第一篇：【實用】好時光作文

【實用】好時光作文八篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的好時光作文8篇，希望對大家有所幫助。

好時光作文 篇1

你就像叮當貓的口袋一打開就會有無限的驚喜，紛紛地落在我們一起度過的好時光里。

——題記

圓臉，短腿，小胖手。

你瞪著眼睛，摸著頭，站在我的教室外，不敢前進。

我笑著向你招手：“來吧，我們家的小姑娘。”

我感謝媽媽給我帶來的小天使，和我們一起度過的那么多好時光。

“不要！”

在你學說話時，最先會說的就是“不要”。

似乎是在一個涼爽的午后，我奉命陪著你玩。空氣靜悄悄的，只余下你扒玩具的聲音。我陪你坐在玩具墊上，玩著你的玩具，突然，我一時興起撓起了你的小腳，你丟下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起來，小腳亂蹬，要躲開我的攻擊，卻不料踢到了我的肚子，一個沒忍住，我也笑起來，我用手撓你的肚子，你推開我的手，在空中亂舞著，嘴上說：“不要不要不要！”

這小家伙，還會說“不要”，我笑。

轉身又和你鬧作一團。

時光就像被撒了蜜，甜得化不開。

“躲貓貓”

你學會走路后，最熱衷于玩躲貓貓。

我把你放在房間外，轉身躲進門后，過不了一會兒，就聽見你“？嗒嗒”的腳步聲，門縫外，你戴著小小的頭盔，小小的手抓著頭，嘴巴里說著：“咦？”我正暗自慶幸你找不到我時，門被一只胖胖的小手拉開。

你站在門外，迎光處，“咯咯”地朝我笑，像發著光的小天使，我也笑，抱起你，在空中轉圈，你抓著我的衣服，笑得停不下來。

時光像糖絲，無限地拉長也拉不到盡頭。

“姐姐！”

就在前幾天吧，晚飯。

媽媽責令我喂你吃飯。我端著你的小碗，用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺，你圍著小兜，噘著小嘴，眼睛盯著我手中的勺子。我學著你，張開嘴，將勺子送入你的嘴巴，你細細用為數不多的牙齒嚼著面條，嘴巴一鼓一鼓的，像小金魚。

你似乎真的餓了，在吃掉大半碗面條后，突然停下來，推開我手中的勺子，似是醞釀了半天，小臉憋得通紅，一張口，就脆生生地蹦出了兩個字：“姐姐！”

盡管吐字不清，我還是聽見了，奶聲奶氣的，我笑著應你。是什么樣的感覺呢？就像整個人被泡進了糖罐子里。

時光像滿天的星星，閃著快樂的光。

這只是其中一部分吧，還有很多很多，我把它們都藏在了我心里的小罐子里。

酒窩，紅暈，朝天辮。

好時光作文 篇2

暑假快結束了，可我整天都悶在家里。因為現在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。

這次，我們去新安江最好玩的地方——葫蘆飛瀑峽谷漂流。

葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內。葫蘆峽生態漂流是浙江生態第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時左右，峽谷內植被茂盛，林茂谷幽，谷內還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。

我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術沒有他們那么專業，因此我們根本就沒有前進，而是在原地打轉。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進，而我們用力劃的卻只能在原地打轉。沉思了一會兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個就射。這種水槍的射程很遠，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結下了不少恩怨。

突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉前進。后來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個時機，三十六計走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內訌。

多么快樂的時光，可惜都已經過去了。

好時光作文 篇3

這一天，我已期盼很久。盡管幼兒園畢業已經有一年了，但幼兒園生活給我留下了很多美好回憶，我依然很想念方老師、陳老師。所以，我決定今天回幼兒園看看。

我重新踏入了幼兒園的大門，看見門衛伯伯還像以前一樣和藹，老師們的笑容還是像以前一樣親切。特別是陳老師，早早地在幼兒園門口接我，我的心里暖暖的。

一進教室，陳老師就給我端來了一份早餐，有香噴噴的肉餅，還有一瓶牛奶，我吃得可香了！吃好后，我參觀了一下教室，發現擺設還是跟從前一樣：學習區里有很多書本，曾經我就在這里讀了《快樂的小鴨子》、《三字經》、《好習慣，好素質》……現在這些書還在陪著小弟弟小妹妹成長；玩樂區里有很多玩具，我最喜歡的雪花積木和過家家的玩具看起來還是很新；生活區擺放著小床，那些床現在看著好小呀，我想我躺上去該翻身都困難了吧。我先玩了一通玩具，便開始做早操了。我站在后面跟著做，這些動作既熟悉又陌生。上課了，我坐在旁邊靜靜地看書。吃午飯了，我給陳老師當小助手，給小弟弟小妹妹分飯。之后，我美美地吃了頓午餐，還是那熟悉的味道。

一直沒見著方老師，她一直很忙碌，中午飯后空閑時，才見到了方老師：方老師說：“今天，我們請大姐姐給我們講故事。”我很高興地給小朋友們講了《七色花》的故事。方老師夸我很棒，接著又去忙了。

