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珍惜童年的作文(含五篇)

時間:2022-06-15 04:20:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《珍惜童年的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍惜童年的作文》。

第一篇:珍惜童年的作文

精選珍惜童年的作文5篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的珍惜童年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

珍惜童年的作文 篇1

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時候,內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。

現在,我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇2

童年是一首歌,帶著我們聆聽兒時的.心聲,童年是一副畫,畫著我們玩鬧的情行。

童年,我們玩鬧游戲,在小時候,我們騎著自行車,爸爸媽媽在后面扶著,讓我們學騎自行車,兒時我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑,一會兒要這個,一會兒要那個,那細嫩的聲音聽起來是多么招人喜歡,小時候,夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕,一起玩水槍,冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,玩起來不儀樂乎。

光陰似箭!轉眼間,童年也地過去了,我們也漸漸長大了,聲音也不像童年那樣細嫩,而變的粗起來,也不像兒時那樣在大街上跑來跑去,東奔西竄,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

所以我們要珍惜童年,讓著美好的時光減慢腳步。

珍惜童年的作文 篇3

童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發光的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見底的小河……

記得有一年,我都會在院子里用小刀刻自己的身高,天天測量自己是否長高,看著一條條的橫線,我真盼望快點長高。直到有一天,我看到自己比那個記號矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高。”

童年只有一次,我們要珍惜。

珍惜童年的作文 篇4

“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們全各奔東西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業,腦子每天都不停的的運轉,還是童年好啊!

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農村添了幾分熱鬧。

初中——寒風呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現,但不得不向學校出發,寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。

請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!

珍惜童年的作文 篇5

在這樣一些白駒過隙,云淡風輕的日子里,看世事無常,滄桑變化,總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執筆寫下這些文字的時候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些回憶,丟不掉,忘不掉。

捉螢火蟲

以前,我在農村住的時候,趣事可多了,尤其是夏天的夜晚,有許多螢火蟲。每到夜晚,螢火蟲們便在稻場上飛舞著。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光,在漆黑的夜晚里一閃一閃的,可美了。這時,我便會叫上幾個伙伴一起去捉螢火蟲。

我們先準備好一個小瓶子,在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了,我們猛地用手一抓,就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進瓶子里,蓋上蓋子,再在瓶蓋上鉆幾個小孔。這些孔可不能鉆得太大,以免螢火蟲飛出去了,但也不能太小,要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后,我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣,在睡覺時,看著窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子,會睡得特別香!可是,螢火蟲的生命是非常短暫的,往往在第二天,它們就不再閃爍著光芒了……

回想那時候,我們的確有些殘忍,但我們總是留戀它們的亮光,總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜,讓我覺得特別安心。

爬樹

在奶奶家旁邊有一棵大榕樹,據說那棵樹還是國家三級保護樹木呢!

夏天時,人們都喜歡在樹蔭下乘涼,可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們,只是說;“小心點啊!別摔下來了。”說完后就去忙自己的事了。于是,我們就一個個爭著往上爬,有的爬得太高后,便不敢下來了,最后在我們的協助下才下來。后來,我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。

現在,每當看到大樹時,總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲,那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲,這一切都是那么地令我留戀。如今,它們已成了我兒時最美的回憶之一。

看著樹葉一片片地從枝頭跌落,我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒,將逝去的記憶一步步拾回時,才發現,流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。

第二篇:【實用】珍惜童年作文300字

【實用】珍惜童年作文300字3篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜童年作文300字3篇,歡迎大家分享。

珍惜童年作文300字 篇1

童年像一條小船,隨著時間的流逝,越來越遠。

小的時候,我覺得長大好,我每天盼著長大,我也做過許多傻事,我會學大人坐在椅子上看報紙;會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛,我以為長大了就可以想干什么就干什么,我那時好希望自己長大。

過了很長時間,我終于長大了,可我發現長大了不好,我像小時候一樣玩,大人們看了就說這孩子真不懂事,長大了,不可以在像小時候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業,沒有時間去玩。

上了初中,就更沒有時間玩了,每天都在書海里,媽媽的話也多了起來,每天要好早起來去上學,看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經長大了,我在休息時,媽媽就會跟我說還有資料沒看,我好想出去玩,可是不行。

