第一篇：母校作文600字

【精選】母校作文600字五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的母校作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

母校作文600字 篇1

幾天前，我回到了母校——二師附小。

沒走進校門，我就激動起來。看著背誦著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學(xué)們也是隊伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個月前，我們還是小學(xué)生，幾個月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進校園。啊！這里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運動會、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣。回到熟悉的教學(xué)樓，曾經(jīng)生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時才能夠體會到什么叫“失去時才知道擁有的幸福”。但重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生，驕傲我是六、二班的一員……

“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進數(shù)學(xué)辦公室，“王老師，同學(xué)們齊聲喊道。”王老師看到我們激動地站了起來，拉著我們的手，詢問著我們現(xiàn)在的狀況，我們十幾個同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況，這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時光，說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活，說著對大家的思念，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了。”但同學(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因為她要開會，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對老師的情誼是什么也不能夠代替的。

我不會忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮！

母校作文600字 篇2

上完四年的幼兒園，記得第一次踏進小學(xué)，那是懵懂的我討厭上學(xué)，討厭住校。

在家對父母說討厭上學(xué)，他們總跟我想法相反：“等你大學(xué)畢業(yè)了，出去工作了，就會想念學(xué)校的生活的，就像現(xiàn)在的我們一樣，可是，怎么也回不去了。”我對這句話總是半信半疑。

老師也常對我們說：“不要太向往長大的生活，等畢業(yè)去往了初中、高中，繁重的作業(yè)負擔(dān)，會讓你期望回到輕松的小學(xué)生活。”

拍了分班照，也拍出了三年級的尾聲，分班照發(fā)下來的時候，突然感覺喉嚨酸痛，仿佛見到了剛?cè)胄@的畫畫，見到一個個呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個集體的生活，馬上又要融入一個新的，或者說是陌生的集體里去，想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了，似乎也為我們的即將分離而哭泣，滿心的不舍，只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。

長大三歲，終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一，也會馬上逝去，就意味著這個學(xué)期即將流逝，小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得，上學(xué)時間好久啊。以前都是這么計算的：我上小學(xué)，到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期，兩個學(xué)期，三個學(xué)期了；而現(xiàn)在是這么算：我距畢業(yè)還有兩個學(xué)期一個學(xué)期，半個學(xué)期，甚至是幾個星期，我一直認為這段時間好長，卻不知不覺走到了末端。

現(xiàn)在，我同樣不期望星期一的到來，但意義不同，因為我知道，一旦到了星期一，馬上又要在日歷上擦除一星期，距分離也越來越進了。現(xiàn)在最能傾訴情感的，也只有同學(xué)錄了……

感謝友情，讓我痛得分離的感覺，懂得時間的飛逝。再見了，母校；再見了，同學(xué)；再見了，我的童年。

母校作文600字 篇3

我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。

三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我自己，看見了真正的我。

母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，(.)也許我就不會認識唐聰、姚震等同學(xué)，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進步，是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是

母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。

然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機把母校的全景照下來；我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們一定會再相見的。”

再見了，母校！我一定會給母校爭光。

母校作文600字 篇4

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進章丘市實驗小學(xué)時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢，鱗次櫛比，朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著；偶爾有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情地暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的'教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀的一段插曲，那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞；大步走在校園美麗的小徑上的時候，那又是何種愜意。

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！

母校作文600字 篇5

暑去寒來，彈指一揮間，短暫的6年小學(xué)生活即將結(jié)束。6年的美好時光，將我從一個青澀懵懂的孩子變成了一個亭亭玉立的姑娘。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”，今年的夏天，少年周周的煩惱注定會多起來，因為我們現(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計算了，一想到6年來朝夕相處的老師和同學(xué)們，離別的愁緒就像一片烏云，籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的，不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時此刻，我懷著戀戀不舍的心情，用一顆感恩的心，感謝母校的培育之恩！