轉眼午休時間到了，為了不影響老師和小朋友午睡，我依依不舍地離開了。期待著下一次相聚吧！

好時光作文 篇4

很久過去了，可是我仍然珍藏著我童年的一個體勞動者本子，這本書記載著是我和外婆的美好時光。

翻開第一頁：那是我六歲時和外婆包餃子的場景。那是一個陽光明媚的星期天，我吵著媽媽帶我來外婆家，媽媽沒辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問：“外婆，餃子包起來干嘛啊？”“吃啊。”外婆笑瞇瞇地說。“哦。”我有點失落，以為外婆是包起來給我玩的。不過，我并沒有放棄，拿起一塊餃子皮學著外婆的樣子有模有樣地包了起來。我包好了一個餃子，歪歪扭扭的，一點兒也不好看，外婆卻鼓勵我說至少比不會包要好……現在只要拿起餃子皮，就會想到外婆說的話……

翻開第五頁：這是我和外婆在爬山時拍下的照片。我和外婆在一個晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說：“要愛護動物哦！”我聽了爽快地答應了。從那以后，我就再也沒有抓過小動物。

現在的這一頁，是我在外婆家過年時剛照的。記得寒假時，每天我都在問媽媽什么時候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說不去，直到大年三十那一天，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，”我睜大了眼睛“今年我們去外婆家過年？”“耶!”我不管三七二十一過去親了一口媽媽，“今年又可以和外婆一起過年了，耶！”

可美好時光總是那么快就過去了，轉眼就讀書了。

合上書，我和外婆的情誼永遠記在了里面，也印在了我的腦海里。

好時光作文 篇5

生命本是一場幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實，找到永恒。

——題記

七張試卷，結束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結。三年太長，長到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們，最好的時光，最好的青春。

夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧，數學老師走下講臺巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分數上，您翻開我的試卷，時而眉頭緊皺，時而卻又連連點頭：“你的基礎還是不錯的，改掉粗心的毛病，你能考好的。”是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評和責怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵，不善言辭的他不知該如何表達，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現出的是您的笑。我知道，這三年的時光，有您陪我們共度。

夜色恰好，繁星滿天。

十二點的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個大大的呵欠。“媽，你去睡吧，我還有不少作業呢。”“沒事，我不困，再看會兒書。”我剛想笑她，打了那么大的呵欠，還口說不困，卻突然發覺她絲絲白發在燈光下卻那么刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。

初中的生活就這樣漸行漸遠，中考的戰鼓也隆隆奏響，最后的時光，我們攜手，向著夢想的地平線發起沖鋒。

第六節課，校園里只剩下畢業班的學子，肚子卻不合時宜的叫了起來，最后一節課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅干，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧。”不知是肚子餓了，還是有些許感動，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時光的全部。

也許，這便是青春的時光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動；一路風雨，亦一路收獲，無論你想與不想，這輩子，就這一回。

釀一壺熾熱的酒，敬你我共度的美好時光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放……

好時光作文 篇6

時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠無法忘懷。

那是六年級上學期的結業式，隨著春節的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學去昆山一中心小學讀書了。

思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發生的事情。

今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老師布置作業，一起游戲了。老師和同學都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學一起在青山素質教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成為永遠無法返回的過去了。

翻動著我們曾經的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光!收起

好時光作文 篇7

童年，是一首歌，唱出我們的歡樂；童年是一首詩，詩里有我們的天真活潑；童年是一幅畫，描繪出我們的美好時光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂。

“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風景，倭瓜、黃瓜、玉米無拘無束地生長、開花，生機盎然。“祖父的園子”更是“我”快樂玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當野草割，把菜種踢飛……在祖父的園子里，“我”度過了快樂的童年，祖父從不打罵調皮搗蛋的“我”，用他的慈愛和寬容滋養“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著一樣美好的童年。

一樣的.藍天，又高又遠；一樣的白云，一大團一大團，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰，一根一根，把雜草拔掉，細細的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著拔，結果全拔斷了。我以為奶奶會罵我，奶奶非但沒罵我，反而夸獎我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時光啊！

夏日的黃昏，天邊的云彩千姿百態，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發新鮮嬌嫩了，看著這些寶貝，奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過來，猛的一撲，青蛙沒撲著，摔了個大跟頭。看到如此滑稽的我，奶奶又笑了，奶奶笑，我也跟著笑……多么歡樂的時光啊！

童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛的笑容。現在，我在甘棠讀五年級了，很少有時間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時光深深地印在我的腦海里，回憶的時候，還是那么地甜蜜，快樂！

好時光作文 篇8

無論是傾盆大雨過后的陣陣蟬鳴，還是午后從樹葉間隙流下來的汩汩暖陽，有你的陪伴，就是我最美好的時光。

——題記

快看快看！今年夏天的美術考級又開始報名了！一起吧？正在走神的我突然被一個熟悉的聲音喚起。果然是你，那個與我一起學習素描兩年的女孩，永遠樂觀得像個小太陽。我一直在腦中尋找推辭的話，不經意間看到了她充滿期待的眼睛，只好同意下來。和著輕風微拂，枝頭上的喜鵲見證了這場約定。

從那天起，我的生活被徹底地改變了。一張張4K的素描紙，一幅幅總不完美的作品，一組組令人眼花繚亂的靜物充斥著我的生活，整日面對著黑白的畫作，漸漸地，我的內心也變成了黑白色，只是器械地練習，一遍，一遍。

那天在削鉛筆時，腦中又回響起老師對你進步的贊許，卻又不知道自己的問題在哪里，無意間被小刀割破了手。嗞，看到我咬著牙強忍的表情，你迅速幫我用紙包住了手指。這周第三次了吧，又在想自已的問題出在哪里了吧？像是個做錯事的孩子，我內疚地低下頭。來，這樣做。突然，你把自己的畫丟到一旁，轉身拾起我的作品，你看這里，這里都顏色太輕，這里構圖不協調筆尖在紙上來回移動，像是獨奏出一首首曲調，指出的問題源源不斷從你口中流出，如一渠潺潺小溪，筆鋒跳躍、旋轉，在白紙上凝聚，在我們之間升華。哦，原來是這樣。你的那句話仿佛點醒了我，使我重新見到了那個炫麗多彩，熠熠生輝的世界。

