第一篇：快樂的時光作文

快樂的時光作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的時光作文 篇1

那是一段，既快樂，又不失童真的時光、那是一段既美好，又讓人難以忘記的時光、那是一段既愉悅，又充滿幻想的時光。

記憶最深刻的是，小時候，每逢春節都要到外婆家去做客，去體驗鄉村的生活。我從來沒有看過殺豬，更不知道殺豬是怎樣的場面，聽說外婆家要殺年豬了，我心里比喝了蜜還甜。

清晨，太陽緩緩升起，外婆家自建的花園里熱鬧非凡，小朋友們早早地站在了三樓上看熱鬧。這時候，四五個身強力壯的大人，走到豬圈里拖出那頭又大又肥的豬。這幾個人齊心協力的將豬抬到案板上，這時候，豬拼命地掙扎，拼命地嚎叫。豬的嚎叫聲打破了清晨的寧靜，在外婆家花園上空回蕩。可憐的豬最終還是沒有逃過屠夫的手掌心。只見屠夫，一刀下去，豬掙扎了一番，便咽氣了。這時候，我們高興地叫著，連忙從樓上跑了下來，一群鄰居也來看熱鬧了。我從人縫中看到那頭死去的豬。心里真的是又難過，又興奮。難過的是一條生命就這樣消失了，高興的是我馬上可以吃到新鮮的豬肉了。

深圳市基本上看不到煙花。村里的煙花，便吸引了我們這些城市里來的孩子的眼球。村里的孩子放的煙花，各式各樣：有旋轉的，有沖天的，有天女散花的，應有盡有。我還從來沒有見過天女散花的。新年那天晚上，大人們坐在電視機前看春節聯歡晚會，我們小孩子便聚到花園內放煙花爆竹。其他的小伙伴們，是從小的那一種開始玩，我從小就害怕放煙火，所以，沒看到別人燃放一個，心里就忐忑不安的。旋轉的也分大小，看到其他孩子都玩得那么盡興，我不管三七二十一，也抓了一個大的，只聽砰的一聲巨響，我像個木頭人一樣，呆在了那里，好久沒有回過神來。孩子們看到我驚呆的樣子，笑得直不起腰來。

終于到了燃放那個天女散花的時候了，我知道這聲音不是一般的大，我以百米沖刺的速度沖到客廳，這時一聲震耳欲聾的響聲過后，天雨散花開始大放異彩。五顏六色的火焰在天空中劃出一道道弧線，美麗極了。隨著聲音慢慢的平靜下來，我又回到了戰場和小朋友們開心地玩了起來。

鄉村的節日就是這樣，充滿了歡樂、充滿了吉祥、充滿了喜悅。站在樓上看殺豬，在院子里和小朋友們一起放煙花，是我童年時代最快樂、最幸福的時光。這段幸福美好的時光，將永遠的，深深地刻進我的心房。

快樂的時光作文 篇2

“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點——初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎？

越來越多地想念小學的快樂時光，無憂無慮的學習生活，不用面對考試的壓力。可誰讓快樂的時光總是短暫的……

以前，總是輕松，自由的學習生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學習的枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學習情況與考試成績。這讓我每天腦子里就兩個詞：學習！成績！初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎？

每天，總是乘興而去，敗興而歸。回到家，放下沉重的書包，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁的《課堂追蹤》，總會產生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰又愿意呢？

百般不愿，拿出了作業，好不容易做完已經快十點了。好不容易迎來了快樂時光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒到十分鐘，爸爸的聲音響起來：“你作業都做完了，怎么不找點課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業！”我解釋道。“嗯！進班第四，期末十五，再這樣快到三十了。”老爸一聽我這話生氣了。“可是……哎！”我只得走回房間。

快樂的時光總是短暫的。媽媽輕輕地推開門，捧著一杯熱牛奶，如果現在的我還是小學生，那該多好啊！

夜深人靜，偶爾傳來幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對我說：“你一直想著小學時，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂多了，不是嗎？”

