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《初心》作文500字合集(優(yōu)秀范文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《初心》作文500字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《初心》作文500字》。

第一篇:《初心》作文500字

精選《初心》作文500字合集八篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的《初心》作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《初心》作文500字 篇1

年初,父親的友人送來了一盆金桔,與我的肩膀同高,翠綠的葉兒中,點綴著金黃的果兒,宛如夜幕中璀璨的星,很熱鬧的樣子。

起初,長勢極好的它葉子越發(fā)茂密起來,可剛進入暮春時節(jié),或許是生了蟲的緣故吧,它變得病懨懨的,父親無奈,便把它送回了老家,由它自生自滅。

再回老家,已是初夏。那棵金桔,依舊如先前一般,失去了盎然的生機。不知是哪個頑皮的孩子,還摘去了它僅剩的果兒,又給它本就枯瘠的身軀平添了一分蕭瑟。縱然憐惜,我還是勸父親將它丟棄,父親搖搖頭,示意我再等等吧。

暑假的來臨,給這個炎熱的夏,帶來了一抹放松的氣息。在熱浪的席卷下,又回老家。還未進入院門,一陣風竟帶來了些許涼意,而在涼風習習中,我分明嗅到了一抹香從園中翩然而至。“是什么花,香得如此清絕?”按捺不住的我推門而入,卻見蜂蝶影間金桔樹花開正盛。

“金桔開花了!”看著父親臉上的微笑就可以想象出自己眼中的驚喜有多深。一株垂死的金桔竟重又煥發(fā)生機,還開出了一樹繁花!花白的花瓣微微張開,像是羞澀的少女掩面一笑,帶著一種自然的清新,給人一種很清涼,很純真,很干凈的感覺。五瓣素雅的花瓣,有著絲綢的光滑質(zhì)感,觸手微涼,裹著鵝黃的花心。白花在重生的密密匝匝的綠葉中閃爍著,一如曾經(jīng)那金黃的果。粉蝶在花心上久久停留,帶著一身香氣在院中飛舞著。那種味道,不似玫瑰的醇厚猛烈,也不如百合濃郁芬芳,卻很清雅。

望著這一樹繁花,我若有所思,這樹何以重生?我明白了,正是因為這株金桔從未忘記自己的使命,自己的初心——生長、開花、結(jié)果。簡單卻又純粹的初心,不正是它能夠獲得新生的原因嗎?

花如此,人亦然。我愿與金桔同行,留住初心,去走最遠的路。

《初心》作文500字 篇2

偶像是人們前進的動力,人人都有偶像,我也不例外。“從小,我就做著一個夢,有自己的舞臺,可以唱著自己的歌……”這是去年熱播的“步步高家教機”的廣告詞,當然,我并不是要寫家教機,而是要寫代言它的三個少年。想必很多人都知道一個歌手組合:tfboys,他們就是我的偶像。為什么?因為,我的夢想就是像他們一樣,成為年輕的歌手,成為全世界的焦點,成為中國的全民偶像。我一直以他們?yōu)槟繕耍@不,上個星期的《校園歌手大賽》里,我唱的《樣(young)》得了獎……說了這么多,我還是介紹一下他們吧!

王俊凱,1999年9月21日出生于重慶,tfboys的隊長、主唱、門面擔當,擁有“傳說中的大長腿”,吉他彈的超棒,不過他有低血糖,但他還是時常以“瘋子”形象出現(xiàn)在節(jié)目中,用王源的話來講,就是:”他看起來是個安靜的美男子,其實內(nèi)心是一只躁動的猴子。”雖然這話狠了點,但的確如此……

王源,20xx年11月8日出生于重慶,tfboys主唱、賣萌擔當,若你要問我他的特長,我首先告訴你,他會彈鋼琴,然后再告訴你,他手特長,他還有薄荷音,唱歌好好好好好聽的,遺憾的是,他有氣管炎,不過值得搞笑的是,他雖然是節(jié)目一哥,但是,他很“2”。

易烊千璽,20xx年11月28日出生于湖南,tfboys舞蹈擔當,他除了跳舞好以外,好像就只有名字特長了……他,可是一個不折不扣的“弟控”哦!他有一個2歲多的小弟弟,楠楠,他可是千的“暖寶寶”,有時也會和千鬧鬧,當然最愛的還是睡覺啦~

他們就是我的偶像,他們很平凡,但他們也很特殊。四葉草們,在三個少年在不斷前進,我們也要不斷守護他們,要記住,四葉之約,勿忘初心!

《初心》作文500字 篇3

“高山流水,伯牙善琴,子期善聽。子期既死,伯牙終身不復琴也。”像鐘子期一樣,我也志在流水。純凈的水能蕩滌一切污垢,幾度回憶,那涓涓流水聲,依然在我腦海中,唯一不變的,是那顆初心。

也不知道是什么時候愛上流水的,只覺得它清澈明亮,有種令我無法自拔的魅力,看著這令我神往的流水,我不禁想到了自已。

從小我就有一個夢想,一個不算大,但對我意義深重的夢想。我曾經(jīng)努力去追尋它,想抓住它,握在手心中。然而,命運卻總像跟我過不去,我屢次碰壁,心灰意冷。

我曾經(jīng)坐在小溪邊的石頭上,靜靜地思考,問自已,是否是我的努力不夠,又或者是命運磨人,亦可能是我沒有那種天分,心中又多了幾分惆悵,何時感到這么累過呢?心中的夢想竟是那么遙不可及。

撿起一塊小石頭,隨手將它扔入小溪中,水面上濺起水珠,接著又泛起陣陣漣漪,最后恢復平靜,那塊小石頭,也沉入了清明的河水之中。在泛起的漣漪中,我看到了自已,看到了自已憂郁的眼神,好像它在責備我沒有堅持下去。我錯了嗎?