6年的聚首卻要迎來永久的分別，母校，曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語，汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵、批評，同學(xué)的助人為樂；忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊的老師和伙伴們，一次又一次成功的演出，不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌，更讓我品嘗到了成功的甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師，他們是我的“第二個母親”，雖然我即將踏進初中的大門，但是我永遠都忘不掉，母校老師們的悉心培育，同學(xué)的友愛與幫助。6年前，我從一只剛出生的小鳥，來到我親愛的母校，現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒，正準備著翱翔在蔚藍的天空。時光飛逝，畢業(yè)考試已臨近，我們一定要考一個好的初中，來報答老師對我們的期望，這樣他們才會感到欣慰。

母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望，母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體，我懷念母校，更感謝母校！“學(xué)會做人”，這是老師最常說的話，我也因此銘記在心中。俗話說，人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師，感恩友誼，感恩母校！

第二篇：母校作文600字

精選母校作文600字三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文600字 篇1

睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？

我不喜歡雨，在我眼里，雨永遠都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的。灰色雖陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著，不論我做什么，永遠也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。

一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那么熟悉。感覺，將我?guī)У搅宋业哪感！Ｔ谶@里，我心中那塊空著的地方被一點一點的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。

我來到了操場，仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。

向前走，在這里，我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。

走進教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。

走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。

走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。

走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……

母校作文600字 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。

忘不了，敬愛的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍……

忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里，那里沒有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的`海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見了，母校！

專家點評:

文章中作者用三個“忘不了”表達了對母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情，內(nèi)容充實，感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰有條理；排比句“老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢滂潑，富有感染努力。

母校作文600字 篇3

秋風(fēng)滑過，喚醒了長眠已久的金色，從樹梢蔓延開來。秋，雖不如春的生機盎然，不如夏的熱情洋溢，不如冬的冰冷高貴，卻有一種收獲的喜悅，又沒一個角落散發(fā)出來，讓人沉醉其中。而一個母親的五十歲生日，也正是在這個喜悅的氛圍中，拉開了序幕。

為了我們母校的五十華誕，我們從上個學(xué)期，就進入了緊張的備戰(zhàn)之中，在每天下午的三節(jié)課后，本來是應(yīng)該泡在書堆里的我們，如今卻要與籃球共舞。剛開始練時，我就發(fā)現(xiàn)，原來我有籃球天生不和。它每次見了我就跑，掉球就算是小事，很多次它都企圖砸我的腦袋，要知道從天而降的籃球命中率高的驚人。但是，正所謂魔高一尺，道高一丈最終，手里的籃球還不是被我玩弄于鼓掌之中！在這些每天常規(guī)的訓(xùn)練中，雖有些累，我們卻玩的不亦樂乎，似乎已忘了最重要的一點校慶！

到我意識到這一點時，已是離校慶不到幾天，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來時間可以如此短暫。一直到了校慶那一天，才感覺到前所未有的緊張。五十年啊！是哪一種信念，支持這所學(xué)校走過這半個世紀的風(fēng)雨歷程。如今，我們站在這里，為這位大的成就見證，與此同時，這一種信念在我們這里得到傳承！當(dāng)輪到我們表演時，或許我是被這種氣氛所感染，也或許是為我的母校而驕傲，我居然忽然變得輕松了許多，全神貫注，只為表演成功。

我想，不論我們是否出眾，但至少，這是我們?yōu)檫@項偉大的成就母校五十年華誕，而獻上的最美麗，最誠摯的祝福，祝母校在今后，會得到更好的發(fā)展，續(xù)寫更輝煌的篇章！

第三篇：母校作文600字

精選母校作文600字五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的母校作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文600字 篇1

時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經(jīng)給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經(jīng)給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。

一個多月的時間說長也長，說短就短。在小學(xué)六年的時光，不知不覺中就是六年畢業(yè)班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我多么希望時光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。

然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車。如果前方?jīng)]有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎么能夠平靜呢？

忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當(dāng)您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境里時，您向我們露出醉人的笑容。

難忘的是這里的一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。

忘不了，我親愛的母校！

母校作文600字 篇2

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

讀二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便與好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

上三年級了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能與自己認識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她與我很與得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。

