第一篇：寫希望的作文

精選寫希望的作文六篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫希望的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫希望的作文 篇1

放暑假了，放假的時間一共有兩個月，時間很長，我也希望在這兩個月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個暑假。

我希望有這樣一個暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會到釣魚的樂趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會釣魚，可是當看到別人釣到魚的時候，我總是很興奮，有種想學的沖動。而且，釣魚的時候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動著，非常可愛。

我希望有這樣一個暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯條還有冰淇淋都是我愛吃的。

我希望有這樣一個暑假：暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險的游戲，像過山車、蹦極……這些我只在電視上看到過，卻沒有機會自己去好好體驗，所以真的很希望可以去游樂園。

這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業，不僅僅只有動畫片，不僅僅只有書本，而是一個充滿了歡樂的暑假。

寫希望的作文 篇2

窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里，忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的，昨天還是大太陽，今天起床就下雨了。唔，我好像很長時間都沒有收到太陽的來信了。

于是，我冒著雨跑到了學校的傳達室。在一大堆書信中，我終于找到了一封畫著一個大太陽的信。

我一邊上樓梯，一邊打開了者封信。信的開頭依然是幾句問候語，問候之后寫著：

我覺得你們學校的名字很好聽，但還是沒有我們學校的名字好聽。我們的學校叫萬心學校。

我奇怪了，太陽這次怎么跟我聊起了學校名稱呢?我接著往下看：

為何叫萬心學校呢?其實道理很簡單。因為這所學校，是大家的愛心所建成的。

哎，你知道嗎?這所學校，其實是由大家納的稅里頭抽出一部分來建造的。

納稅?爸爸每次領工資，不也納好多稅嗎?以前我還納悶，這么多錢，都去哪兒了。原來，都用在建學校、幫助貧困孩子上學了呀!

你知道嗎，我們這兒大山里的孩子，以前對于讀書，是想都不敢想的。幾年前，聽說村上要建學校了，大人們都想讓孩子去讀書。我爸爸說：“我就是砸鍋賣鐵，也要供你上學，讓你成材。”可誰又能想到，就在我高興的時候，爸爸的一條腿和三個手指頭被水泥板壓斷了!

開學了，我沒有上學去。但我看見同伴們朝著學校邁著輕快的步子，聽到同伴的歡聲笑語，我的心都碎了!我多么渴望去學校，但我不敢跟媽媽說。我知道，媽媽的內心比我更痛苦。

沒想到的是，第二天，學校的老師來到我的家，要我去讀說，并帶來了好消息，我們孩子的教育費用由國家負擔。也就是說：我們可以免費上學。我們全家喜極而泣。

我不但可以免費讀書，而且，校長和老師還時常來我家看望我的爸爸。

你知道嗎，我為什么叫太陽嗎?因為，我希望長大后能像冬天的陽光一樣，為在寒冷中的人，送去一份溫暖。

我看到這里，我才知道，原來，每個人拿出小小的一份，可以融成一份那么大的溫暖。這時，我突然發現，雨已經停了，天空中出現陽光，我身上一陣溫暖。

寫希望的作文 篇3

一次撼動人心的大地震，讓我對災區的孩子多了份關注，希望他們能勇敢、頑強地生活著；一場舉國上下的春風行動，讓我對貧困兒童多了份留意，希望他們平安、幸福地生活著；一趟長途跋涉的山區之行，讓我對山區里的孩子多了份牽掛，希望他們能開心、快樂地生活著。現在，山區里的孩子沒有好的生活條件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人來幫助他們。

我希望農業專家來幫助他們，手把手地教他們種糧知識，解決他們的溫飽問題，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們也品嘗到生活的喜悅。

我希望建筑師來幫助他們，幫他們打造屬于他們自己的寬敞、舒適的新家，讓他們不再因為風、霜、雨、雪的惡劣天氣而為自己的生命感到惶恐不安。

我希望教育家來幫助他們，幫他們建造學習文化知識的學校，讓他們在這個大家庭中好好讀書，讓他們不再因為沒有學校而浪費年少時光。

我希望更多的老師來關心他們，教他們學習各種學科知識，讓所有的失學兒童都能夠背著書包，高興地邁進美麗的校園，盡情地暢游在知識的海洋中。

我希望各行各業的大老板來幫助他們，無私捐贈大量的體育器材，讓他們能在學校享用這些器材，從此不再因為沒有器材而紙上談兵，讓他們也感受到運動的樂趣。

我希望有更多的愛心人士來幫助他們，幫助他們走出大山，和城市里的人過著一樣的生活，讓他們和城市里的人共同享受城市里的生活。

……

山區的孩子需要的東西還有很多，我希望有更多的人伸出雙手幫助他們。幫助他們，就像在遙遠的他鄉種植了一棵小樹苗一樣。我爸爸就領養了一個因地震而失去家人的四川孩子，我堅信：有了我們的呵護，這棵小樹苗一定會更加茁壯地成長起來，人間處處都會充滿愛心。

寫希望的作文 篇4

亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來了文化的融合，開辟了一直影響到現在的絲綢之路的豐饒世界。據說他投入了全部青春的活力，出發遠征波斯之際，曾將他所有的財產分給了臣下。為了登上征伐波斯的漫長征途，他必須買進種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛的財寶到他領有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。

群臣之一的庇爾狄迦斯，深以為怪，便問亞歷山大大帝：

“陛下帶什么啟程呢?”

