第一篇：助人的作文400字

助人的作文400字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的助人的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文400字 篇1

敬愛的助人老人：

您好!

我接到了您的信才知道是上帝救了我，而救我的上帝就是我的親侄子，他用他的愛心換來了您的信任。我在生病的時候真的很失望，以為我沒有救了，后來，當您聘來的醫生治好我的病時，我想我又活了過來。是您把我的病治好了，是您給了我第二次生命，是您把我從死神的身邊拉了回來。

我想：您是無私的，因為您做了好事不求回報;您是友善的，因為我從您的作為中看出，您很善良;您又是富有愛心的，因為您不但花費巨款聘請了國內頂級的醫學專家為我治病，還幫我付了全部的醫療費。我現在太想和您這位老者擁抱一下來感謝您了，可惜我們相隔數萬里，我無法面對面地感謝您了，只能讓這封小小的信來傳遞我對您的絲絲謝意了。

我現在正在努力掙錢地幫助那些需要錢的人們，因為在他們身上，我找到了自己從前的影子，他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想：下一個幫人們的人就是我了。我想讓他們能吃飽，能睡好。

世界上每一個人做出的每一件善事就是一顆珍珠，那里一定有您的一顆，而上帝正在穿起它們，到了最后，這串項鏈就是世界上最珍貴的。因為，這是用人們的一個個愛心編成的呀!

“上帝是人們的愛心。”我會記住這句忠告，直到永遠、永遠……

祝您的愛心永存!

助人的作文400字 篇2

天空中烏云密布，不一會兒下起了大雨。

下課鈴聲響了，小白兔的爸爸和媽媽都出差去沒有辦法來接它了。小白兔孤零零地一個人待在教室里，它想：“外面下這么大的雨我沒有帶雨傘該怎么回家呢！”它想直接跑回家，可是家離學校比較遠，就這樣跑回去身上一定濕透了。忽然!隔壁的小烏龜看見小白兔站在那里。小烏龜關心地問：“小白兔你怎么還不回家啊？”小白兔說“外面雨下大了，我沒有帶雨傘回不了家了！”小烏龜知道后它想幫助小白兔回家，可是小烏龜不知道怎么才能幫小白兔回家。

突然，小烏龜靈機一動，它把自己身上的殼拿下來，又在地上撿了一根小木棍，然后把殼撐在木棍上。小烏龜用自己發明的雨傘為小白兔擋雨，它自己卻被雨淋著。小白兔不好意思地說：“你會被淋濕，凍感冒的。”小烏龜說：“沒關系，我會游泳不怕淋濕。”小烏龜和小白兔高高興興地回家去了，小白兔非常感激小烏龜。小烏龜送好小白兔就又穿上了它的殼。等小烏龜回家的時候，太陽出來了，天空中出現了一道彩虹美麗極了。雖然小烏龜渾身濕透了，但是想到能夠幫助到別人，它一點都不覺得辛苦，還很開心呢。

這個故事告訴我們要樂于助人。因為能幫助到別人，也能給自己帶來快樂。

助人的作文400字 篇3

一天，小明正在寫作業，剛才還在開太陽，突然一下，狂風大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨，劉奶奶年紀大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現在只要做事做久了就會昏倒，就拿今天早上來說吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點付擔，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來地早，她早就失去了生命。現在她還躺在醫院里，接受治療。

可是，小明已經感冒了，如果吹到風會發燒的，想到這里，小明自言自語地說：“平時劉奶奶對我可好了，要是不去把這些收進來很容易就會被風吹走的。”小明端了一把傘就向衣服跑去，風實在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個噴嚏，費了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發熱，小明知道自己發燒了，于是就打電話問媽媽該吃些什么藥，這天，小明發了高燒，按照以前，小明一定會大叫難過，可是今天，這次發燒是快樂的，因為小明真正感覺到樂于助人的快樂。