時至今日，手中拿起那份成績優異的獎狀，腦中仍能憶起那日午后時光，伴著我們最愛的暖陽，有你陪伴，真好。

第二篇：好時光作文

精選好時光作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的好時光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好時光作文 篇1

“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華……”聆聽這首老歌，思緒飛回那座教學樓，飛回那充滿了歡聲笑語的二十三班。

歌唱九月

入校第一年，學校舉行了“金秋文化藝術節”，我們身穿紅白校服，臉上洋溢著對未來的美好憧憬，彼此間不太熟悉的我們卻有著出奇的默契。身形矮小的我們目視前方，深情地朗讀著，歌唱著，眼神中是必會獲獎的堅定。不負所望，大家的努力換來的是一等獎。每個稚嫩的臉上露出了最美的微笑。學校的長廊里，原本青翠的藤蔓，已經變得充滿金意，鏡頭定格在那年九月，滿是金意的季節里，我們共享好時光。

拼搏春天

白駒過隙，初三悄然而至。雷打不動的跑操簡直要了我們的命。但，你看啊：前面的人停下了，可后面的同學伸出了胳膊，給了他前進的動力；旁邊的女生停下了，臨近的姐妹又拉起她的.手沖向了終點。我們互相攙扶著跑完了全程，臉已通紅，滿頭大汗。我們停下了，風來了，夾著前院正濃的櫻花香，透過濃郁的樹葉洋洋灑灑吹進了每個人的心房，疲勞一掃而光，我們共享這苦澀卻又喜悅的好時光。

輝煌夏日

墻上中考倒計時的天數已經由兩位數變成了個位數。課間，總會有人追著學霸問問題，總會聽到學霸的“你笨死了”卻依然耐心講解的聲音；總會有人埋頭奮筆疾書或縮在角落里拿著書念念叨叨；課上，總會有人犯困，那他（她）的背后總會準時收到熱心同學的一記拳頭……夏季，當我們大汗淋漓，奮斗拼搏時，不遠處的薔薇花也正悄然開放，花香四溢，在輝煌的六月，我們伴著花香，拼搏奮斗，共享我們最后的好時光。

日子長長短短，三年轉眼而過，我們將要打響人生中的第一場戰爭，而那些溫婉靜好的時光，卻在記憶里如初盛開，不勝朝暮。

那些好時光，你我曾共度，共享，共徜徉。

好時光作文 篇2

我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說到做到，我急忙跑過去，說：“王昱恒，我們來扳手腕吧！”王昱恒二話不說就答應了。

我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恒先來挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恒一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來王昱恒真的這么沒力氣啊！”然后，我接連三次，把來挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這么大，一下就讓我敗了。

雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放松一次。

好時光作文 篇3

“青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情，感情其實很簡單，只要那么一句簡短的問候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業季上說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見······”

看到這兒，我頓住了，我呆呆的盯著這段文字，在心中反復品味體會著，慢慢的，我陷入了沉思。

時光如流水般迅速溜走了，與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當離別之后，有多少親朋好友能夠遵守約定，做一輩子的好朋友？又有多少人還會記得從前那些在一起時美好的時光？當畢業來臨，大家都彼此約定，說好了友誼要天長地久，可又有幾個人能真正做到？由此可見，與好友在一起的時光是彌足珍貴的，因為在未來，誰也不知道會發生些什么，也不知道什么將會改變。過去的青春無法追尋，未來的時光也無法預料，我們能做的就是珍惜現在，珍惜現在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。

雖然離別的那一天總會到來，但我只想珍惜眼前。若是到分離之時，我只愿我們能夠再見，只希望那個約定能夠實現——時光不老，我們不散，盡管流年似風一去不復返。

好時光作文 篇4

年月倏忽，流年逝水。韶光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，咱們的初三也將挨近結尾。可是，有些你不知道的事，我想告知你。

還記住那個初夏嗎？折一只紙船，悄悄放在水中，目送它在河水的活動下飄向遠方，承載著咱們年青的夢。這是與你做過的最多最夸姣的事了。接近傍晚，你便會拉上我的手，迎著落日，跑到相同的小河濱，做相同的工作。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是咱們的開端。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。立秋，咱們默坐于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭條的落葉雨，鋪就了一地孤寂。上面有咱們的絢爛歲月，有咱們的泡沫之夏。你朝我絢爛地笑，我緊牽你的手，兩個類似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予咱們最好的禮物。你說，最優美的文章沒有富麗詞采的堆疊，只要隨感而發的小心境。不知何時始，咱們會一同暢談文字的小奇妙，一同剖析美文的構思與內在。猶記住咱們交流作文時的歡喜，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過，再真的友誼也會有破碎的一天。沒錯，命運偶然也喜愛開開打趣。便是這樣一個打趣，讓你我沒有再說過一句話。現在，天空仍舊湛藍，云朵仍舊瀟灑。僅僅，那個具有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我似乎看見咱們的過往在向我招手，卻是漸漸地含糊。我曾不止一次地想，如若最初沒有知道你該多好，至少，不會剩余那么多的苦楚與無法。可是，我仍是樂意遇上你，盡管很傷心，可是我能更快地生長。韶光如此無情，咱們仍然如此入神。已然真的無法回到曩昔，那就讓咱們永久記住，那是咱們的好韶光。