捧起書來，不一會兒，我的心便與書中的詩詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒馬蹄”的自由……

靜下心來想想，確實是這樣，他們的快樂時光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。

第二天上學的路上只覺得風是那樣的溫柔，陽光是那么的和煦！偶然看見一片樹葉在風中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂就在落下的一刻，那一段短暫的時光，把它絕美的瞬間留下來。

快樂的時光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時光，不！我們更應該好好的珍惜這段時光，努力綻放自己的美麗。

踏著輕快的步伐，披著旭日的光輝，走進校園。其實快樂的時光并不短暫。

不禁想起小A說的話，但是，快樂的時光并不短暫，只是因為我們不懂得珍惜而已……

快樂的時光作文 篇3

一天，我在文具店里購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具給力泡泡”。于是就總是向媽媽嘮叨，媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這么一個小小的心愿。

今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然后吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得啪”的一聲，泡泡破了，從里面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：王卡卡，你怎么跑到我家來了？”哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。你有什么愿望呢？我的任務就是要滿足你的心愿。”她又問。你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，哇咔咔，雖然我沒有什么馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神秘兮兮地拿出了兩個背包，噹噹啷噹，這就是我們的交通工具，‘火箭筒背包’。”我和王卡卡背上背包，起飛嘍！大約十五分鐘后，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑洼洼地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的酸痛：天氣那么涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。

我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，再見，王卡卡，謝謝你實現了我的愿望。”再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著空間穿梭機”離開了。

就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。

快樂的時光作文 篇4

2月7日星期四陰

今天我和姐姐吃過中午飯，就高高興興地去鄭風苑游玩了。

我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風苑門口時，我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風苑的兒童樂園，因為那里好玩的東西很多。

我首先玩了走鋼絲，那里只要3元錢的門票，到那里想玩什么就玩什么，不限定時間。接著，我和姐姐又玩了投籃，我和姐姐共投中了四條小金魚，我們非常高興。我和姐姐又玩了轉飛機，那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車，車猛的一拐彎有種險些跌進萬丈深淵的`感覺，特嚇人。我們還玩了吊籃，而那下面還有水，我剛開始玩的時候，心里不停地念叨著：千萬不要掉下去，要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過頭看姐姐時，她的表情很平靜，因為她已經玩了很多次，而我卻是第一次玩。

我們在這里不但玩得開心，吃得也很開心。我要謝謝姐姐，陪我度過了這難忘的快樂時光。

快樂的時光作文 篇5

“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。

一節課過去了，第二節課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。

一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優美了，可是要我們有一定的難度。

經過一個月的“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！

一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。

童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。

快樂的時光作文 篇6

一說到我的好朋友，大家的腦海里肯定會不約而同的冒出三個字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開學的第一天就互相認識了，我們每天一起上學放學，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一轉，他的腦海里一下子就會冒出許許多多的鬼點子，他還有一張嘰里呱啦總愛說個不停的嘴巴。雖然他是班上公認的調皮大王，但是他卻特別機智、有愛心。2記得有一天下午放學的時候，李志強同學興沖沖地跑到我面前來，從后面拿出一個小盒子，對我說：“這只小雞我不要了，送給你。”說完，把這個小盒子遞給我，就風一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子，只見里面裝著一只剛出生的小雞，小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的，一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我，不時發出“嘰嘰”的叫聲。我心想：這只小雞太可憐了，媽媽絕對不會讓我養的，怎么辦呢？這時，我想到了好朋友張哲銳，他應該可以養吧？

于是，我懷著緊張的心情，跑到張哲銳面前，問：“你媽媽允許你養小雞嗎？”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞，猶豫著說：“應該能吧，到了你店，我打個電話問問我媽媽。”說完，便拖著我快步向店跑去。到店了，張哲銳打了個電話，打完后，遺憾地對我說：“不行啊，我媽不準養。”該怎么辦呢？我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，張哲銳像想起什么，一拍腦門高興地大叫：“對！把它送給李一凡，讓他和李一凡養的那只鴨做伴吧！”我點點頭說：“太好了，就這么辦！”。

