第一篇：【推薦】珍惜作文

【推薦】珍惜作文十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜作文 篇1

他，以前是咱們班的一分子，這學(xué)期，正因家里的原因，不得不離開(kāi)咱們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，咱們?nèi)喽笺蹲×耍蹅兌疾粓?jiān)信他會(huì)離開(kāi)咱們這個(gè)大家庭，以前63個(gè)人，咱們約好了，要一齊到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，此刻，他離開(kāi)了，毀約了，咱們都不愿意堅(jiān)信，咱們?nèi)詧?jiān)信，他的心永遠(yuǎn)在咱們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是咱們家庭的成員之一，咱們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)。

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話的人，咱們都說(shuō)他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)還一齊推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給咱們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，咱們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊！

如今，當(dāng)咱們真正了解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹，永遠(yuǎn)的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始咱們了解不到他對(duì)咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的事！

如果有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛(ài)他！”告訴他咱們的心永遠(yuǎn)都在一齊。

他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開(kāi)，讓咱們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它！

失去了，就再也回來(lái)不了了！但，咱們懂得了：珍惜！

咱們隨時(shí)都?xì)g迎他的歸來(lái)！也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”！

珍惜作文 篇2

五月的下午，外面細(xì)雨綿綿，我一個(gè)人躺在大學(xué)宿舍的床上。溫白的墻壁，疲憊的自己，麻木已久的心，一下子陷入了恍惚。外面的雨水拍打泥土的味道，牽扯這我18歲的回憶。原來(lái)。有的味道就跟刺激舌尖的辣椒一樣，毫無(wú)預(yù)兆的把一個(gè)人帶回痛徹心扉的舊時(shí)光里去。

20xx年6月1日，我走在高中的后門(mén)，剛下完雨的大街上彌漫著大楊樹(shù)葉子的味道。鮮亮鮮亮的綠葉子，明晃晃的刺痛著即將來(lái)臨的高考的日子。那一天，是兒童節(jié)，也是我18歲的生日。我的這個(gè)成人禮就在兒童節(jié)里度過(guò)，似乎像埃及法老般的詛咒一樣，充滿無(wú)盡傷感時(shí)光匆匆的味道。

想想自己的18歲，留著細(xì)碎發(fā)，手指干凈，不愛(ài)說(shuō)話，喜歡用細(xì)軟筆寫(xiě)一些揪心的故事，然后在獨(dú)自一人的時(shí)候自我欣賞。現(xiàn)在想起那些幼稚到?jīng)]心沒(méi)肺的故事，會(huì)自己譏諷自己，然后感嘆潛滋暗長(zhǎng)的青春真好。

我想每個(gè)年少無(wú)知的女孩心里都有一個(gè)特殊而曖昧的學(xué)長(zhǎng)存在。這種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)會(huì)深入骨髓，然后像是成長(zhǎng)的智齒一樣，會(huì)偶爾的疼痛，但是這是成長(zhǎng)的代價(jià)。我想我現(xiàn)在仍然記得他，那天他還穿著那件印著老人頭的襯衫，汗水浸濕他的頭發(fā)，抱著籃球，手里拿著汽水，笑了沒(méi)了眼睛。這個(gè)場(chǎng)景的畫(huà)面，我現(xiàn)在閉上眼睛仍然清晰可見(jiàn)。那些鏡頭像是一個(gè)漫長(zhǎng)冗亂的夢(mèng)，夢(mèng)的深處是你衣服皂角的味道，我碎花裙裾的隨風(fēng)飄搖。這種感覺(jué)就像我莫名的沉入海底，你已乘船而去。細(xì)數(shù)指甲的波紋，會(huì)看到曲折的青春，會(huì)看見(jiàn)你的笑容擱淺在夢(mèng)的海岸。

王菲在流年里唱：有生之年狹路相逢終不能幸免

手心忽然長(zhǎng)處糾纏的曲線

懂事之前情動(dòng)以后長(zhǎng)不過(guò)一天

留不住算不出流年

活在流年里的他，再見(jiàn)。

其實(shí)我很喜歡夏天，尤其是太陽(yáng)燒烤地表的夏天。18歲的夏天就是這樣。在那樣氤氳熱切的夏日，一切都顯得逼仄焦慮，迫在眉睫的高考讓所有畢業(yè)班的孩子似乎都患上頑疾，如今這種頑疾早已不治而愈，只是我們沒(méi)了頑疾也失了疼痛感。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于年少輕狂。如今，我們獨(dú)處一人，心臟“撲通”跳動(dòng)一下，就是夢(mèng)出現(xiàn)一次裂痕，終究一天都是滿地夢(mèng)碎的聲音。原來(lái)時(shí)間就是這樣用他獨(dú)有的刻薄的方式，令我們寬恕每天不如意的自己。曬干淚水浸濕的夢(mèng)想，它已不再是當(dāng)年的模樣。

