第一篇：【精品】雷鋒的作文

【精品】雷鋒的作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文 篇1

這幾天連續下雨，我們家下面的空地變得坑坑洼洼的，車一天過，“嘩”得一下，會噴射起一連串的“泥花”，把汽車弄得很臟，人走路十分泥濘，不小心就會滑倒。

可是今天我回家時，驚奇地發現路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不會滿腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就好像雷鋒一樣，為別人服務，做好事，不求回報……

在我們身邊其實有很多這樣的好心人情，就等我們去發現。

雷鋒的作文 篇2

三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

第二天學校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他象個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”

聽了爸爸的一番講解，我不由地聯想起發生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業健同學，不顧嚴寒攙扶著我到醫務室看病，刺骨的寒風把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師象媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個象雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！

雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領下，成為一個先進的“四好班”。我想：我們班能象雷鋒班那樣，不僅在學習上能走在其他班級的前面，而且人人都象雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！

雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

雷鋒的作文 篇3

“藍藍的天空，清清的湖水，……”當我們唱起這首歌時，心中便充滿向往，向往我們祖國的每一個角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開放的春風。

綠色的音符

今年春天，春風拂面，百花爭艷，又一個生機勃勃的春天來臨了。

三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見了地上一根光禿禿的樹枝，我跑過去撿起那根樹枝，只見那青色的樹枝上長滿了許多沒有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個人這么缺德，竟然折下樹枝，并且連葉子也不放過。此時，我仿佛聽到這被摘掉葉子的樹枝正唱著哀傷的調子。

于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個跳動的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。

藍色的音符

三月十九日，我們在學校里踢足球，小文跑到樹下接球，突然被小強給踢到樹上去了，球穿過了樹枝，小文抬頭望，除了看見足球正在往下掉，還看見了一個橢圓形的東西掛在樹杈上，于是大聲對同學們說：“嗨!你們快來呀，這兒有個奇怪的東西，你們快來看看這到底是什么?”說完，我們便急匆匆地跑來這里，小風好奇地問：“小文，那個東西在哪兒?”小文用手一指說：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來：“那是鳥窩，里面還有小鳥!” 經過一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥窩打下來，只有我一個人表示抗議，他們根本不聽我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發呆呀!我應該多想想辦法，制止他們的行為。

眼看著鳥窩就要被打下來了，我急中生智，大聲對他們嚷嚷：“動物是人類的朋友。”這一嚷使他們停止了動作，我趁機又說：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥能為樹木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對鳥窩的攻擊，此時，我仿佛看見藍天上飛翔著小鳥…… 愿21世紀的主人攜手并進，一路高歌，讓學雷鋒的音符響徹云霄……

雷鋒的作文 篇4

今天，班主任徐老師走進就課堂，她微笑著說：現在是陽春三月，正是學雷鋒的好時機。希望你們積極響應黨的號召，做個助人為樂的小雷鋒。我記住了老師的話，下決心要多做幾件好事。

放學鐘聲敲響了，我背著書包，愉快地走在回家的路上。走著走著，突然看到一位學前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說：謝謝晴晴姐姐！

還有一次，在放學后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我帶著一把傘，心里可開心了。我剛要沖進雨簾中，卻發現同桌的小莉沒有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說著，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地說聲：謝謝！我笑著說聲：不客氣，比起雷鋒差遠了！

回到了家，發現媽媽還沒有下班，于是，我就開始做飯、炒菜。一個小時過去了，媽媽冒著雨走進了家門。她驚喜地問聲：曉晴，你已經做好了飯？好香啊！我笑著說：媽媽，我要做您的小幫手，每天幫您做家務。媽媽開心地說聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。

雷鋒的作文 篇5

爺爺是一個靠賣雞蛋為生的小商販，可是他卻是我最崇拜的人。

爺爺今年59歲，是一位成天臉上掛滿笑容的人。記得在我很小的時候，奶奶因病離開了我們。后來，我入小學的時候，爸爸媽媽到外地打工也離開了家。五年來和我相依為命的就是我的爺爺。

我開始上小學就一直在爺爺家住著。在我的記憶里，爺爺每天早上總是在我還沒起床的時候就已經把早餐做好，他也總是先吃，吃完就騎著他的三輪車出去了。有一次，在他騎上車要出門的時候，我急忙從屋里踩著鞋跳出來，好奇地問爺爺：“爺爺，你為什么總是這么早出去呀？”爺爺先是愣了一下神，接著馬上瞇起眼睛笑著說：“爺爺這是去早鍛煉呀！”“為什么要早鍛煉呢？”我不解地問。“爺爺要鍛煉好身體才能養活我的乖孫女呀！”說完爺爺用他那粗糙的大手把我的腦袋攬進懷里……

當時只有七歲的我就這樣輕易地相信了爺爺的“謊言”。直到我上了二年級，我才知道，原來爺爺的“早鍛煉”就是要騎著三輪車，跑遍周圍三個村子挨家挨戶收雞蛋，然后趕九十點到附近鎮上的菜市或集市賣。“為了乖孫女能吃飽飯，爺爺不累！”每次在我關心地詢問爺爺時，他總是這樣說！

