第一篇：寫地震的作文300字

精選寫地震的作文300字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫地震的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫地震的作文300字 篇1

尊敬的老師，敬愛的同學們，我今天演講的題目是雅安地震見人心，這件事是發生在今年的，這次大地震體現了中國人的團結和愛心！

4月20，在雅安發生的7。0級的大地震，這次地震讓雅安死傷無數，在雅安最無助的時候，我們同胞伸出了援助之手，誰能不為此地震感到悲痛，誰又不為那些在地震中臨危不懼，逃到安全地帶以后，又進去舍己救人的小英雄們感到感慨，中國就好似一條巨龍，巨龍身上的東西不管什么都卻一不可，中國所捐的物資、錢可謂是杯水車薪，就在這時，在雅安的上空出現了好幾架直生機，雅安的孩子都可以讀書了，可有的孩子卻死在了地震當中，這是多么讓人心痛。

雅安的地震震出了中華兒女的愛心，震出了中國人民的團結！讓世界都知道，中國是“一方有難八方支援”，晚霞印出了地震中舍己為人的孩子們，看著，看著，似乎一張張臉正在對著我笑呢……

寫地震的作文300字 篇2

當同學們都聚精會神地聽著課時，我感覺自己的桌子在輕輕地抖著。我沒有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周圍的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的`是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫著字，要多敬業，有多敬業。

終于有同學忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來了，同學們請有序地到操場上列隊。”

同學們一聽，樂了，急急忙忙往操場上沖，每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。在操場上大家也是三五成群地聚在一起，有說有笑地聊天，不像是地震來了在避難，倒像排著隊要去春游呢！

老師對全校同學提出了表揚，說地震來了大家的反應很快。有同學笑著說：“不用上課，誰跑得不快呀！”

這次地震雖有驚無險，但回想起汶川大地震時的場景，不禁覺得有點后怕呀！我們平時還是要多了解一些地震小知識，當真正災難來臨時，才能做到鎮定自若，沉著應對。

寫地震的作文300字 篇3

5月12日一場突如其來的地震襲擊了四川省汶川地區。頃刻之間，房屋倒塌，山體滑坡，濃大地撕裂。這次天災，使數以萬計的當地居民倒在瓦礫之中。當天晚上，溫總理趕到災區。溫總理領著一名名消防隊員來到汶川中學，連夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子們有生有死，一個孩子被救了出來，送進醫院里搶救，可是，她失血過多搶救無效死亡。溫總理左手拿擴音器，右手拿著鐵棒，沉穩而有規律地敲著水管，溫柔地往廢墟里喊：“有人嗎，我們來救你們了！”說完就把頭貼在水管上，靜聽有沒有人回答。一個微弱的聲音傳來：“我們在這里！”溫總理向消防隊員招招手：“快，這里有人！”溫總理卷起衣袖，掀開碎石，和消防隊員一起救人。大地又搖晃起來，圍觀的群眾四處逃散，一名群眾停了下來說：“快逃吧！”消防隊沒有放棄救人，他們說：“我們要救人，一分鐘可以多救一條生命！”多么樸實的話呀，這句話感動了大家的心。過了一會兒，從土里發現一個書包，再往下挖，土里有三個孩子，消防隊員把三個孩子抬上救護車，滿臉笑容地說；“

又救了三個。”在場的人們被感動著，各各淚水奪眶而出，他們大聲說：“走，我們一起救人吧！”真是地震無情，人有情啊！

寫地震的作文300字 篇4

那是一個令無數人刻骨銘心的日子。

有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。

她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭。”孩子迷茫的望著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……

地震中偉大的母愛，就是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是愛！

第二篇：【推薦】地震作文300字

【推薦】地震作文300字三篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的地震作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

地震作文300字 篇1

我喜歡體育課，我的媽媽就是我的體育老師。

今天，媽媽一到課堂，就在黑板上寫了“地震”兩字。

地震是什么樣子？大地在顫抖，在震動，有點像蹦蹦床，又有點像剛學溜冰時，身體搖搖晃晃站不穩。總而言之，地震是很可怕的！

地震來了，我們該怎么辦呢？媽媽向我們丟下了問題。

有的同學說從窗子上跳下去，有的說打一把傘當成降落傘從窗戶上飛下去，還有的說跑到日本去找奧特曼……答案真是千奇百怪。

媽媽告訴我們最好的辦法是跑和躲！跑到操場上，跑到空曠的地方去。如果來不及跑的話，那我們就躲。躲哪兒呢？躲在堅固的柜子里，或者像《家有兒女》中的小雨那樣，躲在桌子底下。