花有枯萎之日,葉有零落之時,生命也都會有終結(jié)的時候,在這之前,要完成自已的夢想。花雖枯萎,卻已開放,受人們稱贊;葉雖零落,卻無悔于世,因為它會化作養(yǎng)料,在新開的花上,也延續(xù)著無數(shù)片綠葉的生命;流水也是如此,它雖干涸,卻將最后一滴水也獻給了大自然。想到這兒,我覺悟了,堅持夢想,學習流水,只要不放棄,水滴能穿石,開出絢爛的繁花。

愛流水,更愛自已的人生。高山流水,志存高遠;水滴穿石,終有成功。流水,是你讓我學會了如何面對人生,正視命運,不忘初心。

幾度輪回,潮起潮落。驀然回首,初心依然。

《初心》作文500字 篇4

漫漫求學路上,繁重的學業(yè)、沉重的壓力就好像磨砂紙一樣,磨掉了活力,磨掉了笑容,甚至磨掉了那顆本熾熱的心……

繁忙的每一天,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得就在教室里打個地鋪,舒舒服服睡一覺,然而,想象總是很美好,現(xiàn)實卻不盡如人意。你還是要上課,還是要學習,還是不能懈怠。

聽著講臺上老師講課,昏沉的大腦好像生銹的輪軸一樣,轉(zhuǎn)得如此艱難。我感到前路迷茫,有些不知所措。跑去洗了把冷水臉。可是冷水沖走了困倦,卻沒有沖走我的迷茫,我好像在大霧里迷了路,周圍是白茫茫一片,看不見遠方,也看不清腳下。

“你的初心是什么?”一句發(fā)問從耳邊響起。

初心?我陷入了深深的思索,那久遠的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中——

初心是牙牙學語時父母的贊揚“你真棒!”初心是蹣跚學步時父母的鼓勵“你能行!”初心是第一次摔倒后的爬起,更是第一次獲得小紅花時的滿足和喜悅……那時的我總是在一點一滴的成長中品味幸福和快樂。而這些是什么時候離我遠去的呢?

“你難道要忘了你的初心嗎?”又是一句發(fā)問,我空洞的眼神里隱隱有了流光。迷茫和未知,讓我不由得想退縮,我搖了搖頭、又點了點頭,對幸福、快樂的.向往使我終于堅定了信念。

“既然不想忘記初心,那就堅持下去。相信自己,努力了一定會有收獲!”這句話掀開了籠罩在我心頭的恐懼,帶來了一縷的光明。那個在迷霧中的彷徨的我,終于找到了出口。我空洞的眼神漸漸煥發(fā)出了異彩,被灰塵掩蓋的心又開始變得熾熱。

不忘初心,方得始終。在人生的岔路口,我依然不忘自己的初心,走向光明的未來。

《初心》作文500字 篇5

所謂初心,在我看來,就是最開始自己內(nèi)心所向往的夢想,成長的過程也是朝自己的夢想更進一步。

比如《朗讀者》中的姚明,他是一名出色的籃球運動員,他陶醉于風在耳邊吹過的“呼呼”聲,享受著腳與地面產(chǎn)生的摩擦聲,初心對于他,就是自己所喜愛的事業(yè)。

它就好像一顆種子,總要發(fā)芽,長大,變成一棵大樹,這個過程必定是艱辛的。

就像我第一次上臺表演,那時何老師還是我們的班主任,在“六一”兒童節(jié)的舞臺上,我唱了第一首歌——《我祝愿》,前幾分鐘我十分緊張,忍不住地怯場,聽著老師和同學為我加油的聲音,想起之前一切的努力,我緩慢地走上了臺,看著下面的評委老師們,看著全校師生,我莫名地想打個地洞鉆進去,所以歌聲中的幾句有些發(fā)抖,唱完后我聽見了熱烈的掌聲,緊張的情緒瞬間緩和了,心里輕松了很多,我的臉卻紅得像桃子一樣。

就這樣,我愛上了唱歌,愛上了音樂,愛上了老師和同學們的鼓勵和那熱烈的掌聲。

這樣的第一次,似乎在我的心里埋下了一顆種子,一顆經(jīng)得起風雨的種子。

希望未來的路,有它一直陪著我,我希望自己能成為一名歌手。

我知道,世界上比我愛音樂,唱歌比我好的人多得數(shù)不清,我就像撒哈拉沙漠中的一拉沙子,很渺小很渺小,但我的努力,從未停止過。

《初心》作文500字 篇6

每個人都有他存在的意義,每個人都有他自己的特點,不要和他人非得一爭高下,要做最好的自己。

從前,一顆核桃樹上有很多的核桃,它們在樹上你一言我一語的,不知在爭吵著什么。噢,原來它們在吵著要去外面的世界看一看。可是,現(xiàn)在正值春天,它們都還是青色的核桃。一個長得最小的核桃說:“你們?nèi)ネ饷娴氖澜缛ジ墒裁矗肯蛩麄冋故咀约海銈円溃送庥腥耍焱庥刑臁!?/p>

