第一篇：畫畫的啟示作文

畫畫的啟示作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的畫畫的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫畫的啟示作文 篇1

一天上午，天氣晴朗，溫暖的陽光溫柔地撫摩著大地。一個扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色連衣裙的小姑娘走在放學(xué)的路上，無意間發(fā)現(xiàn)路邊的一個垃圾桶旁堆了許多垃圾，垃圾還散發(fā)著一陣陣難聞的惡臭。(環(huán)境和外貌描寫襯托人物品質(zhì))小姑娘心想，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦?再說老師也經(jīng)常教育我們助人為快樂之本，我不如花上一點時間清理一下垃圾。想著想著，便要用手拾起垃圾丟進垃圾桶。

就在這時，一位小男孩也看見了，靈機一動，便從自己的書包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上：文明——只差一步。小姑娘把垃圾桶外的垃圾一件一件地撿回垃圾桶里。最后，孩子們一起把寫有“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾桶上 看完了這幅漫畫，我想到了許多。在現(xiàn)實生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人很多，孩子們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。記得讀四年級時，那天我做校值日。

忽然，我看見了一個和我差不多大小的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，見沒人注意，就把垃圾倒在了垃圾桶旁，可他離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊!”那個同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關(guān)你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。他沒有想過，就是自己為了貪一時的方便，而對學(xué)校環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會對健康造成影響。最后深受其害的也是自己。

在社會上，真正能像圖中的兩個同學(xué)那樣做的人有幾個呢?幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。孩子們哪里知道，其實文明離孩子們僅是一步之遙。 文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”

如果每個人都向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。只要人人都講文明，做環(huán)保衛(wèi)士;只要我們?yōu)閯e人多想一點，為社會多做一點;只要我們少一點自私，那么處處將是綠草如茵、是鮮花遍地、是枝繁葉茂、是燦爛的笑臉…… 行動吧!每天文明地走一小步，美麗的地球媽媽必將輕撫我們!

畫畫的啟示作文 篇2

那天，我剛滿十歲。像過去一樣，媽媽開車送我去了思想和繪畫學(xué)校。

老師讓我畫一只大象，發(fā)現(xiàn)了一只模擬玩具大象。我畫了半天大象的輪廓，就是畫不出來的長鼻子和大象的耳朵，更別說立體感了。

立體感就是讓人看起來很逼真，看起來很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線，在右邊改了一條線，然后把長長的鼻子畫成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？啊！為什么我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的身體？照你說的做。

我畫的大象一部分畫完了，另一部分是耳朵。我考慮過了。啊，我想過了。為什么我不把耳朵拉到兩個大粉絲身上，盡力為自己扇風(fēng)呢。

畫完鼻子和耳朵后，我遇到了另一個困難。怎么畫顏色？我用白色和灰色來混合顏色。就這樣。

作業(yè)交給老師后，老師說我畫得很好，和其他同學(xué)不一樣，而且很有想象力。

世上沒有困難，只怕有心人；有時遇到困難，只要面對面，認真思考，就會有收獲。

畫畫的啟示作文 篇3

畫畫對于一些畫家來講是一件極其簡單的的事情，但對于初學(xué)者的我來說卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫畫的過程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過。在經(jīng)驗和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個重要的啟示，失敗是成功之母。

記得那天我興高采烈的來到畫室，推門進去后看見老師正在擺弄今天的素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫什么呢？”老師沖我神秘的笑了笑，“暫時保密哦，一會兒你就知道了。”上課后，老師把素材發(fā)了下來，原來是一名站在古堡前的少女。老師對大家說，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細節(jié)的刻畫以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍。”聽了老師的話，我有些不以為然，其實也不是很難呀，我今天一定可以快速的畫好。

沒想到看著容易，做起來難，我連續(xù)畫錯了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認真作畫，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時，老師走了過來，“你怎么不化呢？”我無精打采的說，“我已經(jīng)畫錯了兩次，這個素材太難了，我一定畫不好它。”老師沖我笑笑說，“畫錯了兩次又有什么呢，大家不都是通過不斷的修改才能進步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對失敗，并且吸取經(jīng)驗，才能更好地迎來成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”

老師的話一瞬間點醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠看不見成功向我走來，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗。

這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見困難和挫折時，我常常勉勵自己，沒關(guān)系，失敗是成功之母，再來一次，一定沒問題的！

畫畫的啟示作文 篇4

“哈哈……你畫的是啥兒玩意？”咦？難道作文班改成了畫畫班？噢！嚇我一大跳!原來作文班正在玩“閉眼畫畫”的游戲呢！因我們班期中考試作文8個沒扣分（嘻嘻……里面當(dāng)然有我）5個減1分，所以獎勵我們玩兒的！

