第一篇：育兒心經—愛子先愛妻

育兒心經—愛子先愛妻

“愛子先愛妻”，準爸爸在創造良好的胎教環境、調節妻子的胎教情緒等方面，有著別人代替不了的作用。準爸爸應加倍關心、愛護、體貼懷孕的妻子，讓妻子時刻感受到家庭的溫暖；主動承擔家務，保證妻子有充足的休息和睡眠時間；盡量給妻子創造安靜、舒適、整潔的環境；不要吸煙，要節制性生活；與妻子一起聽愉悅悠揚的樂曲，共賞優美的圖畫；經常陪妻子一起散步，到公園或戶外去欣賞自然美景。

從醫學上說，孕婦愉悅的情緒可促進大腦皮層的興奮，使孕婦血壓、脈搏、呼吸、消化系統的分泌均處于相互平穩和相互協調狀態，有利于孕婦身心健康，同事改善胎盤供血量，促進胎兒健康發育。

十月懷胎，是促進夫妻感情的最佳時期。愛子先愛妻。懷孕期間，準爸爸。準媽媽都要以開心、愉悅的心情來迎接新生命。快樂，是會相互傳遞的，胎兒感受到微笑，感受到快樂，也受到良好的影響，會在生理、心理方面健康發育。

美國優生學家認為：胎兒最喜歡爸爸的聲音和愛撫。

當妻子懷孕以后，丈夫可隔著肚皮精彩輕輕撫摸胎兒，胎兒對于爸爸手掌的移位能做出積極的反應。男性特有的低沉、寬厚、粗狂的聲音更適合胎兒的聽覺功能，也許是因為胎兒天生就愛聽爸爸的聲音，所以胎兒對這種聲音都表現出相應反應的能力，這一點是媽媽無法取代的`。

有這樣案例：移位美國的準爸爸，在胎兒7個月開始，精彩一邊對胎兒說：“小寶貝，我是你的爸爸”，一邊撫摸著妻子的腹部。每當這句話從爸爸的嘴里說出來的時候，胎兒就會表現出興奮的蠕動。當這個寶寶出生以后，因環境的突變而產生不安情緒的時候，這位爸爸只要說：“小寶貝，我是你的爸爸！”寶寶就像著了魔一樣立即停止哭泣。以后，每當寶寶哭鬧時，這位爸爸只要說：“小寶貝，我是你的爸爸。”寶寶也立刻會從哭鬧中安靜下來。

達芬奇在手稿中曾經寫道：“同一個靈魂支配著兩個肉體，母親期盼的事情，在她有這個愿望的時候，就不斷地影響著胎內的孩子，母親所特有的意志、希望、恐怖以及精神上的痛苦，都對胎兒的影響遠遠大于母親自己。”

第二篇：育兒心經之培養孩子的自主意識

就同事的一句話展開今天的育兒經話題吧！同事說孩子小的時候很累，因為要事無巨細！筆者不贊成這個觀點，然而大部分中國人是有同樣的感受的！現在寶寶一歲兩個月了，我沒有做到事無巨細，但是我做到了親密無間。特別對于我這種一個人帶孩子的人來說，似乎有點不可思議，簡單談一點心得體會吧！

培養孩子的自主意識

大家都說這么小的孩子懂什么，其實不然，如果你從一開始就認為他懂，而且處理每一件事情的時候都給他自主的權利，比如吃飯、睡覺，那么他就真的懂的自己去做，而且總有一天他會做的和你一樣好。個人感覺這看起來似乎是一種意念，其實是一種行動，用你的意念來支配你的行動，而不是用行動來支配你的意念。所有的事情你都把孩子當“成人”去處理，而不是你的孩子，那么你會發現省很多事情。再舉個例子，伊娃月子里的時候，有人告訴我等她會爬的時候大人就累了，事實是，她會爬了，我更輕松了，她到處爬，我可以做飯、洗衣服、收拾屋子（大部分家長的方式，跟著寶寶屁股后，怕他磕到、碰到）；等伊娃會爬了，又有人告訴我，等孩子學走路的時候大人最累了，事實是，我更輕松了，她可以到處去探索她想知道的一切，我可以看書、和她藏貓貓，出去她可以自己走（大部分的家長做法是，沒等孩子會走就弓著腰、駝著背訓練孩子走路，孩子剛開始能走兩步了，又怕孩子摔倒，在旁邊當“護衛兵”，說句不好聽的，這些累都是家長自找的，不是孩子帶給你的。）我的做法是，沒有刻意教她走路，有一天她可以走兩步的時候，就帶著她走一走，沒兩天她就可以獨立的走了，摔倒了基本上沒扶過，都是自己爬起來再接著走。又回到前面的話，昨天同事告訴我，現在孩子小，還不累，等孩子上學了就累了！雖然我的孩子還沒上學，但是我堅信，如果現在開始給她養成了各種好的習慣，培養了她的自主意識，到時我就可以去游山玩水了，還真是不累了。（說到這兒，肯定很多人會說到時就有有你累的！那就拭目以待吧，呵呵！如果實現了很輕松的狀態一定會分享的！）

