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正規家庭教育方案(含5篇)

時間:2022-09-23 02:03:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《正規家庭教育方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《正規家庭教育方案》。

第一篇:正規家庭教育方案

正規家庭教育方案

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的正規家庭教育方案,歡迎大家分享。

正規家庭教育方案1

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標:

1.堅持做好家長的常規工作,密切家園聯系。

2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

三、具體工作要求與措施:

1.發揮家委會、伙委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

4.通過《服務效果回執單》、《家園聯系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

5.繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

6.整合社區與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發揮社區資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。

正規家庭教育方案2

一、指導思想

以創先爭優活動為指導,以為學生成長負責、為學生發展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發點,為營造和諧、高效、優質的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發展,促進學校教育教學水平的提高,同時加強教師的服務意識,提升教師的師德修養,改進工作作風,樹立良好的教育形象,形成我校可持續發展的育人環境。

二、活動目的

以“增進了解,增強服務;關注學習,關注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。

三、活動內容:

1、了解學生家庭基本情況(如經濟狀況、文化教養、教育方式、家庭對學生的影響等)

2、了解學生在家庭中表現狀況,如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點興趣愛好等。

3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現。與家長共商促進孩子發展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。

4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議

5、宣傳教育法律、法規和教育政策,對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。

四、活動要求:

1、確定家長開放日、家長學校的學生家長,每班至少10名。這些學生家長要有代表性,可以是學困生、單親家庭的學生,也可以是特長生、優等生、潛力生的家長。

2、依據了解到的學生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內容的準備工作。

3、樹立良好的教師形象,對待家長的態度要誠懇,贏得家長對學校教育工作的理解和支持。

4、要注重方式方法,對不同情況的學生采用不同的形式,提高家訪的質量。

5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的表現。

6、要根據學生情況,積極向家長介紹促進孩子發展的措施和手段,指導家長用科學的方法教育孩子。

7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復,并做好記錄。

五、活動安排:

1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。

2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單,上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。

3、家長學校、家長開放日總結會議。

正規家庭教育方案3

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。

二、工作要點:

1、加強家長委員會工作,公路護欄網召開家委會座談會,發揮家委會的作用。

2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

3、做好網絡論壇工作。

4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。本學期,將在上學期的基礎上進一步完善家長委員會的相關職責,進一步加強與家長的聯系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調并參與幼兒園管理,進一步提高管理的實效。

2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

①、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續性,周密制定好各項計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,來發現和整個問題,并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的`重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

正規家庭教育方案4

一、主題:

同憶苦,共思甜。

二、目的:

結合學校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結果,今天更應該珍惜。要好好地學習,將來做一個有用的人。

三、內容:

聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區。 形式:由于內容較多我們連續安排了幾個星期的活動。

1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

2、看電視是孩子們現在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當的解釋。也可讓孩子聯系現在的生活說說想法。反而會失去教育作用。

3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。

4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區域。先進入老城如河東街,四丈灣等地,了解古城風貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉的變化。感受祖國的大好河山。

效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學習生活用品也格外珍惜了。

正規家庭教育方案5

新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下:

一、指導思想

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的五年規劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區“xx”教育事業改革與發展規劃》根據本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。

二、工作重點

(一)夯實家庭教育基礎常規工作,完善各項制度建設。

1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上,以方便工作。

2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。

3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。

4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內容后的網址轉發指導師qq群。

(二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。

1、為提高家庭教育理論,規范家庭教育指導內容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

2、家庭教育基礎常規工作研討會。

3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

5、家庭教育參賽論文征集。

6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

7、家庭教育講座錄像課評比。

(三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。

為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發市家庭教育研究指導中心。

(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。

為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區,為每一個家庭服務。

第二篇:家庭教育講座

光明小學黨支部舉行家庭教育指導講座

5月7日晚7點開始,翠湖居委頂樓報告廳里坐滿了人,連門口也站了不少人。是什么活動這么吸引人呢?原來是光明小學黨支部在這里又舉行家庭教育指導講座。報告廳里坐滿了家長,后來的家長座位不夠了只好站在報告廳門口了。