一些核桃聽了小核桃的話,不再去奢望外面的世界,而是努力的生長著,想著有一天他們終會成熟。而另外一些核桃卻不聽勸,執(zhí)意去看看外面的世界,他們一起從樹上跳了下來,一個不穩(wěn),他們來不及看看外面的世界,就不知被河水沖到哪里了。

留下來的一些核桃,他們每天吸取營養(yǎng),努力地生長著。春去秋來,迎來了收獲的季節(jié),留下來的核桃茁壯成長,長成了一個個的大核桃。農(nóng)民伯伯連連夸贊核桃的好吃。

那些想去外面世界的核桃,他們忘了自己本來的任務(wù),他們沒有遵守自己原來的本意,也沒有來得及去看看外面的世界就已消失不見。而留下來的呢,他們并沒有忘記自己要干什么,他們最終獲得了肯定。

這些核桃難道不正是像我們嗎?不要一味最追求新的東西而忘了自己本來的初衷和本性。人外有人,天外有天,既然有那么多人比自己優(yōu)秀,不是想怎樣超過他,而是要去想自己怎樣才能做的更好不是嗎?

做人別忘本,勿忘初心。

《初心》作文500字 篇7

都忘了,與你相遇是何時了。只記得年少無知,歡愉取樂的日子,或許太傲嬌啊,以至于那時的我們,變?yōu)樽罱K回憶。

再也記不起你的模樣,再也學不會年少輕狂。

曾經(jīng)教室的打鬧,我們追趕的腳步從未停止。臉上說不出的喜悅,也不懂為何而來。只因一件小事的爭吵。因為無知,把一切當做無所謂,漸漸的不在乎,是忘了初心還是從未記起。

漸漸發(fā)覺臉上越來越無光,表情越來越暗淡。為何如此,緣由只因再也沒有當初那樣沒心沒肺的笑容。

是啊,笑又怎么會有呢?

如今的付出,努力,只為將來能有的一席之地,而不落的一敗涂地。壓力隨眾多人和事施加。令人喘不過氣。學業(yè)的繁重,明知重要,豈能忽視心里壓力。大腦急速運轉(zhuǎn)。課上分秒必爭,一秒不忽視的態(tài)度,卻也不能為成績打造一番天地。是的。很多人認為我不夠努力。然而遙遙領(lǐng)先真的不易。我承認,我不像他們。但頂尖地位又有誰想失去。我也想努力,也想回去。但努力真的有用的話,第一次過后便不再提及。積極,誰都會說,但消極畢竟存在。只想回到當初的起點,領(lǐng)先地位始終不變。真的很難么?

再無那樣輕松完成的課業(yè),再無那樣無邪的純真。回不到也無需幻想當初完成的以后。如今不會因為難而不學。苦而不做。原來成功是有秘訣的。難而學謂之動力,苦而做謂之勇氣,累而堅持謂之決心。不得不承認,如今我做不到完美。

人總是會變的,累了去睡覺,醒了還得繼續(xù)微笑。哪有那么多做不到,只是為不付出著的理由和借口。記得撐不下去的時候,想想初心,再繼續(xù)前行。

《初心》作文500字 篇8

草木有本心。春郊田野,不只有草的繁茂花的絢爛,還有那顆純真美好,亙古不變的玲瓏心。

草木樸素清新,從不化妝掩飾。所謂花紅草綠,都是本色,是它們最本真的模樣。雖然沒有華麗的裝飾,可那樸素可愛的容顏卻最能打動人心。如同青春美少女,不施粉黛,一顰一笑卻都能散發(fā)出生機活力,清新迷人。人們來到春郊田野踏青,驚嘆綠樹參天,感喟芳草茵茵,贊嘆姹紫嫣紅。可是,被盛贊的主角——草木卻不驚不乍,安安靜靜活著它們本來的樣子。這,是美的初心。

草木懂得堅守,從不背叛遠離。游子離家,草木不離;游子遺忘的記憶,草木一一拾起。游子歸來,在村莊徘徊,他找不到自己的家了。轉(zhuǎn)身,卻驚見兒時記憶中那株香樟樹仍滄桑地佇立在河岸守衛(wèi)家園,樹下仍亭亭地開著小花翹首以盼賞花人駐足。耳邊似乎回想起兒時玩伴們銀鈴般的歡笑,游子的淚,剎時落下。盛載溫情的草木,給人以靈魂的歸宿。是啊,何必定要背起行囊背井離鄉(xiāng),我自堅守做一株小草,懷著寬廣胸懷,不遠行,又何妨。這,是情的初心。

草木總在絮語,總在微笑。陽光明媚的日子,它輕輕和著鳥兒快樂地歌唱;風雨交加的時節(jié),它依偎著大地,輕輕低吟著生生不息的生命之歌。歲月季節(jié),就在草木的絮語中輪轉(zhuǎn),草長春來,草枯冬至。它燦爛地,靜靜地,不停地笑著,每片綠葉,每枚花瓣,都是它笑的紋,都是它飽含笑意的祝福。看久了,你的心也會不由地跟著微笑起來,心中的陰霾一掃而光。這世上,有什么坎邁不過去呢?

不如學草木,樂觀感恩地微笑每天。絮語微笑,是生活的初心。

第二篇:優(yōu)秀朗誦稿-勿忘初心

勿忘初心,方得始終

時光荏苒

從幼時的不諳世事,到后來的世故圓滑; 從年少輕狂,到看破紅塵; 從開始,到終結(jié)。

蕓蕓眾生,終究誰也沒能逃脫這生命的輪回;

天地逆旅,光陰過客 我們,搭載時間列車,疾馳在生命的單行道上,拼命加速,無暇回頭,而后,我們變得匆匆; 匆匆地切換角色,匆匆地辛勞奔忙,匆匆地喜怒哀樂,匆匆地荒蕪了心路,匆匆地遺忘了初心。

或許,我們應該停下匆匆的腳步; 或許,我們應該質(zhì)問,何以如此匆匆?