我多么想回到童年,可是時間不會倒流,我不能回到童年了。

要珍惜童年,童年是美妙的,要過個快樂的童年。

珍惜童年作文300字 篇2

親愛的的同學們,說到童年,你們是否也象我一樣,想到了有很多好吃好玩的,有爸爸媽媽外公外婆疼著愛著寵著,還有敬愛的老師,有可愛的同學,還有好多我認識的好朋友快樂地在一起。可是有一個人的童年和我們完全不一樣,他叫阿廖沙,三歲沒有了爸爸,跟著外婆外公。外公和兩個舅舅很粗暴、自私。經常痛打外婆和他,有一次竟把他打的失去了知覺,可憐、不幸的阿廖沙!他生活在一個可怕的世界里!我心里很難受。幸虧有慈祥的外婆、正直的老長工格里戈里還有后來被舅舅害死的的“小茨岡”,他們教會了童年的阿廖沙如何面對生活的`艱難。所以他是那樣的善良、樂觀、堅強、富于愛心和同情心,我很喜歡他!這就是高爾基爺爺的《童年》。其實寫的就是他自己的童年。高爾基爺爺后來成為一位杰出的作家,真是了不起!

和他的童年相比,我們今天的生活多么無憂無慮啊,即便碰到一些困難和問題又算什么呀。你們說呢?所以我想說的是,如果看過高爾基爺爺的《童年》的話,我們一定會更加珍惜我們現在的好時光。親愛的同學們,讓我們一起努力學習、快樂成長吧!

珍惜童年作文300字 篇3

今年,我已經12歲了,已經長大了,當我回首看看我的童年時,已是那么遙遠了,成為了我的回憶。

想想,童年時代,是那么快樂。在院子和一群小朋友玩;回家和妹妹偶爾鬧點小矛盾,但很快又和好了;自己認識了幾個新字時高興的不得了......想想,童年時代,是那么無知,時時刻刻對這個世界充滿好奇。冬天到了,那白白的東西是什么?自己面前有一只黃絨絨的小鴨子,我總是要拿起來,擺弄一番。當時世界對我來說是多么新奇、有趣啊!

想想,童年時代,是那么天真。一遍遍重復著從電視上學來的廣告詞;在大街上聽見音樂就跳舞,引來一大片目光;媽媽抱起我時,我一把抓起她的眼鏡扔在地下,然后挨了一頓罵,自己委屈卻不知道為什么。

想想,童年時代,是那么......可惜,這些成為了我腦海里最為珍貴的時光。我曾一遍遍問自己:“為什么總是忘不掉那些小孩子的事?現在多好啊!什么都知道了,只是也豐富了.......”因為我喜歡童年時代啊!它一去不復返,我再也回不去了!多么難忘的時代、多么美好的時光!我現在能做的,只是把它一遍遍回憶,珍惜以前我所擁有的童年時代而已。

第三篇:珍惜童年的作文

珍惜童年的作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜童年的作文 篇1

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時候,內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。

現在,我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇2

剛一踏進學校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下,我長大了。長大后我懂得了學習是我現在的任務,懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會,面臨的激烈挑戰,我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良,了解我們的老師,她對我很溫柔,更能體會得出我們的難處。當然,每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學,他們是我的伙伴,與我產生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學們都和我一起分享,通過理論學習與實踐,讓我學到了許多知識,更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現出來。

下一學年我就畢業了,想到將要離別小學生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來,讓時間永遠停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實,與其希望不要長大,倒不如希望抓住時光好好學習,做自己最應該做的事,長大后才能把自己的力量貢獻給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點,再多一點。從現在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現在開始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年的作文 篇3

童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發光的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見底的小河……

記得有一年,我都會在院子里用小刀刻自己的身高,天天測量自己是否長高,看著一條條的橫線,我真盼望快點長高。直到有一天,我看到自己比那個記號矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

童年只有一次,我們要珍惜。

珍惜童年的作文 篇4

在這樣一些白駒過隙,云淡風輕的日子里,看世事無常,滄桑變化,總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執筆寫下這些文字的時候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些回憶,丟不掉,忘不掉。

捉螢火蟲

以前,我在農村住的時候,趣事可多了,尤其是夏天的夜晚,有許多螢火蟲。每到夜晚,螢火蟲們便在稻場上飛舞著。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光,在漆黑的夜晚里一閃一閃的,可美了。這時,我便會叫上幾個伙伴一起去捉螢火蟲。