老師一開始，繞來繞去，問了一個小問題：“你們喜歡畫畫嗎？”接下來才繞入正題：閉上眼畫畫！“哼！這有什么難的，小菜一碟！”這時，我再也按捺不住了。于是，我便上了臺。可我上了臺就慌了，不知怎樣畫。果然不出我所料：云和山挨了一起，屋的屋頂“消失”了，太陽消失了光芒……接下來的小彤畫得比我畫得還難看，簡直是一個天，一個地啊！

最后，我們又在本子上畫了一幅閉眼。唉，心里還想得好好地，可一下筆就亂了套……

這堂課結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜：有些人生活在黑暗中，永遠見不到光明，我們一定不能嘲笑他們——盲人

畫畫的啟示作文 篇5

聽媽媽說過，我從小就特別喜愛畫卡通畫，有一次，我和往常一樣，坐在書桌前畫一個名叫“尤塔莎公主”的一個卡通人物。

那天晚上，我跟家人急匆匆地吃完晚飯后，便招呼也不打的沖回了屋里，原來，我這是要去畫卡通畫呀 ！

“嗯……畫什么好呢？有了，不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧！”我心里這樣想著。不過還沒有開始畫，就遇到了棘手的問題，是先畫頭發(fā)呢，還是先畫臉呢？唔，先畫臉吧。沒想到的是不畫不知道，一畫嚇一跳，這幅畫雖然很好看，可是它的難度系數(shù)居然那么大！頭、頭發(fā)、手以及衣服都這么難掌握，而我畫的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格，可是，此時的我顯然已經(jīng)沒有了起初的耐心和興趣了，變得心煩意亂。

這是地，媽媽推門而進，說“怎么了，寶貝？”“煩死了！總是畫不好！”我沒有好氣地說。“鈺兒，做事要有耐心，要靜下心來，不能因為一點小的失誤就毀了一整幅畫呀 ！”媽媽溫柔地說，聽了媽媽的話，我靜下心來，想了想，對呀 ，我都畫了這么長時間了，不能因為這一點小毛病就放棄呀！于是，我穩(wěn)住神，重新畫了起來，最終，在我的努力下，終于畫完了。在以后的畫畫生涯里，我曾不止一次遇到過這樣的難題，可每當(dāng)想想媽媽說過的.話，便又鼓起勇氣，勇敢向前沖！

通過這件事，我悟出了一個道理：那就是只要你堅持不懈，做事有耐心，就一定會成功！

畫畫的啟示作文 篇6

有的人是從看書中得到的啟示，還有的人是從生物中的得到的啟示，而我，卻是從畫畫中得到的啟示。

上個星期，我接到了少年宮李老師的電話，說是有一個畫畫的比賽，讓我去參加。比賽的主題是“孤獨的旅行者”，并告訴我要好好把握這次機會。我絞盡腦汁，突然，一個妙計從我腦袋里跳了出來。我立馬動手，找出材料，加上畫板，準(zhǔn)備開始畫畫！

經(jīng)過了三天的奮戰(zhàn)，我終于完成了這幅“巨作”，在幾幢灰蒙蒙的大樓中，在一條狹窄的小路上，一位旅行者正在前進，留給行人一個孤獨的背影……哎呀，這幅畫實在太符合主題了！我完全沉醉在這幅畫里了。可是，不好的事情卻發(fā)生了，我的小表弟拿著棕色顏料的筆，在我的畫上點了一下，最重要的是：他還點在了那位旅行者的背上！“啊啊啊~~~”我尖叫了一聲，一把從小表弟手中奪過畫筆，沖他吼了起來：“你不知道這是我要參加比賽的畫嗎？”

我的眼淚不爭氣的流了下來，這可是我要參加比賽的畫啊！明天就要上交了！我該怎么辦啊，重畫也來不及了！哭了好久，我盯著那個點，覺得越看越像一個旅行包，唉！我可以把這個點畫成一個包啊！說干就干，沒過多久，我就把包畫好了。媽媽看著我說：“你看，不是解決了嗎？”我喜滋滋地笑了。

從這件事中我得到了一個啟示：遇到事情，不管多么困難，都要努力想辦法去解決，而不是退縮！

第二篇：畫畫的啟示作文

畫畫的啟示作文八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畫畫的啟示作文8篇，希望能夠幫助到大家。

