第一篇：我收獲了勇氣作文

我收獲了勇氣作文匯編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我收獲了勇氣作文 篇1

俗話說：“勇氣和自信是成功的一半。”最近，我就經歷過這樣的事。

前幾個星期的班會課上，黃老師說：“我們班要舉行一個班委改選活動，如果誰愿意當小隊委或中隊委，就寫個申請書交到我這兒來。”回到家里，我對媽媽說了這件事。媽媽問我：“你想參加嗎？”我搖搖頭說：“不想，我怕選不上。”媽媽鼓勵我說：“去試一試嘛，人總應該要求進步才行。你已經當過小隊委了，這回就申請當中隊委吧。選不上沒關系，重在參與，勇敢一點，給自己一次體驗的機會，讓自己的童年留下一些值得回憶的經歷。”聽了媽媽的話，我猶豫了一會兒說：“好吧，我就申請當中隊委吧。”媽媽又問我：“如果沒選上中隊長，你會不會生氣呀？”我肯定地說：“不會。”媽媽放心地說：“那好吧，你就寫申請吧。”于是，第二天我鼓起勇氣把申請書交給了黃老師。

過了幾個星期，評選活動終于開始了。首先是讀自己的申請書，當黃老師叫我讀申請書時，我有點緊張，擔心選不。這時我想起媽媽說的：“只要你參與了，你就勝利了。我們注重過程，不在乎結果。”這樣想著，我就不害怕了，聚精會神地讀完了申請書。接下來是同學們提候選人和說缺點，最后是投票。當黃老師點到我名字的時候，我真不敢相信自己的眼睛，居然全班同學都投了我一票。原來大家這么支持和信任我啊！就這樣我當上了中隊委，心里有說不出的開心和自豪。

媽媽的話給了我勇氣，老師和同學們的支持和信任給了我自信。勇氣和自信讓我當選上了中隊委，這次活動讓我受益匪淺。

我收獲了勇氣作文 篇2

有一絲勇氣，就有了一份動力。有一份動力，就有了一個好的人生開端。我今天就收獲了一絲勇氣。

數學課前，我們都要講小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖著走向講臺，心兒怦怦直跳。我打開幻燈片，大家鼓起來掌。可是那掌聲似乎是陣陣嘲笑聲，他們在笑話我緊張？我擦了擦耳邊的冷汗，鼓足勇氣，張開口，可聲音好像在嗓子眼里發不出來。我拼命放大聲音，說：“大家好！我是張瑜芯。今天我給大家......"我講著講著不害怕了，越來越勇敢。可講到一半，我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔？一著急，腦門上直滲冷汗，腦子也好像被什么卡住了，一點兒也想不出來。我尷尬的咽了一口唾沫，頓了頓。這時，我已經感到同學們的目光，像一把把利劍刺進我的心窩。我不斷的告訴自己，別慌，越慌越容易亂，鎮定鎮定。突然，臺下爆發出陣陣雷鳴般的掌聲。原來，是同學們怕我慌亂，給我送來了鼓勵。我吸了一口氣，猛地想起來是最小者先算。對了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接著又講了起來，直到小故事講完，我才長長的舒了一口氣，一塊石頭終于落地了。我望了望老師，又看了看同學們，一個個贊許的目光飛過來，熱烈的掌聲再次響起。我開開心心的走下了講臺。

同學們熱烈的掌聲讓我收獲了勇氣！這一絲勇氣，給予了我力量，讓我一直勇敢的向前走去。

我收獲了勇氣作文 篇3

有耕耘，就會有收獲。在小學的時光里，不僅學會了數不勝數的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。

從很小的時候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候，這個班級的人讓我改變了。

那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關系，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。

再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學的功勞啊！

在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。

我收獲了勇氣作文 篇4

我的童年就像那藍藍的天空，飄著大朵大朵的白云，每朵白云上都有一個小小的故事，有些白云已經隨著我的成長黯然失色，而那朵云，卻始終是最大、最潔白無暇的。

記得那年的夏末秋初，蛐蛐比往年多多了。我最怕蛐蛐，天天待在家里，無心出去和好朋友嬉戲玩耍，無心品嘗美味水果，就連媽媽帶我出去旅游，我的第一句話也是：“那里有蛐蛐嗎？”唉，該死的蛐蛐。

一天，我被爸媽連拖帶扯、連哄帶騙地拉到了外婆家。這里成千上萬的蛐蛐讓我尖叫不止，哭鬧著要回家。可爸爸媽媽像是要鍛煉我的膽量，竟偷偷溜走了。

我沒了靠山，坐在屋里抹眼淚。外婆苦口婆心地開導我：“蛐蛐有什么可怕的？不就是個小蟲子嗎！你看，你弟弟正在后院捉呢，你也試試吧！”外婆的話還沒說完，小表弟樂呵呵的聲音就從后院傳來：“姐，你看這是什么？哈,嚇死你！”我接過瓶子，一個肥碩的`蛐蛐正在瓶底活蹦亂跳呢！“呀！”我發出一千分貝的尖叫。瓶子也摔碎了。姐姐是個膽小鬼！”小表弟幸災樂禍地說，“我不管了！”

