第一篇：國慶節校園廣播稿

國慶節校園廣播稿

在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的國慶節校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節校園廣播稿 篇1

主持人（合）：老師們、同學們，大家下午好！

（女）：今天是星期五，歡迎收聽由我們為您選送的這期節目，我是主持人xx，我是主持人xxx，首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。

（合）：xxxx小學紅領巾廣播，現在開始！

甲：再過幾天就是國慶節了，你知道國慶節的知識嗎？（背景音樂）

中國國慶節的由來

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節。

1949年9月的政協第一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。主席莊嚴地宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：“中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系。”隨即舉行閱兵式和群眾游行?？偹玖顧z閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。

下面我來考考你，你知道我們國家的國旗和國歌是什么嗎？

乙：五星紅旗

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。

《義勇軍進行曲》

《義勇軍進行曲》誕生于1935年，劇作家田漢作詞；中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌。影片《風云兒女》描寫的是“”之后，帝國主義侵占了中國的東三省，中華民族處于生死存亡的危急關頭，在國民黨反動統治下，一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。田漢在寫完這部電影以后，便遭反動派逮捕，主題是寫在一張香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動拿去歌詞，在他去日本前完成歌譜初稿，到日本后不久，把歌譜全部完成寄回。歌曲隨電影的放映，更由于救亡運動的開展，流傳于全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角。

智力大考驗。

甲：接下來就要考考大家

乙：國家的國旗和國歌是什么嗎？

請知道謎底的同學將答案送到王錦老師處。還有獎品哦。

甲：《書海拾貝》（背景音樂）

今天為推薦三本好書。

低年級

乙：《一年級的小蜜瓜》主人公是一位剛上一年級的男孩，他膽小、敏感、害羞，卻又有男孩子與生俱來的淘氣和英雄主義，他不敢自己一個人住在兒童房里，卻成天幻想著當個大英雄，去保護同班的女生小布，還去找“丟”在公園里的爸爸，小蜜瓜的一年級，恰恰是一個男孩從懦弱到勇敢這個蛻變過程的心靈史。同樣，也只有一年級的小男孩才會做出那么多又甜蜜，又可笑的事情吧，因為他同樣是那么地小，也同樣有一顆寶貴的童心。

中年級

《三個小寵物》

三個小寵物到底是誰呢？它們發生了怎樣有趣的故事呢？活潑開朗的辛小嫣在寵物市場分別買回了花鼻子貓、紅臉雞和膽小蛙，但是沒能好好照顧它們，把它們餓成了小幽靈。三個小寵物流浪在外，決定一起找辛小嫣“算賬”，把辛小嫣的零食吃光，房間弄亂，讓辛小嫣也品嘗了餓的滋味。在以后的相處中，他們四人成了好朋友。辛小嫣遵守諾言，不怕艱難險阻，帶著三個小動物到幽靈王國找復活水，他們想盡辦法，并且在櫻桃巫仙、自由龍、貪食虎的幫助下擺脫了幽靈巫師的卑鄙計謀。最后終于獲得了三滴復活水，拯救了三個小寵物。在以后的生活中，辛小嫣和三個小寵物一提起幽靈國，就有說不完的話題。

胡云濤：高年級《我要做好孩子》

小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”，最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……《我要做好孩子》是一本相當值得大家看的好書，你一定會被小主人公為實現這個目標而堅持、努力的信念所感動。

安全你我他

乙：小學生校園安全知識

1、上下樓梯的安全

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊和教室的安全

（1）在走廊和教室休息時，不要將上半身探出欄桿和窗戶，更不要攀爬。

（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

（3）不要在走廊內追逐打鬧和做。

（4）不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

（5）注意室內用電安全，不隨便觸摸電源插座。

3、課間午間活動的安全

（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。

（3）不經老師允許不得出校門。

（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇?；顒訒r不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。

（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

（6）到運動場、籃球場、聯合器械區活動或游戲要在老師的指導下進行。

4、上學、放學的安全

（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

（2）放學時要以班為單位排隊下樓。

（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，用電話與家長聯系后在校園內靜靜等候。

甲：今天的佳作欣賞給大家帶來胡景輝的朗誦<<我愛你，中國>>（背景音樂）（播放音樂）音樂速遞

朱盈盈：在祖**親生日即將到來之際，我們獻上這首《我愛你，中國》這首歌，祝祖**親永遠年輕，永遠繁榮昌盛。

乙：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。非常感謝大家的收聽，下一期紅領巾廣播將由五（1）班與您在空中相約。

國慶節校園廣播稿 篇2

(音樂《童年》……)

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國!