第三篇：好時光作文

精選好時光作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的好時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好時光作文 篇1

埋葬所有的燈紅酒綠，只留時光守候黑暗。——題記

夜幕將至，人們將白日鬧市的主戰場轉移到家中，家家燈火通明，仿佛是白晝的延續。跳動的光影穿梭于蒼穹云霄，流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城，焦躁地把最后一絲白晝推開，轉而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館，朝向他們的期望奔去，去完成那些白晝里未完成的“使命”。

然而今天有所不同，就在那一秒，萬家燈火恍然熄滅。所有上演的，無論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局，都如同我眼前的這臺電視一樣，呼，熄滅了。純粹的黑暗，原始的死寂。整個城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無奈而憤然。

“這樣挺好，我們出去散步吧。”爸爸踱著步子從書房摸黑出來。“正好可以靜下心來聊聊。”爸爸的聲音中竟辨出難得的輕松愉快。我卻不然，嘴上是“好吧，那我們出去逛逛。”實則沉浸在失去看比賽的遺憾中難以自拔。步上街頭，外面漆黑一片，已有人群涌了出來，聚在一起互相發泄著對停電的不滿。

我靜靜地往前走。天色昏暗，只有些許暗淡的星光，我看不清路，走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現出人流如潮、車水馬龍的場景：高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過，在遠處融入街巷，匯成一片明色淺水，只一撈，就是一寸霓虹；無數尖聳入云的高樓簇擁紅磚綠瓦，威嚴肅穆地立成一片不朽松，只一撫，就是一袖千年沉香……沒有月亮、沒有星光卻依然耀眼。可眼前呢，只有那如猛虎般要將人吞噬的黑暗，我不禁發出一聲嘆息。

爸爸似乎覺察出了我的不快，便打開了話匣子，饒有趣味地向我講述起他的童年時代。爸爸呢喃著，這是他們少時的景：沒有燈，閃動的燭光在浩大的黑暗中自得其樂，偶爾一陣風來，那燭火便撲哧撲哧地舞動起來，卻沒有熄滅，仿佛是風在尋我們開心。夜是安詳的，無需流光溢彩的霓虹，或是滿天綻放的煙火，只需要一家人，一張席，襯著這上古時代的夜幕，伴隨著外祖母幽遠的故事，仰望漫天星辰，窮盡宇宙的盡頭。回憶撩撥著舊時的殘夢，恍惚中，我眼前閃現出了梵高的《星夜》。我抬頭，于驚詫中默然。

回憶戛然而止了，或許是因為它被遺忘了太久，太久，就如同那甜美的夢，夢醒了，卻想不起夢到了什么，只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來。倘若這世上最后一個“美夢”的記憶開始模糊，人們是否還能憑著本心，找回那燭火年代里秉持的安寧呢？

夜色還在無聲無息地蔓延，爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年。“那爸爸應該很懷念那段時光吧。”爸爸嘆息道：“可是，隨著年齡的增長，很多東西都不一樣了，改變的不只是我們的生活，還有我們童真的心。人們行色匆匆，疲于奔命，晦暗的雙眼看不見花謝花開、云卷云舒，只剩下灰白色的大廈與對金錢的渴望。冰冷的內心開始失去感知幸福的能力，黃金屋下為物所役的人生開始迷失最初的價值。”于是，向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊，兩手邊的墻壁上出現的是展示工業革命進程的沙畫，可畫中描述的，不是那濃霧籠罩的日不落帝國，而是我的家鄉。科技的塵埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫，畫上有冒著黑煙的工廠，有反射光污染的玻璃幕墻，有重型機械工作時的高分貝噪聲，那一粒粒的塵埃落下，堵住了通往美麗自然的唯一入口，我不由得驚醒，愕然。

我仿佛佇立在世界的邊緣，寂靜地看著黑暗遠去。我緩緩伸出手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，即使聲嘶力竭地呼喊，也只能沉入“光明”，漸漸被吞沒，直至墮入“太陽”， 完全泯滅。

爸爸的語氣又恢復了往日的深沉：“照這樣發展下去，我們應該再也見不到如此寧靜的黑暗了吧。”是啊，黑夜如此漫長，竟淡出了人們的視界。人們整日在風花雪月里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，他們信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，可他們哪里知道，雖然“春去春又來，花謝花又開”只是季節的輪回，但是，春以不是昨日的春，花已不是先前的花了。還記得這篇報道：南極考察人員的最大挑戰不是嚴寒，而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度，導致人筋疲力盡、精神焦慮，在整個南極大陸無處藏身。可想而知，我們所追求的“光明”并不完美。然而，我們已經上了“光明”的軌道，狠狠地碾壓著黑暗，沒給它留下一絲茍延殘喘的余地。

“紅顏一朝老，歲月流芳盡。”我一定不能，不能就此沉淪。我愿獨自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落，帶著年少的夢，走著走著就迷失在舊時光里。

走到街的盡頭時，突然聽見遠處有人叫喊“電通了”，人群很快散去。剎那間，夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點燃天際的火把，耀武揚威地霸占半個天空。我心中一顫，為何如此之快，我還未來得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空，感到一陣驚恐：

