第一篇：我的奇葩同學作文

我的奇葩同學作文8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的奇葩同學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的奇葩同學作文 篇1

老師常云，我班處處是奇葩。在一眾同學之中，最為奇葩的還是我們班的劉凱。

一頭短發，瓜子臉，大眼睛，長睫毛，高鼻梁……你一定以為他是個秀氣的女孩子吧！可實際上，他卻是個讓老師頭痛操心的調皮男生！

又是一年兒童節，最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇葩之王，他很快就想出了N多搞笑的節目。一大清早，大家拎著各種吃的來到班級時，劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前。“劉半仙，干什么呀？”我問道。劉凱看著我手里的零食，嬉皮笑臉地說：“嘻嘻，班長，我給你表演個節目，你給我一袋吃的好嗎？”

還沒等我同意，劉凱就開始表演了，只見他跳上桌子，忘情的演唱：“因為愛就是愛，不解釋……”劉凱唱歌，全不在調。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲，轉而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右，有時又刻意扮出鬼臉。接著，他又從課桌里掏出一支筆和一個小鐵盒子，一邊敲一邊唱：“班長，我給你表演節目，請給打賞。來來來，吃的交過來！耶！”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了，但我還是忍住笑說道：“我沒答應啊！”劉凱的笑臉立刻垮了下來。

雖然愛調皮搗蛋，可卻是我們班的大笑星，雖然成績不好惹人厭，可要少了這么一個活寶，大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱，一個奇葩搞笑的調皮鬼，你們喜歡他嗎？

我的奇葩同學作文 篇2

張淑淼是我的同學，同時也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀律，是個調皮蛋。在同學們眼中，他沒心沒肺，被老師批評了仍能保持笑容滿面。總之來說就是一朵“奇葩”，下面讓我們來看看他都干過什么“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個時候，他就往后縮。但這次他竟然第一個把書交給了我，臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫著四個大字：“放我一馬！”我頓時氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當然，我還是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什么，桌子上也亂成一團。老師叫他回答問題，他手忙腳亂的站起來，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，還是答不出個所以然來，于是被老師罰站。突然，他扭過頭來，看著后面的我們。我心中一驚，這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說了句：“沒堵住你們看黑板吧”，然后就用一種非常別扭的姿勢趴下了，那彎腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問有誰被老師罰站，還關心有沒有影響后面同學看黑板的。

還有一個周六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時，他突然來了條微信：“組長，我數學作業拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬個不愿意的回復到“好吧，明早九點半，學校門口碰面。”考慮到這家伙一貫不遵守規矩，我刻意加了一句“要早點來啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學校門口時，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長大人啊，你可算來了，我這都等你半小時了”，然后又一本正經的說：“你說要早點到，自己卻晚到，組長有這么起表率作用的嗎？”看他一臉嚴肅的樣子，我還真有點不好意思。沒想到他平時一副吊兒郎當的樣子，還有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不過他前幾天轉學走了。現在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來，我仍然覺得又好氣又好笑。

我的奇葩同學作文 篇3

在學校里，每個人都有一個同桌，(他)她有可能溫柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。

讓我來幫你講講她的外貌吧!

她長著圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，長長的頭發，說起話來很幽默、風趣。她常常叫我“心兒”。

她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時有可能來一句“神經病”我每次都無奈的看著她。所以，我也只能想：燦爺真是個“傳奇!”

有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時，走下座位，假裝要一起看漫畫似的，低下頭，笑一笑，接著用手搭在他的背上，順便將紙一按，然后回到座位。“我是王八蛋”這五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看著漫畫書，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指著我的鼻子說：“你是主謀!”真是氣死我了!

