第一篇:快樂(lè)的六一節(jié)作文
快樂(lè)的六一節(jié)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一節(jié)作文1又一個(gè)愉快的五一節(jié)開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒(méi)有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意,那就是畫(huà)一只小狗來(lái)陪我。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了一陣我沒(méi)有信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對(duì)我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬(wàn)不能半途而廢!”于是我又畫(huà)了起來(lái),俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,一只可愛(ài)的小狗終于誕生了,這個(gè)小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提有多可愛(ài)了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個(gè)畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,這個(gè)小可愛(ài)陪我渡過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的五一節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文2在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。
在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來(lái)到劃船的地方,姐姐買(mǎi)了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開(kāi)了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“我來(lái)試一下吧。”姐姐說(shuō)“可以你要不會(huì)我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽(tīng)我的話,它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來(lái),我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣。”我一下一下的劃著,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來(lái)了一股勁,就用勁的劃了起來(lái),劃著劃著,船槳也越來(lái)越聽(tīng)話了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來(lái)了一股勁,我說(shuō)我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說(shuō)“我在岸邊等你。”我用力的劃著,我快到了對(duì)岸,姐姐看見(jiàn)了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽(tīng)了這話我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。
在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過(guò)姐姐,在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè)的。
快樂(lè)的六一節(jié)作文3轉(zhuǎn)眼又一到了一年一度的`六一兒童節(jié)了,兒童節(jié)是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日,在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì)帶孩子出去玩,我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天,媽媽帶著我來(lái)到商場(chǎng)里玩,商場(chǎng)內(nèi)人山人海、熱鬧非凡,走到一樓游樂(lè)場(chǎng)旁邊時(shí),看到有小寶寶參加爬行比賽,比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣,有的爬的非常快,有的還在哭,甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來(lái)走了,逗得大人們哈哈大笑。表演結(jié)束后,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到二樓商場(chǎng),二樓商場(chǎng)也有小朋友們?cè)诒硌菽L刈咝悖麄円粋€(gè)個(gè)表情淡定跟著音樂(lè)的節(jié)奏自信滿滿的走著,表演非常精彩。看完表演我們來(lái)到了玩具城,這里真是玩具的王國(guó),有樂(lè)高智能機(jī)器人,電動(dòng)車(chē),芭比娃娃等等,各式各樣的玩具。我看上了一個(gè)少年王6的悠悠球,媽媽說(shuō):“希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買(mǎi)了這個(gè)悠悠球做六一節(jié)的禮物。我答應(yīng)媽媽我一定會(huì)加油的!買(mǎi)好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰(zhàn)金銀島,看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè)一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí)也祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)作文4六一兒童節(jié)到了,太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我。因?yàn)槲覔?dān)任主持人的節(jié)目上電視了。媽媽看了,特別開(kāi)心,決定帶我去向往已經(jīng)的尤曼吉兒童樂(lè)園玩,我別提有多高興了。
我一下車(chē)就看到不遠(yuǎn)處過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò),從高空翻著筋斗;自然落體項(xiàng)目傳來(lái)陣陣嚎叫聲,大擺錘、高空飛椅是那么的驚險(xiǎn)。我一路小跑進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。恰巧看見(jiàn)了我最好的朋友——陳思聰,我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒,一會(huì)兒就加了3個(gè),他一個(gè)也沒(méi)夾到,可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車(chē),花果山探險(xiǎn),還有瘋狂迪斯科等。
最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場(chǎng)景。我站在翻滾的舞臺(tái)中間,隨著音樂(lè)蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來(lái)。再看看其他人,他們都被搖得一個(gè)個(gè)東倒西歪地趴在舞臺(tái)上。看到這里我真自豪,覺(jué)得自己真勇敢。
這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得非常快樂(lè),連夢(mèng)都是甜的。
快樂(lè)的六一節(jié)作文5在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進(jìn)教室,我一看就知道,老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著,我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然,像小鳥(niǎo)一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò),只見(jiàn)它時(shí)而低,時(shí)而高,“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái),“快加油,快加油,不然要掉下來(lái)了!”風(fēng)箏好像很害怕似的,由于沒(méi)注意,飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前,對(duì)她說(shuō):“我想和你一起放風(fēng)箏嗎?” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,我拿起風(fēng)箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”,我就會(huì)放手。“放” 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手,只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低,時(shí)而高,真令人琢磨不透啊!
“鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“啊!這節(jié)課真令人難忘啊!”
