第一篇：【推薦】圓明園作文

【推薦】圓明園作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的圓明園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圓明園作文 篇1

享有“萬園之園”美譽的圓明園，曾無數次在夢中出現。去年暑假，我終于如愿以償親身到圓明園游玩。

走進園林，小橋流水、樓臺亭榭、假山噴泉、荷池垂柳、錯落有致，交相輝映。

“清風拂綠柳，人在畫中游。”正值這生機勃勃的時節，漫步于林間，一眼望去，棵棵垂柳猶如一位位婀娜多姿的少女擺動著綠色的連衣裙，又好像掛著一道綠色的帷幔，如輕煙，似綠霧，宛如翠浪翻空，柔美飄逸。那絲絲秀發滑過我的臉頰，我的心也隨著柳絲飛揚，我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在這碧綠的絲帶秋千上蕩啊蕩！

“四面荷花三面柳”，賞盡垂柳品荷花。無論你是置身于賽過杭州西子湖的“曲院風荷”，還是漫步在依山面湖的“平湖秋月”，荷花總是擠滿了你的眼球。那圓盤似的荷葉如同一塊塊翡翠鋪滿了水池，朵朵荷花從圓盤中冒出來，亭亭玉立，妖嬈撫媚，猶如一幅幅巧奪天工的錦緞。微風拂過湖面，荷葉輕輕地拍著水面，自然的節拍擊出幽閑雅致，讓人心曠神怡。我仿佛變成了一只蜻蜓，與荷花仙子在盤中輕舞飛揚，時而與藍天白云融為一體，時而與碧水清波游敖嬉戲，我醉了！

有山有水怎么能沒有橋，圓明園有一百多座橋，真是千姿百態。遠遠望去，賞荷橋猶如一條長長的巨龍盤臥在荷花池中；玉帶橋拱高而薄，宛如一條玉帶飄浮在溪水之上；如意橋緊緊地拉著兩岸的小山；規月橋像一輪彎彎的月芽兒靜靜地躺在碧水與柳絲之間；殘橋雖經歲月和歷史的洗禮，但我卻喜歡這半圓拱形，它與水中的倒影形成了一個大大的完整的圓，透過這個圓，仿佛能看透圓明園的過去和未來。

到圓明園不得不去的就是西洋樓遺址了，昔日宏偉壯觀的“大水法”如今已是殘檐斷壁，游人們只能在狼藉中尋找著歷史的痕跡。“觀水法”前，一群紅領巾吸引了我們的腳步，他們正對著五星紅旗宣示：永遠熱愛祖國，熱愛國旗！

出了圓明園，我在“北京大學”和“清華大學”外留影，我的理想隨之誕生，我要踏進這樣的高等學府，為振興中華而努力學習。我要親眼見證祖國的騰飛，讓圓明園的恥辱在歷史的長河中被永遠淹沒！

圓明園作文 篇2

今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。

圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規模宏大，而且很有特色。有各地風景名勝，有古代詩人構想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯軍又在園內放火，大火連燒三天，我國最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。

讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因為中國當時是很落后的。所以現在大家應該理解為什么要好好學習了吧?只有好好學習，長大才能成為國家的棟梁之材，振興中華。

換一個角度思考，我們每個人都好比圓明園，我們每個人又都好比侵略者。你要時刻防御好自己，不能讓別人超過你;你也要時刻攻擊對方，企圖超過對方。

我們現在要好好學習，長大振興中華。同時也要從“圓明園的.毀滅”的側面聯系的我們的學習。

圓明園作文 篇3

十一期間，我和媽媽一起去圓明園游玩。

走進圓明園，首先，我們看到了蓮花展。睡蓮的葉子小小的。輕飄飄地浮在水面上。花朵的顏色也各不相同，有紫色、粉色、黃色和白色。還有很多含苞待放的，這讓我想起了楊萬里的《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。再往里走，我又看到了王蓮。王蓮的葉子非常大，像一個一個大大的圓盤，可以坐上一個20公斤重的兒童而不會沉入水中哪！

走入圓明園深處，我們看到了一個大迷宮。這個迷宮的名字叫”黃花陣“，它是古時皇帝和皇后用來中秋賞月的。現在的城墻高約1。2米，但是，以前的城墻高達2。2米，上面擺上一盆盆黃色的菊花。這就是”黃花陣“名字的由來。