如今，換了座位，我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里，就像點了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

我的奇葩同學作文 篇4

這幾天，我一直在書人上課。書人的語數班里有許多熟悉的同學。那位奇葩同學也不例外。

他的眼睛烏黑發亮，像里面有兩顆小星星在閃爍似的，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，能說會道，一看就知道是個比猴子還要機靈的人。猜猜他是誰，哈!他就是李石錦。為什么說他是奇葩同學?看了下面的事情，你就會明白了。

那天，書人暑期班第一期下午語數班的第一次課，李石錦在班上就已近非常聞名了。看，我剛來，坐在和他同一排的位置，班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排，你可要小心了!他上課時，可是會放“毒氣彈”的!”呵呵，原來其他人也已經聽說了他的美名“毒氣大王”呀!

這不，他又一次做了一件也只有他才想的出來的奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的好好的，也不知她是怎么想出來的，他居然吐了一點口水在黑板擦上，然后起勁地擦著。可能是覺得不夠過癮吧，他竟然擠了一點酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一點粉筆的粉，又在黑板上擦一擦。就這樣，黑板被他變成了一個大花臉。哎!

我在想，他還有哪些奇葩的事情沒有做呢，這個稱號非他莫屬了。

我的奇葩同學作文 篇5

奇葩班里啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙啊！

下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的沖出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉過身來，好似變了個人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風突變，一只手指頭高高地指著天花板，大聲喊道：

“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸著琴鍵，嘴里還唱著《青青世界》，著實是玷污了這首歌呀！他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

我一看，不得了了，便沖了上去，立馬把他推開，責怪道：“你算什么戴肖邦彈得那么難聽，唱得那么難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會乖乖地投降，沒想到，他竟然真的跟我較上勁了，一本正經地反駁道：“我是戴肖邦！怎么可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛說完，“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說，他還是一如既往地嘈雜。

這時，鈴聲響起，我本以為會消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發覺老師正悄悄地走來。

老師已經走到他的背后，可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂著嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

“琴神”戴覺得背后有涼氣，回頭一看，憋著笑灰溜溜地逃回座位。

“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

這事兒，豈不趣哉？

我的奇葩同學作文 篇6

語文課上，溫柔美麗的語文老師在學完古詩靜夜思后，提出了這樣一個問題：“同學們，誰能談談你對這首詩的理解呀？”

話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點了點頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個問題，你說李白是不是近視眼啊，不然他怎么會把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在！

數學課上，漂亮嚴厲的周老師提問了一個特別難的數學問題，只有我答對了。老師笑瞇瞇的對我們說：“大家說何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了！

上學路上，你蹦著跳著和高年級的同學說笑，被紅領巾監督崗查到了，當他們讓你寫上名字和班級的時候，你一想起我們“老板”要河東獅吼，嚇得把班級改成了二年級二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當時我連名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意來的真快！

這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個“學霸”請教，他一定會講到你明白為止，如果你還不明白，他就會向老師求助，把你領到老師面前，讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學的家中，確認一下你到底會了沒有。嚇得同學們都不敢再向他請教問題了。

唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩啊！

我的奇葩同學作文 篇7

大千世界無奇不有，自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行，行行出奇葩，我們班時不時也能尋覓出奇葩的影子，不信，咱們騎驢看帳本——走著瞧！

風風火火女漢子

“給我看一下…”劉乙遇到了問題上的.“攔路虎”，便想借鑒一下旁邊丁文杰的，一向“正義凜然”的丁文杰哪能容許他人剽竊自己的智慧，幾番唇槍舌劍之下，劉乙便展開全面攻勢，動手搶學案了，丁文杰死守陣地，“英勇”護衛著學案，一來一往，一頭一腳被緊攥著的那張簿簿的學案，似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對著不變的臺詞，拉踞戰僵持著，激戰自然免不了無辜的受害者，不知是誰猛地撞了桌子，丁文杰的筆袋便飛身下桌，肚里的“花花腸子”迸涌而出，散落一地，真叫那個慘不忍睹啊！伴著丁文杰一聲驚叫，劉乙“乘勝追擊”，猛得將學案一拽，給丁文杰一個措手不及，丁文杰前后顧不得，只得認栽，劉乙迅速copy了答案，瀟灑地說了聲“謝了”，便物歸原主。