我們先準備好一個小瓶子,在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了,我們猛地用手一抓,就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進瓶子里,蓋上蓋子,再在瓶蓋上鉆幾個小孔。這些孔可不能鉆得太大,以免螢火蟲飛出去了,但也不能太小,要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后,我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣,在睡覺時,看著窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子,會睡得特別香!可是,螢火蟲的生命是非常短暫的,往往在第二天,它們就不再閃爍著光芒了……

回想那時候,我們的確有些殘忍,但我們總是留戀它們的亮光,總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜,讓我覺得特別安心。

爬樹

在奶奶家旁邊有一棵大榕樹,據說那棵樹還是國家三級保護樹木呢!

夏天時,人們都喜歡在樹蔭下乘涼,可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們,只是說;“小心點啊!別摔下來了。”說完后就去忙自己的事了。于是,我們就一個個爭著往上爬,有的爬得太高后,便不敢下來了,最后在我們的協助下才下來。后來,我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。

現在,每當看到大樹時,總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲,那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲,這一切都是那么地令我留戀。如今,它們已成了我兒時最美的回憶之一。

看著樹葉一片片地從枝頭跌落,我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒,將逝去的記憶一步步拾回時,才發現,流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。

珍惜童年的作文 篇5

“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜…………”田野里回蕩著稚嫩的歌聲,兩個小小的人兒蹲在一方不大的泥土上,開心地拔著一個個好吃的、香甜可口的青蘿卜,豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下,汗珠的主人卻絲毫沒有察覺,四只沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿卜的葉子使勁往上拔,臉上洋溢的是幸福的,甜甜的笑容…………

“泥土是什么味道的呀?”拔蘿卜拔累了,我倆就坐著,欣賞落日的美妙。我望著太陽,天真地問了你這個問題,你搖搖頭,笑著對我說:“我也不知道,應該是,像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭,傻乎乎地樂呵道:“要不咱們問問泥土吧。”于是在夕陽西下的田野里,兩個小小的身影趴在泥土上,輕輕地詢問著泥土:“你是什么味道的呀?”問完之后,我倆都笑了,似乎得到答案一樣滿意的笑了…………

同樣的那塊泥土,同樣的夕陽,同樣的菜花,同樣的青蘿卜,可涼風卻仿佛在訴說著無盡的蕭瑟。我獨自一人坐在田野那塊不大的泥土上,哼著《拔蘿卜》,欣賞落日,無比恬靜,卻似乎少了什么東西。

我像從前那樣趴在泥土上,深深的聞著泥土上的味道,卻怎么聞,也感受不到你說的香味。

我哭了,眼淚滴答滴答的摔在泥土上,隨著我對你的想念一起埋進去。

許多許多年了。我再也沒有進去過。

直到好久好久以后,你打電話給我,聽著你陌生的聲音,我再一次走到那放不大的泥土邊。

我俯身下去,將手機放在旁邊,將臉頰輕輕的貼在曾經的泥土上。再一次,像當初一樣,傾聽泥土講述它的味道。

思念不聽話,自己跑出來。

我的眼淚掉了下來,我終于明白,泥土是什么味道的了……在我心中,泥土的味道是青蘿卜的味道,菜花兒淡淡香的味道:泥土的味道是我對你思念的味道,是童年回憶的味道……

往事隨風,我和你能做的,只有好好珍惜童年的回憶,珍惜泥土的味道吧。

珍惜童年的作文 篇6

童年很美好,童年時的我可以無拘無束,童年時的我可以又說又笑,童年時的我可以玩耍嬉戲。回想度過的歡樂時光,不禁讓人由衷感嘆:童年真奇妙!

