第一篇：開學作文

精選開學作文匯編七篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學作文 篇1

明天又要開學了，真的，我感覺挺不想開學了。

其實我們學校也不用開學開那么早的，因為畢竟你們也知道，應該是高考時間，按照正常來說，我們這里是高中，高中的話一般來說都會占用考場，或者是占用老師去舉行高考，然后是兩天的高考時間，今天才是第一天高考。按理說，如果我們考試被占用的話，我們要到后天才可能會開學，但是雖然我們這次我們也放假了，但是我們那考場并不是高考的考場而是一個什么本科生不對，是大專升本科的一個考場，這個考試呢，也就考了一天，再加上培訓一天剛好相當于我們在高考中間就開學了。老婆睡了，我感覺我們還能在家里面多歇一天，這學期可以說本身就是時間短，因為上學期的時間比較長吧，而且最后一段兒就剩沒多長時間了，我們應該是29號舉行期末考試，然后做中間還有一個初中的一個中招考試中考試可能還會占用我們的考場幾天叫上來，我們在學校學習的時間不到一兩個星期。老師和家長肯定是不希望我們在家里面玩兒了，但是我自己當然還是想著在家里面多玩一會兒。有可能只有我是那么想了吧，畢竟我也不是什么學霸，真正的學霸，可能現在都在家里面學習吧。我其實也是想在家里面學習了，畢竟我能感覺到最近一段兒我的狀態不太對，然后就是我的學習的一些東西，感覺不會的還有很多，但是原本回家之前信心滿滿的，想要在回家的時候進行學習，但是一到家就把這一切都忘了一干二凈了，明天早上就要開學了，到了現在我什么事還都沒有做作業，我雖然拿回來了，但是我可以說都是沒有寫，我雖然想寫，但是耐不住我手機的誘惑，我基本都是在看一本小說。小說這個東西可以來說對我毒害挺深的。之前我看那些小說可以說還是比較好的，畢竟來說，小說嘛，它的存在肯定有，它有它存在的意義，它也有助于對于我們這個年齡段兒可能還會提高我的寫作水平吧。但是現在都不行了，網絡上的那些我比較喜歡看的都市文章，他們的雪峰怎么說呢？就是一些比較偏向于大白話語言，并不是那么優美，沒有什么值得借鑒的地方。之前我看的那些玄幻小說，那些小說都是一些大作家比較寫的，比如什么唐家三少啊，天蠶土豆啊，我吃西紅柿啊什么的，他們的書因為寫的比較好，都出成實體書了，并且他們通過寫書也賺了，自己也賺了不少錢，而對于網絡作家來說，他們的寫書最多也只能在網絡上進行銷售，而不可能出實體書，因為他們的文章可以說是難登大雅之堂。

誰是小放假馬上就要開學了。他就是下次一連要上九天，說真的，我都感覺自己熬不下去了，馬上就要端午節了，端午節的時候我姐會回來，到時候會把筆記本電腦給帶回來，我們家里面對這個電腦壞了，而且還沒有網線，昨晚筆記本電腦帶回來，我可以玩一下，而且剛好趕到端午節，我還想再買部手機，那是我自己的錢還少了那么一點點，所以我姐你能幫我把錢湊齊，我在換一個新手機，我這個手機已經感覺不能再用了，他手機玩的時候發熱發熱的太狠，而且這是用的時間太長了吧，手機已經開始變了，卡卡的點一些東西得點半天才能打開。

不多說了，補作業去了。

開學作文 篇2

光陰似箭，轉眼間寒假過去了，又是開學季。放下手機，再次背起沉重的書包。但這不僅是書包，更是一份責任，它促使我好好學習，天天向上。

雖然才短短一個月的時間，但我們班卻發生了翻天覆地的變化。首先是同學，從前調皮搗蛋的鄧發晉變得聽話了不少；就連葉展峰也有了進步。

變化最大的不僅有同學，還有規矩。就拿數學課來說吧，自從數學老師將所有不帶作業、不寫作業、上課開小差的人發到微信群上之后，我就很害怕，生怕自己也“榜上有名”。還有英語課，英語老師要把所有上課不聽課的同學后面畫上“差”，積滿五個之后，就要在家長會那天公布出來，這又是一個令我心驚膽顫的消息。