吃貨一枚

陣陣面包的芳香鉆進鼻腔，一定又是劉乙在進餐了。今天帶的是面包，明天帶的是燒餅，后天又是巧克力，花樣翻新、層出不窮。幾乎每節下課，都能嗅到那誘人的芳香，直勾人的饞蟲，引得一旁的王文景、丁文杰幾番“勒索”，劉乙都不曾“施舍”。甚至在上副課，也時不時能在同她講話時，從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對任何食物，劉乙好似都來者不拒，那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進入她腹中的悲劇，也許正是如此，她也才會自稱“吃貨”

我真是“不識吃貨真面目，只緣身在此組中”吧！

百變女王

“尹兒…”劉乙說著便展開雙臂，我倆來了個大大的擁抱，親密接觸還不足一分鐘，劉乙便又奔向了另一個女生，似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當有男生惹怒她時，她仿佛又回歸了漢子本色，毫不留情地丟下一句：“滾！”劉乙感到心情不順時，他人無論問她借什么，回答總是單調的“No——No——”，還真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百變女王，千變萬化，劉乙也許是京劇中變臉的轉世，你說呢？

奇葩人，奇葩事，為的只是增添生活的樂趣，是生活這道美味菜肴的調味料！劉乙的樂事還有很多，欲知后事如何，且聽下回分解！

我的奇葩同學作文 篇8

“曹曹！快把跳繩還給我們！”一聲如雷般的聲音響徹整個教室。只見兩個身影嗖地從我身邊閃過，呼！原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學打抱不平呢！

說起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學的小秘密、櫻桃般的小嘴能發出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術、愛打抱不平，做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的，我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學習，在學習上她可是專心致志的，真可謂是奇葩中的戰斗機，怎么，你還不信？就讓我細細給你道來。

我們班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上體育課，我們幾個男生正踢足球，結果樓子的一個大腳，將足球不小心踢到了正向草坪走來的她，球撞到了她的肚子上，我們幾個男生心想：完了、完了。只見她慢慢抬起了頭，兩眼冒火，面露兇光，河東獅吼般地問道：“誰踢的球！”我們當場就嚇蒙了，直接把樓子推了出來，然后只見徐莉晴將足球放在地上，用力一個大腳，足球狠狠地撞在了樓子的肚子上，立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲，令人不寒而栗。

女生都喜歡追星，她也不例外，但她的追星程度在我們班男生看來，已經和嚴監生愛財如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時候，她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲，安靜的捧著一本易烊千璽演出的書邊看邊哭，旁邊不知情的同學還以為她被誰欺負了，跑去安慰她，結果被她的舉動嚇了一跳，真是哭笑不得。

別看她這么奇葩，她在學習上可是非常認真的，我發現她的書上密密碼碼的標注著一些小字，這些都是她在預習的時候先寫在書本上的，她說帶著問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數學難題，大家都會找到幫忙講解，她三下五除二就能幫你把難題搞定，我們很是佩服。

這就是徐莉晴，一個愛追星、愛打抱不平、愛學習的奇葩女生。

第二篇：我的奇葩同學作文

精選我的奇葩同學作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的奇葩同學作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的奇葩同學作文 篇1

奇葩班里啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙啊！

下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的沖出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉過身來，好似變了個人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風突變，一只手指頭高高地指著天花板，大聲喊道：

“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸著琴鍵，嘴里還唱著《青青世界》，著實是玷污了這首歌呀！他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

我一看，不得了了，便沖了上去，立馬把他推開，責怪道：“你算什么戴肖邦彈得那么難聽，唱得那么難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會乖乖地投降，沒想到，他竟然真的跟我較上勁了，一本正經地反駁道：“我是戴肖邦！怎么可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛說完，“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說，他還是一如既往地嘈雜。

這時，鈴聲響起，我本以為會消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發覺老師正悄悄地走來。

老師已經走到他的背后，可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂著嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

