第一篇：我們的友誼作文300字

我們的友誼作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的友誼作文300字 篇1

光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經過去6年了……

當初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學，你我又神奇的在同一所學校同一個班級中相逢，當時我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個小組，你我還是同桌，那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當初我們一起上下學，當班里有的男生會欺負我的時候，你挺身而出，將他們打跑了，那時我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……

可現在到了初中，我還是那個我，而你卻不是當初的那個你了……每當我下了課，放了學，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時間，可每次當我一個人孤單的走的時候，我分明看見你正在和你們班的同學玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……

我希望當你發現我還在“原點”等著你的時候，你能及時的回來找我……

愿我們的友誼地久天長……

我們的友誼作文300字 篇2

友誼是什么？友誼是四個朋友在一起玩，一起生活，一起上學，可以有福同享有難同當，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個朋友的'友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

我的是個朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經同甘共苦，有福同享有難同當。但是現在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長托上關系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

那么有心機，而且劉妍研還學會了撒謊，我們再也不是從前那個活潑可愛，無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個小女孩了。

我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"

我永遠也不會相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個好朋友重新架起友誼的橋梁！

我們的友誼作文300字 篇3

步入初中，交了新朋友，感情非常好。

我們在課間一起笑，一起鬧，很快樂。傷心了，會有人來安慰我，這樣的日子多么快樂。考試成績不理想，傷心了，也會有人來安慰你。這樣的日子我很開心，但初中三年，步入高中之后，會不會有某個朋友突然轉學？想一想，我就會很傷心。高中三年，步入大學，我又會不會和某個好朋友突然分開，那我又會傷心。

就這樣，短短十年就過去了，十年后我們的友誼還在嗎？從初中到高中，從高中到大學，整整十年，我相信我的朋友們會給我帶很多的快樂。

也許我們靠上了同一所大學，也許我們沒有考上同一所大學。但我相信我們的友誼會一直在，永不破裂。我們不會有矛盾，我們沒有嫉妒心，因為我們是朋友。

十年不長，十年不短。十年后我相信我們的友誼還會在。因為我們是朋友，朋友之間要信任。你們傷心我也會難過。

所以，十年后我們還是朋友，我們的友誼永遠都不會變。

第二篇：我們的友誼作文300字

我們的友誼作文300字8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的友誼作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的友誼作文300字 篇1

來吧，友誼是兩個人才可以生存，才可以天長地久的。

——題記

時間在指縫中

一點一滴的流失

而我卻感覺不到流走的一切

也許我還停留在你走的那一刻

所以

我會一直等待你

也許等待本身就是一種幸福

等的時間越短

幸福越長

回憶著我們之間甜蜜的承諾

所以

我會一直等待你

看著你已經消失了的背影

回憶著我們之間甜蜜的承諾

所以

我會一直等待你

我守候在最初相遇的地方，焚燒了我們曾經的友誼。默默回憶著你的承諾，呵，友誼，真的可以天長地久嗎？想到你送我的禮物——友誼天長地久，會么？

如果你一直不回來，請原諒我會牽掛你，還會惦記你，還會在心里執著的想著你。所以，我會一直等待著你。

友誼天長地久，呵，回來吧，繼續我們的友誼……

我們的友誼作文300字 篇2

我一直認為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是我發現我錯了，我錯得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點生氣：“別煩！”我當時傻傻的以為男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。

中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們去玩吧！”她有點不耐煩地說：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。

我很孤獨，就在這時，我的另外一個好朋友劉熠敏走了過來：“瑩瑩，怎么了？”我說：“現在小燕生氣了，我很無聊！”但是當我說完這句話的時候，我看見王小燕和張怡潔她們有說有笑。

心中的怒火一下子就竄了上來，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來想好好跟她講一番理，卻怎么也說不出口。

就是這樣，經過這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見對方了……

我們的友誼作文300字 篇3

時間飛逝，轉眼間我們都長大了，眼看著畢業季的我們，有的在刻苦學習，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業后能否再聚。

拍畢業照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時光，隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠不會變。

