第一篇：暑假有意義的一天作文

暑假有意義的一天作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的暑假有意義的一天作文，希望能夠幫助到大家。

暑假有意義的一天作文1

放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風景，聞著花香，拍了照片，玩的很開心。

玩了一段時間后媽媽說：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說：“讓我們再玩兒一會兒吧！”媽媽說：“不行，我們已經玩了很長時間了。”

于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說："看有孔雀魚，我們家正好缺了幾條"，然后我認真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說：“你先選幾只條吧，我回去拿錢。”于是我就仔細挑選著，我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。

我買完孔雀魚，我們一起回家，把它們放進小魚缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚，它現在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說說話，一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。

看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。

暑假有意義的一天作文2

我的.暑假生活是快樂的，就讓我來講講吧!

每天早上我都和媽媽去公園跑步，有時想偷懶都不行!可別說，早上的空氣真清新，各種花爭芳斗艷，小鳥鳴唱……難怪鍛煉的人這么多!就這樣，我和媽媽也加入到晨煉的隊伍中。我們有時賽跑，有時競走……有一天早上，我和媽媽去柳湖公園散步，看見幾個小朋友在草坪里玩，本來沒我什么事兒，但我看見草坪里有一個牌子，上面寫著“小草也會痛”我就對他們說：“你們看看牌子上寫的什么字，如果你是小草，我站在你們頭上踏踏，你們通嗎?你們再踏小草，我就來踏你!”他們聽了后一下就跑了。我心里美滋滋的!

有時候我會和樓下的小朋友們玩，玩滑冰、騎車比賽、捉迷藏、玩具大戰……

有一次，我們玩玩具大戰，正玩得高興呢，一個小朋友的媽媽叫他回愛，少了一個人，我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家時，看見那個小朋友的玩具在長椅上，他的玩具是最滸，玩的玩具，我多么想把它拿回家呀!但我想如果他找汪以玩具會多著急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高興?；丶椅野堰@事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我做得對!雖然我沒有這樣的玩具，但我是開心的!

這就是我的暑假生活，你們覺得快樂嗎?我還有許多快樂的事呢，我面會再給你們講吧!

暑假有意義的一天作文3

放暑假了，連續兩個月的暑假讓學習了半年的孩子們開心極了，而我也是其中之一，還沒放暑假的時候，我就開始幻想我的暑假生活，我要在暑假里每天都睡到自然醒，而不是早早的起床上自習，每天我到要好好的玩。

自暑假開始已經過了十天了，而在這十天里，我也的確按照我之前幻想過的生活來做，每天看電視看到很晚，早上都睡到自然醒，開始前幾天我還感覺特別爽，但慢慢的我開始厭倦了這樣的生活，我感覺每天過得都毫無意義，只是吃飽了睡，睡飽了吃，沒有一點的快樂，我開始反思我這樣的生活是不是該繼續下去。

每天我睜眼的時候，我都會想，今天又過去了幾分，我又干了些什么呢，直到今天，我才醒悟過來，不，我要每天過得有意義，我開始設定鬧鐘，確保我每天八點就能起床，然后吃個早飯，出去走走散散，然后做一些自己以前沒有時間做的事，如我會做一些收工制作，練練字，學學書法，這些開始讓我的生活走上了正規，而不是以前的那種頹廢。

暑假生活是豐富多彩的，要把每一天都過的有意義，不是嗎？

暑假有意義的一天作文4

暑假是每一學生最渴望的一次長假，因為可以敞開的玩耍，可以安安靜靜的寫作業，可以跟著父母到外面的世界看看風景……這都是他們的暑假生活，而我的暑假生活是什么樣的呢?