看著張哲銳把小雞帶走，我在心里對他感激不盡，沒有他，小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調皮又聰明的張哲銳，你想跟他交朋友嗎？

第二篇：快樂時光敘事作文

快樂時光敘事作文1

放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”

年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點燃好的香來到一塊空地上，準備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的`點燃了一個“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發出了星點的光芒后，一個紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。

快樂時光敘事作文2

盼望已久的暑假終于到了，一下子我們一家人好像都輕松了起來于是，我們一家人一起來到了奶奶家。首先，看到的是一座簡樸的四合院兒。坐落在院中央的是一座簡樸的房子，左邊有幾棵白楊樹，挺直了樹干，仿佛教會了我們做人的道理。右邊的雞欄里，有著幾只可愛的小雞和一個雞媽媽，好像很安逸的玩耍著，真讓人羨慕。

然后，看見爸爸側坐在板凳上正和王叔叔下著棋，思維緊密的爸爸連贏了好幾局。和藹可親的媽媽幫著奶奶熟練地洗起了衣服，還有一位穿著款式新穎的短袖，梳著一頭烏黑油亮小平頭，濃眉大眼，臉龐白凈的小弟弟正在苦思冥想著，奇形怪狀的積木怎么拼？一個穿著粉紅色上衣，衣服上面帶著一個黃色的蝴蝶結，穿著一條款式新穎的'牛仔褲，梳著油亮光潔的馬尾辮，濃眉大眼，櫻桃小嘴兒，端莊秀麗的大姐姐。她正在和小雞玩耍，看上去有趣極了。

這就是我暑假里最快樂的一天，我好喜歡這樣的快樂時光。

第三篇：快樂時光作文

快樂時光作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文 篇1

時常默默想以前的快樂時光，那時心境空明，心情愉悅，有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱

生活總是無情的，他讓我們長大，面對命運的挑戰，接受苦難的洗禮，但對于我們來說，它們或許是一束陽光，能找要你進入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄

曾記幾時有一些事來到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時它也讓我悲傷，曾經幻想過，曾經追求過，曾經溫暖過，回到現在已變的無限悲愴，時常喟嘆命運的不公，亦感慨命運的恩賜讓某人來到了我的身旁，但是命運不可能永遠切合人意，而它給我帶來的更多的確是悲愴

或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢想，然而給我帶來的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個角落，自己生來羸弱，自己生來愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉久絕，自己的苦楚不可言說，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？

自己本應向往未來，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的`付出也得不到命運的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無力推開擋路的巨石，我無法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運。

快樂時光作文 篇2

每個人總會搭車，也許你是坐在爸媽的車上，也許你是自己搭公交車，或者，你是自己騎著愛車。每個人的乘車的心情各不相同，然而，車上的心情其實是由你自己決定，可以在愉快中度過，也可以在煩躁中度過，總之，一切由你決定。

陽光灑入車內，一塊塊的錢幣掉落在椅子上。我們駕著車前往遠在高雄的外婆家，我迷迷糊糊的想起上車前的情景……。前幾天，爸爸突然決定要去奶奶家，于是一家人開始忙碌的準備行程。半夜三點，我們起程出發。車行中，魔音穿腦的音樂讓我慶幸自己帶了耳塞，沿途那山光水色，以及鬼斧神工的色，令人不禁感嘆大自然的美妙。山中潺潺的水聲，啁啾的鳥鳴聲，彷彿享受著森林浴，身心都放松了起來，同時也讓這趟旅程變得更加愉快！

