第一篇：五年級清明節緬懷感恩主題作文

五年級清明節緬懷感恩主題作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級清明節緬懷感恩主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是4月4日，是我國傳統節日。應該回家為我們的老祖宗掃墓的。可是，我現在在離老家有千里的廣東中山！根本沒辦法回去掃墓。

早上，陽光明媚，太陽從窗口射進我的房間。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀！今天是清明節，等下就要去掃墓了。急忙跑去問媽媽：“媽媽媽媽，什么時候去掃墓啊？”媽媽笑著說：“你傻啊？我們在福建，怎么可能去掃墓嗎。”我說：“是啊，我們沒辦法回去掃墓。”說完，媽媽就叫我去超市買一些東西。我出去一看，大吃一驚，還以為我看錯了呢。街上一個人都沒有！大概都回去掃墓了吧。

我頓時的感到很慚愧，慚愧我沒能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時候，我在老家都是會和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的開心和快樂。我們一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接著放完鞭炮就要跪下來拜一拜。我們還會偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后點著，丟到有草叢的地方。不一會兒，就會從鞭炮口跑出一些煙花來，把周圍的`野草都點著了。我就會喊：“著火了！著火了！快來救火啊！！”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來打火。終于，費了九牛二虎之力，終于把火給打滅了。接著我有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死我才停了下來。

可是現在，我在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好，他們這次可以減少很多的麻煩了。

到了商店，買完東西。我還在幻想著，想著明年的清明節我會在哪呢？有可能還在外面，有可能回到老家正在給爺爺掃墓呢。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。

這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。

這天的早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到了分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上……

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時候，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……

年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都是能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨！

今天是清明節，我們一家人要去老家祭祖。

隨著兩旁的大樹向后退去，我們奔馳在鄉村柏油馬路上，遠遠地，一座高大雄偉的建筑出現在我們的視線中。爸爸說：“這是老家祭祖的祠堂，叫養浩堂。”我們來到祠堂門前，完全是北京的建筑風格，雕梁畫棟，巍峨壯觀。

吃完午飯，我們來到祠堂祭祖，這個建筑分三部分，處處金碧輝煌，壯觀極了。抬頭仰望，“養浩堂”三個字在陽光下熠熠生輝，跨過高高的門檻進入第一進房子，房子正中是一座屏障，雕刻著象征著君子的梅蘭竹菊。我們從右側進入，越過臺階，穿過庭院，來到第二進。四面潔白如新的墻壁上掛著“孟氏祖訓”和“孟氏族譜”。祖訓共16條，告誡我們孟氏子孫做人的道理，了解到先輩“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博大胸襟。我也知道了我是“亞圣”孟子的第77代子孫，深感自豪。

我們來到第三間房子，正中間供奉著兩位祖先的坐像，他們慈眉善目笑容可掬，俯視著我們。我也學著大人的樣子，恭敬地跪拜了祖先。

走出祠堂，周邊鳥語花香，油菜花金燦燦的一片，路邊的野花一簇簇地擁在一起，綠油油的蠶豆隨風搖擺，小河清澈見底，河邊的柳樹也探出了翠綠的小腦袋。美麗極了！想想我們的祖先從山東遷徙到泰州，當時沒有交通工具，他們扶老攜幼，一路顛簸，還有許多的行李，頂多坐牛車馬車而已。再看看現在，我們一家人從泰州到老家五十幾公里，短短的四十分鐘就到了，就是從山東到這頂多幾個小時，我們的祖先多么的不容易啊！所以作為后人我們更要感恩先祖，銘記祖訓，珍惜今天的幸福生活！

第二篇：“緬懷先烈、感恩生命”清明節___主題活動方案

“緬懷先烈、報效祖國、圓中國夢”