除了同學、規矩有了變化之外，另一條消息更是可怕，揚帆小學有學生被傷害。對于此事件，我們學校加強了保安工作，每位保安叔叔手中都有警棍，保護我們。雖然這樣，我還是有些擔憂，但愿這樣的事情不要發生在我們學校里。

可開學未必就是一件壞事，開學讓我離開了漫長的無聊時光。來到學校，我可以和同學們一起玩。在課堂上，也可以不讓光陰虛度。

又是開學季，新的一學期讓我感到有些害怕，又讓我感到開心。新的學期，我們要認真地面對。

開學作文 篇3

我背著書包高高興興地上學。唉，真沒想到我的寒假作業竟然沒做完?!“回家就慘了，爸爸和媽媽肯定會找我‘算帳’!”我不禁暗暗叫苦，惶恐不安。

我往黑板上一看，不會吧?竟然有那么多人要補交，其中還有胡千揚這種十全十美的人也會這樣，真不可思議。不過這也不能全怪她，如果她媽媽有時間管她，她就不會這樣。可惜我有時候不聽媽媽的好言相勸。

我帶著憂愁回到了家。想想還是沒關系，怕什么!總比那些拍馬屁來寬限幾天交作業的人好;比那些需要全家人來幫忙完成作業的人好;比花錢雇人做作業的人不知好多少倍!我一邊安慰自己，一邊趕緊補做作業。嗨，好學生就是好學生，三下五除二就把作業補光了，我洋洋得意。

頭一次這樣，不知老師會怎么看我，都怪自己沒記住和玩得過頭了，想想真后悔。如果當初安心做作業，現在早就可以玩了，才不會這樣。我發誓，從今以后，一定安心聽講，一定按時完成作業。

開學作文 篇4

時間過得真快，一轉眼就到了二年級，今天又見到了我們想念的已久的陳老師和同學們，還有我們新的數學老師——趙老師。

初次見到趙老師就能看出趙老師很溫柔，和藹可親，經過一番講話后，我又覺得趙老師是一位非常嚴厲要求嚴格的老師。趙老師還給我們講了高年級大哥哥大姐姐們，他們都有好的學習習慣，學習自律性高，讓我們向他們學習。

我也要好好學習每一科知識，爭取超過他們。

開學作文 篇5

寒假已向我們告別，向我們走來的是新學期，新開始，新起點，新任務和新的一年。在新學期到來的時刻，我就做了很多打算和計劃，請聽我一一道來。

新學期，我將對自己的要求提高，首先提高的當然是成績，提高成績當然要看學習態度，所以第一步：端正學習態度，老是每天不知的作業，不折不扣認認真真的完成，我想只要都能這樣，考試考又應該不是疑難雜癥了。其次，我想上課對老師提的每一個問題能主動認真思考，積極回答每一個問題，在課堂上我想能做到這點已經很不容易了，所以應該慢慢來，但是也不能太慢了。孔子說的好：溫故而知新。學了一片新的課文后，只有反復溫習它，才能在腦海中留下深刻的印象，我的計劃是每兩個星期就再溫習一遍，這樣即便是突如其來的考試也不用害怕了，而且期末復習時負擔也不會那么重了。做到了這幾點，我就在也不怕考試，可以永遠遠離考試后的責罵聲了！

有了打算和計劃，當然因為我有目標啦，就是我要保證這個學期都能拿三好生回家的記錄啦，為了我的目標我要好好學習天天向上向三生進軍。

開學作文 篇6

今天，我興奮地背著書包來到學校。只見學校里樹木茂盛，一片生氣勃勃的景色，學校真美啊！從現在開始，我讀三年級了。到了教室，新老師和老同學已經到了，我和他們打了招呼，大家嘻嘻哈哈在說自己暑假里去了哪里，我最好的朋友張鑫俁來了。我高興的地沖過去說：”張鑫俁你來了，”張鑫俁說：“繆可言，我們這個學期又可以在一起了，”我說；”是啊！“我們到了座位上說說笑笑。

這時，一位新老師說："請同學們安靜一下。”我們全班都安靜下來了，老師說；"我先做一下自我介紹，“又說：”我姓沃，大家可以叫我沃老師。“我抬頭一看，我心想，沃老師很和氣，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老師脾氣很好。我覺得沃老師的眼睛會說話。我們乖的時候，她的.眼睛好像在說：你們真乖！；我們不乖的時候，她的眼睛仿佛在提醒我們，要坐端正了，不許講話了。我喜歡沃老師