假如世上沒有黑暗，

美夢又何必向往。

哦，不能！

為了拒絕這種“光明”，

我愿堅守這一片“靜”土，

讓一切喧囂走遠。

一段時光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時念起你的容顏/于是那份遙遠的回憶/便會穿過時光的阻攔/在每一個夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢里的那片燭光取暖/你是否聽到了/那一聲聲曠遠的呼喚 /我期待你的出場/為你歡呼流淚/黑暗，請告訴我，你在哪里？我愿化作那一段時光，永遠守候你！

“回去吧，剛才的電視節目應該還沒有結束。”

“不了，再走走吧！”

好時光作文 篇2

“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍！下課嘍！”接著紛紛跑出教室。

這節課是大課間，有二十分鐘可以休息呢！我伸了個懶腰，打了個哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。

走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學在聊天，有的在看書，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的.在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說有笑加入了聊天的隊伍。

最近班里十分“流行”寫同學錄。我非常奇怪：還沒到六年級呢，寫什么同學錄呀！前天、昨天還有今天我總共已經填了八張同學錄了！大家也七嘴八舌的說起這事來，是啊，我幾乎每節課下課都在填，都沒空休息了！哎喲，誰這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋啊！我往那方向一看，原來是兩個同學在吵架呀！我顧不上疼，趕緊跑過去湊熱鬧了。

是李妍和余錚在吵架！他倆漲紅了臉，怒視著對方。突然，李妍使勁捅了余錚一拳，余錚知道打不過李妍，就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了，用力推了余錚一下，馬上撿起筆袋。誰料這一推，余錚又撞到了邊上的徐璐云，徐璐云大叫一聲：“干嘛！”這下可好了，余錚被兩面夾擊，他可慘了……

“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結束了，大家都紛紛進了教室坐了下來，接下來該認真上課了！

好時光作文 篇3

沙沙。教室中傳來同學們書寫試卷的聲音，溫暖的陽光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時光。

依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個扎著小辮子的女孩便是我。你聽，那樣歡樂的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個小伙伴一起奔跑在這片充滿生機的草地上，你看，好漂亮的話呀！嗯！我們去摘野花編花籃吧！好呀！我們為您走吧！于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來說，沒有勞累，有的只是快樂。當一朵朵小花到達我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，這樣不對，應該是我這樣的。嗯，好吧。不一會，一個個漂亮的花籃便出現在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。好看嗎？嗯！歡樂的笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝，沒有一點虛偽，那是最純潔，最真實，也是最快樂的時光。

今天的天依舊如此晴朗，陽光依舊如此明媚，依舊如此溫暖。可是那時的純真卻再也找不到了，那時的真實也在慢慢消失，是這個社會變的太快，還是我們距離的太遠，或者是多方面的原因，只是那時的快樂再也找不到了，只留下了回憶。

那段快樂的時光，會永遠留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會永遠懷念。

第四篇：好時光作文

好時光作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的好時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

好時光作文 篇1

我的童年多姿多彩，童年里發生的事像天上的星星一樣多的數不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。

記得我第一次參加六一兒童節，是我上幼兒園的時候，一天中午老師對我們說；要排練一個節目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話劇，我們是以環保為主題，我們小朋友演小鳥，老師演大樹。經過很長時間的排練，終于到了六一兒童節，那天早上我來到幼兒園，看到大家都在排隊讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個小朋友都開心地像歡快的小鳥，在教室里跑來跑去。

我們坐上校車，以迫不及待的心情到了演出大廳，當我們準備開始表演的時候，忽然有一位同學因為害羞而緊張不敢上臺表演，我看見老師跟她在講話可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺。開始表演了；我們像小鳥一樣揮動著手臂，跑到舞臺中央“大樹媽媽，你要去哪？”“我要被人們砍倒運走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說著臺詞，最后以一首歌曲“勞動最光榮”終于結束了這次緊張又開心的表演。

還有一次，那是我七歲的時候，因為邊吃飯邊玩所以是最后一個才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿了水，然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來，媽媽大吃一驚的說；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽了就趕緊把水龍頭打開，可是無論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經驗以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務……。

這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。

好時光作文 篇2

“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得，而我調皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點，用手去拼湊那撕碎的夢想，那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封，而我只能用心去經營這個破碎的夢。”

人生總有些事，會留下痕跡，我們要學會放棄，畢竟天下沒有不散的宴席，伴隨我的將是我現在所擁有的。他的笑容淳厚，樸實，像金秋后成熟的禾稻散發的香氣里的喜悅之感，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。

他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護。

時間是空中的氣，是盆中的水，你抓住它，它會從你指縫中流逝，時間的流逝，讓我們覺得它很短暫，一年前我以一個陌生人的身份來到高一xx班。對于我來說,這是個陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風景，獨自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無淚的`感覺．著做學校與我原來的并不是很遠,可我感覺相差幾萬里，我已不在屬于那里。

好時光作文 篇3

我是一輛共享單車，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族里最小的成員，聽其他長輩說我們一族居無定所，經常流落街頭，也常成群結隊，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來越多的人把我共享。

尚是二月，春陽便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對伙伴——都是十來歲的年紀，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰騎得更快哩。早春的風來得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰說我們共享一族騎不快的，那是因為你們沒有這兩個小伙的青春洋溢！

那一天，我和哥哥被扔在路邊，偏僻的馬路上只有兩輛小黃車，顯得有些孤零零的。但我卻猶自開心，還沉浸在被人使用后的激動中。我小心地收藏起這兩個年輕人的朝氣和豪情，我想，如果下一個坐上我的正好有些落魄，正好需要希望，他會不會感受到前面兩人留給他的豪情呢？