我開始獨自”探索“迷宮。一開始，我總是走到一半就原路返回。媽媽發現了我這個”小秘密“就讓我再走一遍，可是我還是走到一半，又原路返回了，因為我太害怕走丟了。最后，我和媽媽一前一后往里走，這時，我才發現，迷宮里邊還有很多路，但是只有一條可以通向高臺。

我們終于成功地站在高臺上。這件事讓我想到：只有堅持，才能勝利！

圓明園作文 篇4

圓明園，經歷了燒殺搶掠，接受了血雨腥風的洗禮，最可怕的是這里竟然陽光明媚，高大的白楊樹矗立在道路兩旁，還有兒童在嬉戲玩鬧。另一方面的畫廊“靜默”著，散發出藝術的氣息……

響晴下的圓明園，陽光照在昆明湖的碧波上，碎成片片金甲，揮灑在空中。湖面愉快地波動著，被周圍可愛的小山丘環抱在懷里，顯得純凈、安寧。湖水的顏色由透明到淺綠到深綠到墨綠再到幽綠，忽明忽暗，水上仿佛浮動著一層暗紗，不讓人一覽無余個痛快。柳條輕飄著，野鴨在水中劃著蹼。一切那么閑適，可又誰能想到，這么宜人的地方在一百年前曾是一片腥風血雨，火蛇四濺的人間地獄，搶奪聲、喊叫聲、房屋倒塌聲，火燒的噼啪聲，彌漫在硝煙中，列強士兵們的鞋子肆意踏過我們腳下的地面。來這里參觀的人們也許不了解這里的過往，可是有一個景象定使他們終生難忘：一朵朵雛菊在山丘上綻放。雛菊盡力張開它們的花瓣，一陣風吹過，它們彎下了腰，可風一停，那細小的莖又直立起來，昂著它們那高貴的“頭”，仿佛在詮釋著一種生命：生生不息。它們仿佛在向人們訴說：“在八國聯軍侵略時倒下的人們本是一個個鮮活的生命。它們又仿佛揭露了列強的罪行，又暗示生命不會完全被摧毀。當人們的臉和較小的花朵對望時，他們就會感到一種肅穆感，那是對生靈的祭奠，也是對歷史深刻的反思。雛菊花的顏色綻放得多么鮮艷。

圓明園中的百米畫廊尤為驚艷，把我們祖先的智慧一股腦全顯出來了。看那斗拱，不用一根螺釘，單用復雜的搭建技術，就撐起了一片天花板。參觀畫廊時，就像觀看了一部中國歷史的電影。畫作的表現形式極為豐富，參觀者一個個目不轉睛地盯著一張張作品，生怕漏掉一絲藝術的氣息，我也一樣。參觀完畢后，我感受到了一種文化氣息，那是孔子和學生們誦讀經文時的搖頭晃腦，沉醉中；那是秦始皇大一統時凜然之氣；那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布馬褂的背影，是雪山上恪守的堅韌。忽然間，我意識到，文化已經浸透了我的生活，是那字里行間的相遇，它充滿了我的生活。我也應將文化傳播出去，這是作為國人的一種使命感。

在圓明園，這里天氣晴朗，還有兒童在嬉鬧。它不需任何新聞去描述宣傳，它早已經因八國聯軍的侵略暴行而聞名于世。而當人們看到盛開的雛菊花時，人們感覺到了生命的力量那些花是烈士生命的延續。當人們參觀百米畫廊時，人們感到了中國傳統的文化。圓明園將中華人民心連心，使他們萌發出責任感，將文化流傳于世的責任感。當然，圓明園的魅力不只如此。夸夸我們的圓明園。

第二篇：圓明園作文

精選圓明園作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的圓明園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

圓明園作文 篇1

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬千，內心無比的憤怒。

從1840戰爭起，祖國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無能。

1860年，英法聯軍發動了“第二次戰爭”。這兩個強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。

探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無能的結果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在祖國人民的心里。

以后的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯軍侵略祖國的戰爭”，祖國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發動了“九一八事變”，開始了侵略祖國的戰爭，幾乎占領了大半個祖國。落后就要挨打，落后就有人欺負我們，這是舊祖國的寫照。

