第一篇：【熱門】友情作文600字匯總

【熱門】友情作文600字匯總10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友情作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友情作文600字 篇1

風(fēng)會(huì)記住每一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。

仲夏的黃昏像是釀進(jìn)了綿暈黃酒，發(fā)酵出渾然欲睡的倦意，而校園卻似一片勃勃生機(jī)。

找到班級(jí)，坐在自己的位置上，放下自己的書包。她的一個(gè)轉(zhuǎn)身。映入眼簾的是那肥嘟嘟的臉蛋，嘴角微微上揚(yáng)：“你好，交個(gè)朋友吧。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，應(yīng)聲說(shuō)：“好。”我們微笑，彼此都是那般清純，而你又是那般的可愛(ài)。

認(rèn)識(shí)的時(shí)間晚，卻好像是走過(guò)了好多年。那天的體育課，陽(yáng)光很暖，穿過(guò)葉間照耀在我們的臉上，清風(fēng)拂過(guò)我們的身旁，我們都笑得很燦爛。你笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要來(lái)做我的伴娘。”我做著鬼臉特淘氣地說(shuō)了一句：“那你得先減減肥。”你二話不說(shuō)就給了我一拳，特識(shí)趣的我立馬改口。笑聲沖蕩著我們，顯得那樣不凡，你又是那樣的逗逼。

我說(shuō)我數(shù)學(xué)做不來(lái)，你就想盡辦法給我找辦法。每次給我講題你都會(huì)說(shuō)我是傻姑娘。給我講了一遍又一遍還是那樣不懂，我就會(huì)說(shuō)：“不做了，不做了，把題目拿走。”而你總是一把把題目從我手中搶過(guò)，讓我坐下，絞盡腦汁的給我解題，直到我懂了為止，你又是那樣認(rèn)真。

歲月不等人，世界上總有一半人理解另一半人的快樂(lè)，幸運(yùn)的是你我是彼此的一半人。終于，初三這一世紀(jì)災(zāi)難來(lái)了。我的生活中像是處處充滿了前所未有的“理科危機(jī)”。第一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試，我連60分都沒(méi)有達(dá)到，那種絕望與恐懼涌上心頭，隨即而來(lái)的又是科學(xué)，在60分左右徘徊。我夜夜不能入眠。后來(lái)的一天傍晚，你找到我，給了我一本本子，里面夾著我的試卷。那上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，竟全是你給我做的批注啊！我一把抱住你，低聲哭泣……

秋風(fēng)吹過(guò)，花會(huì)落，你的好，在我心里不會(huì)掉落。

友情作文600字 篇2

友誼是烈日當(dāng)空的一片樹(shù)蔭，為你送去一片清涼;友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明;友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風(fēng)景。

每當(dāng)回憶起兒時(shí)的往事，我，都會(huì)陶醉在流連忘返的溫暖中。

小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她是一位個(gè)頭不高，體型微胖的女生，有著詩(shī)一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，摸起來(lái)如絲綢般光滑;一張鵝蛋似的圓臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤(rùn)，笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩十分可愛(ài)。

她轉(zhuǎn)來(lái)不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我們倆在學(xué)習(xí)上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來(lái)到學(xué)校，不知什么原因，班里的幾個(gè)男生笑嘻嘻的罵我，剛開(kāi)始我沒(méi)理他們，故意裝作聽(tīng)不見(jiàn)。可心里納悶：這是怎回事呢！我又沒(méi)招惹他們！漸漸地，他們得寸進(jìn)尺，還有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉上的無(wú)所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發(fā)，使勁拍了一下桌子，站起身來(lái)，指著他們生氣地說(shuō)：“我又沒(méi)招惹你們，你們?yōu)槭裁匆R我，也得給我個(gè)理由吧！”他們一臉奸笑地說(shuō)：“沒(méi)什么理由，就是覺(jué)得好玩。”我實(shí)在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰(shuí)知他們罵得更兇了，我堅(jiān)持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過(guò)來(lái)安慰我，用她那輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要理他們，權(quán)當(dāng)一群蒼蠅嗡嗡……”聽(tīng)到她的話，我心靈上的創(chuàng)傷撫平了一半，不再覺(jué)得那么難受。

后來(lái)，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的一個(gè)學(xué)期，卻讓我刻骨銘心。現(xiàn)在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會(huì)涌現(xiàn)，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺(jué)叫——友誼！

友情作文600字 篇3

書是我最忠誠(chéng)的摯友，直到現(xiàn)在，依然是它伴隨著我走過(guò)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎向開(kāi)闊的人生。

早在二年級(jí)時(shí)，《課堂內(nèi)外》這本書便已讓我愛(ài)不釋手。開(kāi)始我看得如癡如醉，沉浸在書中，漸漸的，我便不滿足只看這一本書了。不久，我又迎來(lái)了新朋友——爸爸買回來(lái)的幾本作文集，于是我又在作文為我所創(chuàng)造的世界里遨游，每每讀到精彩之處我總是禁不住拍手叫好，故事里生動(dòng)曲折的情節(jié)令我陶醉，時(shí)而讓我黯然神傷；時(shí)而讓我興奮無(wú)比；是而讓我大受鼓舞；時(shí)而讓我唏噓不已。讀完這些優(yōu)美的作文使我的作文水平隨之飛速提升，語(yǔ)言積累量的增長(zhǎng)突飛猛進(jìn)，整個(gè)人的水準(zhǔn)提高了一個(gè)檔次。

到了四年級(jí)，我又迷上了歷史方面的書籍，比如《二十五史》、《三國(guó)志》、《中華上下五千年》等著作我都大致閱覽過(guò)，辛棄疾、蘇軾等大詞人的文采令我欽佩向往，周瑜、白起等名將的作戰(zhàn)神勇讓我嘆服不已，田橫五百壯士以身殉國(guó)的精神使我肅然起敬……我從這些歷史上赫赫有名的人物身上學(xué)到了樂(lè)于助人、奮斗不懈、堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì)。

后來(lái)，我又接觸了一些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志書，其中給我印象最深的是臺(tái)灣著名作家劉墉所寫的，《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》和《超越自己》這三本書，它們讓我的總體水平增高不少，還使我的知識(shí)積累量又一次飛速增加，在這一時(shí)段，我的'學(xué)習(xí)一直很好。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”大文豪高爾基所說(shuō)的這句話我一直銘記于心，是書帶著我遨游知識(shí)界，是書為我插上了飛翔的翅膀，助我在自己的藍(lán)天下自由翱翔。

友情作文600字 篇4

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。

我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過(guò)一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說(shuō)”便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。

我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒(méi)。我反觀她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？

第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事。“琛琛！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友。“我們……不冷戰(zhàn)了？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失。“當(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”

這場(chǎng)持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡(jiǎn)單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。

這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(zhǎng)道路中的痕跡。

友情作文600字 篇5

人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。

我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。

人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。

班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就是所謂的人格問(wèn)題罷。

一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì)中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。

友情作文600字 篇6

親情在母親第一次叫“寶寶”時(shí)開(kāi)始，友情在朋友第一次幫助你開(kāi)始，溫情從親情和友情中體驗(yàn)。——題記

親情

人生在第一聲哭泣中開(kāi)始，從別人的淚水中結(jié)束。

親情在第一聲母喚中開(kāi)始，從母親的離別里結(jié)束。

“假如我走了，彗星般的走了?母親！你會(huì)放下鉛筆，放下工作，想起你摯愛(ài)的兒子嗎？”我這樣不知問(wèn)了自己多少遍，不只一次的想要母親的回答，不只一次的想要……

親情在哪里？

也許這個(gè)問(wèn)題很傻，也許這個(gè)問(wèn)題根本不值得一問(wèn)。可是我真的想知道，親情真的在我身邊嗎？如果是，為什么我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，難道是親情在跟我捉迷藏嗎？

親情，請(qǐng)告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？

冷風(fēng)拂過(guò)臉頰，一下子清醒了。抬頭看看月，好圓好圓，想起母親早上從暖和的被窩里爬起就是為了給我買早飯，晚上每天堅(jiān)持給我買酸奶……

友情

朋友是生活中必不可少的一份子，見(jiàn)你難過(guò)便風(fēng)趣的讓你開(kāi)心，見(jiàn)你失落便陪你聊天解心鎖！可以說(shuō)是比家長(zhǎng)更值得信賴的就只有朋友了！

友情中可以體驗(yàn)親情！

我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

友情，你是否看見(jiàn)親情來(lái)你們家做客啊？能否將它喚回，我需要它！

又回想起母親把我從伙伴那里無(wú)情的拉回，第一次和第一個(gè)朋友合作……操場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風(fēng)聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。

朋友雖有時(shí)會(huì)背叛你，可是并不代表以后他還會(huì)背叛你！朋友是越多越好，總沒(méi)有壞處，你難道不覺(jué)得嗎？

溫情

溫情可以說(shuō)是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。

溫情既是友情也是親情，這是兩個(gè)的結(jié)合體，溫暖的感覺(jué)總是在被親情和友情渲染時(shí)出現(xiàn)的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。

親情，友情，溫情在一瞬間進(jìn)入了我的生活，感覺(jué)是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經(jīng)擁有了的字眼！

友情作文600字 篇7

生活是一張潔白的畫紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個(gè)人都品嘗著自己的味道；生活是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。而正是因?yàn)橛辛擞颜x，我的生活才變得更加美好，更加有味道。

我和蘭蘭是班上最好的朋友，認(rèn)識(shí)我們的人都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開(kāi)始于剛升入六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那個(gè)夏天。

我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境讓我變得更加寡言少語(yǔ)。"下一節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)試，準(zhǔn)備好考試用具。”課代表在講臺(tái)上宣布下一節(jié)課的內(nèi)容。我打開(kāi)文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節(jié)課就要考試了！

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師分發(fā)試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時(shí)，我覺(jué)得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫完了，當(dāng)然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。

