第一篇：我自信了作文

精選我自信了作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我自信了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我自信了作文 篇1

自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機會，就能獲得自信，記得那次徹頂當轉變了我。當初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。

這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點取毛病”。老師發(fā)問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點吧。”我站訖來大聲答復：“我的優(yōu)點就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺上唱歌。我飽起勇氣走上講臺望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。

這時，我突然聞聲口中有一個聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個愛吹牛的己，而是一個有長處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負，對，這就是在機遇來到時，你能掌握住它。

我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的眼光，我覺得無比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。

我自信了作文 篇2

“一份耕耘一份收獲。”我在成長的道路上，通過辛勤努力，獲得了勇敢，誠實，大方……這個寒假在籃球場上，我又收獲了自信。

一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體，就給我報了籃球訓練班。我特別喜歡打籃球，喜歡防守并且擅長防守，每次都積極搶斷，為本方隊友獲得進攻的機會。當然，我也想進攻，想為我方得分，但我投籃的命中率不高，一上場緊張造成更加膽怯。我就總是害怕給我方拖分，還害怕隊友埋怨我，所以每次運球到籃筐底下了，就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說：“能搶斷，還要能得分，這樣才是合格的球員，勝利才會屬于你！建立自信，首先提高技術，這只有靠你自己了，教練相信你！”教練拍著我的肩膀，鼓勵地望著我，我心里也不住地想：“是的，不想當將軍的士兵，不是好士兵，我一定要把投籃練好。”

從那天開始，我每天早到訓練場半個小時，專門練習投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個點都不放過，空曠的籃球場回蕩著我的腳步聲。功夫不負有心人，我的投籃技術提高了很多。這一天教練把我叫過來對我說：“你現在投籃已經挺好了，下一場比賽我把你安排到得分后衛(wèi)，讓你既防守又進攻，一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應聲。“寒假這么刻苦地練習，一定不能讓這一切努力都白費了。”我暗下決心，鼓足了勇氣，奔向賽場。

隨著一聲哨響，比賽開始了。“加油，你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開始對方搶到了球，我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對方已經到了籃筐底下，球飛在半空中，突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快，接到球之后，把球傳給我，我接到球，不敢怠慢，做了一個假動作，運球突圍。這時突然籃筐下面沖出來兩個人前后夾擊著我，想要從我手中把球奪走，我被這兩個人死死困住了，無法把球傳出去。我牙一咬，心一橫，先來了個背后運球，繞到他們背后，突然一個三步上籃，球進了！場下傳來了歡呼聲和掌聲，我心里無比的激動。比賽結束后，教練對我豎起大拇指說：“今天做的不錯，以后會盡量多把你安排到得分后衛(wèi)，相信自己，你就一定可以的'。”我重重地點頭，笑了。

這個寒假在籃球場上我學到了，你如果已經夠努力了，那么你就一定要相信自己。那一次，我收獲了自信。

我自信了作文 篇3

自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。

我記得剛上一年級的時候，可不像現在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因為我個子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時，我連一根手指都不敢動，害怕回答錯了。而其他同學卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。

我必須要做出改變！有一次，我參加一個故事大賽。剛開始我并不想參加，怕自己講不好。可是爸爸卻鼓勵我要積極參與。于是我認真準備，沒想到我卻晉級了，還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始，我慢慢變得自信起來。

到了四年級，我還當上了我們班的班長。協(xié)助老師管理好班級就是我最大的責任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學違反紀律時，我會馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。

這也讓我明白了自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。

我自信了作文 篇4

星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。

我們坐車來到南陽的獨山，一下車就興沖沖地往上爬。上了有半小時，我漸漸不行了，沒力氣了。于是，我坐下來休息。

在我休息的時間里，侯彥玟他們遠遠超過了我。我趕緊站起身向上追去。

我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會兒，喝了一點兒水，喊了一聲：“沖啊！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的向前沖去。

在爬山的過程中，我利用侯彥玟他們休息的時間向上爬，可還是離他們近時，又沒力了，被落遠了。

我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會兒。我們的家長上來后，我們一起欣賞山上的風景。山頂的景色美極了！