我的暑假生活看起來是平平常常的。

我常常會和父母一起散步。我和爸爸、媽媽在路上走著，一路上野花滿地都是的，有的像小姑娘，在風兒的伴陪中跳起了迷人的舞蹈;有的像少年，和其他的“少年”鬧著;有的像嬰兒，等待雨來哺乳他……這時鳥兒在樹枝上唱著婉轉的曲子，來傾瀉它的歡樂。我一路走著，風一路吹著，他好像母親的手撫摸著我，給我帶來溫暖。我的左邊是爸爸，右邊是媽媽，路上也沒有什么人了，但這些花兒、鳥兒、風兒都一直在陪伴著我們散步。如果是別人，也只是走著好玩的吧。

我的暑假生活不僅是散步，還有摘果子。

我家有桃樹、杏樹、桑樹、棗樹等。冬天孤苦零丁，受寒受雪，春天枝繁葉茂、花枝招展，夏天花開花落、準備結果，秋天碩果累累、十里飄香，趁著還沒到冬天，趕快去摘桃兒、杏兒、桑果。摘桑果也是要看顏色的，白的不能吃，紅的還沒熟，黑的就是我們的目標了。我拿著籃子，見著一個摘一個，有時還會偷偷的嘗嘗鮮。棗子是我最喜歡的水果，每吃一口，都會讓我回味無窮。每當摘下一個我都會特別高興，因為這是我自己親手摘的。

只有懂得欣賞的人才會感覺生活是多彩的，有人寫作寫不好，既使天天讀書也寫不好，因為他還少了一個去觀賞、去欣賞。這就是我的暑假生活。

暑假有意義的一天作文5

暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。

記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢?我決定自己尋找答案。

我捉了三只蝸?；丶遥阉鼈兎胚M一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢?我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就;立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊!

通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。

暑假有意義的一天作文6

暑假里，我和爸爸一起河南爬山。

我們來到山腳下，我驚訝地說：“真壯觀呀!竟然有這么高的山，用望遠鏡都看不到山峰?！卑职謫栁遥骸澳愀也桓?”我大聲地說：“敢!”可心里卻一點兒也沒有底。我們順著山路往上爬，爬得一半就爬不動了。我坐在路邊的石頭上，全身一點力氣都沒有，腿就像灌了鉛一樣。爸爸笑著說：“你不是說你能爬到山頂嗎?怎么了，爬不動了!”我知道爸爸在用激將法，我翹著嘴巴說：“我就是爬動了，怎么樣?”爸爸也坐了下來，平靜地說：“孩子，無論做什么事情，都是這樣，開始都是充滿了期待和信心?？墒窃谶@個過程中，會遇到許多困難。有的人，能堅持下來，克服一切困難，于是他們成功了，能看到山頂最美的風景。而有的人，卻中途放棄了，永遠也到不了山頂。心中充滿了遺憾。你愿意和我一起看山頂的風景嗎?”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續爬山。

不知過了多長時間，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，真是太美了!山頂到處古木參天。潔白的云朵就飄在身邊，只要一伸手，就能撈到。看著在空中飛翔的小鳥，我張開雙臂，仿佛自己也變成一只會飛的鳥兒。

是啊，我慶幸我沒有中途放棄。不然我也看不到這么美麗的風景。我懂得了：堅持就是勝利!

暑假有意義的一天作文7

這個暑假，我經歷了一件非常有趣的事。

那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊!這時，爸爸來了。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以帶我去游泳?”爸爸毫不猶豫地答應了。我心里樂開了花。

我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發現忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎?哼!我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。

我們來到深水區，深水區的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。

在深水區玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發軟，渾身發抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵下，我咬緊牙關往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲，感到很刺激。

在游樂場里，我還玩了許多地方，每個地方都很好玩也很有趣。

第二篇：有意義的一天小學作文

有意義的一天小學作文1

清晨的陽光出來了，我們又開始了新一天的學習。

今天我們練習了視覺辨識訓練——消滅數字，是把相鄰的兩個數字相加得九的圈起來。剛一開始教室里就立刻變得靜悄悄的，連一根針掉落的聲音都可以聽得到。我也開始很認真地找了起來，可還是丟了好幾個，我又仔細找起來，功夫不負有心人，我全部都找到了。這件事讓我明白了，堅持就是勝利，困難就像彈簧——你弱它就強。我們還練習了走迷宮，我找路線時坐姿總是不端正，我決心努力改善。

我還要感謝助教老師，是他們費盡心血的看護、照顧我們，耐心的給我們講解難題。是他們把好吃的飯菜留給我們。

我要努力學習，我要端正坐姿，我要感謝導師李老師，他講的記憶力知識真的太棒了。期待新的一天能從李老師那里學習到更多的.知識，我期待以后的學習飛快的進步，我期盼我的光輝未來。