正在我一籌莫展之時(shí)，半截尺子出現(xiàn)在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見(jiàn)她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭沖我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因?yàn)樗哪前虢爻咦樱晒Φ淖鐾炅怂械念}。

這件事之后，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因?yàn)樘m蘭，因?yàn)橛颜x，我的新生活也變得更加美好，更加有味道。

友情作文600字 篇8

說(shuō)起我的好朋友劉師華，就會(huì)想到生活中我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的那些故事，這些故事有快樂(lè)的、搞笑的、悲傷的……

跟他在一起，我總能學(xué)到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經(jīng)典；他的行為，個(gè)個(gè)都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學(xué)到了許多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，對(duì)我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)，太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓(xùn)練課上，老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說(shuō)明我對(duì)他的贊許。

老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條，寫上你對(duì)他的贊美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請(qǐng)求，也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對(duì)他的贊許，那千言萬(wàn)語(yǔ)又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)……

每當(dāng)我想起這些往事，就會(huì)想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……

愿友情在贊許中長(zhǎng)存！

友情作文600字 篇9

友情，如同世間萬(wàn)物，伴隨著我們成長(zhǎng)。

——題記

友情，就像春天里的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)大地；友情就像秋天里的果實(shí)，給他人帶來(lái)快樂(lè)；友情如同冬日里的一根火柴，即使那么渺小，也能照亮全世界。

鏡頭一：

“嘿！小軍，看你無(wú)精打采的，是不是昨天又熬夜。”我會(huì)心的笑了笑。她拍了拍我的肩膀，將手中的三明治一分為二，塞在我的嘴里，開(kāi)心地笑著：“我將我的‘能量’傳送給你，我現(xiàn)在命令你，打起精神，用最好的心態(tài)面對(duì)新的一天。”我雙腳并攏，向她并攏，向她行禮，答道：“好的，長(zhǎng)官。”她笑得十分燦爛。友情如同春雨，滋潤(rùn)我的心靈。

鏡頭二：

“唉，這一天難道就這么過(guò)去了嗎？太無(wú)聊了。”我坐在椅子上，唉聲嘆氣。這時(shí)，小慧走了過(guò)來(lái)；“人生應(yīng)充滿驚險(xiǎn)，怎能在這兒虛度光陰呢？”看著她滿腹經(jīng)綸的樣子，我不厚道的笑了出聲。她見(jiàn)我笑了，便湊上來(lái)；“要不要去爬山啊？我已經(jīng)約好小素了，就差你了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拍著我的肩膀，嚴(yán)肅地說(shuō)道；“走！讓我們向山頂進(jìn)攻。”看著她的模樣，我又忍不住笑出聲。友情，如同秋日里的果實(shí)，總能給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與驚喜。

鏡頭三：

我坐在椅子上，軟弱無(wú)力的脖子無(wú)法撐起沉重的腦袋，只好找手臂幫忙。小素悄悄地跑到我后面，給我一個(gè)突如其來(lái)的驚嚇，她看著我沒(méi)反應(yīng)，便湊過(guò)來(lái)：“原來(lái)是被閱讀困住了。”她小聲嘀咕著。她坐在我旁邊，耐心地指導(dǎo)著我：“做閱讀題應(yīng)該靜心下來(lái)，用心去文章找……”友情如同冬日里的一根火柴，照亮我的全世界。

友情，總能帶來(lái)快樂(lè)，驚喜……。它如同世界萬(wàn)物，不可缺少，滋潤(rùn)著我，為我的生命提供了養(yǎng)料，照亮我前行的道路。歲月帶走了似水流年，許多人和事風(fēng)雨兼程地來(lái)也匆匆，去也匆匆。無(wú)論怎樣的輪回和自然的回歸，自然依舊在，歲月依舊在，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在歲月的河流里邊行走，且行且珍惜。

友情作文600字 篇10

我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。

那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。

茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我，我，我沒(méi)帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：放心吧，那只是雨水，只是雨水

過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。

從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。

第二篇：友情作文錦集

【精選】友情作文錦集十篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的友情作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情作文 篇1

寧?kù)o的水泥小道上，地面的枯葉被無(wú)情的冷風(fēng)玩弄在掌心間，吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，最后停落在林夕的碎發(fā)上。林夕是一個(gè)典型的格子控女生。蓬蓬的碎發(fā)上別著一個(gè)黑白格子的蝴蝶結(jié)，穿著紅黑格子的襯衫，背著淺藍(lán)格子的雙肩包，腳上還有一雙黃格子帆布。她將頭上的枯葉摘下，隨意扔進(jìn)垃圾箱，扯了扯衣領(lǐng)，往學(xué)校走去。

到了教室，林夕放下書包，抬起頭四處張望。她失望的坐下，從包里拿出一本小說(shuō)，耳朵塞上耳機(jī)，開(kāi)始打發(fā)時(shí)間。就在林夕看得正起勁時(shí)，一個(gè)人影擋住了她的光。“嗨，林夕，早上好啊！”淺夏拍了拍林夕的肩膀，算是問(wèn)好。林夕扯下耳機(jī)，將淺夏的手從肩上拿開(kāi)，往她手里放了樣?xùn)|西。淺夏不用看也知道是什么東西，她給了林夕一個(gè)大大的笑臉：“謝啦，還是你對(duì)我好！”

這是她們每天早上必做的事情，就像人每天要吃飯、喝水一樣。她們的友情就是這么建立起來(lái)的。五年前的秋天，林夕和淺夏都是初一新生，她們分在了同一個(gè)班，又被老師安排成同桌。林夕從小就討厭甜食，偏偏她的父母是某個(gè)糖果公司的創(chuàng)始人，家里自然全是糖果。每天，林夕的媽媽都要往林夕書包里放一些糖果，可林夕又不會(huì)吃這些糖，怎么辦呢？林夕想到了一個(gè)辦法，雖然很是浪費(fèi)——喂給垃圾桶。同往常一樣，林夕從包里拿出那些令她難以忍受的糖果，準(zhǔn)備丟掉。“哇，好多糖果哦！看起來(lái)很好吃呢。”淺夏兩眼發(fā)光的盯著這些糖果。“你想吃嗎？都給你好了。”林夕將糖果推到她桌上。淺夏疑惑的問(wèn)：“你不吃嗎？”“我討厭甜食。”她皺著眉，好像在表示自己對(duì)甜食的不滿。“我最喜歡甜食了！”淺夏將一顆糖果亮麗的包裝紙剝開(kāi)，黃色的糖被她含在口中。就這樣，每天林夕都會(huì)把糖果交給淺夏，然后看淺夏吃糖時(shí)臉上甜蜜的笑容。她們成為了彼此最好的朋友。

理所當(dāng)然，林夕放在淺夏手心的就是糖果。淺夏也像當(dāng)年一樣，撕開(kāi)包裝紙，將糖放入口中，對(duì)林夕露出甜蜜的笑容。而林夕，也是笑著看淺夏吃糖。

友情，就是如此簡(jiǎn)單，不是么？

友情作文 篇2

輕賞時(shí)光，花開(kāi)半朵，芳香潔白，摯友至情。

摯友，高山流水，情深義重；一見(jiàn)如故，即使他們未來(lái)得及相認(rèn)，但是他們是相識(shí)的。至情，猶如氧氣般存在，讓彼此呼吸；又似在高原上看到的夜空，深沉，安恬，容納萬(wàn)象。

講起我們，藍(lán)的在你，白的在我；高的是你，低的是我；正興人是你，風(fēng)雪客是我。談起我們，你有著萬(wàn)里豪情，我有著一絲寧?kù)o。你已身經(jīng)百戰(zhàn)，萬(wàn)丈光芒；我還披星戴月，日夜辛勞。說(shuō)起我，我是破冰的傷心、氣餒的水，是膨脹的野心、濕潤(rùn)的土，還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕，更是貪陸的人魚、慵懶的身。再說(shuō)起你，你是我的默認(rèn)知己，徹談心扉的快樂(lè)。

魯迅曾言道：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，同懷同心，患難相扶。我愿將我這卑微的廉價(jià)清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘，我會(huì)跋山涉水來(lái)祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒，缺失才華，一無(wú)是處，而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美，不要有多少才華附體，不要多少精神與物質(zhì)額度，我想我們的情誼也可比地久，比天長(zhǎng)。我想我能把友誼一曲唱到天亮，因?yàn)槟闶遣粶绲墓猓闶俏业慕鹗弧?/p>

你若如陽(yáng)光，我甘為六月。我那炙熱的三伏天，便可讓你獲得足夠的陽(yáng)光來(lái)普照。我們，要以孩子與孩子交換糖果的友愛(ài)方式，以詩(shī)人與自然交換靈感的脫俗儀式，經(jīng)營(yíng)這份友情。不要忘記我們?cè)f(shuō)的友誼天長(zhǎng)地久，不要讓人類相信摯友是可以輕易忘記的，感情是會(huì)淡的，友情中的彼此是會(huì)被沖散的，不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想，這是一件包含期許與熱望的事情。

你看看我，再看看，我寫的話，就這些話，你得記下，得記牢。來(lái)生的我們或許不再是朋友，就這生，就夠。你說(shuō)，我寫的這些文字多沉寂，多沉寂啊，都聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)了。

秋風(fēng)尚且與薄霜曖昧，蕭瑟還同料峭纏綿，我的心只靠這般摯友至情回暖。

友情作文 篇3

為什么人要擁有友情？自古以來(lái)，就有不少的專家學(xué)者們探討此事，也有不少專家為此立書著說(shuō)。我雖未仔細(xì)閱讀大家們的觀點(diǎn)，但對(duì)于此事，小女子自有自己的一番看法。

為什么人要擁有友情？有一種說(shuō)法就是，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槿藦谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)群居動(dòng)物。大家都知道的，我們?nèi)祟惖淖嫦仁侨嗽场６?dāng)時(shí)的人類力量還很弱，所以不得不依靠群體的力量來(lái)讓自己更好的生活下去。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習(xí)慣就自然而然的保留在了我們?nèi)祟惖难y(tǒng)里。不得不說(shuō)，我們祖先的基因還是很強(qiáng)大的嘛，經(jīng)過(guò)了上億年雨雪風(fēng)霜的洗禮，繼續(xù)群體的基因仍在我們的DNA中流傳。