或許,我們應該思考,生命這趟旅行,該如何好好地走下去? 是跟隨世俗,拼命追求,功名利祿? 還是聽從內(nèi)心,奮力前進,無悔于人生? 抑或是選擇看淡,無念無想,甘心做個普通百姓? 我們不得而知。

或許,我們應該靜下心,去尋找,去聆聽內(nèi)心深處的那個聲音——勿忘初心

勿忘初心——那個最初的自己

或許霓虹閃爍,燈紅酒綠 讓你迷茫,忘記了自己? 是否春花秋月,夏蟬冬雪 讓你憶起,最初的自己? 前進的路上,是一帆風順,迎風向前,高歌狂舞 或泥濘不堪,自甘墮落,匍匐不行 人總會變,但記得勿忘初心 勿忘最初,人性本善;

我們有自己的喜好,造化自然,古樸藝術(shù) 有自己的追求,忠孝仁義,禮智廉信 有自己的信仰,渴望安寧,祈禱和平勿忘最初,隨性淡泊; 我們不急功近利 不浮夸輕薄,寵辱不驚,屋陋德馨,淡定安逸,心靜如水; 勿忘最初,我們最純粹。

勿忘初心——生活可以隨心所欲,但不能隨波逐流

一粒沙,太渺小,只能隨風而起 一滴水,太孤單,只能隨波逐流 一個人,在大千世界中 到底也不過只是一芥之微 但卻不一定,要身不由己

眾人皆醉,而我獨醒,是李白對世俗的不屑; 隱居山林,籬下采菊,是陶淵明對自由的向往; 以梅為妻,以鶴為子,是林逋對生活的隨性,我們不是歌手,但我們依然可以唱出自己的旋律; 我們不是導演,但我們依然可以主導自己的人生; 我們不是別人,所以我們可以做到,勿忘初心,我們就是我們

所以我們的生活可以隨心所欲,但不會隨波逐流。生活是一場沒有彩排的現(xiàn)場直播 可這是怎樣的一個舞臺呢? 不同的劇本,不同的角色,不同的場景,不同的人生。彼此獨立,互不干擾,又彼此客串,相互連續(xù)。

生命這出對,終歸是要好好演下去的 世事無常,紅塵滾滾 埋沒在紅塵中的我們 哪怕此刻無法踏上征途

至少,將我們的初心好好珍藏在心中 不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色 勿忘初心,以求心安,勿忘初心,方得始終。

第三篇:勿忘初心

勿忘初心

綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意思風發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的一切所為,就是為了不辜負人民的期望。”這是二零一一年感動中國人物之一的一份頒獎詞。

一個步履蹣跚的老人,獨自走在大亮山林區(qū)公路上。步伐緩慢。卻無比堅定。忽然,他停下前進的步子,緩慢轉(zhuǎn)身向后看去,目光悠遠,似是再看蔥翠的林木。又似在看深藍的天空。老人靜靜凝視一會后,毅然轉(zhuǎn)身,一步一步走出林區(qū),再沒回頭。

胡錦濤這樣說,楊善洲同志是黨員干部的學習楷模,是離退休老同志的優(yōu)秀代表。他一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個黨員干部,特別是領(lǐng)導干部,都要向他學習,自覺加強黨性修養(yǎng),自覺實踐黨的宗旨,努力做人民滿意的好黨員、好干部。

習近平這樣說,楊善洲同志六十年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。建議作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重大典型予以宣傳。

領(lǐng)導者的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。所以,列寧說:“一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切,能判斷一切,并自覺地從事一切的時候,國家才有力量。”而要組織和發(fā)動群眾,就必須“甘為民仆恥為官”(董必武詩),放下官架子、改變官習氣、克服官腔調(diào)、轉(zhuǎn)變官作風,把心永遠貼在群眾的脈搏上跳動,才能贏得群眾的支持擁護,才更加富有凝聚力和號召力。

“不管什么時候,都不能脫離群眾,都不能損害人民的利益,要多為老百姓辦實事。”這位84歲的老黨員說。(記者 程三娟 刊載于2010年9月1日云南日報1版)

楊善洲,一個平凡而偉大的人民,究其一生都是在為人民,為國家服務(wù)。從他踏上這條路的時候,就注定為保山百姓開創(chuàng)出一番新天地;也注定為祖國付出所有青春和熱血。其實這條路說容易也容易,它既不用拋頭顱,撒熱血。也不用上刀山,下火海。說來簡單,可是縱觀古今,又有幾人能做到?因為這條路還需要以生命和信仰為注,為人民無私地貢獻。這也是一條艱巨的道路。而楊善洲,他確確實實做到了,二十二年扎根在大亮山,奮斗數(shù)十載,最后卻把這一片蒼翠獻給國家,大愛深沉。一生大半輩子從政,兩袖清風。