我們一定要多樂于助人，這樣我們的生活將會更加快樂，更加幸福！

助人的作文400字 篇4

大家都經常說，三月是學習雷鋒的日子，樂于助人。在我們學校操場上就發生了這樣一件事。

第三節課體育課下課，大家都陸陸續續的從操場上離開，只有我一個人在后面慢悠悠的走著，突然，我看到有三個低年級的同學在一起扭打著，我跑過去，便氣聚丹田的大吼：“你們在干嘛?發生了什么事?你們是哪個班的?為什么欺負同學?有什么事不能好好說?同學之間為什么不能謙讓?”他們三個見有人來了，立刻停止了扭打，那兩個男孩看我一連串問了這么多問題紅著臉，低著頭，一言不發，那個女生抓著自己受傷的手，蹲在那里，不停的哽咽著，我問那個女孩：“你們是哪個年級的啊?”女生小聲的說：“ 二年級。”我對他們說：“我是大隊部的大隊委，笪若瑄，你們馬上去二年級組辦公室向你們的班主任老師去主動承認錯誤，說明情況，我馬上帶小女孩去醫務室簡單的消毒包扎一下。”那兩個男生對不是徒有虛名的我立刻產生了恐懼感，乖乖的往老師辦公室走去。經過醫務室醫生檢查，小女孩的手沒大礙，只是輕微的擦傷。隨后我又送她回了班級。

做完這一切時間已經不早了，一節課都快下課了，雖然這次我沒上到我最喜歡的音樂課，但是我感覺平時膽小的我竟然能說出這么多帶問號的話，還單槍匹馬的出來制止這場小鬧劇，心里卻樂滋滋的。

助人的作文400字 篇5

每個人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來帶你去認識她吧！

我的同桌是一個皮膚黑黑的女生，她中等個子，眼睛黑溜溜的，像兩個大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個小山峰，她笑起來的時候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學，每當別人有困難時，她都會熱心地去幫助別人。

有一次下課，我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過來，熱心地對我說：“我幫你擦點藥膏吧！”我感激地說：“謝謝，那會很痛吧？”“不會的，你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了，最開始的時候，我很緊張，以為會很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說：“真的一點也不痛呢！”

還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

我后來問同桌：“你干嘛對同學那么好呢？”我同桌大聲地說：“因為別人幫助過我，我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。

這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？

助人的作文400字 篇6

我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂于助人的同學。

有一次，我們在操場上玩。突然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多么讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰沖過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。

還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長（劉國辰等人）看管班級。突然，“嘔”的.一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只說：“沒事，你趴著吧！這個（嘔吐物）回來讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。

幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛。每當別人問起，他又總謙虛地說：“沒事，舉手之勞嘛！”

助人的作文400字 篇7

大熊貓手腳靈活自如，他在樹上蹦來跳去，左手抓住樹枝，身體一擺，就從這顆樹上蕩到另一棵樹上，就像蕩秋千一樣，快樂極了！

一天，大熊貓走著走著，看到了一只小松鼠坐在樹杈上發呆。原來小松鼠沒有朋友一起跟他玩。這時，大熊貓靈機一動，把一根竹子掰成兩半，拿起一個松果，對小松鼠說：＂小松鼠，我和你一起玩吧！＂說完，他把竹子拿給小松鼠，小松鼠興奮極了！竹子當球棒、松果當成小球。于是，他們開始打球了。大熊貓打過去，小松鼠打回來他們玩得不亦樂乎！后來他們肚子餓了，小松鼠就把松果啃成兩半，一半給大熊貓，一半給自己。他們成為了好朋友。

夜晚，正當大熊貓呼呼大睡的時候，突然聽見有人在喊：＂救命啊！救命啊！＂原來是小雞弟弟被黃鼠狼抓了，母親媽媽正在喊救命。

大熊貓醒過來，立即拿起竹子，跑向雞舍，他就像孫悟空一樣拿著金箍棒向黃鼠狼刺去。黃鼠狼嚇得魂飛魄散，一溜煙跑走了。大熊貓把小雞弟弟搶了回來，母親媽媽感動極了。連忙說：＂謝謝你！＂

助人的作文400字 篇8

我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

說干就干，王嶙走過去，熱情地對子豪說：“我來背你回家吧！”子豪客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯，但從來沒做過苦力活，背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口，王嶙每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：

“王嶙，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”王嶙說著，頭也不回地往回跑了！王嶙，真是個助人為樂的人，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人的作文400字 篇9

在我家附近，只要提起我父親的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為父親的樂于助人。

有一天晚上七點鐘，父親坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找父親去修理。父親二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了父親，說：“父親，母親的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”父親說：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

父親走了沒多一會，母親的飯就熟了，我就上樓催父親，父親說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和母親一起吃完了飯，可是父親還沒有下來，我只好又上去催，可父親依舊說一會就回家……

八點多鐘父親滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”父親說：“為了幫助他人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”

這就是我的父親，一個樂于助人的人！

第二篇：助人作文400字

【精選】助人作文400字六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的助人作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人作文400字 篇1