對此，亞歷山大回答說：

“我只有一個財寶，那就是‘希望’。”

據說，庇爾狄迦斯聽了這個回答以后說：“那么請允許我們也來分享它吧。”于是他謝絕了分配給他的財產，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。

我的恩師，戶田城圣創介學會第二代會長，經常向我們青年說：“人生不能無希望，所有的人都是生活在希望當中的。假如真的有人是生活在無望的人生當中，那么他只能是失敗者。”人很容易遇到些失敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或是在嚴酷的現實面前，失掉活下去的勇氣;或怨恨他人;結果落得個唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會打開一條活路，在內心里也會體會到真正人生歡樂。

保持“希望”的'人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路。“希望”是人生的力量，在心里一直抱著美“夢”的人是幸福的。也可以說抱有“希望”活下去，是只有人類才被賦予的特權。只有人，才由其自身產生出面向未來的希望之“光”，才能創造自己的人生。

在走向人生這個征途中，最重要的既不是財產，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因為那種毫不計較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會生出勇氣，不以困難為事，肯定會激發出巨大的激情，開始閃爍出洞察現實的睿智之光。只有睿智之光與時俱增、終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，才會成為人生的勝利者。

寫希望的作文 篇5

我愛花，所以也愛養花。國慶節這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養一盆花。養什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家帶來一種新的色彩。

為了養一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時時刻刻都在照顧它。每當太陽公公伸著懶腰從東邊升起時，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場；

到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光；到了下午，我就小心 翼翼地端進來，生怕那下午的無情的太陽傷害它；每當夜色降臨人間，我趕快把它端進來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當的澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進了家門。看著緊張、忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快點發芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快！

寫希望的作文 篇6

夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼，清風低唱輕盈的歌兒漫步田野，你可曾有過無限的遐想，暴風雨來臨的日子，只要你挺直腰桿，高爾基筆下的海燕能給你前進的力量，樊籠羈絆的生活中，只要你放出膽子，大自然自由的精靈能助你長出靈動的翅膀。

缺少希望，生活中不會有希望歡樂，盡管能飽食終日，也不過是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命里不會有太多的激情和沖動；盡管活著，也不過是為了四時光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當他來時，每一個可愛的心靈一樣會心生激動，同時又渴望下一縷亮光能夠出現；當他消失時，每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復始的日子里，你會收獲太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西，春天的生機，夏天的執著，秋天的財富，冬天的品格，它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊。

人生百年轉瞬盡，休道漫漫其修遠"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以茍延殘喘，但你決不能從此風平浪靜。這是誰也躲不過的事實。唯一的唯一是讓人生充滿希望。

希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。

第二篇：寫希望的作文

寫希望的作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫希望的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫希望的作文 篇1

清晨，窗外陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。啊，又是一個艷陽天。想起今天所要完成的任務，我激動得整晚上都沒睡好，心里別提有多激動了。

上午八點許，當我準時趕到張奶奶家時，“天使小隊”的隊員們早已準備停當。在隊長王明的指揮下，大家分好工，開始各行其事。

屋子里一下子熱鬧起來。丁曉明和王剛兩人合作，他們搬來凳子，開始對廚房內外玻璃窗進行徹底打掃，碰到有擦不干凈的地方，他們可有經驗了——往玻璃上哈一口氣，再用抹布使勁一擦，還別說，玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時不太愛講話，掃起地來可毫不馬虎，你看他先把灰塵掃向左邊，再回過頭來掃右邊，把灰塵全部消滅干凈。

……

看到伙伴們干得如此起勁，我也不甘落后。我拿來剪刀，來到王奶奶身邊：“王奶奶，我來幫您剪手指甲吧！”于是，我半蹲下來，左手扶著張奶奶的手指，右手握著剪刀，小心翼翼地開始剪起指甲來。不一會兒，我的腰開始酸起來，可看到張奶奶那笑瞇瞇的開心樣，我又繼續剪下去，經過十多分鐘的努力，手指甲剪好了，王奶奶一個勁地夸我：“你的手可真巧！”我的心里比吃了蜜還甜。

“當、當、當……”時鐘敲了十下，時間已經不早了。這時，隊員們都沉默下來，王明來到張奶奶身邊：“張奶奶，再過幾天我們就畢業了，以后沒時間來看望您老人家了。”王奶奶緊握王明的手：“謝謝你們經常來幫我，這一幫可是三年啊。”說到這兒，王奶奶流下了激動的淚水，從她的目光中，我看到了張奶奶內心的激動和失落。

此時，我走上前，握著王奶奶的手：“王奶奶，請您放心，王明他們走了，還有我們呢！”我從隊長手中接過“天使小隊”的隊旗，同時也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過來。

踏上歸途，紅領巾在我胸前迎風飄動，我邁著輕快的腳步，懷著無限希望漸漸消失在路的盡頭……

寫希望的作文 篇2

“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經站在門口了。哥哥你看，這是美術老師布置給我們的作業‘我家門前’。我畫的不錯吧？”說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠處的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色……我不禁皺了皺眉頭。“怎么，我畫的不好？”“不是的……只是沒有綠色。”“這可是照著我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。

晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們為什么要戴防毒面具呢？”妹妹問我。“因為污染太嚴重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時戴好防毒面具。”我說。“那么，我們以后也要戴防毒面具嗎？”“這……”我一時不知怎么回答。“那么，多種些樹就可以凈化了吧。”妹妹一本正經的自言自語。

又是一個星期天，妹妹又來找我。她一進門就拿出幾棵小樹苗：“哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會長成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了。”說完她便拉著我向樓下跑。

我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點也不在意，笑嘻嘻的，一點也不在意。

晚上，妹妹已經趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地；天空是藍色的；小鳥自由自在地飛翔。遠處幾個小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。

寫希望的作文 篇3

每日放學后的情況下，陳老師都是會跟大家說一聲再見，此刻一群人涌上來，將我擠的只有靠邊站了！這時候，我十分希望陳老師再長出39只手來。此刻，我要自私自利一點了，我想把那39只剩下的手，占為己有，跟陳老師擊掌成千上萬下！