這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！

第二篇：我自信了作文

精選我自信了作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我自信了作文9篇，歡迎大家分享。

我自信了作文 篇1

漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。

這天，陽光明媚，同學們臉上掛著永遠不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風，踩上風火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。

我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。

終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。

愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復從一次與領導講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。

我自信了作文 篇2

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。

那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學習輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準備放棄。這時，媽媽嚴肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠也學不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經過了幾個月的練習，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風吹過我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學時的場景，臉上全是得意的神采。

直到現在，當我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。

我自信了作文 篇3

走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現了兩個小精靈，一個精靈說：“去吧！就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。”一個小精靈說：“不可以去，答錯了多尷尬呀！”后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

我自信了作文 篇4

每個人都有許多東西，每件東西都是通過自己的努力而獲得的，而努力的過程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。

那是一個風和日麗的星期日，媽媽問我“今天下午有一節(jié)體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個是一大堆問題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問題。這兩個想法在我的腦海里跳來跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅使，說出了兩個字:"好吧。“

那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來到了訓練館。

上課了，我看見了許多我不認識的同學，我知道了體操是前滾翻之類的動作。我發(fā)現同學們做的動作我都不會。不過，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經驗，一個月以后，我就趕上了她們的進度。

雖然我已經趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過她們。我暗暗下定決定，學會前手翻，那是一個體操高難度動作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個”后下擺“，并腿落地。我想學會，簡直是異想天開。雖然這個動作很難，但是我還是堅持練習。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過了她們，我學會了前手翻，我以最后一名變成了第一名。

我成功了，我收獲了自信，體操對我以后的事業(yè)有著巨大的影響。

我自信了作文 篇5

星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。

我們坐車來到南陽的獨山，一下車就興沖沖地往上爬。上了有半小時，我漸漸不行了，沒力氣了。于是，我坐下來休息。

在我休息的時間里，侯彥玟他們遠遠超過了我。我趕緊站起身向上追去。

我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會兒，喝了一點兒水，喊了一聲：“沖啊！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的向前沖去。

在爬山的過程中，我利用侯彥玟他們休息的時間向上爬，可還是離他們近時，又沒力了，被落遠了。

我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會兒。我們的家長上來后，我們一起欣賞山上的風景。山頂的景色美極了！

這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！

我自信了作文 篇6

我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。

一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事并去廣州比賽。”“耶！我的畫入選了！老師好的！沒問題。”

到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽，我為了這次比賽，我的故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

在去的路上，母親幫我打理了一下頭發(fā)。我開心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經沒有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對母親說：“母親，我有點緊張，怎么辦？”母親平和的回答：“怎么了，剛剛還在那里高興的唱歌，現在知道緊張了吧！不要緊張，你一定可以！”我心想：好緊張啊，等一會比賽的時候如果我說錯了怎么辦？還是默念一下吧：“從前有一個星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下來了。

到了比賽場地，我簽了到，坐了下來。開始了，選手一個個的上了臺。主持人說：“下面有請十二號選手上臺，掌聲有請！”我心想：快到我了！天啊！我好緊張，好緊張。深呼吸，放松。我一定可以的，加油！“謝謝十二號選手！下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家！”我說到。“啪啪啪！”這雷鳴般的掌聲響了起來。

媽媽說的對，我們都是人，沒有什么好緊張的。你自信的面對每一次挑戰(zhàn)，從不萎縮，這才是最美的自己！

我自信了作文 篇7

自信，是每一個人都要有的，只要你勇敢的抓住表現的機會，就能獲得自信。

記得那次徹底該改變了我。現在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。

那一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的.優(yōu)點與缺點”。老師提問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點吧。”我站起來大聲回答：“我的優(yōu)點就是唱歌好聽。”沒想到我這么一說，老師竟然叫我到講臺上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺，看到同學們都在注視著我。“天啊，那我怎么辦？”我心里怦怦直跳。