什么？沒良心的死東東，居然把我給耍了！哼！我才不是膽小鬼呢，我偏要捉一只給你們看看！

稍稍遲疑了會兒，我便鼓足勇氣，瘋狂地踩著滿地蛐蛐，然后小心翼翼地捏著一只死蛐蛐的翅膀，裝進瓶子里，給外婆看。

我終于捉到了蛐蛐，雖然是死的，但還是讓外婆高興了一陣，可是可惡的小表弟又幽靈般地出現在我面前：“一只，夠吃嗎？”外婆勸我：“去后院捉吧！”我狠狠地瞪了一眼旁邊嬉皮笑臉的小表弟，無可奈何的答應了。但要外婆一同去。

外婆端了一大盆熱水，我不知道要干什么，小表弟搶著說：“一潑，蛐蛐死光光。”只見外婆把那一大盆熱水向草叢潑去，哇！一大群蛐蛐爭先恐后地逃出來，剩下一部分反應慢的，只能被熱水燙死了。此時，我對蛐蛐已經沒有了一丁點畏懼感，幫著撿蛐蛐，擇蛐蛐。我還吃蛐蛐了呢！

爸爸媽媽來了，當聽說我還敢吃蛐蛐時，臉上樂開了花。通過這件事，我收獲了勇氣，同時也收獲了一個道理：世上沒有什么可怕的東西，只要勇于面對它，了解它，就一定能戰勝它，對待困難也一樣。就像對待蛐蛐一樣，它真的不可怕，關鍵是我們用什么心態面對它。

我收獲了勇氣作文 篇5

有一天，我和弟弟在小區里玩，忽然我覺得有一陣風在我背后吹過，原來是別人在滑冰呢！當我看到別人滑冰很酷時，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對媽媽說：“媽媽我也想學滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點點頭說：“好的”。

沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我帶上護膝和護腕，媽媽說這樣，可以保護胳膊和膝蓋，摔倒后不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后，就怎么也站不起來，媽媽鼓勵我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學會站起來，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會兒就站起來了，我很高興。

然后媽媽說：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會滑。媽媽說：“沒關系的，慢慢來只要不放棄，一定會滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最后功夫不負有心人，我終于學會滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣，沒有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。

我收獲了勇氣作文 篇6

為什么我害怕一切東西，為什么我現在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節日似的。

從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。

早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

我收獲了勇氣作文 篇7

原來，我很膽小，夜晚時，爸爸媽媽陪著我睡覺，我也很害怕，老夢見自己坐可怕的過山車。

一年級時的國慶，爸爸帶我去樂華城，我和爸爸興奮極了，這時，爸爸用一種狡猾的語氣說：“美寶，要不要坐坐跳樓機呀？”我一聽“跳樓機”這三個字，頭發都豎了起來，我可不想自殺。我膽怯的問爸爸：“爸爸，跳樓機是什么？”爸爸一臉壞笑，對我說：“跳樓機呀，就是你坐到座椅上，跳樓機快速升高，在快速降下來，像跳樓的感覺，還會雙腿發軟，有失重的感覺。”我一聽，都嚇傻了，不管爸爸說什么，我寧死也不坐。可是，爸爸硬是把我拉到了跳樓機的排隊處。過了二十分鐘，到我們了，我小心翼翼的坐上座椅，系好安全帶，“嘀嘀嘀”開始了！我心里充滿了恐懼，閉上眼睛，等待“受刑”，“唰”地一聲，跳樓機快速上升，過了一會，伴隨著無數聲“啊啊啊”它開始快速下降，確實，我的雙腿發軟，感覺失重了，我覺得我都已經不能活著下這個游戲設施了。看看旁邊的爸爸，他大聲喊叫，聲音大的已經進入“超聲波”了，而且叫的 “口水直流三千尺” 了。不過，玩了一會，我又覺得挺好玩的，也不大叫了，閉上雙眼，開始享受。我對爸爸說：“爸爸，我喜歡，我不害怕了，也不再叫了。”可是剛說完，跳樓機就升到最高處，接著，開始下降，我又“啊啊啊”地一聲……看來還是害怕啊！