開學真開心呀！我又可以和同學在一起玩耍、學習，而且我們又認識了新的班主任——沃老師。

開學作文 篇7

背上背著新書包，新書包里放著新的文具盒，新的筆記本，還有新的一切其他文具以及我開學第一天的好心情。

每次開學第一天都是我這個不愛玩兒愛學習的孩子最開心的一天。我是一個不怎么喜歡跟小伙伴玩兒的孩子，我喜歡做的事情就是學習，學習，再學習。連我的爸爸媽媽都不能理解我這個小孩，又怎么指望那些成天想著玩兒的同學理解我這樣的小孩呢。不過反正他們理不理解都沒有關系，不影響開學第一天成為我最開心的一天。

我會在開學第一天背上我的新書包以及嶄新的一切，早早的來到學校。老師們是喜歡我的，他們常常把重要的任務都交給我，還給了我一個學習委員當著，讓我所有的學習熱情都找到了一個世俗的理由，“因為我是學習委員啊！”這一理由讓我可以正大光明的比所有人都熱愛學習，也讓我可以光明正大的不和其他同學去玩兒。開學第一天也是我這個學習委員最盡職的日子，我會把我的學習計劃與我們班那些愛學習的同學一起分享，也會主動找那些不愛學習的同學談心，試圖讓他們在這個新的學期有一個嶄新的學習態度。不過這些談心，一般都是徒勞，沒有影響幾個不愛學習的同學變得熱愛學習。

開學第一天，還是我和班主任老師一起計劃整個學期學習計劃的日子。班主任老師也就是分配我當學習委員的那個老師，她認可我的學習，她總是在開學第一天把我叫到她的辦公室，讓我和她一起計劃著如何把我們班的學習給提上來。這件事兒是我不得不做的，但其實不是我很想做的。有了影響同學沒影響成功的經歷，我對那些不愛學習的同學也就沒有那么上心了，與其把時間浪費在不愛學習的人身上，還不如把時間用來多看兩頁書呢！

第二篇：開學媽媽作文

開學媽媽作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學媽媽作文 篇1

9月1日是我上小學的第一天，一大早我還在做著甜甜的夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然我有點兒沒睡醒，但是想到這天是第一天去小學我一骨碌就爬起來了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準備的小書包出發啦。

當我走到學校的門口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學和老師。還和他們親切的問好。正當我向學校走去，有一位大哥哥迎了上來很有禮貌的接過了媽媽手中的袋子，拉著我的手送我到了教室。這個大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學習以后也爭取能站在學校門口迎接比我小的弟弟妹妹。

一進教室我就發現我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時候我們都是好幾個小朋友圍著一個桌子坐的，上課時我們圍城一個半圓形老師會在中間講課。而我的新教室，是兩個人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會兒就有好幾個老師進來了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標志還給我們發了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒有學過我覺得好有意思呀。

下午我們上了少先隊課，老師給我們排了隊形和座位，我的同桌是一個很可愛的.女孩子。在老師的帶領下我們還一起參觀了學校，小學的操場好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場上做操游戲，我真是太開心了。

不知不覺中就到了放學的時間，我的姥姥來接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說個不停想把今天所有的事情都講給她聽。我喜歡我的學校我喜歡上小學。

開學媽媽作文 篇2

菲兒小朋友告訴爸爸媽媽，第一天上學的感受總結為：期待、激動、開心

在第一天上學前的晚上，到晚上10點還沒睡覺，一想到要上學了我興奮的有些過了，結果第二天早上幾乎是被老爸老媽推著出了家門走到了學校。

到了校門口，看到有好多的老師在那里，有老師說了讓我們明天再早點來學校，看來我遲到了……這時來了位老師領我到了小四班教室。

早飯的面包、中午的魚都很好吃，尤其帶刺的魚我都會踢掉魚骨頭把肉吃了。

我們上課，認識了班主任年輕漂亮的姚老師，數學周老師、還有其他老師。我記得我們的口號：幸福一小、紅心飛揚、文明有禮、快樂陽光。

來上學能交到很多小朋友，這是很開心的事情。

我們還排隊、排了座位，以后我就會坐在座位上聽課學習了。

開學媽媽作文 篇3

開學第一天，學校的飯很好吃，我在4班鄰居齊齊在5班，我每次下課都可以跟他玩。小學的廁所和幼兒園不一樣，幼兒園的廁所都在教室里，小學的廁所非常大，我覺得很好。小學的屏幕帶著電腦上面的字是一樣的，幼兒園的屏幕沒有電腦，沒有控制臺。