世界上每一條生命都是珍貴的，而我們應該要尊重他們、幫助他們。說到幫助，今天這篇文章的主題就是“幫助”了。

還記得我以前曾經看過一本書，是關于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因為一次發燒讓她從此看不到、聽不見。因為這樣她變得很暴躁，也讓她的父母越來越溺愛她了。直到七歲，有一位名叫沙利文的老師來教導海倫凱勒如何說話，并把字寫在手心上和她交談。因為沙利文老師的幫助和愛心，讓海倫凱勒走出黑暗，并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。

很多的商家都會放著發票箱、零錢箱。而小零錢大愛心，只要買東西有找錢的話，我就會把零錢投進零錢箱里，這樣可以幫助貧困地區的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方，也從未見過面，但我知道他們一定會很高興，因為可以讓他們去學校上課，也可以有飯吃，生活上有很大的改善。

幫助別人是一件很好的事。做了好事之后，我會覺得很快樂、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康，而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關懷的人。

助人作文400字 篇2

要是說到助人為樂的人，那么，我心中一個最好的人選就 是媽媽，助人為樂的媽媽。為什么呢?聽我往下給你們說吧。

一個星期天，我去學英語。學完英語后媽媽去接我，然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時候，正好有一位英語班的同 學Sunny也在等車。一會兒車來了，媽媽說：“孩子，你先上 車。”可是Sunny好象挺為難的樣子，她說：“阿姨，還是你和 Cindy先上吧。”媽媽問她為什么啊?她有點羞愧的說：“我忘 記帶錢了。”媽媽說：“沒關系，阿姨借給你，別著急。”媽 媽一邊說一邊從包里拿出錢來。Sunny說：“不用了，阿姨，我 還是等我媽媽來接我吧。”媽媽說：“還是阿姨借你吧，你媽 媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了，助人為樂的媽媽”Sunny聽了，眼淚在 眼眶里直打轉轉，說了聲謝謝阿姨說轉過身去了，她怕我和媽 媽看到她的淚水。

第二天上完英語課，我和媽媽剛出院門，就看到Sunny和她 媽媽在等人。Sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來說：“謝謝你 們啊，能幫Sunny交車費，那時候我正好也忙，沒有時間出來接 她，上學時也忘了給她錢，真是太感謝你們了。”“你太客氣 了，我想可能你是忙出不來，也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應該做的。”媽媽愉快的說。

通過這件事，我又對媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位 助人為樂的媽媽感到自豪。以后，我要學習媽媽助人為樂的精 神，成為一個樂于助人的好少年。

助人作文400字 篇3

我有一個樂于助人的同桌，名叫崔晶。

她有著短短的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。上課的時候會做一些小動作，不過老師一提醒，她馬上就會改正。

有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會兒，不知道該做什么，冷不防，崔晶沖上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個關于人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長，你過去了會被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”

可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，并要用什么報答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過馬路是應該的。”老奶奶再次謝過她，就轉身走了。

崔晶走回來說：“你看，她并沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。

直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里，浮現在我的眼前。

助人作文400字 篇4

人與人之間互相關心，互相幫助，這是人世間最美的美德。在我和陳XX之間就有這樣一個故事，現在我給大家講講吧！

陳XX，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆寶石閃閃發光，一張非常會說話嘴巴，她又高又瘦，漂亮極了，是我的同桌，也是我們學校的'優秀廣播員。

記得有一次，我們上數學課，鈴聲響起了，數學老師拿著一堆試卷，一臉嚴肅走進教室，“砰”地一聲，把手拍在講臺上，嚴厲地說：“拿出紅色筆，把試卷改正好再給我。”我把試卷發給了同學，這時，我發現我的紅筆忘帶了，非常著急，我心里想，怎么辦呀，我的紅筆忘記帶了，老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了，都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借，可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時，最好的同桌陳XX對我說：“我借給你紅筆吧，我有。”她趕快把紅筆給了我，我連忙說：“謝謝，謝謝。”數學老師這時好像看見了我在借陳XX的紅筆，大聲地說：“沒有紅筆的站起來！”幸好，陳XX借了我一支紅筆，要不然我就要罰站了。下了課，我走到陳XX身邊，把紅筆還給了她，對她說：“謝謝。”陳XX溫柔地說了聲“不客氣”。這就是我的同桌。

