第一篇：好習(xí)慣作文600字

【精選】好習(xí)慣作文600字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文600字 篇1

在1988年那75位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，學(xué)者：“請問你在哪所大學(xué)，哪所實驗室學(xué)到了你認為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些。”

習(xí)慣其實是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。

怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣？聽長輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因為習(xí)慣成自然，需要耐性和時間。

就行為習(xí)慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個不良的習(xí)慣讓機遇與自己擦肩而過。

就衛(wèi)生習(xí)慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習(xí)慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應(yīng)該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……

就學(xué)習(xí)而言，要做到：課前要預(yù)習(xí)功課、課堂是要認真聽講、課后要總結(jié)復(fù)習(xí)……

著名哲學(xué)家威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習(xí)慣伴隨我們每一天吧！

好習(xí)慣作文600字 篇2

良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時候小事情上開始，惟獨經(jīng)過千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會成為每個人收益平生的寶貴財富。

我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識，我們還要積極主動的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識結(jié)構(gòu)，通過持續(xù)不斷的累積，相互之間融會貫穿，我們才干取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。

我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時，要遵守校規(guī)班紀，維護集體榮譽，要尊敬老師團結(jié)同學(xué)，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉共同進步。

我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會習(xí)慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷，而且要在艱難面前挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓奮發(fā)上進的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”美好的理想偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。

我們是新時代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的要害時期，因此，我們要時刻注重從身邊的小事著眼，比如愛護環(huán)境，不亂扔紙屑不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源;又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，惟獨懂得感恩，才會懂得珍惜，惟獨養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才干創(chuàng)新性面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，也才會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)新美好的未來!

好習(xí)慣作文600字 篇3

自從上了四年級的下半學(xué)期后，我就有了更多的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣，讓我得到了更多人的贊賞，讓我變成了更好的`孩子。

第一點：完成作業(yè)更及時了。在以前的時候，我總會想偷奸耍滑一點，盡量少完成一點作業(yè)，可現(xiàn)在我不一樣了，老師給的作業(yè)認真對待，認真完成。

第二點：學(xué)習(xí)認真了很多。以前的時候，我總是心不在焉的聽課，所以回家以后總是不會寫這些作業(yè)，會出現(xiàn)很多的問題，總是需要“勞駕”老爸老媽，他們總是對我說：上課認真聽講一些！可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我開始認認真聽講，不放過老師說過的每一句話，積極回答老師提的問題。

第三點：下課認真思考。以前的時候遇到難題，老師總會說下課大家討論一下XX題，討論一下它有什么樣的解法，可我總是一下課就開始和大家一起玩，現(xiàn)在我不一樣了，遇到了難題，會和幾個伙伴一起討論它的解題方法。

第四點：快樂的學(xué)習(xí)。如果你認為學(xué)習(xí)是痛苦的、枯燥的，那就真的學(xué)不好了，但是你只要快樂學(xué)習(xí)，就一定會學(xué)習(xí)很好，以前的時候，一聽說學(xué)習(xí)我就渾身發(fā)麻，但是現(xiàn)在，我明顯的不是那么討厭學(xué)習(xí)了，我認為學(xué)習(xí)是為了我們自己好。

第五點：用“正心態(tài)”面對考試。以前的時候，一聽到“考試”這兩個字我就心里面發(fā)毛，我多么恐懼考試啊，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在只要是考試，我就放平心態(tài)，準備迎接考試的到來。

……

就是這些好的習(xí)慣，讓我等到了很多人的贊賞，讓我愛上了學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，然后學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣（我沒有的好習(xí)慣），來補充我的壞習(xí)慣，讓我自己變得更出彩！

第二篇：好習(xí)慣作文600字

【精選】好習(xí)慣作文600字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

好習(xí)慣作文600字 篇1

一個習(xí)慣多么么重要，一個好的習(xí)慣會伴隨我們成長，是我們終生受益，而一個壞的習(xí)慣會讓我們不能很好的成長，還會把我們引入歧途。做一些不好的事情，使之最終有害。

養(yǎng)成一個人好的習(xí)慣會使我們終生得到快樂，幸福，所以我們要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，一個習(xí)慣并非一時三刻就能養(yǎng)成，得到并非易事，只有靠我們?nèi)辗e月累，從生活的點點滴滴做起，每一個行為都認真仔細的觀察，從中悟出道理。我該怎么做才能做好，總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行，這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說習(xí)慣成自然。并非如此，習(xí)慣是要認真對待的，哪能隨便對待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認真做起。