七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對母女的好心情。媽媽身著素色長裙，裙擺被風兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個小辮，嘴里嘰嘰喳喳說個不停。一會說想要放風箏，卻又嫌熱；說想要看電影，又怕無聊；說去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉著，想來那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對這可愛的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風打著旋兒，飄得很遠，很遠。

我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠離家鄉，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。

金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹，整個世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個老頭推著兩輛車，銀發矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個老人討論如今這個資源共享的時代，不由回憶我曾經珍藏起的那些美好時光，那些美麗的情感。他們一面說，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用，說不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。

我看著自己過早就衰敗的身體，心中沒有半分怨念。我想，只要美好時光能共享，快樂能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛能播向社會，這就是我們共享一族最大的愿望吧。

好時光作文 篇4

漫步在間的小路上，同處張望在尋找當初我和你一起鐫刻的美好時光。

老家門前有一顆得三人環抱的大很杏樹，兒時的我與外婆常坐在樹下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹。

春天，我與外婆在銀杏樹下坐，她坐著小板凳在一旁縫縫補，我就在一旁安靜坐著甚至會不小心睡著，但那時都不會進入深度睡眠。她總會將我攬過來靠在她的肩上，而她則又會進入縫補衣裳的狀態。

夏天，外婆在銀杏樹下搖著扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千，秋干會發出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著我去收割稻子。我會坐在一個小山丘上背著一個大水壺等到外婆口渴時，將水壺遞給她。

冬天，銀杏樹葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個簡易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個大草果一樣。現在想一下那時的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來吃到過最甜的了。

現在我撫摸著這棵銀杏樹、我發現不只我在長高長大它也在一年年生長著，外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住，回首發現是外婆，我們又坐在樹下有一句沒一句的聊著，漸漸地外婆沒了回音，我轉頭看了看——她原來睡著了，我攬過她讓她靠在我的肩膀上，就像當初我靠在她的肩膀上一樣。

希望這棵銀杏樹可以帶著這段美好時光一起生長。你若安好，便是晴天。

第五篇：好時光作文

精選好時光作文6篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的好時光作文6篇，希望能夠幫助到大家。

好時光作文 篇1

"麗景燭春余，清陰澄夏首。"五月，趁春的腳步還沒走遠 ，夏的陽光還不太炙熱。走，一起去戶外領略滿目的春色。漫步在五月的河堤，滿目鮮亮的綠色，浸潤著眼底。河岸邊的柳絲如碧，在暖暖的春風里舞動著萬種風情。

那鋪滿河岸的小草，越發蔥蘢，也在暮春的天空下，努力地展現著自己的美麗。一些不知名的花兒，開放在綠色的草叢里。用自己星星點點的艷麗，嫵媚著行人的眼眸。護城河里的水色，清澈，濃綠。在靜靜地河水聲里，我聽到一曲用或濃、或淡的綠色譜寫的春之贊歌，在春的末端，婉轉，悠揚。

五月，到處都是翠色盈盈，風光如畫。那如綠毯一般鋪開來的嫩草，總讓人忍不住的想要去摸一摸，躺一躺，用體溫去感受一下那綠的柔軟。或者，就在上面打幾個滾，聞一聞泥土清新的香味!那偶爾夾雜期間的不知名的小花，也都趁著這風和日麗綻開了嫵媚的笑顏，迎接夏天的到來!

一場春雨在寂靜的夜里，敲打著暮春的門楣，驚醒了我的酣夢。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”雨打破了夜的靜寂，在窗外彈奏著春之圓舞曲。庭院的花木，在雨的洗涮下，越發顯得蔥綠。想必，明早醒來，那一院的春色，定會醉了你的眼眸，迷了你的心底。

詩經有云“終朝采綠，不盈一匊。”觸目橫斜千萬朵，只因賞心三兩枝。春風十里，我只賞一目春色。綠色的葉片內，寫滿了青綠的句子。讀來，入目，養心。那景致，如同一個故人，在春雨里淺淺走過。沒有落紅滿地，只有滿庭碧綠春色。

晨起，經過一場夜雨的洗禮，滿庭的花木越發鮮明翠綠。入眸，倍感養眼，溫馨。五月是個美好的時節，母親節在五月，一份美麗的相依，延續在五月。五月，是個激情飛揚的時節，青年節在五月。五月，春的腳步，還未走遠，夏日已在街頭嫵媚著裙袂。那美麗的薔薇已開滿了整個花架，在晨光中嬌艷欲滴。

窗外的鳥兒鳴啾著，解讀著五月的祝福。一縷花香，一聲鳥鳴，一朵春紅，一片綠茸，一切都在一片安靜祥和里開始五月新的征程。

我倚窗獨立，在一朵朵芬芳散發的暗香中等你。空中，依然飄浮著迷人的槐香。這個五月，我多想集一壺槐花飄香，穿越時空的距離，與你共享。記得，五月，我會不負好時光。我會在一盞茶香里，搜尋那些在生命里烙下痕跡的過往。我會在一行行蔥綠的詩句里，與你重溫那些美麗的花香。

一直是個喜愛花木的女子。一年四季的窗前、廊下，總有些依著四季的順序次第開放的花木裝飾著我的世界，溫婉著清淺的歲月。

從東風化凍，到暮春的腳步從容；從一絲綠茸的展露到滿枝綠意的蔥蘢；從一星花萼的偷現到滿目芳菲的嫣然；從從一盆花卉的嬌嫩到滿庭暖香的撲鼻,那些生命的展示，總能沖擊著我孤獨的靈魂，讓我的心靈體味著美好的陪伴。一些蟄伏在生命里的美好，在綠意融融的五月，不用打撈，就已妖嬈成娉婷，灑滿了記憶的路徑