這也許就是為什么人類需要朋友的一個(gè)解釋吧。人類的祖宗就害怕孤獨(dú)，故而這份心情就隨著這一點(diǎn)點(diǎn)的DNA流傳下來(lái)。導(dǎo)致了現(xiàn)代人也害怕孤獨(dú)，因此，人們需要朋友。

其實(shí)那個(gè)說(shuō)法好像還真的蠻對(duì)的，仔細(xì)想想也想不出什么不對(duì)的來(lái)。但這種解釋未免也太不近人情了些。難道我們能把朋友的所有價(jià)值都說(shuō)成了祖先的基因傳承嗎？假如沒(méi)有這種基因傳承，我們就不會(huì)叫朋友了嗎？未必不見(jiàn)得吧。

其實(shí)我個(gè)人有一種想法，反正在我心里是認(rèn)為認(rèn)為它滿具人情味的。我認(rèn)為，朋友，是我們每個(gè)人生命中最重要的部分。父母生育了你，愛(ài)人陪伴著你，朋友了解著你。真正的朋友啊，是哪個(gè)在別人夸獎(jiǎng)你，為你錦上添花時(shí)，在一旁“酸”你的人；也是在其他人潑你冷水時(shí)，為你雪中送炭，鼓勵(lì)你的那個(gè)人。在你功成名就時(shí)，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身旁的人；也是在你落魄時(shí)，離你最近，主動(dòng)上來(lái)關(guān)懷你的人。這才是真正的朋友，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路；他們像一個(gè)警鐘，在你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒飄飄燃的時(shí)候，讓你清醒的人；他們像一把鑰匙，只要擁有了他們，你就能打開(kāi)成功的大門。

“我認(rèn)為，如果一個(gè)人，能無(wú)論在什么條件下都支持你的人，無(wú)論你的選擇是對(duì)與錯(cuò)，Ta都會(huì)義無(wú)反顧的支持你，那么我認(rèn)為從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，Ta是個(gè)兄弟。”

朋友就是這樣，他們給予你力量，支持你，幫助你，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻讓你感覺(jué)到：啊，還有人陪著我。這就夠了。在這莽莽紅塵中，誰(shuí)又不是互相抱團(tuán)取暖呢？

友情作文 篇4

友情如雨，深深的的滋潤(rùn)了我們的心田。

在一個(gè)傾盆大雨的一天里，小亮因?yàn)楸挥炅艹芍兄馗忻傲耍匀プ≡毫耍×恋拇差^有許多禮品，可小亮還是很難過(guò)，誰(shuí)問(wèn)他為什么，他也不肯回答，一直到他的媽媽來(lái)問(wèn)為什么，他才說(shuō)：“媽媽，我一個(gè)人在這里太孤單了，我想同學(xué)了!”可是，小亮需要媽媽照顧，小亮的媽媽就不能去叫小亮的同學(xué)來(lái)看望小亮，只能在那兒陪著小亮唉聲嘆氣。下午，小亮的媽媽因?yàn)橛惺露荒芘阈×亮耍×溜@得更加孤獨(dú)了。過(guò)了一會(huì)兒，小亮發(fā)現(xiàn)了道路上的三個(gè)人，小亮眼里閃著亮光，他知道那三個(gè)穿著雨衣，撐著雨傘的人是他朝思暮想的同學(xué)啊。

只見(jiàn)那三個(gè)人朝著他住的這棟住院樓走來(lái)，看不見(jiàn)他們的身影后，小亮興奮了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到了一陣敲門聲，有人問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)小亮同學(xué)在嗎?”“在。”小亮興奮地答道。進(jìn)來(lái)后，小亮說(shuō)道：“歡歡，小燕，南南，原來(lái)是你們來(lái)了啊，可你們也不能在這種天氣來(lái)看我啊!”他們?nèi)齻€(gè)把雨傘和雨衣放下后，小燕說(shuō)道：“我們是來(lái)陪你的!”南南說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蘋果很有營(yíng)養(yǎng)，于是買了幾個(gè)來(lái)給你補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”歡歡說(shuō)：“你也不用擔(dān)心你的功課，以后每天我們都來(lái)幫你補(bǔ)!”小亮感激地說(shuō)：“謝謝你們!”

友誼真好!

友情作文 篇5

曾經(jīng)，當(dāng)我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友情，因?yàn)橛辛伺笥眩揖陀辛藘A訴的對(duì)象，就會(huì)有人與我一同分擔(dān)，可沒(méi)有，沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé)，我要做出一番成績(jī)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友情。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發(fā)現(xiàn)友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著手……

過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉(zhuǎn)瞬即逝！沒(méi)想到，我會(huì)為了友情付出一切，沒(méi)想到。

友情作文 篇6

小時(shí)候，我們是玩伴，如影隨形。

長(zhǎng)大了，成為了熟悉的陌生人。大家都忙，有時(shí)候一個(gè)電話都沒(méi)有時(shí)間打。不再像小時(shí)候的我們一樣，沒(méi)有秘密，一起瘋，一起哭，取而代之的更多是敷衍或是沉默。可就算什么都不說(shuō)，但還是明白對(duì)方內(nèi)心的苦楚，但卻是不知道該說(shuō)什么安慰的話，也許長(zhǎng)大了的我們都需要一個(gè)安靜的地方。

在愛(ài)情的主會(huì)場(chǎng)里，友情是一個(gè)必不可缺的角色。我們每個(gè)人都渴望愛(ài)情，漸漸地淡忘了友情。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在某個(gè)角落，靜靜的守護(hù)者每個(gè)成長(zhǎng)中的我們，即使被我們忽略，但仍然不離不棄，直到逝去。

友情值得我們每個(gè)人用心去祭奠。

友情作文 篇7

1、把友誼歸結(jié)為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。--(羅馬)西塞羅

2、有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友--(英)莎士比亞

3、那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的`。--(希臘)伊索

4、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。--(意)卜伽丘

5、趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難!--(英)拜倫

6、你若聰明，莫把那人當(dāng)作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。--(波斯)薩迪

7、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。--(黎)紀(jì)伯倫

8、患難識(shí)朋友。--(蘇)列寧

9、在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。--(英)柯林斯

10、在緊急時(shí)舍棄你的朋友不可信賴。--(希臘)伊索

友情作文 篇8

我這段時(shí)間特別敏感，總是懷疑身邊的人，甚至不相信自己的朋友。原因是我以前的一個(gè)朋友(注意：是以前的！)，喜歡一個(gè)男生，可那個(gè)男生卻喜歡我(無(wú)聊)，可我一直把那個(gè)男生當(dāng)哥們。這一段時(shí)間，她看我的眼神總是特別奇怪。我一直沒(méi)在意，她總不會(huì)為了一個(gè)男生跟我翻臉吧。一天下午，我去的很早，走到教室門口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)她和一個(gè)女生神秘兮兮的說(shuō)話。那個(gè)女生說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了么？你準(zhǔn)備好跟她斗了么。”她笑著說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，我一定要她狼狽不堪，讓她以后還這么趾高氣揚(yáng)，被男生寵著，玩弄?jiǎng)e人的感情。”

那個(gè)女生說(shuō)：“我早就看她不順眼了，那些男生真是瞎了眼，她有什么好的？你一定要把皓文奪回來(lái)。”兩個(gè)女生笑起來(lái)，聲音尖銳刺耳，她臉上的笑容使我感到陌生，她以前總是對(duì)我笑得溫暖如春。分明已經(jīng)到了春天，教室外的的迎春花已經(jīng)開(kāi)了，可我卻覺(jué)得刺骨的寒冷，是我做錯(cuò)了么？原來(lái)你一直都很討厭我啊，那為什么還要對(duì)我微笑，讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以為你是那么那么喜歡和我在一起，原來(lái)都是假的啊。我趾高氣揚(yáng)？我玩弄感情？那你呢？你有是在干什么？你在珍惜我的感情么？我冷笑一聲，眨去眼中的霧氣，走到座位上，她的臉?biāo)⒌囊幌伦影琢耍夷贸鰰察o的做題，裝做什么也沒(méi)發(fā)生我什么也沒(méi)聽(tīng)到，好不好。就當(dāng)我不知道，回到過(guò)去。好不好。如果我錯(cuò)了，讓我再去補(bǔ)救，好不好。我真的，什么也不知道！！不一會(huì)，我的同桌寒楓冰雪來(lái)了，剛在座位上坐下，她就把寒楓叫走了。

我苦笑，真的要整我么？要大家都孤立我？不一會(huì)，寒楓回來(lái)了，似乎有些生氣，我低頭繼續(xù)看書，嘴角閃過(guò)一絲微笑，你以為，我的朋友會(huì)背叛我么？寒楓的第一句話就是：“離那個(gè)女的遠(yuǎn)點(diǎn)兒，神經(jīng)病。”她怕我知道了會(huì)難過(guò)，我趴到她懷里輕聲說(shuō)：“謝謝你。我都知道了”她拍拍我的肩，說(shuō)：“謝我的話就打起精神來(lái)，在學(xué)校哭可是很沒(méi)面子的。”我從她懷里抬起頭，笑著說(shuō)：“謝謝提醒。”不愧是死黨，連我要哭都這么清楚。“真肉麻，我只不過(guò)是怕衣服弄臟了。”她嬉笑著說(shuō)。“去死！”我大吼。她狠狠瞅了寒楓一眼，寒楓也不甘示弱的瞪回去。過(guò)了一會(huì)，寒楓突然低聲說(shuō)：“她要是敢欺負(fù)你，就扇她，誰(shuí)怕誰(shuí)，我敢保證大家?guī)湍恪！蔽倚πΑ?/p>友情作文 篇9