早晨，我們在早餐店停下來，聞到吐司的香味時，令早已經餓成野獸的我們不禁垂涎三尺，食指大動。一路上，我和表妹一直把來來往往的車輛當成賽車，準備來場“賽車大決戰”。

在車上，可以發呆，可以睡覺，可以享受寧靜，可以計劃未來，當然，也可以和家人分享一天之中發生的趣事。一天的心情，將決定自己一車的心情。

快樂時光作文 篇3

“快樂的時光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點……

那年雪花給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，歪斜的樹枝將日光剪得支離破碎，我握著那爛透了的試卷向家走去，心情無比忐忑，“該死、我怎么考的這么差勁，我的雙手緊緊的攥著，雙唇緊閉，額頭還在不停地冒汗，到了家，我輕輕的打開門，躡手躡腳的換上鞋，“兒子，你回來了”我雖然沒發出一絲聲音，但是媽媽還是發現了我，“考的怎么樣?”這樣的問題是我早就預料到的，怎么回答早就想好了，但我的眉毛還是不自然地皺了起來，“額，挺好的……”，我的心里很糾結，媽媽不知道我那爛透的卷子，“行，先吃飯吧!”她說完，便再沒有追問，晚飯后，媽媽看完我的成績單，最后，她還是忍不住把我數落了一番。我很生氣，剛想和她頂嘴，腦海中閃出小A說過的幾句話“晚上注意點兒，你媽罵你別頂嘴，”“快樂的時光總是短暫的，我雖然考得好，被老師夸了，但下次就不一定了”那時，我心底的怒火徹底平息了，那夜我望著屋頂，想著小A的話，感覺不到任何失落，我發誓我要努力!

之后，因為天氣冷的緣故吧，我感冒了，為了不耽誤課程，我依然堅持上學，到了下午，我越發難受了，但離放學還有一段時間，我的好朋友小A看不下去了，去給我倒了熱水，說“喝了吧，下課陪你去醫務室”我看了看他，他也笑咪咪地看著我，雖然是最普通的事，但是，小A是用心來關心我的。朋友不需要太多，能有一個交心的就好，一杯水，一個動作，其中對于生病的我，包含的卻是最真摯的友情，雖然非常普通，但我卻感到無比快樂。小A在我心里不只是好朋友那么簡單，而且，它就像是特別懂的我的內心所想，對，就是我的知己，在我生病時關心我，在我頹唐時，為我解惑，我們倆互相關心，互相鼓勵，一起度過很多快樂的校園生活。

自那次考試被夸，小A越來越驕傲，一直無法沉下心來學習，老師似乎發現了他的浮躁，知識越來越難，粗心的地方越來越多，老師在課堂上經常提問他，而他多半是答不上來，我幾次提醒他都被老師發現了，看著老師那失落的神情，小A的心里也很羞愧，那天老師單獨把小A叫了出來，手里拿著一本練習冊，她語重心長的對小A說：“你最近學習狀態很不好，上課總是走神，我有本練習題，以后每講一課你就做上2、3頁，第二天我給你檢查，”回到教室，他把事情一五一十的告訴了我，他很失落，也很生氣，覺得老師是在懲罰他，“小A，你忘了嗎，你曾對我說過‘快樂的時光總是短暫的’而喜悅往往只停留在一瞬間，咱們不應該驕傲，應該戒驕戒躁，繼續努力，老師這是為你好!你看后面的標價了嗎?40多元!老師這樣做不都是為了讓你認真學習嗎?”

說了這么多，小A貌似有點生氣我剛想安慰他，話還沒說出口，她就站起來了,“你說的對，我錯怪老師了，老師這樣都是為了我。”之后，小A每天做一頁，第二天老師總是耐心的給她檢查，然后告訴他哪里錯了，還會時不時的給他出題，認真的給他講解知識點，老師引領者小A一直堅持學習，從未放棄……

“快樂的時光總是短暫的!離別的沉重猶如深潭，”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點激動……今天，小A就要轉到另一個城市了，好想回到過去，和他一起充滿了歡笑和嬉戲的場景歷歷在目，我們揮著手約定：等我們有一天再見面，一定要把快樂的時光延長至永恒。“現在快樂不是真正的快樂，只有現在努力，才會取得長大后永久的快樂，對嗎?”