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

(音樂《今天是你的生日》……)

乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;

乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;

甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗;

甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

甲：共和國走過輝煌的66年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。

(播放歌曲《國家》……)

乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

甲：我們迎來了祖國66華誕。

乙：回顧過去，甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!

乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!

甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。

乙：我們是新世紀的雛鷹。

國慶節校園廣播稿 篇3

黎：敬愛的老師們

李：親愛的同學們

合：大家，下午好!

黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

李：我是校園廣播主持人李依延，黎：我是校園廣播主持人黎清妮

合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

李：這次播音的主要內容有：

黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》

李：詩朗誦《祖國頌》

黎：慶祝國慶專欄

李：《驕傲，我是中國人!》

黎：在無數藍色的眼睛和褐色的'眼睛之中，李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

黎：我驕傲，我是中國人!

李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，黎：我有著大地般黃色的皮膚，李：我驕傲，我是中國人!

黎：我是中國人

李：黃土高原是我挺起的胸脯，黎：黃河流水是我沸騰的熱血;

李：長城是我揚起的手臂，黎：泰山是我站立的腳跟。

李：我是中國人

黎：我的祖先最早走出森林，李：我的祖先最早開始耕耘。

黎：我是指南針、印刷術的后裔，李：我是圓周率、地動儀的子孫。

黎：在我的民族中，李：不光有史冊上萬古不朽的黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，李：還有那文學史上萬古不朽的黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

李：我驕傲我是中國人!

黎：我是中國人

李：我那黃河一樣粗獷的聲音，黎：不光響在聯合國的大廈里，李：大聲發表著中國的議論，黎：也響在奧林匹克的賽場上，李：大聲高喊著“中國得分”。

黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，李：我希望我是中國人!

黎：我是中國人

李：我那長城一樣的巨大手臂，黎：不光把采油機鉆桿鉆進

李：預言打不出石油的地心，黎：也把通信衛星送上祖先們

李：夢里也沒有到過的白云。

黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，李：我驕傲，我是中國人。

黎：我是中國人

李：我是莫高窟壁畫的傳人，黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

李：我就是飛天，黎：飛天就是我們。

李：我驕傲，我是中國人!

黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!

李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

李：讓我們送上發自肺腑的心聲

合：祖國，生日快樂!

黎：《祖國頌》

李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;

黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

李：十月，那是我們56個民族迎來祖**親生日的喜慶時刻!

黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》

李：祖國，黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，李：骨子里便有了不變的中華魂。

黎：祖國，李：我們，在您的肩上成長了五千年，黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。

李：當新世紀的鐘聲敲響，黎：全世界的目光都集中在您的身上。

李：我們的雙肩將托負起您明天的希望;

黎：我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!

李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;

黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;

李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，李：謝謝大家的收聽!

黎：老師、同學們

合：咱們下次再見!

第二篇：校園國慶節廣播稿

校園國慶節廣播稿范文（精選6篇）

在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？下面是小編整理的校園國慶節廣播稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園國慶節廣播稿1

黎：敬愛的老師們

李：親愛的同學們

合：大家，下午好！

黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

李：我是校園廣播主持人李依延，

黎：我是校園廣播主持人黎清妮

合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

李：這次播音的主要內容有：

黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人！》

李：詩朗誦《祖國頌》

黎：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

黎：我驕傲，我是中國人！

李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

黎：我有著大地般黃色的皮膚，

李：我驕傲，我是中國人！

黎：我是中國人

李：黃土高原是我挺起的胸脯，

黎：黃河流水是我沸騰的熱血;