互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助，互相關懷，我想這個世界到處充滿愛，充滿正能量，世界將會變得更加美好。

助人作文400字 篇5

只要在我們班就知道，羅英杰是一個經常打架、欺負弱小同學、成績差......的同學。但是他卻有助人為樂的一精一神。

記得五年級的時候，由于座椅是新的，大家都不習慣：那個太矮，那個太高，那個搖搖晃晃......怎么辦？這時羅英杰開口了：“我來幫大家調！”老 師點點頭，答應了。于是，羅迎接幫大家換桌椅、擰螺螄、調座椅的高低。終于大家都滿意了。雖然羅英杰是用上課時間弄的，但大家也非常感動。一個平時很淘氣 的學生，現在居然360度大轉變，真難以置信。

還有一次，有幾個同學惹怒了鄧均正，結果鄧均正拿著掃把追著他們來打。有些同學因為勸架也被追打。于是他們在課室打起“游擊戰”來，搞得課室雞犬不 寧。這時候，羅英杰站出來，攔住鄧均正：“別打了，打傷了也不好啊......”經過羅英杰一番勸說，鄧均正終于平息了怒氣，坐回座位上。要不是羅英杰，恐怕那些同學兇多吉少啊！

羅英杰這一個典型淘氣學生，卻時常會幫助同學。我想羅英杰原來也是一個善良的人，也許是因為某種原因，是他表面上看上去不好而已。

助人作文400字 篇6

我們班里有一個同學叫李小紅，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學？？其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠？？我和李小紅等一些同學在跑步。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅！她看了看我的傷口，關切地問：“怎么樣，痛嗎？我帶你去校醫室。”說著，她就小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，扶著我向校醫室走去？？

你看，這就是我的同學李小紅，一個樂于助人的好同學！

第三篇：【推薦】助人作文400字

【推薦】助人作文400字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的助人作文400字5篇，歡迎大家分享。

助人作文400字 篇1

我的表哥學習非常好，他不僅學習非常好并且還樂于助人。你們想聽聽他的故事嗎？那就繼續看下去吧。

我的表哥個子高高的，一雙眼睛秀氣又明亮。比泉水還要清澈，似乎一望就可以望到底。雖然他平時沉默寡言的，但是他的學習非常的好，也非常有耐心。下面，下面你們將會被他的智慧所震撼。

有一次，叔叔出了一道題，想試試我和表哥到底誰更聰明。題目是：上有皇親，下有國戚。讓我們對出下聯，表哥沉思了一會兒。即刻對出下聯：左有百姓，右有黎民。而我呢，冥思苦想也想不出來，怎樣，是否被他的智慧所折服？

要說起表哥有耐心，那也是一流的。有一次，停電了，空調開不起來。表哥和我都在房間里寫作業。由于當時是夏天，所以天氣十分悶熱。我忍耐了一會兒，馬上就熱得喘不過氣來了，而表哥還是專心致志的在那里寫作業。我心想：表哥能忍，我也能忍。我又忍了一會兒。過了幾分鐘，我實在忍不住了。跑到樓下小賣部買了棒冰，吮吮，一股甘甜清涼的味道直沁肺腑。而表哥依然在寫作業，這一點，我比不上他。

我的表哥是一個值得敬佩的人。

助人作文400字 篇2

在我們身邊，有很多助人為樂的人，如我的同學張文琪。

張文琪長的很漂亮，大大的黑葡萄似的`眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺不到傷心，只有快樂。她既是一個“開心果”，又是一個助人為樂的好女孩。

記得有一次上美術課，我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來，尋著、找著。為什么呢？因為我美術工具—彩紙沒帶。我著急極了，簡直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒辦法，我只好厚臉皮借了。“章睿，你能不能借我幾張彩紙？”“金穎，你能不能借我幾張彩紙？”

“不行。對不起。”“許莉萍，你能不能借我幾張彩紙？”“不可以。”我十分賣力地到處借著彩紙，可就沒有一個人肯借我，因為她們的理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說幾張。我心急如焚，因為馬上要上課了。沒辦法，只得等著挨批了。

突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說：“謝謝你，張文琪！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進教室就問：“誰沒帶工具？”好多同學都站了起來，老實說：“寫反思！”呼，我吐了口氣。