從前和朋友在一起的時(shí)候，我總是會(huì)和她一起看看柳樹(shù)。什么都不做，就感受著柳樹(shù)。

從小，是個(gè)性格內(nèi)向的人，不愛(ài)和別人說(shuō)話，與其這樣講，不如說(shuō)是不敢。喜歡柳樹(shù)，因?yàn)轱L(fēng)一起，就舞蹈起來(lái)，身姿曼妙，體態(tài)優(yōu)雅，是個(gè)讓我仰望的對(duì)象。我何時(shí)能像柳樹(shù)那樣，表現(xiàn)一下，真實(shí)的自己。

每個(gè)人的小時(shí)候，都幻想過(guò)自已站上舞臺(tái)的一刻吧。閃閃發(fā)亮的自己，別人羨慕的眼光，還有我們小小的虛榮心。我們渴望站上舞臺(tái)，想要表現(xiàn)自己完美的一面，因?yàn)槲覀兌枷胍軞g迎一些吧。

我發(fā)現(xiàn)，性格開(kāi)朗并且很優(yōu)秀的人，通常朋友總是不會(huì)少。而我，恰好是那個(gè)性格內(nèi)向，平平凡凡的我，就是孤單的一個(gè)人。所以，也挺難過(guò)的吧。有時(shí)候，我總想，就算是一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗的樣子也好，可以主動(dòng)和別人搭話也好。可是，我就是沒(méi)做到過(guò)，就算做到了，也沒(méi)怎么成功過(guò)，而就算好了兩三天，也沒(méi)長(zhǎng)久過(guò)。有時(shí)候，不是我們害怕了，而是我們找錯(cuò)對(duì)象了。所以，想要有一個(gè)真正玩的到一起的好朋友，有時(shí)候也是一件難事。

但是，總是有人和你一樣的想法。世界那么大，找到一個(gè)和自己有些相似的人，并不是那么難的一件事情。至少，這點(diǎn)上，我是幸運(yùn)的。

我還記得那次，是別人主動(dòng)和我說(shuō)話的。那個(gè)時(shí)候，我總是喜歡看童話書，連環(huán)畫，這類書看得津津有味，而且也會(huì)存錢去買，偶爾也會(huì)圖書館里借，總之，書沒(méi)少過(guò)。而這位同學(xué)也有想看的，還問(wèn)我借，書多，我沒(méi)多想，就借了。后來(lái)，一來(lái)二去，我們就這樣熟識(shí)，漸漸成了好朋友。

認(rèn)識(shí)的很簡(jiǎn)單，可是，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，找到了一種歸屬感。當(dāng)你的世界里，多了一個(gè)人的存在，她在臺(tái)下看著你的表演，不論是精彩的，還是拙劣的，不論是光彩艷麗的，還是幼小卑微的，都在看著你，并且認(rèn)可你的時(shí)候，就是那樣的感覺(jué)吧。我在朋友的身上，感覺(jué)到了，我輕松的與朋友相處，在過(guò)程中，不知不覺(jué)的詮釋自己，漸漸得到了認(rèn)可，所以成了朋友。在那個(gè)過(guò)程里，我就是柳樹(shù)，而朋友，就是看柳樹(shù)的人。風(fēng)平息了，因?yàn)榭催^(guò)柳樹(shù)認(rèn)真的樣子，也懂得了，所以選擇了留下。

后來(lái)，我漸漸對(duì)自己肯定起來(lái)，受歡迎不一定就是件好事，我們要的不是所有人的理解和喜歡，這個(gè)世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，大到上幾十億的人，不知道你，小到幾十億人里，有人懂得你，也欣賞你，喜歡你，也樂(lè)意和你做朋友。重要的不是你有多少朋友，而是恰巧，那個(gè)來(lái)的人，正好是你的朋友。

友情作文 篇10

Z一直是我最好的朋友。

她很優(yōu)秀，很漂亮，身邊常常圍著很多男孩子，像一個(gè)驕傲的公主，以王者的姿勢(shì)俯視著整個(gè)世界，至少是我的世界。說(shuō)實(shí)話，我的確挺嫉妒她的，但是這并不妨礙我們?cè)谝黄稹?duì)于她，我有種依戀，說(shuō)不出為什么。也許上輩子我們真的是姐妹吧，她是姐姐，我是妹妹。

她的成績(jī)不錯(cuò)，唯一不足的就是數(shù)學(xué)，然而我的數(shù)學(xué)卻很拔尖，俗話說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，我很自然而然地就當(dāng)上了她的數(shù)學(xué)家教。當(dāng)然這決非她的本意，為此，她和她的媽媽爭(zhēng)了好久，最終還是以失敗告終。她苦著臉對(duì)我說(shuō)，月啊，不是我不讓你做我的家教，但是我真的很討厭數(shù)學(xué)！那些亂七八糟的東西看得我頭都大了！……她嘰里呱啦地朝我吐了一大盆苦水，這方面，我是最好的傾聽(tīng)者，一般我只在她講完之后才會(huì)安慰她幾句。

我說(shuō)，其實(shí)只要你努力……

她馬上接下去說(shuō)，就沒(méi)有做不到的事，這個(gè)我都會(huì)背了，月啊，你能不能換點(diǎn)新花樣啊。

我笑了，她曾經(jīng)說(shuō)我笑比哭還難看，這話的確讓我傷心了好幾天，但是后來(lái)我又不記前嫌地和她膩在一起了。誰(shuí)叫我們是死黨呢？

補(bǔ)習(xí)開(kāi)始了。當(dāng)然我也不知道這算不算是補(bǔ)習(xí)，場(chǎng)面很滑稽，我嘩啦嘩啦地講解題目，她咕嚕咕嚕地喝著原味奶茶，悠哉悠哉，天知道她聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。

很快要考試了，我憂心忡忡地對(duì)她說(shuō)，你要加油啊，否則我會(huì)下崗的。她也心事重重地點(diǎn)了頭。成績(jī)出來(lái)了，她真的進(jìn)步了，從原先的40名前進(jìn)到24名。我很開(kāi)心地祝賀她，她舒了一口氣，說(shuō)哎呀哎呀你是不知道，剛才可緊張死我了，好在沒(méi)有辜負(fù)月的一片苦心啊。我瞪大了眼睛，怎么，這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺大大咧咧的丫頭也會(huì)緊張？我有點(diǎn)得意，我覺(jué)得我在她心中還是挺重要的。

我們漫無(wú)目的地在路上閑逛。我很驚訝，平時(shí)的購(gòu)物狂怎么沒(méi)有買任何東西，而她也是淡淡地笑著，慢慢地走著。又到了“古木派”。這是她最喜歡的的一家店，她說(shuō)，這兒的店名讓她感覺(jué)到一種古典與時(shí)尚結(jié)合的風(fēng)味，很棒。當(dāng)然我是沒(méi)什么感覺(jué)，但還是陪著她來(lái)這兒，買些小玩意兒。你真是大把大把地往外撒錢啊，我啐她。她沒(méi)有反駁，只是淡淡地問(wèn)我，不好看嗎？我只好閉嘴，因?yàn)檎娴暮芷痢?/p>

這回她沒(méi)有一頭鉆進(jìn)去，拉住我，神色凝重。

她說(shuō)，假如我沒(méi)有和你考到同一個(gè)學(xué)校，怎么辦？初中不比小學(xué)，分開(kāi)就很難見(jiàn)面了。

我說(shuō)，不會(huì)的，我們的成績(jī)都很棒。

她說(shuō)，萬(wàn)一呢，怎么辦？

我說(shuō)，涼拌。

她嘆了一口氣，勉強(qiáng)笑了笑，一把把我拉拽了店里去了。

我卻沒(méi)了心情，是啊，萬(wàn)一我們真的不在一起，怎么辦？我搖搖頭，努力避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。不可否認(rèn)，我的確很愛(ài)當(dāng)逃兵，以為只要不去想，不去看，問(wèn)題就會(huì)自動(dòng)解決。她也曾罵過(guò)我，但是這次，她也在擔(dān)心，在逃避。

畢業(yè)考如期而至。那天我們誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)講話，只是默默地備戰(zhàn)。

很快就考完了。接下來(lái)等成績(jī)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。我和她褒著電話粥，越聊越覺(jué)得自己完蛋了，只好心驚膽戰(zhàn)地掛了電話。

很遺憾，很無(wú)奈，我們還是沒(méi)有考到同一個(gè)學(xué)校。她抱著我哭了，這是我第一次看到她哭。上天和她開(kāi)了一個(gè)玩笑，也是她和自己開(kāi)了一個(gè)玩笑，她竟然因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)而白白扣掉了5分！我不懂該怎么安慰她，我恨自己無(wú)能，只能抱著她和她一起哭。

我說(shuō)，不要緊，即使我們不在一起上學(xué)了，我們還是最好的朋友，我們可以打電話聊天，上網(wǎng)聊天……

我還沒(méi)說(shuō)完，她嗚咽著打斷了我，說(shuō)，月，今晚你能陪我出去走走嗎？

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，她買了一對(duì)情侶杯，藍(lán)色的給她，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，粉色的給我，因?yàn)樗蛲凵Ｋf(shuō)，月，你記住了，這是我們友情的象征，多么純潔、美麗！但是你絕對(duì)不能摔碎了她，因?yàn)椤龥](méi)有說(shuō)下去，哭出了聲，而我知道她想說(shuō)什么話，鄭重地點(diǎn)了頭。她終于笑了。

后來(lái)，我們的確上了不同的學(xué)校，但是我們依舊親密，我的那個(gè)杯子完好無(wú)損，她也一樣。我們的友情，未央。

后記：我曾問(wèn)過(guò)Z為什么叫我月，她說(shuō)因?yàn)樗Ｍ蚁裨铝烈粯蛹儍簟Ｎ也粫?huì)讓你失望的，Z。

第三篇：友情的作文錦集

友情的作文錦集6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

情，是一種很難說(shuō)的東西，這世界上有許多的情，七情六欲這個(gè)成語(yǔ)即可以說(shuō)明一切。情，又以親情，愛(ài)情，友情為重，友情，又是里面最重的情。我也這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，人一生最不該忘記的就是友情。