據了解,為貫徹群眾路線,為提高家長的教育水平,更新家長的教育理念,為更有效地服務家長和孩子,早從三月份開始,光明小學黨支部開啟面向學生家長的《公共事業大講堂》巡講活動。

本次講座由光明小學黨支部鄔榮平書記主持,光明小學畢立剛校長和張明照副校長主講,主題為:家長如何科學地引導和關愛孩子。

畢立剛校長告知家長,應主要從保護孩子的安全、關注孩子的身心健康和重視孩子的知識學習三個角度來關愛孩子,不能只重視孩子知識學習。畢校長動之以情曉之以理的演講贏得了家長們一陣陣掌聲。

張明照副校長從“父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子”開始給家長們講了五個故事,讓家長們從故事中領悟到為人父為人母的育兒育女道理。

本次家庭教育指導講座在一定程度上幫助家長們掌握更科學的家庭教育知識和方法,為孩子們更健康快樂地成長奠定了基礎。

第三篇:正規茶葉采購合同范本

茶葉可分為春茶、夏茶、秋茶、冬茶。那么你知道茶葉的采購合同應該怎么寫嗎?一般要注意些什么?下面是小編整理的茶葉采購合同范本內容,歡迎大家一起來了解一下!

茶葉采購合同范文1

甲方:

法定代表人或授權代表:

身份證號:

乙方:

身份證號:

根據《中華人民共和國合同法》及國家的相關法律、法規,經甲方雙方友好協商,就甲方購買乙方茶葉事宜達成如下協議,雙方自覺遵守:

一、合同標的及合同期限

1、茶葉名稱、品種(型號)、數量等產品數據及第一批訂單詳見合同附件。

2、本合同有效期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、茶葉價格及質量要求

1、茶葉價格:

(1)甲乙雙方在合作的基礎之上,乙方給予甲方一定的茶葉價格優惠。

(2)茶葉市場價格隨多方因素波動,若甲方向乙方發出茶葉訂單,乙方確認訂單后應及時向甲方通報茶葉單價,雙方確認單價后,乙方應在送茶葉時效內到甲方指定地點送貨。

2、質量要求:乙方保證其向甲方提供的茶葉為乙方自行種植所得,保證質量合格,無毒無害,符合我國關于本合同項下茶葉的相關質量標準。乙方不得從第三方購得茶葉并冒充乙方自種所得交付于甲方。

三、運輸及交貨

1、乙方應按照甲方要求的送貨時間、地點配送,運費由乙方承擔。

2、交貨地點:

3、茶葉毀損、滅失的風險,在茶葉交付之前由乙方承擔,交付之后由甲方承擔。

四、結算及付款方式

1、結算方式為按月結算,乙方須于每月第 日前往甲方財務處結算茶葉款。

2、付款方式為:甲方私人銀行卡轉賬至乙方私人銀行卡。

(1)甲方指定賬戶信息:

戶名:;

卡號:;

開戶行:。

(2)乙方指定賬戶信息:

戶名:;

卡號:;

開戶行:。

五、茶葉所有權

乙方向甲方出售的茶葉所有權自乙向甲方交付時轉移于甲方所有。

六、侵權責任

乙方未按約定的茶葉質量交付的,乙方應按單筆訂單金額的30%向甲方支付違約金,若由于山泉水本身品質原因導致甲方顧客投訴、起訴,致使甲方遭受行政處罰、經濟損失、名譽受損等一切直接或間接損失,均由乙方承擔責任。甲方依據相關法律規定承擔連帶或墊付賠償責任后,乙方應向甲方清償甲方所支付或墊付的賠償金。

七、甲方的權利義務

1、依據本合同約定按時向乙方結算付款;

2、甲方應本著實事求是的原則,在出現問題后及時通知乙方,以便乙方及時改正。

八、乙方的權利義務

1、乙方為甲方提供價格優惠、質量保證的茶葉,并應甲方要求及時出具真實有效的茶葉質量檢驗報告。

2、乙方保證送茶時效。甲方須至少提前 天以電話的形式通知乙方送茶,乙方保證在接到通知后 小時內送至甲方指定地點。

3、乙方為甲方提供準確有效的服務電話,包括茶葉種植地辦公室電話、送茶人員電話等。

九、違約責任

1、乙方違返本合同每于第二條約定向甲方交付非由乙方自種自養或質量不合格的茶葉,甲方有權拒絕接收或退貨,并且乙方須對由此給甲方帶來的直接或間接損失進行賠償。

2、乙方違反本合同第三條約定,未能在約定時間及時將茶葉交付于甲方,乙方應按照本合同項下茶葉總價款 3%的標準按日向甲方支付遲履行違約金,甲方有權在乙方延期交貨的情況下,決定是否接收。如甲方拒絕接收,乙方獨立承擔由此引起的一切損失。