第四篇：小學作文：快樂時光

快樂時光

“你快樂嗎?”“是的，我非常快樂!”“為什么呢?”“因為今天下雪了!”快樂的時刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快樂的時刻來臨啦!

玩雪

“唰唰”，我“造”好了一個雪球，“啪”地一下打到了別人的臉上。一場“雪球大戰”開始了，我打你，你打我。但是，炸出來的卻是快樂和喜悅，一個個雪球里面,成分卻是興奮和開心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩膩了雪球，我們開始創建“浩大工程”，一撮撮雪構成了這個可愛的小雪人，雖然這個工程中偶而有一些不可避免的小失誤，但是，發出的聲音不再是：“煩人!不玩了!”取而代之的卻是：“哎呀!還蠻滑。”我們堆雪人、打雪球……雖然天冷得厲害，但這種傳遞人與人心中的開心與幸福，化成一股股暖流，流淌在我們心間，我們都暖暖的。我們一直在玩，心中的感受都是：快樂、幸福、興奮、溫暖。

吃雪

玩著玩著，手麻了，腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上，決定休息休息，但是喉嚨卻干得厲害，由于剛才的動作，使的我們疲憊不堪，又想喝水，怎么辦呢?我想了一下，把歪腦筋動到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪，乘別人不注意之時，快速把雪送往嘴里。嗯!口感不錯，我心想：別人也應該口干舌燥了，不如將雪這道“菜”推薦給別人?待我說了之后，別人也開始品嘗了。我們吃進去的不只是雪，還有快樂、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著很多開心。看著朋友們吃雪的樣子，我不僅想：雪，這肯定是世界上最純潔的東 1

西，它不僅解渴，還能解我們的煩惱與不快。

賞雪

我靜靜地坐在雪地上，欣賞雪之美麗。雪，在我看來，它是一種能讓我們快樂的圣潔之物，它是純潔、清白的化身，它是美麗、吉祥的化身。此時此刻的雪，猶如一位位能給人快樂的白衣仙女，她們靜靜地躺在大地之上，白雪像天使一樣，送來我們幸福;白雪像天使一樣，賜給我們快樂。想到這兒，我不禁咧開嘴，笑了起來。

世界上每座城市，每座小鎮，每個房子，甚至每個角落，只要有雪的地方，就能給人們帶來快樂。對孩子來說，下雪是最快樂的時刻。

第五篇：小學作文快樂時光

小學生作文:快樂的時光

我今天做完作業，就到樓下玩。

我來到草地上，發現一只小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動不動地站在那兒，它看見我不動，便開始調皮起來：一會兒舔我的手，一會兒又扯扯我的衣服，到了后來，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉睛地看著我，不時發出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子，一個紙杯里裝著草，另一個紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來，我用小石子圍了一個圓圈，當作是小貓的家，小貓好象對這個家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進去，小貓就安靜下來了。

今天我玩得真高興，因為我交了個好朋友，度過了一段快樂的時光。

快樂的時光 的延伸作文——小學作文怎樣寫人

（一）通過一件事來寫人

通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

（二）通過幾件事寫人

可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的一種品質；二是用幾件事表現某個人的多種品質。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把

事情發生的時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。

（三）學會刻畫人物

寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。

快樂的時光

小學，只有六年，發生的每一件事，對一個畢業生來說，是多么的難忘！

一年級，我們從幼兒園升上了小學，見到了新的同學們，難免會想起以前的同學，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著時間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個特好的朋友了，我也有兩個超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發呆的時候突然想起他們來，想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來，每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經常在無聊的時候說起小時候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個朋友嗎？我經常向朋友們提起她，朋友們也經常提起她們的朋友呢！

三年級??????四年級??????五年級??????