那是一次英語(yǔ)考試的前一晚，我因?yàn)槲柑鄢砸渤圆幌拢乱餐鲁鰜?lái)，難受極了，也因此折騰了一夜沒(méi)有睡覺(jué)。第二天上學(xué)時(shí)眼睛都是紅紅的，同學(xué)們看到我這樣子，都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我只是搖了搖頭，笑而不答。第一節(jié)課的復(fù)習(xí)不知是怎樣熬過(guò)去的，反正就這樣昏昏沉沉地下課了。胃痛繼續(xù)著，我只能趴在桌上，手按住疼的地方來(lái)緩解下疼痛。旁邊的同學(xué)看我這樣，馬上幫我買了一杯熱豆?jié){。當(dāng)那杯熱騰騰的豆?jié){放入我手中時(shí)，感動(dòng)瞬間在我的心里彌漫。第二節(jié)課考試開(kāi)始，我的癥狀還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且睡眠不好的導(dǎo)致的頭痛也跑出來(lái)調(diào)皮了。因?yàn)槲疫@個(gè)狀態(tài)一時(shí)半會(huì)肯定是好不了的，考試根本沒(méi)法繼續(xù)下去，在得到老師的批準(zhǔn)后，我先行回家休息。 第二天，我剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用關(guān)切的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“你還好吧？”同桌的同學(xué)也幫我抄好的掉課的筆記和作業(yè)，我的那幾個(gè)哥們下課后都過(guò)來(lái)問(wèn)我情況怎么樣，并且告訴我要是有不懂的知識(shí)趕快問(wèn)他們，他們會(huì)一一幫我解答，因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)霸啊！

說(shuō)實(shí)話，人的一生能有朋友是多么重要，朋友的多少不是問(wèn)題，重要的是朋友之間的互相關(guān)心的真情。有了情，才會(huì)有生活，有了友情，生活才會(huì)更精彩。還記得，有人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情也許是一時(shí)的，但友誼絕對(duì)是一生的。”既然是這樣，那我們就一定要珍惜我們的友情，讓生活充滿陽(yáng)光。

友情的作文 篇2

在我的床頭總是端正地?cái)[放著一張合照：其中有兩個(gè)稚氣未脫的伙伴——眼里閃耀著一絲羞澀的光芒，顯得有些靦腆，那是我；緊挨著我的、深深的酒窩里含著甜蜜的微笑的，就是我的好友王偉霞。

每當(dāng)我端詳著這張照片，記憶的海洋里就不住地涌起激情的波濤——一段美好的回憶。

那是我轉(zhuǎn)學(xué)到這所陌生學(xué)校的第一天。數(shù)學(xué)課上，我不拿的數(shù)學(xué)書。我左顧右盼，十分著急。我想和左邊的男同學(xué)湊一本書，于是便和他小聲地說(shuō)。誰(shuí)曾想，他瞟了我一眼，嘴一撅，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又氣又急，有無(wú)可奈何。這時(shí)，一本新書伸到我的身邊，“我們一起看吧！”一聲清亮的童音。我看見(jiàn)了她那一雙明亮的眼睛。

從此，我就從這本書上，找到了朋友的身影，“助人為樂(lè)”這幾各字也就在我的腦子里生了根。

照片上的甜蜜微笑仿佛變成了一枝迎風(fēng)傲雪的臘梅花。臘梅花喲，愿你永葆那崇高的品格，在燦爛的陽(yáng)光下，在肥沃的土地上，噴芳吐艷，永不凋謝！

友情的作文 篇3

那天，我們一起看完了《sola》，一起哭了。天空下的兩罐小豆番茄湯中的一罐寂寞嗎？

親愛(ài)的芮：

那天你說(shuō)你是故事中的繭子，我笑你好傻。繭子的哥特蘿莉風(fēng)格，你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。

還記得嗎？那天，繭子乘著列車，離開(kāi)了那座有茉莉回憶的凄涼城市。月光幽幽，茉莉沒(méi)有去送繭子，而是向廢棄的電影院走去。茉莉?qū)⒁プ分鹱约豪寺膼?ài)情，要用死亡來(lái)讓自己好過(guò)一點(diǎn)。一個(gè)追求安穩(wěn)，另一個(gè)追求轟轟烈烈。回憶起我們的一切，又何嘗不是呢？你坐上的，是列車舒適的座椅，看著窗外滄桑的風(fēng)景，倚著某人寬大的肩膀，享受平靜之美；我坐著的.，是電影院陳舊的椅子，看著熒幕上湛藍(lán)的天空，微微一笑。我的身邊，是可憐的紙偶，我看似智慧，其實(shí)好笨。你的未來(lái)好模糊又好清晰，而我的未來(lái)則難以想象，都是或好或壞吧？

是的沒(méi)錯(cuò)，我們都是夜晚的災(zāi)禍，簡(jiǎn)稱夜禍。

你最好的朋友：思＆茉莉

親愛(ài)的思：

那天你說(shuō)你是故事中的茉莉，我笑了。你們既相似又不相同。茉莉的活力，你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。

還記得那天嗎？繭子毅然支持茉莉去追尋真正的幸福。兩人都沒(méi)有哭，因?yàn)闇I水是月光最冷酷的詛咒。沒(méi)錯(cuò)，我是那個(gè)不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的繭子，不愿看著你在陽(yáng)光下變得透明，直到不見(jiàn)。而你，是浪漫主義的茉莉，你愿意忍著疼痛去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是為了最后的幸福。回憶起現(xiàn)實(shí)中的我們，又何嘗不是呢？你凝望的，是湛藍(lán)的天空，與身邊那個(gè)可悲的紙偶，享受寒冷的吞噬；我看到的，是天空中皎皎明月一輪，和身旁的那個(gè)某人遞過(guò)來(lái)的一切虛榮。不管快樂(lè)與否，我支持你的決定。

是的沒(méi)錯(cuò)，我們都是沐浴著月光的夜禍。

你最好的朋友：芮＆繭子

友情的作文 篇4

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)把柳樹(shù)的辮子吹起，小草探出了嫩綠的腦袋，桃花展開(kāi)了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來(lái)了，他們回到了原來(lái)的家。

可是，這個(gè)窩因?yàn)轱L(fēng)吹雨打破了一個(gè)洞，而不知情的燕子一家并不知道危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來(lái)，他在空中撲騰著，但是他的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿，重重地摔了下來(lái)。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了，嘰嘰喳喳地叫著，眼淚不聽(tīng)使喚地往下淌，把羽毛都淋濕了。

欣欣聽(tīng)到這吵鬧聲，快步走出房間，看見(jiàn)受傷的燕子，趕忙彎下腰，輕輕地捧起了小燕子，抱回家中，給他療傷。窩里的父母放下了心，因?yàn)樗麄冎溃佬朗窒矚g燕子，不會(huì)傷害他。

養(yǎng)好了傷的小燕子漸漸能飛起來(lái)了，而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友，當(dāng)小燕子練習(xí)飛行一不小心又掉下時(shí)，小貓就會(huì)飛快跑去接住他，然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的毛上，好好地享受享受。小燕子為了報(bào)答他，每天都會(huì)為小貓?zhí)恢瑁皇赘琛６埬兀P趴在那里聚精會(huì)神地看著小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，準(zhǔn)備表演結(jié)束為他鼓掌，好好地表?yè)P(yáng)一番。小燕子聽(tīng)了贊揚(yáng)笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線。他們無(wú)意中成了最好的好朋友。

欣欣見(jiàn)小燕子的傷好了，便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花，把燕子窩補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后把小燕子送回家。見(jiàn)到離開(kāi)自己許久的孩子，父母臉上露出了久違的笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事，想到好朋友小貓，他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著小燕子，于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來(lái)，和小貓玩耍。

他們的友誼一直在延續(xù)……

友情的作文 篇5

這世間，緣真的很淺，卻又可以使兩個(gè)不可能的人走到一起，然后又陰差陽(yáng)錯(cuò)的遠(yuǎn)離彼此。他是一個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)，整日埋頭于書海的，普通得讓人無(wú)法感受他的存在的學(xué)生。他有著自己的理想，他深知自己身上背負(fù)著父母的期待，家族的希望。那年初三，他每日全身心的學(xué)習(xí)，不允許自己有多余想法。T是他的同班同學(xué)，她是一個(gè)單純的女孩，扎著淺淺的馬尾，額頭前留著短短的毛須，每天認(rèn)真上課，按時(shí)交作業(yè)，她是那種心里只有學(xué)習(xí)的女孩，可每次的月考成績(jī)都是在班的20里徘徊，像一條迷失方向，努力跳出學(xué)渣圈的魚兒。

T和他坐在同一組，每次上課他都能看見(jiàn)T在認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。T偶爾遇到不懂的問(wèn)題會(huì)去問(wèn)他，剛好他是班的課代表，所以每次他都能清楚的知道T做的英語(yǔ)作業(yè)的情況，發(fā)作業(yè)時(shí)，T總是會(huì)抬頭給他一個(gè)微笑，他也會(huì)給T一個(gè)微笑。