五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。

母校作文600字 篇3

在這秋高氣爽的時節(jié)，我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。

回想起三年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理。

一年級的時候，母校七十七歲，我七歲，我在母校中度過了一個最難忘的六一兒童節(jié)，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的.少先隊員，我心中想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員，不負老師對我的重望。

三年級的時候，母校七十九歲，我八歲，我第一次當(dāng)上了班干部，協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)，體會到了在集體中生活的樂趣，為班級做貢獻的快樂；同時心中默默的許下愿望:積極的為班集體做貢獻。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識，懂得了許多的道理，還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在學(xué)校這個大集體里不斷地進步、學(xué)習(xí)。

我在成長，母校也在成長，也在進步。學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實驗室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M行學(xué)習(xí)。

光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個淘氣的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這三年間，我的改變很大，從那個淘氣的女孩變成了一個聽話懂事大孩子了。

我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂！在此感謝你把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。

母校作文600字 篇4

光陰似箭，二十年前，還是一個五年級小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個幸福美滿的家庭。

一天，我翻看相冊，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動：校門上廣濟中心小學(xué)幾個斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門正對面是紅色大理石切成的升旗臺，每周一早上，我們在國旗前行隊禮，呼隊號。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書的教室??這一切都讓我按捺不住對母校的思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟。

想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活過的地方，我的心情無比激動。

母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來知識和快樂的小池塘。只是那時的池塘四周用水泥砌成。

教學(xué)樓還是原來的教學(xué)樓。我來到四樓那個熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊！走進里面，我仿佛看到同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，看書，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場景：

那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過來，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個頓時愣住了。這一切來得太快了??還是華杰反應(yīng)靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進教室，三個小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫(yī)院啊？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們在，我一點都不痛啦！”

多么純真的友誼，簡單又純潔。

母校作文600字 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”

感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也就是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更就是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，此時那位同學(xué)更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。

感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；此時感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在那里快樂成長。

第四篇：致母校作文600字

致母校作文600字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的致母校作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

致母校作文600字 篇1

夏天，在這個離別的季節(jié)，我們即將告別親愛的母校。回想起這六年的歡樂時光，腦海里飛速閃過的畫面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無比。

忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著激動而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充滿好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語；窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書聲。

忘不了，敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；您就像春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路。是您堅信的目光讓我鼓足勇氣面對全校師生進行激動人心的演講；是您鼓勵的微笑，讓我完美地在百靈劇場的舞臺上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠也忘不了您那充滿希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。

忘不了，親愛的同學(xué)。是你們陪我一起度過了這歡快的六年時光。有了你們的陪伴，使我不再孤獨，不再寂寞。在我考試失利的時候，是你們安慰我；在我不知所措的時候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會有一些小矛盾，但那些只是我們成長過程中的一點小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進中學(xué)的大門。

七月的陽光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛的母校，我們會帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……

致母校作文600字 篇2

那時，我是一個呀呀學(xué)步的嬰兒，你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我，你那澈亮的眼里盡閃對我的信心；后來，我已是健壯的青年，你卻是滿面滄桑，可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮。

——題記

人們都說，20年前，你有一張年輕的面孔，清秀而俊俏。你來到了這里，迎接88年的朝陽，默默的定居在了美麗的膠州灣畔，從此，你便成了歷史變遷的見證，時間流逝的述說者。你把奉獻作為了終生的選擇，就這樣，你的胸懷將眾多對知識如饑似渴的學(xué)者攪進，你那深情的目光將孤獨感化……于是，你的家庭大了好多，多了許多雙兒女，也熱鬧了好多。

時間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶，如今的長滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀，你沒有挽留，因為你知道他們需要更廣闊的天空去闖蕩，去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身，可誰又知道背后的你早已潸然淚下，泣不成聲……

時代在變遷，不知不覺道路變得四通八達，樓房林立滿目，喧嘩的汽鳴聲，殘酷的你爭我奪，淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土，爽朗的笑聲，單純的面孔，朗朗的讀書聲，清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好，令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧靜。這是知識的`殿堂，有著獨特的清凈和淡泊。

