第一篇：【精華】寫(xiě)人幽默的作文

【精華】寫(xiě)人幽默的作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)人幽默的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的姥爺個(gè)子不高，方方的臉龐上有一雙不大，但很有神的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成了兩條線(xiàn)，姥爺非常喜歡笑，是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)的人，他常常用幽默的話(huà)語(yǔ)把快樂(lè)帶給別人。

有一天，吃午飯時(shí)，姥爺炒了一盤(pán)豆腐，我剛夾起一塊塞進(jìn)嘴里，姥爺就問(wèn)我：“能咬動(dòng)嗎？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪，便疑惑地回答：“能呀！”姥爺說(shuō)：“你牙齒挺好的??！”把我逗得哈哈大笑。還有一次，我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，正準(zhǔn)備吃，姥爺問(wèn)我：“涼不涼呀？用不用熱熱再吃？”我邊笑邊說(shuō)：“熱了還怎么吃呀？”其實(shí)我也知道姥爺是在逗我玩兒呢。我不愛(ài)吃青菜，姥爺就對(duì)我說(shuō)：“吃青菜能變漂亮。”還故意瞪大眼睛對(duì)我說(shuō)：“你看，我吃了青菜以后，是不是比剛才漂亮了？”

姥爺不只是用幽默把快樂(lè)帶給了我，還有姥姥呢。姥姥身體不好，什么活都干不了，于是，姥爺就給姥姥起了一個(gè)有趣的綽號(hào)，叫“三肯優(yōu)美女士”。你知道這是什么意思嗎？姥爺給大家解釋了這個(gè)名字的含義，那就是：肯吃、肯喝、肯睡。哈哈，真有趣呀！

姥爺就是這樣一個(gè)能把快樂(lè)帶給別人的人。所以，當(dāng)鄰居們有什么困惑或者矛盾的時(shí)候，都喜歡來(lái)找姥爺幫忙解決。我也想成為一個(gè)像姥爺那樣幽默的人，這樣，我就能把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人了。

我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫(xiě)得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)呢，她待人很好，說(shuō)話(huà)又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(zhǎng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶 大眼睛總是訴說(shuō)著她現(xiàn)在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說(shuō)著能令我開(kāi)懷大笑的話(huà)。要說(shuō)有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友袁慧霞！

她說(shuō)的話(huà)總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問(wèn)她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？”“你想知道??？”說(shuō)著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒(méi)有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因?yàn)榘　彼室庹f(shuō)得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說(shuō)完她便哈哈大笑起來(lái)“興災(zāi)樂(lè)禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”說(shuō)著便作勢(shì)要打她，她也很配合的一邊開(kāi)始逃竄，一邊不停地大叫。

怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話(huà)，醫(yī)生打電話(huà)給她們說(shuō)是她爸爸出車(chē)禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無(wú)法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車(chē)趕緊去醫(yī)院，可好久都沒(méi)有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到很重的敲門(mén)聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”突然我聽(tīng)到慧霞的聲音叫我開(kāi)門(mén)，我這才把門(mén)打開(kāi)，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話(huà)人我爸爸過(guò)來(lái)把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來(lái)。

怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？

陳老師是我們的語(yǔ)文老師，他帶著一副眼鏡，有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了，但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

有一次，陳老師叫我們回答一個(gè)問(wèn)題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說(shuō)了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來(lái)，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說(shuō)“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說(shuō)出了“碩”字，然后就輕快地說(shuō)：“你來(lái)答吧!”聽(tīng)到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)你連續(xù)說(shuō)一個(gè)平舌間，兩個(gè)翹舌音時(shí)，誰(shuí)念得清楚呀!”陳老師這么一說(shuō)，我們笑得更加開(kāi)心了!

陳老師叫錢(qián)思語(yǔ)同學(xué)的時(shí)候也是指著錢(qián)思語(yǔ)，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說(shuō)了幾聲“嗯”，然后又說(shuō)：“叫什么來(lái)著?錢(qián)——思——語(yǔ)。”當(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子，淘氣地說(shuō)：“宋—張—碩”。但我想：“錢(qián)思語(yǔ)這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí)，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來(lái)陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

我們的語(yǔ)文課總是在開(kāi)心中度過(guò)的，因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語(yǔ)文老師。

他是我最要好的友人，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

有一次，他跟我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你?！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你?！弊詈?，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說(shuō)：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。

還有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英勇，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板。”我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好?！彼终f(shuō)：“委托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只有三四年就能拍好了?！弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)?！蔽冶凰盒α?，原本的不善意情也一網(wǎng)打盡。

他是個(gè)風(fēng)趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他，就是我的好朋友――楊尹。

