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一件令我激動(dòng)的事作文合集(精選五篇)

時(shí)間:2022-04-01 04:12:02下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一件令我激動(dòng)的事作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《一件令我激動(dòng)的事作文》。

第一篇:一件令我激動(dòng)的事作文

一件令我激動(dòng)的事作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一件令我激動(dòng)的事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇1

童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>

老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國(guó)歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國(guó)歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

上了小學(xué),我不止一次看見國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來(lái)了我的幼兒園,又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……

那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇2

拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……

這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦。“你認(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽,心里暗喜,懸著的心總算放下了。

接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國(guó)旗升起,散學(xué)典禮開始!“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。

每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇3

星期五放學(xué)后,我一走出校門便四處張望,尋找媽媽的身影,因?yàn)樵谖业亩啻握?qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去崇明島去看爸爸了!

到了火車站,我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進(jìn)了火車站。湊巧的是,我們乘坐的列車正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進(jìn)站。在火車上,媽媽叫我先睡覺,可一心想見爸爸的我哪里睡得著?于是我便看著燈火通明的窗外,假裝睡覺,心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見到了爸爸,我應(yīng)該如何向他問好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計(jì)”。幸好媽媽知道我的`心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng),便提議一起背單詞。我心想:這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢!于是便爽快地答應(yīng)了。

終于到上海了!我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車?yán)铮緳C(jī)叔叔好像知道我的心思,開起車來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強(qiáng)打精神,和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì)兒,我們就到了崇明島的船廠。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車,我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見到爸爸了!

此時(shí),我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái),感覺眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇4

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開眼睛,好美啊!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇5

每次想到那令人激動(dòng)的一刻,我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。

上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽,全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后,大家都有了自己的職責(zé)。可是,還缺兩個(gè)領(lǐng)誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導(dǎo)我們。課下,老師多次找到我們兩個(gè)人,手把手地教我們,表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)也不缺。

還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子,我卻在這個(gè)時(shí)候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要好起來(lái)呀,你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了,每天堅(jiān)持吃藥,克服困難和大家一起排練。

終于到了比賽那一天了,同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到學(xué)校,我也不例外。那時(shí)是冬天,教室離大禮堂太遠(yuǎn)了,一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極,心想:我一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

該我們班入場(chǎng)了,我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍,耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人,有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長(zhǎng)。此時(shí)的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望,我的心寬松了許多。

比賽開始了,我落落大方地走上了臺(tái),用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了,臺(tái)下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲,我還看見老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻,我既高興又激動(dòng)。我沒有辜負(fù)大家的期望,我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學(xué),也感謝自己。

過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了,全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

那一刻,我真的太激動(dòng)了!

第二篇:一件令我激動(dòng)的事作文

一件令我激動(dòng)的事作文匯編5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一件令我激動(dòng)的事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇1

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開眼睛,好美啊!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇2

每次想到那令人激動(dòng)的一刻,我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。

上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽,全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后,大家都有了自己的職責(zé)。可是,還缺兩個(gè)領(lǐng)誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導(dǎo)我們。課下,老師多次找到我們兩個(gè)人,手把手地教我們,表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)也不缺。

還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子,我卻在這個(gè)時(shí)候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要好起來(lái)呀,你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了,每天堅(jiān)持吃藥,克服困難和大家一起排練。

終于到了比賽那一天了,同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到學(xué)校,我也不例外。那時(shí)是冬天,教室離大禮堂太遠(yuǎn)了,一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極,心想:我一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

該我們班入場(chǎng)了,我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍,耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人,有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長(zhǎng)。此時(shí)的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望,我的心寬松了許多。

比賽開始了,我落落大方地走上了臺(tái),用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了,臺(tái)下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲,我還看見老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻,我既高興又激動(dòng)。我沒有辜負(fù)大家的期望,我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學(xué),也感謝自己。

過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了,全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

那一刻,我真的太激動(dòng)了!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇3

星期五放學(xué)后,我一走出校門便四處張望,尋找媽媽的身影,因?yàn)樵谖业亩啻握?qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去崇明島去看爸爸了!

到了火車站,我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進(jìn)了火車站。湊巧的是,我們乘坐的列車正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進(jìn)站。在火車上,媽媽叫我先睡覺,可一心想見爸爸的我哪里睡得著?于是我便看著燈火通明的窗外,假裝睡覺,心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見到了爸爸,我應(yīng)該如何向他問好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計(jì)”。幸好媽媽知道我的心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng),便提議一起背單詞。我心想:這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢!于是便爽快地答應(yīng)了。

終于到上海了!我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車?yán)铮緳C(jī)叔叔好像知道我的心思,開起車來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強(qiáng)打精神,和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì)兒,我們就到了崇明島的.船廠。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車,我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見到爸爸了!