直到拍巴掌又紅又腫的，才肯放手！不僅那樣，有的情況下我都想讓陳老師長出39只手，這三十九只手，我不自私自利了，這三十九只手，我讓陳老師幫大伙兒改作業，快點兒改完，盡早訂正，之后就沒錯了！陳老師，你可以同意嗎？

寫希望的作文 篇4

生活充滿希望，正是有了這些希望，生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。

一、父母的希望

子女是父母的心肝寶貝，身上的一塊肉。更別提獨生子女了，應了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康，快樂的成長，他們給我們吃好的，喝好的.，給我們一切他們覺得做好的。天氣一變，他們電話就來了，問寒問暖；孩子上學沒錢，他們砸鍋賣鐵也會湊出來；他們說，窮什么也不能窮教育！

二、老師的希望

在老師眼里，觀念就不同了。我們就像園圃里的小樹苗，老師就像園丁，整天為我們松土，澆水，施肥。他們希望我們能不斷地科學文化知識，好好學習，天天向上。養成良好的品德，懂得做人的道理。長大后，結出豐碩的果實，奉獻給社會，盡自己的力量去做貢獻。

三、國家的希望

有句話不是常說嘛：我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養，能夠競相開放，開得挺拔茁壯，開得美麗芬芳，開得讓人心花怒放，開的美，開得艷。來點綴我們的祖國，讓祖國變的更美麗。

生活充滿希望，父母的希望，老師的希望，國家的希望。而我們就是他們的希望，正是有了他們對我們的希望，我們才會有更大的希望。讓我們擁有前進的動力，學會吃苦，學會堅強，學會永不言棄……讓我們的生活更精彩，充滿各種色彩。

人因有了希望所以進取，社會國家，因有了希望所以不斷創新，生活因有了希望而精彩！

寫希望的作文 篇5

人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。

小學的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經被希望占據了一塊地了，我帶著希望出發。，帶著希望努力。

面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。

晚上收交錢把鬧鐘調到五點三十分，上床睡覺前復習到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業理進書包，順便在復習一下今天要上的課，回憶一下昨天上過的課。努力提高成績，早飯也是必不可免的，早飯時一天的能量來源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學的路了，因為我乘公交車，所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻，在學校也一樣不放過一個可以復習迎接考試的機會，積極面對考試，帶著希望一起。放學后，做完作業，就是復習時間。

就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負有心人，我平均成績是班級第九名。

所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發，理想就在眼前。

寫希望的作文 篇6

你是一個助人為樂，聰明聽話的一個女孩。在平日里，你喜愛和人溝通交流，看到同學們有一切艱難都是會積極協助。

在排球比賽中常常尋找一絲不茍的你。在學習中你也有許多 發展。但是，學習方面搞不懂的難點，一直藏在心里，擔心要敢向老師提問問題，孟子曾說過那般一句話：知之為知之、不知為不知、是知也。它的意思就是了解便是了解，不清楚就認可不清楚，那樣才算是真實的聰明。希望你一直在新的學期里可以將自身不太清晰的難題，多去問一問教師，教師一定會細心教育你，培養一個勤于思考，對學習培訓有激情的你。這就是新學期，新希望。

寫希望的作文 篇7

三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅游，那時的我還只沉浸在無限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。

即將離開北京的那天下午，烏云有些密集，時不時的變化著形態，天一會兒晴，一會兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。

檢完票，剛走進大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風，看見其他游客仍來來往往，絡繹不絕，我們也沒有太在意。這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達統一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點，確是有點不太現實。

我們一時也沒決定好走哪條路線，為了節省時間，也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。

此時天陰得厲害，一陣陣熱風刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這么長時間滴水未進，著實是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來，休息著商量對策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。

沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找著雨傘，邊環顧四周的避雨處，視眼朦朧中發現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過去，“公園地圖”四個大字赫然立在我們面前。

雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。

即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發。

第三篇：寫希望的作文

【精選】寫希望的作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫希望的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫希望的作文 篇1

希望是黑屋子外面的陽光，只有打開窗戶，才可以看到光明。

在一路走來的途中，我曾經遇到過許多：惡意的言語、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無數的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無數感動。

其實很久之前，事實并非如此，但我的人生后來有了轉折。

打有記憶的時候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛我的老輩子一個個離我而去，眼睜睜看著我的同胞們在地震中離我而去……上學的時候，完成作業不是每日的任務，取而代之的是上山種地。也許是因為父母在外而無人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過是比同齡人多的那么一點成熟。

于是期末考宣布成績的那一天，我名落孫山。當時的我對此不以為意，可后來上學的時候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績單報名的時候，教導主任嘴里吐出兩個冰冷的字：“不收！”用錢呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著跑出了家門……

于水和淚水混在一起，泥點同雨點一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……

原以為我再也見不到明天的太陽了。當我快速地滑下山坡時，恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長很長的時間，也許再醒來的時候我已經躺在了醫院；也許，我再也醒不過來了。我知道，現在沒有人在乎我，于是我閉上了眼。

但心里一陣痛。不！我愛的人海愛著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開始尖叫，天無絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動了。

后來，當我與爺爺相擁那一刻，爺爺對我說：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”

愛沒完，希望怎么會絕？我打開了窗戶：窗外，陽光明媚……

寫希望的作文 篇2

希望是什么？曾經培根說過：“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”

