第一篇：與畢業(yè)學(xué)生告別贈(zèng)言（50句）

與畢業(yè)學(xué)生告別贈(zèng)言（精選50句）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言。那么什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編精心整理的與畢業(yè)學(xué)生告別贈(zèng)言（精選50句），希望能夠幫助到大家。

1、勤奮，堅(jiān)持到底！堅(jiān)信自我，一切皆有可能。

2、站在風(fēng)雨中若想看見(jiàn)彩虹，那只有堅(jiān)強(qiáng)的往前走。

3、一個(gè)積極上進(jìn)的人，總會(huì)比懶惰的人獲得的更多。

4、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

5、發(fā)奮誕生期望，拼搏成就夢(mèng)想。

6、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

7、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

8、時(shí)刻象彈簧，能夠縮短，也能夠拉長(zhǎng)。

9、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

10、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

11、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

12、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。

13、學(xué)無(wú)止境，人的一生倘若不學(xué)習(xí)，那么他的一生定會(huì)貧乏。

14、生活中少一份污染，世間就多一份健康。

15、如果不想做點(diǎn)事情，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

16、擁有一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的.態(tài)度應(yīng)對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。你經(jīng)歷了、努力了，為之而奮斗了，就是成功者。

17、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

18、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

19、播種善良的種子，收獲高尚的品格。

20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

21、微笑是快樂(lè)的象征，也是友好的象征。

22、真理在于細(xì)小探索，學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累。

23、揮灑斗志，成就夢(mèng)想。

24、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。

25、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

26、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

27、勝利不會(huì)向我們走來(lái)的，我自己必須走向勝利。

28、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

29、沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

30、繩鋸木斷，水滴石穿。

1、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

2、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

3、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

4、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

5、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。

6、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

7、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

8、發(fā)明在于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)在于實(shí)踐。

9、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。

10、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

11、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

12、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

13、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

14、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

15、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

16、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷……一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

17、小溪——在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。

18、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

19、不要認(rèn)為自己做的事很渺小，也許那件事只有你才能辦到。

20、跌倒了再爬起來(lái)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

第二篇：畢業(yè)告別學(xué)生的贈(zèng)言

畢業(yè)告別學(xué)生的贈(zèng)言

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定沒(méi)少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)告別學(xué)生的贈(zèng)言，歡迎閱讀與收藏。

1、我怕時(shí)間會(huì)沖散我們這一群人

2、畢業(yè)季，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散

3、祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

4、把最美的微笑留給傷你最深的人。

5、誰(shuí)都純真過(guò)，因?yàn)槲覀兌寄贻p過(guò)。

6、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

7、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。

8、沒(méi)有結(jié)局的故事太多你要習(xí)慣相遇與離別

9、用四(三)年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

10、時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。

11、重要的人越來(lái)越少，剩下的人越來(lái)越重要。

12、我怕，畢業(yè)了，就少了那群能讓我笑的瘋子。

13、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。

14、畢業(yè)了，以后相見(jiàn)會(huì)是奢侈，長(zhǎng)談會(huì)是無(wú)期。

15、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

16、秒拍了張畢業(yè)照，卻記錄了四年的點(diǎn)滴時(shí)光……

17、或許，五十年后的我們，最懷念的就是現(xiàn)在的時(shí)光。

18、等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

19、下一個(gè)夏天吶我們的教室又坐滿了人可惜那不再是我們

20、有時(shí)明明有好多好話要說(shuō)，可就是又不知道從何說(shuō)起。

21、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了，可惜再也不是我們了。

22、再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。

23、在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)以后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜。

24、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。

25、我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲“一路順風(fēng)”!

26、不要難過(guò)，不要回頭，愿你所愿，終能實(shí)現(xiàn)。——綠亦歌《歲月忽已暮》

27、真正的友情、愛(ài)情和親情，不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。

28、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。

29、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重!

30、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。

1.有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

2.敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！

3.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的`熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

4.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

5.要是沒(méi)有你的教導(dǎo)，我想我的語(yǔ)文成績(jī)可能比現(xiàn)在還少上六七分呢！也是因?yàn)槟业淖趾每戳藘杀叮e(cuò)！不能說(shuō)是兩倍，應(yīng)該說(shuō)有三四倍，以前我的字又大又粗，當(dāng)然也不好看，而現(xiàn)在我的字已經(jīng)是中等的水平了，可以說(shuō)我的字在直線的提高，李老師，我真的很感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。

6.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

7.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！

8.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

9.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

第三篇：小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言告別

應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)與大家一起看看小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

六年風(fēng)雨，六年友情，六年師生情，就要在這一刻，劃清分割線。再見(jiàn)，我的老師們。再見(jiàn)，我的患難友人們。再見(jiàn)，我最難以忘懷的母校。再見(jiàn)......我希望能夠在畢業(yè)的前一天，我們的學(xué)校能讓我們?nèi)w六年級(jí)生站在操場(chǎng)上，男生一個(gè)方陣，女生一個(gè)方陣，男生齊唱《梔子花開(kāi)》，女生齊唱《娜寫(xiě)年華》，送給全校師生，作為我們?yōu)槟感Ａ粝碌募o(jì)念。

畢業(yè)、能說(shuō)的只有兩個(gè)字：再見(jiàn)、能做的只有一個(gè)動(dòng)作、那就是向相處了六年的同學(xué)們，不舍的招手、然后、默默的流淚......