李：長城是我揚起的手臂，

黎：泰山是我站立的腳跟。

李：我是中國人

黎：我的祖先最早走出森林，

李：我的祖先最早開始耕耘。

黎：我是指南針、印刷術的后裔，

李：我是圓周率、地動儀的子孫。

黎：在我的民族中，

李：不光有史冊上萬古不朽的

黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

李：還有那文學史上萬古不朽的

黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

李：我驕傲我是中國人！

黎：我是中國人

李：我那黃河一樣粗獷的聲音，

黎：不光響在聯合國的大廈里，

李：大聲發表著中國的議論，

黎：也響在奧林匹克的賽場上，

李：大聲高喊著“中國得分”。

黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

李：我希望我是中國人！

黎：我是中國人

李：我那長城一樣的巨大手臂，

黎：不光把采油機鉆桿鉆進

李：預言打不出石油的地心，

黎：也把通信衛星送上祖先們

李：夢里也沒有到過的白云。

黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，

李：我驕傲，我是中國人。

黎：我是中國人

李：我是莫高窟壁畫的傳人，

黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

李：我就是飛天，

黎：飛天就是我們。

李：我驕傲，我是中國人！

黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬！

李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，

黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

李：讓我們送上發自肺腑的心聲

合：祖國，生日快樂！

李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;

黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

李：十月，那是我們56個民族迎來祖**親生日的喜慶時刻！

黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》

李：祖國，

黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，

李：骨子里便有了不變的中華魂。

黎：祖國，

李：我們，在您的肩上成長了五千年，

黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。

李：當新世紀的鐘聲敲響，

黎：全世界的目光都集中在您的身上。

李：我們的雙肩將托負起您明天的希望;

黎：我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方！

李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;

黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;

李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩！

黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，

李：謝謝大家的收聽！

黎：老師、同學們

合：我們下次再見！

校園國慶節廣播稿2

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中

b：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

ab：大家下午好！

a：我是主播xxx

b：我是主播xxxx

a：中國一個年輕而美麗的名字，晨曦和星光昭示著她，火炬和稻穗高舉著她

b：奪目的花朵裝點著她，奔騰的江河吟唱著她

a：回首往事，歷史陡然打開一個世紀，紫色的花瓣鋪綻開來

b：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中，在千萬條臂膀托起的旭日之中上升

a：歷史選擇正義和陽光，讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者與改革中的中國特色社會主義一起仰首挺舉二十一世紀。

b：20xx年金秋北京的天安門廣場上歡歌笑語雪花一樣飄落

a：這中華民族偉大復興的世紀宣言劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓劃過臺北、劃過南極劃過二十一世紀彩虹拱衛的祖國劃過十三億中國人民璀璨的夢境匯成一支奮進的旋律轟鳴轟鳴

b：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與旗幟麥穗一樣自然而飄揚《東方紅》與《春天的故事》一起高歌《走進新時代》。

a：看吧，所有的叢林在舞蹈，所有的河流在舞蹈，所有的城市和村莊在舞蹈，只為迎接迎接這六十年六十個春夏秋冬

b：祖國啊，在海嘯一樣的喧嘩聲中接受洗禮沐浴著火光、沐浴著雷電沐浴著山河多嬌的草木像那只涅磐的鳳凰

a：于是，每個中國人都心情激蕩，每個中國人都神采飛揚，每個中國人都信心百倍，每個中國人都斗志昂揚。

b：來吧！讓我們從山崗走向祖國，把芬芳的鮮花佩戴在母親的前胸，讓我們從叢林走向祖國，把盎然的生機映照在母親的臉龐

a：讓我們從河流走向祖國，把奔騰的巨浪濺響在母親的夢中，讓我們從城市走向祖國把都市的繁華刻寫在母親的身上。讓2008年北京奧運會與母親同唱，我們從打入世界杯的足球走向祖國，讓中國人的揚眉吐氣與母親分享

ab：我們從wto走向祖國讓經濟強盛的翅膀與母親飛翔。

a：這中華民族的世紀盛典啊，承載著史無前例的厚重的希望，寄托著后來居上的豪邁理想

b：六和十不僅僅是兩個數字的簡單組合，她是前輩披荊斬棘描繪的歷史軌跡，她是中國共產黨艱苦創業的忠實記錄

a：她是中國走向世界走向未來的綠色護照，她是中國建設小康社會的堅實步履

b：她是中華民族再創輝煌的進軍號角，她是中華巨龍騰飛天宇的金色祥云

a：讓所有的屈辱都成為歷史，讓所有的不幸都成為記憶吧

ab：中華人民共和國正以與時俱進的膽略和勇氣屹立于世界的東方。

a：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

b：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。

b：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

校園國慶節廣播稿3

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家中午好！

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的鴻鵠之音廣播又如約而至了。

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

甲：九月，我們告別暑假重返校園;