青春是什么，生活是什么，青春是如此這般，生活是這般如此。從大太陽(yáng)下烈日炎炎的夏日午后，塑料涼鞋曬出的橡膠的味道，到六月未央，大學(xué)畢業(yè)是學(xué)位帽散開(kāi)綻放的癡笑。從以往素面朝天不諳世事到如今的濃妝艷抹蜚短流長(zhǎng)。我們遙望青春真心的說(shuō)一句，只說(shuō)一句：對(duì)不起，謝謝你。

青春就是這樣就將散場(chǎng)，是誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可如今就要各奔東西。這座埋葬我最好時(shí)光的城市，干燥又陰霾，在這里悲傷又驚喜的過(guò)了一年又一年，就這樣不慌不慢的拋下三年的青蔥歲月。我還是一天又一天的不厭其煩的高舉這夢(mèng)想。在這樣的一個(gè)夏日雨天的午后，一床暖人的棉被，一個(gè)有夢(mèng)的日子，就是時(shí)光贈(zèng)予年輕的我最大的厚待。

青峰在你在煩惱什么里唱：沒(méi)有不會(huì)謝的花沒(méi)有不退的浪沒(méi)有不會(huì)暗的光

沒(méi)有不會(huì)好的傷沒(méi)有停不下來(lái)的絕望那么你在煩惱什么

是啊，在煩惱什么，這世間的有太多的累與波折。可是，時(shí)光悠悠，青春本來(lái)就是一個(gè)自我成長(zhǎng)的夢(mèng)。

童年的旋木夏日的雨，電線桿上熟睡的麻雀，每天伴著人流呼嘯而過(guò)的公車(chē)，橘子汽水，大白兔奶糖，所有這些都是青春的標(biāo)記，像是藤蔓一樣纏繞著以后的日子，在這個(gè)充滿無(wú)數(shù)離別的六月里變得愈加蓊蓊郁郁。這個(gè)夏日的六月里沒(méi)有眼淚，沒(méi)有別離。我至今記得前排他的淚隨著風(fēng)吹到我的臉上，沒(méi)有苦只有甜。

青春將逝，情誼永存。請(qǐng)我們c，多年以后再相見(jiàn)，。

其實(shí)，這個(gè)夏——未央。

珍惜作文 篇3

往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì)出人生的真諦與樂(lè)趣。

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才能夠不吃飯而不讓爸爸明白呢？我絞盡腦汁，怎樣想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一向沒(méi)吃飯便問(wèn)我：“你怎樣還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事。此刻就吃，就吃。”說(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎樣辦？怎樣辦？被爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗?yún)拹旱娘垺？刹恢鯓拥模职致掏痰模钡梦揖拖駸徨伾系奈浵仯⒉话病?/p>

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出此刻我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說(shuō)！”我嚇壞了。媽呀，是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。

爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，便已明白了七分。他拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜啊！農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”之后，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真期望時(shí)光能夠倒流。

以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)教育他。感激這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇4

珍惜是一種美德，同時(shí)也是我們每個(gè)人應(yīng)有的美德。

每次和媽媽做公交車(chē)，都會(huì)看到這樣一則公益廣告：為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們珍惜水資源，一起節(jié)約用水吧﹗我在想，日常生活中我們一邊涮牙、洗臉，水龍頭卻開(kāi)著;一瓶礦泉水還沒(méi)有喝幾口，就被扔進(jìn)了垃圾桶;我們把水裝進(jìn)水槍里互相掃射、打鬧玩耍。這是多么浪費(fèi)水呀﹗記得上次班里的男孩子在教室里玩水，老師告訴我們的一句話：一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。

水是我們生命的`源泉，讓我們一起珍惜身邊的每一滴水，擰緊水龍頭不讓一滴水白白浪費(fèi)。自覺(jué)不往河道里扔垃圾，保護(hù)水源，不讓垃圾污染水資源。