想不到時間這么快呢，一下子，我就已經是一名畢業生了，現在學習緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經有一個關心自己，和自己很要好的朋友！現在，我又將離開現在的朋友了，發呆時，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們仍舊跟著我一起傷心??

笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風飄去吧??

快樂的時光

暑假本來就很熱,現在紅眼病還很多,所以我這個暑假沒去一次游泳.下午,我和姐姐,弟弟,妹妹在我家小區下面玩水,有一個水管,我用水管裝到水龍頭的口,我開了水龍頭的按扭,水已經流出來了,我拿起水管,向姐姐弟弟妹妹射水,弟弟妹妹姐姐紛紛躲開.我拿著水管向上噴射,沒想到卻射擊到了自己,衣服濕了,我們兄弟姐妹都快樂,開心得笑.輪到姐姐提水管來射我們,弟

弟妹妹躲到了一棵大樹背后.我呢,卻傻傻的站在那里一動不動,姐姐用水管射我,噴到了我的臉上,我睜大眼睛自豪地說:“我太傻了.”弟弟妹妹都坐在樹下大笑我,姐姐也笑地迷失方向.接下來就弟弟來射我們,當弟弟拿起水管時,我就第一個躲起來了,姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面,弟弟這次很糟糕,射到了爸爸的汽車了,我和妹妹姐姐急忙跑過去,可是弟弟呢!他嚇得把水龍頭地按扭開地更大了.把自己射地全身都濕了.我跑到小區保安那找了一塊布,把爸爸的車擦地干干凈凈.我們又接著玩.妹妹來射我們,妹妹沒那么大力氣,一拉,“姿~~~~~!”水管斷了,弟弟把水龍頭地按扭關了.媽媽在樓上叫我們,叫我們快回家吃飯.這就是我最快樂的時光!

快樂的時光

春節趣事作文500字

這個春節我過得非常愉快，我們都穿上了新衣服，拿到了壓歲錢，嘗到了美味的飯菜，玩到了千姿百態的煙花鞭炮，看到了精彩的春節聯歡晚會??最令我難忘的就是那五彩繽紛的煙花了！

自從逛完花市，買了煙花之后，我就一直盼望著大年三十的到來，因為那天就可以玩到好玩有趣的煙花了。

終于，這天來到了，我心里高興極了，像吃了興奮劑一樣！吃完年夜飯，我興高采烈地和爸爸拿著煙花和炮來到三樓平臺放，“霹靂啪啦，霹靂啪啦”,三樓已經有很多人在打鞭炮慶祝新年了。我也迫不及待地拿出一個像炸彈的炮讓爸爸點，自己卻像個逃命的小兔子一樣跑得遠遠地了！這個炮開始旋轉了，旋轉的同時還噴出金黃色的火焰，火焰噴完了，就跳起來霹靂啪啦地打起鞭炮來。哇，原來這個炮這么豐富多彩呀！我又拿出一個像魔方盒的火箭炮，爸爸點燃了導火線，盒子里25個小炮帶著響聲陸續飛上天，在天空中綻開迷人的花朵，我也興奮地跳起來，真想和它們比比高低呀！

真是太奇妙了呀！我發自內心地感嘆到。突然，一聲巨響把我嚇了一跳，原來，對面的小區在放大型煙花呢！那綻開的煙花像一朵朵絢麗的鮮花，那些美麗的鮮花的顏色可真多呀，有紅的、綠的、白的、黃的??看著看著，我仿佛走進了美麗的花的海洋，到處都是五顏六色、千姿百態的花朵??