童年時的我是活潑的“小天使”,總愛與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚,天氣涼爽,不時還吹來一陣輕輕的微風。我和伙伴們便商量一起到樹林里玩捉迷藏,來到目的地,我們按照游戲規則一決高下,輸的人便是尋找者,哪知我就是。雖然有點兒不高興,但畢竟不能耍賴。我便走到離樹林有二三米的地方等待著進攻的號令,大約五六分鐘后,樹林里傳出一聲“開始”。我聽到后便迅速跑到樹林,尋找目標,到了好久,我幾乎把樹林找過來了,都不見她們的蹤影。天漸漸發黑,我急得滿頭大汗。惶急之中我想出了一個辦法——引蛇出洞。我裝著離開樹林并大聲吆喝:“我不玩了,拜拜!”他們聽到后立即追上我,紛紛說道:“你怎么可以這樣……”“哈哈,我找到你們了!”我打斷了他們的議論開心地說。此時,他們才恍然大悟,原來自己上當了……

童年時的我還是媽媽的“小尾巴”,總該跟在媽媽的身邊。一次,媽媽要去我大姨家。早上,我便早早的起床了,睡夢中我聽到這樣一段對話:爸爸說:“你一個人去呀!不帶上咱閨女?”“不帶了吧!我去去就回來了,不會呆太長時間的,”我一聽,頓時睡意全無,迅速從床上爬了起來,穿好衣服,跑到媽媽的身邊說:“不,媽,我也去。”“聽話,你呆在家。”媽媽說。“不行!我就去。”我固執地說。媽媽無奈,只得帶我去。一路上,我開心的跟在媽媽身后,又蹦又跳。每次,只要媽媽一出門,總會有個我跟在媽媽身邊,久而久之,媽媽就說我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。

時光慢慢流逝,童年的.生活也逐漸遠去,因為我已慢慢長大,童年的時光對我來說已所剩無幾,所以我要珍惜此刻所擁有的快樂時光,為童年涂上絢麗的顏色!

珍惜童年的作文 篇7

其實有時候,真的覺得應該珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者長大以后寫的,從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我,是不是應該懂得珍惜?體會生活之中一個微小的幸福,細心的感受到所有。

《最熟悉的陌生人》的序言之中,作者饒雪漫說她已經漸漸的老去,已經忘記了童年快樂的真諦,忘記了自己有多少朋友,她們都叫什么名字,忘記了自己第一次發表文章在何年何月何日,當時自己的心情如何。

我害怕忘記現在的一切。

我還記得,自己第一次成功發表文章在20xx年3月25日,當時的自己欣喜若狂。我的朋友:賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們,她們現在給我快樂,給我呵護,可一想到將來會忘記她們,心里就開始慌亂,我該怎么辦?

只有現在開始珍惜,細致的品味現在的生活。唯有這個辦法,就像一杯咖啡,它最終只有兩個選擇:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪個,它都會消失……

珍惜童年的作文 篇8

童年一去不復返,它是我的全部,是我引以為傲的財富,是我輕盈的翅膀。童年的往事,令人開心,令人興奮,令人惋惜,令人悲傷。童年,正如河里緩緩流淌的河水,一旦過去,就再也回不來了。

三歲時,我就調皮好動,一忽兒,鉆進了書柜中原本放電腦主機的小地方;一忽兒爬出來,躲進衣柜里,那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來,我不甘心,又藏到了空空的床底下……

漸漸地我長大了,我已經七歲,來上學了。我還記得在學校時老師給我們排晨會隊伍,我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方,問:“你這個怎么搞的?”下樓了,我一看那些綠綠的水泥墻,“這個樓梯真難走,還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。

一轉眼,已經九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂到了極點,新年時還日日夜夜想著,想著,希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚我。果然,獎了我一百塊錢,還說我很聰明哩!

去年,我看完了《安妮日記》,覺得好好看,就學習作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本,把那本日記本當作自己的知心朋友,不管好玩的,傷心的,生氣的還是快樂的,都記在里面,與她分享快樂或憂愁。

珍惜所擁有的童年,我們的每一舉一動,都在書寫自己的歷史,一張張童年的面孔,一次次愉悅的談話,都已變成往事。

珍惜所擁有的童年,它能給你帶來歡樂。每一次做游戲,每一次哭鼻子,每一次裝可愛,這都成為了我們心靈身處的寶藏,藏在心底里的秘密。在童年時多做些有意義的事吧!因為這將令你無法忘懷!它珍貴,它美好;它可愛,它奇妙,它是在我們人生中最最美好的時光!

讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時的歡笑;珍惜童年時嘟著嘴,生氣的情景;珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽,這難忘的童年不久就要離我們遠去,我們將迎接的是一個未知數。盡管隨著人的成長,童年發生過的事可能會一點一點被忘記,但是童年時給我們帶來的無數歡樂悲傷,將會深深地、永遠地刻在我們的心里……

珍惜童年的作文 篇9

“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們全各奔東西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業,腦子每天都不停的的運轉,還是童年好啊!

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農村添了幾分熱鬧。

初中——寒風呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現,但不得不向學校出發,寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。

請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!

珍惜童年的作文 篇10

童年像一條小船,隨著時間的流逝,越來越遠。

小的時候,我覺得長大好,我每天盼著長大,我也做過許多傻事,我會學大人坐在椅子上看報紙;會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛,我以為長大了就可以想干什么就干什么,我那時好希望自己長大。

過了很長時間,我終于長大了,可我發現長大了不好,我像小時候一樣玩,大人們看了就說這孩子真不懂事,長大了,不可以在像小時候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業,沒有時間去玩。

上了初中,就更沒有時間玩了,每天都在書海里,媽媽的話也多了起來,每天要好早起來去上學,看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經長大了,我在休息時,媽媽就會跟我說還有資料沒看,我好想出去玩,可是不行。

我多么想回到童年,可是時間不會倒流,我不能回到童年了。

要珍惜童年,童年是美妙的,要過個快樂的童年。

第四篇:有關珍惜童年的作文

有關珍惜童年的作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的珍惜童年的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜童年的作文 篇1

我們都會擁有一個童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見證我們成長的一個過程,每個人都應該好好地珍惜他,失去就失去了不會再回來的,如今我已經明白了童年的陣真諦,可我的童年已經過去了,我覺得自己有點蠢,每天糊里糊涂的過著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時間確是閃閃發光的,他是無價之寶,根本不能用金錢來衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因為這份幼稚,帶給我們無限的快樂,無限的遐想。

現在人的童年也許是在緊張的學習中度過的,沒有任何的價值,錯學習是在收獲知識,知識的收獲比任何都有價值,我的童年已經過去了,但是我不會一蹶不振,相反,我會更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時間回來,讓我的人生價值大大提高為社會盡一份力,為祖國做出貢獻,我很普通,但正是這普通所激勵著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。

珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。

珍惜童年的作文 篇2

“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們全各奔東西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業,腦子每天都不停的的運轉,還是童年好啊!

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。“大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農村添了幾分熱鬧。

初中——寒風呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現,但不得不向學校出發,寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。

請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!

珍惜童年的作文 篇3

黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。

母親在呼氣成霜的時節,細心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時我又怎么會知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。

父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠,更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍天白玉,帶給我陽光與彩虹。

蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會出現在大榕樹的綠蔭下,他不會天南地北的說個不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個炎熱的同時,我一頭扎進冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個親切的盛夏!

那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠去,那是我一輩子都會珍惜的時光,它叫做——童年。

珍惜童年的作文 篇4

我是“爸爸”

我從一年級的時候,就有個夢想,是當爸爸。

一至三年級,都沒有變,一直都是想當爸爸。

終于有一天,爸爸問道:“你從一年級就想當爸爸,都三年級了,還是想當個爸爸嗎?”“當然了,我的夢想還是當一個爸爸。”我說。

爸爸說:“你的夢想周六就給你實現。”

果真到了周五晚上,爸爸就說:“明天你就是爸爸了。”

周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說:“看看都幾點了還不起床?”“兒子”說:“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說:“我以前是這樣,但我已經改了。”

起床以后,我去煎雞蛋,一個糊了,一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時,卻被“兒子”搶走了。

我問道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說:“因為大人讓小孩嘛!”

沒辦法,我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以后,我讓“兒子”去寫作業,我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候,我又去做飯,我吸取了早晨的經驗,我都做得差不多。

可是,沒想到,我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個,讓我吃小的。

到了下午,我求“兒子”換回來吧,“兒子”同意了。

終于我們換回來了。

我這覺得還是小時候好,我于是開始珍惜童年了。

珍惜童年的作文 篇5

童年一去不復返,它是我的全部,是我引以為傲的財富,是我輕盈的翅膀。童年的往事,令人開心,令人興奮,令人惋惜,令人悲傷。童年,正如河里緩緩流淌的河水,一旦過去,就再也回不來了。

三歲時,我就調皮好動,一忽兒,鉆進了書柜中原本放電腦主機的小地方;一忽兒爬出來,躲進衣柜里,那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來,我不甘心,又藏到了空空的床底下……

漸漸地我長大了,我已經七歲,來上學了。我還記得在學校時老師給我們排晨會隊伍,我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方,問:“你這個怎么搞的?”下樓了,我一看那些綠綠的水泥墻,“這個樓梯真難走,還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。

一轉眼,已經九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂到了極點,新年時還日日夜夜想著,想著,希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚我。果然,獎了我一百塊錢,還說我很聰明哩!