還好有張文琪，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個助人為樂的女孩。

助人作文400字 篇3

我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場，這里鳥語花香，景色怡人。

每天我上學放學都要從小區的門口進出。這個門臨近著北京馬路。

有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學回家，到了門口，我拿著藍色的磁牌（這個磁牌可以將小區進出入口的門打開），放到感應器下面，門就自動打開了，媽媽先進去了，我正準備進去時，一位阿姨出現在我身后，因為天下著大雨，那阿姨一只手上拎著幾個袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進門的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進去了，我才跟著進去。可是我沒想到，進去后那阿姨在大雨中轉過身來對我說了聲：“謝謝！”。

媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎我說：“你真是個懂事的好孩子。”我聽了不好意思的摸了摸后腦勺，對媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點什么東西，而且心情很是愉快。

雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。

所以，現在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發揚、學習，我喜歡幫助別人！

助人作文400字 篇4

在我們家屬院門口，有一位看門的張軍叔叔，他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙慈祥的眼睛。他對人很熱情，平常也經常助人為樂。

有一個冬天的早上，我正要出大門去上學，看到一個小弟弟身上只穿著秋衣、秋褲，光著腳穿著一雙涼拖鞋，在樓下寒冷的北風中哭著喊著找媽媽，原來是小弟弟的媽媽趁孩子睡著的時候出門買東西了，小弟弟就自己跑下樓了。小弟弟找不到媽媽，就哭喊著往大門外面找，看門的張軍叔叔看見了這個情景，連忙把孩子抱了起來往門衛室里去，又給小弟弟找來棉衣取暖。最后到孩子的媽媽回來，才把孩子交給媽媽。忙完這些，等他端起吃了一半的早飯，飯早已經涼了。

還記得有一次，我爸爸媽媽都出差了，家里沒有一個人，晚上放學我自己回家，到家門口才發現鑰匙忘記帶了。看門的張軍叔叔知道了情況，把我接到了門衛室，讓我趴在他的桌子上寫作業，給我倒了開水，還給我開了暖氣，而他一直在寒風中看著我的爸爸是否回來。這一站就是一個小時，把張軍叔叔凍得滿臉通紅，直到爸爸回來把我帶回了家，他也沒

一句怨言。爸爸很感謝張軍叔叔，直說：“雖然咱們不是親人，但勝似親人呀！”

我們身邊不是缺少愛，而是缺少發現，只要你張開發現的眼睛，就會發現身邊充滿了愛。

助人作文400字 篇5

公交司機樂于助人的行為和拾金不昧的高尚品質令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實在難得。

那日下午5時30分，祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時，一名小伙從前門慌忙下車，引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時手里拿著一個黑包。他趕緊停車起身查看，果然發現一個黑色手包遺失在后門旁的一個座位下。將包收好后，他繼續開車前行。另一邊，乘客小劉下車回家后，發現把包落在了公交車上，慌忙聯系到286路管理人員。當晚10點多，小劉趕到286路調度室，從等候在此的祁文勝師傅手中領回手包。

據了解，小劉是長沙人，在漢打工數年，當天下班因忙著回家支付房租，而把手包忘在了車上，包里面有數張銀行卡和各種證件，800多元現金和蘋果手機一部，幾乎是小伙子全部的家當。

據武漢公交集團介紹，祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員，天生一雙銳利的“鷹眼”，5年前加入公交集團從事公交駕駛。“沒想到我的一雙好眼睛，能幫助別人避免損失，心里很驕傲。”祁文勝師傅說。

第四篇：助人作文400字

【精選】助人作文400字10篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的助人作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人作文400字 篇1

我有一個樂于助人的好媽媽，在日常生活中，她經常會給身邊一些有需要的人們進行幫助。就為這個，爸爸老說她是閑事科的科長。可是媽媽仍然樂在其中。

有一次，媽媽帶我到公園散步，走在路上，我們忽然發現地上有個錢包，媽媽把錢包拾起來大聲的喊了一聲，誰掉東西了，沒有回應的人，我想丟了東西的人一定很著急，就決定站在原地等失主認領。果然，過了一會，迎面走來一個顯得很著急的阿姨，看見媽媽手上的錢包，在問過詳細以后，阿姨露出了感激的笑容。這件事情讓我們心里美滋滋的，媽媽不由得說了句幫助別人快樂自己啊。

記得還有一次，下大雨了，我放學回到家里寫作業，過了一會聽到敲門聲，媽媽身上淋的濕濕的，爸爸快速的把浴巾遞給了她，你不是帶的傘出門的么？爸爸問道，媽媽回答說：單位的同事沒有帶傘，他要騎車回家，我就把傘給他了，我打的淋濕的，沒事，換個衣服就好了。爸爸再一次無語了。但是我看見了媽媽滿足的微笑。從那一刻起我決定要像媽媽一樣做一個樂于助人的小學生。