記得我讀小學(xué)的時候，我有懶惰的習(xí)慣，比如在學(xué)校，老師布置的作業(yè)，我總是完不成，因為我嘗嘗偷懶，下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒有完成也不做，還有學(xué)校搞勞動，同學(xué)們都積極的搞，可是我卻經(jīng)常注意老師，趁老師不注意就不認真搞勞動。有一次爸爸知道我很懶，說著他就抄起家伙打我，我哭著說：我不會了。于是爸爸就沒有打我了，因為我那時還小，才7歲，不懂事，他就和媽媽商量如何讓我改正這個壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè)，在學(xué)校老師看著，在家里他也把我管的可嚴了，于是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。后來我的成績也進不了，我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣并非很容易，其實我付出了很大的代價。每當(dāng)想玩又不能玩的時候，我的心總是癢癢的。

好習(xí)慣伴成長，在人生中。一個好習(xí)慣非常重要，讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣作文600字 篇2

在我的成長歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，現(xiàn)在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。

我剛剛上小學(xué)的時候，我的字寫得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現(xiàn)在，我的字寫得都很工整。

我還是一個懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！

我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

瞧，我的好習(xí)慣不少吧！他們可一直陪伴著我哦！

好習(xí)慣作文600字 篇3

我們班有一個每天都過得很快樂的孩子，在她眼里，世間的萬物都是新奇的。在常人眼里一個不起眼的東西，在她眼里卻能變得鮮活起來，她都能從中有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，她就是我們班最善于觀察的鑠，也是作文寫得最出彩的那個快樂天使。

課間總能看到她抱本書，在書海里獨自暢游，即便上廁所，也不忘品味書香;課外，小花、小草是她視線放飛的`泉源;小蟲子，小動物是她追逐的對象。閑暇時間總能看見她這瞧瞧，那摸摸，時不時駐足仰望大樹，時不時追逐翩飛的蝴蝶，時不時靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

別看她個兒不高，肚子里的學(xué)問可不少，動物是她的兄弟，植物是她的姐妹，有關(guān)它們的書是她形影不離的朋友，與它們在一起，她總是那么如饑似渴，饒有興趣。她就是這樣一個可愛的孩子，在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂，享受著屬于她自己的獨有的童年幸福時光。

據(jù)我觀察，她從沒把觀察當(dāng)作一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣，當(dāng)作一種特殊的愛好，久而久之，大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來了。在她的筆下，鳥兒是藍天的精靈，小兔是青草地的王子，小魚是溪流中的勇士……生動有趣的文字和獨特的表達方式讓你總想看到她的新作，批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。

一種良好的習(xí)慣造就了一個孩子眼里豐富的大千世界，一種別樣的生活情趣造就了一個富有幻想天賦的孩子，她創(chuàng)造了可以跳動的語言文字，難道說這種好習(xí)慣不是一種財富嗎?

好習(xí)慣作文600字 篇4

好習(xí)慣是養(yǎng)成的，我現(xiàn)在就有一個好習(xí)慣，早睡早起。

每天晚上十點我準時上床睡覺，關(guān)燈，閉眼，蓋上一床小被子，然后安安靜靜的入眠。第二天太陽公公都還沒有從山頭爬上來，我床頭的鬧鐘就響了起來了，東邊天空的顏色呈魚肚白，我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋，窗外的光線還不怎么明亮，我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上，然后伸個懶腰，起身，下地，穿鞋。

我將自己全身都收拾了一番，接著出門，因為我還有一個重要的任務(wù)，那就是晨跑。我起得較早，公園里還沒有什么人影，我跑得起勁，原本該是清爽的早朝，在我的奔跑下，我感覺灼熱了起來，額頭上，臉頰上都冒上了汗珠。

跑了一會后，我繞回了家，家里媽媽已經(jīng)為我準備好了早餐，我休息過后，就吃起了早餐，我吃飯的速度比較迅速，沒多久，我就完全吃完了。

看到這里，你們極有可能會對我的這些個好習(xí)慣發(fā)出感慨。

因為現(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺，晚上也會到深夜才睡，這可不是一個好的習(xí)慣，可是盡管大家都知道這不是一個好習(xí)慣，可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過著，甚至有時候第二天是上學(xué)，上班的日子，也總有一些人愛熬夜，要到深夜才會去睡覺，導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天，完全無精打采。

其實我之前也是這么一個狀態(tài)，只是后來我堅持著每天早睡，第二天定下鬧鈴起床，這個習(xí)慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。

好習(xí)慣是養(yǎng)成的，也是堅持出來的，我的好戲就是在我一日復(fù)一個的堅持下形成了，現(xiàn)在很多的時候，早上都不需要鬧鈴我就會自然轉(zhuǎn)醒，我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。

第三篇：好習(xí)慣作文600字

【精選】好習(xí)慣作文600字四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好習(xí)慣作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習(xí)慣作文600字 篇1