第三篇：20個家庭周末親子教育方案_中外育兒心經寶典精選

20個家庭周末親子教育方案 中外育兒心經寶典精選

孩子渡周末20個家庭親子教育方案

每周周末兩天雙休，父母應該放下工作放下應酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。

A安靜蝸居篇

1.親子共讀

做法：選一些寶寶平時感興趣的書，用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀，并適時地問寶寶一些簡單的問題，如果寶寶回答正確了，就狠狠地表揚一下。

溫馨提醒：書中自有黃金屋，培養寶寶熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了，你就會發現讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。2.看碟片

做法：為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD，比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等，陪同寶寶一起看片，遇到片中需要互動的地方，可以和寶寶一起動起來。

溫馨提醒：豐富寶寶的儲備量，同時從影碟故事中學習技巧及常識，但要注意時間的控制，別讓寶寶的視力受傷害。

3.畫畫

做法：父母向寶寶談論一些話題的時候，可以有意識地準備若干畫筆和紙張，適當的時候用筆在紙上畫，畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。

溫馨提醒：不要介意寶寶畫了什么，只當這是一個鍛煉寶寶想象力和語言表達能力的小游戲。

4.捏面團

做法：準備一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范著給寶寶捏些小動物、小水果，讓寶寶模仿著捏。

溫馨提醒：雖說玩面團是有些浪費糧食，但的確讓寶寶在增強小手靈活性的同時，鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手，再玩面團，那玩好的面團完全是可以食用的。5.做家務

做法：父母在做家務的時候，有意識地讓寶寶參與進來，剝毛豆、理韭菜等，同時不要忘了適時地給予寶寶夸張的表揚。

溫馨提醒：唯一讓你感覺有些難受的是，原來自己真的老了，身邊那個小小的兒女居然已經會幫你做事了。這樣既讓寶寶認識了很多蔬菜，鍛煉了動手能力，對增進寶寶的食欲也有很大幫助。

B社區活動篇

6.跳呼啦圈

做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然后引導寶寶也來調。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進去，放在地上，再跳出來。

溫馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強寶寶身體地協調性。當然，這也是父母自己減肥的好辦法。

7.踢皮球 做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大，難度可適當增加，比如故意把球踢偏。

溫馨提醒：能鍛煉寶寶“擊中”目標的準確性，鍛煉快速反應能力和短跑能力，使全身得到運動。

8.坐轎子

做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進爸爸媽媽手臂環成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。

溫馨提醒：首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。

9.抓小魚

做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經過拱橋的“小魚”。如此反復。

溫馨提醒：天倫之樂當然不能忘記長輩，同時鍛煉寶寶的反應能力。10.放風箏

做法：帶上風箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風箏，如果寶寶會跑了，也可以準備一個寶寶專用的小風箏，讓他體會下放風箏的感覺。

溫馨提醒：一只高高在上的風箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛煉。

C走進社會篇

11.閑逛商場、超市

做法：父母帶著寶寶到商場超市去走走，記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標志，也可以在購物的時候有意識的鍛煉寶寶數數和簡單的計算。