這個春節真有意思！我過得非常愉快！

快樂的時光

今天，媽媽帶我和豆豆下去玩。到了樓下，有很多小朋友圍著我轉，其中一位小妹妹說：“姐姐，你手里拿得是什么呀？”我回答她說：“這是一只小彩豚，又叫荷蘭豬、天竺鼠。”小妹妹誠懇地說：“我能摸一下嗎？”我愉快地答應了。于是，小妹妹上手摸了一下，嘴里說道：“毛絨絨的，真好玩。”

這時，詹亞琪也下來了，她像小鳥一樣飛到我和豆豆的身邊。

“ 呀！太可愛了”她驚叫到。

我不解地問她：“你叫什么呀？”

“太可愛了，太可愛了！”

我奇怪地問：“什么太可愛了？”

詹亞琪興奮地說：“你手里拿的小老鼠太可愛了。”

我自豪地說：“它是彩豚，黑色的叫黑豚，白色的叫白豚。”

她從我的手里接過豆豆，開始不停地撫摸著。很快，豆豆也和詹亞琪成了朋友。我們和豆豆一起跑啊，笑啊，歡聲笑語充滿了整個小院。

童年——最快樂的時光

“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。xiao xue 123

一節課過去了，第二節課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。xiao xue 123

一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優美了，可是要我們有一定的難度。xiao xue 123

經過一個月的“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！xiao xue 123

一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。xiao xue 123

童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。

那段時間，是我最快樂的時光】

閉上眼，時光又仿佛回到了幼兒時期，那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現在眼前。

那時候，一家子總是在一起，和和睦睦，溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調皮，與我一起欺負媽媽，弄得媽媽總是哭笑不得。

那段時間，爸爸經常陪在我身邊，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鴨，拉著我去野外長見識，和我將老媽耍得團團轉，幫可憐的流浪貓洗澡，學蠟筆小新的聲音，喂可憐的小鳥食物，看西下的太陽，抓山上的云霧??那一件又一件充滿愛的事情深深地刻在我心中，盡管微不足道。

還記得以前，爸爸很愛書。他有著許多的書收藏著，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屜，偶爾我會將爸爸的書拿來看一看，盡管我看不懂，但我還是打開了封面，上面寫了許多名言：什么“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”、“一寸光陰一寸金”等等。一次，我拿著爸爸為我買的童話書翻看了起來，爸爸對我說：“要多讀書，才能更出色啊!”當時我不懂爸爸為什么說這些話，可我現在仔細一回味，才發現爸爸對我幼兒時期的幫助實在太多了。

幼兒時期，媽媽帶來的因為挺多的。他告訴我什么是耐心，同時在我的生活上成為啟蒙老師，帶著我玩游戲，叫我扣扣子，穿鞋子，一切都是她帶給我的。

幼兒時期的回憶實在太多了，歡聲笑語都浮現在眼前，成為一生中最美的啟明星!令人難以忘記!

那快樂的幼兒時期，真的太美了!

尋找那段快樂的時光

“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友……”我常常一個人小聲哼唱這首兒歌。自從跟隨爸爸媽媽搬到廠里來住,我回到家就沒有朋友跟我一起玩了。我常常一個人悶在家里,呆呆地想:如果這時有一個小伙伴一起玩該多好呀。可是,廠里除了我,一個小孩都沒有,誰會來找我呢?在學校時,每到最后一堂課,大家都盼望著放學鈴聲趕快響起。可我卻寧愿這堂課就這樣一直上下去,這樣我就感覺不到孤獨了。但是,這樣的愿望是不可能實現的。每當放學鈴聲一響,大家歡呼著三三兩兩地離去,我就開始忍受與朋友分別的痛苦。他們放學后可以跟住同一個小區的朋友嬉戲,而我呢?只能自己孤獨地待在家里寫作業、看電視。我多么懷念搬家之前的美好時光呀。那時候,我朋友特別多。我們每天一起上學、放學,一起寫作業、挖紅薯、編柳條帽、玩過家家,一起搞怪、偷懶,甚至一起吃飯、睡覺。那是一段多么快樂的時光,一段多么美好的回憶。那段快樂的時光呀,我要怎樣才能找回你呢?尋找那段快樂的時光@劉雄瑞$河北省任丘市華北油田少年宮<正>“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友……”我常常一個