今天，祖國人站起來了！全世界所有重大問題，如果沒有祖國參加，就顯得毫無意義。

我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后報效祖國。

圓明園作文 篇2

假期，我來到北京，終于看到了向往已久的圓明園——可是，里面已經沒有多少東西了，留下的僅僅是幾座建筑廢墟……我從書中知道，當年圓明園可是花了差不多一個世紀的時間才完成啊！

現在，在圓明園的遺址上建造了一個公園。保留原來建筑的部分已經是愛國主義教育園地，另外還建造了一些休閑娛樂場所讓游人游玩休息。

一進入院內，就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光潔的荷葉上滾動，就像珍珠一樣。據說北京故宮附近的北海公園本來是御花園，園中有人工湖，湖面大部分為蓮葉所覆，蓮葉有時候高出水面將近兩米，開著千萬朵清雅芳香的荷花，蓮葉下可以行駛小船。我想，當年的圓明園一定也開滿了荷花吧。

來到主景區，首先看到了一個很大范圍的迷宮式建筑。以前這里是皇帝與宮人們娛樂的地方，稱為“萬花陣”，現在進行了修復。迷宮中間有座塔，據說誰先到誰就可以得到皇帝的獎勵。我在里面走了好多圈都沒走到塔邊。最終我幾乎嘗試了所有路線，終于登上了這座塔——真不容易啊。

我們去看西洋樓最壯觀的噴泉——“大水法”。它具有國外的建筑風格，但是以前壯觀的木頭構件都被八國聯軍燒光了，只能看見幾塊石頭。媽媽說以前可以看到一個頂端分叉的建筑物，很像一根“Y”狀的石柱。但現在只能看到一根圓柱子，它的旁邊是一塊三角形的石頭。據說這處噴泉若全部開放，有如山洪爆發，聲聞里許，在近處談話須打手勢，其壯觀程度可想而知。但現在，我只能憑借書中的描述，在頭腦中想象大水法昔日的壯觀景象了。

后來我們來到園內的博物館。里面保存著一些圓明園剩下的物品。我看到有幾塊被火燒過的房梁，黑黑的，很難想象它們以前的樣子。還有一把玉把兒的刀，刀鋒已經出現了很多小洞洞，應該已經歷經了數百年了吧。這兒還有一張圖，再現了八國聯軍攻打圓明園的情景。一個士兵正在拉走一尊佛像，一個宮女在跪地求饒，花窗也破了，圓明園被毀壞的不成樣子……

以前在封建帝王的統治下，國力衰弱，這些侵略者才敢在我們的土地上為所欲為。現在，勞動者當家作主，我們的綜合國力已經大大提高，甚至可以發射衛星拜訪月球。圓明園為我們這個文明古國贏得過榮譽，曾經是我們中華民族的驕傲，現在它依然激勵著我們的富強之路！

圓明園作文 篇3

今天，我去了一個北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。

走進圓明園（現在已經是圓明園遺址公園了），這里綠樹成蔭，成片，游人如織，商人聚集，一片太平景象。而我，則離開了喧鬧的商鋪，走向圓明園深處；在這里，我真正地感受到了真正的凄涼。

漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿的荷花和長滿垂柳野花的土堆能告訴人們這里曾發生過什么，曾有過什么；只有散落在小徑旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說這里曾經有過的夢幻樂園、極樂世界。當我看到一塊塊刻有精美花紋的方石塊，圓明園帶給我的不再只是凄涼，而是繁華，極度的，無與倫比的繁華。

一座座奇觀出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水報時；近處的仙人仍雙手托盤，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然屹立于福海邊；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿林，燦然如霞；坦坦蕩蕩里的千條錦鯉還在戲水；北遠山村里村落鱗次；正覺寺里誦經聲綿延不絕地傳來……

這景致已經消失了，永遠地消失了。回到我眼前的，還是這長滿樹木野草的山丘與蓋滿荷花的湖泊以及散落的石塊；還是這巨大的.園林；還是這既凄涼又美麗繁華的地方。

“轟隆隆’’，下雨了。我打著傘，望著在風雨中搖動的垂柳,被雨點拍打的湖面。也許，只有歷史才能見證圓明園，只有歷史才能評價圓明園。可能歷史會把它帶走，但什么也帶不走中華民族的這道深深的傷疤。