溫馨提醒：幫助寶寶認識更多的物品，培養寶寶的數字觀念，但是一定要記得，不要因此買回很多沒有用的東西。

12.友情串門

做法：在同一個社會，找些年齡相仿的寶寶，提前打過招呼后，父母就可以帶著寶寶到小朋友家去串門，當然，一定要記得帶些小玩具和小禮品。溫馨提醒：有助于提高寶寶的社交能力，通過分享玩具和互贈小禮品了解一些簡單的社交嘗試和技巧。

13.體驗農家生活

做法：父母帶寶寶去城郊的一些農家，陪同寶寶一起采摘水果，蔬菜，參觀水車等農具。稍大些的寶寶，也可以去軍營，參觀打靶場等。

溫馨提醒：長期生活在都市里的孩子一定會喜歡上農家的氛圍，這有助于拓寬寶寶的視野，更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活。

14.看一場兒童劇

做法：父母帶著寶寶去音樂廳聽一場音樂會，或者去劇場看一場兒童劇。內容題材要適合寶寶年齡。

溫馨提醒：寶寶不一定能夠完全看懂、聽懂，但是經常感受劇場氣氛，對培養寶寶的耐性和沉靜氣質很有幫助。另外要提醒的是，電影院并不適合太小的寶寶。

D親近自然篇

15.傾聽大自然的聲音 做法：帶寶寶去遠離都市的自然空間里，讓寶寶聽聽自然界鳥的聲音，風的聲音、甚至雨的聲音??也可模仿這些聲音，并讓寶寶學，比比誰學的更逼真。

溫馨提醒：自然界聲音純凈、自然而且真實，對凈化寶寶的聽力很有好處，而且在模仿發聲比賽中激發了寶寶的競爭意識和觀察能力。

16.去植物園

做法：可以去植物園或是郊外觀察動植物，父母要在陪同寶寶觀摩的同時，注意為寶寶講解動植物的特點，也可以預先參考有關資料或者現場聽解說員講解。

溫馨提醒：觀察真實的動物比平時看畫冊形象很多，也有助于發展寶寶的想象力建立素材庫。

17.飼養小動物

做法：選擇些比較容易養活而且溫馴的小動物，如金魚、烏龜、蠶寶寶、小蝌蚪等，父母要記得提醒寶寶給小動物喂食了，并觀察小動物每天有什么新的變化。

溫馨提醒：有助于提高寶寶的觀察力和耐心，培養寶寶熱愛自然，尊重生命的性格，建立良好的責任感。最后不要忘記把養大的蝌蚪放生。18.種植花草

做法：父母不妨在院子或陽臺上種些簡單的植物，如：綠豆芽；每天帶寶寶觀察豆芽生長的情形，并把市場上買來的豆芽拿來比較，告訴寶寶有哪些不同。

溫馨提醒：有助于提高寶寶的觀察力，培養耐心，更因此感受生命成長的獨特魅力。

19.觀察云的變化

做法：云有各種不同變換的造型，父母可以引導寶寶這朵云又像什么，也可以告訴寶寶云的來由等。同樣的內容還可以是沙的變化，水的變化??

溫馨提醒：最佳的姿勢就是和寶寶躺在草坪上，發揮寶寶的想象力，鍛煉寶寶口語表達的能力。

20.尋找小螞蟻

做法：帶寶寶去公園里，如果看到螞蟻，父母可以引導寶寶看螞蟻的走路線路，在螞蟻洞口放個米粒，引導寶寶觀察觀察螞蟻運米粒的場景，并適時地介紹給寶寶螞蟻的生活情形。溫馨提醒：不錯，即使是小小的螞蟻也是一種生命，不能隨意踐踏，幫助寶寶建立尊重自然，愛護自然的觀念。

日本媽媽廚房育兒小竅門

日本媽媽的廚房育兒寶典，誰說廚房是寶寶的“禁地”？每次不管是出差還是旅游去日本，都會抽空拜訪幾個日本家庭，對我來說住賓館吃飯店遠遠沒有到日本人家里近距離觀察他們的生活更有趣。