去年,我看完了《安妮日記》,覺得好好看,就學習作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本,把那本日記本當作自己的知心朋友,不管好玩的,傷心的,生氣的還是快樂的,都記在里面,與她分享快樂或憂愁。

珍惜所擁有的童年,我們的每一舉一動,都在書寫自己的歷史,一張張童年的面孔,一次次愉悅的談話,都已變成往事。

珍惜所擁有的童年,它能給你帶來歡樂。每一次做游戲,每一次哭鼻子,每一次裝可愛,這都成為了我們心靈身處的寶藏,藏在心底里的秘密。在童年時多做些有意義的事吧!因為這將令你無法忘懷!它珍貴,它美好;它可愛,它奇妙,它是在我們人生中最最美好的時光!

讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時的歡笑;珍惜童年時嘟著嘴,生氣的情景;珍惜童年的.所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽,這難忘的童年不久就要離我們遠去,我們將迎接的是一個未知數。盡管隨著人的成長,童年發生過的事可能會一點一點被忘記,但是童年時給我們帶來的無數歡樂悲傷,將會深深地、永遠地刻在我們的心里……

珍惜童年的作文 篇6

童年是我們每個人的最美好回憶,我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶,我記得有一次,我和哥哥在家玩,媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走著走著,就看見有一片地有紅紅的東西,我問哥哥:“這是什么呀?”哥哥說:“我也不知道”。后來,我和哥哥就回家了。回到家媽媽回來了,還做了我最愛吃的紅燒肉,吃完飯后,我和哥哥就又跑到今天的那個長滿紅紅的東西的地方,我和哥哥就只摘了一個。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半,我和哥哥一人一半,我們開始吃了起來,一吃到嘴里,好辣,好辣,媽媽回來看見我們兩個的樣子,就問:“你們這是怎么啦?”哥哥指著那個紅紅的東西說:“我們吃了那個東西”。媽媽笑了起來,我問:“媽媽你笑什么?”媽媽說:“笑你們兩個貪吃鬼”!

我和哥哥就記住了,看我的童年多有趣呀!

珍惜童年的作文 篇7

時光似流水,白駒過隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續續,斷斷續續……驀然回首,我還有三年漫長而短暫的時光,就要向我的童年招手說:“再見”

大家都說,童年是一個人一生最最寶貴的財富之一,它勝過金錢,勝過地位。它是一次快樂,一次可愛,一次天真爛漫的經歷,金錢沒有了還可以再賺,地位沒有了還可以再爭,童年就一去不再復返。

現在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著小棉被,抱著最愛的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著它睡覺,出去玩時隨身帶著……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來:有一天能出門闖蕩世界;能開著自己的車環游世界;能在屬于自己的醫院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現在,我有一種茫然若失的感覺。

童年的快樂、可愛、天真爛漫,久而久之會被成熟后的快樂、“天真”、“可愛”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。

珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會被放入那張碟片,斷斷續續,斷斷續續……

珍惜童年的作文 篇8

剛一踏進學校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下,我長大了。長大后我懂得了學習是我現在的任務,懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會,面臨的激烈挑戰,我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良,了解我們的老師,她對我很溫柔,更能體會得出我們的難處。當然,每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學,他們是我的伙伴,與我產生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學們都和我一起分享,通過理論學習與實踐,讓我學到了許多知識,更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現出來。

下一學年我就畢業了,想到將要離別小學生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來,讓時間永遠停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實,與其希望不要長大,倒不如希望抓住時光好好學習,做自己最應該做的事,長大后才能把自己的力量貢獻給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點,再多一點。從現在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現在開始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年的作文 篇9

童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發光的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見底的小河……