學(xué)校的第五次月考迎面而來(lái)，離開(kāi)教室要去考場(chǎng)時(shí)，剛好他和T都在門口，T又一次的給他一個(gè)這世間最單純的微笑，并微微豎起手掌，對(duì)他說(shuō)：加油！他專注的看著T的臉，那種異性的友誼對(duì)年幼的他來(lái)說(shuō)朦朦朧朧，他也豎起手指對(duì)T說(shuō)：加油！那一次的數(shù)學(xué)考試他破天荒的考了個(gè)78，那天晚上，窗外吹著刺人的寒風(fēng)，看著滿是紅叉的試卷，他顯得不知所措。他到隔壁辦公室找數(shù)學(xué)老師，分析試卷時(shí)，他忍不住的留下眼淚，并暗暗罵自己是廢物，他內(nèi)心很惆悵，覺(jué)得對(duì)不起自己，對(duì)不起家中的父母。分析完后，他低著頭的走回教室，顯然，T發(fā)現(xiàn)了他的異常，T還是那樣天真無(wú)邪的給了他一個(gè)微笑，并問(wèn)他：怎么了？他搖了搖頭，他把那張英語(yǔ)試卷給T看，T也被嚇著了，但她只是對(duì)他說(shuō)：加油，相信你自己，一次的失敗并代表不了什么！他愣住了，從小到大，他第一次感受到除了父母給他的愛(ài)的另一種關(guān)懷！他對(duì)T說(shuō)了一句淡淡的謝謝。他覺(jué)得自己喜歡上了T，他開(kāi)始暗暗關(guān)注T的成績(jī)，并漸漸的給她一些優(yōu)美作文和句子。T也開(kāi)始感覺(jué)的他的關(guān)心，兩人之間那種單純的友誼似乎不復(fù)存在。

然而他終究還是不敢忘了父母的期望，他開(kāi)始怕和T的關(guān)系會(huì)影響他的學(xué)習(xí)，可又控制不了自己內(nèi)心。最終他和T兩人越走越遠(yuǎn)，似乎都在躲避對(duì)方。

他和是T都是懦弱的人，都不敢去面對(duì)這段友情。他和T都錯(cuò)了，這不是愛(ài)情，是友情，在他低落的時(shí)候T給了她一份最需要的關(guān)心與友情，而他在學(xué)習(xí)上幫助T這也是出于朋友之間的關(guān)系，這是他和T之間最單純的友情，卻被錯(cuò)誤的認(rèn)為是愛(ài)情！

現(xiàn)在他正慢慢的學(xué)會(huì)處理他和T之間的關(guān)系，他知道這也是在考驗(yàn)他的能力，他知道他需要正確的去處理，既不能影響了T的成績(jī)，也不能耽誤了自己！

友情的作文 篇6

曾經(jīng)幼稚地笑話莫里斯太夸張，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡。”現(xiàn)在經(jīng)歷了許多后，我才發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)友情，就如萬(wàn)物成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，他是永恒的追憶，也是最好的感情。

“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”有這樣一個(gè)故事讓我愈加肯定了這句話：有一個(gè)犯了王法要被處死的人，在行刑前要求回家看看他的老母親，國(guó)王念及他的孝心，同意了。但有一個(gè)苛刻的要求：這個(gè)罪犯必須能找到一個(gè)人替他坐牢，如果行刑時(shí)他還沒(méi)有回來(lái)，替他坐牢的人就會(huì)人頭落地。這罪犯有些不知所措，但他的朋友喬卻主動(dòng)提出愿意替他。罪犯回家去了，喬在牢里忍受孤獨(dú)。到了行刑的時(shí)候，真正的罪犯遲遲不歸，喬被送上了絞刑架，就當(dāng)這“替死鬼”即將為仗義斷送生命時(shí)，他回來(lái)了，因?yàn)閱淌撬呐笥选?guó)王看到這一幕，決定赦免了罪犯。友誼是建立在真誠(chéng)之上的，它有一種魔力：讓一個(gè)人為朋友賭下生命。

友情是溫暖的。有個(gè)朋友，有個(gè)知己可以使我們忘記煩惱，分享快樂(lè)。友情會(huì)使你在失敗氣餒時(shí)重拾信心，友情會(huì)安慰你在憂郁傷心時(shí)拾起愉悅心情；友情還會(huì)告誡你在驕傲冷漠時(shí)做回自己，友情——它始終讓人暖在心窩里。

友情是純真的。他就像一塊純潔無(wú)暇的玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。真正的友情不會(huì)為金錢所支配，不會(huì)被利益所誘惑，更不會(huì)為自私與貪婪所玷污。這份純真的情誼會(huì)使你有為朋友兩肋插刀的沖動(dòng)，使你有為伙伴赴湯蹈火的氣概。擁有它，你可以毫無(wú)顧忌地與朋友哭一場(chǎng)，笑一場(chǎng)，然后繼續(xù)為一點(diǎn)點(diǎn)小事吹胡子瞪眼睛，再滿臉不舍地道歉，和好。

這種像樹(shù)一般寸寸成長(zhǎng)起來(lái)的友情讓人依戀，更能持久。但在如今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，還有的是像爪蔓般突然躥起來(lái)的“假情假意”。

網(wǎng)上與你稱兄道弟的人，自稱是和你有情有義，卻拿著騙來(lái)的信用卡溜之大吉。飯局上和你痛吃痛喝的“酒肉兄弟”，滿嘴仁義道德、合作愉快，卻在成為暴發(fā)戶后把你一腳踢去。社會(huì)上還有許多“勢(shì)利眼”他們披著羊皮也仍狼性不改，處處都用金錢、權(quán)力擠壓真正的情誼。

正義永遠(yuǎn)是社會(huì)主流。我們要珍惜友情，珍惜朋友，讓這純真與溫暖永遠(yuǎn)照徹靈魂、洗滌心靈。要永遠(yuǎn)相信：

友情——心靈綠洲上的奇葩。

第四篇：【熱門】友情作文錦集

【熱門】友情作文錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的友情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情作文 篇1

友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x，像冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)溫暖；友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸福……

我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

有一天，我生病了，因?yàn)樵摽荚嚵耍砸簿蜎](méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：讓我去住院，她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

過(guò)了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō)：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下，沒(méi)有回答我，但我知道她的意思，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。

考完了，成績(jī)也就發(fā)了下來(lái)，但令我們沒(méi)有想到的是：我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了，笑得那樣的開(kāi)心，那樣的舒心，那樣的無(wú)憂無(wú)慮……

因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng)；因?yàn)橛亚椋覀兛鞓?lè)；因?yàn)橛亚椋覀冃腋＃灰驗(yàn)橛亚椋覀兂晒Γ灰驗(yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！

友情作文 篇2

有人說(shuō)，友情，就像一朵玫瑰花，因?yàn)樗鼛е蹋宰屓穗y以靠近;有人說(shuō)，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會(huì)嘗出香甜;還有人說(shuō)，友情就像一棵樹(shù)上的果子，酸甜只有種植的人才會(huì)知道，褒貶都有。

但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會(huì)變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會(huì)更加璀璨耀眼。

有時(shí)候，我又會(huì)認(rèn)為，友情就是時(shí)鐘上的秒針。正因?yàn)樗豢粗兀运叩睦峡炝耍屛覀冏凡簧希涣粝禄貞洠彩敲篮谩?/p>

又有時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來(lái)考暖你的心。有時(shí)候像一顆糖，在嘴苦的時(shí)候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。

還有時(shí)候，它會(huì)是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽(yáng)光;在大風(fēng)大雨的時(shí)候，為你擋風(fēng)避雨。有時(shí)它又是一棵大樹(shù)，在你累了困了時(shí)，給予你依靠。

有時(shí)……有時(shí)……

就是因?yàn)橛心敲炊嗟挠袝r(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟拿牢募丫鋪?lái)贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。

友情作文 篇3

霧說(shuō)她有好久不見(jiàn)我了，我笑言：“你想我了嗎？”霧打了我一下，臉上滿是鄙夷的神色：“我想你？你以為你是誰(shuí)啊！”我一點(diǎn)也不生氣，如果霧說(shuō)：“是啊，我是想你了。”那么是她心情不好的原因。霧總是那么開(kāi)心的樣子，走路一跳一跳的。我喜歡看到霧，她給我感覺(jué)像是一個(gè)暖手爐，隨時(shí)可以給我溫暖的人。霧和我說(shuō)了一通話，很開(kāi)心的樣子，笑的很大聲。臨走時(shí)，挖空了我的口袋，說(shuō)沒(méi)晚飯吃了。我知道那幾張鈔票是有去無(wú)回了。霧瀟灑的說(shuō)了聲我走啦，我點(diǎn)頭，笑著送她。忽然她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“夢(mèng)，我買了三根手鏈。我一根，你一根，還有一根是紫的：”霧掏出三根手鏈。霧總是愛(ài)亂花錢，她可以花錢買小玩意，但就是不肯花錢買晚飯。霧把一根墨綠色的給我。我想要那根深藍(lán)的，可是霧最喜歡藍(lán)色，還有紫的也好看，可那是紫的，紫最喜歡紫色。霧解釋說(shuō)沒(méi)有我喜歡的顏色。我沒(méi)說(shuō)什么，我隨便什么顏色都可以，只要是霧買的。霧總是說(shuō)到了夏天你我還有紫我們?nèi)齻€(gè)人帶一樣的手鏈，走在一起足不是很有個(gè)性夢(mèng)我說(shuō)是其實(shí)我到了夏天是不海歡帶這咋東西的霉走廠，端詳羊著這根手鏈，墨綠色的，挺好吞的、霧的眼光我還是可以相信的想價(jià)霧，心單有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