也許，這，就是圓明園……

圓明園作文 篇4

今天，我要去參觀圓明園了，這是我第一次來圓明園，我很開心。圓明園歷史悠久，而且還遭外國人的侵略和破壞。圓明園始于1709年，有著長遠悠久的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創建的一座大皇家宮苑。然而1860年10月份，圓明園遭到了英法八國聯軍的洗劫和焚毀，現在留給我們的是歷史的痕跡。

進入圓明園，映入眼簾的是一片雜亂的石頭，我大吃一驚，圓明園居然被破壞成這樣了，我心情很沉重，邁著步伐，來到了一座斷橋，老師告訴我們，這座橋是被外國人燒毀的，聽了老師的話，我們很氣憤，一個勁兒地譴責外國人的殘忍。

再往里走，我們來到了一個花園，花園里的景象讓我大吃一驚。到處都是雜草叢生，還有外國人毀壞的建筑物，橫七豎八地躺在花園里，偶爾還有一些完整的建筑物，能看出圓明園昔日的輝煌。

唯一讓我們感到圓明園有一絲生氣的是一面湖，湖里有一群小魚歡快地游來游去，旁邊的臺子上盛開著幾排荷花。

最后，老師讓我們面向圓明園宣誓：“少年強則中國強……”，讓我們牢記歷史的這一刻。

第三篇：圓明園作文

精選圓明園作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的圓明園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圓明園作文 篇1

原本壯麗的宮殿，秀美的園林，宮內藏有無數的珍寶與藝術品，卻被英法聯軍洗劫一空，又付之一炬。現在，這座皇家園林在遭受浩劫的百年之后被人們慢慢修復了，但歷史不會改變。暑假里，我參觀了這座凄美恢宏的園林。

走進圓明園，穿過小徑，一大片荷花映入眼簾。淡粉色的荷花競相開放，夢幻、淡雅、墨中帶綠的荷葉舒展自如，遠處還有幾個小蓮蓬，在陽光下顯得清新、自然。道路兩邊種植著許多高大的柳樹，投下一片片樹蔭。老人們坐在長椅上，搖著扇子，悠閑自如。

漫步在林蔭小道上，感覺神清氣爽。忽然，我發現荷花叢中有幾只黑天鵝在悠閑地游來游去。它們有的曲著脖頸，慢條斯理地吃水草；有的與另外一只天鵝蹭著脖頸；還有的小天鵝躲在荷花叢中，膽怯地望著我們。閑適、優雅，卻又可愛。

圓明園太大了，我們買了船票，搭船前往西洋樓遺址區。我們乘坐一艘古色古香的畫舫船在荷花叢中穿梭，嬌艷的荷花觸手可得，夏日艷陽高照，船上涼風習習，水中碧波蕩漾，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

到達了遺址區，我們驚呆了。這里與外面的風格截然不同，這里只有亂石孤柱，盡管是百年之后，游人眾多，也是凄涼景象。破損的漢白玉上還刻有花紋，可以想象，之前這里存在著中西合壁的美麗建筑。繼續往前走，我們來到了大水法遺址，只見幾塊破損的漢白玉搭在一起，與它對應的寶座后還存放有5塊屏風，屏風上雕刻著各種武器鎧甲等戰爭用具，展現的是凜然森氣。據說這是唯一一座坐南朝北的古代皇帝寶座（一般中國古代皇帝的寶座都是坐北朝南）。現在，這里成了一片廢墟，那些殘垣斷壁似乎在向人們訴說著英法聯軍的罪惡。

這些匯聚勞動人民心血的園林建筑像夢境一樣浮現在我的腦海里，讓我永遠記住英法聯軍的罪惡，促使我努力學習，建設好我的祖國。

圓明園作文 篇2

今天，我們上了思品課《不能忘記的屈辱》，主要講述了英法侵略者搶奪圓明園、焚燒圓明園，揭露侵略者殘酷的行為，讓身為中國人的我們憤恨，也提醒我們歷史不可忘，夢游圓明園作文。課后，我仍憤憤不平。