有意義的一天小學作文2

今天是我過得最有意義的一天，因為我和小朋友王小鐸去撿破爛，保護了環境，保護了大自然，是一種環保的行為，而且我還因為撿破爛掙到了錢。

下午，我和小朋友們在玩捉蝴蝶，忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發現許多的泡沫，非常影響環境，王小鐸首先想到一個好主意，我問他是什么，他說：可以把泡沫賣錢，而且還可以保護環境，我聽了就趕緊撿，放在袋子里，他撿了2袋子，我撿了一袋子，我們休息了一會后，就去收購站了，收購站的阿姨說：我的能賣5毛錢，他的能賣1塊錢，回到家里我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是一個愛環保、愛勞動的.好孩子，我聽了以后決心多多撿破爛，保護大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回報。我第一次通過自己的勞動掙了5毛錢。

有意義的一天小學作文3

今天，我們校園記者一行到市公安交警支隊參加了“文明交通”警營開放日活動。

首先，我們來到三樓會議室，觀看了交通安全宣傳片，知道了交通安全的重要性。警察叔叔還對我們的提問進行了全面講解，使我們對交通管理有了初步認識。

隨后，我們來到交通智能指揮中心，里面有20個監控顯示屏，工作人員給我們展示了幾起事故的錄像，每一組鏡頭都讓我們看得驚心動魄。大家紛紛表示，要遵守交通規則，做個守法的`小公民。

然后，我們一起觀看了文明交通的展板。通過觀看展板，我明白了什么是不文明交通行為。

活動最后，一位交警叔叔讓我們排成兩列，手把手地教我們做交通指揮手勢，停車、直行、減速慢行……我們一個個認真地學習，直到完全掌握動作要領。僅僅十幾分鐘，我的小手就被凍得紅紅的，想想交警叔叔在寒冷的冬天里一站就是幾個小時，真是辛苦呀！

有意義的一天小學作文4

一片貧瘠的土地，養育著我們這個小村莊。

只會像牛一樣默默無言的耕耘，像山間小溪自由自在的流著，這就是我純樸善良的父老鄉親。家鄉是我從小生長的地方，濃厚的鄉土情懷使我愛家鄉的每一寸土地，即使它很貧瘠，但是我最愛的父老鄉親，家鄉人們無微不至的關懷是我終生難忘的，也是任何東西也提代不了的，因為那里不只是任何東西也替代不了，而且在那里生活的每一天里，有一天是我永遠也忘記不了的'。

這一天是這樣的：我跟哥哥和姐姐一起走路下街，走到半路時，我們看見有一位老奶奶要過馬路，我就想；一位很大年紀的老人要過馬路，看到了應該去扶她過馬路。我下定決心，過馬路去扶老奶奶。扶完老奶奶過完馬路時，心里就有種很高信的感覺。回到家，我突然明白了一個道理：做人看到別人有困難的時侯就因該伸出友愛之手去幫助他。

有意義的一天小學作文5

今天早上，我很早就起床，開始寫作業，快考試了，我要好好地復習。作業很快就寫完了，我又開始做卷子，等寫完卷子就快中午了，爺爺問我想吃什么飯。我想了想說：“我要吃餃子?！庇谑?，爺爺就開始準備做餃子。

開始包餃子了，奶奶和媽媽搟餃子皮，爺爺包餃子，我只好運餃子皮了，可是爺爺一個人包不過來，就和爺爺一起包。開始，我不會，包的很難看。最后爺爺教我包，還給我講了包餃子的要領，我學的`很快，而且越包越好，全家人都夸我能干，不一會餃子就包好了。奶奶把餃子煮好后，我們就開始吃餃子了，今天的餃子格外得好吃，我吃了好多。今天雖然很累，可我很開心！

有意義的一天小學作文6

今天，媽媽教我學會了上我們的班級博客。

我一看見同學們的`文章，我就來勁了，先是認真讀了一遍，然后就專挑他們的刺兒，我問張家綦，“窮追不舍”與“緊追不舍”到底哪個詞好呢？——當然，同學們寫得好的我也表揚。