我們幼兒園小朋友34個人，小學有52個同學。我們從小朋友變成了同學。小學有很多規矩，教室里有很大的變化，幼兒園桌子很少，小學桌子很多。教室有每個人的鐵皮柜，桌子下面還有抽屜，幼兒園沒有這些。我感覺幼兒園是以玩為主，小學是以學習為主的。

幼兒園的凳子很少，小學的凳子很多，還有很多不同的老師，漢字老師、數學老師、體育老師、英語老師很多很多，幼兒園只有三個老師，我感覺小學比幼兒園要好玩多了。幼兒園沒有班主任，小學漢字老師是班主任。我感覺小學挺好玩的，幼兒園也挺好玩的，上完幼兒園上小學，上完小學上初中，上完中學上大學，上完大學我們就成年了。我們會一代一代畢業，認識很多小朋友和老師。

第三篇：開學趣事作文

開學趣事作文匯編5篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的開學趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學趣事作文 篇1

上學第一天，我很早就來到了教室，想看看會發生什么趣事。

我剛坐在自己的座位上放好書包，就看見有一位老師急匆匆地走進了我們班。我驚訝地看著那位老師，以為她是我們班新來的老師呢！結果那位老師東看看西看看，發現我和其他同學都是她不認識的人，立刻大吃一驚，捂著嘴說：哦！我走錯教室了！等她走了之后，我們開心地笑出聲來。接著，在我們吃完早飯排隊形的時候，我發現有一位我不認識的同學，她穿著淡紫色裙子，扎著兩個可愛的小辮子，還有彩色的漂亮發卡。她讓我感到很好奇，因為我以前沒有見過她，其實她是班里新轉來的同學。老師給她安排好了座位，然后給我們大家介紹了她。她開始還有點不好意思，后來很快就跟我們融合到一起了，在上語文課的時候，有一位大哥哥大搖大擺地走進我們班，走到靠墻過道的一半，他自己發現有點不對勁，馬上掉頭跑出去了，肯定又是走錯教室了，我們又哄堂大笑。

開學第一天的趣事可真多啊！這一天真快樂啊，為我們新學期的學習開了一個好頭，我一定會努力學習，天天向上。

開學趣事作文 篇2

新的學期馬上開始，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。

新的學期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去之后檢查作業是避免不的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生不少的矛盾，但通常很快就又好。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00才拖著一個沉甸甸的書包來。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞？”弄得我們大家嘲笑他一上午。

我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步！

開學趣事作文 篇3

這學期開學以來，我們班發生了很多趣事。

今天，我就挑其中一兩個和大家說說吧 4月1日，是愚人節，在這一天，大家都可以去“愚”別人。中午，我剛來到學校，同學高敏就把我攔下了。“哎，楊葉，許老師找你。”我一聽是許老師，馬上頭皮發麻。“噢，我馬上就去。”我匆匆放下書包，準備奔向許老師辦公室。只見高敏直向我做鬼臉，說：“笨蛋哪，你有沒有翻日歷啊！”我一拍腦門，壞了，今天是愚人節，被耍咯。不行，我要“報仇”！。于是，我把目標瞄向了無辜的張亦裴。“張亦裴，李老師找你。”我一本正經的說。“啊？李老師不是在那嗎？”張亦裴指著正在改作業的李老師。我一看不妙，靈機一動，改口說：“那什么，是音樂李老師。”她似乎有點疑惑，不過還是看了看我，收拾起了鉛筆盒，走出了教室。看她來到音樂辦公室門口，正準備抬腳進去，我看時機已到，攔下她問：“今天是什么節？”“oh my god！”張同學頓時尖叫著向我沖過來，我趕緊閃人，哈哈，心中還是得意洋洋，過節嘛，開心就好，同學之間，友愛相待，不時還鬧鬧頑皮，挺好。還有一次，體育課上，王老師拿來了許多墊子，叫我們翻跟斗。

頓時，女生們絕望的喊著，男生卻個個躍躍欲試。王老師說了翻的方法，可翻過來才是關鍵。男生先上，哨聲一響，支浩明像閃電一樣的翻了過來，瀟灑的站了起來，大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽，慢慢的往前滾，可以和蝸牛賽跑了，滾到一半，突然向左滾去，那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”，全班頓時哄堂大笑，女生們個個笑倒。笑歸笑，輪到女生們上場了，男生們在旁邊嘲笑著，可女生們做得都挺不錯，體育老師大大地表揚了女生一番，男生們非常不服氣，但事實就擺在眼前，所謂“哀兵必勝”嘛！咱女生也有超過男生的時候！

