第一篇：樹葉的作文

精選樹葉的作文九篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的樹葉的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉的作文 篇1

男孩家附近有一大片樹林，每當(dāng)秋天來臨，林中的樹葉隨風(fēng)飄蕩在空中，時不時飛進(jìn)院落，于是父親要求兒子每天上學(xué)前將樹葉打掃干凈。

天剛亮的時候就起來掃落葉對男孩來說實在是一件苦差事，每天都有很多樹葉好像相互約定好了一樣不停地落下來。每天都要重復(fù)著掃，讓男孩厭煩不已。后來，有人給男孩出了個主意：在掃地前，先使勁搖樹，將第二天的樹葉也搖下來，這樣就可以把明天的落葉也掃掉，可以省很多事。男孩聽了欣喜萬分，第二天起了個大早，開始使勁地?fù)u樹，樹葉嘩嘩地落得一地都是，男孩開心地掃完了，一整天都非常開心。

第二天早上，天蒙蒙亮，男孩推開門頓時傻了眼——院子里依然是滿地落葉，金燦燦的，格外耀眼。此時的他忽然明白：今天的事只能今天做，明天的事無法挪到今天。于是他勤勤懇懇每天早上都掃著落葉，盡職盡責(zé)。

我們的學(xué)習(xí)就如同男孩掃落葉一樣，我們會拼命地在今天學(xué)習(xí)，期望可以把明天的也學(xué)完，明天就可以甩甩手輕松了。但總是事與愿違，明天照樣有很多知識等著我們?nèi)ゼ橙　?/p>

假如我們可以一口氣將明天要學(xué)習(xí)的知識學(xué)完，雖然目的也達(dá)到了，可是我們還得有時間咀嚼、消化。今天慌忙學(xué)完，卻沒有足夠的時間去體會，就如同我們吃飯一樣，把明天的乃至后天的飯一頓吃完，誰都不會干，因為那樣會撐死。同理，學(xué)習(xí)也會“撐死”，不但沒有效果，還會適得其反。每天吃一點，消化一點，吸收全部營養(yǎng)，日積月累，就不會缺乏營養(yǎng)；每天學(xué)一點，吸取精華，吃透其中的含義，學(xué)習(xí)自然一天天向上。只是很多時候我們需要給自己的生命留一些空隙，就像吃完飯留一些時間去消化一樣，留一點緩沖的余地可以隨時調(diào)整自己。

生命是美好而富有哲理的，每一次日出都是另一個新的開始。郝思嘉說過：“畢竟明天又是新的一天！”新的一天我們要做新的事情，何必急于將明天的葉子今天掃完，明天的學(xué)習(xí)加進(jìn)今天呢！樹的富有不在于它今天能落下多少明天的葉子，而在于它天天都能落下葉子，生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事，而在于當(dāng)天做了多少當(dāng)天要做的事。

任何生命的心靈深處都有一棵茂盛的大樹，樹上的葉子滿載我們的夢想與追求，每天落下來的是我們對新的一天的希望與責(zé)任。我們要及時收取，天天收集，這樣我們每天得到的就會比想要把明天的都攬入懷中的多得多。

明天的樹葉是明天的'希望，我們不能跨越時間的界限。所以，我們應(yīng)該為明天的希望打好今天的基礎(chǔ)。

樹葉的作文 篇2

母親常跟我念叨村上某某去外地過了幾日，我能感受到她的羨慕，可是困頓中的我卻無力實現(xiàn)母親的心愿。轉(zhuǎn)眼到了踏青的季節(jié)，春日燦爛的陽光讓我的心頭對母親愧疚的影子又長了幾分。

信步走向操場，企圖讓眼前的春光沖淡一點愁思。操場四周一是圈香樟，在我的印象中，它們總是蓬蓬勃勃，一派綠意盎然的樣子。眼下正是萬物萌發(fā)的大好季節(jié)，樟樹的老葉占據(jù)枝頭，那新芽哪里有立足之地呢？我不禁心生疑惑。

眼前的樟樹讓我大為驚訝，它仿佛著了火一般。走到近處，我才發(fā)現(xiàn)，樹冠上竟綴了不少紅葉。摘下一片，我才發(fā)現(xiàn)，葉片已經(jīng)失去了往日的青綠，葉脈清晰可見，摸在手里已沒有原先的潤澤和柔韌。我知道楓葉飄紅是因為失去陽光的呵護(hù)，經(jīng)不了秋霜的徹骨之寒。而秋霜冬雪都沒能讓樟樹屈服，當(dāng)百花凋謝，無邊落木蕭蕭下的時候，它在一邊冷傲地笑著，送走秋菊，又陪臘梅度過了整個寒冬。眼下，寒風(fēng)早已偃旗息鼓，秋霜更是化為氤氳的晨霧，和煦的陽光一如不久前的春雨密密地流淌。這樣的季節(jié)，枯樹尚能逢春，可香樟葉為何老去呢？佇立樹下，我苦苦冥思，不得其解。

望著眼前的紅葉，我仿佛看到了母親的身影。僻靜的鄉(xiāng)下，母親正在田間忙碌，白發(fā)又添了少許。我們兄弟三人靠著母親沒日沒夜的辛勞，才走出了農(nóng)家小院。她從來沒有因為自己的辛苦而說過讓我們輟學(xué)的話，我清楚地記得，母親把剛賣棉花得來的棉籽油換成了幾張鈔票幫我繳清學(xué)費(fèi)。我剛買房的時候，她總為我高額的房貸擔(dān)心。直到近年來，生活漸漸安定，想讓母親來城里住幾日，可她卻總不習(xí)慣，沒過幾天，就要急火火趕回去。平常要給她買點什么，她總不肯。我知道母親是怕給我們添麻煩。

人間有冷暖，物界豈無真情。莫不是這紅樟樹葉也像我的母親，它心中明白只有更多的養(yǎng)分，才能讓它的孩子——枝葉來年繁茂；她它像我的母親一樣，把呵護(hù)孩子當(dāng)成自己的責(zé)任，而選擇四季堅守。眼前的香樟上，新芽挺立枝頭，前輩的力量在心中靜靜地積蓄，它們一個個如飽脹的花蕾。火紅的樟樹葉，偉大的母親！那紅色是一位慈母的心，給料峭春風(fēng)中嫩芽以溫暖；那紅色是慈母的笑顏，為孩子的成長而欣慰。

剎那間，莫名的情感在我的血脈中奔流，我的眼前變得一片閃亮。

樹葉的作文 篇3

我是一片銀杏葉，我沒有玉蘭樹葉那樣光滑，也沒有柳葉漂亮。我的顏色是金黃色，看起來像一只只蝴蝶，掛在大樹上像蝴蝶一起出來玩，摸起來很粗糙，像一塊粗布，我還可以泡茶喝，可以降低 高血壓，如果你仔細(xì)聞一下，我有一種很自然的香氣你一聞就會讓你放松。 突然一陣微風(fēng) 吹來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音像小樹葉在說話，怕大樹媽媽聽見，風(fēng)越刮越大，把樹吹得東倒西歪，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，小樹葉說：“幫幫我們呀！”