這時，我忽然聽見心中有一個聲音：“你先冷靜一來，如果你這次大膽地唱了，你就不是一個愛吹牛的人，而是一個有優(yōu)點的人呀！”這一席話使我開了竅，于是，我壯著膽子，放開喉嚨唱了。我很熱愛音樂，我一唱起來，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌。在這一刻，我深深的感受到什么叫自信，對，這就是在機會來到時，你能把握住它。

我好不容易從思緒中回過神來，只聽到同學們一陣陣熱烈的掌聲，老師也投來贊許的目光，我感到無比的興奮。因為，我獲得了自信，獲得了喜悅，獲得了夢想的第一步。是呀，我又向我的夢想邁近了一步。

我自信了作文 篇8

我是個膽子很小的女孩。

上課時不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學們說，聽老師說。

三年級時老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。

還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因為暑假只有我和晶晶在新寧，晶晶只有2歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的。她說：“寫得好，不用改。”當時我心里特開心。

奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因為我要當主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時候一點也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機會。

我自信了作文 篇9

一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。

那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。

同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。

“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。

當我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。

就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！

第三篇：【精華】我自信了作文

【精華】我自信了作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我自信了作文5篇，希望對大家有所幫助。

我自信了作文 篇1

我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。

寫競選稿時，我萬分緊張，想著讀的時候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問號出現在我的腦海里。到了第二天，聽著一個個同學讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個不要是我啊。突然，我聽到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來了。

沒過幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學院院士”，那也是對我最大的挑戰(zhàn)，因為我要在校領導面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經驗教訓，抓緊練習語調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來，大大方方完成了競選發(fā)言。通過這兩次的經歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”

最近又迎來了自主管理學院和四年級的班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個不怎么愛說話的男孩，逐漸變成了一個勇敢的男子漢！

我自信了作文 篇2

在我的成長歷程，我經歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數也數不清，今天我就摘一個這樣的星星給你們。

事情發(fā)生在剛開學的時候，我生性膽小，上語文課時，聽見老師提出的問題非常難時，我想出了答案，手剛剛舉起來一點，這時，我身邊的一只小惡魔說道：“這道題有點難，很容易錯，錯了就不太好意思了。”又立刻放了下來，心中的小天使又反駁道：“不行，你不是已經想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來。“算了吧，算了吧，還是不舉手了？這么多同學看著，萬一錯了，那就太尷尬了。”你是在我心中不斷的考慮和思考之后，終于選擇了最明智的選項—“退避三舍”

但是老師的眼睛像一架先進的偵察機，把一切同學的行為都看在眼里。看到我欲言又止的模樣提問。便說：“毛明淞，你來概括這篇課文的主要內容。”我緊閉著嘴，微微低下了頭，這時，我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵道：“加油，我相信你。”我剛要開口，小惡魔又出現了，說道：“沒事了，別說了吧，說錯了，很尷尬的。”于是我從沒想起來，老師看我像個木頭人一樣一動不動地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個問題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問題，讓同學們和老師對我刮目相看。

下午語文課上，語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手，老師也再次請了我，老師靜靜的看著我，已經眨呀眨，像在說：“加油我相信。”我回答對了老師的問題激動不已…

窗外的小鳥為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…

我自信了作文 篇3

俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”有的人收獲了果實，有的人收獲了樂趣，有的人收獲了知識，這個國慶我收獲了自信。

十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳，我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。

國慶節(jié)的一天，我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想著失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。

媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩(wěn)地前進了50米。突然發(fā)現，媽媽不知何時落在車后五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一只調皮的狗，斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰(zhàn)馬，隨著我的意愿轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！

自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰(zhàn)勝未知的困難，一路成長！

我自信了作文 篇4

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入奧數精英班快一年了。可是在這里，她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績排出來，她的名字幾乎在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，仿佛她前面的名字重的來快把她壓窒息了。她要奮發(fā)，她要無愧于本子上的話，要行動起來。于是，她決定面對現實，不再做“空想主義者”。她上課認真，仔細完成作業(yè)……這一切，她都做到最好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中上游。這些都太令她高興了。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的`海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

歲月在無聲地溜走，終于，數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫完上面的話，她合上了自己精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信鎖在了心底。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