乙：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

甲：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

乙：翻開日歷嶄新的一頁，轉眼就是金秋十月。

甲：老師們，同學們，歡迎大家收聽童心廣播。我是六2班 。

乙：我是六2班 。

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕。

乙：讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國，永遠年輕美麗，繁榮富強！

甲：1949年10月1日，首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立，并親手升起了第一面五星紅旗，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協會議決定把10月1日定為我國的國慶節。

乙：每天清晨，國旗都會準時在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎?五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命;五顆五角星中，大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團結在中國共產黨的周圍。

甲：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時候，任何地點，捍衛國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。國徽是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國！

甲：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿活力;

乙：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀向上;

甲：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

乙：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

甲：兩千多年前，秦始皇統一天下，建立了封建王朝，統一文字，統一度量衡。

乙：漢高祖劉邦創造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝，百家爭鳴。

甲：大唐盛世，經濟強盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數偉大詩人。

乙：宋代發明了活字印刷和火藥，為全人類的進步作出了巨大的貢獻。

甲：元、明、清，國土遼闊，最大時達到一千四百萬平方公里。

乙：1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統治，也結束了中國2000多年的封建社會制度，建立了中華民國。

甲：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發動了九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，在以后的幾年中，日本侵略者占領了我國的東三省。

乙：1937年日本帝國主義發動了盧溝橋事變，開始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。

甲：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無數的無辜老百姓。

乙：八年的時間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。

甲：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。

乙：1949年，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。

甲：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。

乙：1999年12月20日，澳門回到了祖國的懷抱。

甲：共和國走過輝煌的93年，人民富裕了，不愁吃，不愁穿，生活水平不斷提高。

乙：中國實行改革開放，打開了國門，歡迎外國友人走進中國，中國人也走向了世界。

甲：中國的經濟不斷發展，2001年，中國成為了WTO的一員，中國已經有能力舉辦世界級的盛會。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運會，2010年，在上海成功舉辦了第41屆世博會。

乙：中國的科學技術不斷發展神舟飛船一次次自由地遨游太空。

甲：中國的世界地位不斷提高，中國是聯合國五個常任理事國之一。

合：中國站起來了！

甲：站在中國地圖前，我仔細端詳著， ??！它多像一只挺胸的五彩錦雞！ 它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高粱;

乙：它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆的水晶葡萄;

甲：它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻;

乙：它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

合： ?。∽鎳?！偉大的祖國！ 我們愛您！

甲：我愛您悠久的歷史，從“文景之治”到“同治中興” ，中間多少“興”與“治” ，它們給了我克服困難的勇氣; 我愛您歷史的悠久，從“商鞅變法”到“改革開放”，中間多少“變”與“改” 它們給了我克服人生困難的希冀;

乙：我愛您山河的壯麗 ，杭州的“十景”，吉林的冰天雪地 ，它們——迥異的大好景色 給了我克服人生困難的信念 。我愛您，美好而優秀的方塊字 ，方塊字的巧妙組合是畫和詩，方塊字的巧妙組合是歌和曲 ，給了我克服人生困難的毅力 。

合：??！祖國！我們愛您！

甲：仰望藍天白云下的`五星紅旗，我們一次又一次地發誓：為了您親愛的祖國，我們愿捧出沸騰血;滿腔情;赤子心！ 祖國，我們愛您！

乙：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;愛祖國就要

從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。

甲：每一次相聚都是那么短暫。

乙：每一次懷想都是那么香甜 。

甲：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

乙：讓我們在成長路上攜手并進。

甲：本期廣播到此結束，感謝您的收聽。再見！

乙：再見！

校園國慶節廣播稿4

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見面了。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！