宋初,儒學新發(fā)展而成“新儒學”即宋明理學,其宗旨就是“存天理,滅人欲”這六字真言所表達的是一種消除私欲,順應社會和自然規(guī)律的心態(tài)。在當時被尊崇,奉為經(jīng)典,可放到現(xiàn)今來評論,我認為這是不可能實現(xiàn)的,暫且不說人類的本性,在如今以物質(zhì)為基礎(chǔ)的世界中“欲”恐怕是一個最貼切的代名詞了,更不用說“滅人欲”,簡直是異想天開!退一步來說,“知足”也很少有人做的到,而楊善洲一個的地委書記,他沒有高等文化,沒有深刻內(nèi)涵。但卻比那些既有文化,又有文化的人更值得尊崇,從他的工作生活中體現(xiàn)的生動形象。

“英雄”這個楊善洲當之無愧。“政界”就如一個欲望深淵,一旦深入其中,想要一塵不染猶如火中取栗。古今多少人在其中覆了唧唧性命!多少人難以自拔,在權(quán)利與欲望中沉浮,越陷越深。可是,每個事物都有兩面,政界也一樣,總會有一些人出淤泥而不染,干干凈凈,清清白白。楊善洲就是其中之一。數(shù)年來,他堅守公仆本色,從群眾中來到群眾中去。一雙草鞋,一件蓑衣,一把鋤頭。深入田間地頭,與農(nóng)民一同勞作。真正了解到基層人民的生活情況。農(nóng)民親切稱呼其為?草鞋書記?。當別人問到他為什要這樣做時,他只是微微笑笑,低頭繼續(xù)勞作。歲月在他臉上留下深刻的皺紋印記,他卻給歲月留下一片光輝。他時常說:共產(chǎn)黨員不要躲在機關(guān)里做盆景,要到人民群眾中當雪松!

或許你會問,他一點私心都沒有,沒有權(quán)力欲?可以肯定的說,絕對有!自私乃人類的本性。但是為何他能視之如蔽履。原因很多,最重要的是因為他有著正確的價值觀念,他們深知權(quán)力是一把雙刃劍,是一種權(quán)利,也是一種義務(wù)。在其位,就要謀其政。而不是所謂“官本位”思想,不以做官,升官,保官為人生信條。不以官為貴,以官為尊,不以官職大小衡量人的價值,成就和地位。

我們往往敬佩英雄,是因為英雄做到了我們內(nèi)心深處渴望要做,自己卻做不到的事。而為什么做不到我們總是有很多理由:能力不夠,時間緊急等等。有時候這都是在我們的自私找借口,或者說是欲望。不是做不到而是沒有去做。為了私欲而失掉本心,失去純真。到頭來傷害了別人。也傷害了自己。

“人么,有點吃的,有點穿的,有點耍呢么就行了。還要咋個怎”。這是楊善洲接受記者采訪時說的一句話,一句平凡而又直白的話,深深的表現(xiàn)出了一個老黨員的純真于知足。

“知足而常樂”,學會知足,懂得知足,人類是一種有智慧的物種,大學生要學會知足,用知識來豐富自己,用智慧來引導自己,“知足”并不是無欲無求,而是有欲而不貪,管理好貪與知足之間的尺度,不要試圖翻越這個尺度大山,山后面是萬丈深淵,而不是你幻想的綠草如茵,鳥語花香。一步踏錯,永世翻不了身。我們不要做國家和歷史的的罪人。

大學生不僅于生活中,還是事業(yè)上。都要保持一顆淡伯名利的心,有理想有抱負!同時也要有正確的價值觀,不要被權(quán)力的面紗所迷惑,走上岔路。

退休的楊善洲毅然放棄在城市安享晚年的生活,親自率領(lǐng)一群熱血兒郎,挺進了荒涼的大亮山,住的是臨時搭建的茅草屋,喝的是渾 濁的山泉水。雨天也時常出去勞動,大亮山的陰寒之氣更是讓楊善洲患上了風濕,每到陰雨天氣都疼痛難忍。可是艱苦的環(huán)境阻擋不了他堅定的步伐。這是一種意志,也是一種信仰。二十二年植樹,二十二年如一日,從不言棄,咬定青山,持之以恒,功成身退。直到大亮山被一棵棵林木鋪滿,農(nóng)民的心被這無私奉獻的愛給鋪滿。人們始終牢記他用生命余暉染出的那片綠蔭。蒼翠的大亮山就是最好的證明。他還叮囑:“我只是在盡一名黨員的職責,只要活著,我就有責任和義務(wù)幫群眾辦實事,黨員的身份永不退休。”

“有志者事竟成”,楊善洲身體力行為中國人民立了榜樣,為所有共產(chǎn)黨員做了先鋒!當代大學生,“堅持”?何謂堅持?也許有的人一輩子都不會了解那種為著目標堅持下去的感覺。他們更多的是說的到,做不到。對于他們來說,這或許是一件很困難的事,他們的心智還不甚成熟。沒有真正經(jīng)歷過現(xiàn)實風雨的拍打,他們甚至還不知道“堅持”什么,自己想要什么。且不論大一,大二學生。大三,大四這些老生,有多少還沉溺與自己幻想的藍圖中,現(xiàn)實的沙礫沒有磨平他們尖銳的棱角,無知,懵懂,幼稚的他們猶如一個處于叛逆期的少年,空有一腔熱血,卻往往一無所成。在遭遇現(xiàn)實這座大山的時候,一頭撞上,頭破血流。在當今九百六十萬平方公里十四億人的臃腫中國,想要安身立命,還遠遠不夠。少年弱則國弱!這也許是中國的悲哀!