就這樣我離開了媽媽的懷抱，飛到了學(xué)校，到了教室看見有一個同學(xué)沒聽老師講課，我很不想讓她開小差，希望她認(rèn)認(rèn)真真的聽講。可是我只是一片小樹葉，我也無能為力，只好看著她玩。

我又飛，飛呀飛呀飛到了街道上，一位老人家在掃地，一個孩子扔了一片紙。我想幫助老人家把那片紙扔到垃圾箱里，可是我下去也會變成垃圾給老人添麻煩，所以我只好又飛走了。

最后我飛到了一個小孩的家里，看著他們一家人在一起吃喝玩樂，多么幸福啊！我卻在外面流浪。

我明白了我可以回到媽媽的身邊，把我當(dāng)成養(yǎng)料。

樹葉的作文 篇4

今天終于不下雨了，和風(fēng)輕輕地吹得樹枝搖搖擺擺好像在歡快地跳著舞。我和惠惠剛上完興趣課就迫不及待地跑到院子里想痛痛快快地玩一會。

剛進(jìn)院子，我們看見院子的石子路上有許許多多的樹葉躺在那里，讓整個路面顯得臟兮兮亂糟糟的，我連忙和惠惠一起商量來撿樹葉的事，我們各自分工，惠惠負(fù)責(zé)撿樹葉，而我就忙著把樹葉送進(jìn)垃圾桶，我們倆撿得可認(rèn)真了。

丁丁和爸爸媽媽走過來，夸我們是兩個環(huán)保小衛(wèi)士；張奶奶從樓上下來，走過來喂給我們每人一個馬蹄，笑著對我們說“加油”！

不一會兒，樹葉就撿完了。看到石頭路上又恢復(fù)了往日的干凈和美麗，我很開心。如果下次有時間，我還會邀請更多的小朋友們加入到這樣的活動中來，讓我們的家園變得更美。

樹葉的作文 篇5

是的，樹葉既無花之姹紫嫣紅、嫵媚悅目，亦與高潔雅淡、清麗超逸無緣。但是，當(dāng)我細(xì)看每一片樹葉時，禁不住神思飛動，浮想聯(lián)翩。忘不了呵，北方的針葉在朔風(fēng)中挺立，南方的椰葉在濤音中起舞。

不論什么樹葉，它們都肩負(fù)著兩種截然不同的使命：底面擔(dān)任呼吸，表面承受陽光。樹葉的底面密布呼吸孔，孔狀酷似貓的瞳孔，能隨氣候的變化而作出反應(yīng)；盛夏燥熱，為避免蒸發(fā)失水，葉孔就閉合。由于葉孔的作用，細(xì)胞內(nèi)形成半真空形態(tài)，產(chǎn)生類似吸力的作用，從而幫助地下根吸收水分，使?fàn)I養(yǎng)汁液沿著樹干不斷上升，就像用麥管吸飲橘子水一樣。至于樹葉表面承受陽光后，能進(jìn)行光合作用，眾所周知，無須贅述。不過有一點必須強(qiáng)調(diào)，倘若沒有綠葉的光合作用，不斷在空氣中增加清新氧氣，那么地球上所有的動物必然像蠟燭進(jìn)入充滿二氧化碳的井底一樣，早已滅絕了！

秋天到了，樹葉似乎增添了新色。其實不然，紅色和黃色原是早就貯存在葉片里的，某寫糧食的天然色素，不過在夏天被葉綠素掩蓋著罷了。紅色透過黃色顯露出來，秋葉便呈現(xiàn)橙色，紅色發(fā)生化學(xué)變化，又會變成赭色。秋葉的色澤變化與降霜無關(guān)，而是葉子本身色彩繽紛的結(jié)束自己的一生。

樹葉在完成自己的使命后，面對死亡懼色，又無愧色。它坦然在葉托的基部長出硬細(xì)胞，切斷水分的供應(yīng)，造成折裂斷縫，最后隨風(fēng)飄落在地上，或化作塵土，為土壤添一份肥力，或被人放火焚燒，變成青煙裊裊升空而去。

樹葉生時含辛含苦，功績顯赫，卻視桂冠、厚祿為糞土：樹葉死時鞠躬盡瘁，悄然無聲，決無“雁過留影”之念。

樹葉從萌發(fā)到凋零，是一曲自然辨證法的贊歌：萌發(fā)，固然可喜；凋零，不必傷感。世上萬物都在新陳代謝么。

樹葉的一生呵，平凡，卻偉大；普通，卻不朽。這不正是一個真正革命者的行動寫照嗎？

樹葉的作文 篇6

金色的十月，秋高氣爽，我和爸爸漫步在公園里，觀看金秋的樹葉。啊！秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹葉換上了新裝。

走在樹林里，看見樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。秋天讓楊樹和銀杏樹穿上了一件件金黃色的外衣；讓楓樹穿上了一件件紅彤彤的裙子……各種顏色的交相呼應(yīng)，猶如一幅美麗的畫卷。

秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了！它們猶如五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞；猶如美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；猶如一只只活潑可愛的小鳥，在天空中展翅飛翔。

樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，好像奏響了秋天的“交響曲”。

啊!金色的秋天,我喜歡你，你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且給大自然增添了美麗的景色。

樹葉的作文 篇7

在一片郁郁蔥蔥的樹林里，有一棵棵參天大樹，人們走過這里，都要情不自禁地贊嘆：“多壯的樹，多美的樹葉啊！”

有一片樹葉得意忘形了，高傲地?fù)u擺著自己的身姿。 一天，一只小鳥兒飛過這里，停在這片樹葉上，把他當(dāng)成了自己的小舞臺，鳥兒說道：“樹葉，你真美啊，我真羨慕你。”接著，后盡情唱起動聽的歌兒，把樹葉給陶醉了。一首曲子結(jié)束了，小鳥兒又對樹葉說道：“樹葉哥哥，像你這樣的人才，應(yīng)該到外面去走一走，看看那浩瀚的大海，寬廣的草原，繁華的城市……”樹葉被這一切沉醉了，沉浸在鳥兒的話語中，好半天才清醒，于是，它立志下了決心，要去外面走一走。 大樹媽媽知道后，語重心長地教育對樹葉說：“葉兒，你不能離開我們，你需要營養(yǎng)，需要兄妹，沒有這些你會枯死的，如果你執(zhí)意要離開，你的命運(yùn)將是悲慘的，你要想清楚啊！”可樹葉卻不聽樹媽媽的忠告，仍夢想著那個鳥兒口中的世界。