一、教子學干家務事.你也許不相信，現在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”；書店最熱銷的書籍是“兒童料理食譜”；百貨公司家電部門當紅的是“兒童專用櫥具”；電視臺正叫座的節目是NHK 的“兒童烹飪”。小朋友進廚房，在許多父母眼中是危險、麻煩的事。那么日本為什么興起教子干家務的風氣呢？這股風氣的興起來自社會各界的推波助瀾，包括幼教界、媒體、社會學家、烹飪學校及兒童產品廠商，他們都在大力鼓吹做家務對小朋友和家庭的好處。9 年前，NHK 教育臺首開先河，開辟名叫“一個人也行”的兒童烹飪節目，創下7%的收視率。其他電視臺紛紛效仿，就連餐具公司、電力公司等也開辦起兒童烹飪學校。“兒童烹飪”和“廚房育兒”儼然成為日本家庭最時髦的休閑活動。父母們到學校等待孩子放學，談論的話題幾乎都是自家孩子這個星期在廚房里發生的新鮮事。

二、鍋碗瓢盆浪漫曲.有一所烹飪學校將40名幼兒分成5 班，每班由一名大人帶領做菜，父母們則在一旁看著自己的孩子學習燒飯燒菜。做好了，一盤盤端上桌，大家試吃。有的父母說，“好吃”，有的父母扮鬼臉說，“太咸了”。不管是褒是貶，大家總是處于樂陶陶的氣氛中。烹飪學校主任山村直美說，進烹飪學校學做菜不是主要的，重要的是這些孩子回家后，多數會做父母的幫手，做家務的次數也會增加，他們不會討厭做家務。

三、會做家事更自信.家事，絕非婆婆媽媽的事；也絕非瑣碎、難登大雅之堂的事。能做家事、會做家事、做好家事，是一門需要從小培養、學習的生活藝術。日本國立御茶水女子大學家族社會學教授牧野圣子指出，“家事”是學習人際關系的基礎。本來，家務勞動就是人類發展的必要事務。運用到身體和五官的家務勞動是一種比游泳更均衡的運動，經常做可以獲得令人驚喜的成果。小孩子用雙手敲敲、打打、切切、煸煸，也等于是在經歷疼痛、辛酸、得意、快樂等不同而豐富的情緒，這種經歷能夠使他們對自己所擁有的能力更加自信。如果孩子遠離家務，視家務為畏途，在他的成長過程中是會留下缺憾的

國外父母教我們的育兒事

每個民族的傳統和風俗都會滲透進家庭教育里，衍生出的育兒方法各有不同，造就出有著不同情致、不同價值主張的各類人。這些育兒方法各有千秋，但不管用什么方式，目的是一樣的——希望孩子快樂、健康。身在國內，很多媽媽或許會好奇，北美、歐洲、亞洲等各個地域的媽媽們是怎樣養育寶寶的呢？那么，哪些育兒方法是值得我們學習和借鑒的呢？

1.美國——父親育兒成為時尚

在美國，很少見三世同堂的大家庭，祖父母沒有撫養孫輩的義務。同時因為人工費用高昂，只有極為富裕的家庭才請得起保姆，因此育兒的擔子只能落到父母身上。養兒育女在美國，曾完全被當成母親的職責。后來，女權主義者從男女平等，提高婦女地位的角度出發，呼吁父親多分擔育兒義務。在這種觀念的引領下，一種新的時尚潮流應運而生——父親育兒。購物中心、各種游樂場所，隨處可見抱著、用小籃提著、背著、或是推著可愛寶寶的大男人。父親分擔育兒職責成為一種時尚，在美國的中等收入家庭中尤為盛行。

據報道，美國有兩百萬父親選擇留在家里帶孩子，而讓妻子去工作養家。這么做的家庭有的是因為妻子收入比丈夫高，有的是因為丈夫更有耐心，更喜歡陪在孩子身邊。這些“全職爸爸”樂此不疲，還利用互聯網結成各種組織聯盟，互相交流育兒心得，上演活生生的“奶爸團”！

我們可以學到什么

近二十年來，心理學家與兒童發展專家逐漸發現，父親分擔育兒職責，對兒童的健康成長發育起著重要作用，某些作用甚至是母親無法替代的。研究發現，由于大多數男性與女性行為方式的不同，父母對待孩子的方式也有所不同。比如，母親抱起孩子時，動作往往非常溫柔，可很多父親卻和孩子玩得更“瘋”，從生理和心理上給孩子帶來更高程度的興奮。有研究表明，嬰兒早在兩個月大時，就能分清過來抱他的是男性還是女性。如果是父親來了，他會全身緊張，心跳和呼吸加快，準備好和父親“瘋一場”。這種外在刺激對嬰兒的大腦發育很有好處.2.日本——不分場合，讓禮儀成為習慣