“潘牧天，你給我過來！”老媽拎著我的耳朵，把我從電腦桌前拉進了臥房里。“你這是狗窩嗎？”媽媽說道。我看了看房間里，襪子分手了，一只在床上，一只在床下；書本去散步了，一本在電視機上，一本在衣柜里；垃圾越獄了，一堆在玩具箱旁，一堆在衣柜旁；叫人看了就惡心。媽媽發(fā)話了，指著我頭對我說：“什么工具都給你，只給你一個小時的時間。快點清理干凈，否則不準吃飯。”

我急忙拿來掃帚，先把灰塵和垃圾掃在一起。然后不管三七二十一用掃帚把垃圾往垃圾箱掃。接著把臟襪子放進洗衣機里。再把地上所有書都放進了書柜里。這時才發(fā)現(xiàn)少了五本書。我連忙拿來手電筒，實行了地毯式的搜索。好不容易在床底下找到了三本書。我又仔細找了找，才發(fā)現(xiàn)其它兩本書在玩具箱里給玩具當(dāng)?shù)劁伳兀∽詈笪覍㈦x家出走的小玩具都請回了家。當(dāng)我準備報告媽媽任務(wù)己經(jīng)完成時，卻感覺少了點什么。原來還沒拖地。我二話不說以迅雷不及掩耳地速度拿來了拖把，三兩下就把地給拖干凈了。正當(dāng)我準備走時，卻被一輛“地雷”小汽車給弄得摔了個四腳朝天。哎！我一看，剛被整理好的玩具箱毀于一旦了。我只好又重新收拾了一遍。這次離開房間時我東看看，西看看。發(fā)現(xiàn)沒有地雷才走開。媽媽一看情不自禁地點頭說道：“你要改正這個壞習(xí)慣。以后拿了東西要放回原處。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起來都要把被子疊起來。這樣形成好習(xí)慣后才會保持一個整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。人也會生活得健康快樂。”

通過這件事情媽媽讓我明白有了好習(xí)慣會使優(yōu)點多的人變成強者，反之缺點多的人會變成弱者。

好習(xí)慣作文600字 篇2

有人曾問過我：“好習(xí)慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習(xí)慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。

從前幾個月起，我便開始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉(zhuǎn)過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意啊！每件事都要認真對待。”“可是我不會洗呀！”我大聲反駁道。“那我教你，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務(wù)的`的大半我都包了，為媽媽省了份心。

在家里，我讓媽媽省心。在學(xué)校，我也幫同桌做點兒事。

每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。

我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。

在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當(dāng)媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......當(dāng)然，低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚那是無影無蹤。可以前不是這樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還特意做了塊提示牌呢！

好習(xí)慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！

好習(xí)慣作文600字 篇3

老師常對我們說：“要多讀書，讀好書。是的，讀書確實有很多好處。請養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

讀書可以開闊視野，增長知識。人的精力是有限的，時間也是有限的，不可能花費很多的時間用自己的雙腿跑遍天下、周游世界，來獲取想要得到的知識。可讀書卻大不一樣了，只要你在空閑時間去一趟書店，買上一本想看的書，在家里細細品味它的內(nèi)容，就可以“暢游”世界，“縱觀”古今……每本書都是不一樣的，把看書后的體會和收獲結(jié)合在一起，就能做到上通天文，下知地理……

讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內(nèi)容不同，所說的事理也不同。在我看過的書中，《三國演義》告訴我：有勇有謀才能成大事；《101個學(xué)習(xí)方法》告訴我：學(xué)習(xí)不能死板地盲目地去做習(xí)題，要有一套學(xué)習(xí)方法；《愛的教育》等兒童文學(xué)作品告訴我：人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書，一定也講述了數(shù)不勝數(shù)地人生道理！

讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，催促我們奮進。去年寒假，爸媽上班，外公外婆去走親戚了，只有我一人孤零零地呆在家里，心里無比寂寞、孤獨。突然，我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》，便津津有味地看了起來。書中的情節(jié)吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺，一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了，半天的時間我就在這精彩的書中度過了，同時，我也從書中明白了一個可貴的道理：無論做任何事情堅持就是勝利！

讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句，如果記下一些，或許在作文里還能用得上呢！在讀書的過程中，我們可以看一看作者的寫作技巧，提高自己的寫作水平。

讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴隨我們的一生！

好習(xí)慣作文600字 篇4

每個人都渴望成功，可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時，為什么人家作出了驚人的成績，而我們就碌碌無為？答案是：習(xí)慣的不同。人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

在這次班會中，倪垠飛為大家介紹了一個名為《被習(xí)慣扔掉的點金石》的小故事，讓我們受益匪淺。這個故事告訴我們：我們的許多機遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機遇，可是當(dāng)機遇已經(jīng)在握時，強大的習(xí)慣勢力會讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。因此，有時候，抓住機遇意味著戰(zhàn)勝習(xí)慣。對于我們生活中的一些壞習(xí)慣，例如：交作業(yè)拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業(yè)等，這些壞習(xí)慣看似微不足道，但時間一長就會釀成大禍，正可謂是：“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，我們必須將這些壞習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)。

