第一篇：最初的夢(mèng)想作文

精選最初的夢(mèng)想作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最初的夢(mèng)想作文 篇1

人們都說(shuō)“不忘初心，方得始終”，不忘記自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持追逐，終有一天會(huì)像一顆種子一樣會(huì)破土而出。

心中的萌芽是什么呢？要怎樣才能追逐心中的夢(mèng)想？答案很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都心知肚明的，可誰(shuí)又能真正的去做了呢？就有一個(gè)人，就真正的做到了，他不忘初心，一心只追求做一件事，他，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，西藏大學(xué)，是一位博士研究生，他帶領(lǐng)著他的學(xué)生，研究3000多種植物，德才兼?zhèn)涞乃褪牵姉睿姉町厴I(yè)于復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后到西藏工作，他一心只想把中國(guó)的植物研究透徹，明白。他在那邊教育他的學(xué)生，他們都是以實(shí)踐為目的。

他們不管遇到多么大的困難，還是不放棄，鐘楊以自我為中心，帶領(lǐng)西藏學(xué)生，去外面實(shí)踐，翻山越嶺，即使有高原反應(yīng)，但他還是堅(jiān)持下來(lái)，他的教學(xué)使學(xué)生們佩服不己，他讓學(xué)生們發(fā)散思維，認(rèn)真研究思考，正是他那份堅(jiān)持不懈，與困難作斗爭(zhēng)那份精神，以及他的初心，讓他最后，擁有成就。作為高中生的我們，正是需要這份堅(jiān)持，以及，也不要忘了，我們的初心，我們剛踏入高中大門(mén)的那一刻起，你要多問(wèn)問(wèn)你自己，為何要來(lái)這里？你來(lái)這里又是在干什么？你來(lái)這里是要坐著嗎？只要努力只要付出，不管結(jié)果怎樣，我們都不后悔了，若你不付出行動(dòng)不努力，你連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以我們要不忘記初心，都為初心而奮斗。

我們?cè)趭^斗的同時(shí)也要微慎，什么是微慎呢？顧名思義，就是小心謹(jǐn)慎的意思，復(fù)雜的社會(huì)無(wú)奇不有，每天發(fā)生著各種各樣的事，要面對(duì)形形色色的人，例如，有一名小偷在街上搶一位女士的錢(qián)包，在旁的兒子又看到之后，就急匆匆的上去和小偷搶回來(lái)，結(jié)果不小心沒(méi)注意下就被小偷戳傷了，退役軍人看到后，也奮不顧身去和歹徒做斗爭(zhēng)，并將其制服了，這一則例子告訴我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中，要學(xué)會(huì)，細(xì)微謹(jǐn)慎，就好比我們?cè)谧鲱}一樣，要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要粗心大意，否則會(huì)掉入出題人的陷阱里去，我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)，也要堅(jiān)持下去。

不忘初心，繼續(xù)追逐最初的夢(mèng)想，總有一天，會(huì)不破出的，種子會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。

最初的夢(mèng)想作文 篇2

氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng)。劃過(guò)臉部的每一寸肌膚。帶走每一絲不爽。在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽。習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切。

不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無(wú)聊虛偽的一切。也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多無(wú)聊的事情。或許真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們?cè)诓唤?jīng)意中已經(jīng)混過(guò)去了一年了。只剩兩年了。就要重演各奔一方的場(chǎng)景了。我不曾留戀過(guò),只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人了。只想留住心中那一刻的美好罷了。

風(fēng)帶走的已經(jīng)太多。如今他即將又帶走許多。我想抓住卻不行了。好后悔好傷心。想重來(lái)已經(jīng)不行了。我愿意付出一切。只求換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人。

黃睿。胡渝。郝馨怡。謝紅。我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍。我的好朋友。黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。唐玉浩。名義哥哥中最珍惜的,熊維偉。過(guò)去的朋友,現(xiàn)在的陌生人。易柳絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬(wàn)蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生。“他”一個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思。蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問(wèn)來(lái)的,張皓,我同桌,上課沒(méi)怎么聽(tīng)講。和我一起瘋,但成績(jī)好過(guò)我好多倍的男生,地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的`奔跑去追尋遺失的一切。

如果我不曾走過(guò)著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福。

也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!