“琴神”戴覺得背后有涼氣，回頭一看，憋著笑灰溜溜地逃回座位。

“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

這事兒，豈不趣哉？

我的奇葩同學作文 篇2

張淑淼是我的同學，同時也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀律，是個調皮蛋。在同學們眼中，他沒心沒肺，被老師批評了仍能保持笑容滿面。總之來說就是一朵“奇葩”，下面讓我們來看看他都干過什么“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個時候，他就往后縮。但這次他竟然第一個把書交給了我，臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫著四個大字：“放我一馬！”我頓時氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當然，我還是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什么，桌子上也亂成一團。老師叫他回答問題，他手忙腳亂的站起來，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，還是答不出個所以然來，于是被老師罰站。突然，他扭過頭來，看著后面的我們。我心中一驚，這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說了句：“沒堵住你們看黑板吧”，然后就用一種非常別扭的姿勢趴下了，那彎腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問有誰被老師罰站，還關心有沒有影響后面同學看黑板的。

還有一個周六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時，他突然來了條微信：“組長，我數學作業拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬個不愿意的回復到“好吧，明早九點半，學校門口碰面。”考慮到這家伙一貫不遵守規矩，我刻意加了一句“要早點來啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學校門口時，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長大人啊，你可算來了，我這都等你半小時了”，然后又一本正經的說：“你說要早點到，自己卻晚到，組長有這么起表率作用的嗎？”看他一臉嚴肅的樣子，我還真有點不好意思。沒想到他平時一副吊兒郎當的樣子，還有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不過他前幾天轉學走了。現在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來，我仍然覺得又好氣又好笑。

我的奇葩同學作文 篇3

“曹曹！快把跳繩還給我們！”一聲如雷般的聲音響徹整個教室。只見兩個身影嗖地從我身邊閃過，呼！原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學打抱不平呢！

說起徐莉晴，她可真不是一般的'奇葩，她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學的小秘密、櫻桃般的小嘴能發出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術、愛打抱不平，做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的，我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學習，在學習上她可是專心致志的，真可謂是奇葩中的戰斗機，怎么，你還不信？就讓我細細給你道來。

我們班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上體育課，我們幾個男生正踢足球，結果樓子的一個大腳，將足球不小心踢到了正向草坪走來的她，球撞到了她的肚子上，我們幾個男生心想：完了、完了。只見她慢慢抬起了頭，兩眼冒火，面露兇光，河東獅吼般地問道：“誰踢的球！”我們當場就嚇蒙了，直接把樓子推了出來，然后只見徐莉晴將足球放在地上，用力一個大腳，足球狠狠地撞在了樓子的肚子上，立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲，令人不寒而栗。

女生都喜歡追星，她也不例外，但她的追星程度在我們班男生看來，已經和嚴監生愛財如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時候，她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲，安靜的捧著一本易烊千璽演出的書邊看邊哭，旁邊不知情的同學還以為她被誰欺負了，跑去安慰她，結果被她的舉動嚇了一跳，真是哭笑不得。

別看她這么奇葩，她在學習上可是非常認真的，我發現她的書上密密碼碼的標注著一些小字，這些都是她在預習的時候先寫在書本上的，她說帶著問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數學難題，大家都會找到幫忙講解，她三下五除二就能幫你把難題搞定，我們很是佩服。

這就是徐莉晴，一個愛追星、愛打抱不平、愛學習的奇葩女生。

我的奇葩同學作文 篇4

語文課上，溫柔美麗的語文老師在學完古詩靜夜思后，提出了這樣一個問題：“同學們，誰能談談你對這首詩的理解呀？”

話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點了點頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個問題，你說李白是不是近視眼啊，不然他怎么會把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在！

數學課上，漂亮嚴厲的周老師提問了一個特別難的數學問題，只有我答對了。老師笑瞇瞇的對我們說：“大家說何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了！

上學路上，你蹦著跳著和高年級的同學說笑，被紅領巾監督崗查到了，當他們讓你寫上名字和班級的時候，你一想起我們“老板”要河東獅吼，嚇得把班級改成了二年級二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當時我連名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意來的真快！

這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個“學霸”請教，他一定會講到你明白為止，如果你還不明白，他就會向老師求助，把你領到老師面前，讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學的家中，確認一下你到底會了沒有。嚇得同學們都不敢再向他請教問題了。

唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩啊！

第三篇：我的奇葩同學作文

我的奇葩同學作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的奇葩同學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的奇葩同學作文 篇1

今天下午上課的時候，作文班來了一個新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把和其他同學給嚇壞了呢!