清明節主題活動方案

為加強未成年人思想道德建設工作，深入推進我校節日文化特色建設，借助我國傳統節日清明節，開展了豐富多彩的節日活動，讓全體學生緬懷革命先烈，繼承優良傳統，弘揚愛國主義精神，增強熱愛家鄉的情感，以促進學校精神文明建設。一是“知清明歷史，曉家鄉習俗”。要求學生在課余時間通過閱讀書籍、網上查詢、詢問長輩等形式，了解清明節的來歷及家鄉清明節的習俗，辦一份“知清明，祭英靈”手抄報。

二是“緬懷英烈”。通過開展以“緬懷英烈，珍惜今天”為主題的隊會課，對學生進行了深刻的革命傳統教育，增強了學生的愛國主義情感，還充分利用網絡平臺，開展了“網上祭英烈，鮮花慰忠魂”主題活動，通過科學的方法、文明的方式，緬懷革命先烈，弘揚民族精神。

三是“感恩生命”。通過以“感恩生命”為主題的班會課，使學生更加珍惜今天的幸福生活，感恩先人，感恩父母，感恩社會，很好地傳承了尊老愛幼的孝文化。

四是“文明祭掃倡新風”。把學生的清明節俗教育由校內拓展、延伸到家庭，學校通過致家長一封信的方式，倡導文明祭掃，樹立簡約清風，勸導家長剔除迷信、避免鋪張浪費，以鮮花悼念、植樹造林寄哀思等環保、安全的方式祭祀先人，呼吁社會過一個文明、健康而有意義的清明節，為和諧社會建設做出新貢獻。

一系列活動的開展，使同學們接受了深刻的革命傳統教育，激發了學生的愛國熱情，增強了學生奮發向上、立志報國的信念和決心，傳承了中華民族的傳統美德，讓學生在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。同學們紛紛表示：一定要好好學習，銘記歷史。傳承中華美德，學好本領，長大為祖國做貢獻。

第三篇：緬懷先烈,感恩生活——清明節感恩主題班會

緬懷先烈,感恩生活——清明節感恩主題班會

篇一：《緬懷先烈_感恩思源》主題班會

三年四班“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題隊會

輔導員：高永春中隊長：李澤言

主持人甲：馬婧瑋主持人乙：周良璞

各小隊隊長：七個語文小組長

活動過程：

一、中隊儀式

中隊長李澤言：全體起立，各小隊整隊，報告人數。

各小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：第X小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢。中隊長李澤言：接受你的報告！

各小隊長：稍息！

中隊長李澤言：全體立正！“報告輔導員，本班有學生 58人，實到58人，“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題隊會已準備完畢，請您參加并給予指導。

輔導員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的活動，并預祝你們的主題班隊會圓滿成功！中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

中隊長李澤言：全體稍息，立正！

二、宣布主題班隊會開始。

中隊長李澤言：面向全體隊員宣布““緬懷先烈，感恩幸福生活”主題隊會現在開始！

三、出旗，敬禮；

四、唱隊歌；請坐

五、中隊長李澤言：有請今天隊會的主持人上場，開始進行隊會活動

六、中隊具體活動

甲：春天，萬物復蘇，盎然春意。

乙：春天，是最令人向往的季節。

甲：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，乙：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

甲：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

合：我宣布“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題隊會現在開始。

（一）、清明節習俗的介紹

甲：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

乙：對，那天是我們一年一度的清明節。

甲：同學們，你認為清明是個怎樣的節日？還知道，清明節有哪些習俗？這些習俗又有著什

么意義呢？誰來說說你了解到的關于清明節習俗的相關知識？。

1、楊雨晶

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節交替的信息，象征著新季節、新希望、新生命、新循環的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調對“過去以及先烈”的懷念和感謝。

2、趙澤昌

到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

（二）、沿著先烈的足跡，感受先烈的事跡。

甲：又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。

乙：讓我們沿著先烈的足跡，去感受他們可貴的精神！請聽快板書《緬懷先烈 共筑中國夢》

1、快板書《緬懷先烈 共筑中國夢》

（表演：白杉 陳子菲以及全體同學。）

甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

主持人乙： 翻閱英烈們的光榮事跡，我們發現有不少青少年也曾在敵人面前勇敢機智地應對，毫無無懼地戰斗，他們的英勇也深深地打動了我們??