有人說過：養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要21天，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個好習(xí)慣要比養(yǎng)成一個壞習(xí)慣困難得多，但只要我們堅持不懈、勇于攀登，再大的困難也會迎刃而解！所以，在生活中，我們應(yīng)該多多養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉換習(xí)慣！同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

第四篇：好習(xí)慣作文600字

好習(xí)慣作文600字合集九篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣作文600字 篇1

在我的成長歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，現(xiàn)在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。

我剛剛上小學(xué)的時候，我的字寫得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現(xiàn)在，我的字寫得都很工整。

我還是一個懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！

我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

瞧，我的好習(xí)慣不少吧！他們可一直陪伴著我哦！

好習(xí)慣作文600字 篇2

“春天的草原對我笑，綠油油的秧苗在山腳”，聽著歌，大家就能猜到我是個活潑可愛的小姑娘，但誰也猜不透我在家是個怎樣的小能手，讓我來告訴你們吧！

在家的我很孝順。自從弟弟的到來，我又喜又跳，看見弟弟小小的樣子，我當(dāng)起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉，要喝水了我倒水，哭了我來唱歌哄他……有次過年時，爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里，家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當(dāng)我呼呼大睡時，陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了，見奶奶在樓下張羅著，我不忍吭聲，自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘，30分鐘，時間分秒地過去，我的手越來越酸，但我還 是哼著曲哄著弟弟。小時后，弟弟終于在我的懷里睡著了！剛把弟弟放下，我就聽到陣急急的腳步聲聲，肯定是媽媽回來了，我趕緊爬進自己的小床，制造幅安寧的場景。我在心里對自己說：“媽媽，我會幫你做我會做的事。”

在家的我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個大掃除，把客廳整理好，把地掃得塵不染。有天，我早早起床，把雜物清理出房間，把桌子柜子都擦干凈，用抹布小心翼翼地擦拭地板。經(jīng)過個早上的辛苦，個與眾不同的房間展現(xiàn)在我眼前。我甜甜地笑了，因為勞動是快樂的！

在家的我還 很低碳呢！每天晚上睡覺時，我都會把我的小臺燈關(guān)掉，不讓他孤獨地在夜里哭泣；看電視看到半中途上廁所或做其他事情時，我也會把電視關(guān)掉；我還 會循環(huán)使用廢水呢，瞧，我把洗衣服后的水用來沖廁所，多低碳！

這就是在家的我，個愛勞動，很低碳，很孝順的我！好習(xí)慣，我定能行！你們也要做像我樣的小家伙哦！

好習(xí)慣作文600字 篇3

一個微笑，一朵金色花，開在你我心中。

——題記

微笑=感恩

對我們每一個人來說，微笑只不過需要揚揚嘴角，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。每天早上起來，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚，露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會變得萬分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進家門，輕輕揚起嘴角，向他們抱以一個微笑，他們的心就會舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時，沖他們淺淺一笑，會讓他們心中溫暖許多。一個微笑，它承載著你對父母的感恩、愛與關(guān)心，對他們來說，這或許就成了一份最好的禮物。

微笑=友善

對我們每一個人來說，微笑只不過需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個人，都需要緣分。因為前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。對陌生的他和她報以一個善意的微笑，換來的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？

微笑=改變

對我們每一個人來說，微笑只不過需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過不好的過去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時的他走投無路，覺得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時刻，給予了他一個微笑。這個微笑，對此刻的他來說，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的窗，陽光就這樣傾射進來，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個人的人生。

讓微笑成為一種習(xí)慣，它會給我們帶來許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個人。微笑可以讓世界上的每一個人都感到溫暖，讓我們都生活在一個美麗的世界中。

讓微笑成為一種習(xí)慣，時不時的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。

微笑，好習(xí)慣！

好習(xí)慣作文600字 篇4

人人都有好習(xí)慣。有的人勤儉節(jié)約，有的人喜歡讀書，有的善于觀察。我呢，就有這么一個好習(xí)慣——時常請教無聲的老師——字典

我之所以能養(yǎng)成這么個好習(xí)慣，是因為二年級培優(yōu)班的那一次。培優(yōu)班的練習(xí)卷上有這樣一題：一扁舟，“扁”字在這兒的讀音是什么？一葉扁舟，“扁”字就讀“偏”唄！我心想：小菜一碟，這么簡單的題目拿來考我，給誰誰都不會錯呀！我信心滿滿地寫下了自認為對的答案，沒想到發(fā)下來看的時候我傻眼了：竟是一個鮮紅的大叉！我百思不得其解，下課后和同學(xué)們交流了一番，都認為是一葉扁（biǎn）舟，可老師怎么糊涂了？我拿著卷子，剛想去問問老師，突然，一個想法閃過我的腦海：去請教字典。