珍惜作文 篇5

六月飛雪，過(guò)了一個(gè)季節(jié)。

凝結(jié)你我的容顏，在回憶。

單色的世界留不住驕傲的你，

只是想想，在最后的時(shí)光擁有你。

手勢(shì)單一，其實(shí)那是我們不變的諾言。

夜幕早已降臨，城市的喧囂早已褪去，留下最后的顏色，裸露在冰冷的空氣中。其實(shí)；我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)偽裝，堅(jiān)強(qiáng)的背后也不會(huì)哭泣了。好像這個(gè)季節(jié)下了一場(chǎng)雪，六月雪凍住了你我之間的年華。該說(shuō)再見(jiàn)了，真的該再見(jiàn)了。

習(xí)慣性的走上公車(chē)的最后一排，那里能俯視整個(gè)車(chē)廂的淡影，你我相伴，緊緊地靠在公車(chē)的最后一端，云的盡頭是否也同這樣？擁擠中的傷感。指針又繞了一圈，炎熱的季節(jié)不適合我們的駐留，手指跳動(dòng)在空氣中，觸摸到的只是沒(méi)有知覺(jué)的氧氣。

一股熱風(fēng)灌入車(chē)廂，然后又出去。我們探出腦袋揮手告別，你說(shuō)；和你們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。你又怎知我們的心情同樣呢？

我很無(wú)用，只能用文字表達(dá)出自己的想法，只是我想悄悄地告訴你；5。1班，還是5。1班。永不變。

微微低頭，然后看見(jiàn)地上的影子折射出白色的殘影。還是白色，今，你又進(jìn)去某個(gè)白色的地方。---醫(yī)院。然后，我們進(jìn)入病房的時(shí)候你疲憊的笑著，指了指旁邊的凳子示意讓我們坐下，有點(diǎn)內(nèi)疚，全班只來(lái)了12個(gè)人。真的很讓你失望么？那么，我們道歉。

刺鼻的醫(yī)藥水彌漫在整個(gè)房間，你顯然高興靠在靠椅上注視著我們，然后不停的笑。過(guò)去就過(guò)去吧，時(shí)間一直走，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有留下。接近16點(diǎn)終于看見(jiàn)白色的玻璃瓶見(jiàn)底了，護(hù)士進(jìn)來(lái)撤掉你手上的針頭，然后你轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我們說(shuō)到；“你們都餓壞了吧，走咯，咱們?nèi)コ燥垺蹦悴恢滥莻€(gè)時(shí)候你有多么的虛弱，仿佛就像一張紙能被風(fēng)吹走。

吃飯的時(shí)候，我們都是不顧形象的狼吞虎咽，你也只是默默地吃著，那一陣風(fēng)亂了你的發(fā)，它走了很久，當(dāng)然，也帶走了我們之間的回憶。播散到過(guò)去之中。

走了很久，想停下來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有停腳的角落。

那時(shí)間，你為什么要走那么快？你到底留下了什么？或許，什么也沒(méi)留下。

慣性走上公車(chē)的最后一端，探出腦袋說(shuō)再見(jiàn)。你還是笑著，宛若雪地的一抹粉紅，只是笑著。車(chē)開(kāi)了，我好想聽(tīng)見(jiàn)有火車(chē)奔馳的聲音，他要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的未來(lái)……

那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)涡浴Ｔ噲D遺忘你，誰(shuí)料反而銘記的更深。

那個(gè)時(shí)候，我們天真。企圖憎恨你，誰(shuí)料反而愛(ài)你得更深。

那個(gè)時(shí)候，我們叛逆，想要掙脫你，誰(shuí)料反而珍惜的更久。

過(guò)去開(kāi)始泛黃，回憶笑了，那只是諷刺我們?cè)?jīng)的做法。走了這么久，停下來(lái)歇歇，看看過(guò)去的風(fēng)景。也許會(huì)更美……

珍惜作文 篇6

珍惜，是人們流露出對(duì)美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好，但卻容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過(guò)失去之后，才會(huì)懂得珍惜。

歌聲是一種奇妙的事物，他能陶冶人們，甚至能改變?nèi)藗兊那楦小８杪暥际怯扇顺鰜?lái)的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契，就叫做珍惜。

我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì)，但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中，我們坐在巴士車(chē)上，大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來(lái)唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后，老師居然叫道了我。可是我不會(huì)啊！在同學(xué)們和老師的等待下，我還是沒(méi)能唱出來(lái)，只是輕聲說(shuō)了不，老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些，可又覺(jué)得有些失望，心中澀澀地，眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過(guò)了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去，才是記憶中最痛苦的回憶。