甲：讓我們在歌聲中認識一位小英雄——《歌唱二小放牛郎》，演唱者：黃金輝。

2、《歌唱二小放牛郎》，演唱者：黃金輝。

乙：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。正是這樣千千萬萬的革命先烈把對國家、對勞

苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

（三）、緬懷先烈，邁向新里程

甲：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬。

乙：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。

乙：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

甲：下面請大家暢談一下，通過了解革命先烈的英雄事跡，你有什么感觸？

1、自由暢談

譚斯耀：通過了解革命先烈的事跡，我知道了，每個人都應該有信念。千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念，才克服重重困難，浴血奮戰。正因為他們心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神！我覺得我們每一個小學生都應該在心中堅定一種對夢想的信念，并踏踏實實地去實現夢想。

陳若曦：我覺得我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學習機會，努力學好本領，弘揚革命精神，爭取今后能為力所能及地為社會做貢獻。

王卓翔：戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境更應該會把我們培養成材，作為一名小學生，我覺得，應該要有勤奮學習，只有練就一身過硬的本領，才可以報銷祖國。

李澤言：英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。與發達國家相比，中國依然落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現實，我們每個青少年都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。

2、全體唱《感恩的心》。

甲：革命先烈讓我們有了安定和平的環境，黨和祖國給了我們幸福的生活。

乙：父母給了我們健康的身體。老師給了我們知識的甘露。

甲：我們應該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應該懷有一顆感恩的心。

乙：讓我們一起演唱歌曲《感恩的心》。

甲：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先

烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

乙：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的

繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

合：我宣布，《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。有請輔導員講話。

七、輔導員講話

師：同學們，在本次隊會上，你們既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們是幸運的，能生活在新時代，并擁有富足的生活，這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，雖然我們現在不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有自己的責任，請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師，也無愧于你心中的夢想！

8、中隊長宣布主題班隊會結束。

9、退旗。

篇二：緬懷革命先烈 感恩幸福生活

“緬懷革命先烈 感恩幸福生活”主題班會李林中學預科三班2013、4、1

一、活動主題：

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目標：

通過在班級里組織清明節的主題班會，教育引導學生了解民族傳統文化的豐富內容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，激勵學生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔的歷史使命，樹立報效祖國的遠大志向。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，”的主題，結合我們班的特色，通過講故事、觀看ppt、詩歌朗誦、演講、自由發言等形式，達到活動目標。

四、活動準備：班委組織，分配準備任務，調動全班參與

五、主要流程：

起：有中國人的地方就有清明節

承：“我”心中的英雄

轉：黨心中的英雄——革命先烈

合：繼承發揚，思考“我”的責任(成人禮，宣誓)

六、運行實錄：

（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內容通過全國各地過清明節時的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節。用“不錯，有中國人的地方就有清明節，今天通過這個班會，讓我們一起走進屬于中國人的清明節.（二）主持人上場，開場白

甲：清明，一個節日，凝聚了數千年的悠長歲月

乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土

甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉愁

乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭??.乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個傳承幾千年的節日里，甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點染我們的胸膛?.甲：清明節在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？ 學生甲：介子推的故事（清明節來源）

主持人致辭：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節因了這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，大體一致的，每個人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

（三）觀看ttp

（四）、成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領下宣誓）

我莊嚴宣誓/永遠做祖國忠誠的兒女 /我宣誓 /

從今天開始，我以誠心對他人/ 以孝心對父母 /以熱心對社會以忠心對國家 / 我宣誓 / 因為有我，人民將更加幸福

因為有我，家園將更加美好 / 因為有我，祖國將更加昌盛

國旗為證 / 用火紅的青春共創光輝未來。

主持人總結;

時間長河，感人的事跡我們共同分享;烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時代，歷史的重任我們人人有責！緬懷先烈，銘記感動，使之成為我們奮斗的動力——為建設更加繁榮昌盛的——祖國。

