第一篇:我最喜歡的一處風景作文
我最喜歡的一處風景作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一處風景作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一處風景作文1我很喜歡荷花,古蓮花池里的荷花塘是我最想去的地方,今年暑假我圓了夢。
夏天,正是荷花盛開的季節。站在荷塘邊放眼遠眺,只見一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,一根根墨綠色、長著小刺的荷梗依稀可見。
荷花更是千姿百態,有的露出嫩黃色的小蓮蓬正迎風怒放;有的才展開兩三片花瓣,像一個個害羞的小姑娘朝著行人點頭微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的荷花還有一種特殊的清香,隨著夏日的涼風,陣陣吹來,沁人心肺,引得蜻蜓在上面歡樂地飛來飛去。
蓮池上還有一些睡蓮。清晨,仙女般睡在自己圓圓葉面上的睡蓮花,從夢中醒來,它修長的花柄如中那只白天鵝秀美的脖頸,緩緩地抬起,緩緩地舒開花瓣,真不愧是睡美人!
遠遠望去,粉紅的,乳白的,淡紫的,雪白的多么美的景色呀!我仰望天空,呼吸這微帶泥土芬芳的空氣,真有些依依不舍了,蓮池,你秀、樸、艷、淡、媚、雅、幽、奇,真不枉是古園林中的一個園林杰作。我的家鄉也因你透著著古香古色。我心中不免有些激蕩,心想:“如果我的家鄉處處都像這荷塘小景般美麗該多好呀”!哦,我愛這荷塘小景!
我最喜歡的一處風景作文2博愛園的風景令我印象深刻,也讓游客流連忘返。一年四季,這兒都是一派祥和的景象。
春天到了,我又來到了這兒。走進博愛園,遠遠地就望見石碑上刻著“博愛”兩個字。沿著石徑往里走,看見了一片湖,碧波蕩漾,清澈見底,還有幾只野鴨子在湖中覓食呢!湖的一周,長滿了高高的蘆葦,微風輕拂著它們。于是它們晃晃腦袋,好像在說:“真舒服!”
湖邊的草坪上,小草發出了綠芽,探出了綠色的小腦袋,正在呼吸新鮮空氣;大樹也長出了新葉。瞧,還有幾只小燕子在樹上嬉戲唱歌。一派生機勃勃的景象。
我欣賞著四處的風景,不禁想起了詩句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這不正符合博愛園的意境嗎?
在這里,環境優美,空氣清新,三面環山,放眼望去,一片綠色,是人們休閑的最佳境地,現在是春天,來這兒的人也多了。人們三五成群地坐在草坪上或是涼亭下聊天、看書、下棋、曬太陽,還有的在湖邊釣魚。小狗們也變得興奮了,在一起打鬧,你追我趕,玩得不亦樂乎。
最快樂的還是孩子。他們在一起做游戲,互相交流寒假的生活,爽朗的笑聲不時劃過天空。
不論外界是多么繁雜,可是,這里的氣氛總是溫暖的、和睦的。博愛園真是人間仙境。
我最喜歡的一處風景作文3在張家界與常德的交界線上,有座小山,山里有一個村子,而我的老家就在這個村子里。
這個暑假,我來到了老家。
徐徐的風伴著我來到了村口,那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好_門前就是金色的稻田與小溪。
這條小溪沒有什么好聽的名字,但給我們帶來了快樂與方便,為家鄉添了一份色彩。
你瞧,溪水從十里外的青山坳流來,彎彎曲曲,叮叮咚咚,又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋,平坦坦的坪壩,軟綿綿的、如同海洋般的麥田,“馱”著山村的富有與興旺。
秋天,是小溪最快樂的時候,有樹葉兒陪伴,有魚兒小蝦玩耍,小溪把臉都笑綠了,綠得那么可愛!
小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮;用它釀米酒特別甜。我不知道,小溪的水為什么這么甜,我望了望四周的青山笑了。啊!我明白了,小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁!
小溪啊小溪,你悠悠地流吧!載著我童年的幸福與快樂,流向遠方。小溪_你就是我最喜歡的一處風景!
我最喜歡的一處風景作文4我最喜歡的.一處風景,那非漓江莫屬了!