她就是我。

我自信了作文 篇5

59分！

這是我去年奧數班的入學成績。

至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。

第一天上課，我懷著沉痛的心情走進了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認真地記筆記；回家后也不再漫不經心地對待作業(yè)，而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè)，我知道我變了……

緊張的12 天轉瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。

隨著我的進步，身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。

終于，在一個陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中，我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。

這段經歷讓我難忘。半年來，我不但收獲了信心，也明白一個道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時的……

第四篇：【精品】我自信了作文

【精品】我自信了作文七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我自信了作文8篇，希望對大家有所幫助。

我自信了作文 篇1

通過一次鋼琴表演，我收獲了自信。

聽說我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。

終于比賽的時間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現了細細的汗珠，一個接著一個，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來：要是我上臺時忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時忘了譜子怎么辦？要是我沒彈好，當著這么多人的面出丑了怎么辦？

“下一個是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來，開始演奏。

剛開始時我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來，彈得越來越流暢，就像平時練琴一樣。一曲終了，我站了起來，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰知，這時臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。

通過這次表演，我明白了，一個人只要擁有自信，不斷努力，就會獲得成功。

我自信了作文 篇2

周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問我能不能一個人照顧一會兒弟弟，我不假思索地答應了。

這是我第一次和弟弟單獨在一起。他還不太會說話，除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來，說：“嘟嘟----，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。

“不能這樣！”我對他說。沒想到，天天一下子爬了起來，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經有四、五張飄落在地上。“住手！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過來放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來。

怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開始往外不停地抽紙，那包抽紙已經扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著。“小壞蛋，不準再搗亂了！”我忙伸手想再搶過抽紙，可他迅速地跑開了，我撲了個空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。

怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書，每次只要給他講故事都會乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書，說“天天，看這是什么？”我舉著書，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過來放下抽紙，拿起書翻了起來。我趁機迅速收拾好一切，陪他看書讀故事。

這時媽媽回來了，看到弟弟聽話地坐在我的懷里，聽我講故事，直夸我能干。

照顧弟弟給我無限的快樂和自信。

我自信了作文 篇3

開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。

回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！

我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。

參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

我自信了作文 篇4

前幾天我們考試了，是這學期第一次月考。很快成績就公布了，英語居然考了93分，雖然班上還有更好的成績，但93分對我來說，我很高興，也很激動。此時我只想讓媽媽趕快知道這個好消息，讓她和我一起分享這份喜悅。

我的英語成績一直不太好，這是讓媽媽最擔心的事情，同時我心里也十分著急，我很想學好英語這門課，但總是方法不得當，分數也總是上不去。就在這學期一開學，我和媽媽就制定了一份提高英語的學習計劃，媽媽要求我每天作業(yè)完成后，做15分鐘的英語練習、或是背默單詞、或是朗讀課文，媽媽告訴我：“15分鐘并不多，但只要堅持下去，就會有不小的收獲。剛開始我還不信，15分鐘能干什么，但堅持了一段時間后，就發(fā)現英語并不難，每個單詞記得滾瓜爛熟，課文也讀得十分流利。果然，功夫沒有白費。當我拿到卷子時，我的體會就是一份辛苦，一分收獲。

通過這次考試，我收獲了自信，相信自己一定能學好英語。

我自信了作文 篇5

我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。

一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事并去廣州比賽。”“耶！我的畫入選了！老師好的！沒問題。”

到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽，我為了這次比賽，我的故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

在去的路上，母親幫我打理了一下頭發(fā)。我開心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經沒有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對母親說：“母親，我有點緊張，怎么辦？”母親平和的回答：“怎么了，剛剛還在那里高興的唱歌，現在知道緊張了吧！不要緊張，你一定可以！”我心想：好緊張啊，等一會比賽的時候如果我說錯了怎么辦？還是默念一下吧：“從前有一個星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下來了。

到了比賽場地，我簽了到，坐了下來。開始了，選手一個個的上了臺。主持人說：“下面有請十二號選手上臺，掌聲有請！”我心想：快到我了！天啊！我好緊張，好緊張。深呼吸，放松。我一定可以的，加油！“謝謝十二號選手！下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的'家》……謝謝大家！”我說到。“啪啪啪！”這雷鳴般的掌聲響了起來。