就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩同學說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什么玩具?”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經過了一場“大戰”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩同學即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩同學的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王不但沒有生氣，反而讓他如愿以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的'意料，奇葩同學一個人坐在角落里安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩同學收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同學理直氣壯地說著，便離開了作文班。

這可真是位奇葩同學，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……

這時，我情不自禁地感嘆：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

我的奇葩同學作文 篇2

語文課上，溫柔美麗的語文老師在學完古詩靜夜思后，提出了這樣一個問題：“同學們，誰能談談你對這首詩的理解呀？”

話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點了點頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個問題，你說李白是不是近視眼啊，不然他怎么會把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在！

數學課上，漂亮嚴厲的周老師提問了一個特別難的數學問題，只有我答對了。老師笑瞇瞇的對我們說：“大家說何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了！

上學路上，你蹦著跳著和高年級的同學說笑，被紅領巾監督崗查到了，當他們讓你寫上名字和班級的時候，你一想起我們“老板”要河東獅吼，嚇得把班級改成了二年級二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當時我連名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意來的真快！

這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個“學霸”請教，他一定會講到你明白為止，如果你還不明白，他就會向老師求助，把你領到老師面前，讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學的家中，確認一下你到底會了沒有。嚇得同學們都不敢再向他請教問題了。

唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩啊！

我的奇葩同學作文 篇3

奇葩班里啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙啊！

下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的沖出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉過身來，好似變了個人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風突變，一只手指頭高高地指著天花板，大聲喊道：

“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸著琴鍵，嘴里還唱著《青青世界》，著實是玷污了這首歌呀！他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

我一看，不得了了，便沖了上去，立馬把他推開，責怪道：“你算什么戴肖邦彈得那么難聽，唱得那么難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會乖乖地投降，沒想到，他竟然真的跟我較上勁了，一本正經地反駁道：“我是戴肖邦！怎么可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛說完，“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說，他還是一如既往地嘈雜。

這時，鈴聲響起，我本以為會消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發覺老師正悄悄地走來。

老師已經走到他的背后，可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂著嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

“琴神”戴覺得背后有涼氣，回頭一看，憋著笑灰溜溜地逃回座位。

“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

這事兒，豈不趣哉？

第四篇：我的同學是奇葩

我的同學是奇葩

陳顥熠 五升六 指導老師：林老師

金獻樂就是一個“奇葩”，是為數不多的“樂天派”。

他臉上的五官長的最好的就屬他的眼睛了。他有一雙水靈靈的大眼睛，有時候我說他眼睛像女生的時候，他就會把眼瞇的小一點，還裝無辜的說：“有嗎？沒有呀不要亂講。”說完還會裝作若無其事，然后自言自語，還邊說邊搖頭的走開。他的眉毛不是很濃但是還是比較粗的。他的五官精細，但是老天爺百密一疏，讓他的牙齒長的不平整，有兩個小“齙牙”。每次在他笑的時候小“齙牙”總會在不經意間露出來。

他絕對是一個“正宗”的樂天派，動不動就笑，樂天派很多可是他這么愛笑的我長這么大第一次見。有些時候他說著話，說著說著就會無緣無故大笑起來。有一次我和他在討論為自己未來設計的名片上要寫什么工作，我說要當國家公務員，而且還說了理由。我就問他：“你寫什么？”他說：“飛天汽車公司經理。”他在說理由時，啰嗦及了，說幾句話就會笑，而且一笑起來就像“著了魔”一樣，不叫他根本停不下來。

他不但愛笑而且膽子也很大。有一次老師說下節課要上“燒不壞的手帕”誰敢做實驗。”他自告奮勇的推薦了自己，還夸下海口說自己一定會完成的。第三天他信心滿滿從一個袋子里拿出了酒精、打火機、鐵盤、手帕。然后他先把盤子洗了，再把手帕放在上面用水打濕了。然后把酒精倒在手帕上面，再用打火機點燃酒精。燒了一會后他把盤子往地上扣，然后把手帕拿出來展示，果然沒有燒壞。于是我還要加封送他一個尊號——一個有實力的奇葩。

第五篇：我的奇葩同學作文

我的奇葩同學作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的奇葩同學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇葩同學作文 篇1

今天下午上課的時候，作文班來了一個新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把和其他同學給嚇壞了呢!