當(dāng)天夜晚，一陣風(fēng)吹來沒，樹葉不停地?fù)u晃，掙脫了樹媽媽的懷抱，順著樹枝劃落下來，一陣微風(fēng)將它輕輕托起，隨著天空盤旋幾下，朝著它的理想樂園飄呀飄呀，終于看見了它夢寐以求的浩瀚的大海，清澈的小溪，寬廣的大草原和繁榮的大城市，那兒有七彩的霓虹燈，讓樹葉看得眼花繚亂，噴花的飛泉中清澈的水線直射天空，濺起了晶瑩的水珠，灑在了樹葉身上，多么清涼，多么舒暢。這么優(yōu)美的景象樹葉從沒見到過，它想：幸虧我沒聽樹媽媽的話，我真是沒白來，看來，我的選擇是對的，看，這里的景色多美啊！ 風(fēng)，越來越小了，也預(yù)示著樹葉的生命就此到了盡頭。它覺得自己的身體一下子重了許多，開始往下墜，樹葉飄飄悠悠的躺在了地上，使勁掙扎，可沒有了風(fēng)的幫助，它再也飛不起來了。它只好躺在地上任憑人們的踐踏，它疼得要命，只能誒喲誒喲的呻吟著，再也不是從前那個綠得發(fā)亮的處處受人夸獎的樹葉了。臨死前，它只想再看一眼從前那個美麗的家園，感受樹媽媽的懷抱，可面對它的，卻只有來往穿梭的人群……

樹葉笑了，因為在夢中，它又回到了那個溫馨的家園，回味那甜美的一刻……它，后悔了。 提出過分的要求，卻不考慮事情的后果，就得付出沉重的代價。

樹葉的作文 篇8

秋天到了，樹葉回到了大地媽媽地懷抱，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄浮的氣球，有的像美麗的風(fēng)箏，這時我聽見了一個哭泣的聲音；“我們沒用了！”，我撿起一片樹葉對它說：“小樹葉你不要哭，我這就把你變成一幅樹葉畫！”我撿起幾片樹葉迅速地跑回家打開一本書小心地把樹葉放進(jìn)書里。過了幾天，我把書打開一看，樹葉安然無恙，但是有點干，一揉就碎，所以用起來要加倍小心。

我先把梧桐葉貼在紙最上面，接著把大楓葉貼在梧桐葉的下面，然后再把兩個柳葉貼在大楓葉的左右上側(cè)，我再把另外兩個柳葉貼再大楓葉的左右下側(cè)最后把萬年青樹葉貼在柳葉的上面。就這樣，一幅美麗的樹葉畫在我手中誕生了！

通過自己的努力，把哭泣的小樹葉變成了一幅美麗的樹葉畫，我高興極了，小樹葉也仿佛高興地對我說：“謝謝你！”。

樹葉的作文 篇9

秋天來了。我走在放學(xué)回家的路上，看見地上落下了幾片梧桐樹的葉子，我走上前去撿起一片來觀察。只見這是一片金黃的葉子，上面有一些霉斑，顏色也失去了往日的光彩，還卷縮在一起，樣子一點也不好看，我就把它扔到一邊，然后心不在焉地踩了一腳到樹葉上。樹葉發(fā)出了“咔咔”的聲音，脆脆的，聽了讓人覺得好舒服。我情不自禁地在落葉上跑來跑去，“咔咔咔，咔咔咔”，樹葉們演奏出一段優(yōu)美的音樂……

我一會兒快跑，一會兒慢跑，一會兒單腳跳，一會兒還轉(zhuǎn)個圈……樹葉變換著旋律，讓人聽得入了迷，還把我一天的心情都描繪了出來，我完全陶醉在這奇妙的音樂里。直到玩得滿頭大汗，我才想起了回家。

落葉真是讓人留連忘返的“樂器”啊！

第二篇：樹葉優(yōu)秀作文

樹葉優(yōu)秀作文4篇

樹葉優(yōu)秀作文 篇1

秋天到了，我被風(fēng)吹了起來，在天空中盤旋，盤旋……

我在天空中飄呀飄呀,飛了很長時間才落到地面上。在地上,我被車輪過,被人們踩過。一天早上，我被一個人扔進(jìn)了垃圾桶里。這是為什么呢？原來，今天是雷鋒紀(jì)念日，人們都在做好事，像我們這些落葉，就會被扔進(jìn)垃圾桶。在垃圾桶里住了幾天，我又搬家了。

晚上，一只野貓?zhí)M(jìn)垃圾桶里找吃的。它在出去的'時候，一不小心把垃圾桶撞倒了，一陣陣風(fēng)吹過，把我吹到了天上。我又開始了新的旅程。

風(fēng)一下子停了，我落在了森林里。這時，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了我，把我叨到它的家里，來給它當(dāng)墊子。

在老鼠家過了很長一段時間，它的生活過得很幸福，天天吃山珍海味，要不然人們不會把老鼠列為四害之一。傍晚，老鼠又叨著我出動曬太陽。不一會兒，一陣狂風(fēng)吹來，老鼠趕快往洞里跑。我從老鼠的手里滑了下來，被那陣狂風(fēng)吹上了天空，繼續(xù)開始漂流的生活。

這次我來到了一個小男孩的家里。這個小男孩把我撿了起來，放進(jìn)書里，做成書簽。在書里，我明白了書上自有顏如玉，書中自有黃金屋。怪不得人們那么愛看書呢。第二天，這個小男孩在窗戶旁邊看書，把我放在了窗臺上。又來了一陣風(fēng)，再次把我吸到空中，我又再一次過上漂流的生活……

樹葉優(yōu)秀作文 篇2

“風(fēng)吹一片葉，萬物已驚秋。”當(dāng)一片葉子遵守著大自然一成不變的規(guī)律施施然飄落在地。我才猛然醒悟，秋天已悄然而至，不由感慨萬千。

當(dāng)春姍姍來遲，一陣春風(fēng)拂過，大樹便抽出了嫩芽，一個個鵝黃稚嫩的芽苞在風(fēng)中輕顫，它們給大樹換上了美麗的新裝，給大自然帶來勃勃生機(jī)，給人們帶來新的希望。

漸漸地，百花齊放，姹紫嫣紅。為了讓花兒更加婀娜；為了讓花兒更加嬌艷；為了讓花兒更加芳香，葉竭盡所能把營養(yǎng)輸送給它們。當(dāng)人們爭相與鮮花合影；當(dāng)蜂與碟揮動輕紗似的衣袖，翩翩起舞于花叢間流連忘返，他們卻忽略了葉。葉毫無怨言，偶爾一陣風(fēng)掠過，它隨風(fēng)而動，卻靜謐無聲。