從那一刻起我決定要像媽媽一樣做一個樂于助人的小雷鋒。

助人作文400字 篇2

老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。

星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。

正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？

后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。

助人作文400字 篇3

“贈人玫瑰，手留余香。”每當聽到這句話，我都會回想起那件事……

這是一年夏天，學校舉辦了一年一度的校運會，當體育老師讓我們報名跑步時，我立馬沖上去報了名，因為我知道，跑步是我的強項。

運動會開始了，我和對手們來到起跑線，我躍躍欲試，對手們也不甘示弱，一個個都做好了準備動作。隨著裁判一聲令下，我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去，以穩拿第一的速度沖向終點線。正在這時，“啪”的一聲巨響，我回過頭來，發現我的對手跌倒了。他膝蓋流血了，表情很痛苦。我正想去幫他，可轉念一想：我如果幫了他，就拿不到第一了。我的腦海里出現了兩個小人兒，一個是天使，一個是魔鬼，天使說：“去幫他吧。”魔鬼卻說：“別幫他，不然你就拿不到第一了。”我猶豫了好一會兒，還是決定去幫他，我伸出手扶著他，他擦了擦眼淚，說：“謝謝你！”我連忙說：“別客氣！”我扶著他不緊不慢地走過了終點線。這時，看臺上傳來了熱烈的歡呼聲，老師們也向我投來了贊許的目光，我覺得我做對了！雖然這次我沒有拿到第一名，但我卻很快樂。

“贈人玫瑰，手留余香。”這句話一點兒都沒錯，至少在我看來是這樣的。

助人作文400字 篇4

在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事，正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事，現在讓我來為你們就愛你試一下吧！

在我三年級的時候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準備去買冷飲的時候，突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我們轉過頭一看，原來是一個大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個小男孩胖，問：“小弟弟，你為什麼在哭啊？”

他回答說：“因為……因為我的爸爸不見了！”我們又問：“你知道你爸爸的手機號碼嗎？”他說：“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話，“嘟嘟……”我們便問：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現在找到他了，你現在在什麼地方啊？”“啊！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多。”叔叔說。

我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口，後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了！

這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了！

助人作文400字 篇5

大家好。我叫xxx，我今年已經12歲了，在鎮六小學五年級七班讀書。留著短發，耳朵像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的人。

就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我幫你。”老奶奶熱淚盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業呢。”說著便跑回了家。

還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。

這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我幾句呢。

怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？

助人作文400字 篇6

我有一個好朋友，她叫小月。她是一個愛助人為樂的人，沒當我遇到困難時，她就會伸出援助之手幫助我，對待同學們也一樣。

小月長的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著，遠遠望去，像是兩顆黑寶石。

星期五下午，我和段佳彤在收作業，所以留了下來，小月也在陪著我們。過了好長時間，終于收完了，可以走了。我們三個飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時，廉紫月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我帶您去吧。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小朋友。”到了五四班，里面已經沒人了，看來老奶奶要找的人已經走了。

小月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸廉紫月，我們都笑了。

這就是我的好朋友——廉紫月，一個助人為樂的人！

助人作文400字 篇7

我是一個文靜、溫柔、樂于助人的女孩，我有許多的優點，下面請來看看我的個人簡介。

我叫任xx，身材高大有點胖，前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大，但我膽子特別小。在學校我尊重老師，團結同學，為此老師經常表揚我。我興趣愛好廣泛，喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網等。梳一條馬尾辮的我心地善良，特別喜歡小動物，經常給它們喂食。我的優點樂于助人，還源于一件事情。

那是在一個炎熱的夏天，我從外邊玩耍后準備回家，卻突然遇到一個問路的老爺爺吧，當時我正急著回家，于是就沒有管他繼續往前走。可剛走幾步，我想到老師平時教導我們要樂于助人，便又轉回身走向老爺爺，向他表明我的來意。老爺爺聽后，笑著說：“真是個好孩子”我陪著老爺爺找著他說的那個地方，可找了很久都沒找到，我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負有心人，我們終于找到了。這時老爺爺不停的夸贊我，我的心里很高興。