甲：我是183班播音員謝濤。

乙：我是184班播音員成子奇。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國！

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；

甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；

乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；

甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；

甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。

甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，

甲：學校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。

乙：共和國走過輝煌的65年，前進的足跡把山山水水印遍。

甲：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著臂膀，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；

甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，

甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚！

乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。

乙：我們是新世紀的雛鷹。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們與祖國同呼吸、共命運。

合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；

乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸；

合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“小精靈”廣播站能成為你的良師益友，能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。歡迎同學們積極來稿。

乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：

合：節日快樂！感謝大家的收聽，再見！

校園國慶節廣播稿5

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。

甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的播音員xxx

乙：我是今天的播音員xxx今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。

甲“佳文共賞”

甲：xx是我國的傳統佳節——中秋節，在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

乙：這首詞是誰寫的?

甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙：哦，那我知道了，是《水調歌頭明月幾時有》，對吧?

甲：是的。我們一起來聽一聽吧

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

乙：每年的農歷八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。

甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。

是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。

乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。(播放歌曲)

甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。

所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！

秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?

乙：

1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。

甲：他的耳朵在我衣兜里

“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。

“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。

“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說?！八亩溥€在我衣兜里呢?！?/p>

乙：真相大白

課堂上，老師說："誰能用真相大白造句?"我站起來說："我家有只豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像(相)大白啊！

甲：偶像

小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”

小明理直氣壯地回答：“媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家臥龍生。”

甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了！

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見！

校園國慶節廣播稿6

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

男：大家好！

男：我是播音員蔡子豪 ，來自（ 2 ）班。

男：我是播音員湯一舟 ，來自（ 2 ）班。

女：我是播音員吳夢曉 ，來自（ 2 ）班。

女：我是播音員陸雨婷 ，來自（ 2 ）班。

合：為了迎接第58個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。

主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。

主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。

主持人甲：58年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：58年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，

主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》

主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！ 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。

主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。；

主持人甲：祖國啊！在這風風雨雨的5000年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

第三篇：國慶節專題校園廣播稿2016

國慶節專題校園廣播稿2016 國慶節專題校園廣播稿2016

邱：敬愛的老師們！

潘：親愛的同學們！

合：大家早上好！

邱：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人邱知，來自五5正誠中隊。

潘：大家好，我是潘薇如。

倪：我是倪拙言。

楊：我是楊周。

邱：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

潘：一百年前的中國近代思想家、政治家、教育家梁啟超先生，書生意氣，揮斥方遒，這段《少年中國說》，它激勵了幾代人為中國的崛起、強大而不畏犧牲，奮發圖強。

倪：回溯中華人民共和國的歷史，多少能人志士，多少革命先烈，多少不甘于落后挨打的熱血青年經歷幾十年的反抗和犧牲，才換來新中國的成立。

楊：從百年前先識之士梁啟超等人說起。孫中山先生是中國偉大的民主革命先行者，中國國父，正是他，把封建社會最后一個王朝拉下馬，提出了奠定國民黨生存之本的著名的“三民主義”。

邱：同時代的熱血青年，最具代表性的有女中豪杰——秋瑾，為了推翻滿清專制帝制，創立民國而英勇獻身，她那篇在臨刑前的絕筆“秋風秋雨愁煞人”，百年來被傳誦不忘，她燦爛而短暫的一生被鐫刻在中國的歷史上。

潘：“恰同學少年，風華正茂”。踩著先驅的腳印，新一代的革命者順勢而走，“問蒼茫大地，誰主沉?。俊?/p>

倪：毛澤東是中國共產黨的創始人之一，秋收起義的領導者，也是實行戰略轉移的號召者。是他讓中國共產黨脫離了共產國際的束縛，創造性地走出了中國“農村包圍城市”的特色路線，成功地將馬克思主義同中國的國情結合了起來，締造了新的中國。楊：一九四九年十月一日，這是一個全世界為之矚目的日子，這是一個全中國人民為之沸騰的日子！幾十年苦難幾百年摧殘，中國人民終于到了自己當家作主的時代！中國人民終于在全世界人民面前頂天立地站起來了！