下班途中，經過花店。買下一簇濃綠的富貴竹和幾枝碧綠的幸福花，插在那個高腰的玻璃瓶。頓時，植下一室春色。撫摸這片片綠葉，心底一陣旖旎。仿佛你就是那青綠的句子，在花木里躲藏著。

一路走著，越來越喜歡，遇見一個清水的人兒，一起過清水樣的生活，做清新的自己。與清水樣的你，在淡淡的青草香中靈魂相依。五月，我抬手折下一枝新綠。在枝枝綠葉中，寫下青綠的句子，恰好每一行里都有你。

高腰白瓷瓶里的幾枝桃花，已經枯萎。就那么任它們在那里靜靜地站著，不去觸碰。如同一枝往事，在記憶的梗上兀自獨立。那桃色的粉，已經舊了，也不去理會。舍不得丟棄，只因那一季的春色里有你。

打開記憶的小柵欄，五月的薔薇燦爛如煙，一夜春雨，零落落了一眼，一地的花瓣。是誰偷喝了千年的陳釀，滴滴醉人，口口甘甜。

一眉好水，猶記蒹葭。漫不經心地游走，怎么也無法走出你的視線。一些記憶，早已不再是記憶，已然深入骨髓，成了習慣。即使，歲月變遷，風華如煙。你依然會在五月，在一抹抹青蔥的句子里出現。

五月，當在春日里嫵媚了一季的花樹，變得沉默時，白色的洋槐花樹便在暮春的時節，搖曳著自己如雪的花蕊。那濃郁的花香，那雪白的花朵，開遍了庭院和小巷，開遍了小城的每個角落。

春的腳步還未遠離， 枝頭的梧桐花依然在天空隨風搖曳。那紫色的云霞,在春的末端已開到荼蘼。那淡淡的香氣還在周身纏繞、旖旎。一棵棵躲在春色里的槐樹便在暖暖的春陽下，散發出了誘人的甜甜的香氣。循著濃濃的香味尋去，那開放在枝頭的槐花，如串串白玉合著滿目春色，植入你的眼眸，心底。

對于槐花，我是極熟悉的。兒時，每當春暖花開，我便和小伙伴們一起在庭院，在村頭的槐樹下，仰望著那散發著香氣的空中的白色云霞——槐花。饞貓一樣的我們，會想盡各種辦法，或者爬樹，或者用鉤子勾住低處的枝椏。采摘下那可以豐富我們的餐桌的朵朵槐花，興沖沖地拿回家。然后，乖乖地附在母親的身邊，看母親用神奇的槐花為我們展現許多道色、香、味俱佳的槐花的做法 。

等到鍋蓋打開的那一剎那，那甜甜的槐香，那濃濃的愛意，如一件裝滿溫暖的衣裝，讓我們在母愛的懷抱里享受著童年的美好時光。

五月，不負好時光，讓我們采摘一枝芳菲，搜集一壺槐香。讓我們，植下一庭春色，Q輕著一襲裙裝，在甜甜的花香中，在濃濃的綠意里，在裙袂飛揚的愜意里，在春的末端旖旎、徜徉。

好時光作文 篇2

清晨，我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過，草叢里透著露珠的溫潤，采擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的溫度，迎著青澀的晨光，散發著淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾，于是，陽光終于醒來，綻開燦爛的笑臉。藍天，大地，融為自然美麗的畫卷，我如墜入畫中。

清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風景。大街上，兩位熟識的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風干的花兒，分外動人。大街上，還有背著書包騎車的同學，像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒，瞪著清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時，口水從小嘴里流出來，他就舞動著小手，搖晃著身體，似乎想要快快長大，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中，成為和諧、溫馨、動人的一景。

中午，鄉間的小路上，靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著小路。坑坑洼洼的路面上積存著塵土，當一雙腳走過，塵土會調皮地躥起來，鉆進鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中，成為親切、靜謐、安詳的一景。

傍晚，放學了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學們背著書包，吹著口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個同學的`身后，

然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現調皮的笑容，發梢也被夕陽染成紅色，燦燦生光。“啊!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油，加油!”。一道優美的弧線如流星劃過天際，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的“大灌籃”，全場轟動起來，有的同學興奮得跳起來，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑這是蓬勃、青春、多彩的一景。

從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風景，深深地感受到：生活真美好!

好時光作文 篇3

我出生在一個靜謐的沿海之地，它低調而不呆板，溫潤得十分愜意。這樣的一個地方自然也孕育了我安靜的性情。

小的時候常常是一人獨處，于是就戀上了書。盡管字認得不太多，但也勉強讀得懂，所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛。