更讓我高興的是，我看見了滴水塵埃（我知道一定是羅老師）給我的留言：小鄧子還咬文嚼字呢，不錯不錯。

于是我也忙著寫了幾句話，學著在博客里發表，歡迎同學們也給我評論，我看見了會很高興的，不管是表揚還是批評的。

有意義的一天小學作文7

昨天，我和我爸爸，我的朋友王禾木以及他的父母到柳城縣馬山鄉北浩村小學去獻愛心。

那里的孩子很窮，每個人都穿著破舊的涼鞋，瘦得都皮包骨了，臉也被太陽曬得很黑。

我資助的孩子叫韋敏康，一個十歲的小男孩兒，他的媽媽在他七個月的時候，受不了貧窮的生活，離他們而去，爺爺在兩個月之前去世了，奶奶身體殘疾，臥病在床。就靠爸爸一人在外打工賺錢。我們來到北浩村的小學，看到了學校只有一幢四層的教學樓，聽說他們每天吃飯都是梅菜伴飯，因此可以看出來，他們的生活也是很艱難的'。我把準備好的書包送給他，里面還裝了一個拼裝玩具，還有幾本課外書。爸爸給了他500元資金，在急用的時候可以助他們一臂之力，但愿送給他的玩具可以給他帶來一些樂趣，課外書可以幫助他學習。韋敏康接過書包的時候，笑得合不攏嘴。

通過這次捐助活動，我感受到了，付出一點力，得到許多快樂，我們要盡量去幫助別人，讓這個世界充滿愛和溫暖。

有意義的一天小學作文8

星期六，我上完興趣班回來聽見爸爸說：“下午去常州玩?！蔽曳浅８吲d，因為可以去常州玩了。

下午，爸爸帶我去看舞臺劇——《喜羊羊與灰太狼之三個愿望》，它告訴我們要勇敢一點，還要善良。所以，我很喜歡這部舞臺劇。接下來，我們來到常州規劃館和博物館。一走進去，就看見許多有趣的東西，比如：常州模型和許多建筑模型，我還認識了許多名人，動物，地方。知道了古代的一些知識?？赐炅诉@些介紹，我們就要回去了，可這里太好了，我有些依依不舍。不過他們要關門了，所以我們只好走了。

今天讓我學到了很多的'知識，真是有意義的一天??！

有意義的一天小學作文9

今天，我實在太高興了，簡直高興得說不出來了！因為我來到了我的出生地――珠海游玩。我的好朋友“小雨點”也在。（就是五年級的張潔怡。）

我來到了珠海。呀！這里比以前繁華了好多。馬路變多了、房子變多了、樓房也變高了。經過我的努力調查，有兩種游戲比較驚險、刺激。如下：

1、星際蜘蛛。星際蜘蛛可好玩了！它先是慢慢的，逐漸變快、變高，然后搖來晃去。我的裙子都飛了起來，而且還會讓人有掉下去的感覺。

2、快速滑行車。它首先也是慢慢的'，突然加快速度，沖了下去。然后又在一片黑暗中沖了下去。（其實是山洞。）當時那個感覺就像是剛剛從懸崖上跳進萬丈深淵一樣可怕、恐怖，所以大家連叫都不敢叫了！太刺激了，雖然看起來沒有什么，但坐起來就像坐過山車一樣，心簡直要跳出去了……

這次出去鍛煉了我的膽量，你呢？要是你還沒來，那你就快點來吧！這里會有更多驚險又刺激激的游戲等著你來玩！

有意義的一天小學作文10

星期二下午，我們小記者去參加采風活動。

首先聽報告，這個內容是向大家介紹我們的家鄉——高橋。從高空俯瞰，有人說，高橋像一只河豚，在長江快活地游泳；有人說，高橋像一只玉蚌，靜臥在長江的北岸；我說，高橋更像一個人的腦袋，裝滿了我們的夢想。