隨后，媽媽給同學們布置一項任務：現場模擬地震來時緊急疏散。

情景一：假如我們在一樓。隨著一聲“快跑”，所有的同學有序地直奔操場。

我抱著頭，一不小心，“砰！”撞墻了，還起了個包。

不過，為此，媽媽還夸獎了我，說我做得對，遇到危險時要保護好自己的頭。

情景二：假如我們正在22層高樓參觀。

媽媽的話音剛落，同桌就鉆到課桌底下，接著又是嘩啦啦，嘩啦啦，我沒地方去，只好溜凳子下去了。

地震作文300字 篇2

四川汶川大地震和青海玉樹大地震，造成了許多學生傷亡，但是也有許多有自救知識的小朋友躲過了災難。譚老師為了讓我們了解更多的地震小知識，能夠更好的'開展自救，在今天下午的語文課上，我們圍繞地震自救開了一個小小的討論會。

討論會開始了，我們四個人一小組。同學們發言熱烈，積極踴躍地討論，也讓我學到了很多知識。幾分鐘過去了，老師讓每個小組選出一個代表人，說說討論的重點和內容。有的說地震的根源和造成的危害，特別是提到了汶川大地震和玉樹大地震的傷亡人員。有的說地震能夠預測，會有許多有關動物等自然現象發生變化的前兆，特別說到了蛇、青蛙還有地震云等情況。還有的說地震來臨的時候，作為小學生如何開展自救，我們要先跑的體育場，蹲下，抱頭，或者是，鉆到桌子下面，用書包保護著頭部，再就是，跑到狹小的地方。

這個大討論，讓我們進一步了解到了地震發生后開展個人自救和救助他人的知識，對我們非常有幫助。

地震作文300字 篇3

父親徒手挖了8小時，12小時、36小時，沒人再阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

挖到8小時的時候，他的左手臂被劃出了個大口子，鮮血頓時流了出來，他咬緊牙關，忍著劇痛，雙手不停地用力挖，任憑鮮血不停地涌出來，染紅了衣服……

挖到12小時的時候，強烈的疲勞占據了他整個身體，他的雙眼疲憊顯得十分呆滯，但他仍然不放棄，右手吃力地挖著。突然，大地又震動了一下，一塊瓦礫落下來，砸在他身上……

挖到24小時的時候，他仍然沒有找到自己的兒子，他似乎開始陷入了絕望，嘴里不停地念叨：“阿曼達，我的兒子，我知道你還活著，你一定要等著我！我馬上就能把你救出來！”

挖到36小時的時候，他已經體力不支，倒在廢墟中，他臉上布滿灰塵，他的嘴唇干裂，雙手長滿了血泡，微微顫動著。他用盡他最后一絲力氣，撐起那已經麻木的身軀繼續挖著……

第三篇：地震了作文300字

精選地震了作文300字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的地震了作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

地震了作文300字 篇1

在四川地震中，曾經發生過許多感人的故事，其中有一件事情我還歷歷在目。。。

那一天，四川的一間教室正在上課，突然，教室開始劇烈晃動，同學們趕緊跑出教室。而有3名同學被這突如其來的現象嚇的愣住了。等他們回過神來，一堵大墻壓下來——這時一只大手將他拉了過來，將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲，他們4人便被有壓在廢墟下……

不知何時，搜救隊員將廢墟搬走，眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊，可手中卻緊緊抱著三個驚恐的學生。搜救隊員企圖將老師的手打開，救出三個學生，可是卻發現——手死死的合上，怎么也打不開，這正是愛的力量。無奈之下隊員們只好將老師的手劇斷救出學生……

我在看了這篇報道后，心中久久不能平靜……是什么，使老師有如此大的能力扛住墻壁？是什么，使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個同學？是什么，使老師可以緊緊將學生抱住以至于連好幾個大人都無法打開呢？是教師那偉大的品質，博愛的胸懷！是老師那舍己為人的精神！在生活中，我們也應該像老師那樣，去關愛他人，幫助他人，在危急時刻挺身而出，把他人利益與生命防在第一，將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長！

地震了作文300字 篇2

在我的記憶中，許多往事就像那沙灘上的腳印，當海風吹來或者海浪卷來，它們便會消失無蹤。可有些往事卻如同海底的珊瑚叢，永遠鮮亮，永遠美麗，讓人印象深刻。其中有一個珊瑚最大，最亮，那就是，這件事……