我喜歡漓江的水。它是那么得靜,讓你感覺不到它在流動;它是那么的綠,綠得像是沒有一點瑕疵的翡翠;它是那么的清,居然可以看見那在江底嬉戲的小魚小蝦。我想捧起漓江的水喝上一大口,感受它的甘甜清冽,甚至想跳到漓江里去,和漓江的水做一次親密接觸。
我也喜歡漓江的山,它給我帶來無窮的想象。漓江的大象山、月亮山、雄鷹展翅山……只聽名字,你就會想到些什么。大象山,四周被漓江的水包圍著,像一只口渴的大象,鼻子伸到水里喝著水,永遠喝不夠似的,樣子有趣極了。月亮山,從不同的角度看來,它會展現不同的景色:站在這個角度,它是圓月,站在那個角度,它又是半月,再換個角度,它又變成了小月牙,好像在跟你玩捉迷藏,特別有意思。雄鷹展翅山由三座山峰組成,從正面看來,像一只準備展翅高飛的雄鷹。由于它的寓意很好,媽媽還讓我在那里照了一張照片呢,希望我長大了像雄鷹一樣展翅高飛。
這樣的水依傍著這樣的山,這樣的山圍繞著這樣的水,置身美景,怎能不讓人浮想聯翩呢?
我生活在北方,第一次看到桂林這青山秀水,感覺好極了。同學們,如果你感興趣,也來看看吧。
第二篇:我最喜歡的一處風景(最終版)
我最喜歡的一處風景---明月山
前兩天,我在雨中游了明月山,這一次我有幸領略了明月山的另一種美。明月山位于宜春市袁州區城西南31公里處,明月山海拔1735.6米。這次媽媽帶著我和娜娜姐姐、哥哥一起來到了明月山。剛進大門,哥哥就沖在最前面,還沒走多久就下起了小雨,霧也變大了,大家都穿上了雨衣。在走了一個多小時的石階后,我們終于見到了名不虛傳的“云谷飛瀑”!云谷飛瀑的水流直沖而下,打在石頭上,激起一陣陣水霧。聽那水聲,猶如千軍萬馬前赴后繼的沖向前。走進瀑布,你會感到一股強風襲來,風中還帶著霧水,涼涼的,麻麻的,特舒服。站在石階邊緣,那股強風從下面鉆進我的雨衣里,把雨衣鼓了起來,從遠處看,我就像一個粉紅色的大包子。因為霧大,霧把瀑布的盡頭遮住了,就好像是從天上來的,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺
我們接著去了魚鱗瀑、飛練瀑等等。終于到了纜車中站,我和媽媽一起坐,真是驚險。外面一片白茫茫的,纜車還動不動搖晃幾下。
到了山頂我們去了青云棧道。青云棧道長1700米,因常年青云繚繞而故名。棧道前面有一個玻璃橋,因為娜娜姐姐說我“面”(膽小的意思),我要讓娜娜姐姐看看我到底膽不膽小,所以我第一個沖上去,而娜娜姐姐卻扶著桿子慢慢地走,太好笑了!
走完了青云棧道我們一路下山回到了家,我一看見樓梯就發抖,哈哈,可能是我爬多了明月山吧!
這次爬明月山讓我體會到了大自然的美,真是“莫以宜春遠,江山多勝游”啊!