此時(shí),我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái),感覺眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇4

激動(dòng),這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!

以前,獎(jiǎng)狀是我一次都沒有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì),我都希望可以站在這臺(tái)上,可希望已越來(lái)越渺茫了。

在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對(duì)自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開級(jí)會(huì),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了。”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里,開始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì)開始,頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),我心想:“這次應(yīng)該又沒有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),沒錯(cuò),我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺(tái),腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵(lì),我下來(lái)了。回到原位時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎(jiǎng)啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺仍在。

或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開心和激動(dòng)。

只是因?yàn)槟且豢蹋业谝淮螄L到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。

小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,在她學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),更在她認(rèn)真刻苦的努力!

事實(shí)上,小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇5

童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>

老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國(guó)歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國(guó)歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

上了小學(xué),我不止一次看見國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來(lái)了我的幼兒園,又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……

那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

第三篇:一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文

一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文

說(shuō)起自己感動(dòng)的事,有人說(shuō),自己有好多件;也有人說(shuō),自己有一兩件。說(shuō)起我,能令我感動(dòng)的只有一件。下面是小編為您整理的關(guān)于一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文【1】

八月八日,對(duì)不認(rèn)識(shí)我的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)平凡的日子;對(duì)認(rèn)識(shí)我的人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)特別的日子,就是——我的十歲生日。

我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我的親人們給了我我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)盡的疼愛。當(dāng)然,不僅是我的親人,還有那些幫助過(guò)我的朋友,我有報(bào)答不完的恩情!

這天,我們?cè)诘聽柛6擞袑⒔?5桌左右的酒席,我邀請(qǐng)的朋友也數(shù)不勝數(shù),可是另我遺憾的是我的兩個(gè)好朋友都要出去玩,所以我只邀請(qǐng)了兩位同學(xué)。我得到的禮物多得數(shù)不清,我最喜歡得還是那只小巧玲瓏的粉色手表,那是我妹妹送給我的。還有一只可愛的巴西龜。我首先講了一番答謝的話語(yǔ),便開始表演我的第一個(gè)節(jié)目——演奏古箏樂曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》我一絲不茍地演奏著,不顧旁邊的一片喧嘩。彈完了底下響起一片嘩嘩的掌聲,我趕緊去換衣服。出來(lái)的時(shí)候,我的裝束令大家覺得“帥呆了,酷斃了!”我的第二個(gè)節(jié)目——表演街舞,音樂響起,我的每一個(gè)動(dòng)作都很經(jīng)典,足已讓人拍下來(lái),這次掌聲更熱烈了。

開始切蛋糕了,我像個(gè)小忙人,自己一口飯沒吃,專門照顧我的客人,不過(guò)想起來(lái)挺心疼的,一個(gè)6層蛋糕那么貴,第一層一口沒吃但是我仍然很高興,因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)大了一歲!

一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文【2】

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈/ 5 服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開眼睛,好美啊!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我事的激動(dòng)的小學(xué)作文【3】

人生,就像一個(gè)舞臺(tái);自己,就是舞臺(tái)上的演員;在自己身邊關(guān)心自己的人,就是觀眾。戲演到高潮的時(shí)候,就是讓人激動(dòng)的時(shí)候。

那天,是我的生日。早晨醒來(lái),我以為會(huì)有人在我床前對(duì)我說(shuō):“生日快樂!”,可,就像平常一樣平淡無(wú)奇。沒有人祝福我生日快樂。晚上,我垂頭喪氣的回到家。可是一進(jìn)家門,我的眼睛就被蒙上了!當(dāng)時(shí),我早心里想;是小偷嗎?他們把我引到車上,還威脅我不讓我喊叫。過(guò)了一段時(shí)間,終于可以下車了。走了一段路,我的眼睛被松開了,但眼前一片漆黑。我看見另一邊有光靠近,緊張極了。走進(jìn)了,我看清,那是一個(gè)蛋糕。緊接著燈光大亮,“啊!是你們啊。”是我的親人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂。“我太激動(dòng)了,我還以為你們都把我的生日忘了,讓我好感動(dòng)啊!”