第二篇:快樂(lè)六一節(jié)
快樂(lè)六一節(jié)
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了,但是我還是很懷念它,那一天,我們學(xué)校舉行了唱紅歌大賽。音樂(lè)老師讓我當(dāng)指揮打拍子,大賽開(kāi)始了,我們班的孫老師是大賽的主持人,比賽是從高年級(jí)開(kāi)始的,他們每個(gè)班的指揮在打拍子時(shí)都很有勁,很有節(jié)奏感,這令我的心情很緊張,快到我們班了,我的心情更加緊張,擔(dān)心自己指揮的沒(méi)有他們好。這時(shí),我想起爺爺常對(duì)我說(shuō)的話,深呼一口氣,放松一下,就可以緩解緊張的情緒,終于輪到我們班上場(chǎng)了,我就照著爺爺?shù)脑捵隽艘槐椋瑳](méi)想到還正管用,我緊張的心情一下子放松了。
我們有次序的走到舞臺(tái),隨著音樂(lè)我開(kāi)始指揮,同學(xué)們一起唱著國(guó)歌,“起來(lái),不愿做奴隸的人們??”跟著我的指揮,全班的同學(xué)隨著音樂(lè)的節(jié)拍越唱越有勁,越唱越整齊。
接下來(lái)在唱第二首歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”的時(shí)候,我感覺(jué)到,我和全班同學(xué)都已經(jīng)全身心的投入進(jìn)去了,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,只有奔放的激情。當(dāng)我們走下場(chǎng)的時(shí)候,滿腦子里還環(huán)繞著剛才唱歌的情形。
紅歌比賽結(jié)束了,到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,大家的心情又非常緊張了,三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),都沒(méi)有我們班的份,心想,完了,完了,我們拿不到獲獎(jiǎng)名次了,可是就在我們最失望的時(shí)候,主持人孫老師宣布獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí),第一個(gè)班級(jí)就是我們二年級(jí)
(一)班。那一刻,我們?nèi)喾序v了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,完全沉浸在獲得榮譽(yù)感的幸福和喜慶中??
今年的六一國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)感到最快樂(lè)的一天,因?yàn)樵谀且惶欤覀冓A得了榮譽(yù),也贏得了自信。
湖北襄樊襄樊市金方圓紡織廠子弟小學(xué)二年級(jí):xy楊子璇
第三篇:快樂(lè)的六一節(jié)作文
快樂(lè)的六一節(jié)作文
噢耶!噢耶!六一兒童節(jié)到了,今天,我們就在學(xué)校舉辦了一場(chǎng)六一兒童節(jié)節(jié)目演出。我拿著葫蘆絲,準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目。
沒(méi)想到,我是第一個(gè),我吹了《康定情歌》和《沂蒙山小調(diào)》兩首歌曲。夏鑫銘表演了魔術(shù)《變錢(qián)》,她把錢(qián)放在布子里,讓幾個(gè)同學(xué)摸一摸錢(qián)是不是還在,最后讓老師摸,然后奇跡發(fā)生了,錢(qián)變沒(méi)了。有的同學(xué)說(shuō)是老師把錢(qián)拿走了,老師讓同學(xué)們看看了他的手,里面沒(méi)有錢(qián)。原來(lái)錢(qián)在夏鑫銘的口袋里。真神奇呀!劉茉玄和劉釗圯合唱了《荷塘月色》,這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊
第四篇:小學(xué)生作文:快樂(lè)六一節(jié)
快樂(lè)六一節(jié)
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,不到六點(diǎn)我就早早起床,穿好整潔的校服,戴上白色的太陽(yáng)帽,一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒,盼著早點(diǎn)到校。好不容易等到6:50分,我懷著激動(dòng)興奮的心情,急匆匆的坐上爸爸的車(chē)趕到了學(xué)校,校園里彩旗飄揚(yáng),小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待,盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛,整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐,先由關(guān)注我們兒童健康成長(zhǎng)的縣領(lǐng)導(dǎo)講話,接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目即多又好看,有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、背誦國(guó)學(xué)百家姓、三字經(jīng)、論語(yǔ)等各種節(jié)目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過(guò)于有老師代表隊(duì)表演的扇子舞“走進(jìn)新時(shí)代”,有兩位男女老師在前面領(lǐng)唱,有十幾位老師在后面,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開(kāi)放富起來(lái),我們唱著春天的故事,走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)??隨著優(yōu)美的樂(lè)曲漸漸進(jìn)入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來(lái),優(yōu)美極了,表演將近結(jié)束時(shí),所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮,今天我真快樂(lè)!