回到家，我迫不及待地報出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相應(yīng)頁數(shù)，沒錯，“扁”是讀“扁”啊！正當(dāng)我暗自竊喜時，最下方一行小字映入我的眼簾：扁讀音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到讀“扁”的那一頁，有這樣的解釋：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想：人們常說字典是無聲的老師，能教我們許多平時不知道的東西，看來還真不假。我一定要多多查字典，養(yǎng)成查字典這個好習(xí)慣！

再說我養(yǎng)成查字典這個好習(xí)慣以后，還有一次被表揚了呢！那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀，可大部分人都忘了。讀到這個詞的`時候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因為提前查字典而被表揚了。

字典，是學(xué)習(xí)上的好助手，是無聲的老師。我養(yǎng)成了查字典的好習(xí)慣！

好習(xí)慣作文600字 篇5

“習(xí)慣”是我們再熟悉不過的詞了。我們都知道，一個好習(xí)慣，無論大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，你會一輩子享受不盡他的“利息”，而且每一個人只要每多一個好習(xí)慣，就會在無形中增加一份自信；多一個好習(xí)慣，就會多把握一份成功的機會；多一個好習(xí)慣，就會多一份享受生活的能力。所以，擁有一些良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享不盡用不完的財富！

好習(xí)慣可以成就人的一生，壞習(xí)慣可以葬送一個人的一生。正如一位哲人說的：“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣；后來習(xí)慣培養(yǎng)我們。”不知不覺中，習(xí)慣已經(jīng)成為了一種潛移默化的力量，決定了人類95%的行為。所以，一個人想要成功，就一定要在培養(yǎng)好習(xí)慣上下功夫！

我曾看過這樣一則故事：

曾經(jīng)有一個有錢人家的兒子，全家視他為掌上明珠，直到這個孩子成年，他的爸爸媽媽也從沒打過他，罵過他，他一直過著衣來伸手，飯來張口的日子。他從小就頑皮、淘氣，只要是他想要的，就沒有得不到的。久而久之，他漸漸認為世間的一切都是他的，好像這世界沒有了他就會世界末日。也許，有些人羨慕他這樣的生活，可正是因為這樣的生活，他卻害了自己一生！在他26歲那年，他的父親因病去世，而母親又不會管理經(jīng)營自己家的企業(yè)，所以這重擔(dān)就落在了他的身上，可是他絲毫沒有緊張感、壓迫感，每天照樣花天酒地，對待家里的公司不聞不問。終于，公司內(nèi)部出現(xiàn)內(nèi)鬼，公司倒閉，家里的財產(chǎn)也被查封了，他從此變成了貧窮的人，他的母親也因此病逝了。他沒有親人了，沒有一技之長無法養(yǎng)活自己，最終他被餓死在街頭。

他的那些依賴別人、懶惰的壞習(xí)慣最終害了他的一生，還被餓死在街頭。那么我們試想一下，如果他從小養(yǎng)成一個勤奮，刻苦讀書，不被壞的因素所誘惑，那么他的下場是不是會與真實的結(jié)局相反呢？

事實證明，一個好的習(xí)慣真的會影響人的一生。所以，從現(xiàn)在開始，我們要好好培養(yǎng)一些好的習(xí)慣，為以后更加美好的生活做奮斗！

好習(xí)慣作文600字 篇6

星期二下午，我正和同學(xué)們跟隨著學(xué)校去野外徒步，陽光從正上方照耀著我的臉，使我感到格外的溫暖，一棵棵俊俏拔萃的白樺樹，挺直的聳立在身旁，路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭，遠處一只害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上，不時地用那靈巧的小爪子，小心翼翼的觸碰著冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁，這一扔不要緊，到著實嚇了這貓一大跳，霎時，小貓快步如飛的溜走了。

我默默的享受著這些風(fēng)光，隨著徒步尾聲的接近，我的心情便好似洶涌澎湃的海水，心潮起伏，整個徒步的氣氛十分輕松，可正當(dāng)我悠閑著，享受著這一切，忽然，一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央，著實嚇了我一跳，這時我身旁的向?qū)Ю蠋熆吹搅诉@一幕，嘆了一口氣，小聲的說：“誰這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，這多危險”，緊接著他便彎下身體，迅速的將那煙盒揣入懷中，我驚住了，心想：“我從前看見垃圾。只是一個勁的抱怨，卻從未想過要將其撿起！”，其實偶爾遇到一些，稍微小些干凈的垃圾，我還會撿起，可惜的是，我還未養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。今天，看到老師的確真正的把棄物隨撿的習(xí)慣記在心中，霎時我感到老師的身影似乎高大起來了！，嗯！沒錯，老師一定是被某種力量鼓舞著，想到這里，我發(fā)現(xiàn)我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著，支撐著，這時我便開始學(xué)那老師做好事，從小事做起！