俗話說得好：日有所思，夜有所夢。晚上，我靠在床上，窗外柔和的月光靜靜地照在了我的身上，讓我進入了甜美的夢鄉------

突然，我眼前出現了一道亮光，映入我眼簾的是似曾熟悉的被稱為“萬園之園”的圓明園。可我萬萬沒有想到書本上看到的那一片廢墟和殘骸，經過中國人的努力修復和高科技幫助，已被重建成了令人驚嘆的更美的花園了。

瞧！這不就是西湖的三潭印月嗎？這美景讓人忘記了疲勞和憂愁，頓時沉浸在一片身心愉悅之中，想象作文大全《夢游圓明園作文》。深深呼吸一下，清新的空氣讓人感到萬般舒心。中央的花壇散發出的濃郁的芳香，讓人沉醉在迷人的香氣中了。真是令人流連忘返，仿佛到了人間仙境。

我來到了位于圓明園中央的'“萬層高塔”的頂層，這眼前的一片美景盡收眼底，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

緊接著，我來到了書房。這書房像一座迷宮，一陣陣墨香撲鼻而來。一排排的書架上陳列著珍貴的書籍。最讓我好奇的是挨著的博物館，我見到了曾經被掠奪去的黃金樹、玉璽、鑲著寶石的鐘表和一座大約2、7米左右的金塔、古銅器、珊瑚屏風、象牙雕刻等等工藝品。可有些文物、古籍不見了。我這才想起了侵略者的滔天罪行，把歷經151年，傾注了無數勞動人民的血汗而建成的圓明園毀滅了，讓我們遺失了很多的國寶------

一陣清脆的零聲把我從美夢中驚醒了，我坐立起身子，不禁感嘆：侵略者的殘酷暴行令人深惡痛絕，過去的屈辱不能磨滅。作為新世紀的小學生，我們更應該自強自息！

圓明園作文 篇3

昨天，我和爸爸一起參觀了圓明園。參觀以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石頭，心里非常的難受。

聽爸爸說，原來這里非常華麗，而且建筑也很漂亮，后來被外國人糟蹋成了一片廢墟。能燒的東西一把火都燒成了廢墟，能砸的全被他們雜成了碎片，不能燒的砸的寶貝也全都被他們強走了。聽了爸爸的話，我非常恨那些外國強盜。

爸爸又告訴我說；現在我首先要做的事情，就是從現在開始，好好學習長大以后要保衛祖國，把外國強盜強走我國的寶貝一個一個要回來，這就是我長大以后的愿望！

第四篇：圓明園作文

【精選】圓明園作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的圓明園作文4篇，希望對大家有所幫助。

圓明園作文 篇1

當聽到媽媽說：“寒假又要去北京旅游，并且飛機票也訂好了”。我那幼小的心靈就開始一天比一天激動，有時候真是睡著都笑醒了，熬過了期未考試，熬過了為期十天的書法培訓。終于坐上了普洱飛往北京的飛機，人生第一次在距地面15千米以上的高空吃飯，盡管是盒飯，但我也是吃得有滋有味。

去長城的路上要經過圓明園，媽媽說：“等回來時去圓明園玩一下，去看看初中歷史課本封面上的那幅圖，那是我小時候的愿望，如果哪天能親自去看看，該多好啊！”看來媽媽30年前的愿望快要實現了，雖然我沒見過初中的歷史課本，但也跟著有點小小的激動。

進第一道門不用買門票，進去就有一片樹林，整個景區占地面積3.5平方千米，建筑面積達20萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。清帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務，因此也稱“夏宮”。圓明園又稱圓明三園，是清代大型皇家園林，它坐落在北京西北郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環繞周圍。繼續往里走，遇到一片荷花池，結果是因為降溫，整個池面結冰了，我南方人第一次行走在冰面上，不是冷，是爽。在付了兩次門票之后，終于見到歷史課本上的圖了，剛剛爽的心情突然就變得心寒了。聽爸爸講這些斷壁殘垣的曾經輝煌，英法聯軍的惡劣行為，無數金碧輝煌的亭臺樓閣毀于一旦。當我職身于大水法遺址之前時，當初的壯觀與華麗，而現已不復存在，萬園之園永遠消失在歷史長河中。