十、免責事由

如在本合同履行過程中出現下列情況時,則甲乙雙方互不承擔違約責任:

1、因甲方企業原因(包括但不限于該企業分立、合并、解散、破產、產品升級、產業調整等)導致停業,致使甲方無法按約履行義務的;

2、因不可抗力致使一方無法按約履行義務的。

十一、其他約定

1、本合同未盡事宜,甲、乙雙方可另行簽訂補充協議,補充協議與本合同具有同等的法律效力。

2、本合同合作期限屆滿前一個月,經甲乙雙方協商一致,可續簽合作協議。

3、合同履行過程中雙方若發生爭議,雙方應友好商解決,協商不成的,可在甲方所在地人民法院提起訴訟。

4、本合同一式貳份,甲乙雙方各執一份,合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(公章):_________        乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________     法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日       _________年____月____日

茶葉采購合同范文2

供貨商(甲方):

購貨商(乙方):

根據《中華人民共和國合同法》及國家相關法律、法規規定,甲乙雙方本著平等互利、誠實守信的原則,就乙方購買甲方產品一事達成如下協議。

一、產品名稱、數量、價格

二:款項結算

1、付款方式:轉賬

2、賬戶名稱:

匯款帳號:

3、乙方須一次性向甲方付清貸款。貸款到達甲方賬戶后,甲方于兩個工作日內發出貨物及發票。

三:違約責任

甲乙雙方任何一方違約,違約方都應按照國家相關法律、法規的規定向守約方支付違約金,守約方由此產生的經濟損失,有權向違約方進行追索。

四:附則

本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方(公章):_________        乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________     法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日       _________年____月____日

茶葉采購合同范文3

甲方:

乙方:

甲乙雙方經協商一致,就甲方向乙方購買茶葉事宜,達成以下協議,雙方共同遵守:

一、品名、規格、數量和單價 單位:元/公斤

二、品質要求:

QS為標準,沒有紅變現象,乙方對茶葉質量負責。衛生符合國家標準,農殘要求歐盟標準。

三、交貨地點:

四、運輸及費用:

五、驗收方式:茶葉進倉后,按照質量規定扦樣并對樣品進行驗收。

六、付款條件及方式:

經對樣驗收及按協議條款驗收后,甲、乙雙方無異議,由乙方憑甲方茶葉進倉憑證向甲方辦理貨款結算手續。2 %在 天內100%支付。

七、其他:若乙方茶葉質量不符合要求,理化指標超出規定含量,衛生、農殘不符合標準,甲方有權退貨或協商解決。

八、簽字蓋章起至 年 月 日有效。

九、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章):_________        乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________     法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日       _________年____月____日

正規茶葉采購合同范本

第四篇:正規目標管理責任書2020

目標管理的特征就是以目標作為各項管理活動的指南,并以實現目標的成果來評定其貢獻大小。下面是小編給大家整理的正規目標管理責任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。