邱：主席臺上，激昂的國歌《義勇軍進行曲》雄壯地奏起，正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一起歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，向全中國人民宣告著舊時代的過去，新時代的到來！

倪：一九四九年十月一日那天全國狂歡，開國大典的全程都被以影像和文字的形式永久地留存了下來，毛澤東主席那略帶湖南腔的一句宣告傳遍了全世界，也一直回蕩在我們的耳邊。國慶節專題校園廣播稿2016國慶節專題校園廣播稿2016。回望歷史，穿越時空，如果能讓我們走進一九四九年的開國大典，我們會說些什么，又會做些什么呢？

潘：我會融進那喧騰的人的海洋，和他們一起歡唱！

楊：我會向天安門城樓上的開國元勛們致以最崇高的敬意！

邱：我會向前輩們承諾下最重的誓言：讓我們又一代（大學生運動會新聞稿）的少年肩負民族自強的使命，繼承先烈們的光榮傳統，向前，向前！

倪：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

邱：百年前的梁啟超先生對我們少年寄于厚望，希望我們不負大智者之期望，在我們的時代，以我們“少年”的身份，做我們為中華之崛起的少年應做之事，前仆后繼，奮勇超先，頂得起立得起擔得起這一代的少年強國之名！

合：少年強則國強！

邱：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。

倪：thanks for your attention.see you next time!

合：see you!

國慶節專題校園廣播稿2016

（音樂）

【甲】親愛的的老師，同學們，大家好！又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了，我是你們的老朋友，來自x年級x班的～～。

【乙】我是你們的新朋友，來自x年級x班的～～，今天的播音稿件來自5.4班的辛渝鈞和4.2班的曹瓏耀。

【甲】xxx，10月1日那天你看了國慶**周年慶典了嗎？

【乙】當然看了！

【甲】那你能說一說嗎？

【乙】那天一大早我就坐在電視機前，**周年國慶慶典在北京天安門隆重舉行，胡錦濤主席乘車檢閱三軍并發表了重要講話，隨后威武雄壯的閱兵分列式開始。14個徒步方隊、30個裝備方隊和12個空中梯隊排著整齊的隊伍，依次從天安門廣場前經過。在三軍儀仗隊的引領下，受閱隊伍展示了中國人民解放軍戰士的精氣神和最新式武器，展現了中國強大的國力和維護世界和平的能力，創下了新中國閱兵的多個“第一次”和多個“之最”。xxx，你還看見了什么？

【甲】我還看見了很多坦克、戰車、火炮和導彈。國慶節專題校園廣播稿2016

才開始逐漸發現胸前飛揚的紅領巾，飽含了很多感人與激勵的事跡。

【甲】每當我遇到難題想退縮時，紅領巾告訴我：少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰；

每當我值日掃地想偷懶時，紅領巾告訴我：少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列；

每當我因功課多心生怨言時，紅領巾告訴我：少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率；

每當我因失敗而悲傷時

紅領巾告訴我：少先隊員是堅強的要化失敗為動力。

紅領巾陪我走過了五個春秋，當我再次戴上紅領巾時，內心有一種特別的感覺，這種感覺是一種自豪，這時我徹底的懂得了它的真正意義。【合】它是激勵！它是支持！

它象征著我應擁有的光榮和美好品質！

【甲】時間過得真快，本期紅領巾廣播站與你相約到此時，讓我們期待下次再見！

【乙】再見！

國慶節專題校園廣播稿2016

甲：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

乙：迎來十月，我們將迎來祖**親的66歲生日！

甲：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員，乙：我是播音員。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，甲：這就是我們的祖國——中國！

乙：祖**親，她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；

甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；

乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；

甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍，甲：是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平；

乙：是他們，用無限的奮斗，帶領我們走進改革開放、人民安居樂業的美好時代......甲：1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。國慶節專題校園廣播稿2016廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等。

乙：國家教育部為了引導我們樹立遠大理想，從小立志為實現中國夢而努力奮斗，決定開展“十一”向國旗敬禮網上簽名寄語活動，同學們利用節假日期間登錄中國文明網、央視網或中國未成年人網等網站的“向國旗敬禮”專題網頁。簽名寄語時要填好我們的學校班級和姓名。