通過這件事后我明白一個道理：樂于助人不僅能幫助別人，自己還能收獲一份快樂！

助人作文400字 篇8

我的媽媽長著一雙明亮的閃著光的大眼睛，一個可愛的小鼻子，和一個紅潤的小嘴兒。

她的手雖然沒有金銀首飾的裝扮，但這雙手卻幫助過許多需要幫助的人，甚至還有流浪狗、流浪貓。

有一次，她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個細雨蒙蒙的下午，我和媽媽去書店買書。下了公交車，我便聽到了一聲慘叫，我回頭一看：啊！一只流浪狗被一輛汽車橫著扎過去，血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過頭去，媽媽拎著我的手說：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的，現在沒有車，咱們趕緊救救它吧！你看它多可憐！我看了看那只狗說：要救你救，你看它身上臟死了！它那樣，不是死了就是暈了，活不了多長時間，就業不一定能救活，養著就是白白的`浪費錢！好像要證明自己沒死，流浪狗嗚咽了一聲。它沒喲死！我身后傳來媽媽高興地聲音。說完，媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗，不顧身上被血弄臟就走過來對我說：你看，它的傷很重，咱們去寵物醫院救救它！說完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫院，醫生給流浪狗做了手術，流浪狗得救了。

媽媽每天都叨叨著養狗的好處，我和爸爸被感動了，最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來。

媽媽你是我最敬佩的人！

助人作文400字 篇9

在被太陽照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白，皮膚已經皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的。那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時，已經累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著，我跟我的小伙伴們說了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧?”我邊說邊轉過身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過來，幫忙一起拉一下啊!"

我幫著她拉著那粗糙的大的麻布袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見了我的這一舉動，也應聲跑了過來幫忙，在后面推著，拉著。我們借著滑輪的推力，幾個人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當的吧。雖說這只是一件不起眼的小事，她當時只說了一句話，：“謝謝你們!"我們只是沖著她微微一笑，但我卻覺得心里有一種說不出的快樂，很自豪。助人為樂的作文400字

快樂，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂

助人作文400字 篇10

我有一個同學，叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛，像寶石一樣閃閃發光，還有一頭烏黑亮麗的長發。你知道她最大的優點嗎？沒錯，就是樂于助人。

有一次，我在一樓的小操場上踢毽子，一不小心，摔了一跤，因為小操場的地面不平整，而且還很硬，我的膝蓋磕出了血來，疼的走不動了，周圍人見了只是看了看我，就跑開了。過了一會兒，我已經可以清楚地看見我那白色的褲子上已經被流出來的血給染紅了。這時，李雨婷正好路過這里，看見了我坐在地上，就擔心地問：“徐天嬌，你怎么了？”我哭著把事情的經過如實地告訴了她。李雨婷二話不說，立馬扶我到學校的醫務室去。醫務老師看到我那被染紅的白色褲子時，也嚇了一大跳，馬上開始幫我處理傷口了，最后還貼上了可愛的創可貼，并且還囑咐我傷口沒有結疤之前不能碰水，也不能跑跑跳跳。李雨婷聽到后，主動把我扶到教室，在我想上廁所時還會陪我一起去。放學時，也主動扶我到學校門口。

這就是我的好朋友李雨婷了，是不是樂于助人的人呀？我也要向她學習，做一個樂于助人的人。

第五篇：助人作文400字

精選助人作文400字合集5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的助人作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文400字 篇1

老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢。”還教我們一句話：“助人為快樂之本。”

“當！當！當！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣力做事，一股腦兒的一直稱贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會留一點尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛是做人做事最基本的道理！”老師進一步告訴我，如果可以推己及人，會更好，當同學需要協助時，能及時伸出援手，解決他們燃眉之急的困境，這種難得的經驗適用錢買不到的。老師的話一直在我心中徘徊，久久不能平靜。

有一天下課，我和同學在操場上玩“鬼抓人”，同學不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來，到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來。等到護士阿姨消毒、包扎后，同學恢復了笑容，一直對我說謝謝，此時我心中油然升起莫名的快樂，原來幫助人是件無比快樂的感覺，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂。

以后，我要多多做好事，因為多做好事，我一點也不覺得累；因為幫助別人渡過難關，會使自己快樂，產生幸福的感覺。這樣的感覺在我心中油然而生，好舒服喔！

助人作文400字 篇2

我是一個害羞的孩子，所以沒有幫助過人，除了家里人。

就是這一天，一個風和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉下金本。媽媽和我上了公交車，本來有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒坐熱就被人做滿了，可到了下一個站，一位老人，背著一個孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會。可是沒有一個讓座，即使有一個人下車，另一個就立即跑過去坐下，根本沒有老奶奶的分。