最初的夢(mèng)想作文 篇3

我們最初的夢(mèng)想，只是默默地綻放，守護(hù)彼此的堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)彼此的信仰，我們最初的星光，只是默默地點(diǎn)亮，燃燒彼此的希望，燃燒彼此的微光，最初，我們彼此天真的模樣，是我們專(zhuān)屬的天使，給予的翅膀。

最初的夢(mèng)想作文 篇4

最初的夢(mèng)想，緊握在手上。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是有一天能夠站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師說(shuō)學(xué)校將要舉行元旦晚會(huì)，讓我們主動(dòng)報(bào)名參加此次活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么激動(dòng)和高興，心兒也飛揚(yáng)了起來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了演唱的情景，聽(tīng)眾的目光中流露出贊賞，我迎接著如潮水般涌起的掌聲。“我一定要讓夢(mèng)想成真”，想法如此清晰而又強(qiáng)烈，于是我緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，決定去嘗試。

接下來(lái)的日子，在老師的指導(dǎo)下，我每天勤于練習(xí)，絲毫不敢怠慢，熟悉歌曲，理解歌詞內(nèi)涵，跟上節(jié)拍，咬準(zhǔn)字音，唱出情感，每一步我都走得認(rèn)真仔細(xì)。最終，勵(lì)志歌曲《最初的夢(mèng)想》竟然被我演繹得有些像模像樣。

元旦晚會(huì)如期而至，校園被裝點(diǎn)一新，操場(chǎng)上搭建起了絢爛的舞臺(tái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，按自己的座位坐好。隨著晚會(huì)時(shí)間的推進(jìn)，我的心情開(kāi)始變得緊張不安，我坐不住了，總想著我的節(jié)目，生怕唱不好，越想心越亂。老師看出了其中的端倪，馬上把我叫到身邊，“放開(kāi)了唱，沒(méi)事的，這幾天你練習(xí)得多好啊！要相信自己！”簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，讓我的情緒平靜了許多，但我還是無(wú)心觀看前面的節(jié)目，只想試著讓自己調(diào)整出最佳狀態(tài)，于是，做了很多次深呼吸。

“下一個(gè)節(jié)目《最初的夢(mèng)想》……”這時(shí)我的心又狂跳了起來(lái)，我朝舞臺(tái)走去，腦袋一片空白，站在舞臺(tái)中央，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心提到了嗓子眼兒，熟悉的伴奏曲緩緩響起，話(huà)筒里傳出我顫顫巍巍的聲音，音樂(lè)卻依然明快鏗鏘，給人以無(wú)形的力量。

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”唱著唱著，我不由得想起自己為了夢(mèng)想而不懈的努力，往日練習(xí)的情景再次浮現(xiàn)，自信心正一點(diǎn)點(diǎn)地回來(lái)，我堅(jiān)定自己能夠唱好，這就是屬于我的舞臺(tái)。

“把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花……最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算真的到過(guò)了天堂……”歌中寫(xiě)的好像自己，我唱出了自己的心聲，嗓音完全打開(kāi)了，越響越響亮，在歌曲的高潮部分，老師和同學(xué)們提前為我送來(lái)了祝賀的掌聲，那一刻，我為自己驕傲和自豪。

最初的夢(mèng)想，人生的第一個(gè)舞臺(tái)上，我終于戰(zhàn)勝了自我，激發(fā)出自身潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了生命旅程中的一次小小超越。這次演唱經(jīng)歷，于我是一筆財(cái)富，它將激勵(lì)自己，為了夢(mèng)想而勇敢前行下去。

最初的夢(mèng)想作文 篇5

當(dāng)我們齣生的那一剎那，似乎就擁有一對(duì)編製夢(mèng)想的翅膀，最初的夢(mèng)想。

年幼的我們還不太懂事兒，總是喜歡帶著那稚嫰的翅膀揮灑在悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。