正規目標管理責任書1

為了加強學校管理,全面提高教育教學質量,根據《____年教育工作目標管理責任書》的內容,結合我校實際情況,學校與教師簽訂本責任書。

一、教育教學目標任務

1、教育學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

2、教育學生經常保持個人、教室及環境衛生干凈、整潔,養成良好的衛生習慣。

3、教育學生積極參加體育活動,加強體育鍛煉,預防疾病,確保身體健康,體育合格率達98%,體育健康率達95%。

4、加強對學生的德育及養成教育工作,開展評優幫差活動,提高學生素質。

5、教學中嚴格執行教育局制定的教學“六認真”、“八個一”和“十項制度”,搞好教學每一個環節,確保教學任務完成,提高教學質量。

6、積極參與教研活動,主動聽課,評課,公開教學,撰寫論文,總結教學經驗,提高教學質量。

7、積極參加教師培訓,按培訓要求完成學習培訓任務,并能把所學知識應用于教學工作中。

8、教師認真執行考勤制度,有事先請假,安排好教學工作,批準后方可離校。

9、積極參加學校開展的各種活動,出色地完成學校安排的各項任務。

二、安全工作

在學校安全工作中,認真開展安全知識宣傳,提高安全意識,安全工作做到經常講,經常查,常抓不懈,把安全防范工作落實到位。各班成立安全小組,如有不安全事故發生,要及時報告,及時救治并通知學生家長及學校負責安全的領導共同救治處理,確保學生安全。嚴格規范班級管理,對學生每節課進行清查人數,詢問學生健康,不準隨意離開課堂,嚴禁體罰學生,嚴禁學生下河游泳。在校組織活動時,責任人要組織好學生有序參加,確保學生安全。

三、教育收費

嚴格執行“兩免一補”政策,杜絕任何人亂收費或向學生推薦任何輔導讀物,誰若違反將對責任人罰款三倍以上,當年考核定為不稱職。

四、計劃生育

教師嚴格遵守《中華人民共和國人口與計劃生育法》,自覺接受計生服務,嚴禁無證生育,超生,偷生,主動到學校管理計劃生育檔案處建立或更新檔案。五、法制教育

1、教師必須自覺學法、守法,依法從事教育教學活動。

2、嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德》,為人師表,愛崗敬業。

六、考核及獎懲辦法

1、考評以學校各項檢查記錄評比,每學期期末考試成績為依據,納入考核。

2、獎懲按學校規定的《考勤制度》、《教學指標獎懲辦法》規定:語文、數學及畢業班綜合課,每超過一個百分點獎勵30元,低于一個百分點罰款30元的標準執行。

七、本責任書一式兩份,本人簽字后生效。

__小學

____年__月__日

正規目標管理責任書2

根據中央、省、市關于加強社會管理綜合治理,推進社會管理創新的決策部署,結合社區實際,制定本責任書。

一、責任目標

1、不發生危害國家安全案件,不發生暴力恐怖案件,不發生邪教活動重大案件,不發生較大集體進京非正常上訪案(事)件,不發生影響社會穩定的重大群體性事件,不發生較大以上安全事故,不發生重大公共衛生和食品安全案(事)件,不發生重大網絡輿情事件,無進京非正常上訪,社會政治保持穩定。

2、不發生重特大惡性刑事案件,不發生重特大治安事件,不發生嚴重影響群眾安全感的重大治安問題,社會治安得到有效控制,人民群眾安全感、對社會治安滿意率達到92%以上。

3、深入開展平安分類創建活動,平安單位、平安行業(場所)、平安家庭等創建達標率達到90%以上,群眾對平安建設的知曉率和參與率達到85%以上。

4、矛盾糾紛調解率達到98%以上,調解成功率達到95%以上。

5、重要警衛任務、重要外事活動、重大節慶活動和群眾自發活動確保安全。

二、工作任務

1、深化和完善綜治領導責任體系。堅持以法治思維推進平安建設,完善各級黨委、政府主要領導負總責、分管領導具體負責、其他領導“一崗雙責”的綜治工作領導體系。堅持黨委會定期研究部署綜治維穩信訪工作制度,每季度分析研判,每半年召開專題會議,加強督導檢查,統籌解決平安建設中的重大問題和困難。進一步調整完善綜治相關配套責任制度。著力打造一批在市、區有影響的平安示范品牌。

2、深化和完善立體化治安防控體系。大力實施《關于創新和完善全市立體化社會治安防控體系的實施意見》(襄辦發[20__]45號),加強社會面巡邏防控工作,健全完善城市社會面網格化巡防機制,提升街面移動警務平臺實戰水平,健全社區義務治安巡邏隊和單位內保隊伍,完善社區“1+N”巡防機制。深化單位內部治安保衛工作,大力推進城市社區視頻監控系統全覆蓋和“車衛士”防盜系統等技防建設。