畫畫的啟示作文 篇1

今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。

對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。

那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！

當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發(fā)展的人。

畫畫的啟示作文 篇2

從幼兒園開始，我學(xué)過各種各樣的興趣班。有游泳班、畫畫班、乒乓球班、鋼琴班與小提琴班。其中，我印象最深的是學(xué)畫畫。他讓我明白了一個道理：學(xué)東西不能半途而廢，要堅持不懈，才能有所收獲。

我第一次學(xué)畫畫時，在讀幼兒園。那時放暑假，我天天去黃老師家學(xué)畫畫。在黃老師家里，和我一起學(xué)畫畫的也有幾個小朋友。剛開始畫時，老師教我們幾個人畫動物，我們一個畫一個，畫好后，老師看了看，貓不像貓，狗不像狗，每個人畫的都是四不像。慢慢的過了幾天，我們才畫得像樣。貓總算有耳朵了，狗也總算有尾巴了。又過了一個星期，大家的進步越來越大了。老師給了我們一本書來照著畫，伙伴們?nèi)膫€一組，各畫各的、互不相讓，每個人都樂在其中。后來，課程結(jié)束了，黃老師給我們每個人送了一個蜘蛛俠玩偶，鼓勵我們繼續(xù)畫畫。

轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。每當(dāng)我看到了那個蜘蛛俠，就想起了學(xué)畫畫那時快樂的時光。小學(xué)四年級的時候，我看見同學(xué)在畫畫，而且畫的很逼真，讓我羨慕不已。

然后，我決定繼續(xù)學(xué)畫畫。在四年級暑假時，媽媽帶我去周末畫室學(xué)畫畫。剛到畫室時，映入眼簾的是一個個活潑的身影。有的在畫素描，有的在臨摹，有的在做手工，還有的在捏泥巴……我找到了一個空位坐了下來，畫室里很多人，我們學(xué)校的人也有，我很快就融入到學(xué)畫畫的大家庭里。畫室分三個班，分別是初級班、中級班和高級班，而我，則被分到了中級班。

第一天上課，老師教我們水彩畫，都在報紙上畫，我隨便拿了一支筆來畫。沾了顏料后，我便開始畫了起來，剛用一下，就寫不了了。當(dāng)我正要怪這支筆時，老師走了過來，看了看我的筆，才對我說：“你忘記沾水了。”“啊！”我恍然大悟的說道。這時，剛才那些準(zhǔn)備從嘴里說出來的話，瞬間被我吞了下去。沾完水后，我便拿起筆繼續(xù)畫。唰！唰！唰！我三下兩下就畫完了。看著其他人慢慢的畫，我的心里得意洋洋的。可是，當(dāng)我拿給老師看時，老師卻說我畫的還不夠好，要求重畫。這時，我心中的那份得意瞬間消失。回到座位后，旁邊的人都幸災(zāi)樂禍的笑著。我沒有理會，便重新畫了起來，這次我耐心的畫，再交給老師批改，總算過關(guān)了。過了幾天，老師又教我們畫卡通畫，首先，老師教我們畫人，打好基礎(chǔ)。再繼續(xù)教我們畫人體各個部位的要領(lǐng)。又過了一個星期，我們開始畫素描了。我興奮不已，因為我們要畫的是靜物，而不是書里的物品。我一個一個畫，先畫花瓶、水果，接著畫蓮蓬、瓜果，又倒回來畫從頭畫一遍。天天如此，不過，我一點也不厭倦，因為我每天都開心到忘記厭倦了。最后，我懂得了用線條勾勒打板，懂得畫顏色的深淺，還懂得了畫出光線的調(diào)節(jié)與陰影。這種生活真好。

轉(zhuǎn)眼間，五年級開學(xué)了。我的畫畫班也結(jié)束了。兩個月時間是那么短暫，我卻得到了很多收獲。在學(xué)畫畫的日子里，我得到了有意義的啟示，它讓我明白了做什么事，都要堅持不懈，才能成功。

畫畫的啟示作文 篇3

今天上午我補完書畫課，回家寫書畫作業(yè)，我畫了一幅畫，可漂亮了，可我不小心把黃顏料撒到上面了，我傷心的哭了起來，爸爸走過來，語重心長地說畫弄壞了可以想辦法補救，為什么非得撕掉呢？突然我腦子里閃過一個妙計，我為什么不涂一個黃顏色的背景呢？對，就這么辦！在黃色背景的襯托下，我的畫更漂亮了。老師因此表揚了我，說我敢于創(chuàng)新我聽了心里美滋滋的，回到家我告訴了爸爸，爸爸說：“孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”我點點頭。