第二篇：寫(xiě)人幽默的作文

寫(xiě)人幽默的作文 篇1

幽默的爸爸我的爸爸相貌平平，單眼皮，挺鼻梁。一張小嘴，嘴唇不厚也不薄，卻十分能說(shuō)會(huì)道。那是因?yàn)榘职职言S多書(shū)本都“吃”進(jìn)了肚子里。一張嘴就知道是文化人，把大道理小道理全給你講了個(gè)遍，讓你不服不行。當(dāng)然，我爸爸的肚子里也不光是書(shū)本，還有數(shù)不清的幽默。你若與他閑談一天，他可以讓你笑得直不起腰來(lái)。正因?yàn)槲矣羞@樣幽默的老爸，所以我每天都樂(lè)呵呵的。

上個(gè)月的一天，我正在做奧賽題，媽媽在旁邊看報(bào)紙。當(dāng)我做完題時(shí)，媽媽說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)，我給你檢查一下?！蔽译p手給媽媽送上，媽媽看了不出五分鐘，便大發(fā)雷霆的斥責(zé)我：“你看，這些題其實(shí)并不難，都是你呀，粗心大意，你說(shuō)你，照這樣能考個(gè)好成績(jī)嗎？”媽媽越說(shuō)越生氣，嚇得我都不敢正眼瞧他，自己埋下頭，掉起了“金豆豆”。而在一旁的爸爸，輕手輕腳地走到我身邊，清了清嗓子說(shuō)：“呦呦，我的乖女兒，又開(kāi)始“人工降雨”啦！”我瞅了他一眼，又繼續(xù)哭下去。爸爸見(jiàn)了，十分惋惜的說(shuō)：“哎！可惜了，可惜了！”說(shuō)著還把音調(diào)揚(yáng)了又揚(yáng)。

同時(shí)又偷偷地看了我一眼。我抬起頭，擦干凈了臉上的淚水，疑惑地問(wèn)：“怎么可惜了？”爸爸說(shuō)：“云南那邊干旱多嚴(yán)重呀！早知道就請(qǐng)你去了，你這“人工降雨”多好呀！”我聽(tīng)了“撲哧”一聲笑了。媽媽在旁邊也開(kāi)心地笑了。爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“孩子，有缺點(diǎn)不要怕，重要的是你要改掉身上的缺點(diǎn)。人無(wú)完人，，你不必因?yàn)槟撤N缺點(diǎn)而傷心失落，只要改正它，你就是最棒的。相信自己，重新打起精神來(lái)吧！還有許多事情需要你來(lái)做哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看爸爸，不禁豁然開(kāi)朗。正是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)??！我爸不愧是我爸，知識(shí)分子呀啊！怎么樣，聽(tīng)了這個(gè)小故事，是不是迫不及待地想見(jiàn)到我的爸爸啦！

哎，別急、別急。有時(shí)間一定讓你們一睹我那幽默老爸的風(fēng)采。

寫(xiě)人幽默的作文 篇2

世界上，每個(gè)人都有自己的性格與說(shuō)話(huà)的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。

“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩潰了!你們聽(tīng)聽(tīng)這“天籟之音”，除了他還會(huì)是誰(shuí)呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候，只要有人唱歌，他便會(huì)將電視聲音調(diào)小，然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉，有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道：“唱成這樣了還這么大聲，你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道：“你懂什么，我的歌喉這么響亮，比電視里的人唱得好聽(tīng)多了。”媽媽聽(tīng)后也冷哼一聲，回房間去了。我正要開(kāi)溜，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)向了我，臉上有著說(shuō)不出的嚴(yán)肅，一雙明亮的眼睛死死地盯著我，我不自覺(jué)地退后了一步，心里想道：我最近沒(méi)干什么壞事啊，他這是怎么了，難道是吵不過(guò)媽媽?zhuān)褮馊龅轿疑砩?就在我胡思亂想的時(shí)候，他的臉突然變得比翻書(shū)還快，臉上的肉堆在一起，本來(lái)就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，嘴邊帶著討好的笑容，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺(jué)背后吹過(guò)一絲涼風(fēng)，有種不好的預(yù)感啊，果不其然，他諂媚地說(shuō)道：“女兒啊，你今天很乖啊，作為獎(jiǎng)勵(lì)，那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧?！蔽以谛睦锊煌５目卦V：你要是開(kāi)口唱，我就去天堂了!!可誰(shuí)能聽(tīng)到我的心聲啊，不一會(huì)兒，耳邊就傳來(lái)了殺豬般的嚎叫，我皺著眉頭，臉已經(jīng)黑了一大半，看著他唱得漲紅了的臉，我欲哭無(wú)淚。趁著他唱得正忘情的時(shí)候，我立即以每分鐘100米的速度沖回房間，狠狠地關(guān)上房門(mén)，只留著他在外面不停地敲門(mén)。

唉，你們現(xiàn)在知道他誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸，如果你見(jiàn)到他，千萬(wàn)不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了，千萬(wàn)別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心，唉，對(duì)于這個(gè)熱情的老爸，我除了無(wú)奈還是無(wú)奈……糟了!老爸又來(lái)了，我得先溜了，你們好自為之吧！

寫(xiě)人幽默的作文 篇3

“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周?chē)瑢W(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái)，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)，我的幽默同學(xué)?！叭酥酰员旧??！蔽以趺磿?huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫呢！不信？請(qǐng)看