這樣的趣事在我們班數不勝數，特別是開學以來，在緊張的學習之余，不乏有輕松的趣事。這不，你聽，那爽朗的笑聲又從我們班傳了過來。

開學趣事作文 篇4

開學的第一個上午，老師宣布：“同學們，今天下午是我們這個學期第一次使用鋼筆的習字課。別忘了，我們的作業本期末要給校長檢查的!”我聽了這話，不由心里一驚;慘了，我這只老掉牙的鋼筆?怕是要給咱二小丟臉了;與其說它是鋼筆，不如說它是‘章魚’，吸了一肚子墨水，卻只能寫幾個字，不停地向外噴水，比灑水車還厲害，沒裝水的'時候倒是高級裁紙刀，一次可以切開三張紙。“看來是你下崗的時候了。”我把“章魚”放進書包里，重新抖擻起精神。

中午一放學，我就把老掉牙鋼筆的“光榮事跡”告訴了老媽，老媽是家里的急性子，老爸送外號“急先鋒”，她二話沒說，便抓起錢包，風一般沖下了樓。不到五分鐘，“急先鋒”就回來了，手里拿著一支新鋼筆，她氣喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我幫老媽沖了一杯果汁，便興沖沖地去給鋼筆吸墨水去了。一吸，試著在紙上一寫，“真好使!”我情不自禁地說，便小心翼翼地把它放進了筆盒。

下午，我帶著新鋼筆蹦蹦跳跳地來到學校。習字課到了，我激動地拿出鋼筆，說一聲：“英雄，這下有你用武之地了。”然后就高興地寫起來。正寫到得意之處，老師的聲音打斷了我：“咳……咳……這位同學，你的鋼筆應該買新的了!”我仔細一看，嘿，不看不知道，一看嚇一跳，那“英雄”竟長著顆畸形的頭――筆頭是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，還是剛才鞠躬盡瘁的結果。嘿呀!我氣得差點暈過去。

這時，耳邊響起周杰倫的”雙截棍“，不過詞兒已經變了：“快使用新鋼筆，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去買一支好鋼筆回來!

開學趣事作文 篇5

愉快的暑假生活很快就過去了，我又進入了校園的生活中。背著嶄新的書包走進校園頓時神情氣爽，樹枝兒向我們招手，花兒向我們點頭，這一切的一切都好似在歡迎我們回歸。

新的學期要有新的面貌，夏老師對我們說：“同學們，我給大家裝備4個本子，第一個是聊天記錄本 ：是用來記錄上課不認真聽講的同學，讓他們把上課講的寫下來;第二個是眼保健操記錄本：是用來記錄做眼保健操不認真的同學，只要被記在上面的同學。放學后留下來從做一遍;第三個是廣播體操記錄本：是用來記錄不認真做廣播體操的的同學;第四個是遲到記錄本：用來記錄哪些同學遲到。

第四節上課了，體育老師還么有來，同學們在地下竊竊私語，班長站了起來說到：誰在講話我把聊天記錄本給誰。頓時教室里鴉雀無聲，都怕拿到聊天記錄本，因為回家后要寫20xx字的說明書。體育老師來了，陸梓文回頭對阮文杰說：“老師終于來了。”就在這時聊天記錄本一下子飛到了陸梓文的桌子上，陸梓文只好害羞的收下聊天記錄本，老師帶我們來到廣場，開始跑步了，阮文杰在講話，陸梓文一下認定了他，下課了，回到教室阮文杰看見桌上有一本聊天記錄本，就知道自己闖禍了。

有了這4本本子，同學們都小心翼翼地，遵守著紀律。

第四篇：開學的作文

【精選】開學的作文匯編4篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學期開學的日子。

金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。

在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現了孩子們豐富的想象力，為開學活動畫上了完美的句號，也為本學期新的開始有了期望。

通過開學活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關系，給予幼兒更多的自主空間，發揮他們的想象力。

開學的作文 篇2

還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。

開學，在不知不覺中，來了。

還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這么幾次快節奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來越快……