書是人類的階梯，只要我們一步一步的踏入就看到世界的最頂端。有時我只看到一片森林，那里時常聽到鳥兒唱歌聲音，不久走到小溪的深處，會看到小魚在游動，踏過小石頭走到另一面聽到咆哮的水浪聲，笑對著我們的未來；有時我看到一個城市，訴說貝多芬的身世，聽著他所彈的樂曲，卻沉醉在夢鄉，跳躍著我們的夢想；有時我們會看到一次又一次的實驗，看到一次又一次的數字謎底，看到一次又一次所得的結論，一起進入神秘的智慧，我們需要同伴一起給予幫助，一起面對那堅實的大門，挑戰我們的古人，有時我們會看到高大的外國人與我們講他們的故事，說出我們的令一半語言。每到周五，我們都會把這片森林打掃得干干凈凈，回家一覺睡醒森林就會關閉兩天。這片森林永遠都在周一的開始打開知識的大門，當當當當……這個鐘聲卻是我們要回想一個學期的所見所聞，沒有鳥兒和小溪……提醒你，沒有貝多芬的音樂暗示你，沒有古人們的實驗敲響你的耳朵，沒有同伴一一給你細講答案，沒有外國人的故事時刻提醒你……

噢~~不知不覺又到了森林團聚時間，有人看到報告單會開心，有人會感動，有人會大聲哭泣……但是畢竟這張報告單也是過去，過去了的永遠回不來，只能用時間慢慢地消化，簡簡單單的評語卻訴說了我們一個學期的動態，但團聚會就告訴我們要珍惜時間，珍惜我們的希望與友誼……

暑假的時間過得真快，轉眼間又快到8月底，卻告訴我樹林快要到最頂端，而明年的9月卻要到不知名的山谷。想到這些我們都快哭了，6月的團體照正在等著我們，因為我們深知，大考隨時都會把我們分到各個地方，我們很難再可以聯絡。但我們卻不想看到樹林的頂端，不過我們又滿懷好奇，但我們也會經歷到這些，看到樹林的頂端也只剩下回憶。

希望帶給我們無限多的歡樂光彩，同時也會看到我們彼此分散的場面。之所以書是我的希望，是因為它可以確實的看到我們的未來實現在我們的眼前，回憶著過去，追逐著我們的時光……

寫希望的作文 篇3

你是一個助人為樂，聰明聽話的.一個女孩。在平日里，你喜愛和人溝通交流，看到同學們有一切艱難都是會積極協助。

在排球比賽中常常尋找一絲不茍的你。在學習中你也有許多 發展。但是，學習方面搞不懂的難點，一直藏在心里，擔心要敢向老師提問問題，孟子曾說過那般一句話：知之為知之、不知為不知、是知也。它的意思就是了解便是了解，不清楚就認可不清楚，那樣才算是真實的聰明。希望你一直在新的學期里可以將自身不太清晰的難題，多去問一問教師，教師一定會細心教育你，培養一個勤于思考，對學習培訓有激情的你。這就是新學期，新希望。

寫希望的作文 篇4

假如沒有四肢，你是否可以游泳？假如沒有四肢，你是否可以踢球？假如沒有四肢，你是否可以自理生活？答案當然是不行。但有一個人，他沒有四肢，卻無所不能。他就是澳大利亞的人物——尼克胡哲。

尼克一出生就沒有四肢，只是左腿下有一只小肉球。我們看來，這個人僅靠自己生活，似乎是不可能的，但是尼克卻做到了自己一人無所不能。

尼克可以游泳、騎車、沖浪……我們常人能做的，他幾乎都可以辦到，日常生活中每件事也都能獨立完成。每天早上，尼克自己起床，刷牙，吃早飯。每次，尼克自己用嘴叼著雞蛋，敲破，再用嘴叼著碗把雞蛋倒進鍋里。再用脖子把可樂從冰箱里夾出來。我看著尼克做這些事好像很輕松，但是尼克在背后肯定花了不少心血，我很佩服尼克自強不息，不放棄的精神。

你可除了把自己當做常人外，還非常樂觀、幽默。他將自己的經歷作為演講內容，曾經在34個國家，參加了1500場演講，受到無數人的熱愛。但你可曾知道，他曾經52次被拒絕卻不曾放棄因為尼克希望成為一名演說家，為這個夢想而堅持不懈。

尼克胡哲的傳奇，讓我覺得連沒有四肢的人都能樂觀生活，那正常人就更應該快樂地面對生活，不該怕一切困難，然而，生活中的我常因為一點困難而退縮。有一次游泳時嗆了兩口水，我就想要放棄游泳。讀了尼克胡哲的故事后，我對自己以前的懦弱感到愧疚，從今以后，我一旦遇到困難想放棄時，就應該想想這沒有四肢卻無所不能的希望使者，用尼克的精神來激勵自己，克服困難。

你對生活微笑，生活也會對你微笑，我們要學習尼克，對什么事都充滿希望，做一個希望的使者。

寫希望的作文 篇5

春日的余暉在地面上盡情的表演著最后的舞蹈，今天的舞臺是屬于她的，謝幕了，一切都結束了……沒有掌聲沒有喝彩……

<一>

她推開會議室的門，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長發垂了下來，她的手無力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來了！他破壞了我的地盤，我的希望。春天應該有的美麗，春天鳥兒應該有的歡樂，春天人們應該有的憧憬，全被他毀了，一個美好的季節，動物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂，滿街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類為什么會這樣？難道只因為是禽流感，受苦的就是動物嗎？人類難道就沒有責任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個沒有希望的季節……”春天女神的話讓大家打開了話匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動物的尸體……“人類沒有希望了……他們不會幸福的，不會……”

<二>

時光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。

“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿面春風的？”

“解決？當然沒那么快了，不過情況是好多了。”冬天之神清了清嗓子，拉了拉領帶，繼續說，“人們的態度改變了不少，對于環境問題大家更加重視。今年賦予了人類瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場雪殺死了不少細菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動物了。環保意識也越來越強，各地政府都出臺了相應的政策，市容有很大改觀呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類認清了自己的行為，吃一塹，長一智。春天女神你大可不必擔心你自己的工作，會有希望的，不要太悲觀！”