“我沒(méi)用”

課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問(wèn)：“有何貴干?！?/p>

“我少了一枝筆，你有用過(guò)嗎?！?/p>

“我沒(méi)用啊。”

“你真沒(méi)用？？”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

“我真沒(méi)用！”我不耐煩的回答。

“哈哈…。?！彼醺勾笮Φ卣f(shuō)：“你真笨?！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦?！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還竟然承讓自已沒(méi)用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

寫(xiě)人幽默的作文 篇4

在我印象中，父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話(huà)時(shí)常把我逗樂(lè)，就算心情不好，一個(gè)笑話(huà)也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大，就連現(xiàn)在，他一句話(huà)也可以招來(lái)我的大笑。

以前我還小，父親總是出差。我也給他打過(guò)電話(huà)，可是總聽(tīng)他說(shuō)還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家，剛走到客廳，就看見(jiàn)父親正蹲在門(mén)框邊看著我呢！我先是一愣，隨即便控制不住自己的笑容，放聲大笑起來(lái)，見(jiàn)到這情景，父親也情不自禁地笑了起來(lái)。奶奶笑著解釋說(shuō)：“你爸為了給你一個(gè)驚喜，就提前回來(lái)了。”我繼續(xù)笑著，笑聲里充滿(mǎn)了幸福。

那次，我的考試搞砸了，好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快，在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見(jiàn)皺了皺眉，坐到我身邊，開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹你不爽啦？”一言逗得我想笑，但想到考試，我又沉下了臉。父親看出了我的心思，接著說(shuō)：“又是考試啊，只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那些題目不都是小菜一碟嗎？”見(jiàn)我笑了，他又說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好，把同學(xué)甩下去好嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地翻開(kāi)了書(shū)。

關(guān)于父親幽默的事我還知道好多，他曾逗過(guò)老媽?zhuān)€把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……

但我?guī)缀跏呛髞?lái)才知道，父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞，他編笑話(huà)，講樂(lè)子只為逗笑我，哄我開(kāi)心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦，再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān)，他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白，但他卻從沒(méi)有說(shuō)出自己的壓力。父親的幽默里，是伴著我成長(zhǎng)的濃濃的愛(ài)。

寫(xiě)人幽默的作文 篇5

開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門(mén)，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫?？”我們齊聲道：“觀(guān)察生物?！钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀(guān)察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀(guān)察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。

過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)。”他接著問(wèn)：“你們有買(mǎi)珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有?！彼謱?duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的'尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言?xún)烧Z(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。

下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。

?。×掷蠋?，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！

林老師，你真厲害！

寫(xiě)人幽默的作文 篇6

考試完后，我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了，這回真快要瞎了?！庇谑琼樖帜脕?lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了， ”

“瞎了?！蔽译S口應(yīng)了一聲。

“什么，瞎了？這是幾?！彼斐鲆恢謫?wèn)。

“1?！?/p>

“這個(gè)呢?！彼斐鰞蓚€(gè)手指。

“2?！?/p>

“1+1等于幾？”她伸出三個(gè)手指。

“3?！蔽也唤?jīng)意的回答。

“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了?！彼蛭易隽藗€(gè)鬼臉。

“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾?！薄澳闼Ｙ?lài)!”“誰(shuí)說(shuō)的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿(mǎn)了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。

俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？

寫(xiě)人幽默的作文 篇7

陳老師是我們的語(yǔ)文老師，他帶著一副眼鏡，有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了，但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

有一次，陳老師叫我們回答一個(gè)問(wèn)題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說(shuō)了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來(lái)，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說(shuō)“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說(shuō)出了“碩”字，然后就輕快地說(shuō)：“你來(lái)答吧!”聽(tīng)到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)你連續(xù)說(shuō)一個(gè)平舌間，兩個(gè)翹舌音時(shí)，誰(shuí)念得清楚呀!”陳老師這么一說(shuō)，我們笑得更加開(kāi)心了!

陳老師叫錢(qián)思語(yǔ)同學(xué)的時(shí)候也是指著錢(qián)思語(yǔ)，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說(shuō)了幾聲“嗯”，然后又說(shuō)：“叫什么來(lái)著?錢(qián)——思——語(yǔ)。”當(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子，淘氣地說(shuō)：“宋—張—碩”。但我想：“錢(qián)思語(yǔ)這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí)，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來(lái)陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

我們的語(yǔ)文課總是在開(kāi)心中度過(guò)的，因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語(yǔ)文老師。

寫(xiě)人幽默的作文 篇8

在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲。

在我們這個(gè)大家庭里——初二（6）班，常常都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人，他是我們的開(kāi)心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿(mǎn)快樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音，我們的心情就會(huì)很舒暢。他是一個(gè)胖而高的開(kāi)心果，他的臉上總是充滿(mǎn)微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時(shí)，呀！那幅畫(huà)面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛(ài)，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時(shí)你會(huì)沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。