在日本，任何場合下“禮節”都是第一位的，這里的“場合”甚至不分在家還是在外。寶寶會自己從手吃飯以后，媽媽則會教育他，飯前必須說一聲“我要開動嘍”(日本的傳統，寓意為感謝祖先賜給我美食)，飯后會說“謝謝款待”。孩子每一次出門都要向父母說一聲“我出門了”，父母會回一句“走好”，寓意一路平安；回家后要說一聲“我回來了”，家人也要應一聲“歡迎回家”。這些在我們看來沒太有必要的“禮儀”，日本卻沿襲了數千年。

日本的公交車也設有“老弱病殘孕”專席，但與我們不同的是，即使車上沒有“老弱病殘”大家也絕不會去坐，沒有其他空位就站著。他們的想法很簡單，專席就是老人孩子們的特權，一切以他們為先，即使空著也不坐，或許正是人們時刻把“禮節”放心中的體現。如果有人違背這個規則，會被車上所有人視為異類，肯定會有人站出來指責你。家長也會從小教育孩子乘車的規則。這大概就是為什么日本全社會從小還到成人都那么遵守秩序的原因吧。

連垃圾都是干凈的

日本全民環保意識都很強，日本的小孩子更是從小被灌輸環保思想。家中的垃圾會按材質分類盛裝，并且裝袋前一定先清洗一番，所以日本人連垃圾都很干凈。媽媽做這些時會讓孩子在一邊看著，等他大一點便和他一起做。在幼兒園或學校時，孩子們會把拉圾裝進自己的袋子里，帶回家處理。日本孩子從小知道要少開空調，不是因為日本人吝嗇，而是他們幾乎人人知道開空調會造成“熱島現象”，會破壞大氣臭氧層，給日本給地球帶來危機。

我們可以學到什么

我們大人在教育子女時總強調在人前要怎樣怎樣懂禮貌，卻又縱容他們在家里可以“沒大沒小”。或許，“禮節”這堂課真應該效仿日本人那種“不分地點，讓禮儀成為習慣”的思想。環保亦是如此，無論我們的口號喊得多么激昂，都比不上牽著寶寶的手將廢舊電池裝進回收箱這一個動作來得實在。教育正是在這種不分地點、不分大小的一點一滴的積累中建立起來的

3.法國——你我是“平等”的

法國人沒有經常抱著寶寶的習慣，寶寶幾個月大就會被安置在一塊圍起來的安全的嬰兒區，讓他們在里面摸爬滾打，再大一些就把寶寶放在地毯上讓他來回爬。他們認為這樣長大的孩子肌肉更靈活，個性也更獨立。法國父母對待孩子最大的特點是“平等”。即便寶寶吵鬧，父母也只會用平等的口氣說“你要安靜一點”。我們經常會看見法國父母蹲下來，用平和的語氣跟孩子聊天，認真地回答孩子充滿童真的問題。例如，在面包房里，一個售貨員會對一個挑選蛋糕的孩子說：“小姐，您挑選好了嗎？”孩子從小就受到他人的尊重，同時也學會了尊重別人。只要不是特別正式嚴肅的場合，法國父母一般都會帶著孩子一起參加。孩子和小同伴之間也會相互邀約，一起開派對，這時父母只充當“司機”的角色，僅僅負責接送孩子，充分尊重孩子的社交，并和他的社交圈保持距離。

我們可以學到什么

法國父母主張的“平等”或許戳中了許多中國父母的要害。我們經常從一些視頻中看到國外的寶寶像“小大人”那樣把自己的想法說得頭頭是道，這便是我們的孩子所欠缺的獨立思考并解決問題的能力。把孩子當成和自己一樣具有獨立行為能力的個體，把他們的話當真并站在他們的角度認真思考，有多少父母能夠做到這點呢？

4.以色列——下午的“靜養時光”