那一天課上，老師教我們有關地震的現象。“如果看見有東西在震動，就一定是地震了……”老師講道。

放學了，我回到家。突然我看見了爸爸的手機在震動，我嚇得心臟直跳，心想：老師說過‘如果看見有東西在震動，就一定是地震。’想著我不禁打了一個冷戰。

我沖著正在干活的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快逃！地震了！”爸爸媽媽被我的舉動弄得摸不著頭腦：“地震？”

我回答：“是呀，老師說過‘如果看見有東西在震動，就一定是地震。’而我剛才就看見爸爸的手機在震動。”爸爸媽媽對視良久，都不約而同地笑了。爸爸邊笑邊和我講：“并不是你所說的那樣，是我把手機來電改為震動了。只要有人打電話給我，手機就會震動。”

頓時，我的臉變得通紅，像個熟透的紅蘋果，慚愧極了。

在我的眼里，這件事就像漂浮在回憶小河上的小舟，小舟靜靜地漂浮著，直至今日，我回想起來都會撲哧一笑。因為這件事，讓我懂得了不少關于地震的知識。

地震了作文300字 篇3

地震，一個讓人害怕的詞語。他曾經帶來了許多的哭泣和慘叫聲，也曾帶走了無數的生命。他讓世界哭泣，因此被人們憎恨。

究竟什么是地震呢：由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。

從古到今，人類想出了許許多多逃避的辦法，但都沒成功。不過由于現在社會科學的發達，已經有了良好逃避的方法：地震時剛好在室外的人：盡量撤往空闊場所或安全區。在室內的人，應迅速關閉電源、液化氣、自來水開關，避免發生火災等地震次生災害。然后在牢固的家俱旁邊、內墻根、內墻角、柱子周圍等安全三角空間或廚房、衛生間、儲藏室等小跨度房間暫避。

余回憶起幾年前，吾也曾經歷過一次小地震。那是，我感覺地在搖晃，土里的昆蟲到處亂串，狗不停的叫著，似乎在說：“地震來啦！快逃吧！”而我心急如焚，不知如何是好，以為自己會死于其中也。忽聞兄音：“走！”只見哥哥牽著我的手，來到了公園。只見公園人山人海，大伙都議論紛紛：“怎么會突發地震呢？……”

事后我便知道了正確的.逃生方法，也對地震產生了恐懼感。

地震了作文300字 篇4

今天，我是第一次知道了地震的可怕。

開始的時后我正準備在放作業，突然，作業架動了起來，我以為是我不小心動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——

我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊，保持秩序。

一會兒，地震終于停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，非常擔心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進來，媽媽把我接走了。

到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發生的一切——有人說四點到五點還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。

到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽說汶川的地震有7.8級呢！還有，說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！

我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學習。

……

第四篇：【實用】地震作文300字

【實用】地震作文300字7篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的地震作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地震作文300字 篇1

汶川地震已經離我們很遠了，地震這個詞也已經快被淡忘了。但忽然之間這個詞又出現了。昨天看電視，新聞里說，吉林省地震了，是在四平與公主嶺交界處，那里發生了4.3 級地震，沒有人員傷亡，也沒有房屋被毀，啊，真是燒高香了。據說，感應最強烈的是長春市和吉林市，長春的小學生都提前放學，有的中學已把學生疏散到了文化廣場。

雖然我們這里沒有地震，但是我感覺應該有防患意識。記得四川地震時，一個學校的校長因為平時抓緊維修質量不好的教學樓，還抽時間進行地震演習，因此地震時沒有一人傷亡，教學樓也沒倒塌。所以說，我們也要適時地組織演習，防患未然。當然還包括火災演習等，做到及時疏散和撤離。沒有災難更好，一旦有事發生，我們就不會驚慌失措了。

生活是多么美好，我也希望天下人都平平安安，任何地方都不再發生地震了。

地震作文300字 篇2

五月十二日，在汶川發生了八級大地震。截至目前，因地震而死亡的人數達二萬八千八百八十一人。

這幾天以來，我只要打開電視，看見那一幅幅令人悲痛欲絕的圖片，就會情不自禁地痛哭起來。原本美麗的四川，一下子坍塌了那么多房子，是多么傷感的。有多少家庭因為這一次突如其來的災難而破碎；有多少孩子因為這一次大自然災難而失去親人……一切又一切，是多么令人無法想象！