再后來的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走，漸漸的我感到徒步似乎不那么累，我也變得格外的輕松與快樂！

很多人都想養(yǎng)成做好事的習(xí)慣。可總是沒能堅持下去，其實正如毛主席所說：一個人做一件好事并不難，難的是這一輩子，多做好事呀！如果人人做好事都從小事做起，那樣這社會將變得更加美好！

好習(xí)慣作文600字 篇7

前一段時間，我讀了著名特級教師宋運來主編的《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書之后，明白了：優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習(xí)慣，身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個好習(xí)慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習(xí)慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風(fēng)貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五大方面全面論述了影響教師成長的100個好習(xí)慣，正是這諸多好習(xí)慣，鑄造了許多優(yōu)秀教師。

作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，我們一直在強調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，看了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習(xí)慣。

習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的。看著書中一個個好習(xí)慣，自己感到汗顏。習(xí)慣影響著教師的一生，好習(xí)慣必能有效促成自身的專業(yè)成長，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說：“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”的確，教師沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想和意識，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師，關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習(xí)慣對自己的作用，知道注意這些細節(jié)所能帶來的后果和影響。

《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書，作者就是通過這100個好習(xí)慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細節(jié)，注重教育生活中好習(xí)慣的培養(yǎng)，從而提升自我素養(yǎng)，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領(lǐng)，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習(xí)慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強更大的助推力。從小事做起，從習(xí)慣養(yǎng)起。要想獲得成功，就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣，從閱讀《影響教師一生的100個好習(xí)慣》開始。

好習(xí)慣作文600字 篇8

老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。

我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。

那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學(xué)都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。

此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。

我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

“好看，真是太誘人了！難怪有個同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……

我為自己這個習(xí)慣自豪，也會一直保持這個習(xí)慣。我想：“這個習(xí)慣會令我今生今世都受益無窮的！”

好習(xí)慣作文600字 篇9

中國古代著名思想家孔子曾說：少成若天性，習(xí)慣自然成。意思是說兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣，會伴隨我們一生，影響我們一生。一種好的習(xí)慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會助我們一臂之力。

自從我記事起，媽媽就每天給我講故事、陪我看童話書，每天給我創(chuàng)造一個讀書的環(huán)境。即使連不愛看書的爸爸也在媽媽的熏陶下養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。爸爸還說“作為家長，他要做一個很好的榜樣，陪我一起堅持讀書。”

古人云：“書中自有黃金屋”。一本書，它像一個百寶箱，蘊含著許多的知識；一本書，它就像一位朋友，無條件陪著你；一本書，它就像一位無聲的老師，隨時樂意接受你的提問。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見，聽不見，也不會說。她的世界是黑暗的，無聲的，多么可怕啊！換作誰也接受不了這樣的現(xiàn)實。海倫小時候性格暴躁，后來父母給他請來了家教老師教說話，漸漸地，海倫找到了學(xué)習(xí)的樂趣與方法，她經(jīng)過自己的努力，堅持，不但學(xué)會了母語，還學(xué)會了五種其他語言，通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執(zhí)著追求深深地感動了。

書中的知識就像海水那么多，我會不斷地去探索，去汲取。因為書改變了我，讓我學(xué)會了堅持就一定能成功。我要像海倫學(xué)習(xí)，讓自己做一個有恒心有毅力的人。這個學(xué)期媽媽陪我去少年宮報興趣，我選擇了創(chuàng)意畫畫，我一定要堅持學(xué)習(xí)。俗話說的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力，是不會勝利的。

美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定命運。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會受益終生；而一旦染上惡習(xí)會使人誤入歧途。是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！

第五篇：好習(xí)慣作文600字

好習(xí)慣作文600字合集八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的好習(xí)慣作文600字8篇，歡迎大家分享。

好習(xí)慣作文600字 篇1

有人曾問過我：“好習(xí)慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習(xí)慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。

從前幾個月起，我便開始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉(zhuǎn)過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意啊！每件事都要認真對待。”“可是我不會洗呀！”我大聲反駁道。“那我教你，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務(wù)的的大半我都包了，為媽媽省了份心。

在家里，我讓媽媽省心。在學(xué)校，我也幫同桌做點兒事。

每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。

我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。

在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當(dāng)媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......當(dāng)然，低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚那是無影無蹤。可以前不是這樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還特意做了塊提示牌呢！