他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個(gè)人都不會(huì)忘記的吧！一提這我們又要開(kāi)始大笑了。他常常用吃飯來(lái)教育我們，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪?，風(fēng)趣。

記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見(jiàn)他雙手背后走上了講臺(tái)，那姿勢(shì)，真夠酷的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美男子；接著又一個(gè)搞笑的動(dòng)作開(kāi)始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來(lái)，嘴里有時(shí)還哼著小曲，脖子也跟著扭動(dòng)起來(lái)，像是在健身一樣。那時(shí)，教室里又響起了一陣歡樂(lè)的笑聲。這下就要開(kāi)始講課了，他正講著，看見(jiàn)有些同學(xué)不專(zhuān)注，便會(huì)大聲地說(shuō)：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子。”這時(shí)，我們咧開(kāi)嘴笑了，他也笑了，但是沒(méi)有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“人家孩子沒(méi)睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)，看睡的，可真香，真羨慕?！碑?dāng)那位同學(xué)醒來(lái)時(shí)，他便會(huì)說(shuō)：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒(méi)有，再說(shuō)睡覺(jué)哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會(huì)，你們活著既浪費(fèi)糧食，又浪費(fèi)土地，可真愁呀！”這話(huà)音剛落，我們的笑聲便會(huì)蕩漾開(kāi)來(lái)，一堂課下來(lái)，我們既高興，又學(xué)了許多知識(shí)，真是兩全齊美，何樂(lè)而不為呢？

這個(gè)數(shù)學(xué)老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最敬佩的一個(gè)老師，他不僅性格溫和，讓人覺(jué)得親切，除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩(shī)歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場(chǎng)我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動(dòng)。總而言之在他的身上我能看到許多人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個(gè)十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會(huì)更加快樂(lè)！

幽默，風(fēng)趣的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會(huì)更燦爛，更快樂(lè)。

寫(xiě)人幽默的作文 篇9

他是我最要好的友人，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

有一次，他跟我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你?！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你。”最后，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說(shuō)：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。

還有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英勇，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板。”我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好。”他又說(shuō)：“委托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只有三四年就能拍好了。”自他那么認(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)。”我被他逗笑了，原本的不善意情也一網(wǎng)打盡。

他是個(gè)風(fēng)趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他，就是我的好朋友――楊尹。

寫(xiě)人幽默的作文 篇10

我有一位幽默的老師。

他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。

第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好?！蔽覀冋f(shuō)：“老師好?！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了?！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了?！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)?！蔽覀冋f(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。

接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈?！”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。

邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。

每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。

第三篇：寫(xiě)人幽默的作文

有關(guān)寫(xiě)人幽默的作文匯編十篇

寫(xiě)人幽默的作文 篇1

在我印象中，父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話(huà)時(shí)常把我逗樂(lè)，就算心情不好，一個(gè)笑話(huà)也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大，就連現(xiàn)在，他一句話(huà)也可以招來(lái)我的大笑。

以前我還小，父親總是出差。我也給他打過(guò)電話(huà)，可是總聽(tīng)他說(shuō)還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家，剛走到客廳，就看見(jiàn)父親正蹲在門(mén)框邊看著我呢！我先是一愣，隨即便控制不住自己的笑容，放聲大笑起來(lái)，見(jiàn)到這情景，父親也情不自禁地笑了起來(lái)。奶奶笑著解釋說(shuō)：“你爸為了給你一個(gè)驚喜，就提前回來(lái)了。”我繼續(xù)笑著，笑聲里充滿(mǎn)了幸福。

那次，我的考試搞砸了，好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快，在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見(jiàn)皺了皺眉，坐到我身邊，開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹你不爽啦？”一言逗得我想笑，但想到考試，我又沉下了臉。父親看出了我的心思，接著說(shuō)：“又是考試啊，只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那些題目不都是小菜一碟嗎？”見(jiàn)我笑了，他又說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好，把同學(xué)甩下去好嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地翻開(kāi)了書(shū)。

關(guān)于父親幽默的事我還知道好多，他曾逗過(guò)老媽?zhuān)€把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……

但我?guī)缀跏呛髞?lái)才知道，父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞，他編笑話(huà)，講樂(lè)子只為逗笑我，哄我開(kāi)心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦，再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān)，他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白，但他卻從沒(méi)有說(shuō)出自己的壓力。父親的幽默里，是伴著我成長(zhǎng)的濃濃的愛(ài)。

寫(xiě)人幽默的作文 篇2

我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫(xiě)得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)呢，她待人很好，說(shuō)話(huà)又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(zhǎng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶 大眼睛總是訴說(shuō)著她現(xiàn)在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說(shuō)著能令我開(kāi)懷大笑的話(huà)。要說(shuō)有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友袁慧霞！

她說(shuō)的話(huà)總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問(wèn)她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？”“你想知道??？”說(shuō)著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒(méi)有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因?yàn)榘　彼室庹f(shuō)得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說(shuō)完她便哈哈大笑起來(lái)“興災(zāi)樂(lè)禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”說(shuō)著便作勢(shì)要打她，她也很配合的一邊開(kāi)始逃竄，一邊不停地大叫。

怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話(huà)，醫(yī)生打電話(huà)給她們說(shuō)是她爸爸出車(chē)禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無(wú)法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車(chē)趕緊去醫(yī)院，可好久都沒(méi)有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到很重的敲門(mén)聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”突然我聽(tīng)到慧霞的聲音叫我開(kāi)門(mén)，我這才把門(mén)打開(kāi)，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話(huà)人我爸爸過(guò)來(lái)把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來(lái)。

怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？

寫(xiě)人幽默的作文 篇3

開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門(mén)，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫?？”我們齊聲道：“觀(guān)察生物?！钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀(guān)察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀(guān)察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。

過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)?！彼又鴨?wèn)：“你們有買(mǎi)珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有?！彼謱?duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀！有什么用??！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言?xún)烧Z(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。

下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。

啊！林老師，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的`生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！

林老師，你真厲害！

寫(xiě)人幽默的作文 篇4

我的周?chē)性S多很幽默的人?？勺盍钗译y以忘懷的是我可愛(ài)天真的小弟弟，他有很多很多的趣事，最近就有一個(gè)令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>

那一天剛好我過(guò)生日，媽媽也想把氣氛搞起來(lái)就說(shuō)這樣吧。你來(lái)說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜吧？然后媽媽把大家都召集起來(lái)玩游戲。我大聲說(shuō)道：“大家請(qǐng)聽(tīng)題，大象最怕什么？”姐姐，迅速的回答：“老鼠?！薄睂?duì)“然后我又接著說(shuō)：”天王蓋地虎，下一句是什么呀？“弟弟站起來(lái)想了一會(huì)兒答道”嗯 ，是天天斗地主！“他這一說(shuō)，家里亂了套大家都在哈哈大笑，我還笑的一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)呢！他還又做了一個(gè)玩斗地主的動(dòng)作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上，和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。

過(guò)了一會(huì)兒，等大家安靜了，我獨(dú)自問(wèn)了弟弟，我問(wèn)：“有一個(gè)國(guó)家叫我好國(guó)里，有一個(gè)人叫我好人，這個(gè)人進(jìn)入了我好廟，廟里有個(gè)相片叫做我好片。相片上有一個(gè)人手中拿一把劍，這把劍叫什么名字？”弟弟，脫口答出：”當(dāng)然是我好“賤”！”大家又哭又笑，弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。

這就是我的弟弟，是不是很可愛(ài)很幽默啊？

寫(xiě)人幽默的作文 篇5

提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開(kāi)朗、活潑，又姓李，所以人稱(chēng)外號(hào)“小李子”。你別看他個(gè)頭不高，但是他的學(xué)問(wèn)可不少，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上課勤動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言。

在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時(shí)他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽(yáng)的聲調(diào)向我們走過(guò)來(lái)，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開(kāi)懷大笑。這時(shí)，我問(wèn)李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個(gè)樣子惡心不惡心？”他說(shuō)：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒(méi)辦法，他總是這樣幽默。

記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見(jiàn)了一塊鋁制品又說(shuō)到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說(shuō)：“恩！這是塊巧克力你吃吧?！彼f(shuō)：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話(huà)又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師知道后說(shuō)李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)?，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。

在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開(kāi)心果，你認(rèn)為呢？

寫(xiě)人幽默的作文 篇6

我的姥姥個(gè)子不高，滿(mǎn)頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的月牙，特別慈愛(ài)。我很愛(ài)我的姥姥，她也很愛(ài)我！

我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時(shí)候，從來(lái)不圖快，耐心的講解，直到別人學(xué)會(huì)。去年過(guò)年的時(shí)候，我還不會(huì)包餃子，姥姥就細(xì)心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對(duì)折，成了一個(gè)半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個(gè)餃子就包好了。因?yàn)槔牙阎v的清楚，我一下就學(xué)會(huì)了。

我的姥姥很慈愛(ài)。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時(shí)候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽(tīng)我要去，一大早就去給我買(mǎi)，回來(lái)就炸。不但大吃一頓，走的時(shí)候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒(méi)了底，就給姥姥打電話(huà)，姥姥聽(tīng)了也肯定嚇壞了，趕忙跑過(guò)來(lái)看我。一直等我退了燒才回去。

我的姥姥還很幽默呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候吐字不清，見(jiàn)了姥姥叫“倒到”，見(jiàn)了姥爺叫“倒?fàn)敗?。姥姥總是笑著說(shuō)：“哎呦！“倒到”了，“倒?fàn)敗绷?，俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時(shí)候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說(shuō)：“哦！現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了，是不是過(guò)一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時(shí)候我才能升級(jí)成姥姥呀！”

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我都四年級(jí)了，每當(dāng)媽媽說(shuō)起小時(shí)候的故事，我都會(huì)偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個(gè)，現(xiàn)在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛(ài)我了。