三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望得到更多大人們的喜愛(ài)。這樣，我就可以天天都有美味的棒棒糖喫暸。但大人們喜歡的是乖巧，可愛(ài)的女孩。而那時(shí)的我，是一個(gè)貪玩，好勝，不甘麯劇于男孩之下的小女生。當(dāng)別的女孩都在玩扮傢傢酒的時(shí)候，我在沙堆裏和男孩們上縯著地道戰(zhàn)；當(dāng)同伴的女生哭著告訴爸爸媽媽被鄰傢大哥哥欺負(fù)時(shí)，我早已跟他抱著打成一團(tuán)；當(dāng)夏天女孩子們都穿上漂亮的裙子時(shí)，隻有我還倔強(qiáng)的抱著牛仔褲不肯放手。

五歲時(shí)，我特別想要當(dāng)老大。而且，是當(dāng)男生們的老大。這樣子，男生就要都聽(tīng)我的話(huà)，不敢再去欺負(fù)小女生暸。大概是被我的女子氣概所驚愕，也或許是在偸偸的嘲笑我的逞能。在嚮男生們攤牌，宣佈我要當(dāng)他們的老大時(shí)，男生們個(gè)個(gè)都瞪大暸眼睛，傻愣愣的看著我這個(gè)自不量力的小女生。后來(lái)，我們約好到后麵小操場(chǎng)去單條。誰(shuí)贏暸誰(shuí)就是老大。可是，后來(lái)一想到李老師說(shuō)過(guò)好孩子是不能打架的。為暸李老師的好孩子主義，我們被迫取消暸這個(gè)決定。化暴力為實(shí)力，改為民主投票。小強(qiáng)傢李好有錢(qián)，他把他媽媽買(mǎi)給他的愛(ài)心軟糖全部都分給暸他們，收買(mǎi)暸全部的軍心。我因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)棒棒糖，又一次的失敗暸。

八歲時(shí)，我戀上暸隔壁小小傢的捷安特自行車(chē)。真的好好看，好又氣勢(shì)哦。每天我就這么眼睜睜的看著它，一晃一晃的從雲(yún)的那端飛過(guò)來(lái)，一晃一晃又小時(shí)在撒滿(mǎn)夕陽(yáng)的林蔭小道上。于是，我也嚷著要買(mǎi)一輛。媽媽說(shuō)，那是都大孩子騎的。小孩子隻玩四個(gè)輪子的小自行車(chē)。所以隻給我買(mǎi)暸一輛小小的玩具車(chē)。其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡。再后來(lái)，我長(zhǎng)大暸點(diǎn)。可是應(yīng)為那一年很小小比賽騎車(chē)，一不小心從小車(chē)子上摔暸下來(lái)。現(xiàn)在別說(shuō)捷安特，就聯(lián)五歲時(shí)玩的自行車(chē)都不敢踫暸。十歲的我，纔知道要好好的學(xué)習(xí)。于是開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的討好老師。這一次，似乎是輕而易舉的就實(shí)現(xiàn)暸這個(gè)夢(mèng)想。從小到大，第一次完成暸屬于自己的夢(mèng)想。可我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅之情。甚至有些害怕起來(lái)。小時(shí)候和我打架我小強(qiáng)不見(jiàn)暸，紐紐也不會(huì)再哭著鼻子找到我，一起去教訓(xùn)欺負(fù)她的小男孩暸，就聯(lián)隔壁的小小也不知道到哪裏去暸。我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是好孩子暸，是老師喜歡的好學(xué)生暸。好學(xué)生就是這個(gè)樣子的，要聽(tīng)話(huà)，要乖，不能再像以前那個(gè)樣子瘋瘋癲癲的暸。哦，原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我是好學(xué)生暸，所以小強(qiáng)，紐紐和小小都離開(kāi)暸我的世界。好孩子以后是要進(jìn)重點(diǎn)，攷大學(xué)，然后找一份能賺很多很多錢(qián)的工作，過(guò)很好很好的生活的人。但是，我怎么都沒(méi)有想到這么多呢？

我要的隻是實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想，隻是想嚮紐紐他們炫燿一下，隻是不想再被別人看輕。隻是···

后來(lái)，十三歲的我喒再夢(mèng)想的高空，看著時(shí)間的羽毛輕柔的飄下懸崖。沒(méi)有任何錶情，冷漠的看著身后那

荒蕪的花園。那曾經(jīng)栽滿(mǎn)暸鮮花，洋溢著笑臉的百竹林···

最初的夢(mèng)想作文 篇6

每一個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，都有奔芳年華，都會(huì)選擇不同的道路，發(fā)展自己的一片天地，而每一個(gè)人選擇道路并不是那么完美，有無(wú)數(shù)困難，誘惑，需要你有超強(qiáng)的信念與意志去戰(zhàn)勝。

曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)自己當(dāng)初畢業(yè)時(shí)候有二個(gè)選擇，第一直接出社會(huì)打拼，第二還是留下來(lái)高考，而我選擇第二個(gè)，我不知道我選擇是否對(duì)與錯(cuò)，有千萬(wàn)種疑問(wèn)和答案，在我腦子直響，姐姐的一句話(huà)把我點(diǎn)醒，同桌的含意讓我明白，有百分之九十的贊同我留下高考，失敗是成功之母，還沒(méi)開(kāi)始你就選擇退縮，既然你選擇回來(lái)就好好讀下去，不能總是帶著三心二意的心態(tài)去上課，要做就要做最好，要么就不做，難道你想浪費(fèi)這一年的時(shí)間嗎？難道你想出社會(huì)一直做底層嗎？你不是想減輕家里的負(fù)擔(dān)嗎？你不是想靠自己雙手去掙取每一分錢(qián)嗎？你現(xiàn)在沒(méi)技術(shù)，沒(méi)能力，沒(méi)學(xué)歷，你怎么去證明自己？難道你只是靠說(shuō)而去奮斗嗎？就能變好嗎？這就是你的證明嗎？你就像沒(méi)有動(dòng)力的魚(yú)，你不是想要證明自己你也可以嗎？那你證明給我看，而不是在這里總是想沒(méi)用的，拿出你的實(shí)力去證明你自己有多厲害，去用努力告訴你能行，去用意志告訴你一定可以，你并不比別人差，而是迷失了路。你要堅(jiān)信自己的信念去完成你要做的，你要告訴你自己，你能做什么？你什么做什么？

一次的打擊使我醒悟，世界在大如果沒(méi)有知識(shí)，你如何去打拼？你拿什么去掙錢(qián)？你難道還要讓年老的父母養(yǎng)活你一輩子嗎？難道你還想走父母那種命運(yùn)嗎？天天和時(shí)間奔跑，為老板賣(mài)命，永遠(yuǎn)都像機(jī)器人一樣，這就是你想要走的路嗎？

不，不想走向父母那樣的命運(yùn)？我告訴自己實(shí)力去證明自己，我不會(huì)那么認(rèn)輸?shù)模瑥哪抢锼さ咕蛷哪抢锱榔饋?lái)，我一定要活得比別人更好，比別人更優(yōu)秀。

我相信我一定可以的，我是打不敗的女孩子！

最初的夢(mèng)想作文 篇7

有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“ 教師是……

有一種東西.它承載著人們的希望.這種東西有虛有實(shí).它看不見(jiàn).摸不著.卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量.它叫做夢(mèng)想.上帝沒(méi)有賜予我們翅膀.他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦.使我們擁有一雙“隱形的翅膀“

教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名教師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去，把同學(xué)撫起來(lái)，連問(wèn)傷著沒(méi)有，有沒(méi)有事。所以，當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來(lái)，就這樣，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!

盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

第二篇：最初的夢(mèng)想作文

【精選】最初的夢(mèng)想作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最初的夢(mèng)想作文 篇1

我不會(huì)忘記，是你們教會(huì)我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，是你們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，更不會(huì)忘記，是你們教會(huì)我做人的道理，是你們教會(huì)我自強(qiáng)自立。小小的我，心中開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后讓你們永遠(yuǎn)幸福！

十七歲了，十七歲是人生的花季。十七歲的我們，有著屬于十七歲的叛逆，可十七年如一日的你們，無(wú)怨無(wú)悔。

兒時(shí)，懵懂的我，知道要聽(tīng)父母的話(huà)；上學(xué)后，知道要聽(tīng)老師的話(huà)；再長(zhǎng)大一些，學(xué)會(huì)了按自己的想法做事。漸漸地，我忘記了最初的夢(mèng)想；漸漸地，我迷失了自我。