就在我讀四年級下學期的時候，村里的耕地被征收了。分錢那天，爺爺拿到了近十萬元回到家，看著這筆巨款，我興奮地說：“爺爺，爺爺，我們有錢了，您再也不用早鍛煉了！”可爺爺只是笑了笑，啥也沒說。那天以后，家里似乎什么也沒發生，爺爺照常會騎著他的三輪車“早鍛煉”。終于有一天，我忍不住疑惑，問爺爺：“爺爺，為什么咱家有錢了您還要這么辛苦呢？”爺爺似乎早知道我會問這個問題：“爺爺賣的雞蛋都是爺爺親手挑的，是最好的，市場上的老客戶就認你爺爺的雞蛋，爺爺要是不賣了，那么那些老買主想吃雞蛋怎么辦呀？”爺爺語重心長地說……

這學期老師讓我們學習雷鋒，我們學習了好多關于雷鋒的事跡，可我還是不太明白雷鋒精神。有一次寫作文，我問爺爺什么是雷鋒精神。爺爺說：“雷鋒精神就是能自己養活自己的時候，就要自己養活自己，不給國家添負擔，這就是雷鋒精神；有能力服務他人的時候，就要服務他人，給國家減負擔，這就是雷鋒精神……”聽完爺爺的話，我高興地摟住爺爺的脖子，跳著說：“爺爺，你就是雷鋒。”

雷鋒的作文 篇6

今天，我利用電腦觀看了一部紀錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？

在一次上語文課時，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠的雷鋒》觀后感700字。只見他看看我的鉛筆盒，見我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點不好意思的問我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說，用就行，你不也借過我東西嗎，客氣什么呀！真是應了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。

有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經過那一段路的時候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：“嘿，這點小事算什么，讀后感《《永遠的雷鋒》觀后感700字》。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當以涌泉相報，這將是我一別子都不會忘的事了。

每每在我幫助別人時，我都會感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會永遠記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現在做起，從小事做起你會覺得無比的幸福快樂。所以傳承雷鋒精神，其實也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！

雷鋒的作文 篇7

俗話說：“人人為我，我為人人。”作為雷鋒的后人，就應該乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人，愛護環境等等。

我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當然，這是沒錯的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好！她每天都很孤獨。每當我放學回到家，透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺，目不轉睛地盯著那緋紅的夕陽，好像在渴望著什么。我想：奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了！

有時候奶奶無聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。

有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再說她行動不方便，很容易碰到什么東西！我有點擔心，于是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發上，望著那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來，那弱小的心靈仍然在堅強著，似乎沒那么容易打垮！我小小翼翼地拿著蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來，最后，9點了，是時候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨了！

讓我們做一個有道德的人，樂于助人，無私奉獻的人，給社會添一份力吧！加油，努力吧！！

雷鋒的作文 篇8

我班有個活雷鋒，這個"活雷鋒"是個性格開朗，活潑可愛的女中豪杰。她有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，一張圓圓的臉。她整日衣著樸素，顯得落落大方，她的發型似乎永遠都是那馬尾辮，一跑步馬尾辮就左右拍打，她還是上幾次跑步比賽中殺出的一匹"黑馬"。這就是我們班的裴鑫鑫。

她是一個不怕臟，不怕累的活雷鋒。那天下午，趙琳琦一來學校就顯得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起來，用手捂住嘴，朝教室外沖去。然而，這已經來不及了，他"哇"地一聲嘔吐在教室前門口。這一下同學們都不敢出去了，要上廁所的同學在屋里急得團團轉。還有些同學故意鼓起腮幫子，用手捂住嘴，并裝出快要嘔吐的聲音："哇！我不行了，要吐了……"我也緊閉著雙眼，捏著鼻子，想盡量少聞到一些這刺鼻的味道。

這時裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的優勢，一個沖刺跨到教室外，順手抄起一根拖把，不顧臟和臭，手緊握著拖把，一點一點的把那夾雜著紅蘿卜絲和面條的嘔吐物清理干凈。嘴里還模仿著救護車的聲音："滴嗚，滴嗚，搶救啊……"她看上去似乎很愛做這樣的事情，接著又拎著拖把下樓把拖把干干凈凈地洗了一遍，大家無不為之感動。

她是一個樂于助人的活雷鋒。冬天到了，我們都開始流鼻涕了。鼻涕好像永遠也擤不完，那堆積如山的鼻涕彈存放在抽兜里，引起書包的大量抗議，每打開書包都要弄掉兩三個鼻涕彈，非常不方便。為了讓大家在上課時擦鼻涕方便，她又為大家貢獻了回收"鼻涕彈垃圾箱"，也就是一個大塑料袋，上課時我們有鼻涕彈時，可以隨時投入垃圾箱，這不但增大了我們抽兜的面積，平時有什么紙屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我們的生活。

她是一個樂于奉獻的活雷鋒。我們班的每一次黑板報都少不了裴鑫鑫的參與，她畫得黑板報不僅逼真，而且非常美麗，還注意排版。上學期由我主辦的"熱愛祖國"黑板報時，裴鑫鑫自愿報名參加黑板報組，用粉筆那幾種單調的顏色在左右各畫出了一枝盛開的花朵，空中還有花瓣在飄舞，非常逼真，不仔細看真好像往上面粘的花呢。就因為這兩枝花的襯托，我們班的黑板報得到了各中隊長的好評，獲得了年級第一名。