還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風聲。我們經歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的背影離去，便開始議論。而當老師的氣息出現，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學戛然而止，而其他同學則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。

時間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠不會變，因為我們一起度過了六個最美好的春秋！

我們的友誼作文300字 篇4

我們真正的`友誼不是在現在，因為現在你只有學習才能有人重視你，如果你學習不好，那么，你只能孤獨的努力。

我們最真正的友誼，是在小學六年級。因為那時我們有輕松的學業，充實的課余時間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級，只有充實和輕松兩個詞能很好的形容那時的我們。

那時的我們，除了語數英能認真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

那時的我們，每周五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥，呆呆的坐著。一起上學一起放學，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

那時的我們，有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機一樣，離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上，再也沒有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

記，離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

我們的友誼作文300字 篇5

她，長著一頭濃密的長發，高高的鼻梁，一雙大眼睛充滿了陽光。她，就是我的好朋友——趙娟。

雖然我們才認識一個多月，但在我的感覺中，趙娟就像一個開心果，每當我遇到寂寞和傷心時，她總是第一時刻開安慰我，逗我開心。

又一次，我倆正一起開心的聊著天兒，突然一個同學跑來說：“崔紫荷，咱們這次考試你的應用題一下字錯了12分！”頓時，我的臉色黯淡下來，原本晴朗的天氣，我的心里卻下起了滂沱大雨。因為我從來沒有考得這樣差過！趙娟發覺我的難過，趕緊笑著說：“失敗乃成功之母。試卷發下來看看到底錯在哪兒，以后用心就好了。對了，你想聽我小時候做的傻事兒嗎？”我說：“當然愿意。”

她說：“那還是我上一年級的時候，有一次考試，我跟同桌商量，他給我考試答案，給他糖吃。”“我趕緊問：”那結果呢？“結果？唉，別提了，結果他給我的答案都是錯的！白白浪費了我的幾個糖！”說著，她還裝著小孩子很難過的樣子在我面前晃來晃去。

我不禁哈哈大笑起來，盡管知道她是在哄我開心的，但還是感覺心里暖暖的。

趙娟就像一位小女俠，把我從黑暗中拯救了出來，把不愛說話的我，慢慢地帶動得活潑起來。我真的好喜歡她啊！

我們的友誼作文300字 篇6

進入了小荷，不免會看看你的作文，因為畢竟推薦會員第一的位置屬于你XINGQIHUI嘛，不過你的作文也的確精彩。而且我發現小荷很多人都覺得妹妹的名字很奇怪，可我一直沒有問你為什么，那次我按這個順序在電腦里輸入了一次，出現的字是“星期回”，要說是英文，我查了字典也沒有發現，你的名字真的好奇怪。看了你的作文，我實在很慚愧，妹妹才讀初一，詩歌、文章已經樣樣出色了，文筆非常美。于是我就留了言，希望與妹妹成為朋友，很快就得到了妹妹的回復。從此，我們就經常在QQ上聊天，有時我們沒有聊天時，她在下線時，也不忘記和我說一聲有空再聊。我發現妹妹是一個愛學習、特優秀、開朗、活潑、重友情、善良……的女孩。那次從視頻中看到了妹妹，又發現妹妹還很漂亮呢。（其實早就猜到了，不過妹妹比我想象中的還要漂亮）

從聊天中，還發現了我和lily（XINGQIHUI）有很多相似之處呢。我們都很喜歡《哈利波特》，我們還都是天平座的，我們的父母還都是教師，而且我們都喜愛寫作……我們有這么多相同的方面，難道這就是所謂的緣分嗎？我想是的。妹妹，我想對你說：“既然是緣分注定讓我們相識，那就讓我們將之進行到底，永遠好姐妹！”