以色列是一個以孩子為中心的社會。下午1點左右，孩子們就放學了，2點到4點是以色列特有的持續約2個小時的“安靜時段”。很多銀行和商店會在這個時段內暫停營業，公園里面也是空無一人，因為這個時間孩子們有的在午睡，有的在安靜地玩耍，有的寫作業。這個“安靜時段”可以保證孩子們從4點到7點的有充沛的精力進行校外活動。

我們可以學到什么

以色列這種以孩子為中心的做法令人感動。爸爸媽媽們不妨自己在家也小試一下，實施你自己的“安靜時段”計劃。每天固定一個時間段關掉電視和電腦，然后陪孩子一起看看書，或者從事一些安靜的活動，這樣無論大人小孩都可以利用這段時間休整一下，讓整日不停接收信息的大腦暫時停止，恢復充沛的精力。

5.韓國——“粗放式”育兒 自小鍛煉待人接物

韓國的每個家庭都有教育子女品德、修養的家訓掛于家中的居室。這使得韓國的青少年大多講究禮貌、尊重長輩。如果你有機會到韓國人家中做客的話，就會發現無論多小的孩子，都懂得為客人和長輩倒水時雙手捧著，恭敬地奉上。

“粗放式”育兒

韓國人周末愛舉家到大自然里游山玩水。幾個月大的孩子背在身上，兩三歲完全能走的孩子則手拉著手一起爬山。有時小孩子爬累了，走不動了，家長們也很少抱起他們，而是在一邊等他們休息一會兒再接著走。韓國的父母認為這是再自然不過的事，他們覺得只要有機會就應該多帶孩子出去，雖然路途中辛苦一點，但對孩子也是鍛煉。他們認為從小就要鍛煉孩子自我管理的能力，太嬌生慣養長大必定沒有出息。

我們可以學到什么

在中國常常有這樣的現象，家長們很少帶小孩子們出外遠行，即使出門也要捂得很嚴實，做足各方面的準備。韓國父母的“粗放式”育兒或許對你有所啟發。比起“金屋藏嬌”式的養育，讓城市出生的孩子也像大山里的孩子那樣赤著腳丫滿世界奔跑，小磕小碰權當歷練，這樣是不是才是對孩子真正的保護呢？

明星爸媽的獨家育兒法寶

陶子的寶寶從沒得過尿布疹，這么神？全靠陶子每天護理做得勤：每天早晨醒來，陶子都會用清水給寶貝洗屁屁。因為一夜的時間，寶貝的屁屁浸在尿液里，皮膚肯定不舒服。白天每次小便后，陶子只用柔濕巾擦一擦，然后抹上護臀膏，如果大便了就用水洗。出門在外時，寶貝若是大便，陶子只用濕紙巾擦干凈，但到家后會馬上給她洗個澡，讓小屁屁徹底干凈。這么精心勤快的護理，難怪陶子敢“大言不慚”。

蔣勤勤夫妻倆輪流陪護孩子.在明星都圍著事業團團轉的時候，蔣勤勤的世界卻與周圍有點脫節了，她的心中只有一個“主角”，就是兒子。蔣勤勤說，她沒有給孩子請保姆，已經和陳建斌說好，不管誰出去工作，必須有一個人留在家里看孩子，而夫妻倆總是輪番上陣。不管有什么樣的演出，不管距離北京多遠，哪怕是深夜兩三點，蔣勤勤都要趕回家里，看自己的兒子。劉儀偉完全是按照科學的步驟育兒.劉爸爸可以說是娛樂圈中最具專業知識的一位了，其科學孕兒、育兒堪稱各位準爸爸和年輕爸爸們的楷模。用劉儀偉的話來說，從寶寶的孕育到成長“完全是按照科學的步驟來的”。從孕前準備到最佳受孕時期，再到寶寶一天的吃喝拉撒，劉爸爸都有嚴格的時間表。現在劉爸爸的日常工作又多了一項重要任務，那就是和家人檢查寶寶的大小便是否正常，雖然都是日常的瑣事但是在劉爸爸臉上卻洋溢著幸福的笑容。