難忘的六一兒童節(jié)
盼啊盼,終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了,聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng),我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開(kāi)了——教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門(mén)上都掛上了各色的氣球;門(mén)上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫(huà)。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的大字,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái),弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái),輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀!
接下來(lái),我們到了六二班,玩起了“筷落”顧名思義,就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂(lè)乎。大部分同學(xué)都過(guò)了關(guān),有的甚至百發(fā)百中。筷子接二連三地打在酒瓶上,發(fā)出一聲聲悅耳的響聲,仿佛也在為我們歡呼。
最有意思的要算六(3)班的“來(lái)了一個(gè)倒一個(gè)”了!一聽(tīng)題目就挺吊人胃口的,我非試試不可!看看是不是名副其實(shí)!游戲規(guī)則是:同學(xué)們先拿著一把傘轉(zhuǎn)五圈,再跑過(guò)五塊墊子組成的“草地”,最后到對(duì)面黑板的紙手上按手印。說(shuō)來(lái)容易,做可不簡(jiǎn)單。瞧,有的同學(xué)在第一關(guān)就被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#駸o(wú)頭蒼蠅般左沖右撞;有的同學(xué)摔出了草地;有的九死一生,好不容易到了終點(diǎn)的卻按錯(cuò)了手??邊上觀看的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑,于是我不由擔(dān)心起自己來(lái),不要也出洋相呀!該我上場(chǎng)了,不出所料,我也被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,倒來(lái)倒去,身體絲毫不聽(tīng)使喚,還好我運(yùn)氣好,一路顛撞,過(guò)了草地按到了紙手,YE!我成功了。再看看沒(méi)玩之前就說(shuō)易如反掌的鄭濡劍上場(chǎng)后橫沖直撞,離開(kāi)了軌道。要不偏不移地過(guò)關(guān),真是難如登天呀!這個(gè)游戲果然名不虛傳呀!
回到教室后,我們每個(gè)人都得到一些努力的果實(shí)——糖果。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得有滋有味,令我難以忘懷。
多彩多姿的六一兒童節(jié)
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功**》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破??”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
歡樂(lè)的節(jié)日
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),晴空萬(wàn)里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去.剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新.同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服.一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄.學(xué)校操場(chǎng)四周插滿了五彩繽紛的旗子.彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛.同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說(shuō)話.旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面.遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去.高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗.鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜.一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒.這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合.我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng).第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱“塌雪尋梅”??鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!??共度好時(shí)光.接下來(lái)表演了“勞動(dòng)最光榮”和“洋娃娃和小熊跳舞”,悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲.舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演“花裙子”更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲.最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的“幸福就拍拍手”.歡樂(lè)的“六`一”兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束了。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天,陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門(mén)口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén),有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”我和佳雯閃亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí),教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。但我們也要感謝老師。請(qǐng)聽(tīng)高若昀為我們帶來(lái)歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。
最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫(huà)眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)眼睛,還沒(méi)有畫(huà)完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里,有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來(lái)。可是,一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
第五篇:快樂(lè)的六一節(jié)
快樂(lè)的六一節(jié)
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我興奮得很早就醒來(lái)了,穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服,早早地來(lái)到了學(xué)校,校園里張燈節(jié)彩,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來(lái)到教室,讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,他們唧唧喳喳,有說(shuō)有笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)而興奮的笑容。因?yàn)椋裉煳覀円^(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,有釣魚(yú)、投籃、套圈??最有趣的項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬?lài)D。我來(lái)到了夾彈子的地方,那里人山人海,我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了,不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備,老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我趕緊開(kāi)始夾,可是,也許是因?yàn)樘o張了,手有點(diǎn)僵硬,甚至有些發(fā)抖,只覺(jué)得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的,是那么的不聽(tīng)使喚,夾來(lái)夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行,我急得臉都發(fā)燙了,“鎮(zhèn)定,別緊張,做事要有耐心,會(huì)成功的!”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊,我得鎮(zhèn)定!相信自己,會(huì)成功的。于是,我深深地吸了一口氣,努力讓自己平靜了下來(lái),再夾,夾不住,再夾,終于,“當(dāng)”的一聲,一顆被夾成功的彈珠“誕生”了,我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái),就輕松多了,我好象掌握了竅門(mén)似的,一連夾起了六個(gè),一會(huì)兒工夫,就全夾完了,我興奮得真想大喊一聲:我終于成功啦!
接下來(lái),我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目,拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。
今天真是快樂(lè)的一天!