我們的友誼作文300字 篇7

記得剛同桌的我們沉默不語

隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲

忘不掉一起寫過的經典句

說好了承諾我們一起許

記得第一次出去我們無話不談

陪著時光漫步見證彼此美好的成長

說得出在對方心中的不一樣

憶得起我們走過的大街小巷

好姐妹講清了不流淚

一同向北

尋找彼此的心愛之最

好姐妹為了你我口是心非

當你的第一位或許我不配

可我愿意做你的堡壘

奮力抵擋狂風響雷

只要有你別的無所謂

不談悲因為我們擁有一個后背

好姐妹最想有你陪

我記住了我們去過的蜂格

經過的流沙河

逛過的美佳樂

搭過的三輪車

如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱

我記住了我們曾履行打賭后的懲罰

一同喝奶茶

一起剪頭發

把蛋糕狠狠糟蹋

因衣服太貴最后沒買的尷尬

那流年說多瀟灑就有多瀟灑

我記住了我們常去的八班

辦公室外面的走廊

不算大的操場

油膩膩的食堂

教室是港灣

最后停泊的地方

因為有你在身旁

我們的友誼作文300字 篇8

人為什么需要友情？沒有朋友的話，人的心里就會感到孤獨。在你心情低落的時候，或者遇到挫折的時候，如果你擁有朋友，也許就能得到朋友的幫助和安慰，你將不再感到難過，會重新獲得勇氣。當我們能夠幫助朋友的時候，我們心里也會感到快樂。

在小區里，我擁有幾個小伙伴，我們從小一起長大，經常在一塊兒玩耍，或者結伴出游；上學之后，到了周末或者節假日，我們大家一有機會就聚在一起；有時我們還會約了一起做作業，互幫互助，共同進步。在班級里，我也有好朋友，下課時一起休息運動，或者聊聊天，分享自己的快樂事，享受校園生活。因為有這些好朋友的陪伴，我的生活才會豐富多彩，有滋有味。

有時，好朋友之間也會爭吵，甚至不歡而散。但是過不多久，我們也會意識到自己不對的地方，就會相互道歉，重新和好。現在我越來越懂得，友情也是需要寬容和尊重的。

平常我閱讀的時候，經常也會讀到關于友情的故事書。比如《夏洛的網》，《小熊和小虎》系列，《一年級大個子，二年級小個子》等等，這些書都在告訴我友情的重要。友情就像春風，給人們帶來溫暖；友情也像陽光，照亮人們的心靈。友情給我們生活的樂趣和戰勝困難的信心。

第三篇：我們的友誼作文300字

我們的友誼作文300字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的友誼作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的友誼作文300字 篇1

人為什么需要友情？沒有朋友的話，人的心里就會感到孤獨。在你心情低落的時候，或者遇到挫折的時候，如果你擁有朋友，也許就能得到朋友的幫助和安慰，你將不再感到難過，會重新獲得勇氣。當我們能夠幫助朋友的時候，我們心里也會感到快樂。

在小區里，我擁有幾個小伙伴，我們從小一起長大，經常在一塊兒玩耍，或者結伴出游；上學之后，到了周末或者節假日，我們大家一有機會就聚在一起；有時我們還會約了一起做作業，互幫互助，共同進步。在班級里，我也有好朋友，下課時一起休息運動，或者聊聊天，分享自己的快樂事，享受校園生活。因為有這些好朋友的陪伴，我的生活才會豐富多彩，有滋有味。

有時，好朋友之間也會爭吵，甚至不歡而散。但是過不多久，我們也會意識到自己不對的地方，就會相互道歉，重新和好。現在我越來越懂得，友情也是需要寬容和尊重的。

平常我閱讀的時候，經常也會讀到關于友情的故事書。比如《夏洛的網》，《小熊和小虎》系列，《一年級大個子，二年級小個子》等等，這些書都在告訴我友情的重要。友情就像春風，給人們帶來溫暖；友情也像陽光，照亮人們的心靈。友情給我們生活的樂趣和戰勝困難的信心。

我們的友誼作文300字 篇2

同學間的`友誼是美好的，也是脆弱的。有時，稍不留神，它就有可能破碎。

“上課”隨著老師的聲音響起，數學課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學課了。

就在我全神貫注地聽講時，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對小禾說：“你干嘛踢我的椅子。”“對不起，我不是故意的。”她慚愧地說。“一個對不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