春天女神站起來。半信半疑寫在臉上，她拿好魔杖穿好風衣，將綠色的頭發披在身后，飛下人間……

充斥著懷疑

帶給人間這希望之光

我們飛向遙遠的地方

去尋找美麗的夢想

<三>

整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹林里的小鳥譜出美妙的樂曲；飛鳥在天空中畫出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動……

女神把希望的種子播撒在世界的每一個角落，她微笑著看到了它們在生根發芽……

寫希望的作文 篇6

人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。

小學的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經被希望占據了一塊地了，我帶著希望出發。，帶著希望努力。

面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。

晚上收交錢把鬧鐘調到五點三十分，上床睡覺前復習到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業理進書包，順便在復習一下今天要上的課，回憶一下昨天上過的課。努力提高成績，早飯也是必不可免的，早飯時一天的能量來源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學的路了，因為我乘公交車，所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻，在學校也一樣不放過一個可以復習迎接考試的機會，積極面對考試，帶著希望一起。放學后，做完作業，就是復習時間。

就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負有心人，我平均成績是班級第九名。

所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發，理想就在眼前。

第四篇：寫希望的作文

【精選】寫希望的作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫希望的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫希望的作文 篇1

清晨，窗外陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。啊，又是一個艷陽天。想起今天所要完成的任務，我激動得整晚上都沒睡好，心里別提有多激動了。

上午八點許，當我準時趕到張奶奶家時，“天使小隊”的隊員們早已準備停當。在隊長王明的指揮下，大家分好工，開始各行其事。

屋子里一下子熱鬧起來。丁曉明和王剛兩人合作，他們搬來凳子，開始對廚房內外玻璃窗進行徹底打掃，碰到有擦不干凈的地方，他們可有經驗了——往玻璃上哈一口氣，再用抹布使勁一擦，還別說，玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時不太愛講話，掃起地來可毫不馬虎，你看他先把灰塵掃向左邊，再回過頭來掃右邊，把灰塵全部消滅干凈。

……

看到伙伴們干得如此起勁，我也不甘落后。我拿來剪刀，來到王奶奶身邊：“王奶奶，我來幫您剪手指甲吧！”于是，我半蹲下來，左手扶著張奶奶的手指，右手握著剪刀，小心翼翼地開始剪起指甲來。不一會兒，我的腰開始酸起來，可看到張奶奶那笑瞇瞇的開心樣，我又繼續剪下去，經過十多分鐘的努力，手指甲剪好了，王奶奶一個勁地夸我：“你的手可真巧！”我的心里比吃了蜜還甜。

“當、當、當……”時鐘敲了十下，時間已經不早了。這時，隊員們都沉默下來，王明來到張奶奶身邊：“張奶奶，再過幾天我們就畢業了，以后沒時間來看望您老人家了。”王奶奶緊握王明的手：“謝謝你們經常來幫我，這一幫可是三年啊。”說到這兒，王奶奶流下了激動的淚水，從她的目光中，我看到了張奶奶內心的激動和失落。

此時，我走上前，握著王奶奶的手：“王奶奶，請您放心，王明他們走了，還有我們呢！”我從隊長手中接過“天使小隊”的隊旗，同時也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過來。

踏上歸途，紅領巾在我胸前迎風飄動，我邁著輕快的腳步，懷著無限希望漸漸消失在路的盡頭……

寫希望的作文 篇2

年輕的我們，愛追求新鮮，刺激，喜歡挑戰生活。我們經常會設想著未來的生活是多么的美好，那將會是燃燒著無盡的激情，多姿又多彩。可惜，漸漸的我們會發現生活并非想象那樣，生活其實是平淡無味的，有時候找點生機都難。我們每天都在重復著同樣的步伐，做著相同的事情，甚至口里說的那幾句話仍是昨天的。

小四說：“青春是一道明媚的憂傷。”對于我這樣的80后的青年，這道憂傷是刺痛的，有些莫名的傷總是無意降臨，無辜的我們總是無處可躲，因此我常常在尋找一中可以自救的辦法。

每次開飯，望著桌上香噴噴的菜肴，道道入口都是美味佳肴，讓我不禁想到食物加上調味劑能夠如此可口，那生活該加什么才能讓它不再黯然呢？我想該加希望。希望可以照亮平淡的生活，可以燃燒別樣的青春。希望不失為憂傷中自救的好辦法。

希望媽媽身體健康，希望朋友們開心快樂，希望弟弟學習能好點，希望下次的考試能，希望自己別再容易掉淚希望其實可以很簡單，也就是一件微不足道的事情，無須多么的偉大，生活或許也如此，小事累積多了便是一件偉大的事情，小希望便是大快樂。今天幫媽媽做家務，今天考試比上次有進步，今天和朋友們很開心的聚會，今天弟弟很乖。看著那些小希望一個一個在我眼中實現了，我的快樂也就至此，原來快樂的生活可以這么簡單。不信你可以試著去希望，去感受那分快樂。

很喜歡這樣一句話：“夢想不落，希望永存！”一直以來這句話就是我的左右銘，時刻鼓勵著我。即使希望總是被無辜的熄滅，被無情的摧毀，但心中的夢想沒有滅，青春仍可以燦爛。我不怕，不應該怕，因為我有夢想，所以就有希望。

有希望便是對生活有了信心，試問一個對生活沒信心的人，活著還有什么可敬之處呢？生活需要信心，需要希望。每天都有小希望，每天都是新快樂，生活充滿信心，那些風雨都是小事，彩虹總在風雨后。

最后我希望我渺小的文字能給你們帶來對生活的希望和信心，希望你們同我一樣快樂，簡單地生活。

寫希望的作文 篇3

我希望有一天我偷偷的搬到一個陌生的地方，正孤單無助時，你會大汗淋漓的出現在我的面前，而后略微責備的罵我笨蛋，然后把我摟如其中。我希望如果有一天我做了錯事，還是請討厭我的你給我一個眼神，因為我真的受不了我最愛的人與我形同陌路。