寫(xiě)人幽默的作文 篇7

爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？

我聽(tīng)了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：快，別羅嗦。我聽(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿(mǎn)頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：真美！我說(shuō)：一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧。爺爺說(shuō)：好看好看。一邊說(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。

爺爺出去喂狗，用狗最?lèi)?ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：今天這狗怎么了？說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！

爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?，我哈哈大笑起?lái)。

寫(xiě)人幽默的作文 篇8

我有一位幽默的老師。

他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。

第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好。”我們說(shuō)：“老師好?！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了?！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了?！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)?！蔽覀冋f(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。

接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈?！”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。

邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。

每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。

寫(xiě)人幽默的作文 篇9

霸王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非班主任莫屬也!一班之主，豈能無(wú)鎮(zhèn)班之寶?且慢，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門(mén)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)?？墒?，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽(tīng)，“我告訴你，我昨天玩賽爾號(hào)……”“你早上吃的什么……”一走進(jìn)教室猶如來(lái)到了菜市場(chǎng)，就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲：“?！?jiǎng)e把樓頂鬧塌下來(lái)了，樓頂上的水流下來(lái)怎么辦?”“簡(jiǎn)直不聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)把我放在眼里!這課堂上誰(shuí)說(shuō)了算?這教室里誰(shuí)最大呀?啊?!”訓(xùn)得我們?cè)捯膊桓艺f(shuō)，一個(gè)個(gè)把頭埋得低低的，有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來(lái)，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。

鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺

一天，班上的同學(xué)因?yàn)橄掠瓴荒芡媪?，上課、下課都悶悶不樂(lè)的這“霸王”好像看出點(diǎn)苗頭，上第二節(jié)課的時(shí)候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開(kāi)始說(shuō)起了自己半生不熟的英語(yǔ)：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語(yǔ)說(shuō)得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂(lè)：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時(shí)，又變了調(diào)：“我的乖小孩，你們要聽(tīng)話(huà)……”又用“外星人”語(yǔ)言說(shuō)：“這是俺們自編自唱的，怎么樣?”

幽默霸王，你讓人喜來(lái)讓人憂(yōu)!

寫(xiě)人幽默的作文 篇10

前些天，我去了外婆家，領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請(qǐng)看——有一天，我問(wèn)外婆幾歲了，可外婆卻說(shuō)：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問(wèn)?！澳悴皇钦f(shuō)：祖國(guó)啊，母親嗎？”“是啊！”我驚奇地問(wèn)?！澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問(wèn)外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說(shuō)，我們家已經(jīng)有很多雞了！”

“在哪啊，我怎么沒(méi)看見(jiàn)?。俊蔽易箢櫽遗?，希望能找到一只雞?！翱矗@不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽(tīng)了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時(shí)還裝了空調(diào)。那天，外婆吹著空調(diào)卻感覺(jué)越來(lái)越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說(shuō)：“媽?zhuān)@么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“不行，有很多人正看著我們呢！”

媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“媽?zhuān)袥](méi)得個(gè)外人，怕啥子？”可外婆聽(tīng)了以后指著大彩電里的人說(shuō)：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會(huì)兒，電視上又出現(xiàn)一對(duì)戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話(huà)，拉拉扯扯的?！闭f(shuō)著，把頭扭了過(guò)去，不看了。這時(shí)，我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去，連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來(lái)。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

第四篇：寫(xiě)人幽默的作文300字

寫(xiě)人幽默的作文300字集合八篇

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇1

這個(gè)暑假我又去學(xué)了乒乓，和去年不同的是，我覺(jué)得今年學(xué)起乒乓來(lái)更有趣了，原因就在于我有一個(gè)很善于模仿而且很喜歡熊的教練。

我的教練姓張，她年齡不大，是個(gè)大學(xué)生，利用暑假出來(lái)打工的，所以我們稱(chēng)她“小張教練”。她的眼睛很小，笑起來(lái)就眼睛就只剩一條縫了。可別以為她很胖，她的身材也不錯(cuò)哦！

小張教練很善于模仿。和我一起訓(xùn)練的一個(gè)胖男生，他做起動(dòng)作來(lái)就好像在搓背一樣，小張教練見(jiàn)了就夸張地模仿，做了一個(gè)搓背的動(dòng)作，做罷還說(shuō)：“你好像QQ?。≦Q也很胖）！”逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練時(shí)，有位同學(xué)偷懶沒(méi)把動(dòng)作做好，小張教練十分夸張地跳起了“蛇舞”，一邊跳一邊說(shuō)：“做動(dòng)作不是跳舞，身體干嗎扭成那樣，擰麻花嗎？”然后那位同學(xué)就馬上恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地練起動(dòng)作來(lái)。球館里充斥著乒乓球的撞擊聲，但總能聽(tīng)見(jiàn)我們歡快的笑聲。