上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，音樂(lè)老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲，上課時(shí)唱，要打分。音樂(lè)課上，老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲，只怕唱不好，被同學(xué)嘲笑，就騙了老師，說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備好，下次再唱。老師相信了我。難過(guò)的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次，錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)老師沒(méi)來(lái)上課，就給沒(méi)唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道，這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱，即使沒(méi)有90分我也更加高興。錯(cuò)過(guò)，才是記憶中最悲傷的畫(huà)面。

現(xiàn)在的我，幾乎愛(ài)上了唱歌。一有空來(lái)我就會(huì)聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感，給我力量。回想起那段錯(cuò)過(guò)與音樂(lè)的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣，不再畏懼在他人面前唱歌。回想起周?chē)娜耍喽嗌偕俣荚鴰椭^(guò)我，支持過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢？失去的，無(wú)法重來(lái)。錯(cuò)過(guò)的，無(wú)法改變。只有抱以珍惜的態(tài)度，以溫暖的心去容納一切。愛(ài)，迫使眼淚作為象征珍惜的使者，用勇氣面對(duì)。珍惜，是記憶中最美妙的故事。

珍惜現(xiàn)在，我不會(huì)再失去機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的，便是珍惜之感。

珍惜，將痛苦與悲傷，化成美麗的花朵，綻放在心田之中。

珍惜作文 篇7

同學(xué)們，在吃米飯時(shí)，你是否注意到大米是從哪里來(lái)的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過(guò)農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣，一問(wèn)三不知。那你請(qǐng)聽(tīng)我的故事。

記得那是一次春節(jié)，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。

春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸還在慢慢地吃，因?yàn)榘职忠郧俺燥埡芸斓摹?/p>

乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說(shuō)道;“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。

我與爸爸坐下，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“大米是由農(nóng)民伯伯種的，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，

粒粒皆辛苦。

后來(lái)我珍惜著每一粒糧食，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì)珍惜糧食。

珍惜作文 篇8

天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因?yàn)槊總€(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。

珍惜作文 篇9

面對(duì)一份真摯的友情，應(yīng)為我的自私而是去了它，可為什么失去后的我才懂得珍惜？面對(duì)人生第一次選擇，只因我的任性而失敗。

有人說(shuō)不被人嘲笑的夢(mèng)想是不會(huì)成功的。

上帝給與每個(gè)人一張透支卡，有的人將它長(zhǎng)期透支下去，換來(lái)了許多…，有的人將它一次性刷爆，換來(lái)的卻是一無(wú)所有。

對(duì)不起，時(shí)間。

在游戲中，把你忽視，留下的只是遺憾。是我的過(guò)錯(cuò)？還是童心的挽留？

對(duì)不起，知識(shí)。

在嬉戲中，把你忘記，你就這樣漸漸離去，留下的只是后悔。是我的過(guò)錯(cuò)？還是生活的欺騙？

對(duì)不起，朋友。

我們都曾許下承諾…但是，距離產(chǎn)生的不是美，而是陌生，我們都未曾忘記過(guò)彼此，只是時(shí)間改變了我們啊！什么時(shí)候我們變成了陌生人，如此熟悉的陌生人。而那曾經(jīng)的承諾又有誰(shuí)還記得？

對(duì)不起，我不懂得珍惜時(shí)光﹑友情…都在你們離開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)：真的很需要你們！

我，用心去挽留你們，把淚水流盡，喉嚨喊破，也無(wú)人理會(huì)，我變成了老人，從此我們之間有了代溝。

有時(shí)候，機(jī)遇真的就在你面前，也許是我們不懂得怎么去爭(zhēng)取，卻推開(kāi)了它。成功也許敲過(guò)你的門(mén)，只是我們睡過(guò)了點(diǎn)，誤了航班。

嘗試著打開(kāi)你心中那扇門(mén)，也許是另一種感覺(jué)，另一種世界…

在縱橫交錯(cuò)的人生中，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有誰(shuí)不懂得而已。

珍惜作文 篇10

生命有多么重要？

人的一生只有一次，所以我們要好好珍惜生命。讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！

有一次媽媽給我講了一個(gè)故事：從，從前，有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格快走不動(dòng)了。

爸爸就從兜里掏出了5枚硬幣，把1枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手里，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各一枚，你才用了一枚，就是草地里那一枚，你將來(lái)一定要走出草原，多走些地方看看！”

長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成為了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)！