3、深化和完善社會矛盾大調解體系。健全維穩情報信息收集研判、預警處置機制,完善矛盾糾紛定期排查上報制度。進一步規范社區綜治維穩信訪聯動中心(室)和行業性專業人民調解委員會建設,提升社會矛盾化解效率。堅持和完善處置進京“非訪”工作機制,最大限度預防和減少進京“非訪”。暢通群眾訴求渠道,加大信訪案件和涉法涉訴信訪案件化解力度。

4、深化和提升社區網格化管理體系。進一步加強社區網格化服務管理中心(站)規范化建設,城市社區網格化管理重點抓規范、抓提升、抓考核。

5、深化和完善流動人口和特殊人群服務管理體系建設。健全實有人口、實有房屋全覆蓋管理常態化機制。落實流動人口基本公共服務政策。健全留守人員關愛幫扶機制。進一步落實社區矯正人員、刑釋解教人員、吸毒人員、易肇事肇禍精神病人、流浪人員服務管理的政策措施。

6、深化和完善綜治基層基礎建設體系。進一步深化和完善社區共建項目,深入開展普法宣傳教育,大力發展見義勇為事業,加大表彰、獎勵和宣傳力度。

7、完成漢江街道辦事處和趙家巷社區社會管理綜合治理委員會交辦的其他工作任務。

三、考核獎懲

本責任書的執行情況,由辦事處綜治委和社區負責指導督辦和檢查考評。對執行本責任書成效顯著的單位,表彰獎勵;對執行本責任書不力、問題突出的單位,視情況予以黃牌警告,并查究責任。

本責任書若遇黨政領導變動,由接任者繼續履行。

樊城區趙家巷社區黨委書記(簽字):

責任單位 領導(簽字):

20__年月 日

正規目標管理責任書3

為深入學習貫徹__大精神,切實加強黨的思想、組織、作風建設,不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮共產黨員先鋒模范作用,推進道路運輸事業健康、穩定發展,特制定本責任書。

一、領導責任

各縣(市、區)運管所主要負責同志對黨建工作負主要責任。

二、目標責任

1、認真落實黨建工作責任制。有明確的工作目標,對黨建工作有部署、有檢查、有落實。定期召開黨建專題工作會議,及時研究解決黨建工作中存在的問題和困難,制定和落實黨建工作部署、檢查、獎懲制度。

2、大力推進思想政治建設。重點做好黨的__大精神的學習宣傳工作,在統一思想上、力求實效上下工夫,把學習活動不斷引向深入。堅持“三會一_”學習制度,深入開展黨員干部隊伍的教育培訓,不斷提高黨員干部教育培訓工作的質量和水平。

3、加強公民思想道德和理想信念教育。以理想信念教育為核心,深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動及愛國主義、集體主義教育。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,切實加強社會公德、職業道德、家庭美德建設。

4、高度重視基層黨組織班子自身建設。進一步加強領導班子民主政治建設,健全完善領導班子民主決策和議事制度,認真貫徹民主集中制,按要求召開領導干部民主生活會。堅持黨務公開,保證黨員干部職工對道路運輸各項工作的知情權、參與權和決策權,推動單位民主管理。

5、抓好黨的群眾路線教育實踐活動整改工作,認真組織開展“回頭看”各項活動。

6、認真貫徹落實黨風廉政建設工作責任制。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和防腐體系,完善廉政風險防控機制,健全內部監督制約體系,提高反腐倡廉建設科學化水平。

7、進一步加強政風行風工作。認真貫徹落實黨中央關于改進作風、密切聯系群眾的八項規定和自治區、交通運輸廳、運管局黨委有關要求,例行勤儉節約,制止奢侈浪費。完善黨員干部直接聯系群眾制度,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

8、深化道路運輸行業文化建設。以推進行業核心價值體系建設為主線,積極推動文明單位創建轉型升級,深化文明單位、“示范窗口”、“平安單位”等創建工作,組織開展形式多樣的誠信創建、技術比武、志愿服務等活動,形成具有鮮明行業特色和時代特征的文化品牌,提升行業形象。