小張教練十分喜歡熊。她的衣服上是熊，項(xiàng)鏈上是熊，手鏈上是熊，耳環(huán)是熊，手機(jī)桌面是熊，手機(jī)上的`貼紙是熊，手機(jī)掛件是熊，包上的掛件也是熊。有一次她在指甲上面鉆了個(gè)洞，在指甲上掛了個(gè)東西，我走近一看，還是熊。

這就是我的小張教練，一個(gè)童心未泯的孩子王，你們喜歡她嗎？

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇2

“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來(lái)著？”老媽剛拉好架勢(shì)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我隨意地回了一句：“老媽?zhuān)瑒e唱了。別把蜜蜂招來(lái)，小心蜇著?！?/p>

老媽嗓音不好，卻偏愛(ài)唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說(shuō)她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

一次，老師批評(píng)了我。放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆?！拔?！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“哎呀，老媽?zhuān)?你怎么一驚一乍的？我正煩著呢！”“什么事??？也不跟老媽分享分享?！崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說(shuō)出了 實(shí)話(huà)：“我……我被老師批評(píng)與自我批評(píng)了?！薄斑@有什么？”誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過(guò)?！蔽胰滩蛔⌒α??！皟鹤影?，光煩有 什么用，經(jīng)過(guò)老媽的諄諄教誨，我想你會(huì)明白的?！闭f(shuō)完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊?。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。

這就是我的老媽?zhuān)m然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇3

他是我最要好的友人，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

有一次，他跟我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你?！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你?！弊詈?，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功?！彼p手一揮，說(shuō)：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。

還有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英勇，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板?！蔽艺f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好?！彼终f(shuō)：“委托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只有三四年就能拍好了?！弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)?！蔽冶凰盒α?，原本的不善意情也一網(wǎng)打盡。

他是個(gè)風(fēng)趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他，就是我的好朋友――楊尹。

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇4

我有一位幽默的老師。

他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。

第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好?！蔽覀冋f(shuō)：“老師好?！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了?！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了?！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)?！蔽覀冋f(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。

接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈儯　蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。

邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。

每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇5

提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開(kāi)朗、活潑，又姓李，所以人稱(chēng)外號(hào)“小李子”。你別看他個(gè)頭不高，但是他的學(xué)問(wèn)可不少，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上課勤動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言。

在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時(shí)他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽(yáng)的聲調(diào)向我們走過(guò)來(lái)，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開(kāi)懷大笑。這時(shí)，我問(wèn)李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個(gè)樣子惡心不惡心？”他說(shuō)：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒(méi)辦法，他總是這樣幽默。

記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見(jiàn)了一塊鋁制品又說(shuō)到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說(shuō)：“恩！這是塊巧克力你吃吧?！彼f(shuō)：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話(huà)又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師知道后說(shuō)李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)?，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。

在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開(kāi)心果，你認(rèn)為呢？

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇6

考試完后，我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了，這回真快要瞎了?！庇谑琼樖帜脕?lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了， ”

“瞎了?！蔽译S口應(yīng)了一聲。

“什么，瞎了？這是幾。”她伸出一支手問(wèn)。

“1。”

“這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。

“2。”

“1+1等于幾？”她伸出三個(gè)手指。

“3?！蔽也唤?jīng)意的回答。

“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。

“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾。”“你耍賴(lài)!”“誰(shuí)說(shuō)的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿(mǎn)了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。

俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇7

我的舅舅他很幽默，他又高又壯，還很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的時(shí)候，我總要先去洗手間里抹上一層白粉，才來(lái)跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一個(gè)非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白，但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來(lái)，必須要從跟他的談話(huà)中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?

事情是這樣的，那天我在玩游戲，完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“：我們?nèi)ァ靶埋R泰”一日游吧!我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我可是個(gè)地理學(xué)“專(zhuān)家”哦，全世界的旅游勝地我都知道，可這時(shí)，我的腦海里一片空白，，心里在想：這是什么地方?中國(guó)的、美國(guó)的、泰國(guó)的、俄國(guó)的、意大利的?……我實(shí)在是想不出來(lái)，只好請(qǐng)教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒(méi)想到舅舅居然說(shuō)這個(gè)地方是新橋馬鞍池公園泰順，你信嗎?我頓時(shí)捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。

舅舅，這是一個(gè)很冷很冷的笑話(huà)。舅舅，你的幽默已經(jīng)超越限度了，你應(yīng)該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。

寫(xiě)人幽默的作文300字 篇8

爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？

我聽(tīng)了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：快，別羅嗦。我聽(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿(mǎn)頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：真美！我說(shuō)：一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧。爺爺說(shuō)：好看好看。一邊說(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。

爺爺出去喂狗，用狗最?lèi)?ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：今天這狗怎么了？說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！

爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?，我哈哈大笑起?lái)。

第五篇：寫(xiě)人作文：幽默的弟弟

寫(xiě)人作文：幽默的弟弟

寫(xiě)人作文：幽默的弟弟1

他，一個(gè)圓圓的腦袋上，有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟，綽號(hào)“超級(jí)幽默果“。他做出的事或說(shuō)的話(huà)總讓我們捧腹大笑。