后來我下載圓形圖書發(fā)給好友，可我不小心一按讓“圓形圖書”少了一塊，我正著急時，想起了爸爸說的話，我想我可以給好友發(fā)一個五角星形的圖書呀，對，就這么辦！而且五角星代表中國，也特別好看我給好友發(fā)過去后，好友還夸我聰明呢，我聽了心里比吃了蜜還甜呢。

從那以后，我又遇到很多類似的事情，可是有了父親的教導(dǎo)，我都自己解決了，原來從畫畫中可以明白這么多呀！

畫畫的啟示作文 篇4

那天，我剛滿十歲。像過去一樣，媽媽開車送我去了思想和繪畫學(xué)校。

老師讓我畫一只大象，發(fā)現(xiàn)了一只模擬玩具大象。我畫了半天大象的輪廓，就是畫不出來的長鼻子和大象的耳朵，更別說立體感了。

立體感就是讓人看起來很逼真，看起來很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線，在右邊改了一條線，然后把長長的鼻子畫成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？啊！為什么我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的身體？照你說的做。

我畫的大象一部分畫完了，另一部分是耳朵。我考慮過了。啊，我想過了。為什么我不把耳朵拉到兩個大粉絲身上，盡力為自己扇風(fēng)呢。

畫完鼻子和耳朵后，我遇到了另一個困難。怎么畫顏色？我用白色和灰色來混合顏色。就這樣。

作業(yè)交給老師后，老師說我畫得很好，和其他同學(xué)不一樣，而且很有想象力。

世上沒有困難，只怕有心人；有時遇到困難，只要面對面，認真思考，就會有收獲。

畫畫的啟示作文 篇5

聽媽媽說過，我從小就特別喜愛畫卡通畫，有一次，我和往常一樣，坐在書桌前畫一個名叫“尤塔莎公主”的一個卡通人物。

那天晚上，我跟家人急匆匆地吃完晚飯后，便招呼也不打的沖回了屋里，原來，我這是要去畫卡通畫呀！

“嗯……畫什么好呢？有了，不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧！”我心里這樣想著。不過還沒有開始畫，就遇到了棘手的問題，是先畫頭發(fā)呢，還是先畫臉呢？唔，先畫臉吧。沒想到的是不畫不知道，一畫嚇一跳，這幅畫雖然很好看，可是它的難度系數(shù)居然那么大！頭、頭發(fā)、手以及衣服都這么難掌握，而我畫的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格，可是，此時的我顯然已經(jīng)沒有了起初的耐心和興趣了，變得心煩意亂。

這是地，媽媽推門而進，說“怎么了，寶貝？”“煩死了！總是畫不好！”我沒有好氣地說。“鈺兒，做事要有耐心，要靜下心來，不能因為一點小的失誤就毀了一整幅畫呀！”媽媽溫柔地說，聽了媽媽的話，我靜下心來，想了想，對呀，我都畫了這么長時間了，不能因為這一點小毛病就放棄呀！于是，我穩(wěn)住神，重新畫了起來，最終，在我的努力下，終于畫完了。在以后的畫畫生涯里，我曾不止一次遇到過這樣的難題，可每當(dāng)想想媽媽說過的話，便又鼓起勇氣，勇敢向前沖！

通過這件事，我悟出了一個道理：那就是只要你堅持不懈，做事有耐心，就一定會成功！

畫畫的啟示作文 篇6

畫畫對于一些畫家來講是一件極其簡單的的事情，但對于初學(xué)者的我來說卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫畫的過程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過。在經(jīng)驗和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個重要的啟示，失敗是成功之母。

記得那天我興高采烈的來到畫室，推門進去后看見老師正在擺弄今天的素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫什么呢？”老師沖我神秘的.笑了笑，“暫時保密哦，一會兒你就知道了。”上課后，老師把素材發(fā)了下來，原來是一名站在古堡前的少女。老師對大家說，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細節(jié)的刻畫以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍。”聽了老師的話，我有些不以為然，其實也不是很難呀，我今天一定可以快速的畫好。

沒想到看著容易，做起來難，我連續(xù)畫錯了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認真作畫，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時，老師走了過來，“你怎么不化呢？”我無精打采的說，“我已經(jīng)畫錯了兩次，這個素材太難了，我一定畫不好它。”老師沖我笑笑說，“畫錯了兩次又有什么呢，大家不都是通過不斷的修改才能進步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對失敗，并且吸取經(jīng)驗，才能更好地迎來成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”

老師的話一瞬間點醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠看不見成功向我走來，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗。