媽媽說的對，我們都是人，沒有什么好緊張的。你自信的面對每一次挑戰(zhàn)，從不萎縮，這才是最美的自己！

我自信了作文 篇6

暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。

去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。

在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來。“下一個！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發(fā)令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數數，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……

三個月后，考級成績出來了，優(yōu)秀！30個去考六級的孩子只有3個優(yōu)秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！

我自信了作文 篇7

暑假里，我發(fā)現有許多小伙伴們都已經會騎自行車了，于是，我下決心，一定要學會騎自行車。

那天天氣非常炎熱，太陽炙烤著大地，好像有數不清的太陽似的，真想舒舒服服地洗個涼水澡啊！我和媽媽從樓道里推出我的自行車，來到一個平坦的地方，開始練習騎自行車。

媽媽讓我先從最簡單的滑步開始練習。我坐在后座上，雙腳一步一步地劃，眼睛直直盯著前方，雙手緊握車把，生怕自己摔倒，摔傷了。可是，我掌握不住自行車，它一會兒把我?guī)У讲輩玻粫河肿屛易采蠅Γ彝笏鼌s非要往右，感覺它總是和我不配合，不讓我和它好好玩，總想把我摔下去。這時，前面有塊大石頭擋住了我的去路，我來不及躲閃，“撲通”一聲，摔倒在地上，自行車還壓在了我的身上，痛得我不知是汗水還是淚水像雨點一樣落下來，心想：“騎自行車好難啊！我的腿摔的好疼，還是不學了吧，放棄吧！”剛想扶起自行車準備回家，忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧，你若他就強。遇到困難一定要有自信，積極努力克服困難，你才能成功。”我瞬間打消放棄騎自行車的念頭，開始繼續(xù)練習。

經過一次次摔倒，一次次爬起來，耳邊又想起了媽媽的話，心里暗暗為自己打氣：“加油！你一定行的！”終于，我掌握了平衡和方向，可以蹬上腳踏，也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了，我高興地叫了起來，美滋滋地騎著，在風中快樂地奔馳著。

只要擁有自信就能成功，這是多么大的收獲啊！

第五篇：【推薦】我自信了作文

【推薦】我自信了作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我自信了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我自信了作文 篇1

自信是什么呢？一個人走在路上，背挺的直直的，這是自信；和別人談話時眼睛注視著對方，臉上還帶著一絲微笑，這也是自信。可我是一個缺少自信的人，因為一件事情我收獲了自信。

我曾是一個很內向的小女孩，在人多的時候我總是一個人默默無聞的待在一個黑暗的小角落中。每次參加活動我看見別人踴躍參加時，內心是如此羨慕呀！可是我不敢邁出第一步。

有一次，學校舉行了運動會，我看見別人踴躍參加，可是我萬萬沒想到我在媽媽的鼓勵下參加了這次運動會。這段時間，我加緊訓練。很快比賽日子來臨，這一天，我和其他運動員站在起跑線上。

觀眾臺上所有人的目光都看著我們，這時，我感到更緊張了。一聲槍響傳來，運動員們像脫韁的野馬一樣，向終點跑去。此時，我也用盡所有的力氣沖了出去。觀眾臺上響起陣陣吶喊聲，跑到一半時，我精疲力盡，腿像灌了鉛一樣疼痛，這時，我想起不能白費這幾天的艱辛，我咬緊牙關，繼續(xù)前進，終于沖向了終點，最后才發(fā)現自己竟然是第一名。這時，臺上的觀眾又響起了雷鳴般的掌聲。當時，我的內心是無比開心和激動。

這次運動會改變了我，讓我變成了一個自信的人。你只要勇敢邁出第一步，就能成功。

我自信了作文 篇2

六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。

看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。

多少個白天的浴血奮戰(zhàn)，多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰(zhàn)場上怎么去戰(zhàn)勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風吹吹我迷惘的心。

邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。

我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。

驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。

我自信了作文 篇3

在我的成長歷程，我經歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數也數不清，今天我就摘一個這樣的星星給你們。