好習(xí)慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！

好習(xí)慣作文600字 篇2

星期二下午，我正和同學(xué)們跟隨著學(xué)校去野外徒步，陽光從正上方照耀著我的臉，使我感到格外的溫暖，一棵棵俊俏拔萃的白樺樹，挺直的聳立在身旁，路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭，遠處一只害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上，不時地用那靈巧的小爪子，小心翼翼的觸碰著冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁，這一扔不要緊，到著實嚇了這貓一大跳，霎時，小貓快步如飛的溜走了。

我默默的享受著這些風(fēng)光，隨著徒步尾聲的接近，我的心情便好似洶涌澎湃的海水，心潮起伏，整個徒步的氣氛十分輕松，可正當(dāng)我悠閑著，享受著這一切，忽然，一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央，著實嚇了我一跳，這時我身旁的向?qū)Ю蠋熆吹搅诉@一幕，嘆了一口氣，小聲的說：“誰這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，這多危險”，緊接著他便彎下身體，迅速的將那煙盒揣入懷中，我驚住了，心想：“我從前看見垃圾。只是一個勁的抱怨，卻從未想過要將其撿起！”，其實偶爾遇到一些，稍微小些干凈的垃圾，我還會撿起，可惜的是，我還未養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。今天，看到老師的確真正的把棄物隨撿的習(xí)慣記在心中，霎時我感到老師的身影似乎高大起來了！，嗯！沒錯，老師一定是被某種力量鼓舞著，想到這里，我發(fā)現(xiàn)我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著，支撐著，這時我便開始學(xué)那老師做好事，從小事做起！

再后來的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走，漸漸的我感到徒步似乎不那么累，我也變得格外的輕松與快樂！

很多人都想養(yǎng)成做好事的習(xí)慣。可總是沒能堅持下去，其實正如毛主席所說：一個人做一件好事并不難，難的是這一輩子，多做好事呀！如果人人做好事都從小事做起，那樣這社會將變得更加美好！

好習(xí)慣作文600字 篇3

在班里，同學(xué)們老是夸我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡著我，問:“你這‘小才女’到底有什么秘訣?教我一點。”這時，我就神秘地徐開衣袋:“看，秘訣在這里。”xx俊了眼，接著就發(fā)出由衷的贊嘆:“怪不得……你真是養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!”

行文至此，究竟是什么好習(xí)慣呢?其實，我衣袋滿滿裝著的都是字條。拿起這張來:“放一只紙船在水中，任它在湖心打轉(zhuǎn)，秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我游弋的心總是掌握不了航向。”這些都是我平時的所觀、所感、所思。我一想到，擾把它們寫在小字條上，放在衣袋里。日積月系，我的文思越來越毅捷，寫的作品多次獲獎和發(fā)表。

我的這一習(xí)慣的養(yǎng)成，也是緣于一個偶然的機會。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路，一邊寫詩句，想到一句就寫下來放在馬鞍袋里，持之以恒，寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發(fā)，于是就裁了許多小紙條，放在衣袋里。一有靈感，就立刻寫下來，決不放過一字一句。走路想到了，馬上取筆記下;躺在床上想到了，立刻披衣下床寫下來，甚至有一次，在蓮花床公因游覽，看到荷花辛辛玉立的樣子，我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來，致使看園的老人疑心我在搞什么破壞，在旁“監(jiān)視”了許久。得知原由后，他拍了拍我的肩膀，霉出贊許的笑容:“小姑娘，好呵，這習(xí)慣好呵!”

我把這個經(jīng)臉介紹給全班同學(xué)。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊子《片言集》。在寫作中到困難，只要翻一翻，就能受到啟發(fā)，得到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的效果。

媽媽又在厲房里嘮叨開了:“衣服口袋里又是一堆字條。你要到什么時候才歇手啊?”我笑著應(yīng)道:“一輩子都不丟掉啊!”的確，我的這一個好習(xí)慣在學(xué)習(xí)上給了我如此多的幫助，讓我終身受益臣淺。它使我懂得，持之以恒，日積月累，滴水也能匯成知識的海洋。

好習(xí)慣作文600字 篇4

傾聽，好習(xí)慣，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活。——題記

傾聽，好習(xí)慣，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習(xí)慣，傾聽風(fēng)的奇妙。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習(xí)慣，傾聽雨的淅瀝。

傾聽，好習(xí)慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習(xí)慣，傾聽書聲朗朗。

傾聽，好習(xí)慣，終生受益。

好習(xí)慣作文600字 篇5

養(yǎng)成好的習(xí)慣需要我們不懈的堅持，而好的習(xí)慣，會給我們帶來很多好處。可以節(jié)省下許許多多的時間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助。可見，養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要。

大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應(yīng)聘，在他們進入辦公室的這個走廊時，有一個拖把橫著倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個測試。而許多前來應(yīng)聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把，并沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見，直接從上面邁過了去。這部分人，都沒有通過面試。而另一個人，他只是將地上的拖把扶起，這一個細小的動作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運，面試通過了。