這天，晴空萬(wàn)里，正是出去游玩的好日子。父母都去逛街了，而我這個(gè)“作業(yè)族”卻在家里埋頭“苦干”中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把作業(yè)都趕完了，剛想伸個(gè)大大的懶腰放松一下，這時(shí)，門(mén)鈴響了，我心想：肯定是爸爸媽媽?zhuān)麄兂鲩T(mén)時(shí)常忘帶鑰匙。

我邊走邊想，不知不覺(jué)中來(lái)到門(mén)前，打開(kāi)一看，險(xiǎn)些沒(méi)把我給嚇?biāo)馈粡埬槒拈T(mén)邊“伸”出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，正是我的那個(gè)“幽默果”弟弟來(lái)我們家串門(mén)了?！澳阍趺磥?lái)了？”我問(wèn)道。“我親愛(ài)的姐姐?。∧隳亲盥?tīng)話(huà)最可愛(ài)的弟弟來(lái)了，難道你不開(kāi)心嗎？……”弟弟開(kāi)始滔滔不絕起來(lái)。“停，打住，進(jìn)來(lái)吧！”我早已習(xí)慣他的這套了，我率先走進(jìn)屋，坐到沙發(fā)上，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視。弟弟的聲音又響了起來(lái)：“親，給我點(diǎn)吃的唄！”我照葫蘆畫(huà)瓢地說(shuō)道：“親，你不是熟客嗎？自個(gè)兒找去！”他像聽(tīng)到號(hào)令似的，飛奔向我的零食房，我心里暗暗叫苦：慘了，慘了，我可憐的零食啊！我為你默哀。

過(guò)了一會(huì)，他頂著個(gè)“花貓臉”走了出來(lái)，顯然，他吃了我的蛋糕。我見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，他丈二和尚摸不著頭，照了鏡子后，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“大花貓登場(chǎng)了，掌聲有請(qǐng)！”說(shuō)著，他給自己來(lái)了點(diǎn)掌聲。我先是一愣，隨后，捧腹大笑起來(lái)。

看，這就是我的弟弟，一枚“超級(jí)幽默果”。

寫(xiě)人作文：幽默的弟弟2

生活因?yàn)橛哪兊妹利?，人生因?yàn)橛哪兊幂p松，在我的周?chē)?，有一個(gè)非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。

他無(wú)論在外婆家，還是在我的家里，他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在說(shuō)；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然后一不小心頭撞在冰箱的門(mén)哪，他一邊哭著，好像在說(shuō)；“??！好疼??！??！好疼??！”不知不覺(jué)的 流下眼淚，我對(duì)尚恩笑了笑了，說(shuō)；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺(jué)得你應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)幽默、搞笑的演員。

又過(guò)了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對(duì)我們說(shuō)；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧，哈哈?！?/p>

媽媽笑了，我和尚恩也笑了。

記得還有一次，在他的外婆家里玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟著媽媽洗衣服，他也跟著媽媽洗，他哪里是洗衣服，其實(shí)是在馬桶玩水。

“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當(dāng)我看電視看到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里有水聲，我跑到衛(wèi)生間里，突然看見(jiàn)，尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來(lái)阿姨，我把他抱過(guò)去問(wèn)：“為什么要玩水呢？”他卻說(shuō)：“我在洗衣服呢！”我聽(tīng)了后哈哈大笑。

尚恩弟弟，真是一個(gè)幽默、搞笑的'小朋友！

寫(xiě)人作文：幽默的弟弟3

我的周?chē)性S多很幽默的人。可最令我難以忘懷的是我可愛(ài)天真的小弟弟，他有很多很多的趣事，最近就有一個(gè)令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>

那一天剛好我過(guò)生日，媽媽也想把氣氛搞起來(lái)就說(shuō)這樣吧。你來(lái)說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜吧？然后媽媽把大家都召集起來(lái)玩游戲。我大聲說(shuō)道：“大家請(qǐng)聽(tīng)題，大象最怕什么？”姐姐，迅速的回答：“老鼠?！薄睂?duì)“然后我又接著說(shuō)：”天王蓋地虎，下一句是什么呀？“弟弟站起來(lái)想了一會(huì)兒答道”嗯 ，是天天斗地主！“他這一說(shuō)，家里亂了套大家都在哈哈大笑，我還笑的一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)呢！他還又做了一個(gè)玩斗地主的動(dòng)作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上，和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。

過(guò)了一會(huì)兒，等大家安靜了，我獨(dú)自問(wèn)了弟弟，我問(wèn)：“有一個(gè)國(guó)家叫我好國(guó)里，有一個(gè)人叫我好人，這個(gè)人進(jìn)入了我好廟，廟里有個(gè)相片叫做我好片。相片上有一個(gè)人手中拿一把劍，這把劍叫什么名字？”弟弟，脫口答出：”當(dāng)然是我好“賤”！”大家又哭又笑，弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。

這就是我的弟弟，是不是很可愛(ài)很幽默??？