第三篇:普通話考試說話例文:我最喜歡的一處風景
普通話考試說話例文:我最喜歡的一處風景
在畫家眼中,處處風景如畫;在詩人眼里,風景如詩如畫;在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景。每個人的成長環境不同,生存環境各異,即使對于同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞,則能發現原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。
其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學會面對各種情況,順意時不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意,誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢? 也有人說人生的意義不在于它的結果如何,而在于欣賞沿途上的風景。說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風景,我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候,世界是一種風景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風景。風景畢竟是風景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美,從美中發現生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。
其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態,即使你失去了一處你最愛的風
景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說:“再見了,我眼中的風景”。也會因此而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。
總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界。
教師資格統考普通話水平測試備考技巧
在普通話水平測試施測過程中,常看到一些語文教師或師范類中文專業的學生想通過二級甲等,而測出的成績卻只有85分左右;以及一些其他教師或師范類非中文專業的學生想通過二級乙等,而測出的成績卻只有78分左右。測試不達標,使他們吃不下睡不香,因為普通話關系其上崗資格、職稱評定、畢業求職等切身問題。有辦法讓這些應試人過關嗎?中公教育認為,“秘訣”是看這些應試人能否認真對待普通話水平測試,愿不愿意在測前做充分準備。以“短文朗讀”來說,如果測前做了充分準備,則可以在非語音評分項上免丟2至3分,從而使78分變成80分以上或85分變成87分以上。
我們先來看看《普通話水平測試大綱》中關于“朗讀短文”的扣分細則:(1)讀錯一個音節,扣0.1分;漏讀或增讀一個音節,扣0.1分。(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。(3)語調偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分、(4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。(6)超時(朗讀400個音節不能超過4分鐘)扣1分。
對照六條扣分細則,其中(2)和(3)——聲韻系統語音缺陷和語調偏誤,屬于直接語音問題,對于應試人只能被動失分,即便努力短時間也很難保證不失分。其余四條,屬于非直接語音問題,對于應試人則是主動丟分,通過努力完全能夠不丟分。從測試實踐看,78分者在(1)上丟1-2分,在(4)上丟1分,在(5)上丟1分,三項合起來丟3-4分;85分者在(1)上丟0.5-1分,在(4)上丟0.5-1分,在(5)上丟0.5-1分,三項合起來丟1.5-3分。朗讀中非直接語音問題的丟分,其主要原因是不熟悉60篇作品。因為不熟悉,作品中一些外國人名、地名,一些專業詞語,一些文言詞語、成語及一些由3500常用字以外的字組成的詞語,因生冷而讀錯音節,或因拿不準語音吞吞吐吐而讀破詞句,進而導致音節錯誤、停連不當或不流暢的出現而冤枉地被扣去分數。
第四篇:我最喜歡的一處景物
我最喜歡的一處景物
我最喜歡的一處景物是大海。每當想起海灘邊美妙的風景,就會讓我心馳神往,我真想久久地生活在大海邊,生活在大海的懷抱里,每天都能看到大海波濤洶涌,狂浪呼嘯,每天都能到海邊吹吹海風、散散步。迎著微帶腥味的海風在柔軟的海灘上奔跑。
清晨的大海,海浪在初升的霞光的推動下,像孩兒們跳躍著、追逐著涌向岸邊,親撫著沙灘,拍打著巖石,發出了“嘩、嘩……”的歡快的響聲,一刻也不閑著。那映在海面上的光芒,與大海交相輝映,青春洋溢,活力四射。
中午時分,火辣辣的日頭照在巖石上,仿佛要把它烤化了一般。金色的陽光傾灑在海面上,大海仿佛披上了一層“金色紗衣”金光璀璨,光彩奪目。在北風吹拂下,波浪翻滾,怒吼咆哮。此時的大海,好似如日中天的人們,在為自己的夢想和家人的幸福充滿激情打拼著。
黃昏,海邊的景物很美。那藍紫色的道道晚霞,給大海染上紫光。天色稍在晚一點,太陽全落山時,海面上條條夜航船掛起了燈。少了白天的喧囂,月光下看到海浪泛著點點亮光。站在海邊遠遠望去,天上繁星點點,大海卻是一片海色。大海襯托著桅燈,桅燈又點綴著大海。海上波濤輕輕拍打著礁石,整個大海顯得更美。坐在海邊的一塊礁石上,靜靜地沉思
這就是我喜歡的一處景物——海灘的美麗永遠讓我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴
第五篇:我喜歡的一處風景
我喜歡的一處風景
在我家的后面有一個大花園。這里綠樹成蔭,繁花似錦,非常美麗。
來到這里,首先映入眼簾的是一排整齊的大樹,分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃,里面密密麻麻種了很多花:有菊花、牽牛花,還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草,還種了許多水仙花。
春天來了,柳樹冒出了嫩綠的新芽,松樹長出了新的綠葉。小草探出了頭。一場春雨來了,小草抬起了小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了,偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來,葉沙沙作響,像是大自然的樂曲。
夏天來臨了,柳樹的葉子都長齊了,它高興地舞動著枝丫。牽牛花吹著小喇叭,高興地爬上爬下。
秋天到了,柳樹更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中,潔白的菊花開滿了花圃,五顏六色的小野花也開了,美麗極了!
這個花園真美啊!真是不朽的杰作。
凌源市逸夫小學四年級:趙一陽