附材料：《介子推的故事》

談到清明節，有歷史知識的人，都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

《烈士墓前的訴說》 《節選》

（男）清明節，是春光明媚、萬物復蘇的時節，（女）清明節，是祭奠先人、緬懷英烈的日子。

（男）今天，我們手捧鮮花，來到烈士墓前，（女）今天，我們滿懷崇敬，來祭奠長眠在這里的英烈。

（男）歷史不會忘記，在中國人民受壓迫的日子里，是你們，挺身而出，用生命維護了祖國的尊嚴和民族的解放獨立，（男）我們將沿著你們的足跡，跋涉千里，為真理奮斗不息；

（女）我們將珍愛今天的和平，（男）勇敢擔當起我們這一代人的責任，（合）讓人民永遠生活在和諧溫暖的春光里，（合）讓祖**親更加富饒美麗。

篇三：《緬懷先烈_感恩思源》主題班會

“緬懷先烈，感恩思源”

—— 清明節革命傳統教育主題班會活動目標：

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：

1、清明節來歷、風俗和先烈事跡等資料的介紹

2、《清明》詩歌

3、歌曲欣賞

4、詩歌朗誦

活動過程：

師：今天，我們五年一班舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝我們的班會獲得成功！

主持人甲：春天，萬物復蘇，盎然春意。

主持人乙：春天，是最令人向往的季節。

主持人甲：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，主持人乙：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。主持人甲：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！主持人甲、主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節主題班會現在開始。

1、誦讀古詩《清明》

主持人甲：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節。（出示古詩《清明》）清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！

主持人甲：同學們，你認為清明是個怎樣的節日？還知道，清明節有哪些習俗？這些習俗又有著什么意義呢？請聽——清明節的介紹。

2、清明節習俗的介紹

張清桂：清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節交替的信息，象征著新季節、新希望、新生命、新循環的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調對“過去以及先烈”的懷念和感謝。

劉佳：到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

朱欣雨：清傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便

剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

3.紀念碑的了解

主持人甲：謝謝這幾位同學為我們做的介紹，現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。

主持人乙：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。有請李佳和杜慧敏為我們介紹：

（出示圖片及文字介紹，學生瀏覽）

李佳：這是人民英雄紀念碑。

人民英雄紀念碑是中華人民共和國政府為紀念中國近現代史上的革命烈士而修建的紀念碑。紀念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環繞漢白玉欄桿，下層座為海棠形，上層座呈方形，臺座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕，分別以“虎門銷煙”、“金田起義”、“武昌起義”、“五四運動”、“五卅運動”、“南昌起義”、“抗日游擊戰爭”、“勝利渡長江”為主題。

杜慧敏：這是紅軍長征紀念碑。

紅軍長征紀念碑碑園位于四川松潘縣川主寺鎮元寶山。主碑41.30米，聳立于元寶山頂，由紅軍戰士銅像、碑體,基座組成。紅軍戰士銅像高14.80米，雙手高舉成“V”字形，象征勝利。紅軍長征紀念碑碑園是中共中央、中央軍委為紀念紅軍長征這一人類史上的奇跡而決定修建的。它是紅軍長征總紀念碑。

4.沿著先烈的足跡，感受先烈的事跡。

主持人甲：又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。先烈們，你們一路走好！

主持人乙：讓我們沿著先烈的足跡，去感受他們可貴的精神！

（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）

主持人乙：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。主持人甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

主持人乙： 是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

主持人甲：下面，再讓我們聆聽一個個先烈們的故事。有請……

劉兵：《紅軍長征的感人故事》

部隊進入草地后，行軍十分艱難、缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。

眼看犧牲的同志越來越多，朱總司令向身邊的同志發出了“嘗百草”的號召，尋找出一些無毒、可以食用的野菜、野草，渡過饑餓的難關。

有一回，部隊在一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰士突然高興地叫起來：“野蘿卜！野蘿卜！”’張思德過來一瞧，果然，一叢叢野草的形狀跟蘿卜葉子差不多。那個小戰士拔起一棵就往嘴里送。張思德一把奪過來，先放到自己的嘴里，細細嚼了嚼，味道又甜又澀。不一會兒，張思德感到有些頭暈腦脹，緊接著，他肚子一陣絞痛，大口嘔吐起來。他急忙對小戰士說：