我希望每次我遇到困難，給你打電話時，我還沒有說話，你就知道我說什么，接著鼓勵我，說一些只有你一個人有資格說的話。

我希望你不要再打架惹事，但是為我打架惹事的話，我會給你一個甜甜的'KISS，因為我覺得那樣的你打架才最帥。我希望你永遠都是獨一無二、氣質脫俗的，雖然會招來N多花癡女，但是那才證明我有本事，把這樣一個優秀人才都賺到手了，看我多牛。

我希望有時間時，我們一起去散步打水，只提一個暖壺，我要是累了，你就背著我，我提著壺。我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節發生在我身上，我為了讓你幸福你把你推向別人時，聰明的你會第一時間察覺，緊緊牽著我的手不放開，說我們一起面對，不會讓我獨自一個人面對孤獨與疼痛。

我希望我的手傷復發時，你會為我吃飯，并承諾說；如果真的好不了，我會喂你一輩子。我希望你遇到困難時，第一個想到的人便是我，接著毫無顧忌的對我傾訴，不用擔心自己的形象，因為愛你，所以脆弱的你我會更加珍惜。

我希望如果有一天你離開我，我可以很灑脫的放下對你的愛，咒你——會幸福。

最后，我希望自己不再希望你為我做任何事，剩下的就讓我來為你做，我會把你對我的愛的百分之百轉換為百分之一百零一，愛你多一倍。

寫希望的作文 篇4

在這新的一年里，把一切歸零，重新開始，重新努力，爭取更大的進步。每個人心里都有自己的心愿，各種各樣的心愿就會有各種各樣的實現，但實現的過程也需要付出努力，這樣才能使自己的心愿得以實現。

新年心愿，新的一年里，我希望一切能夠更加美好！xx年的開始，需加倍努力，實現目標。望自己能夠好好努力，甚至是加倍努力，把一切學好，也希望自己能夠變得更加自信，擁有更好的心態去完成更多的事情。我的老師曾經說過：自信是成功的開始！確實，沒有了自信，就什么都做不了，我需要培養更多的自信心，才能更好地抵達目的地，實現目標。還有就是擁有堅定的信念，無論遇到任何挫折或是困難，都能夠堅定自己的信念，不退縮，不放棄。在接下來的日子里，我會努力學習更多，也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來的日子里，能夠積極向上，堅持不懈，努力學習，學習更多的知識，認識更多，懂得更多，在生活中體驗人生，感悟人生，思考人生！

新年心愿，許多人心里深藏著的愿望，許多人都盼望著自己能夠得以實現，當然，我也不例外。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為自己的夢想畫上一幅美麗的風景，讓生活更加多姿多彩！在新的一年里，我將開啟新的開始，寄予新的希望，迎接美好的到來！

寫希望的作文 篇5

我好希望到禮拜六，由于禮拜六一大早大家就需要考慮去子午銀灘了，也要去看看油菜花，最終也要去健康玩，盡管我與苗苗上年來過了，但此次會出現4個小孩子玩兒，我想等大家到那里可以把我們玩瘋掉，夜里也一定會扔到床邊就入睡。

那幾日我希望天很藍很藍，像海洋一樣，陽光明媚，此刻的心情就會非常好，我真想再去看看安康瀛湖，惦記著就美！

寫希望的作文 篇6

每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh

記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

寫希望的作文 篇7

“家”是個充滿了愛與溫暖的地方，也是充滿了批判與指責的地方。

天下父母心，所有做父母的，哪個不是盡心盡力地在教養孩子、疼愛孩子？盡管父母已經竭盡心力了，孩子還是會給父母出些難題。父母尤其不能理解的是，明明是用同樣的方式教導小孩，但是不同的孩子就是會有不同的反應，譬如說：為什么有的孩子生來就乖巧聽話，有的孩子卻總是要搞叛逆？有些父母甚至對某些宗教的說法很認同，例如“有的孩子是來報恩的，有的孩子可能是來討債的。”父母對孩子不同的表現，顯得相當無奈，最后只能承認：“每個孩子，的確有不同的個性。”但是，讓父母不能釋懷的是“縱然每個孩子的個性有所不同，天賦也各有差異，但只要好好的努力，都會有不錯的表現，做個學生，就該讀書，該為自己負責，這些道理可都是一樣的啊！”

父母常理直氣壯地告訴孩子：“你考的好不好，我們其實并不介意，問題是，你盡力了沒？”這句話聽起來，挺有道理的，好像做父母的，是多么的明理與寬大，你看！我們做父母的并不是很在乎你的成績喔！我們所在乎的，其實是你求學的態度啊！想想看，你的態度夠認真嗎？你真的盡全力讀書了嗎？父母說這些話，真是用心良苦！因為想要讓孩子對自己的學業負起責任來。所以孩子啊！讀書可不是為父母讀的，是為了你自己而讀的啊！你自己的前途，自己要負責，考試的成績我們可以不計較，但是請問：“你盡力了嗎？”

當父母問孩子“你盡力了嗎？”這句話時，背后的含義，其實帶著一種強烈的質問，要求小孩應該要自我檢討。意思是說：“問問你自己吧！盡力了嗎？你對得起我們嗎？對得起自己嗎？你想欺騙誰啊！如果真的盡力了，怎么會考成這樣呢？所以好好的想一想吧！”父母簡單的一句話，聽來是非常的有道理，但卻也為孩子帶來極沉重的負擔。父母一般會說“怎么說？難道孩子不該學習為自己負責？孩子將來是否能功成名就，是否能吃香喝辣，難道我們做父母的要負責嗎？我們這句話哪里說錯了？”