我終于明白了生命有多么重要！

第二篇：作文珍惜

珍惜

一說(shuō)起作文，許多同學(xué)一定會(huì)撇撇嘴，滿臉的不高興。要是以前，也許會(huì)激起我的共鳴。可是現(xiàn)在，我卻很珍惜作文。這是為什么呢？

記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師。姓林，他的語(yǔ)文課講得很好，尤其是作文課，講得特別吸引人。起初我對(duì)作文總有一種懼怕感，后來(lái)變得厭惡。但在老師的耐心引導(dǎo)下，我就逐漸喜歡上作文了。對(duì)作文也有好感，后來(lái)變得更珍惜作文了。

以前，我寫(xiě)景物作文總寫(xiě)不好，老師變重點(diǎn)指導(dǎo)我。星期天，老師帶我到公園觀

察樹(shù)木。細(xì)一看，原來(lái)樹(shù)的葉片是那么豐富多彩。一棵大樹(shù)上競(jìng)找不出兩片相同的葉片來(lái)，小小的葉片還是靈巧的工藝品呢！那細(xì)臻的筋脈、紋絡(luò)、有的像仙女；有的像波濤洶涌的大海；有的像高樓建筑，大自然的巧手可真妙啊！隨后，老師又讓我觀察樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)的根部。我敬佩那堅(jiān)韌挺拔的樹(shù)干，驚嘆那伸向四面八方的樹(shù)枝，更贊賞那深扎大地的樹(shù)根。我被大樹(shù)的氣質(zhì)所傾倒，完全沉浸在一種令人陶醉的氣氛中……

回去后，我寫(xiě)了一篇作文。以樹(shù)的向上精神為中心。當(dāng)我拿著作文給老師看的時(shí)候，老師驚喜的看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你有寫(xiě)好作文的能力，希望你繼續(xù)努力。”

就這樣一句鼓勵(lì)的話，在我的心中播下了一顆珍惜寫(xiě)作文的種子。因?yàn)橛欣蠋煹哪托闹笇?dǎo)，我寫(xiě)的作文才有這么好，所以，我應(yīng)該好好珍惜作文，珍惜老師教我寫(xiě)作文的基礎(chǔ)。

從此，我開(kāi)始探索作文的奧秘。在我眼前，展開(kāi)了一個(gè)新的、廣闊的天地。我知道了，我的作文材料來(lái)源于生活，來(lái)源于社會(huì)。我開(kāi)始觀察世界：人物、景物、生活瑣事……

我明白了，不是作文在吸引我，而是這五彩繽紛的生活和大千世界在呼喚我。我要用這雙眼睛去敏銳的觀察世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。我要用這支筆去描繪祖國(guó)美好的河山，去歌頌勤勞勇敢的勞動(dòng)人民。

今天，我仍深深地崇敬我的老師，也愿自豪地對(duì)所有人說(shuō)：“我很珍惜作文。”珍惜

“……像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的激流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影

子……”讀到這，我的心里一陣沸騰，此時(shí)的我深深體會(huì)到：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。我想：大家都不想虛度光陰吧！因?yàn)椋谶@個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的，在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中，誰(shuí)又不想爬上輝煌的頂峰呢？可是，時(shí)間不等人哪！時(shí)間老人總是那么吝嗇，匆匆而來(lái)又匆匆而去了。然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？

或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才會(huì)成功，經(jīng)不起考驗(yàn)的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。

一個(gè)想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們必須要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習(xí)啊！

珍惜

不懂...為什么人們總是在失去時(shí)才:“哎...早知道就..”

與其后悔不如前悔...這時(shí)的后悔已經(jīng)晚了...因?yàn)闀r(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn)..我討厭那樣的人...所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在...其實(shí)...我也曾充當(dāng)過(guò)那樣的人...小學(xué)六年極,我日盼夜盼時(shí)間快過(guò),哈哈.又可以交到新朋友了...因此...我冷漠了好友的關(guān)注...時(shí)間...在悄悄的溜走...初一開(kāi)學(xué)了...我才感覺(jué)到別冷漠的悲涼...好想回到小六...但...時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn)...珍惜現(xiàn)在把...世上永遠(yuǎn)沒(méi)有'后悔藥"時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愕膽曰诙屇慊氐竭^(guò)去...珍惜現(xiàn)在才會(huì)擁有美好的將來(lái)...珍惜..