這就是我最激動(dòng)的一件事,激動(dòng)人心并且我也被愛包圍著!/ 5 / 5 / 5 / 5

第四篇:一件令我激動(dòng)的事作文

一件令我激動(dòng)的事作文匯編6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一件令我激動(dòng)的事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇1

童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>

老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國(guó)歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國(guó)歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

上了小學(xué),我不止一次看見國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來(lái)了我的幼兒園,又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……

那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇2

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開眼睛,好美啊!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇3

每次想到那令人激動(dòng)的一刻,我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。

上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽,全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后,大家都有了自己的職責(zé)。可是,還缺兩個(gè)領(lǐng)誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導(dǎo)我們。課下,老師多次找到我們兩個(gè)人,手把手地教我們,表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)也不缺。

還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子,我卻在這個(gè)時(shí)候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要好起來(lái)呀,你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了,每天堅(jiān)持吃藥,克服困難和大家一起排練。

終于到了比賽那一天了,同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到學(xué)校,我也不例外。那時(shí)是冬天,教室離大禮堂太遠(yuǎn)了,一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極,心想:我一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

該我們班入場(chǎng)了,我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍,耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人,有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長(zhǎng)。此時(shí)的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望,我的心寬松了許多。

比賽開始了,我落落大方地走上了臺(tái),用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了,臺(tái)下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲,我還看見老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻,我既高興又激動(dòng)。我沒有辜負(fù)大家的期望,我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學(xué),也感謝自己。

過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了,全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

那一刻,我真的太激動(dòng)了!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇4

星期五放學(xué)后,我一走出校門便四處張望,尋找媽媽的身影,因?yàn)樵谖业亩啻握?qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去崇明島去看爸爸了!

到了火車站,我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進(jìn)了火車站。湊巧的是,我們乘坐的'列車正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進(jìn)站。在火車上,媽媽叫我先睡覺,可一心想見爸爸的我哪里睡得著?于是我便看著燈火通明的窗外,假裝睡覺,心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見到了爸爸,我應(yīng)該如何向他問好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計(jì)”。幸好媽媽知道我的心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng),便提議一起背單詞。我心想:這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢!于是便爽快地答應(yīng)了。

終于到上海了!我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車?yán)铮緳C(jī)叔叔好像知道我的心思,開起車來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強(qiáng)打精神,和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì)兒,我們就到了崇明島的船廠。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車,我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見到爸爸了!

此時(shí),我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái),感覺眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇5

拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……

這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦。“你認(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽,心里暗喜,懸著的心總算放下了。

接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國(guó)旗升起,散學(xué)典禮開始!“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。

每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇6

拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩,其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……

還記得八月六日這天,我在爸爸媽媽的陪同下,帶著心愛的架子鼓,去南京參加全國(guó)鼓手大賽華東賽區(qū)的比賽。在車上,我完全按捺不住激動(dòng)的心情,不停的問爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著說(shuō):“快了,快了,你休息一會(huì)兒就到了。”不知過(guò)了多久,我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車,我直奔藝術(shù)中心,把爸媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

到了藝術(shù)中心的大門口,我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下,化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝,又是涂粉,又是涂口紅,又是畫眉毛,還噴了摩絲定型頭發(fā),我立馬變成了一位小帥哥!(我本來(lái)就長(zhǎng)得帥,呵呵)一切準(zhǔn)備就緒,就等上臺(tái)表演。

“下面有請(qǐng)81號(hào)選手上場(chǎng)。”伴隨著主持人甜美的聲音,我坐到了架子鼓的鼓椅上。“81號(hào)選手為大家?guī)?lái)一首《只想大聲說(shuō)愛你》,請(qǐng)大家欣賞。”面對(duì)前排五位專業(yè)的評(píng)委老師,面對(duì)臺(tái)下那么多選手和觀眾,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯(cuò),因?yàn)檫@是比賽,不是平時(shí)的練習(xí)。“我一定要努力,不能讓老師和家長(zhǎng)失望,只許成功,不許失敗!倪健淦,加油!”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂響起,我也伴隨著音樂敲打起來(lái),我抬起一只手,鼓棒在手中飛快的旋轉(zhuǎn),另一只手配合著底鼓敲擊著強(qiáng)烈的節(jié)奏,全場(chǎng)的觀眾都跟著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著每一個(gè)嗵鼓,然后立即又回到原來(lái)的節(jié)奏上,聽起來(lái)讓人心里特別的痛快!強(qiáng)有力的節(jié)奏,震撼著每個(gè)人的心靈……隨著鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止,到最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了我的這次表演。

我一步一步的走到臺(tái)前,對(duì)著臺(tái)下的四周各方向的觀眾都深深的鞠了一躬,然后走到了后臺(tái)。我回到觀眾席上,欣賞著其他選手的精彩表演。

等所有選手都表演結(jié)束了,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。選手們都很緊張,我也不例外。“祝賀81號(hào)選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍。”聽到主持人的這句話,我興奮不已,飛快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著金閃閃的獎(jiǎng)杯,我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著老師的諄諄教導(dǎo),包含著爸媽的辛苦陪練,也包含著我自己的付出和努力。我一定會(huì)繼續(xù)努力,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

每當(dāng)想起這件事,我就激動(dòng)不已,它深深地印在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