我們的家鄉是鎮江的后花園，揚州的南大門，風景如畫，它是一個生態島，和諧島。河網縱橫交錯，水系發達，有利于農業灌溉，魚蝦生長，是名副其實的魚米之鄉。

聽完報告，我們去參觀金德利鞋業。我們采訪了廠里的工人，他們說，這里環境舒適，工作愉快。

我們隨后參觀了生產兔皮制品的`新盛皮業，最后參觀了自動機械化的新威電子，讓我們大開眼界。

結束了采訪，在回學校的路上，我想：這次參觀真有意義，我們的家鄉多可愛。我要好好學習天天向上，掌握科學知識，長大了為建設家鄉做貢獻。

有意義的一天小學作文11

三月五日是“學雷鋒日”，一大早，丁老師組織我們兩個小隊去“杭州市第二福利院”看望老人們，一同前往的還有爸爸媽媽們。

一到福利院，發現爺爺奶奶們早就在等我們了。我們獻上了一臺精心準備的演出，有唱歌、魔術、舞蹈等節目，我還表演了跆拳道太極二章。在我們的邀請下，爺爺奶奶們也上臺演唱了現代京劇，唱得可真棒，我們在臺下熱烈地鼓掌。

演出結束后，我們為老人們送上了我們準備好的'水果和盆景，還給他們講小笑話，逗得爺爺奶奶們哈哈大笑。

最后，我們還為他們打掃了衛生。

我們度過了非常有意義的一天。

有意義的一天小學作文12

今天，爸爸帶著我和媽媽和他的朋友一起去神山釣魚，那里的魚還真強，竟然能把魚釣咬斷，我在爸爸的幫助下一竿釣到2條大魚，后來溜走了一條，真是有點遺憾。但還是釣到一條很大的魚，還有我們一共去了兩個魚塘，釣了兩次魚。第一次的`魚真搞笑，不用魚餌就自然上鉤了，真是傻瓜魚，我不明白是什么原因，后來問爸爸才知道那種叫“叉尾魚"，是一種很貪吃的魚；第二次釣的魚是鯧魚，我也釣到了，也是上面說的那些。

我們回去時，我坐了警察叔叔的摩托車，車子一邊在馬路上飛馳，一邊發出警報聲，它比救護車的聲音還要大一倍，我坐在警察叔叔的車上，風兒迎面吹來，我感覺很爽快，而且感到很威風。最后我們去菜地摘菜，媽媽在一邊摘菜，我在一邊拿著鋤頭在鋤地，嘗試當一回農民，玩一玩。

最后我們滿載而歸，今天我感到很高興！

第三篇：一年級作文：有意義的一天

一年級作文：有意義的一天

星期六，我上完興趣班回來聽見爸爸說：“下午去常州玩?！蔽曳浅８吲d，因為可以去常州玩了。

下午，爸爸帶我去看舞臺劇——《喜羊羊與灰太狼之三個愿望》，它告訴我們要勇敢一點，還要善良。所以，我很喜歡這部舞臺劇。接下來，我們來到常州規劃館和博物館。一走進去，就看見許多有趣的東西，比如：常州模型和許多建筑模型，我還認識了許多名人，動物，地方。知道了古代的一些知識?？赐炅诉@些介紹，我們就要回去了，可這里太好了，我有些依依不舍。不過他們要關門了，所以我們只好走了。

今天讓我學到了很多的知識，真是有意義的一天啊!

第四篇：有意義的一天作文300字

有意義的一天作文300字

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記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來第一次參加學校組織的外出活動，我的心情非常激動。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個小時，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，??！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程，我還知道了伊利的標志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學校了。

通過參加這次活動，我學到了很多新的知識，我覺得這是我童年生活里非常快樂的一天，也是十分有意義的一天。！

第五篇：有意義的一天(600字)作文

精選作文:有意義的一天(600字)作文

叮零零，叮零零。放學了，我快速地抄好作業，收拾好書包，向學校大門走去。

我和三個小伙伴走在一起，因為我們早就約好了今天下午放學后去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論著一會玩什么，一邊走著，不一會兒，就到了兒童樂園。

兒童樂園玩的項目可真多呀！有撈魚、旋轉木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進反斗城，立即向無底洞跑去，這是我們幾個平時最愛玩的項目，因為它不但可以鍛煉我們的膽量，還可以鍛煉我們的身體。無底洞是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個u型的網一樣的大洞。