你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個人有沒有道德，有沒有良好的習(xí)慣。正是因為被選中的那個人養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，所以他才通過面試。

這件事就說明了，養(yǎng)成好的'習(xí)慣對我們有很大幫助。

我們每個人，都有一些好習(xí)慣，比如說我：在我的書桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，如果書本亂糟糟的堆在那里，我就覺得不舒服。

我也很喜歡看書，我看書的時候從來不躺在床上，或走著路看著，所以我的眼睛保護得很好。

有些同學(xué)把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點真理也沒領(lǐng)悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。

養(yǎng)成好習(xí)慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，創(chuàng)造美好未來。

好習(xí)慣作文600字 篇6

星期一晚上8：00，我照例準時收看《開學(xué)第一課》，看完不禁令我受益匪淺。

這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節(jié)課，分別為孝，禮，愛，強。一個個生動感人，受益他人的故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。

其中，令我印象最深刻的還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導(dǎo)她吃飯時，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課，我產(chǎn)生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個受歡迎的人，一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現(xiàn)著一個人的品行與家教。

無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。

想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個陀螺，進進出出端菜。吃飯時，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著，恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時禮貌一點，可我卻連這一點都難以做到，真是慚愧不已啊。

好習(xí)慣會受益一生，可以從小養(yǎng)成，也可以從現(xiàn)在努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

好習(xí)慣作文600字 篇7

我有一個好習(xí)慣，但是它可是天生的喲！你們猜猜吧！哈！不逗你們了，告訴你們，其實就是我很喜歡看書。無論什么時候我都要擠出時間來看書，下課別人在走廊揮汗如雨地追趕的時候，中午大家都在玩游戲時，晚上做完所有功課時，我總要徜徉在書香世界里，一看就一發(fā)不可收拾。什么《淘氣包馬小跳》`《安徒生童話》`《十萬個為什么》……我都愛看。爸爸經(jīng)常說我是個小書迷。

記得有一次，我家表妹來找我玩。我說：“妹妹，姐還有一點沒看完，看完就陪你玩啊。”可我正沉浸在《查理和巧克力工廠》里，精彩的故事情節(jié)帶我和主人公查理一起走進那奇妙的巧克力加工廠里。時間一分一秒的過去了，那生動的語言令我浮想聯(lián)翩，那感人的故事使我牽腸掛肚……怎能聽見表妹叫我的聲音呢？最后她不耐煩了，干脆不喊姐姐了，直接怒喊：“朱嵐！”表妹終于把我從書的海洋里拉出了現(xiàn)實，心想：你怎么這么討厭呀！算了，不理她，如果她哭的話就讓她哭吧！讓她哭個三天三夜，讓她把嗓子哭啞，可在我正準備繼續(xù)看書時，表妹就哭了起來，而且哭的聲音比前大十倍，沒辦法，我只好無奈地把書拿開，再來哄她，這時媽媽聽見了表妹的哭聲，以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前，怒喊道：“誰叫你以大欺小？”我心想：明明是你以大欺小！”我抵嘴道：“誰叫她打擾我看書！”媽媽說道：“跟表妹玩去！快去！”

正因為我很喜歡看書，所以我會寫的字也很多，每次只要同學(xué)有不會寫的字，同學(xué)們準來找我，寫起作文來呀，滔滔不絕，考試經(jīng)常考第一呢。人們說”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我想我的源頭就是書吧。

好的人生可以使你的生活豐富多彩，好的習(xí)慣可以使你一生受益無窮，好的習(xí)慣可以改變你的一生。

好習(xí)慣作文600字 篇8

以前，我不愛運動，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長，我身體越來越胖，行動也越來越笨拙，引發(fā)了許多尷尬的事。

記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說我笨，說我胖，我感到十分難過，真想哭。可是輪到我抓別人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。

記得還有一次上體育課，老師要測50米短跑成績。我一聽，急得抓耳撓腮，不知所措，因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快，用了9秒多，不達標。我心里很不服氣，平時學(xué)習(xí)上我樣樣出色，語文經(jīng)常考全班第一、第二，數(shù)學(xué)就別提了，在人大華校一班名列第五，在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二，而體育成績那么差。我不甘心，我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步，讓身體瘦下去。

我給自己定了一個標準：每天至少跑兩千米，然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。

夏日傍晚，我冒著酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習(xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。

冬天的夜晚，我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉，一出屋門，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看書多好。可這時小朋友們嘲笑我時的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行，如果不堅持鍛煉，體重也降不下來，也跑不快，體育就不能達標，也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”

經(jīng)過幾個月的刻苦鍛煉，我養(yǎng)成了愛運動的好習(xí)慣。天天跑步，能走路不坐車，能站著就不坐著，再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興，因為我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。