記得有一年,我都會在院子里用小刀刻自己的身高,天天測量自己是否長高,看著一條條的橫線,我真盼望快點長高。直到有一天,我看到自己比那個記號矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小朋友長高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說:”我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

童年只有一次,我們要珍惜。

第五篇:珍惜童年的作文400字

珍惜童年的作文400字9篇

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍惜童年的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜童年的作文400字 篇1

我是“爸爸”

我從一年級的時候,就有個夢想,是當爸爸。

一至三年級,都沒有變,一直都是想當爸爸。

終于有一天,爸爸問道:“你從一年級就想當爸爸,都三年級了,還是想當個爸爸嗎?”“當然了,我的夢想還是當一個爸爸。”我說。

爸爸說:“你的夢想周六就給你實現。”

果真到了周五晚上,爸爸就說:“明天你就是爸爸了。”

周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說:“看看都幾點了還不起床?”“兒子”說:“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說:“我以前是這樣,但我已經改了。”

起床以后,我去煎雞蛋,一個糊了,一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時,卻被“兒子”搶走了。

我問道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說:“因為大人讓小孩嘛!”

沒辦法,我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以后,我讓“兒子”去寫作業,我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候,我又去做飯,我吸取了早晨的經驗,我都做得差不多。

可是,沒想到,我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個,讓我吃小的。

到了下午,我求“兒子”換回來吧,“兒子”同意了。

終于我們換回來了。

我這覺得還是小時候好,我于是開始珍惜童年了。

珍惜童年的作文400字 篇2

我們大家都有一個快樂的童年,但是時間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學家牛頓,從小抓緊時間學習知識,就是一個很好的典型例子。所以,我們要珍惜現在所擁有的童年。

那是我第一次到奶奶家,在那里,我認識了玲玲和紅紅。

到那兒的第三天,我開始感到無聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈,她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種著小樹的山上玩。

其實那并不是一座大山,只不過是個長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過,我感到十分愜意。

第一次來到這里,我像一只好奇心重的鳥兒,到處溜達。后來,她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見我可憐,就膽戰心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。

但是我毫不退縮,又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住。可是,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會兒,我就抓住了一大堆田螺。

我們興高采烈地拎著“戰利品”回家去……

啊!童年是多么快樂,就從現在開始,讓我們一起行動起來珍惜我們現在所擁有的快樂童年吧!

珍惜童年的作文400字 篇3

日復一日,年復一年,童年的時光漸漸淡去,初中生活的腳步慢慢踏來,可我們依然珍懷念那已一去不復來的美好的童年時光。

記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我,迫不及待地找了幾個伙伴去玩雪。一出門,一股寒風卷著冰涼的雪花就向我襲來,到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋,可這不但不讓我退縮,反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場匯合了。

我們每個人都帶了雪玩夾,各自準備做雪球,打雪仗。時間之神仿佛與我們開玩笑,一個小時一晃就過去了,我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰斗”開始了。

我先主動出去想來個出奇制勝,但沒想到我剛探出頭,那三個伙伴就同時朝我扔來雪球,打得我應接不暇、狼狽不堪,但我也毫不示弱,飛快地拿起雪球,朝他們砸過去。耶!我終于“攻擊”到了!等反應過來的伙伴還擊我時,我早就躲進“堡壘”里了。就這樣,樂不可支的我們一直玩到了兩點多,才結束了這次愉快的游戲。

回想起這一幕幕,我就不由地笑起來。難忘的童年,我將永遠銘記你!令我留戀的童年,我將永遠珍惜你!

珍惜童年的作文400字 篇4

時光似流水,白駒過隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續續,斷斷續續……驀然回首,我還有三年漫長而短暫的時光,就要向我的童年招手說:“再見”

大家都說,童年是一個人一生最最寶貴的財富之一,它勝過金錢,勝過地位。它是一次快樂,一次可愛,一次天真爛漫的經歷,金錢沒有了還可以再賺,地位沒有了還可以再爭,童年就一去不再復返。

現在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著小棉被,抱著最愛的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著它睡覺,出去玩時隨身帶著……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來:有一天能出門闖蕩世界;能開著自己的車環游世界;能在屬于自己的醫院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現在,我有一種茫然若失的感覺。

童年的快樂、可愛、天真爛漫,久而久之會被成熟后的快樂、“天真”、“可愛”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。

珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會被放入那張碟片,斷斷續續,斷斷續續……

珍惜童年的作文400字 篇5

“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們全各奔東西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業,腦子每天都不停的.的運轉,還是童年好啊!