當(dāng)夏沿著凹凸的青石板輕盈走來，此時的葉身著盛裝，綠得蒼郁，綠得深沉。葉蓬勃地生長，撐起了一片百十余平方米的綠陰，供人們在樹陰下乘涼，談笑風(fēng)生。它承受著太陽毫不留情的燒烤，卻為動物們營造一個涼爽的家園。鳥兒活潑地在葉間跳動，用婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲贊美葉，感謝葉。而葉只是在風(fēng)中搖曳，仍是靜謐無聲。

飛舞的秋裹挾著繽紛的色彩匆匆趕來，這時的葉五彩繽紛，給大自然抹上了濃烈的一筆。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉輕輕飄落，好似精靈在空中嬉戲；又似一位舞技精湛的`舞者在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，翩然起舞；還像一只只蝴蝶在上下翻飛。

葉緩緩落地，凋零又不失光澤。落葉歸根，這是它的使命，它為母親鋪蓋了一層厚厚的毯子，化為肥料，守護(hù)母親度過冬天。此時的葉更加靜諧無聲，仿佛陷入了沉睡，等待春天的重生。

清代詩人龔自珍曾說，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”而我想說:“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。”葉啊！你樸實無華，無私奉獻(xiàn)，我贊美你！

樹葉優(yōu)秀作文 篇3

一天，我在公園里散步，看見了一棵大樹，發(fā)現(xiàn)這棵大樹的葉子又扁又平。我又走了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹的葉子是針形的，我想為什么剛剛那棵樹的.葉子是又扁又平的，而這棵樹的葉子是尖尖的呢？

于是，我就仔細(xì)觀察這兩棵樹，但不管我怎么觀察，都沒有觀察出什么線索。我只好問我的爸爸。我問：“爸爸，為什么有些樹的葉子是又扁又平的，有些樹的葉子像針一樣尖呢？”但爸爸說他也不知道。這個答復(fù)讓我很失望，但爸爸鼓勵我說：“你再去觀察一下？也許會發(fā)現(xiàn)一點線索。”

我回到了那兩棵樹之間，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下，功夫不負(fù)有心人，我真的找到線索了。那些葉子又扁又平的樹都生活在水分充足的地方，而那些葉子像針一樣的樹都生活在水源稀少的地方。

我還在一本《百問百答》的書上看到，在水分充足又溫暖濕潤的地方，樹葉就又扁又平，這是為了將體內(nèi)的濕氣排出體內(nèi)。相反，樹葉尖尖的是為了減少水分在樹葉中流失。

大家如果都認(rèn)真觀察，任何秘密都可以被我們觀察出來。

來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

樹葉優(yōu)秀作文 篇4

秋天到了，大地披上了金黃色的衣服。小紅家門前的樹葉已經(jīng)黃了，被秋姑娘一吹，有的'落了下來。

小紅看見了，拿來掃把掃樹葉。她掃樹葉是那么認(rèn)真，一片樹葉都不放過。小明和小華來找小紅玩，“小紅，我們?nèi)ネ姘伞！薄安蝗ィ乙劝褬淙~掃干凈。”小紅堅定的回答。他們再三的邀請小紅去玩，可小紅就是不去，小明和小華只好垂頭喪氣的走了。

樹葉終于被掃干凈了，小紅看著干干凈凈的地，紅彤彤的臉上掛著微笑。鄰居老奶奶看見了，直夸小紅是個好孩子。

第三篇：樹葉優(yōu)秀作文

樹葉優(yōu)秀作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的樹葉優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

樹葉優(yōu)秀作文1

又到了丹桂飄香的時節(jié)，一葉知秋。走在馬路上，總是可以看到形形色色的落葉，五顏六色的，十分漂亮，但是這些落葉之中我最喜歡的要數(shù)那漫山遍野的楓葉了。

初秋時，楓葉還只是一個個綠中帶紅的小巴掌，一個個小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣，十分的可愛。中秋的前后，楓葉仿佛是一葉之間全部紅了，葉子帶著淡淡的紅色。隨著時間的推移，深秋的時節(jié)，恰好是楓葉生命力最旺盛的時候，此時的楓葉紅得格外的耀眼，就像是紅火的太陽。在風(fēng)的助力下，滿山遍野的紅色，像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個個火的精靈，離開了楓樹媽媽的枝干在風(fēng)中肆意翻滾著、跳躍著，帶著活力和希望。楓葉在空中飛舞著，向地面上的人們傳遞著豐收的信息。

楓葉的花語是自制力，意在告誡著人們生活工作中積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)，需要我們不斷在失敗之中提升自己。

每當(dāng)看到滿山的楓葉，告誡著自己要做一個像楓葉一樣的人。我愛著秋天的楓葉。

樹葉優(yōu)秀作文2

同學(xué)們，你們注意到了嗎？樹葉也有它完整的一生，接下來我來告訴你們樹葉的一生。

春天，樹葉從大樹媽媽的懷抱里調(diào)皮地探出頭來，好奇地張望著美麗的世界，它們在春風(fēng)中，玩耍嬉戲，逐漸長大。

夏天，樹葉已經(jīng)不像以前那么嬌嫩了，變得翠綠耀眼了大樹媽媽也變得強(qiáng)壯了。樹葉們手拉著手，那濃密的枝葉將陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，讓大樹媽媽在烈日炎炎下得到一絲涼意，傾聽樹下乘涼的人們的談天。

秋天，樹葉們年紀(jì)越來越大，不像原來那么有生機(jī)了。秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到大地媽媽的懷抱。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，有黃色的。

冬天，大樹媽媽變得光禿禿的，樹葉們已經(jīng)變成了肥沃的泥土，依偎著大樹媽媽身邊，來年讓大樹媽媽生出更多的小樹葉。

我愛可愛的小樹葉！

樹葉優(yōu)秀作文3

一年四季的樹葉都是不同的，不知道大家注意過沒有。今天，我來為大家介紹介紹吧！

春天的樹葉是嫩綠嫩綠的。你瞧！那一棵樹的枝頭上長滿了嫩嫩的小葉芽兒，生機(jī)勃勃的，這兒一堆，那兒一群，好像在討論些什么有趣的話題呢！和風(fēng)在一旁靜靜地、溫柔地聽著，就好似這些孩子的家長，格外地照顧、呵護(hù)它們。春天，就是這么溫柔。