你眾多的兒女在外拼搏，獲得了輝煌的成就便向你報告，你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪，一份堅定，一份無盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，你的兒女已成為一朵朵紅碩的花，你卻依舊甘做那片不求回報的綠葉。

天邊的晚霞絢麗多姿，但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁，像一株虬干，又好似刀，像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

我要說，你如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；我要說你如火，使平淡通過鍛煉日顯棱角……

致母校作文600字 篇3

九月，詩意的季節(jié)里，少了幾分蕭瑟秋風(fēng)的冷寂，平添了幾許萬類霜天競自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲，更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。

徜徉在這以中軸線為界，方正樸實而又書香四溢的教學(xué)樓間，無需多言，內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠方望去，那以藏藍色為背景的天空巨幕下，那時而聚攏，時而被風(fēng)吹散的云團煢煢孑立，我驚羨于在這偌大的校園的一隅，孔雀在秋光中孤芳自賞，平日里鮮有人驚擾她們，而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動學(xué)養(yǎng)氣息的小天地間。

閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望，理想的花便開始在心底發(fā)芽，自此便想用生命中的每一秒守正篤實和一千余天的久久為功，來搏一份不負青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫，而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵，便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。

當(dāng)最后一抹殘陽被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時，是時光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過的操場迎來夜的靜謐，幾十盞燈逐次在每間正在筑夢的教室中亮起。那是一種為了夢想而不知疲倦的守候。在這簡單卻不平凡的日子里，沒有歌酒趁年華的逍遙，卻有著書本為伴，加減乘除與詩詞歌賦的閑庭信步。

這里的高中生活是美好的。

感恩每個有你陪伴的夜晚，這里有同窗，有微風(fēng)，有書本，還有夢想。每個人的目標就靜靜地靠在后面的墻上，人們悄悄地來過卻不留痕跡，可是無妨，我會答應(yīng)每一個見證者，用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信，孤獨地注定遠行。

高山仰止，愿我永遠保持堅定的謙遜。

致敬一中，愿我永遠深愛那份攜刻責(zé)任的榮光。

感謝恩師，我會永遠因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。

第五篇：母校作文600字

精選母校作文600字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的母校作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文600字 篇1

雖然我已經(jīng)在母校呆了六年，但當(dāng)我走進校門時，我還是很驚訝:這是一棟小樓嗎？她什么時候變得如此宏偉壯麗了？離開母校一年后，變化真的很大。走在學(xué)校門前的馬路上，你可以看到兩棟綜合樓之間的一座橋，橋上清晰地寫著建設(shè)街小學(xué)的五個醒目的大字。校園里新建的兩棟綜合樓于20xx年投入使用。為此，母校也在許多場合舉辦了許多大型活動。例如，去年11月的文化行為展在母校舉行。會議在新大樓二樓的多媒體教室舉行，可以容納300多人同時收聽。

教學(xué)樓正面赫然印著八個鍍金大字，這也是母校的座右銘:努力學(xué)習(xí)，天天向上。進入教學(xué)樓，兩邊都有展廳，展示母校多年來獲得的榮譽。如果你再往里走，你可以看到兩邊的墻上貼著學(xué)生自己寫的格言，還有學(xué)生自己畫的畫、字和剪紙。雖然他們的書法不太標準，但他們熱切地追求一個和平的明天。雖然他們的畫還不成熟，但他們描繪了心中的藍圖。推開教室的門，可以看到老師和學(xué)生們寫在墻上的祝福的話，還有學(xué)生們?yōu)檎鹿?jié)、書角、植物角等而奮斗。在教學(xué)樓里，到處都有書和墨水的味道。

走在校園里，校園的每一個角落都是那么熟悉，每一片草地和每一棵樹都是那么親切。我不知不覺來到了操場。160米長的塑膠跑道上曾經(jīng)有我的身影，旁邊的健身器材也有我歡快的笑聲。在校園里，學(xué)生們用彩色畫筆描繪出了多彩的世界...鳥兒從校園的大樹上落下來，留給我們快樂的笑聲。可以說，校園里到處都是鳥語花香，到處都充滿了生機！