童年——赤日炎炎的夏天

每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農村添了幾分熱鬧。

初中——寒風呼呼吹的冬天

冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現,但不得不向學校出發,寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。

請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!

珍惜童年的作文400字 篇6

突破重重云層的太陽,正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見一位老者正顫巍巍地向我們走來。

他走得那樣緩慢,一點點地向前移動。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見我們時,他的眼珠閃爍著,充滿了向往,這又說明他對兒時特別懷念。他帶著和藹的微笑,用目光掃視著我們,那目光中帶著親切和羨慕。

而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現在童年的我,總認為童年是一場“悲劇”。每次,我面對著老師布置的碩多的作業,眉頭立刻緊皺了起來,這些作業像一個千斤石一樣將我壓扁,直到九點多才完成。可我在玩耍時,卻認為玩耍的時間遠遠不夠,與幻想中相差好遠,我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。

看了這位老者的行動后,我方才醒悟,原來童年是那么珍貴,像一顆耀眼的寶石。我卻沒有珍惜它,差點讓它成為長大后的遺憾。

在思考之后,那位老者仍然在凝望著我們,眼中又顯現出了一絲絲滿足之情,仿佛又回到童年,出現了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比較中才會知道童年的快樂。

于是,在不知不覺中,我的動作更加規范了……

珍惜童年的作文400字 篇7

任何一個人都會有自己的童年,在童年的時候,往往是無憂無慮,開開心心的,等我們長大了,回頭看時,心里是多么幸福。

我的童年是快樂的。我記得最清楚的,就是去捉知了猴了。那個時候,一點煩惱也沒有——考不好也沒關系,被媽媽批評了馬上就忘記。在月光照耀下,一棵樹一棵樹地摸,抓到一只大喊大叫,唯恐天下的人有不知道的,抓不到也沒關系。照一句流行的話來說:孩子之意不在抓,而在于驚險刺激也。

我還記得童年時上課做作業,那個時候連學習也是一件很愜意的事呢!每一道題現在看來都非常簡單。但那個時候卻不會。現在看到自己小時候的試卷,都會笑出聲來:自己怎么會犯那么低級的錯誤呢?

時代在變化,社會也在進步。小時侯家里生活還不是太好。有時候偶爾吃上一只雞,爸爸媽媽給了一角兩角的零錢都會高興地又蹦又跳。可現在,就是吃滿漢全席或給我百元大鈔,我也不會高興——可不是嗎,現在學習任務那么重,哪有人會高興得起來?如果再讓我重過一回,童年的每一秒鐘都會記錄下來,那樣童年的快樂就不會忘記了。

童年如此美妙,可是童年時候的孩子們,卻羨慕那些背上書包的上學的大哥哥大姐姐們,當他們當了大哥哥大姐姐后,卻又忍不住發出感嘆:唉,小時候真好啊!

童年啊,我所珍惜的快樂與時光!

珍惜童年的作文400字 篇8

黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。

母親在呼氣成霜的時節,細心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時我又怎么會知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。

父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠,更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍天白玉,帶給我陽光與彩虹。

蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會出現在大榕樹的綠蔭下,他不會天南地北的說個不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個炎熱的同時,我一頭扎進冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個親切的盛夏!

那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠去,那是我一輩子都會珍惜的時光,它叫做——童年。

珍惜童年的作文400字 篇9

我們都會擁有一個童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見證我們成長的一個過程,每個人都應該好好地珍惜他,失去就失去了不會再回來的,如今我已經明白了童年的陣真諦,可我的童年已經過去了,我覺得自己有點蠢,每天糊里糊涂的過著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時間確是閃閃發光的,他是無價之寶,根本不能用金錢來衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因為這份幼稚,帶給我們無限的快樂,無限的遐想。

現在人的童年也許是在緊張的學習中度過的,沒有任何的價值,錯學習是在收獲知識,知識的收獲比任何都有價值,我的童年已經過去了,但是我不會一蹶不振,相反,我會更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時間回來,讓我的人生價值大大提高為社會盡一份力,為祖國做出貢獻,我很普通,但正是這普通所激勵著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。

珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。

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