夏天的樹葉是翠綠翠綠的。只要風(fēng)兒一起舞，它們也都“沙沙”地唱起歌來，舞動著小小的身軀，遮擋著烈日，灑下一片片蔭涼。

秋天的樹葉是火紅火紅的。正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”嘛！這時，你爬上山頂，向下望去，哦！金紅一色，熱烈一片！那一樹樹的紅葉兒在晚霞的映照下更加紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰，舞蹈著，翻騰著。風(fēng)兒一吹，“沙啦啦，沙啦啦”，奏出一支秋的交響曲。落葉像蝴蝶似的飛舞著，在空中做出一串串令人眼花繚亂，卻又精妙絕倫的動作，最后，以一個完美的姿勢，投向了大地媽媽的懷抱……秋，就是這么熱烈！

冬天的樹葉是碧綠碧綠的。松樹不畏嚴(yán)寒酷暑，傲立在雪地之中，積雪壓不垮它，反而讓它變得更綠，綠得深沉。它的綠，是生命的顏色，它的綠，是勇敢的象征！

樹葉優(yōu)秀作文4

秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如：楓樹的葉子、銀杏樹的葉子、白楊樹的葉子等好多。今天我看到了白楊樹的落葉、銀杏樹的落葉和楓樹的落葉，其中最有趣的是銀杏樹和楓樹的落葉了。

銀杏樹葉子已開始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹上飄蕩，有的三五成群，陸續(xù)地墜落在草地上，還有的跳著舞，打著旋落在草地上。銀杏樹的葉子別具一格，你仔細(xì)瞧瞧，它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像仙女的裙擺。好看極了！

在前走不久就會看到那火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~仔仔細(xì)細(xì)地觀察，它紅的底印著鵝黃色的紋路，既像拍紅的手掌，還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響，仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂。

啊！秋天真是絢麗多彩。

樹葉優(yōu)秀作文5

秋姑娘悄無聲息地來到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來，看似就像下了一場美麗的樹葉雨，真是美麗極了！

我聽說葉子是由三部分組成的，分別是葉片，葉柄和葉脈。我還聽說葉子的千變?nèi)f化是植物為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化而來的。我對這些話身有感觸，于是，我對樹葉的知識更加癡迷，使我迫不及待地查閱樹葉的資料，雖然沒有什么重大發(fā)現(xiàn)，但是還是有一點小成果的。那就是我發(fā)現(xiàn)葉子變黃的原因是因為葉子中的葉綠素被破壞，只剩下葉黃素，所以看起來就是黃的了。

有一天，我到了我家后院的小林子里去玩兒，看見林子里下起了陣陣樹葉雨，我看著這些葉子，感覺它們都美極了！我突然才發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的形狀，它們有橢圓形，有掌形，有心形，有扇形，還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說過，葉子的作用其實是植物進(jìn)行光合作用制造營養(yǎng)的主要器官。

看到這些小小的樹葉就這么有趣，你想不想來一起和我去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢？

樹葉優(yōu)秀作文6

“解落三秋葉，能開二月花。”不知不覺中，秋姑娘帶著她五彩魔法箱走來了，她輕輕地?fù)]動手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的`葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。

前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一片金色的海洋，走近一看，原來是一片壯觀的銀杏樹木，那小扇子似的銀杏樹葉隨著秋姑娘的歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！

哎呀！那邊怎么出現(xiàn)了“火燒云”？難道是公園著了火？我?guī)е苫蠛筒唤庀蚰沁吪苋ィ瑡寢屢布贝掖业淖汾s著我，抬頭一看，哈哈哈！原來是大片的楓樹，好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現(xiàn)在樹葉怎么“變戲法”了呢？原來，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。

那邊是誰？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來是想稱霸四季的松樹啊，只見它依然披著四季長青的“龍袍”，一身鋼針?biāo)频乃舍樉拖駧Т痰目祝屗腥硕疾桓铱拷?/p>

最后登場的是松柏，它高大雄偉，如松樹一樣披著四季長青的龍袍，看樣子是要和松樹爭當(dāng)“百樹之王”呢。

秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個五彩繽紛的世界。

樹葉優(yōu)秀作文7

秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她舉起魔法棒輕輕一點，樹葉們換上了新裝。

看，一柄柄銀杏樹葉多像一把把梅花形的小彩扇啊!它們的顏色隨著氣候不停地變化著，先是淡淡的綠色，漸漸地變成了嫩黃色，變成了黃綠色。微風(fēng)吹來，銀杏樹葉宛如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，又如同一位位舞蹈演員，在半空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，然后落到地上。

我最喜歡的還是那火紅火紅的楓葉，它們形似手掌，葉脈清晰可辨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那葉子就仿佛一團(tuán)團(tuán)雄火燃燒著，映紅了半邊天。這不正如唐代大詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？

忽然，一片樹葉落了下來，我一看，原來是冬青樹葉。它依然是深綠深綠的，在它鵝卵形的四周有一圈大小不一的鋸齒，所以它的葉面凹凸不平。

屋前屋后，幾棵梧桐樹的葉子紛紛飄了下來。它們碩大而又金黃，好像伸出手掌，向我們揮手。在遠(yuǎn)處眺望，地上宛如鋪了一層金地毯，踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。

我愛詩情畫意的秋天，更愛這裝點著秋天的樹葉！

樹葉優(yōu)秀作文8

你們做過樹葉畫嗎？我就沒有做過。在今天的作文課當(dāng)中，老師居然讓我們做樹葉畫。

胡老師把我們?nèi)齻€人分成一組，而我和另外兩個男生一起做。我們?nèi)齻€人一致決定做”螳螂捕蟬，黃雀在后“這樣一幅樹葉貼畫。可是該怎么做呢？我想了又想，先用剪刀把螳螂的頭給剪出來，再用一片顏色深一點的葉子經(jīng)過改造，就變成了螳螂的眼睛了，緊接著再把眼睛貼上去，螳螂的頭就這樣做成了。突然，一只螞蟻緩緩地爬出來，我和其中一個男生的視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上，但一旁的另一個男生還是認(rèn)真地做著……時間一分一秒地過去了，老師看到這一幕說：”三個臭皮匠頂個諸葛亮，但是你們這三個臭皮匠真是越來越不像話了。“時間到了因為我們一直在玩，所以最后只能以失敗告終。

看著老師表揚(yáng)其他組的樹葉畫做得好，我們心理又羨慕又嫉妒。通過這次做樹葉貼畫，我明白了：做一件事情一定要認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)很重要，要互相配合默契才能取得成功。

樹葉優(yōu)秀作文9

今天，我和妹妹來到了人民公園。許多葉子已經(jīng)從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，告訴我們秋婆婆來了。

這些葉子伴隨著一陣秋風(fēng)飄落下來，樹葉低垂著頭，一副不高興的樣子，好像還在留戀枝頭的繁華。我撿起一片葉子，只見這樹葉火紅火紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，一看就知道是一片楓樹葉。楓葉上分為許許多多的小葉叉，中間的最大，兩邊的小，像一把小扇子。葉脈分向四面八方，像無數(shù)條路讓你自己去選擇自己的前途，葉柄又細(xì)又長，我慢慢地將這片楓葉小心翼翼地夾進(jìn)書里，將這美麗的葉子珍藏。