開學，在快節奏生活的壓力中，來了。

還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。

開學，在諸多事物的更替中來了。

今天是返校交作業的日子，一大早就很早起來，恢復了上學時起來的時間：6點35分，把作業準備好，背著書包上學校。

在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經沒看同學整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學一眼了！

我一開始有一種想法：在放長假時，經常想起班里的同學，好想上學；可真當上起學來，卻覺得并不是那么容易了。

到了學校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。

我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談論著暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。

老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學后的一些注意事項，然后交作業，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。

又要開學了，新的學期，新的目標。

開學的作文 篇3

暑假好像每天都是一樣的無聊，自從暑假作業做完以后，生活中就充滿了空虛的感覺，因為無聊啊!不過，這種日子快要到頭了，因為明天就開學了，哈哈。

“明天是8月31號，咱們該開學了吧?”老弟指著日歷上的'大紅圈無精打采地說。我一聽就來了興趣：“對呀!啊——無趣的暑假終于到頭了，馬上就要見到久違的同學們啦!啊，老朋友……”“唉，暑假兄，我們馬上就要說再見了，一路走好啊，唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞，訴起苦來。不管他了!反正明天就開學了，我就又可以和同學們一起打鬧玩耍啦!8月31號，快來呀……

“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著自行車哼著小曲走在了上學的路上。剛剛7點鐘，可大街上卻有很多穿著白、藍相間的校服的小學生，有奔跑的，有慢走的;有飛騎的，有慢騎的，姿勢各異，誰和誰都不同。“嗨，你今天怎么這么早啊?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過，又一下子剎住車，回過頭來看我。“看什么看，沒見過啊?真是的……”我白了他一眼，慢悠悠地從他旁邊騎過去，才懶得和他浪費大好時光，切!“你……”哈，他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻，開學真好，又可以和他斗嘴了!

啊，校園的空氣真好!推著車子去車棚，發現校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子，我就直沖教室，去見同學們了。

“哈羅!”我一進教室就放下書包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學會了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂，最后，該小書蟲瑤瑤了，誰知她扭過身去，邊掏暑期練習冊邊說：“我這兒有幾道題不會，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業干什么?!“同學們，暑假過得怎么樣啊?”語文老師不知什么時候進來的，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好。“我去了……”“我考了……”“我又得了獎……”哎呀，同學們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的，五花八門，我都聽不過來了!

下課了，我們大家都跑出教學樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實的“小黃毛丫頭”呢，沒有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒?仔細觀察……語音教室?沒去過，希望這學期可以嘗嘗鮮!過了一個暑假真是沒白過，添加、更新了好多地方呢，真好!

“體育室開放了，大家快跟我去借體育器材，晚了就沒有了!”“圖書室開放了，現在正在發借書證，快去領啊!”“六年級同學聽著，下午英語課去語音教室上課!”“舞蹈音樂教室開放了，舞蹈、音樂興趣小組的成員第四節課到那兒集合!”……

“報喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關系，先去干什么好呢?體育室?圖書室?不想了不想了，先去領借書證吧!

“劉江琳，快點!”又有同學在催我了。

開學第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。

開學的作文 篇4

星期二上午做過早操后，“叮鈴鈴……”上課了，因為調換課程，第一節是語文課，語文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級里后，便開始介紹新同學——陳雪玥。 “今天，大家也知道我們班轉來了一位新同學吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學轉到了我們學校。年年都是學習委員，老師從來不操心她。所以，她也就是我們班的學習委員了！”王老師高興地說。

可副班長舒依聽到這幾句話，就非常忌妒陳雪玥，心里說：哼！這有什么了不起，我的妹妹舒涵在班級里年年都是三好學生，她也能比得上？ 王老師對陳雪玥說：“陳雪玥，你來做一個自我介紹吧。” “大家好，”陳雪玥非常興奮。“我叫陳雪玥，很高興來到悠悠小學。

我的美術不是很好，但音樂音準特別優秀。我是夢幻、乖巧可愛的女生，希望大家跟我做朋友，謝謝。” “你就坐在董雨沁旁邊吧。”王老師說。 “雪玥，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問。 “當然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。 同學們都知道，每次開學第一天的第一堂語文課，都是自習。可陳雪玥覺得非常無聊，根本沒事可干。 “雪玥，你看不看我的故事書？”林萱瑜問。 “唉，反正也無聊，看看吧。”陳雪玥無精打采……