最令我有感觸的是：一幅受災女孩吃飯的照片。這個女孩早已失去父母，成了孤兒，她捧著飯碗，大口大口地吃著飯，嘴角沾滿了飯粒，她雖然知道父母早已離她遠去，但她仍是那樣堅強，臉上還時不時掛著一絲甜美的微笑。每一絲微笑都是純潔的；每一絲微笑都是天真的；每一絲微笑都是可愛的。

你知道為什么小女孩會有信心活下去，并那么快樂嗎？是因為有了世界愛心人士給予他們了鼓勵，給予他們了幫助！

行動起來吧！讓我們齊心抗擊災情，一起祈福災區人民！

……

地震作文300字 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。

“同學們，今天我們要上一節地震逃生演練課，下面我要將一些關于逃生的知識。一、如果發生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時下樓，一定要記住有一點，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練。”

“好的，老師。”同學們異口同聲地回答。

“現在就當已經地震了，開始吧！”老師緊急地說。

同學們個個都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個個表情都很害怕，好像真的地震了一樣。

“地震停止了！”老師說，“趕快跑到空曠的操場上，還要整齊。”

同學們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱著頭，過了一會兒，老師說：“第一次余震停止了。”“我們趕快跑到學校外面的空地。”說完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。

老師說：“這次地震逃生演習結束，你們學到了什么知識嗎？”

一位同學站起來，說：“老師，我知道了逃生時不能慌張，要冷靜。”

“對，逃生時要冷靜。相信經過這次的演習，你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己！”

地震作文300字 篇4

今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業，吃完晚飯，已經8.27分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震！”我一個膽大的念頭出現了，可我也不那么確認，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發現，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。

過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產生了6.7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴重，原來地震好可怕！~~

簡評：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫得再具體些，特別是當時的情形。

地震作文300字 篇5

其實今天是個好天氣，真的，雖然風力有點大，但是陽光滿滿的。

晴天霹靂，這個作孽的詞，難道就是用來形容這種日子的么？

地震，一個差不多被人聽厭了的詞，青海，一個差不多不被人知道的地方。兩者不是沒有交集，只是在特定的時間給人以刺激，給人以想法，給人以想哭的欲望。哭，真是最沒勁的做法。哭，不能使死者生還，哭，不能讓地震停下來。不哭，鮮活的生命一個個消失？怎么不哭？不哭，撕心裂肺的痛怎么釋放才好？

大地開始晃動，而生命何其脆弱。原來一切都可以在頃刻之間幻滅。

高中好友發訊息說，”家這邊地震了，走了300多人，傷了8000多人。不知道為什么，忽然開始害怕，那些上課的孩子，那些幻想結婚的戀人，那些早出晚歸耕作的人，那么多那么多的人，說沒就沒了。我不知道做什么才好，心里好難受。風，你告訴我，我要怎么做，我真的好想做點什么。“她的訊息用了”走“字，沒有說”死“字。

地震作文300字 篇6

大家好，我是地震！看到“地震”，你一定覺得很可怕。是的，我的破壞性是巨大的。比如在中國四川的汶川映秀我就降臨了一次大災難，因為映秀山清水秀，我實在太想玩了，可一不小心玩過頭了，給映秀人民帶來了巨大災難。

我也有好處。如今的喜馬拉雅山就是我的`“杰作”。它是由兩大板塊相互擠壓、碰撞，板塊的邊緣不斷摩擦，引發地震，中間隆起，形成了喜馬拉雅山。而中間海拔高達8844米的珠穆朗瑪峰更是杰作中的精品。

如果你覺得我很懶，隔很久才露露面，那你就錯了。其實我很貪玩，每天都游走在世界各地，只是你不知道罷了，世界各地只有極少數景物吸引我，讓我不僅要露露面。

現在你了解我了吧！朋友們，其實動物是我的好朋友，只要我到你們那兒來“做客”，我都會提前告訴我的好朋友—動物們，他們會替我轉告你們。人類朋友們，你們只需躲到寬闊的平地，就可以避過我這個大家伙。

“喂。”海嘯老弟又要叫我去玩了。拜拜！

地震作文300字 篇7

大家還記得在冬天的時候南方起了雪災，有許多在外打工的人們不能回家和家人過一個溫馨的大年三十。可這次災難卻逼近了四川。

這次的災難是十分可怕的大地震，地震有8級左右；最嚴重的達到10級。這次受災最嚴重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學讀書的孩子們已經失去了父母變成了孤兒；還有的人失去了最親的親人，這能不讓人感動嗎？