但這或許不是悲哀!而是中國的鍥機。把當代大學生培養(yǎng)成才,成就中國夢,最重要在于培養(yǎng)其堅持的信念!只要把他們培養(yǎng)好了,讓他們真知實干的搞創(chuàng)業(yè),清清白白的做人做事。何愁國之棟梁。

大學生創(chuàng)業(yè),一定要有堅持的信念,一要有強烈的事業(yè)心。要保持昂揚向上的精神狀態(tài)和建功立業(yè)的進取之心,發(fā)揚艱苦奮斗精神和銳意進取激情,珍惜崗位,牢記責任,有想干事、能干事、干成事、不出事的精神追求,把時間和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,困難面前敢于開拓,矛盾面前敢抓敢管,風險面前敢擔責任,不斷開創(chuàng)工作新局面不要氣鍰。失敗乃成功之母,沒有一次次失敗所積累的經(jīng)驗,何來成功一說。錢學森曾說過這樣一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果。誠然,堅持有時并不一定會達到目標,但是我們還是體驗到了為夢想而奮斗的過程,在這過程里我們收獲到了許多。痛并快樂著!這就夠了不是嗎?

楊善洲一直記得他答應退休后給家鄉(xiāng)辦一兩件事的諾言,退休后,白手起家,撿果核種果樹,在荒涼的大亮山育出一片綠蔭。他說的,他做到了。

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣”,法國文學家巴爾扎克這樣說。中國古圣人孔夫子也說:“人而無信,不知其可已”古往今來,誠實守信之人數(shù)不勝數(shù)。古有商鞅“徒木立信”,晉文公“退避三舍”,今有海爾集團誠信做事案例。誠實守信是一種修養(yǎng),是一種境界。

誠信有時對自身會有很大幫助,古時有季布一諾千金,答應別人的事情,他一定會做到,后來季布犯錯,其朋友冒著被連累的危險,暗中及時通知季布,讓季布逃脫。可知有時誠信是一種救命良方!

失信于人,則會讓你一無所成,在商鞅立信的地方,卻發(fā)生了一件令人啼笑皆非的鬧劇–周幽王烽火戲諸侯。幽王昏庸無道,為搏美人褒姒一笑,點燃烽火以戲弄諸侯前來,諸侯來到一看,發(fā)現(xiàn)這只是幽王的玩弄,十分生氣。美人看到諸侯被戲弄,笑得花枝亂顫,幽王十分滿意。可好景不長,當外族舉兵來犯,幽王第二次點燃烽火,諸侯無一人前來。結(jié)果,幽王被逼自刎,褒姒被俘。幽王無信,自取其辱,身死國亡。可見,“信”不僅對個人很重要,對一個國家也很重要。可憐的幽王至死也不了解這個道理。

我們不是周幽王,沒有烽火也沒有諸侯,但我們同樣要以此為戒,不能因為事小而輕易失信于人。“失約,遲到,欠債不還……”這些已成為大學生的習慣代名詞,在他們看來,這些都是小事,和誠信沒多大關(guān)系。殊不知,小事也是大事,一個人的品格往往體現(xiàn)在點滴小事中。而在當今物欲橫流的社會此類問題更是屢見不鮮,“假博士,假煙,假酒,山寨文物”如此種種,無一不是為了蠅頭小利,被利欲驅(qū)使而丟失誠信。嚴重威脅到人民的生命財產(chǎn)安全。人不能只為錢而活,錢并不是我們一生的追求目標,生意人更要為社會多盡一份心,誠實守信就是最大的貢獻。

做為一名大學生,在我們創(chuàng)業(yè)的同時,要時刻保持一顆公德心,我們是新時代的“四有”公民,是社會主義的接班人。我們要誠實守信,以身做則,讓廣大人民重拾對中國的信任!

楊善洲,這個平凡樸素的父母官,這個最窮的億萬富翁,這個知足常樂的,舍己為人的共產(chǎn)黨員,這個“家國兩難全”的丈夫,兒子,父親。他把熱血留給國家和人民,把遺憾和愧疚留給家人。

古時有大禹“三過家門而不入”,又有祁黃羊不計前嫌向晉平公推薦仇人解狐之美例等,他們都是中國五千年來公而忘私的例子,他們身上體現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)美德-大公無私,為我們提供了生動的例子。

楊善洲可謂“公而忘私,國而忘家”,終其一生,一心為國,他對國家,盡職盡責。對家人,他卻連最平常的家主的責任都做不到。年邁的老母在家門前的大石頭上望眼欲穿,期盼兒子的回來,可是她多少次淚濕眼眶,兒子也沒出現(xiàn)。辛勤樸素的妻子,三個女兒一心等待著丈夫,父親回家,給家里送來微薄的生活費,給女兒添置一件新衣,改善一頓伙食。可是,所有的期盼也拉不動楊善洲扎根于國的堅定步伐。說他冷漠,狠心,也許是的,他即沒憑權(quán)力給子女安排一份輕松的工作,也沒有把自家戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非,沒有為小家而損害到大國的一分利益!