第三篇：珍惜作文

珍惜作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

——題記

時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已經(jīng)升入初中了，來(lái)到陌生的環(huán)境中，我很渴望得到一份新的友誼。

煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來(lái)的友誼。

剛進(jìn)入教室，便感到十分的不適應(yīng)——沒(méi)有可以說(shuō)話的人，周?chē)鷣y哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒(méi)有共同話題，一位女孩坐在我的對(duì)面：臉上浮起的紅暈像太陽(yáng)落山時(shí)周?chē)脑葡迹坂洁降哪樀埃侨讼矏?ài)。

我走過(guò)去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎?”

“嗯。”她微笑的說(shuō)道。

走在回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的葉子綠的發(fā)亮，花兒嬌艷欲滴，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅艘粋€(gè)新朋友。

好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙!

友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?

本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲。”頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的';是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

珍惜作文 篇2

秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書(shū)頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。

不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。

記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。

然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。

自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門(mén)散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……

蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。

初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎В湎б磺猩磉吺拢呐庐?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。

第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜作文 篇3

我還是個(gè)小笨蛋一樣被家人寵愛(ài)的時(shí)候，天真，幼稚，什么都不用擔(dān)心。因?yàn)樘蹛?ài)，我的家人會(huì)為我打點(diǎn)好一切。溫柔的父母，最疼愛(ài)我的我們家是一個(gè)大家庭，因?yàn)橛袪敔斶@個(gè)長(zhǎng)輩在，逢年過(guò)節(jié)來(lái)家里的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來(lái)！那時(shí)候總是在想，家里什么時(shí)候不來(lái)客人就好了，大人們只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個(gè)人看電視，于是這個(gè)愿望持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)。

爺爺去世了，毫無(wú)預(yù)照，突然之間就不在了，我無(wú)法知道那是什么樣的感受，死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)莫生的名詞而已。就在沒(méi)有任何察覺(jué)到的時(shí)候，家里已經(jīng)冷清了下來(lái)，不是如同我想像那般的安靜，而是冷清，門(mén)可羅雀的冷清。我突然明白，老人就如同一個(gè)紐帶，沒(méi)了他們，我們就像是散沙般的無(wú)法聚到一起了。于是開(kāi)始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經(jīng)不在了的那些親愛(ài)的人們，后悔當(dāng)初為什么不多自己去纏著他們，然后明白了什么是所謂“失去了才懂得珍惜”。

然而我只是一個(gè)普通人，不可能將已過(guò)去的時(shí)間又倒回來(lái)，除了珍惜現(xiàn)在還擁有的，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，就算什么也不做只是陪她。一起回顧我小時(shí)候做的傻事，讓她開(kāi)心。能夠在她身邊陪著好一起歡笑，我也覺(jué)得很幸福，其實(shí)這只是簡(jiǎn)單的事情而已，為什么以前一直都不明白。幸好，現(xiàn)在還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)，我們應(yīng)該多留些時(shí)間在他們的身邊，因?yàn)樗麄円咽恰跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的暮年人了。

第四篇：珍惜作文

精選珍惜作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍惜作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì)一直陪著我直到老去。

小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā)還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

可是，到了初中，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái)，而媽媽卻總是讓著我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

每天去上學(xué)之前，我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門(mén)，這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了：“騎車(chē)小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)。

有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)缮磉叺膸孜煌瑢W(xué)在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上，我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“我下次不會(huì)再來(lái)了。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

第二天，我老早就起床了，學(xué)著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽?zhuān)徒o媽媽一個(gè)kiss。

從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠(yuǎn)！

珍惜作文 篇2

往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì)出人生的真諦與樂(lè)趣。我真想返回那一天啊！！！

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事。現(xiàn)在就吃，就吃。”說(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？被爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說(shuō)！”我嚇壞了。媽呀，是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。

爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，便已明白了七分。他拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜啊！農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”接著，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流。

以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)教育他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。

在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！

這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi)，激怒地指著她們：“你們這算什么啊？可惡極了！同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子啊！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才她們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的。可能老師對(duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的。”她握著我的手，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

珍惜作文 篇4

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對(duì)幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛(ài)就是幸福；有些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)到人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們?cè)鯓涌创苓叺氖挛锒选Ｒ簿褪钦^的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜。可一失足成千古恨，有時(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來(lái)了。我想：與其將來(lái)遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上天賜給他的一切。

其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會(huì)回來(lái)。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來(lái)之不易的。

尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里，包含了無(wú)比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

珍惜作文 篇5

“快起床了，寶貝！快起床了，寶貝！……”耳邊又傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音。我揉揉眼睛，哇！陽(yáng)光好刺眼！