就這樣，一對平時十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。

第二天放學，我還有一張試卷沒訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會。這時，我終于知道了什么叫無助。

突然，我身邊多了一個人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個老師一樣，給我講這道題。

她講的很仔細，不一會兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說。我們和好了。

從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。

我們的友誼作文300字 篇3

時間飛逝，轉眼間我們都長大了，眼看著畢業季的我們，有的在刻苦學習，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業后能否再聚。

拍畢業照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時光，隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠不會變。

還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風聲。我們經歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的背影離去，便開始議論。而當老師的氣息出現，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學戛然而止，而其他同學則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。

時間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠不會變，因為我們一起度過了六個最美好的春秋！

第四篇：友誼作文300字

友誼作文300字

友誼

——讀《柳林風聲》有感

三年級二班 李思洋

這本書是精彩的，這本書是富有想象力的。《柳林風聲》是一本講述友誼的書。

在一座美麗的大森林里，住著許多動物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產，終于不再猖狂。

得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他，正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡單，是老獾和其它幾個動物，但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫，主人公體態鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對話中呈現。>故事雙管齊下，同時描寫雙方的進展情況，相互補充，更加突出了它們從互相不認識到結成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節，語言精彩連貫，生動有趣。

《柳林風聲》，動物的友誼一會會飄然而散，一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個變了的主人公，永遠吸引著大家，永遠永遠

第五篇：我們的友誼作文

【精選】我們的友誼作文六篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文 篇1

月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環，在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環上，銘刻著我們的光陰。

眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕，鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復習的成果，到頭來是竹籃打水一場空。

她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現裂縫。

我緊張的閉上了眼。可并沒有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉而又揉了起來，將我梳得整齊的頭發揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。

“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。

我笑了，不停地笑，直到最后笑聲變了質，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了，燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。

你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

“所謂眼淚啊，是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”

你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是，天下沒有不散的筵席。

這枚指環是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯系在一起。

月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖并沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。

——指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。

我們的友誼作文 篇2

人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的一位朋友蔡璐。

記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫務室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難。可這時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

我們無話不說，相互幫助，共同進步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

小學畢了業，我與朋友依依惜別，總是認為有緣一定會再見的。

之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負的時候，他們會為我打抱不平。

我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。

我們的友誼作文 篇3

時代在變化，人類在進步。現在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經慢慢踏入共享時代，而我和我的伙伴們也想進行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。

我們幾個伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對大家說：“伙伴們，我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來。”可有人就搖了搖頭，沮喪地說：“這個點子不錯，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時，路過的爸爸正好聽到了我們的討論，提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后，我們迫不及待地開動起來了。

當看到舊車庫的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來，但我們每個人都樂在其中。

經過了兩個小時的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個人都領到屬于自己的任務，有的寫墻上的標題語，有的在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進行擺放……我的任務是寫一塊牌匾。

收到任務后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字，又在兩旁畫了點書和星星作為點綴，待我把做好的牌匾拿過去的時候，看見大家也都準備完畢，可是卻少了一個人，咦，爸爸去哪了？正當我百思不得其解的時候，爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么啊？當我急匆匆地拆開的時候，發現原來是爸爸精心準備的'榻榻米和彩燈。太棒了，簡直完美！經過半天的時間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。

在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。

這是一個多么美好的共享書屋啊！我愛我們的“共享友誼書屋”，我愛共享時代！

我們的友誼作文 篇4

“這是一個新的學期，為了更好地發揮集體的優勢。提高一部分學習有困難的同學的成績，我想重新安排座位，具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點兵似的一個一個安排著同學們的座位，大家都屏聲斂氣地聽著。

“黃熙熙，你和何曉同桌。”

老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時下起了暴雨，這簡直是晴天霹靂！原以為我有機會可一個好生做同桌，這樣，不懂的問題就可以問她。可是，班主任那句話將我打入萬丈深淵，讓我美好的幻想霎時間灰飛煙滅。和何曉做同桌？沒弄錯吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績”同學們現在還好談論，這可怎么辦啊！