這次地震還讓許多人失去了溫馨的家，他們的家呢？已經被無情的地震夷為了平地；所以現在各國各地都在獻愛心。有許多同學還把自己的零花錢拿出來捐款，實在讓人敬佩。

這次的地震讓許多人都失去了父母，失去了家人。而且他們的家已經沒了，所以，請大家都為災區獻上一份愛心，讓災區重建家園！

第五篇：地震的作文300字

地震的作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的地震的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

地震的作文300字 篇1

漆黑的宿舍里只剩下我一個人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風聲，可以聽見有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！

我突然之間發現今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。

今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對于外界環境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發生了什么情況，可是我通過窗戶已經看見很多人下到操場，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒有，我立即意識到地震來了，不過主要地區并不是我們這里，只不過估計是因為距離不太遠，所以才會出現搖晃的感覺！

這些人實在是太過于混亂，然而剛剛結束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時發現許多人都在樓道里詢問情況，然而我們一群人似乎都沒有危機感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報道，我們此刻知道地震的確發生了！

地震的作文300字 篇2

假期我和媽 媽一起去參觀煙臺塔山地震館參觀。

我們來到地震館后，地震館的一位工作人員，向我們介紹了地震館。

首先，映入我眼簾的是一個地動儀，它是東漢時期的科學家張衡發明的。它的上面有八條頭朝下張著嘴的龍，趴在一個銅做的球體上，下面對應著八只頭朝上張著嘴的青蛙，這八條龍就代表著東西南北，東南、西南、東北、西北八個方位。發生地震時，地震在哪個方向，代表哪個方向的龍就會吐出嘴里的木珠，落到青蛙嘴里，表示那個地方發生了地震。我覺得這個地動儀非常神奇。

地震館的工作人員領我們看了一下地震后的照片，照片上的場景真是太可怕了，房屋倒塌、失去親人的大人小孩子的哭泣。我非常幸運，地震沒有在我身邊發生。

工作人員帶我們來到了4D影院，電影主要是用動漫的形式播放的地震來的時候的狀況。比如說地震之前，海鷗在大海上叫，海水向大海里退回去幾百米，老鼠成群結隊在大街小巷里亂竄，蟑螂在家里沒有秩序地四處亂爬，這些都是動物對地震的感應。

通過這次參觀，我學到了許多以前不知道的地震的知識，使我受益匪淺。

地震的作文300字 篇3

20xx年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學生……然而最令我感動的是綿陽市中汽中學教導主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.災難發生的一剎那，譚千秋老師正在給學生上課，他沒有選取躲避，而是張開雙臂，像老鷹捉小雞時，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個學生竭力護在自我寬大的臂膀下，將生的期望留給了學生，災難給了自我.另一件令我感動的是：綿陽市的消防官兵荊利杰叔叔，當時正在營救幾個廢墟下的小孩時，又一次的余震來臨，為了安全，戰友們拉著他折離，荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著：“讓我在去救一個……”他的這一舉動感動了我，感動了無數華夏兒女.地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的`，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來越強大，中國加油!加油中國!

地震的作文300字 篇4

親愛的同學們：

你們好！三年前的20xx年5月12日，一場突如其來的特大地震奪走了你們的幸福美滿的家庭，讓你們失去了一個個歡聲笑語的校園。

那時，當解放軍從一處處廢墟里把你們解救出來時，你們眼前到處是廢墟，滿目荒涼，你們有的受了傷，有的失去了自己的父母，沒有了自己的房屋，當時你們可能充滿了絕望。但是我們祖國大家庭的溫暖包圍著你們，中國有一句名言：一方有難，八方支援。在國家的組織下，我們獻出愛心來幫助你們：一本書，一些零花錢，一個新書包，一個文具盒等等。我們一點點的捐贈，你們就多了一些希望。三年過去了，在國家的大力支援下，你們美麗的校園拔地而起，一座座嶄新的教學樓、新宿舍呈現在你們的面前，你們又可以坐在寬敞沒亮點教室里讀書了，雖然你們有的失去了父母，有的因受傷而殘疾，但你們不能因此而絕望，你們要振作起來，你們心中要樹立一個堅定地信念：好好學習，天天向上，和全國的小學生一起努力學習，一道走向美好的未來，學好知識，來報答國家對你們的關愛之情，做一個對國家有用的人，不能辜負了祖國人民對的期望，我們一起奮斗吧，為我們的國家繁榮富強而努力，愿你們的生活更美好。

祝：學習進步，身體健康。