大亮山上,楊善洲的全部家當就是一張床,一張書桌,兩個小板凳,一個火爐,等破舊的簡單擺設(shè)物品,沒有奢侈的享受物品和昂貴的家具,二零零九年底他獲得二十萬元獎金,但他卻把錢分成了四份,十萬元捐給保山一中,用來救濟貧困學生。三萬元捐給林場,建一個護林哨所。三萬元捐給當?shù)卣o老年人建一個洗澡池。最后僅留下四萬元給陪伴了自己一生的妻子。楊善洲是一個容易滿足的人,他不求大富大貴,不求聲名顯赫,他唯一的愿望就是他的人民吃飽穿暖,安平喜樂,他的祖國國富民強而已。對于他自身,他只求能過日子就行了。楊善洲臨死前還叮嚀女兒把自己的骨灰葬在林場,最后由于女兒的殷切希望,他才改變主意,決定將骨灰安葬故鄉(xiāng)和妻子合葬,在世界的那一邊,他將和妻子永遠相守。

村里有人說他這純粹是為了博取名譽,謀取更大的利益。面對閑言碎語,他從沒有去反搏,一如既往的為人民服務(wù),從不動搖,毫無怨言。“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”–詩經(jīng)

“家是最小國,國是千萬家……有了強的國,才有富的家”,歌曲《國家》中這樣唱到。的確,國是我們千萬家庭共同構(gòu)成的“大家”,沒有國,何來家!

當今社會,道德滑坡,自私自利被奉為宗旨。許多人把自身利益置萬第一高位,國家利益卻踏于腳底。大公無私反而遭人唾棄,與社會格格不入。這是一個庸俗的現(xiàn)象。

作為大學生,我們一定要端正我們的人生態(tài)度,自古家國兩難全,當國家利益與個人利益沖突時,我們要學會割舍,堅決維護國家利益。舍小家是為了保大國。要堅持“吾愛吾家,但吾更愛吾國”這句名言。一切創(chuàng)業(yè)都要以先發(fā)展國家,再富裕自己為目標,絕對不做有損國家安全和利益的事!

在歷史的長河中,一輩子很短,也許我們一回頭,你會發(fā)現(xiàn)自己什么也沒留下,喂有幾葉孤舟隨水而去,載的只是我們碌碌無為的青青年少,僅此而已。而有的人回頭他會發(fā)現(xiàn),自己的長河兩岸春暖花開,滿河光彩,璀璨絢麗。有人會問,同樣是鮮活的生命,為何會有如此之差距?簡單來說,這僅與我們的個人價值和社會價值相聯(lián)。用它來求取物質(zhì)的享受和個人利益,生命如隨水而去的落花,留不下一絲痕跡,把個人奮斗融入人民和國家利益中,為社會做出貢獻的人,生命就會綻放七彩光芒。

在學習楊善洲事跡的過程中,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出毛澤東在《紀念白求恩》中的一段話:“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”(《毛澤東選集》第2卷第660頁)楊善洲的所作所為給這段話作了新的鮮活的例證。

楊善洲這個小人物,給歷史留下了光輝的一篇,給祖國留下了偉大的標榜,給人民留下了一片赤誠。他的無私,他的誠信,他的淡泊名利,他的知足,他的堅守。永遠值得我們?nèi)W習借鑒。扎根于楊善洲,讀懂楊善洲,我們當代大學生要以他為榜,立足自身實際,樹立正確的價值觀,人生觀。搞好創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作,不要為了利益而忘記自己的初衷,走上歧路。任何時刻都要保持純真,不要被世俗而蒙蔽了我們的雙眼,不要被利益玷污我們的忠心。

為中國的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,讓祖國的明天更美好,讓祖國的未來更輝煌!

第四篇:不忘初心

不忘初心 共創(chuàng)未來

大家是否還記得第一次站上講臺時心跳的節(jié)奏?那節(jié)奏鏗鏘有力;那節(jié)奏熱血激昂;那是青年們要將青春奉獻給祖國教育事業(yè)的耿耿丹心;是在漫長囧啊與歲月中堅守理想信念的決心;是千千萬萬人民教師的初心。

教師們的初心是立德樹人;是培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才;更是堅定民族文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛。

在五千多年歷史文明的長河中,中華民族創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化,在世界文明史上獨樹一幟。作為中國人,我們?yōu)槊褡遄鎮(zhèn)儌ゴ蟮膭?chuàng)造力感到驕傲,作為人民教師,我們更應引領(lǐng)學生學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,繼承先人們偉大的創(chuàng)造力,樹立起堅定的文化自信,成為中華民族的新生力量,推動社會主義文化繁榮興盛。

一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族。

五十六個民族構(gòu)成了中華民族,五十六個民族奮斗發(fā)展的歷史構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的骨骼。每個民族走過的坎坷道路,都貫穿著傳統(tǒng)美德和人文精神。他們構(gòu)成了中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神支柱;成為了維系民族統(tǒng)一團結(jié),維系中華兒女共同情感的斬不斷的紐帶;成為了值得一代又一代人學習傳承的中華文化。

校領(lǐng)導深刻認識到傳統(tǒng)文化的重要性,認真審視自身條件,決定從基礎(chǔ)做起,弘揚中國傳統(tǒng)文化。莽卡中心校是一所生長在滿族文化鄉(xiāng)的九年一貫制義務(wù)教育學校,學校領(lǐng)導從淳樸善良的滿族鄉(xiāng)人民身上看到了他們性格中的勤勞,勇敢,堅毅等優(yōu)秀品質(zhì)。并認識到這些優(yōu)秀文化不能丟,要在新時代背景下更好的傳承下去,獲得新的生命力。讓孩子們牢記“來路”在未來的日子中為中華民族尋找更好的“出路”