和她做同桌的第一節課，她沒帶書，她并沒有向我借。只是，她看著我，如水般的眸子充滿了無助。我故作不理，認真地聽課。我在不經意間轉頭時，看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧，相反的，我很痛快。因為，我讓她嘗試到了差生應嘗試的苦頭。

一節體育課上，因我班同學太過于吵鬧，老師大怒，罰我們連跑四圈。連跑四圈，這是什么概念？就是要連跑800米，不能停下，不能休息，這可是要累死人的啊！、我滿懷抱怨的開始了800米長跑，在跑到第四圈時，我早已筋疲力盡，氣喘吁吁。我正想停下，突然，一個踉蹌摔倒在地。

我的膝蓋多處擦傷，火辣辣的疼痛刺痛了我的神經，不禁“嘶”出聲。

這時，一只瘦小的手臂將我扶起，掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼，轉頭一看，我差點驚叫出聲——她是我的同桌，何曉！

我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我，雙眼中有著不可抗拒的威嚴。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風輕的臉，突然發現，她并不是那么討厭，她其實是一個很好，很好的人。

我猛然回想起那節課上我的所作所為，頓時感到無地自容，不禁問出聲：“你為什么要幫我？”

“因為你是我的同學，我的同桌。”她那張原本笑得云淡風輕的臉變得嚴肅，認真，眼睛中帶著不可質疑的堅定。

聽罷，我的心中激起了一陣陣暖流，葉曉，我的好朋友……

從那以后，我們成為了一對摯友，在學校里總是形影不離。

葉曉，謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情，謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂，謝謝你……

我們的友誼，會走得很遠，很遠……

我們的友誼作文 篇5

朋友，你和我從小學一年級到一直讀到6年級的。可是，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了。現在的你已對我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問你：我們6年的友誼，難道敵不過你和你同學一個學期的友誼嗎？小學時，我們和親姐妹一樣，在學校里，我們除了上課，我們幾乎所有時間都在一起玩。上了初中后，我們開始的時候，還和以前一樣。可是，你對我越來越冷淡，現在你已經不理我。可最讓我心痛的是，你的目光。我每一次見到你，你都像沒看見我一樣，我和你打招呼，你有時裝沒聽到一樣，有時應一下就匆匆走了。有一次，我無意看見你和你的同學在聊天，你同學向你問起我是你什么人，那么好。你不肖的說：“一個小學同學，沒什么好不好的。”你說這句話的時候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點的沒聽進去。我想問你：你用心的對待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無意中做錯了什么嗎？請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時，也請你問一下你自己：你用過真心對待我們的友誼嗎？

在此。我希望你好好想想。

我們的友誼作文 篇6

世界上，一個人能有幾個知根知底的好朋友呢？一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢？一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢？想必為數不多吧！

我有一位朋友，從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡，我們結下了最純粹的友誼，我們的友誼日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長，而她是當時成績優異，在班里叱咤風云的人物班長。我交作業，她收作業，這一來一去就很熟悉了。她在學習方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著我一起寫作業。有時，一道數學題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學習中的復習密方傳給了我。

當周未我們一起出去玩時，她又展現出了她的另一面。在學校，她嚴肅認真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛，陽光向上，是我們謝老師口中典型的，溫婉優雅，俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當我們一起去買東西時，由于我花錢大手大腳，看見一件好看的東西就想買，這時，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣，看見好看的東西就感性地說：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！

我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話，電話一開頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話，當手表是擺設嗎？笨！

而我則回了她一句：還說呢，我給你打了幾次，都顯示你沒交話費，你都窮到這個地步了？幾十塊的話費都交不起了？要不要我接濟一點給你？

別以為我們要吵起來，因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話，可我心里卻總在說：終于通電話了，想死你了！在心靈上，我能感應到，她也是這么想的。

我們的友誼很特殊，不是血緣關系，卻有著血緣關系般割舍不斷的感情！我們的友誼如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅硬無比，這友誼地久天長！