曾經(jīng)，對(duì)你們的話(huà)，我言聽(tīng)計(jì)從，那時(shí)候，你們的臉上掛滿(mǎn)了笑容，稱(chēng)贊我是“乖娃娃”。如今，你們所說(shuō)的話(huà)，我并不全聽(tīng)，甚至認(rèn)為那是嘮叨與唆，令人厭煩。可是，你們臉上的笑容依然如故。你們的微笑告訴我，那叫寬容。

在你們口中，“孩子”是我永遠(yuǎn)的代名詞。可是孩子，也終究會(huì)長(zhǎng)大。即使我長(zhǎng)大成人，在你們的眼里，我仍然只是孩子。

曾經(jīng)，不明白“媽媽”這個(gè)詞究竟有多么偉大。那天，在電視上，我看到在汶川大地震后，營(yíng)救人員從廢墟下救出了一名嬰兒，嬰兒的母親跪著，弓著身子，用自己的身軀護(hù)著孩子，用最后的力氣在手機(jī)上給孩子留下了最后一句話(huà)：“孩子，媽媽愛(ài)你！”我無(wú)法用言語(yǔ)形容自己當(dāng)時(shí)的心情，母愛(ài)深深打動(dòng)了我。回頭看了看母親，她已是淚流滿(mǎn)面。也曾經(jīng)，我不理解什么是“父愛(ài)如山”，在那個(gè)下雨天，父親脫下衣服裹住我，抱在胸前，用寬厚的身體為我遮風(fēng)擋雨，那時(shí)，我才大徹大悟。

我想，每個(gè)母親都會(huì)用自己的方式來(lái)保護(hù)自己的孩子，每個(gè)父親都會(huì)用自己的方式來(lái)教育自己的孩子。雖方式不同，但都出自同一感情愛(ài)。

忽地，就想起了小時(shí)候那個(gè)最初的夢(mèng)想……

我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，雖然我曾經(jīng)迷失過(guò)。但我要努力找回迷失的自我，然后，用自己的能力，報(bào)答你們艱辛的付出。

感謝你，我慈愛(ài)的母親！

我愛(ài)你，我偉大的父親！

最初的夢(mèng)想作文 篇2

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。——題記

我不會(huì)忘記，當(dāng)我踏入初中校門(mén)時(shí)所懷揣著的夢(mèng)想是什么，是成為一名領(lǐng)軍青春文學(xué)的作家。在我心中，語(yǔ)文就像天山上的雪蓮，終年的冰雪給予它萬(wàn)年不改的純凈，給予它世間眾生日不間斷的追求。被文字所打動(dòng)的美妙感受實(shí)在是不可言傳，而其他學(xué)科總不可以給予我比這更寬廣的內(nèi)涵與收獲。同時(shí)，我也一味地自高自大，要求自己一定要在所熱愛(ài)的方面做到極致，做到盡善盡美。

我知道這個(gè)要求對(duì)于自己來(lái)說(shuō)絕非難事，可前提是，永遠(yuǎn)不放慢努力進(jìn)取的腳步。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，付出與收獲總是成正比的，即使我的基本功比別人更勝一籌，可他們照樣可以用努力，用時(shí)間，用汗水來(lái)填補(bǔ)這一切。，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在超過(guò)我的人已不在少數(shù)。也許他們?cè)谛闹性诔靶ξ覜](méi)有傳說(shuō)中那么不可一世，以一敵百，戰(zhàn)無(wú)不勝么？可是既然有這種傳說(shuō)，就定然不是空穴來(lái)風(fēng)我就絕對(duì)不會(huì)太遜色，難道因此我就應(yīng)該為自己找條退路嗎，或者是，認(rèn)輸？