這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見困難和挫折時，我常常勉勵自己，沒關(guān)系，失敗是成功之母，再來一次，一定沒問題的！

畫畫的啟示作文 篇7

“哈哈……你畫的是啥兒玩意？”咦？難道作文班改成了畫畫班？噢！嚇我一大跳!原來作文班正在玩“閉眼畫畫”的游戲呢！因我們班期中考試作文8個沒扣分（嘻嘻……里面當(dāng)然有我）5個減1分，所以獎勵我們玩兒的！

老師一開始，繞來繞去，問了一個小問題：“你們喜歡畫畫嗎？”接下來才繞入正題：閉上眼畫畫！“哼！這有什么難的，小菜一碟！”這時，我再也按捺不住了。于是，我便上了臺。可我上了臺就慌了，不知怎樣畫。果然不出我所料：云和山挨了一起，屋的屋頂“消失”了，太陽消失了光芒……接下來的小彤畫得比我畫得還難看，簡直是一個天，一個地啊！

最后，我們又在本子上畫了一幅閉眼。唉，心里還想得好好地，可一下筆就亂了套……

這堂課結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜：有些人生活在黑暗中，永遠見不到光明，我們一定不能嘲笑他們——盲人

畫畫的啟示作文 篇8

我很喜歡畫畫，已經(jīng)堅持了四年，在學(xué)畫畫的這段時間里，我知道了堅持不懈才能取得成功的道理。

我剛開始上美術(shù)班的時候特別興奮，每次都按時到，而且畫的很認真，經(jīng)常受老師表揚。可過了一段時間，新鮮勁過了，覺得沒什么意思了，就有點不耐煩，畫的也不認真了。有一次，因為上美術(shù)課得早起，我想偷懶

就對媽媽說：“我不想學(xué)了。”

“不想學(xué)了？”媽媽問：“為什么？你不是說你喜歡畫畫，要學(xué)美術(shù)的嗎？”

我吞吞吐吐的說：“嗯……畫畫畫的手疼，還畫的不好看。”

“做事可不能這樣，沒有人能輕輕松松的就獲得成功。只有堅持不懈才能成功，實現(xiàn)自己的夢想，知道嗎？”媽媽鼓勵我。

堅持不懈！這句話讓我有了一點信心，我自己的懶惰，堅持畫了下來。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要到美術(shù)比賽的時候了，為了能爭取畫畫得前三名，每天我都要堅持練習(xí)畫畫。比賽的時候到了，我畫了一幅上面有三個小朋友在風(fēng)和日麗的天氣里跳繩，這幅畫得了一等獎，我腳下仿佛踩著一朵開心的云。美術(shù)老師走過來對我說：“畫的真好看，以后要堅持不懈的畫下去”。

從學(xué)習(xí)畫畫這件事中我知道了一個啟示，做事要堅持到底，不能半途而廢，要堅持不懈！

第三篇：畫畫的啟示作文

精選畫畫的啟示作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的畫畫的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

畫畫的啟示作文 篇1

“哈哈……你畫的是啥兒玩意？”咦？難道作文班改成了畫畫班？噢！嚇我一大跳!原來作文班正在玩“閉眼畫畫”的游戲呢！因我們班期中考試作文8個沒扣分（嘻嘻……里面當(dāng)然有我）5個減1分，所以獎勵我們玩兒的！

老師一開始，繞來繞去，問了一個小問題：“你們喜歡畫畫嗎？”接下來才繞入正題：閉上眼畫畫！“哼！這有什么難的，小菜一碟！”這時，我再也按捺不住了。于是，我便上了臺。可我上了臺就慌了，不知怎樣畫。果然不出我所料：云和山挨了一起，屋的屋頂“消失”了，太陽消失了光芒……接下來的小彤畫得比我畫得還難看，簡直是一個天，一個地啊！

最后，我們又在本子上畫了一幅閉眼。唉，心里還想得好好地，可一下筆就亂了套……

這堂課結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜：有些人生活在黑暗中，永遠見不到光明，我們一定不能嘲笑他們——盲人

畫畫的啟示作文 篇2

一天，我像往常一樣在家中畫畫。

鋪好宣紙，倒好墨汁，我提起毛筆，蘸了些墨汁，再往一張廢紙上試試深淺，我大筆一揮，就在紙上留下一個漂亮的`弧度，那弧度濃中帶淺，卻又不過分得淡。我得意地欣賞著這條弧度，提筆將它畫成了連綿不斷的山峰。