秉著“弘揚傳統(tǒng)文化,發(fā)展中國特色社會主義文化”的初心,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我校開展了一系列傳承民族文化的師生學習活動。為了達到“民族精神深入人心”的目的,避免走過場的形式主義,學校在走廊文化上下足了功夫。校領(lǐng)導組織發(fā)動全校教師,大量翻閱資料,下鄉(xiāng)訪問村民,去大學請教滿族文化專家。在全校教師的不懈努力之下,搜集整理了許多既能反映民風民俗又契合時代精神的滿族人物事跡。突破自身局限,揚棄那些不合時宜的內(nèi)容后,以圖片、文字、剪紙等形式呈現(xiàn)在走廊里。希望孩子們被興趣引導,自主自覺的去學習傳統(tǒng)文化。

老師們的心血沒有白費。美麗的圖片,有趣的故事和新穎的剪紙成功抓住了孩子們的好奇心,引得孩子們駐足觀看。下課時間的走廊里少了嬉戲打鬧的聲音,多了仰頭學習的身影。甚至連剛上學不久的一年級小豆包都有模有樣的邊看邊讀。

耳濡目染,潛移默化間,孩子們收獲頗豐。在滿族起源的故事中學到了先人們與苦寒自然抗爭的勇敢與堅毅;在薩布素將軍浴血保衛(wèi)國土不受沙俄侵略的事跡中感受到了偉大的愛國主義精神;為了讓孩子們多維度學習傳統(tǒng)文化,更深入體會時代精神,除滿族文化外,學校還準備了更為豐富的文化盛宴,融匯了古往今來諸子百家富有時代精神的不朽思想。上至先秦作品《論語》、《戰(zhàn)國策》,下至解放后新中國百花齊放的文學作品,無一不取其精華,以生動有趣的形式呈現(xiàn)給學生。

識字還不多的一年級小豆包,吸著鼻子大聲讀走廊上懸掛的兩個大字“真獨”,一旁路過的年級稍長些的高年級學生聽了,停下腳步“這兩個字不念‘真獨’,是‘慎獨’。”小豆包一臉茫然,‘真獨’就很難理解了,“慎獨”又是什么意思呢?高年級學長耐心的解釋到“‘慎獨’語出儒家經(jīng)典著作《大學》‘君子必慎其獨也’。意思是獨處時也要小心謹慎,嚴格控制自己,不靠別人的監(jiān)督。老師說,就是自律的意思”小豆包似懂非懂,道了謝之后,重復著學長的話走遠了。也許今天年級還太幼小的他不能夠完全理解“慎獨”的含義,但在今后的成長歷程中,在老師的指引下,他會漸漸明白慎獨是一種個人道德修養(yǎng),一種品行操守,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神,是幫助他樹立起民族文化自信的根基之一。

習總書記在十九大報告中指出“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。”作為人民教師,我們肩負著推動中國特色社會主義文化發(fā)展的任務(wù)。在教學中以馬克思主義為指導,做堅守中華文化立場的戰(zhàn)士,結(jié)合時代條件,不忘“堅定文化自信”的初心,用心教書、用心育人,共創(chuàng)祖國美好未來。

第五篇:勿忘初心

勿忘初心,牢記使命

做一個全心全意為人民服務(wù)的教師

——學習十九大報告心得體會 威遠縣越溪鎮(zhèn)小學校 吳奇勝

總書記在十九大報告中回顧和總結(jié)了黨的十八大以來黨和國家各項工作取得的輝煌成就,明確了我國發(fā)展新的歷史方位,全面闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想以及新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,提出了決勝全面建成小康社會、建成社會主義現(xiàn)代化強國的“兩個階段”發(fā)展戰(zhàn)略,對我國社會主要矛盾作出了新的判斷,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的新飛躍,為黨和國家事業(yè)發(fā)展以及我們各項工作提供了全新的行動綱領(lǐng)和根本遵循。我們應當以實際行動貫徹落實好黨的十九大精神。

作為一名基層普通的教師,我們一定要勿忘初心,牢記使命,做一個全心全意為人民服務(wù)的人民教師。

過去,由于國家貧窮落后,教師待遇很差,但我們當初仍然選擇從事教育工作,是因為我們認識到教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè),是為了實現(xiàn)自己的人生價值,是為了把祖國的未來培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的四有新人,把他們培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格接班人。現(xiàn)在隨著社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展,我們的生活條件越來越好,待遇越來越高,我們更應該勿忘初心,牢記使命,認真做好本職工作。

作為一名普通教師,我們一定要有大局意識。在工作中要服從學校領(lǐng)導的安排,不能挑肥撿瘦,拈輕怕重。學校需要我們做什么,就做什么;安排我們教幾年級,我們就教幾年級;安排我們上什么課,我們就上什么課。

作為一名普通教師,我們一定要有看齊意識。在工作中向默默奉獻的優(yōu)秀教師學習,向全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀黨員學習,向他們看齊,和他們比貢獻。不要在工作中斤斤計較,不去和別人比待遇的高低,比職稱的高矮,比工資的多少。要有一顆平常心,淡薄名利。

作為一名普通教師,我們一定要有堅定的信念,相信中國特色的社會主義一定能夠取得勝利。我們一定要相信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持改革開放。在工作中服從學校黨支部、學校行政的領(lǐng)導。

作為一名普通教師,我們一定要明確新時代的歷史使命:必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定;必須建立符合我國實際的先進社會制度;必須合乎時代潮流、順應人民意愿,勇于改革開放,讓黨和人民的事業(yè)始終充滿奮勇前進的強大動力。在工作中,我們也要順應時代潮流,順應人民意愿,勇于進行教育教學改革,努力提高教學效率,提高教育教學效果,千方百計讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意!

總之,我們一定要勿忘初心,牢記使命,做一個全心全意為人民服務(wù)的人民教師。

2017年11月29日

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