裴鑫鑫，就是這樣的一個活雷鋒。人家跑步可是穩拿第一，把第二名遠遠地甩在后面，畫畫也和她的死黨衡星不相上下。你說我們班這裴鑫鑫配不配活雷鋒啊？

雷鋒的作文 篇9

你們喜歡自己變成什么呢？一定是奧特曼，機器俠……

我想變成雷鋒。為人民無私奉獻的幫助，從不要求回報。就讓我來介紹介紹吧！

有一位老奶奶要過馬路，我會用友情之手幫助她，當老奶奶感謝我時，我會悄悄的離去。下雨天，孩子的爸爸媽媽還沒有接他們，那時雨越下越大，小雨隨后下成傾盆大雨，我會對孩子說：“你能告訴我你家在哪里嗎？我會把你送回家。”孩子爽快地答應。不管雨下的有多大，我都會把孩子送回家，我才會走。還有一次，那是下雪天，我去上學的路上突然發現有一位老爺爺摔倒在雪地上像是得病了，我趕忙跑到附近的小賣部，給120打了電話，直到看見救護車把老爺爺送走，我才急急忙忙得上學去了。

這就是我變成雷鋒的'幾件小事，做對人民有益的事，奉獻自己，我是一個小小的雷鋒吧。

雷鋒的作文 篇10

這是一幢陰暗陳舊的居民樓，偏離街道較遠，垃圾無處倒，在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是，三個單元的樓道全黑著，不是沒有燈泡，就是燈泡壞了無人換。公用的通風窗戶，年久失修，玻璃破碎，有的風脫落了，刮風的時候，就吱吱地響，煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民，居然能夠相安無事，也確為離奇。人們仿佛早已習慣了這里的邋遢和臟亂，也覺不出有什么異樣。 一天，一個小伙子來到這里，租下了中單元底樓的房子，準備當做新婚的住房。小伙子整天樂呵呵的，仿佛有使不完的勁兒，他先是用掃帚把門前的樓梯清掃干凈，又買來玻璃換在公用通風窗扇上，然后踩著凳子，把樓道的燈修好，扯上一根拉繩，讓進出樓道的人都能方便地開關，不少人感到有些難為情，也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來，只用了一個上午的時間，整幢樓底

下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時開始出現的：過了不幾天，小伙子居住的這個單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了，破損的窗扇也都自覺地被人修好。夜幕拉下的時候，融融的燈光從樓道的通風窗戶里映照出來，那么地祥和溫暖。

仿佛快樂的情緒容易傳染一樣，這個單元全新的改變以及由此產生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個樓層滲透和蔓延開來。要是一個常在這兒走動的人就人驚奇地發現：今晚這家門前的燈亮了，明晚那家門前的燈又亮了；人們拎著垃圾袋從樓道出來，不再是像以往一樣隨手一撂，而是自覺地向街道對面的垃圾箱走去。

小伙子怎么也沒有想到，自己的一點付出，竟然讓整個樓層換了模樣。這不見得有什么稀奇，因為社會風氣的變化，如今的人們都漸漸學會了在茍且和推諉中度日，是以對一些不關已的東西采取了漠視的態度。其實，在大多數人的內心深處，還是涌動著對陽光的熱愛，對真善美的渴求和期盼，這時，只要有一點火星冒出來，就會點燃他們心中的仁慈和善良，讓真情之火熊熊燃起。

很多時候，我們生活的這個世界，缺少的就是這樣的火星：眾目睽睽之下行兇的歹徒，列車上伸向無辜者衣兜的骯臟之手，光天化日之下射向鳥禽的尖銳槍響--------倘若有一個人站出來，就會激活很多麻木和膽怯的心靈，制止罪惡的發生。多一顆火星，這世界就增添一抹亮色，人人做一顆火星，世界將變成愛的海洋。

第二篇：雷鋒作文

雷鋒作文匯編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開我們已經50周年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。

在我們的村子里，就有一個“活雷鋒”，他是一個名不見經傳的極其普通的一個人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個習慣，只要看到地上有垃圾，他就會撿起來，遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來，然后再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。

他不僅是環境的美容師，更是美德的雕塑者。

在常人眼里，他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個已經褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風凜冽，他每天照樣起來撿垃圾，有幾次臉都已經凍得發白了，嘴唇也凍得發紫，但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨，一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗，而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。

走著走著，他突然倒下來，我心里一涼，忙叫人把他送到醫院，事后回村的人都來看他，問道：“你這么做到底是為什么呀？值得你這么賣命？”然而他卻說：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學雷鋒一直是我的一個情結，一種信仰，一種動力，雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生。”

聽了他的一番話，我非常感動，但是也有些疑惑：這么拼命地撿垃圾也該有點錢吧，為什么生活條件這么差呢？后來打聽才知道，原來他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會盡自己所能地給予幫助。

原以為，雷鋒離我們很遠，或只存在于爺爺講的故事當中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來，“雷鋒”一直在我身邊，原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。

雷鋒作文 篇2

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心里，融入了每個人的行動中，學習雷鋒作文600字。我觀看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。

雷鋒因為平凡，所以真誠；因為平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的傻子，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個月就花光了，成了名副其實的月光族，而雷鋒總是一個月才花5角錢，在部隊里是出了名的小氣，可是幾件事，卻讓戰友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個區召開動員大會，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊攢的200元捐獻出來。接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時戰友們才知道雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么小氣了。

雷鋒他就是這樣一位樂于助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗

雷鋒精神，在行動中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。

雷鋒作文 篇3

親愛的媽媽：

您好!