李靜和女兒做朋友.小沐爾和別的孩子一樣，也有讓李靜這位明星媽媽頭疼的事情。“我平時愿意和女兒做朋友，因為小朋友是需要一個空間的，所以我完全釋放她的性格，這樣她才能相信你，愿意和你相處。可是她要犯錯誤的話，我絕對不能視而不見，一定會和她講道理，遇事必須要說通，這樣她才不會去再犯這樣的錯誤。”管教起沐爾來，李靜看似嚴厲，但心里軟著呢，只要孩子哭，她肯定也會偷偷抹眼淚。

張柏芝堅持母乳喂養.懷胎十月一朝分娩，Lucas一出生，張柏芝便堅持對其進行母乳喂養，她害怕自己不熟悉如何哺乳，還特地留院學喂奶，目的就是為了能夠正確地哺乳.Lucas在3個月大的時候身體強健如半歲嬰兒，身長力大，非常健康，看來這全是媽媽的功勞啊。小S學會幫俏妞洗澡.小S生下許俏妞后便跟護士學習如何給新生兒洗澡，但過后一知半解，又怕寶寶身體軟又滑，便把自己身為新媽媽的處女洗轉交給自己母親。在經歷了某次女兒吐奶的恐怖經歷后，小S終于下決心把洗澡練好。最后總算在媽媽的陪伴下，學會幫俏妞洗澡。事后她總結經驗：帶小孩沒別的，就是要冷靜，不管再怎么害怕都得裝沒事。

孟庭葦帶著寶貝兒子融入陌生環境.明星媽媽孟庭葦帶著寶貝兒子張彧跑遍海內外，甚至讓他登臺當嘉賓。她的理由是：“在他的成長過程里，我能陪的時間并不長，所以我要訓練他對能融入陌生環境，讓他多一些經歷。”

馬景濤很注意胎教.老婆吳佳尼懷孕時，他幾乎天天放“史瑞克”、“人猿泰山”等電影，所以兒子出生后，果真頭好壯壯，連岳母都好奇：“這孩子怎么長得這么壯？肯定是在母親肚子里練的”他笑說，自己每次從外面回家，就會對著兒子大喊：“大金剛回來啰！”兒子也跟著發出“嗯、嗯”的回應聲，他笑說：“可見得胎教真的有用。”

王艷自然育兒法.早已是媽媽級的王艷對育兒頗有心得，她信奉自然育兒法，因為她認為這樣更有助于寶寶增強抵抗力，讓身體更健康。只要天氣不是特別冷，王艷就會帶寶貝到戶外活動。因為，她覺得只有在戶外活動，寶貝才能充分接受風浴、空氣浴、日光浴和水浴，才能吸取大自然的全部精華。天氣暖和時，王艷還會鼓勵寶貝在戶外玩沙土或水，她由衷地認為這樣長大的孩子會更健康。

那英借哄孩子入睡唱歌練歌開發孩子智力.那英是天后級歌手，結果那英平常就借哄孩子入睡唱歌來進行練歌，而據知情人透露這個小家伙似乎對音樂有種天生的敏感，有時那英不唱歌他就睡不著覺。音樂對嬰兒智力開發有極大的作用，看來有個當歌手的媽媽真好啊。

第四篇：《育兒先育心》讀后感——愛與幸福的教育

有別于其它育兒的封面，乍一看上去有點暗，仔細看看原來是孩子用紅黃藍三種顏色調和出來的三原色作品，細細品味，有一種別具風格的美，《育兒先育心》讀后感——愛與幸福的教育。

書中選用的12幅插圖,均為孩子的涂鴨作品，天馬行空的創作，讓人猶為贊賞。

看到網友評價她：“一個普通媽媽，但是她寫的很多東西比專家還直達從心。”剛開始還有點半信半疑，看完全書之后，不禁從心里暗暗喝彩。雖然沒什么大道理，但每一篇章，乃至每一句話都能讓人從中受益，給人一種豁然開朗的感覺，原來有些事情、有些情緒這樣處理，孩子和家長都會皆大歡喜。