周末的午后是閱讀的最好時光，我常會拿著一本書坐在窗下，陽光透過窗戶在書頁上灑下柔和的光芒。這樣的陽光配合上書香的味道飄過了我的童年時代。

那段午后讀書的日子至今想來也是萬分美好的。

光陰流轉，雖不再有從前那般閑暇的時光，但依然會抽空閱讀，不過更多的重心卻轉到了寫作上。

我本是安靜之人，不善言語，唯有用筆才能抒發自己的感受。于是，我戀上寫作。

寫作真的是一件很奇妙的事情。當你抒寫生活，抒發感慨時，你的內心會感到無盡的喜悅，那種感覺是甜到骨子里的歡愉。

于是，就這么一直戀著書，戀著閱讀，戀著寫作，戀著那些美好的時光。

好時光作文 篇4

“叮鈴鈴”下課了，我們蜂擁而出盡情地玩，有的在玩象棋，正激烈的比賽呢，有的在玩“蓮花開不開”，正玩得最高層哪，有的在玩“橡皮大戰”瞧，一塊橡皮飛下一樓——

而我和袁柯在玩“QQ”。“QQ”“QQ”我兩一起說。再來“寶馬”我大叫。“QQ”袁柯說。“哈哈！我勝利啦！”我居高臨下地大笑。“不來啦”

袁柯生氣地說。“好了，好了，不玩啦！”“啊”我慘叫一聲，“唉！居然偷襲我”“手里捧著一個窩窩頭，菜里沒有一滴油——”袁柯呀袁柯，我用武林外傳里老白唱的歌煩死你“我心想。”行了，行了，我亮白旗了“袁柯求饒說。

”叮鈴鈴“上課了，我們歡快跑進教室。

好時光作文 篇5

一本好書像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書猶如母親溫情的目光，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風，總能激起我心中的道道漣漪。好書與我相伴，與我同行。

讀《老人與海》讓我為老人頑強的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜，他有著堅強不懈的精神，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎？是否遇到困難就置之不理呢？

讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明，兩耳失聰，但經過不懈的努力考上了夢昧以求的大學。我為自己有著健康的身體而慶幸，同時也要努力學習，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多，她能做到的事，我沒有理由做不到。

讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興，仿佛我就是他們倆個之中一個人似的。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗，我想我一定會為我的理想而付出努力的，陽光總在風雨后！

書是人類進步的階梯，讀書能給我們帶來歡樂，讀書能使我們心靈純凈。好書與我相伴，正如冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”。

好時光作文 篇6

隨著科技的發展，許多高科技產品誕生了，如手機、平板、計算機等。這些產品無一例外都具有玩游戲的功能。現在，不少人都整天抱著個手機在玩游戲。當然，我也不例外。只要我一拿起手機，就是玩游戲。每當我玩手機游戲時都感覺這是好時光。但這真的是好時光嗎？

上個月，我的爺爺過生日。我們和堂哥一家一起給爺爺慶祝生日，聚在一起陪爺爺說說話，聊聊天。但我和堂哥是兩個游戲迷，聚在一起總是玩游戲。

在給爺爺過生日的前一天，正當我想著明天該和堂哥玩什么手機游戲時，爸爸走了進來：“我想和你聊聊明天給爺爺過生日的事情。”“嗯。”我心不在焉的回答道，“我想讓你在明天給爺爺過生日時別玩手機，可以嗎？”“這怎么能行。”我十分驚詫，差點跳了起來，“我每次和堂哥在一起的時候都可以玩手機游戲，為什么這次不行？”爸爸沒想到我反應那么大，連忙解釋，“平常爺爺奶奶兩個人在家，沒有人陪他們，這次，大家好不容易能聚在一起，他們希望兒孫們能多陪陪他們說說話，聊聊天。而不是看到孫子們都在玩手機。這樣，他們會很傷心的。”是啊，當我們在玩手機時卻忽略了他們，這樣真的好嗎？“你就先嘗試一次，感受一下沒有手機的時光！”爸爸見我有些動搖了，連忙趁熱打鐵，希望能一舉說服我。“好吧！”我見爸爸那么希望我能不玩手機，那我就試試吧！但是不玩手機真那么容易嗎？

在爺爺的生日會上，堂哥像往常一樣拉著我去打游戲，我想起昨天爸爸對我說的話，連忙拒絕了哥哥：“我今天不怎么想打游戲。”堂哥一聽，十分驚訝：“怎么，你今天不玩了？”“太累了，”我嘆了口氣，“今天上課太久了。”堂哥半信半疑地看著我，獨自一人去旁邊玩游戲了。

我坐在爺爺奶奶的旁邊，剛開始十分的不自然。不知道該和他們說些什么，和他們聊學習吧，他們又不會；和他們聊游戲吧，他們又不懂，我該怎么辦呢？我看著堂哥坐在旁邊玩得不亦樂乎，不禁后悔了，昨天那么輕易地就答應了爸爸。我現在想立馬離開座位，去到堂哥身旁，和他一起痛痛快快地玩游戲。媽媽似乎看出了我的窘態，提醒我道：“你平常不是想了解爸爸小時候的生活嗎？現在這么好的機會，你怎么不問問爺爺呢？”爺爺一聽我想了解爸爸小時候的生活，主動對我講了起來：“你爸爸小時候可是比你更調皮！那時我們住在珠江邊上，沒有現在好的生活條件，沒機會去游泳池。夏天，你爸爸偷偷地下到江里面游泳。有一次，不小心踩到玻璃塊上了，把腳給劃破了……”大家聽了爺爺說的話，不禁都笑了起來，我也漸漸融入了談話中，不再想著玩手機了。堂哥看我們聊得這么開心，十分好奇，也放下了手機，加入了談話，陪爺爺奶奶聊起天來。頓時，整間房子充滿了歡聲笑語……

我看著大家都樂在其中，連平常不茍言笑的爸爸也滿面笑容，心里恍然大悟：原來和家人一起快快樂樂的享受親情，大家都其樂融融地在一起共度好時光。這個時光，才真的是好時光！