將畫捧到陽光下細細端詳，我才發(fā)覺畫中似乎少了什么。缺了什么呢？我左思右想，最后索性翻起了美術(shù)書。翻著翻著，我突然恍然大悟——原來缺的是小景啊！

添個什么好呢？有山就有樹，我就添棵樹吧！由于樹是在遠處的，要畫的單鞋，我就將毛筆蘸滿了水，試都未試顏色就往紙上抹。因為我加了過多的水，導(dǎo)致整棵樹都糊了。

怎么辦？難道我辛辛苦苦畫的畫就這么毀了嗎？我捧著畫，真是欲哭無淚。猛然地，我想出了一個好主意。我在被水糊去的地方又畫了一座山，掩蓋了那個缺陷。

這件事使我明白：有些困難其實并非無法解決，有時，需要的只是換個方式而已。

畫畫的啟示作文 篇3

今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。

對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。

那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！

當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發(fā)展的人。

畫畫的啟示作文 篇4

記得上小學(xué)一年級的時候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認為我有著繪畫天賦，于是，我從小就開始學(xué)繪畫。

我學(xué)畫的是何老師，他長著一張國字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來這里，老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭里畫一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來，在紙上畫了起來：一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫的畫時，笑著說：這小男孩會魔法，站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。

以后，我在何老師這兒學(xué)畫，覺得一點也不辛苦，老師也會經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫。

時間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看，難度有點大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準(zhǔn)了一個角度，畫了起來，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個小時，整幅畫才算完成。老師看了，夸獎道：畫得不錯，不過這里得畫得還不夠好。說著，拿起畫筆，在我的畫上進行加工。三二下就修改好了，我與實物一對照，嘿，別說，還真像。

在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。

第四篇：畫畫的啟示作文

畫畫的啟示作文3篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畫畫的啟示作文3篇，歡迎大家分享。

畫畫的啟示作文 篇1

我很喜歡畫畫，已經(jīng)堅持了四年，在學(xué)畫畫的這段時間里，我知道了堅持不懈才能取得成功的道理。

我剛開始上美術(shù)班的時候特別興奮，每次都按時到，而且畫的很認真，經(jīng)常受老師表揚。可過了一段時間，新鮮勁過了，覺得沒什么意思了，就有點不耐煩，畫的也不認真了。有一次，因為上美術(shù)課得早起，我想偷懶

就對媽媽說：“我不想學(xué)了。”

“不想學(xué)了？”媽媽問：“為什么？你不是說你喜歡畫畫，要學(xué)美術(shù)的嗎？”

我吞吞吐吐的說：“嗯……畫畫畫的手疼，還畫的不好看。”

“做事可不能這樣，沒有人能輕輕松松的就獲得成功。只有堅持不懈才能成功，實現(xiàn)自己的夢想，知道嗎？”媽媽鼓勵我。

堅持不懈！這句話讓我有了一點信心，我自己的懶惰，堅持畫了下來。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要到美術(shù)比賽的時候了，為了能爭取畫畫得前三名，每天我都要堅持練習(xí)畫畫。比賽的時候到了，我畫了一幅上面有三個小朋友在風(fēng)和日麗的天氣里跳繩，這幅畫得了一等獎，我腳下仿佛踩著一朵開心的云。美術(shù)老師走過來對我說：“畫的真好看，以后要堅持不懈的畫下去”。

從學(xué)習(xí)畫畫這件事中我知道了一個啟示，做事要堅持到底，不能半途而廢，要堅持不懈！

畫畫的啟示作文 篇2

今天上午我補完書畫課，回家寫書畫作業(yè)，我畫了一幅畫，可漂亮了，可我不小心把黃顏料撒到上面了，我傷心的哭了起來，爸爸走過來，語重心長地說畫弄壞了可以想辦法補救，為什么非得撕掉呢？突然我腦子里閃過一個妙計，我為什么不涂一個黃顏色的背景呢？對，就這么辦！在黃色背景的襯托下，我的畫更漂亮了。老師因此表揚了我，說我敢于創(chuàng)新我聽了心里美滋滋的，回到家我告訴了爸爸，爸爸說：“孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”我點點頭。

后來我下載圓形圖書發(fā)給好友，可我不小心一按讓“圓形圖書”少了一塊，我正著急時，想起了爸爸說的話，我想我可以給好友發(fā)一個五角星形的圖書呀，對，就這么辦！而且五角星代表中國，也特別好看我給好友發(fā)過去后，好友還夸我聰明呢，我聽了心里比吃了蜜還甜呢。