看來(lái)我是必須為自己想想辦法了，自己的弱項(xiàng)在哪里？就從最“拿手”的作文說(shuō)起，現(xiàn)在我已經(jīng)懷疑起了自己真正的習(xí)作能力。或許我所擅長(zhǎng)的，僅僅是那些漫無(wú)邊際的心情散文，沒(méi)有限制，隨著一瞬間的思路行云流水。而對(duì)于當(dāng)今的應(yīng)試作文，哪個(gè)又不是一板一眼的命題作文？對(duì)于它們，我似乎絲毫不具備了防御能力。審題總想著標(biāo)新立異，往往就不與命題者的意圖相符合，寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離了中心，唯有的方法便是靠首尾呼應(yīng)來(lái)收束一下全文，既啰嗦又繁復(fù)。那么我的課內(nèi)閱讀呢？看吧，我是如此懶惰，記錄的滿(mǎn)滿(mǎn)一本的筆記本，回家后便被扔到最為偏僻的角落，休提仔細(xì)背誦記憶了。我又是如此狹隘，總是不能讀出那些作者所要表達(dá)的第二種含義，總是無(wú)法寫(xiě)全面那些考題。如此下去，我又該如何繼續(xù)自己的夢(mèng)想？我絕不可以讓它在我的手中灰飛煙滅。看來(lái)必須要制定詳盡的秘密計(jì)劃，來(lái)收拾那片舊山河，再來(lái)一次徹頭徹尾的崛起。

最初的夢(mèng)想緊握在我手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。把所有的眼淚裝在心上，終會(huì)開(kāi)出最美的花。

最初的夢(mèng)想作文 篇3

背上了遠(yuǎn)方的行囊，以后的生活就是一個(gè)人的流浪，我沒(méi)有了自己的方向

隨著你的背景追逐在這個(gè)城市的繁華

我不知道路在何方

十字路口的岔道總顯得那么的迷茫

路上難免多了些泥洼

我追逐著你的城市的繁華

讓自己變的荒唐跟著遍體鱗傷

摸著自己心的地方

疼的是你給的傷疤

我曾經(jīng)自己編織的夢(mèng)沒(méi)有出口

等到夢(mèng)醒了也就是傷口的疼痛

我問(wèn)天問(wèn)自己

我問(wèn)了我的宿命

是不是我的夢(mèng)編織的美麗

醒的時(shí)候痛的不行

就像是被撕裂的`心

找不到可以拼湊的紙片

走在一個(gè)人的大街上，走在我身邊的男女，挽著的幸福洋溢的笑容。

仿佛都是給自己一個(gè)諷刺，我笑的都是偽裝，是你帶給我夢(mèng)的疼痛，卻丟下了受傷的我獨(dú)自療傷

給自己一個(gè)巴掌

夢(mèng)都沒(méi)醒

幸福路上的你在我身旁

也希望一起攜手到老

堅(jiān)持這最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想作文 篇4

城市有城市的喧囂，鄉(xiāng)村也有鄉(xiāng)村那獨(dú)具特色的靜謐。喜愛(ài)鄉(xiāng)村的人，或許并不適應(yīng)那些車(chē)水馬龍。偏愛(ài)的理由，也就是那四個(gè)字——隨心而居。

誰(shuí)都不曾知道人生到底有多長(zhǎng)，未來(lái)到底有多遠(yuǎn)。活在當(dāng)下，享受自己所喜歡的方式，選擇自己想走的路，何嘗不是一種美好。然后，便涌出了“付出才有回報(bào)”“風(fēng)雨后有彩虹”等語(yǔ)句，便涌出了“不到最后決不放棄”“絆倒了拍拍土，爬起來(lái)”的意志。慢慢，你的隨心，隨性還會(huì)在嗎？會(huì)被那些追求所取代嗎？

如果在一個(gè)教室里，所有的人都穿著紅色的短衫，而你卻在紅色短衫外面加了一件外套，盡管你的外套是淺淺的藍(lán)色，盡管你很冷，不想脫去。可是，你還是會(huì)受到教室里面其他人的影響。或是指責(zé)，或是勸說(shuō)……然后，你漸漸脫去了那件顯眼而又不顯眼的淡藍(lán)色，和他們一樣，變成紅色，變成了統(tǒng)一。

夢(mèng)想何嘗不是這樣。我們都一樣，用著相同的方式，奔向不同的未來(lái)。那個(gè)地方或許是天堂，又或許是地獄，或許是你想要去的地方，又或許是出于某種責(zé)任。而那種相同的方式，便是穿著的那件紅短衫。或許它本不適合你，但你別無(wú)選擇。有些人享受這個(gè)過(guò)程，也許有些人想選擇放棄。然后便出現(xiàn)了鼓勵(lì)，出現(xiàn)了感恩。