愿建筑的未來更美好！

母校作文600字 篇2

母校，童年的開始；母校，童年的`終點；母校，回憶的地點；母校，我有千言萬語想對您說……雖然我并不是一年級就在這里陪伴您，但是我卻很留戀這個地方，因為有太多太多我的回憶了……我感謝這里教過我的所有老師，尤其是雷老、Ｍｒ。ｚｈａｎｇ、陳老，謝謝雷老讓我的語文水平大大提高；是Ｍｒ。ｚｈａｎｇ讓我學(xué)會了更多英語單詞；是陳老讓我學(xué)會了更多數(shù)學(xué)知識；我謝謝他們的教導(dǎo)，小學(xué)很重要，因為我們在打基礎(chǔ)。

我雖然四年級才來到這個大家庭，但是一來我就愛上了這里，我喜愛這里的人工湖，我們在那里喂魚、看貓咪；我喜歡那塊大草坪，在那里，我們玩〝土豆下山〞，沐浴在陽光里，享受著美好的童年時光……但是我最舍不得的不僅是學(xué)校和老師，還有我的同學(xué)……女生也好，男生也好，但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起，但所有同學(xué)都與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們陪伴我的這三年，我久久不能忘記：我哭了，是你們安慰的我；我笑了，是你們逗我開心的；我受傷了，是你們帶我去的醫(yī)務(wù)室……可能同學(xué)們在一起的時間有六年，我跟大家只有三年，但是這段回憶早已深深烙印在我心里，怎么弄都弄不花……母校，我謝謝您給予我那么多快樂與知識，讓我在小學(xué)這幾年過得那么快樂、開心。您好似我們的〝母親〞，呵護著我們，照顧著我們，我想發(fā)自內(nèi)心的對您吶喊：母校，謝謝您！在我的生命里增添了更多精彩的回憶；母校，我愛您！是您讓我學(xué)會了做人！

母校啊！我的〝母親〞，謝謝您，讓我的童年的起點出發(fā)的那么光彩奪目；讓我童年的終點結(jié)束的很有價值，讓我過得更精彩、更有價值！

母校作文600字 篇3

光陰隨著時間的流逝，從我們的身邊悄悄離去。啊，美麗的母校，我即將離你而去，心中是多么不舍，在在充滿活力的校園里，與同學(xué)的互相幫助，課堂上，與老師言論知識，課余時間卻是能談心的朋友，這一切都歷歷在目，刻在了我的心底……

漫步來到熟悉的校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，兩旁種著高大而挺拔，四季常綠的松樹，似是一個個守衛(wèi)，直挺挺的站在校門兩邊，保衛(wèi)著校園里活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧，說到這兒，‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來呢:開心的玩耍，興奮的蹦著，淘氣的來了個惡作劇……

往右一看，寬廣的操場上，全是紅領(lǐng)巾，玩弄著雙桿和單桿，笑的像一朵兒小花，看起來是多么燦爛，多么美麗多么的純正無邪。以前，我和他們一樣，無憂無慮，只是一味顧著玩耍，但現(xiàn)在，與以前不同了，我長大了，懂事了，所顧慮的也就多了，時時刻刻為著搞好學(xué)習(xí)而焦慮，傷透了腦筋，煩勞也就多了，可我從來不后悔，因為老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，家人的安慰，使我戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼以及讓我成功超越了自我，我會把你們對我的關(guān)心和好銘記在心的……

繼續(xù)往前走，安靜又充滿學(xué)習(xí)氛圍的圖書館出現(xiàn)在眼前，走進去，各種各樣的書擺在圖書架上，同學(xué)們坐在椅子上安靜的看書，若此時一根細小的針掉在地上，聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走，有一個假山，假山周圍是清澈的水，里面有著各色各樣的魚兒，時不時還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽。進階的是教學(xué)樓，老遠就能聽到朗朗讀書聲，現(xiàn)在，聽得更加清楚了，我在這響亮的讀書聲中陶醉了……

啊，美麗的校園，我愛你，再見了。