您最近在外面過得怎么樣？玩得高興嗎？有沒有遇到過不高興的事情呢？

您放心吧，我現在過得很好，還是一位樂于助人的活雷鋒呢!

有一天下午，我和一位朋友約到一起去逛一逛超市，看看有沒有什么東西可以買。

當我們來到門口時見到超市里有很多人，非常熱鬧。我們在超市門口，看到一位叔叔和一位阿姨一起走進了超市。他們在一起聊天，當我們要進超市的時候，哪位叔叔的錢包“啪”地一下掉在了地上，他們沒有注意到，就直接走了。我和朋友連忙跑過去把錢包撿了起來，準備還給那個叔叔，可是那位叔叔已不見蹤影，消失在了人海之中。

我和朋友尋找著哪位丟失了錢包的叔叔。我們從一樓找到二樓，從二樓找到三樓，然后又下來找，但始終不見人影。時間一分一秒地過去了，我握著錢包的那只手手心出了汗，額頭上布滿了汗珠，我們大口的喘著粗氣，還不時地咳嗽幾聲。我本想放棄尋找那位叔叔的，朋友鼓勵我一定要堅持不懈，只要有一絲希望就不能放棄!她拉起我的手，準備繼續尋找那位叔叔，我沖著她堅定地點了點頭。滿懷信心地尋找著。

終于，功夫不負有心人，我們，我們在收銀臺找到了那位叔叔。我們跑過去把錢包還給了那位叔叔，那位叔叔和阿姨非常高興，握著我們的手連說了好幾聲謝謝。還要請我們吃東西，我和朋友盛情難卻，就只好答應了。

媽媽，我給您寫的這封信，相信您看了之后，會為您的女兒感到無比的驕傲與欣慰吧。

祝您身體健康，萬事如意。

您的女兒

20xx年11月25日

雷鋒作文 篇4

這個暑假，我看了《雷鋒的故事》這本書。心里久久不能平靜，被雷鋒生前的事跡一直感動著。雷鋒出生在湖南望城縣一個農民的家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來在黨的關懷下成為了一個光榮的解放軍戰士。

雷鋒叔叔是一個熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。在他生前的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。這感人的話無不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當作生活習慣和快樂。他會把全部的積蓄200元錢獻給災區，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。是啊!一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實際行動為人們做了一輩子好事。

雷鋒叔叔是一個工作認真、學習刻苦的人。他常常會說：“我是一顆‘螺絲釘’，黨要把我擰到哪里，我就在哪里起作用。”這句話表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。他說道做到，無論黨交給他什么任務，都一絲不茍，從無半點怨言。他會在電影還沒開始時默默地看書，在別人休息時努力學習。碰到技術問題，他會虛心地請教別人，對于自己的過失會樂意地接受別人的批評。的確，雷鋒叔叔在工作、學習上，會像夏天火熱般地投入。

雷鋒叔叔是一個普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學習”。從此，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地，他的事跡永遠激勵著我們。

雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學習他全心全意為人民服務的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅持不懈地做有益社會公眾的平凡小事，讓這個社會處處都充滿愛心，讓社會更和諧。

雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒，好榜樣……”當我聽到這首連幼兒園孩子都能唱得到滾瓜爛熟的歌時，我突然醒覺，是三月，三月到了！學雷鋒月。可是學習雷鋒，又豈止只能在三月？

雷鋒，這個耳熟能詳的名字，讓多少人為之感動，它讓生活變得溫暖而有愛！我一直以為雷鋒精神，不就是樂于助人、關愛他人的代名詞嘛？在小學老師的耳提面命下，我早已爛熟于心了。可今天，我卻對雷鋒，有了全新的了解，他并不單單只是樂于助人的一位好人。

雷鋒的一生就如螢火蟲，美麗但又短暫，但他卻用一生的時間照亮別人。他經歷了失父喪母、哥弟病餓離世的悲慘童年，每天靠吃“百家飯”求活，就是這樣的一個頑強的孤兒，在他成人有能力的每天，懷著感恩的心去努力的打拼，無私地奉獻，永遠力爭上游，但又不浪費一點一滴的時間，永遠做時間的主人。

正如雷鋒所說：“青春啊，永遠是美好的，可真正的青春，指數與這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”他正是這樣的一個人。我不禁沉思：有父母親人溺愛、豐衣足食的我呢？從以前的日子，雖說不是行尸走肉般地過，但是回想起來，我有多少次在虛度光陰，默默地發呆和沉迷于網絡游戲中呢？那些日子，沒有任何意義與價值，也沒有任何目標和理想！幸好今天，我重識了雷鋒，讀到了他那句話，并銘記于心，更是反思了我自己。