“這草有毒，快，快告訴……”沒等把話說完，張思德就摔倒了。半個多小時以后，張思德慢慢醒來，模模糊糊地說：“不要管我，快去告訴其他同志。”

祁星：《劉胡蘭的故事》

云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當地一害。1946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒—

—三件寶貴的紀念品交給繼母后，被敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。當時，她尚未滿15周歲。

孫彥澤：《邱少云事跡》

1952年10月，為打擊美國和南朝鮮軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團戰士邱少云參加潛伏部隊，并擔任爆破任務。12日上午，敵機進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動，直至壯烈犧牲。

劉淼：《董存瑞事跡》

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，董存瑞挺身而出，向連長請戰，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進時左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。危急關頭，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，此時，他年僅19歲。

5、詩歌朗誦《英雄贊歌》

主持人甲：你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業。

主持人乙：先烈們，是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。請聽詩歌朗誦《英雄贊歌》。

鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

第四篇：五年級小學生清明節演講稿《緬懷先烈》

緬懷先烈 繼承遺志

五年級二班 劉馨怡

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級二班的劉馨怡，今天我演講的題目是——緬懷先烈，繼承遺志。

再過幾天，就是一年一度的清明節了。清明節，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對國家，對我們學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，無數優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，危難之時挺身而出。十五歲的劉胡蘭，生的偉大，死的光榮；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。從用胸膛堵住槍眼的黃繼光到用手托炸藥包犧牲的董存瑞；從把敵人帶進八路軍的埋伏圈，被鬼子殘忍殺害的王二小到全身被火焰燃燒而紋絲不動，直至光榮犧牲的邱少云……他們不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們是民族的脊梁,祖國的驕傲！站在國旗下，我的心情是沉重的，因為這鮮艷的五星紅旗是無數的革命烈士用鮮血染紅的。面對國旗，我們怎能不肅然起敬呢？烈士們離開了我們，但又有誰能說他們不是永遠活在我們心中呢？他們的輝煌業績，他們的高尚品德將永遠載入史冊，萬古流芳。

先烈們，你們安息吧！我們決不辜負您們的期望！請你們相信，我們一定會繼承你們的遺志，把祖國建設得更加繁榮和富強！

同學們，我們是時代的幸運兒，幸福生活來之不易，少年興則國興，少年強則國強！”讓我們從現在開始，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！

第五篇：清明節作文：緬懷先人

清明節是我們緬懷先人，烈士的日子。今天下午我們學校五年級全體師生懷著無比沉重的心情來到東山革命烈士陵園，緬懷為了祖國的解放而英勇犧牲的革命先烈，瞻仰他們的豐功偉力。

走進陵園，遠遠地就看見高高聳立在東山之巔的革命英雄紀念碑。碑上“革命烈士永垂不朽”八個金色的大字在陽光下熠熠生輝。登上長長的石階，我們來到了英雄紀念碑下。碑的四周刻著一幅幅革命先烈英勇戰斗的壁畫，記錄著革命烈士的光榮事跡。

在莊嚴、肅穆的紀念碑下面對鮮艷的隊旗，我們舉行了宣誓儀式。全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻，我想了許許多多：我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血，用生命為我們創造出來的。我一定要發憤學習，將來好報效祖國。隨后，我們想革命烈士們獻上了一朵朵小白花。安息吧，先烈們。我們會永遠懷念你們的。

最后，我們參觀了革命烈士紀念館，館里珍藏著革命烈士的遺物和英雄事跡介紹。

這次掃墓活動讓我們很好的接受了一次愛國主義教育。

來源：網絡資源