我們繼續(xù)往前走，我看見前面一片金黃，拉著妹妹跑了過去。原來是銀杏樹的樹葉凋落了。銀杏樹葉呈金黃色，形狀像小姑娘夏天穿的裙擺，葉脈細(xì)細(xì)的，簡直就像是用刀刻上去的，十分清晰。

這些葉子隨風(fēng)飄蕩，有的像淘氣的孩子在竄來竄去，有的像文靜的小姑娘輕柔地飄到湖面上，有的……

看見這些樹葉，我突然想到警察叔叔，他們像秋葉一樣每天不斷地奉獻(xiàn)著，不惜自己的辛苦，為人民服務(wù)，不由得對他們生出敬仰之情。

樹葉優(yōu)秀作文10

樹葉為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了很多，就在我們不注意的時候。

春天，萬物生長的時候，樹葉正在曬著太陽，吹著暖暖的春風(fēng)，大家一起聊天，自我欣賞。有一種小葉子，叫楓，像小鴨子的腳，像烤鴨店的鴨腳一樣，紅通通的，好像能吃，正在風(fēng)中舞擺。她身邊的小桂花樹葉說：“嘿！我已經(jīng)5厘米了喲！”小竹葉又說：“切！我早就一分米了呢！”小桂花又說：“哪有我可愛，又嫩、又脆。”“我又壯又威武！”

夏天，什么樹葉都很翠綠，葉子下面沒有一絲陽光，泥土軟軟的，比棉花還軟。竹葉發(fā)出颯颯的聲音，“過林千波風(fēng)，入竹萬竿斜！”

秋天和冬天，非常寒冷，楓樹上的“燒鴨腳”都掉下來了，只有松、竹、梅歲寒三友還沒掉葉呢！

春天、夏天，葉子們浴血奮戰(zhàn)，把二氧化碳吸入身內(nèi)，用它們體內(nèi)的水分凈化干凈，再吐出新的氧氣。所以，我們的祖國，這么美麗，成了五千年文明的大國！

所以，我們要愛護(hù)樹木，愛護(hù)樹葉。我愛樹葉！

樹葉優(yōu)秀作文11

我喜歡嫩綠的小草，夏天美麗的荷花，冬天的臘梅，可比起這些來，我更喜歡那五彩繽紛的秋。

秋天的樹葉美麗而迷人，它把大地裝扮得美美的。我今天走在路上，看見了一片片美麗的樹葉，樹葉的顏色各色各異，有黃色的、綠色的、紅色的，它像一位魔術(shù)師給世界換上了新裝，大地被黃色的樹葉裝飾的亮金金的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地就像黃色的地毯，閃閃發(fā)亮。樹葉有很多形狀，有橢圓的、扇形的、爪形的……看的我眼花繚亂。

記得有一次，我走在上學(xué)的路上，突然有一片樹葉從我眼前落下，樹葉的身上有 許許多多的小洞，可能是被人們踩爛了吧!于是，我把這片樹葉放進(jìn)花壇中，避免人們再一次傷害它，樹葉給人們做了許許多多的奉獻(xiàn)，我很喜歡它!

啊!樹葉你太美了，我喜歡你對人們的那種默默奉獻(xiàn)的精神，我永遠(yuǎn)喜歡你。

樹葉優(yōu)秀作文12

在這個星期，我們班的童濤嘔吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。

他在班里嘔吐后，坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。

她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室，看看童濤的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了葉嘉樂那天對童濤說得最多的話。

為陌生人的無私奉獻(xiàn)，記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

一個個的大袋子，里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。

葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。

樹葉優(yōu)秀作文13

秋天到了，天氣漸漸涼了，樹葉落下來了。

媽媽帶著我、洋洋一起去采葉子。一路上我們一邊開車，一邊采葉子。太陽照著我們暖暖的，風(fēng)兒吹著我們涼涼的，非常舒服。

我們采了許多樹葉。樹葉五顏六色，有深綠，有淺綠，有土黃，有青黃，有鐵紅，有火紅，有綠中帶黃，有黃中帶焦，有綠中透紅，有紅中透灰……樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像針，有的像拉攏的窗簾兒，有的像小船，有的像扇子，有的像愛心風(fēng)車，有的像孔雀的羽毛，有的像掃帚，掃來了豐收……

每一片葉子都是畫。那片是碧綠的夜空中一閃一閃的星星在眨眼，那片是冬天的夜里下起了鵝毛大雪，那片是奧運(yùn)熊熊燃燒的圣火，那片是樹林里金黃葉子在空中翩翩起舞。

采了兩大袋子的樹葉，我們準(zhǔn)備開始做樹葉畫。我們用銀杏葉做小女孩的裙子，用小紅葉做小女孩的身體，用柳樹葉做小女孩舞動的小手，用花瓣做漫天飛舞的小蝴蝶。我們還做了一只東張西望地在找東西吃的小松鼠。

秋天的樹葉真有趣呀！

樹葉優(yōu)秀作文14

有一次，我和媽媽、爸爸一家三口去散步。

在無意中，我看到了一片葉子，我問媽媽：“這是什么樹葉？”媽媽說：“這是銀杏樹葉。”我一看銀杏樹葉子像一把扇子。我的好奇心出來了，這葉子只要風(fēng)一吹，它就翩翩起舞的跳了起來，像一個舞蹈家。它的顏色是黃中帶綠，摸起來很舒心。

過了一會兒，我被一個石頭拌倒在地上，看見一片楓樹葉，它是紅中帶黃，我用手摸了一下，上面有很多鋸齒，摸起來不順手。但是楓樹葉的形狀你來猜猜，還是讓我來給你說吧，楓樹的葉子其實像一只手的手掌一樣，看到這一片葉子，我就想到了3句詩：

風(fēng)吹一片葉，萬物已驚涼。

醉貌如霜葉，雖紅不是春。

霜葉紅于二月花。

又過了一會兒，我從樹上摘下一片樹葉，這是一片甜栗子樹葉，我一看和楊樹葉一樣，上面都是有鋸齒。我覺得甜栗子樹葉像一只眼睛的形狀，非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹葉，一摸手感一樣，就是形狀不一樣，但是我非常喜歡樹葉。我再用嘴一吹它就不見了，過了好一會兒我也沒看見，我很失望。