圓明園的災難不僅是由于侵略者的野蠻，還因為清政府的腐敗，所以，打鐵還需本身硬，我們在銘記國恥的同時，更要努力振興中華，才能讓圓明園的悲劇不再重演。

圓明園作文 篇2

暑假，爸爸媽媽帶我去圓明園。驕陽似火，天氣炎熱，可我的心里別提有多高興了。

一進園，我就被美麗的長春園吸引住了。碧波蕩漾的湖水中到處都是楚楚動人的荷花，花瓣白里透紅，在碧綠寬大的荷葉襯托下，別有一番風味。岸邊，高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女，在微風中梳洗著她那柔順的秀發。路旁，青翠的楊樹遮住了小道，給人帶來片片清爽。楊樹邊，青草叢中，各種野花爭奇斗艷，芬芳迷人。

可是西洋樓遺址四處殘垣斷壁，但越往前走，越覺得慘不忍睹。巨大精美的漢白玉無可奈何地倒在地上與雜草混在一起。那美麗的噴泉，現在只剩下一個蓮花型的底座；雕滿花紋的石梯，已被“五馬分尸”；建筑精美的三層小洋樓，現在也面目全非……只有幾根殘缺不全的石柱孤零零地豎在那里，它們好像在向人們訴說著當年的屈辱和痛苦。

爸爸對我說，英法聯軍無視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，毀壞了圓明園，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。

看著眼前這片凄涼的景象，我悲痛萬分，暗暗地對自己說，要永遠銘記屈辱的歷史，努力學習，長大后用自己的知識為祖國作出貢獻。

圓明園作文 篇3

今天是圓明園一年一度的荷花節。天空萬里無云，風和日麗，我們一家人興高采烈地去觀賞荷花！

到了圓明園，我們像是走進花的海洋。只見荷花這兒一叢，那兒一簇，清新可人，郁郁蔥蔥，漂亮極了！

接著，我們來到了湖邊，乘船去看那滿湖的荷花。荷花有粉的、白的、黃的，遠遠望去，就像天上下凡的仙女在競相比美。荷葉挨挨擠擠的'，不露一點縫隙，保護那嬌弱的荷花。

坐完船后，我們就往回走。一路上，我們看見了天鵝，童話里是丑小鴨變白天鵝，現在卻變成黑天鵝。那只黑天鵝很可愛，把頭埋進水里，嘟嘟地喝起水來。

不知不覺間，已經是傍晚了。在爸爸媽媽的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開了圓明園。

圓明園作文 篇4

勿忘國恥，振興中華。題記

今年暑假，我游覽了有萬園之園之稱的圓明園。這一不虛此行的游覽讓我受益匪淺。

那一天，天氣涼爽。我和爸爸一起，走進了那終年敞開的，早已破敗的大門。

一進門，我就迫不及待地要去看當年的大水法原貌。爸爸給了我一副印有圓明園地圖的扇子，我就興沖沖地出發了！

呼、呼，累死我了！好不容易才從殘桓斷壁，雜草叢生的圓明園舊址中找到了大水法，正想抬頭欣賞一下它的壯觀美景，可抬頭看到的一切卻把我給呆了哪還有什么大水法？呈現在我眼前的只不過是破敗的荒涼廢墟罷了。圓明園中的一切，都被當年的八國聯軍掠奪一空后，又一把火給燒毀了！那段不堪回首的屈辱歷史，令我陷入了沉思：圓明園，像天堂一般的萬園之園，怎么就不明不白的被侵略者毀滅了？

盯著眼前發人深省的大水法，我似乎找到了答案，從那段歷史背后透射出來的答案，那深藏在人們心中的答案清朝，軟弱的清朝！

是的，我們太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到無力回天的地步。雖然，這只是一段歷史！

在公園瀏覽一圈，仔細觀察地面，我發現地圖上描寫的大多數地方都不存在。一位熱心的工作人員告訴我說，這是圓明園原貌圖！

原貌圖！這幾字對我的震撼太大了！如果說大水法給了我一個晴天霹靂，那么，現在的這幾字就尤如五雷轟頂了。惜日燦爛輝煌的圓明園，竟破敗到這種地步，除了憤怒，我只感到深深的悲哀罷了勿忘國恥，振興中華！不只是一個口號，如果現在的我們不加以重視，圓明園的歷史很快就會重現了！日本人虎視眈眈釣魚島難道沒給我們警鐘嗎？