9、加強群團組織工作。充分發揮黨組織核心領導作用,切實抓好工、青、婦等群團組織建設。

三、履責及獎懲

本責任書所規定的職責任務,列入黨政領導的工作目標之中,作為考核其工作業績的依據之一。

四、附則

(一)本責任書執行情況,由吳忠市道路運輸管理局負責監督檢查和考核。

(二)本責任書一式兩份,吳忠市道路運輸管理局和責任單位各執一份。

(三)如責任人變動,由接任者繼續履行。

監督單位

吳忠市道路運輸管理局責任人:

責任單位

縣(市、區)運管所責任人:

二O__年二月十九日

正規目標管理責任書4

甲方: 乙方:

為切實加強酒店的安全生產管理,認真貫徹落實“預防為主”的安全生產方針,確保酒店及住店客人的生命財產安全,促進企業經濟效益和社會效益的全面提高,依照國家有關法律法規,結合本酒店實際,特訂立本責任書。

一、管理目標

按照“誰主管,誰負責”的原則,酒店各部門、各崗位要認真落實安全生產措施,嚴格執行安全生產程序,確保全年無重、特大財產損失和人員傷亡事故的發生,減少一般事故的發案率,確保酒店生產經營的正常進行。

二、甲方的責任

1、對酒店總的安全生產工作進行部署,對各部安全生產工作進行指導;

2、對各部的安全生產工作進行檢查,及時發現問題并督促進行整改;

3、組織員工進行有關安全生產方面內容的培訓與學習;

4、組織制定、落實安全生產規章制度;

5、落實各部門的安全生產責任制。

三、乙方(餐飲部)的責任

(一)加強對員工安全生產知識的培訓,提高員工的安全意識。培訓內容包括:國家有關安全生產的政策法規;酒店安全生產操作程序;機械設備的正確操作與使用;消防知識等。

(二)建立健全各項衛生、治安、消防等各類安全生產制度。

(三)認真落實各項衛生管理措施。

1、保持從業人員的個人衛生。嚴格按要求持健康合格證上崗;正確穿著工作服并保持個人自身的衛生;

2、認真落實原材料采購制度,確保采購的食品有合格證并在保質期內;

3、食品貯存要分類進行,生熟食品要分開,避免在貯存過程中的變質和污染;

4、食品加工過程要嚴格控制每一個環節的操作衛生;

5、各種餐具、用餐要進行嚴格的消毒;

6、保持廚房、各加工點、餐廳的環境衛生,及時進行滅蟲和衛生清潔,保證各加工場所及就餐場所無蟲蠅、無污跡;環境清潔、物品擺放整齊。

(四)做好消防安全管理工作。

1、嚴格按規范操作,確保柴油爐、煤氣灶、抽油煙機等使用安全。2、定期對油煙排放系統、煙道進行清洗,防止積油過多而起火。3、注意酒精爐的使用安全。

(五)加強防范,避免治安事件的發生。

當班員工應提高警惕,避免詐騙、盜竊、流氓斗毆等事件的發生。(六)做好安全生產自查工作。

做到日常檢查與定期檢查相結合。每日檢查包括:衛生檢查、設施設備安全檢查、消防安全檢查,特別是下班前一定要檢查廚具、酒精爐、煙蒂等火源,確保無誤后切斷場所電源。每月配合工程安全部進行一次徹底的安全生產大檢查。

四、餐飲部經理是餐飲部安全生產的直接管理者,對餐飲部的安全生產負有直接領導責任。

五、獎罰措施

設立安全責任風險金,部門經理年初交500元風抵押金,部門全年無責任事故的,年終退還風險金并另行獎勵500元作為全年的安全獎;發生重大責任事故的,除扣除風險金以外,需承擔相應的責任;發生一般事故的扣除風險金,并酌情另行處罰。

六、本責任書一式貳份,雙方各執壹份,蓋章簽字生效。

甲方: 乙方: 代表:

二0__年一月 日

正規目標管理責任書5

各臨床護理單元:

根據院部要求和我院日常護理質量的實際情況,對各臨床科室實行目標管理責任制,做到職責明確,責任到人,保障護理安全,提升護理服務質量。特簽訂目標管理責任書。

護理質量安全管理目標

1.基礎護理質量合格率100%(合格分9分)2.重癥、一級護理質量合格率100%(合格分9分)