我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過氣了，可是我很想起身讓座，可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問：“老婆婆你去哪啊？”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣，不過到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因為我跟本沒有膽子，媽媽在旁邊悄悄對我說：“加油你一定行的。”于是我心想加油，一定行的，不就是說奶奶我給你坐很簡單的。

于是，我壯起膽對奶奶說;“奶奶你很累吧，我給你坐吧。”奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。

就在這天，我嘗到了助人的快樂。

助人作文400字 篇3

我最熟悉的人當然是我的媽媽。她長得很漂亮，一雙烏黑的大眼睛好像會說話，一個小巧高挺的鼻子，一張櫻桃小口，笑起來露出潔白整齊的牙齒，一頭烏黑靚麗的披肩長發顯得特別的溫柔美麗。媽媽不僅長得很美，而且心地善良樂于助人。

我清楚的記得那天我和爸爸媽媽下樓去吃飯，剛走到樓下的時候就看到了一個大哥哥騎著兩輪平衡車沖我們迎面而來，突然他不慎在我旁邊摔倒了，大哥哥重重的摔在地上都起不來，白色的褲子也摔臟磨破了，膝蓋都滲出了血，我的媽媽二話沒說，沖上前去趕快扶他起來，并問他摔得要不要緊，媽媽讓我和爸爸留在原地照顧大哥哥，她徑直去了門口的藥店買了碘伏給大哥哥摔破的地方擦上止血，并要了大哥哥家人的`聯系方式通知了他的家人。大哥哥的家人趕到后連聲感謝：“謝謝您全家人對孩子的幫助！”媽媽笑著說：“助人為快樂之本，更何況咱們都住在同一個小區，更要互相幫助。”大哥哥一瘸一拐的和家人回家了，我看著他們遠去的背影，心里感慨萬千，感謝我人美心善的媽媽對我的言傳身教，我今后也會成為一個樂于助人心地善良的人。

助人作文400字 篇4

我是一個友愛的孩子，我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下是一個扁扁的小鼻子，白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵，再加上一頭烏黑的頭發，這便湊成了一個可愛的小男孩。

有一天，我看見了一位白發蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西，他的眼睛已老花了，看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是，我馬上跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，我扶您過馬路吧。”老爺爺回頭看了看我，和藹的笑著說：“好！謝謝你，小朋友！”等他說完，我立刻接過他手上的東西，小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀，對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子，是一個愛幫助別人的活雷鋒！”我聽了老爺爺的話，心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說：“老爺爺，不用謝！老師說過要”尊老愛幼！

還有一次，我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號碼，我就用手機打電話給他媽媽。媽媽在手機里認出了小弟弟的聲音，我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我，我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟，叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來，也一個勁地跟我道謝。

樂于助人，真是一件幸福的事情。每一聲謝謝，都能讓我開心一整天呢！

助人作文400字 篇5

夕陽西下，落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色，整個校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個星期二的傍晚。

放學了，我背著書包走向車棚，我一摸褲兜“呀，糟糕！”自行車上的鑰匙丟了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗，眼圈也紅了。

這時，我抬頭一看，是他――我們班的調皮大王吳家華。我有意向他求援，可一下子又像泄了氣的皮球似的，難以開口了。要知道我們男女之間原來有一條“涇渭”分明的三八線，更何況是吳大王呢，我不想自找麻煩。

吳家華走到我前面，俏皮地問道：“咦，大班長―同志，怎么了？為何愁眉苦臉呢？”‘討厭，用不著你狗拿耗子我管閑事’，我本想沒好氣地回敬他幾句，但轉念一想，也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他，只見吳家華沖我做了個鬼臉，放下書包一溜煙似地向校外跑去。

一會兒，他又回來了，手里拿著頭，老虎鉗，螺絲刀等工具。他走到自行車旁，蹲下身子，為我修起鎖來。我站在一旁，焦急不安地望著他。只見他一會兒用頭敲，一會兒拿起老虎鉗扳，一會兒又拿起螺絲刀擰，真是忙得不可開交。他一邊修，一邊還不住地安慰我：“別急，一會兒就好”。鎖仍舊沒打開，于是他拿起頭開始敲，“啪”的一聲鎖開了，望著他那滿身油污，我真不知道該怎么謝他。