在一些鼓勵(lì)聲中，有一些人成功了。然后他們便開(kāi)始感謝那些曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)她們的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)的那些字條，認(rèn)為那是受益匪淺的。然而，那些未成功的人，抱著信念的人，寫(xiě)滿(mǎn)“加油”的人，她們會(huì)不會(huì)感謝，會(huì)不會(huì)受益？會(huì)的，她們會(huì)感謝，她們會(huì)感謝失敗，會(huì)感謝那些挫折。

模糊的記憶里有模糊的感動(dòng)，模糊的回報(bào)里有模糊的感恩。盡力去回報(bào)那些付出……模糊中，生命的意義不見(jiàn)了，最初的夢(mèng)想不見(jiàn)了，我們?cè)跒樗硕顔幔?/p>

或許我們本就不一樣，有著不一樣的背景，不一樣的經(jīng)歷，不一樣的想法。可是我們?cè)诤芏鄷r(shí)候，只能迫不得已的統(tǒng)一。可能那種統(tǒng)一，會(huì)讓你忘記曾經(jīng)的夢(mèng)想，你不一定能夠適應(yīng)它，不一定喜歡它。但你可以在不適應(yīng)中慢慢適應(yīng)，不喜歡中尋找喜歡，走著走著就能走向光明。就算你成功不了，也沒(méi)有關(guān)系，你也可以感謝那些不成功，那些挫折，那些不喜歡。因?yàn)槟切〇|西讓你變得溫和，從容，淡定。這也何嘗不是一種收獲。

生命本是如此，樂(lè)極生悲，苦中也可以作樂(lè)。在大大的相同同，尋找小小的不同。調(diào)整好你所駛小船的方向，也能在閃閃發(fā)光中起航。

第三篇：最初的夢(mèng)想

歌曲：最初的夢(mèng)想

歌手：范瑋琪 專(zhuān)輯：最初的夢(mèng)想

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得 要多努力 才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得 執(zhí)著的人 都有隱形翅牓

把眼淚裝在心上 會(huì)開(kāi)出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳

就像好好睡了一夜 直到天亮 又能邊走著 邊哼著歌 用輕快的步伐

沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人 給些溫暖 借個(gè)肩膀 很高興一路上 我們的默契那么長(zhǎng) 穿過(guò)風(fēng) 又繞個(gè)彎 心還連著 像往常一樣

最初的夢(mèng)想 緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航

最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂 絕對(duì)會(huì)到達(dá)

歌曲：爸爸媽媽

歌手：王蓉 專(zhuān)輯：多愛(ài)

哦嘿媽媽

那天你再次為我悄悄流下淚 你可知道它已化作傷痛 滴滴落在我心扉 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記

你看我時(shí)那難舍的眼神 我不會(huì)

哦嘿爸爸

從一小就給我最多保護(hù)那個(gè)人 你為什么總是低著頭 一直的抽煙不說(shuō)話(huà) 這次我獨(dú)自離開(kāi) 想找另一種生活 聽(tīng)我說(shuō)讓我說(shuō)

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

哦嘿媽媽 我那么幸福 能在你身邊長(zhǎng)大

現(xiàn)在有一個(gè)人對(duì)我很好 代替你們照顧我 我永遠(yuǎn)是你們的 我永遠(yuǎn)是你們的 小寶貝好寶貝

哦嘿爸爸

這么多年來(lái)你為這個(gè)家受累你像一棵大樹(shù)是我心中 做最堅(jiān)實(shí)的堡壘 在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你 也幫我勸勸媽媽 別傷悲不傷悲

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶, 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

爸爸媽媽 你聽(tīng)到了嗎 這是我心里的話(huà) 請(qǐng)你不要難過(guò) 不要悲傷

女兒總是要長(zhǎng)大 是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng) 給我那一對(duì)翅膀 我飛翔我飛翔

第四篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

小學(xué)承載著我太多太多美好的回憶，有許多許多幻想都是從小學(xué)開(kāi)始，小學(xué)的生活就像五彩斑斕的貝殼，照耀著我的心靈。

小學(xué)的班主任讓我印象最深刻的是六年級(jí)的陳艷陳老師，她讓我明白了許多人生的哲理，是她告訴我做事要認(rèn)真，不能半途而廢，即使你失敗了也沒(méi)什么，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。