在珍惜青春的同時，是不是也應該做一些有意義的事情呢？像雷鋒一樣，做一顆螺絲釘吧！小小的身體，平凡而有用，永遠堅守在崗位上，做好本分，發揮出自己應有的力量，為社會、為人民做出貢獻。

如果不想做生活的奴隸，一事無成，就要學會主宰自己，因為命運，就掌握在你自己的手中！

好好學習雷鋒金子般的精神吧！求實進取、熱愛集體、力爭上游、不留遺憾！像雷鋒那樣——但愿每次回憶，都對生活又不感到負疚！

雷鋒作文 篇6

雷鋒，既是五十年前離開我們的雷鋒，雷鋒更是一種精神的傳承，像接力棒一樣永遠在我們身邊傳遞著。

郭明義，一個平凡的工人，鞍鋼采場公路管理員，3月2日中央文明委授予他“當代雷鋒”的稱號，被譽為新時期的“雷鋒傳人”。

“學雷鋒”一直是郭明義的一個情結，一種信仰，一種動力。去年六月，遼寧撫順的雷鋒紀念館邀請他做名譽館長，他說：“雷鋒是我的精神偶像和精神向導，是雷鋒激勵著我把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中，也是雷鋒幫助我在人生道路中找到了自己真正的快樂和幸福。他的微博上寫著；雷鋒精神就是意味著無私奉獻，助人為樂，愛崗敬業，在平凡的崗位上平靜的生活中追求崇高的理想和人生。

一九八二年郭明義從部隊復員，三十年中他做過礦用汽車駕駛員，團支部書記，宣傳干部，統計員，擴建辦英文翻譯，采場公路管理員，在每個工作崗位上都兢兢業業，趕一行愛一行，鉆一行，把工作當事業，把職責當使命，一九九六年，他開始擔任鞍鋼礦山采場公路管理員，他每天來回行走于維護的公路段上，消除隱患，確保運輸安全，那一條條碎石子鋪成的礦山，人走在上面深一腳淺一腳，雨雪天泥濘漿絆腳，刮風天飛砂走石，采場里的氣溫，可謂冬冷夏熱，冬天要比外面低五攝氏度左右，夏天工作十小時以上，二十年中，他，每天都提前兩小時上班，相當于多干了五年，他檢查公路歷程多達十萬多里，相當于四次長征的路程，他維護的公路達標率達百分之九十八，二十年中，他累計無償獻血六萬多毫升，相當于自身血量的十倍，他先后為“希望工程”困難職工和災區群眾捐款十二萬多元，資助貧困生一百多人，而自己卻過著清貧的生活。如今，郭明義的行動感染了無數人，建立起一支愛心團隊，不管誰遇到困難，不論困難有多大，他們都會盡自己所能給予幫助。

像雷鋒一樣的人還有很多，他們的動人事跡無關職業和環境，他們做的事也非轟轟烈烈，但細微之處體現的人性光輝卻散發出耀眼的光芒。

雷鋒作文 篇7

為他人想的多，為自己想的少，無私奉獻、不求回報---這就是雷鋒。

大家一見到做好事的人經常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。” 在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙。

正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺的大家應該向雷鋒叔叔學習，從小事做起幫助別人。 還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。 讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執行一次任務中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當場昏過去，經搶救無效死亡，死時才二十二歲。

雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學習雷鋒精神。

第三篇：關雷鋒作文

精選關雷鋒作文匯編9篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關雷鋒作文 篇1

3月5日是學習雷鋒紀念日，3月是學雷鋒月。“雷鋒”多么熟悉的名字啊！我們班組織開展了“學習雷鋒，樹立新風”活動，許多同學都積極參加學雷鋒活動。如：主動打掃樓梯、為災區捐贈衣物…… 從此，雷鋒精神在我們 二（四）班放著光芒。

今天，我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人》主題教育報告會。在“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中，報告會拉開了序幕。著名的張峰教授，滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節約、愛崗敬業、忠于職守、助人為樂等事跡。使我更加崇拜雷鋒叔叔，從中我得到了不少體會。我要向雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，把雷鋒精神貫穿于學習、生活中。平時學好自己的功課，做好自己的事情，愛護環境、公物；不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫等；看到果皮紙屑隨手撿起扔進垃圾箱，別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事，微不足道，但積累起來，就會為社會做出不小的貢獻！讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒叔叔那崇高的品質，為人民、為祖國奉獻出微薄之力，爭做雷鋒式的好少年吧！

“雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的，”我要時刻將“雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。”希望大家行動起來，使我們的社會“人人學雷鋒，天天有雷鋒，時時有雷鋒，”看到身邊需要幫助的人，請伸出援助之手，那我們的祖國就會被愛心所包圍。我要積極向上，熱愛學習，踐行雷鋒精神，為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學們，我們的未來充滿了陽光，讓我們把愛灑滿人間。

關雷鋒作文 篇2

雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做許多好事，他的精神影響一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？