這本育兒書主要側重孩子的心理、情緒方面，共分為六個篇章。第三篇章提到關于走路的話題。童童就是這樣的，如果和爸爸媽媽去哪兒，走一會，就會喊累，吵著讓爸爸抱，我們就會感覺，這個孩子太懶了，動不動就讓大人抱，自己不愿走路。沒去考慮事情的本質，看完之后，才知道，小孩子其實也很喜歡走路，只不過走路是以走路為目的純粹的走路，而大人是為了從某地趕到某地才走路。二者之間的本質是有區別的，當孩子發現走路是為了趕往某個地方時，就會轉而要求大人抱抱。文中提到只要大人放慢腳步，跟在孩子的后面，孩子可以走很遠很遠。這是個不錯的提議，下次可以效仿。文中還提到小孩子的表面需求不一定就是他的真實需求，父母要窺探孩子的成長的真實需求，了解孩子的要求背后的動機是什么，才知道如何更好的滿足孩子成長的需求，引導他走向自己的真實需求。不能一味地滿足孩子的任何要求，跟孩子轉，反而會很被動。作為媽媽而言，關鍵不是如何盡全力去滿足孩子的每個需求，而是盡全力理解孩子。現在的孩子都是小大人，說話辦事都會察言觀色，會查覺到大人的情緒，會說一些好聽的話，讓你開心，然后說出她的需求，讓你無從拒絕。童童喜歡玩一些小游戲，我每周都會按照她在幼兒園的表現給她積分，不出什么意外的話，一周積攢的分數，會玩一次電腦小游戲，如果中間表現得不是太好，積分就會不夠，她就失去玩游戲的權限，每當這個時候，她總會表現的超好，什么都會順著大人的意，讓你高興，哄你開心，然后就會說出她玩游戲的需求，每當這個時候，作為父母總是特別的為難，是讓玩還是不讓玩，糾結啊，讀后感《《育兒先育心》讀后感——愛與幸福的教育》。瞧瞧這就是小家伙的險惡有心喲。

現代化的快節奏生活、生活中的偶爾的不如意、工作中的壓力偶爾會影響大人的情緒，能做到不帶一絲的情緒回到家中，也不是一件容易的事。如果在情緒不佳的時候，碰到孩子的吵鬧，就會發生一些沖突。父母怎樣看待自己的情緒、怎樣處理自己的情緒，怎樣讓孩子成為你情緒的受害者，作者都給了一個比較圓滿的答案。文中提到每個成年人應該為自己的情緒負責，對于一件事，要怎么看，發怒或者不發怒，選擇權在每個人自己手中，也就是說，我們要做情緒的主人，而非情緒的奴隸。如果對于負面情緒一味歸因于外，不過是推卸責任，無益于問題的解決。怎樣才能不讓孩子成為情緒的受害者，我們可以讓孩子照顧我們的愫，既然我們的情緒是客觀有點存在的，是可以表現在孩子面前的，而且孩子又是深受著我們的，當然可以適當要求防子照顧我們的情緒。比如說，今天媽媽生病了，就可以告訴寶寶：“媽媽今天生病了，很難受。你那樣吵，會讓媽媽覺得更難受的，請你安靜在床上玩一會兒好嘛？相信孩子也會理解和配合媽媽的。你選擇把自己的情緒告訴孩子，孩子就不會認為大人的不高興是來自于自己，以免給孩子造成一種負擔和錯覺。

自從升級為媽媽以來，各種各樣的育兒書看了不少，關于健康的、早教的、經驗談的……，種類繁多，相信各位媽媽也都和我一樣，讀多了育兒書就會有糾結，不同的育兒書就會有不同的育兒理念，到底孩子適合哪一種方法換言之說哪一種育兒理念更適合自己的孩子，媽媽該如何定奪。書中提到如何消化這些育兒書，提了一個原則可以作參考，那就是：看著你的孩子，無論讀了多少書，一定記得是為了讓你理解孩子而服務的，最終目的是看你的孩子，而不是看書。

《育兒先育心》這本書不能說是在育兒書里面最好的，但可以總結為最平實，最讓人受益的一本育兒書。

最后摘抄作者的一句話來祝福天下的父母和孩子們：“愿深愛著孩子的父母們，能為孩子的心靈準備一張小床；愿我們的孩子可以更健康、更茁壯地成長；愿孩子們長大后的世界，比今天更美好！