沒錯，每個人都應該為自己負責，每個人都應該要有擔當，每當我們自己表現不理想的時候，就會開始檢討、反省自己，想要知道“究竟是哪里做錯了？究竟自己是忽略了什么地方？事情到底是在哪一個階段出了問題？”這一連串的檢討與反省，其實經常讓我們徹夜難眠。我們的教育早就告訴了每一個人，什么是應該的、什么是不應該的，所以在父母與孩子的心中，父母的希望作文 都有著一把共同的度量衡、有著社會所公認的標準，用來評判什么是對的、什么是錯的，什么是好的、什么又是不好的。孩子當然也會不斷地檢討自己、反省自己，孩子會想：“我是怎么了？我怎么又做錯了？為什么我總是做不好？為什么我總是比別人差？我真的已經盡力了嗎？也許我剛才不該打盹的！我才讀了一個小時的書，怎么就休息了？我真的是太懶惰了！聽媽媽說，王媽媽家的小孩，只要一拿起書，就會讀到三更半夜，人家是多么的努力，我卻經不起瞌睡蟲的襲擊，居然一下子就睡著了。像我這樣的懶惰鬼，功課怎么會好呢？而且，我剛才也不該偷看漫畫的，雖然是很想看，但是看這些東西對功課有幫助嗎？我真是對不起父母，他們那么辛苦地工作，我真是太不孝順了。”像這樣充滿了自責與愧疚的話，我不知聽過多少的孩子說過了，看得出來，他們是多么希望自己能達到父母的期望啊！所以當父母露出失望的神情時，孩子就會開始暗自開“檢討會”，不斷地質問自己“你盡力了嗎？你盡力了嗎？”

這句話最大的威力在于，“檢討會”會沒完沒了的開下去，由于罪惡感的作祟，孩子在檢討完之后，會再一次地重復檢討自己，孩子會不停地問自己：“我真的盡力了嗎？”最詭異的是，每當你愈是批判自己，你就愈可以找到更多自己不好的地方。于是，在過多的檢討與反省后，孩子就有可能讓自己產生出更多的內疚與罪惡感。許多父母告訴我：“我們真的一點都沒有要求孩子，但是孩子他的自我要求很高，也不知他的壓力是哪里來的？我們常要他早點睡，但是他卻堅持還要讀書，他自己的壓力大，我們也沒辦法！”請問，孩子的自我要求很高，是來自于哪里呢？也許孩子已經很累了，也很想去睡了，但這時內在批判的聲音就會出現來督促他：“你盡力了嗎？你這樣就算盡本分了嗎？”于是神經再度的繃緊“好吧！就再多讀一會兒吧！免得考得不夠好，對不起父母！”

寫希望的作文 篇8

逆光，讓我看到希望有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼?是光芒么?為什么我逆著光卻什么也看不見。五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實，就這樣，不熱，也挺好。

“聽說藝術節的繪畫作品貼出來了，去看看吧。”從我身旁路過的同學對另一人說道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭。“這么快?!已經貼出來了”我對自己自言自語地說著。這個消息對于我來說既喜且悲，以前我的繪畫作品，從來都是百分之百的信心，可這次我完全沒有把握。心里隱隱感覺到總是不好的預兆，我也說不上為什么，就是一種感覺……

我還是去看了，畢竟這是事實，該面對的。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過。在樓下的作品中，有班里同學的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒有我的，心里一陣失落。看著這些畫，我不知道自己嘴角揚起的微笑，是嘲諷還是痛心;我也不知道此時眼睛里堆積起來的是悲傷還是難過。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著一個失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側身的那一瞬間，一種晶瑩的物質從臉旁滑落，那就是淚么?我知道那一定是苦澀的吧!

——難過的時候，淚真的是苦澀的么?在水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時只有自己才能聽見啜泣的聲音。

——你聽見了么?淚水滴落的聲音，其實那是悲傷在歌唱。臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒有人會懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會痛。

上體育課時，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場上的三分點位置，看著她們打籃球。或許是她們察覺到我不對勁了吧，過來問我怎么了。我笑了笑，說：“沒事，一會就好了，看這你們打籃球我很快樂。”

——快樂?就是隱藏起悲傷對每一個人微笑嗎?哪怕是最親最近的人。

我抬起頭向天空望去，蔚藍的天空中不時掠過一只飛鳥。這時，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽光的和煦，心里一下閃過什么。不經意間抬頭我發現了那束光，原來世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因為一次的失敗而放棄嗎?不，不會。

再次抬頭，看著遠方的那束光……那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著光。逆著光，遠方的那束光讓我看到希望。

第五篇：寫希望的作文

寫希望的作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫希望的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫希望的作文 篇1

古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的小孩好了！理由非常簡單：

一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院里，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽著我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫院。為了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多。現在我這么大了，媽媽不給玩兒了，但還是想著玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業的困擾，想玩就玩呢！

二、我天真。現在學習緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想著許多的問題，什么時候給嫦娥發個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。

三、沒有學習的困擾。在學校學習動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，背負著那些知識。在幼兒園里，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那么多的公式與技巧。

四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非常快樂。在童年里，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調味料，就想自己制作一個新式的濃湯，把所有的調料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！制作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。

五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。

我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧……漂得遠些。……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道……

寫希望的作文 篇2

放暑假了，放假的時間一共有兩個月，時間很長，我也希望在這兩個月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個暑假。

我希望有這樣一個暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會到釣魚的樂趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會釣魚，可是當看到別人釣到魚的時候，我總是很興奮，有種想學的沖動。而且，釣魚的時候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動著，非常可愛。

我希望有這樣一個暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯條還有冰淇淋都是我愛吃的。

我希望有這樣一個暑假：暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險的游戲，像過山車、蹦極……這些我只在電視上看到過，卻沒有機會自己去好好體驗，所以真的很希望可以去游樂園。

這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業，不僅僅只有動畫片，不僅僅只有書本，而是一個充滿了歡樂的暑假。