就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩同學說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什么玩具?”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經過了一場“大戰”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩同學即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩同學的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王不但沒有生氣，反而讓他如愿以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩同學一個人坐在角落里安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩同學收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同學理直氣壯地說著，便離開了作文班。

這可真是位奇葩同學，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……

這時，我情不自禁地感嘆：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

我的奇葩同學作文 篇2

每個班都有各種學生，造就了精彩的班級，總以為本班級是自己上過的班級中最精彩的，結果才發現一年比一年精彩。

調皮王

我們班的郭同學前段時間把自己的頭埋到帽子里，就連以“嚴”出名的教數學的劉老師來了也不摘，把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時終于摘下來了，又因吃口香糖被罰跑操場，我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后，手中又拿著一張空空的糖紙，然后丟到身后，不出五分鐘，又被老師抓住了，這次是“人贓俱獲”，一整盒糖都被沒收了，他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

吹牛王

班里還有一個王同學吹牛天下第一，整天以朕自喻，還嚷嚷著說哈弗已經預定他了，麻省理工已經錄取他了，就等他上完高中，還說自己的目標就是成為最年輕的博士生。但事實卻是成績不理想，因為作業沒完成被罰蹲著，還看一本大部頭的書。

睡神

說起睡神劉同學，比睡覺，她當第二，沒人敢當第一，雖說是個女生，但吃的膘肥體壯，一身贅肉，整天趴在最后一排睡覺，我老同桌是班里的'書記，從他桌子上的組情匯報上就寫滿了劉同學因為作業原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊，居然她還睡，老師特無奈：“下午同學要打起精神，誰睡了組長要監督好，劉同學除外。”

最后給大家說說膽大者張同學，他有時把手機塞到掃把里充電。有一次下課時，他突然站起來大喊：“有誰的手機在這里開熱點了，密碼給我說說。”

我們班的同學一起時間長了，說話也異口同聲，當各科老師、值班老師來問：“你們班就這么窮嗎？連個表都買不起，別的班已經買監控了”。的確，我們在某班里見過監控。我們就一起回答：“獎狀太多了，放不下”。我們班一直很優秀，幾次考試，我們班除了一張二等獎，其他全是第一名，各科前六名都有獎，班后面全是獎狀。

奇葩的同學，自豪的班級，感謝精彩的八年級時光。

我的奇葩同學作文 篇3

每當我看到一些笑話時，總會想起一位奇葩同學。

那是一個暑假的最后一天，我閑著沒事，去我同學家玩，結果發現他家擠滿了人。我一問才知道，他的暑假作業還沒寫完呢!這件事還得從剛放假時說起。

放假后，他一直堅信自己過幾天再寫也能寫完，于是他天天不是玩游戲就是看電視，整天懶洋洋的。但是到了暑假最后一天，他才想起來。自己還有一大堆作業沒做完呢，他就趴在床上哭了起來，他媽媽聽到哭聲后趕緊趕了過來，問清楚原因后痛苦的說：

“我怎么有了你這個兒子呀!”邊說邊給所有的親朋好友發了幾十條短信，叫他們趕緊過來幫我兒子補作業。

過了幾分鐘后。所有人都趕過來了，問清楚原因后就一起坐下來拼命寫作業，寫了幾個小時后，終于寫好了。

聽完這個故事后，我捧腹大笑，笑的我上氣不接下氣的。這件事給我的印象很深刻，所以到現在依然記憶猶新。