第五篇:一件令我激動(dòng)的事作文匯總

一件令我激動(dòng)的事作文匯總5篇

在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一件令我激動(dòng)的事作文5篇,歡迎大家分享。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇1

拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……

這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦。“你認(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽,心里暗喜,懸著的心總算放下了。

接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國(guó)旗升起,散學(xué)典禮開始!“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。

每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇2

拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩,其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……

還記得八月六日這天,我在爸爸媽媽的陪同下,帶著心愛的架子鼓,去南京參加全國(guó)鼓手大賽華東賽區(qū)的比賽。在車上,我完全按捺不住激動(dòng)的心情,不停的問爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著說(shuō):“快了,快了,你休息一會(huì)兒就到了。”不知過(guò)了多久,我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車,我直奔藝術(shù)中心,把爸媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

到了藝術(shù)中心的大門口,我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下,化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝,又是涂粉,又是涂口紅,又是畫眉毛,還噴了摩絲定型頭發(fā),我立馬變成了一位小帥哥!(我本來(lái)就長(zhǎng)得帥,呵呵)一切準(zhǔn)備就緒,就等上臺(tái)表演。

“下面有請(qǐng)81號(hào)選手上場(chǎng)。”伴隨著主持人甜美的聲音,我坐到了架子鼓的鼓椅上。“81號(hào)選手為大家?guī)?lái)一首《只想大聲說(shuō)愛你》,請(qǐng)大家欣賞。”面對(duì)前排五位專業(yè)的評(píng)委老師,面對(duì)臺(tái)下那么多選手和觀眾,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯(cuò),因?yàn)檫@是比賽,不是平時(shí)的練習(xí)。“我一定要努力,不能讓老師和家長(zhǎng)失望,只許成功,不許失敗!倪健淦,加油!”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂響起,我也伴隨著音樂敲打起來(lái),我抬起一只手,鼓棒在手中飛快的旋轉(zhuǎn),另一只手配合著底鼓敲擊著強(qiáng)烈的節(jié)奏,全場(chǎng)的觀眾都跟著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著每一個(gè)嗵鼓,然后立即又回到原來(lái)的節(jié)奏上,聽起來(lái)讓人心里特別的痛快!強(qiáng)有力的節(jié)奏,震撼著每個(gè)人的心靈……隨著鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止,到最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了我的這次表演。

我一步一步的走到臺(tái)前,對(duì)著臺(tái)下的四周各方向的觀眾都深深的鞠了一躬,然后走到了后臺(tái)。我回到觀眾席上,欣賞著其他選手的精彩表演。

等所有選手都表演結(jié)束了,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。選手們都很緊張,我也不例外。“祝賀81號(hào)選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍。”聽到主持人的這句話,我興奮不已,飛快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著金閃閃的獎(jiǎng)杯,我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著老師的諄諄教導(dǎo),包含著爸媽的辛苦陪練,也包含著我自己的付出和努力。我一定會(huì)繼續(xù)努力,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

每當(dāng)想起這件事,我就激動(dòng)不已,它深深地印在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇3

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次??

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的`跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開眼睛,好美啊!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件令我激動(dòng)的事作文 篇4

激動(dòng),這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!

以前,獎(jiǎng)狀是我一次都沒有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì),我都希望可以站在這臺(tái)上,可希望已越來(lái)越渺茫了。

在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對(duì)自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開級(jí)會(huì),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了。”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里,開始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì)開始,頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),我心想:“這次應(yīng)該又沒有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),沒錯(cuò),我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺(tái),腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵(lì),我下來(lái)了。回到原位時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎(jiǎng)啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺仍在。

或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開心和激動(dòng)。

只是因?yàn)槟且豢蹋业谝淮螄L到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。

小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,在她學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),更在她認(rèn)真刻苦的努力!

事實(shí)上,小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。

一件令我激動(dòng)的事作文 篇5

星期五放學(xué)后,我一走出校門便四處張望,尋找媽媽的身影,因?yàn)樵谖业亩啻握?qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去崇明島去看爸爸了!

到了火車站,我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進(jìn)了火車站。湊巧的是,我們乘坐的列車正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進(jìn)站。在火車上,媽媽叫我先睡覺,可一心想見爸爸的我哪里睡得著?于是我便看著燈火通明的窗外,假裝睡覺,心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見到了爸爸,我應(yīng)該如何向他問好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計(jì)”。幸好媽媽知道我的心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng),便提議一起背單詞。我心想:這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢!于是便爽快地答應(yīng)了。

終于到上海了!我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車?yán)铮緳C(jī)叔叔好像知道我的心思,開起車來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強(qiáng)打精神,和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì)兒,我們就到了崇明島的船廠。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車,我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見到爸爸了!

此時(shí),我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái),感覺眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺!

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