寫希望的作文 篇3

圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；種子第一次播種，那是希望在發芽；荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那時希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠大目標，更是平凡生活中的一個期待。

是希望，又使我重燃心火，去照亮平凡年華。

20xx年的秋天，這收獲的季節卻沒有使我收獲滿足。期中考試剛剛結束，成績出來了，分數擺在面前，雖不是“天崩地裂”，卻也是一個晴天霹靂。考試從沒失利的我著實受到了打擊。收拾好書包，背著這沉重的包袱，我獨自走在回家的路上……

“秋風秋雨愁煞人“，萬縷愁緒籠罩著我，老天也仿佛在替我悲傷，淅淅瀝瀝下起雨來。厚厚的濃云修飾著昏暗的天空；路邊，一棵老榆樹挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著，任憑稀落的雨點肆無忌憚地戲弄。樹干濕濕的老榆樹，那也是你凄涼的淚水嗎？你也像我一樣擔心落寞嗎？滴滴嗒，滴滴嗒……被雨水灌滿的鞋子拖著我疲憊的身軀挪動著……

突然——我上空灰暗的色彩怎么不見了？是哪位畫家把它涂染成了粉色了？我肩頭怎么不再滴水了？抬頭一看，一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方。“怎么了，競競，不打傘會凍感冒的！”“老師，這次考試我……您……“這事呀，老師問你，偉大的物理學家愛迪生發明電燈的時候經歷失敗了嗎？““經歷了，而且還是幾萬次。”“對呀，他經歷了那么多次失敗還會成功，這一次考試失利你就經受不住了嗎？沒事的，老師相信你！你能明白嗎？沒事的，啊。”“恩”我低聲應答著，心里卻已海闊天空。

突然，頭頂的粉色不見了，一片無邊的湛藍出現了。天，放晴了！告別了老師，我背著我可愛的書包回家去了！坐在書桌前，只感覺希望在燃燒，一陣微風從紗窗里透進來，撫摸著我的臉頰，我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽！

是呀，人生不能沒有希望，就如同生命里不能缺少陽光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船，載滿了千百年的沉重和明天的輝煌；希望就像茫茫黑夜中那盞明燈，指引著我走向光明！擁抱希望，光明就在前方！

寫希望的作文 篇4

現代社會的小孩，誰還有著像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時候沒有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現代社會的小孩要豐富、快樂和美好，我常常會羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂的童年。

我曾經在網上看到一個網友寫著：有種監獄叫學校，有種罪犯叫學生，有種有期徒刑叫九年義務教育。我現在也是一個六年級的學生了，對于這種說法深有感觸。因為準備畢業，家長不希望自己的小孩輸在起跑線上，老師不希望自己的學生不優秀，所以每天都在給我們施加著“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業一堆堆，寫完了就馬上又要寫，好像永遠寫不完似的。我們則每天從學校到家，從家到學校這種無聊的兩點一線方式生活著。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著去寫作業，寫完學校的作業又要寫父母布置的作業，終于寫完了想出去放松一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現在都六年級了，還一天到晚想著玩玩玩！”“以后想找個好學校，找個好工作，就要從現在做起，要好好學習，才能有所成就！”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口氣而已……

現代社會的小學生一到周末，就要去上很多的補習班，興趣班。爸爸媽媽小時候，一到周末，幾個好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂呀！可是現在的我們，和他們截然不同：去上補習班，興趣班，回到家寫作業，寫完作業上床睡覺……

我希望我們的'作業能少一點，我希望爸爸媽媽不要只看重成績，我希望不要上那么多的補習班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快樂的成長，我希望……

寫希望的作文 篇5

窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里，忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的，昨天還是大太陽，今天起床就下雨了。唔，我好像很長時間都沒有收到太陽的來信了。

于是，我冒著雨跑到了學校的傳達室。在一大堆書信中，我終于找到了一封畫著一個大太陽的信。

我一邊上樓梯，一邊打開了者封信。信的開頭依然是幾句問候語，問候之后寫著：

我覺得你們學校的名字很好聽，但還是沒有我們學校的名字好聽。我們的學校叫萬心學校。

我奇怪了，太陽這次怎么跟我聊起了學校名稱呢?我接著往下看：

為何叫萬心學校呢?其實道理很簡單。因為這所學校，是大家的愛心所建成的。

哎，你知道嗎?這所學校，其實是由大家納的稅里頭抽出一部分來建造的。

納稅?爸爸每次領工資，不也納好多稅嗎?以前我還納悶，這么多錢，都去哪兒了。原來，都用在建學校、幫助貧困孩子上學了呀!

你知道嗎，我們這兒大山里的孩子，以前對于讀書，是想都不敢想的。幾年前，聽說村上要建學校了，大人們都想讓孩子去讀書。我爸爸說：“我就是砸鍋賣鐵，也要供你上學，讓你成材。”可誰又能想到，就在我高興的時候，爸爸的一條腿和三個手指頭被水泥板壓斷了!

開學了，我沒有上學去。但我看見同伴們朝著學校邁著輕快的步子，聽到同伴的歡聲笑語，我的心都碎了!我多么渴望去學校，但我不敢跟媽媽說。我知道，媽媽的內心比我更痛苦。

沒想到的是，第二天，學校的老師來到我的家，要我去讀說，并帶來了好消息，我們孩子的教育費用由國家負擔。也就是說：我們可以免費上學。我們全家喜極而泣。

我不但可以免費讀書，而且，校長和老師還時常來我家看望我的爸爸。

你知道嗎，我為什么叫太陽嗎?因為，我希望長大后能像冬天的陽光一樣，為在寒冷中的人，送去一份溫暖。

我看到這里，我才知道，原來，每個人拿出小小的一份，可以融成一份那么大的溫暖。這時，我突然發現，雨已經停了，天空中出現陽光，我身上一陣溫暖。