3.急救藥品、器械、設備齊全適用,完好率100%。(合格分10分)4.消毒隔離合格率100%。(合格分9分)

5.護理服務質量合格率100%,(合格分9分)病員滿意度≥95%(合格分95分)6.用藥醫囑正確執行核對程序100%

7.毒麻藥品管理符合規范要求(專人、專柜管理、專用處方、專用帳冊、鑰匙隨身攜帶)

8.護理操作合格率100%(合格分90分),理論考試合格率100%(合格分80分)9.護理文件書寫合格率≥90%(合格分90分)10.護理嚴重差錯發生率0

11.年壓瘡(可避免的)發生率0/年 12.高危患者入院時壓瘡的風險評估率≥90% 13.高危患者入院時跌倒、墜床的風險評估率≥90%14.護理人員繼續教育合格率100%.15.健康教育合格率100%。(合格分9分)

16.病房整潔、安靜、舒適、安全、美觀。各項護理規章制度完善.17.患者安全目標知曉率≥90%

18.醫療(護理)安全(不良)事件報告制度、流程知曉率100%.19.手術安全核查率100%

護理工作任務

1.制定本病房護理工作計劃,做到季、月有重點,周、日有安排,年終有總結,并制定本病房護理管理目標及達標措施。

2.科室要成立護理質量管理小組,每月對本單元護理質量進行檢查、評價,提出改進措施,對存在問題及時進行分析整改并跟蹤復查,要達到質量持續改進,并向本單元全體護士反饋,按時填寫護理工作質量控制月報表,每月5日前上交護理部。每月召開一次科室護理質量及安全教育會議。

3.護士長鼓勵科室人員參加繼續教育培訓,不斷提升專業知識及學歷層次。

4.根據科室人力資源,合理排班,實行彈性排班,并進行工作量化考核;嚴格依法執業,護士不超范圍執業。

5.加強護理質量管理,認真實施責任制整體護理,保證各項護理質量指標全面達到三級醫院標準。

6.加強護理安全管理,完善護理風險防范措施。

7.嚴格執行護理核心制度,特別是查對制度、交接班制度、分級護理制度、消毒隔離制度、搶救工作制度,有防范護理差錯事故的措施和獎懲制度。8.嚴格執行護理不良事件登記和報告制度、患者身份識別制度。

9.認真組織三基三嚴訓練,強化護理核心制度、應急預案、基礎及專科操作的訓練與考核,確保科室人人達標,并在各級考核競賽中成績優良。10.積極開展護理新技術、新項目,每年發表論文≥二篇。

11.各專科:全科護士能熟練掌握專科技能,能熟練掌握各種儀器、設備性能與保養方法,開展與本專科相適應的護理新技術新項目,各項專科護理質量指標達到三級醫院標準。

12.婦產科、兒科:進一步鞏固創建愛嬰醫院和示范產科成果,確保通過省市級復評審。認真落實“__”、婦女兒童發展規劃及《江蘇省婦幼衛生規范化目標管理方案》,做好產前篩查和產房乙肝疫苗接種等工作。開展新生兒疾病篩查工作,篩查率90%以上。

13.顧全大局,服從分配。積極參與院內外的各類大型活動及指令性工作,不折不扣地完成院部交給的各項臨時任務。

14.開展優質護理服務,病區每月發放滿意度測評表,滿意度>95%。15.在簽訂責任書后,每個臨床科室護士長必須在科室認真組織學習,對以上各項目標逐條分析,進一步量化,然后根據自己科內的實際情況,制定科內的目標管理責任書并與每位護理人員簽定。真正做到各司其職,各負其責。護士長每季度對目標任務的完成情況進行自查,并在科室護士會上進行通報。

本責任書,如科室責任人有變動,由接任人繼續執行。

科室護士長簽字:

淮安市腫瘤醫院(楚州醫院)護理部

二0__一月一日

正規目標管理責任書5篇2020

第五篇:家庭教育指導方案

家庭教育指導方案

市北中學 吳俊苓

每個人的成長過程中,父母是第一任教師,家庭是第一個學校。家庭教育對學生身體的發育,知識的獲得,能力的培養,道德的陶冶,個性的形成至關重要。進入高中后的學生,雖然已初步形成自己的世界觀和人生觀,但有極大的可塑性,只要我們加強學校與家庭的聯系,剖析學生的心理特征,尋找合理的教育方法,幫助學生尋找正確的價值取向,那么我們的教育就會少走彎路,走向成功。