甲：同學們，我們可以叫上我們的爸爸媽媽一起送上寄語，我們可以送上對祖國的美好祝福，可以說說自己的遠大理想、人生目標，也可以表達自己為實現中國夢而努力奮斗的美好情感。

乙：祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸；

甲：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩！

如：在升國旗時，少先隊員要行隊禮；平時日常生活中要愛護紅領巾，在學校里要戴紅領巾，回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

乙：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。

甲：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。

甲：同學們，七天的“十一”長假即將開始，為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節日，在此大隊委向同學們發出倡議：

在家做個好孩子，在外做個遵紀守法的小公民，希望同學們都能有強烈的自理、自護意識，在節日期間安排好自己的時間，祝大家在節日期間平安、快樂，注意勞逸結合，調整好自己，再以嶄新的姿態投入到學習中去。乙：敬愛的老師、親愛的同學們，本期的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們節日后再見！

第四篇：國慶節廣播稿

播放歌曲《我的媽媽叫中華》

【女】她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

【男】如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

B：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

C：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇?！蹲哌M新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

D：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

AB：共和國走過輝煌的六十一年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。如果再過五十年，祖國的面貌一定會有新的巨變。

CD：這宏偉藍圖由誰來描繪？

合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強國！

播放歌曲：《北京歡迎您》

【男】1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；

【女】1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

【男】1997，她迎來了紫荊花的清香，【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

【男】走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，【女】跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，【女】我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚！

【男】2008北京奧運會的成功舉辦

【女】WTO的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代！

【男】下面請聽由五年級班楊云浪 同學帶來的《沁園春*國慶》

沁園春 國慶

萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。

看九州方圓，普天同慶；

江河歌唱，遍地流芳。

社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。

新中國，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。

憶崢嶸歲月，生靈涂炭；

黎民多難，長夜茫茫。

槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。

當珍惜，永葆河山赤，地久天長。

（播放歌曲《走進十月的陽光》播一段，后聲音慢慢減弱，接上朗誦《我們是新世紀的雛鷹》）

【男】我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

【女】祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

【女】我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。

【男】我們是新世紀的雛鷹。

【女】我們和時代的脈搏一起跳動。

【男】我們與祖國同呼吸、共命運。

【女】我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

繼續歌曲《走進十月的陽光》）

【男】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。

【女】今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。最后，我們紅領巾廣播站的全體成員借此機會提前向全校老師和同學們道一聲：節日快樂！

再見！

（播放結束曲目)

第五篇：國慶節廣播稿

紅領巾廣播站廣播稿

2011-9-26

敬愛的老師，親愛的同學： 紅領巾廣播站現在開始播音，我是 班的 我是 班的

國慶節隨著涼爽的秋風向我們走來，秋天的季節是五顏六色果實累累醉人的豐收季節。

國慶節到來，人們的容顏都會如花一般的燦爛，因為收獲的節日都裝滿開心快樂祥和。秋天本事四季中平常不過的季節，就是開國大典把它編寫了歷史紀念冊。從此，金秋就成了至高無上的象征，金秋的季節烙上了最熱烈的光輝一頁。

下面，由我們為大家介紹一下國慶節的由來。

每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶?；顒樱约訌姳緡嗣竦膼蹏庾R，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節。

1949年9月的政協第一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴地宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：“中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系?！彪S即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。

世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以占領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節。1804年1月1日，海地人民殲滅了拿破侖的6萬遠征軍，在太子港宣布獨立，從此就把每年的1月1日定為國慶節。墨西哥、加納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀念日作為國慶節。7月14日是法國國慶日。1789年的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統治的巴士底獄，推翻了君主政權。另有一些國家以重大會議日為國慶節。美國以1776年7月4日大陸會議通過《獨立宣言》的日子為國慶日。加拿大以英國議會1867年7月1日通過《大不列顛北美法案》這一天為國慶節。還有以國家元首的生日為國慶節的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等國家。

國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶?；顒樱约訌姳緡嗣竦膼蹏庾R，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴大慶祝規模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

相聚的時間總是那么短暫，今天的紅領巾廣播站就和大家說再見了，預祝同學們能度過一個快樂的國慶節。

紅領巾廣播站到此結束。