我們玩得正開心時，一位3、4歲的小弟弟也想下來玩，站在無底洞上面，正想往下爬，不料一腳踩空了，滑了下來，哇地哭了；他的媽媽在洞外干著急，因為她進不來無底洞把她的寶寶抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量，想到了一個辦法，就是大家齊心協力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個棱型格子里，再把左腳也放進另一個格子里，然后用手抓住繩子，一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的大腿，讓小弟弟一格一格的向上爬，我們一邊托著小弟弟向上爬，一邊鼓勵他加油！不要怕！加油！小弟弟也不哭了，聽話的向洞口爬去。終于爬上去了，小弟弟跑向他的媽媽，兩人都開心的笑了。小弟弟的媽媽對我們說：謝謝你們，你們真棒！我們高興的和他們說：不客氣！再見！

這次的事情讓我懂得了團結就是力量，助人為樂，自己也會快樂！江西景德鎮樂平市樂平市第七小學四年級:吳炙樾

篇一：小學作文：有意義的一天

有意義的一天

望著藍藍的天空，看到飛機在天空中飛行，聽到神舟飛船順利升空并返回地面，我是多么向往藍天！渴望了解航空的一些知識?，F在我的愿望終于實現了！今天，學校組織了參加社會實踐活動，到庵埠航空航天荷登唐的綠太陽參觀和游玩。早上，北風帶來了絲絲冷意，卻影響不了我們那愉快的心情。在車上，大家有說有笑，唱歌，猜謎語??充滿了歡樂的氣氛。

車差不多走了一個多小時，就來到了庵埠航空航天實踐基地。一下車，我們就被那里優美的風景驚呆了。好一個依山傍水，風景秀麗的地方啊！映入眼簾的是基地大門右側整裝待發，直指藍天的中國航天“長征2好”火箭，好像正要飛上藍天，重現當年的雄姿。還有航空航天博覽館上一個由綠色玻璃砌成的巨大透明半球體，氣勢恢宏，雄偉壯觀，十分引人注目。

首先我們來到兵器展區參觀。這些空軍退役的“f?5”?！癴?6”殲擊機以及高射炮依然雄姿勃發?！癴?6”是一架銀白色的飛機，上面雖然銹跡斑斑，當它曾經是天空的雄鷹，祖國的保護者，擔負著保家衛國的重大責任，有見證了輝煌的歲月。

接著，我們迫不及待地走進入航空航天科技博覽館。展館占地2000平方米，里面有280米長的大型展板，數不勝數的飛機，火箭。衛星。飛機栩栩如生，從萊特兄弟研制的

無不一應俱全，生動地想我們介紹了航空科技的發展史。這里除了仿真模型展示外，還陳列了許多航空實物，像飛機的發動機。跳傘的彈射座。神奇的黑匣子，真是讓我大開眼界。同時我也明白了發展航空航天事業對于保家衛國。維護世界和平的重大意義。

上午10點多，我們依依不舍的告別了科技基地，來到了同學們向往已久的綠太陽。

走進綠太陽，真讓我感到綠太陽真不愧是“綠太陽”??！綠色的山，綠色樹，綠色的水??穿過阿波羅廣場，我們來到了湖邊，平靜的湖面像一面鏡子，湖四周的樹木倒映在水中，構成一幅美麗的畫卷。沿著一條山路，我們來到了“樂翻天”游樂場?！皹贩臁崩锩嬗信雠鲕嚒＿^山車。海盜船。魔幻洞等娛樂項目，每一樣都好玩極了??

下午三點多，我們踏上歸途，一路上，我就像一只滿載而歸的小船，充滿了喜悅與歡樂。在這一天中，我收獲到了知識和喜悅，領略到了航空世界的多姿多彩和祖國美麗山河。更堅定了要努力學習，長大后為祖國增添風采的決心！這真是有意義的一天??！

篇二：有意義的一天作文300字

有意義的一天作文300字

記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來篇三：有意義的一天作文300字

有意義的一天作文300字

記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來篇四：有意義的一天

有意義的一天

在我家的后院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機。有一天，我突發奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹。我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項偉大的工程。我拿起鏟子在地上挖了一個坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果，我倆都笑了。今天真是有意義的一天?。?/p>

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