今天，外面的陽光很燦爛，可我的心情卻好不起來，為了祖國的明天，為了不讓圓明園的歷史重現，我們應該記住，勿忘國恥，振興中華！

第五篇：圓明園作文

圓明園作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的圓明園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圓明園作文 篇1

“可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯軍是多么無恥、殘暴、貪婪！

圓明園是我國著名的皇家園林，不，應該說是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，不管怎么說，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。

可是，就在1860年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。

憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的'話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因為，我們當時的祖國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯軍剁成肉醬，殺了他們！

哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能。

哼，這些強盜，簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財富的走狗！

可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現在落得這樣個下場，現在只能成為強盜的走狗，簽訂那個不平等條約，用嚴厲一點的詞來說，就是漢奸！

圓明園，再怎么說都說不完我心中的痛惜，再怎么說都說不回來圓明園的輝煌，再怎么說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴！

圓明園作文 篇2

中國有一樣文化的瑰寶它似圓非圓，它似園非園。猜出來了嗎？答案就是：圓明園。

圓明園始建于1707年（康熙四十六年），是清代大型皇家園林，可是和紫禁城（故宮）旗鼓相當呢！它坐落在北京西北郊，也就是現今北京大學以北，清華大學以西。它由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。它總占地350多公頃，水面面積140公頃。園中有150余景，有“萬園之園”的美稱。清帝每值夏季就來此地避暑、聽政，因此，本園又叫“夏宮”。

圓明園，曾以其宏大的地域規模，杰出的營造技藝，精美的建筑景群，豐富的文化收藏以及博大精深的民族文化而享譽于世，被譽為“一切造園藝術的典范”，被文學巨匠維克多·雨果譽為“理想與藝術的典范”。能得到如此之高的評價，圓明園該有多美啊！于是，我走進了圓明園。

然而，這么美的園林，是誰設計的呢？我在參觀時，看到了一塊關于介紹的石碑，我在上面找到了答案。原來，圓明園的總設計師叫雷金玉，他是在修建紫禁城時被康熙選為設計師的。

圓明園還有一個顯著特點，那就是大量地仿建了中國各地，特別是江南的許多名園勝景。我走到另一處，看見園中有金碧輝煌的宮殿，有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧街市的“買賣街”，有象征田園風光的山鄉村野；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照蘇州獅子林的風景名勝可以說，圓明園是中國人民智慧和血汗的結晶，也是中國人民建筑藝術和文化的典范與瑰寶。

但是，1860年10月6日，英法聯軍洗劫了圓明園，大肆搶掠，焚燒文物。后來，圓明園又遭到匪盜的打擊，最終成為了一片廢墟。

看到這里，我們則能不心生憤慨？但是，光義憤填膺而無動于衷，是無濟于事的。勿忘國恥，牢記在心，我們在新時代做新貢獻，為中華民族的偉大復興努力，努力！

圓明園作文 篇3

圓明園，當我聽到你受傷時，我是深深地感到傷心和遺憾。你曾經是那么輝煌、那么美麗，許多人都慕名而來。他們想看看這震響世界的圓明園，也給你拍了許多照片，你的存在帶給我們許多歡樂，也增進了我們與外國人的情誼，但這美好的一切卻毀在兩個小偷手上，他們一個叫法蘭西，而另一個叫英吉利。他們在三天三夜中，不但搶走了你身上的“裝飾品”，還把你給……給毀了，他們搬不動的就想毀掉，他們把你的身體給毀了。

圓明園啊，你是由三代子孫共同建造出來的，是他們用一生的心血共同創造的，可是這美好的一切卻毀于一旦了，這罪魁禍首就是這兩個罪深惡極的小偷啊!而且他們還要讓我們賠他們一些兵費、車馬費、大炮費，只因他們的勢力強大，我們只能選擇妥協。我們變得更加貧窮了，而我們損失最大的就是你，圓明園。我們很傷心，你才生活了幾十年，就這樣消失了。成為一片廢墟，我們看到都覺得很心痛，但是我們又無法反抗。我們的心血就這樣被他們糟蹋掉。

圓明園，你雖然受傷了，但你的存在能給予我們堅持的動力，我相信遲早有一天，你會再度出現的。即使不能再像以前那么完美，但至少會很美。我相信我們辦得到的。我相信你總有一天一定會再度震響全世界。