“幾點(diǎn)了啊，我還沒(méi)睡夠呢？”我閉上眼睛氣呼呼地沖媽媽大聲嚷嚷。

“哎呀，寶貝，都九點(diǎn)了，該起來(lái)吃早飯了哈。不吃早飯對(duì)胃不好。”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我拿來(lái)衣服。

哎，我這媽媽真煩！放了寒假也這么啰嗦。我慢騰騰地穿好衣服，跟在她身后，走出臥室。

吃完媽媽給我精心準(zhǔn)備的早餐后，我躺在沙發(fā)上，邊吃著可口的零食邊看電視。

這時(shí)，我看到一部關(guān)于農(nóng)村題材的電視連續(xù)劇。劇中有一些和我差不多大的留守兒童，他們自己做飯，自己洗衣服，自己上學(xué)……。生病了也沒(méi)有爸爸媽媽在身旁照顧，受了委屈了也沒(méi)人可以聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)……我簡(jiǎn)直不敢相信，這些都是小說(shuō)家們杜撰的吧。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是爸爸媽媽手心里的寶呢。

可是萬(wàn)一是真的呢？要不百度百度確認(rèn)一下吧。

于是，我打開(kāi)電腦。呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我們國(guó)家居然有幾百萬(wàn)的留守兒童，尤其是農(nóng)村的留守兒童特別多。他們的父母常年在外，有的是和爺爺奶奶一起住，有的是寄居在親戚家里，有的是自個(gè)兒呆在家里。他們住的不好，吃的也不好，上學(xué)條件也不好。

我又想起媽媽經(jīng)常向我講起他們小時(shí)候的事情，穿的是破衣?tīng)€衫，吃的是紅薯加酸菜，連最基本的素菜都沒(méi)有。住的是破瓦礫房，家具非常簡(jiǎn)陋，也沒(méi)有電視。臥室也僅僅一張床，都是由茅草鋪成的。

他們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，都要三更半起床，走幾十里山路，而且還摸著黑，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)泥坑。學(xué)校里的課桌是用草席疊起來(lái)的，里面一點(diǎn)設(shè)施都沒(méi)有，連凳子都沒(méi)有，都是跪在石板上的。放學(xué)回家的時(shí)候，還要種莊稼、施肥、澆水、放牛、耕地、趕雞……，要忙到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候才吃晚飯，非常辛苦。

可是我們現(xiàn)在的生活呢？

穿的是高級(jí)羽絨服和各種名牌的衣服，如阿迪，耐克……，吃的是大魚(yú)大肉，各種西餐，講究營(yíng)養(yǎng)搭配。住的是高樓大廈，裝著空調(diào)；電燈電話，快速方便。讓我們時(shí)刻都享受著冬暖夏涼的生活。在學(xué)校里有非常先進(jìn)的電子設(shè)備和各種豐富多彩的圖書(shū)館。有時(shí)間了，爸爸媽媽還帶著我們坐飛機(jī)到處去旅游。

和他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

可是我們現(xiàn)在還在攀比，還在埋怨父母做得不夠好。成天沉迷于游戲，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

哎，我突然有點(diǎn)后悔蹉跎了的寶貴時(shí)光。可是，光后悔不行動(dòng)起什么作用呢？

我關(guān)掉電視，走進(jìn)書(shū)房。

珍惜作文 篇6

十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。隨手翻閱書(shū)架上的藏書(shū)，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

夏天來(lái)了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對(duì)著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì)不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門(mén)要小心，別中暑了。”我笑著輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以前，我聽(tīng)到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽(tīng)著不吱聲，有時(shí)會(huì)擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺蹋瑫?huì)離開(kāi)這些我們最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有了他們的庇護(hù)，我們學(xué)著獨(dú)立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

珍惜親情，珍惜當(dāng)下。

人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會(huì)太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

長(zhǎng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

珍惜作文 篇7

時(shí)間總是匆匆流過(guò)，在我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品時(shí)，它已從我們的眼前飛過(guò)；在我們極力想挽留時(shí)它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會(huì)常常慨嘆“指縫太寬，時(shí)間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時(shí)間，方能飛翔于藍(lán)天。

已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，覺(jué)得有讀不完的書(shū)，做不完的題，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)。回想起過(guò)去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬(wàn)分后悔。后悔自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的把握不好，錯(cuò)失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但一味的悔恨是沒(méi)有任何意義的，我唯有把握當(dāng)下，才能不負(fù)年華。

雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著實(shí)讓我十分疲憊，內(nèi)心深處的“懶惰細(xì)胞”還是會(huì)時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì)靜下心來(lái)想一會(huì)兒，停止片刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。課間，原來(lái)的我時(shí)常會(huì)去操場(chǎng)上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現(xiàn)在對(duì)于珍惜時(shí)間的.我來(lái)說(shuō)，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來(lái)回憶上節(jié)課講的內(nèi)容，使我對(duì)老師所講授的知識(shí)課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。

因?yàn)檎n業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì)學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會(huì)常常去做一些簡(jiǎn)單的鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。雖然大多數(shù)的時(shí)間里我都是在學(xué)習(xí)，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì)把它擠出來(lái)。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當(dāng)堂就完成了，功課寫(xiě)得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當(dāng)然鍛煉身體也可以利用早晨的時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢！正是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來(lái)越好了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很好的利用時(shí)間。

時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì)珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì)給你成長(zhǎng)的驚喜，它會(huì)給你的成功的階梯。

從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì)收獲美好，收獲奇跡。

珍惜作文 篇8

在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。

首先，憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿遥瑩Q衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨著時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對(duì)自己所過(guò)的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！

朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。

珍惜作文 篇9

真正的朋友就是對(duì)朋友敢說(shuō)不，有什么說(shuō)什么，不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無(wú)助時(shí)，能伸出無(wú)私的手；

真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷；真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開(kāi)心；

真正的朋友就是離別時(shí)，滿不在乎，相互鼓勵(lì)說(shuō)，告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣，然而分開(kāi)后卻無(wú)限思念對(duì)方；

真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的那個(gè)人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開(kāi)心的時(shí)候他也開(kāi)心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影！簡(jiǎn)單地說(shuō)，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠(chéng)、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！

永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！

珍惜作文 篇10

生命是什么呢？

在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō)：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。

她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等。現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人。

張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí)，一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子，自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒(méi)了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。

第五篇：珍惜作文

精選珍惜作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。

一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫(xiě)出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫(xiě)在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。

友情因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪崳亚橐驗(yàn)槌绺吆褪嵅庞辛朔至浚∮亚槭侨伺c人之間溝通的橋梁，友情是打開(kāi)人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì)就會(huì)失去相互間的信任，從此感到孤獨(dú)與寂寞。

珍惜作文 篇2

艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我正悠閑自在地坐在沙發(fā)上一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊吃著香甜可口的零食。“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了”，媽媽說(shuō)：“叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，我沒(méi)胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我要倒飯，連忙上前阻止我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“今天我不想吃飯”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”我只好繼續(xù)吃飯。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是撅著嘴，一粒米一粒米慢吞云地吃著，我再也不想吃了，我再次拿起碗正想把剩下的飯倒到門(mén)外去，爸爸媽媽連忙過(guò)來(lái)阻攔。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我。但我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“不嘛，我要吃薯片嘛！”這時(shí)，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：你知道大米是如何來(lái)的？我一下想起我們剛學(xué)過(guò)《小稻秧脫險(xiǎn)記》老師告訴我們大米是怎么來(lái)的：“首先要播種管理長(zhǎng)成秧苗，然后插秧、施肥、除雜草、澆水、收割、曬場(chǎng)、碾米、最后煮成米飯。當(dāng)中凝集了多少農(nóng)民的辛勤汗水啊！”“是啊，農(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食，我們?cè)跄懿徽湎兀俊?/p>

還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便難為情地跑到餐桌前，免強(qiáng)地吃完這碗飯，爸爸媽媽見(jiàn)了都笑了，夸我真的長(zhǎng)大啦！從此，我不掉一粒飯，還當(dāng)起了大家的監(jiān)督員哪！

以后我再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了，中午在學(xué)校吃小飯桌看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)制止他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

當(dāng)下的我們?cè)谧鍪裁矗窃趭^筆疾書(shū)的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情？當(dāng)下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì)過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們?cè)谌蘸笊偃ゲ簧俚暮蠡凇?/p>

我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們?cè)谶@些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現(xiàn)在所做的'事情是否有意義。我們?cè)谶@件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問(wèn)題？珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們?cè)谧非笪覀內(nèi)松饬x時(shí)，我們并沒(méi)有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。

雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。

當(dāng)我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。

人生看起來(lái)漫長(zhǎng)，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｋ校?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長(zhǎng)之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。