這幾天，奶奶給我講關于雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關于它們的故事發生。

我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么？是遇到難題吧！”我緩緩地點點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。

在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干起來。

今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水，我也只有一滴水，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄。過一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的人口渴，就可以到這里來免費喝水。

我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找一個機會偷偷問她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說：“奶奶老，如果不多跟她聊聊，她會孤單的。”多么有孝心的孩子啊。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？

讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧！

關雷鋒作文 篇3

學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。當使我并不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。

雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的心里都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當你在乘公共汽車時，你有沒有看見到讓座這一情景。其實著一幕就在你我身邊。記得那是一個寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當在車上時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

雷鋒，一個無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。《陽光行動》播出了一個感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養孩子讀書。于是他們向《陽光行動》節目組求助，節目組向全社會發出了倡議。小女孩的命運牽動了千萬人的心，在無數個素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實現了她的夢想。當這個女孩坐在寬敞明亮的教室時，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果說幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的啊！

雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。

雷鋒就在我們身邊

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。

每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”

越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著本簿艱難地走著，高年級的同學邊去幫忙……

你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。一天放學，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭有望了望，那車等同學都過去才過去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望著滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著老奶奶說：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經不住勸，坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾說過：

“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”

同學們，讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個為他人著想、為他人服務的“雷鋒”吧！

關雷鋒作文 篇4

又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。

雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”是呀，他說的多好啊！在現實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟，雷鋒用自己的津貼費買一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”“雷鋒出差一千里，好事做一火車。”之所以雷鋒心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山。”雷鋒同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的人，人民也會把他捧在心頭。

雷鋒是我們心中的英雄，為紀念雷鋒，我們應該行動起來，讓自己變成一個個的“活雷鋒”。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經意的動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的“活雷鋒”吧！

關雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒，好榜樣……”3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進我的學校——時代小學。

我得知我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分興奮，那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊！吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿出來，和抹布放在一起，便等待排隊。

終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試。

我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的`水流下來，溜進屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽然，想到我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈。

中午的陽光照在那塊玻璃屏幕上，它也映出太陽的光輝，閃閃地發出金色的光芒，如晶瑩的鉆石般，和太陽遙相呼應。我看著這塊玻璃屏幕，不禁一愣，轉而笑。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。他這種無私奉獻、撫貧濟困的精神難道不值得我們學習嗎？

關雷鋒作文 篇6

十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”。可能我自己也算是半個“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。

那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車終于來了。上了車，我找了一個靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著老奶奶猶豫著。

既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著，又不舍得這個被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著嘴唇，心砰砰地跳著好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！

決定了讓座吧！不是說要學習雷鋒嗎？我盯著老奶奶看了一會兒，又做了好長一段時間的心理準備，終于鼓起勇氣站起來，對那個老奶奶說：

奶奶，坐我這兒吧！”

“阿婆，坐這兒！”

我與那個哥哥幾乎同時站起來，對老奶奶說的。那老奶奶似乎對我們的舉動十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對我們說，“好好好。”接著她扶著桿子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。

其實，雷鋒叔叔并沒有離開我們，因為到處都能瞧見他/她為幫助別人而忙碌的身影。

關雷鋒作文 篇7

三月是學雷鋒活動月，學雷鋒的春風吹遍了校園的每個角落。我們班也涌現了許多好人好事。其實雷鋒就在我們身邊，讓我來夸夸我們班的小雷鋒吧！

瞧！金昕正在教我踢毽子呢，她教得耐心又仔細，我學得也挺認真的。

你看，我們班的衛生委員馬銘悅同學，看到有同學的值日生沒做干凈，她馬上就主動把值日任務默默的完成了。

我的同桌樂恒也是一個小雷鋒。有一次，是在上困難班的時候，我在看課外書，樂恒走過來很認真地跟我說：“你應該抓緊時間做勞技作業了，現在就不要看課外書了，不然就來不及了！”聽到這里，我覺得很有道理，就對他說：“知道了，謝謝你的關心！”

有一次，體育課的時候一個同學不小心摔倒了，當我和其他同學還沒有反應過來的時候，一位女生飛跑過來，把他輕輕地扶起來，并且帶他去醫務室看了。校醫說：“沒什么事的，以后走路可要小心點哦。”聽到這里，扶著他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方谷雨。

這樣的好人好事在我們班還有許多許多，數也數不過來。

三月的風是暖暖的，三月的學生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”，因為有了他們，我們的班集體充滿了責任感，充滿了相互關心，充滿了愛！

關雷鋒作文 篇8

雷鋒的精神永存我心

在三月的季節里，在這柳絮萌發新芽中，在這萬物蘇醒時。一個偉大的精神照亮我們、引領我們，那個人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會陌生吧!你對雷鋒的精神一定會了解也可能會銘記吧!