霧是我最好的朋友她本不叫霧，但我喜歡叫她霧我和霧片不是小說(shuō)中從小一起長(zhǎng)大的朋友：，我和霧是初二才認(rèn)識(shí)的我們是同桌，她很活潑，我很安靜，我受她欺負(fù)。在初二初三的日子里，老班調(diào)了很多次位子，但不知為什么，我和霧始終沒(méi)有被分開(kāi)。我們說(shuō)是炮轟也轟不開(kāi)的同桌。同桌就有很多方便，比如考試的時(shí)候，我們可以對(duì)答案。四年過(guò)去了，前幾天，霧又說(shuō)起有一次我們考試做手腳的事。我們說(shuō)的哈哈大笑，其實(shí)那并不叫作弊，因?yàn)槲覀兒敛谎蒿棧F可以考不及格，但她決不抄我的，她在考試的時(shí)候還要聽(tīng)我把題目講懂了，才會(huì)把答案寫上去。霧那時(shí)化學(xué)不好，我化學(xué)特好。每次考完化學(xué)，總有同學(xué)探頭探腦的看分?jǐn)?shù)。看分?jǐn)?shù)的回來(lái)就告訴我我考了多少分。霧聽(tīng)完我的分?jǐn)?shù)，叫一聲：“減去20就是我的得分。”霧把什么都不當(dāng)回事，包括我們的友誼，但我們的友誼是不需要當(dāng)回事的，因?yàn)楦静粫?huì)有事。我們?cè)?jīng)討論什么情況下我們會(huì)絕交，結(jié)果不記得了，但我想只要不是情敵就肯定沒(méi)問(wèn)題。我不知道為什么我會(huì)忍受霧的任性，我也不知道為什么霧一掃她頑烈的脾氣，多愁善感的好似林黛玉。霧表面上是火，內(nèi)心是水，她可以對(duì)漫天飛舞的黃葉發(fā)出整整三大張的感慨。我和霧之間沒(méi)什么特別的事，我們經(jīng)常吵架，有時(shí)我道歉，有時(shí)她道歉。大多數(shù)時(shí)候，我們都不道歉，吵完了，隔兩天見(jiàn)面，一聲“哈羅”就什么都沒(méi)有了。有時(shí)我自己都被我們的`執(zhí)著所感動(dòng)，我總是想起有一年元旦的晚上，我和霧打兩個(gè)多小時(shí)的電話，因?yàn)槲倚那椴缓茫以陔娫捓锫?tīng)霧唱《星雨心愿》。然后在電話里放聲大哭。霧可以容忍我。我和紫也是初二的同學(xué)，直到初三。我和紫并不是很熟識(shí)，但霧和她好，我們就很好了。紫很溫柔，紫和我一樣有時(shí)會(huì)有莫名其妙的舉動(dòng)，但紫的內(nèi)心絕對(duì)比我復(fù)雜，我和紫沒(méi)能深交，因?yàn)槲液妥险勗挸^(guò)一刻鐘我就要哭，她總是說(shuō)傷感的話，比我還傷感的話。但我喜歡紫，她用心去做每件事，總是義無(wú)返顧的樣子。

高中我們都沒(méi)能在一個(gè)班，但相隔并不遠(yuǎn)。隔三差五的霧會(huì)來(lái)串門，紫只和我在路上遇見(jiàn)。有男生喜歡霧和紫。我們?cè)谝黄鹩懻撃膫€(gè)男生更可靠一點(diǎn)，結(jié)論總是不一樣。我只是說(shuō)：“我雖然不贊成你的決定，但無(wú)論怎樣我都會(huì)支持你。”有一年夏天我們?cè)陟F家討論長(zhǎng)大后的事情。霧提議我們?nèi)撕献庖惶状蠓孔樱黄鹱　Ｎ覀冋f(shuō)要把屋子搞的亂七八糟。然后笑倒抱成一團(tuán)。最近的霧和紫總是耳朵里塞著耳機(jī)，是躲避俗人的喧囂？還是心情的繁冗？霧和紫又鬧矛盾了，我知道矛盾的根源，但我不想插手，霧會(huì)想明白的。沒(méi)有什么可以難倒霧。

我們認(rèn)識(shí)至今已經(jīng)四年了，不算沒(méi)有意識(shí)到，一算才算的嚇了一跳，四年了嗎？四年里我們笑過(guò)，哭過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，“絕交”過(guò)，但結(jié)果呢？我們還有以后的四年和四年后的四年……我相信。

雨不怕風(fēng)吹，夢(mèng)不醒最美。

友情作文 篇4

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。

圖書館里的腳印

一天中午，同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便，大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對(duì)小佳說(shuō)：“隨便找個(gè)地方放就可以了，不然要整理到什么時(shí)候？”可她卻沒(méi)有被我的意見(jiàn)所左右，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你不能這么想，也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣，那么其他同學(xué)來(lái)借書的時(shí)候，他們看到凌亂不堪的書柜會(huì)怎么想？他們還會(huì)愿意在圖書館來(lái)借書嗎？我想，答案是否定的。我們作為圖書管理員，整理書籍，幫同學(xué)借書還書就是我們必須盡到的職責(zé)，我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)。其實(shí)，我們不用著急，慢慢來(lái)，總會(huì)整理完的，別泄氣！”聽(tīng)完她說(shuō)的，我有些慚愧，也有些臉紅。相比之下，我的想法實(shí)在是太幼稚，太不負(fù)責(zé)任了。想到這，我拿起被我放在一旁的書籍，開(kāi)始一本本認(rèn)真的整理了。

在這個(gè)圖書館里，是小佳教會(huì)了我，所謂責(zé)任的意義。

這是友誼的小小腳印，只是我在圖書館里的，深深記憶。

那場(chǎng)雨中的腳印

第一天晚上，我們約定一起去玩。

第二天早上，我起床就聽(tīng)到了外面雨滴墜落大地的聲音，拉開(kāi)窗簾，看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭，只聽(tīng)見(jiàn)這時(shí)媽媽的聲音傳來(lái)：“這么大的雨，你不要去了吧。”此時(shí)的我也陷入了沉思中，去，還是不去。這么大的雨，她也不一定會(huì)去吧。可是，萬(wàn)一她去了，她白跑一趟，豈不是很對(duì)不起她？該怎么辦？該怎么辦？我沒(méi)有她在奶奶家的電話，連打電話也不行。看著外面的大雨，我糾結(jié)了很久，很久......“做任何事要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己。”這句話突然跳進(jìn)了我的腦海，許久未曾散去。對(duì)啊，要對(duì)的自己，要遵守與別人的諾言，要言而有信。想到這兒，我明白了許多，我下定決心，我要去！

“媽媽，我要去！”我下定決心跟媽媽說(shuō)。可是媽媽卻立刻反駁了回來(lái)：“這么大的雨，你去做什么，外面雨那么大，你們?nèi)ネ媸裁矗粶?zhǔn)去！”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)決的說(shuō)。“媽媽，你有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一她一個(gè)人等在外面，而我卻待在家里玩電腦，這對(duì)得起別人，對(duì)得起自己的良心嗎？這是一個(gè)人應(yīng)該遵守的誠(chéng)信嗎？無(wú)論如何，我一定要去！”媽媽見(jiàn)我語(yǔ)氣堅(jiān)決，也不再反駁，只是在臨走前，不住的囑咐我，小心著涼。

走出家門，這惡劣的天氣使我驚訝，我艱難地行走著，這是我印象中最大的一場(chǎng)雨吧。我發(fā)覺(jué)那小小的傘根本無(wú)法阻擋傾盆的大雨，走到約定地點(diǎn)，我的渾身都早已濕透，我一抬頭，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處和我一樣的小佳，我們不約而同地笑了。走到一起，我說(shuō)：“小佳，這么大的雨你也還是出來(lái)了，看來(lái)風(fēng)雨都阻擋不了我們相約啊，做一輩子的朋友吧！”她微笑著，開(kāi)心的說(shuō)道：“好，一輩子的朋友。”我們一笑，乘進(jìn)出租車，共同前往我們的目的地......2個(gè)多小時(shí)后，我們走出了店門，看著手中那活靈活現(xiàn)的藍(lán)色小熊，看著那依然烏云密布的天空，我們牽著手，一起走向那場(chǎng)雨中......那場(chǎng)雨中，那個(gè)承諾，那雙小手，仿佛一起編織了兩個(gè)美好的字：誠(chéng)信。

這是友誼的小小腳印，只是我在那場(chǎng)雨中的，深深經(jīng)歷。

畢業(yè)前的腳印

盡管只是小學(xué)生，但面對(duì)分別，我們微笑相對(duì)。

五年，轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懵懂的我還深刻在腦海，可轉(zhuǎn)瞬間，就要告別這里了。很不巧，我和小佳并不會(huì)會(huì)在一所中學(xué)就讀。

所以，我們將要在這個(gè)畢業(yè)典禮上，分別。

“真不巧，我們，要分開(kāi)了呢。”我的心情有些低落，聲音也是低低的。

“的確這樣呢。但是心情好點(diǎn)，又不是生死離別，慘兮兮的。”小佳一如既往的開(kāi)著玩笑，原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來(lái)。

“這倒也是，盡管不在同一所學(xué)校，但雙休日也可以一起聚一聚呢。總之，我們要做很久很久的朋友哦！”

“很久很久是多久？”

“就是一直一直做朋友，不讓距離干擾我們的友誼，好嗎？”

“NO PROBLEM。沒(méi)問(wèn)題，為了這個(gè)約定，一起努力吧！”

“嗯！一起努力！”

那次畢業(yè)典禮，我們會(huì)心的微笑，學(xué)會(huì)用快樂(lè)迎接分別。

這是友誼的小小腳印，這是我在畢業(yè)典禮上的，快樂(lè)離別。

…… ……

…… ……

如今，我們都已步入初二，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。但我無(wú)論如何也不會(huì)忘記，在小學(xué)，我有一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在，還是好朋友。

這是我們友情的足跡，這是我們一生的記憶。

友情作文 篇5

東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了!然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!

當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè)，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛!