小學(xué)是我夢(mèng)想的發(fā)源地，第一次是希望自己能夠成為一名少先隊(duì)員，我成功了。第二次是希望自己能夠取得好成績(jī)，也成功了。第三次希望自己擁有友誼，我終于也擁有了。

小學(xué)，我曾經(jīng)認(rèn)為最美好最天真的小學(xué)，現(xiàn)在已成為泡沫，以前覺(jué)得身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，沒(méi)有什么驕傲的，離開(kāi)了才明白，它代表的是你最初的夢(mèng)想，亦是你可以在難過(guò)的時(shí)候給你的一個(gè)懷抱。

母校，我夢(mèng)想的發(fā)源地，你等著我，我還會(huì)回來(lái)看你的！

河南洛陽(yáng)嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班初一:楊玉賞

第五篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

各位評(píng)委大家好，今天我為大家演講的題目是：最初的夢(mèng)想

我，是福州大學(xué)的一名志愿者。“志愿”這兩個(gè)字表明了我獲得這個(gè)身份的初衷——積極自愿。以前我可能說(shuō)不出為什么，但履行過(guò)志愿者的職責(zé)并思考過(guò)之后，我可以闡述出來(lái)了：因?yàn)槲覔碛幸活w志愿心，我懷揣著福大情，我在追逐著最初的夢(mèng)想：中國(guó)夢(mèng)！說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我能看到臺(tái)下的微笑，但是，說(shuō)這個(gè)話(huà)，我不心虛。我已經(jīng)用行動(dòng)并正在用語(yǔ)言證明給大家。

作為青協(xié)的一份子，我有幸參加過(guò)支教活動(dòng)，在那里，我把我的志愿心展示給了那里的小學(xué)生。只上了一節(jié)課，這節(jié)課我用了一周的時(shí)間去準(zhǔn)備。熬夜準(zhǔn)備素材，熬夜準(zhǔn)備ppt，熬夜模擬課堂，頻繁的進(jìn)行著夜間活動(dòng)。一頭懶豬居然變成了一只小蜜蜂。白天上課，晚上備課，那一周睡得很香甜，過(guò)得很充實(shí)。

終于走上了講臺(tái)，我給他們上的是一節(jié)主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的德育課。引導(dǎo)他們?cè)V說(shuō)自己的夢(mèng)想，訴說(shuō)國(guó)家的夢(mèng)想，也向他們?cè)V說(shuō)著我的夢(mèng)想。要做科學(xué)家，要做老師，要做超人！他們的夢(mèng)想是那么純潔，那么可愛(ài)。用一首“最初的夢(mèng)想”結(jié)束了那節(jié)課，也是用那節(jié)課，那首歌點(diǎn)燃了我胸中的熱情。

會(huì)想起自己小時(shí)候的夢(mèng)想：科學(xué)家。我想再次走到心底，把那已經(jīng)暗淡的夢(mèng)想，重新放到陽(yáng)光下，用行動(dòng)讓它重新閃耀光輝。

證明結(jié)束。一顆志愿心改變了我的形象，把我從一個(gè)懶人變成了勤快人。我又堅(jiān)定起了最初的夢(mèng)想，而這夢(mèng)想，也將成為偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。

身在福大，我愛(ài)這所學(xué)校，是中國(guó)人，我愛(ài)我的國(guó)家，一點(diǎn)都不虛假。在我聽(tīng)到對(duì)我的學(xué)校，我的國(guó)家不好的言論的時(shí)候，我會(huì)義憤填膺，這就是我內(nèi)心福大情，中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)小小的表現(xiàn)。

擁有志愿心，胸懷福大情，追求中國(guó)夢(mèng)，這是每一個(gè)福大人的職責(zé)，也是每一個(gè)有志青年的職責(zé)。

“志愿心在哪兒？我怎么看不到啊？”它就在這兒，在這火熱的胸膛里，他一直在跳動(dòng)著，在閃耀著光輝。

每個(gè)福大人，都擁有志愿心，懷揣福大情，奮力追求著我們最初的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)！謝謝大家，我的演講完畢。