第五篇：開學的作文

精選開學的作文匯編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

在這個鳥語花香、百花齊放的季節，學校里本應該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是，爆發的新冠肺炎卻將我們那渴望開學的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無聊賴地，待在了家里……

假如開學了，我想沖進教室，看看老師那親切的笑臉，聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學們一起汲取知識，而不是一個人在家上網課，那該是多么的幸福和快樂啊！

假如開學了，我想仔細看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細細感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認真看看還放在教室后面的黑板報，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的，永遠匯聚著我們的快樂！

假如開學了，我想見見每一位親切的同學和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋里暢游，在學校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說悄悄話，上課時一起坐在教室里學習，下課后一起快樂地玩耍，在寬闊的操場上奔跑。這，該是多么的歡樂！

假如開學了，我想留住這來之不易的幸福。在學校里安分守己，認真聽課，絕不犯不應該錯的錯誤，做一個真正的好學生。

開學的作文 篇2

暑假馬上就要結束了，開學后，我就是四年級的學生了，為了在四年級有進步，根據爸爸、媽媽的要求，結合我上學期的考試情況，我給自己制訂出下學期的學習規劃：

一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

二、每天放學后，要先完成自己的作業，作業要認真不馬虎。寫完作業后才可以看動畫片。

三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫出讀后感。寫讀后感時，字體要整齊、干凈。

四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。

六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

這就是我的學習規劃，下學期我就按照這個學習規劃學習，爭取在下學期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。

開學的作文 篇3

開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。由于新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學課，因此媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學的作文 篇4

今天是開學的第二天，我還是沒有講新課。昨晚，我把觀看中央電視臺播出的《開學第一課》作為了作業。我覺得只讓學生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學生的感受，主要是讓學生學習表達。于是在第一節課，我問同學們：“昨晚觀看的《開學第一課》共上了幾節課？課題分別是什么？”

“共上了四節課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈。”

在課前，我先把這四個詞語寫在了黑板上。

“同學們，你能記住這四個詞語嗎？”

學生快速地記憶。

“在這四節課中，哪個故事最讓你感動？為什么？誰來說一說。”我問道。

同學們七嘴八舌地說了起來。

又指名說。有的說：“那個最小的紅軍戰士只有18天，爸爸因為打仗把她弄丟了，后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰斗精神讓我最感動了。”

有的說那個魚鉤的故事。

我說：“孩子們，關于魚鉤的故事寫在了我們小學的課本里，你們想聽嗎？”

于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢？

“老師，金色是代表著光芒。”

“什么光芒？”

沒有孩子舉手，一會兒一個孩子說：“是革命者不怕犧牲的戰斗精神。”

“是呀，革命戰士的這種精神想萬道關芒，希望我們代代相傳。”

我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。

我說：“同學們，昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事，每個可歌可泣的故事都感人至深，希望同學們傳承信仰的力量，珍惜我們現在的幸福生活吧。”

第二節課

同學們，上節課我們回憶了昨晚觀看的《開學第一課》，知道了上了四節課的課題，你說了自己感受最深的故事，說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。

同學們按照日記的格式開始寫。

今天雖然沒有進行新課，但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機會進行思想教育的時候就得教育。

開學的作文 篇5

秋冬已過，同樣逝去了一切快樂與煩惱的`上學期。春節已過，留不下酸甜快樂的寒假。又是一個新學期，開學了……

這個學期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發下名單來，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會積極向上！

一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來了，又可以與一組同學大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設計方案。咦，怎么一個個都無精打采的？不管了，先說吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法。可我聽到的是：“這些事你自己就能辦了呀，何必我們再出謀劃策？”我自己就可以？難道我們不是一個組的嗎？我耐心的說：“以后大家同在一個組，咱們團結一心，把咱們的組搞好，把學習搞上去，讓咱們的組成為班里最優秀的組。這次的墻面大家你一個點子，我一個點子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？”我苦口婆心地說著，可組員就是無動于衷，我的心里無名火已經上到嗓子眼了，我強忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個組，就應該好好相處，團結一心，這樣才有可能提高大家的協作精神和團結的意志啊！我感覺到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點貢獻就這么難嗎？為什么都要推卸責任呢？為什么都在一組就不能團結一心呢？我的一片熱心被當頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！

“當一個好學生難，當一個好的組長更難，當一個好組長好學生更是難上加難！”我算深刻明白了這句話的含義，還是那句老話，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！