記一個個煩人的事情。

打籃球的時候，籃球猛烈地撞向地面，似乎想撞裂這滿載了血腥氣味的地殼，聲響擊破了我的思緒，將思緒中的一個個無奈擊的粉碎。于是籃球融進我的思想，將心中的無奈代替，使心變的充實。

輕輕的風(fēng)毫不吝嗇地吹，很多時候在風(fēng)帶走的滿身疲憊的時候，我坐在籃球上仰望籃筐的空洞，消逝去眼睛里滿滿的迷茫。

籃球小學(xué)作文15

籃球，一個簡簡單單的兩個字，卻能引起無數(shù)人的熱血。賽場上一個個飛奔的身影，總能勾起人們的尖叫，球場上投籃的姿勢，也能帶來陣陣歡呼聲。可以為一個進球高吭，也可以為一次失誤嘆息不已，從某種意義上來說，籃球，已不再是一種運動了。對于熱愛它的人，籃球，可謂是他的靈魂，也可以是他的夢想，不停地去追逐。

每一個夢想成功的背后都是有無數(shù)的努力的，籃球自熱也不例外。別看只是一個運動，想在球場上如魚得水，還真不容易，無數(shù)的運球動作，都是有講究的，投籃的力度，也不是亂來的……這是需要平時的練習(xí)，和一個永不放棄的心。

對我而言，籃球早已融入了我的生活，似乎如同每天的洗臉，刷牙等等一樣，必不可少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，似乎也能得到極大地滿足，能打，是再好不過了，每次打完都會滿頭大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一發(fā)命中的時候。籃球就這樣不知不覺的走進了我的生活。

每一天有一點空就會摸一下籃球，跳幾下，我技術(shù)并不是很高超，但我知道，只要堅持，總會有成功那一天，不是嗎？多難的姿勢，只要肯用心學(xué)，也總是能學(xué)會的，不是嗎？我癡迷于籃球，并不是為了那帥氣的動作，我看到的是那默契的配合，一個眼神就能知道對方的意思，這是多么的奇妙啊！有這樣的一群人打籃球，難道不快樂？看到隊友因為自己的傳球而投進一個三分、上一個籃，也會不由自主的為對方高興，為對方鼓掌吶喊。

對于打籃球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以積極的心態(tài)去面對，不要說隊友的一個失誤就認為自己這一方輸定了，有這樣的心態(tài)，又如何能取勝？斗志喪失了，談何勝利？其次，要多注意配合，即使你的技術(shù)高超，但一人的力量終究不如一個團隊，你一個人能頂住十個人的防守嗎？不能！多注意配合，籃球畢竟是兩個團隊之間的對決，或許配合一下，傳一個球，就能得分了。哪怕你技術(shù)并不是那么的好，也不要自暴自棄，或許再努力一下就成功了呢？沒有人一開始就得心應(yīng)手，都是從最開始一步一步走來的，平時可以多注意一下別人的步伐，姿勢，然后自己學(xué)習(xí)，慢慢的，也就會了，不要心急。

籃球，注重的并不是技術(shù)，而是一顆專注的，團隊配合的精神。

第五篇：籃球魅力--作文

籃球！幼時的夢想；籃球！我少時的夢幻；籃球！我發(fā)泄情緒的方式；籃球！我書寫藝術(shù)的篇章。

我的生活中因為籃球，才奏成了一曲多姿多彩的樂意。樂意中有理想，因為希望在里面；樂意中有歡笑，因為樂趣在里面；樂意中榮譽，因為勝利在里面；樂意中也有無奈，因為失敗在其中；只因為了它，生活依然精彩，只因有了它，世界依然有神話。籃球之所以是我們的夢想，那是因為飛翔是我們的夢想。生活中總有人放棄了籃球，但籃球卻從來未放棄任何人。籃球以它獨特的魅力，超強的魔力征服了它想征服以及它沒想征服的人。

籃球本身固然有著無限的魅力，但絕缺少不了的是有著同樣魅力的馳騁賽場的球員們，雖然他們只是籃球的一個小的部分，但正是這一個小的部分，才使籃球無比的精彩。他們或以完美的人格品質(zhì)讓人崇拜，或以神奇的球技令人贊嘆或以桀驁不訓(xùn)的性情使人折服。他們象一座、歷史豐碑，聳立在籃球的舞臺上。老牌球星因其有出神入化的表演，如不落的日月星辰留在球迷的心中，但同樣具有吸引力的是那些活躍在令日賽場上英雄好漢。我喜歡NBA中的球星，我更崇拜象姚明一樣的中國籃壇英雄。

籃球把力與美結(jié)合到了完美絕倫的境地。當(dāng)精湛的技藝神奇地展現(xiàn)在觀眾面前；當(dāng)風(fēng)暴與陽光頻繁交替在賽場，當(dāng)輝煌與失敗同時降臨到人間——人們感到了籃球無與倫比的魅力。

弘揚體育精神，壯我中華傲氣

當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇說出：CITY IN BEIJING的時候，全國人民歡呼雀躍，舉國同慶，因為這不但說明了中國國力的增強，也說明了中國體育事業(yè)的飛速發(fā)展。

當(dāng)許海峰得到中國奧運歷史一第一枚金牌的時候，當(dāng)王軍霞披著鮮艷的國旗在跑道一奔跑的時候，當(dāng)孔令輝獲勝后親吻著國旗的時候，當(dāng)杜麗為中國奪得雅典奧運會射擊金牌的時候，這些都說明中國體育事業(yè)在以前所未有的速度飛速發(fā)展。

當(dāng)體育健兒這國家爭奪榮譽的時候，我們也應(yīng)該為祖國獻出自己的力量，雖然我們不能在奧運會上為祖國摘金奪銀，但我們可以在學(xué)校的賽場上拼搏競爭，用體育所帶給我們的旺盛的生命力和百折不撓的精神，為祖國的未來作出我們更大的貢獻。

運動是沒有負作用的良藥，它百利無一害的。

我們班有許多男生喜歡籃球，我們的隊長張啟增也因球玩的好而全校聞名。通過玩球我們班級同學(xué)的體質(zhì)都特別好，每年的學(xué)校運動會、越野賽我們班都是學(xué)年第一。我們班的同學(xué)特別團結(jié)，這一點也跟我們玩球有關(guān)，因為球類是集體項目，一個人玩的再好，沒有其他同伴的配合也是不行的。玩球還讓我們的頭腦更加敏捷，學(xué)習(xí)的效率得到了提高，雖然我們有時也會因貪玩而影響學(xué)習(xí)，但誰又能抹殺玩給我們生活帶來的樂趣呢？人生所追求的不就是生活的樂趣嗎？

北京奧運會還有四年的時間，作為中學(xué)生的我們利用學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體強健體魄就是我們對北京奧運作出的貢獻。現(xiàn)在的中國再也不是過去的東亞病夫，而是一位永遠佇立在東亞的巨人。

讓我們弘揚體育精神，來壯大我們中華的傲氣。

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