從那以后，我又遇到很多類似的事情，可是有了父親的教導(dǎo)，我都自己解決了，原來從畫畫中可以明白這么多呀！

畫畫的啟示作文 篇3

聽媽媽說過，我從小就特別喜愛畫卡通畫，有一次，我和往常一樣，坐在書桌前畫一個名叫“尤塔莎公主”的一個卡通人物。

那天晚上，我跟家人急匆匆地吃完晚飯后，便招呼也不打的沖回了屋里，原來，我這是要去畫卡通畫呀！

“嗯……畫什么好呢？有了，不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧！”我心里這樣想著。不過還沒有開始畫，就遇到了棘手的.問題，是先畫頭發(fā)呢，還是先畫臉呢？唔，先畫臉吧。沒想到的是不畫不知道，一畫嚇一跳，這幅畫雖然很好看，可是它的難度系數(shù)居然那么大！頭、頭發(fā)、手以及衣服都這么難掌握，而我畫的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格，可是，此時的我顯然已經(jīng)沒有了起初的耐心和興趣了，變得心煩意亂。

這是地，媽媽推門而進，說“怎么了，寶貝？”“煩死了！總是畫不好！”我沒有好氣地說。“鈺兒，做事要有耐心，要靜下心來，不能因為一點小的失誤就毀了一整幅畫呀！”媽媽溫柔地說，聽了媽媽的話，我靜下心來，想了想，對呀，我都畫了這么長時間了，不能因為這一點小毛病就放棄呀！于是，我穩(wěn)住神，重新畫了起來，最終，在我的努力下，終于畫完了。在以后的畫畫生涯里，我曾不止一次遇到過這樣的難題，可每當(dāng)想想媽媽說過的話，便又鼓起勇氣，勇敢向前沖！

通過這件事，我悟出了一個道理：那就是只要你堅持不懈，做事有耐心，就一定會成功！

第五篇：畫畫的啟示作文

精選畫畫的啟示作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的畫畫的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。

畫畫的啟示作文 篇1

今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。

對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。

那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！

當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發(fā)展的人。

畫畫的啟示作文 篇2

在三年級的時候，我的體育成績很不好，別說要參加運動會了，在晨練跑步時都會肚子痛。為此我很懊惱，就給自己貼上了一個“體育敗將”的標(biāo)簽，只要看見運動我都退避三舍。

每周六我都會上一節(jié)素描課。在我畫石膏的時候，總有幾條線畫不直。我畫來畫去，又改了十幾遍，紙都要被我擦破了。我很煩躁，心里想：畫完了也不好看，干脆別畫了。想著想著我就玩起了手中的橡皮。

這時，老師走了過來，看看我有看看我的畫。拿來一張凳子坐到我旁邊對我說：“熙熙，你是不是覺得畫好線條很有難度？其實你只要多練習(xí)，耐心地畫就能畫好。萬事開頭難，畫線條是素描的基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)打好了，你什么都能畫好。”

我聽了彭老師的話覺得非常有道理。我就拿了一張紙練習(xí)了兩頁長線條。咦，真被彭老師說中了。我的長線條變得清楚好看了。

這時我不由得想起了我的體育成績。既然畫畫可以從基礎(chǔ)練起，那么運動是不是也可以循序漸進呢？我下定決心，在假期里有計劃地跑步運動。到了開學(xué)以后，在體育考試中我跑步竟然只用了平時一半的時間。

確實，畫線條需要耐心與堅持；體育運動也是如此。以后，我絕不輕言放棄！

畫畫的啟示作文 篇3

從幼兒園開始，我學(xué)過各種各樣的興趣班。有游泳班、畫畫班、乒乓球班、鋼琴班與小提琴班。其中，我印象最深的是學(xué)畫畫。他讓我明白了一個道理：學(xué)東西不能半途而廢，要堅持不懈，才能有所收獲。

我第一次學(xué)畫畫時，在讀幼兒園。那時放暑假，我天天去黃老師家學(xué)畫畫。在黃老師家里，和我一起學(xué)畫畫的也有幾個小朋友。剛開始畫時，老師教我們幾個人畫動物，我們一個畫一個，畫好后，老師看了看，貓不像貓，狗不像狗，每個人畫的都是四不像。慢慢的過了幾天，我們才畫得像樣。貓總算有耳朵了，狗也總算有尾巴了。又過了一個星期，大家的進步越來越大了。老師給了我們一本書來照著畫，伙伴們?nèi)膫€一組，各畫各的、互不相讓，每個人都樂在其中。后來，課程結(jié)束了，黃老師給我們每個人送了一個蜘蛛俠玩偶，鼓勵我們繼續(xù)畫畫。

轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。每當(dāng)我看到了那個蜘蛛俠，就想起了學(xué)畫畫那時快樂的時光。小學(xué)四年級的時候，我看見同學(xué)在畫畫，而且畫的很逼真，讓我羨慕不已。

然后，我決定繼續(xù)學(xué)畫畫。在四年級暑假時，媽媽帶我去周末畫室學(xué)畫畫。剛到畫室時，映入眼簾的是一個個活潑的身影。有的在畫素描，有的'在臨摹，有的在做手工，還有的在捏泥巴……我找到了一個空位坐了下來，畫室里很多人，我們學(xué)校的人也有，我很快就融入到學(xué)畫畫的大家庭里。畫室分三個班，分別是初級班、中級班和高級班，而我，則被分到了中級班。

第一天上課，老師教我們水彩畫，都在報紙上畫，我隨便拿了一支筆來畫。沾了顏料后，我便開始畫了起來，剛用一下，就寫不了了。當(dāng)我正要怪這支筆時，老師走了過來，看了看我的筆，才對我說：“你忘記沾水了。”“啊！”我恍然大悟的說道。這時，剛才那些準(zhǔn)備從嘴里說出來的話，瞬間被我吞了下去。沾完水后，我便拿起筆繼續(xù)畫。唰！唰！唰！我三下兩下就畫完了。看著其他人慢慢的畫，我的心里得意洋洋的。可是，當(dāng)我拿給老師看時，老師卻說我畫的還不夠好，要求重畫。這時，我心中的那份得意瞬間消失。回到座位后，旁邊的人都幸災(zāi)樂禍的笑著。我沒有理會，便重新畫了起來，這次我耐心的畫，再交給老師批改，總算過關(guān)了。過了幾天，老師又教我們畫卡通畫，首先，老師教我們畫人，打好基礎(chǔ)。再繼續(xù)教我們畫人體各個部位的要領(lǐng)。又過了一個星期，我們開始畫素描了。我興奮不已，因為我們要畫的是靜物，而不是書里的物品。我一個一個畫，先畫花瓶、水果，接著畫蓮蓬、瓜果，又倒回來畫從頭畫一遍。天天如此，不過，我一點也不厭倦，因為我每天都開心到忘記厭倦了。最后，我懂得了用線條勾勒打板，懂得畫顏色的深淺，還懂得了畫出光線的調(diào)節(jié)與陰影。這種生活真好。

轉(zhuǎn)眼間，五年級開學(xué)了。我的畫畫班也結(jié)束了。兩個月時間是那么短暫，我卻得到了很多收獲。在學(xué)畫畫的日子里，我得到了有意義的啟示，它讓我明白了做什么事，都要堅持不懈，才能成功。

畫畫的啟示作文 篇4

在暑假的時候，媽媽給我報了一個畫畫班，今天媽媽就帶我去試了一下。

剛開始，老師就讓我先畫了一個正方體，可是我不會畫，老師就給我畫了一個，我看老師不到一分鐘就畫完了，我以為很簡單，我就畫了起來，可是剛開始，老師就對我說：“等一等，你的握筆姿勢錯了。”老師教完我以后，我就開始畫了一下，畫斜了，我用橡皮擦掉，我再畫一筆好多了，我按照老師的畫了一個，感覺整體就歪，這時，老師又對我說：“你先定好了點，說不定會更準(zhǔn)的。”可是我剛剛開始學(xué)，定的點有些不準(zhǔn)。不敢定，不然我生怕我會畫斜，我慢慢的，剛剛學(xué)會定點。我在遠處看了看，感覺不錯，我又繼續(xù)往下畫，可是剛剛一畫，又斜了。這時我有點泄氣了，我覺得畫畫可真難呀，打算要不不學(xué)了，于是我休息了一會兒，老師也去教其他學(xué)生了。

一會兒，老師走過來對我說：“世上無難事，只要肯攀登”你注意一下，別人是怎樣畫的。說完就走了，我仔細觀察了一下，他們都是先比量了一下圖上的，再比量一下自己的，看看直不直，如果不直，再修改一下，直到畫直為止，我又畫了起來，信心倍增。我不停的畫著，畫起來好多了，原來一切都是有竅門的，找到方法就好多了，我畫的越來越好，我終于學(xué)會了，太好了。我覺得自己就是一位‘大畫家’了。心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸自己沒有半途而廢，原來成功離我這么近。

從這件事中，我受到了很大的啟示，遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機會。那么成功就在前面等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。