我喜歡這片樹葉，更喜歡秋天迷人的景色！

樹葉優(yōu)秀作文15

周五的自然課上，老師布置我們收集秋天的落葉，收集剛剛從樹上落下的葉子。

星期天，我和媽媽來到世紀(jì)公園，看了大黃鴨以后，我們倆走到山上的樹林區(qū)，撿到了很多樹葉。

有法國梧桐的葉子，它的形狀像手掌一樣寬大；剛落下來的梧桐葉是黃色的，干枯的梧桐葉就變成了黃褐色。

有慈孝竹的葉子，它的形狀像小刀一樣又細(xì)又長，它的顏色是綠色的。

有夾竹桃的葉子，它的形狀和竹子的葉子很像，也是又細(xì)又長，但是夾竹桃的葉子比竹子的葉子厚實。它的顏色是深綠色的。

有冬青樹的葉子，它的形狀是橢圓形的，像指甲一樣大小。它的顏色是綠色的。

有香樟樹的葉子，它的形狀也是橢圓形，但是比冬青樹的葉子大一些，它的顏色是綠色的，干枯的葉子變成了美麗的紅色。它的種子是綠色的，成熟果實就變成了深紫色。

還有玉蘭樹的葉子，它的形狀向?qū)殞毿∧_丫，也像一把小小的芭蕉扇。它的顏色是棕褐色的。白玉蘭花是上海的市花，顏色是白色的，很香很香。

通過這次收集落葉，我認(rèn)識了法國梧桐、慈孝竹、夾竹桃、冬青樹、香樟樹和玉蘭樹，認(rèn)識了它們的葉子。

第四篇：樹葉貼畫優(yōu)秀作文

可愛的金魚

（陳昕蕾）

語文課上，老師教我們做樹葉貼畫。我們很激動很開心，大家都議論紛紛。

開始制作了。我想做一幅《可愛的小金魚》。我想畫了一條金魚的輪廓，再用一片橢圓形的葉子當(dāng)做小金魚的身體。然后，我用一片像花瓣一樣的葉子，給小金魚貼上了搖搖擺擺的尾巴。接著，我用紅色的小花給小金魚貼上一對明亮的眼睛。最后，我還給小金魚畫上了許多泡泡，還貼了些水草。就這樣，一幅小金魚貼畫完成了。看著自己完成的作品，我的臉上露出了滿意的笑容。

丁零零，下課鈴響了，這真是一節(jié)有趣的語文課啊！

樹葉貼畫

（蔣米和）

語文課上老師教我們做樹葉貼畫。我感到很奇怪：語文課上怎么做起手工來了？

王老師打開電腦，讓我們看別的小朋友制作的樹葉貼畫，看完后，還給我們講解了如何制作樹葉貼畫。老師講著講著，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地制作了。我還是認(rèn)真地聽老師講，希望自己能做得漂亮一點。

開始制作了，我和同桌想做《毛毛蟲吃樹葉》。我想把樹葉剪成五個圓形，做毛毛蟲的身體。我讓同桌來貼，可是被他搞砸了，只好自己來貼。我費(fèi)了九牛二虎之力才把身體貼好。然后，我用水彩筆畫了一棵大樹，還給毛毛蟲畫上了腳。

經(jīng)過我和同桌的努力，我們的作品做好了，我們都覺得很滿意。

樹葉貼畫

（楊毅翔）

秋天到了，老師為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，要求同學(xué)們中樹葉貼出自己心中的秋天。同學(xué)們用各種各樣的樹葉貼出了各種秋天的美麗圖畫。

我用紅紅的樹葉剪成了一個圓來當(dāng)太陽，貼在紙上它好像微笑著說：“同學(xué)們，秋天來啦！”接著，我用樹葉剪了幾條彎彎曲曲的“毛毛蟲”，它們好像昂著頭高興地歡呼著秋天的到來。看著自己完成的作品，我開心極了！

可愛的小魚（陳安琪）

今天的語文課上，王老師教我們用樹葉做貼畫。老師剛開始講，下面的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地做了。老師講完就讓我們開始做了。

我和同桌做了一條小魚。我們先用愛心型的葉子做身體，接著用手掌型的葉子做一條尾巴。然后，我用紅紅的花瓣給它做了兩個圓鼓鼓的眼睛，最后用天藍(lán)色的彩紙當(dāng)水。小魚好像正吐著泡泡在水里歡快地游呢！

老師夸我們做得很漂亮。今天的語文課，我上得真開心啊！

樹葉貼畫（張艷）

今天，老師教我們做樹葉貼畫。我們都興高采烈地做了起來。

開始制作了。我真想做一只可愛的小兔子。我想找來兩片橢圓形的長葉子來當(dāng)兔子的耳朵，再找一片圓形的葉子來當(dāng)兔子的頭。身子該怎么辦呢？我靈機(jī)一動，用剪刀剪出了一個大大的橢圓形的葉子貼上，一只胖乎乎的小兔子就快成型了。最后，我找來幾片梭子形的葉子來當(dāng)兔子的尾巴和腳，用彩色筆畫出了它的嘴巴和胡子。我的小兔子貼畫完成了。

今天真是開心的一天啊！

第五篇：樹葉貼畫優(yōu)秀作文

樹葉貼畫優(yōu)秀作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的樹葉貼畫優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉貼畫優(yōu)秀作文1

期待已久的活動課終于到來了，大家都非常興奮，這次我們要做樹葉畫。

瞧！看大家桌上都鋪滿了豐富多彩，顏色多樣的樹葉，我最喜歡墨綠色的葉子，它是雪花形的像一個個迷你的手掌，還有一個細(xì)小狹長的葉子引起了我的注意，它黃里加綠像一只可愛的動物觸角，看著就引人逗笑。

我拿起雙面膠、剪刀準(zhǔn)備開工了，我先拿出幾片紫色葉子，想做一朵小花，紫色葉子就是它的花瓣，然后用雙面膠把它牢牢地粘在紙上，一朵朵精美的花朵就紛紛出現(xiàn)了。緊接著，緊接著拿起棕色彩筆畫一根粗壯的樹干，看著即將成型的“樹”，我滿意地笑了笑，接著把一片大樹葉小心翼翼地剪成一片片圓圓的小葉子，一顆大樹就大功告成了。

但是在制作圖案過程中也不是一帆風(fēng)順的，我正在為我的作品得意洋洋的時候，不知是風(fēng)娃娃吹的還是我自己一不留神的時候，紙張翻了一面，仿佛哭喪了臉。我心里一驚：還好沒掉下來。可是紙張又摔了個跟頭，唉！我心里像被雷劈了一般。我毫無底氣地又一點一點平回去。又過了一會兒，我抬頭一看，咦！怎么已經(jīng)過了十分啊！再看看我的畫只弄好了一點點，我連忙苦著臉跟老師提議時間能不能加一點，老師爽快地多給了我們?nèi)昼姡牭嚼蠋煹漠嬑倚睦锏木o張瞬間被擊滅了。