每當聽到“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌時我們便會提起雷鋒，雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神，他的故事卻永遠注入我們心中。

雷鋒的人生雖然很短暫，但是他的那種樂于奉獻，不計報酬，服務社會的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走，但精神永存一直傳到現在，可見人們對雷鋒的懷念，對雷鋒的敬愛。

雷鋒一生做過好事無數，但是他在做好事的時候從不留名。他有一句話說：“人做一次好事簡單，可一直做下去就難了”。也許這句話說的普通，但是這句話反映出了人們的心，也可以看出雷鋒的人品，雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。是的，雷鋒所說的這句話字雖然不長，但是每一個字都可以看出他忠于黨，獻身為民、樂于奉獻、服務社會、幫助他人的思想和行為。

雷鋒，人雖走但精神還在;

雷鋒，人雖走但靈魂還在;

雷鋒，人雖走但故事還在。

雷鋒，一個永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒，我們更要學習雷鋒的不怕吃苦、認真、樂于奉獻、忠于黨、服務社會、奉獻社會、幫助他人的精神，讓雷鋒的精神永駐我們心中。

學習雷鋒精神

雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?

這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?

有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?

不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!

學習雷鋒好榜樣!

雷鋒永遠在我們身邊

雷鋒的一生就是為人民服務的一生，從他許許多多的故事中，我深深的感受到他的偉大，在戰友家里遭受災害的時候，他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰友家里，去幫助他們擺脫受災后的困難生活，還有他不斷地幫助老人做一些體力活，還幫助小學生們涉水過橋，讓他們能按時上課學習和輔導后進的同學。他愛學習，樂于助人，為人民服務是他的座右銘。他的一生都奉獻給了這些平凡而動人的事情。

我知道，雷鋒叔叔已經從我們身邊離去，但是他那種持續長久的助人為樂精神還在我們身邊，比如，我們班的胡天揚同學，看見有同學摔倒就跑過去把他扶起來，還比如，我們學校的老師個個都很愛護同學們，耐心認真地幫助同學們解決生活和學習上的困難，再比如，我們小區的張閭陵同學，拾到東西馬上交給保安叔叔，特別是在公交車上，我看見許多年輕人給老年人讓座，其實這些好人好事時時刻刻都在我們身邊。

雷鋒叔叔是做好事的一生，是助人為樂的一生，是一位熱愛生活、熱愛人生的人，他把人們認為瑣碎的小事當成自己的事業來做，把助人為樂當成自己人生的目標，用行動來體現熱愛黨、熱愛祖國。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業。

我一定要向雷鋒叔叔學習，把他的目標作為我的目標，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，長大后一定要愛黨、愛祖國、愛人民，為社會做出極大的貢獻，讓雷鋒叔叔的精神發揚光大，代代相傳。

雖說雷鋒叔叔已經離開我們了，但雷鋒叔叔的精神永遠在我們身邊。

關雷鋒作文 篇9

“學習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動了我。

事情的經過是這樣的：一天中午，一個兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來后第一件事就是問妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時刻挺身而出的偉大精神所深深的感動了。

從現在開始，我也要從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過馬路，在公交車上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來，盡自己的一份力，幫助他人，為社會做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時代的“活雷鋒。”

第四篇：【必備】雷鋒作文

【必備】雷鋒作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的雷鋒作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒作文 篇1

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的.地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償 服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有 償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務，愛心本身體現著社會存在無 償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有 償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒作文 篇2

三月萬物復蘇，迎來啦春的懷抱。三月不僅風光秀美，還是一個有著紀念意義的月份——學雷鋒月。

作為祖國的含苞欲放的花朵，學校的優秀團員，我們要發揚偉大無私的雷鋒精神，作文明的小接班人，前仆后繼，讓這種優良傳統發揚光大。不辜負革命先烈的期望，我們也要去設身處地地幫助他人，伸出自己的援手!

在上一個星期天，當他人還在慵懶的享受美好的周末時光時，我們XX班的全體團員起啦個早，自發組織啦一次活動——清掃XX廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團徽，自信滿滿走進廣場，在風中勞動。撿起一片垃圾，扔向遠處的垃圾箱，雖說很苦很臟，但是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅信著為人民服務這一理念，就干勁十足。幾位女同學還主動挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動時一直是雷鋒理念在激勵著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務到底，這是我們青少年應該做的，也是一個共青團員必須履行的責任!

時間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去，已經是正午時分。公園的人漸漸多啦起來，看見勞動得廢寢忘食的我們，都伸出啦大拇指。看著一塵不染的廣場，我們也很欣慰，自己的汗水沒有白流，同時雷鋒精神也全面的被我們發揚光大。我們盡到啦中國共青團團員應該盡到的責任，并為之自豪，驕傲!

在活動中，我們深切地體會到，學雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應當一直發揚下去，不僅在今年，不僅在3月。

雷鋒作文 篇3

雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。

到了她家，她挺高興的問我們為什么要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎?“王奶奶恍然大悟，中我們笑笑說“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀”干完活，奶奶請你們吃米花糖。

我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了，分完工，我們幾個便各顧各的，開始干了。

我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過，這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。

沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。

王剛拖地時，發現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得

拉他起來，他搖搖頭說”沒關系，您不用擔心”說完又繼續擦了起來。

張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真哩!

兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了，王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。

在回家的路上我想，時代雖然不同了，但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神!