事情發(fā)生在剛開學的時候，我生性膽小，上語文課時，聽見老師提出的問題非常難時，我想出了答案，手剛剛舉起來一點，這時，我身邊的一只小惡魔說道：“這道題有點難，很容易錯，錯了就不太好意思了。”又立刻放了下來，心中的小天使又反駁道：“不行，你不是已經想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來。“算了吧，算了吧，還是不舉手了？這么多同學看著，萬一錯了，那就太尷尬了。”你是在我心中不斷的考慮和思考之后，終于選擇了最明智的選項—“退避三舍”

但是老師的眼睛像一架先進的偵察機，把一切同學的行為都看在眼里。看到我欲言又止的模樣提問。便說：“毛明淞，你來概括這篇課文的主要內容。”我緊閉著嘴，微微低下了頭，這時，我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵道：“加油，我相信你。”我剛要開口，小惡魔又出現了，說道：“沒事了，別說了吧，說錯了，很尷尬的。”于是我從沒想起來，老師看我像個木頭人一樣一動不動地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個問題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問題，讓同學們和老師對我刮目相看。

下午語文課上，語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手，老師也再次請了我，老師靜靜的看著我，已經眨呀眨，像在說：“加油我相信。”我回答對了老師的問題激動不已…

窗外的小鳥為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…

我自信了作文 篇4

秋風颯爽，我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學生捷報頻傳；科學家的收獲是發(fā)明了專利；果農的收獲是得到了累累碩果；音樂家的收獲是音樂會圓滿舉行。而我，收獲了自信。

每當我看到在溜冰場上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時而“群龍回首“，時而靈巧轉身，有些技術高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當當地落在溜冰場上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好：”看著容易做著難。“今天有了學的機會，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的！我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時，爸爸來鼓勵我了：”別怕，有我呢！溜冰時身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式。“說完，他還給我做了個示范。

我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習呢？我開始想打退堂鼓了。這時，又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過，像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱，可誰知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來，才發(fā)現周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。

我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸的精神。這時，有一個人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“對啊，”不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服，又繼續(xù)練起來。右腳的`后面是剎車，在滑的時候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領，而溜冰鞋也像個聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩(wěn)，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場上穿梭，我終于如愿以償。

通過這件事，我收獲了自信。其實我并不比別人差，困難只是一只外強中干的紙老虎，沒有跨不過去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。

我自信了作文 篇5

自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機會，就能獲得自信，記得那次徹頂當轉變了我。當初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。

這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點取毛病”。老師發(fā)問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點吧。”我站訖來大聲答復：“我的優(yōu)點就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺上唱歌。我飽起勇氣走上講臺望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。

這時，我突然聞聲口中有一個聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個愛吹牛的己，而是一個有長處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負，對，這就是在機遇來到時，你能掌握住它。

我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的眼光，我覺得無比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。

我自信了作文 篇6

那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。

而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。

終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關系著班級榮譽，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這么重要的任務交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復雜的心情，我認真“備戰(zhàn)”。

比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發(fā)干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題后，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰(zhàn)愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務，并被學校評為“優(yōu)秀答題手”。

從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來越自信。我發(fā)現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。

我自信了作文 篇7

每個人來到這個世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實的：漁夫會收獲許多魚，農夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語：自信。

二年級的時候，我去參加了學校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。啊！當我快上臺時，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學生們。我差點兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。

通過這件事，我發(fā)現，其實做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！

我自信了作文 篇8

努力無處不在，自信心中永存。

——題記

自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——

天空由明轉暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。

頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。

雨停了，整個世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負的樹葉落滿大地；弱不經風的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……

“出去散散步吧。”我自言自語道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來，貪婪地吮吸著，心情突然說不出的暢快。路過一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經意間瞥見一只蝴蝶，它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。

蹲下身來仔細地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉念一想，或許它是為了向別人證明生命的價值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動，急促的扇動，沒有猶豫，沒有思考，是那么果斷。它的心中只有一個念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！

它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！

終于，泥土斗不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！

望著它遠去的身影，我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移，我的失利算什么？遇到這點小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。

不過現在，所有的沉郁都即將消失，因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來了。