坐了跳樓機，過山車、海盜船都不可怕了，我不像以前那么膽小了，嘗試給我帶來我無窮的樂趣，我以后要玩更刺激的游戲。我收獲了勇敢！

我收獲了勇氣作文 篇8

去年夏天媽媽給我報了夏營令活動。去那里我非常膽小，我不敢做這個，也不敢做那個，生怕做錯了什么事情。惹教官和老師生氣，也怕同學們嘲笑。

直到第二天上午，我們玩了一個游戲，這個游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說“:誰表現好，我讓他第一個玩。”大家立刻就排好隊。希望教官能夠第一個挑到自己玩耍。教官先挑到了一個男同學，那個男同學站姿非常標準。當然那個男同學玩的也相當的棒。接著教官又挑到了一個女同學，這個女同學做的也不錯，就這樣同學們都踴躍參加，玩得也很開心。可我卻與大家相反，我悄悄的走到最后一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的同學們都玩過了，只剩下幾個同學。教官說:“誰還沒有玩過，快快來排隊哦！不要害羞，要勇敢，你就會做得非常棒。”聽到教官鼓勵的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來，高高的舉起手。教官發現我舉手最高就讓我先玩。這時我聽到表弟在后邊給我加油打氣。我對他笑了笑表示我會努力的。玩著玩著我放松了下來。沒有那么的緊張了，反而還越玩兒越來勁了。最后還得到了教官的表揚和同學們的掌聲呢!

通過這次游戲我明白了，其實有時候不要那么膽小，要努力勇敢的去做，就會做到棒棒的自己!加油！

我收獲了勇氣作文 篇9

小學上課時，我只是默默地聽老師同學講課發言，從來沒有過主動發言。上了初中，我終于有了勇氣。

還記得那天第一節是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發言，也從來沒有想過。

上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學舉起了手，老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。

我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關系。”我強顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。

說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉頭看同學們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。

那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。

第二篇：我收獲了勇氣

我收獲了勇氣

每個人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。

記得在去年運動會跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發現前面的同學都發揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的心就撲通撲通的跳個不停，心里緊張極了，腦中出現一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。我好不失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發揮，果然取得了優異的成績。

這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！

成都雙慶小學北校區四年級一班四年級:肖榮

第三篇：我收獲了勇氣

我收獲了勇氣

我現在回答問題特別積極，那是因為一件事而改變的。

記得那一次，我一邊聽同學們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續到了下課，最后還是沒有舉手。

第二節課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當我坐下時，發現回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。

新的學期，我收獲了勇氣！

四年級:我是煒煒

第四篇：我收獲了勇氣

我收獲了勇氣

秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。

記得今年暑假，古箏老師準備辦一場匯報演出，讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺演出，彈錯了怎么辦？上臺要不要說話？??對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。

經過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺下黑壓壓的人，心里直發毛，真有點后悔自己要答應老師。

演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺邊，眼睛往臺下一瞟，呀！好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺中，坐在椅子上，動情地演奏著《雪山春曉》，優美的樂曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞??曲子一結束，臺下爆發出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。

經過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會發現你收獲了很多很多。

福建省泉州豐澤實驗小三年級：張苑

第五篇：我收獲了勇氣

我收獲了勇氣

在我上幼兒園的時期膽子比較小，一次偶然的機會------在迪斯尼坐了一趟過山車，讓我增添了勇氣，膽子大了許多，從此我越發感覺到自己是個男子漢了。想起那些游玩至今讓我歷歷在目。

這天，因為爸爸媽媽都有空正好可以陪我一起去迪斯尼樂園玩，這是他們早已許下的諾言，今天終于可以實現了，我高興極了。到了那兒，我發現門外特別冷清，可里面卻熱鬧非凡。游人們來來往往，大家都和我們一樣享受著這里賜給我們的美景，我盡情地玩了好幾個有趣的娛樂項目------飛澗山、礦山車……正當我玩得意猶未盡的時候，我們來到了翻滾過山車的門口（樂園里稱“太空山”）。哇！這個“太空山”過山車跟國內的不一樣，車完全是在室內穿梭的。看看漆黑的隧道、漫天的星斗，我有點猶豫了，但是轉念一想我已經是一個男子漢了，應該嘗試一下，挑戰一下自己的極限。于是，我就跟著爸爸上了車，我們系好安全帶，車緩緩地起動，然后迅速的加速。因為隧道里太黑了，所以睜眼和閉眼是一樣的。當時，我聽到人們的尖叫聲和車輪在鐵軌上滑動的聲音響成一片。我不由自主的向隧道里看了一眼，除了一些像星星似閃爍的小亮點什么都沒有。過山車在鐵軌上上竄下跳，不愧是真正的“太空山”過山車。

我剛下過山車，迎面就吹來了涼風，我覺得頭冷冷的，一摸額頭原來是出汗了。回想起剛才的情景，雖然感覺有點緊張，但是我覺得我勇敢多了。今天我收獲真大！