我已經(jīng)完成了制作，溜了一圈看到有的同學(xué)做的是金魚，有的是小豬，有點事烏龜。我喜歡極了這節(jié)活動課，看著自己做的圖，成就感滿滿。

樹葉貼畫優(yōu)秀作文2

星期天，我匆匆趕到金筆作文學(xué)校二樓二教室。咦，教室里怎么這么吵啊？哦，原來同學(xué)們正在做樹葉粘貼畫。

首先，老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品，過了一會兒，有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，他們大叫道：“老師，我等不及啦！”“快點開始吧！”“好好，咱們這就開始。”老師親切地說道。

我想起來，哦，咱們家的小魚忘了喂了，對了，那我就做條可愛的小金魚吧！我開始找樹葉了，我到處借樹葉，好了，一切準(zhǔn)備就緒！

開始做樹葉粘貼畫了！我拿起筆，開始畫畫，呀，這個頭畫得太大了，只好重新畫了。經(jīng)過我的努力，我終于成功畫完了。然后老師發(fā)膠水，紙巾，開始剪小魚兒的身子了！我拿起一片冬青葉，比一比，不大不小，剛剛好，我開始剪小魚兒的身子，用膠水粘上，繼續(xù)做小魚的身子。我拿起一片楓葉，把它用膠水粘上，好，小魚的身體就做好了！我又拿起兩顆紅色的小野果，粘小魚的眼睛，呀，雙面膠粘的太多，把野果粘掉了一塊皮，重做！經(jīng)過我的努力，我終于做好了一只小魚！緊接著我又做了兩條，總感覺還少點什么，想了想，我趕緊拿起一片葉子，用剪刀把它剪成圓形，做小石頭。然后再做水草，大功告成了！因為魚是生活在水里的嘛！我又找來一些葉子，做水的樣子。我還給畫起了一個題目：可愛的小魚。我高興地拿給老師看，老師看了，點了點頭，還夸我做得好呢！這真是一堂有趣的手工課！

樹葉貼畫優(yōu)秀作文3

“太好啦！太好啦！”又到愉快的周末了！我高興地手舞足蹈。媽媽說給我一個驚喜，還讓我準(zhǔn)備好剪刀和彩紙。這個驚喜是什么呢？

星期六的早晨，我迫不急待地問媽媽：“您給我什么驚喜？”

媽媽沒有回答，從廚房里拿出一束鮮花和一袋葉子，又遞給一張白紙。我高興地一蹦三尺高，原來我今天要做樹葉貼畫。我要做什么呢？做恐龍、熊貓、還是海底世界？一個個美麗的圖畫在我腦海里飄過。我是個愛跳舞的女孩，平時最喜歡把自己打扮得漂漂亮亮地跳舞，那我今天就做隨風(fēng)舞動的少女吧。

我先用筆勾畫出少女的輪廓，把紫色的花瓣貼在胳膊上。少女的裙子一定要非常漂亮，我精心挑選了十四片深紅色的玫瑰花瓣，輕輕地貼上，花瓣裙子簡直太美麗了，還散發(fā)著淡淡的清香。如果我穿上這條裙子，伴隨著優(yōu)美的音樂，在舞臺上翩翩起舞，那我一定是最美麗的。

頭上的花冠可不好做。要把軟軟的花瓣卷起來，一定小心點，不然花瓣會破的，卷好了，要把花冠的邊剪成鋸齒狀，再直立地把花瓣貼在少女的頭上。最后我又用花瓣給她做了一塊五彩繽紛的地毯，重新用彩筆裝飾，一個美麗的少女穿著漂亮的花瓣裙站在我眼前。看著自己的作品，我高興地直拍手。

這是一個愉快的周末，下周媽媽會帶給我什么樣的驚喜呢？

樹葉貼畫優(yōu)秀作文4

“太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑，小鳥說：“早，早，早……”我哼著小歌，帶著剪刀、各種各樣的葉子和五顏六色的花朵，這是要做什么呢？原來是在金筆作文里做葉子手工課呢？來，一起來看看吧！

老師說：“做手工課的步驟有三個：1.用鉛筆來畫好輪廓2.選出合適的葉子3.把葉子貼上去。來，同學(xué)們開始吧。

我拿出白色卡紙，心想：畫什么呢？有了！我在紙上畫了一只機(jī)智的狐貍。畫好了，修改了一下，嗯……好了！

我在葉子中找來找去，一對尖尖的葉子進(jìn)入我的“魔爪”，我拿著比了比，嗯，正好作為小狐貍的耳朵。不一會，我找到了狐貍的頭、手、腳等。咦？怎么沒有合適做身體的呢？我東張西望，忽然，一片在別的同學(xué)那里的葉子被我看到了。我小心翼翼地“偷”了過來，比了比，嘿！正好！“你拿著我的葉子干嘛？”一個聲音在身后幽幽地響起，“呃，我，我只是想借用一下行嗎？”我支支吾吾地說。“好吧，拿去用吧。”我瞪大了眼睛，十分吃驚：“他居然同意了！真幸運(yùn)，快點做吧。

我取來了一些乳膠，小心翼翼地用一次性筷子弄了一些膠在葉子上。呵呵呵，終于做好了！我仔細(xì)看了看，咦，咋沒眼睛和鼻子呢？我真是個大馬虎。我趕忙找來兩個小果子，一個做眼睛，一個是鼻子。又用一片帶葉柄的葉子和兩片迷你小葉子做了一個推拉車。看！它玩得多開心啊！

我十分滿意的看著我的作品。我心想：一片片不起眼的葉子被我做成了一幅畫。這幅畫包含著我對秋天美好的回憶。

樹葉貼畫優(yōu)秀作文5

金秋時節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽。星期六下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫。

開始貼畫了，有的同學(xué)貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……

我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。

接著，我做“熊貓”的眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子。可是我想用兩粒豆子來做，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。

我想：“熊貓坐著，應(yīng)該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進(jìn)了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。

我的樹葉貼畫做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環(huán)境里，優(yōu)哉游哉地啃著竹子，多么美妙啊！

老師看了我的樹葉貼畫，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。看著自己親手制作的貼畫，我開心極了。

樹葉貼畫優(yōu)秀作文6

今天下午，陽光明媚，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嘀谱髁艘环鶚淙~貼畫，我覺得很開心。

做樹葉貼畫前，我們準(zhǔn)備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

老師開始教我們怎么做。剛開始，我想：樹葉貼畫太簡單了，我不用兩下子就能完成了。

開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的'兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體，四條腿，非常可愛。

畫完后我就動手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點紅色的樹葉，便跑過去：“借我一點兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。

制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會做好的。

樹葉貼畫優(yōu)秀作文7

老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動的樹葉貼畫。

看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。4號作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說，我的蝴蝶好不好看呢？

啊！我們班同學(xué)的動手能力可真厲害啊！