我讀懂了親情

友情作文 篇6

友情是不屬于愛(ài)情和親情這一類別的，但是友情總能給我們太多的刻骨銘心。無(wú)論一個(gè)人多么的成功，我相信他身后始終都有那些一直陪伴著他，不曾離開(kāi)的人。

朋友分好多種。而我們要記住的，是在我們最落魄無(wú)助的時(shí)候陪伴在我們身邊的人。

君子之交淡如水，我們都不是圣人。我們做不到不食人間煙火，我們要活的至情至性。三國(guó)中，劉關(guān)張三兄弟的情誼感動(dòng)了多少人。我說(shuō)不清楚，我只知道，那是一種我很羨慕的友誼。

所謂的歃血為盟和結(jié)拜，只不過(guò)是給友誼的更上一層樓找一個(gè)借口。友誼常在，心便溫暖。

月光下，我十指緊扣。看著空中緊挨在一起的星星是那么的幸福。再看看那引人注目的月亮，同樣都是借助了太陽(yáng)的光芒，卻活出不一樣的人生。月亮是孤獨(dú)的，他沒(méi)有朋友。

人生得一知己，足矣！

友情作文 篇7

人總會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)有很多的朋友，這是可以肯定的，有人說(shuō)友情像雪花，雖然冰涼，但是它會(huì)慢慢的變熱。

友情似水，淡如清泉，平凡的生活中，我們么么攜手走過(guò)平色的年少，沒(méi)有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，當(dāng)時(shí)光子按帶走青蔥的歲月，卻沖不但我們彼此的友誼，那是我們共同真愛(ài)的寶貝。

友情是個(gè)很大的玻璃球，一天友情的玻璃球碎了，碎片看上去很危險(xiǎn)，但是有一個(gè)人撿起了一片友情的碎片，碎片不但沒(méi)有傷害這個(gè)人，這個(gè)人還感覺(jué)很溫暖，這是人們才意識(shí)到友情是溫暖的，人們撿起了一個(gè)個(gè)的小碎片，因?yàn)楦杏X(jué)到溫暖，小碎片開(kāi)始聚集起來(lái)了，友情的玻璃球在不同的地方一次又一次地反復(fù)著同樣的事！

多年前，英國(guó)《泰晤士報(bào)》出了一個(gè)題目，公開(kāi)征求答案，題目是：從倫敦到羅馬，最短的道路是什么？很多人從地理位置上找答案，但是都落選了，只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng)：那就是“一個(gè)好朋友”。有一個(gè)好友相伴，沿途說(shuō)說(shuō)笑笑，不僅不會(huì)嫌路長(zhǎng)，甚至還會(huì)嘆說(shuō)此路太短！

我們就像是臺(tái)座上的臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是你和我碰撞在一起。然而，我們被另一根球桿基礎(chǔ)的母球再次大眾，各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過(guò)的痕跡，再也麼不掉的痕跡！

第五篇：【實(shí)用】友情作文錦集

【實(shí)用】友情作文錦集6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的友情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情作文 篇1

友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？

在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說(shuō)：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像是鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，心中就像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對(duì)你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。

我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！

童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

友情作文 篇2

“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！

我朋友的名字叫做***，他個(gè)子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班，還是好朋友，你說(shuō)我們兩個(gè)人有緣沒(méi)有緣！

記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我的英語(yǔ)成績(jī)不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日的活潑，開(kāi)始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

正在我不知所措的時(shí)候，***看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績(jī)就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的！”說(shuō)完，我們都笑了。

從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離，我向他請(qǐng)教英語(yǔ)題，他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高了，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。雖然期末考試的英語(yǔ)成績(jī)不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)可能更糟。考后，他還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好。”我聽(tīng)了這話之后以后很受感動(dòng)。

那一次，我嘗到了友情的滋味。作文

友情作文 篇3

看到“珍貴”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!

那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí)，蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。忽然，我覺(jué)得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。

“慕昕，你沒(méi)事吧?”賈梅擔(dān)心的看著我。“我……似乎……中暑了。”我全身不舒服，豆大的汗珠直往下掉。“那咱們趕緊回教室吧!”說(shuō)著，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。

回到教室，便上課了。這節(jié)是英語(yǔ)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。

下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細(xì)地收拾了書包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴!

友情作文 篇4

友情是一種美好的東西，像太陽(yáng)，給人們溫暖;像小丑，帶給你歡樂(lè)，讓你懷著快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。

記得一年級(jí)大掃除時(shí)，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶。

我把椅子費(fèi)力地搬到窗戶旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開(kāi)椅子上了窗戶，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀!現(xiàn)在是冬天，我有沒(méi)戴手套，不會(huì)凍死呀!正想到這，我突然覺(jué)得手火辣辣的痛，一看手，“天哪!”我不禁叫道，原來(lái)，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。

這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè)樂(lè)”來(lái)了，我大喊道：“樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)!”她看見(jiàn)了我，用手費(fèi)力地提著水桶說(shuō)：“來(lái)，泡下手吧!”我想：好你個(gè)樂(lè)樂(lè)，我平日待你不薄，你為什么看見(jiàn)我凍得這樣，你還來(lái)讓我用冷水泡?如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了。可是，當(dāng)我的手伸進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)，這水是溫?zé)岬摹Ｋf(shuō)：“還不錯(cuò)吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時(shí)，我萬(wàn)分自責(zé)，為什么我要認(rèn)定她是騙我的呢?雖然，我只泡了一會(huì)，可是，我心里仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。

望著擦得干干凈凈的窗戶，我們笑了，因?yàn)槔锩娌粌H有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動(dòng)的'就是這美好的東西——友情。

友情作文 篇5

有位詩(shī)人說(shuō)：友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩個(gè)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。讀著這句話，似乎有很多事都滑過(guò)了，最后卻定格在了那件事上，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。

那是一個(gè)熾熱炎炎的日子里：太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，曬得人汗珠往下直滾，刺得人眼睛都睜不開(kāi)。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣也喘不過(guò)來(lái)。大樹(shù)上，知了沒(méi)完沒(méi)了地叫，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了。正在做題的我額頭上也已是秘密的汗珠。

不知為什么，我的頭劇烈的疼了起來(lái)，黑板上一行行秀麗的字都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。看來(lái)我中暑了，豆大的汗珠直往下掉，腦袋疼得象要爆裂似的。該怎么辦呢？

就在這時(shí)，坐在我后面的賈甜發(fā)現(xiàn)了我的異常，立即站起來(lái)說(shuō)：老師，侯翔中暑了！老師也看到了我痛苦不堪的樣子，急忙讓同學(xué)們給我收拾書包。一個(gè)問(wèn)題又亂了我的思緒，外面驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，我該怎么回家呢？就在這時(shí)，賈甜又自告奮勇：老師，我陪侯翔回家吧！老師投來(lái)贊許的目光，爽快的答應(yīng)了，而我聽(tīng)到后，心中涌上了一股濃濃的甜蜜。

天氣比在學(xué)校更熱了，大地烤的都快冒煙了。一路上，賈甜用瘦小的身軀扶著我，我看著她那瘦小的身軀已在微微顫抖，豆大的汗珠在額頭上冒個(gè)不停，我的眉頭皺緊了。賈甜能承受得住那么炎熱的天氣嗎？沒(méi)想到，賈甜冒著自己會(huì)中暑的危險(xiǎn)，還不停的對(duì)我噓寒問(wèn)暖：侯翔，沒(méi)事，有我扶著你呢！侯翔，再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就到家了！賈甜的話語(yǔ)，震撼著我，一份感動(dòng)頓時(shí)涌上了我的心頭，我不禁熱淚盈眶：賈甜謝謝你！

朋友，在自己饑渴時(shí)會(huì)為你送來(lái)一碗水，在自己寒冷時(shí)會(huì)為你脫下她的靴子，她甘愿為你遮風(fēng)擋寒，為你排慮解難，但不求任何回報(bào)。友誼，讓我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光！

友情作文 篇6

曾經(jīng)我們一起去玩；曾經(jīng)我們一起被感動(dòng)過(guò)；曾經(jīng)我們吵架很快就又和好了；曾經(jīng)……

友情之甜甜圈

那個(gè)暑假我們一起去九孔橋燒烤，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地，小溪的涼氣撲面而來(lái)，好像仙女的長(zhǎng)袖拂過(guò)臉頰，小溪中的石頭若隱若現(xiàn)。我拿好了吸水槍準(zhǔn)備噴水，“嘩”的一聲，我帽子上全是水，轉(zhuǎn)頭一看，是李崟，我問(wèn)著：“你潑我干嘛？”她捧腹大笑：“我沒(méi)注意看，你在后面，落湯雞。”她的話還沒(méi)說(shuō)完，我就趁其不備一槍噴了過(guò)去，她還沒(méi)看清，一柱水就潑了過(guò)去，我大笑：“落湯雞終于不止我一個(gè)了。”她強(qiáng)勢(shì)攻擊，我也不甘示弱，你一槍，我一槍，終于爸爸打斷了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：“快點(diǎn)，吃燒烤了。”我和李崟看看自己，又看看對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。這場(chǎng)水仗玩的可真開(kāi)心，好像吃了一個(gè)甜甜圈！的友情之辣子雞

那一次，我們倆因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)吵起來(lái)，你說(shuō)：“方程要寫關(guān)系式”，“不用，寫不寫都可以”我大聲說(shuō)道。我們都有自己的觀念，你就說(shuō)你的觀點(diǎn)，我就論我的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，都覺(jué)得自己是對(duì)的。我生氣了大喊：“不聽(tīng)我的就算。”這時(shí)上課鈴響了，我的心里實(shí)在不服氣，可又想想，你說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，好像是我太極端了，此時(shí)的我心里火辣辣的，一整節(jié)課都沒(méi)怎么聽(tīng)課。終于捱到了下課，我急急忙忙的收好東西找到了你，還沒(méi)等我開(kāi)口，“咱倆說(shuō)的都對(duì)，誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)”她還沒(méi)等我開(kāi)口便急忙和我。我便開(kāi)心地說(shuō)“走吧！”我們倆又和好如初了。辣味過(guò)后就只剩下香醇的味道。

友情之苦咖啡

暑假過(guò)后，媽媽突然和我說(shuō)“這個(gè)學(xué)期可能不能在這上學(xué)了，你要轉(zhuǎn)學(xué)。”“媽媽，為什么，我在這兒有許多好朋友，轉(zhuǎn)走了就會(huì)失去這些朋友的？”“不會(huì)的，放假了可以去找他們呀。”我心里悶悶不樂(lè)的，在院子里走呀走，一滴滴冰涼的珍珠滴在了我的手上，我大哭起來(lái)，李崟走了過(guò)來(lái)，問(wèn)媽媽我怎么了，得知后，安慰道：“有空都能來(lái)找你玩呀……”在你的安慰下，漸漸的，我的心里好受多了。這次，我的心里像喝了一杯苦咖啡一樣苦澀。

友情就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，每一位都充滿期待。