1、重視行為示范,讓學生自我完善。

學校教育有《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,我們可以發現,在小學、初中時,學生的行為規范較好,而到高中、大學,則學生的行為規范越來越差。究其原因,是因為學校教育和家庭教育缺少銜接,缺少家庭再教育的后繼和拓寬空間。因此,我們可以利用和家長交流的機會,滲透家庭教育的示范作用,建議家長在心理和問題上與其子女加強交流,做好正確處理各種關系的示范;做好怎樣面對困難,迎難而上,取得成功的示范;做好熱愛生活珍惜時間的示范;做好關心他人幫助他人的示范。同時,要求子女要學會體貼父母、熱愛父母、尊敬父母,讓學生在良好的細節行為示范中,學會愛,并逐步完善自己。針對案例一中的A某,我和家長經常聯系,在家長積極配合教育下,A某的言行有了很大的改變,基本上能專心聽課,認真完成作業,已不再進網吧和歌舞廳了。

2、營造教育情境,讓學生學會體驗。

品德主要不是直接教會的,而是潛移默化的結果。教育最有效的辦法是讓學生在情境中得到體驗。一個人,生活在批評的情境中,他將學會譴責;生活在敵意的情境中,他將學會暴力;生活在嘲諷的情境中,他將學會害羞;生活在鼓勵的情境中,他將學會自信;生活在公平的情境中,他將學會處事公正;生活在肯定的情境中,他將學會自愛;生活在被接納和友誼中,他將學會喜愛這個世界。無論哪種教育情境,最重要的是勞動教育,如果一個人不知道勞動的價值和意義,這個人絕不是健全的人。事實上,我們的教育越來越淡化了勞動教育,尤其家庭教育,更是缺乏,什么事都是父母一手包辦,不讓自己的子女做一點點事。要知道只有在勞動體驗中才能真正體驗人生價值,才會珍惜一切,熱愛一切。上面三個教育案例,我和家長溝通時,提出了自己的想法,讓學生在節假日幫助父母做一些家務,獲得勞動體驗。通過一年多時間的觀察,案例二中的B某,現在已基本上能積極參加公益勞動,認真做好值日工作。

3、優化獎懲手段,讓學生明辨是非。

目的的實現,依賴于一定的手段。無論教育的構想多么合理,多么全面,無論學生改正錯誤、糾正不良習慣的決心有多大,態度多么虔誠,如果缺少一定的手段,那么這種教育目的就毫無意義,不可能獲得理想的效果。現代教育強調人文關懷,但常用的教育手段是獎勵表揚和懲罰批評。當學生有進步時,我們要及時給予表揚鼓勵;當學生有嚴重錯誤時,我們一定要及時批評教育,并輔助予一定的懲罰。當然,表揚要恰如其分,要激勵學生向更高目標努力;批評要注意場合,更要考慮學生的心理承受能力,并且要使學生感受到批評的真正目的是教育他時才能進行,否則就會進一步引起學生的反感,失去了批評的作用。對于案例三中的C某,我和家長進行了多次聯系,教育效果欠佳。在一次體育活動課上,我發現該生左右肩膀高低相差有5厘米之多。一次家長來校,我問家長,C某是否殘疾,有沒發現肩膀有高低。家長說,沒有殘疾,未發現,不過平時作業寫字坐姿不端正,總是傾斜的。我抓住這一教育契機,和家長一起找C某進行談話,首先尋找他身上的閃光點進行肯定和表揚,接下來指出他因平時習慣不良帶來了身體上的明顯缺陷,同時,這些不良習慣也會給他帶來看不見的心理缺陷,因此,必須盡快改正。并和家長商定了一些獎懲措施,經過一年多的教育,該生不良習慣已逐步得到糾正。

教育難,難教育,現在的學生更難教育。怎樣加強學校、家庭及社會教育的聯系,形成最大的教育合力,關愛關注每一位學生,使我們的每一位學生都能得到健康的發展。

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