第五篇：雷鋒作文

精選雷鋒作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

看過《雷鋒日記》的同學們一定會對雷鋒的死有很大的惋惜。因為，這樣一位不為自己、只為他人的一顆螺絲釘，對國家、對社會做出了許多的貢獻。

雷鋒，1940年出生在一個貧苦的家庭里，從小就失去家人，靠砍柴為生。解放以后，他毫不猶豫地去參軍，在一位領導的指導下，成為一顆一直守在工作崗位上的螺絲釘，一顆積極向上的螺絲釘。后來，因需要，他隨許多同志去了一個大規模的煉鋼廠。在那里，他認真聽工廠導師的各種教誨，虛心聽工人們的談論，以極短的時間學會煉鋼。

對了，雷鋒還有一個最大的優點就是樂于助人。有一位老奶奶，因兒子戰死沙場，一個人在家中，十分孤獨可憐。后來因為雷鋒的熱心幫助，令老奶奶十分感動，并收他做干兒子。有一位大媽，不慎把車票丟了，當時正下著瓢潑大雨，大媽牽著一男童抱著一小孩，找地方避雨，雷鋒見后，不僅去買了張車票，還把男童背在自己身上，將自己的外套給了大媽，一起去上火車。大媽十分的感動，在車上坐下后，就詢問雷鋒叫什么、住在哪里，雷鋒就說道：“我叫解放軍，住在中國！” 然而，這顆樂于助人、勤奮好學的螺絲釘，卻因救援意外被撞，年僅20多歲。

這位螺絲釘戰士雖已不在，但他那為人著想的精神卻依然存在，并永遠不會改變！

雷鋒作文 篇2

大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經去世了，可他的精神永遠留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。

那天，我們正一起走在去學校的路上，忽然，我們看到一個二年級的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過去，把他扶了起來。不一會兒，我們就走進了學校，又看見一個小女孩提不動水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。

在班里，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的值日，她都會幫助我們打掃教室。

除了學校里的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當我們還在做著美夢時，他們已經拿著掃把一點一點的清掃著馬路。

像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎?愿意奉獻，不求回報，世界上應該再多一點雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我幫你，我有困難你幫我，這個世界一定會變得更加美好。

雷鋒作文 篇3

在我的記憶沙灘中，有這各種各樣的人，賊眉鼠眼的人，樂于助人的人，能歌善舞的人……他們腳印一般，有的深，有的淺。但有一個人，使我記憶猶新，他就像一個烙印一般，深深的印在了我的腦海里。

這是去年在公交車上的一件事了，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事，那個人。這個人既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期五的下午，我上完學后，準備做公交車回家，在等待的途中，我看見一個長得清眉目秀的小伙子，他穿著一件橘紅的T恤衫，總是面帶微笑。

不久，公交車來了，我的目光從小伙子身上收回來，投了一枚硬幣，上了那個空曠的公交車，找了個空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外，等著車開動。

沒過多久，所有人都上來了，汽車緩緩的開動了。我隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像一糊粥，人山人海，擁擠不堪，整個公交車被擠得水泄不通。

一剎那，我又看見那個小伙子，他就坐在我的后面的位置上。我無所謂的扭過頭，悠閑自在地坐著，看窗外的美景。

“叱——”車到了下一站，停了下來。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，到底讓不讓？

正當我猶豫的時候，那個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”

老奶奶推遲著，顫顫巍巍地說：“年輕人，你做吧！我離得不遠。”

“不，不！我這站下！”小伙子急忙說到。然后，他還沒等老奶奶說話，就扶著老奶奶小心地坐下，而他自己就跑到擁擠的后座，可能是下去了吧！

我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻很少見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。

我坐在座位上，得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我也準備下車了。

所有人都下了車，在一剎那，我又看見了那個穿橘紅色衣服的小伙子！我揉了揉眼睛，他不是早下車了嗎？難道我看花眼了？

我再次看了看他，沒錯，就是他！難道……他一直站到了這里？

我呆住了，此時此刻，我真想跑上前去問問他叫什么名字，可是，他已經走遠了。

看著，看著，我不禁對這個素不相識的人肅然起敬，我不需要知道他叫什么，因為，他就叫：活雷鋒。

雷鋒作文 篇4

3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學習的`好榜樣!

雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂的優秀品質值得我們學習。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒叔叔一生熱愛學習珍惜時間，他曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的!”

我們要向雷鋒叔叔學習，成為一名人人稱贊的少先隊員!

雷鋒作文 篇5

“學雷鋒，做雷鋒”這句話是家喻戶曉的基本幫人需要做的事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個“雷鋒車”為人民服務。看到他們做的好事，我的內心深有感觸，他們你就是活雷鋒。

在這文章中給我印象最深的是：“雷鋒車”的成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車，這時一位婦女剛上來就暈倒在欄桿上，但是過了一會兒她的暈癥就好了起來。可是過了一會兒后她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了。“雷鋒車”的成員見狀趕忙背起婦女上醫院。到了醫院后醫生說：“幸好你及時趕到，我替她謝謝你。”過了一會兒病人的家人來了，那位“雷鋒車”的成員早已不知去向了。

這些故事告訴我們只要學做雷鋒，不管是語言上的表達幫助，還是行動上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。

外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。俗話說“自古英雄出少年”要想干出一番大事業需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點零花錢......現在讓我們做雷鋒吧！