第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言：告別初三

畢業(yè)了，說(shuō)不出是喜悅還是苦澀。畢業(yè)了，球場(chǎng)里閃過(guò)最后的腳步。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞;畢業(yè)，還是當(dāng)我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限傷感的虛詞。若干年后，初三的那段日子僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

記得，a老師常跟我們談起農(nóng)村的趣事，給我們講“帶月荷鋤歸”的辛勞和“稻花香里說(shuō)豐年”的愜意。

記得，b老師尤愛(ài)“抒情詩(shī)”，常常讀得讓我們覺(jué)得像在撒哈拉大沙漠中流浪時(shí)，有人遞過(guò)來(lái)一瓶雪碧，那個(gè)滋味真是——透心涼。

還記得，每逢我們班的“積極分子”正在“激情澎湃”地發(fā)表演講時(shí)，c老師的眼光就會(huì)像電流一樣直射過(guò)來(lái)。那個(gè)眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看個(gè)盡。于是我們的臉便會(huì)像樹(shù)上紅透的蘋(píng)果……

還記得，我們有著48個(gè)兄弟姐妹，你傷心難過(guò)時(shí)，我們會(huì)將笑話給你，分擔(dān)你的悲傷。你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，我們可以哈哈大笑，分享你的喜悅。你受欺負(fù)時(shí)，我們會(huì)幫你報(bào)仇，找回公平……

一轉(zhuǎn)眼，我們就將告別初三，告別那黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，告別一起從黑色六月走過(guò)的同學(xué)，告別可親可敬的師長(zhǎng)，告別充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，告別初三的日子……

第五篇：告別校園畢業(yè)贈(zèng)言

學(xué)習(xí)能力也是讀博士期間自己覺(jué)得很受鍛煉的一種能力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不論是在學(xué)校做研究還是在公司工作都是如此。研究的過(guò)程，就是做深度和廣度搜索的過(guò)程。當(dāng)你在研究的方向上不斷細(xì)化時(shí)，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)術(shù)界做相關(guān)研究的僅有很少的幾個(gè)人。這時(shí)候，需要自己去學(xué)習(xí)和探索。就像趙老師說(shuō)的，要有一種創(chuàng)新的勇氣，如果第一二年還只是跟隨的話，那么后幾年就應(yīng)該像鷹一樣獨(dú)立飛翔了。博士培養(yǎng)的目標(biāo)是要能獨(dú)擋一面，承擔(dān)一個(gè)課題或者項(xiàng)目。

陸老師很注意培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，和我們討論學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)都是使用英文。這和何老師對(duì)xx的期望“在學(xué)術(shù)界聞名”是一致的。他要求學(xué)生做任何事情都要用心，做得“專業(yè)”。小到做幻燈片、寫(xiě)論文的標(biāo)點(diǎn)陸老師都會(huì)予以指導(dǎo)。有一次我寫(xiě)的報(bào)告不太仔細(xì)，陸老師說(shuō)，如果你做，就要做好。我的導(dǎo)師陸老師和趙老師平時(shí)工作都非常的努力，這也極大的影響了他們所有的學(xué)生。由于時(shí)差的原因，陸老師和我們討論的時(shí)間是美國(guó)的晚上，他把和我們每周的討論當(dāng)作自己的責(zé)任。

才智、努力、機(jī)遇；三者會(huì)決定讀博幾年所獲得的成績(jī)的大小。機(jī)遇往往可遇不可求，我們能做的，就是努力把能控的部分做好。回想過(guò)去在xx的5年，我不為自己當(dāng)初的選擇后悔。心理、態(tài)度、能力這些是受用一生的財(cái)富，我感謝xx的諸位老師和同學(xué)。

青山綠水，依稀半郡江南。

紅磚白瓦，了了一場(chǎng)回憶。

不舍。我寧愿在匆忙而無(wú)禮的咒罵中奔向那幢紅樓，仍不忍狠心去想即將要離去的悲凄。

六月，好多雨。那條一馬平川的北直道上，凄迷了閃爍著諸多往事的煙華。

即將離開(kāi)了啊。明知道古人在此，故地在此，卻仿佛被時(shí)光的流轉(zhuǎn)蒙上了一縷難以名狀的悲哀。

草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。

指點(diǎn)激揚(yáng)皆過(guò)往，蕭蕭，千年榜上誰(shuí)仍望？花映斜陽(yáng)長(zhǎng)河落，清嘆，魂斷年關(guān)夢(mèng)纏鄉(xiāng)。

這里，將會(huì)是輾轉(zhuǎn)一生而仍難忘的地方了吧。

熏風(fēng)又沉沉天吹收，相散的時(shí)間促。

敬愛(ài)的冤家請(qǐng)沒(méi)有要易功，告別當(dāng)前要相互保重。

告別覓常事實(shí)離別時(shí)卻又易道再睹

今人來(lái)念，桃李乏乏；古我去矣，楊柳依依。

綻擱最殘暴的笑顏，給今天更好的夢(mèng)。()

人的冤家們，我們要臨時(shí)分辨了；“珍愛(ài)保重”的話，我也沒(méi)有再道了。正在那欲往已往的日色外，盡力鍛造幾顆大朝星；固然出無(wú)少小光亮，但也能使這遲止的己愉快。

敬愛(ài)的冤家請(qǐng)握一握腳，自彼當(dāng)前要各奔中西。

柳陽(yáng)上別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載長(zhǎng)暮年情少，看征程千類念緒，愿友誼化為奮入的力氣！